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中圖分類號:C92文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2011)24-0336-02
一、概述
立式計量分離器通常用于中等或較低油氣比的場合,其特點具有承受較大的液體波動能力,對液面控制要求不是十分嚴格。分離器是采油站常用的計量設備,采油工就是在計量間里通過倒通流程進行油井的計量??梢哉f計量分離器是采油工接觸最多的計量設備。同時在安全部門來講又屬于特種設備里的壓力容器。
二、安全性分析
目前,采油站90%是在野外,工作環境相對比較惡劣,然而計量分離器就其體積大自身的特點又大部分暴露在室外,同時又是采油計量的主要設備,對其安全使用尤為重要。結合計量分離器現場的使用,計量對分離器進行簡要安全性分析。
1.計量分離器往往是和計量間作為一個整體安裝在采油站內,計量分離器與計量間底部共用一個平臺或基礎,由于分離器與計量間本身自重不同,勢必對基礎壓強有大有小。水泥磚混結構基礎的會造成較大的影響。水泥磚混基礎容易受到地面松散程度的影響,春季地面凍土層開化,會造成基礎下沉。計量間板房與分離器自身重量不同下沉的程度也不一樣,如果某一方基礎下沉嚴重,應力超過管線承受應力,有可能發生管線斷裂的可能。
2.在分離器的日常維護過程中必須通過固定梯進行登高作業,固定梯全部是通過焊接的方式與分離器連接,固定梯與分離器的焊接點是一處被忽視的重點檢查部位。計量分離器從上往下1/3處一圈焊有防雨擋板,在擋板下面有一層保溫層,保溫層內部固定梯的焊接點很難進行檢查。分離器的防雨擋板一旦發生銹蝕,雨水會進入保溫層,保溫層有一定的密閉性,雨水需要很長時間才能蒸發掉,因此很容易造成梯子的焊接點銹蝕,久而久之形成松動的可能,帶來不安全的隱患。
3.計量分離器頂部裝有安全閥,安全閥出口經法蘭連接有引管,引管出口處與地面保持一定的距離。安全閥引管一般只是通過安全閥出口固定在分離器上,固定點在上部。當安全閥開啟時,氣體會通過引管排出地面,這樣氣體在第一個彎頭處會對引管行成一個應力,氣體在引管排放口排放時,對引管有個反作用力。兩個作用力相加可能會造成安全閥引管“甩龍”的可能。因此安全閥引管必須在下部也要有固定。計量分離器大部分在室外,室外氣候環境惡劣。安全閥引管下部如果沒有固定,風會吹動引管來回擺動,造成引管與安全閥的焊口、安全閥本身、安全閥與分離器連接法蘭等部位的疲勞損傷。造成安全事故發生的可能。
4.計量分離器正式投入使用后,分離器內部液體成分相當復雜,有原油、地下水、天然氣、地表水、地層砂等等,而且這些物質都是在以一定溫度,一定壓力下作用其分離器內部,其內部會隨著使用年限的增加而逐漸形成腐蝕。為了防止以外的發生必須定期對分離器內部進行檢測。
5.計量分離器的玻璃管液位計是量油關鍵,采油工是通過玻璃管液柱的高低來計算油井液量。傳統的液位計由于玻璃管自身材質的特點,加上操作者操作不當,很容易造成玻璃管的斷裂,造成安全事故的發生。解決方法可以對玻璃管液位計進行改進,選用有保護外套的玻璃管液位計,可以防止由于玻璃管斷裂造成的安全事故。
6.計量分離器進出口閥門大部分采用球形閥門,開關閥門時又主要通過專用扳手,扳手不是固定在閥門上,可以隨時卸下。分離器一旦發生緊急情況,進出口閥門不能第一時間開啟或關閉。進出口閥門開關標識不清是另一個安全隱患。由于采油站規格化的管理模式,大部分計量間內部都經過刷漆的工作,閥門本體與管線一樣刷上相同的顏色,閥門開關標識就被覆蓋掉了;或者閥門本身設計上的缺陷,缺少開關的標識。這樣容易對閥門的開啟關閉形成錯誤判斷,造成安全事故的發生。
三、結論
綜上所述,采油站立式油氣計量分離器安全、正確的使用是保證員工安全健康、油田穩定發展的基礎。分離器的管理是一個系統工程,管理工作必須深入到各個環節,完善各級管理制度,定期校對安全附件,加強管理者、操作者培訓學習等等,所有這些必須制度化、只有將各個環節規范化管理,并落實到各個方面,才能保證安全生產。
參考文獻:
[1]鄒艷霞.采油工藝技術[M].北京:石油工業出版社,2006:5.
一、建筑工程檔案管理的重要性
我國社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,汽車越來越多,消費水平越來越高,城市的道路建設不斷更新拓寬,之前的道路建設滿足不了現有的交通狀況。商場、住宅等建筑不斷拆新、增加,城市建設不斷加快,項目的增加提高了我國經濟的發展水平。面對如此多、而且重要的工程建設,工程檔案自然也是重中之重。對于工程檔案的管理人員要求有一定的職業道德和職業操守,盡職、盡責的保管好建筑工程檔案,不能擅自借閱、損毀建筑工程檔案,嚴重可以追究相關人員的法律責任。
建筑檔案的管理要求不能缺失、保存完善,基本前提是要有金錢的投入。每個項目的建設都要涉及許多建筑檔案的保管,文件資料在施工建筑中需要經常查閱,存檔的文件資料也是一個區域的建筑項目建設的見證。一個項目的建設需要投入不僅是大量的資金,還需要溝通、協調很多部門。項目的建設需要很多檔案為依托,項目的建設都需要文件資料做參考,一次促進區域的經濟發展。同時在促進本地經濟發展的基礎上,在未來的城市建設、規劃都非常重要的。
城市未來災后重建、或城市建設發展都要以建設項目檔案為依據,如果沒有建設項目檔案,或建設項目檔案不完整、不規范,對未來城市的建設、發展造成很大的阻礙,不僅僅費人力、財力、物力,還會影響城市的發展建設,像災后重建,則會影響人民的生命財產安全。同時在預防上面,建設項目檔案也起到了非同尋常的作用。一個項目的規劃、建設,工程的主體結構、管道走向、線路走向等等涉及各個方面,一個項目的整體建設的詳細情況都在建筑檔案中,為以后的維修、建設等有很多的幫助,運用現代科技手段,對以后的城市建設、發展有不可磨滅的作用。
建筑資料檔案的管理非常重要,城市的發展、項目的建設需要依靠建筑資料做參考。建筑資料保管需要正規、完善、完整,一個項目的建筑資料不僅僅涉及本建設工程的使用,其他的項目工程建設也會用到,這個工程資料不僅僅被使用一遍。建筑工程的保管對以后的建設、發展做參考的同時,對未來的科學研究也是非常重要的,可見建筑資料的保管的重要性是不可復制。
二、工程檔案管理的關注要點
1.注重收集未被采納的方案資料
一個項目的建設需要不同的建設方案,其中未被采用的方案涉及的資料也要重點收集、保存,對以后的項目建設具有非常重要的參考價值。
2.注重收集設計基礎資料
一個項目從最初的規劃、實施、完工需要考察很多因素,而且一個項目的建設涉及很多基礎資料,這些基礎資料在項目建設的時候也要被考察進去。基礎資料是項目建設時重要的參考資料。
3.注重準確的竣工圖紙
一個項目的建設從最初的規劃、實施,到最后的竣工驗收,在竣工過程中,依據雙方合同,按照設計好的圖紙進行施工,施工結束后將資料完整交給檔案管理機構。將正確的檔案資料交給管理機構。圖紙的真實性是不容置疑的,圖紙不準私自更改,施工單位必須按照圖紙進行規劃、設計、建設。待項目建設完成后,如有問題依據相關人員簽字,進行查找、問責。建筑檔案保管人員的專業要求也是嚴格,必須將存檔的圖紙與建設后的設施進行比對,保證正確性及準確性。
4.注重收集先進、大型、精密設備安裝調試形成的記錄資料
項目的建設涉及很多設施、設備的安裝使用,實際運用設施設備不可能完全與計劃時一樣,這是不可避免的。在設施設備實際調試、運用過程中,產生數據要進行記錄,與設施設備有關的數據、資料等都要進行記錄,對整個項目的建設、及后期的維修等都會是非常重要的。
5.注重收集培訓資料
相對于設施設備餓使用說明書、數據的整理、存檔,項目建設涉及的各個技術培訓也是同樣重要,建設中的設施設備的熟練運用,能夠促進施工的進程及質量的保障,存檔后的資料對以后的維修、維護都是非常有價值的。
三、建筑工程檔案的管理措施
1.建立現場辦公制度
一個項目的建設,一般都要求施工、技術、項目負責人在現場臨時辦公,在臨時辦公室也要建立檔案管理,檔案管理人員在施工現場進行考察、了解,并將所有有價值的信息整理、記錄,不僅要具體記錄,還有分類進行記錄,方便存檔和以后查找。檔案管理人員要關注項目的建設情況,對于出現的問題要依據存檔資料能夠指點出問題所在,協同工作人員進行處理。對于將來會有影響的地方,要及時收集、整理資料,資料盡可能的詳細、完整、規范。檔案管理人員不但要跟蹤施工人員了解現場的情況,還要分析、研究工程項目的問題,處理一些問題??梢姍n案保管人員的重要性,及涉及專業知識廣泛。
2.統籌部署,健全管理體系
一個項目的建設涉及范圍廣泛,所以工程檔案資料也涉及到很多,作為一個項目的負責人,必須關注檔案資料在整理過程中的重要性。在建筑項目初期,建筑檔案管理人員就要開始收集資料。對檔案管理人員也要制定一定的約束條件和規則,檔案管理人員要較早進駐項目地,在項目建設的準備階段就要進駐。及時掌握完整的項目建設資料。分析、整理資料,保證資料的完整性、規范性,詳細性。
建筑建設的檔案管理對于項目建設及以后的維修、維護都是非常重要的,除此之外,隨著社會的不斷發展,建筑建設不斷加劇,城市建設不斷更新,檔案管理促進城市的發展,預防城市的自然災害的發生,對于城市的災后重建是必不可少的。
參考文獻:
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)05-0108-01
高校人事檔案記錄著高校教職人員的學習、科研、教學、工作歷程和成果獎勵等,是高校進行人才選拔、任用和資格評審等人力資源管理活動的重要工具。在檔案管理信息化的發展趨勢下,紙質檔案仍然發揮著重要的作用。因此,對當前高校的檔案管理工作進行探討,具有重要的現實意義。
一 高校檔案管理的重要性
檔案是國家機關、社會組織及個人在實際的社會生活中形成的,保存備注、備查的圖像、文字或者聲音類等方面的原始記錄文件。檔案管理則主要分為對檔案資源本身的管理和對檔案資源包含的信息的管理兩大類。兩者都對于現代化的社會生活及社會經濟建設意義重大而深遠,前者建立起了科學合理的資源管理體系,為現代化的檔案管理提供了重要的基礎前提;后者則是對檔案的二次文獻管理,為實際生活的管理工作服務并為促進管理工作的改進提供真實材料。高校檔案管理主要具有以下幾個重要的價值:
1.信息的保存和素質證明
人事檔案記錄著學校教職工的基本信息,如職稱、專業、學歷、年齡、履職情況、健康狀況等,還記錄著教職工教學活動的教學成果、科研成果、獎懲情況、福利待遇、職位變動等教學信息。學校招聘教師、輔導員、職工,特別是招聘學院院長、新專業的帶頭人、技術性強的專業教師等,是學校人力資源管理的常規任務。學校招聘對人員的素質要求很高,在進行人才選擇時,需要人力資源管理部門根據人事檔案記錄的任職情況、教學情況、科研成果、獲獎證書以及原單位領導的評價等情況進行判斷。
2.人事關系變更的憑證
人事檔案,還是學校人員流動時重要的人事關系變更憑證。當學校的教職工出現工作的變遷時,需要把人事檔案同時帶到新的單位,人事檔案的傳遞是保證流動人員工資等待遇關系的重要依據。人動時,新的工資待遇等關系的落實,都需要以人事檔案所記錄的時間、年齡、單位和工作年限等信息為依據,是關系到流動人員切實利益的重要文件,如果出現人事檔案丟失或者不完整的現象,新的單位就無法兌現對流動人員的工作職責和待遇,直接對教職工產生很大的影響。
3.有助于學校進行人力資源的科學預測
有效的人事檔案管理可以為學校的人力資源管理提供科學數據的支持,可以分析學校當前的人力資源結構是否合理,人力資源的引進和培養等是否符合學校的教育改革與發展。通過人事檔案的分析,可以對學校當前的人力資源結構做全面的了解,對人才的需求進行預測,從而加強相關人才的引進和培養,制訂科學的人力資源計劃,優化學校的人力資源結構。
二 高校人事檔案管理的實踐分析
雖然信息化的技術開始運用于高校的檔案管理工作,但紙質檔案仍然在檔案管理中發揮著重要的作用,電子檔案與紙質檔案并存的形式將會長期地存在于高校的檔案管理工作中。
1.紙質檔案具有直觀和安全的優點
紙質檔案具有直觀、安全的特點,是較電子檔案來說最為突出的特點。紙質檔案白紙黑字,在保管上和修改上都可以進行有效的防御,對于檔案信息的修改可以很好地通過墨跡等進行判斷,不會受到拷貝、篡改和病毒等對其信息安全的影響,在長期的檔案管理工作中具有較高的普及的認同率,紙質檔案的真實可靠性程度相對較高。紙質檔案可以直觀地展示人事信息,如高校人事檔案管理常會涉及一些證書、證明等材料,紙質檔案可以實現更方便、直觀地展現信息,供人事部門查閱和使用。
2.紙質檔案具有法律效益
雖然當前電子簽名和電子檔案也已獲得法律效力,但我國司法部門對電子檔案的法律效力仍然保持較為謹慎的態度。紙質檔案作為普及最為廣泛和認同程度最高的檔案信息記錄形式,在法律憑證方面具有較高的認同。如高校人事管理中的勞動合同、保險、教職工的學歷和學位證書以及各種教科研項目的資格證書等,都以紙質作為其主要的形式。
三 總結
對于具有特殊性的高校人事來說,紙質檔案仍具有重要的作用。重視高校人事檔案管理,提高檔案管理水平,有助于發揮人事檔案管理在高校的發展中發揮更大的作用。
參考文獻
引言
近年來,我國水電水利取得了較大的發展,但是在水利水電建設過程中,也出現了許多安全事件。水利水電施工受到周圍環境的影響較大,另外,由于工程的復雜性,其中存在著眾多影響施工安全的因素,嚴重威脅著施工人員的生命財產安全。為了保證施工安全,確保工程進度,提高水利工程的施工質量,就要對水利工程施工過程中存在的安全隱患做一個全面的了解和分析,從而做出一些有針對性的措施,加以預防和控制,進而降低施工安全事件發生的概率,保證施工順利進行。
1.水利施工行業中存在的安全問題
1.1施工規模比較大。
施工單位、對象等繁雜水利施工一般工程規模比較大,施工單位眾多,作業面大,施工現場分散,彼此之間距離較大,彼此協調起來不方便,同時由于施工隊伍本身的素質參差不齊,加大了安全管理難度。另外施工對象比較多,管理形式富于變化,比如,施工導流隧洞、引水發電隧洞在進行施工時,存在著開挖、封堵的安全問題;再者基坑進行開挖處理時,基坑邊坡的安全支撐也是一個重大的安全隱患:大型機械設備,也容易在架設和施工期間產生問題,而一些施工則要用到雷管對土石方進行爆破工作??傊こ瘫旧淼囊幠:蛷碗s度決定了水利施工行業中不可避免的存在著安全隱患。
1.2技術復雜,施工難度比較大
盡管當前水利施工行業的旌工技術取得了長足的進步,可是,由于技術本身的復雜性,也給工程施工帶來了一定的安全隱患。比如,在對隧洞洞身鋼筋混凝土進行襯砌,尤其是進行封堵段襯砌時,一般采用泵送混凝土,模板系統存在著安全問題,懸空大體積混凝土在進行立模、扎筋、澆筑施工時存在的安全問題。
1.3敞開式的施工現場不利于施工管理
大多說水利施工現場采取的是敞開式的施工,不能夠有效的隔離,增加了人員、材料、設備、和施工對象的管理難度。首先,敞開式施工使得施工現場的施工材料、機械設備沒有安全保證,即便是水利施工中使用的一些器械也價值不菲,容易引發周邊群眾的偷盜和毀壞等不良行為。另外,開放式施工使施工人員的人身安全也得不到保證,這也不利于約束施工工人行為。
1.4自然環境給工程施工帶來的安全隱患
自然環境對水利工程的施工安全具有重要的影響,這個是非常明顯的,比如,一座中小型的水電站,秀在山區的峽谷地帶,由于所處地勢和地形比較嚴峻,若遇到連續暴雨天氣,很容易造成山體滑坡,對工程和人員造成威脅,即使當時沒有出現問題,也給未來的施工埋下了安全隱患,若出現特大暴雨導致河流水位水速暴漲,將對工程本身造成嚴重威脅。即使是旱季,江河湖泊等也會出現各種各樣的情況,影響水利工程的施工安全。
1.5部分安全施工意識淡薄
由于部分施工人員素質不高,導致一些施工現場容貌較差,存在著場內道路不暢通、場地不平、有積水、施工材料和各種廢棄物堆放雜亂;部分施工現場標牌懸掛落實不到位,有的沒有懸掛,有的懸掛的位置不合理,沒有針對性,使標識或標語流于形式。一些施工現場防火意識不強,沒有合理配置各種滅火器材,或者施工人員不會使用各種滅火設備;另外,一些施工現場的密閉措施還是不到位,非施工人員出入的現象時有發生。
1.6施工人員素質有待提高
農民工占據水利水電施工行業從業人員的70%,這些農民工的受教育程度、生活生產方式很難滿足水利施工的的要求。缺乏相應的培訓,同時由于農民工的流動性較大,企業投入過大的成本到對工人的教育培訓中去也不現實。施工人員對水利施工方面的專業知識和技能不是很熟悉,在施工過程中難免存在疏漏之處,尤其是在工期緊張時,若超期,汛期施工會增加施工難度,施工企業還要面臨著違約、索賠的問題,因此導致安全生產與施工時間的沖突,這種工期限制與人力資源的不足,給工程項目帶來了安全隱患。
2.有效減少水利施工安全隱患的主要對策
2.1對施工生產的每個環節加以控制,規范安全生產行為
企業應從源頭抓起,提高企業對施工安全管理的認識高度,并提高企業對安全施工的責任感,監督監管企業對國家相關法律法規的執行情況,落實企業責任,讓企業認識到安全生產的重要性,從上而下的進行安全生產行為的規范。企業還應制定安全生產操作辦法,并設立違章操作監管部門,在施工生產的各個環節嚴格把關、嚴格按照制定的安全生產操作辦法要求施工人員,對合格與不合格的生產操作方式有獎有罰,調動施工人員的參與積極性,并制定開展安全操作辦法的考核制度,真正讓施工人員學到科學合理的安全生產方法。
2.2加強企業和施工人員的安全施工教育
對企業來說,應加強企業安全管理方法的培訓工作,讓企業在安全管理上有章可循,有法可依;還要明確如果發生安全事故企業應負的責任,以及對企業發展造成的不良影響,真正讓企業領導層認識到安全生產并不是事不關己的問題,而是與企業健康發展息息相關的重要問題。對施工人員來說,應加強宣傳和教育如果發生安全事故對他們自己可能造成的損失,從情理的角度闡述安全生產的重要性,讓施工人員從根本上意識到生命的價值;還要注重施工人員安全操作的培訓工作,讓參與施工的每一個人嚴格按照企業制定的安全操作管理辦法進行生產工作。
2.3對施工工地的建筑材料及物品合理擺放
按照國家建筑施工行業的法律法規設置安全防護措施,施工現場做好安全生產標牌的設置工作,存在火災隱患的施工地點設置滅火器,建筑廢料及時清理,不可占道擺放。并預設安全生產專項資金,專款專用。嚴格監管資金用途,分段撥付,確保專項資金不被挪用且能夠撥付及時。
2.4政府相關部門應加強對施工行業的監管力度
政府相關部門應對存在安全隱患的施工企業加大懲罰力度。監管部門可以及時發現、及時處理企業存在的違規現象,不給施工企業漏洞可鉆,相關部門還應定期對施工企業的安全管理部門進行培訓和考核,不達標的企業應制定相應懲罰措施。建立施工企業不良行為信用檔案庫,增大違反法律法規的企業違規成本,與企業征信系統一樣作為企業考核的重要一項,直接影響企業的今后發展。完善安全施工的相關法律法規和配套制度,讓施工企業有法可依,有章可循。
2.5發揮黨員先進性,在施工安全管理中起到領導帶頭作用
黨員應以身作則,嚴格遵守安全生產操作制度,并對不合規的操作加以制止,發現存在安全隱患的地方及時消除和改進,在安全生產管理中起到模范帶頭作用。
3.結束語
水利施工行業的安全生產管理是應該常抓不懈的一項重要工作,其中涉及到政府部門的監管、企業對安全生產的管理以及施工人員自身安全生產意識的培養。施工安全管理應以預防為主,防微杜漸,用最大的力度將安全隱患降到最低。企業也應努力提高安全管理水平,根據實際情況制定相應的安全管理辦法。水利施工安全生產的工作影響意義重大,這不單是對工程建設質量和施工進度方面的促進作用,而且還是確保我國水利工程事業可持續發展的重要保證,具體施工過程中還存在著種種安全隱患,對安全隱患采取必要、有效的預防措施和控制措施,并通過對施工安全管理工作的強化,有力的提升水利工程施工的建設水平。
參考文獻:
中圖分類號:F407文獻標識碼: A
引言
隨著我國社會經濟的不斷發展,人們對于電力資源的需求也在不斷上升,電力建設工程已經成為支撐國民經濟發展的重要支柱。當前電力市場的競爭十分激烈,要想有效提高企業的市場競爭力,就必須不斷強化管理、抓住市場動向。電力建設企業在施工管理中的重點就是安全、質量、進度管理,而安全作為企業發展的前提和基礎,直接關系到經濟的發展和社會的穩定。因此,新形勢下電力建設企業必須牢固樹立“安全第一”的理念,深入分析工程建設各個環節安全管理存在的問題,探究有針對性的解決策略,才能保證企業的長治久安。
一、電力建設工程安全管理特點及現狀
要想做好電力建設工程安全管理工作,就必須對其管理的特點、現狀進行一定程度的了了解與分析。電力建設企業由于產品固定和作業人員流動的特點,決定了他們的臨時性、流動性、事故多發性和時效性的特點。同時,電力建設企業往往要在有限的場地、空間集中人員、設備、材料,進行多種、多層次的立體交叉作業,不安全的因素諸多,因此提高電力建設企業安全管理水平勢在必行。安全生產,事關人民群眾生命財產安全,國民經濟持續健康發展和社會穩定大局。搞好安全生產管理工作,具有十分重要的現實意義。但是,近年來,電力建設行業的安全生產形勢一直十分嚴峻,突出表現為傷亡事故多發,死亡人數居高不下,職業病危害嚴重,尤其體現在高空作業、起重作業、施工用電、塵肺病等方面。造成事故多發的原因很多,但最重要的原因是施工企業負責人依法安全生產經營的意識淡薄,或者不懂法律,或者明知故犯。由于受經濟利益驅動,片面追求發展速度忽視甚至放棄安全生產管理,致使一些企業安全生產基礎工作薄弱,規章制度松弛,安全監督作用形同虛設,安全生產投入嚴重不足,存在大量事故隱患。從業人員在這樣沒有安全生產保障又十分惡劣和危險的條件下作業,造成了十分嚴重的人員傷亡和經濟損失。
二、新形勢下電力建設施工現場安全管理問題分析
1、職業安全健康管理體系不健全,安全管理制度不完善
隨著我國電力建設行業的飛速發展,傳統的安全管理體系、制度已逐漸不能滿足新形勢的要求。一方面,施工單位職業安全健康管理體系不健全,體系本身的可操作性不強,引用的部分法律、法規已作廢;另一方面,安全管理制度不完善,很多企業的規章制度不能根據形勢的發展變化而及時修訂,都是早期計劃經濟時代制訂的,早已不適應現代企業發展的需要,直接導致施工過程中,安全管理出現大量漏洞,安全管理人員的工作難以開展,無法做到“凡事有章可循,凡事有據可查”。
2、安全生產責任制落實不到位,發生事故后處罰不嚴
安全生產責任制是企業最基本的安全管理制度,是指企業各級、各類人員在安全生產方面應負的責任。依據我國《建設工程安全生產管理條例》規定,施工企業主要負責人是安全生產的第一領導者,項目經理是項目安全生產第一責任人。而事實上,目前電力建設企業中真正能夠落實安全生產責任制的非常有限,很多企業存在一種錯誤觀點,認為安全生產責任制是安全部門的事,是安全管理人員的事,與其他部門和人員沒有多大關系,有的企業對安全工作“嚴不起來,落實不下去”,存在“說起來重要,干起來次要,忙起來不要,出了事故再要”的現象,不出事故,安全部門提出的安全問題也被忙碌的生產所沖淡,引不起領導足夠的重視,不少企業重生產、輕安全的問題沒有得到根本的解決,不少項目關鍵崗位管理人員不到位的情況較為普遍,一些企業在生產經營活動中,一包了之或層層分包、轉包,安全生產總包不管,分包不懂管, 存在管理上的脫節,安全責任不明確、安全生產責任制落不到實處。事故發生后,對安全事故責任人處罰不力,也是導致電力建設安全事故一再發生的一個很重要的原因。
3、施工人員安全意識淡薄,安全操作技能較差
由于施工人員來自全國各地,文化程度普遍較低,素質參差不齊,受教育階段缺乏安全培訓,參加工作又缺乏安全教育,并且大部分施工人員還是考慮如何賺錢養家糊口的問題,希望多掙一些錢來改善家庭的經濟生活,而忽視了平安即是福的簡單道理。有些施工人員甚至未經培訓就上崗,缺乏基本的安全生產知識、自我保護意識和安全操作技能,導致施工過程中人員作業性違章頻繁發生,現場裝置性違章比比皆是。諸如現場流動吸煙、高空作業不扎安全帶、腳手架搭設不規范等問題,在施工現場隨處可見。更嚴重的是無證人員未經培訓直接從事行車、叉車,噴漆、電焊、電工等特種作業,致使施工過程中,從根本上意識不到作業中潛在的危險,徒增事故發生的概率。
4、安全生產費用投入不足,安全設施不完善
貫穿電力建設施工全過程,施工單位的安全管理水平與其安全生產費用的投入密切相關。一方面,施工單位安全投入不到位,對安全生產的規律性認識不足,準備不充分,缺乏主動管好安全工作的責任,缺乏強有力的安全生產獎罰機制,致使施工現場各類安全設施不完善、施工人員安全培訓教育力度不足、安全管理人員缺乏積極性,勞保用品配備不齊全、隱患排查治理不到位、應急救援物資準備不充分等,安全管理得不到有效物質保障。另一方面,目前電力建設市場的施工隊伍魚龍混雜,大量拼湊而成的包工隊,沒有資質的隊伍充斥市場,采取掛靠有資質的電力施工企業,或是通過不正當手段取得工程建設項目。一旦承接工程任務,為了彌補前期的不正當投入,追求最大利潤,而盲目降低工程成本,偷工減料;或租用的施工設備、機具和周轉材料陳舊,安全生產投入能省即省,違背客觀規律,輕視安全生產,在僥幸中求安全。因此,安全投入力度不夠,安全設施不完善,是電力建設施工現場發生安全事故的重要原因[2]。
三、加強新形勢下電力建設施工現場安全管理的策略探究
1、建立健全職業安全健康管理體系,完善安全管理制度
職業安全健康管理體系作為一種系統化、程序化,同時具有高度自我約束、自我完善機制的現代安全管理方法和手段,其管理思想最能體現“預防為主,標本兼治”,又具有可操作性和規范性的特點,要求企業建立預防為主,持續改進的管理模式,遵守各項安全生產法律法規。建立健全職業安全健康管理體系,完善安全管理制度不僅可以強化企業的安全管理,完善企業安全生產的自我約束機制和激勵機制,達到保護職工安全與健康的目的,也有利于增強企業的凝聚力和競爭力。
2、落實各級安全生產責任制,嚴格實行考核
電力建設施工企業應建立并完善各級安全生產責任制,嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”“誰主管誰負責”、“誰審批誰負責”、“管生產必須管安全”和“領導抓、抓領導”的原則的要求,層層分解目標,層層落實責任,將安全生產落實到人,構建“統一領導、綜合監督、分級負責、協同管控”“橫向到邊、縱向到底”的安全生產管理責任網絡。同時,企業應建立安全生產考核管理辦理,對安全生產責任制的運行,嚴格實施監督和考核,保證安全生產管理的時效性。
3、加強安全教育培訓,提高全員安全意識和操作技能
在電力建設施工過程中,安全管理工作的重點是預防為主,注重“以人為本,全員參與”的策略。電力建設施工企業要把提高全員本質安全意識作為重點內容,落實好入場“三級安全教育”、崗位變換教育和特殊工種作業人員教育,依托周一安全學習、站班會、安全生產月等活動強化全體員工遵章守紀意識,把安全規章制度和要求轉化為員工自覺行動,切實杜絕違章作業導致的人身及設備傷害事故。樹立“我要安全”的意識,培養“我會安全”的技能,充分發揮作業人員對事故防范工作的主觀能動性,提高對生產現場及作業過程中存在危險的敏感性及應對能力,切實做到“三不傷害”,提高爭當優秀“本質安全化員工”的氛圍。
4、加大安全生產費用投入,完善各類安全設施
安全生產費用的投入,是保證施工項目安全順利完成的重要保障。電力建設施工企業必須制定本單位安全生產投入的長遠規劃和年度計劃,設立專門的賬戶,按照“項目提取,企業統籌,確保需要,規范使用”的原則進行管理,確保??顚S?,不得根據生產經營的需要隨意挪用安全生產投入資金,并且要定期召開安全生產會議,聽取相關部門安全生產工作的匯報,明確安全生產費用的去向。同時,安全設施的標準化是提高電力建設安全管理水平的標志,只要是前一個工程使用有效的安全設施,就在下一個工程積極推行,并不斷的進行完善和改進。安全設施的投入,可以有效的降低民工的勞動強度,改善勞動環境,避免諸多不安全因素,從根本上減少物的不安全狀態,為安全生產提供可靠的保障。
結束語
綜上所述,電力建設施工安全管理與企業的發展息息相關,直接關系著我國經濟快速增長,因此,電力建設施工企業必須給以高度重視,不斷強化安全管理,以保證電力建設施工全過程的安全,為我國電力事業長遠發展提供可靠保障。
中圖分類號:G434 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2013)36-0126-03
1 信息技術支持學前兒童“想象旅行”新模式的提出
“想象旅行”這一模式是由德國的埃莉薩·迪肯佩提出來的,是內心進行的旅行,是思維的一種重要形式,是開發學前兒童想象力的一種新嘗試。通過想象旅行,兒童可以處于松弛的狀態,并“看到”和感覺到幻象。想象旅行的一個基本效應是:激發、增強和促進想象力的形成,讓孩子在無限廣闊的幻象世界里自由行動。
“想象旅行”是一種很好的開發學前兒童想象力的方法,但在德國的幼兒園實施過程中遇到了一定的困難。本研究在埃莉薩·迪肯佩的“想象旅行”的基礎之上,提出了利用信息技術支持“想象旅行”的策略,并在幼兒園中進行了近一年的實踐嘗試,取得了較好的效果。
想象的發揮離不開表象的積累,想象的進行以靜心為先決條件?!靶畔⒓夹g支持下的想象旅行”新模式,充分利用現代信息技術打破時空界限,為學前兒童提供形象逼真的媒體資源,豐富了兒童的表象積累;利用信息技術的交互性,吸引兒童的注意,激發兒童的興趣,幫助兒童順利進入靜心狀態。設計的信息技術支持下的“想象旅行”活動包括以下幾個階段:準備活動、創設情境、靜心訓練、講述故事、回到現實、敘述旅行。
2 根據幼兒年齡選擇“想象旅行”內容
不同年齡班的想象旅行在形式和內容上均具一定差異性。想象旅行活動從幼兒年齡特征和心理需要出發,主要分為“完全受控的想象旅行”和“部分受控的想象旅行”。小班幼兒或初次嘗試的幼兒,較適合完全受控的想象旅行,這種形式的想象旅行是很容易駕馭的,故事情節較為具體,旅行中出現的幻象幾乎全部通過言語描述呈現到兒童眼前;中、大班幼兒較適合部分受控的想象旅行,這種形式的想象旅行故事描述比較簡潔,為故事中某些情節的幻象留有很大余地,為孩子提供了一個很自由的想象空間。
本文以完全受控的想象旅行“在大海邊”為例,對信息技術支持下的學前兒童想象旅行的設計思想作扼要說明。
3 利用信息技術支持“想象旅行”的實踐嘗試
活動設計
內容:學前兒童想象旅行——在大海邊。
對象:小班兒童。
目標:利用信息技術幫助幼兒建立大海的表象,引導幼兒根據故事情節進行想象,培養幼兒想象的有意性。
過程:通過精心設計的“想象旅行”故事引導幼兒進行有意想象。
活動過程
【準備活動】
1)玩氣球(非洲鼓樂伴奏)。教師將氣球放到空中,孩子每人一只,要求氣球不能觸地,允許孩子采用各種方法將氣球留在空中飄動。
〖評析〗觀察和研究發現,幼兒在身體運動后的一段時間里容易處于心靜狀態。幼兒最樂意和最合適開展想象旅行的時間是在做完運動或完成某項任務之后。
2)在“夢幻室”的中央鋪上一塊織物,放上一支蠟燭。
〖評析〗想象旅行活動需要有一個安靜、溫暖和足夠寬敞的特定場所,稱之為“夢幻室”。場地中央放置一些物體如花束、蠟燭等,易于營造放松、舒服、安靜、溫馨的特定氛圍,從而使幼兒的內心產生美感,樂于聯想,便于盡快進入沉思和幻想狀態。
3)三角鐵輕輕敲三聲,每個孩子在夢幻室選擇好自己的位置。
〖評析〗在已經基本安靜的前提下,輕輕敲響三角鐵,并且每次活動開始都以三角鐵聲音為信號,讓孩子形成聽到三角鐵聲音就不再講話的習慣。控制每次活動的幼兒參與數量,讓每個孩子走進活動場所后有指定的舒適位置。
4)教師詢問并檢查孩子們是否坐得舒服,并交待注意事項。
〖評析〗預先告訴孩子當發生特殊情況如咳嗽、要小便等時如何自助或尋求幫助而不影響他人。
【創設情境】
1)觀賞視頻:大海邊,海浪緩緩地沖上沙灘;
2)觀賞視頻:海鷗從天上飛過;
3)觀賞視頻:海豚在水中游泳。
〖評析〗信息技術提供真實情境,突破時間或空間的限制,讓幼兒未能親身體驗的大海景色呈現眼前,創設出一種情境、一種氣氛,有效激發兒童的興趣,充分調動幼兒的思維活動和情感體驗,使幼兒不自覺地進入情境之中并引起共鳴,從而激活兒童的思維,為想象旅行作好表象積累。
【靜心訓練】
1)行為靜心。傳遞鈴鐺——這是一項要求很高的訓練,即傳遞一只鈴鐺,不論它被傳到何處,都不能讓鈴鐺發出響聲。孩子們圍成一圈坐著,大家都把眼睛閉上;一只鈴鐺放在中央;教師向某個孩子輕聲耳語了幾句,于是那孩子就走到中央,把鈴鐺拿了起來。
〖評析〗由動到靜,以靜制動。
2)松弛靜心。讓孩子們握緊拳頭,握緊,再握緊,突然一下放松,徹底地放松,如此重復多次。
〖評析〗由整體活動到個別活動,讓每個孩子都得到靜心訓練,同時學會一種簡單易行的靜心方法。
3)音樂靜心。播放一段一直是舒緩輕松的樂曲,引導學生聽音樂時隨著音樂搖動身體,盡量使自己的身心與音樂融為一體。
〖評析〗輕柔舒緩的音樂讓幼兒感覺內心平靜、和諧,便于幼兒穩定情緒,較快地進入想象旅行的狀態。
“請你們平靜,坐下或者躺下,只要你覺得舒服就可以了。你們可以閉上眼睛。經過了準備活動,你們體會一下自己的身體有什么樣的感覺,然后你們躺在墊子上,平靜地做著正常呼吸。現在你們可以專心聽我講述故事了?!?/p>
【講述故事】
在 大 海 邊
你想象自己站在海灘邊,注視著遼闊的海洋……,海水靜悄悄。
〖評析〗背景音樂選擇的是班得瑞《日光海岸》專輯中的《清澈海洋》,節奏舒緩,想象豐富。
海浪緩緩地沖上沙灘,你聽見嘩嘩的海水聲,那聲音很柔和……
〖評析〗合成了海浪緩緩地沖上沙灘的柔和聲響,此起彼伏,把孩子帶到了金燦燦的沙灘上。
你覺得太陽曬在皮膚上很熱……周圍寂靜得讓你感到愉快……
〖評析〗調動感覺器官參與想象,并讓孩子感到溫暖,身心得到放松。
或許有一只海鷗飛過,或許有一只小蟹在沙灘上爬行……
〖評析〗插入了海鷗的嗚叫聲、海鷗撲打著翅膀從海面飛起的聲響,引領孩子打開想象思路,暗示孩子想象的方向。
你思緒萬千,朝著那清澈的海水走去……
你把被太陽曬得發熱的腳浸到水中……
〖評析〗開始讓孩子的雙腳進到海水里。
你感到很平靜,你覺得興致來了,你想跳入水里像一只海豚那樣游泳……
〖評析〗以幼兒感興趣的海洋動物——海豚來激發他們想象的熱情,并誘導他們產生進入海水的欲望。
你或許聽見遠處的海豚在高興地唱歌……
〖評析〗背景聲效中插入了海豚的叫聲,讓孩子似乎看到海豚真的來了。
你完全沉醉于寂靜之中,你慢慢地進入到水中,你感覺水有點兒涼……你感覺到那緩緩起伏的波浪掠過你的肢體……你的嘴唇也許嘗到了海水的咸味。
〖評析〗進一步調動觸覺、味覺同時參與到想象旅行中來,讓已經完全進入海水的孩子更多地感受海水,提升想象旅行的效果。
再往遠處去就是遼闊的大海。在水中游泳的你感到身心完全平靜和放松……
〖評析〗再次放松身體,保持好心靜狀態。
你閉上眼睛。你突然覺得有一樣什么東西觸到了你的腳,在慢慢地誘惑你。你還是保持平靜和放松而不動聲色。此時有兩只閃閃發光的、可愛的、友好的眼睛在注視著你,原來是一只小海豚在招呼你,它想邀請你到大海去,在那里向你展示海豚的全部秘密和海洋世界的奇觀。
〖評析〗提示孩子眼睛應該是閉著的,進一步平靜和放松,此時在孩子腦海里形成發光的、可愛的、友好的小海豚表象。
你把眼睛睜得更大,想更多地知道包圍著你的身體并讓你感到平靜的海水下的世界……
〖評析〗鼓勵孩子形成更多的海底世界的表象。
你感到溫暖的陽光曬在你的皮膚上……
你處于平靜和放松的狀態……
你游回岸邊,再看一看大海,波浪掠過……
〖評析〗引導孩子們從海水中游回,準備結束本次想象旅行。
你或許聽見遠處小海豚又在高興地唱歌。那是你的小海豚。
〖評析〗再次響起小海豚的叫聲,鞏固本次想象旅行所建立的表象,激發起敘述本次想象旅行的欲望。
〖評析〗故事《在大海邊》情節描寫較為具體,孩子的想象主要由故事來引領,旅行中出現的幻想幾乎全部呈現在眼前,幼兒不需要做太多思考,屬于完全受控的想象旅行。與實例1《和朋友一起去郊游》相比難度有些增加,因為到過海邊的幼兒比起到過郊外的幼兒要少得多,更不用說是到海水里了。溫和的語言,平靜的語調,很緩慢的語速,語句間留有足夠長的停頓,給兒童有進行想象的時間。音樂節奏舒緩,不僅能平靜心緒,而且為孩子插上了想象的翅膀。音響元素有目的地選擇,有組織地運用,產生了創造性的構思,為“想象旅行”的故事增強了真實感,展示了故事情節的發展和變化,產生了更廣大的想象空間。
【回到現實】
三角鐵輕輕敲三聲。
“現在大家伸展一下自己的身體。大家覺得自己休息過了,很放松是不是?大家可以把眼睛睜開,慢慢地坐好了?!?/p>
【敘述旅行】
“現在讓我們來講述自己想象旅行的印象和經歷,小朋友們相互之間可以交流各自的體會?!?/p>
“如果你們愿意,還可以拿起筆,在紙上畫出自己最滿意的畫,把想象旅行畫下來。夢幻室里已經準備了紙和筆?!?/p>
“你也可以通過做動作如游戲或者演奏音樂表達自己的感受?!?/p>
“你還可以用橡皮泥將自己想象的景物捏出來,制作的這些作品將在夢幻室里展示出來?!?/p>
〖評析〗幼兒期是幼兒語言能力發展的關鍵期,應該創造激發幼兒語言表達欲望的條件,并創造機會讓他們多說。想象旅行能通過傾聽和幻想提高幼兒對語言的感受力、模仿能力和組織能力,讓他們學會以語言來抒發對一切的向往和感受,從而獲得交流的和意愿,同時發展口語表達能力。
【結尾】
想象旅行活動結束時,讓某個孩子吹滅豎立在“夢幻室”中央的蠟燭,大家很高興地一起來收拾東西,然后教師和孩子很平靜地離開“夢幻室”。
如果說播放有關大海題材的視頻是把大海的景色搬到了孩子們面前,那么,想象旅行則是把孩子們帶到了大海邊,不僅看到了大海的無邊無際,而且感覺到了沙灘的松軟、海水的咸澀。在敘述想象旅行時,小朋友們有的說浮在了海面上,有的說鉆到了海水里,還有的說在海水里游泳如同小鳥在天空中飛來飛去,更多的小朋友聽到了海豚的叫聲,看到了海豚亮閃閃的眼睛。
活動后,小朋友們回到家中向家長講述了在校的想象旅行活動,并用“畫圖”軟件畫出在想象旅行中看到的場景,將畫圖文件發送到了教師的電子郵箱。有的學生畫出了海鷗在海上飛翔,有的畫有輪船在海上航行,還有小朋友畫的是和爸爸媽媽一起來到了海邊。
對于“在大海邊”這樣一次大多數兒童并沒有親身體驗過的主題,信息技術的支持為兒童積累了表象,使得想象旅行得以順利進行并使想象旅行賦予了提高學前兒童想象有意性的新的涵義。
參考文獻
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中圖分類號:TP311文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2011)15-3493-02
A Management Information System of Comprehensive Practice Curriculum Plan and Existing Problems in the Analysis
FENG Meng-yan, CAI Chang-xu
(Computer Science and Engineering Institute, Qujing Normal College, Qujing 655011, China)
Abstract: MIS(Management Information System)was an important course of Information Management Major. It is necessary to carry out a comprehensive experimental teaching. A comprehensive experimental teaching scheme andquestion analysis of this was discussed based on course requirements in the study.
Key words: management information system; experimental teaching; comprehensive experiment
1 意義和現狀分析
《管理信息系統》是信息管理與信息系統專業的一門重要的核心課程。通過承擔該門課程多年的教學工作,發現存在幾方面的問題:1)學生感覺理論太多,難于理解,雖然在教學過程中也有不少的實踐課程,但部分理論由于實驗條件和時間的關系,難于在實踐中來逐一模擬;2)實踐課程主要針對一些知識點的訓練,學完該門課程之后,學生感到知識點非常多,實踐較散,希望通過一個綜合性實驗把課程知識整合起來,讓學生能很好理解和把握相關知識。一方面加強專業綜合知識的應用;另一方面加深學生對信息系統開發整個過程的理解,包括相關工具、技術和方法。進行綜合性、設計性實驗過程中,不但強化了相關知識,還提高學生的實踐動手能力和創新能力
2 課程能力培養
各高校的實驗條件以及師資水平不同,對于信息管理類專業的培養目標以及就業動向有所不同,部分學校側重于走管理路線,部分學校由于計算機方面的師資較強,實踐環境條件較好,側重于信息系統方向,本文主要針對信息系統方向,具體來說,該門課程實踐主要需要培養學生具有如下能力和素質:
1)要求學生掌握一些各階段常用的工具的使用、認識相關技術和方法,比如:E-R圖、業務流程圖、數據流程圖、數據字典、U/C矩陣、Visio工具建模、PowerDesigner建模、Rational Rose建模等。
2)做好需求分析:做系統最難的部分在于系統分析,特別是需求分析,需求是開發系統的出發點和落腳點,沒有做好需求分析,一切工作都沒有意義。
3)需要做好功能模塊的設計、代碼設計、物理配置方案設計、輸出輸入設計、算法設計等。
4)需要熟練掌握一門程序設計語言,如:VB、C++以及基于B/S開發的ASP、JSP等工具。
5)能夠掌握數據庫的概念設計、邏輯設計、物理設計,熟悉SQL語句的使用。
6)文檔在軟件開發過程中起到非常重要的作用,要求學生完成一定的文檔,較為重要文檔有項目陳述報告、產品需求規格說明書、體系結構設計報告、數據庫設計報告、系統實現報告等;
7)有些這需要很多部門和很多人參與進來,團隊協作就顯得尤為重要。所以在進行管理信息系統綜合性實驗時需要培養學生的協作能力。
8)堅強的意志:做系統是一件非常辛苦的事情,要求學生有連續作戰的精神和毅力,甚至需要熬夜,因此在實踐過程中需要培養學生持之以恒的精神。
3 實踐方案
針對學生所需具備的能力,需要開設一個綜合性實驗,內容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關課程知識的實驗。該實踐過程如下:
1)過程學習。在學生有一定信息系統開發知識基礎上,通過一個實際的案例(信息系統),讓學生通過該案例的學習,掌握信息系統開發過程(系統分析-->系統設計-->系統實施)中的理論、方法和技術。做好該實踐,學生還必須具有一定的程序設計、數據庫設計、計算機網絡等相關知識基礎。
2)學生分組和選題。把全班學生按6-8人進行分組,每個組選一個成員作為組長,并選擇一個管理信息系統題目。題目最好是學生生活中的題目,這樣更有利與學生做好調研,能夠更好地理解業務過程。
3)分配任務。組長自行組織本小組成員開會,根據成員情況,給每個成員分配一定的任務。一般任務包括項目管理、需求獲取、系統分析、數據庫設計、界面設計、模塊設計及實現、各類文檔的編寫等。
4)實施。根據分配的任務,每個小組合作按進度計劃完成一個小型的管理信息系統。在實施的過程中,教師應做好監控,期間可以通過3-4次項目檢查的方式動態了解學生項目的實施情況,對存在困難的同學提供幫助和指導。
5)模擬答辯。期末以小組為單位,展示“作品”,檢查完成程度及效果。答辯組可有任課教師組織3位左右教師進行答辯,首先做項目陳述,然后答辯組提出問題由項目組長或者指定的組員進行答辯,根據答辯的情況給出答辯分數。
4 存在問題及分析
該實驗需要學生主動的參與進來,重視開發學生的創造力,鞏固所學知識,提高學生的動手能力、創新能力有較大幫助。同時實施過程中也存在一些問題:
1)由于小組內學生的設計思想方向不一致,容易造成將來模塊交互的問題,這要求組長組織開會,進行充分的分析討論,做好規劃和分析工作。
2)部分小組成員對程序設計能力較差,況且成員之間掌握的程序設計語言可能不同,這造成在編寫程序時,只有一兩個人來做編程工作,任務較重。再者,由于是分工實施,對于要搞清各模塊之間的調用關系就顯得有點困難。所以,必須做好系統分析再進行后續的工作,學生需要自學一些程序設計語言。
3)信息系統設計需要完成的多個文檔,如項目陳述、產品需求規格說明書、數據庫設計報告、體系設計報告、用戶界面設計報告、模塊設計報告等,需要分工合作來完成,如果某個組員沒有完成,容易造成實施的中斷,針對這種問題,組長要組織好小組、合理分配時間和任務,督促本組成員按時完成任務。
4)小組成員的工作量較大,學生所花的時間較多,部分學生時間得不到保障;個別項目組協作能力較差,完成的工作與預期比較有差距。這在分配小組的時候,需要認真考慮組長的人員,要選擇組織協調能力較強的同學擔任組長。
通過該實踐的順利實施,讓學生體驗實際的工作環境,使學生在技術能力、思想作風、學習毅力、工作作風、團隊精神上受到一次良好的鍛煉。
近幾年,建筑數量逐漸增多,建筑安全事故的數量也在逐漸增多。雖然在建筑施工過程中,國家一再強調要加強安全管理。但是,很多建筑企業對建筑施工中的安全管理根本不重視,也不愿意在安全管理上加大投入,施工人員的安全意識不強,諸多原因最終導致施工安全事故的發生。
一、建筑企業安全管理現狀
隨著改革開放的到來,我國建筑行業得到了迅猛發展。據調查,我國已知的建筑企業有將近五萬家,建筑企業工作人員數量大概在3000萬,其中農民工一直是建筑企業施工的主要力量。建筑企業已經成為國民經濟的重要支柱,有助于推動國家的快速發展。在將近五萬家的建筑企業中,國有建筑企業僅不到一萬家,其余都是私營企業或者采用其他形式組建的企業。建筑企業數量眾多,企業人員數量眾多,這些都給建筑企業進行安全管理增加了很大的難度。我國建筑企業也在努力加強安全管理,降低施工安全事故的發生率。
二、建筑企業安全管理存在的問題
在建筑企業中,導致安全事故發生的因素很多,這些因素都相互關聯?,F在有很多建筑企業,管理人員和安全監督人員本身就嚴重缺乏施工安全意識和施工安全管理理念,致使管理者和安全監督人員在建筑施工中無法進行科學的安全管理,最終導致安全事故的發生。很多建筑企業為了節省建筑成本,保證施工進度,就縮短對施工人員的安全知識培訓時間,甚至有些建筑企業在建筑施工之前根本不對農民工進行安全知識的培訓。農民工本身文化素質就不高,更不具備安全意識,農民工未經培訓就直接進入施工現場,本身就是一個很大的安全隱患。
在我國一些建筑企業根本就沒有設置安全管理崗位,就算設置了建筑施工安全管理崗位,也是形同虛設,根本起不到安全監督管理的實際作用。建筑企業為了節約成本盡可能的減少在安全設備上的投資,還有一些建筑企業購置了安全設備,但是安全設備一直處于閑置的狀態,并不能提供給施工人員基本的安全保障。
在很多建筑企業發生施工安全事故以后,企業為了不影響正常的施工進度和企業的名譽,多數會選擇和安全事故中受傷一方進行私下了結,這樣的行為不僅有損受害者的利益,也是國家明令禁止的行為。針對這一現象國家應該加大管理和監督力度,杜絕這樣的現象發生。
三、建筑企業安全管理存在問題的解決對策
(一)健全安全管理法律法規
隨著建筑企業的發展,建筑施工中出現了很多新型的安全事故,國家針對這些安全事故還沒有制定相應的法律法規,安全事故的處理也沒有明確的標準。目前,建筑安全事故的處理只能按照原有的法律制度進行,但是原有的法律制度處理內容不明確,處罰的力度也不得當。國家應該加大對建筑施工的監督力度,從建筑設計開始一直到建筑施工項目完工,切實保證建筑項目的施工安全。
(二)建筑企業應該建立安全監督管理機制
在建筑企業施工中,要明確施工責任,把責任落實到每一個人身上,保證安全事故發生的時候能夠找到相關負責人。對于比較重大的安全事故,建筑企業應該按照安全事故科學鑒定結果承擔責任,建筑項目的業主也應該在安全事故中承擔一定的責任,還有就是安全監理部門也應該承擔相應的責任,只有把責任落實到位,才能讓建筑企業和相關人員關注到安全管理的重要性。建筑企業應該建立施工安全管理機制,對建筑企業和相關人員起到一定的制約作用。
(三)加強建筑企業安全管理信息化建設
要想讓建筑企業得到快速發展,在建筑施工中自然離不開先進技術作為支撐。先進技術的使用也可以為建筑施工安全管理提供保障。在當代,建筑施工安全管理應該逐漸向信息化轉變,統一對施工進行安全管理。
(四)建筑企業需要完善安全事故上報制度
建筑企業應該在工作人員進場之前就為員工買好意外傷害保險,這是國家對建筑企業的基本要求。為工作人員買保險既可以維護員工的利益,也可以維護建筑企業的利益,也是加強建筑企業安全管理的重要內容。建筑企業對建筑施工中的每一個細節都要做記錄,對建筑施工安全事故也應該做好詳細的記錄,并且把記錄上報。但是,在建筑企業實際安全管理工作中,很多建筑企業都沒有把安全事故上報,想要掩蓋事實。要想從根源上解決建筑企業隱藏安全事故的問題,首先就要建立健全安全事故記錄和上報制度,對不上報和隱藏安全事故的企業給予重罰。其次,要想更好的避免建筑企業隱瞞安全事故,就要加大對安全事故中的傷亡人員的賠償數額,這樣就避免建筑企業出現私下了結的情況。建筑企業的安全事故記錄應該接受群眾的審查和監督,讓安全事故的記錄和處理結果都可以公開透明。
(五)建筑企業應該加大安全設施投入
要想保證建筑項目施工安全管理的順利進行,除了要依靠法律法規做保障,還要進行內部調節。目前,我國很多安全事故發生的根本原因是建筑企業的管理者對建筑施工安全事故不重視,建筑企業存在一定的僥幸心理,認為不會發生安全事故,最終導致悲劇的發生。很多建筑企業把對建筑施工安全設施的資金投入看作是多余的成本支出,所以很多企業管理者不僅不會加大在安全設備上的投入,還會想方設法減少在安全設備上的投入。在一些建筑施工過程中,管理者為了趕施工進度一般會讓施工人員加班加點的工作,這樣的工作狀態長時間下去會超過施工人員的身體和心理承受能力,很容易導致施工安全事故的發生。要想改變這種狀況,首先就要加強對建筑企業安全設備的監督和管理,不僅要讓建筑企業加大在安全設備上的投資,還要監督施工現場安全設備是否落實到位。而且建筑企業不能為了獲得更多的經濟效益,不惜犧牲建筑工作人員的健康和安全,企業要以人為本,從工作人員的實際情況考慮,保證工作人員在正常的狀態下進行項目施工,減少安全事故的發生幾率。
結語:
建筑安全事故不僅給企業本身帶來損失,還會給國家和社會都帶來巨大的損失。建筑施工安全關系到施工人員的人身安全,是不容小視的問題。但是,在我國建筑施工中,很多管理者對安全管理不重視,安全管理職位形同虛設,根本起不到安全管理的作用。要想讓安全管理發揮實質性的作用,就需要國家和建筑企業共同努力。國家首先要制定和完善建筑安全管理相關的法律法規,建筑企業要嚴格按照法律法規執行。其次,建筑企業管理者要重視安全管理,加強對施工人員的安全知識培訓,提高工作人員的安全意識,減少安全事故的發生,在保證工作人員人身安全的前提下進行建筑項目施工。
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中圖分類號:U412.36 文獻標識碼:A 文章編號:1006―7973(2017)04-0073-02
1 高速公路改擴建功能適應性評定等級劃分
在對高速公路改擴建既有橋梁進行功能適應性評定時,本文將根據橋梁的上、下部結構的技術狀況評定與承載能力評定結果,分別對其進行功能適應性評定,之后再對其進行橋梁總體功能適應性評定。橋梁上、下部結構與總體結構的功能適應性等級劃分一致,共分為5類,各級的描述可見表1所示。
2 計算實例
選取一座高速公路改擴建工程既有橋梁,京滬高速公路(淮江段)擴建工程中的六支渠中橋,對其進行檢測評定計算示范,確定其在高速公路改擴建工程中的處理方式。
六支渠中橋位于淮江高速公路(淮安市境內),橋樁號K727+600~645,橋梁上部結構為預應力砼空心板梁,下部結構為樁柱式墩臺。橋梁總長為45m,跨徑布置為(3×13)m。設計荷載:汽車-超20級,掛車-120級。
2.1 橋梁檢測結果
下部結構墩柱砼強度推定值32.7MPa,碳化深度均為3.0mm;橋墩蓋梁砼強度推定值為31.7MPa~36.6MPa,碳化深度均為2.5mm。墩身鋼筋保護層厚度特征值與設計值比值為0.78。
表2、3為該橋部分結構的混凝土強度檢測結果以及保護層厚度檢測結果。
2.2 技術狀況評定
表4即為六支渠中橋技術狀況評定過程。結果顯示,六支渠中橋總體技術狀況評定等級為2類,上部結構技術狀況評定等級為2類,下部結構技術狀況評定等級為2類,橋面系技術狀況評定等級為2類,支座技術狀況評定等級為1類。
2.3 承載能力評定
2.3.1 隸屬度的確定
根查閱橋梁內業資料與檢測結果,確定橋梁承載能力“粗評”的一級評定指標隸屬度。一級評定指標共有設計水平、施工質量、建材優劣、墩臺變位、跨中撓度、關鍵部位裂縫狀況、養護維修情況以及使用年限等8個指標,分別確定其隸屬度,即可按二級評定指標寫成矩陣形式,如式(1)、(2)、(3),即為先天條件、技術狀況、運營養護的隸屬度矩陣。
2.4 高速公路改擴建工程橋梁功能適應性評定與處理方式的確定
六支渠中橋上部結構技術狀況評定等級為2類,上部結構承載能力滿足要求,該橋上部結構功能適應性評定等級為二級,處理方式應為小修后可以利用;六支渠中橋下部結構技術狀況評定等級為2類,下部結構承載能力滿足要求,該橋下部結構功能適應性評定等級也為二級,處理方式為小修后可以利用。
六支渠中橋上部結構功能適應性評定結果為二級,下部結構功能適應性評定等級為二級,橋梁總體功能適應性評定等級為二級,處理方式為小修后可以利用。
3 總結
通過對高速公路改擴建工程既有橋梁功能適應性評定依據橋梁的技術狀況、承載能力等評定結果,分別對橋梁上部結構、下部結構以及總體結構進行評定。確定了橋梁的功能適應性等級后,即可確定橋梁在改擴建工程中的處理方式。本文針對一高速公路改擴建中的既有橋梁,對其進行技術狀況評定、承載能力評定以及功能適應性評定,確定了該橋梁在高速公路改擴建工程中的建議處理方式。
參考文獻:
DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.23.069
尖銳濕疣屬常見性傳播疾病, 具有反復發作性, 對患者身心健康具有顯著的影響?,F階段, 治療尖銳濕疣的方法有很多, 能夠有效去除濕疣癥狀, 但是復發率較高, 一定程度上制約患者的臨床診療效果。本院采用5-氨基酮戊二酸光動力聯合超脈沖二氧化碳激光治療對此類患者進行治療, 取得滿意療效。隨機抽取本院2013年5月~2015年9月收治的200例復發性尖銳濕疣患者作為觀察組進行詳細說明, 現總結如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 隨機抽取本院2013年5月~2015年9月收治的200例復發性尖銳濕疣患者作為觀察組, 其中男123例, 女77例, 年齡20~58歲, 平均年齡(33.56±8.15)歲, 平均病程(2.63±0.67)個月。同時選擇同期200例復發性尖銳濕疣患者作為對照組, 其中男125例, 女75例, 年齡19~57歲, 平均年齡(33.07±7.98)歲, 平均病程(2.76±0.72)個月。本組患均通過相關病理化驗確診, 符合疾病相關診斷與治療標準[1], 排除對相關治療方法禁忌證者。兩組患者一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 治療方法 對照組患者單純接受超脈沖二氧化碳激光治療, 治療前為患者采用鹽酸氨酮戊酸散進行外用治療。采用超脈沖二氧化碳激光治療儀器(SJ911-JC40)將患者表面疣體成分表燒掉, 根據患者實際情況明確治療范圍, 治療期間若發現新疣體, 則及時采用激光進行清除, 外涂軟膏預防感染。
觀察組患者接受5-氨基酮戊二酸光動力+超脈沖二氧化碳激光治療, 超脈沖二氧化碳激光療法同對照組。5-氨基酮戊二酸光動力療法操作方法:XD635-AB激光治療儀, 輸出波長控制在635 nm左右, 敷藥固定后去除覆蓋物, 采用光動力進行照射治療, 將能量密度調整為100 J/cm2, 照射時間為每個光斑20~30 min。兩組患者均每周接受1次治療, 治療12周。
1. 3 評價標準 比較兩組患者臨床效果。臨床效果判定標準為[2]:治愈:治療12周內無新病灶, 檢驗結果呈陰性;復發:治療12周內出現新病灶, 檢驗結果呈陽性。
1. 4 統計學方法 采用SPSS20.00統計學軟件對數據進行統計分析。計量資料以均數±標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P
2 結果
觀察組治愈190例, 復發10例, 治愈率及復發率分別為95.0%、5.0%。對照組治愈152例, 復發48例, 治愈率及復發率分別為76.0%、24.0%, 觀察組治愈率高于對照組, 復發率低于對照組, 兩組比較差異具有統計學意義(P
3 討論
尖銳濕疣疾病主要由人乳瘤病毒引起, 屬于比較常見的性傳播疾病, 由于濕疣體為位置比較隱秘, 常會因為暴露不良造成治療不夠徹底, 進而出現反復發作現象[3]。尖銳濕疣疾病存在較為嚴重的亞臨床感染、隱性感染危險, 可能導致機體免疫功能降低。男性包皮過長, 可為濕疣病毒生長提供較好的繁殖條件, 也是導致疾病反復發作的主要因素[4]。
傳統治療方法主要為物理療法, 主要包括激光療法、微波照射療法、冷凍療法等。能夠發揮一定療效, 但是易導致患者復發, 治療效果不夠徹底。針對濕疣疾病, 臨床要尋找安全安全有效、不良反應少的治療方法為患者進行積極治療, 并在此基礎上不斷減少患者復發率。5-氨基酮戊二酸光動力療法屬于新型治療方法, 能夠利用特定波長激光對患處進行直接照射, 可快速破壞病變組織, 療效高, 不良反應較少, 能夠顯著減少疾病復發。與超脈沖二氧化碳激光療法聯合, 能夠在一次性清除濕疣體的前提下, 使藥物成分充分被吸收, 及時清除隱性病變。
本研究結果顯示:觀察組治愈190例, 復發10例, 治愈率及復發率分別為95.0%、5.0%。對照組治愈152例, 復發48例, 治愈率及復發率分別為76.0%、24.0%, 兩組比較差異具有統計學意義(P
本研究尚存在一定局限性:主要體現在以下兩個方面:①本研究未對兩組患者治療期間不良反應進行統計和分析。②本研究未對所選病例進行隨訪工作, 一定程度上對延伸性結論產生影響。基于此, 要在日后相關研究中適當增加兩方面內容, 使研究結果更具科學性和客觀性。
總之, 聯合療法治療復發性尖銳濕疣, 臨床效果明顯, 值得臨床推廣。
參考文獻
[1] 王遠清, 游明芝. 5-氨基酮戊酸光動力療法聯合CO2激光治療尖銳濕疣的療效觀察.當代醫學, 2011, 17(11):31-32.
[2] 唐燕. 5-氨基酮戊酸光動力療法聯合CO2激光與單用CO2激光治療尖銳濕疣的療效比較. 當代醫學, 2014, 20(16):39-40.
一、痕跡檢測技術簡介
1.手印檢驗
手印檢驗即指紋檢驗,偵查人員利用手印檢驗技術能夠對犯罪現場嫌疑人遺留的指紋及掌紋等進行提取、分析。所有人的指紋都是不同的,這也使得指紋具有排他性的特點,這也是指紋能夠識別身份的一個重要標志,這也使得指紋檢驗成為痕跡檢驗的最重要技術措施。指紋檢驗技術在刑事偵查工作的應用具有以下的作用:(1)指紋可以作為直接的依據來判定犯罪嫌疑人。由于指紋是每個人的獨特的身份特征,因此偵查人員可以通過在案發現場提取的完整指紋信息與指紋信息數據庫的信息進行對比分析就能明確犯罪嫌疑人身份。(2)刑事犯罪案件,可以將指紋作為直接證據。當前,很多的刑事案件都遇到犯罪嫌疑人拒不認罪的情況,公安機關可以出示經過認定的指紋信息來作為犯罪嫌疑人犯罪事實成立的依據,形成刑事案件的直接證據。這些也推動了指紋檢驗在刑事案件偵查中的應用。
2.足印檢驗
痕跡檢驗技術中還要一項比較重要的技術為足印檢驗,該技術通常是公安機關的偵查人員利用一些科技手段來提取案發現場犯罪嫌疑人遺留的足印,進而對其進行對比分析,接著進行鑒定,最后獲得同犯罪事實相關的一些信息。足印通常包含有個人的外部結構(大部分人的腳長身高比為1U7)、形態及個人運動功能等特征,并且足印具有反映性、穩定性等特點,能作為犯罪嫌疑人判定的一個途徑。足印痕跡的應用主要體現在以下三點:
(1)利用足印痕跡來判定刑事案件的性質。例如,某刑事案件的現場,一具男性尸體在鐵路旁被發現,尸體被碾壓部位已破碎,口中酒味較重,現場偵查發現,該男子鞋底是干的,但是周圍有兩枚痕跡清晰的帶泥足印,公安機關認定該安全屬于他殺,而不是意外事故。(2)足印痕跡能表現出犯罪嫌疑人的大致身體特征。足印的大小、外形及深淺能反映出犯罪嫌疑人的一些身份特征,特別是一些特別的足印還能反映出犯罪嫌疑人的職業來。(3)在人體能夠留下的痕跡中,足印的氣味最重,這一特點也能為警犬提供線索,并且足印大多都在地面上,空氣流動慢,氣味保存時間較長,偵查人員利用警犬的靈敏嗅覺能夠為案件的偵查提供一定的幫助。
二、痕跡檢驗在刑事偵查中的應用策略研究
1.提高痕跡的提取技術水平
公安機關要提高對痕跡檢驗的技術更新水平,特別是案發現場痕跡的提取及保存技術,這對痕跡檢驗技術的提高有很大的幫助。隨著科學技術的進步,許多新的偵查技術也越來越多的應用到了刑事案件的偵查技術當中,也為案發現場痕跡的提取保存提供了很大的幫助,但是,目前國內的提取技術與國外一些技術發達國家相比,還是存在一定的差距,特別是犯罪嫌疑人反偵察能力提升及犯罪多樣化的情況,使得刑事案件的現場痕跡采集保存以及刑事偵查工作面臨著更多的挑戰。同時,根據多年刑事偵查工作經驗及以往的案例分析中,我們發現案發現場許多的痕跡線索在提取過程中因技術因素的影響發生了人為損失的現象,特別是一些重要價值的線索,這也使得刑事案件的偵查工作一度會陷入到僵局中。因此,也要求公安機關能夠及時更新自身的痕跡提取保存技術,對一些先進技術要積極引進,為刑事偵查工作提供更精確的幫助,并且能大大提升刑事偵查的整體水平。
2.進一步完善刑事訴訟證據相關的規定
我們國家一直在不斷的完善相關的法律法規,并且新頒布的《刑訴法》進一步補充了刑事訴訟證據的相關規定及說明,從某一些方面規范了刑事證據制度的體系,發揮了一定的積極作用。在司法實踐的過程中,公安機關必須嚴格的依據證據制度來進行工作的開展,對刑事案件的痕跡提取保存。所以,我們也需要對刑事訴訟證據體系進行更深的明確與規范,通過司法解釋來進一步提高證據體系的可操作性,這樣就能更加明確的為痕跡檢驗提高指導,提高偵查工作效率。
三、總結
本文主要對指紋與足印這兩種檢驗技術進行了解釋,在刑事偵查工作中往往都還會用到其他的一些檢驗技術,如壓印、槍彈痕跡及工具痕跡等檢驗技術,不同痕跡檢驗技術的應用都為刑事案件的偵破提供了幫助。這也要求公安機關能夠根據案件的性質及案發現場的一些特點結合不同的檢驗技術來偵查案件。
參考文獻: