緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇圖書(shū)館年終工作計(jì)劃范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

隨著服務(wù)理念與服務(wù)模式的發(fā)展變化，高校圖書(shū)館服務(wù)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。從藏書(shū)為中心向數(shù)字化和合作交流轉(zhuǎn)型，線上線下齊頭并進(jìn)，實(shí)體圖書(shū)館進(jìn)行大規(guī)模空間改造。伴隨著業(yè)務(wù)多元化進(jìn)程，圖書(shū)館資金投入逐年增加，資金用途也日漸多樣，不再是以往以圖書(shū)資料占絕對(duì)比重。同時(shí)，項(xiàng)目資金在管理與使用方面的要求更加規(guī)范嚴(yán)格，項(xiàng)目建設(shè)、資金支出不再是以往申請(qǐng)批準(zhǔn)即可使用的模式，必須事先立項(xiàng)、申報(bào)預(yù)算，獲批后按預(yù)算項(xiàng)目進(jìn)行使用，而且項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行進(jìn)展、預(yù)算績(jī)效也受到全程跟蹤。《圖書(shū)館管理》一書(shū)的作者，美國(guó)圖書(shū)館學(xué)專家羅伯特．D．斯圖亞特曾說(shuō)過(guò)：“預(yù)算或許是衡量圖書(shū)館現(xiàn)存計(jì)劃及其效果的最好、最重要的控制措施。”因此，對(duì)高校圖書(shū)館預(yù)算編制、執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析，找出問(wèn)題并尋求對(duì)策，對(duì)提高圖書(shū)館管理水平具有積極意義。

一、預(yù)算管理過(guò)程中存在的問(wèn)題

預(yù)算管理過(guò)程包括預(yù)算編制與預(yù)算執(zhí)行，本文將從這兩個(gè)方面對(duì)高校圖書(shū)館預(yù)算管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理總結(jié)。

（一）預(yù)算編制過(guò)程存在問(wèn)題

1．對(duì)預(yù)算編制工作重視不夠

預(yù)算編制是預(yù)算管理的起點(diǎn)，是預(yù)算執(zhí)行的來(lái)源和基礎(chǔ)。高校預(yù)算管理日趨成熟，各業(yè)務(wù)部門(mén)已經(jīng)逐步適應(yīng)圍繞預(yù)算管理開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作，但大多數(shù)中小規(guī)模的高校圖書(shū)館并不配備專業(yè)財(cái)務(wù)人員，館內(nèi)上下對(duì)財(cái)務(wù)制度的認(rèn)識(shí)不足，實(shí)行預(yù)算管理行前項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用不需預(yù)算、一事一申請(qǐng)的思維慣性還沒(méi)有徹底扭轉(zhuǎn)，對(duì)預(yù)算管理的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不到位。主觀上的不重視往往導(dǎo)致預(yù)算編制過(guò)程中不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨意性較大。

2．預(yù)算編制的質(zhì)量有待提高

圖書(shū)館預(yù)算一般以業(yè)務(wù)部門(mén)預(yù)算匯總形成。因此，圖書(shū)館預(yù)算編制質(zhì)量主要取決于各業(yè)務(wù)部門(mén)的預(yù)算編制水平。各業(yè)務(wù)部門(mén)忙于本部門(mén)業(yè)務(wù)工作，思想上對(duì)預(yù)算編制不重視，方法上對(duì)預(yù)算編制不精通，預(yù)算編制過(guò)程中主觀臆測(cè)成份多，零基預(yù)算使用少，主要以往年基數(shù)為基礎(chǔ)加上一個(gè)估算增加數(shù)。預(yù)算編制粗放，結(jié)果不夠科學(xué)。此外，由于圖書(shū)館預(yù)算一般僅在業(yè)務(wù)部門(mén)預(yù)算基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單匯總，缺乏全局的協(xié)調(diào)機(jī)制。各業(yè)務(wù)部門(mén)編制預(yù)算過(guò)程中，如果遇到業(yè)務(wù)重疊或真空地帶，往往產(chǎn)生部門(mén)本位主義，以我為主，最終容易造成預(yù)算不足影響項(xiàng)目進(jìn)行或項(xiàng)目支出無(wú)法全部執(zhí)行造成資金浪費(fèi)。

3．預(yù)算編制與實(shí)際工作脫節(jié)

高校預(yù)算編制采用“二上二下”的方法，一般當(dāng)年10月即要提交下一年度預(yù)算計(jì)劃，而此時(shí)各業(yè)務(wù)部門(mén)下一年度的工作計(jì)劃大都尚未最終確定。隨著圖書(shū)館業(yè)務(wù)多元化發(fā)展，除文獻(xiàn)資源建設(shè)之外的其他項(xiàng)目支出也日益增多，資金需求相對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)更為靈活，因此預(yù)算編制常常不能準(zhǔn)確反映圖書(shū)館在下一年度全部工作計(jì)劃，與實(shí)際工作脫節(jié)，為預(yù)算執(zhí)行帶來(lái)難度。

（二）預(yù)算執(zhí)行過(guò)程存在問(wèn)題

從目前高校圖書(shū)館工作來(lái)看，項(xiàng)目支出占比較大的主要是文獻(xiàn)資源建設(shè)、信息化建設(shè)與空間改造，受業(yè)務(wù)性質(zhì)影響，這幾類預(yù)算執(zhí)行一般均在年終進(jìn)行結(jié)算，因此項(xiàng)目支出預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度無(wú)法在年度內(nèi)均勻推進(jìn)，容易在預(yù)算執(zhí)行管理中出現(xiàn)“虎頭蛇尾”現(xiàn)象，具體執(zhí)行的時(shí)候關(guān)注度不高。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是預(yù)算審批過(guò)后不能立即推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)展，不能按照事先確定的項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)預(yù)算執(zhí)行，不能對(duì)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行緊密跟蹤，常常出現(xiàn)年初閑、年底忙，突擊完成的現(xiàn)象。高校圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目自身特性對(duì)預(yù)算執(zhí)行存在一定影響。高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要以財(cái)政資金為主，因此各類項(xiàng)目建設(shè)及其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都要以《政府采購(gòu)法》《招投標(biāo)法》等法律法規(guī)為指導(dǎo)展開(kāi)。項(xiàng)目支出只要達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)必須采用招投標(biāo)形式開(kāi)展。但是，圖書(shū)館工作涉及的部分項(xiàng)目，具有一定的專業(yè)性、特殊性，對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)面也較為狹窄，通過(guò)招投標(biāo)形式進(jìn)行難以取得較好的效果。舉例說(shuō)明，在數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中，數(shù)字文獻(xiàn)資源不同于紙質(zhì)文獻(xiàn)資源，同質(zhì)化產(chǎn)品少，沒(méi)有哪兩個(gè)數(shù)字資源產(chǎn)品是完全相同的，這一特征為招投標(biāo)工作帶來(lái)一定難度；圖書(shū)館提供給讀者使用的計(jì)算機(jī)不同于一般辦公用機(jī)，對(duì)性能、配置具有一定的要求，個(gè)性化的配置要求無(wú)法通過(guò)政府采購(gòu)形式得到滿足；圖書(shū)館空間改造不同于一般的室內(nèi)裝飾裝潢，具有一定專業(yè)性，而圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員不具備設(shè)計(jì)能力。以上種種情況，或者是通過(guò)招投標(biāo)方式得以實(shí)施，但實(shí)施過(guò)程中需要不斷協(xié)調(diào)、調(diào)整，或者是通過(guò)招投標(biāo)方式進(jìn)行并最終流標(biāo)，再和學(xué)校采購(gòu)主管部門(mén)協(xié)調(diào)更換采購(gòu)方式。這就容易造成在具體實(shí)施中耗費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)，預(yù)算的執(zhí)行被動(dòng)的情況。

二、高校圖書(shū)館預(yù)算管理的有效對(duì)策

預(yù)算管理工作的核心就是“爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)”和“用好經(jīng)費(fèi)”，二者是相輔相成的。前者是后者的源泉，后者又是前者的有力支持與保證。改進(jìn)高校圖書(shū)館預(yù)算管理過(guò)程中存在的不足，進(jìn)一步提高預(yù)算管理水平，必須圍繞上述核心，抓住人與方法兩個(gè)要素進(jìn)行提高。

（一）預(yù)算管理要全員重視

從館領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，圖書(shū)館各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必須以當(dāng)年預(yù)算為核心。做好對(duì)館員，特別是各業(yè)務(wù)部門(mén)主要負(fù)責(zé)預(yù)算工作有關(guān)人員的培訓(xùn)工作，使館員能夠做到思想上重視、方法上掌握。

（二）預(yù)算編制要提前籌劃

圖書(shū)館要將圖書(shū)館中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、近期工作計(jì)劃與預(yù)算管理相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)預(yù)算與實(shí)際工作的一致性。各部門(mén)工作業(yè)務(wù)發(fā)展有中長(zhǎng)期計(jì)劃，明確實(shí)施步驟，據(jù)此及早開(kāi)展項(xiàng)目規(guī)劃。項(xiàng)目調(diào)研要嚴(yán)密細(xì)致，充分論證，項(xiàng)目的各項(xiàng)支出認(rèn)真細(xì)化，既不能盲目貪多，也不能過(guò)份追求精準(zhǔn)而導(dǎo)致后期執(zhí)行困難，預(yù)算編制要以執(zhí)行能力為依據(jù)，確保預(yù)算數(shù)據(jù)的科學(xué)合理、全面完整。要爭(zhēng)取盡量多的經(jīng)費(fèi)投入，就必須做好項(xiàng)目前期調(diào)研工作，高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告、準(zhǔn)確翔實(shí)的預(yù)算數(shù)據(jù)是預(yù)算項(xiàng)目獲批的重要因素。

（三）預(yù)算執(zhí)行要注重進(jìn)度與質(zhì)量

預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中既要關(guān)注執(zhí)行進(jìn)度，也要規(guī)范資金使用管理。預(yù)算執(zhí)行管理中要關(guān)注執(zhí)行進(jìn)度，避免出現(xiàn)“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。圖書(shū)館預(yù)算主管部門(mén)要主動(dòng)跟蹤預(yù)算執(zhí)行情況，及時(shí)將各項(xiàng)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度通報(bào)給館領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人。各業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)負(fù)責(zé)承建的項(xiàng)目要設(shè)置明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)預(yù)算執(zhí)行。復(fù)雜問(wèn)題注意加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)推進(jìn)。抓資金管理，就是在執(zhí)行中，不能為追求進(jìn)度而忽視質(zhì)量，更不能違規(guī)違法使用資金。圖書(shū)館負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要依據(jù)法律法規(guī)、財(cái)務(wù)制度的要求，對(duì)各項(xiàng)預(yù)算支出把牢審核關(guān)。只有提高預(yù)算執(zhí)行的質(zhì)量，把現(xiàn)有項(xiàng)目執(zhí)行好，才有利于今后爭(zhēng)取更多的預(yù)算經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

（四）建立預(yù)算管理績(jī)效考核體制

建立分層分級(jí)的預(yù)算管理績(jī)效考核體制，在預(yù)算編制、執(zhí)行等環(huán)節(jié)分解任務(wù)、責(zé)任到人、量化考核。比如，通過(guò)學(xué)校層面的績(jī)效考核體制對(duì)圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核，關(guān)注預(yù)算編制的組織能力、預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)控審核、中長(zhǎng)期預(yù)算的規(guī)劃水平等。圖書(shū)館也需要在館內(nèi)建立相關(guān)考核體制，重點(diǎn)關(guān)注部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在預(yù)算編制與執(zhí)行過(guò)程中的具體任務(wù)完成情況。預(yù)算管理的考核績(jī)效應(yīng)作為相關(guān)人員年終考核時(shí)的重要參考指標(biāo)之一。

三、結(jié)語(yǔ)

預(yù)算管理水平在某種程度上體現(xiàn)圖書(shū)館管理水平，無(wú)論是對(duì)規(guī)范高校圖書(shū)館各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，還是促動(dòng)高校圖書(shū)館做好發(fā)展規(guī)劃都具有積極作用。通過(guò)以上分析研究，本文認(rèn)為，處于發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期的高校圖書(shū)館，一定要圍繞預(yù)算管理“爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)”“用好經(jīng)費(fèi)”這兩個(gè)核心，采取有效措施克服預(yù)算管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，才能獲得學(xué)校充足的資金投入，促進(jìn)高校圖書(shū)館事業(yè)更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］鄭煜．圖書(shū)館預(yù)算編制問(wèn)題及對(duì)策探析［J］．財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），2017（10）：68．

［2］鄭煜．部門(mén)預(yù)算項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)在圖書(shū)館中的運(yùn)用———以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館“購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)”為例［J］．圖書(shū)館界，2017（2）：91－94．

［3］王微．高校圖書(shū)館預(yù)算編制問(wèn)題研究［J］．經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2016（3）：118－119．

［4］程文志．高校圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用分析［J］．中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2015（9）：76－77．

篇（2）

一、開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助的必要性

（一）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是公共圖書(shū)館的職責(zé)和義務(wù)

國(guó)際圖聯(lián)《公共圖書(shū)館宣言》宣稱：“公共圖書(shū)館應(yīng)不分年齡、種族、性別、宗教、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位，向所有的人提供平等的服務(wù)。還必須向由于種種原因不能利用其正常服務(wù)和資料的人，如語(yǔ)言上處于少數(shù)的人、殘疾人或住院病人及在押犯人等提供特殊的服務(wù)和資料。” 圖書(shū)館作為我國(guó)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，為弱勢(shì)群體提供相應(yīng)的知識(shí)援助.最大限度地增加他們獲取知識(shí)與信息的機(jī)會(huì)，努力使弱勢(shì)群體享有與普通人一樣的閱讀權(quán)利，從而促進(jìn)其自身的發(fā)展，不但是必要的，而且是必須的。否則，就是對(duì)《公共圖書(shū)館宣言》原則的背離，進(jìn)而是對(duì)公共圖書(shū)館精神的背叛。

（二）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要

如何認(rèn)識(shí)與對(duì)待弱勢(shì)群體問(wèn)題，是衡量社會(huì)文明進(jìn)步與和諧程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。尊重、理解、支持弱勢(shì)群體，為他們提供必要的知識(shí)援助，消除他們與普通人之間的知識(shí)鴻溝.使他們通過(guò)知識(shí)援助，獲得更多的信息資源，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)中具備更多的發(fā)展機(jī)會(huì).盡快改變自身的弱勢(shì)地位，對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展有著積極的作用。

（三）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是圖書(shū)館自身發(fā)展的需要

圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的公益性特點(diǎn)及其平等、開(kāi)放、寬松的教育職能決定了它在改善弱勢(shì)群體文化生活中的獨(dú)特作用。圖書(shū)館適應(yīng)新形勢(shì)要求，充分發(fā)揮其教育職能和自身優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)懷、幫助弱勢(shì)群體，為他們提供充滿人性化的服務(wù)，是圖書(shū)館自身發(fā)展的需要。實(shí)施弱勢(shì)群體知識(shí)援助可以使圖書(shū)館的資源利用最大化，從而達(dá)到圖書(shū)館社會(huì)效益最大化.這是公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值的重要渠道，也是圖書(shū)館生存的根本。同時(shí)，對(duì)弱勢(shì)群體的知識(shí)援助可以提升圖書(shū)館的社會(huì)形象，引起政府和社會(huì)的更多關(guān)注，使圖書(shū)館獲得更多的社會(huì)投入，從而實(shí)現(xiàn)為弱勢(shì)群體解困和圖書(shū)館自身發(fā)展的雙贏。

二、實(shí)施弱勢(shì)群體知識(shí)援助的具體措施

（一）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)群體的服務(wù)意識(shí)

要從促進(jìn)社會(huì)和諧和弘揚(yáng)圖書(shū)館精神的高度認(rèn)識(shí)弱勢(shì)群體的知識(shí)援助活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，吸引更多弱勢(shì)到圖書(shū)館來(lái)，并采取主動(dòng)服務(wù)的方式走近弱勢(shì)群體.為他們提供更有針對(duì)性的、更便捷的圖書(shū)館服務(wù)。加強(qiáng)館員職業(yè)道德教育，使其在服務(wù)過(guò)程中充分尊重、善待弱勢(shì)讀者，樹(shù)立“關(guān)愛(ài)弱者，從我做起”的服務(wù)理念。既不能對(duì)弱勢(shì)有歧視心理.也不能居高臨下把自己當(dāng)作施舍者，而要換位思考，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)與他們平等相處，站在他們的角度想問(wèn)題。

（二）加快弱勢(shì)群體服務(wù)人員的培養(yǎng)和引進(jìn)

圖書(shū)館館員大多有系統(tǒng)的圖書(shū)館專業(yè)理論知識(shí)和規(guī)范的操作技能，了解圖書(shū)館學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，善于溝通。但要實(shí)現(xiàn)為弱勢(shì)群體深化服務(wù)的效果，這些還不夠.還需要專門(mén)的專業(yè)知識(shí)背景和技能.如特殊教育專業(yè)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、手語(yǔ)技能等.只有掌握了這些技能才能在弱勢(shì)群體的閱讀指導(dǎo)和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展中與弱勢(shì)更好地進(jìn)行交流和溝通。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制.使弱勢(shì)群體服務(wù)能切實(shí)持久地開(kāi)展下去

與一般讀者服務(wù)相比，弱勢(shì)群體知識(shí)援助更需要堅(jiān)持不懈、持之以恒的服務(wù)態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，要摒棄做秀、走過(guò)場(chǎng)等蜻蜓點(diǎn)水式的服務(wù)，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制是為弱勢(shì)群體提供持久知識(shí)援助的制度保障。設(shè)立專門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、管理和開(kāi)展服務(wù)是一種可行的做法.如遼寧省圖書(shū)館成立了弱勢(shì)群體服務(wù)部.在弱勢(shì)群體服務(wù)工作中發(fā)揮了積極主動(dòng)的作用，取得了很好的成效。圖書(shū)館既可成立專門(mén)部門(mén)，也可以將弱勢(shì)群體讀者的管理與服務(wù)職能歸口給某一特定部門(mén)，這樣才能更好地研究這項(xiàng)工作的客觀規(guī)律.也只有這樣這項(xiàng)工作才能長(zhǎng)抓不，懈，卓有成效地開(kāi)展下去。在具體工作中，要把為弱勢(shì)群體服務(wù)工作納入年度工作計(jì)劃，申請(qǐng)專項(xiàng)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，安排專人負(fù)責(zé)，每年制定面向弱勢(shì)群體開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目.并向社會(huì)公示，吸引他們到館參加，年終總結(jié)表彰，確保弱勢(shì)群體服務(wù)工作經(jīng)常化、制度化。

（四）加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)，體現(xiàn)對(duì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷

弱勢(shì)群體不同于普通讀者，圖書(shū)館應(yīng)從人性化服務(wù)的角度加強(qiáng)硬件建設(shè).最大限度地方便他們到館利用文獻(xiàn)資源。首先從服務(wù)設(shè)施方面，圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)弱勢(shì)群體的生理特點(diǎn)，設(shè)置殘疾人專用座席、無(wú)障礙通道、專用視聽(tīng)設(shè)備等便利設(shè)施。完備的設(shè)施有利于消弱勢(shì)群體自由利用圖書(shū)館的生理障礙，體現(xiàn)了圖書(shū)館充分服務(wù)的人文精神：其次在文獻(xiàn)保障方面，建議根據(jù)弱勢(shì)群體的實(shí)際需求選購(gòu)專題文獻(xiàn)，如殘障兒童康復(fù)文獻(xiàn)、盲文圖書(shū)、視聽(tīng)資料、特殊教育輔導(dǎo)資料、勵(lì)志圖書(shū)等。可根據(jù)館舍情況開(kāi)設(shè)視障閱覽室配備專門(mén)聽(tīng)讀設(shè)備，或在閱覽室、借書(shū)處配備特殊教育專題圖書(shū)推薦架等以達(dá)到指導(dǎo)閱讀、方便讀者查詢的目的。

三、總結(jié)

圖書(shū)館應(yīng)主動(dòng)接近殘疾人用戶，想殘疾人所想，急殘疾人所急，提供他們所需信息資源總之，針對(duì)不同的弱勢(shì)群體，應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的圖書(shū)館服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)懷，鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。要為弱勢(shì)群體提供全方位的“無(wú)障礙通道”，使公共圖書(shū)館真正成為弱勢(shì)群體獲取知識(shí)的信息中心，特殊教育的又一個(gè)陣地。

參考文獻(xiàn)：

篇（3）

圖書(shū)館對(duì)弱勢(shì)群體的服務(wù)內(nèi)容正由理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變，服務(wù)對(duì)象走向多元化。該研究很好地揭示了圖書(shū)館弱勢(shì)群體服務(wù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，以期為我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)弱勢(shì)群體服務(wù)的深入研究提供參考。

一、開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助的必要性

（一）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是公共圖書(shū)館的職責(zé)和義務(wù)

國(guó)際圖聯(lián)《公共圖書(shū)館宣言》宣稱：“公共圖書(shū)館應(yīng)不分年齡、種族、性別、宗教、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位，向所有的人提供平等的服務(wù)。還必須向由于種種原因不能利用其正常服務(wù)和資料的人，如語(yǔ)言上處于少數(shù)的人、殘疾人或住院病人及在押犯人等提供特殊的服務(wù)和資料。” 圖書(shū)館作為我國(guó)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，為弱勢(shì)群體提供相應(yīng)的知識(shí)援助.最大限度地增加他們獲取知識(shí)與信息的機(jī)會(huì)，努力使弱勢(shì)群體享有與普通人一樣的閱讀權(quán)利，從而促進(jìn)其自身的發(fā)展，不但是必要的，而且是必須的。否則，就是對(duì)《公共圖書(shū)館宣言》原則的背離，進(jìn)而是對(duì)公共圖書(shū)館精神的背叛。

（二）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要

如何認(rèn)識(shí)與對(duì)待弱勢(shì)群體問(wèn)題，是衡量社會(huì)文明進(jìn)步與和諧程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。尊重、理解、支持弱勢(shì)群體，為他們提供必要的知識(shí)援助，消除他們與普通人之間的知識(shí)鴻溝.使他們通過(guò)知識(shí)援助，獲得更多的信息資源，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)中具備更多的發(fā)展機(jī)會(huì).盡快改變自身的弱勢(shì)地位，對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展有著積極的作用。

（三）開(kāi)展弱勢(shì)群體知識(shí)援助是圖書(shū)館自身發(fā)展的需要

圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的公益性特點(diǎn)及其平等、開(kāi)放、寬松的教育職能決定了它在改善弱勢(shì)群體文化生活中的獨(dú)特作用。圖書(shū)館適應(yīng)新形勢(shì)要求，充分發(fā)揮其教育職能和自身優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)懷、幫助弱勢(shì)群體，為他們提供充滿人性化的服務(wù)，是圖書(shū)館自身發(fā)展的需要。實(shí)施弱勢(shì)群體知識(shí)援助可以使圖書(shū)館的資源利用最大化，從而達(dá)到圖書(shū)館社會(huì)效益最大化.這是公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值的重要渠道，也是圖書(shū)館生存的根本。同時(shí)，對(duì)弱勢(shì)群體的知識(shí)援助可以提升圖書(shū)館的社會(huì)形象，引起政府和社會(huì)的更多關(guān)注，使圖書(shū)館獲得更多的社會(huì)投入，從而實(shí)現(xiàn)為弱勢(shì)群體解困和圖書(shū)館自身發(fā)展的雙贏。

二、實(shí)施弱勢(shì)群體知識(shí)援助的具體措施

（一）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)群體的服務(wù)意識(shí)

要從促進(jìn)社會(huì)和諧和弘揚(yáng)圖書(shū)館精神的高度認(rèn)識(shí)弱勢(shì)群體的知識(shí)援助活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，吸引更多弱勢(shì)到圖書(shū)館來(lái)，并采取主動(dòng)服務(wù)的方式走近弱勢(shì)群體.為他們提供更有針對(duì)性的、更便捷的圖書(shū)館服務(wù)。加強(qiáng)館員職業(yè)道德教育，使其在服務(wù)過(guò)程中充分尊重、善待弱勢(shì)讀者，樹(shù)立“關(guān)愛(ài)弱者，從我做起”的服務(wù)理念。既不能對(duì)弱勢(shì)有歧視心理.也不能居高臨下把自己當(dāng)作施舍者，而要換位思考，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)與他們平等相處，站在他們的角度想問(wèn)題。

（二）加快弱勢(shì)群體服務(wù)人員的培養(yǎng)和引進(jìn)

圖書(shū)館館員大多有系統(tǒng)的圖書(shū)館專業(yè)理論知識(shí)和規(guī)范的操作技能，了解圖書(shū)館學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，善于溝通。但要實(shí)現(xiàn)為弱勢(shì)群體深化服務(wù)的效果，這些還不夠.還需要專門(mén)的專業(yè)知識(shí)背景和技能.如特殊教育專業(yè)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、手語(yǔ)技能等.只有掌握了這些技能才能在弱勢(shì)群體的閱讀指導(dǎo)和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展中與弱勢(shì)更好地進(jìn)行交流和溝通。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制.使弱勢(shì)群體服務(wù)能切實(shí)持久地開(kāi)展下去

與一般讀者服務(wù)相比，弱勢(shì)群體知識(shí)援助更需要堅(jiān)持不懈、持之以恒的服務(wù)態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，要摒棄做秀、走過(guò)場(chǎng)等蜻蜓點(diǎn)水式的服務(wù)，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制是為弱勢(shì)群體提供持久知識(shí)援助的制度保障。設(shè)立專門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、管理和開(kāi)展服務(wù)是一種可行的做法.如遼寧省圖書(shū)館成立了弱勢(shì)群體服務(wù)部.在弱勢(shì)群體服務(wù)工作中發(fā)揮了積極主動(dòng)的作用，取得了很好的成效。圖書(shū)館既可成立專門(mén)部門(mén)，也可以將弱勢(shì)群體讀者的管理與服務(wù)職能歸口給某一特定部門(mén)，這樣才能更好地研究這項(xiàng)工作的客觀規(guī)律.也只有這樣這項(xiàng)工作才能長(zhǎng)抓不，懈，卓有成效地開(kāi)展下去。在具體工作中，要把為弱勢(shì)群體服務(wù)工作納入年度工作計(jì)劃，申請(qǐng)專項(xiàng)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，安排專人負(fù)責(zé)，每年制定面向弱勢(shì)群體開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目.并向社會(huì)公示，吸引他們到館參加，年終總結(jié)表彰，確保弱勢(shì)群體服務(wù)工作經(jīng)常化、制度化。

（四）加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)，體現(xiàn)對(duì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷

弱勢(shì)群體不同于普通讀者，圖書(shū)館應(yīng)從人性化服務(wù)的角度加強(qiáng)硬件建設(shè).最大限度地方便他們到館利用文獻(xiàn)資源。首先從服務(wù)設(shè)施方面，圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)弱勢(shì)群體的生理特點(diǎn)，設(shè)置殘疾人專用座席、無(wú)障礙通道、專用視聽(tīng)設(shè)備等便利設(shè)施。完備的設(shè)施有利于消弱勢(shì)群體自由利用圖書(shū)館的生理障礙，體現(xiàn)了圖書(shū)館充分服務(wù)的人文精神：其次在文獻(xiàn)保障方面，建議根據(jù)弱勢(shì)群體的實(shí)際需求選購(gòu)專題文獻(xiàn)，如殘障兒童康復(fù)文獻(xiàn)、盲文圖書(shū)、視聽(tīng)資料、特殊教育輔導(dǎo)資料、勵(lì)志圖書(shū)等。可根據(jù)館舍情況開(kāi)設(shè)視障閱覽室配備專門(mén)聽(tīng)讀設(shè)備，或在閱覽室、借書(shū)處配備特殊教育專題圖書(shū)推薦架等以達(dá)到指導(dǎo)閱讀、方便讀者查詢的目的。

三、總結(jié)

圖書(shū)館應(yīng)主動(dòng)接近殘疾人用戶，想殘疾人所想，急殘疾人所急，提供他們所需信息資源總之，針對(duì)不同的弱勢(shì)群體，應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的圖書(shū)館服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)懷，鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。要為弱勢(shì)群體提供全方位的“無(wú)障礙通道”，使公共圖書(shū)館真正成為弱勢(shì)群體獲取知識(shí)的信息中心，特殊教育的又一個(gè)陣地。

參考文獻(xiàn)：

篇（4）

圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理是反映和監(jiān)督圖書(shū)館業(yè)務(wù)活動(dòng)、提高社會(huì)效益、實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支、促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重要工作。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，圖書(shū)館正在發(fā)生根本性變化，由過(guò)去單一的國(guó)家投資的公益性、福利性的舊體制轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)管理型的新體制。此時(shí)圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理水平的高低直接制約圖書(shū)館的改革和發(fā)展。傳統(tǒng)圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理理念及方法已很難適應(yīng)圖書(shū)館快速發(fā)展的需要，圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理正面臨著巨大改革與創(chuàng)新要求。

一、圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題

總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理目前仍屬于粗放型管理，落后于現(xiàn)代化企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)管理，既缺乏現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理知識(shí)和認(rèn)識(shí)，又沒(méi)有現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理技能，使得圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理與圖書(shū)館發(fā)展之間還存在一定差距，這成為圖書(shū)館健康發(fā)展的瓶頸。當(dāng)前主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

（一）財(cái)務(wù)管理觀念滯后，財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)不足

一方面，現(xiàn)階段，我國(guó)相當(dāng)一部分圖書(shū)館對(duì)其財(cái)務(wù)管理力度薄弱，財(cái)務(wù)管理方式單一，再加上，對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)不夠充分，使得財(cái)務(wù)管理的工作積極性較低。同時(shí)，基于圖書(shū)館尚未全面認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性，以至于其管理僅局限于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算階段，導(dǎo)致有效的財(cái)務(wù)管理職能未能夠充分發(fā)揮；另一方面，圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理過(guò)于注重會(huì)計(jì)核算，忽視了財(cái)務(wù)管理職能的重要性，并且，圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理與其普通管理脫鉤嚴(yán)重，一定程度上制約到圖書(shū)館的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（二）財(cái)務(wù)預(yù)算編制和執(zhí)行缺乏科學(xué)性

首先，圖書(shū)館預(yù)算管理觀念淡薄。現(xiàn)行大多數(shù)圖書(shū)館普遍認(rèn)為，預(yù)算的編制和執(zhí)行僅是財(cái)務(wù)部門(mén)的職責(zé)，與其他部門(mén)的關(guān)系不大，因此，財(cái)務(wù)預(yù)算編制和執(zhí)行應(yīng)由財(cái)務(wù)部門(mén)獨(dú)立完成，以此編制出的財(cái)務(wù)預(yù)算規(guī)劃將具有較大的主觀性，極易偏離實(shí)際狀況，大大削弱了財(cái)務(wù)預(yù)算管理的職能；其次，預(yù)算編制方法缺乏科學(xué)性，預(yù)算編制結(jié)果缺乏真實(shí)性。最后，預(yù)算管理控制機(jī)制執(zhí)行力度不足，預(yù)算執(zhí)行缺乏有效的分析和考核。同時(shí)，預(yù)算管理人員從業(yè)素質(zhì)低下，自身素養(yǎng)無(wú)法滿足現(xiàn)行預(yù)算管理的需求，從而導(dǎo)致預(yù)算管理落實(shí)不到位，未能夠充分發(fā)揮其高效性。

（三）缺乏規(guī)范的固定資產(chǎn)管理

基于圖書(shū)館固定資產(chǎn)管理隸屬于非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，以至于部分單位“重投入輕管理”，“重資產(chǎn)輕實(shí)物”思想日益顯著，最終導(dǎo)致圖書(shū)館固定資產(chǎn)管理缺乏規(guī)范性。總結(jié)而言，其主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是圖書(shū)館固定資產(chǎn)管理缺乏健全的資產(chǎn)管理體系。圖書(shū)館固定資產(chǎn)管理過(guò)程中缺乏固定資產(chǎn)流失的相關(guān)責(zé)任追究機(jī)制作為保障，且圖書(shū)館固定資產(chǎn)購(gòu)置、使用、維護(hù)以及盤(pán)查等制度有待進(jìn)一步完善與成熟；二是圖書(shū)館固定資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作薄弱，其內(nèi)部家底模糊不清、賬實(shí)不符、實(shí)物不符現(xiàn)象較為突出；三是固定資產(chǎn)配置未形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，其配置的隨意性較大，不利于有效資產(chǎn)的合理配置。

二、加強(qiáng)圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理的相關(guān)建議

（一）增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)，轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理觀念

財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)管理意識(shí)和觀念是保證財(cái)務(wù)管理順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。因此，圖書(shū)館單位需要增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)管理意識(shí)，轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理觀念。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員定期培訓(xùn)和經(jīng)常性考核，使其充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的高效性，從而切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理的“事前預(yù)測(cè)”、“事中控制”以及“事后監(jiān)督”工作，確保圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理得以順利有序開(kāi)展，進(jìn)而充分發(fā)揮好財(cái)務(wù)部門(mén)的監(jiān)督管理職能。

（二）全面落實(shí)預(yù)算管理，提升預(yù)算管理水平和質(zhì)量

一是打破傳統(tǒng)糟粕觀念的束縛，樹(shù)立起高效的全面預(yù)算管理觀念。從人員方面看，通過(guò)開(kāi)展預(yù)算能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)指標(biāo)的分解，并將其落實(shí)到圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)或各個(gè)人；從金額方面看，全面預(yù)算涉及到日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的金額、采購(gòu)、對(duì)外投資等多方面業(yè)務(wù)；從過(guò)程方面看，全面預(yù)算管理實(shí)質(zhì)上為全過(guò)程預(yù)算控制。二是全面預(yù)算編制規(guī)避了簡(jiǎn)單化、一刀切的做法。圖書(shū)館開(kāi)展預(yù)算編制前必須準(zhǔn)確了解上年度的財(cái)務(wù)收支狀況、財(cái)務(wù)管理計(jì)劃和預(yù)測(cè)能力以及各項(xiàng)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以此為出發(fā)點(diǎn)，以圖書(shū)館支出定額和標(biāo)準(zhǔn)、人員編制為依據(jù)，結(jié)合預(yù)算年度各部門(mén)發(fā)展和工作計(jì)劃，順利開(kāi)展全面預(yù)算編制。

（三）加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館資產(chǎn)管理，增強(qiáng)固定資產(chǎn)使用效益

第一，全面落實(shí)制度化管理。圖書(shū)館制度化管理直接影響到固定資產(chǎn)管理，因此，圖書(shū)館需以《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，致力于自身實(shí)際狀況和業(yè)務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，構(gòu)建固定資產(chǎn)配置、購(gòu)置、處置以及報(bào)廢等多環(huán)節(jié)管理制度。同時(shí)，加大該制度的制定力度，切實(shí)充分發(fā)揮該制度應(yīng)有的職能；第二，以財(cái)務(wù)部門(mén)、資產(chǎn)使用部門(mén)以及資產(chǎn)管理部門(mén)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建其管理體制，并明確各部門(mén)的職責(zé)，確保其各司其職，切實(shí)履行好自身的職責(zé)；第三，完善固定資產(chǎn)管理三級(jí)賬、卡制度。由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)承擔(dān)固定資產(chǎn)總賬核算職能，由資產(chǎn)管理部門(mén)承擔(dān)固定資產(chǎn)明細(xì)賬核算職責(zé)，由使用部門(mén)承擔(dān)固定資產(chǎn)卡片制定職責(zé)。值得注意的是各部門(mén)實(shí)施職責(zé)時(shí)需保證固定資產(chǎn)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與固定資產(chǎn)卡片相互掛鉤，從而確保圖書(shū)館各項(xiàng)資產(chǎn)均在相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下增減變動(dòng)，以此防止不良行為的發(fā)生；第四，經(jīng)常性的評(píng)定設(shè)備的技術(shù)壽命、經(jīng)濟(jì)壽命以及自然壽命，有助于規(guī)避重復(fù)購(gòu)置、資產(chǎn)閑置等現(xiàn)象的出現(xiàn)，保證有效資產(chǎn)的合理配置，使其充分發(fā)揮最大價(jià)值。

（四）構(gòu)建財(cái)務(wù)管理制度

圖書(shū)館的財(cái)務(wù)人員應(yīng)按章行使職權(quán)，在校財(cái)務(wù)處和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，做好有關(guān)財(cái)務(wù)工作，要堅(jiān)持原則，顧全大局，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，勤儉節(jié)約，講究效益；認(rèn)真做好每月經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)收支的統(tǒng)計(jì)工作及有關(guān)項(xiàng)目說(shuō)明的工作，每季度進(jìn)行一次匯總，年底必須做好一年一度的經(jīng)費(fèi)匯總表及分析報(bào)告，做好每年行政經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算編制說(shuō)明；負(fù)責(zé)日常經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)，報(bào)銷(xiāo)中應(yīng)謹(jǐn)守校財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持館內(nèi)“一支筆”報(bào)銷(xiāo)的審批制度。原始憑證報(bào)銷(xiāo)，要有經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字，并有部（室）負(fù)責(zé)人、分管館長(zhǎng)簽字，方可報(bào)銷(xiāo)。對(duì)行政經(jīng)費(fèi)，凡5萬(wàn)元以上俄付款要有兩個(gè)館長(zhǎng)簽字認(rèn)可；文獻(xiàn)報(bào)賬需由主管文獻(xiàn)采購(gòu)業(yè)務(wù)的副館長(zhǎng)審查三單是否一致，文獻(xiàn)報(bào)賬審批表是否清楚，內(nèi)容填寫(xiě)是否完整，若全部符合要求則在報(bào)賬審批表上簽字認(rèn)可，然后交分管財(cái)務(wù)的館長(zhǎng)審查簽字后付款。5萬(wàn)元以上的付款要有兩個(gè)館長(zhǎng)的簽字認(rèn)可；財(cái)務(wù)人員應(yīng)做好各項(xiàng)錢(qián)款（如工資、獎(jiǎng)金、酬金等）的領(lǐng)發(fā)及記帳工作，及時(shí)領(lǐng)取、及時(shí)發(fā)放，及時(shí)計(jì)帳，做到無(wú)差錯(cuò)；為了保證圖書(shū)館日常財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展，設(shè)一定數(shù)量的圖書(shū)館備用金，每天下班時(shí)，必須把余下的現(xiàn)金放入保險(xiǎn)柜內(nèi)，保險(xiǎn)柜內(nèi)的現(xiàn)金不得超過(guò)財(cái)務(wù)規(guī)定的限額，保險(xiǎn)柜的保管工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)；保管好原始憑證，做完帳后，要按類將憑證裝訂成冊(cè)，做好財(cái)務(wù)檔案的保管工作及有關(guān)保密工作；為了提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度，接受全館職工的監(jiān)督，分管館長(zhǎng)每年年底應(yīng)向館務(wù)委員會(huì)或全體職工報(bào)告有關(guān)經(jīng)費(fèi)使用情況；館務(wù)辦公會(huì)應(yīng)根據(jù)以上制度，制定有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

（五）做好圖書(shū)館各項(xiàng)財(cái)務(wù)分析

在圖書(shū)館的財(cái)務(wù)工作中，預(yù)算、核算和分析三者是有機(jī)整體，缺一不可。 圖書(shū)館的財(cái)務(wù)分析活動(dòng)有助于圖書(shū)館挖掘內(nèi)部潛力，促進(jìn)圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)管理水平的進(jìn)一步提高，從而為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。 所謂圖書(shū)館財(cái)務(wù)分析就是圖書(shū)館借助于各種有關(guān)核算資料對(duì)財(cái)務(wù)所進(jìn)行的對(duì)比、分析和綜合，以達(dá)到提高財(cái)務(wù)管理水平的一種科學(xué)方法，是財(cái)務(wù)核算的繼續(xù)和深化。 圖書(shū)館的財(cái)務(wù)分析，涉及到圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。 圖書(shū)館應(yīng)在年終及時(shí)編制圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)決算，從各個(gè)角度分析預(yù)算執(zhí)行情況，對(duì)收支進(jìn)行認(rèn)真的檢查分析，并充分利用會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和業(yè)務(wù)核算等資料，對(duì)單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)和結(jié)果進(jìn)行比較、研究。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展、圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)的建立，財(cái)務(wù)管理在圖書(shū)館中的作用顯得越來(lái)越重要。圖書(shū)館應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變觀念，重視財(cái)務(wù)管理活動(dòng)，對(duì)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中的不足及時(shí)進(jìn)行改革和優(yōu)化，這樣才能有力地促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的改革和發(fā)展。

同樣隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化體制改革的逐步深入，圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益也日益受到人們的關(guān)注。本文論述了圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，并提出了圖書(shū)館提高財(cái)務(wù)管理的有效辦法，認(rèn)為加強(qiáng)圖書(shū)館財(cái)務(wù)管理可以提高圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

篇（5）

圖書(shū)館作為高校的一個(gè)重要設(shè)施，在高校建設(shè)和發(fā)展中具有重要的意義。目前，為了提高大學(xué)圖書(shū)館的管理效率和管理水平，績(jī)效管理逐漸在高校圖書(shū)館管理中推行開(kāi)來(lái)。高校圖書(shū)館推行績(jī)效管理，更多的把圖書(shū)館管理者在一定時(shí)間內(nèi)取得的圖書(shū)管理成績(jī)考慮進(jìn)來(lái)，把圖書(shū)館管理者的實(shí)際管理效益和管理成績(jī)與圖書(shū)館管理者的薪資待遇相掛鉤，對(duì)提高大學(xué)圖書(shū)館的整體管理效益和管理水平發(fā)揮著重要作用。本文主要闡述了大學(xué)圖書(shū)館績(jī)效管理的內(nèi)涵，分析了大學(xué)圖書(shū)館的管理現(xiàn)狀，并為大學(xué)圖書(shū)館的績(jī)效管理提出了新措施。

一、績(jī)效管理內(nèi)涵概述

按照字面意思來(lái)理解，績(jī)效包含了兩個(gè)方面的意思，“績(jī)”表明要做出一定的成績(jī)，“效”表明做事效率要高。績(jī)效就是指，當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體組織在特定的時(shí)間內(nèi)所完成的工作目標(biāo)和效率。對(duì)于人們績(jī)效的考核是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一并且評(píng)價(jià)系統(tǒng)要公平和平等，這樣才能更加公正、科學(xué)的進(jìn)行績(jī)效管理，從而不斷激發(fā)人們的工作積極性和熱情，全身心的投入到具體工作中去，不斷提高績(jī)效。

績(jī)效管理能夠起到激發(fā)員工工作積極性和調(diào)動(dòng)員工工作熱情，從而促使員工全身心的投入到工作，更加高效的完成工作目標(biāo)。目前，績(jī)效管理已經(jīng)普遍應(yīng)用到各種管理中去，更加高效的工作，創(chuàng)造了更大的效益。為了最大限度的提高大學(xué)圖書(shū)館的管理水平，在大學(xué)圖書(shū)館管理中也不斷推行績(jī)效管理政策。通過(guò)激勵(lì)高校圖書(shū)館管理員，讓他們積極參與進(jìn)來(lái)，并為他們制定合理、科學(xué)的圖書(shū)館績(jī)效目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的績(jī)效管理。通過(guò)對(duì)高校圖書(shū)館的績(jī)效管理，對(duì)提高高校圖書(shū)館管理水平具有深遠(yuǎn)影響。

二、大學(xué)圖書(shū)館管理現(xiàn)狀

圖書(shū)館作為大學(xué)中一個(gè)重要的設(shè)施，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供比較充足的教學(xué)資源和信息，拓寬大學(xué)生的視野和知識(shí)面，能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面健康發(fā)展。然而，目前大學(xué)圖書(shū)館在推行績(jī)效管理中仍然存在一些重要問(wèn)題，在一定程度上影響了大學(xué)圖書(shū)館的管理水平。下面，我們將要從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下大學(xué)圖書(shū)館績(jī)效管理中的問(wèn)題和現(xiàn)狀。

1、績(jī)效管理觀念落后

績(jī)效管理是新時(shí)期為了激勵(lì)工作者更加高效的完成工作目標(biāo)，制定的一項(xiàng)新的管理政策，對(duì)管理者而言發(fā)揮著重要的作用。然而，受傳統(tǒng)管理觀念的影響，大學(xué)圖書(shū)館管理員對(duì)績(jī)效管理的概念認(rèn)識(shí)不清，很多時(shí)候還將績(jī)效管理與考核相混淆，簡(jiǎn)單單純的認(rèn)為績(jī)效考核就是來(lái)晉升和評(píng)定職稱的，表?yè)P(yáng)一部分人，批評(píng)一部分人。這樣來(lái)看，大學(xué)圖書(shū)館的年終績(jī)效考核在不同程度上也給大學(xué)圖書(shū)管理員帶來(lái)了一定的心理壓力，這樣就受到不少大學(xué)圖書(shū)管理員的不重視，甚至還有人對(duì)大學(xué)圖書(shū)管理員的績(jī)效考核持抵觸心理。

2、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)不明確

推行績(jī)效管理，績(jī)效考核是至關(guān)重要的，只有績(jī)效考核的目標(biāo)明確，績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)一致，才能更好的籠絡(luò)人心，讓人們積極參與投身到具體的工作中來(lái)。然而當(dāng)前，高校對(duì)圖書(shū)館的績(jī)效考核認(rèn)識(shí)不清，并沒(méi)有制定統(tǒng)一完善的圖書(shū)館的績(jī)效考核目標(biāo)和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。在具體的績(jī)效考核中，人們甚至對(duì)考核的具體內(nèi)容和目標(biāo)都不清晰，績(jī)效考核過(guò)程中存在著很大的不公平性，在很大程度上挫傷了圖書(shū)管理員的積極性。

3、績(jī)效反饋不科學(xué)

績(jī)效管理是一個(gè)有序、統(tǒng)一的過(guò)程，績(jī)效考核目標(biāo)評(píng)價(jià)后，還要對(duì)大學(xué)圖書(shū)管理員進(jìn)行績(jī)效考核結(jié)果反饋與溝通，并且績(jī)效考核結(jié)果反饋與溝通是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。只有把實(shí)際的績(jī)效考核結(jié)果反饋給工作人員，才能讓他們認(rèn)識(shí)到哪些工作做得不夠好，從而更好的進(jìn)行改正，在以后的工作中避免這類情況的發(fā)生，把工作做得更加完美。然而，大學(xué)圖書(shū)館的績(jī)效考核目標(biāo)反饋往往僅僅把考核結(jié)果通知到工作人員，而對(duì)為什么會(huì)是這樣的結(jié)果，在以后工作中該避免哪些失誤等沒(méi)有標(biāo)明，甚至管理者與工作人員的基本溝通都沒(méi)有。績(jī)效考核的結(jié)果反饋不科學(xué)，不利于工作人員改進(jìn)工作。

三、大學(xué)推行績(jī)效管理的措施探討

在大學(xué)圖書(shū)館績(jī)效管理過(guò)程中存在著各種各樣的問(wèn)題，在不同程度上影響了大學(xué)圖書(shū)館的管理水平。我們要從大學(xué)圖書(shū)館績(jī)效管理過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，認(rèn)真分析，采取積極的措施，不斷改進(jìn)。下面，我們具體探討幾種措施。

1、轉(zhuǎn)變績(jī)效管理觀念

圖書(shū)館績(jī)效管理學(xué)校承擔(dān)著重要的角色，因此轉(zhuǎn)變績(jī)效管理觀念要從高校做起。首先，學(xué)校應(yīng)該重視圖書(shū)館績(jī)效管理工作，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高對(duì)大學(xué)圖書(shū)館績(jī)效管理的全新認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)校應(yīng)該把握全局，做好圖書(shū)館的整體績(jī)效管理，并監(jiān)督圖書(shū)館績(jī)效管理的過(guò)程，努力解決圖書(shū)館績(jī)效管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高大學(xué)圖書(shū)館的整體績(jī)效管理水平。最后，圖書(shū)館是績(jī)效管理的主體，要讓圖書(shū)館擁有一定的自主管理權(quán)，積極調(diào)動(dòng)管理員的工作熱情和主動(dòng)性。

2、明確績(jī)效管理目標(biāo)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)行圖書(shū)館的績(jī)效管理，設(shè)立明確的績(jī)效管理目標(biāo)和統(tǒng)一的績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn)十分關(guān)鍵。如果績(jī)效管理目標(biāo)不明確和績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，在很大程度上會(huì)造成工作人員的心理不平衡和挫傷工作人員的積極性。因此，推行績(jī)效管理必須要建立和制定明確的考核目標(biāo)和具體事項(xiàng)，并且標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，公平公正，建立科學(xué)、有效的績(jī)效管理評(píng)價(jià)體系。

3、科學(xué)的反饋績(jī)效考核結(jié)果

績(jī)效考核結(jié)果的反饋就顯得突出重要，做好績(jī)效考核結(jié)果的反饋要做好有效的溝通。當(dāng)管理者做出績(jī)效考核結(jié)果后，要認(rèn)真及時(shí)的通知到相應(yīng)的工作人員，管理者與工作者之間要建立和諧的關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，了解圖書(shū)管理工作的具體事項(xiàng)，并且?guī)椭麄兎治瞿男┕ぷ髯龅貌粔蚝茫枰倪M(jìn)的地方有哪些，并制定個(gè)人工作計(jì)劃。這樣通過(guò)有效的溝通，把績(jī)效考核結(jié)果科學(xué)的反饋到工作人員，不斷改進(jìn)工作，提高績(jī)效。

4、實(shí)施積極的激勵(lì)措施

對(duì)大學(xué)圖書(shū)館實(shí)施績(jī)效管理的目的，是為了從績(jī)效考核的結(jié)果中認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理工作中的不足和缺點(diǎn)，并加以改正，從而不斷的提高大學(xué)圖書(shū)館的績(jī)效管理的水平。激勵(lì)措施在績(jī)效管理中是不可或缺的，科學(xué)的激勵(lì)能夠激發(fā)工作人員的潛能，激勵(lì)他們把工作做得更好。當(dāng)績(jī)效結(jié)果反饋給工作人員之后，要通過(guò)科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)工作人員，比如設(shè)立一些晉升崗位、改善工資待遇、設(shè)立編制等舉措。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，高校圖書(shū)館推行績(jī)效管理新舉措，對(duì)提高高校圖書(shū)館的管理水平發(fā)揮著重要的積極作用，同時(shí)也有利于提高高校的整體形象。為了更好的推進(jìn)高校圖書(shū)館的績(jī)效管理，現(xiàn)階段，我們要認(rèn)真分析高校圖書(shū)館管理的問(wèn)題和現(xiàn)狀，從而采取相應(yīng)的措施，不斷創(chuàng)新高校圖書(shū)館的績(jī)效管理新方案，不遺余力的提高高校圖書(shū)館的管理水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃麗須.高校圖書(shū)館績(jī)效管理研究――以華僑大學(xué)圖書(shū)館為例[J].情報(bào)探索，2013（03）.

[2]古邕梅.高校圖書(shū)館績(jī)效管理體系的構(gòu)建與實(shí)踐――基于某高校圖書(shū)館的個(gè)案剖析[J].廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（09）.

[3]陳有志，鄭章飛，陳希.事業(yè)單位工資制度改革背景下的圖書(shū)館績(jī)效管理與績(jī)效工資分配體系研究――以湖南大學(xué)圖書(shū)館為例[J].高校圖書(shū)館工作，2012（02）.

[4]章恒.基于標(biāo)桿分析法的農(nóng)林院校圖書(shū)館績(jī)效管理創(chuàng)新探討――以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館為例[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2012（04）.

篇（6）

【Abstract】The local literature work is one of the key tasks of public library， and also is an important part of public library collection construction. And the local document collection work is a long-term and arduous task. The issue we need to consider is how to make the document collection work outstanding so as to make the library collection full of local features and better service the two civilizations of the region.

【Key words】Local literature； Collection； Scheme； Local characteristics

0 引言

地方文獻(xiàn)工作是公共圖書(shū)館重點(diǎn)工作之一，也是公共圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)的重要組成部分，這一點(diǎn)得到了圖書(shū)館界的認(rèn)同和共識(shí)。而搞好地方文獻(xiàn)工作，首先是要做好征集工作。地方文獻(xiàn)征集工作具有戰(zhàn)線長(zhǎng)范圍廣、情況復(fù)雜、工作量大的特點(diǎn)，舊的文獻(xiàn)有待開(kāi)發(fā)，新的資料不斷出現(xiàn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。如何使地方文獻(xiàn)的征集工作卓有成效，使本館的藏書(shū)結(jié)構(gòu)具有鮮明的地方特色， 更好地為本地區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，這是需要我們認(rèn)真考慮和解決的問(wèn)題。

1 地方文獻(xiàn)征集工作“組織、宣傳、調(diào)研”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.1 建立專門(mén)機(jī)構(gòu)――地方文獻(xiàn)組織

蘭溪市圖書(shū)館創(chuàng)建于1956年8月，自1992年6月17日省第二次在義烏召開(kāi)的地方文獻(xiàn)工作交流會(huì)后開(kāi)始了我館的地方文獻(xiàn)征集工作。創(chuàng)建至今，一直由專門(mén)工作機(jī)構(gòu)和專職人員負(fù)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)施各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作制度和標(biāo)準(zhǔn)，按照不同時(shí)期的收藏范圍和原則征集文獻(xiàn)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)文獻(xiàn)的分類、著錄標(biāo)準(zhǔn)以及本館地方文獻(xiàn)編目工作細(xì)則操作。通過(guò)專人專責(zé)和制度化管理，保證了地方文獻(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，為文獻(xiàn)的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化管理打下基礎(chǔ)，從而建立起一個(gè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)功能發(fā)揮良好、符合地方文獻(xiàn)讀者使用的藏書(shū)系統(tǒng)。

1.2 輿論先行，大力開(kāi)展宣傳工作

1992年9月7日，市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了市文化局《關(guān)于加強(qiáng)征集地方文獻(xiàn)工作的通知》，明確了征集的內(nèi)容和范圍，并確定由市圖書(shū)館為征集、整理、保管和利用地方文獻(xiàn)的責(zé)任單位，9月21日，市圖書(shū)館正式成立征集地方文獻(xiàn)辦公室，啟用公章。 學(xué)習(xí)省圖書(shū)館、市圖書(shū)館等單位征集地方文獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒介以及圖書(shū)館服務(wù)周、宣傳欄等對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛的宣傳推介，使廣大市民能夠認(rèn)識(shí)和利用地方文獻(xiàn)，支持地方文獻(xiàn)工作。發(fā)動(dòng)社會(huì)各界熱心人士參與地方文獻(xiàn)征集工作，逐步形成社會(huì)支持地方文獻(xiàn)工作的聲勢(shì)和熱潮。為了加強(qiáng)和做好地方文獻(xiàn)工作，相應(yīng)地設(shè)立了“地方文獻(xiàn)部”配有專職人員2名，通過(guò)努力，地方文獻(xiàn)的收集取得了較好的效果。

1.3 搞好調(diào)查研究征集

地方文獻(xiàn)是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，情況不同，心中無(wú)數(shù)，工作難免有盲目性，耗時(shí)費(fèi)力，少有時(shí)效。要運(yùn)用各種手段，通過(guò)各種渠道，對(duì)本地區(qū)的地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行調(diào)查摸底，了解掌握文獻(xiàn)資源的歷史與現(xiàn)狀，進(jìn)一步研究確定收集范圍和重點(diǎn)，制定地方文獻(xiàn)征集工作計(jì)劃，采取相應(yīng)措施及方法步驟，使地方文獻(xiàn)征集工作有條不紊地進(jìn)行，以收事半功倍之效。

2 縣級(jí)圖書(shū)館地方文獻(xiàn)征集工作的重點(diǎn)是征集當(dāng)代問(wèn)世的地方文獻(xiàn)

近代問(wèn)世的地方文獻(xiàn)不僅資源豐富而且涵蓋面也廣，內(nèi)容也緊跟時(shí)展的脈搏，蘊(yùn)藏著的信息不僅具有保存價(jià)值， 而且也易于征集，能夠較快地促進(jìn)館藏地方文獻(xiàn)形成規(guī)模，使本館的藏書(shū)結(jié)構(gòu)具有鮮明的地方特色，有利于提高圖書(shū)館在讀者心中的地位和社會(huì)知名度，更有其現(xiàn)實(shí)參考利用價(jià)值，應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)征集對(duì)象。

地方文獻(xiàn)內(nèi)容反映本地區(qū)，反過(guò)來(lái)又直接為本地區(qū)所利用，地方文獻(xiàn)所具有的這種特殊價(jià)值和獨(dú)特功能，正是我們征集地方文獻(xiàn)的意義所在。針對(duì)圖書(shū)館地方文獻(xiàn)的現(xiàn)狀，我館重新調(diào)整思路，著重在本地特色，本地品牌上下決心，下血本，做好做足文章。

2.1 2009年，建立“蘭溪市傳統(tǒng)食品數(shù)據(jù)庫(kù)”，采集撰寫(xiě)文本文字5萬(wàn)余字，采集攝影照片圖片200余幅，采集視頻音頻資源10個(gè)，容量達(dá)2GB，采集項(xiàng)目?jī)?nèi)容有三伏老油、金絲蜜棗、鳳凰蛋、轉(zhuǎn)輪巖風(fēng)肉、浩永鮮醉魚(yú)、下潘土索面、白沙羊糕、梅江燒、蔥棍糖、蘭慶雞子共10個(gè)。此數(shù)據(jù)庫(kù)被省文化共享工程中心利為建設(shè)項(xiàng)目，并得到了好評(píng)。

2.2 2010年，建立現(xiàn)代著名文學(xué)家曹聚仁文獻(xiàn)資料室，收集曹聚仁手跡2件，民國(guó)無(wú)名仕女圖一副，家書(shū)一封，專著4件，實(shí)物瓷碟3只，復(fù)印件5件，照片31張，曹聚仁半身銅像1只，有關(guān)曹聚仁文獻(xiàn)資料20余冊(cè)，曹聚仁生平事跡展板20塊。

2.3 2011年，建立蘭溪宗譜文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。收錄拍攝宗譜77萬(wàn)拍，6000余冊(cè)，765種，103個(gè)姓氏。收藏宗譜45種，250冊(cè)。

2.4 2012年，以市委市政府抓大文化發(fā)展建設(shè)為龍頭，以李漁四百誕辰400周年為契機(jī)，建立清代著名戲劇理論家李漁文獻(xiàn)資料室。收集關(guān)于李漁方面資料223冊(cè)（件），展板68塊，《東方寄情》DVD一只，下步將建立李漁文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)這些地方文獻(xiàn)，將成為本地區(qū)一份寶貴的精神財(cái)富，既能充實(shí)基層圖書(shū)館藏書(shū)量，又能發(fā)揮“資治”、“教化”、“存史”的功能。用電腦進(jìn)行業(yè)務(wù)管理，把收集、整理地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)同數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建成地方文獻(xiàn)目錄、題錄、文摘數(shù)據(jù)庫(kù)，配有專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理，設(shè)立專柜以方便讀者進(jìn)行檢索查閱，使本館成為本地區(qū)地方文獻(xiàn)資料收藏中心，辦成具有自身特色的圖書(shū)館。

3 地方文獻(xiàn)征集的主要手段和方法

地方文獻(xiàn)廣泛蘊(yùn)藏于社會(huì)，是地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事業(yè)發(fā)展以及風(fēng)俗、民情、自然資源等的綜合反映。地方文獻(xiàn)內(nèi)容豐富、種類繁多，做好地方文獻(xiàn)的搜集、加工、整理工作，必須采取有力措施，靈活運(yùn)用各種行之有效的征集方法。

3.1 改變圖書(shū)館人對(duì)地方文獻(xiàn)的征集工作存有偏見(jiàn)，忽視了地方文獻(xiàn)的重要性，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)各界的地方文獻(xiàn)意識(shí)，加大向社會(huì)宣傳的力度，普及圖書(shū)館意識(shí)和地方文獻(xiàn)意識(shí)，增加人們對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)和了解。

3.2 對(duì)圖書(shū)館收集地方文獻(xiàn)簽訂責(zé)任制，在年終進(jìn)行征集工作評(píng)議，并記人個(gè)人工作績(jī)效。

3.3 擴(kuò)大征集范圍

1）對(duì)已發(fā)行問(wèn)市的地方文獻(xiàn)可將本館所需書(shū)目列單給書(shū)店，請(qǐng)其協(xié)助提供存書(shū)信息，對(duì)當(dāng)?shù)爻霭娌块T(mén)或自行編發(fā)的單位，要直接聯(lián)系，辦理預(yù)訂手續(xù)要及時(shí)，并登記備查，逐一落實(shí)；

2）借鑒市場(chǎng)運(yùn)行方式征集地方文獻(xiàn)對(duì)向圖書(shū)館捐藏地方文獻(xiàn)的部門(mén)、集體和個(gè)人，圖書(shū)館應(yīng)采用“無(wú)獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)制度”，在無(wú)償情況下適當(dāng)運(yùn)用類似市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式，由守株待兔式稀少的捕獲率變?yōu)樽x者主動(dòng)涓滴無(wú)遺的饋贈(zèng)，調(diào)動(dòng)了送交地方文獻(xiàn)的積極性；

3）利用圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)有利條件，開(kāi)展館際協(xié)作，是圖書(shū)館謀求彼此相互支持自我發(fā)展的需要。同時(shí)也可本著互惠互利的原則進(jìn)行館際交換、雙向交流、互通有無(wú)、互為補(bǔ)充。彼此把各自館藏中與本地區(qū)無(wú)關(guān)的且可不必收存的地方文獻(xiàn)資料藏本提供給對(duì)方，使其為廣大讀者所利用，充分發(fā)揮這些文獻(xiàn)資料的參考利用價(jià)值，共同促進(jìn)圖書(shū)館地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展；4）對(duì)于一些刊行年代久遠(yuǎn)、存世不多，具有收藏價(jià)值又不易收集且廣大讀者又很需要的文獻(xiàn)資料，均可考慮采用復(fù)印方法補(bǔ)充藏書(shū)。

3.4 舉辦地方文獻(xiàn)展覽，征集到一定的品種和數(shù)量，就可舉辦地方文獻(xiàn)展覽。通過(guò)展覽，社會(huì)各部門(mén)、各階層對(duì)圖書(shū)館的社會(huì)地位及作用予以重新估價(jià)，擴(kuò)大了征集范圍，增加了征集品種和數(shù)量，提高了人民的素質(zhì)，加強(qiáng)了圖書(shū)館與社會(huì)、各界的聯(lián)系，使圖書(shū)館人認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館工作大有作為，圖書(shū)館的工作得到了社會(huì)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，圖書(shū)館人受到了人們的尊敬，過(guò)去那種無(wú)所作為的思想得到根本的改變，使圖書(shū)館人認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館工作很有意義，圖書(shū)館事業(yè)大有作為。

4 結(jié)束語(yǔ)

我館截止到2012年底地方文獻(xiàn)室征集共1478種，計(jì)3121冊(cè)。部門(mén)接待咨詢?nèi)藬?shù)5024 人次，其中專題咨詢103人次，工作人員外出征集文獻(xiàn)33次，發(fā)放收藏證書(shū)46張。

我館多年的地方文獻(xiàn)征集工作實(shí)踐證明：只有把地方文獻(xiàn)作為館藏建設(shè)特色館藏，突出重點(diǎn)，加大投入，有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地搜集水泥、紡織、化工、醫(yī)藥、食品、塑料等方面的地方文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行整理匯編，加以開(kāi)發(fā)利用，以形成“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的優(yōu)勢(shì)，為蘭溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為蘭溪?dú)v史文化的傳播、研究、開(kāi)發(fā)服務(wù)真正滿足本地區(qū)社會(huì)發(fā)展的需要。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳雅.地方文化符號(hào)系統(tǒng)的建構(gòu)與創(chuàng)新[J].青海社會(huì)科學(xué)，2008（03）.

[2]淺談公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)的征集與服務(wù)[J].情報(bào)雜志，2009，28（z1）.

[3]王志純.略論地方文獻(xiàn)在地方文化建設(shè)中的作用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2011（18）.

篇（7）

一、檔案管理創(chuàng)新離不開(kāi)實(shí)踐基礎(chǔ)

學(xué)校的檔案工作是學(xué)校工作計(jì)劃管理的重要部分，高校檔案管理人員應(yīng)該做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。學(xué)校應(yīng)將檔案管理工作的有關(guān)要求列入檔案管理人員工作職責(zé)、考核內(nèi)容之中，做到考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。也就是說(shuō)，學(xué)校一旦將檔案工作列人學(xué)校工作計(jì)劃及各處室計(jì)劃管理中，依據(jù)計(jì)劃抓落實(shí)，形成習(xí)慣了，檔案工作也就能夠正常開(kāi)展了。筆者認(rèn)為檔案管理的創(chuàng)新就要重視現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，從實(shí)際出發(fā)，必須具備一定的調(diào)查研究能力，掌握調(diào)查研究的基本方法。要真實(shí)、全面地留住歷史，就必須深入實(shí)際調(diào)查研究，全面了解實(shí)踐真實(shí)面貌。檔案管理創(chuàng)新既要學(xué)習(xí)本行業(yè)專業(yè)知識(shí)，借鑒本行業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，又要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)、其他行業(yè)知識(shí)，借鑒其他行業(yè)和專業(yè)創(chuàng)新方法和成功經(jīng)驗(yàn)。檔案管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，要保證檔案管理機(jī)制正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在近幾年檔案交流中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檔案意識(shí)強(qiáng)，處室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檔案重視，表現(xiàn)為最基本的歸檔。如年度計(jì)劃和總結(jié)、會(huì)議記錄本、各類花名冊(cè)等歸檔過(guò)程中井井有條，就有利于檔案工作的開(kāi)展。由于檔案歸檔工作通常一年為一至二次，年終要整理材料了，這時(shí)許多環(huán)節(jié)已忘記或模糊不清。因此，平時(shí)搞好檔案管理材料的歸類工作是關(guān)鍵。

二、信息網(wǎng)絡(luò)與檔案管理的拓展工作

建立檔案館（室）網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)上利用服務(wù)。隨著檔案館（室）內(nèi)部局域網(wǎng)的建立，檔案部門(mén)將充分利用校園網(wǎng)站制作自己的網(wǎng)頁(yè)，積極組織上網(wǎng)數(shù)據(jù)和信息，使檔案管理服務(wù)系統(tǒng)聯(lián)上企事業(yè)單位網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)檔案信息的網(wǎng)上檢索，為老師提供更好的服務(wù)。建立“電子文件（檔案）數(shù)據(jù)管理中心”。電子文件（檔案）數(shù)據(jù)管理中心集中管理網(wǎng)站內(nèi)各單位的歸檔電子文件，并在網(wǎng)站上提供有限制性或非保密電子文件查詢、利用服務(wù)，實(shí)現(xiàn)電子文件信息資源共享。其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，利用率高。電子文件的自動(dòng)上傳收集，已成為檔案管理不容忽視的問(wèn)題。與傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案收集有很大差異的是，許多電子文件的形成通過(guò)下載和上傳就完成了。

學(xué)校檔案網(wǎng)頁(yè)是學(xué)校檔案資料的信息中心，應(yīng)積極開(kāi)創(chuàng)檔案信息開(kāi)發(fā)利用的新局面，努力做到檔案信息為學(xué)校工作服務(wù)，為師生查閱檔案資料者服務(wù)。學(xué)校檔案不同于一般的文獻(xiàn)資料，它是學(xué)校的組織和個(gè)人直接使用原始文件材料的轉(zhuǎn)化物，不是隨意或事后編寫(xiě)出來(lái)的。因此，教育教學(xué)評(píng)價(jià)必須依賴于檔案，并以檔案為可靠的依據(jù)。學(xué)校檔案能從不同角度和不同層次反映出學(xué)校各個(gè)方面的歷史真實(shí)面貌，在評(píng)估工作中發(fā)揮憑證參考作用。利用學(xué)校檔案，為社會(huì)和各方面提供畢業(yè)生原始的學(xué)籍信息和學(xué)歷證明。學(xué)校歷年來(lái)在各種科研、教學(xué)和競(jìng)賽中所取得的實(shí)物檔案材料（如獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、錦旗、照片等）也應(yīng)整理歸檔。如果這些檔案材料能及時(shí)收集歸檔，對(duì)提高學(xué)校知名度和開(kāi)展對(duì)外宣傳等方面加強(qiáng)了力度，會(huì)取得更好的效果。特別是在評(píng)估調(diào)查工作中，檔案中心與各有關(guān)處和學(xué)院室密切配合，通過(guò)收集、鑒定、整理、保管等環(huán)節(jié)形成學(xué)校教育教學(xué)工作中有依據(jù)作用的檔案材料，提供評(píng)估專家組所需要的各種信息。檔案來(lái)源廣泛，內(nèi)容豐富，門(mén)類多樣，又真實(shí)反映了客觀事物本身的運(yùn)動(dòng)和變化，從中得到的信息是最基本、最準(zhǔn)確和最有依據(jù)性的。

三、信息化時(shí)代檔案管理的產(chǎn)業(yè)化

處于信息化社會(huì)的今天，從信息資源開(kāi)發(fā)的角度看，高校檔案管理不再單純是檔案保管，還應(yīng)是檔案信息財(cái)富的擁有者和提供者。高校檔案館（室）也不再是單純的收藏機(jī)構(gòu)，還是檔案信息的聚集中心、交流中心和信息技術(shù)的用戶。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代檔案館（室）的改革創(chuàng)新方向就是走信息化道路，在為社會(huì)提供檔案信息服務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建檔案信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)，建立以檔案信息搜集、加工、貯存、檢索、服務(wù)為主要內(nèi)容的工作實(shí)體。面對(duì)人類的知識(shí)和信息總量在急劇增長(zhǎng)，面對(duì)浩瀚繁雜的文獻(xiàn)情報(bào)，任何一個(gè)文獻(xiàn)部門(mén)都不可能將所有知識(shí)和信息全部加以收集、整理、加工、保存和利用。因此，打破檔案、圖書(shū)、情報(bào)等部門(mén)各自為政的局面，建立一個(gè)完整的社會(huì)信息系統(tǒng)，實(shí)行一體化管理，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。而建立聯(lián)合目錄，實(shí)行資源共享，使檔案、圖書(shū)、情報(bào)等文獻(xiàn)部門(mén)相互分享各自的資源，使利用者很方便地獲得更多、更廣泛的知識(shí)、信息、情報(bào)。通過(guò)建立聯(lián)合目錄，形成網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源共享，使各文獻(xiàn)部門(mén)充分挖掘資源潛力，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源互補(bǔ)，提高館（室）藏資源利用率，避免不必要的重復(fù)和浪費(fèi)，因而也可有效地緩解存儲(chǔ)空間擁擠、人員及資金緊張等矛盾，并有利于各級(jí)各類檔案館、圖書(shū)館（室）館藏朝著有側(cè)重、有特色、專業(yè)化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，更好地滿足社會(huì)多方面的需要。

另外，應(yīng)該注重信息“反饋”，反饋方法在檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用中起著重要的作用。通過(guò)反饋信息資源開(kāi)發(fā)利用所產(chǎn)生的結(jié)果，進(jìn)行分析研究，可以提高信息資源開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性。如教學(xué)科研檔案經(jīng)過(guò)教師使用之后，提出查找麻煩或利用不高、哪些需要改進(jìn)等。通過(guò)對(duì)檔案管理質(zhì)量的反饋材料進(jìn)行分析研究，在此基礎(chǔ)上，檔案管理部門(mén)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，評(píng)判改進(jìn)，對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代信息檔案管理的不斷創(chuàng)新具有參考作用。

參考文獻(xiàn)：

1、王倩.如何做好檔案管理工作[J].機(jī)電兵船檔案,2009(3).

篇（8）

根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

(一)財(cái)務(wù)工作：

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不收取學(xué)生任何費(fèi)用。

4、支持財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助金的發(fā)放工作。

6、要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃7、做好教師醫(yī)療保險(xiǎn)工作，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn)。

8、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。

3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所需求，擬硬化學(xué)校外操場(chǎng)周邊空泥地。

2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間，體育器材缺乏，操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展體育教育教學(xué)活動(dòng)。

3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需檢修。

4、學(xué)校食堂重修灶頭，需資金20xx元。

5、教師宿舍電網(wǎng)維修，所需資金約5000元。

6、做好學(xué)校的水管等維修工作。

(四)教育信息化建設(shè)：

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(五)學(xué)校食堂工作：

1、食堂管理人員和工友，從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好學(xué)生就餐問(wèn)題。嚴(yán)防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備。

(六)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：

1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，

把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)。

2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。

3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜。

4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，使之后勤人員人人參與安全管理。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮《管理系統(tǒng)的使用》提高后勤管理水平。

3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議，虛心聽(tīng)取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更好更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的健康、疾病預(yù)防工作。

3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文二

在現(xiàn)代社會(huì)，凡事扯到金錢(qián)都會(huì)讓人格外關(guān)注。學(xué)校的財(cái)務(wù)部門(mén)在制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的時(shí)候需要格外謹(jǐn)慎，這不僅關(guān)乎個(gè)人的利益，還與整個(gè)學(xué)校的前途與發(fā)展緊密相連。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編者為您提供優(yōu)秀學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃模板：

1. 做好西苑餐廳、師苑餐廳、專家樓裝飾工程的結(jié)算審計(jì);

2. 做好新建圖書(shū)館、逸夫樓及地下綜合服務(wù)中心工程的結(jié)算審計(jì);

3. 做好校本部鍋爐房擴(kuò)建工程的竣工結(jié)算審計(jì);

4. 做好明水校區(qū)一期工程市政管網(wǎng)(一、二、三標(biāo)段)的竣工結(jié)算審計(jì);

5. 做好明水校區(qū)泵房、清水池的竣工結(jié)算審計(jì);

6. 做好明水校區(qū)擋土墻、臺(tái)階、后勤辦公樓室外工程的竣工結(jié)算審計(jì) ;

7. 做好明水校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)、大門(mén)口的竣工結(jié)算審計(jì)

8. 做好明水校區(qū)后勤管理中心樓的竣工結(jié)算審計(jì);

9. 做好明水校區(qū)一期智能化系統(tǒng)的竣工結(jié)算審計(jì);

學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文三

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年。在新的一年，為了更好的落實(shí)我們的工作，現(xiàn)特制訂以下的工作計(jì)劃：

一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。

組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門(mén)預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際。

三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時(shí)修補(bǔ)，嚴(yán)禁外借。

五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作

學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線，上級(jí)部門(mén)三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費(fèi)用。

1、 按照上級(jí)要求停收住宿學(xué)生住宿費(fèi)。雖然物價(jià)局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。

2、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。

3、 教育學(xué)生使用正版讀物。

4、 新華書(shū)店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)公司(學(xué)生保險(xiǎn))上門(mén)服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

篇（9）

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我轉(zhuǎn)到眼科，這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉一個(gè)環(huán)境，熟悉科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，我學(xué)會(huì)很多東西，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。

  在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的`嗎。”其實(shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道.雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。

  “態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任心和對(duì)患的愛(ài)心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

眼科護(hù)士年終工作總結(jié)2   在眼科的一年即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的一年期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室一年期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)一年生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入一年，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。

  在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門(mén)診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數(shù)時(shí)間帶研究生做門(mén)診眼科手術(shù)。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門(mén)來(lái)的)接診超過(guò)萬(wàn)人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，患者及家屬都比較滿意。門(mén)診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在教學(xué)工作方面：給xx級(jí)七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和一年生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時(shí)開(kāi)題，資料收集過(guò)半。今年又新招一名碩士研究生。

  在編著寫(xiě)作方面：主編《眼病防治大盤(pán)點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊(cè)·眼科分冊(cè)》具有實(shí)用價(jià)值的眼科專著2部，均已出版并全國(guó)發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

  在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級(jí)科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志，4篇，第二或通訊作者在省及國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志，三篇;科普文章二十二篇。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：xx年參加省及國(guó)家級(jí)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會(huì)議三次，業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加了72課時(shí)電腦培訓(xùn)，通過(guò)嚴(yán)格考試，獲得“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個(gè)模塊合格證。平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購(gòu)買(mǎi)大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書(shū)籍，經(jīng)常去圖書(shū)館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬(wàn)方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國(guó)內(nèi)外眼科醫(yī)療動(dòng)態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師工作。

  眼科護(hù)士年終工作總結(jié)3

  XX年即將過(guò)去，在這一年來(lái)，既有收獲也有失鈔，平凡忙碌中伴著充實(shí)，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂(lè)，院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時(shí)為我科購(gòu)進(jìn)所需的手術(shù)與處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持與鼎立幫助，使得我取得了一定成績(jī)。 現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門(mén)診手術(shù)的'協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門(mén)診手術(shù)的順利開(kāi)展實(shí)施。全年無(wú)感染病例發(fā)生。

  二、患者對(duì)眼科處置與手術(shù)有很大的恐懼心里，針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時(shí)提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  三、在實(shí)際臨床工作中，我深知開(kāi)展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來(lái)單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過(guò)自己的努力與虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。XX年僅新增項(xiàng)目開(kāi)展一千余例，在原來(lái)業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收萬(wàn)余元，治愈率達(dá)85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

  20xx年工作計(jì)劃

篇（10）

日

期：___________

2020年眼科護(hù)士年終工作總結(jié)

__年即將過(guò)去，在這一年來(lái)，既有收獲也有失去，平凡忙碌中伴著充實(shí)，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂(lè)，院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時(shí)為我科購(gòu)進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1.認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門(mén)診手術(shù)的協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門(mén)診手術(shù)的順利開(kāi)展實(shí)施。全年無(wú)感染病例發(fā)生。

2.患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里，針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時(shí)提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

3.在實(shí)際臨床工作中，我深知開(kāi)展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來(lái)單一的結(jié)膜___射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過(guò)自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

總結(jié)完這一年的工作，我對(duì)自己的__年工作計(jì)劃有：

1.把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在原有開(kāi)展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級(jí)醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù)，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無(wú)法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入。希望院領(lǐng)導(dǎo)給予支持。

3.在原有開(kāi)展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級(jí)醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù)，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無(wú)法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入，希望以后在事業(yè)上更上一層樓。

__眼科護(hù)士年終工作總結(jié)（二）

__年我在眼科的為期一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位，對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)___逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)___制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。

在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門(mén)診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上課外），做到了盡心盡職，自我感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，患者及家屬都比較滿意。門(mén)診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購(gòu)買(mǎi)大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書(shū)籍，經(jīng)常去圖書(shū)館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬(wàn)方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國(guó)內(nèi)外眼科醫(yī)療動(dòng)態(tài)（范本）及進(jìn)展，認(rèn)真配合醫(yī)師工作。

成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠；在論文撰寫(xiě)、護(hù)理科研方面幾近空白；尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。

__眼科護(hù)士年終工作總結(jié)（三）

___醫(yī)院眼科是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的___。伴隨著新的一年就要到來(lái)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

回首__年，我們完成了多臺(tái)大小手術(shù)，搶救多個(gè)危重病人，共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件，護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績(jī)。新的一年就要到來(lái)，我對(duì)新的一年滿懷憧憬，總結(jié)今年，展望明年，我做出如下的打算。

一、打造科室文化，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神

積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神”的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月___醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。___“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無(wú)償獻(xiàn)血。愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。

二、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

在日常工作中，護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程服務(wù)”，接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門(mén)口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見(jiàn)和建議都能予以重視，及時(shí)解決。

三、規(guī)范整體護(hù)理，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理

有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺(jué)接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開(kāi)展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大_大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善，多次___全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術(shù)切口感染率

四、提高護(hù)士素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才

篇（11）

  在一年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)分享給大家。

  一：認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門(mén)診手術(shù)的協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門(mén)診手術(shù)的順利開(kāi)展實(shí)施。全年無(wú)感染病例發(fā)生。

  二：患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里，針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時(shí)提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  三：在實(shí)際臨床工作中，我深知開(kāi)展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來(lái)單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過(guò)自身的'努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。xx年僅新增項(xiàng)目開(kāi)展一千余例，在原來(lái)業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收萬(wàn)余元，治愈率達(dá)85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

  總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)上面的眼科工作總結(jié)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足，第一、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在原有開(kāi)展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級(jí)醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù)，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無(wú)法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入，希望以后在事業(yè)上更上一層樓。

  眼科護(hù)士年終工作總結(jié)2

  在眼科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束、在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間、我遵紀(jì)守法、遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格要求自己、努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親、態(tài)度良好、努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)、盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力、不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工作認(rèn)真、勤學(xué)好問(wèn)、能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下、我基本掌握了眼科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作、是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度、從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。

  以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的、現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單、并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型、好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累、所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)、好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、服從安排、團(tuán)結(jié)同志、學(xué)風(fēng)正派、工作責(zé)任心強(qiáng)、有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、關(guān)心體貼病人、深受病家信賴。

  在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門(mén)診看病、堅(jiān)持每周一三四五全天、二上午六下午(除非上課外)、周二下午多數(shù)時(shí)間帶研究生做門(mén)診眼科手術(shù)。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門(mén)來(lái)的)接診超過(guò)萬(wàn)人次、收治住院210例、做到了盡心盡職、自我感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧、患者及家屬都比較滿意。門(mén)診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在教學(xué)工作方面：給20xx級(jí)七年中醫(yī)臨床1、2班、主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和實(shí)習(xí)生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)、并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時(shí)開(kāi)題、資料收集過(guò)半。今年又新招一名碩士研究生。

  在編著寫(xiě)作方面：主編《眼病防治大盤(pán)點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊(cè)·眼科分冊(cè)》具有實(shí)用價(jià)值的眼科專著2部、均已出版并全國(guó)發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

  在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級(jí)科研課題工作正在進(jìn)行中、為主要參與者、排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志、4篇、第二或通訊作者在省及國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志、3篇;科普文章22篇。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：20xx年參加省及國(guó)家級(jí)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會(huì)議3次、業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加了72課時(shí)電腦培訓(xùn)、通過(guò)嚴(yán)格考試、獲得“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個(gè)模塊合格證。平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志、購(gòu)買(mǎi)大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書(shū)籍、經(jīng)常去圖書(shū)館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬(wàn)方”等網(wǎng)站查閱搜集資料、廣泛涉獵本科國(guó)內(nèi)外眼科醫(yī)療動(dòng)態(tài)及進(jìn)展、認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師工作。

  在科普工作方面：在網(wǎng)易“眼科醫(yī)師xxx的博客”發(fā)表386篇科普文章、散文/其中300篇以上為原創(chuàng);748句心情。白天、在醫(yī)院出門(mén)診看病開(kāi)藥方;晚上、在家更新博客、回留言、依靠默默耕耘自己的博客、熱心為患者答疑解惑、擁有了眾多的讀者和較高的知名度。

  近年來(lái)在“網(wǎng)易博客”就收獲了204430人次點(diǎn)擊率。其中《查眼底預(yù)知全身卜、《解除患者病痛、是醫(yī)者的快樂(lè)》等20余篇文章、被推薦到網(wǎng)易首頁(yè)、曾創(chuàng)單日點(diǎn)擊率36177人次、單篇文章閱讀35914人次、評(píng)論106條的優(yōu)秀成績(jī)。我要衷心地感謝網(wǎng)易博客的xxx、編輯、是你們付出了無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的勞動(dòng)、使我們博客順利上網(wǎng);我要衷心地感謝一且關(guān)注《眼科醫(yī)師xxx的博客》的各位讀者和網(wǎng)友、你們、是我努力工作和熱愛(ài)博客的動(dòng)力。

  眼科護(hù)士年終工作總結(jié)3

  20xx年是護(hù)理改革的攻堅(jiān)年，眼科在護(hù)理部與大外科的領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，緊緊圍繞醫(yī)院與護(hù)理部的工作方針，結(jié)合眼科具體實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，把以“病人為中心”的人文理念融入具體護(hù)理工作中，在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)過(guò)程中，結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng)要求，重視護(hù)理安全管理與護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，把提高眼科護(hù)理技術(shù)水平，提升社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益與患者滿意度為工作目標(biāo)，為患者營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適的良好住院環(huán)境，現(xiàn)將一年來(lái)的護(hù)理工作總結(jié)如下：

  一、護(hù)理工作及指令性任務(wù)完成情況：

  1、 按護(hù)理部、大外科工作計(jì)劃完成指令性任務(wù)，支援其他科室16天，參加全院性護(hù)理質(zhì)控工5次，參加外出保健2人次。完成“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障復(fù)明救助患者”手術(shù)護(hù)理110例。

  2、 至11月止，收治病人1239人，同期比增加31%，出院1223人，同期比增加17%，病床使用率89。2%，增加17%，，眼科住院病人手術(shù)臺(tái)數(shù)812臺(tái)，增加34%，LASIK手術(shù)臺(tái)數(shù)492臺(tái)，減少19%，眼底熒光造影226例，增長(zhǎng)43%，眼底照相792例，增長(zhǎng)54%，輸液增加26%。

  3、經(jīng)濟(jì)收入方面：至9月份為止，同期比眼科業(yè)務(wù)總收入增長(zhǎng)15%，總結(jié)余增長(zhǎng)12%。

  二、培訓(xùn)考核方面：組織護(hù)理人員以多媒體形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，參加人次134人，組織護(hù)理查房12次，參加人次134人。進(jìn)行三基理論考試12次，參加人員112人次，合格率100%；操作考核164人次，合格率100%。

  三、狠抓護(hù)理質(zhì)量，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)（詳見(jiàn)眼科護(hù)理質(zhì)控手冊(cè)）。

  （1）落實(shí)一級(jí)質(zhì)控工作：組織進(jìn)行了一級(jí)質(zhì)控24次，召開(kāi)了護(hù)理質(zhì)量反饋會(huì)44次。

  （2）正確對(duì)待二級(jí)質(zhì)控、三級(jí)質(zhì)控、行政查房、護(hù)士長(zhǎng)夜查房等存在問(wèn)題，重視質(zhì)控人員指出的自身未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，借鑒其他科的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，定期組織分析存在問(wèn)題的原因，討論制訂整改措施，落實(shí)護(hù)理工作。

  （3）去針對(duì)存在問(wèn)題制訂整改措施，改進(jìn)護(hù)理工作8項(xiàng)。

  四、護(hù)理安全方面

  1、針對(duì)眼科患者特點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)眼科患者滑倒、墜床的意外事件的預(yù)防措施，做好患者身份識(shí)別、藥品管理、藥物使用后不良反應(yīng)的觀察與處理程序等工作，全年對(duì)13例跌倒、墜床高危患者進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)相關(guān)措施，防止了安全事件發(fā)生。