緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇翻譯工作經(jīng)驗總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

  一轉(zhuǎn)眼在慈銘已經(jīng)度過了近三年，在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友，又發(fā)揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的，充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣，對于它我有著難以割舍的情愫。當(dāng)然它也像一個茁壯成長的孩子，我一天天看著它強(qiáng)大起來。

  很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務(wù)。這一年中我主要做了以下幾項工作：

  一、提高醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)患和諧。

  醫(yī)療質(zhì)量是體檢中心的生命線，同時也是搞好醫(yī)客關(guān)系的基礎(chǔ)。因此在面對每一位客人時，我都認(rèn)真詢問病史，與客人交談，儀器下認(rèn)真檢查，不放過任何一個細(xì)節(jié)。精益求精，以便于讓每位客人都做到“小病早防，大病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎！在這里，“愛崗敬業(yè)，以院為家”不再是一句空話，而是醫(yī)務(wù)人員的真實寫照。

  二、眼科是一個講究“合作”的科室。

  我在暗室里對客人進(jìn)行裂隙燈檢查和眼底檢查時，所有的問題都是反饋給護(hù)士，再由護(hù)士進(jìn)行錄入到電腦里的。而護(hù)士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我，以便我更快更準(zhǔn)確的進(jìn)行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應(yīng)靈活的護(hù)士來配合我。

  三、眼科存在問題。

  儀器設(shè)備落后，眼壓計還是老式的，許多客人反應(yīng)氣流太大，眼睛不舒服。詞條需要及時更新，像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應(yīng)我們屈光不正這個診斷不合理，我們并不清楚那邊的詞條模式是什么，應(yīng)該抽空讓我們?nèi)ツ沁吪嘤?xùn)一下，這樣就容易統(tǒng)一了。眼科要固定護(hù)士，不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力，但是也存在這問題，上下比例嚴(yán)重失調(diào)，建議以后合理分配，便于提高速度和客人滿意度。

  四，今后努力的方向。

  誠然，不足與成績永遠(yuǎn)是相依相伴的。在今后的工作中，我會進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，用發(fā)展的眼光看問題，提高自身素質(zhì)，提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人，為了客人的一切”的服務(wù)宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。

  眼科醫(yī)生年終工作總結(jié)2

  xx年即將過去，在這一年來，既有收獲也有失鈔，平凡忙碌中伴著充實，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂，院領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時為我科購進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績。

  現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作。做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門診手術(shù)的順利開展實施。全年無感染病例發(fā)生。

  二、患者對眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里，針對這一點做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張。真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  三、在實際臨床工作中，我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物。并通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會聲譽。xx年僅新增項目開展一千余例，在原來業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收萬余元，治愈率達(dá)85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評。

  20xx年工作計劃

  一、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在原有開展項目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù)。這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入。希望院領(lǐng)導(dǎo)給予支持。

  眼科門診手術(shù)室亟待改善和提高情況：根據(jù)眼科門診手術(shù)室流程要求，目前業(yè)務(wù)用房緊張，布局不合理，增加手術(shù)感染風(fēng)險，為了避免醫(yī)療風(fēng)險和醫(yī)患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業(yè)務(wù)用房上給協(xié)調(diào)解決。

  眼科醫(yī)生年終工作總結(jié)3

  在一年的時間里，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)分享給大家。

  一：認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門診手術(shù)的'順利開展實施。全年無感染病例發(fā)生。

篇（2）

  在眼科門診一個多月的實習(xí)，我見到了各種眼科疾病。如：角膜病、白內(nèi)障、青光眼、眼底病、視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

  見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng)用3H紅閃爍光ERG、暗適應(yīng)ERG和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來進(jìn)一步診斷病情的嚴(yán)重性。

  在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護(hù)士所不容忽視的問題，懂得了護(hù)士為人處事的原則，這些都是書本上所學(xué)不來的。

  通過實習(xí)我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習(xí)中能夠得到進(jìn)一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習(xí)的幫助，感謝門診領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

  眼科醫(yī)護(hù)實習(xí)工作總結(jié)2

  不知不覺中，我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到了第二個科室——眼科。雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，我學(xué)會了很多東西，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的的導(dǎo)師。

  在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。

  “態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對護(hù)理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

  眼科醫(yī)護(hù)實習(xí)工作總結(jié)3

  今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進(jìn)行眼科實習(xí)，臺風(fēng)剛過不久的湛江雖然有點優(yōu)傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。

  帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓(xùn)中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕，其實她已經(jīng)是碩士生了，并且她好象掛著一個住院醫(yī)生的版在胸前。來到上課的課室（其實只是在醫(yī)院中一個會議室的房間，只是加多個電腦投影儀才叫它教室），然后她跟我們講：“誰等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當(dāng)然我們也是正常人嘛，誰都想有這個機(jī)會啦，就沒有想到老師說這些是有后遺癥的，就是用了這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之后（每兩個人一組每個人只能滴一只眼睛，組員間滴的是相反的眼睛），老師才說這個放大瞳孔需要6個小時才能恢復(fù)，然后我們就想到以后6個小時不能正常在陽光正常使用滴眼藥水的眼睛這個情境，就有點后悔啦！心里暗罵老師不早點說明，不過也算了，為了科學(xué)的學(xué)習(xí)，這點苦都不能挨，以后怎么做大事呢。

篇（3）

一年一度的藝術(shù)節(jié)是我頗為頭疼的活動，因為班級中擅長各種才藝的人真是少之又少，特別是今年六年級展示的是合唱和器樂，恰恰是班級最弱項，怎么辦呢？心中雖然憂慮，嘴上卻滿口鼓勵，讓孩子們勇躍報名，積極參與。沒想到，孩子們熱情極高，自告奮勇地表示在最后一個藝術(shù)節(jié)為班級爭光。他們自己設(shè)計好排練內(nèi)容，每天利用課余時間認(rèn)真排練，特別是每個人的服裝也在家長的支持下統(tǒng)一在網(wǎng)上購買的。演出當(dāng)天，看著他們一個英姿颯爽，動作整齊，投入地表演，我被感動了，他們原來如此可愛！

二、最后一次家長會

為了更好地加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會。會前我認(rèn)真思索，精心準(zhǔn)備會議內(nèi)容，希望能通過與家長面對面的交流，讓他們正確認(rèn)識到教育孩子的重要性，得到他們的支持和配合。歷時三個多小時的家長會，讓家長們對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，并認(rèn)識到自己孩子身上的優(yōu)點和不足之處，并表示愿意配合教師工作。自本次家長會后，我為班級建立了微信群，這樣便于每天隨時溝通，各位家長也都相互交流經(jīng)驗，共同督促孩子。

篇（4）

溝通在診療和護(hù)理過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用 ，有效的溝通不僅能準(zhǔn)確的了解病人的病情，而且能減輕病人生理，心理上的痛苦，增加病人的安全感和信任感，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。在較落后的邊疆少數(shù)民族地區(qū)護(hù)患溝通是格外的重要，同時伴隨著很多困難。少數(shù)民族的語言有自己的特點：有的患者來自邊遠(yuǎn)牧區(qū)，這些地區(qū)的文盲占相當(dāng)大的比例，他們有的連自己的語言都說不清楚，更別說講漢語。由于少數(shù)民族受教育少，文化習(xí)俗的不同，對醫(yī)療保健知識知之甚少，如果不熟悉當(dāng)?shù)氐拿褡逭Z言，不了解當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗，就不可避免地會造成治療護(hù)理上的困難，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛，產(chǎn)生醫(yī)患關(guān)系不和諧。因此給護(hù)患溝通帶來很大的困難。為了達(dá)到更有效的溝通，將我18年的護(hù)理工作經(jīng)驗總結(jié)如下幾點：

1 學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，特別是最常用的服務(wù)性語言及口語 運用禮貌性語言，病人評價護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，常與護(hù)士能否運用禮貌性語言有關(guān)，如“你好”、“請”、“對不起”、“謝謝”等等。俗話說：“良語一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”語言可以治病，也可以致病，這充分體現(xiàn)了語言對病人疾病的影響。禮貌用語能讓患者產(chǎn)生一種被尊重的感覺，口語能讓他們感到親切，從而使他們從內(nèi)心深處感到欣慰。特別是當(dāng)你用他們的母語問侯時，他們一定會有一種發(fā)自內(nèi)心親切感。在我以前工作的單位，有一個外科醫(yī)生，因為他精通幾個民族的語言，所以每天都有很多不同民族的病人慕名而來找他看病。所有的患者不論疾病愈合如何，始終對這位醫(yī)生敬仰有加。可見在少數(shù)民族地區(qū)學(xué)習(xí)他們的語言是多么的重要。

2 各科室盡可能安排不同民族的護(hù)士上班 在少數(shù)民族地區(qū)每天都要接待不同民族的病人，病人入院后，由于角色及環(huán)境的改變，語言的溝通障礙，易產(chǎn)生恐懼情緒及防備心理，少數(shù)民族病人因為民族的風(fēng)俗習(xí)慣，可能會產(chǎn)生抵觸情緒。盡量安排同民族的護(hù)士做為病人的主管護(hù)士，這樣既可以方便交流，也可以增加病人的安全感和信任感。同時也要求護(hù)理人員掌握少數(shù)民族語言中一些常用的醫(yī)學(xué)術(shù)語及生活用語以使與患者進(jìn)行溝通、交流。護(hù)士應(yīng)學(xué)會善于尋求他人的幫助，同時，要求護(hù)士平時多向少數(shù)民族護(hù)士學(xué)習(xí)，掌握少數(shù)民族的語言、文化、禮儀等，努力創(chuàng)造溫馨、和諧的交流環(huán)境，化解因語言障礙引起的猜疑和誤解。

篇（5）

標(biāo)準(zhǔn)語用模型認(rèn)為隱喻理解分為三個步驟，即對句子字面意義進(jìn)行心理表征建構(gòu)把字面意思與語境對照，看字面理解是否可行；字面意義被拒接后，再結(jié)合語境，推導(dǎo)出非字面意義或隱喻意義，正確理解。由此看來，只有掌握外語隱喻理解策略及理解模型，按照隱喻理解的步驟來進(jìn)行理解，可以保證外語翻譯準(zhǔn)確。從目前我國英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況來看，外語隱喻理解不夠準(zhǔn)確，這使其在外語翻譯或外語表述的過程中場產(chǎn)出現(xiàn)錯誤。所以，中國英語學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)隱喻理解策略及理解模型的掌握。

一、研究設(shè)計

為了了解我國英語學(xué)習(xí)者是如何運用隱喻能力的，本文筆者在此進(jìn)行了中國英語學(xué)習(xí)者隱喻理解研究。

1.研究問題。提出的研究問題是：（1）中國英語學(xué)習(xí)者采用怎樣的隱喻處理策略？（2）與與英語本族語者的隱喻理解模型相比，這些策略體現(xiàn)了怎樣的隱喻理解模型？

2.研究方法。為了有效解決以上問題，筆者提出采用以下方法：

其一，隱喻預(yù)料的篩選。參考相關(guān)文獻(xiàn)，筆者從Collins COBUILD English Guides 7和《英漢概念隱喻用法比較詞典》中選擇60個常規(guī)隱喻作為測試材料。應(yīng)用隱喻性程度測試來測定學(xué)習(xí)者。也就是假定隱喻詞語按照1―5等級進(jìn)行隱喻性程度評判：5分隱喻程度很高；4分隱喻程度比較高；3分不清楚是不是隱喻；2分隱喻程度比較低；1分隱喻程度非常低。判斷中國學(xué)習(xí)者隱喻詞語掌握程度。

其二，受試和測試方法。也就是以某地區(qū)大三、大二150學(xué)生名作為研究對象，實施問卷調(diào)查進(jìn)行受試和測試，明確學(xué)生隱喻理解常用方法占比情況。

二、中國英語學(xué)習(xí)者的隱喻理解策略

經(jīng)過以上測試，確定受試的理解策略按使用頻率的高低排序，句子語境、字面翻譯、英語知識、漢語知識、心里意象、句法分析。由此可以確定，為了提高中國英語學(xué)習(xí)者隱喻能力的提高，應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理的實施隱喻理解策略。也就是在外語學(xué)習(xí)領(lǐng)域之中，讀者如何看待任務(wù)、如何理解任務(wù)以及不理解情況下應(yīng)當(dāng)采取何種方法。簡單來說，理解策略是學(xué)習(xí)者用以可以達(dá)到理解所采用的方法。

基于以上研究結(jié)果，確定很多中國英語學(xué)習(xí)者因?qū)τ⒄Z單詞的了解與掌握，其在進(jìn)行英語閱讀的過程中往往會根據(jù)文章中所了解的英語單詞，分析文章情境及預(yù)警，進(jìn)而理解隱喻。相對來說，此種方法的應(yīng)用是非常頻繁的，且此種方法的應(yīng)用也是非常有效的。因為，通常情況喜愛隱喻往往存在于詞組、句子、語篇之中，其字面意義與因與意義是偏差，甚至是沖突的，所以，在進(jìn)行英語文章閱讀翻譯或閱讀的過程中，為了理解隱喻，學(xué)生往往會采用句子語境策略來進(jìn)行隱喻理解與探究。經(jīng)過相關(guān)調(diào)查分析，確定句子語境策略的實施，可以提高隱喻理解正確率的28.88%，說明句子語境的分析是彌補中國學(xué)習(xí)者對英美文化差異的有效手段與方法。

除了能夠利用句子語境策略來理解隱喻之外，還可以利用詞匯的字面翻譯方法，此種方法在中國學(xué)習(xí)者隱喻理解中也是非常常用的，占到23.23%。之所以利用詞匯的字面翻譯方法可以理解隱喻，主要是學(xué)生再碰到外語隱喻時，通常是從自身認(rèn)知角度出發(fā)去分析和判斷詞匯的意識。

三、中國英語學(xué)習(xí)者隱喻理解模型構(gòu)建

1.基于已有隱喻加工模型。參考相關(guān)文獻(xiàn)及自身工作經(jīng)驗總結(jié)，確定標(biāo)準(zhǔn)語用模型認(rèn)為，有效理解隱喻，需要理解英語單詞字面意思，之后結(jié)合預(yù)警判斷單詞字面解釋的對與錯，進(jìn)而探究因與意義。由此看來已有隱喻加工模型的實施，側(cè)重于字面意義與語境的應(yīng)用，通過推理與分析，從而確定外語隱喻的意義。參考以上內(nèi)容的分析，確定已有隱喻加工模型可以結(jié)合句子語境策略、詞匯的字面翻譯方法來使用，那么中國英語學(xué)習(xí)者在進(jìn)行外語隱喻理解的過程中能夠更加準(zhǔn)確的、合理的解釋英語單詞，一遍整個文章的翻譯可以更加準(zhǔn)確、有效。

2.基于本研究結(jié)果的隱喻加工模型。與中國文章或詞語隱喻意義的運用很是相似，英語文章或詞語之中也蘊含隱喻，只有學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確的理解隱喻，才能真正的明白文章或詞語的隱喻意義。當(dāng)然，中國英語學(xué)習(xí)者在進(jìn)行隱喻理解的過程中，可以通過構(gòu)建隱喻理解模型，進(jìn)行分析和研究英語文章或詞語的隱喻意義，以便更加準(zhǔn)確的翻譯或理解英語單詞、甚至英語文章。

四、結(jié)束語

從目前我國英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況來看，外語隱喻理解不夠準(zhǔn)確，這使其在外語翻譯或外語表述的過程中場產(chǎn)出現(xiàn)錯誤。針對此種情況，應(yīng)當(dāng)教授中國英語學(xué)習(xí)者英語隱喻理解策略，如句子語境策略、詞匯的字面翻譯等，并且合理構(gòu)建隱喻理解模型，以便合理翻譯英語文章或準(zhǔn)確的表達(dá)，這對于提高中國英語學(xué)習(xí)者的英語水平有很大幫助。

篇（6）

二、加大教材建設(shè)力度，把學(xué)生需求作為教學(xué)內(nèi)容改革的推動力

要提高工程碩士專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)課教師、良好的學(xué)習(xí)氛圍，還需要與教學(xué)目標(biāo)和授課對象相匹配的優(yōu)秀教材。教材建設(shè)是整個教學(xué)過程中的一項基礎(chǔ)工作，是教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分。不過目前化學(xué)工程碩士專業(yè)除了公選課的教材外，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課教材非常短缺。這就需要組織教師編寫適合工程碩士特點的專業(yè)課教材，從教材體系和內(nèi)容上體現(xiàn)出重基礎(chǔ)（基礎(chǔ)理論，基本技能）、重個性化培養(yǎng)、重創(chuàng)新性培養(yǎng)。同時專業(yè)課教師要深入生產(chǎn)第一線，把理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合，吸收學(xué)科前沿知識和最新科研成果，掌握第一手資料。總之，要以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的應(yīng)用研究型人才為目標(biāo)，高度重視教材建設(shè)。

三、改進(jìn)授課方式，堅持理論聯(lián)系實際，把集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合

進(jìn)行教學(xué)時，要結(jié)合實際，不斷改革教學(xué)方式和授課方法，以取得良好的效果。①理論結(jié)合實際，注重學(xué)生學(xué)以致用。工程碩士大部分都是工廠企業(yè)的骨干，看重課程的實用性和對自己工作的幫助，因此，在教學(xué)過程中，一些和實際生產(chǎn)聯(lián)系較為緊密的部分將它放到現(xiàn)場，結(jié)合現(xiàn)場實際，盡可能利用書本上的知識來解決實際問題，真正做到教學(xué)相長。②集中上課，合理安排上課時間和地點。工程碩士學(xué)生較為分散，工作比較忙，不能像全日制學(xué)生一樣按時上課，所以在上課過程中可結(jié)合老師和學(xué)生的工作，采用不同的集中方式來進(jìn)行。③利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)交流，完善師生互動。課堂內(nèi)充分發(fā)揮研究生的主動性，以討論為主、點評為輔，以網(wǎng)絡(luò)為媒體，及時更新教材內(nèi)容。建設(shè)專業(yè)碩士教學(xué)網(wǎng)站，將教師的教案、課件、習(xí)題答案以及部分重要內(nèi)容的視頻、音頻等資料放在網(wǎng)絡(luò)上，供學(xué)生實時查詢學(xué)習(xí)；還可利用QQ、MSN等聊天工具保持與學(xué)生的互動，隨時解決學(xué)生的疑難問題，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、加強(qiáng)專業(yè)課教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)

教師和學(xué)生是完成教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，教師是教學(xué)過程的主導(dǎo)者，教師專業(yè)素質(zhì)的高低和職業(yè)道德素養(yǎng)的好壞是決定課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。工程碩士的特點是學(xué)員進(jìn)校不離崗、在職學(xué)習(xí)，這就要求教師具有更強(qiáng)的責(zé)任心與職業(yè)道德。由于多數(shù)學(xué)生來自生產(chǎn)第一線，有著豐富的實踐經(jīng)驗，這要求專業(yè)課教師必須熟悉產(chǎn)業(yè)和行業(yè)要求，具有豐富的工程實踐知識和經(jīng)驗。所以，為了保證教學(xué)效果，對專業(yè)課任課教師提出了更高的要求，一方面要求專業(yè)課任課教師必須具有一定的工程實踐經(jīng)歷；另一方面要加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流，對所教所學(xué)的內(nèi)容都做好充分準(zhǔn)備。

篇（7）

隨著我國化學(xué)工程碩士研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大和水平的提高，與之相應(yīng)的研究生專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量問題已經(jīng)成為制約研究生教育水平和培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高的重要因素之一。在崗的工程碩士對專業(yè)課學(xué)習(xí)的時間不能保證；專業(yè)課設(shè)置本文由收集整理范圍窄，不符合學(xué)生工作現(xiàn)場的實際需求；缺乏優(yōu)秀的專業(yè)課教材；部分專業(yè)課教師缺乏現(xiàn)場實踐經(jīng)驗；專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際工作內(nèi)容相脫節(jié)等等，這些問題在全國的大多數(shù)培養(yǎng)工程碩士的高校當(dāng)中都或多或少存在，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)效果不好。針對目前化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)課教學(xué)當(dāng)中存在的突出問題，我們認(rèn)為可采取以下措施予以解決。

一、修訂教學(xué)計劃，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，提高專業(yè)課程應(yīng)用性

工程碩士主要面對的是特定的工礦企業(yè)，不同企業(yè)的生產(chǎn)過程與產(chǎn)品不盡相同，來自不同企業(yè)單位的學(xué)生從事的工作崗位也相差較大，這就決定了他們在實踐過程和所需要解決的問題具有較大差異。因此，在制訂工程碩士研究生的培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃時，應(yīng)該按照國家化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，在國家教育部的規(guī)定學(xué)時及內(nèi)容的范圍內(nèi)，針對各個企業(yè)的培養(yǎng)方向靈活的制訂培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，盡可能使學(xué)生能夠?qū)W到實際需要的課程。另外，對于專業(yè)核心課程一定要慎重選擇，在廣泛征求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、碩士生導(dǎo)師以及學(xué)生的意見后，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生所在企業(yè)單位的行業(yè)需求合理制定，以真正起到核心支撐作用。而對于選修課程，設(shè)置的范圍一定要寬，盡可能使多數(shù)學(xué)生能夠選到自己喜歡或者想學(xué)習(xí)的課程。這樣就可能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而提高專業(yè)課教學(xué)的效果。

二、加大教材建設(shè)力度，把學(xué)生需求作為教學(xué)內(nèi)容改革的推動力

要提高工程碩士專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)課教師、良好的學(xué)習(xí)氛圍，還需要與教學(xué)目標(biāo)和授課對象相匹配的優(yōu)秀教材。教材建設(shè)是整個教學(xué)過程中的一項基礎(chǔ)工作，是教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分。不過目前化學(xué)工程碩士專業(yè)除了公選課的教材外，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課教材非常短缺。這就需要組織教師編寫適合工程碩士特點的專業(yè)課教材，從教材體系和內(nèi)容上體現(xiàn)出重基礎(chǔ)（基礎(chǔ)理論，基本技能）、重個性化培養(yǎng)、重創(chuàng)新性培養(yǎng)。同時專業(yè)課教師要深入生產(chǎn)第一線，把理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合，吸收學(xué)科前沿知識和最新科研成果，掌握第一手資料。總之，要以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的應(yīng)用研究型人才為目標(biāo)，高度重視教材建設(shè)。

三、改進(jìn)授課方式，堅持理論聯(lián)系實際，把集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合

進(jìn)行教學(xué)時，要結(jié)合實際，不斷改革教學(xué)方式和授課方法，以取得良好的效果。①理論結(jié)合實際，注重學(xué)生學(xué)以致用。工程碩士大部分都是工廠企業(yè)的骨干，看重課程的實用性和對自己工作的幫助，因此，在教學(xué)過程中，一些和實際生產(chǎn)聯(lián)系較為緊密的部分將它放到現(xiàn)場，結(jié)合現(xiàn)場實際，盡可能利用書本上的知識來解決實際問題，真正做到教學(xué)相長。②集中上課，合理安排上課時間和地點。工程碩士學(xué)生較為分散，工作比較忙，不能像全日制學(xué)生一樣按時上課，所以在上課過程中可結(jié)合老師和學(xué)生的工作，采用不同的集中方式來進(jìn)行。③利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)交流，完善師生互動。課堂內(nèi)充分發(fā)揮研究生的主動性，以討論為主、點評為輔，以網(wǎng)絡(luò)為媒體，及時更新教材內(nèi)容。建設(shè)專業(yè)碩士教學(xué)網(wǎng)站，將教師的教案、課件、習(xí)題答案以及部分重要內(nèi)容的視頻、音頻等資料放在網(wǎng)絡(luò)上，供學(xué)生實時查詢學(xué)習(xí)；還可利用qq、msn等聊天工具保持與學(xué)生的互動，隨時解決學(xué)生的疑難問題，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、加強(qiáng)專業(yè)課教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)

教師和學(xué)生是完成教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，教師是教學(xué)過程的主導(dǎo)者，教師專業(yè)素質(zhì)的高低和職業(yè)道德素養(yǎng)的好壞是決定課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。工程碩士的特點是學(xué)員進(jìn)校不離崗、在職學(xué)習(xí)，這就要求教師具有更強(qiáng)的責(zé)任心與職業(yè)道德。由于多數(shù)學(xué)生來自生產(chǎn)第一線，有著豐富的實踐經(jīng)驗，這要求專業(yè)課教師必須熟悉產(chǎn)業(yè)和行業(yè)要求，具有豐富的工程實踐知識和經(jīng)驗。所以，為了保證教學(xué)效果，對專業(yè)課任課教師提出了更高的要求，一方面要求專業(yè)課任課教師必須具有一定的工程實踐經(jīng)歷；另一方面要加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流，對所教所學(xué)的內(nèi)容都做好充分準(zhǔn)備。

五、改革考核手段，把課程論文與生產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合

中國的傳統(tǒng)教育主要以考帶學(xué)，考試成績是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要手段。長期以來，無論是中學(xué)還是大學(xué)注重的都是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育雖一直作為教育改革的重點，但很難被付諸教育實際，其原因之一是考核方式的單一性，學(xué)生把應(yīng)試成績的提高作為學(xué)習(xí)的唯一推動力。

篇（8）

引言

計量檢定工作是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作，良好的技術(shù)裝備是保證量值準(zhǔn)確可靠的前提。日常生活中計量無處不在，計量檢定工作已經(jīng)成為科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要技術(shù)基礎(chǔ)，可以說計量檢定水平的高低已經(jīng)成為衡量一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志之一。

一、明確檢定工作的重要性

計量的基本任務(wù)是保證量值的準(zhǔn)確可靠和計量單位的統(tǒng)一，其中量值傳遞與溯源是保證量值準(zhǔn)確可靠與一致的基本手段和基本途徑。由量值傳遞和量值溯源的定義可知，二者都是通過對計量器具的檢定、校準(zhǔn)和比對等方法，或由國家測量標(biāo)準(zhǔn)開始，將其復(fù)現(xiàn)的計量單位傳遞到各等級測量標(biāo)準(zhǔn)，直至工作計量器具；或由計量器具開始，將其測量結(jié)果自下而上的追溯到國家測量標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)逐級向下和不間斷向上的計量單位量值的統(tǒng)一。由此可見，檢定對確保全國量值的準(zhǔn)確統(tǒng)一、確保全國量值的溯源起著十分重要的作用。

二、目前我市工業(yè)計量計量器具檢定方面的不足

（一）有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對于計量工作不熟悉、不重視、不關(guān)心

當(dāng)前仍有部分的企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對于計量工作在企業(yè)當(dāng)中的重要作用還是缺乏足夠的認(rèn)識。有的企業(yè)甚至認(rèn)為計量工作都只是單純的計量器具量值傳遞，是可有可無的，并且與生產(chǎn)經(jīng)營“不搭界”，有的企業(yè)還在減員增效的時候，撤銷計量機(jī)構(gòu)，把計量人員下崗或者調(diào)走，很少有計量方面的投入，有的企業(yè)計量管理的制度只是個形式，不能與現(xiàn)有的管理體制相互適應(yīng)，計量職能的不落實，導(dǎo)致了企業(yè)管理的混亂。

（二）有些企業(yè)的計量法制意識比較淡薄，缺乏依法自主管理的自覺性，導(dǎo)致違法行為時有發(fā)生

政府對于計量工作的實行進(jìn)行依法自主管理以來，部分企業(yè)認(rèn)為政府不再干預(yù)了，便放松了對于自身的管理，以致計量工作的嚴(yán)重失控。屬于強(qiáng)制檢定的工作計量器具也沒有按照規(guī)定來進(jìn)行登記造冊、備案和申請檢定。我市被檢測的100余家企事業(yè)單位中約有35%的企業(yè)尚未申報，小企業(yè)則更為嚴(yán)重，強(qiáng)檢計量器具超過周期或者不合格仍在使用；例如對于某工業(yè)系統(tǒng)的企業(yè)的調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)超檢定周期仍使用的計量器具高達(dá)80%。

（三）有些企業(yè)的計量隊伍的建設(shè)令人擔(dān)憂

由于計量人員的調(diào)動較頻繁，計量隊伍的建設(shè)不能穩(wěn)定，新進(jìn)人員并沒有及時得到技術(shù)培訓(xùn)，無證上崗的現(xiàn)象十分普遍，計量人員的素質(zhì)不高，在不同的程度上就影響到了企業(yè)計量工作的正常開展。企業(yè)的計量隊伍的建設(shè)已經(jīng)成為了一個十分緊迫的問題。

（四）計量管理部門以及技術(shù)機(jī)構(gòu)為企業(yè)服務(wù)工作不盡人意

一些檢定的時間長、收費低、難度大的項目不愿接，服務(wù)意識淡薄、技術(shù)力量薄弱，對于高新技術(shù)的計量儀器的校準(zhǔn)當(dāng)中進(jìn)行校準(zhǔn)的方法的研究較少。這些都遠(yuǎn)不能夠滿足本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

三、加強(qiáng)計量檢定工作的幾點建議

（一）加大強(qiáng)制檢定方面的經(jīng)費投入

計量檢定工作屬于技術(shù)性的工作，良好的技術(shù)裝備是保證量值準(zhǔn)確可靠的前提。目前我國把用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生和環(huán)境監(jiān)測列入了強(qiáng)制檢定目錄，實行強(qiáng)制檢定，然而這些與人民群眾生活息息相關(guān)的計量器具的檢定手段恰恰是計量檢定機(jī)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)把有限的物力和財力著重用于建立和完善強(qiáng)制檢定的技術(shù)裝置上。

（二）依法開展計量強(qiáng)制檢定

計量相關(guān)法律法規(guī)的頒布實施為計量檢定工作提供了有利條件。實現(xiàn)了有法可依。但是如何完善計量的配套法規(guī)仍有大量工作要做，還需要通過建立完善的市場商品計量監(jiān)督機(jī)制來依法加強(qiáng)對計量器具的管理。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)不斷提高檢定質(zhì)量

計量檢定人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計量的法律法規(guī)以及正確的理解計量檢定和校準(zhǔn)，還要熟練掌握計量檢定方法，加大對開展計量檢定工作應(yīng)具備的基本條件的認(rèn)識。在日常工作中要多學(xué)習(xí)電子工程及力學(xué)和機(jī)械維修等方面的知識，熟練掌握電腦的應(yīng)用，不斷拓寬自身的知識面，爭取成為一個復(fù)合型人才以適應(yīng)復(fù)雜的工作環(huán)境要求。認(rèn)真對待計量檢定人員的資格考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗，從而不斷提高計量檢定水平。

（四）增強(qiáng)計量檢定工作的有效性

企業(yè)強(qiáng)檢周期執(zhí)行上要求計量檢定人員要向企業(yè)講解強(qiáng)檢工作的重要性，從多個方面陳述利害關(guān)系幫助企業(yè)解決強(qiáng)檢計量器具方面遇到的技術(shù)難題，切實為企業(yè)做好服務(wù)。與此同時，計量行政部門還要不斷加大監(jiān)管力度，從檢查企業(yè)定量包裝和產(chǎn)品質(zhì)量入手，從計量認(rèn)證、計量器具生產(chǎn)許可證和企業(yè)最高計量標(biāo)準(zhǔn)器具的管理入手，提高計量器具的受檢率。對拒檢和漏檢的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，真正體現(xiàn)出技術(shù)監(jiān)督的規(guī)范作用。

（五）質(zhì)檢發(fā)展模式

計量工作的涉及面很廣，影響到社會各個方面，如果單靠計量機(jī)構(gòu)自身的力量去做計量檢定工作是十分困難的，因此要取得政府的有力支持和相關(guān)部門的配合，只有這樣才能做好計量工作。有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合會形成社會的合力，可以利用有關(guān)部門豐富的社會資源增加計量工作的社會價值信譽和聲望，為今后的工作開辟更加廣闊的坦途。

四、計量人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)

由于計量器具的結(jié)構(gòu)設(shè)計和測量原理涉及的知識面很廣，所以計量器具的檢定是一項科學(xué)技術(shù)性較強(qiáng)的工作，需要知識、實踐、學(xué)習(xí)、閱歷、創(chuàng)造力等多方面的積累、合成和應(yīng)用來保證。因此要求計量人員在學(xué)習(xí)、了解和掌握本專業(yè)的計量技術(shù)和知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡可能多地了解和掌握其他相關(guān)計量領(lǐng)域的知識和技術(shù)，這樣才能在計量器具的檢定工作中厚積而薄發(fā)。為了使計量器具檢定工作干的更好，計量人員還應(yīng)該具備一些以下相關(guān)知識和技能：

（一）學(xué)習(xí)掌握專業(yè)外語知識，對進(jìn)口計量器具的相關(guān)信息能自行翻譯，達(dá)到正確操作和檢定進(jìn)口計量器具的目的；（二）了解掌握專業(yè)計算機(jī)知識，通曉計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)；（三）能夠改進(jìn)和設(shè)計計量器具檢定工作中所需的輔助工具；（四）針對沒有國家計量檢定規(guī)程的計量器具，能夠編寫企業(yè)計量校準(zhǔn)規(guī)范；（五）具備一定的開拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)τ嬃科骶邫z定中的疑難問題進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量改進(jìn)，創(chuàng)造新方法和新技術(shù)。例如針對前面提到的規(guī)程中的問題，檢定人員能夠進(jìn)行科學(xué)合理的技術(shù)改進(jìn)，并將有效的改進(jìn)措施編制成《測長機(jī)校準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書》和《量塊檢定作業(yè)指導(dǎo)書》，作為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程、規(guī)范在實際工作中配套使用，起到了改進(jìn)和完善測長機(jī)、量塊檢定質(zhì)量的作用。

結(jié)束語

隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，人們對計量器具的性能和質(zhì)量的期望值也越來越高。這一方面需要生產(chǎn)企業(yè)不斷推出符合社會需要的計量器具，另一方面還需要合格的計量人員為計量器具提供科學(xué)、準(zhǔn)確、可靠、公正的計量檢定，以滿足社會的需求。因此，計量人員只有重視并做好計量器具的檢定工作，確保出具的檢定數(shù)據(jù)準(zhǔn)確公正、真實、可靠，經(jīng)得起“考驗”，才會贏得社會各方面的信賴。

參考文獻(xiàn)

篇（9）

關(guān)于國際化經(jīng)營的必要性，很多專家學(xué)者均進(jìn)行過多次闡述，政府有關(guān)部門也有明確的解釋，概括來說有五個方面：一是全球經(jīng)濟(jì)一體化，中國是全球市場的一部分，不能獨善其身，置之度外，你不走出去，別人也會進(jìn)來，不參與國際競爭已不可能，與其被動應(yīng)對，不如主動出擊。二是國際化經(jīng)營可以轉(zhuǎn)讓國內(nèi)成熟的產(chǎn)品和技術(shù)，加快自有設(shè)備技術(shù)的轉(zhuǎn)型與更新?lián)Q代。三是國際化經(jīng)營可以消化國內(nèi)過剩的勞動力，減輕國內(nèi)就業(yè)壓力。四是國際化經(jīng)營可以充分利用國外資源和技術(shù)，并降低生產(chǎn)成本。五是國際化經(jīng)營可以學(xué)習(xí)到別人的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗。

二、國際化經(jīng)營的特點

國際化經(jīng)營面臨全新的自然地理環(huán)境和政治經(jīng)濟(jì)形勢，它至少在以下六個方面與國內(nèi)經(jīng)營不一樣：第一是所處環(huán)境不一樣，在一個陌生的國度從事經(jīng)營活動，面臨著不同的人文環(huán)境、社會法律環(huán)境等等。第二是服務(wù)對象不一樣，我們的顧客是外國人，外國人的需求與中國人有著很大程度的不同。第三是競爭對手不一樣，國際化經(jīng)營，競爭來自全球的同業(yè)者，競爭更為激烈。第四是標(biāo)準(zhǔn)要求不一樣，不同的國家在產(chǎn)品的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)上有各自不同的要求，要了解和滿足不同消費者的需求才能夠吸引消費者。第五是合同條件不一樣，面臨不同的法律體系，有不同的合同條件，只有充分理解當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，才能保護(hù)自己的正當(dāng)利益。第六是后勤保障體系不同，在國外經(jīng)營，國內(nèi)的法律保護(hù)不了我們，總部很難提供及時的后勤保障服務(wù)，必須獨立組織，自主決策，利用好當(dāng)?shù)氐恼撸侠淼貞?yīng)對好各方面的競爭和阻力。

三、中國企業(yè)國際化經(jīng)營中的問題

從目前來看，中國企業(yè)國際化經(jīng)營中的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先是經(jīng)營規(guī)模小，且比較分散，中國企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)地分布在全球160多個國家和地區(qū)，但90％的企業(yè)投資規(guī)模不到100萬美元，單項投資額不到60萬美元。其次是技術(shù)優(yōu)勢不明顯，品牌優(yōu)勢缺乏，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，缺乏核心競爭力，聯(lián)合國開發(fā)計劃署所主導(dǎo)致的世界主要國家技術(shù)成就指數(shù)評價結(jié)果顯示，72個國家的平均技術(shù)成就指數(shù)為0.349，而中國的指數(shù)卻為0.249，居45位，屬于中等偏下水平。第三是國際化經(jīng)營的經(jīng)驗不足，國際慣例不熟悉，中國公司海外經(jīng)營本地化程度低，很多公司仍然用的是國內(nèi)帶出去的員工，采取的是國內(nèi)的管理模式。第四是國際化人才不足，國際化人才回國后安置困難。多數(shù)中國公司從事跨國經(jīng)營還需要依賴翻譯進(jìn)行工作，懂技術(shù)的不懂語言，懂語言的不懂技術(shù)是一個普遍存在的問題，加上國內(nèi)待遇提高，國外工作的吸引力越來越小，尤其是一些難以解決的具體問題，如家屬的工作問題，子女的教育問題，還有本人奉調(diào)回國以后的就業(yè)問題等等都是困擾國際化人才走出去的具體問題。這個問題是一個世界性的問題，即使是美國企業(yè)，也很難解決，有研究顯示，美國企業(yè)外派管理人員，1／4的想離開公司，回國后一年即有一半離開公司，主要原因是60％的人回國后沒有機(jī)會運用他們的國際工作經(jīng)驗。

四、國際化經(jīng)營的原則

針對以上的特點及我們自身的條件，綜觀國際公司的成功經(jīng)驗，筆者認(rèn)為國際化經(jīng)營應(yīng)遵循以下十條原則：

一是量力而行，循序漸進(jìn)的原則。

國際化經(jīng)營應(yīng)該遵守國際化的規(guī)則，國際上通用的規(guī)則是由西方國家及其企業(yè)或社會團(tuán)體所主導(dǎo)形成或制定的，對于我們這種從計劃經(jīng)濟(jì)為主的社會制度下誕生的企業(yè)而言，雖然經(jīng)歷了幾十年的改革，正逐漸地向市場經(jīng)濟(jì)體制靠近，但是要適應(yīng)完全市場化的經(jīng)營模式，還需要相當(dāng)?shù)臅r間和一個循序漸進(jìn)的過程，來適應(yīng)國際承包市場的需求，了解掌握國際市場的經(jīng)營規(guī)律。這些年，我們的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，但是我們的制度，我們的思維，我們的傳統(tǒng)習(xí)慣及人員素質(zhì)等軟件方面的東西還是很弱，尤其是在思維定式和價值觀念等方面，很大程度上還停留在過去的水平上，充分理解和適應(yīng)新的市場形勢，還需要付出相當(dāng)?shù)臅r間與代價，如何避免在轉(zhuǎn)型的過程中迷失自我，一定要量力而成，不能急于求成，雖然不能等到一切就緒后再進(jìn)行國際化經(jīng)營，但也不能盲目冒進(jìn)，因為我們底子薄，經(jīng)不起折騰，所以，量力而行，在不斷的實踐中發(fā)展壯大自己是一個比較穩(wěn)妥的辦法。

二是量利而行，效益最大化原則。

搞國際化經(jīng)營不能“一窩蜂”，更不能理解為有了國外的項目與駐外機(jī)構(gòu)就算國際化了，國際化是由硬件和軟件兩個方面組成的，硬件是國際化的規(guī)模與程度，軟件是指國際化的能力與水平，中國公司的國際化程度總體上講是很低的，如果一個公司業(yè)務(wù)中沒有相當(dāng)?shù)谋壤窃诰惩鈭?zhí)行的，如果一個企業(yè)沒有能夠融入各種不同文化的環(huán)境中，如果一個企業(yè)不是按照駐在國的法律法規(guī)去處理工商、稅務(wù)、勞工等方面的事務(wù)，如果一個企業(yè)不能充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源都不能算是國際化經(jīng)營。國際化經(jīng)營講的是效益，目的是用國外的資源賺國外的錢，哪里有機(jī)會就在哪里賺錢，而且是既講短期效益也講長期效益，既講局部效益也講整體效益，力求利潤最大化。

三是內(nèi)外聯(lián)手。國內(nèi)外一體化的原則。

國際化經(jīng)營的后方是國內(nèi)，人才、資金、核心技術(shù)及后勤補給等方方面面均需要國內(nèi)的支持，沒有國內(nèi)的支持國際化經(jīng)營就是無源之水、無本之木；同時，國際化經(jīng)營隨時隨地?zé)o不需要各駐外機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)以及駐外機(jī)構(gòu)與國內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)，所以說，國內(nèi)外一體化經(jīng)營是國際化的必要條件。但現(xiàn)實情況往往是條塊分割，山頭主義現(xiàn)象在跨國經(jīng)營中普遍存在，企業(yè)形不成整體優(yōu)勢，資源得不到有效整合，因此很難做大做強(qiáng)；要想在國際化經(jīng)營中有所作為，在競爭中立于不敗之地，就一定要做到企業(yè)國內(nèi)外聯(lián)手，企業(yè)與企業(yè)聯(lián)手，通過資源整合，揚長避短，爭取競爭優(yōu)勢。

四是洋為中用，本土化經(jīng)營的原則。

本土化經(jīng)營是長期從事國際公司跨國經(jīng)營實踐的心得。本土化經(jīng)營的核心是組織機(jī)構(gòu)本土

化，資源配備本地化，人才利用本地化，這既能夠有效地融入到當(dāng)?shù)厣鐣M織利用當(dāng)?shù)刭Y源，又能夠從法律上“阻斷”與總部的連帶關(guān)系，避免局部的問題泱及全局．而且還能夠解決外派機(jī)構(gòu)自身資源不足的問題。

五是著眼未來，可持續(xù)發(fā)展的原則。

國際化經(jīng)營是有投資的，有投資就需要有回報。但熟悉了解一個市場是需要時間的，收回投資也是需要時間的，沒有長期經(jīng)營的打算效益就不可能最大化，沒有可持續(xù)發(fā)展機(jī)會的市場也就是沒有吸引力的市場，所以選擇市場一定要考慮到市場的前景，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，市場機(jī)會的可持續(xù)性。

六是好壞評判。企業(yè)與市場相匹配的原則。

俗話說“沒有倒閉的行業(yè)，只有倒閉的企業(yè)”。全球任何一個市場都有商業(yè)機(jī)會，主要是看我們是否能夠適應(yīng)這個市場。這就是企業(yè)與市場相匹配的原則。一般來說，中國公司比較適合的市場包括：亞太地區(qū)，尤其是東盟這種華人文化影響較大，華人比較集中的地區(qū)市場；非洲市場，雖然當(dāng)?shù)亟?jīng)營相對欠發(fā)達(dá)，但中國技術(shù)、產(chǎn)品均具有比較優(yōu)勢，同時非洲各國與中國關(guān)系比較密切；中東市場，中東地區(qū)的主要產(chǎn)品是石油，其他均依賴進(jìn)口，這是一個混合市場，各種文化均能夠融合，加上中國產(chǎn)品有價格優(yōu)勢，所以經(jīng)營也比較集中。我們的企業(yè)在進(jìn)行國際化經(jīng)營決策時首先應(yīng)當(dāng)充分研究市場，比較各種統(tǒng)計結(jié)果以及相關(guān)參考依據(jù)，尤其是對于能力相對較弱的企業(yè)，初期應(yīng)選擇力所能及的效益比較明顯的市場，集中精力逐步開拓。

七是經(jīng)營規(guī)模，規(guī)模效益的原則。

有一位企業(yè)家將前人經(jīng)營經(jīng)驗總結(jié)為“本小利大利不大，本大利小利不小”，這也辯證地說明了規(guī)模經(jīng)營與規(guī)模效益的關(guān)系。一般來說，沒有規(guī)模也就沒有效益，小富即安的思想難以發(fā)展萬世基業(yè)，也經(jīng)不住任何風(fēng)險的考驗。國際化經(jīng)營的實踐已經(jīng)證明：小規(guī)模大風(fēng)險。沒有規(guī)模不僅沒有效益，而且抵御風(fēng)險的能力也相對較弱。

八是市場選擇。比較優(yōu)勢的原則。

國際化經(jīng)營不是點越多越好，也不是覆蓋地域越大越好，要說好應(yīng)該是那個地方能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，那個地方就好，中國還是一個發(fā)展中國家，目前的經(jīng)濟(jì)實力與技術(shù)水平，管理能力還遠(yuǎn)比不上西方發(fā)達(dá)國家，如果盲目的到那些明顯不如別人的地方去競爭，肯定是占不到便宜的，所以，選擇市場一定要有比較優(yōu)勢，這種比較優(yōu)勢可是體現(xiàn)在技術(shù)方面，也可能體現(xiàn)在產(chǎn)品的性能與價格方面，那個地方有優(yōu)勢，我們就發(fā)揮哪能個方面軍的優(yōu)勢。

九是投資決策。風(fēng)險利潤共存的原則。

任何投資都存在著風(fēng)險，國際化經(jīng)營除了要以利潤為目標(biāo)外，還一定要有風(fēng)險意識及避險措施，要時刻準(zhǔn)備著迎接風(fēng)險。避險的措施主要有三：一是防范風(fēng)險，二是規(guī)避風(fēng)險即風(fēng)險轉(zhuǎn)移，三是風(fēng)險處理；這三個方面是一個有機(jī)的整體，缺一不可。從單一項目與投資來說，這就需要我們既作好項目與投資的可行性研究，又要從合同人手，作好自我保護(hù)條款，還需要完善風(fēng)險處理措施與辦法。從公司整體來說，除了作好評估以外，就是不能“把雞蛋放在一個籃子里面”，分散風(fēng)險的辦法應(yīng)該是多地域經(jīng)營與多領(lǐng)域經(jīng)營，即使在局部市場形勢不好或都是個別地方，個別項目虧損的時候，公司的整體經(jīng)營不會受到大的沖擊，這也就是我們常說的“東方不亮西方亮，黑了南方有北方”。

十是經(jīng)營布局，重點市場與戰(zhàn)略市場并存的原則。