緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇內部個人簡歷范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

根據計劃安排，下面我簡要匯報一下去年以來的工作完成情況及下步工作打算：

去年以來，我繼續承擔公司辦公室監理規劃編制，內部行政等職責，在公司領導的關心指導和同事們的支持幫助下，我嚴格要求自己，認真履職盡責，努力完成好承擔的各項工作任務，主要有4個方面：一是編制監理規劃細則。去年以來，共編制監理規劃、細則＊＊份，在編制過程中，自己始終堅持準確無誤、及時高效的工作標準，遇到各種與業務人員逐一核對、了解詳情，確保規劃與實際內容相符；遇到時間緊、工作急的情況，經常加班加點，確保按時完成。二是整理備案監理資料。今年以來共整理裝訂＊＊份＊＊資料、＊＊份合同，對整理的每一份監理資料都認真審核、科學分類、逐頁編碼、精心裝訂，做到了內容全面、要素齊全、整潔美觀。三是負責印章使用管理和書籍借閱管理。對工地來辦公室蓋章、借書的同事，在熱情接待的同時，對每份蓋章材料的真實性、準確性進行認真審核，逐份登記留底；對借閱書籍逐一登記，及時督促返還。四是完成辦公室日常工作。主要是完成了維護辦公秩序、打掃日常衛生、打印復印文件、落實考勤登記、發放文件等上傳下達的工作，工作中能夠嚴格按照程序辦事，使工作井然有序、資料有檔可查、工作效率大大提高。

在工作中，我服從領導安排，任何事情都力求用最少時間，做到自己的最好，沒有耽誤過任何事情，個人業務能力也有了一定的鍛煉提高。但實事求是地講，在工作狀態、工作能力、工作標準等方面，都與領導的標準和要求有較大的差距。下一步，我將從三個方面繼續努力：一是認真抓好業務學習，認真學習監理工作相關政策法規、計算機操作運用等知識，努力提高業務工作水平；二是不斷提高業務水平，堅持精益求精，積極學習借鑒好的經驗做法，提高監理資料整理歸檔的科學化、規范化水平；三是全力搞好內部服務，繼續做好印章管理、書籍借閱、辦公秩序維護、上傳下傳等服務性工作，為大家創造良好的工作環境。

以上匯報，不妥之處，請領導和同事們批評指正。

我于2009年3月到xx公司報到，開始正式來到公司安全組，安全管理實習，經過三個月的安全管理實習我慢慢了解了我們公司的安全管理體系，熟悉現場的安全管理模式和日常的工作重點、要點，現對我近些年的工作情況做簡單闡述：

在過去的這些年里始終保持清醒的頭腦，認真去對待每天現場的安全工作。嚴格按照項目的安全管理目標工作，全面貫徹‘安全第一、預防為主、綜合治理’的安全生產管理。

1、年初認真吸取了在資料方面的教訓，對自己上一年工作進行了總結，對自身存在工作上比較薄弱的安全資料方面認真學習，在學習公司《項目管理手冊》的同時也得到了項目領導和同事的大力幫助，使我在安全管理資料上面有了很大的提高。

2、對入場的工人，特種工進行了三級安全教育。加強了特種作業人員的管理，對特種作業人員要求100%持證上崗。作業人員普遍學歷低、安全意識淡薄，不服從管理等諸多問題，所有做好工人的三級安全教育是監督崗在的重點，在工作中積極組織工人安全教育、培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程。

3、加強日常監督管理工作的同時，基本形成了每日巡檢、每周檢查、每周安全例會，發現問題立即糾正。在夏季防高溫和冬季消防防火措施上，項目上積極安排好值班人員，認真開展自查，自糾，發現隱患立即排除。

4、加強了對各勞務班組落實整改情況的跟蹤檢查，努力將事故隱患消除在萌芽狀態施工較忙階段勞務班組的安全協管員不務實，對安全工作不是很深入去管理，存在僥幸心理。給項目安全工作帶來了很大的管理難度，畢竟基本每個項目只有一名安全員，這要使我要有更大的責任心去完成安全生產工作。

5、認真開展"安全生產月"各項工作，進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，認真做好安全教育培訓工作和安全月的宣傳工作。對特殊工種安全知識等的專項培訓。在現場顯著部位、安全重點防控部位張貼安全標語，懸掛安全條幅，增加現場安全活動氣氛，提高全員安全意識，增強警示和教育效果。 近年來，由于對安全生產工作的高度重視，加上項目部各級領導各部門各勞務班組的共同努力，項目部的安全生產工作取得了一些成績，未發生一起重大安全事故，為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。

在肯定成績的同時，我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：

1、是少數負責人安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄，存有僥幸心理。

2、是極少數作業隊安全隱患整改不及時、不到位，并呈動態變數，一般小事故偶有發生。3、安全生產宣傳教育需要持久深入開展。

這些問題的存在，要求我不能盲目樂觀，務必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責任意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量，爭取有效措施，提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上，繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。

公司專職安全員個人年終總結

自介入公司專職安全員一職。這一年來，我在安全員這一崗位中，作出了一定的成績，但也存在一些不足。現就2017年度的工作總結如下：

一、工作中所作出的業績

1、至2017年12月底，安全巡視72個項目，214頻次，發現安全問題34例，經濟處罰4例。

2、擬編完成《安全管控作業指引》、修訂完成《應急保障預案》等公司規章制度。

3、及時完成每周安全巡視周報的擬寫、月度安全會議及周例會會議紀要的整理、每月安全巡視月報的擬寫并郵發工區。周報、月報以及會議紀要及時整理歸檔。

4、及時完成公司班組及相關人員的考勤匯總、月度物資采購回執單的統計以及信息核對。

5、協助完成代維相關工作（江寧及新區運維班所屬40座變電站的基礎設施信息統計、站內及周邊環境情況統計、站內駐地單位用電信息統計、電動大門安全隱患統計、風機及溫控箱統計、空置房間統計等，并及時將相關統計信息郵發工區）。

6、每日審核公司開工項目的信息，發現不符合要求的開工信息，及時通知工作負責人整改。后向變電運維工區上傳公司施工計劃及收工情況。

7、獨立完成維修項目（照明等維修；局部內墻油漆修補；排水溝蓋板維修；站內防火門扇更換；）、配合外線施工項目

8、完成公司辦公室的相關工作（施工工作票的開具、合同管理、相關防汛、代維等工作總結的擬寫、工區檢查相關資料的整理等）。

篇（2）

在求職之前人們需要先編寫好個人簡歷， 可以說所有的在職人員們都寫過求職簡歷，而在編寫個人簡歷之前，也需要了解相關的信息。比如說招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據這些細膩才能寫出具有針對性的個人簡歷到來，而具有針對性的個人簡在求職中的效果也是最好，當然，也有一些像是針對內部招聘的個人簡歷是必然的要求。

一般來說針對性的個人簡歷也是專業的個人簡歷，那么，在編寫上個人簡歷需要針對那些項目呢?

篇（3）

個人信息

xxx

目前所在： 廣州 年 齡： 27

戶口所在： 廣州 國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

身 高： 153 cm

體 重： 43 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 財務/審計/稅務

工作年限： 3 職 稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 一個月

月薪要求： 3500～5499元 希望工作地區： 廣州，越秀區，荔灣區

工作經歷

**公司 起止年月：2008-04 ～ 至今

公司性質： 中外合資 所屬行業：計算機服務(系統、數據服務,維修)

擔任職位： 財務助理

工作描述： 本人在部門主要負責Account Payable 工作。

①統計與審核項目公司各分店日常費用單據及各店鋪內部報銷單據。

②運用SAP財務軟件錄入單據,編制憑證。

③整理各項發票資料，對各項數據資料存檔。

④編制各項費用報表及各類費用數據分析表。

⑤編制銀行月結調節表。

同時負責項目分公司內賬的會計處理.

①審核編制日常費用憑證。

②處理應收賬款來往事項。

③完成歸集項目費用，費用明細表，科目余額匯總表。

④攤銷，預提費用。

⑤匯總現金銀行存款收支。

完成上級交辦的其他工作，協助項目組順利完成SLA(服務質量協議)并制作的員工的KPI(績效考核)報告。

離職原因：

教育背景

畢業院校： 廣東技術師范學院

最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業日期： 2008-06

專 業 一： 會計電算化 專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

2005-09 2008-06 廣東技術師范學院 會計電算化 會計從業資格證;大學英語四級;會計電算化證;全國計算機軟件技術資格與水平考試

語言能力

外語： 英語 良好 粵語水平： 優秀

其它外語能力： 大學英語4級水平

國語水平： 優秀

工作能力及其他專長

財務會計助理人員，接近三年的Account Payable的工作經驗，熟悉SAP財務軟件操作.熟悉office文檔的操作，能靈活運用EXCEL進行數據處理，對計算機操作接受能力強.

工作細心縝密，負責審核日常各類費用單據;辦事有條理性及效率高，按時完成大批量單據的錄入;處事謹慎且靈活應變，順利完成上級領導下發的任務并得到好評。

篇（4）

優秀個人求職簡歷表格(一)基本資料

姓名

年齡

籍貫

政治面貌

聯系電話

電子郵箱

通信地址

求職意向

欲求職位

婦產科醫生

職位類型

全職

收入要求

面議

工作地區

工作經歷

XX--至今

xx縣人民醫院

婦產科醫生

我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，在工作上吃苦耐勞，有良好的醫德醫風，有豐富的臨床經驗，對婦產科多發病常見病能夠正確診斷與處理，能熟煉操作婦產科各類手術：（1）計劃生育方面：人流術，鉗刮術，安環術及取環術，藥物流產幾引產術，中晚孕引產術。（2）產科方面：新式剖腹產術，平產接生（3）婦科方面：子宮肌瘤剔除術，附件切除術，輸卵管結扎術，輸卵管病灶清除術，卵巢囊腫剝除術及卵巢成形術，并熟悉腹式子宮全切術，擴大子宮切除術，廣泛性子宮切除術及盆腔淋巴清掃術的操作

XXX-xxxx

xxx醫院

婦產科醫生

在此期間，我注意培養自己的臨床思維和臨床操作技能，有效地將基礎理論知識和臨床聯系起來，并熟悉掌握心內科/內分泌科常見病多發病的癥狀，臨床表現及診斷治療

教育背景

時間

xxxxx大學

臨床醫學

本科

所持證書

執業醫師資格證

大學英語四級

全國計算機一級

自我評價

對待病人溫柔和藹，工作踏實穩重，認真負責。對待病人溫柔和藹，工作踏實穩重，認真負責。對待病人溫柔和藹，工作踏實穩重，認真負責。對待病人溫柔和藹，工作踏實穩重，認真負責。對待病人溫柔和藹，工作踏實穩重，認真負責

優秀個人求職簡歷表格(二)基本信息個人相片姓

名：性

別：女民

族：漢族出生年月：1986年10月28日證件號碼：婚姻狀況：未婚身

高：162cm體

重：48kg戶

籍：廣東湛江現所在地：廣東湛江畢業學校：珠海科干學院學

歷：專科專業名稱：旅游管理畢業年份：2008年工作年限：二年以上職

稱：求職意向職位性質：全 職職位類別：客服及技術支持-客服專員/助理（非技術）職位名稱：客服 ;工作地區：湛江市湛江市 ;待遇要求：1000元/月 不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：英語 一般 ; 普通話 標準計算機能力：證書 全國計算機等級考試一級 ;教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷其他信息自我介紹：發展方向：其他要求：聯系方式　優秀個人求職簡歷表格(三)基本信息個人相片姓

名：性

別：女民

族：漢族出生年月：1986年7月26日證件號碼：婚姻狀況：未婚身

高：158cm體

重：45kg戶

籍：廣東湛江現所在地：廣東湛江畢業學校：湛江川西學院學

歷：中專專業名稱：政治畢業年份：2004年工作年限：三年以上職

稱：求職意向職位性質：全 職職位類別：行政/后勤-行政專員/助理職位名稱：行政人員 ; 文員 ; 前臺工作地區：湛江市湛江市 ;待遇要求：可面議 ; 不需要提供住房到職時間：兩周內技能專長語言能力：計算機能力：教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷2001年9月 - 2004年7月湛江川西學院中專培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷所在公司：蘇寧電器有限公司時間范圍：2007年10月 - 2010年3月公司性質：國有企業所屬行業：互聯網、電子商務擔任職位：行政文員工作描述：本人工作認真 ，責任心強，曾獲得優秀員工獎，工作能做到上傳下達，有強烈的敬業精神！離職原因：所在公司：湛江星海電器有限公司時間范圍：2010年3月 - 2010年12月公司性質：民營企業所屬行業：家電業擔任職位：跟單員工作描述：1、協助審核、修訂行政管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理； 2、協助管理人員進行財產、內務、安全管理，為其他部門提供及時有效的行政服務； 3、管理公司內部相關的文件； 4、向員工傳達相關制度； 5、考核和指導行政部工作人員的工作并給予業務指導； 6、具有一定的執行力和應變能力。 7、跟進出單銷售、出貨入貨庫存、客戶溝通訂單！離職原因：其他信息自我介紹：性格開朗大方，對人熱情，善于交際，喜歡與人交談和傾聽；對新鮮事物有較好的接受能力，對新環境有較強的適應能力；永于探索，積極上進，有責任感，有較強的團隊精神；發展方向：行政/后勤-前臺接待/總機/接待生其他要求：聯系方式看過“優秀個人求職簡歷表格”的人還看了：1.優秀個人簡歷范文表格

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篇（5）

三、面試開始，由銷售經理或計劃科部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有認真仔細、一絲不茍的工作態度，具有良好的敬業精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過具體問題詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

9、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作內容，如：計劃應依據什么填寫、計劃如何下達、緊急計劃如何協調等。評判其工作經驗的多少和真實性。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

采購員面試辦法

一、由人力資源部、供應部部長、供應部采購人員及有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由生產副總或供應部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否責任心強，敬業，工作態度嚴謹，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可

適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、協調溝通能力的考核：協調溝通能力的考核：通過具體問題詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

7、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：采購流程、怎樣合

理降低采購成本等。并進行打分形式的評判。

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

化學分析員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作態度認真，嚴謹負責，動手能力強，有較好的學習能力。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、對于有經驗的面試人員還要進行化學知識和檢驗方法的測試，可由用人部門簡單提問并評判。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

微機員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門及有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由辦公室主任或副主任就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的敬業精神，責任心強，工作態度積極，具有良好的服務意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、由辦公室對其進行一般通知性文件寫作要點的考核。

8、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

分區統計員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由生產副總或統計專員就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真細致，責任心強。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

9、有相關工作經驗的由用人部門進行簡單提問并優先錄用。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

網絡管理員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由辦公室副主任就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、自身素質評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極主動，責任心強，具有良好的服務意識；

具有良好的敬業精神及較高的職業道德素質。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、網絡管理員崗位知識與技能的考核：

主要考核方面包括：1、是否具有一定電腦軟、硬件維護能力，具有網絡專業知識及管理技能，具有安全防護實踐經驗；2、是否熟悉數據庫，熟悉服務器系統相關硬件結構；3、是否能夠獨立配制、組裝辦公電腦，架設維護局域網絡，對網絡故障和系統故障有較強的診斷解決能力。

注：崗位知識與技能的考核由張春濤采取相應考核方法全面實施，并進行打分形式的評判。

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的自身素質評判和崗位知識與技能的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：此綜合評價、篩選過程要把崗位知識與技能做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

內務員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由市場部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否責任心強，工作積極主動，細心，具有良好的服務意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透

徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交

道及在各種場合扮演的角色。

6、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問成功案例及運作過程等。并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

銷售業務員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

統計專員面試辦法（是否采取內部招聘）

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由銷售經理或計劃科部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有認真仔細、一絲不茍的工作態度，具有良好的敬業精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、崗位知識與崗位技能的考核。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

庫房保管員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由生產副總或庫管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真負責、細致，有耐心，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問基本出入庫程序或材料防護常識等。并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

設備維修工、電工面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由總工或設備部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、面試人員進行自我介紹；通過溝通的方式了解以往工作經驗、工作態度等情況。

2、對于有工作經驗或相關知識的人設備部要進一步考核，采取理論（試卷考試）和實際操作相結合的考核方式。

3、考核內容（由設備部制定考試試題）：電焊、氣割等專業工具的使用，設備日常維護保養知識，制圖、識圖基本技能、線路一般故障的分析及處理、電路專業知識等，并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）。

五、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人才的目的。

注：此綜合評價、篩選過程以有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

賬目管理員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由市場部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真仔細，責任心強，敬業，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、對于有工作經驗的人員：（1）、用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問國內財務、稅務政策和法規相關常識；財務工作的各種方法、工具和技術。（2）、還要由張春濤考核財務及辦公軟件操作技能；并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

試驗員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作嚴謹，態度認真負責，具有較強的團隊意識。

評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

9、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

發運員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由銷售經理或計劃科部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有很強的責任感及一絲不茍、認真細致的工作態度，良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

質檢員面試辦法（內部招聘）

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

技術員員面試辦法（內部招聘）

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

叉車司機面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由生產副總或生產部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否品行端正，愛護公共財物，工作認真，能吃苦耐勞。

評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、實際駕駛技術的考核：由生產部安排實際操作進行評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

車間維修工面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由生產副總或生產部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極主動，責任心強，動手能力強，具有良好的服務意識及安全操作意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識

9、設備維修、保養和工作原理的考核：由生產部具體實施并進行評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

質管部職員的考核辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真負責，能吃苦耐勞。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

9、反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，

10、有相關工作經驗的由用人部門進一步考核并評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

人力資源部辦事員面試辦法

一、由人力資源部、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由總經理或人力資源部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、自身素質評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極、認真踏實。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

8、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

9、反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，且回答要準確、簡練。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

五、對面試人員的相關知識或相關工作經驗由人力資源部采取提問記錄或筆試的方式評判。考核內容包括：員工的招聘錄用、績效考核、培訓等方面的操作技巧。張春濤負責面試人員辦公軟件的運用考核。

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的自身素質評判和崗位知識與技能的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

保安員面試辦法

一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。

二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。

三、面試開始，由保安部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。

四、評價要點：采取單獨面試的方式

1、工作態度的考核：評判內容：是否有較強的責任感及認真積極的工作態度職業道德、評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。

2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。

3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。

4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。

5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）

6、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識。

7、有相關工作經驗或為退伍軍人的由用人部門進一步了解，并優先錄用。

注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分

基本符合要求：5分；不符合要求：3分

六、分析評價面試結果并篩選合格人員：

人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。

注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。

語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。

反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，且回答要準確、簡練。

協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。

關于優選質檢員的考核辦法

以質檢員任職要求為基礎酌情打分

質檢員任職要求：

1、初中以上文化，身體健康，年齡22.歲以上，工作視力1.2以上；

2、從事輸送帶硫化工序工作三年以上時間，熟悉相關車間生產工藝，班長以上資格；

3、熟悉各工序半成品成品物理性能指標和外觀質量檢驗標準、檢驗方法；

4、熟悉輸送帶質量缺陷修補工藝規定

5、能夠單獨指導和處理一般工藝問題，對其發生原因作出分析判定；

6、責任心強，認真監督，善于發現問題、反映問題、分析問題、解決問題并有吃苦耐勞的精神；

7、善于溝通，指導方式靈活，文字敘述書寫清晰流暢；

8、對工作充滿熱情，積極主動認真創新意識強，有良好的團結協作和服務意識，能夠承受高強度的工作壓力；

打分標準

符合分為：非常符合（8分）、基本符合（5分）不太符合（3分）

提問范圍：都是和任職要求相關的問題，都符合1-8中的要求。

提問數量：每個條款提問2個問題，回答后按符合程度打分

提問順序：第一條由人力資源部為主提問符合；

第二條由兩生產區部長為主提問符合；

第三條由兩區車間質檢員為主提問符合；

第四條由兩區技術員為主提問符合；

第五條由技術部長為主提問符合；

篇（6）

文員個人簡歷模板一性 別： 女

民 族： 漢族 年 齡： 26

婚姻狀況： 已婚 專業名稱： 國際經濟與貿易

主修專業： 計算機類 政治面貌： 群眾

畢業院校： 南昌大學 畢業時間： 2017年7 月

最高學歷： 大專 電腦水平： 一般

工作經驗： 三年以上 身 高： 158 cm 體重：50公斤

現所在地： 新羅區 戶 籍： 上杭縣

求職意向

期望從事職業： 行政、文員 期望薪水： 2000-3000

期望工作地區： 新羅區 期望工作性質： 全職

最快到崗時間： 三天內 需提供住房： 不需要

教育/培訓

教育背景： 培訓經歷：

工作經驗

公司名稱： 廈門維勁建筑工程有限公司 ( 2013年8月 - 2016年2月 )

所屬行業： 貿易·商務·進出口 公司性質： 私營.民營企業

公司規模： 10～50人 工作地點： 廈門

職位名稱： 行政文員

工作描述： 1.人事考勤、薪資計算及招聘信息的

2.前臺客人接待、快遞包裹簽收

3.辦公室資料的整理、歸檔

4.機票、酒店的預定

5.跟單、工程報價

離職原因： 結婚

公司名稱： 廈門通勻貿易有限公司 ( 2012年6月 - 2013年6月 )

所屬行業： 機械制造·機電·重工 公司性質： 私營.民營企業

公司規模： 10～50人 工作地點： 廈門

職位名稱： 辦公室助理

工作描述： 1.外來人員的接待

2.電話的接聽與轉接

3.簡歷的初步篩選

4.資料整理及歸檔，辦公用品的采購及盤點

5.出納

離職原因： 外調

自我評價

自我評價： 在工作上，我是一個很有上進心的人，懂得主動的接受新事物，同時也有新觀念， 適應環境的能力很強，在工作中，我細心認真，責任心很強，同時，積極熱情的我，能夠敢于迎接新的挑戰，我個性隨和容易相處，性格樂觀開朗的我，能夠在短時間中和同事建立良好的關系，同時，我的精力和很充沛，在工作中也擁有很強的責任心，在工作中，我的干勁很足，在工作中，我的表現一直都很好。踏實肯干的我，一直以來都受到了領導的喜愛。

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 一般

普通話 精通

拓展閱讀：求職簡歷的質量要與求職的難度掛鉤嗎

求職簡歷是求職者在求職中所編寫個人簡歷，其作用就是求職的敲門磚，讓招聘方從簡歷中初步認識自己，并贏得求職的機會。在求職的過程中個人簡歷的作用很重要，也是成功與否的關鍵點，因此人們都非常重視個人簡歷的質量。

之所有要求職就是因為競爭大，而不同的崗位求職的難度不同，那么在面對不同難度的求職崗位時，其簡歷質量要隨之而變嗎?答案自然是否定的。

1，在面對任何競爭的時候都應該全力爭取

要編寫優秀的個人簡歷相對來說是比較麻煩，首先需要學習相關個人簡歷的寫作技巧，其次還要了解相關的一些信息。最后，還需要反復的審查。求職者之所以要費勁來寫出優秀的個人簡歷，并不是為了讓個人簡歷更好看，而是為了提高競爭力，為了提高成功率。在簡單的崗位，再低的競爭也會有失敗的情況。要知道，但凡有競爭的地方，就注定會有人失敗。如果不想讓自己成為意外，就要在任何求職中都全力正確。那么，個人簡歷的質量上也要到達最高的水平。

2，你所編寫的個人簡歷所面對的競爭大小并不能確定

人們在判斷求職的難度時，一般都是看其競爭人數，認為競爭人數越少，其難度就越小。但實際山個，競爭大小并不是那么容易就可以確定，這種不確定性也就是風險。在面對風險的時候，必然不能馬虎，那么在編寫個人簡歷也需要發揮最好的水平。

文員個人簡歷模板二姓名：張女士性別：女

婚姻狀況：未婚民族：漢族

戶籍：湖北-武_年齡：24

現所在地：廣東-東莞身高：165cm

希望地區：廣東-東莞

希望崗位：行政/人事類-人事文員

行政/人事類-招聘專員/助理

尋求職位：人事專員、培訓助理、社保專員

待遇要求：3000元/月可面議要求提供住宿

最快到崗：隨時到崗

教育經歷

2002-09～2005-07武_市育才高中文科高中

培訓經歷

2010-05～2010-11東莞市智通人才市場培訓中心人力資源管理結業證書

2008-06～2010-07廣州“紅十字會”培訓中心救護培訓合格證書

工作經驗至今4年0月工作經驗，曾在3家公司工作

___公司名稱(2010-12～2012-01)

公司性質：私營企業行業類別：住宿和餐飲業

擔任職位：人事專員崗位類別：人事專員

工作描述：1、前期負責招聘過程的簡歷篩選、預約、面試安排及結果反饋工作，及時滿足各部門的用人需求;

2、人事檔案的管理，新進職員試用期的考核、調薪，及勞動合同的簽訂與存檔;

3、后期主要負責總部薪資核算審核，結合績效，提供每月薪酬數據分析及統計報表;

4、負責社保及商保，網上辦理人員增減，月報表提交，以及社保商保費用繳納;

5、協助處理員工工傷報告的起草、上報及醫療費用報銷工作;無憂考網

6、與各分子公司人事負責人對接，解決與薪酬相關的日常管理問題，向上級領導提供合理有效的建議，參與薪酬福利的流程修訂及完善，并執行。

___公司名稱(2009-03～2010-12)

公司性質：外資企業行業類別：電子、微電子技術、集成電路

擔任職位：人事專員崗位類別：人事專員

工作描述：1、負責員工招聘及篩選工作，分內部和外部招聘，渠道主要通過人才市場及網絡進行招聘;

2、辦理員工入職、試用、轉正、升職、解雇、離職等相關手續，及其食宿的管理安排;

3、新入員工勞動合同的簽定及合同的續簽，以及網上辦理購保、退保，協助主管處理員工工傷;

4、人事電子考勤系統的日常處理：如異常刷卡表、出勤日報表、試用期評價表、人事異動單、獎/罰單等;

5、離職人員薪資的核算，以及全廠人員薪資核算、發放。

6、每月離職原因問卷的調查統計分析，周、月離職率統計，周離職管制會議召開前的準備工作及會議記錄。

7、每年的員工滿意度問卷調查及統計。

___公司名稱(2006-02～2008-12)

公司性質：合資企業行業類別：紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔任職位：人事文員崗位類別：人事助理/文員

工作描述：1、負責員工人事檔案的管理，員工日常考勤的處理;

2、公司行政通知、公告的擬定工作;

3、購買以及分放辦公文具;

4、急救藥箱藥品的保管及維護;

5、協助主管應對歐美客戶驗廠;

6、擔任公司晚會主持活動，協助主管組織每年的旅游活動。

7、主管交待的其他事項。

文員個人簡歷模板三目前所在： 白云區

年

齡： 25

戶口所在： 湖南

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

身

高： 158 cm

體

重： 48 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 財務/會計助理/會計文員：會計，財務/會計助理/會計文員：會計，行政專員/助理：行政助理

工作年限： 1

職

稱： 初級

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500～1999元

希望工作地區： 廣州，荔灣區，白云區

工作經歷

__公司

起止年月：20__-01 ～ 20__-10

公司性質： 民營企業

所屬行業：快速消費品(食品,飲料,化妝品)

擔任職位： 會計文員

工作描述： 主要的工作內容：1.將公司的每日銷售情況通過金蝶錄入與統計;2.業務人員報銷的審核;3.每月公司人員工資;4.各區域產品進銷庫存表，盈虧表等各項周報及月報表的制作，以及各區域配送商配送費的結算;5.協助會計開票及銷售憑證。

離職原因： 尋求更好的發展

教育背景

畢業院校： 湖南化工學院

最高學歷： 大專

獲得學位: 大專

畢業日期： 20__-06

專 業 一： 會計

專 業 二： 會計

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

20__-09 20__-06 湖南化工職業技術學院 會計 會計從業資格證書 43020__0022329

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 較差

其它外語能力： 無

國語水平： 優秀

工作能力及其他專長

1.熟悉office、進銷存、等辦公軟件

2.工資的核算;

3.各種報表的制作;

4.能妥善制作保管各類憑證、帳簿、報表及其他財務資料

5.金蝶以及用友的使用;

6.雖然會計的相關很多工作我沒有實際經驗，但我相信只要貴公司給我機會，我一定能學好，做好

自我評價

我是一個有團隊精神和集體榮譽感，相信年輕不怕失敗。有一定的接受和適應能力，能吃苦，辦事有原則，有計劃，有方法，并能定期總結和審視自己。熟悉金蝶財務系統以及E_CEL辦公軟件的使用，能獨立完成各種報表及結算工作，做好各項資金收付管理。雖然我只有一年的工作經驗，但我相信自己，會努力學習不懂的地方，在最快的時間內熟練和做好本職工作。請領導給我一次機會，讓我成為貴司的一員，與公司一起成長!

文員個人簡歷模板四姓名：___

出生日期：198_年__月__日性別：男

婚姻狀況:未婚

身高:1__厘米

求職意向：應聘崗位:文員/電腦打字員/操作員/秘書/辦公室文員

崗位描述:文員工作經驗:1年期_薪:4000

教育背景

畢業學校

__中醫學院學歷:大專專業:婦幼保健

電腦水平:良好外語語種:英語外語水平:良好

教育歷程:

1998-2002在____友誼中學讀書

2002-2005在____第一中學讀書

2005-2009在__中醫學院讀書

工作簡歷

在____婦幼保健院實習一年

個人能力及自我評價

轉眼之間，大學生涯即將走到盡頭，而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。

在這三年里，我經常去學校閱覽室查閱書籍，了解最新的醫學論著，增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活，我加入了學院社團，成為一名記者，雖然職位很小，卻使我學到許多課本上沒有的知識。為了更深入地了解中國傳統醫學，我參加中級推拿師培訓班，并獲得中級推拿師證書。不僅如此，我還積極參加各種社會實踐，自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動，參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等，通過這些社會實踐，使我開拓視野，結交許多朋友，也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業知識，還要其他必備的知識。

將要踏上另一個人生旅程，我會努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱

文員個人簡歷模板五目前所在： 天河區

年

齡： 30

戶口所在： 湖南

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

培訓認證： 未參加

身

高： 155 cm

誠信徽章： 未申請

體

重： 45 kg

人才測評： 未測評

我的特長：

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 日語翻譯：，文秘/文員：

工作年限： 6

職

稱： 無職稱

求職類型： 兼職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 20__--3500

希望工作地區： 廣東省,廣州,中山

工作經歷

World Style

起止年月：20__-05-01 ～ 20__-11-01

公司性質： 外商獨資

所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

擔任職位： 日語助理

工作描述： 面料和輔料的購買，生產制單的制作，查找網絡店鋪，用phtotshop處理公司商品圖片

離職原因：

山口橡膠公司

起止年月：20__-10-01 ～ 20__-08-01

公司性質：

所屬行業：

擔任職位： 日語文員

工作描述： 日語口語翻譯和各種報表的作成，倉庫管理

離職原因： 參加考試

思百樂機械廠

起止年月：20__-02-01 ～ 20__-06-01

公司性質： 外商獨資

所屬行業：石油/化工/礦產/地質

擔任職位： 品質檢查

工作描述： 產品成品的檢查

離職原因： 繼續學習日語

教育背景

畢業院校： 黑龍江誠實外語學校

最高學歷： 大專

獲得學位:

畢業日期： 20__-07-01

專 業 一： 日語

專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

20__-08-01 20__-07-01 誠實外語學校 日語 大專 14507301

20__-09-01 20__-01-01 廣州外語外貿大學 日語 - -

語言能力

外語： 日語　優秀

粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

具有干練和仔細的質量管理風格.擅長發現問題和解決問題

詳細個人自傳

篇（7）

word個人簡歷模板一：姓

名：

國

籍：中國

目前住地：廣州民

族：漢族

戶 籍 地：廣州身

材：166 cm　55 kg

婚姻狀況：已婚年

齡：24

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：高級秘書/經理助理/秘書、公關/媒介、高級管理：

求職類型：全職可到職日期：兩個星期

月薪要求：面議希望工作地區：廣州

工作經歷

公司名稱：廣州某房地產開發有限公司

起止年月：2012-03 ～

公司性質：私營企業所屬行業：房地產開發

擔任職務：副董事長秘書

工作描述：

1、負責公司相關文件的起草、登記和整理;

2、負責公司重要會議的記錄和整理;

3、協助董事長進行內部協通、管理;

4、協助董事長作好來賓的接待工作;

5、協助董事長進行業務的洽談。

6、完成董事長交辦的其它工作。

離職原因：

公司名稱：廣州某汽車公司

起止年月：2011-01 ～ 2012-02

公司性質：私營企業所屬行業：汽車及零配件

擔任職務：會計

工作描述：1.報稅、開發票、使用金蝶財務軟件記賬、完成財務報表等財務工作;

2.管理合同登記、蓋章等;

3.對員工進行績效考核，計算員工提成工資;

4.公司日常現金、銀行收付轉;

5.使用DMS汽車經銷商管理系統對汽車進廠到出廠的結算

教育背景

畢業院校：黑龍江省佳木斯大學

最高學歷：本科

獲得學位: 學士畢業日期：2011-07-01

所學專業：會計學

自我介紹

為人正直、誠實、敬業，性格開良朗大方、善于溝通、良好的團隊協作能力，可承受較強的工作壓力;具有良好的職業素質和職業形象，親和力強

工作認真踏實，有上進心，學習能力強，熟練使用Word、Excel等文字處理軟件，在從事會計工作期間也做行政方面工作，考勤，培訓協議等，熟悉績效考核、工資提成等

word個人簡歷模板二：姓

名：

國

籍：中國

目前住地：廣西民

族：壯族

戶 籍 地：廣西身

材：162 cm　46 kg

婚姻狀況：未婚年

齡：27

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：行政管理

工作年限：3職

稱：中級

求職類型：全職可到職日期：兩個星期

月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣西

工作經歷

公司名稱：南寧市商貿有限公司

起止年月：2010-09 ～2013

公司性質：私營企業所屬行業：建筑與工程

擔任職務：總經辦秘書

工作描述：1、全面負責總經辦部門的管理事務，每天核檢處理各部門遞交給總經理的日常文件，協助總經理處理公司對內管理事務及外訪事務

2、負責公司各種報告、通知、文件的擬寫，每周安排各部門經理的會議議程，做好會議紀要的整理和記錄

3、全面統管總公司與四川分公司日常往來的業務工作，配合總經理做好重要客戶的接待工作

4、負責公司內部所有合同的管理，檔案室工程資料的管理，檔案歸、存檔工作，建立合同臺賬和檔案室資料臺賬等

教育背景

畢業院校：廣西大學

最高學歷：大專

畢業日期：2011-07-01

所學專業：國際經濟與貿易

自我鑒定

1、本人做事踏實，綜合組織和協調能力較強;工作認真，溝通應變能力較強

2、性格穩重，能吃苦耐勞，有團隊合作精神，能適應出差、加班

3、有較強的適應能力，學習領悟能力強，有鉆研精神

4、具備扎實的文字功底，精通電腦辦公軟件、電腦操作熟練

word個人簡歷模板三：姓

名：

國

籍：中國

目前住地：廣州民

族：漢族

戶 籍 地：廣州身

材：155 cm　45 kg

婚姻狀況：未婚年

齡：22

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：園藝/園林/景觀設計

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區：廣東

工作經歷

公司名稱：園林景觀工程有限公司

起止年月：2011.10 ～2013.6

公司性質：其它所屬行業：農林牧漁

擔任職務：繪圖員

工作描述：完成現場的的竣工圖 (竣工圖包括:水電竣工,綠化竣工,園建竣工).

工作能力

1.熟練掌握了天正CAD繪圖軟件/掌握photoshop/辦公軟件的技巧;

2.熟繪園林景觀竣工圖，有豐富的施工現場經驗;

3.具有良好的方案領悟能力和團隊合作意識;

教育背景

畢業院校：仲愷農業工程學院

最高學歷：大專

畢業日期：2012-03-01

所學專業：園林規劃設計與施工

篇（8）

身處21世紀，信息技術已經被廣泛運用到各個領域，引起教育界的進一步深化改革。我國的高等職業教育緊隨信息化步伐，在不同學科的教學改革中探索新的教學模式，一個多元化、網絡化的校園教學平臺愈加清晰地出現在高職教育的視域中。作為一名語文教師，怎樣利用信息技術搭建高職語文的教學模式成為嶄新的課題，筆者做了相關探索，構建高職語文教學與計算機基礎教學雙向整合的教學模式。

一  高等職業教育中語文課程與計算機基礎課程的定位

高等職業教育培養的是適應生產、建設、管理、服務第一線需要的大量高等技術應用型人才，這既是高職教育教學工作的總體目標，也是基本要求，高職院校的專業設置、課程教學等都要以此為指導。

語文在高職教育體系中被賦予了新的含義，應強調培養學生在職業環境中運用語文的能力，即工作能力或輔助工作能力的培養教育。高職語文應當以講清概念、強化應用為重點，進行實踐教學方面的探索。在學生具備一定的語文能力基礎上，通過課內外的教學活動，進行專項綜合訓練，從而提高學生的應用語文能力，通過語文的工具性與人文性培養學生的綜合文化素質。高職計算機基礎是各個專業學生都要學習的一門必修課，其教學目標是把學生培養成職業崗位需要的計算機應用型人才，因此，計算機基礎課程在教學內容、教學方法、教學環節與考試形式等方面，都要充分體現以學生應用為主的教學理念，培養和提高學生計算機技術的實操能力和綜合文化素質。

二  高職語文與計算機基礎課程教學融合的理論基礎——多元智能理論

高職語文與計算機基礎課程都是各個專業的必修基礎課，致力于培養學生的文化素質，培養學生在信息化社會應用計算機的素質，是文化教育、基礎教育。無論是語文還是計算機基礎的學習，都是學生運用語言文字進行多重思維訓練的過程，涉及多種智能的發展。

多元智能理論是美國哈佛大學心理學教授霍華德·加德納提出的，他認為每個人都擁有多元化的智能：語言文字智能、數理邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際交往智能、自我認知智能、自然觀察智能、存在智能等。他認為每個人雖然擁有多種智能，但各種智能的發展程度和組合情況各不相同，且個體之間、個體內部的智能也存在差異；人可以通過后天的學習，發展和加強其智能；各種智能之間絕非各自獨立，而是相互作用，通過組合發揮作用。多元智能理論對于高職語文教學的改革，即與計算機基礎教學的融合有許多有益的啟示。

      1、學生通過語言的學習，獲得運用語言文字的能力，因此，語文課程與學生的語言文字智能息息相關。祖國的語言文字伴隨每個人終身，語文的學習是開展其他學科學習的前提和基礎，學生借助語言這一工具進行思維訓練，表達思想，語文的基礎作用毋庸置疑。

      2、學生某一智能的發展需要其他智能的協同，教師應當使用多樣化的手段，設計學科之間的知識與能力的遷移，從而促進學生多元智能的協同發展。語文教師可以結合計算機基礎課程的相關教學內容進行教學設計，以語言文字智能為基準，進行計算機操作技能的遷移，以帶動其他智能的發展。

      3、語文課程通過與計算機基礎教學的融合，多方面協調學生的智能發展，更重要的是要在這一過程中以深刻的思想、精彩的內容和豐富的情感，使學生陶冶情操，體驗和感悟生命的價值。因此，語文課程的人文性不容忽視。

三  高職語文與計算機基礎課程教學融合的設計思想

在信息化的環境中，任何一個學科不可能單打獨斗，都會與相關學科產生或多或少的聯系，這正說明人的多元智能并不是孤立發展的，需要與其他智能相互結合發揮作用，以強勢智能帶動弱勢智能的發展。在高職語文教學中，以聽說讀寫的語文能力為主訓練語言文字智能，通過綜合活動的設計，借助計算機技術為多元智能的訓練拓展空間。

在進行語文教學設計時，以語文教學目標和教學內容為核心，嵌入計算機基礎課程對學生的計算機技術的要求，使學生在進行語文課程理解感悟的同時將計算機基礎的技術應用進來，以文學欣賞、應用文寫作為主，應用計算機技術為輔，從而更有效、更牢固的掌握計算機基礎的知識，如office辦公軟件的操作。更重要的是通過這樣的教學模式使學生明確一個人只有專業技能是不夠的，只有具備了一定的人文素養，才能將專業技能應用到更有用、更廣闊的地方；運用自己的計算機能力將語文學習的成果沉淀穩固下來，使之內化為自己的內涵修養。在這樣一個相互融合的過程中，學生既獲得了語文的審美教育，也增強了計算機實際操作的訓練；學生不僅要學會做事，更要學會做人；學生不僅知識廣博，有技術專長，而且還要情趣高雅，從而進行多元智能的協調發展。

四  教學示例

教學內容：個人簡歷

教學目標：學生理解、掌握個人簡歷的結構和寫法；學生能夠利用WORD文檔的文字編輯功能制作電子版個人簡歷。

教學條件及設施：多媒體教學軟件；機房等

學情分析：學生具備一定的語言文字表達能力，具備一定的應用文寫作的常識，在學習求職信、調查報告等應用文的基礎上，能夠閱讀理解“個人簡歷”的相關內容，能夠借助范文設計個人簡歷框架。學生具備一定的計算機基礎知識和操作能力，但動手操作技能存在較大的差異。

設計思想：在學生的語文學習基礎上，使學生的語言表達內容和能力通過計算機的實際應用展現出來，引導學生使用Office辦公套件完成一般文案工作，解決實際問題。同時，對自己的成長歷程有一個反思，正確認識自己的優點和不足，以確定今后的努力方向，從而提高學生的語言表達、計算機操作水平等綜合文化素質。

智能目標：

語言文字智能：學會使用簡歷中的關鍵詞語，如個人簡介、教育經歷、求職意向等；撰寫個人簡歷的具體內容；運用口頭語言向同學解說自己的簡歷。

數理邏輯智能：能夠正確地組織自己的信息，形成個人簡歷的基本框架，突出重點內容。

視覺空間智能：利用教學軟件為 學生講解簡歷的格式與寫法；演示簡歷制作中文字編輯的技巧。學生在電腦上制作電子版個人簡歷時，訓練眼手協調能力，增強文檔的視覺美觀度，以顯示自己制作的獨到之處。

身體運動智能：學生當眾講解簡歷時的體態語言。

人際交往智能：能夠與老師、本小組同學共同合作討論。

自我認知智能：對自己的成長歷程進行反思，正確認識自己的優勢與不足。

教學過程摘要：

1 教師在學生應用文寫作的學習基礎上，向學生簡要講解個人簡歷的相關理論知識，重點講解個人簡歷的結構和寫法，學生能夠結合范文分析簡歷的各個組成要素，教師要指導學生舉一反三，使學生能夠結合自身情況進行簡歷主要內容和結構的設計。

2 教師根據學生的綜合情況，以自愿結合為原則，促使學生結成學習小組。每個同學根據教師的講解，先各自在電腦中運用WORD文檔編輯個人簡歷，要體現簡歷的格式特點，運用簡潔的語言表述自己的實際情況，要符合求職面試的語境。

3 小組內部交流簡歷作品，提出修改意見，每組推選出一份優秀簡歷進行

展覽。教師組織學生代表當眾講解自己的簡歷，小組之間交流寫作經驗，要體現寫作的思路。介紹WORD文檔編輯的技巧，如能使用Word工具欄或菜單命令正確設置段落左、右縮進及首行格式；能使用Word工具欄或菜單命令正確設置行及段落(前、后）間距等。注意表情、肢體語言的合理運用。

4 教師評價學生的簡歷和講解，并視具體情況補充學生沒有涉及的東西；點撥學生正確認知自身的成長歷程，明確自身的發展方向；總結簡歷制作中需要注意的事項，如結構、語言表達、文字編輯技巧等；

5 學生根據同學和教師的示范、總結，在電腦上修改完善自己的簡歷，然后提交作業。

6 教師批閱評價學生的簡歷作業，及時反饋給學生。

7 拓展活動：在條件允許的情況下，組織小組同學進行面試的情景訓練，將求職信、簡歷等求職文案運用到虛擬的語言情境中，提高學生的口頭語言表達能力，明確求職面試的相關要求。

教學小結：

在進行語文教學的同時，鍛煉學生的計算機基礎的操作技巧。教學過程始終以語文的寫作能力為主，WORD文檔的編輯能力為輔，前者是后者的內容、對象，后者是前者得以有效呈現的平臺。在以語言文字智能為主的多元智能的訓練中，達到語文教學與計算機基礎教學的融合。

五  結語

高職語文教學與計算機基礎教學的融合更多的是在實踐環節中的探索，如何在教學實踐中體現兩者的融合在一種文化層面上意味著語文課程與信息技術的整合問題。筆者認為，只有在多元智能理論的指導下，把計算機基礎教學融入語文課程，多渠道、多空間培養學生的智能學習方式，既能有效地實現語文課程目標，又能培養學生的計算機素養即信息素養，從而達到雙贏的目標，提升學生對生命質量的體驗。通過融合，在達成語文課程目標的同時使學生將計算機技術作為一種文化素養積淀下來；通過融合，使學生的信息素養內化為學生的自覺意識、自然行為，內化為學生的情感、態度、生命體驗的一部分，成為信息社會開展學習活動的自然表現。

因此，在語文教學與計算機基礎教學的融合過程中，要以學生為本，有意識、有步驟地引導學生自覺利用當下的信息資源主動獲取知識，主動開展智能學習，促進自身信息素養的文化內化。這對語文教師提出了更高的要求：語文教師既要對本學科有厚重的感悟，又要有豐富的教學經驗，并要以較高的信息技術水平實現與計算機基礎課程的整合，同時也要注意自身信息素養的文化內化。

參考文獻：

      [1]蔣麗清,薛輝.信息技術與語文課程的整合——以文化變革為視角[M].上海社會科學院出版社.2008年.

篇（9）

態度決定成敗，求職者的態度決定以后的工作態度。能力再高資質再好都沒有一個好的態度重要。 工作態度不好，不與他人融洽的相處，不聽從上級領導的管制，不按時完成工作，這些都是態度出了問題。在個人簡歷中求職者一定要通過自己的誠意，對個人簡歷的用心設計來體現自己的求職態度，只要態度端正沒有什么是做不好的。

個人信息

xx

性 別： 男

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

戶 籍： 江西-贛州 年 齡： 30

現所在地： 廣東-東莞 身 高： 172cm

希望地區： 廣東-東莞、 廣東-惠州、 廣東-深圳

希望崗位： 工業/工廠類-PE/產品工程師

工業/工廠類-RD/研發工程師

工業/工廠類-產品開發經理/主管

工業/工廠類-項目工程師

工業/工廠類-RD/研發經理

教育經歷

2002-09 ～ 2004-07 九江職業技術學院 模具設計與制造 大專

**公司 (2012-04 ～ 2012-09)

公司性質： 私營企業 行業類別： 其它生產、制造、加工

擔任職位： 工程主管 崗位類別： 工程經理/主管

工作描述： 1. 人員工作分配統籌與規劃

2. 新產品成本控制及進度管控

3. 工程變更維護與確認

4. 工程人員培訓

5. 產品生產技術指導

6. 與內部和對外一切產品技術性溝通

7. 產品技術性文件的編寫及發表

8. 部門管理目標達成維護和費用管制

9. 配合業務單位新產品的開發

10.激勵團隊積極進取提升

**公司 (2010-05 ～ 2012-04)

公司性質： 股份制企業 行業類別： 其它生產、制造、加工

擔任職位： 工程主管 崗位類別： 工程經理/主管

工作描述： 1. 人員工作分配統籌與規劃

2. 新產品成本控制及進度管控

3. 工程變更維護與確認

4. 工程人員培訓

5. 產品生產技術指導

6. 與內部和對外一切產品技術性溝通

7. 產品技術性文件的編寫及發表

8. 部門管理目標達成維護和費用管制

9. 配合業務單位新產品的開發

10.激勵團隊積極進取提升

**公司 (2005-09 ～ 2010-04)

公司性質： 外資企業 行業類別： 電子、微電子技術、集成電路

擔任職位： 研發和產品導入工程師 崗位類別： RD/研發工程師

工作描述： 1、DC風扇產品(2-22mm)以及VGA散熱器產品的結構設計，并對相關之塑膠和五金模具有一定的瞭解,熟悉QS9000 TS16949體系運作流程。

2、獨立設計研發產品并維護項目的日常運行情況，定期對經理匯報項目的進展情況。

3、管理了項目并與多個不同的客戶合作。所有的項目都按客戶的要求按時高質地完成。

4、成功管理并參與研發工作管理和分析，實現數據的實時顯示和分析，便于及時地檢討和決策縮短新產品和新工藝的研發間。

**公司 (2004-03 ～ 2004-09)

公司性質： 國有企業 行業類別： 機械制造、機電設備、重工業

擔任職位： 機修鉗工 崗位類別： 設備修理

工作描述： 機器的日常維護於保養，維修。

機器零件的機械加工處理。

車、銑、磨、數控都有一定的了解，能操作。

技能專長

專業職稱：

計算機水平： 初級

計算機詳細技能：

技能專長： 1、熟悉DC風扇產品以及VGA散熱器產品的結構，并對相關之塑膠和五金模具有一定的瞭解,熟悉QS9000 TS16949體系運作流程。

2、在5年里能獨立設計研發產品并維護項目的日常運行情況，定期對經理匯報項目的進展情況。

3、在5年內成功地管理了多個項目并與多個不同的客戶合作。所有的項目都按客戶的要求按時高質地完成。

4、完善公司的新產品開發流程，使公司的新產品開發時間由原來的平均40天提高到平均30天。

5、成功管理并參與研發工作管理和分析，可以實現數據的實時顯示和分析，便于及時地檢討和決策縮短新產品和新工藝的研發時間。

語言能力

普通話： 流利 粵語： 一般

英語水平：

求職意向

發展方向： 通過實踐操作和鍛煉不斷提高自身的專業理論涵養，進一步提升產品的研發和管理能力以及應對各種問題與風險的能力，努力成為既具備扎實的專業理論知識又具有豐富實戰經驗的全面性研發和管理人才，能夠在公司高層的領導與支持下為公司創造實際的經濟效益，同時在職業道路上不斷成長與進步。

自身情況

自我評價： (1) 專業知識強，專業崗位經驗豐富;

(2)處事邏輯清晰，把握關鍵，具有獨立見解;勇于承擔責任，具有獨立處理事情的能力;

(3)對項目成員的判斷：充分了解項目成員，善于用人之長;對事情的判斷：以企業宏觀戰略目標為行動導向;

(4)能積極與周圍工作環境(如客戶、供貨商、銀行系統、其它部門及集團內其它公司)建立良好的工作關系，并具有一定的資源協調能力;充分調動員工積極性，知人善任，并能給予員工充分的建設性反饋;

篇（10）

隨著Internet的快速發展，使計算機人才的需求不斷增加，“計算機應用也朝著多功能化、行業化、網絡化的方向發展”。這種現象的出現，為中職計算機專業的發展提供了良好的機遇，同時也對中職計算機教學提出了更新的要求。“計算機專業實踐教學效果的好壞將直接影響計算機專業學生知識的綜合應用及創新能力的培養”,那么如何使中職學校的計算機教學既要適應科技的發展和社會的需求，又要顧及現階段中職生自身的素質及將來更好的就業呢？在幾年的計算機教學中，我發現中職學校不同于高中學校，也不同于其普通高等院校，采用計算機“實踐教學”模式進行教學，效果不錯。

計算機“實踐教學”模式由以下幾部分構成：激趣導入目標定向協作探究實踐展示總結評價實踐延伸。下面以中職教材《計算機應用基礎》中的“Word表格制作”為例，對計算機“實踐教學”模式略加說明。

一、激趣導入

出示兩份學生簡介：請同學們思考，張×和王×是同班同學，二人同時到一家公司應聘，從他們的簡歷上看，公司老總會錄用誰呢？并說明原因。

學生自然而然地選擇王剛。原因是王×的簡歷格式應便于閱讀，材料的排列順序布局的合理一目了然，清晰可見。而張×的簡歷有點亂。

強調：個人簡歷是求職者自我評價和認定的主要材料。個人簡歷要做到“與眾不同”，并能“充滿朝氣和激動人心”。一份好的個人簡歷能使用人單位透過它了解求職者的基本情況，也能激起用人單位與求職者進一步接觸的濃厚興趣。其實，咱們一樣可以制作王×這樣的簡歷。這節課我們就來學習制作個人簡歷。同學們，有沒有信心？

設計意圖：通過對比兩們同學的應聘簡歷，結合教師激情的情感表達，教師以實例啟發引導學生，調動學生的積極性，激發學生學習的熱情和興趣。

二、目標定向

1.目標

制作個人簡歷表。

2.分析

制作個人簡歷表的步驟。學生參照王剛的簡歷表，獨立思考后討論，師生共同定下實踐內容及步驟。

初始化Word；添加標題；插入表格；修改表格；輸入內容；表格修飾

3.要求

按照學生分析的主要步驟，確定好六個項目，制定出實踐時間及交流時間，交流形式。

教師要注意啟發學生去主動發現和利用原有經驗和現有資源，安排具體的工作任務。

設計意圖：學習內容的選取與目標確定是實踐教學的關鍵之一。只有這樣，學生才能明確將要做什么，如何做，才能主動參與到實踐中來，并為本組能又快又好地完成各個項目而積極努力。而實踐要求的出示，讓學生實踐學習中心中有數。

三、協作探究

1.分組分工

學生參照技能水平搭配分組（每組8人），小組內強調分工明確、合作學習。

2.自主探究

學生認真觀察根據教師提供的樣表（王×簡歷表），進行自主探究。

3.合作學習

在自主探究的基礎上，進行小組內部交流、討論自己的發現和想法，商定完成的程序和步驟，確定組內分工和組員合作方式，通過合作探究逐項完成任務。

教師巡場點撥、引導。注意引導組內和組間良流，要關注學困生，須適當引導學生互助和個別指導。如問學生：你是如何平均分布各列的？修飾表格時，如何單擊選定整列等，讓學生操作給同桌看，給小組成員看，給老師看。操作的過程也是再實踐的過程。

設計意圖：探究是一種有目的的探索，無論是自主探究還是協作學習，探究的過程往往比結果重要得多。因為學生通過自主探究學習和協作學習完成項目的過程中，對許多重點或難點已經有了切身的體會和初步的實踐經驗積累。學生能力的形成與提高，是在對相關信息提取、加工、分析、處理的過程中發展生成的。

四、實踐展示

1.即時展示

在協作探究過程中穿插交流展示，每項任務定時（2～3分鐘）完成，操作時間后安排展示時間（2分鐘），用多種交流形式（搶答、抽查等）請各小組的選手到教師機代表小組匯報演示，投影公示，其他學生檢查、矯正、評價，教師點撥，引導。

如項目二中，你在標題下一行是如何添加日期的？

生邊操作邊說明：在標題下一行30字符處“雙擊”鼠標，輸入文本“填表日期”。這是利Word的“即點即輸”功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在30字符處插入一個“左對齊”制表位。

追問：插入表格時，你的“典雅型”樣式是如何選擇的？

學生操作說明：打開“表格自動套用格式”對話框。在“表格樣式”下拉列表框中選擇“典雅型”樣式，單擊“確定”按鈕，返回“插入表格”對話框，完成。其他樣式的選取，方法相同。

追問：修改表格時，你將鼠標指針停留什么地方？指針變為什么樣的形狀才能拖動邊框？

學生操作時說明：將指針停留在兩列間的邊框上，指針變為“ ”，向左拖動邊框到合適的寬度。

設計意圖：通過各組選手演示和臺上臺下的交流，學生已開始了認知結構的發生和轉換。給學生足夠的機會、寬裕的學習空間和主動權，讓他們充分地理解、討論、感悟，高效率地達到目標，獲得豐富的體驗和最大限度的發展。

2.集中展示

各小組匯報實踐成果，挑選最優成果由其他小組評議、質疑。并找出每一小組實踐成果的亮點。

設計意圖：學習是學習者主動的建構活動，而并非對知識的被動接受。展示的過程也是對學生正面的引導與刺激。

五、總結評價

1.提交作業

將本小組的實踐作業提交到“作業公共文件夾”內，全班互賞作品。

2.師生評價

教師對學生協作探究和學習小組的表現情況做出歸納小結和肯定評價。教師進行總結演示，強化技能。

3.成果評優

選出“你最喜歡的作品”，并說說你的理由。

設計意圖：教師的總結評估和強調示范，加深了學生對正確的認知結構的印象，修補了原有認知結構的錯漏之處，保障了學生認知結構轉換的正確方向。

六、實踐延伸

在欣賞其他小組作品的基礎上，對本組的作品進行加工處理。如在自己制作的簡歷中，進行插圖、背景、藝術字標題、自選圖形等個性化的修飾和完善。

設計意圖：課堂教學的結束并不意味著整個自主探究性學習活動的結束。課堂延伸能讓學生按自己的意圖對成果加以修飾，給學生更多的自由想象和發揮的空間，再一次鞏固和促進了學生認知結構的建構。

參考文獻：

篇（11）

淘寶客服個人簡歷一：姓

名：

性

別： 女

民

族： 漢族

出生年月： 1987年12月23日

婚姻狀況： 未婚

身

高： 158cm

體

重： 46kg

戶

籍： 廣東

現所在地： 廣州

畢業年份： 2010年

工作年限： 四年以上

職

稱： 高級職稱

求職意向

職位性質： 全 職

職位類別： 客服/售后/計算機/網絡

職位名稱： 淘寶客服;淘寶客服主管;淘寶銷售

工作地區： 廣州市

待遇要求： 2500-4000元/月 不需要提供住房

到職時間： 三天內

技能專長

語言能力： 英語 英語四級;普通話 標準

計算機能力： 良好

綜合技能： 已獲相關證書：

全國大學英語四級等級證書

全國高級助理電子商務師證書

電子商務運營專才證書

網店金牌客服證書

推廣專才證書

美工專才證書

計算機水平

打字速度：60以上/分 會五筆和拼音

Office辦公室軟件操作

Photoshop圖片處理主要以扣圖為主

Dreamweaver：修改模版代碼

Gif：會制作一些簡單的動畫圖片

Visualbasic：編寫一些小的軟件方便客服工作

教育培訓

2007年10月 - 2010年10月 廣州科技貿易職業學院 專科

工作經歷

所在公司： 深圳**科技有限公司

時間范圍： 2009年1月 - 2014年2月

公司性質： 國有企業

所屬行業： 計算機/互聯網/通信/電子

擔任職位： 淘寶客服

工作描述： 2005-2007： 高中的時候開始接觸淘寶拍拍網上購物

2007-2008： 大學期間，學習電子商務專業，開始自學淘寶相關知識，并與同學共同開設淘寶網店，和出售電子配件

2009上半年： 大學實習期期間被商邀請加入客服行列開始處理相關的淘寶業務

2009下半年-2011：正式成為淘寶客服，到商公司上班，這兩年期間，基本熟悉淘寶網購\

及銷售的整個流程，了解淘寶規則，多次參與規則考試，陪同網店從四鉆走到了兩皇冠，我也漸漸從一個菜鳥成長為一名較為資深的客服

2012-2014.現今 在深圳**科技有限公司擔任天貓客服,熟悉天貓運作流程.可以獨立處理售前\售中\售后,積極培訓新客服,順利配合領導完成各項工作任務,參加淘寶技能考試 榮獲 “電子商務運營專才” “金牌客服” 證書

具體參與過的工作內容：

【預備工作】

拍攝圖片 圖片處理 產品編緝 模版安裝 論壇博客推廣

【售前工作】：

客戶咨詢 修改價格 審核地址 打印訂單 添加銷售記錄，刪減庫存 發貨操作

【售后工作】：

與申通、圓通、EMS客服聯系處理客戶查件、疑難件跟蹤、地址 更改、丟件、退件等流程

處理中差評

使用網店管家進行訂單日匯總,月匯總,并錄入用友erp系統.

常用的淘寶工具：

直通車 淘寶客 量子衡道 套餐搭配 滿就送 店鋪優惠卷 限時打折 快速打印 曉博客服機器人 T6用友ERP系統 網店管家ERP

自我評價

1.本人性格比較隨和、有耐心、不易發脾氣

2.工作務實,有較強的溝通能力和團隊精神,

能適應輪班制

3.熟悉電腦操作及淘寶整個網購流程能有效地引導客戶完成購物流程并且認真解決售后問題。

4.能長期穩定的做好工作，積極進取與公司共同成長

聯系方式

電　話：XXXXXXXXXXX

E-mail：XXX@yjbys.com

淘寶客服個人簡歷二：基本信息

姓 名：馮XX

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶 籍：廣州

年齡：24

現所在地：上海

身高：178

聯系電話：135××××××××

電子郵箱：××××@liuxue86.com

求職意向

希望崗位：淘寶客服、計算機/互聯網類其他

工作年限：

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

工作經歷

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任網站美工/電腦美工。

主要工作是：網店美工，產品包裝設計。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任銷售助理/業務員。

主要工作是：電話銷售。

教育背景

畢業院校：xx大學

最高學歷：本科

畢業日期：2004-07

專 業：計算機網絡技術

語言能力

英語水平：優秀

國語水平：優秀

粵語水平：優秀

證 書

計算機二級，網絡設計師

個人自傳

為人誠實，能吃苦耐勞，盡職盡責，虛心學習，有耐心。具有親和力，平易近人，思維創新。細心、自信還不夠，希望多鍛煉鍛煉，能改善自身的不足。對電子商務，淘寶之類的比較感興趣。

淘寶客服個人簡歷三：姓 名：某某

國

籍：中國

目前住地：四川

民

族：漢族

戶 籍 地：四川

身高體重：165 cm　52 kg

婚姻狀況：未婚

年

齡：24 歲

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：百貨/連鎖/零售服務類;市場策劃、市場銷售/營銷類、客戶服務類

工作年限：2

職

稱： 無職稱

求職類型：全職

可到職日期： 隨時

月薪要求：2000--3500

希望工作地區： 四川

工作經歷：

公司名稱：***皮具廠

起止年月：2009-02 ～ 2010-03

公司性質：民營企業

所屬行業：鞋業/皮具/玩具

擔任職務：市場客服

工作描述：

1、在相關網站上招商信息，電話或者是郵件回復意向加盟商的留言。

2、每天查看公司網站意向加盟商的留言，給予電話回復。

3、對已有的加盟商電話回訪，對于他們提出的有些問題給予解答，好的建議收集起來匯總給領導，每個月都會收集上個月的銷售業績，哪些款式賣的好，對銷售情況進行分析、整理，提供數據分析報告;

同時還會給他們一些銷售方面的指導(比如詢問最近在做什么活動，收到的效果如何，把自己了解到的做得好的店鋪的經驗以及平時領導介紹的銷售方式傳輸給他們)。

離職原因：有點事情需要回家處理

公司名稱：***計算機服務有限公司

起止年月：2008-03 ～ 2008-12

公司性質：私營企業

所屬行業：計算機業

擔任職務：站長助理

工作描述：從事聯想售后服務，起初是公司的熱線工程師，通過聯想的內部工程師認證后從事客服方面的工作。

職責：

1、每天接收平臺下發的問題單。

2、協助工程師跟進問題單，將跟進情況制作報表發給站長，保證每個問題單都得到及時的處理，避免客戶投訴。

3、分析維修站與聯想結費相關的數據，如果沒有達到聯想要求的標準，找出其中的原因及時處理。

離職原因：為了尋求更好的發展

教育背景

畢業院校：xx科技大學

最高學歷：本科

獲得學位: 管理學學士學位

畢業日期： 2008-06-01

所學專業：電子商務

第二專業：

培訓經歷：

2004-09 2008-01 xx科技大學 電子商務 畢業證、學位證

語言能力

外

語：英語良好

國語水平：優秀

粵語水平：較差

工作能力及其他專長

兩年工作經驗，主要是從事客戶服務以及市場方面的工作，溝通能力強，能夠很好的處理與客戶之間的關系;熟悉OFFICE等辦公軟件，操作系統;熟悉VB，JAVA，C語言等;熟悉photoshop、coreldraw，flash等軟件。