緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇新的一年勵志語句范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
開始習慣一個人,一個人走路,對話及生活
我把所有的記憶串聯成一部電影,卻發現是個悲劇
每個人都有權利選擇怎樣等待終究得過去,也會有人,永遠過不去,早安
上帝作證:放棄只是另一種選擇,早安
今天變成歷史將來寫個故事
換個角度,世界就會大不相同,早安
青春,埋葬在愛情里_愛情,葬送在時間里
過去的靠現在忘記,將來的靠現在努力,現在才最重要,早安
太美的承諾只因為硪們都還太年輕ご
青春,再怎么揮霍,也逃不過一世炎涼,早安
人生也許不會太完美,但是我只要做的對的起我自己就好了
要很樂觀的活著,不然就悲慘的死去,早安
如果你只是靠著一張漂亮的臉活著,你的命運會是悲慘的,早安
我們就是被生活玩的慘兮兮的人,但是我們仍然快樂的活著,早安
品茶香,知茶趣;品人生,知人趣
早安心語
我的人生很平淡但不平凡,早安
當朋友忽略你時,不要傷心,每個人都有自己的生活,誰都不可能一直陪你,早安
要時刻記得感恩于那些在人生路上幫助過你的人,早安
不懂珍惜的人,不配擁有人生
人生就像一塊燒紅的鐵條,需要千錘百煉才能走好,早安
萬物生息,總是有各自的道理,種下什么樣的因,就會得到什么樣的果,早安
與世無爭,我的生存之道,早安
想象是美好的,現實是悲哀的,最后還是跟著悲哀走,早安
愛不過是凌駕于異性友情上的過客
年少的放蕩,換來的只是晚年的嘆息
我就像一只魚,透過搖晃的水波,看這扭曲的世界,早安
開心對待每一天,真心對待每一個,早安
絶望的時侯抬頭看著希望的光芒其實一直存在
這個世界根本就沒有如果,不要再做無謂的期待,早安
生活中充滿了欺騙,要么被騙一輩子、要么被騙一陣子,早安
有些事,做了才知道。有些事,錯了才知道。有些事,長大了才知道,早安
動了真感情的人都會喜怒無常,因付出太多,難免患得患失
當你打算放棄夢想時,告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月,再多撐一年吧。你會發現,拒絕退場的結果令人驚訝,早安
失敗的定義:什么都要做,什么都在做,卻從未做完過,也未做好過,早安
世界旋轉著我們的生命,一天一天的接近死亡,早安
我的世界就像一個站臺,有人出去,有人回來,早安
我想丟棄的是這個世界,我想繁華的是我要的世界,早安
經典早安問候語
風吹起如花的流年、而你成為最唯美的點綴
趁年輕,沒理由不去闖,哪怕敗,我也要敗的漂亮!
我不信命我只信雙手去打,早安
家窮人丑農村戶口成績很差,但是我仍然相信我會有美好的明天的,早安
堅強是對著傷害你的人說謝謝你給我的一切,早安
我還有夢,我不能倒。當你停下腳步的時候,別忘了,別人還在奔跑!
回憶再美,也得揮手說再見,早安
如果你想超越別人,就應該先打敗自己,早安
人生就像騎自行車,要想保持平衡就得向前走,早安
無須在意別人的評說只要把自己的事情做好
失敗,并不是說明你差,而是提醒你該努力了!
我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降
我誰都不怕,就怕自己不夠強大,早安
把痛苦停在昨天把微笑留給明天
不管考成什么狗樣我都相信自己前途無量,早安
不能天生麗質就只能天生勵志!
成績不好并不代表未來就沒出息,早安
論怎樣苦難的時光總會過去撐一撐就好
命不要求我們做最好,只要求我們做最大的努力!
順境為成功者鋪設軌道,逆境為杰出者打造天梯,早安
人可以被打倒,但絕不能被打敗,早安
生活里沒有太多時間給我盛放悲傷
年輕沒有失敗挫折鑄造經典
二零一七年,我要快樂,新的開始、新的堅持,希望一切都是新的,我會好好的!
未來一片迷茫,我只好帶上堅強勇敢去闖,早安
靠誰都不如靠自己,早安
別管今天如何,起碼你還有明天,早安
即使沒有人給你鼓掌,也要優雅的謝幕感謝自己認真的付出,早安
明天你好我不會再跌倒,早安
做自己的主人做生活的強者
想要擁有從未擁有過的東西,就要去做你從未做過的事情,早安
霸氣勵志說說心情
如果錯過了太陽時你流淚了,那么你也要錯過群星了,早安
用時間和心看人,而不是用眼睛,早安
難過時,吃一粒糖,告訴自己生活是甜的!
只要還有明天,今天就永遠是起跑線,早安
路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走,早安
最好的,不一定是最合適的;最合適的,才是真正最好的,早安
無論有多困難,都堅強地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊,早安
如果你的生活已處于低谷,那就,大膽走,因為你怎樣走都是在向上,早安
有大快樂的人,必有大哀痛;有大成功的人,必有大孤獨,早安
當你對自己誠實的時候,世界上就沒有人能夠欺騙得了你,早安
你改變不了環境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可以樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度,早安
要隨波逐浪,不可隨波逐流,早安
前方無絕路,希望在轉角,早安
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,早安
成功沒有快車道,幸福沒有高速路。所有的成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來自平凡的奮斗和堅持,早安
有沒有人愛,我們也要努力做一個可愛的人。不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰,陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路,早安
你若將過去抱的太緊,怎么能騰出手來擁抱現在?
人最值得高興的事:父母健在、知己兩三、盜不走的愛人。其他都是假象,別太計較,早安
所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道,早安
人總愛跟別人比較,看看有誰比自己好,又有誰比不上自己。而其實,為你的煩惱和憂傷墊底的,從來不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態度,早安
這個世界不是所有的人都懂你,被不懂的人誤解無須爭辯,我們選擇沉默;有時被最愛的人誤解,我們難過到不想爭辯,也只有選擇沈默。生命中往往有很多無言以對的時刻,不是所有的是非都能辯明,不是所有的糾葛都能理清,有時沉默就是我們最好的回答和詮釋,早安
真正點亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我們懷著美好的希望,勇敢的走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風景,早安
火把倒下,火焰依然向上,早安
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中國的宗教慈善礙于信仰之爭一直保持低調,但宗教自古便有將信仰與行善凝為一體的濟眾傳統,在穩定心理、改善關系和調節分配等方面有重要作用。如今,我國已有宗教團體近5500個,宗教界人士36萬余人,信教群眾數以億計,近5年的宗教慈善捐款不低于30億元。
國務院六部委今年2月曾聯合發文,明確提出“積極支持和鼓勵”宗教界從事公益活動。9月17日,宗教界響應國家宗教局號召,在全國范圍內開展“宗教慈善周”活動,并發出共同倡議,將“堅持公益慈善活動與傳教相分離”,確保公益慈善活動的純潔性。
信息無障礙
盲人如何瀏覽網頁?聽力障礙者如何聽到視頻聲音?肢體障礙者如何操作鍵盤?老人們無法放大字體看清文字,怎么辦?9月20日到21日,工信部、中國殘聯等主辦的第八屆中國信息無障礙論壇在北京舉行,會上討論了無障礙閱讀、輔助技術、口述影像等多個話題,涉及信息無障礙建設的標準化、培訓就業、社會推廣、產品制造等問題。互聯網在最初設計時對特殊群體多有忽略,如今則需加緊掃除信息障礙。本該給特殊人群帶來更多便利的信息技術,不應成為鴻溝拉大的助力。
海岸清潔
塑料、瓶子、食物袋……這些垃圾可能會對魚類等野生動物造成致命影響。每年9月的第三個星期六是“國際海岸清潔日”,大連、三亞、深圳等中國沿海城市通過清潔沙灘、清潔海底、講解海灘垃圾危害等活動,參與了這場世界性的海洋清潔公益行動。清理出來的垃圾種類與數量,還將匯總到美國海洋保護協會的全球“垃圾數據庫”,警示全球人民認識到海洋垃圾污染的現狀。據悉,加拿大去年在該活動中清出的垃圾達150噸。
小偷也勵“志”?
《都市快報》報道,浙江一名小偷被抓獲時隨身攜帶“勵志紙條”,上書“今年目標25萬”、“臉皮厚是永久的財富”、“節約每一分錢,狠偷每一樣東西”等語句。他說,他年初時寫了這幾張字條放在錢包里,希望能讓自己變得勇敢、能干,偷到更多的錢,“實現夢想”。如此勵“志”,實在悲哀。
市井萬象
12306攻堅戰
中國有兩個最難登錄的地方,民眾極力聲討、群起肉搏也難以占領—其中一個就是鐵道部的官方訂票網站。鐵道部特地選在國慶長假前夕宣布,曾在今年春節受到舉國批判的訂票官網已完成升級改造,并將推出手機購票業務、旅客積分制等。無疑,被動車事故、腐敗窩案、天價宣傳片等負面新聞纏身的鐵道部已在力求展現新氣象。
但事實是,此次好意新增的“訂票排隊”功能令人崩潰:網上“強制排隊”后極易購買失敗,幾分鐘到幾十分鐘的“排隊”時間甚至讓人無法搶購其它車票。失望的網民查出鐵道部“新一代客票系統一期工程”采購項目高達1.99億元。實際上,“鐵老大”如今已是捉襟見肘。據悉,鐵道部上半年的利潤、融資、基建投資全線銳減,負債2.53萬億,負債率61%。而在鐵道部內部,媒體稱其已開始整治鐵路系統收入差距過大問題,“處級干部和一線工人收入相差10倍左右”。
被養得太肥的鐵道部,當它試圖重新踉蹌追上市場競爭大潮和民眾期望之時,卻發現自己早已千瘡百孔了。在這個時候,切實革新才是正途。
大學生的臟衣服
又是一年軍訓時。經歷了高考煉獄又享受了3個月長假的大學新生們,終于邁入了人生獨立的新階段。但《城市信報》9月19日的一則消息似乎正在印證家長們的擔憂:剛剛開學一個多星期,一名正參加軍訓的大學生將一大包衣服和7雙襪子寄回了家,讓家人幫著洗,然后寄回去。
這則消息毫無例外引來輿論一陣子喧嘩,與以往類似的事情一樣,作痛心疾首狀者鋪天蓋地,上綱上線痛批中國教育的也不在少數。中國的校園里,總是能不斷地制造類似的奇聞軼事,高考和入學前后是集中爆發和展示期,年復一年,學校、孩子和家長似乎已經被符號化了,學校一定是僵化冷漠且糟蹋人的,孩子一定嬌生慣養未來要“垮掉”的,而家長多半是無原則溺愛的。這樣的符號化思維大大簡化了中國社會以及中國教育的內在復雜性,我們每一個從小學一路讀完大學的人多半會納悶,自己讀書時,也沒這么夸張啊?其實,現在也沒那么夸張,把臟衣服寄回家的學生在哪個時代多半都是有的,且多半都屬于校園里的“珍稀景觀”。
勵志高中畢業贈言1、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
2、在桃李芬芳的六月,收獲你燦爛的笑容。
伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問候,祝你畢業大吉,早日找到理想的工作!
3、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠討論我們未完成的夢想,用祝你成功設置我們各自不同的理想,同學,畢業,加油。
4、歲月恍惚,三年韶華,當時光的疏影被緩緩拉長,我們都將各奔天涯,彼時的你我若再相見,你能否在時間深處將對于我的記憶連跟拔起,然后微笑著說“好久不見”。
5、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
6、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
7、昔來兮,桃李累累;
今往兮,楊柳依依。畢業了,這是大學快樂生活終點,也是以后幸福生活起點,愿我們前程似錦!
8、同窗四載相伴長,即將畢業天各方,曾記教室同聽講,不忘宿舍與食堂,青澀初戀顯芬芳,真摯友誼鐵又強,祝愿畢業赴康莊,萬里鵬程豪氣揚。
9、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的'水,全將活躍在祖國的大海!
10、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
11、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
12、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。
對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
13、好想和你糾結在一起,快樂、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業了,祝你笑意一如往昔!
14、大學四年我一直在尋找天堂,苦心人天不負,畢業后我才發現我曾一直住在天堂里。
15、一顆星劃過,心跳快了兩下,因為雀躍,一片雪飄落,左眼跳了兩下,因為欣喜;而今,左眼沒有跳心卻痛著,因為我們從此別過!僅次獻給畢業分離的同學們,祝福彼此!
16、孤身一人而來,走的時候,多了29個兄弟姐妹。
17、畢業了,我們就這樣無聲無息的離別了。
朝著夢想繼續努力!奮斗!向著理想邁進!不管我們身在何方,我相信當想起以往在一起是的回憶,嘴角都會掛著微笑。
18、這個瘋狂的夏天,即將背叛出疼痛的離別,親愛的朋友,我們在青春的坎坷道路上,撒下多少淚水。
我最脆弱的時候,你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業記住我。
19、明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;
鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
20、我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨。
簡單畢業贈言1、四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。
舒暢感覺,人生路上有成功。也有失敗,請相信有志者事競成。
2、畢業了,祝你一路走好;
找工作,祝你關關順風;工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。
3、畢業了,我們就不再是學生,凡事都要學會承擔;畢業了,我們不是慶祝結束,而是歡呼開始;畢業了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!
4、在俯臥撐的時候,能夠偶爾想起曾經一起打醬油的醬友和哪個醬油店。
5、六月天空晴朗,畢業鐘聲敲響;
不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。
6、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。
但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
7、那些年,我們致命的曾經、對不起,我最親愛的,我的文筆太過稚嫩,無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
8、但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。
曾經的不愉快,我們都把它遺忘。
9、又是一年畢業季,祝大家找工作順利。
暫時的不如意是正常的,祝職場新人在經歷左右為難之后,終得燦爛前程。
10、感謝所有所有大學這3年來的同學們,我會記得,一輩子的記得。
11、朋友,再會!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有支情永存心中。
12、畢業了,感學所有的朋友那么多年對我的支持!我們要繼續努力,雖然沒有你們的陪伴,我會繼續努力的!為了我們!
13、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
14、如果朝著一個方向不停的走下去,即使是上帝也會為你感動。
畢業了,堅定自己的信心,用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭,朝著自己希望的旅途走去。
15、我的朋友們,我們要暫時分別了;
“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
16、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
17、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
18、畢業季來臨,朋友們都懷著夢想踏上了征程,一路上有歡樂,也有苦澀。
親,不管我們之間身在何處,我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
19、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,人生難有總如愿,轉眼畢業離校園,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,快樂在天天。
20、下輩子再上大學,一定找一所晚上11點不熄燈的。
理科畢業贈言說說1、咱們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。
2、大學是人生的一個里程碑,畢業意味著咱們不得不選擇另一條路繼續前行。
感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、畢業?對我來說不可怕,可怕的是離別。
4、火紅的彩霞在雨后,真誠的友情在別后,流水不因石而阻,友情不因遠而疏。
5、時間終究會比愛強悍,忘記什么都不難,想復原,不難。
等某天各自出現下個牽絆,關于你,很自然會煙消云散。
6、咱們在一起的時候,你把笑語送給我;
在咱們分開的日子里,你把情意寄給我。無論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時時都伴陪著我!
7、一千多個日日夜夜就這樣結束了,三年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
8、畢業了,咱們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
9、五月的雨,無靜止的悲傷。
六月的花,畢業禮的奢華。這些感染著我的一切,都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆,把自己改變成另一個自己。靈魂的軀殼,變得沉重了。多想時間永遠停留在這一刻,靜靜的享受這時光。
10、人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。
我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。
11、畢業季來臨,朋友們都懷著理想踏上了征程,一路上有歡樂,也有苦澀。
親,不管咱們之間身在何處,我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱,不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
13、淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。
14、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
15、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,咱們重新開始。
16、讓咱們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對學業的執著追求上!
17、人生之路,仿佛環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。
終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
18、初一新生混熟了;
初二小弟戀愛了;初三該要中考了。
19、我活到現在這把年紀,拿得起放得下的東西只有筷子。
20、畢業了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
21、你長著一對翅膀。
堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
22、祝那些青春過的畢業生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認真“揮霍”自己的現在!還祝那些離青春遠去的人能有機會回來尋找曾經的青春!
23、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
24、我希望,在某年,咱們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多愉快。
曾經的不愉快,咱們都把它遺忘。
25、我答應你:我會笑著離開這所學校,帶著咱們這3年來最真的回憶,離開。
26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒,時間逝去之后,味道則愈濃烈,不會是茶被沖淡,不會是夢會驚醒,不會是冰會融化。
27、在暮色里向你深深俯首,請為我珍重,盡管他們說,我是個窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。
28、葉子的離開是風的'多情還是樹的不挽留;
你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。
29、畢業了,曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。
30、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。
31、最恨的是你,由于你是我學習上競爭的“敵人”;
最愛的也是你,由于你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
32、用三年的時間換一個心底永遠的回憶。
33、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
34、初三,人生的起跑線,我不能輸。
面對初三的逝去,同學的分離,教師的離別,深深地情把咱們聯在了一起。
35、傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,由于內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。
36、畢業后還是朋友。
37、最深最重的愛,必須和時曰一起成長。
38、畢業了,在那校園里面還殘留著咱們多少身影,還有多少回憶,而咱們卻要離開。
39、畢業了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
羊皮卷讀書心得1《羊皮卷》這本書在很早以前都接觸過,在我們生活中也有很多版本,當然有的厚,有的薄。起初,她和其他勵志書籍一樣,沒有引起我很大的興趣。今年年初,一個偶然的機會,接觸到了十道羊皮卷的語音版,她那優美的聲音,詩一般的語句,豐富博大的資料,給工作生活忙碌的人們一道精神大餐!首先,十道羊皮卷簡單明了,沒有啰嗦、重復、單調的說教,能夠說她是羊皮卷的簡本,十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次,很有人情味,很耐讀、耐聽、耐學,任何時候,當你疲憊的時候、在你乘車無聊的時候,在你精神萎靡的時候,在你歡樂興奮的時候,她都能給你心理上的愉悅!在這個世界上,有你的存在,會很精彩。僅有精神的富足才是一生最大的財富!在一生中要擁有這樣的財富,只能靠自我!別人行嗎?人們常說,現代社會的競爭是學習力的競爭,是你比別人學習更快的本事,這樣你才能超越!在學習中,讀書學習是較好的一種途徑。
我在看完《羊皮卷》這本書之前,我很少能做到安排自我的每一天時間,或者說是每一天抽出必須的時間來看書,并且是與專業不相關的書,激勵人的書籍。在看這本書之前,我的情緒很低落,也有些失意,然后又認識幾個性格開朗的朋友,自我的情緒也受到了他們的感染,變得越發的好起來,表此刻現實的生活中,有了一些新的生機,仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液,讓我又能夠堅強一些。當然,讀書也是一件很有意義的事情,尤其是讀一本好書,難怪有那么多有名的作家,都對書籍與人的關系給出了那么高的評價。我以前很少讀課外書籍,甚至于不明白什么作家,什么有名的小說,或者什么期刊雜志等等。可是此刻,我深刻的體會到,或許也能夠這樣理解,讀書的過程不僅僅是讀者從文字上獲取知識的過程,更象是與修改這些文字的作者的一次心靈或者說是精神上的溝通,雖然我自身的本事有限,理解的東西也可能比較淺薄,但從某種程度上,不得不讓我承認,好的書籍記載的好的東西,的確值得千古流傳,也能夠改變一個人。
羊皮卷讀書心得2以前聽說過《羊皮卷》,本以為是講一個故事。結果一看,卻發現這是一本勵志的書。本書是舉世聞名的勵志大師奧格·羅狄諾繼《世界上最偉大的推銷員》創作的又一巔峰巨作。書中包含了一系列知識、智慧、技巧和原則,輯錄了戴爾·卡耐基、本杰明·富蘭克林等50位聞名遐邇的成功學大師的精華。這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,讀完此書,你將會把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河,當你領悟完時,你會發現自己生活的變化會天翻地覆,身體仿佛有一股成功的體悟在緩緩流動,成功的大門隨即為你敞開。真的會這樣嗎?帶著這種疑問和好奇讀了此書。
本書共分為十張羊皮卷,給人們講訴了很多道理:用感恩的心面對生活、堅持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態、重視自身價值等。這幾大主題構成了《羊皮卷》的精華所在。細看每一條,似乎都很簡單,但要想把這些道理融進自己的個性讓它們成為一種生活習慣,卻是很難做到的。本書中令我感受最深的是羊皮卷之九:我現在就付諸行動。我不禁想起一句古詩:今日復明日,明日何其多。“等明天再干吧”、“等明天再說吧”這應該是我們大部分人的口頭彈,總是把今天該做的事拖到明天做,明天再拖到明天。在拖來拖去的過程中,我們錯過了多少個明天啊。時間就在我們手中流逝。如果你只是在那“想”成功,卻不付諸與行動,成功一輩子也不可能來到你身邊??障爰铱傁胫魈炜梢栽鯓?,明天是他們最強大的武器,而行動者把握住自己的今天,他們今天就開始行動,以今天為利器,最終成功屬于他們。這句話說得真好,不光要牢記這句話,更要做到它,從今天起付諸于行動。還有一條
作者說每張羊皮卷要用三十天的時間閱讀,可我由于時間原因,用了十五天的時間就讀完了這本書,對書中的內容并未多加揣摩,還需多讀幾遍,好好體會。我們知道那些優秀的書籍給與我們的東西不是單純的知識,也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,它會喚醒我們的心靈,堅定我們的信念。非常感謝這本書,正如馬約特公司董事長威德拉·馬約特所說的猶如一炬眀燭,將會照亮我的人生之路。
羊皮卷讀書心得3在畢業之后,我的腦海里有諸多想法和目標,卻也只是在心里勾畫著,同樣也困惑著。直到看了羊皮卷,才挖出困惑的源泉,因為那些想法和目標,都在腦海里、心里,沒有明確在行動上。如羊皮卷所言:張地圖,不論多么詳盡,比例多精確,它永遠不能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律,不論多么公正,永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典,即使在我手中的羊皮卷,永遠不可能創造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想、計劃、目標具有現實意義。行動,像食物和水一樣,能滋潤我,使我成功。
看完之后,我告訴自己,不要明天開始,也不要等會開始,要從現在開始,眼下開始,我會竭力于行動,將專業技術、個人態度提升更高一樓層。如羊皮卷所言:拖延使我裹足不前,它來自恐懼?,F在我從所有勇敢的心靈深處,體會到這一秘密。我知道,想克服恐懼,必須毫不猶豫,起而行動,唯其如此,心中的慌亂方得以平定?,F在我知道,行動會使猛獅般的恐懼,減緩為螞蟻般的平靜。
我會做仁和骨科的一個齒輪,分分秒秒不停的為院系貢獻出自己薄弱但是全心全意的力量。不找借口,做最優秀的自己,最忠誠的員工,最默契的同事,我會將自己的心意付諸行動,讓分分秒秒的時間為我見證。如羊皮卷所言:從此我要記住螢火蟲的啟迪:只有振翅的時候,才能發出光芒。我要成為一只螢火蟲,即使在艷陽高照的白天,我也要發出光芒。讓別人像蝴蝶一樣。舞動翅膀,靠花朵的施舍生活;我要做螢火蟲,照亮大地。
不給自己的懶惰找理由,不管是工作,還是夢想,我都會從現在開始,我現在就付諸行動。
羊皮卷讀書心得4來新世紀這個大家庭已有快一年的時間了,慢慢熟悉這里的一切。剛開始讀《羊皮卷》充滿了新鮮感,每一次讀都有一種集體榮譽感,神圣感,慢慢背過,熟記于心,才體會到它的力量。
我要用全身心的愛來迎接今天,每天清晨保持一顆快樂的心,感恩的心,多想一些自己喜歡的想要的,一整天都會帶著美好的感覺,這種心情是一種力量,是成功的秘密,就像太陽的光芒能融化冰冷的凍土,這種愛會溫暖每一個新世紀人。
很喜歡里面的話:我贊美敵人,敵人于是成為朋友,我鼓勵朋友,朋友于是成為手足,我要長想理由贊美別人,絕不搬弄是非....這句話給人精神洗禮,就想告訴我們“吾日三省吾身”萬事先從自己身上找問題,問問自己做得夠好嗎?如何對待身邊的同事朋友?這就要求我們學會忍讓,學會包容,學會克制,在工作中常把贊美別人的話掛在嘴邊,與人融洽。
我要用全身心的愛來迎接今天,最主要的我要愛我自己,我才會認真檢查進入我身體、思想、精神、頭腦、靈魂心懷的一切東西,這也告訴我們愛別人的前提是愛自己,用清醒的頭腦分辨事物的好壞,不做傷害他人,傷害自己的事。
現在,每每讀起《羊皮卷》都充滿了力量,《羊皮卷》的魔力大概就是它可以真正讓人面對自己的內心,喚醒最初的善良和人性,我將以微笑來面對失敗,這樣才能走得更高更穩,擁有愛將是成為優秀人們第一步,從今往后,我將以微笑面對工作,遇到困難和煩惱積極解決,不抱怨,不管是朋友還是陌生人都以感恩的心來面對所有的遇見,因為沒人都是值得學習的,愛我所見,以積極向上的心態迎接每一天。
羊皮卷讀書心得5最終又看完了一本書,好像哥送我的書已經看得差不多了,這也是自我感覺到有所成就的一點提高吧,感覺好久沒有這樣的充實過了。還是多看點書的好,這樣是最能充實一個人的心靈,當然也能夠使人忘記好多事情,真正的深入到書本之中,從中尋覓一些人生的感覺,找到屬于自我的那份心理天空,在茫茫書海中找回真正的自我,真正的心靈歸宿,為自我尋求一片藍色的天空。從而真正的找尋一個支點。
羊皮卷這本書寫的真的挺好的,去年的這個時候聽經理說過,把這本書贊賞一番,當時自我還沒有多少的感覺,還沒有意識到這本書究竟會帶給自我什么樣的體會,此刻自我真的很領悟了,也有感覺了??墒亲晕夷壳半x這本的書的價值與目標還是很遠的,還有很有距離的,但很多方面存在著很多的不足,距離還是一會半會就能解決掉的,關鍵是自我沒有太大的恒心與毅力,很多事情都堅持不了多長的時間,沒有很實際的做法,空口說出來的東西,只是一汪死水。
這本書對我的最大價值就是,人應當為自我的目標而活,應當充滿期望的去做一些事情,而不是毫無意義單槍匹馬的在外邊瞎混,一點人生的目標也找不到,這樣的生活一旦繼續下去真的沒有什么意思。事實上我就是這個樣貌的,沒有固定的人生目標,沒有自我的追求,沒有自我的抱負,什么事情都是憑著一時的興趣愛好,想怎樣樣就是怎樣樣貌的,什么也找不到生活的中心,難道我就這樣的固定的生活下去,一向碌碌無為的繼續下去么?這應當不是我想要的生活啊!我從此應當做些什么事情,應當怎樣去為自我的目標繼續下去呢?
首先應當確立一個什么樣的目標,怎樣樣的目標是切實可行也是最有價值意義,讓自我能夠充滿活力一向勇敢的走下去,同時還有讓自我沒有后路可選,只能一向向下走!
我所任教的學校,是一所縣級職業中學,學生素質參差不齊。我現在使用的語文課本是根據教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》要求編寫的教材,分成基礎模塊、職業模塊和拓展模塊。三個模塊各有側重點,都注重現代文的閱讀寫作和口語交際的實踐運用,特別是語文綜合實踐活動的鮮明主旨,彰顯了職業教育的教學特色。有這樣好的教材,更要切實提高語文課堂的效率,但要提高學生的語文水平和文學素養,僅靠單一的課堂教學,效果不顯著,也培養不了文學素養?,F如今,視訊日益發達,我們的生活被電腦資訊和手機資訊包圍。在課堂教學上,現代教育技術的運用也越來越廣泛而頻繁,電子教案、電子課件、電子視頻成為我們教學中不可或缺的資源和手段,給予了我們視頻素材的海量欣賞和語文知識累積的教學嘗試。既然我所教授的班級是計算機班,那就從多媒體教學入手,就視頻素材的欣賞與語文教學的關聯,談談我的看法。
首先要明確的是我們要掌握的是知識點,要欣賞的是正能量,要擁有的是人文性。因而選擇怎樣的視頻素材欣賞至關重要。要走好語文文化能量之旅,需要知識的積淀和能力的陪伴,能不能成為一種文化的“咖”,湖南電視臺的《百變大咖秀》給了我們一個很好的注解:在專注欣賞別人的個性表演時,揣摩他人的與眾不同,加入自我的認識與突破,便塑造出了那個傳說中的經典形象。明星模仿“大咖”如此,語文知識的累積也是如此。在不停地重復學習中進行模仿運用,在模仿運用中學會融合貫通,在借鑒中出新出彩;選好視頻素材后,找出為我所用的閃光點,從而積累豐富語文素養,語感和鑒賞力便可以在這個過程中一點點地累積起來。
語文知識注重日積月累,而知識的累積不僅僅是文化素養的提高,更重要的是文化情商的涵養。說出來的話語,是否能讓老師聽得明白;寫出來的文字,是否能讓老師讀得下去,關鍵在于舌尖里、筆尖下的文句是否有情感、有內容。發自內心的語句,字里行間浸透個人情感,擁有個人見識和真切感悟的語段是可以感動許多人的。這就是文化情商的作用。欣賞這樣富有情感的視頻素材,給我們帶來的是直擊心靈的情感碰撞。在周四下午的連課里,我就選用了如下一些視頻素材:《道德與觀察》、《今日說法》、《社會與法》等法制欄目;《傳奇故事》(《經典傳奇》)、《魯豫有約》(《愛傳萬家:說出你的故事》)等談話敘事類節目。
曾有網友評《魯豫有約》:一段段窩心的真情,三千六百秒赤誠對話。這的確是一檔在對話中表露真情和傳遞真心的欄目。在我看來,欣賞這樣的視頻,是最直接,也是最面對面的觸動心靈的碰撞與感動。如相信自己的尼克·胡哲,他說:人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態度。我還記得他的名言:不停地嘗試,就能走向成功;相信你自己,就能做得到;只要有夢想,你就有希望。在觀看這期節目時,我讓學生抄下了上面的兩句話,并和他們共勉;我還找出他的演講視頻及2009年出版的勵志DVD《神采飛揚》并介紹了于2010年出版的他的自傳式勵志書籍,與學生一起感受他多彩的人生。我看重的是,在聆聽時,讓學生們走近他們的內心,走進他們的成長歷程。我認為他們的經歷不僅可以成為學生寫作的素材,更可以激勵他們走好今后的學習與人生之路。
當然,我不僅僅選用嚴肅正統的,課堂里更需要笑聲,在笑聲中引發共鳴,在笑聲后獲得感悟。借鑒美國著名脫口秀明星節目《深夜秀》而引人注目的《一周立波秀》進入了我的視野。我選擇的視頻素材大多是他對過去一年的重大新聞事件的“笑談”和“盤點”,讓人在笑過之后印象深刻。周氏風格說道平凡人的平凡生活,闡釋簡單人的簡單心理。他的語言秀,很值得我們推敲學習。我曾經讓學生到電腦中查找,在課堂上交流。如:理想很豐滿,現實卻很骨感(用對偶句、反義詞闡釋生活)。時間太瘦,指縫太寬(真是至理名言)。鴕鳥的幸福,只是一堆沙子(理由和幸福都可以如此簡單)。西游記告訴我們:凡是有后臺的妖怪都被接走了,凡是沒后臺的都被一棒子打死了(透過現象看本質)。我又不是人民幣,怎么能讓人人都喜歡我?!(很個性的自我剖析)……這些經典語錄在調侃自己的同時,卻也可以讓他的聽眾感受到積極的心態與陽光的旋律。觀眾也在他詞語的正說反說中得到宣泄和過濾。我們是小菜,還是水餃,看后,心中自有分曉。
課堂上,我還讓學生們欣賞了記錄片《舌尖上的中國》和浙江電視臺的《雜志天下》欄目。我還給他們看過與他們未來職業規劃相關的《職來職往》欄目。看各類視頻,學習為夢想而堅持,為目標而打拼,為理想而努力。作為職業中學的一名語文教師,我希望我的學生在我選用的視頻中學會欣賞視頻,跟著我的解說,運用這些視頻,而不僅僅是停留在視頻的觀看上。我希望我的學生用心觀賞視頻,存儲視頻的精華影像,看到好用的用一用,用了之后,留存心中的依然是那抹不去的感動和永存印記的知識。
蘇霍姆林斯基曾說:學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。的確,在觀看時,適時的點撥,恰到好處的注解,也就是加入觀看視頻片段時老師的旁白,有時簡短的三兩句話,也會起到意想不到的效果,雖說不一定有畫龍點睛的作用,但至少拉近視頻、學生和老師之間的距離,真正達到情感的交流與心靈的共鳴。這樣也就做到了于漪老師所說的“披文以入情”,觸動他們的內心深處。在欣賞視頻素材時,真正達到語文教學中聽說讀寫綜合能力的培養與提高,這樣,我想傳授的語文知識與語文情感一定或多或少會累積在學生們的心里。每個學生對所選視頻的興趣也許不盡相同,但在教師的牽引和指導下,有了情感的互通和知識的解讀后,師生之間共同的觀賞與交流,師生之間的暢所欲言,就變得有意義了。之后讓他們寫周記,可長可短。再之后,應對比較長的讀后感,就覺得有方向和目標。比如,看完電影《孔子》后,學生對孔子的印象就不再是老學究的樣子,不是一天到晚“之乎者也”的迂腐的知識分子,而是一位真正有學問,有信仰的,心懷天下的夫子,并不是說周潤發先生演的孔子多么成功,但起碼孔子的形象明朗清晰化了,展現在我們面前的是鮮活可感的具體人物??春笞寣W生結合課本《論語》選段談談孔子,他們對孔子及其弟子的形象也不再模糊了。
荀子說:不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。知識需要更新,更新重在累積,累積要懂欣賞。視頻帶我們穿越到了過去,也感悟到了現在。在視頻里欣賞這樣的熒屏經典,在視頻中再現這樣的文學經典。我由衷地感到:欣賞視頻素材是這樣的芬芳,累積語文素養是那樣的幸福!當我們在用眼閱讀莫言在諾貝爾文學獎獲獎感言中再次提起“自己多算了一位買白菜的老人一毛錢”的故事的時候,我們溫故一下選入基礎模塊(上)中的《賣白菜》一文,真正體會了他說的“用耳朵閱讀”:有朝一日這些東西會成為寫作素材。在語文課堂教學中,我也希望我所選用的這些視頻素材也有朝一日成為學生有用的語文素材。都說音樂是沒有國界的,2012年,一首《江南Style》風靡全世界,它的網絡點擊率竟然登上了吉尼斯紀錄。的確,只要視頻有人上傳,即使我們不能親臨現場觀看,那種激情四射,也能讓你感同身受。不用說現在網絡瘋傳的張家界版鳥叔,歌手吳克群在央視《夢想合唱團》里作詞的《江南Style》也別有一番風味。不僅他們相信,感動中國,一定有奇跡。我也相信,不管作秀也罷,宣傳也罷,我們都要感謝這樣世界性的視頻,不僅讓你領略潮流Style,還帶來了全民皆歡的效應,何樂而不看呢?對于枯燥而刻板的語文課文的學習,加入適當的視頻片段,對于加深語文知識理解與記憶,從而累積文化底蘊,我覺得功勞是不可抹殺的。雖說觀看帶有很強的功利性,但觀看時的輕松與愉悅,是單純地閱讀課文所無法比擬的。
當新的一年到來時,央視的《焦點訪談》出現了時尚的網絡用語“高富帥”、“白富美”和“屌絲”,它們沖擊我們敏感的神經。我期望我選用的視頻能成為像央視《對話》欄目說的那樣,也能成為學生“思想的盛宴”,至少能給他們最真實的人生情感體驗。我也期望這種教學嘗試能給學生帶來更多的語文樂趣,能讓他們緊跟時代流行的元素,感受文學的無窮魅力。
哲學大師卡繆說:請不要走在我的前面,因為我不喜歡去跟隨;請不要走在我的后面,因為我不愛充領導;我只期望你與我同行。就讓我在語文課堂上用好視頻素材,與學生共同欣賞,一起提高我們的文化情商,在語言表達和語文活動中大顯身手。
面對屏幕上快樂家族的快樂無限,天天兄弟的天天向上,就讓我們像航母Style那樣,一路走起,與視頻同行,與精彩同行!
參考文獻:
[1]語文(職業模塊財經、商貿及服務類)課本[M].北京:高等教育出版社,2010.
中圖分類號:G638.1 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)29-0269-02
從教二十多年了,每逢新一輪高一的時候總是躊躇滿志,心里想帶這屆學生我要注意哪些環節;思考要吸取上一屆教學中的經驗和教訓,把新一輪的學生英語學習指導得更好,讓學生對英語學習更感興趣,學得更輕松,成績也最好??偨Y這些年來的教學經驗和教訓,加上我對新課程培訓學習的收獲,我對初高中英語銜接教學有如下想法,提出來供各位同仁參考并希望能給予更好的建議和指正。我認為新高一的第一至三周,教師不應該忙于新課的傳授,而是要認真搞好初高中銜接教學。我們常說“磨刀不誤砍柴工”,我們教師要在高一開學階段充分了解新生學情,對學生進行勵志教育;指導學習方法,培養學習習慣;制定教學計劃,引導學生對初中知識進行梳理,滲透高中教學理念。這些為以后的高中英語教學搭好臺階,掃清障礙,以后的教學也就輕松多了。
一、教師應認真學習初高中英語教學大綱,研究初高中英語教材,學習教學理論,提高思想認識
為了幫助學生盡快適應高中英語學習,高中英語教師不僅要吃透高中英語教材的框架、體系和教學大綱,還應該研究熟悉初中教材的框架和初中教學大綱,并結合高考新課程教學要求,使初高中英語教學銜接順利過渡。同時應使高一新生明確初高中英語教學的重點不同:初中英語教學以聽說領先,重點培養學生英語學習興趣,知識考察側重于基礎知識;高中階段以繼續培養學生英語學習興趣,側重于培養學生的自學能力和閱讀理解能力及英語的運用能力。學生只有充分了解了這兩個階段的要求和側重點,才能做到心中有數,更好地完成高中英語學習。
二、充分了解學生,做好學情調查
目前初高中英語教學銜接中存在的問題包括:(1)初高中英語學習目標的差異;(2)初高中英語教學目標的差異;(3)初高中學生心理差異;(4)語言知識積累和語言知識運用的差異。本人以問卷調查的形式,對我們學校的高一新生的英語學習情況進行了調查,從學生的學習興趣、學習方法、學習策略、過去的學習情況、困難和問題以及對新學期的英語學習的希望和建議打算等方面進行充分的了解。在此基礎上找好教學的切入點,才能把握好我們的高中教學起點。
三、重視初高中英語學習方法銜接指導
相當多的高一學生學習習慣、學習方法不是太恰當;不能及時預習、復習;聽完課、完成作業就算學完了;對于詞匯學習是死記硬背,不會運用音節等拼讀規則記詞匯,詞匯記得慢忘得快,效果很差。學生沒有良好的學習方法和學習習慣,很難應對課程繁重的高中學習。有些學生會越學越差,最終喪失英語學習信心。對于這一普遍問題,英語教師在高一新學期開始就應該重視給予學生學習方法指導,可以通過學生學習經驗介紹及教師學習方法講座的形式,指導學生學習優秀的學習方法,逐步培養良好的英語學習習慣。
1.預習。許多學生在初中沒有完全養成預習的好習慣。高中英語教師在開學初就要強調預習、重視培養學生預習的好習慣。要把指導學生預習作為高中英語教學的一個重要環節來抓。要指導學生預習方法、規定預習練習。還要根據教學內容的不同,讓學生搜集資料,了解課文背景;鼓勵學生運用工具書,光盤等學習資料學習生詞,了解課文大意,找出學習的難點。學生充分預習后,才能發現重點和難點,課堂上才能跟上教師的思路,認真聽講。只有做好預習才能提高課堂效率。
2.要求學生積極參與課堂教學活動。課堂是教師和學生學習英語的最重要的互動環節。英語教師除了注重課堂教學策略、精心設計課堂教學活動,激發學生學習興趣。還要有針對性地指導學生積極參與課堂教學,指導學生聽什么、怎么聽:要求學生緊跟教師的教學思路,不要局限于聽懂某個問題的解題方法、答案,應該認真聽老師的審題方法及探索思路的過程。學生緊跟老師的教學思路,體會老師的畫外音,才能做到心神領會。指導學生做好課堂筆記。老師經常說:好記性不如爛筆頭。筆記是聽課的輔助手段。有的學生不記筆記,也有的學生什么都記,就怕落下什么。這兩種方法都不利于課堂學習。教師要指導學生提綱挈領地記筆記,更重要的是領會老師的思路、方法和策略。教師要經常經常檢查學生課堂筆記,幫助學生養成做課堂筆記的好習慣。
3.復習鞏固。復習鞏固是學習的重要環節。首先要求學生課后將聽到的內容加以思考,系統地整理復習筆記,將所學的知識深化,歸納、總結、消化成自己的東西。要求學生將課堂中的疑問、反思、心得進行總結與提高。教師要督促學生鞏固練習課堂所學的知識。督促學生認真完成作業,要求學生及時復習,使課堂知識更加系統、條理,鞏固提高學生學習能力。
4.鼓勵學生進行課外閱讀。教材僅是語言學習的載體,教師要鼓勵學生拓展課外閱讀,可以訂閱English weekly,English learning,21st century等適合初高中銜接的閱讀材料。通過課外閱讀,學生了解西方文化及風土人情,激發了學生學習興趣和積極性;在大量的課外閱讀中學生學會了使用工具書;復習了詞匯、短語、句型,提高了閱讀能力。課外閱讀讓學生嘗到學習英語的成功的喜悅,認識到學習英語的重要性。
5.良好的書寫習慣和建立錯題集的習慣。讓學生從高一到高三堅持練習英語書法。很多學生都不重視書寫,但是在高考書面表達的要求中就有明確的卷面規定??梢远ㄆ谂e行年級、班級書法比賽,展示優秀學生作品。高中英語詞匯量大,知識點繁瑣,需要反復記憶和積累,而我們知道知識點的記憶非常容易遺忘,養成建立錯題集的習慣。主要是幫助學生復習鞏固基礎知識,以期待英語能力的提升。
四、制定周密計劃,搞好初高中基礎知識的銜接
1.從語音、詞匯方面查缺補漏,鞏固基礎。語音知識教學應貫穿于初中詞匯教學中。有些初中英語教師語音教學有欠缺。九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱(試用修訂版)要求學生能按國際音標正確地讀出單詞。但在調查和教學的過程中我們發現很多高中生都說他們初中從沒學習過國際音標。學生不會使用音標,發音有的很不準確。這導致學生聽力水平差,學習興趣下降,嚴重制約了高中英語教學。我們運用《音標講解教程》及《高中語音教學》進行系統的語音教學,并在以后的詞匯梳理及詞匯教學中不斷強化。學生能運用語音知識準確認讀每一個單詞,利用音節拼讀單詞,這就有利于學生英語學習興趣和學生英語學習成就感的培養。
2.教會學生辨認句子成分和基本的五種句子結構。我們在高中英語教學中涉及到語法教學的時候自然要說到句子成分,主謂賓,定狀補。但是一些學生是一頭霧水,說不明白什么是主語謂語,更不明白定狀補。隨著初中語文課程的發展和改革,還有人們觀念和新型英語學習思想的影響,初中教學中越來越淡化對中文和英語基礎語法知識和句子結構的掌握。這不利于學生英語學習。例如高中英語句子結構和句子成分是以初中基礎語法為基礎的。因此,進行語法知識的補充對漢語及英語學習都是利大于弊的。
3.背誦初中必備句型。初中英語必備句型是英語學習的基礎。初中英語句型學好了,對學生的自信心、學習基礎非常有利,對應對高考題型中的語法填空、短文改錯、書面表達都是非常重要的。同事上初三的孩子英語水平不錯,做這幾個題型的現有的高考題都能對七八個。所以我們教師要求高一學生要加強初中基礎句型的積累。
五、把握好教學起點和教學容量,建立和諧的師生關系
教師能否正確把握教學起點和教學容量,對高一學生的學習興趣有很大的影響。高一教師大部分是剛帶完高三畢業生的教師,他們往往不自覺地就會拔高教學起點,忽略初高中教學目標的差異。教學時間緊又要趕課程,課堂容量就大了。學生學習中受挫,難免產生畏難情緒。這就要求教師了解學生學習的實際狀況,把握好教學起點和教學容量,真正做到因材施教。高一學生來到一個全新的生活、學習環境,新鮮感結束后,更多的可能是感到困難和焦慮。親其師,方能信其道。我們教師要抓住一切機會和學生談生活、學習、理想,建立和諧的師生關系。在課堂上創設寬松、民主的教學氣氛,這樣能更好地保護學生學習英語的積極性,激發其學習英語的興趣,養成良好的學習習慣。良好的開頭是成功的一半。高一階段的英語學習起著承上啟下的作用,我們英語教師應在高一起始階段做好這些銜接工作,為順利完成高中英語教學奠定基礎、鋪平道路。
參考文獻:
[1]員瑾.初高中英語教學的銜接[J].陜西教育,2006,(03).
[2]鄭景怡.新課程背景下初高中英語教學銜接研究[D].福建師范大學,2008.
同學畢業留言說說1、畢業了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
2、畢業了,話題不再是八卦,學習,換成了工作,前途與結婚。
3、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。
4、畢業了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
5、外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨陪著我繼續走。
6、在這十字路口,讓我們再一次握手,道一聲:珍重,朋友。
7、我們畢業不說分手,愿我們還能一直一直在一起。
8、時光不老,我們不散,相信在不遠的將來我們還會再遇!
9、用四年的時間換一個心底永遠的回憶,這樣夠勵志吧。
10、親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
畢業留言短句1、初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到懷仁堂來做客。
2、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;
不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
3、我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。
4、幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里,憧憬著。
畢業之后,我將憂傷的離開,因為啊,我實在舍不得。
5、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
6、三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過,但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!
7、畢業了,話題不再是八卦,學習,換成了工作,前途與結婚。
8、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。
明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
9、畢業是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
10、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
11、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;
而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
12、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
13、畢業了,滿足是最真實的財富。
貪婪是最真實的貧窮。
14、曾經抱怨,曾經不滿,如今只剩滿腔留戀。
15、三年同窗,共沐一片陽光;
一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
16、人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。
當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨。
17、在這分手之際,我們仍然別情依依,走一回校園的小路,數一__室的樓梯,心中蕩起了甘美的回想。
18、畢業季,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。
19、從別后,憶相逢。
幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。
20、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。
請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
大學專業畢業留言1、許多老房子消失了,校園里正在大興土木。
老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?
2、畢業了,不再為作業,論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰。
3、想想曾經同宿舍,畢業過后就各奔前程了,心中真是不舍。
同學,前途多珍重。
4、大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學期;
坐上車,去了不回,就畢業了。
5、似乎真的到了要說再見了,我的大學!四年大學時間匯成一條河,由我們慢慢品嘗;四年大學時光編成一本書,用我們一生去品讀!別了青春,祝福校友們前程似錦!
6、畢業的腳步越來越近,離別的氣氛愈來愈濃,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的時刻,近在咫尺,敞開心扉,坦然面對!畢業了,揮手道別,遠航!
7、說離別,道離別,離別就在眼前。
四年的時光,轉眼一瞬間,情誼已經深深藏在心間,回頭再看母校一眼,愿我們的路越走越寬。
8、那天,經過母校,聽到熟悉的下課低聲,仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
9、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
10、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
11、走吧,走吧,莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。
走吧,走吧,莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧,走吧,已是物是人非人去樓亦空。
12、我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹,曾是二重唱中的兩個聲部,曾是一張課桌上的學友。
畢業了,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福:愿你前途無限,幸??到?
13、我用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書;
畢業了,用這些書換錢/,卻買不起一個麻袋。
14、歲月如歌,我們的歡笑灑遍校園的每個角落;
時光飛梭,我們的離別鐘聲敲響在每個人的心頭。畢業之際,緊緊握手,道聲珍重,一路好走,來日方長,相約聚首!
15、采一縷花香送你,讓你記住友誼的味道;
捕一陣清風送你,讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,讓你感受祝福的美好;愿畢業后煩惱不知道,成功樂逍遙。
16、昨天,我們初識見面,今天,我們離別校園,明天,我們不說再見,過去,我們如懵懂少年,現在,我們有抱負心愿,未來,我們將改造家園,畢業了,祝大家心想事成。
17、要畢業了,不想道離別,因為不舍,不想說再見,因為不忍,不想寫留言,因為難分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈禱,愿你前程似錦,常聯系喲。
18、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業的季節來臨了。
19、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;
你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。
20、在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
21、我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
22、很多年后,我們把這個夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。
23、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結,未來幸福的開端。
24、最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。
25、一支粉筆寫人生,一本教材命中根,一副眼鏡兩塊拼,一張講桌明如鏡。
一頭金發漸分明,一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情,一顆誠心祝福您:一世萬年青!
26、相聚時難,別易難,心中有萬千的不舍,天下沒有不散的宴席,在最后的時刻,只能默默的祝福我的同學朋友‘一路順風,前程似錦’。
27、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
28、一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
29、畢業了,不想說再見,不想,只想說,親愛的老師,同學們,我們永遠在一起!
30、縱使季節擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
31、今天,我們是親密的同學;
明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
32、三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;
四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。
33、從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
34、離別的淚水如透明的珍珠,愿我們彼此將她好好珍藏。
35、同一個校園,記錄了同樣的青春,同一個年級,記載了同樣的情深,同一個班級,記下了同樣的友誼,要畢業了,唯有愿你好運連連,工作順利,鴻圖大展,前程似錦。
36、畢業了,分離了,高校搞笑了,畢業照,就業照,人才認栽了。
用瘋狂的結束,劃上大學的句號,不為讓你暈倒,結局為了逍遙。無拘束,不煩惱,撒手一把,勇敢往前跑。
37、畢業了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
38、不要以為能混到畢業就行了。
掌握一技之長也很重要。
39、不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。
40、畢業了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學會自己撐起生命的暖色。
41、梔子花開,四年的夢想,就要告別一段落了。
新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。
42、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜,成績像甘蔗節節升高,愛情像蜜桃甜甜蜜蜜,心情像向日葵溫暖陽光,運氣像棉花糖連綿不斷,錢包像餃子圓圓滿滿,祝福貪吃的你。
43、幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。
幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
44、我們不得不分離,輕聲地說聲再見;
心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。
45、我們在輕霧繚繞之際分別。
露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
46、要記住,作為南師大的畢業生,不管今后我們身在何方,我們永遠都是南師的一員,永遠都將代表自己的母校。
47、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;
飄揚的黑發,撫平我離家的憂愁。
48、年輕的時代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個季節很精彩,處處是生機是希望。
2、人不是由于錦繡才可愛,而是由于可愛才錦繡。在我的心里,你永遠是可愛又錦繡,短短幾句祝福語句,且包含了我最真的心愿-生日快樂!
3、將祝福放逐在輕柔的晚風,為你點亮生日的溫情;在月光下呼喚你的名,浪漫的風景瀟灑前行;翅首觀望你的幸福旅程,祝福你是我一生永恒的心情!生日快樂喲!
4、用意想不到的甜蜜編織幸福的花籃送你,像花兒一樣綻開在你生日聚會里,于是甜蜜遍布你房間的每個角落里,愿你擁有最美好友誼,只因有我祝福你。生日快樂喲!
5、你,一口氣在人生的跑道上跑了N圈。今天,又到了起跑點。累了吧?休息一下吧。明天你又將開始新的一圈。而我,將一如既往的站在跑道邊為你吶喊助威。
6、父親的世界大于天,父親的責任重于山,父親的懷抱暖如綿,父親的微笑最燦爛,父親的生日,我為您送祝愿:祝父親生日快樂,和母親相愛到永遠!
7、我抓縷金色的光把祝福編織,剪朵五彩的云把甜蜜包住,扯塊碧藍的天把幸福鋪墊,舀碗清亮的泉把健康澆灌,打開心靈的窗把平安詠唱。祝你生日快樂!
8、愿你的生日布滿無限的快樂,愿你今天的回憶溫馨,愿你所有的夢想甜蜜,愿你愛的人幸福快樂,愛你的人健康美滿,愿你這一年稱心如意!
9、就算不是奧特曼,我還是會做牛奶的乖乖給你好夢的甜甜,就算不是機器貓,我還是會做維生素的寶寶給你健康的壯壯,我親愛的小貝貝,生日快樂。
10、向鳥兒借一份快樂,送你;向風兒借一點自由,送你;向云兒借一絲浪漫,送你;向雨兒借一陣涼意,送你;在生日來臨之際,愿你快樂歌唱,自由呼吸。
11、一天天滿懷著深切的思念,一天天回憶著夢中的笑臉,一天天期待著甜蜜的相見,一天天編織著幸福的明天,一天天構思著美好的祝愿。寶貝生日快樂!
12、采一朵美麗的鮮花,擷一束火紅的楓葉,裝進思念的信封,遙寄給遠方的朋友!在這個一年中最最美麗的日子里,真誠地對你說一聲:生日快樂。
13、我知道自己在你心中最重要,可你卻這樣狠心傷害我,今天我在你的飯中下了毒藥,不一會你就會感覺神清氣爽,精神百倍。這個毒藥就是快樂,生日快樂!
14、把我所有的愛送給你,用我所有的情關心你!親愛的,愿你在生日這個日子里,快樂幸福!一天都有了心情,晚上有好夢!你就是我一生的牽掛,祝福你!
15、沒有太陽,花兒就不能開放;沒有土地,大樹就不能扎根。因緣際會,有因才有果,沒有母親的辛勞,就沒有兒女的今天。祝愿媽媽生日快樂,健康長壽。
16、我代表黨和人民熱烈祝賀你生日快樂!愿你在三個代表的重要思想指導下,認真貫徹16大精神,與時俱進,再接再厲,迎接我的到來!呵呵,祝你生日快樂!
17、看璀璨的街燈,那是我思念的眼睛;看點點的繁星,那是我祝福的心情;每個生日來臨的時刻,我的祝愿永不停,愿你人生之中處處都是靚麗的風景!生日快樂喲!
18、把每一片花瓣放在旋律中暢想,把每一種色彩放在眼神中冥想,生命里最完美的時間,生活中最完美的事件,親愛的朋友,祝你生日快樂,永遠開心。
19、比星星溫暖的是燈光,比燈光溫暖的是祝福;比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是祝福。如果短信是星空,那么我的祝福就是漫天繁星。祝你生日快樂。
20、每一顆星星,都是一份溫馨的祝福。默默祈禱,許下美好的心愿。天使保佑你每個夢想都實現,人生旅途都精彩。這一刻,我要祝福親愛的朋友:生日快樂!
21、今天是你的生日我的朋友,祝你生日快樂,更祝你天天快樂。人生歲月勿勿,友誼天長地久。朋友有緣相聚,真情一生相守。朋友的心要記得,愿你開心永久!
22、過往再怎樣變,我們共同就讀的經歷不會改變;距離再怎么遠,我們彼此的情誼不會遙遠;時間再怎樣短,我們的溝通不會縮短。親同學:祝生日快樂!
23、守著你,陪著你,戀著你,一生一世愛著你。累了,來我懷抱;痛了,讓我逗你笑,愛你的誓言不會忘掉。親愛的生日快樂,今天只想對你說:有你真好。
24、早晨醒來,我便讓白鴿幫我捎去對你的祝福,雖然遠隔千山萬水,但我們的情誼便是白鴿飛翔的動力,當你看見它時,請將它放在耳邊,聽它說:生日快樂!
25、青春的樹,越長越蔥蘢;生命的花,越開越艷麗,在你生日的這一天,請接受我對你深深的祝福:愿你充滿綠色的暢想,金色的夢想,生日開心快樂!
26、如果你還沒睡,趕快打開窗戶,看到了沒呢。?是不是有星星在對你喳喳眼呢?沒錯,趕快許愿(有流星),因為它也正在祝福你哦!生日快樂。
27、你的出生給這個世界帶來了歡笑,你的出生給這個世界帶來了祥和,你的出生給這個世界帶來了幸福,為了這個世界的美好,你的生日一定要快快樂樂的喲。
28、今天生日祝福你,愿財神天天跟著你,上司日日青睞你,病魔時時躲著你,萬事刻刻順著你,幸福永遠隨著你,開心永遠追著你,煩惱永遠避著你。生日快樂!
29、燭光搖曳喜悅和祥,點點燭光映著希望,滴滴紅酒飄著醇香,蛋糕馨香甜蜜飛揚,一片一片散著清爽,聲聲祝福如期送上,祝你生日快樂喜樂無雙。
30、對你的這一份愛意深深埋藏于心底,整整澎湃了一個世紀的輪回,直到相聚的日子來臨,才洶涌成鮮麗欲燃的熾情,我最親愛的你生日快樂!
31、送你一塊生日蛋糕,祝你生日快樂:第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝你天天都有一份
32、在今天這個特殊的日子里,祝你生活美滿幸福是必須的,愛情甜蜜美好是一定的,事業蒸蒸日上是肯定的。最最主要的還是滿含真誠地對你說:生日快樂!
33、度過了一個一個平常的日子,終于迎來了不平常的今天;累積了一點一滴的情感,凝成心里深深的祝福。今天是你的生日,好朋友,祝你生日快樂、夢想成真!
34、兒時的我,懵懂無知。年輕的我,張狂叛逆。如今的我,成家立事。已然知曉:含辛茹苦的真諦,為人父母的艱辛。今天是您的生日,母親。祝您健康美麗!
35、用輕松點燃緊張的空氣,用晴朗點燃潮濕的心情,放下工作,用時間點燃生命的燦爛,用祝福點燃幸福的快樂,拿起開心,朋友,生日快樂。
36、生日快樂,親愛的,在今天我想告訴你我的心情,你的美麗改變了我對世界的審美,你的快樂改變了我的世界的認識,你的笑聲改變了我疲憊的心靈。
37、你是夏天的天使,燦爛是你的羽翼,你是夏天的精靈,微笑是你的魔法,你是夏天的公主,美麗是你的侍衛軍,你是今天的壽星老,夏天是你的守護神,生日快樂。
38、帶上誠摯的祝福,聽說初一雞生日,初二狗生日,初三羊生日,初四豬生日,初五牛生日,初六馬生日,初七人日。忘記初四祝你快樂了,現補上!人日快樂!
39、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢,眉間皺紋又一重。讀著熟悉的詩詞,心里禁不住思念,母親,兒行千里心思歸,生日快樂,兒想您!
40、特別的日子,特別的祝福,送給生日的你:希望長大一歲的你更成熟,更順利,更成功,要鈔票多成堆,要情情溢四方,要福福滿東海,祝你生日快樂!
41、親愛的老婆,祝你生日快樂!愿您開心每一天!越來越年輕漂亮!二十二年來得你垂青,一路走來,蒙您辛勞操持、關心呵護、相濡以沫、讓我有這溫馨的家,辛苦您了。
42、悠悠的云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有美美的情,美美的情里有綿綿的喜悅,綿綿的喜悅里有真真的祝福,今天是你的生日,祝你生日快樂,健康長隨。
43、看完這條消息,許個心愿,滿天的星都想看到你的笑臉;悠悠的云里有淡淡的思念,淡淡的思念里有我綿綿的祝愿,愿你生日快樂,微笑生活每一天!
44、煩惱煩惱快趕跑,快樂馬上就要到,憂愁憂愁馬上消,幸福不會放你逃。好運好運趕緊到,消滅霉運心情好。短信短信你收到,收到定要收藏好。祝生日快樂!
45、祝你生日快樂,然后每天都比生日快樂!日子越過越快活,每天都像過生日一樣樂呵呵!愛情事業都紅火,禮多人不怪,再次祝福你生日快樂好運多!
46、用時間的鏈串上健康的珠戴在手腕,你就會把幸福抓在手里面。用平安的詩譜寫生活的歌,你就會讓快樂長在心里頭。祝你生日快樂,夢想成真!
47、生日祝福送給你,好運幸運纏著你,快樂幸福陪著你,吉祥平安戀著你,家人朋友疼著你,上帝菩薩保佑你。祝你生日快樂,年年有今朝,歲歲都健康。
一、高職生職業生涯規劃課程的困境分析
針對高職生職業生涯規劃課程的現狀,我主要從高職生思想狀況、課程體系結構和教師的專業素質這三方面進行分析:
(一)高職生普遍缺乏“目的意識”
由于職業生涯規劃課程多開設于大一年級,大一新生都是剛經歷過高中時期高強度的學習,對大學的課程往往產生怠惰的心理,而且畢業相對于剛走進大學校園的大一新生而言也有點太過遙遠,這些因素都導致學生對職業生涯規劃課程的重要性認識不到位,部分學生仍抱著修學分的心態來上這門課程。再加上獲取信息渠道的多樣化,學生往往會對課本上的內容產生懷疑和不信任的態度,結果課堂上學習不主動,課下對實踐內容又敷衍了事,導致嚴重的“知行不一”;從另一方面說,高職新生往往是經歷過高考失利而懷著自卑心理走進高職院校的,對新的學習的環境和新的學習方法都不熟悉,找不到奮斗的目標,容易對人生和生活產生悲觀失望的情絮,很難樹立正確的職業價值觀;同時因為高考失利的原因,許多高職生并不是真正喜歡所學的專業,再加上近年來畢業生的就業壓力本文由收集整理
越來越大,也使得在校大學生容易產生焦躁心理,甚至極端的產生“學習無用論”,消極的應對未來。
心理上對課程的不重視,再加上一些其他因素的影響,直接導致的結果就是高職生自身進行職業生涯規劃的目的意識比較單薄,缺乏對未來職業的正確認知,既不知道為什么要進行職業生涯規劃,也不會積極主動的去進行職業生涯規劃。
(二)課程體系結構的局限
今年來高職職業生涯規劃課程得到廣泛關注,但是在實際的教學操作上仍存在許多漏洞,筆者以自己的教學經驗總結出如下幾點:
1.職業生涯規劃課程缺乏體系性,重理論而輕實踐,導致一個學期的課上完后,學生往往被處于不聞不問的境地。同時后續的跟蹤服務跟不上,缺失對學生設計好的職業生涯規劃的后期執行監督,學生的職業生涯規劃停留在紙上談兵的階段。
2.職業生涯規劃課程缺乏針對性,按照教學計劃按部就班的進行授課,極少關注學生的喜好和特點,難免流于形式。這也體現在教材的選取上,所有學生不論賢愚都只有一套最基礎的教材,相關的課外資料和具有針對性的講座少之有少,再加上學生的懶惰心理,職業生涯規劃課程效果不顯著也就在情理之中了。
(三)教師缺乏相關素質
教師相關素質的缺失主要表現在兩方面:一是教師缺失相關的專業素質。因為師資緊缺,許多職業生涯規劃課的代課教師并不十分了解職業生涯規劃,不具備專業的知識和能力;二是教師缺乏必備的基本素質,責任心不強,僅是為了完成教學任務而授課,對于課堂效果和課后跟蹤服務做的遠遠不夠。教師應轉變觀念,樹立高度的責任心,不再只是為了上課而上課,而是切實的為了提高學生的能力來上課,真正的以學生為本,著眼于學生未來的發展,使學生能夠通過職業生涯規劃課程的學習,真正的了解自我,掌握一些職業的基本知識、技能,具備一定的職業規劃能力,對學生未來順利進入職場奠定基礎。
縱觀其上,高職生職業生涯規劃課程并沒有真正的達到其課程目標,可以說學生并沒有充分認識職業生涯規劃的重要性,也沒有樹立正確的職業價值觀,形成相應的職業能力,仍需要我們進一步完善和提高教育教學的實際效果。
二、中國哲學思想里的職業觀導向
中國哲學重視人的生命及其意義的實現,認為人生便是不斷追求和實現人生目標的過程,如此才能實現人生的意義。而開設職業生涯規劃課程的目的也是為了幫助學生真正了解自己,準確定位自己,啟發學生的生涯意識,積極的規劃自己的人生,實現人生的意義。中國哲學思想里的許多精華都對現今的職業生涯規劃有著極大的幫助作用,譬如知行合一、內圣外王、自強不息、剛健有為、持之以恒等精神對完善當代大學生的人格修養、樹立遠大的理想都有著積極的意義。
(一)目的意識的滲透,樹立正確的職業價值觀
在當代中國哲學家馮友蘭先生的《新原人》中,開宗明義的提出人生的意義問題:“我們常聽見有些人問:人生究竟有沒有意義?如其有之,其意義是什么?有些人覺得這是一個很嚴重底問題。如果這個問題不能得到確切底答案,他們即覺得人生是不值得生底。”①并進一步分析到:“一件事必須對于他所可達到的目的方可說是有意義或無意義。若就一件事的本身說,我們不能說他是有意義或無意義。” ②可見,人生的意義在于為自己所設的目標,在不斷追尋和實現目標的過程實現人生的價值。可以簡單的說人生有目的就有意義,無目的便無意義,目的便是意義。
具體到職業指導課程,首先應該指導學生樹立目標意識,制定自己的職業目標,這是職業生涯規劃課程的根本。只有抓住這一根本才能使職業指導課程真正發揮實效。只有當學生確定了職業目標,學生工作才會有努力方向,效率才會大大提高。顯而易見,只要有了明確的職業目標,我們便會積極主動的利用各種有利資源,實現目標的可能性也將大大提高。
其次,在學生確立目標的過程中,應滲透儒家“內圣外王”的價值取向。使學生從更高的角度來認識職業生涯規劃的意義——制定職業目標并非僅僅是為了一己之私,而是在實現自我價值的同時,將自我置于社會當中,實現作為存在的社會價值,造福社會。儒家哲學的進路是社會哲學的,對現實世界的關懷是儒家思想的出發點。各個時代的儒者都為了構建和實現一個理想的人類社會而努力?!洞髮W》八條目是最具有代表性的觀點,起始點在修身,落腳點是平天下,從而成為歷代儒者所追求的典范。作為社會主義未來的建設者,大學生也應注意培養自己的愛國之情及心系社會的儒者情懷。
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(二)認識自我,對自我進行審視和重構
正確的自我認知是進行職業生涯規劃的第一步,老子說過“知人者智,自知者明”,除了對自我的認識之外,我們更需要做的是對自我的完善和重構。對于即將走上社會的大學生而言,對自我的審視和進一步完善是非常重要的。我們每個人都有屬于自己的美好夢想,可是要實現這個夢想,首先便需要完成對自己的定位,通過自我學習、自我反省來不斷的進行自我的修正,形成正確而強大的自我,只有這樣才能最終攀登上事業的高峰。而關于如何進行自我修養這個問題,最好的答案便是向中國古典哲學回歸,因為中國哲學里包涵著對自我人格修養的無窮無盡的智慧。
中國哲學向來注重對人的內心的修養,儒者多持“修身齊家治國平天下”的進路,孔子提出“仁”的學說,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內容。孟子則進一步提出“養浩然之氣”、“求放心”、“盡心”的功夫論;后來的儒者更是豐富了孔孟的學說,提出了自強不息、剛健有為、持之以恒等概念;同時道家學說注重自然、清凈的內心修養論;佛家境界則是看透世事后的大徹大悟。各派各家的學說對心性尚不成熟的大學生逗有著極其重要的塑造靈魂的作用。國人只有汲取古典精華,才能真正的尋找到“立身處事”的智慧。
三、中國哲學思想運用到職業生涯規劃課程中的途徑探索
職業生涯規劃課程不能是理論知識的灌輸,而應是能使學生真正得到益處的課程,學生在這門課堂中可以樹立正確的職業價值觀,真正的認識自我,提高相關的職業能力。從這些方面來考慮,將中國傳統哲學思想引入職業生涯規劃課程是非常有用的,對于融入的途徑,我們課題的相關研究人員也進行了一系列的嘗試。
(一)豐富課堂教學內容
為了豐富課堂內容,進一步加強職業生涯規劃教育的實效性,我們在課堂內容的設置上加入了“每課一句”環節,選取中國傳統哲學思想中的經典語句進行講解,使學生在了解中國傳統文化的博大精深之時,同時塑造良好的自我。
例如,為了使學生了解自我修養的重要性,第一節課的“每課一句”便設置為“首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”讓學生意識到學習并不是最終的目的,重要的是完善自身的修養。只有使自身成為一個有德行的人,能夠孝敬父母、友愛兄弟姊妹、謹言慎行、誠實守信、平等博愛之后,才去學一些文化知識。在學生認識到德性的重要性之后,便引入“專業”這個詞匯,“凡事皆貴在專,求師不專,則受益也不入;求友不專,則博愛而不親。心有所專宗,而博觀他途以擴其識,亦無不可;無所專宗,而見異思遷,此眩彼奪,則大不可。——曾文公”,講解“專”的重要性,進而切入到學業上來,使學生明白“術業有專攻”的深刻含義??傊?,隨著主題教育的內容,相應設置相關的中國哲學經典語句,加深了學生對知識的理解,同時也促使學生形成正確的觀念。
同時,向學生推薦中國傳統哲學的相關讀物,采取激勵表揚和定期檢查等多種方式,盡量使學生形成每月讀一本好書的良好習慣。除此之外,我們將中國傳統哲學思想的核心內容編入到職業生涯規劃課程的校本教材當中,搜集相關的傳統勵志故事,激發學生閱讀的興趣,提高課堂授學的趣味性。
(二)創新課堂教學方法
中國哲學思想中擁有豐富的教育思想,如因材施教、循序漸進、教學相長、言傳身教等思想對現今職業生涯規劃課程教學方法的創新都有著重要的意義。職業生涯規劃課程要想真正實現以學生為中心,切實提高學生自身的能力,就必須借鑒古代優秀的教育思想。使傳統意義上的灌輸式教學轉化為學生主動學習,再進一步演化為自學,最終達到自覺學習的目的。只有使學生真正產生了學習興趣,掌握了學習方法,才可能從根本達到教學的效果,學生也才會結合自身來規劃自己的職業發展方向。
例如,在實踐教學中,為了達到“循序漸進”的教學效果,我們參照多本教材和課題組成員的意見,結合高職生的認知規律,將課程劃分總結為九個主題,首先解讀職業生涯規劃,接著引導學生了解自我,了解自己的專業,分析未來從事的職業環境,然后進行自己的職業生涯規劃設計,之后為了幫助學生付諸實施,又進行時間管理、學習管理、健康管理、計劃管理等一系列自我管理訓練。這九個主題由淺入深,步步緊扣的向學生展現了全部的職業生涯規劃課程。
第三,開展課外實踐活動
國家教育部和省教育廳對中職教學改革的指示中有以下明確內容:堅持育人為本,把德育工作放在首位;按教育部新大綱的要求,公共基礎課占三分之一,主要是培養學生的綜合素質。課堂教學是道德教育的主渠道,在沒有開設英語專業的中職學校,英語作為公共基礎課之一,如何更好地培養學生的綜合素質,如何更好地在英語課堂教學中進行德育滲透,筆者作了一些探索和思考。
一、中職學生的英語學習和德育現狀
目前,很多中職生在心理上自卑自賤、行為上自由散漫、學習上目標不明,學習興趣缺失。至關重要的課堂教學對相當一部分學生來說是無效課堂,英語教學更是如此。英語課堂上教師厭教學生倦學已經成為一種常態。
二、原因分析
導致以上現狀的原因是多方面的,從學生的角度來說,中職生在義務教育階段大多學習成績差,處于被邊緣化狀態,缺少成功的體驗,長期的不受重視導致他們難以感受自身存在的價值。從教師的角度來說,主要存在教學內容、教學方法等方面的問題,在育人方面還有所欠缺。
三、英語課堂中的德育滲透方法
面對自卑、無望甚至自棄的學生,筆者認為要達到學科內容的要求,必須首先抓住英語教學和道德教育的融合點,改變學生的一些不良習慣和不良品德,本著不拋棄、不放棄,鼓勵學生從頭再來的原則,將道德的要求轉化為內在的信念。在高一年級時降低對英語能力培養的要求,著力進行養成教育,有了一定的興趣,在高二以及高三實習前英語課堂教學能收到事半功倍之效。
1.充分挖掘英語教材中的德育元素
我校目前采用的教材是中職英語模塊英語和全國英語等級考試標準教程,里面蘊藏的德育元素非常豐富。筆者把各章節靈活調整,把含有相同德育元素的內容集中在某個時間段教學。
比如,將Ask the way,Receive friends,Behave in an interview集中起來教學,通過模擬情境的對話訓練,讓學生登臺表演,其他同學仔細觀察,最后概括表演同學有哪些不足,經過反復呈現不斷增強學生的團隊意識和合作精神,讓他們明白:無論將來在哪個工作崗位,都應該有良好的精神面貌和情感態度。
在Hobbies這一章節中,要求學生分組談論各自的課余愛好以及家庭成員的愛好,并制作好表格,經過統計,大部分學生課余最大的愛好就是computer games。這時教師播放課前準備好的一些關于沉迷網絡游戲帶來的危害的視頻,讓學生討論該怎樣利用好課余時間。同學們各抒己見,氣氛熱烈。在對學生的討論結果做了總結以后呈現一些積極、健康、向上的社團活動的圖片,告訴學生其實我們可以通過join a club 的方式培養自己健康有益的hobbies。然后拋出一個問題What clubs do you know about in our school? Which club would you like to join?直接過渡到下一章節的教學。這兩個單元結束后,筆者進行的是ideal job的教學,因為這三個單元要貫穿的德育主線是:健康的愛好、豐富的社會實踐經驗是找到理想工作的良好基礎。在英語課堂教學中筆者聯系學生的就業實際,充分挖掘教材中的德育元素,通過課堂活動以達到寓德育于無形的目的。
2.利用重要節日和重大校園活動日捕捉德育良機
比如說在International Labour’s Day來臨的時候,利用視頻把一些不同行業的勞動模范工作的畫面呈現給學生。筆者仔細觀察學生的表情,發現有感染力的素材能引起他們的共鳴。然后提出幾個問題:Do you respect them? why? what can we learn from them?Do you want to be a person like him in the future? How can you be like him?所有問題的設置都沒有離開引導學生對積極的勞動觀、價值觀和人生觀的思考。 雖然英語的表達有一定的局限性,但從學生斷斷續續的詞匯里筆者已經感覺到他們體驗的是一種新的人格。他們能感悟到社會對勞動者的道德要求,如果我們能在每一堂課堅持不懈地寓德育于這些生動感人的真實故事中,相信學生會因感觸而感動,因感動而感悟,因感悟而明理,日后就能把這一道德意識升華為自身行動。
在Father’s Day /Mother’s Day 這一天,筆者將感恩教育當作最重要的任務來進行。對In your view,what’s your farther/mother like?問題的回答,學生基本停留在一些表象的表達,緊接著筆者通過影音資料呈現一些深層次描述父母的形容詞,大部分學生認真地馬上做筆記,因為這正是他們想表達而之前卻又不會的。于是,筆者馬上提出問題:What did you do for your father/mother?很多學生給予否定回答。這時筆者回應:If, no,I think you can do something now 。有學生問:What can I do?筆者接著回答:What about a short passage ?How about an English letter?把給父母寫一封英文信作為課后必須完成的作業。教師的提示為:Wherever you go,Whatever you do,don’t forget thanksgiving。批改作業的時候,不難看出大家都寫得很認真。筆者把精彩的部分做了批注,要求在周末時間學生把精彩部分做成課件。在Parents’ Day(家長會),筆者把這些精彩語句用中英文呈現給家長,有好幾個家長當場流下了眼淚,他們共同的感觸是:英語他們雖然不懂,但他們發現自己的孩子長大了。筆者在后來的課上以Dialogue Between your parents and you為題,再把家長會上的錄像播放給學生,他們的反應非常熱烈。孝順、感恩、信任、交流在英語課堂也能學到,德育目的水到渠成。
?德育研究?中職英語課堂的德育滲透初探
3.精選英文電影創設德育情境
有研究表明:影視教學是最能激發學生興趣的有效途徑。要寓德育于無形,以精選的英文電影為載體能起到潛移默化的效果。中職生對教師空洞的說教有著很強的逆反心理,而電影有著超強的藝術感染力,既能達成英語教學的目的又能達到德育的目的。筆者在課堂上采用的電影都經過了精心挑選,除第一部以外,其余用的都是英語原聲,中英文字幕。分成不同主題,組織學生在不同階段學習。
因為中職生都是中考的失敗者,大多缺乏自信,覺得自己已經低人一等,所以第一堂英語課筆者選擇了I’m not stupid這部影片來教學。本意是對學生進行信心與親情的教育,影片中英文對白不是很多,學生愿意接受。通過課堂一系列的活動,學生逐漸明白:每個人都是有用的人,這個年齡難免犯點錯誤,我們需要和教師、父母好好溝通。比如影片Rocky是對學生進行理想前途教育的不錯的影片,它影響和激勵著所有有夢想、有追求的人,主人公的精神激勵人們在不斷遭受打擊而意志消沉時重新振作創造奇跡。影片My left foot講述的是身殘志堅的主人公如何為實現理想而頑強拼搏的過程,學生可以從中明白,人生有了理想,還要有頑強的意志,才有可能獲得成功。影片Coach Carter講述的是?;@球隊的學生走上正確的人生道路的過程,17 years again則教育男女同學在這個年齡段該怎樣正常交往……在這樣的英語課堂中,學生不僅提高了英語水平,而且受到了德育熏陶,不少學生反映這樣的英語課有趣、生動。
如果只是單純觀看電影,學生對勵志影片中的德育精髓的領悟不會很透徹,感染力也不會持續很久,所以筆者在課堂教學中采取了多種形式的活動促使德育內容的內化,通過questions――discussion――passage――role play的步驟對學生的認識進行引導、啟發和鼓勵。筆者常用到的問題有:Why can he succeed? What can you learn from him? If you were him ,what will you do?某一個學生對這些問題的概括不可能非常全面或深刻,所以,筆者會將一些有意義的觀點提出讓全班同學進行討論,不同學生的不同態度在這時能得以體現,在這一過程中,教師進行有說服力的耐心引導,在平等的對話中逐步引導學生進行理性的思考。除此以外,還可以要求學生寫觀后感What impressed you most in the film?在這一任務的驅動下,學生會進一步地去思考、對比自己和電影中主人公的價值觀和人生觀。英語電影的教學不直接追求英語運用能力的提高,注重對學生心靈產生微妙的影響,讓榜樣的力量誘導學生去發現、追求崇高的境界,所以只要學生在道德層面有點滴認識和進步,教師都要持贊賞的態度。
3、晨露為你擦亮晶瑩的明眸,陽光為你烘烤溫暖的味道,問候為你帶來快樂的奇妙,清新的早晨,希望我的一條短信,給你一天簡單而充實的幸福,早上好。
4、真心祝愿你:上班偷偷傻笑,下班活潑亂跳!嘴里哼著小曲,不知不覺跑調!中午下班嘰哩呱啦亂叫,晚上下班呼嚕呼嚕睡覺!早上醒來嚇了一跳:又遲到!
5、早安!哪一朵花沒有香,哪一陣風沒有輕,哪一顆星沒有光,哪一份祝福不會長。在我人生的思潮里,思念一直有一個方向。就像是每一條河都有浪,每一艘船都有港,在我的夢境里,始終是你用清脆的聲音把友誼清唱。
6、天亮了,美妙的一天又開端了,起床吧,呼吸清爽,擁抱陽光;淺笑吧,高興心境,高興一天。早上好,愿你有個好意情!
7、沒有不進步的人生,只有不進取的人!
8、生命中有些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。朋友,記得對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見,哪怕偶爾一條問候,愿帶給你最好的心情!早安!
9、喜鵲聲聲報祥瑞,新的一天好兆頭;喝杯清水潤潤腸,渾身舒坦精神爽;發條信息來問候,道聲早安別賴床;牛奶面包不可少,一天才能精神足;早餐一定要吃好,并且還要保證飽;此條短信無他意,只愿一天都美好!
10、青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。
11、早晨,看見紅日升起,愿你生活如紅日般紅火;早晨,看見白云飄蕩,愿你的心情如白云般自在;早晨,聽見鳥兒鳴唱,愿你感覺如沐春風;早晨,聽見彩鈴輕響,愿你笑容格外燦爛。朋友,早安心情舒暢!
12、晨光普照你心房,快樂無比心氣爽,鮮花四季都綻放,香飄萬里百世芳,笑容綻放你臉龐,歡聲笑語心蕩漾,幸福圍繞你頭上,寂寞遠離你身旁,快樂來臨身心壯,苦累勞心也清香,早安開心任翱翔,如愿以償保健康!
13、天亮了吧,鬧鈴響了吧,極不情愿地起床了吧,我的問候及時趕到了吧,高興了吧,那就笑笑吧。早安,祝你好情緒!
14、握一束清晨光,輕輕放在你的臉龐,帶給你一天的清涼,愿你從睡夢中醒來,看到滿眼的希望,心中充滿寧靜與安詳,早安,朋友!
15、每天清晨起床告訴自己要努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信自己。
16、歲月流逝,你我情意不變;時光荏苒,你我牽掛依然;四季輪回,思念常記心間;早安晚安,問候充滿心田。春來暑往路漫漫,心手相牽別走散,有你陪伴我身邊,友情綿長心圓滿,祝你早安每一天,快樂珍藏在心間!
17、雖然你不能決定夏季的長度,但是你可以控制煩躁的廣度;雖然你不能左右炎熱的強度,但是你可以改變心情的溫度;雖然這條短信不能讓您日日涼爽,但是可以祝你天天開心!早安,親愛的朋友!
18、青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。
19、早上好,一束陽光照在身,祝你天天都高興,財神家中去,胡想釀成真,今日中大獎,明日去上任,伴侶的祝愿全都是真心。
20、睡去昨日的疲困,忘懷昨日的懊惱,展開今日的雙眼,翻開今日的美妙。早上好,愿我的問候如清冷的早晨般滋養你!清晨問候語
21、晨安!當你展開雙眼,祝愿已飛到你面前,帶著高興的旋律,愉悅的心態,滔滔的財路和甘美的浪漫伴你渡過美妙的一天!
22、清新的早晨,太陽透過空氣照射到樹葉上,到處都散發著陽光的氣息。請泡杯咖啡走到陽臺來接收我的氣息:周末早安!
23、輕輕的我來的,悄悄的又走了,忘了帶走一個東西,就是愉悅,因此你要好好的為我保存這份愉悅喲,不然我隨時能夠找你的麻煩,嘿嘿,早上好,兄弟姐妹!
24、微笑常駐你臉龐,嫵媚動人放光芒,快樂留在你身旁,勞筑愉悅的圍墻,健康牢記你心上,平安一生伴吉祥,祝福傳遞你手上,開心由你來分享,一句問候心蕩漾,互動話題訴衷腸,愿你早安好時光,愛在心頭永流淌!
25、人世間最大的幻相就是我們自以為可以控制一切,其實事實正好相反,我們什么都控制不了,只能好好享受每個當下。
26、每天把牢騷拿出來曬曬太陽,每天把煩惱拿出來吹吹就好,心情就不會缺鈣,要輸就輸給快樂,要嫁就嫁給幸福。送上清晨的問候,愿我的朋友幸福每一天!早安!
27、花開香無言,落葉知冬寒,風過起波瀾,流水看人間,月缺總會圓,夜深心夢酣,光陰似刀劍,精彩隨處見,無憂順風帆,心寬解愁煩,知己暖心田,逍遙情怡然,知音話語甜,情誼永相伴,早安送問候,開心每一天!
28、又是美好忙碌的一天!走過千山萬水,還是當下最美;經過姹紫嫣紅,還是平淡長久;越過繁華喧鬧,還是簡單最好。人生是自己的,舍什么不可以舍快樂,輸什么不可以輸微笑。早上好,世界很大風景很多生命很短,愿你快樂著微笑著,走好自己的路,上班去!
29、明媚的陽光照耀你的臉龐,多情的微風蕩漾你的心房,路邊的鮮花讓你的心情無比芬芳,快樂的小鳥在為你盡情地歌唱,晶瑩的露珠滴落在心的花瓣上,祝你早上好,祝福你靜享幸福時光!
30、春風春雨芳草盛,庭里庭外花正紅。一年之季好時節,青春奮斗正當中。發條短信醒醒眼,趕快起床別磨蹭。前途要從立志起,工作要從早上行。鈔票依靠雙手掙,房子依靠月供撐。為了明天新生活,好的習慣得養成。鈴音響起祝福到,說聲早安問個好!
31、做人應該這樣,不要為模糊不清的未來過分擔憂,只為清清楚楚的現在奮發圖強。
32、這是條獨一無二的健康愉悅好運消息,裝著我的問候,真誠的祝福溜到了你手機,祝你天天愉悅!查收后請發給心里惦記的兄弟姐妹,別自個兒獨吞哦
33、暖暖的陽光照,柔柔的輕風笑,綿綿的歲月長,真真的祝福到。朋友,早安,愿你把好運交,永遠沒煩惱,快樂日子妙,幸福跑不了!
34、天使托我告訴你:你的好運和天上星星一樣多,愉悅像海底魚兒一樣多!早上睜開眼,射向你的第一縷陽光即是一切完美開始!祝你開心每一天!
35、爸媽疼你,笑到肚子痛,有人為你哭過,買到喜歡的衣服,和蜜友煲電話粥,和心愛的人相伴,清早有人第一個想到你其實,幸??梢院芎唵危绨玻?/p>
36、一夜東風神州大地盡是鳥語花香,一場春雨華夏田野皆是生機希望。一道彩虹昭示天上人間和諧美滿,一片祥云映襯舒適愜意放飛心情。一聲祝福祈愿友誼長青快樂無憂,一聲鈴音提示按時起床前途無量。親!早安!
37、一滴晶瑩的晨露,就是一顆透明的心情;一朵嬌艷的鮮花,就是一抹多彩的快樂;一縷沁人的微風,就是一次溫馨的祝福;一絲溫柔的陽光,就是暖心的早安問候;不管是陽光燦爛還是小雨綿綿,都愿快樂與你同在,好好工作,起床上班啦!
38、陽光迷戀大地,問候由表及里;雨水連接天地,牽掛拉近距離;花朵香氣四溢,枝干助它一臂之力。炎炎夏季,惦記著你,早安!親愛的朋友,祝你清心愜意!
39、天塌下來,有個高的人幫你扛著,可是你能保證,天塌下來的時候,個兒高的人沒在彎腰嗎?之后,還不是得靠自己!
40、有時候太閑,有時候太累,人生旅途上,橫豎都是路,決定今天的不是今天,而是昨天對人生的態度;決定明天的不是明天,而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定,我們的明天由今天決定,從今天起做一個努力的人,快樂的人,加油早安!
41、一年之計在于春,一天之計在于晨,所有的美好從清晨開始,希望你攜帶著快樂幸運健康順利如意出發開始新的一天,保持一整天的好心情,早安!
42、人生是一種承受,我們要學會支撐自己。人的成長,在于學習,也在于經歷。人的修養,在于領悟,也在于靜修。人的幸福,在于得到,也在于放下。人生秘訣,在于別人,也在于自己。早安,朋友們!
43、一條早安短信不只是道句早安,而是以一種靜默而充滿愛意的方式告訴你:我一醒來就想你了。一條晚安短信不只是道句晚安,而是以一種靜默而充滿愛意的方式告訴你:我做夢都會夢見你的。
44、親愛的,又是新的一天,愿美麗的陽光美麗你的心情,好運與你相伴行。不忙碌,不煩惱,綻放你的微笑,感受生活的美好,把幸福緊緊擁抱。早安。
45、今天的風兒輕柔無比,今天的花兒香飄萬里;今天的鳥兒十分歡喜,今天的云兒滿載笑意;今天的事兒萬分順利,今天的人兒如此甜蜜。所有美好的一切同我的早安連在一起,祝你天天好心情,事事都順意。
46、一覺醒來問聲好,清晨祝福要趁早,刷牙洗臉哼小調,早餐一定要吃飽,穿好衣服戴好帽,胸懷朝陽開心笑,上班踏過幸福橋,清風拂過忘憂草,發財小鳥為你叫,一路都是平安道,祝你早安心情妙,鴻運當頭步步高!
47、讓愛你的人放心,讓恨你的人失落。
48、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信快樂的日子將會來臨,心永遠向往著未來。因為:一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,將會成為親切的懷念。早上好,快樂出發!
49、甘露為你擦亮晶瑩的明眸,陽光為你烘烤溫暖的味道,問候為你帶來快樂的奇妙,清新的早晨,希望我的一條短信,給你一天簡單而充實的幸福,早上好。
50、老朋友不必多,但必須有那么幾個,即使散落在天涯,也能隨時跑到他們的城市撒撒野,然后在他們來時,風雨無阻地去迎接。早上好!
51、睡去昨天的疲憊,忘卻昨天的煩惱,睜開今天的雙眼,打開今天的美好。早上好,愿我的問候如清涼的清晨般滋潤你!
52、是否我注定一生漂泊,找不到來時的路,也找不到歸家的路,早安世界。早上問候語幽默簡短的語句
53、當第一束陽光射進窗前,帶來清晨的金光點點;當第一聲鳥鳴傳進房間,帶來清晨的歡歌笑顏;當第一條短信鉆進手機,帶來清晨的聲聲祝愿。寶貝,早安!
54、清晨是首歌,寫上幸福的詞,編上快樂的曲,譜上逍遙的調,畫上煩惱的休止符。愿你用輕松的姿態唱出不一樣的幸福,不一樣的精彩!朋友,早安!
55、早起對鏡笑一笑,幸福生活多美好,我的早安來報道,你的煩惱都跑掉,送你一份好晨光,好運伴隨少不了,早餐記得要吃飽,身體健康更重要,我的短信陪伴你,工作順利心情好,快樂每一天,早安天天見。
56、每天早晨,敲醒自己的不是鐘聲,而是夢想!不是每個人都注定成功,信念就是即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信自己錯不了,自己選的人生錯不了。有夢想,就能看到未來,親們早安!
57、不要把煩惱帶到床上,因為那是一個睡覺的地方;不要把怨恨帶到明天,因為那是一個美好的日子;不要把憂郁傳染給別人,因為那是一種不道德的行為;不要把不良的情緒掛在臉上,因為那是一種不討喜的表情。收拾心情,今天除了開心只能快樂,早安!
58、清早打開手機,有我的祝福陪你,在早餐的香氣里,享受新鮮的空氣,每天都有幸福圍繞你,因我的祝福只給你!
59、早上起床后,請你先把自我沉睡的心打開,然后再把窗戶打開。這樣,戶外的風才能吹進你的心扉。因此,每一天,你要做的第一件事就是開心!
60、這是一個和諧的早晨,陽光還是一樣的燦爛,花兒還是一樣的盛開,微風還是一樣的徘徊,幸福還是一樣的開懷,我們還是一樣的精彩,早安!
61、太陽總是按時起床,積極的人會愛上陽光。黎明總是來自東方,勤奮的人會喜歡曙光。朝霞總是給藍天輝煌,努力的人勇敢飛翔。露珠總是趕早晶瑩,奮斗的人追逐夢想。時間悄悄淌,歲月沒商量,醒醒你的眼,出發在路上。早安朋友!
62、相識是天意,相知靠情誼,友情常相聚,緣分要珍惜,相守在一起,生死不分離,開心少憂郁,感傷不悲泣,時間有寬裕,休閑多學習,讀書長見識,博學懂道理,朋友不離棄,情感兩相宜,早安送給你,人生更壯麗!
63、蜜蜂嗡嗡叫,好運時纏繞。青蛙池中舞,憂愁全消無。百花紅正艷,快樂常相伴。荷塘月色秀,財運永不休。天空風箏飄,心情無限妙。柳絮滿天飛,浪漫又陶醉。鈴音及時到,問聲早上好。快快快起床,今天真美好!
64、予友人誠心,給己真心,生活便可安心;予仇人寬心,給己靜心,做事便可放心;予愛人專心,給己恒心,感情生活便可甜蜜清心。早安,兄弟姐妹!
65、早安,太陽,早安,地球,早安,中國,早安,親愛的豬豬,快起來了,太陽公公要非禮你屁屁了。
66、天熱了,草兒生長的聲音風知道,思念的感覺心知道,我的問候你知道,把薰衣草般純凈深長的氣息送給你,把檸檬般靜謐可人的氣息送給你,把紫蘇般婉轉流暢的氣息送給你,把這個季節最清爽的問候送給你,愿你一天好心情,早安!
67、美麗的早晨,燦爛的你,完美的生活在等你!美麗的天氣,完美的你,完美的情意滋潤你!清新的空氣,清晰的你,愉快的情緒陪伴你!祝您愉悅!
68、美好的,留在心底;遺憾的,隨風散去。人生不可能總是順心如意,但持續朝著陽光走,影子就會躲在身后,刺眼,卻是對的方向。早安,祝陽光燦爛每一天!
69、云起一瞬,花開一剎,人生一世,短暫中有永恒,保持明媚心情。漫步一路陽光,輕聞一片花香,到快樂的長河里垂釣,在好運的路途上逍遙,讓日子變得更妙,讓心情變得更好。緩緩流年,愿你悠然自得,在燦爛陽光里樂陶陶,在幸福時光里微微笑,早上好!
70、春水在山澗里流淌,日子淺吟低唱;春雨在柳梢頭奔忙,生命萌芽成長;春光在原野上游蕩,心情恣意徜徉;春意在天地間綻放,景色美麗安詳。春滿人間,把煩惱的陰霾驅趕,讓快樂的微笑展現,愿你擁一顆閑適的心,擁抱每一天,朋友早上好!
71、你我站在時間的彼岸,對望。愛這個字,混沌晦澀,卻又和煦明媚,一說,便春暖花開。
72、沒有人會關心你付出過多少努力,撐得累不累,摔的痛不痛,他們只會看你最后站在什么位置,然后羨慕嫉妒恨
73、睜開明亮的雙眼,除去睡意的干擾,舒展美麗的笑臉,擁抱愉悅的一天。早安,兄弟姐妹,愿你這天好情緒,生活工作都舒心!我的心意,和清晨的陽光一齊,把愉悅帶到你的心底,讓你和我一齊,伴隨清風吹起,把一天的愉悅舉起,祝早安!
74、為了看看陽光,我們來到這世上,就讓風雨當作歲月的衣裳,讓心安詳地徜徉,沒有憂傷,沒有害怕。就算太陽會落山,那也不是結束,只是為了迎接下一個光明的到來,只為下一次向溫暖的人間致意問好。追隨陽光,我們的生活就會時刻充滿力量。早安!
75、當你能飛的時候就不要放棄飛。
76、別讓時間淡化了思念,別讓距離扯斷了牽連,別讓流言蒙蔽了雙眼,別讓忙碌剝削了語言。相識相知是一種天意,不論緣深或緣淺,你我都應珍惜,請別忘了,無論開心或傷心,都有我愿意同你分享,不管相距多遠,有你的地方,就有我的祝福!早安,朋友!
77、人生,不去惦記得失,不去顧慮成敗,面對生活,從容鎮靜,無論結果如何,笑臉相迎,樂觀對待,即使,前途渺茫,道路曲折,依然堅信,路就在腳下。早安,朋友。祝福你:天天天藍,事事事順。
78、早上好,一束陽光照在身,祝你天天都開心,財神家中去,夢想變成真,今天中大獎,明天去上任,朋友的祝福全都是真心。
79、不管發生什么,都不要放棄,堅持走下去,肯定會有意想不到的風景。也許不是你本來想走的路,也不是你本來想登臨的山頂,可另一條路有另一條路的風景,不同的山頂也一樣會有美麗的日出。青春正能量早安勵志心語
80、趁太陽還在躲貓貓,雄雞還在睡懶覺,小鳥還在美夢中,鬧鐘還沒唱曲調,我搶個先,問個早,順便把好運也帶到,祝你新的一天,有最美的心情,最好的胃口,最順利的出行,最順手的工作,最不能忘記的事情是想我,哈哈,起床上班啦!
81、早上早霞滿天,祝你安全伴身邊;午時驕陽炎炎,祝你僥幸一成天;晚上日落西山,祝你高興在心間!
82、看著別人的故事,流著自己的眼淚。回得了過去,回不了當初。有些事一轉身就一輩子。
83、有希望在的地方,痛苦也成歡樂。經典的早上問候語幽默簡短
84、太陽熱戀大地,陽光充滿動力,高溫繼續給力,俺的祝福自然活力,讓你小樣舒心愜意!工作不需要脾氣,生活不需要怨氣,你得學會志氣!沒錢不需要喪氣,有錢不需要霸氣,你得學會正氣!短信不需要刻意,祝福不需要故意,炎炎夏日送你一片綠意!親,早上好!
85、新的一天開始了,帶著一夜安眠的美夢,帶著我一夜醞釀的祝福,愿你相逢一輪簇新的太陽,眺望一片希望的天空,呼吸一抹清新的空氣,投入一份全新的面貌,暢開心情擁抱今天,帶著自信展望明天,煩惱憂傷任風而去,親愛的,早上好好好!一鍵送
86、早晨,清冷的氛圍如牛乳般新穎,冉起的太陽如胡想般但愿。天明,亮起的不只是陽光,還要有你的好意情哦,晨安!
87、老大老大,天氣預報說今天的溫度高的要爆表了,你出門前可得長點心,不然被曬成地瓜干就表怪我了。記好了,早上出門前千萬做好防曬措施啊,廢話不多說了,古德莫寧,我的祝福萌萌噠,千萬不要想我??!
88、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
89、人不應該是插在花瓶里供人觀賞的靜物,而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。生命不是安排,而是追求,人生的意義也許永遠沒有答案,但也要盡情感受這種沒有答案的人生。
90、真切的祝福你,我的兄弟姐妹,生活雖然天天平淡,但卻天天開心:早上醒來笑一笑,中午睡個美容覺,晚上煩惱都跑掉,明天生活會更好,愉悅永遠將你繞!
91、我想告訴你,每一份堅持都是成功的累積,只要相信自己,總會遇到驚喜,我想告訴你,每一種生活都有各自的軌跡,記得肯定自己,不要輕言放棄;我想告訴你,每一個清晨都是希望的伊始,記得鼓勵自己,展現自信的魅力。早安,我的朋友。
92、幸福是對生活的一種信仰,你認為生活里幸福很多,那么生活里的不行就一定會減少。
93、晨光灑進心房,快樂開始蕩漾,美好的一天又登場。把愁情煩事全流放,讓好運自在伴身旁。何必滄桑,只愿安詳,讓美麗心情展翅飛翔。早安。
94、人生不能靠心情活著,而要靠心態去生活。每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發光。不要杞人憂天。煩惱并不會減少明天的負擔,卻會失去今天的快樂。生命中平淡如水的日子,因為愛而博大,因為感動而溫馨,因為信任而厚重。早安,朋友。祝清爽愉快每一天。
95、我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。
96、女生只有在自己喜歡的男生面前可以變成女生,其他時候必須像個爺們兒一樣去奮斗!
97、在晨光中慢慢醒來,聽聽鳥語,聞聞花香,讓心情更加舒暢。拋卻煩惱憂傷,接納快樂芬芳,讓每一天都充滿陽光,讓每一秒都盡情飛揚。早安。
98、新的一周好兆頭,發條信息來問候;道聲早安別賴床,喝杯清水潤潤腸;早餐一定要吃好,并且還要保證飽;此條短信無他意,只愿一天都美好!
99、借美麗臺詞道句早安:幸福的含義就是和親愛的人在一起,仁慈地對待他人,并接受他人的好意。當然,每天還要笑上幾次。的活兒過你的日子去吧,伙計,別再糾纏對與錯了。新的一天開始了,加油吧,早安!
100、決不能習慣失敗,因為你要知道,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。
101、把凝重的相思交給夏荷,讓荷香浸滿荷塘,叫魚兒遺忘悲傷。把心底埋藏的記憶,交給歲月,梳理紛亂的年華;把愉悅的過往珍藏,將兄弟姐妹留在心上,早安!
102、要始終保持敬畏之心,對陽光,對美,對痛楚。
103、朋友就像藍牙,需要的時候才配對,愛情就像wifi,距離近了會自動連接,距離遠了,也就斷開了!要記得,好文件不靠藍牙傳輸,再好的wifi也取代不了數據連接!記得常聯系,別讓時間和距離,沖斷了一切美好,剩下的只是回憶,朋友早上好!
104、每一天醒來告訴自我:理由少一點,肚量大一點,嘴巴甜一點,脾氣小一點,行動快一點,效率高一點,微笑露一點,腦筋活一點。清清的晨風搖響愉悅的鈴鐺,我的心奏起歡快的樂曲,說聲早安,向你問好!
105、我活著,不是要跟任何人比較。
106、心是晴的,所見都是陽光;心是善的,所遇都是好人;心是美的,所聽都是樂聲。你是笑著的,世界就洋溢微笑;你是善意的,生活就報以善果;你是樂觀的,未來就充滿希望!還有,你一切好好的,朋友也就安心了!早安,親愛的!
107、當所有人都拿我當回事的時候,我不能太拿自己當回事。當所有人都不拿我當回事的時,我一定得瞧得上自己。這就是淡定,這就是從容。
108、讓清晨的旭日帶給你幸運,讓飛揚的柳枝帶給你激情,讓蔚藍的天空帶給你夢想,讓午夜的星辰帶給你甜蜜,讓我的祝福帶給你一份愉悅的情緒,祝福平安!
109、太陽冉冉升起,清風柔柔吹起?;▋荷焐鞈醒?,喜鵲唧唧鳴唱。當你睜開眼睛時,世界的美好送給你。清揚的鬧鈴響起時,我美好的祝福呈現給你。祝你早安!
110、時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水;書,看了就是知識,沒看就是廢紙;理想,努力了才叫夢想,放棄了那只是妄想。努力,雖然未必會收獲,但放棄就一定一無所獲。再好的機會,也要靠人把握,而努力至關重要。小伙伴,放手去做執著堅持!新的一天,加油!
111、春水在山澗里流淌,日子淺吟低唱;春雨在柳梢頭奔忙,生命萌芽成長;春意在天地間綻放,景色美麗安詳。春滿人間,把煩惱的陰霾驅趕,讓快樂的微笑展現,愿你擁一顆閑適的心,擁抱每一天,朋友早上好!
112、人生是個圓,有的人走了一輩子也沒走出命運畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線!比進入他人世界更重要的,是打開你自己的世界。早安,朋友,打開自己的世界,畫夢想的圓。愿你今天比昨天更加幸??鞓贰?/p>
113、有些人,或早或晚都是你生命中的貴人;有些事,或早或晚都是你生命中的際遇;有些情,或早或晚都是你生命中的真情;有些話,或早或晚都是你生命中的良言。努力追求屬于你的天空,終有一天你會發現人生是如此絢麗,出發吧,早安!
114、生活有苦有甜才叫完整;愛情有鬧有和才叫情趣;心情有悲有喜才叫體會;日子有陰有晴才叫自然。愿每天有笑有樂!早安!
115、早晨收到祝福會愉悅一天,夏天收到祝福會愉悅一年,此刻又是早上又是夏天,我把祝福送給你,愿你秒秒都愉悅!
116、晨星一點萬物醒,晨光一片送光華,晨風一縷春發芽,晨露一滴開鮮花,短信一條送祝福,請你一一都笑納,祝你一天心情爽,快樂笑容似彩霞!
117、不要讓別人的看法淹沒了自己心底的聲音,最重要的是,要有勇氣跟隨自己的內心與直覺。早上好~
118、早上起床你一句早安,晚上睡覺一句晚安。對我來說這就是極有意義的一天。
119、歌為知音而唱,酒為親信而醉,情為間隔而貴,心為路遙而思,月為癡情而羞,星為戀愛而美,橋為流水等候,我為伴侶祝愿,祝你秒秒高興。早上好!