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1研究框架及假設
20世紀90年代,行政管理專業歸屬發生變化,即從政治學下的二級學科中脫離,成為獨立的學科,行政管理專業由原先的理論型向實務型轉變[7]。斯托克斯不贊同“基礎研究”、“應用研究”二分法,他提出了四象限體系分別是,高基礎、低應用的波爾象限、高應用、低基礎的愛迪生象限、雙高的巴斯德象限,以及雙低的以訓練為目的的象限。[8]
行政管理專業學生選題可能表現出顯著的解決問題導向,與此同時,社會對碩士研究生的理論水平有較高期望。解決問題導向的研究需要進行大量的經驗主義方法收集資料。按照行政學常用的收集資料的方法,將收集資料的方法分為非經驗主義方法和經驗主義方法,經驗主義方法包括問卷調查、實地訪談、參與觀察、受控田野調查或實驗法。[9]行政管理碩士研究生運用經驗主義方法會受到客觀條件限制,他們可能會轉而借助于非經驗主義方法,最常見的就是文獻法。雖然采取文獻法能夠低成本、便捷地收集資料,但不利于碩士研究生創新,知網、萬方等數據庫可能成為一些人“加工論文”的工具。論文相互借鑒、模仿,大量選題重復。本文提出假設:行政管理碩士學位論文選題位于“高應用、低基礎”的愛迪生象限和“低應用、低基礎”的學生實驗象限。
2類目及樣本選取
根據研究目的,同時,在參考相關學者的研究基礎之上,設計分析類目,包括研究主題、研究層次。研究主題劃分為行政理論、城市治理、行政體制、公共財政、績效管理、人力資源、公共服務、政社關系、公共危機、網絡輿情、政府規制、公共政策、電子政府、服務型政府、行政倫理、政府職能等子類。研究層次借用W·理查德·斯科特(W.RichardScott)提出的研究組織的三個分析層面,即社會心理層面、組織體層面和生態群層面[9]。其中,社會心理層面關注個體行為;組織體層面關注組織結構和過程;生態群層面關注環境中的組織群。本文的分析單元是文獻題名、年份、出版者等。在進行樣本分類時,不可避免的參雜了主觀判斷因素,為提高分析的信度,在導師、同學中背對背進行相同數據分類。減少主觀判斷成分。
本文在“CNKI-碩士學位論文數據庫”當中,分年度篩選出一級學科代碼為“120401”(即行政管理專業)的碩士論文,按照被引用次數進行排序。對其中被引用過的論文進行分析。其中,2012年、2013年被引用過的論文共495篇,全部抽樣。由于時間越長,被引用次數也隨之增加,如2011年當年知網平臺收錄的論文,當年被引用1次,在隨后的兩年可能再次被引用,因此,2009年至2011年被引用論文總體規模大,為方便研究,采取系統抽樣方法,選取458個樣本。樣本容量為953個。
3結果與分析
3.1碩士研究生選題偏好分析
如圖1所示,行政管理碩士學位論文選題偏好比較明顯,主要集中在公共危機與網絡輿情、政社關系、公共服務領域,其他領域的選題則比較分散,每一主題的樣本占比都不足10%,7.56%的選題難以歸類。
①研究政府與社會關系問題。具體表現為研究政府和非政府公共部門、社區等公民自組織之間的角色關系,以及公共服務外包、公民參與等問題。其中,研究社會組織的占35.03%,涉及政府對社會組織的管理和培育,如《云南省社會組織培育機制研究》、《我國基金會的資金管理研究》、《我國非營利組織稅收政策現狀及問題研究》等;社會組織作為多元主體參與治理過程,如《政府與非政府組織互動關系研究》、《我國公共危機管理中的非營利組織參與研究》、《民間組織參與農村公共服務研究》等;以及準政府社會組織,如工會、婦聯等職能,如《社會管理創新視角下的工會職能定位研究》等。研究社區治理的占24.08%,研究社區治理的樣本中51.52%對某個案例或多案例進行實證研究,如《我國城郊撤村建居社區治理研究——以青島市黃島區為例》、《北京建設世界城市背景下社區文化建設研究——以麥子店社區為例》。此外,這一類的研究還包括研究事業單位改革,如高校去行政化、醫院“管辦分離”;村民自治、公民參與等問題。
②研究公共危機以及網絡輿情。涉及的范圍包括公共危機的誘發機制,政府同其他主體對公共危機、網絡輿情的治理,其中,公共危機的研究以群體性事件為主。如《我國群體性事件的發生機制研究》、《征地拆遷引發的群體性事件及其對策研究》、《政府在公共突發事件中的微博輿情應對》、《網絡輿論危機中的政府應對策略研究》。
③研究政府提供文化、公共交通等公共產品、公共服務職能,以及區域、城鄉之間公共服務均等化問題(以下簡稱為“公共服務”)。專門研究公共服務均等化的樣本21個,占這公共服務樣本總數92個的22.83%。研究公共服務的樣本呈現出地域化、本土化色彩,針對西部地區,或是針對某一特定地區進行研究,如《西部地區政府公共服務能力建設研究》、《鄂爾多斯市公共文化服務體系建設研究》、《泰安市農村公共文化事業投入問題研究》。有2個樣本介紹國外經驗,分別是英國公共服務改革、新加坡住房制度。此外,養老問題的研究較多,其次是就業和文化、教育、醫療衛生等。
從研究層次上看,近五年行政管理碩士研究生偏好生態群層面的研究。研究生態群層面的樣本數405個,占總數的42.50%;研究組織體層面的樣本數366個,占總數的38.41%;研究社會心理層面的樣本數126個,占總數的38.41%;其他樣本數56個,占總數的5.88%。由此可見,行政管理碩士研究生偏好將政府置于外部環境當中,與外部環境、其他主題互動的外部視角。研究政府自身的內部視角占了較小份額。
不難看出,行政管理碩士研究生偏好的研究主題與研究層次與近五年熱點問題存在相關性。社會矛盾凸顯、社會群體利益訴求上升,公共部門對公平性、回應性賦予更高的價值,需要理清政府權力邊界,給社會更多的發展空間,但仍然強調政府在提供公共服務方面的責任,尤其是提供均等化的公共服務。十八屆三中全會提出實現“治理能力現代化”,行政管理領域的研究者一般將“治理”理解為一種角色關系,將好的治理理解為多元主題的共同治理,這一領域的研究增加。研究這類角色關系的論文占總體的比重由2009年的12.03%上升到2013年的65.42%。
行政理論研究數量很少,只有三篇論文,分別是對新公共管理理論、新公共服務理論和戰略管理理論進行描述。行政管理碩士學位論文一般會對相關理論進行表面化的引用,如研究政府與社會關系的論文,堆砌引用治理理論、政府失靈理論等,而文章主體部分脫離理論展開,理論游離于文章之外,“兩張皮”現象較多。行政管理專業更多體現為一種“工具”,而不是一門“科學”。
3.2碩士研究生選題重復現象分析
行政管理碩士研究生選題較為集中。前已述及,選題偏好集中在三個研究主題,而其他研究主題樣本數量較少。以“公共財政”為例,每年“公共財政”的選題樣本數占當年樣本總數的比重都不超過5%。研究的具體內容也較為單一,缺乏非稅收入管理、國庫集中收付制度等內容,對公共預算的研究主要集中于研究公共預算的透明性,如《公共預算透明保障機制構建研究》、《預算民主視角下我國公眾參與政府預算的研究》等。選題呈現出兩極化趨勢。此外,行政管理碩士研究生選題重復現象也比較突出。如表1所示,同一選題下存在多個樣本。
對行政管理碩士學位論文選題偏好、選題的集中重復情況的分析驗證了假設,即行政管理碩士學位論文位于“高應用、低基礎”的愛迪生象限和“低應用、低基礎”的學生實驗象限。
4選題質量提升對策
行政管理碩士學位論文的選題緊趨政治熱點、社會問題,基礎性研究較弱,理論應用堆砌、表面化;集中、重復的選題較多,選題結構失衡,多數停留在“低應用、低基礎”的“學生實驗”階段,研究價值不高。究其原因,首先,碩士研究生原著閱讀量有限。碩士研究生對原著缺乏興趣,僅僅針對熱點問題提出研究問題,利用二手資料對理論進行零散化的理解,由于缺乏理論積淀,難以上升到一定層面。因而對理論的應用呈現堆砌化、表面化。
其次,行政管理碩士研究生實證研究“短板”。習慣于采用非經驗主義研究方法收集二手資料,在知網、萬方等平臺收集期刊、論文資料后,進行整理、修改。通過非經驗主義方式進行資料搜集,相比實證研究更加簡單便捷,但過多的依賴二手數據寫作論文,難免造成研究的重復,而且許多論文都僅僅是對前人研究的成果稍作修改,并非對現有成果的發展和創新??梢灶A見如果研究生沒有從意識上消除對二手數據的依賴,在研究中不愿意實踐和創新,行政管理專業未來的論文質量將大打折扣。
以上分析可知,提升行政管理碩士研究生選題質量可從兩方面入手:一是強化碩士研究生經典閱讀意識。目前的激勵機制,易導致研究生過分關注、參加課題、學術會議數量,潛心鉆研原著的時間和興趣減少??梢钥紤]適當改進目前的評價機制和方法。二是倡導研究生實證和創新精神。消除行政管理碩士研究生對二手資料的過度依賴,為碩士研究生創造多途徑開展問卷、訪談等經驗研究,增加用于課堂外的時間,讓他們真正了解現實問題,同時,優化研究生課程設計,增加計量經濟、統計分析方法等課程,提升行政管理碩士研究生數據挖掘、深入分析能力。
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基金項目:
本文系中南財經政法大學2014年研究生教育教學理論研究課題“行政管理碩士學位論文選題質量分析及提升對策研究”(項目號:2004JY01)的階段性成果。
2017年3月28日,由最高人民檢察院影視中心組織創作的電視劇《人民的名義》,在湖南衛視金鷹獨播劇場開播。一周內,該電視劇旋即成為社會討論熱點,被稱為“現象級”電視劇。這樣一部優質的國產電視連續劇,通過怎樣的傳播路徑來到人們面前?在電視上有優質播出平臺湖南衛視,在網絡上有PPTV、愛奇藝、優酷土豆等視頻網站,在社交媒體上有微博微信和論壇等。優質國產連續劇的走紅,表現了人們對更高品質文化產品的需求和渴望。在融媒體傳播環境下,優質國產連續劇綜合利用好新舊傳播手段,提高有效傳播,也顯得尤為重要。
一、國產電視劇品質兩極化及傳播環境嬗變
1.國產電視劇品質兩極化現象及突圍邏輯。
在電視劇產業不斷繁榮的背景下,我國電視劇的生產總量在不斷提升,但在市場經濟的沖擊下,也出現了很多亂象。首先,“抗戰神劇”橫行。電視劇制作單位在考慮題材的時候,最看重的是題材的安全性。由于國家監管部門的相關規定,古裝、穿越、反腐、諜戰等題材受到了不同程度的限制,對于制作單位來說,可以選擇的題材已經很少。這其中,抗戰劇是受限制最少的題材之一,最近一些年來在審查上基本上沒有風險,這一重要因素導致了抗戰劇的流行;另外,宮斗劇也是熱點之一,《武媚娘傳奇》和《甄執》等宮廷劇中的服飾、臺詞、歷史背景均受到觀眾追捧和熱議;還有,IP也成為影視界的焦點。IP是“Intellectual Property”的縮寫,直譯為“知識產權”。IP熱是“一劇兩星”政策下電視劇制作公司追求市場利潤的結果,也是優秀原創劇本匱乏的表現,《羋月傳》、《盜墓筆記》和《花千骨》均是由網絡小說改變為影視劇作品并受到熱捧的代表。
一部電視劇的熱播,除了自身質量過硬,還在于影視劇在播出前、播出時和播出之后的傳播。好的傳播離不開兩方面,一方面是口碑傳播,另外一方面是豐富的傳播渠道??诒畟鞑ブ傅氖蔷哂懈兄畔⒌姆巧虡I傳者和接收者關于一個產品、品牌、組織和服務的非正式的人際傳播。大多數研究文獻認為,口碑傳播是市場中最強大的控制力之一。出于家人、朋友和同事等人的影響,口口相傳的東西擁有極大的影響力;豐富的傳播渠道也是“現象級”電視劇誕生的重要原因,以《人名的名義》來說,這部電視劇在電視平臺、網絡平臺和社交媒體上都一度成為焦點。該劇在湖南衛視獨家播出,這是國內頂級的省級衛視播出平臺,在網絡平臺上,PPTV與愛奇藝、優酷土豆、騰訊視頻、芒果TV、搜狐視頻幾家平臺共同播出,幾乎無處不在,在社交媒體上,“達康書記表情包”等延伸話題將電視劇推向新的熱度。對于優質國產電視劇來說,他們越來越需要豐富而暢通的渠道,需要靈活運用融媒體手段。
2.融媒體傳播生態下國產電視劇的多元傳播需求。
電視劇的傳播路徑已經進入融媒體傳播生態,融媒體是充分利用媒介載體,把廣播、電視、報紙等既有共同點,又存在互補性的不同媒體,在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合,實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。
受眾是電視劇傳播的起點和終點。在電視劇傳播中,傳播者對其意義以及沒血的建構,最終需要通過傳播渠道進入受眾的審美事業,接受觀眾的解讀和評判,并且在傳受互動的過程中,完成審美的接受和意義的生成。
受眾的多元化,決定了電視劇的多元傳播需求。傳統電視劇的受眾群體中,從特征來看,電視劇尤其是晚間時段播出的電視劇,其觀眾特征呈現中老年化的趨勢。其主體觀眾是女性、45歲以上、初中教育程度的觀眾。在融媒體環境下,新型電視劇受眾顯得更加時尚,且具有更高的文化素質。據百度指數工具顯示,《人民的名義》受眾人群畫像中,30-39歲占51%,20-29歲占23%,40-49歲占23%,年齡分布范圍較大也較為均勻;另外,男性占比61%,女性占比39%,性別分布較為均衡。
二、優質國產電視劇傳播過程中存在的問題及成因
(一)優質國產電視劇傳播遭遇的現實困境
1.優質國產電視劇的傳播方式總體比較單一。
在傳統媒體背景下,國產電視劇的發行一般是借助于中國中央電視臺一級媒體、省級衛視頻道和地方臺的地面頻道等,電視劇的播出平臺也局限在電視臺這一單一的途徑?,F階段,國產電視劇產業鏈仍然不太健全,制作部門和發行機構一般借助于將版權銷售給電視臺的購片機構來獲取利潤。同時,國產電視劇生產過剩和播出平臺較少造成了資源大量浪費,也導致了廣大觀眾對于國產電視劇個性化需求不能被滿足的問題。在宣傳方面,一般采取電視劇開播之前集中宣傳,以圖形成良好的口碑傳播,在電視劇走紅之后,不同的媒體會自發地進行宣傳,傳播的方式總體比較單一。
2.優質國產電視劇強傳播容易被泛化利用。
優質國產電視劇在爆紅之后,在強傳播的過程中,也容易被泛化利用。一方面,優質國產電視劇在社會化媒體營銷過程中,可能被過度“娛樂化”。為了迎合觀眾娛樂消費媒介產品的心理,追求眼球、收視率和點擊率等營銷指標,部分營銷者采用“丑化”“惡俗”等包裝手段,最終形成過度娛樂化的趨勢;另一方面,優質國產電視劇火爆以后,很多媒介會主動蹭熱點,很多廣告也會以此為引爆點,最終造成受眾審美疲勞。電視劇被泛化利用,最終帶來了負面的效果。
(二)優質國產電視劇傳播效果兩極化成因
1.優質國產電視劇對宣傳的重視程度迥異。
電視劇宣傳指的是將每一部電視劇最重要的看點、最感人的場面,包括劇中的情節、參演人員的知名度等加以設計方大,制作電視劇宣傳片在多媒體中傳播,或借助報紙、電臺、網絡等其他媒體,對電視劇進行形式多樣的宣傳和推廣。但不同的電視劇制作和播出單位,對電視劇宣傳的重視程度不一樣。有些較為傳統的劇組,僅僅會采取一些老套的傳播方式:首先是編播季方式,挖掘劇中精彩看點;其次是重點推廣方式,對重點劇情大力度推廣;還有下集看c和滾動字幕宣傳,用精煉煽情的文字吸引觀眾連續收看。與此同時,還會利用平面媒體和戶外廣告媒體宣傳以及通過劇組見面會的方式宣傳。
重視宣傳的電視劇劇組,除了傳統的宣傳方式,還非常重視融媒體時代的立體推廣。電視劇《人民的名義》共55集,總投資1.2億元,算不上大投資,但據該劇總發行人李學政介紹,發行方仍然拿出了3000萬元用于宣傳和推廣,讓更多的人知道了電視劇里面的精彩故事,也引爆了社會關注熱潮。
2.優質國產電視劇宣傳方式的靈活運用程度迥異。
在融媒體時代,電視劇宣傳不僅要舍得投入資金,還需要懂得對各種宣傳方式的靈活運用,尤其是要注意對新媒體的營銷。目前,新媒體的營銷是電視劇營銷的生長點。當前,電視劇的推廣已經發展為以社交為中心,以社交發酵和互動設計為手段,運用社會化媒體,微博、微信、百度貼吧、論壇等立體化、多樣化的宣傳手段來推廣。例如,《人民的名義》中“達康書記表情包”成為社交媒體熱點,該話題的微博閱讀數超過千萬,甚至成為網名聊天時候的熱門表情,成為電視劇爆炸式傳播的助推器之一。
優秀國產電視劇除了懂得巧妙運用傳統的宣傳推廣手段,還要會借助互聯網的力量,利用融媒體時代的技術手段,讓電視劇在播出之前便開始在互聯網上流行,成為社會熱點話題,吸引潛在受眾的注意力。融媒體時代的營銷手段發展迅速,營銷渠道也是日新月異,想要更好地推廣和宣傳優質國產電視劇,就必須與時俱進地研究各種傳播和宣傳方式,并結合電視劇特點加以利用,形成傳播矩陣,取得更好傳播效果。
三、優質國產電視劇改善傳播徑路的策略
在融媒體時代,各種各樣的媒體傳播工具日新月異地涌現出來,這為國產電視劇的播出平臺進一步拓展創造了良好的技術基礎。電視劇的制作方和發行方也越來越重視宣傳的重要性,并且逐步提高了宣傳經費預算,爭搶宣傳渠道和平臺。但是,面對快速發展的各類宣傳平臺,如何組合利用,如何找到有效的傳播路徑,如何確定宣傳的策略,仍然值得重點探討和研究。
1.繼續提高電視劇品質是有效傳播的前提。
近十年來,電視劇越拍越多,越拍越長。據《中國電視劇2016產業調查報告》,2016年1-9月共備案電視劇892部、34946集,數量再創新高,較2015年同期增長10%。備案劇目平均單部集數呈持續上升趨勢,2016年達到40集/部,“電視劇越拍越長”成為近十年行業發展的普遍現象。根據CSM媒介研究TVPRIS100城市組的監測數據,2015年10月1日―2016年9月30日期間,全國有電視劇播出的473個地市級以上電視頻道,共播出電視劇25387部、160萬多集。
在眾多的電視劇中,想要脫穎而出,最重要和最根本的還是電視劇的品質。電視劇的品質決定了電視劇傳播的價值,是有效傳播的前提,是吸引大眾觀眾的關鍵。以《人民的名義》為例,編劇周梅森深入采訪8年,才有了這一部2017年的“神劇”,為了創作《人民的名義》,周梅森曾在各級檢察機關的大力支持下,通過深入檢察機關一線體驗生活,親自到監獄、反貪偵查指揮中心等地采訪調查,獲得了第一手的寫作素材;導演李路為了拍出美劇的風格,為了拍得電影化,拍攝花費的時間是平常劇組的幾倍,55集的電視劇相當于22部電影的強度。
2.運用大數據分析優質電視劇的受眾走向。
在大數據時代,電視創作是一個開放系統,電視劇的從業者要懂得如何通過大數據分析了解受眾的期待,分析受眾的走向,能借助新技術驅動行業發展。依托大數據,電視劇制作方和發行方可以非常容易地獲取受眾的年齡、職業、性別、區域等有價值的信息,并以此分析出受眾的地域分布情況、性別比例、觀看方式等;同時,借助于第三方檢測工具,實時了解電視劇播放過程中的話題熱點,監控受眾輿論走向,并將監測結果融入到電視劇后續創作中。
在電視劇《人民的名義》的故事線中,導演和編劇展示了幾條故事線,比如反腐線、家庭線和愛情線等。該劇導演李路表示,從開始創作的時候就有這個坐標在里面,比如要有一些情感戲,一些時尚元素,一些社會的當今的年輕人的話題性,其中有一條線也是年輕人的線。各條故事線和話題,在傳播過程中受眾的反應如何?通過微博、微信和論壇等大數據的綜合分析,導演可以獲得及時準確的反饋,并在未來的電視劇創作中綜合使用這些數據。
3.掌握不同傳播媒介特點善于綜合運用。
在融媒體時代,電視劇劇組已經不局限于跑宣傳和開會了,而是更多地使用新媒體手段宣傳,比如通過搜索引擎營銷、微博營銷、微信營銷和論壇營銷等等,也取得了前所未有的傳播效果和影響力。掌握不同傳播媒介的特點,在不同的平臺上使用不同的傳播手段,成為電視劇宣傳和發行的必備功課?!度嗣竦拿x》在宣傳的過程中,建立了專用微博賬號,并啟動了#人民的名義#專屬話題,引導社交媒體用戶深入討論,并用表情包和劇情引爆了討論話題。值得一提的是,該劇組也積極使用全新傳播手段,“達康書記”的扮演者吳剛多次使用最近較火熱的傳播形式“視頻直播”,他在人民日報客戶端和人民日報微博的直播,贏得了超過500萬網友的觀看和互動,取得了極佳傳播效果。
4.借鑒國外優秀電視劇傳播方式并嘗試“走出去”。
自20世紀50年代開始,美劇創作的諸多傳媒神話,被譽為商業運作的經典范例。一部美劇的成功,除了自身優異的制作水準,富有創造力的營銷起了很重要的作用。在美劇等國外電視劇的傳播過中,他們注重數字化營銷,比如建立電視劇官方網站,作為電視劇宣傳的基礎和大本營,還有注重社交媒體的營銷,建立Twitter和Facebook社交媒體的官方賬號,和受眾直接對話,構建電視劇與觀眾、觀眾與觀眾的溝通平臺。
優秀的國產電視劇應該借鑒和學習國外電視劇的優秀傳播方法,同時,也應該積極“走出去”。近年來,在國家政策的扶持下,中國電視劇出口范圍逐步擴大。20世紀90年代初期,中電視劇的海外營銷僅涉及中國港澳臺、東南亞和日韓等10余個國家和地區。隨著我國電視劇行業的積累和不斷發展,電視劇出口范圍不斷拓展,目前已遍及100多個國家和地區。古裝劇《甄執》在美國收費視頻網站Netflix(網飛)播出,中國片方與美國合作將76集的長劇精編并制作成了6集的英文版電視電影,這是中國電視劇走出去具有里程碑意義的事件。國產電視劇“走出去”,能塑造良好的國家形象,也能提升國家的文化軟實力,讓國外觀眾更好地了解中國文化、感受中國的魅力。
總之,隨著互聯網技術的不斷發展,新的傳播路徑不斷涌現。在融媒體視閾下,不論是電視劇的制作單位、發行單位還是播出單位,都面臨著新的挑戰,也擁有新的傳播機會。《人民的名義》的熱播,表現了受眾對于優秀國產電視劇的渴望,它引發的觀看和討論熱潮,為關注電視劇傳播的人提供了良好的樣本。電視劇的從業者,應該積極學習和了解國產電視劇的傳播路徑變化,掌握并綜合使用不同的傳播方法,讓更多的人享受更好的文化大餐。
參考文獻:
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1 西方城市群空間結構研究進展
18世紀的工業革命浪潮席卷整個歐洲大陸,英國的霍華德(E. Howard ,1898)最早從城市群體角度進行探索性研究和實驗。他提出了“田園城市”模式,試圖把喧鬧的城市生活和寧靜的鄉村生活擁擠地結合在一起,強調把城市和區域作為整體研究的思想。其后霍華德的模式被恩溫(R. Unwin ,1922)進一步發展為“衛星城”理論而廣泛應用于許多大城市的規劃和設計。 英國生態學家蓋迪斯(P. Geddes,1915)發表了《進化中的城市》,首創了區域規劃綜合研究方法,并預見性地提出了城市擴散到更大范圍內而集聚、連綿形成新的城市群形態:城市地區、集合城市甚至世界城市。
德國城市地理學家克里斯泰勒(W. Christaller 1933)對南德城市進行了調查,創立了著名的中心地理論,第一次把把區域內的城市系統化。他對城市群體空間組織作了嚴謹的論述和數學模擬,被后人公認為城市群體研究的基礎理論。斯基納(G.W. Skinner,1977)對中國四川盆地進行了研究,驗證了中心地理論。 杰弗遜(M. Jefferson 1939)及哲夫( Zipf 1942)等對城市體系的規模分布進行了理論分析。
二戰以后,世界城市化步伐加快,涌現大批的新型城市群,系統論成為城市體系空間研究的重要方法。1945-1955年之間,維寧(R. Vining)從經濟學角度研究了城市體系對城市發展的意義,從理論上論證了城市體系的合理性。1950年鄧肯(O. Duncan)在其著作《大都市和區域》在首先明確提出了“城市體系”(Urban System)一詞并闡明了城市體系研究的實際意義。1954年貝里(B. Berry)用系統化的觀點研究了城市人口分布與服務中心等級體系的關系。50年代中后期,一些學者還提出了一些新的城市區域概念,并用新的數學和動態模擬技術不斷深化。哈格特(P. Haggett,1977)從“相互作用”、“網絡”、“節點”、“等級體系”、“面”和“擴散”等6個角度研究區域城市體系的演化過程。70年代以后,城市體系理論日臻完善,城市發展基本進入了穩定期。1970年,美國學者貝里和豪頓(F. Horton) 編寫了《城市體系的地理學透視》,加拿大學者鮑恩(L. Bourne )和西蒙思(J. Simmons)出版了《城市體系:結構發展與政策》。
社會經濟學家以大量的發展理論對城市體系進行了研究。赫希曼(A. Hirschman,1958)等人的“極化增長”學說、羅斯托 (W.W. Rostow,1960) 的“經濟增長階段學說”、弗里德曼(J. Friedmann,1964)和阿隆索(Alonso)的“核心—邊緣模式”及其模擬的城市體系的運作過程等豐富和發展了城市體系研究的理論基礎。50年代瑞典學者哈哥斯特朗(T. Hagerstrand)在“創新學說”的基礎上,提出了“現代空間擴散理論”,指出創新由發源地向四周擴散的方式有“波狀擴散、輻射擴散、等級擴散和跳躍擴散”等形式,并建立了 其與城市體系形成階段相對應的 關系。60年代后期,莫爾里(R. Morill)進一步分析了創新擴散的具體特征。
法國地理學家戈特曼早在20年代研究對象從城市區轉到城市體系,開創了現代城市體系空間結構研究的先河。1957年,他發表了著名的論文“城市帶:東北海岸的城市化”。他認為,城市帶是城市體系發展、人類社會居住形式的最高階段,而必然成為21世紀人類文明的標志。戈特曼的城市帶理論已經被現代西方國家,尤其是美國的經濟和社會發展所證實(R. Fishman,1990)。二戰以后發展中國家的快速城市化演化規律,似乎與城市帶理論不相吻合,因為世界不同的社會文化地區和不同的發展背景,必然導致城市群體空間結構的差異。加拿大地理學家麥基(J.C, McGee,1985,1994)對東南亞國家進行實證研究后提出了獨特的“鄉村—城市(Desa-kota)”的空間模式。歐洲國家大多數對城市體系的演化采取積極的干預政策,培育有節制的緊湊區域城市網絡,荷蘭的蘭德斯坦(Randstand)地區以“綠心”城市群體空間模式而聞名。
80年代以后,西方國家的產業結構及全球的經濟組織結構發生了根本的變化:管理的高層次集聚、生產的低層次擴散,控制和服務的等級體系擴散方式構成了信息經濟社會的總體特征?;魻枺≒. Hall,1985)等人出版了《未來的城市形態:新技術的影響》;卡斯特勒思(M. Castelles,1989)等人從不同角度探討了新技術可能對城市空間結構的影響。他們認為,首先技術變化影響并決定了經濟發展,而經濟發展影響并決定了城市發展。經濟及技術,尤其是通訊技術的發展的確為城市的蔓延擴展及大都市區的連綿創造了條件,但是我們應該看到,隨著后現代社會的到來,城市功能、產業結構對城市空間結構的相關制約越來越小,留給人們以更多更廣的創作空間。同時,以信息為代表的現代技術發展可能給城市空間演變帶來分散化的動力,也可能會增加集聚的要求。法國的沙且爾 (Shachar,1994)等人對世界城市的特征與功能作了界定。在西蒙斯研究的基礎上,耶茲 (M. Yeates,1990)建立了城市群體空間演化過程的模型。最近的研究成果有薩森(Sassen,1995)對世界城市功能體系的描述。當今的城市結構群體空間關系正由網絡取代傳統城市體系的等級概念?,F代城市在城市群的等級與作用不僅取決于其規模和經濟功能,而且還取決于在城市網絡中結點的作用。
2 中國城市群空間結構研究進展
閻小培(1994)評述了近年來我國城市地理學的進展情況。中國學者一般采用哲夫的冪函數公式,或用聚類分析或傳統的分析方法來分析中國城市規模、分布類型及其演變規律。研究結果表明, 中國的城市規模呈序位大小分布。但是, 由于各個時期實行不同的生產力布局和城市發展政策,導致各個時期有不同的市鎮規模結構和規模分布。60-70年代,我國執行控制大城市政策, 特大城市人口得到了有效的控制,城市首位度下降,位序大小曲線呈平滑趨勢。有的學者分析了城市、縣城和小城鎮等級的規模分布特征,并根據冪函數分布模型,建立了全國和分省區城市等級規模分布模型,或者將該體系劃分為首都、省會、地區中心或省轄市、縣或縣級市、建制鎮5個層次, 或者從實際出發,將中國城市規模等級分為7級:特大城市、大城市、中等城市、小城市、縣城、鄉鎮和集鎮。
對中國城市地域結構的研究主要包括:從分布形態上來說,中國城市地域結構可以概括為多中心的城市集聚區、以大城市為中心的城市、中小城市及小城鎮;從城市分布類型上,中國城市主要分布在東部,又主要幾個平原三角洲和交通沿線,市鎮密度由東向西遞減;從城市首位度分析,城市體系可以分為雙極型、均衡型和極核型等。
職能結構是城市體系研究中的重要組成部分,其主要代表是周一星教授。研究內容包括:城市基本職能類型研究;城市職能組合系統研究和城市職能地域組合類型研究等。
城市群(urban clusters or agglomeration)的崛起是本世紀以來城市化發展的重要特點。
80年代初,于洪俊和寧越敏(1983)就介紹了法國城市地理學家簡. 戈特曼(Jean Gottman )的城市帶(Megalopolis)理論。他認為城市帶不是一個很大的城市或大都市區,而是指一個范圍廣大的、由多個大都市聯結而成的城市化區域,并有一定的低人口密度區分布其間(Gottman,1961)。他把城市帶發展劃為4個階段:即分散中心階段、弱聯系階段、雛形階段和成熟階段。他還概括了城市帶的5個特征:一、高密度的人口和城鎮網絡;二、發達的交通樞紐;三、模糊的形狀和邊界;四、多元的政治和社會組合體;五、社會經濟和生活方式新趨勢的培植。按照這個條件,他認為當代世界上存在6大城市帶:美國東北部大西洋沿岸特大城市帶和五大湖特大城市帶、日本東海岸特大城市帶、英國大城市帶、歐洲西北部城市帶和中國以上海為中心的城市帶。
中國學者李世超(1989)認為,中國目前所謂城市帶,無論是已經基本形成,還是正在規劃建設,從數量指標(人口、人口密度)、產業結構、功能特征甚至位置條件上都不是戈特曼意義上的城市帶。為了符合中國國情,中國學者提出了“城市群”的概念,以避免戈特曼理論“城市帶”相混淆。一個城市群必須具備三個條件:有相當數量的不同類型的城市;有一個或兩個特大城市作為區域中心;發生城市個體之間的內在聯系(姚士謀,1992)。
改革開放以來,除了長江三角洲城市群以外,我國相繼出現了珠江三角洲城市群、京津唐城市群、遼東南城市群、閩三角城市群等,有許多學者對它們進行研究(姚士謀,1992;許學強,1992;王麗萍,1992;孫晉山,1992)。崔功豪(1992)分析了建設長江中下游(宜昌—南京)沿江城市帶的可能性,并提出了該城市帶的基本構想。
葉嘉安和許學強(1984)進行了中國城市化省際差異和城市首位度的研究。與其他發展中國家比較,自從1949年以來,由于政府控制城市發展的政策,導致中國城市化水平比較低??墒?,在26個省之間存在著明顯的城市化和城市首位度差異,并用因子分析和回歸分析方法進行了深入的研究。結果顯示,政府的政策不僅減慢了城市化的增長速率,而且對城市化的省際差異和城市首位度產生重要影響。在東部地區,城市首位度小是由于國家控制大城市、優先發展中小城市政策的結果。從東部沿海地區遷移工業到西部地區的國家政策,引起了中國西部省份較高的城市化水平和較大的城市首位度。
許學強等(1995)繼續對中國的城市體系進行了研究,城市體系可以分為3種類型:首位分布、0-1分布和位序-規模分布,重點放在1978年改革開放以來的時段。結果發現,中小城市數目發展迅速,城市人口與工業比重、非農業勞動力和外資成正相關關系。
許學強(1988)把改革開放以來珠江三角洲市鎮規模分布與市鎮經濟空間分布相疊加,分析了其發展變化。在此基礎上,又用計量方法分析了各主要市鎮的相互作用,最后建立了 兩翼齊飛的雙向輻射模型。他用動態的研究方法分析了珠江三角洲城市體系內各城鎮相對地位和相互作用的對比變化,揭示了該城市群的發展規律。但是,對現狀城市群體如何演變并滿足理論模型的過程,沒有作深入的探討。
鄭天祥(1989,1990,1991)把珠江三角洲城市群看成是一個特大城市區域,通過對經濟地理網絡(城市網絡、產業網絡、基礎設施網絡)的分析來探特大城市區的發展規律,分析中涉及了城鎮之間、城鎮與區域之間人口、物質能量、金融、信息的交流和相互作用,并將該區的研究與港澳經濟一體化研究 結合起來,為研究 城市群提供了一種新的思路。但是,他對城鎮之間的分工協作、相互作用的分析多為靜態和粗線條的,而動態分析較薄弱。
侯啟章(1993) 以現有國內關于城市群的研究為基礎,比較深入地剖析了珠江三角洲城市群形成的條件、形成過程、動力機制、城市群基本特征及其發展趨勢。研究結果發現,珠江三角洲地區正在發生專業化重組、城鎮之間因職能的雷同而形成的競爭狀態開始轉向互相聯系和協調的現象。不過,作者未加深入研究,仍然屬于傳統框架的范圍。
姚士謀等(1995)對中國東南沿海開放地區進行了城市空間結構演化的研究,并提出了城市空間增長的5種模型。城市發展或區域城市化本質上是區域生產的集中過程。中國東南沿海地區現在有先進的生產技術和較高的城市化水平。那里有5個經濟特區和14個沿海開放城市。他們主要研究了該地區的區位因素、演化模式和城市空間分布的特征。通過統計數據和實證調查,建立了城市空間分布模式和城市發展趨勢隨時間變化的定量關系。
3 長江三角洲城市群區位及概況
長江三角洲城市群由蘇南、上海和浙東北的16個城市構成,包括上海、南京、蘇州、無錫、常州、揚州、南京、南通、泰州、鎮江、杭州、嘉興、寧波、紹興、舟山、湖州,臺州(2003年9月加入)。面積10.02萬平方公里,約占全國國土面積的1%,人口超過7560萬(2002),約占全國6%。。
2003年長三角地區15城市經濟指標如下:GDP22775億元,比2002年凈增3065億元,占全國的比重達到19.5%,比2002年提高0.8個百分點,約占全國的1/5;2002年GDP增長12.6%;人均GDP3056美元,而全國平均為966美元;社會零售額755億美元,占全國155;工業產值3337億美元,占全國的1/4;出口923億美元,約占全國30%;實際外資178億美元,比2001年增長37%。
長三角地區聚集了江、浙、滬三省市的“精英”城市,有4個城市進入全
圖1 長三角區位示意圖
國大中城市前十位,上海為直轄市,另有南京、杭州、寧波3個副省級城市,上海、蘇州、杭州和無錫分別以5408.76億元、2080億元、1780億元和1601.7億元分列全國第1、5、8、10位,超過1000億元的城市達到6個,分別是上海、蘇州、杭州、無錫、寧波和南京。長三角地區15個城市2002年平均實現GDP突破了1000億元,達到1276億元。
研究背景與概念界定
1.1城市區域形成.—城市區域化城市是區域發展的動力源,畢業論文 即其節點區。隨著城市發育水平的不斷提高,其在區域經濟發展中的地位不斷上升,功能性作用逐漸凸顯,經濟力量與行政力最的耦合加快了城市化進程[1],同時,現達的交通網絡和通訊手段使城市和區域之間聯系更為緊密,使城市區域化成為可能。
城市區域化是區域發展的主要特征和目標,是一種廣泛而復雜的地域過程。城市區域化的本質是城市一區域聯系的加強,使城市一區域經濟、空間一體化。隨著城市生產與消費高度集中,人類活動與自然環境相互作用的范圍擴展,程度加深,使區域形態由平面趨向于立體,區域的運行因子更加多維化.運行方式更加復雜化.城市發展的經濟、社會與生態效應凸現。
1.2城市區城的概念拼析
經濟全球化使全球城市之間的競爭日益加劇,碩士論文 而地方化又直接導致了區域城市的協作。這種競爭與協作共同塑造了新的城市景觀岡.從而促使城市與區域組成一個復雜的城市區域系統。城市區域是城市區域化和區域城市化共同作用的結果。目前,國內外對“城市區域”的研究,在空間上包括城鎮密集區、城市群(體)、(大)都市區等不同層次。筆者指的城市區域是以城市體系為骨架,以中心城市為依托,與具有經濟關聯的和經濟輻射的腹地城鎮共同構成在產業發展、空間協調等方面具有緊密聯系、互相協作的空間網絡地域。
這一城市區域概念與國內外研究的都市區概念之間既有聯系也有區別。從地理范圍來看,“城市區域”比單核心的“都市區”要大,與“大都市區”的概念表述較為接近;從功能聯系上看,城市區域更強調對區域化、一體化趨勢的動態判段。
1.3城市區城空間結構的內涵界定
城市區域中每一事物、客體及其相互間產生的運動現象,都會形成一種空間態勢,它們在整體中的結合關系便產生一種多重空間[3]。而對各類空間的考察分析,則強調空間結構中各
功能單元間的關聯性,也強調各單元動態序列的空間變化。
筆者認為,城市區域空間結構是在特定的發展環境下,各功能單元(經濟活動、城鎮等)在城市區域內的空間分布狀態,是具有一定功能的空間地域系統和空間組織形式,它是在長期經濟發展與要素流動過程中人類活動和區位選擇的結果。
城市區城空間結構具有整體性、有序性、時滯性、動態性等特征。區域內各個空間單元是一個相互聯系、相互依賴的集合體。區域空間結構是在多種約束下的有序,其結構的形成存在著復雜的、非線性相互作用。且城市區域空間結構與經濟發展速度相比具有明顯的滯后性,在相對時間內,它表示一種靜態結構,在較長時期內,則表示出一種動態的地域演化過程。
2城市區域空間結構的系統演化
2.,城市區城空間結構的模式演化
通過對國內外城市區域空間結構模式的系統分析,職稱論文可以發現城市區域空間結構的模式一般呈現出由單核極化模式一雙核整合模式、多核網絡模式的空間組合演化過程。
2.1.1單核極化模式
單核極化模式空間結構是在城市區域范圍內以一個中心城市為單一核心、集成城內外各種要素于中心城市的核心區、并與第二位城市存在較大差異的空間結構類型(圖1)。并且,中心城市往往是區域的政治經濟中心、管理決策中心、商務中心和研發中心。
在單核發育的初級階段,主要以空間極化狀態主導,促使區城內外各要素向城市區域單核集聚,功能僅輻射區域范圍之內;在成長階段,得到強化的單核繼續極化區域內外的要素,但是功能輻射開始超出自身區域而服務于外圍區域,輻射效應開始超過極化效應,逐步提升了單核的區域功能。
2.1.2雙核整合模式
雙核整合空間結構模式是在城市區城內.以近域內已經存在的兩個中心城市或者遠期有可能發展形成兩個都市區為雙核、整合互補性資源和共享性資源而形成的地域空間結構類型(圖1)。從城市區域空間結構形成發展的全過程來看,對于整體發展水平較快的單核城市區域的空間組合,比較容易發育形成雙核整合型的城市區域空間結構。
雙核整合模式是城市區域地域空間結構系統成長時期的過渡性空間地域組合類型。英語論文 在工業經濟時期,由于資源開發利用方向的轉變,導致了新工業城市的誕生,這是出現雙核、多核的一個重要原因。而雙核整合型空間地域組合類型向高一級空間結構跨越,則有兩種可能:一是雙核整合型得到了強化;二是雙核整合型得到了補充和發展,形成了多核空間結構系統。
2.1.3多核網絡模式
多核網絡模式空間結構是在城市區域內存在多個(兩個以上)中心城市、并有發達經濟區以及完善有序的城鎮群落系統作為支撐的地域空間結構類型(圖1)。多核網絡模式是工業化中后期的城市區域空間結構系統形成發展的必然產物,是空間結構系統成熟階段的空間地域組合形式。
隨著現代技術的發展,大城市之間開展更加廣泛的技術合作與信息交流, 使區域空間結構系統聯系和組合形態發生變化,區域空間單元形成了多中心、多層次的網絡化發展模式。中心城市的擴散效應表現在區域經濟的增長以及空間結構的變化上,當地域鄰近的中心城市輻射空間范圍出現相互重盛時,必然會走向多核協調與城鎮群落一體化融合的空間發展方向氣
2.2城市區域空間結構的形態演變
通過對典型城市區域空間結構形態的考察,可以總結出空間結構大體呈現出由放射長廊形態—多軸線引導形態一同心圓圈層形態*反磁力中心組合形態的演化過程。而在特定的地城
背景下發育的城市區域空間結構形態,可能是上述形態模式的組合或衍生[5]。
2.2.1放射長廊形態
放射長廊型的城市區域空間結構組合形態,一般是由于城市區域中心城市沿某種地理要素擴展.如交通道路、河流以及海岸等,城市區域的城鎮呈“串珠”狀發展形態(圖2)。中心城市向外集中發展,形成放射走廊地帶,城市區域內城鎮沿長廊間隔分布,長廊之間為楔形開敞空間。這種模式的城市區域,要素流動集中發生在中心城市與各個城鎮之間。
放射長廊空間結構形態的形成得益于現代高速交通運輸方式的發展,交通、河流以及海岸成為城市區域的主要通道和發展“骨架”,也是決定城市區域中城鎮之間的“距離”,而城市
區域空間的基礎設施可以沿放射長廊布局。同時,要素資源在放射長廊進行空間流動—集聚與擴散,醫學論文 并將原有的城鎮聯系起來,從而促進放射長廊空間結構形態的形成與發展。
2.2.2軸線引導形態
軸線引導型空間結構形態是在城市區域內以主要交通基礎設施為軸線呈輻射狀擴展,空間城鎮群體的構成形態為放射珠串狀(圖2)。這是空間結構不穩定的空間形態,其進一步向心發展將形成圈層型形態。軸線引導空間結構形成的前提條件是城市區域的中心城市已經具有若干條對外交通通道,并且中心城市的向心集聚發展已經形成了高負荷、低效能的負面效應。
軸線引導模式的形成機理體現在以下方面:①此類模式形成于城市區域一體化發育初期,城市職能是一種均質的“溢出”;②因為軸線方向具有交通的便捷性,使城市發展沿著軸線方向的擴展速度較快;③城市外圍不同方向城鎮的資源察賦、產業發展特色突出,使得城市職能擴散具有很大的空間方向異質性,導致各擴展軸線的功能趨向于適宜性布局,在整體形態上趨于多向生長。
2.2.3同心圓圈層形態
這種形態的城市區域,中心城市處于城市區域內城鎮群體空間的中心位置,中心城市外圍環繞著多個均質圈層, 城市區域空間向各個方向發展。而其他城鎮則根據發展階段的變化在離中心城市不同距離的縱深位置呈同心圓狀分布(圖2)。在城市區域中,中心城市的圈層化空間拓展與布局是伴隨著城市發展規模的擴大、功能的增強而不斷進行著的。在圈層布局的墓礎上,出現了許多次級中心城市,依其與中心城市和所在區域的聯系密切程度,形成了次一級的交通中心。圍繞著這些中心,次一級的工業、服務業等獲得了發展,從而完善次一級中心城市的功能。依此類推,在城市區域空間范圍內,各城鎮依托與中心城市的區位臨接程度以及經濟聯系程度呈現同心圓圈層分布形態。
2.2.4反磁力組合形態
反磁力空間組合模式是在離中心城市一定距離處集中培育一個與中心城市引力相抗衡的城市反磁力中心(圖2)。這種空間結構模式是在城市區域的中心城市之外另辟新城,這種不連續的空間作用方式在空間形態的演變中是由從不連續演化通過相互吸引又發展為連續的過程。
產生跳躍式發展的主要原因是中心城市由于要素的過度集聚,產生交通擁擠,城市空間因土地稀缺而無法擴展,由此產生了集聚不經濟。而為了有效地減弱中心城市的絕對凝聚作用,需要培育B(第二位)城市,從而促進城市區域空間形態與環境的整體優化[6]。
2.3城市區域空間結構的功能演進
城市區域空間結構的功能是城市區域空間結構內部關系和外部關系中所表現出來的特性和能力。由于城市區域所處的發育階段的不同,則呈現出不同的功能,依據空間結構構成要素的多樣性及其高度交織程度的不同使其衍生出指示功能、組織功能、優化功能和載體功能。
2.31 指示功能
城市區域空間結構直接反映區域經濟發展水平,其對區域整體發展程度和質量具有指示功能。區域經濟越發達.區域城市化水平越高,區域城鎮密度也越大、空間結構發育水平也越高。在生產力水平低下的農業社會.經濟發展非常緩慢,城鎮之間聯系松散,此時區域內的城鎮未形成空間結構。進入工業社會,經濟發展速度快,城鎮之間的聯系日益緊密,城市區域空間結構產生,同時也體現了區域經濟發展水平的提高。
中心城市是城市區域內創新要素高度聚集的空間地域,其創新功能是區域空間結構中最強的,因此,中心城市的創新功能是衡量城市區域功能等級以及整體發育水平的核心體現。
2.3.2組織功能
組織功能是城市區域通過空間結構這一組合形式,把城市區域內的城鎮、交通、能源等經濟要素連接起來,使各種經濟活動在城市區域空間結構框架內進行。如隨著區域經濟發展水平的不斷提升,中心城市的集聚和擴散功能對于區域發展起到日益重要的推動作用。城市區域空間結構的形成促進中心城市與周圍地區資源、人才、資金、技術、信息等要素的合理流動及區域要素的整合,為城市區域空間結構系統的整體發展奠定基礎,充分提高城市一區域發展要素的利用效率。
城市區域空間結構的完善,其組織功能也不斷增強,從而促進中心城市區域支撐度的增強。通過城市區域空間結構系統的建立,中心城市的發展空間進一步擴張,整體功能也進一步放大從而使中心城市在區域中的核心帶動作用也越來越強大。
2.3.3優化功能
優化功能是城市區域空間結構具有使區域經濟效應最大化的作用,合理的城市區域空間結構能夠實現區域生產要素合理流動,從而推動區域經濟結構調整和完善,使區城獲得滿意的經濟效益、社會效益和生態效益。
轉貼于 通過城市區域空間結構的完善.將促使中心城市日益嚴重的“城市病”問題得到緩解。通過近域城鎮發育水平的增強,將促使中心城市產業等功能得到有效疏散,從而使大城市“消腫”;同時,墓礎設施空間結構系統的建設也將促進區域基礎設施網絡的形成,既促進城市基礎設施向區域的伸展,又大幅度提高基礎設施綜合利用效率,優化區域空間結構的空間支撐功能。并且,城市區域生態空間結構的形成將有利于區域生態環境整治,優化城市區域的空間整體生態功能。
2.3.4載體功能
當城市區域空間結構發育到較高階段后,其調整與優化將為城市區域產業結構升級起到日益強大的空間載體支撐。城市區域空間結構的優化有利于中心城市產業結構優化。它可以為實施中心城市“退二進三”的城市用地調整戰略提供發展空間,為中心城市!換發展新興產業提供空間支撐。
城市區域的空間結構的整合強調地區內城鎮發展的互補性和城鎮職能共享,同時突出個性特點,主要表現在城鎮職能互補、產業互補、資源互補、重大基礎設施的共建和共享。城市區域空間結構的整合強調內部各城市之間的優化組合。在日益竟爭激烈的環境下,空間結構載體功能的發揮將避免重復與浪費,從而加強組合城市的整體實力以參與更大范圍的競爭。
3城市區域空間結構演化的驅動機制
城市區域空間結構的形成和演化是城市區域內部、外部各種力量相互作用的物質空間反映。這一過程的實現需要有動力的牽引,各種動力在相互作用之后的輻合力體現為區域空間結構的重組或擴展。總的來看,導致城市區域空間結構的形成和演化的力量主要包括資源環境及其地域組合、科技進步、要素集聚與擴散、產業結構升級以及制度與規劃引導等方面。
3.1資派環境的空間約柬
3.1.1自然環境條件制約
自然環境條件是城市區域空間結構形成發育的物質基質,也是空間系統運動的自然動力因素。在自然環境條件系統中,對城市區域空間結構的形成影響較大的主要是地貌、地形和水文等條件。在不同的歷史階段,不同的地域空間層次,這些自然環境條件對城市區域空間結構的形成存在較大差異。一般來說,不同地域的自然條件組合分布,直接影響著城市區域空間結構形態的發育。平原地區城市區域的空間結構形態表現為團塊狀(如北京市),山地丘陵地區城市區域的空間結構形態表現為分散組團狀(如重慶市),而沿海地區城市區域的空間結構形態上表現為帶狀(如大連市)等。
自然環境對城市區域空間結構演化的作用途徑主要是影響城市區域的產業空間分布。光、水、土等自然條件影響一產空間分布,而地形、地勢以及氣候條件的適宜性影響著工業布局;同樣,河流、氣溫等條件影響房地產、生態旅游等三產空間分布。城市區域產業空間布局的形成,將推動區域要家以及經濟活動的集聚與擴散,從而驅動城市區域空間結構演化。
3.1.2資源稟賦及其地域組合
資源稟賦及其地域組合是城市發育和區域經濟的發展的物質基礎,是城市區域空間單元相互作用的基礎性動力。資源分布范圍廣、相互組合良好、位置和交通條件好的地域,便于資
源的開發利用,有利于城市區位的選擇,進而會促使城市及城市區域空間結構的形成和演變,并帶動其周圍地區經濟的發展,使城市區域空間單元相互作用的強度進一步增強。
區域內自然資源要素是城市迅速發展和區域空間結構演化的前提條件,同時,資源的地域分布狀態也影響著城市區域空間結構。在不同的歷史時期,由于資源集賦的不同,導致不同資源開發利用的區位指向存在很大差異,從而影響著城市區域形成發展的空間結構類型。如我國東北地區依托煤炭、鐵礦等資源的開發,在鐵路及沿海港口形成了一批近代城市,如鞍山、撫順、大慶等城市,同時,特殊的資源地域組合也促進了東北地區特色城市體系的形成,東北多數城鎮都是在資源開發的基礎上形成的,而交通通道建設的區位選擇也由資源案斌與組合差異決定。由此可見,豐富的自然資源及其組合開發是區域空間結構形成的基礎性動力。
3.2技術進步的支雄效應
3.2.1交通技術的創新驅動
在一定的社會經濟條件下.技術進步在城市區域空間結構演化過程中起著關鍵作用,其中交通運輸技術的發展改變粉城市空間拓展的方向。城市區域空間結構變化的主要影響因家是空間地域的聯系關系與作用程度,而這很大程度上取決于該地域的空間可達性。在交通技術不斷創新的背景下,空間可達性隨交通技術的創新而變化,在某一特定時間,交通網絡的結構和功能的提升將促進城市區域空間單元之間交往的便捷程度的提高,即交通技術創新決定了區域的空間可達性。
城市區域空間結構演化在交通技術創新背景下,始終遵循由單一化向復雜化轉變的增長方式。新技術支撐下的新型交通通道牽引人口、工業向遠離中心的方向與城鎮發展,隨著發展軸的極化及其不均勻分布,原有的環狀空間擴展格局被打破,代之以軸線模式以及網狀模式等空間結構形式。隨著城市區域交通網絡的不斷分異,主要放射線間可達性較差區域不斷得到填充,地域活動的均質性逐漸形成,表現在空間形態上,極化結構、軸線結構消失,城市區域空間一體化格局日益形成。
3.2.2信息技術的作用機制
信息技術作為對空間結構的作用效應主要體現在以下兩方面門:①聯動效應。信息技術的不斷發展與城市區域的發展呈,現一種聯同共進的趨勢,在城市區域空間上表現為信息空間的擴展與城市區域空間延伸的復合?,F代信息通道的布局建設主要集中在交通發達的城市及連接各城市的交通走廊;②衍生效應。信息技術的進步會不斷促進城市及其區域經濟的發展。如移動通訊的發展使城市之間的空間聯系變得更有吸引力,促進城市與輻射區域以及各城市之間經濟交往日益緊密,從而強化城市區域空間結構整體效應的發揮。
信息技術創新對城市區域空間結構演化的作用方式,主要表現在促進城市區域空間結構的分散與集中。信息技術使以大集聚為特征的傳統都市模式得以改變,城市郊區以及中心城市附近特色城鎮的吸引力不斷上升,促使中心城市功能實現大規模的空間梯度轉移,進而推動城市規模的擴大化。同時,由于通訊和交通方式的進步,將促使區域內其它城鎮也將依托其自身的優勢承擔不同的區域功能,城鎮之間的聯系將更為密切,城市區域空間結構將由單一中心向多中心結構演化。
經濟效應的推動下,聯系密切而且接受資金、技術、信息等生產要素便利的“優區位”地區城市之間以及相互輻射區域之間將形成的互動整合發展的態勢。依托交通通道的載體作用,城市區域空間單元之間會逐漸實現社會、經濟、文化的整合,進而推動城市區域空間結構的不斷演化。
當集聚經濟發展到一定階段后,將會出現集聚不經濟,此時擴散效應將逐漸發揮其重要作用。隨著擴散效應的不斷增強,城市區域資金、技術、信息等要素將呈現出合理化的空間流動,長期的要素與產業的擴散會強化中心城市的輻射帶動功能,進而會促進城市區域其它功能空間以及各城鎮整體發展質量的提高,從而帶動城市區域空間單元網絡化聯系的形成與作用強度的提高。
3.3要素集聚一擴散機制
3.3.1集聚一擴散的作用方式
城市區域空間結構的形成與演化是一種復雜的社會、經濟和文化的整合過程。這個過程不僅包含了要素的空間聚集,而且還包含了要素的空間擴散,它是空間聚集和空間擴散這兩種運動形式的藕合。城市區域空間單元之間的相互聯系和相互作用的主要內容是人口、資源、資金等.這些要素的集聚與擴散過程就是城市區域空間結構的形成與演變過程,要素的集聚與擴散影響城市區域空間結構的整體功能。
城市區域空間的集聚與擴散是經濟和人口分布的空間動態變化傾向。但這一過程相當復雜,往往在集聚過程中有擴散,在擴散過程中有集聚,其主要傾向因地因時而異,并隨一定條件的變化而相互轉化,而且由集聚或擴散過程所引起的空間密度、形態和結構方面的具體變化也呈現出多樣化。集聚的發展和高度的集聚化,會導致集聚的擴散。因此,城市區域空間結構的發育程度直接受制于“集聚力”和“擴散力”。而這兩種力的強弱與要素的空間集聚與擴散強度密切相關。
3.3.2集聚一擴散的作用效應
要素的空間集聚與擴散將引起區域空間發展重心的轉移,造成地區空間極化的重構和區域內部關聯及區際聯系的序列重組。集聚經濟的形成和變動是由微觀主體(居民、廠商)和其他有關的社會經濟要素在城市區域空間配置所決定的,在集聚
3.4產業結構升級的驅動
3.4.1產業結構升級的驅動模式
產業結構升級的驅動方式是城市區域空間地域擴展在社會經濟系統運動上的外在表現法則,是城市區域空間結構演化的直接動力。產業經濟增長的速度、規模、方式等則直接影響著城市區域的空間地域擴展的速度、規模、方式等,進而對城市區域空間結構演化產生重大影響。
在不同歷史發展階段,不同產業形態對特定歷史時期的城市區域空間地域擴展與空間結構演化的作用也是不同的。在農業經濟社會.由于產業經濟增長總量較小,關聯性弱,所以,對城市區域空間地域擴展的推動力量就弱,空間結構演進較慢;在工業經濟社會,以資源為依托的大工業經濟增長總t較大,關聯性強,所以,空間地域擴展規模較大,空間結構演化速度也較快;而在信息經濟社會,以知識信息資源為依托的現代產業系統,對區域空間地域擴展的推動力更強,出現了網絡化空間結構趨勢,從而推動城市區域空間結構的更新和重塑.加速了城市區域的整合演化進程[8]。
3.4.2產業結構升級的驅動機理
產業結構整合化驅動城市區域空間結構重組。產業結構整合化是產業要素、部門結構重組、一體化發展過程,產業結構整合化將促進產業的聚集與規模效應的發揮,進而促進城市區域空間結構功能的調整與優化。城市區域空間單元以產業聯系為紐帶,通過空間政策調整在城市區域內發展成職能相對突出的空間組團,形成主核帶動下的多中心城市區域空間格局。
產業結構知識化驅動城市區域空間結構演化。留學生論文 產業結構知識化,就是建立區內相互依存的產業聯系體系,形成一種“技術生物鏈”,[9]。對于城市區域己有的產業發展重視相關產業的網絡體系的建立,努力形成大中小企業密切配合、專業分工與協作完善的城市區域空間布局網絡體系。同時,現代新型產業的柔性生產方式,拓寬了中心城市的空間輻射范圍,而“硅谷”型衛星城鎮是城市區域高新技術產業空間區位的主要選擇。由此可見.現代產業的空間擴散強化了城市區域節點城市間合理化的功能布局,進而促進了城市區域空間結構的優化。
3.5制度創斷與規劃引導
3.5.1制度創新機制
城市區域空間結構演化是由市場擔綱主導的過程,但在現實的市場經濟中還無法排除政府的作用。政府通過區域范圍統一的制度建設,保證各種生產要素的合理流動,使城市區域經濟保持常態運行,從而對城市區域空間結構演化產生重大影響,如對城市區域空間土地制度的統一建設,城市區域土地使用制度改革使區城各項功能空間逐漸按地價合理安排,從而使城市區域空間結構發生重組并形成城市新區或新型城市。
城市區域的制度創新使城市一區域之間的要素轉移更加順暢,使城市區域空間單元間的生產要素優化配置得以順利進行,加速空間協調發展。城市區域統一的制度建設,將加速城市與區域一體化發展進程,提高區域整體發展水平,為城市區域空間結構的優化提供支撐。同時制度與文化融合將有利于城市區域空間管治與協調,實現區域的整合發展,進而促進城市區域空間結構的有序演變。
3.5.2規劃引導機制
城市區域空間結構的形成發展是一個自組織的演化過程[10]。氣但在這個過程中,也離不開人為的調控與引導。而空間結構調控主要是通過城市區域的規劃和管理來實現。規劃指向主要是離心化與向心化相結合的引導。在城市區域,規劃要求強化區域整體發展水平.包括城市區域各級中心、次中心的規劃布局協調等,產業與基礎設施網絡等在城市區域內部地域空間上實現合理配置,進而促進城市區域空間布局的優化調整。
規劃引導對城市區域空間結構的完善具有積極的促進作用。通過對歐美一些國家城市區域發展過程的考察發現,這些國家針對區城空間發展過程中面臨的諸多問題,對城市區域采取了一系列規劃調控,如開展區域規劃等,對于強核心的城市區城,主要采用“分散化集中型”等形式來構建城市區域空間發展框架,如莫斯科城市區域的空間規劃,通過規劃新的次級中心和開敞空間,促進了單核心向多核心的空間結構轉變,進而促使城市區域空間結構達到一個新的平衡。
綜上所述,城市區域空間結構的形成與演化,工作總結是多種因素共同作用的結果,其作用機制模式如圖4。
4結語
城市區域空間結構研究主要是從空間的角度探索城市形態和城市區域空間網絡組織以及空間結構的增長原理。筆者認為,城市區域空間結構是由于區域內的各個城鎮相互作用和相互聯系所形成的城鎮空間分布形式,其形成和演化是城市區域內外部各種力量禍合的物質空間反映。
雖然城市區域空間研究受到學術界及各級政府的高度重視,并進行了大量的實踐研究工作,但缺乏系統的理論指導,使實踐工作帶有較大的盲目性。通過對城市區域空間結構的演化路徑進行系統研究,并總結空間結構演化的驅動機制模式.將會為城市區域空間系統研究提供一種新視角。同時,對指導新時期城市區域空間結構優化的規劃實踐也有一定的借鑒價值。
當然,為了保障城市區域空間結構的有序演進及其功能的不斷增強,還應該強化對空間結構的調控,根據城市區域空間要素單元相互作用的階段和狀態,通過利益機制,采用經濟、法律、行政等手段,對城市區域空間地域系統運動進行有目的性的干預和影響,以實現空間結構要家與系統的有機輛合、結構與功能的相互促進、階段與狀態的高度統一,使之最終按照城市區域空間結構變化運動的客觀規律演進。 參考文獻
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一、手機媒體的內涵及主要特征
(一)內涵
隨著信息通信技術(如4G等)的快速發展,特別是計算機應用技術的推廣普及,手機已經發展成為具有通信功能的迷你型電腦,手機媒體也應運而生。手機媒體也應同時具備了分眾的傳播目標、定向的傳播效果、互動化的傳播功能而被公認為繼報刊、廣播、電視、互聯網之后的“第五媒體”。
(二)主要特征
1、移動便攜性
只要有信號覆蓋的地方,手機媒體使用者就可以隨時隨地進行信息傳播和接收,不再受到任何時空限制。通過手機的收發信息功能,實現了手機媒體的服務移動化。隨著手機處理器能力的增強,手機終端體積越來越小,便于隨身攜帶。
2、即時互動性
相較傳統媒體較長的信息制作、發行周期,在手機媒體上接受和信息幾乎不再受到時間、空間的限制,具備較強的及時性,真正實現了信息傳播的“流動性”。任何人只要身處移動互聯網的環境中都能夠通過手機媒體進行信息的、接受和轉發,既可實現單向傳播,也可實現雙向甚至多向傳播,具有極強的互動性。
3、個人個性化
作為個人化信息交流產物的手機,屬于私人用品,機主對手機擁有絕對的主導權,這一點成為手機與電腦的主要區別。手機在連接互聯網后,個人能夠通過手機發表最具個性化的信息,使受眾的主體意識得到最大限度的體現。一對一的傳播路徑,也使手機媒體實現了信息定制、小眾傳播的功能,讓信息傳播變得更具個性。
二、手機媒體在開展大學生思想政治教育工作中的優勢
(一)適應并滿足當代大學生網絡使用情況的現實需要
中國互聯網信息中心2016年8月的報告顯示,“截至2016年6月,我國網民規模達7.10億,其中,手機網民規模達6.56億,網民中使用手機上網的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%,僅通過手機上網的網民占比達到24.5%,且網民上網設備進一步向移動端集中。網民以10-39歲年齡段為主要群體,比例合計達到74.7%。其中20-29歲年齡段的網民占比最高,達30.4%?!碑斍案咝T谛4髮W本科生已全為“90后”,生長于全媒體時代的“90后”,更樂于使用手機媒體享受網絡信息的推送?!?0后”在校大學生更敢于追求新鮮事物、更新觀念,希望擴大自己的知識面和信息量,他們對最新的科學技術也接受更快,能夠迅速掌握和運用現代化的工具和手段,同時,他們也十分它們的實際、利害及功用。善于利用手機媒體對這樣一群生長在觀念多元、信息匯聚的開放社會的特殊群體開展高校思想政治教育,對于培養他們在互聯網新時代接穩社會主義事業的接力棒,具有重要的實際意義。
(二)手機媒體的開放性、共享性,極大地豐富大學生思政教育新課堂的內容
手機媒體擁有數量龐大、類型廣泛的受眾群。傳統上,傳統媒介在媒介行業具有特殊的壟斷地位,手機媒體的出現,打破了這一格局。通過手機媒體,一般受眾就能自己信息、表達意見,實現了傳播者和受眾的高度融合。來自社會各階層的人都能成為手機媒體的傳播者,他們不僅有政府官員、社會精英、公共知識分子、影視明星,還有來自各行各業的草根大眾。他們從自身的社會背景、學識、利益訴求出發,在手機媒體中政治新聞和各種社會消息,對發生的政治、社會事件提出自己的看法和意見,并與共同話題關注者進行及時交流。老師可通過手機短信、手機微博、手機視頻等形式,可隨時隨地將具有思想政治教育意義的資料發送給學生分享。大學生通過手機媒體也能隨時隨地接收、檢索、瀏覽老師傳達的資料、圖片和視頻。這些都拓寬了大學生看待事件、思考問題的視野,豐富思想了政治教育的內容。
(三)整合性多種傳媒的形態,鞏固思想政治教育新課堂教育成果
手機媒體能承載報紙、廣播、電視等傳統媒體的內容,并整合多種多樣的傳媒形態,實現文字、圖片、音頻、視頻、實時語音、實時視頻、網頁、電子郵件等功能。以上傳統、新穎的功能的結合,使同一內容在手機媒體中能夠通過多種形式進行傳播,滿足擁有不同信息接觸愛好用戶的需求。手機媒體作為與人形影不離的傳播工具,通過同步傳播和異步傳播的有機整合,大學生能在第一時間通過手機媒體查閱了解最新實事動態,發表自己的看法和意見,實現觀點意見的共享及碰撞。單一的教學模式和溝通渠道使得思想政治教育大多為學生被動接受,時效性不高,思想政治教育者可以在手機媒體中上傳課堂上的教學內容,鼓勵學生主動地、平等地參與課外討論,克服傳統的思想政治教育課教學模式和溝通渠道單一、時效性不高的缺點,鞏固思想政治教育課堂教育成果。
(四)移動便攜性,使大學生思政教育新課堂具有可接近性
手機形體小巧,方便攜帶,非常適合個體的個性化需求。手機媒體是人能夠“掌握”和控制的媒體,更能凸顯人的主體性。手機已經成為大學生必備的通信工具,他們與手機幾乎形影不離,利用課間時間、排隊等候等“碎片化”時間,可隨時隨地在手機媒體上瀏覽和查閱思想政治教育方面的有關資料,打破傳統思想政治教育課堂的時間限制,提高了思想政治教育課堂的可接近性,實現處處、時時皆課堂。
(五)互動參與性,提升大學生思政教育新課堂的時效性
由于課時限制,為完成既定的教學任務,在傳統的思想政治教育課堂上,基本是教師在講臺上灌輸學生知識,學生很少參與討論,被動地予以接受。手機傳播是一種開放的互動式傳播。[1]手機媒體實現了單向、雙向甚至多向的傳播,利用手機媒體開展大學生思想政治教育,實現了教師與學生、學生與學生之間的互動,及時交流思想、心得體會,拉近了教師與學生的距離。手機媒體傳播情況下,傳播者和受眾的角色發生了變化和融合。手機獨具的隨寫、隨拍、隨錄、隨發功能,使普通受眾的傳播者角色得到空前強化。大學生通過在手機媒體中新聞信息、圖片、視頻、評論等內容,提高了學習的主動性和積極性。思想政治教育工作者通過學生的留言和發言,便于掌握學生思想動態,提出更具針對性的教學方案,提升了思想政治教育的時效性。
但手機媒體在大學生思想政治教育中也有不少缺點:手機媒體海量信息中充斥虛假與不良信息,易使生理和心理尚未完全成熟的大學生造成價值取向的偏差和心理認知的扭曲。網絡暴力和群體極化現象層出不窮,弱化了大學生的道德認知、淡化責任意識,導致大學生道德滑坡。如果大學生經常接觸負面信息,經受多元化思想的沖擊,他們的價值觀念、政治心理和愛國情感會產生動搖。此外,過度依賴和使用手機媒體,也會對大學生的學習生活、人際交往產生不良影響,可能會導致心理疾病的發生,引發雙重人格和強迫癥。這些缺點必須得以及時加以關注并克服。
三、靈活運用手機媒體,打造大學生思想政治教育的新課堂
(一)加大思想政治教育工作者手機媒介素養教育力度
一是加強思想政治教育工作者提高自身媒介素養意識重要性的認識。加強思想政治教育工作者的媒介素養教育,是新媒體時代大學生思想政治教育工作者主動了解當代大學生的思維方式、行為習慣和交往呈現的新特點,維護高校思想政治教育“話語主導權”地位的迫切需要。二是整合教育資源,打造實踐平臺。組織專業師資力量開展傳播學理論知識的系統性教學,熟練掌握手機媒體各項性能,提升應對手機媒體和運用手機媒體的能力,打造實踐平臺進行技能鍛煉,并針對新情況新問題,及時進行知識更新。三是采取靈活的教育模式,開展小組式討論教學。根據受教育者的興趣愛好和不同特點,成立專題研究小組,通過組織專題討論、技能比拼、心得分享等不同活動進行交流,共同提高媒介素養。
(二)培育大學生手機媒體良好使用行為習慣
一是提升大學生認知能力和運用手機媒體自我服務的能力。加強大學生獲取信息、辨別真偽并判斷其價值、意義的能力培養,掌握利用手機媒體傳播信息的知識和技巧。二是加強系統性道德知識傳授和良好行為習慣訓練。把道德規范學習與手機媒體使用行為養成訓練結合起來,形成良好內心信念,主動調節自己的行為,逐漸養成良好的行為習慣。三是培養正確的是非評判標準和準確的判斷能力,形成自律機制。提高大學生在手機媒體環境下、在多元價值觀念影響下的道德判斷能力和行動能力,正確區分虛假與不良信息,不信謠,不傳謠,自覺抵制不良信息的傳播。
(三)靈活運用手機媒體手段和功能,打造富有吸引力的思想政治教育平臺
一是打造適合大學生群體需要的主題教育大學生思想政治教育網站平臺。通過在學校官網上隕杷枷胝治教育專題頁面,或專門開設“紅色網站”,建立大學生思想政治教育專版,多大學生關注的熱點話題,如時事政策、理論方針、社會新聞等,并及時更新所的信息,創建滿足大學生實際需要的集思想性、專業性、服務性于一體的主題網站。二是“運用手機短信與手機報技術,搭建高校手機短信平臺?!盵2]通過學生管理服務信息系統,將各類信息以短信制作成“高校手機報”,并通過群發或點對點的形式傳遞給大學生,成為豐富教學信息及反饋信息的載體。三是充分利用網絡即時通信工具,如微信、“飛信”、QQ群組等工具,搭建高校思想政治教育信息傳播與對話交流的平臺。四是打造網絡互動社區,搭建信息交換和人際交往的互動平臺。通過在社交網絡上新穎的主題新穎、內容活潑的思想政治教育內容,不斷聚攏人氣,發揮思想引領作用。五是開發思想政治教育手機APP應用。整合思想政治優質教育資源,優化功能設置,開發適合大學生使用習慣的APP平臺,結合移動學習功能,更好服務學生、服務教學、培養人才。
(四)完善大學生思想政治教育手機媒體運行管理機制
為保障大學生思想政治教育手機載體規范、高效運行,必須完善相關運行管理機制。一是探索建立手機聯系網絡制度。建立由上至下面向大學生的手機媒體信息聯絡制度,同時建立由下至上的手機媒體信息反饋網絡制度。二是完善思想政治教育主體權責制度。完善大學生思想政治教育手機媒體領導管理機制,明確大學生輔導員工作管理權責制度。三是建立手機媒體運行的監督考核制度。在建立教育者手機媒體運行的監督機制和考核機制的基礎上,完善手機媒體運行的評估制度。四是建立完善手機媒體運行的資金保障機制。實行大學生思想政治教育手機媒體運行制度化補貼和非常時期補貼,特別是給予學生干部一定資費補貼,為大學生干部橋梁作用發揮提供保障。
四、結語
在互聯網和4G移動通信網絡技術高速融合發展的背景下,手機媒體已在大學生群體中得到普及,充分發揮手機媒體在大學生群體中的優勢載體作用,探索完善手機媒體在大學生思想政治教育的運行管理機制,開發大學生思想政治教育的新課堂,對形勢下提升思想政治教育效果具有十分重要的意義。
隨著計算機網絡技術的迅猛發展和廣泛應用,人類進入了全新的網絡經濟時代。網絡經濟打破了傳統的以國界劃分的經濟區域,使之更加“自由”地發展。網絡經濟的發展,意味著企業在管理理念、運行方式、組織結構及戰略選擇等方而都將發生革命性的變革。面對網絡經濟的挑戰,企業發展戰略變革成為不可逆轉的潮流。企業只有實現發展戰略的變化和轉移,才能在激烈的市場竟爭中贏得優勢,占據主動,從而更好地推動企業快速發展。
一、網絡經濟的概念
就網絡經濟這一概念來說,目前尚無統一規范的定義。有的專家認為,網絡經濟是指由于計算機互聯網絡在經濟領域的普遍運用,使得經濟信息成本得以急劇下降,從而導致倍息替代資本在經濟中的主導地位,并最終成為核心經濟資源的全球化經濟形態;另外一些專家認為,網絡經濟是基于網絡技術而發展出來的、以多媒體信息為主要特征而形成的一種新經濟潮流和形態,并包括對現有經濟規律、產業結構、社會生活的種種變革,是信息化社會最集中、最概括的體現。我們可以把網絡經濟定義為通過網絡(既包括具體的、有形的物理網絡,也包括抽象的、虛擬的網絡)而進行的一切經濟活動的總和。
20世紀70年代至今,信息技術對人類社會產生了深刻的變革。由信息技術推動的網絡經濟是繼農業經濟和工業經濟之后的一種新的經濟形態。在網絡經濟發展的近四十年的歷史過程中,可分為三個階段。第一階段,20世紀70年代到90年代中期的初始階段,這一階段的網絡信息技術方面投入大,但是生產回報卻并不明顯。第二階段,20世紀90年代中期到21世紀初,網絡信息技術對于產出增長和生產率提高的正面作用顯著,并且出現規模報酬遞增的趨勢。第三階段,21世紀初至今,網絡信息技術的生產率有所下降并保持90年代后期的速度。
網絡經濟的興起已經對現代企業的研發、生產、經營和管理的各個環節產生了重大的影響。更為重要的是,經濟全球化背景下網絡經濟的進一步發展完全有可能改變現代企業的基本商業運作模式,動搖在工業時代業已成為經典的戰略思想和卓有成效的管理方法。
二、網絡經濟對企業的影響
(1)網絡經濟改變了企業的社會環境
隨著計算機和網絡技術的迅速發展和廣泛應用,經濟全球化成為當今世界的最主要特征。在這種情況下,我國的企業不僅要面對國內的激烈競爭,還要承受來自國外企業的壓力。從這個角度看,企業的生存環境更加惡劣了,但是從企業成長的角度看,這樣的環境,將大大縮短企業在成長中所以走的彎路。國內企業可以在網絡經濟的時代里,最大可能的借鑒、吸收、學習國際上的先進經驗和技術,提升自身的競爭力。
(2)網絡經濟降低了企業的邊際成本
西方經濟學的廠商理論,是在以發展制造業的經濟實踐中形成的。在以物質產品為中心的經濟分析中,無論足短期成本曲線,還是長期成本曲線,當生產量達到規模經濟的起點之后,邊際成本都呈現出遞增的趨勢,其原因在于生產量一旦超過了固定資產所能容納的限度之后,生產效率就會下降。即使追加固定資本也不能提高生產效率。邊際成本增加了,而產品的價格并不隨之增加,因此,邊際收益呈遞減趨勢。但是,這一分析并不適用于網絡經濟。信息網絡成本主要由三部分構成。一是網絡建設成本,表現為折舊,記為C1;二是信息傳遞成本,記為C2;三是信息的收集、處理相制作成本,記為C3。由于信息網絡可以長期使用,并且其建設費用及信息傳遞成本與人網人數無關,因此,C1和C2的邊際成本(MC1、MC2)為零,平均成本(AC1、AC2)都呈明顯遞減趨勢。只有C3與入網人數正相關,即入網人數越多,所需收集、處理、制作的信息就越多,這部分成本就會隨之增大。但其平均成本(AC3)和邊際成本(MC3)都呈下降趨勢。把這了部分成本綜合起來可知,信息網絡的平均成本(AC)隨著入網人數的增加而明顯遞減,其邊際成本(MC)則隨之緩慢遞減。但信息網絡的收益卻隨著入網人數的增加而同比例增加。網絡規模越大,總收益和邊際收益就越大。
(3)網絡信息系統的規模效應
網絡信息在使用規模足夠大的情況下,信息的來源就會變成自發生成或自然而然地產生,并且在網絡內自動整合,甚至生成層次更高、價值更大的綜合性信息,從而產生規模效應。這一切完全由網絡自身產生,不用額外去采集和整理。這是一種特殊的系統:每一個使用網絡、接觸網絡的行為,都會被自動記載、自動歸類整理、自動存儲進入數據庫。以信用卡銷售系統(POS系統)為例,企業內部的經營活動,如銷售資金進入、商品庫存、營業員業績、優惠卡持卡記錄、應收應付及現金流動等,都由POS系統自動而準確地采集。POS系統是按照企業要求設計的,它能準確地收集基礎數據,可靠地進行營銷活動,靈敏地反應市場行情的變化,及時地引導企業調整生產銷售活動。例如,某消費者在網絡終端上查詢T恤衫廣告,選中了某種品牌、規格、款式和顏色,這一簡單的過程就會被POS系統自動記載,并整理進人數據庫儲存,而且在網絡購物中心的檔案亡就會減掉一個該種商品,并將存貨數量自動生成傳送到廠家。這樣,信息網絡的規模越大,自動生成的信息就越多,信息成本就越低,從而網絡產生的規模效應就越大。
(4)網絡經濟中存在著極強的學習效應
學習效應又被稱為“干中學”或“用中學”。學習效應所實現的收益遞增主要來自兩個方面。一是來自于工作中經驗的積累。不論是實際工作中的工人、技術人員,還是管理者,知識或技能并不是全部來自以前的學習或培訓、受多的是來自工作過程中積累起來的經驗,因此,工作過程也可視為一種學習的過程。與這種經驗直接相關的經濟意義在于它有利于改善組織管理、提高工作效率并降低成本,從而使生產表現出收益遞增。另―方面則是來自于信息知識的累積增值和傳遞效應。零散、片面、無序的廉價信息,經過按使用者的要求進行加工、處理、分析、綜合,可以形成有序的、高質的、高價的信息資源,為經濟決策提供科學依據。完整的應用性強的信息和知識具有很強的傳遞效應。
三、網絡經濟下企業發展組織戰略的選擇
信息技術給企業帶來了挑戰也使企業迎來了機遇。在網絡經濟時代,企業只有通過適時適當的自我調整,才能跟隨時代的步伐,分享網絡經濟帶來的諸多效應,提升自身的競爭力。在這些諸多改變調整中,企業首要做的就是企業組織戰略的調整和選擇,這是一個企業能否長期具有活力的決定性因素。
組織結構是指制造企業成員在一定的協同關系和規范約束指導下相互作用的行為方式,規定著組織的任務如何被分配,組織中推向誰匯報工作,以及正式溝通和交往模式如何安排,包括三個核心內容:結構的集中性、規范性和復雜性。德國學者科特勒認為,無論產品創新、還是工藝技術創新,或是市場創新,其成功與否越來越取決于組織結構和整個企業活動的協調。不同的企業組織結構模式源自不同的經濟形態。
(一)網絡經濟下傳統組織結構變革的深層原因
網絡經濟改變了工業經濟的交易形式和運行機制,對傳統的直線制組織結構發起了挑戰。其深層次原因在于工業經濟和網絡經濟的交易方式、遠行機制的差異。
(1)網絡經濟與工業經濟中個人行為存在差異
工業經濟是以傳統的個人主義為基礎的,認為無論在何種經濟活動中,個人都是構成組織的基礎、這些個體按照一定的方式在經濟經營中作為人或代表人出現,并成為了經濟活動的主體。而在網絡經濟條件下,個人紐帶的維度空間只是個人活動的基點,個人作為社會經濟網絡的結點而相應產生縱橫交錯的利益關系,從而形成由不同的個人組成的網絡群體利益結構。
(2)網絡經濟與工業經濟在處理企業組織與外部環境之間的關系方面存在差異
工業經濟下的企業和市場是相互對立、相互替代的,這種相互對立與替代的關系的實質是對交易費用的節約,并且企業組織和外部環境之間的邊界是清晰的,這種明確的邊界有助于企業對風險的防范和進行未來的戰略管理與決策。網絡經濟中的社會生活并不存在工業經濟生活中企業組織與外部環境之間的明確邊界,正式組織和環境之間的邊界是無效的。在網絡經濟小,個人或組織通過網絡,穿過組織邊界與它們的環境相聯系將成為最經常、最普遍的現象。組織邊界對人們活動的限制只是存在于非知識經濟時代的一個特例。網絡經濟的模糊邊界為組織和個人提供了一種能實現更大發展的契機。
(3)網絡經濟與工業經濟在對社會經濟運行中交易賴以建立的道德基礎的認識方面也存在較大的差別
工業經濟中的交易行為是建立在企業以往交易經驗或人共有的專業背景基礎上的,這種相互信任是一種帶有工業化時代普遍特征的道德與情感關系,交易各方的相互依存客觀上依賴于持續物質投資所形成的信任關系。但這種信任觀念屬于一種較低層次的道德關系,是一種非對稱性存在。網絡經濟與工業經濟社會發展起來的規模經濟則不同,產生于信息時代的網絡經濟已使經濟活動發生了根本性轉折,其突出體現是經濟活動的數字化與網絡化,它突破了傳統經濟的活動空間,出現了各種與原有實物經濟并存的虛擬化經濟即網絡經濟。經濟交易時空范圍的無限擴大,使得人際關系更為復雜,所需的道德與情感層次要更高,對各種同情和自信關系的對稱性要求更強。
(二)網絡經濟環境下企業組織戰略的變革
企業戰略的調整是企業整合內外資源,并對企業的發展中的重大問題進行決策的過程。企業戰略的應用是為了獲得產品的使用價值超過競爭對手的競爭優勢,為此企業必須進行產業市場結構分析,找出企業這類經濟活動的競爭優勢可能的存在之處。企業在這一過程中可以采用的戰略選擇主要有兩種,一是低成本戰略,二是差別化戰略。
傳統經濟下的企業戰略是報酬遞減為動力的物質成本型戰略,是企業內部組織戰略決策群體的經驗層級產物。相比傳統經濟條件下的企業戰略條件和形式,企業在網絡經濟中應結合網絡經濟的特點形成開放性的和報酬遞增的推動下的新型競爭戰略。網絡革命使得企業的競爭范圍發生了巨大變化。按照傳統觀點,國際市場似乎是資源與能力充足的大型企業在國內市場飽和之后才去開拓的,只有大企業才具備成為跨國公司的條件。中小企業由于規模小、抗風險能力差、缺乏克服國際化障礙的能力,在從事國際化經營方面處于不利地位,多半采取內向型的發展戰略。但是網絡經濟使這種觀點成為過時的看法。以互聯網為代表的全球一體的運輸和通訊網絡以及多種世界性國際組織和通行的國際慣例,已逐漸把國際和國內市場融為一體,任何企業已經不可能把世界市場人為地劃分為一個個國家疆域,所有企業不論規模大小都要面向全球市場是發展的必然趨勢。
隨著網絡經濟推進,企業的競爭觀念發生了巨大的變化,從原先的單一的競爭向合作競爭的方向改變。這種觀念的形成來自信息及其網絡,從而網絡的廣泛應用必然打破傳統的各種競爭壁壘,形成競爭與合作相互補充的新局面。網絡經濟中企業戰略的本質是要求企業的戰略制訂者重新思考戰略的新經濟含義。企業的戰略變革就是網絡經濟下企業戰略以一種非線性創新的系統能力進入企業的資源和能力庫,而不是一般的行動框架。非線性戰略的目標是怎樣使企業不斷適應各種變化的經營環境,保持企業的競爭優勢持續發展。
當企業的戰略隨環境的變化進行了適當的調整之后,企業的組織結構為了保證新戰略的有效實施必須也發生相應的變化。一個企業的內部組織結構主要由管理層級、溝通、企業規模即組織邊界等要素組成,因此其變革就是這些構成要素發生變化的綜合結果。
(1)管理層級的變化――扁平化
所謂的企業管理層級,是企業職能組織過稱中所體現出來的一種各職能部門關系的系統集成。由于網絡經濟極大的擴展了企業的管理幅度和溝通效率,從而傳統的金字塔型的管理層級結構正在向啞鈴式結構變化,即企業中只存在最高管理決策層和最基本的操作層,中間的層級大幅減少甚至趨向于零。而傳統的中間層的職能現在則主要由計算機、軟件、網絡等新型的技術工具所替代。企業管理層級的這種新安排既節約了企業的組織成本,同時還提高了企業的靈活適應性。
(2)組織溝通的變化――網絡化
網絡經濟所產生的先進的技術手段又為這一變革提供了有力的支持。企業廣泛應用電子郵件、可視電話、在線會議等先進的通訊方式之后,一方面使得組織內的溝通不再受到時間與空間的限制,可以在同一時間與分布在世界各地的分公司或子公司進行及時溝通,另一方面與傳統的電話或信件的溝通方式相比又大大節約了溝通的費用,并且省時省力,效果還更好。據調查統計,在當前,幾乎所有的企業都已經在公司內采用了電子郵件這種通訊方式進行有效溝通,并且企業內的溝通方式正向網絡化的方向發展。
(3)企業規模(邊界)的變化――兩極化
理論上的企業規模如何決定早在1937年科斯的那篇經典論文中就已經有了答案:一項活動由市場交易所產生的邊際成本等于由企業內交易的所產生邊際成本的那個點即決定了企業的最優邊界。網絡經濟的到來以及網絡技術在企業中的廣泛應用大大節約了企業的生產成本和交易成本,從而引起了企業邊界的有效變動。在網絡經濟中,企業規模的這種兩極化發展是非常普遍的,其最終目的都是為了較之競爭對手取得成本上的優勢從而比其擁有更強的競爭力。
參考文獻:
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隨著網絡的普及和發展,大學生在充分享受著網絡時代的快捷與方便的同時,其身心也正承受著網絡負面效應的煎熬,產生了一系列的心理問題,網絡成癮問題就是其中之一。不少教師傾力研究大學生網絡成癮的原因及防治方法,以期控制部分大學生網絡成癮現象的蔓延。事實上,網絡作為科技進步的產物,并不是洪水猛獸,而是一把“雙刃劍”。它以其信息量大、平等性、交往的無限性、方便性、安全性等,對大學生形成強大的吸引力。而課堂教學活動是師生共同參與、相互作用的復雜雙邊主體活動,也是教師主導作用與學生的主體作用的協調統一。網絡環境下,教師如何因勢利導,利用行之有效的途徑和方法提高課堂教學質量,并以課內影響課外,全面提升高等教育質量,這是每個大學教師更應深入思考的問題。下面以大學英語課堂教學為例,針對實踐中普遍存在的諸多問題,探討網絡環境下改進大學課堂教學的途徑和方法。
一、大學英語課堂教學中普遍存在的問題
(一)教書和育人并未有機結合起來
據調查了解,在大學英語教學實踐中,很多教師一味迎合學生考級、升碩、出國的功利性需要,過于重視通過紙筆作答能夠體現出來的考試成績,而對于怎樣通過教學過程達到育人的目的并不十分在意。表面上這是對學生負責,實則導致很多大學生的心理素質和道德素養得不到應有的提升,遇到學習和生活壓力時不知道如何排解,甚至不善于調節自己的情緒,如此這般,勢必反過來影響英語學習的效果。
(二)不是以人為本而是以綱為本的本本主義
目前,大學生普遍為了功利性目的而學習,譬如為了順利畢業拿到學位、為了提升就業能力、改善家庭經濟狀況等等,而較少有人是出于對英語本身的熱愛老老實實做學問。很多教師一邊抱怨大學生沒有真正樹立起正確的學習觀,抱怨高校里學風沉淪、校風失范,一邊沿襲陳舊的教育理念和教學模式,不惜和學生一起淪為應考的機器!大英教學似乎只是為了考試而存在的,既然如此,那就不可能落實因材施教原則,那就不會是以人為本,而必然是以綱為本的本本主義。致使學生的主體作用得不到較好的發揮,學生在英語學習中習慣了被主導,被動學習的現象愈演愈烈。
(三)教學方法不能適應網絡時代的要求
從閱讀與寫作角度來說,當下已是跟帖與接龍的時代;從口語交際來說,當下已是一對多、多對多地進行視頻通話的時代。隨時隨地可以進入虛擬課堂,將網絡技術和移動通訊進行整合并運用于英語教學中,這是時代的要求。不少教師雖有教學改革意識和種種新思想,卻只是把改革意識和新思想寫在計劃和總結里,或是寫進學術論文中,而日常教學活動中依然是照本宣科,甚至還用滿堂灌式的教學方法,對多數大學生沒有什么吸引力。由于課堂上缺少必要的師生互動,導致課堂效率低下,厭學、逃課等現象成為大學課堂的頑疾。
(四)學生缺乏英語學習的熱情和主動性
據觀察,目前的大學英語課堂缺少生機和活力。有的學生成為“特困生”——上課就打瞌睡;有的學生一上課就說閑話;有的學生進出教室很隨便,如入無人之境;更有甚者,“蹺課”(曠課)成為家常便飯。究其原因,概因缺乏英語學習的熱情和主動性。
二、改進大學英語課堂教學的對策
(一)建設網絡資源庫以激發學生對英語課程的興趣
在英語教學中,大學教師必須學會運用網絡技術,建設大學英語網絡教學資源庫以豐富課本知識,增強教學內容的趣味性,尤其要貫徹“因需設課”的原則,讓大學生根據自己的知識水平和思維能力進行選擇性學習。教學的趣味性一旦加強,可以使學生的認識活動積極化,引起學生理解、掌握知識或解決問題所帶來的喜悅心情。例如,大學教師在教學資源中引入一些新穎有趣的例子,與學生日常生活或社會現實相聯系的事例,介紹本學科的最新研究動態等,可以振奮學生的精神和情緒,激發學生的好奇心、學習動機和認知興趣。教師在課堂上應以一種積極的、健康向上的教學態度來面對每一個學生,及時調整自己的教學方法,使學生在健康而熱烈的教學氣氛中去聽、想、說,從中體會求知的樂趣,增強求知欲。
(二)構建網絡互動平臺以實現教書育人的統一
交往教學論認為,學生獲得的自由不應當是教師施舍給學生的那種自由,而是學生應得的自由,師生之間應該是平等的。這體現對學生自的尊重。因此,教師要積極構建網絡互動平臺開展“對話教學”,促使學生主動進行表達與交流,以此激發學生的求知欲望,提高其自主攝取知識和分析問題的能力,從而全面提升英語技能。譬如,借助博客、QQ或微信等途徑,通過和學生的積極互動,激發其對英語課程的興趣。同時,構建網絡互動平臺開展“對話教學”,盡量聽取學生的心聲,掌握學生的心理,充分發揚教學民主。還要注重教學語言的生動形象性,以幽默風趣的教學語言安撫學生緊張的情緒,活躍教學氣氛,使學生在輕松、愉快的氛圍里接受知識、習得技能;教學語言還要以情感人,貼近學生的心靈,喚醒學生的學習熱情和進取心,真正實現教學相長。
(三)合理利用多媒體課件以增加課堂的吸引力
基于網絡環境和多媒體技術的現代教學技術,以其直觀、快捷、信息量大等特點,引發了一場教學方法手段的革命。借助現代教學技術,可以大大地豐富教學內容,增大教學的信息容量,拓展教學內容的深度和廣度。因此,很多課程通過制作多媒體課件已實現了多媒體教學,這相對于傳統的教學手段來說,教學效率得到提高,教學效果得到改善,也在一定程度上激發了學生的學習熱情。多媒體課件中直觀、形象的簡筆畫、動畫、錄像以及文圖并茂的特點是傳統的板書所不及的。網絡環境下,通過構建網絡互動平臺、建設英語教學網絡資源庫,可以讓大學生根據自己的知識水平和思維能力進行選擇性學習,以此激發學生的求知欲望,提高其自主攝取知識和分析問題的能力,促使其主動進行表達與交流,從而全面提升英語技能。教學中,教師應該用言簡意賅的語言將教學藝術體現出來,不斷捕捉教學中創造的有效信息,從而挖掘知識內容的新見解和新思維。
綜上,在網絡環境下,大學英語教師應當盡可能利用網絡技術改進課堂教學,鼓勵學生參與課堂教學設計,將課堂變成一個開放平臺,在自由、民主、平等的基礎上進行智慧的交流與互動。教師要懷著驚喜的心態,期待、培養、發掘課堂交流,積極引導他們通過課堂辯論提出和研究問題。課上師生間、生生間的交流,可以相互啟迪智慧,開發群體智能,發展彼此的學識,在不斷澄清模糊認識的同時催生新的思想。同時要根據教學目的靈活選用各種教學方法,如采用自主發言、探究研討、小組辯論及師生換位等方法,引導學生進行主動思考,積極參與對話,以培養他們的表達與交流能力。
參考文獻:
2011年,“大數據”一詞首次被提出,進而引起了各個領域的關注,尤其是信息技術研發以及醫學方面,而大數據營銷在電商企業中的應用只在近兩年才在相關領域被提及。鑒于大數據的規模大、復雜性強以及技術支撐要求高這幾個方面的特點,本文以具體電商企業為研究對象,針對性地分析大數據營銷在電商企業中的應用過程中存在的問題,使得研究更加的形象和具體化,從而有助于創新電商營銷模式,開辟新的互聯網企業發展道路。
一、阿里巴巴大數據營銷應用分析
阿里巴巴的消費數據覆蓋面廣,累積量大,并且具有很強的數據挖掘能力,這些促使阿里巴巴成為大數據應用的先導者,以下從兩個角度來分析阿里巴巴對大數據營銷的應用:
(一)企業外部。阿里巴巴的數據庫中記錄著大量的用戶數據信息,在保證用戶權益的前提下,將在阿里巴巴平臺上發生的物流數據,通過互聯網技術,共享給各個物流快遞公司,接著由阿里巴巴做好倉儲和遠途運輸,由各地的快遞來配送給客戶,并由此形成一個開放、透明、共享的大數據庫,開辟了電商企業、物流公司、倉儲企業供應鏈服務商等的協同服務模式,在提高社會資源利用率的同時大大提升了電子商務的服務水平。
(二)企業內部。阿里巴巴各個部門的業務不同,所需的數據類別也不同,阿里巴巴為了避免數據收集的重復性,采用延伸基礎性數據的挖掘深度的方法,并將所得的基礎數據庫進行統一使用和管理,比如,用戶在注冊網站時,其他網站的性別只分為男性、女性兩類,但是在阿里巴巴卻有著18個性別標簽[1]。通過大數據平臺,阿里巴巴將用戶在網絡上的各種活動進程一一記錄,通過分析后能夠較高程度地還原客戶的實際需求,進而針對客戶的個性化需求,向客戶推銷出符合客戶意愿的產品,這種營銷模式不僅有利于有效鞏固用戶群體,還能夠進一步擴大用戶群。
二、阿里巴巴大數據營銷應用存在的問題
大數據營銷為電子商務企業提供了眾多的價值源,為企業的發展提供有利的途徑和方法,但任何技術或工具的運用都需要企業各個方面的支持和配合[2]。作為大數據營銷的先導應用者,阿里巴巴在大數據營銷應用中也存在一定的問題。
(一)數據存在失真情況。數據的失真主要體現在兩個方面:一方面,消費者在注冊時可能會輸入虛假的個人信息或者是一人使用多個賬戶、使用他人賬戶等,其在網絡操作過程中產生的數據信息本身就不真實,然而這些數據仍會被阿里巴巴當成不同的用戶記錄下來,造成用戶信息混亂,難以反映真實的用戶需求;另一方面,由于網絡技術的發展和消費者的個性化需求促使阿里巴巴每隔一段時間就要進行網站維護與更新,在這個過程中,會有不少用戶因為不熟悉新的界面而進行錯誤的操作,這些錯誤的操作信息也被阿里巴巴記錄,造成數據庫中真假信息混雜,嚴重影響了大數據的質量。
(二)消費者的個人權益難以保障。阿里巴巴全網的活躍用戶超過四億以上,遠超過其他門戶、搜索等主要媒體,這些數據關聯了從消費行為、生活信息、財產信息的方方面面[1],并且阿里巴巴所擁有的“大數據”是由大量“小數據”組成的,而“小數據”是由一個個用戶產生的,如社會媒體上用戶或交互的信息、用戶網上購物的消費記錄、使用搜索引擎的搜索記錄和用戶消費數據等[3],雖然阿里巴巴在用戶信息安全方面做出了不少努力,但其擁有的用戶信息量很大,一旦泄露,其造成的危害和影響難以想象,并且直至目前,阿里巴巴仍沒有提出有效預防用戶信息泄露的方法或是用戶信息泄露之后的維護方法。
(三)大數據營銷效果易出現兩極化。用戶在使用淘寶的過程中會將自己的手機號碼、郵箱等聯系方式提供給阿里巴巴,為了擴大經營,阿里巴巴會進一步分析數據庫中的客戶需求,針對不同的客戶,通過短信、郵件等形式向客戶推銷產品,這在某些方面增加了客戶,然而大多情況下這些信息會被消費者無視,更有甚者,會引起消費者的反感,因此,大數據營銷的效果如何,仍存在極大的不確定性,效果難以預料。
三、阿里巴巴大數據營銷應用的發展建議
在大數據產業市場規模逐漸增加的背景下,阿里巴巴的大數據營銷取得了一定的成就,但也由于對大數據的研究仍處于起步階段,數據的質量、性質難以保障,并且能被挖掘出來的價值和難度也難以估量,本文結合阿里巴巴大數據營銷應用中存在的具體問題,針對性地提出以下相關建議。
(一)加強數據處理,提高數據有效性。加強數據處理應從兩個方面下手,一方面是引進相關專業的高素質綜合性人才,研發有效的數據分析工具,加強企業的數據處理能力,并借此進一步完善數據管理系統,修復數據系統中的各種隱患漏洞,有效篩選有價值的信息數據;另一方面要提高挖掘數據技術,充分實現數據價值,如物聯網傳感器、視頻監控設備時時刻刻都在收集海量數據,但價值沒有微博大,因為數據難以變現;運營商擁有用戶通信相關數據,從語音到短信再到位置,量大過任何一個互聯網巨頭,只能白白浪費,因為運營商不被允許也無能力去利用這些數據[4]。
(二)加強數據安全管理,維護用戶權益。目前,即便客戶同意提供個人信息,但對于企業留存用戶個人信息是否侵犯用戶隱私尚無明確的法律條文,這就使得用戶的個人信息在阿里云端的安全性得不到法律保護,存在極大的安全隱患。對此,阿里巴巴需要加強企業內部管理,嚴格數據系統安全管理制度,應當明確規定內部員工對于用戶信息的保護和管理條例,建立問責機制,責任落實到個人,對于因個人利益而泄露用戶信息的員工要加大懲罰力度,防止不法分子乘虛而入。與此同時,也需要保障用戶對自己個人信息的修改、刪除等權利。
(三)挖掘客戶需求,加強營銷效果。阿里巴巴可借助已有的用戶信息,針對不同客戶的個性化需求,采取市場調查及預測等方法,加深對其購買習慣的熟悉程度和把握程度,確定良好的產品推薦的時機和種類,比如節假日期間,下班時間,購物節等,也可嘗試向其推薦其他的互補性產品,充分挖掘客戶的潛在需求,這樣不僅保證了推銷的及時性,又避免了客戶對于產品推銷的厭惡情緒,從而擴大客戶群,提升企業利潤。
四、結語
綜上所述,大數據營銷是促進電商提高經營能力,提升利潤空間,進一步推進網絡市場經濟發展的重要手段。由于大數據營銷仍處于起步發展階段,電商企業大數據營銷應用中存在著各種問題,但這些只是大數據時展必然會存在的階段性問題,只要針對這些問題提出有效的應對策略,大數據營銷將不僅是局限于類似于百度、阿里、騰訊等電商企業,其應當在各個行業各個部門全面發展,從而進一步提高社會資源的利用率,推動大數據時代的發展。(作者單位:陜西師范大學國際商學院)
參考文獻:
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一、區域性物流中心城市在區域經濟中的作用
1.1區域經濟與區域物流的關系
區域經濟是按照自然地域經濟聯系民族文化傳統以及社會發展需要而形成的經濟聯合體是社會經濟活動專業化分工與協作在空間上的反映區域物流與區域經濟是互相依存的統一體區域物流是區域經濟的主要構成要素是區域經濟系統形成與發展的一種主導力量它對提高生產領域流通領域的效率和經濟效益提高區域市場的競爭能力改變生產企業的布局和生產方式都發揮著積極的能動作用區域物流在區域經濟中具有雙重功能即從屬功能和引導功能從屬功能表現為有多環節多功能構成的物流系統必須為區域經濟服務引導功能是指物流對區域經濟結構規模和空間布局的引導和反饋作用實際上是將區域物流系統轉化為生產和經濟的過程
1.2區域性物流中心城市在區域經濟中的作用
城市是商品集散和加工的中心而且物流設施和基礎建設齊全流通人力資本高消費集中而且需求量大交通與信息發達城市與周圍地區存在不對稱性在這種非對稱結構中城市扮演著中心地或增長極的作用以其為核心樞紐將其他地域極化成一個商品流通整體未來經濟發展越來越呈現城市化市場化國際化的大趨勢其中城市化起主導作用城市化水平是物流業發展的一個重要條件反過來物流產業的發展也伴隨著城市化促進城市工業生產金融服務等其他經濟的協調發展提高社會分工協作水平充分滿足社會需求城市的發展可以帶動周邊地區中小城市和農村的繁榮發展從而形成一個有機的商品流通體系因此構建區域性物流中心城市是順應區域經濟發展需要的
發達國家的經驗表明以中心城市為基礎建設的多功能高層次集散功能強輻射范圍廣的綜合物流中心在地區經濟發展中發揮極其重要的作用日本的和平島物流團地阪神商業綜合物流團地荷蘭鹿特丹物流團地以及遍布美國大城市群的配送中心都對當地的經濟發展發揮重要作用其中日本的東京阪神和京都三大經濟圈的物流總量占日本全國比重長期保持在以上不僅對日本經濟發揮了支持作用使日本能夠充當東亞經濟的生產總值中樞還優化了該地區的物流結構繁榮和完善市場體系提供就業機會
1.3提高了城市經濟檔次
武漢市建設區域性物流中心城市的優勢條件區域性物流中心城市必須滿足兩個基本條件一是其所處地區必須具有對周圍區域商品的集散和輻射功能二是該城市必須具有物流中心所需具備的便利的交通運輸條件因此區域性的物流中心一般都建設在該區域的中心城市武漢市構筑區域性物流中心城市優勢條件有
1.4區位經濟優勢
區位經濟優勢武漢地處華夏腹地長江漢水之濱位于橫貫東西的長江黃金水道和縱貫南北的鐵路大動脈京廣線的交匯處具有優越的地理優勢這些優勢對武漢市構筑區域性物流中心城市具有重要的支
撐作用以上海為龍頭的長江三角洲經濟區和以重慶為中心的長江上游經濟帶在技術信息商品資源能源等雙向對流是以長江黃金水道為其經濟轉移線路的而京廣線則是環渤海經濟區向南輻射和珠江三角洲經濟區向北輻射的經濟轉移線路并以京廣線京珠高速航空光纜通信構筑起強大的通道武漢市則借助上述兩大通道及其其他輔助通道使其內聯四川陜西湖南湖北江西河南各省乃至全國外引港澳通向海外的中心地位得以充分顯現從而使武漢在其經濟社會的發展過程中成為全國內陸交通樞紐通信樞紐重要的科技教育中心和長江中游經濟帶經濟中心城市因此武漢具有構筑區域性物流中心城市的區位優勢
二、社會經濟發展現狀
武漢是湖北省省會居中得水的獨特區位優勢使武漢成為我國內陸最大的水陸空交通樞紐和我國最大的通海內河港口城市之一在中國經濟自東向西推進的進程中具有承東啟西扼南控北的戰略地位武漢是我國重要的綜合性工業基地經過多年建設現已形成了鋼鐵汽車機電高新技術四大支柱產業及化工食品紡織服裝建材優勢行業武漢也是我國內陸最大的流通中心腹地市場廣闊商業市場集散功能強輻射范圍廣年全年國內生產總值億元人均B0為元綜合經濟實力在全國大中城市中居第位物流基礎設施條件
2.1發達和完善的交通運輸網絡體系
武漢鐵路是全國的樞紐之一京廣京九武九漢丹四條鐵路干線在武漢交匯使武漢鐵路形成米字形網絡框架通過武漢鐵路樞紐連接全國鐵路網可通達全國年底武漢鐵路營業里程目前武漢市日發列車對通過鐵路提速提高運輸組織化水平為重點企業服務發展開通外貿專列等措施提高了運輸效率和運輸服務水平年完成鐵路貨物周轉量億噸公里客運周轉量億人公里武漢是位于長江黃金水道中游的港口城市有著得天獨厚的發展航運的自然地理條件長江是武漢市對外物資商品交通的重要水上通道武漢市通過長江水運航道及其支流形成對沿江經濟帶的運輸輻射年底武漢市內河航道通航里程合計擁有生產性碼頭泊位個港口綜合吞吐能力K擁有水運船舶艘萬噸位擁有以中遠武漢貨運武漢長江輪船公司等為代表的各類水運企業多家通過開辟固定班輪航線運貿結合水陸聯運等措施提高水運業的服務水平公路網絡以武漢為中心沿國道干道向外輻射以各級公路為輔聯結郊區縣鄉村年末公路通車里程全市從事公路運輸業經營戶達家擁有營運車輛輛其中火車輛客車輛公路客運班線發展到條日發班次個公路貨物運輸通達全國多個省市地區公路以客帶貨形式較為普遍尚未有公路貨運班線年公路運輸完成貨物周轉量K隨著天河國際機場的開通空運航線達條架起了武漢與國內個大中城市和聯系日本韓國香港澳門的空中走廊有家航空公司的飛機參與營運每周發出航班次民航貨運通過客運班機帶貨方式年民用航空完成貨運周轉量億噸公里城市交通發達年末武漢市城區道路長度道路面積通過座大橋將被長江和漢水分割為漢口武昌漢陽三鎮的市區連為一體
2.2遍布城市的物流據點
武漢市游泳各類場站庫遍布武漢三鎮分別屬于鐵路公路水運民航商業儲運等部門鐵路擁有編組客貨運站個其中擁有個較大的貨運場站公路擁有客運站貨運站集裝箱中轉站個堆場總面積達水運擁有生產用碼頭個堆場庫場并配有各類裝卸搬運機械臺套擁有鐵路專線民航天河機場擁有一座貨運倉庫面積商業儲運部門和企業擁有大量庫場其中僅武漢商貿控股集團就擁有倉庫占地面積倉庫總面積有近K高低溫冷庫近百臺的運輸車輛個專用碼頭條鐵路專用線大型專業倉庫都備有吊車叉車等裝卸設備現代化的信息網絡支撐武漢是全國重要的通信樞紐國家通信網的八縱八橫光纜干線中有京廣漢渝漢寧等條國家一級干線貫穿武漢市武漢電信網是中國公用計算機互聯網和功用多媒體通信網的幾大節點之一同時也是湖北省三縱三橫三環光纜傳輸通信網中心與世界多個國家和地區建立了聯系年全市電話交換機總容量萬門長途自動交換機萬路端擁有固定和移動電話用戶萬戶這種一流的通信設施成為物流中心城市的信息網絡支撐
2.3現代物流發展基礎
武漢擁有的傳統意義上的工業基地和商貿中心地位造就了一大批從事規?;拖到y化經營和運作的儲運企業這些企業在設施經營管理和人才方面的儲備為武漢區域物流中心城市的建設和發展準備了條件武漢商貿國有控股集團有限公司武漢市商業儲運公司長江智能物流有限公司武漢市農資公司武漢市物資公司等企業的發展為物流中心城市的建設奠定了企業組織基礎中遠武漢貨運長航集團武漢鐵路分局武漢汽車運輸總公司武漢港等一批經驗豐富實力強勁的運輸企業經過多年的經營形成了龐大的運輸網絡和網絡化運輸組織能力為物流中心城市的建設和發展創造了良好的綜合運輸組織條件
2.4武漢市區域性物流中心城市的建設
明確武漢市區域性物流中心城市建設的目標交通樞紐城市是重要的物流節點也是整個國家物流業發展的重要基礎武漢市經過多年的努力已基本形成了大量貨物通過多種交通運輸方式匯集流動的運輸樞紐的基礎具有極強的商品集散和輻射功能具備了成為區域性物流中心城市的基本條件但距離現代意義的區域物流中心城市仍有很大的差距現代物流產業仍然存在明顯的薄弱環節產業環境存在許多制約因素如何充分發揮武漢現有的交通運輸條件和優越的地理區位優勢向區域物流中心城市發展是武漢市當前現代物流發展面臨的一個重要課題
根據以上對武漢市的區位經濟優勢物流基礎設施條件和現代物流發展基礎的分析武漢市區域物流中心城市的建設應著眼于區域物流和市域物流兩大領域區域物流的發展目標是建設高時效性的區域運輸服務體系市域物流的發展目標是提供快速準時多樣化服務的市域配送服務體系為此武漢市提出了多層次物流框架體系的建設構想依托武漢市在華中經濟區域的中心城市的特殊地位以武漢為核心以武漢及周邊城市物流基礎設施與物流企業為基礎以國家綜合運輸網絡為主干構筑四重物流服務區域圈和四大物流服務主通道形成我國華中地區物流發展與運作的雙四架構四重物流圈的內涵為構筑面向市區重要產業基地商品集散地城市消費功能區的區域配送物流圈構筑以武漢為中心以武漢及省內周邊城市物流設施為依托面向武漢及周邊城市的分撥及終端配送物流圈構筑以武漢為中心以省內重要物流設施為依托面向武漢及華中經濟中心城市的干線區域分撥與中心城市終端配送物流圈依托國家及跨國民用航空系統構筑以武漢為中心以國內各主要經濟中心城市物流設施為支持面向遠東東南亞及歐美地區的國際中心城市終端配送物流圈同時以核心區域基礎設施為依托以綜合運輸網絡為基礎構建四大物流通道即開辟長江物流班輪構筑長江水運物流通道發揮國家鐵路干線巨大潛能構筑鐵路干線物流通道開辟大型超大型長途高速干線班車構筑高速公路干線物流通道發揮武漢航空樞紐優勢構筑以大型專用貨運機隊為主體的航空干線快速物流通道通過構架四重物流圈打通四大物流通道形成立足武漢背靠湖北面向華中連接世界的多層次物流網絡體系武漢市區域性物流中心城市建設的措施整合物流資源培育龍頭企業促進現代物流業的發展
現代物流業是由具有不同核心業務能力的企業群體所構成包括具有綜合物流管理能力的第三方物流服務商具有綜合運輸組織管理能力的多式聯運服務商提供多樣化服務的貨運提供準時快速服務的配送業服務商具有先進運輸管理能力承運人企業等由前分析可見武漢市物流業的發展有一定的基礎但武漢市物流產業中缺乏在企業群體中發揮骨干作用的核心企業這是制約產業整體水平的瓶頸因此要引入現代物流理念積極培育現代物流業有目的地培養一些核心業務能力互相補充的物流核心企業通過核心企業帶動物流業整體水平的提高形成物流行業主體的企業網絡群體為區域性物流中心城市的建設打造現代化的物流企業組織和運作條件
三、積極建設物流兩大基礎平臺
3.1物流基礎設施平臺
如前所述武漢作為全國重要的交通樞紐城市經過多年的發展已具有發達和完善的交通運輸網絡體系及遍布城市的物流點為武漢發展成為區域物流中心城市奠定了堅實的基礎然而這些物流基礎設施的現代化水平不高現代物流技術的含量不大布局不甚合理其中部分瓶頸制約了系統整體效應的發揮物流基礎設施平臺有待進一步加強主要側重于物流園區的合理規劃與布局貨運通道的合理化配送道路體系的規劃外部交通設施含港口機場鐵路的優化等物流基礎信息平臺
以現代化的信息網絡作支撐以武漢交通信息管理中心為基礎利用互聯網等技術通過網絡平臺和信息技術將企業經營網點連接起來對物流各環節實時跟蹤有效控制和全程管理從而形成覆蓋全市聯網全國暢通國際的物流信息傳輸網絡為企業物流信息系統提供基礎信息服務如交通狀態信息交通組織與管理信息城市商務和經濟地理信息等
3.2加強物流宏觀環境兩大基礎支柱的建設
建設適應物流行業階段性發展需要的政策環境武漢市的物流市場發育還不夠完善主要表現為政府對市場的宏觀管理和調控能力有待提高缺乏公平有序的市場競爭環境從國外物流政策演變過程可以看到政策環境的建設具有階段性的特點如市場管制一般在市場不成熟的情況下采用較強的市場準入制度管制方法為資格條件準入當市場發育到一定階段采用放松管制的原則建立有序的市場競爭機制發揮政府的宏觀調控職能促進龍頭企業的發展
3.3建設政府部門的協同工作機制
人們的交往實踐促進了經濟的全球化,而在高度全球化的背景下,交往實踐也越來越受到人們的重視。思想政治教育是一種特殊的交往實踐活動,是一種以促進人的發展,培養人的豐富精神世界為目的交注實踐活動。將馬克思的交往實踐觀引入當代思想政治教育,對我們轉變思想政治教育方式,使思想政治教育更深入和根植于人們的現實生活,解決當前思想政治教育中的一些問題,都具有重要的啟示意義。
一、交往實踐與的交往實踐觀
“交往實踐是指多元主體間為改造共同的中介客體而結成物質交往關系的物質活動?!睂嵺`概念是從人們物質生產活動和現實生活關系中抽象出來的,它包含著人對自然界以及人對社會的雙向互動關系,即人和自然界之間的生產實踐活動和人們之間的社會交往實踐活動。實踐本質上就是具有交往性的實踐。
“交往實踐觀,就是將交往實踐作為理解世界歷史即全球化的本性、基礎和一以貫之的主線的哲學觀念,其本質是一種世界歷史觀。”的交往實踐觀主要包含以下幾方面內容:
(一)交往實踐具有“主體——客體——主體”相關性模式。傳統的實踐理論是建立在“主體——客體”框架或單一主體觀的基礎上,這種框架中的單一主體觀忽視了“人生活在社會中”這一前提,忽視了“他人”,排斥社會主體間的差別,忽視了主體間關系對主體實踐活動的制約和影響,容易導致“個人中心論”。后現代實踐觀以“主體——主體”的框架為基礎,具有明顯的烏托邦的色彩,撇開了客體中介,消解了主客體關系,在這種交往模式上,主體際關系實際上難以直接建立,容易走向虛無主義。交往實踐觀是傳統實踐觀和后現代實踐觀的統一。交往實踐觀認為,“主體——客體”與“主體——主體”雙重關系和相關律決不是相互脫離、相互沖突的雙元過程,它們是以實踐客體為中介而聯結起來的諸主體模式,在交往實踐中,任何單一主體對客體的改造,都不過是“主體——客體——主體”結構的一個片斷和環節,主體在作用于客體的同時就承載、實現著“主體——主體”交往關系,并受其牽引和制約。另外,客體既不是脫離主體關系的孤立存在物,而是諸主體間物質交往活動的中介,“主體——主體”間交往關系的建立與實現,必需借助于客體中介才能完成。
(二)交往實踐是一個雙向建構、雙重整合的過程。交往實踐一方面作為主體改造客體的現實過程,發生“主客體關系”,另一方面又在實踐中建立和改變“主體際關系”。交往實踐不但發生主客體雙向變換過程,而且還在主體間運轉,發生雙重整合過程。主體對客體的改造過程,表面是看來是主體客體化、對象化過程,實際上不過是通過客體的中介而實現的主體際交往過程,是通過中介客體的聯結而打入社會化普遍交往網絡的過程。
(三)交往實踐具有諸主體性或主體際性。馬克思認為,社會和歷史是多元主體間交往實踐的關聯體系,它反對單一主體中心論,強調多元主體的存在意義。同時,交往實踐是發生在各個主體之間的行為和活動,在現實的交往關系中,每個人都是主體,都是彼此間相互關系的創造者。
(四)交往實踐具有差異性和互動性。交往實踐中的主體是多元主體,是人或人群的結合體,因為生活在一定的社會環境中各個個體或群體在空間上具有分離性的特點,主體間在文化和價值觀上表現出多樣性的特征,體現出差異性。在交往實踐中,交往的每一個主體都通過交往向對方施加影響,同時又作為客體接受對方的反作用,形成多極主體間相互影響、彼此滲透的交流活動過程。
二、交往實踐與思想政治教育的關系
思想政治教育是交往實踐活動的一個特殊領域?!八枷胝谓逃巧鐣蛏鐣后w用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動?!彼枷胝谓逃且环N特殊的交往實踐活動,“交往”與“教育”之間的關系,是一般與特殊的關系。
交往實踐是思想政治教育的基本方法。思想政治教育的方法多種多樣,但無論是指導性教育、教育科學實驗還是自我教育,歸根到底都是交往實踐的直接或間接的體現。
三、交往實踐觀對當代思想政治教育的啟示
(一)轉變思想政治教育范式,重視師生主體間的交往作用
傳統的思想政治教育基于“主體——客體”二分的思維范式,將思想政治教育者看成是教育主體,學生看成教育客體,強調教育主體對客體的改造運動,學生的價值觀主體性受到相當程度的壓抑和排斥,容易走向單向的“輸出——接受”的灌輸式教育,容易變成被動的“刺激——反應”教育關系。而交往實踐“主體——客體——主體”的思維范式,強調多極主體的存在意義,不再是單一主體與客體之間兩極擺動過程的抽象化。它將教師和學生都看成是教育的主體,而社會生活、教育內容等是教育中的客體,它強調在教育關系中教師不再是控制者,學生也不再是被動的服從者和接受者,師生在教育過程中有平等的地位,通過與互相之間的思想碰撞和平等對話,達到理性的共識。學生能夠從教師的教學活動中學得知識,教師也應從學生的學習活動中了解學生的接受程度、快慢,掌握學生學習的規律,及時對自己的教學內容、教學方法進行調整,達到更好的教育效果,實現教與學的雙贏。
(二)重視多元主體的差異性,因材施教
交往實踐在肯定交往主體的多極化的同時,還強調主體間的差異,差異是交往的基礎。首先,要承認教師與學生之間存在著認識水平上的差異。教師在知識積累、生活閱歷等各方面都暫時優于學生,因此,在教學過程中,要尊重和充分發揮教師的主導作用。另外,學生個體、學生群體之間在認識水平、接受能力、生活習慣、脾氣性格等各方面也存在著差異,教育教學活動要尊重學生個體、學生群體的差異,設計不同的教育內容、采取不同的教學方法。交往實踐活動與教育教學活動不是為了消除差異、排斥差異,而是為了更好的理解和珍視差異。
(三)要重視客體的作用,對教育客體進行創新和改革
現代實踐觀由于夸大單一主體性而走向了極端,而后現代實踐觀在全面否定前者的同時又拋棄了客體依托、主客體關系等合理成分。主體與主體間的交往不能只是純烏托邦式的思想、精神交流,需有客體作為中介。就即便是思想、精神交流,也在現實世界中有其物質基礎,脫離了客體底板的支持,交往觀將不可避免的滑向虛無主義和非理性主義。在思想政治教育中,師生以教育內容為中介客體,雙方共同作用于教育內容構成完整的教育活動,它需要教育主體在創造性活動中將教育內容這一對象觀念化,通過自身的知、情、信、義、行的思想政治品德內在矛盾運動轉化過程,將這些觀念內化為自身的品格。
(四)重視生活情境,強調全程化教育