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篇（1）

1、引言

 

近年來，高職院校都將提高人才培養水平、增強科學研究能力、提升社會服務能力和推進創新創業教育等作為內涵建設的主要任務，這是高職院校長遠發展的重要內容，也是高職院校評估的主要指標。隨著高職院校的日益增多，其在社會的地位也逐漸凸顯，特別是對區域經濟發展中所發揮的功能。許多高職院校都逐步認識到了提升社會服務能力的重要性及積極作用，主動探索通過多種途徑開展各種行之有效的社會服務活動，起到了地方和學校雙贏的效果。但是，在開展社會服務活動的過程中，也會出現一些困難和矛盾，影響各高職院校及其參與教師的積極性和服務熱情，阻礙了各高職院校深入開展社會服務的步伐與進程。

 

本文以四川水利職業技術學院水利水電建筑工程專業為例，敘述了該專業社會服務現狀及當前存在問題，分析研究了提升該專業社會服務能力的途徑。

 

2、水利水電建筑工程專業社會服務現狀

 

四川水利職業技術學院水利水電建筑工程專業依托地域和行業優勢，整合專業資源，發揮人力資源優勢，開展技術和培訓服務，服務藏區和新農村建設，實施水利科普知識宣傳，社會服務能力顯著提升。

 

(1)依托行業優勢，開展技術和培訓服務

 

充分利用本專業師資力量，緊跟水利事業大發展步伐，依托本專業在行業中的影響力，大力開展技術服務項目和技術培訓項目，平均每年開展設計、監理和咨詢等技術服務項目10余項，開展基層水利站所長培訓、水利局局長繼續教育培訓、水利行業專業技術人員知識更新和繼續教育培訓等服務項目5項。

 

(2)整合專業資源，服務新農村和藏區建設

 

充分利用本專業的人力優勢和資源優勢，實施智力支農扶農計劃，先后為崇州市雞冠山鄉竹根村、都江堰市中興鎮紅旗社區和都江堰市幸福鎮永壽社區提供技術和經濟扶持，為四川省興文縣水務局基層水利技術人員、都江堰市中興鎮紅旗社區農村剩余勞動力開展技術培訓。

 

本專業與阿壩藏族羌族自治州水務局合作，服務藏區，深入基層，為其開展專業技術人員知識更新和繼續教育培訓;為阿壩縣境內的羊高電站提供技術咨詢，解決了當地垮沙鄉和柯河鄉的用電緊張問題。

 

(3)發揮專業資源優勢，實施水利科普知識宣傳

 

利用暑假和課余時間，教師帶領學生團隊，深入基層，進行水利科普知識宣傳，使廣大人民群眾知水、識水、懂水，與水和諧相處，營造和諧水利;與四川水力發電工程學會合作，策劃并制作完成水電科普動漫宣傳片，面向全省青少年學生開展水利科普知識教育;我院作為四川省水力發電工程學會科普工作委員會掛靠單位，定期召開四川省水力發電工程學會科普工作委員會工作年會;定期舉辦“一戰到底”水利水電科普知識競賽，激發了學生專業學習的興趣和熱情。

 

3、水利水電建筑工程專業社會服務存在問題

 

雖然四川水利職業技術學院水利水電建筑工程專業近年來在提升社會服務能力方面做了大量工作，但期間也發現存在一系列問題：

 

(1)服務需求難以滿足

 

水利水電建筑工程專業的服務對象主要為四川省內各水利類事業單位的在職員工和各施工、監理等企業單位的員工，各單位的需求不同，要求社會服務的內容就要有所不同，而教師畢竟是長期在教學一線工作，雖然教學經驗豐富，但對新技術和新工藝等的認識不一定十分到位，所以即使盡其所能也不一定能全方位地提供各類社會服務，完全滿足各單位的需求，從而降低了學校與服務對象雙方開展深度合作的熱情，影響了社會服務活動深入、全面地開展。

 

(2)服務時間與地點具有隨機性

 

由于服務對象散布于四川省各個不同的區域，而且都有日常的工作要進行，很難整齊劃一地在某一固定地點接受學校的服務活動。而學校校址固定，辦學具有規范性，必須有規律地安排學校教學和其他工作，在時間、空間上不允許存在隨意性。所以，教師們只能利用周末、校內無課的時間，前往各地開展社會服務活動，協調一個雙方都合適的時間和地點很困難，直接影響了社會服務在技術、智力支持上的時效性。

 

(3)對社會服務工作認識不到位

 

學校和服務對象對開展社會服務活動的認識比較模糊。學校對社會服務的重視程度不夠，校企合作僅作為建立實習實訓基地和就業基地的一種途徑，沒有真正把社會服務作為學校的主要職能，甚至把社會服務當作影響教師教學工作的“副業”而限制它。一些服務對象對與學校合作、接受學校提供的服務態度不明朗，有的認為不能增加即時收益而沒有必要徒增麻煩，有的對學校服務能力尚不認可，有的認為學校社會服務僅是為了學校的發展所以不愿意為此勞神費力。

 

(4)過分關注服務效益

 

社會服務是屬于營利性還是非營利性活動不明確。如果是營利性活動，服務對象的要求就會比較高，對經濟效益的追求大多存在即時性，渴望立竿見影，花最少的錢獲得最大的收益，包括服務時間、服務地點和服務內容等都要以服務對象的方便性為主，而學校提供的社會服務以技術服務、智力支持、素質提高為主要內容，在較短時期內不一定能夠產生明顯的經濟效益，容易導致服務對象產生急躁情緒，對學社會服務期望值下降，對校企深度合作熱情不高;如果是非營利性活動，學校就需從每年本來就捉襟見肘的教學經費中劃撥專項經費用于社會服務活動，不光是財力，還需人力、物力、智力等各方面同時投入，才能保證社會服務的順利開展，所以導致了開展社會服務活動的積極性不夠高，服務時間、服務地點和服務內容等能否滿足服務對象的需求也不夠重視。

 

4、提升水利水電建筑工程專業社會服務能力的有效途徑

 

(1)進一步正確認識社會服務的內涵

 

社會服務是高職院校的基本職能之一，沒有社會服務能力，就沒有生機;高職院校教師如果畢業即教學，不參與社會服務活動，就缺少實踐鍛煉，不能很好地實現理論與實踐的結合，難以提高教學水平，難以擔當現代職業教育的重任;各企事業單位如果長期缺乏技術、智力支撐，不僅現期發展速度與效益將打折扣，而且也將缺乏發展后勁。因此，無論是高職院校、高職教師，還是行業企業單位，都需要高度重視高職院校社會服務的開展，并將其作為促進發展、實現多贏的一種主要途徑。

 

(2)構建社會服務的體制和機制

 

高職院校需將社會服務工作納入學校的工作議程，有相關的職能管理部門和組織人員隊伍，制定配套的管理辦法和規章制度，制定社會服務戰略規劃。社會服務的宗旨與辦學方向需一致，有利于教學的開展和人才的培養，有利于科研水平的提高和學校總體實力的增強;社會服務與地方經濟社會的發展需一致，結合地方經濟社會發展的實際需要進行。要制定相應的激勵政策和措施，鼓勵教師積極參加社會服務，如將教研人員的社會服務成果以適當的標準折算成工作量，作為晉升職稱和獲得獎勵的條件之一，報酬分配合理，提供社會服務時間、信息、經費、設施等方面的支持，推動科研成果的生產力轉化。

 

(3)實現社會服務團隊的組織化

 

將社會服務團隊劃分為教師與學生兩個主體團隊，不但可以增加社會服務的組織性，還可以增強社會服務的計劃性，實現社會服務與企業、社會的有效銜接，同時以團隊為單位提供社會服務，可整體帶動團隊成員的社會服務意識與水平。

 

此外，教師的服務能力是整個社會服務的重中之重，因此，要重視教師的學歷教育、繼續教育、實踐技能訓練，提高他們的整體素質和實踐教學能力;要大量聘請行業企業的專業人才和能工巧匠到學校任教，加大兼職教師的比例;要增強教師的社會服務意識，提高他們的科技開發服務能力，引導他們為企業和地方經濟發展服務。

 

5、小結

 

篇（2）

經濟全球化已成為社會發展的必然趨勢，科技以及工程建設的國際合作化推動了人才的國際化，這不僅限于國際化人才爭奪與使用，更重要的是國際化專業人才的培養。美國、日本、歐洲等發達地區之所以社會與科技領域始終保持不斷涌現的創新活力，很重要一點就歸因于其全球化視野下的科技人才培養與引進策略。我國自改革開放以來，一直保持著經濟的高速發展，主要得益于改革開放初期的人口紅利，主要體現在勞動力成本較低（勞動密集型產業較多）的優勢；而如今，之前的人口紅利優勢已經不復存在，我們面臨著新的挑戰，如何在激烈的國際競爭中仍然保持我們經濟發展與社會發展的活力與發展動力，就需要從科技水平、先進技術等方面入手，參與乃至領跑國際科技領域，摒棄以往完全依靠勞動密集型產業來推動社會經濟發展的模式，轉變到依靠科技水平的軌道上來，而這需要在培養國際化工程技術人才、科研人才、管理人才等各方面花大力氣，需要有一個持續的工作才能產生效果。

對于水利水電工程領域而言，我們國家的大量大型水電資源（主要集中在西南地區）已開發或已規劃完畢，今后大量的水利工程設計、施工、監理企業將不得不面臨著“走出去”的那一步（已經有很多企業已在國際市場中參與競爭，如東南亞、非洲、南美等地）。水利水電工程國際經營規模持續擴大、經營層次進一步提高、國際市場范圍不斷擴大、國外工程項目履約情況、經濟效益良好，吸引了大量水利水電施工企業走出去，例如，水電建設集團公司等一批較大型的水電施工承包單位是中國水電產業“走出去”的排頭兵，自1999年以來連續進入全球最大225家國際承包商行列。

因此，對于培養水利水電工程行業專業性人才的高等學校（如武漢大學）而言，也需要逐步轉變自身的培養目標定位，必須下大決心，花大氣力培養國際化工程技術人才與科研人才。在新的歷史階段，高校仍是水利工程后備人才培養的主要陣地，同時，在水利工程科技人才國際化培養，特別是高端科研人才國際化方面，水利科研機構具有獨特的優勢，肩負著歷史的重任，高校與水利工程科研機構相互學習，在優勢互補的基礎上發揮各自特長，為我國水利水電工程學科的可持續發展奠定人才基礎。所以，高校在水利水電工程學科的發展過程中也需要在課程建設規劃時形成國際化視野。科研人才國際化培養是實現新跨越的必由之路，也是適應水利科技發展，培養水利專業人才的必然選擇。

建筑材料在其他工程專業領域，如土木工程、交通工程等均有相關雙語教學實踐的開展，也取得了較好的效果，但截至目前，國內高校中尚未發現有建筑材料全英文教學的報道。建筑材料也是水利水電專業人才培養中最重要的一門專業基礎課程，該課程不僅是學生今后從事水利水電工程設計、施工和監理等工作的必備基礎，也是學習水工鋼筋混凝土結構、水利水電工程施工等后續相關專業課程的前提。而建筑材料這門課程具有很多與其他課程不同的地方，如：（1）課程涉及內容多、學科廣，包含了水泥、砂漿、混凝土、鋼材、石材、瀝青等各種建設工程領域所涉及到的建筑材料品種，并涉及到力學、化學、物理等各基礎學科的大量知識點，是一門交叉學科特性明顯的課程；（2）材料新技術、新產品革新與更新快，教材的修訂速度有限，無法及時將革新的技術與出現的新材料修訂到教材中；且規范與標準的修訂也存在時效性問題，而教材中往往也在這方面存在滯后性；（3）涉及的規范與標準較多，材料的各種性能與規范和標準之間的關系需要特別注意。從這些特點上來看，內容繁雜，知識點多，記憶內容較多，而在這些特點的基礎上，全英文教學又帶來了語言上的難度，不僅在教學上帶來一定的難度，同時學生在理解上也需要花更多的精力與時間。武漢大學水利水電學院從2009年開始在水利水電工程專業開設全英文班教學，除部分基礎必修課外，專業基礎課和專業課均采用全英文教學。建筑材料課程作為一門主干專業基礎課，設置在大學三年級的第一學期，在基礎課程（高等數學等）、基本力學課程（如材料力學、理論力學）完成之后開展，并作為鋼筋混凝土結構、水利水電施工等其他專業課程開始的一個基礎。武漢大學水利水電學院建筑材料教研室承擔了該門課程的教學，經歷了初期的直接聘請國外高校教師來華授課，到后期本專業教師經過培訓和學習后講授課程的艱難過程。經過近些年的教學實踐與不斷總結，我們得到教學過程中的一些經驗與體會。

一、授課對象分析及教學概況

由于建筑材料課程具有知識點涉及范圍廣、學科間跨度大、基本概念多等特點，結合全英文教學的特點，就更加需要學生具備良好的外語基礎，以適應在較多專業基礎知識的前提下對全英文條件下概念的準確理解。在開設本課程前，學生已系統學習了高等數學、材料力學等基礎課程以及專業基礎課程，這是建筑材料課程學習的前提條件。本課程針對的是水利水電工程專業本科生三年級第一個學期的學生，該階段的學生已系統學習了數學、物理、力學等基礎課程，并且該全英文班還經過了兩年多的英文強化訓練，可以適應建筑材料課程全英文教學過程。由于多年來教學改革與學分制改革的結果，建筑材料課程課時已壓縮至36學時，即使中文授課也不能將教材上所有內容全面教授；因此，在學時分配上，對于混凝土（concrete）、水泥（cement）、鋼材（steel）、瀝青（bitumen）等主要建筑材料做詳細講解，對于石膏與石灰（gypsum and lime）、石材（stone）、聚合物材料（polymer）、其他功能材料（functional materials）等其他類建筑材料做簡要講解，充分發揮學生自主學習的主觀能動性，強調課后自學的作用。在試驗教學方面，由于只有6個學時的試驗學時，因此，主要強調的是對學生創新性的培養，我們在試驗設計中也強調了運用所學知識對材料進行科學設計的理念，開展了一些創新性試驗教學，這在第3節中將做介紹。整個課程以“建筑材料的組成（composition）——結構（structure）——性能（property）”之間的關系為主線，注重知識的基本概念、重點、難點和方法論的講授；注重教學內容和主題的不斷更新和擴展，在課程中穿插建筑材料學科的發展前沿和動態，培養學生的學習興趣和創新意識。

二、培養目標

每一門課程的開設，都有其培養的目標和期望達到的效果。由于水利水電工程專業全英文班的定位在培養水利水電工程專業國際化的專門人才和具有國際化視野的科學研究人才，我們認為其國際化主要內涵有兩個方面的，其一是為工程界培養合格的并且有競爭力的水利水電工程設計、施工以及監理的專門人才，可以為我國大型水利水電工程企業參與國際競爭提供人才儲備；其二是為我國水利水電專業培養國際化的科學技術人才，從科學技術進步的角度為我國水利水電工程專業培養優秀的科研人才，以保證我國水利水電工程專業的可持續化發展。從這兩方面考慮，作為建筑材料全英文課程的教學，我們在教學過程中有以下兩個方面的主要感受與體會：

（一）作為科學研究的目標，全英文班的學生從選拔時開始就作為精英化教育來培養，如果學生個人意愿是將來從事水利水電專業的科學研究工作，則需要學生在平時學習過程中扎實掌握基本概念，在深度上有較多體現；同時，需要任課教師在教學中潛移默化地激發學生的科研興趣，從本科生專業基礎的學習就開始培養學生從事科學研究的興趣與熱情。

（二）作為水利水電工程國際工程總承包的培養目標，則需要學生掌握建筑材料課程中的基本概念、國內外相關建筑材料試驗標準與規范、施工規范等的對比、建筑材料基本概念的中英文對照敘述方式等，要求在教學內容上體現在知識點的廣度上，強調學生的知識面寬度。

鑒于以上兩點考慮，我們試圖在建筑材料全英文教學過程保持科研性與工程應用性二者的平衡關系，既強調本課程在水利水電工程中的實用性，也在實用性過程中穿插國際上本領域的最新研究成果與研究思路，培養學生在科研創新方面的能力與熱情。

三、學習材料的選擇與獲取

建筑材料具有涉及學科領域廣、內容繁雜等特點，但大多數的教材總體上是一致的，基本會涉及到材料的基本性質、氣硬性膠凝材料（石灰與石膏）、水硬性膠凝材料（水泥）、混凝土、砂漿及砌體材料、瀝青及瀝青混合料、建筑鋼材、功能性建筑材料等主要部分，且材料的基本性質、水泥、混凝土、建筑鋼材是幾乎所有建筑材料教材編寫時的重點內容，也是我們工程應用領域最常接觸的建筑材料種類。各教材只是在內容編排與語言敘述上有所差別，但這種差別最終影響學生對內容的理解也是較明顯的。因此，選擇一本或幾本好的參考資料是學好一門全英文課程的必要前提。此外，建筑材料本身新技術、新進展涌現較快，所以在學好經典教材的同時，需要對這一學科領域的新知識學會主動獲取，從文獻材料中對基本概念與常識進行必要的補充，以培養學生在科研創新方面的初步能力。鑒于這些考慮，我們在全英文教學過程中，除了經典教材的選擇之外，也在課堂上潛移默化地介紹建筑材料領域科學研究常用的期刊雜志，并傳授簡單的文獻檢索與閱讀的方法，以培養潛在對科學研究感興趣的學生之科研熱情，為水利水電工程領域專業性人才的可持續發展提供基礎。

（一）外文教材選擇

國外建筑材料類的教材較多，有概括類的（即所有建筑材料都包含在內，如J.M. Illston等人編寫的Construction Materials：their nature and behaviour；R.K.Dhir等人編寫的Civil Engineering Materials），也有專門類的（即介紹某一類建筑材料或某一種建筑材料，如P.K. Mehta主編的Concrete Structure，Properties and Materials），考慮到本科生階段以基礎教育為主，我們主要選擇概括類的教材，即包含大部分建筑材料，且以基本知識講解為主，不針對某一材料深入探討。考慮到全英文教學過程的特點，我們要在教材上也盡量體現英語思維方式與中文思維方式的不同，即在介紹理論體系之前，先提出問題，以及解決問題的分析方法和方案，最后才給出該部分內容的總結。在綜合比對了國外的優秀英文教材后，我們最終選擇了兩本教材作為教學參考書，一本為Domone and John Illston主編的Construction Materials-Their nature and behavior （4th edition），另一本為J.F. Young， S. Mindess， R.J. Gray和A. Bentur主編的The Science and Technology of Civil Engineering Materials，這兩本教材都很好地體現了上述特點。

（二）英文文獻獲取

為了讓學生在學習建筑材料的過程，培養必要的科研素養和科研興趣，主要是在授課過程中介紹圖書館可以利用的主要圖書館數據庫，幫助他們開始學會使用學校的資源來進行自己感興趣的科研活動。例如愛思維爾（Elsevier）數據庫中的Cement and Concrete Research、Cement and Concrete Composites、Construction and Building Materials、Journal of Constructional Steel Research等，Springer數據庫中的Materials and Structures，ASCE旗下的Journal of Materials in Civil Engineering，ACI旗下的ACI Journal of Materials、ACI Journal of Structures等這些建筑材料科學領域主流的期刊雜志。讓學生今早接觸這些，是為了培養目標中提到的國際化視野的一個重要內容。讓學生在學習課程中書本知識的同時，與時俱進地了解本學科領域一些領先的科學、技術問題，讓他們在學習的過程中逐步建立起研究是思路和想法，對于學生今后職業生涯的選擇也是一個引領，既適應我們培養國際化高級工程技術人才的需求，也適應我們培養國際化科研人才的需要。

（三）標準及規范的比對

由于很多建筑材料領域的規范在相關的術語表述、單位制、相關規定等方面存在一些區別，要在教學過程中提醒學生注意建筑材料相關國內外規范的對比。在課堂上主要介紹我國主要規范（如GB、JC、JCJ等國標規范、行業規范以及地方標準等），并針對其中某些條款與國外相關規范（如美國ASTM規范，英國BS規范等）進行比對，以讓學生了解各國規范之間的差異與聯系。例如，最簡單的混凝土抗壓強度的試驗與表征問題，在我國規范中采用的是立方體抗壓強度，而美國規范中則是采用圓柱體抗壓強度，二者之間是存在一定區別的，要讓學生學會如何去區分這些不同。因此，在教學過程中讓學生學會如何查閱規范，尋根溯源，比較規范，學會舉一反三。

四、教學過程體會

（一）課堂教學

1. 關鍵專業詞匯講解。由于建筑材料課程涉及的內容繁雜、學科領域較多、材料類型也很紛繁，所以其中涉及的專業詞匯也很多，且規律性不強。因此，我們在每一章開始講解前，將其中每一章將要涉及到的專業詞匯作一匯總，提前讓學生進行預習，防止在課程講解過程中造成學生的理解障礙。從教學效果來看，這一方式取得了較好的成效，不僅保證了教學過程的流暢性，也極大地增加了學生的專業詞匯量，學生也比較容易接受這種教學過程。

2. 主要概念引經據典。建筑材料在工程中的正確選擇及使用是事關工程質量與壽命的關鍵所在，要在課堂教學中讓學生明白這一點，可以在教學過程中講解事故案例，以加深學生對材料選擇與使用的重要性認識。例如，在講解聚合物材料的防火性能時，可以適當例舉一些工程由于防火材料選擇不當而造成失火的例子（2010年上海靜安區的11.15火災案），以加深學生對材料使用性能的認識。

3. 材料性能與規范相結合。以“建筑材料的組成——結構——性能”的脈絡進行每一種建筑材料的講解，同時結合規范的相關規定解釋材料在使用過程中需特別注意的一些問題，增強學生的工程應用概念。要從根本上讓學生明白規范的意義，以及依據規范進行設計、施工和監理的重要性。但同時也要讓學生明白規范條款的來源，不能將規范“學死”。

4. 課堂氛圍。在課堂教學過程中穿插互動式教學。在一些關鍵點上保持和學生之間要有對話和交流，同時要求學生對老師提出的問題要有響應。在教學過程中不同階段能夠啟發學生思考問題。

5. 多媒體利用。借助多媒體動畫、工程錄像等直觀形式，播放鋼材加工、水泥生產、混凝土加工、運輸到施工現場等過程，同時配合課堂上全英文講解，對于理解枯燥的原理、工藝以及生產過程有很好的輔助作用。力爭在課堂上也大大提高學生對于建筑材料的感官認識和學習興趣，加深對課程學習內容的理解。

（二）實驗教學

課程負責人改革試驗創新模式，在有限的試驗課時內，設計了冰飛盤（ice-Frisbee）模型試驗，創新了試驗教學模式。在該試驗環節，要求學生在課余通過各種方式增加冰飛盤的韌性，最后通過沖擊試驗方法對采用各種不同的方法改善冰飛碟抗沖擊能力后的樣品進行測試，深受學生喜歡，取得了很好的效果。在沒有教師提示的前提下，很多學生想到了采用纖維增強的方式對冰飛盤進行了增韌處理，說明好的創新試驗教學是可以激發學生的創造力的。

（三）測試方法

建筑材料全英文教學整個課程考核強調過程控制，分別采用課堂小測驗（quiz，20%）、期中考試（mid exam，20%）、試驗（project，10%）、期末考試（final exam，50%）四個環節進行，保持課程學習過程的緊湊性，時刻把握學生的學習狀態過程，必要時作相應調整。

五、結語

本文針對水利水電工程專業面臨國際化設計、施工、監理以及科研的需要，分析了水利水電工程專業本科生中開展建筑材料課程全英文教學的必要性，并結合作者近年來在教學過程中的經驗與體會，總結了在建筑材料全英文教學過程中對教材選擇、引導學生獲取前沿文獻資料、課堂教學過程設計、試驗設計以及考核方式等方面的一些體會、經驗和思考，旨在進一步提高建筑材料課程全英文教學的質量以及為本課程全英文教學的實踐提供一些新思路。

參考文獻

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[2] 張建偉.水利水電工程專業雙語教學理論與實踐[J].科技情報開發與經濟，2010，20（3）.

[3] 張云蓮，文獻民.土木工程專業課程全英文教學探討[J].高等建筑教育，2013，22（4）.

篇（3）

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2014）03C-0064-03

基于國家骨干高職院校廣西水利電力職業技術學院建設項目，建筑工程技術專業作為國家骨干高職院校中央財政支持建設重點專業，以《教育部 財政部關于進一步推進“國家示范性高等職業院校建設計劃”實施工作的通知》等文件精神為指導，主動適應北部灣經濟區發展和廣西建筑行業現代化建設的需要，改革課程體系，開發設計基于房屋建造過程的“五階段”項目化課程體系，提高育人質量。

一、廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業課程體系現狀

廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業的課程體系為學科性的“三段式”課程體系，劃分為公共基礎課、專業基礎課、專業課。該課程體系比較臃腫，重理論輕實踐、先理論后實踐，不利于培養新時期建筑工程技術專業高素質人才。因此，需對其進行改革。

二、改革廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業課程體系

（一）改革的思路

通過職業崗位及崗位能力分析，獲取各個崗位的主要工作職責；以房屋建造過程為導向，進行實際工作任務分析，獲取“4個工作領域”；以完成工作領域的工作為目標，通過主要工作職責分析，尋求與工作領域對接的課程，使完成崗位任務的職業能力與教學內容相一致。在研究從“初學者―高級初學者―有能力者―熟練者―實踐專家的五階段職業成長模式”的基礎上，考慮到各個職業崗位的職業成長階段，有不同的崗位基本能力、通用能力（關鍵能力）成長要求，結合高職的可操作性，在學校主要培養前三個職業成長階段的能力，并為后兩個階段的可持續發展打下基礎。并按照從自由人到職業人的規律、人的認知規律，進行方案設計，最終形成項目化課程體系。

（二）改革的具體實施

1.職業崗位主要工作職責及崗位能力分析。通過社會調研、企業調研、崗位調研，得出崗位主要工作職責，并以此為基準，分析崗位應具有的能力，詳見表1。

2.以房屋建造過程為導向，進行實際工作任務分析，獲取“4個工作領域”，即承接任務、施工準備、工程施工、竣工驗收。

3.以完成工作領域的工作為目標，通過主要工作職責分析，進行課程開發。“4個工作領域”與課程對接情況詳見表2。

1 承接任務 完成工程招標與投標文件的編制；熟悉施工合同的主要條款、熟悉建筑法規；進行方案的技術經濟分析。 招投標與合同管理 課程13：建筑工程經濟

2 施工準備 參與施工組織管理策劃；參與制定管理制度；參與圖紙會審、技術核定；參與做好施工現場組織協調工作，合理調配生產資源；落實施工作業計劃。

3 工程施工 負責組織測量放線、參與技術復核；參與制訂并調整施工進度計劃、施工資源需求計劃，編制施工作業計劃；參與現場經濟技術簽證、成本控制及成本核算；參與制定施工項目安全生產管理計劃；參與建立安全生產責任制度；參與制定施工現場安全事故應急救援預案；參與制定工序質量控制措施；負責核查進場材料、設備的質量保證資料，監督進場材料的抽樣復驗。

4 竣工驗收 負責分項工程的質量驗收、評定，參與分部工程和單位工程的質量驗收、評定；負責施工資料的立卷、歸檔；負責匯總、整理、移交質量資料；負責施工資料的收集、審查及整理；負責施工資料的封存和安全保密工作；負責施工資料的驗收與移交。 工序質量控制；質量資料管理；質量問題處置；資料收集整理；資料歸檔移交。 課程25：建筑工程資料整編課程

26：建筑工程質量與安全管理

4.進行課程體系設計。按照從自由人到職業人的規律、人的認知規律，以及建筑行業的項目特點，將人才培養劃分成5個階段，設計基于房屋建造過程的“五階段”課程體系，詳見表3。

其中，課程27（員級實務）主要針對學生考取施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員等職業資格證而開設的綜合訓練課程，是專業主干課程的綜合訓練，進一步培養施工員等能力。課程28（綜合實訓）以實際工作任務為載體，采用項目化教學完成該實訓課程。在學完1～4學期的專業基本技能課程與專業核心技能課程之后，在第五學期安排課程27及課程28，達到“強化提高學生專業能力”的教學目的，為第六學期的頂崗實習打下良好的基礎。

（三）“五階段”項目化課程體系的內涵

采用“能力遞進”式培養人才，貫穿以崗位能力培養為主線。第一階段“通用能力培養階段”，在第一學期進行。第二階段“專業基本技能培養階段”，在第一、第二學期進行。實踐課程建筑工程見習安排在第一學期，是為了讓學生盡早接觸企業實際工程，專業學習以專業實踐知識為起點，而不是以理論知識學習為起點。第三階段“專業核心技能培養階段”，在第三、第四學期進行。根據項目化課程，需要到南寧―東盟經濟開發區、廣西建工集團下屬企事業單位進行技能培訓，工學交替，邊理論邊實踐，邊打基礎邊應用。第四階段“專業能力強化提高培養階段”，在第五學期進行。在崗位群的共性知識、技能培養的基礎上，根據南寧―東盟經濟開發區、北部灣經濟區、華南地區建筑行業的人才需求，結合學生就業的不同崗位，開設相應的員級實務課程，進行專業能力強化訓練。學生可以根據建筑行業、市場需求來選擇2～3個職業崗位進行強化培養，呈動態狀。如資料員的培養，就是對深圳市寶鷹建設集團股份有限公司等建筑企業考察調研，了解到目前建筑行業非常緊缺工程資料整編的人才，于是著手進行培養的。廣西水利電力職業技術學院“寶鷹特色班”在第五學期工學交替以真實工程項目為載體完成綜合實訓。授課任務由深圳寶鷹建設集團選派的技術骨干和技術能手與學院的專任教師共同承擔，專業課教學以企業兼職教師為主，教學內容與工作內容對接，建立在學習中工作，在工作中學習的教學管理制度，同時學生的日常管理要引入深圳寶鷹建設集團管理要素，對學生進行職業素養培養。另外，校企每年定期開展學生職業技能大賽，提高學生的職業素質和團隊合作能力；聘請企業技術專家開設新技術、新規范講座2～4次，使學生掌握建筑工程技術的前沿技術。第五階段“能力應用培養階段”，在第六學期進行。學生到企業進行頂崗實習，在完成該專業培養目標的基礎上，針對市場需求和個人特點，強化提高某一特長，提高應用能力。如在第六學期到寶鷹建設集團以工作為途徑，以學習為目的進行頂崗實習。學生真正達到“零距離”上崗，到企業上班之前就已經接受了企業的文化、形象、設備、技術等，大大減少了企業對新職工崗前培訓的時間和經費開支。

篇（4）

中圖分類號:U445.4 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)11(b)-0066-02

在我國經濟社會快速發展的背景下,水利水電建筑工程地位變得越來越突出,對其進行管理的重要性以及應用方面的研究也逐漸加重,水利水電建筑工程也正呈現出健康良好的發展狀態。對水利水電建筑工程的管理及應用方面開展研究以來,一方面有利于為其穩定發展創造各種良好的條件和充足的動力;另一方面也能夠為我國經濟的穩步發展提供強大的動力。然而,現階段在我國很多大型的水利水電建筑工程項目的實施過程中暴露出不少致命性質量問題,在一定程度上制約了我國水利水電建筑工程企業的發展步伐。由此,對水利水電建筑工程進行管理的重要性及其應用方面的探討與研究至關重要,也是當前水利建筑行業亟待解決的問題。

1水利水電建筑工程管理重要性

水利水電工程通過建筑物集中水流落差,以水庫匯集與調節水流流量,在水流推動水輪機轉動下帶動發電機發電,從而將蘊藏在水體中的位能通過機械能進而轉換為電能,最后通過變電設備以及輸配電設備等將產生的電力并入國家電網,由此輸送到千家萬戶。由此可見,在水利水電工程建筑施工過程中,不僅需要過硬的技術、設備和充足的資金等硬件,而且還需要相應的管理軟件,否則,水利水電工程項目建設就會失去指揮、沒有目的、缺乏紀律,猶如一盤散沙,不會發展成為任何有利于人類的大項目。因此,要想發揮出水利水電工程建筑的真正作用,實現整個建筑工程質的飛躍,就要在每一次施工過程中加強實施對各種設施乃至整個建筑工程項目的管理,即在合理施工管理系統的管理與指導下,對某一項目施工的過程的各個方面予以把控,涉及到水利水電工程建設人員協調、材料采購、設備應用與管理工作等方方面面。加強對水利水電建筑工程的管理及其應用探索意義重大:通過在施工前階段,對施工技術工作予以科學合理地安排與管理,結合實際施工環境選擇出最佳施工方法與技術,確保最終的建筑質量符合國家相關規定;通過對施工人員和相關管理人員予以新技術、新工藝的培訓,來提高其自身素質及業務水平;通過對施工方案進行優化,促使水利水電建設工程所涉及的資源得到合理地分配。

2水利水電建筑工程管理和應用現狀

水利水電建設工程規模龐大,施工技術復雜,建設周期長,質量要求高,工作環境艱苦,安全影響因素頗多等,而效益的保障得益于安全生產,安全的核心在于管理,管理結果出效益。但目前傳統企業太過包容,存在職工缺乏正規培訓,企業生產管理粗放等問題。水利水電建設企業管理系統尚不完善,缺少先進性。這直接導致在建設施工時缺乏科學合理地管理指導,失去對工程整體的把控,造成施工混亂、人員協調不當等問題。此外,目前相當于其他發達國家而言,我國水利水電項目施工管理起步較晚,缺乏豐富的現代化施工管理經驗,在一定程度上限制了我國現代化水利水電項目施工的健康發展。在對水利水電建筑工程的設計管理上,還有很多工作不到位。尤其是一些小型工程卻罔顧國家法律法規,前期未進行任何科學合理的可行性研究及評估便直接施工,為項目的可實施性以及工程的安全性埋下極大隱患。此外某些水利水電建筑工程項目聘用的設計人員資質低下,技術水平差勁,缺乏設計能力,造成工程圖紙精確性和準確性受到影響,致使工程設計整體就不達標。對施工技術的由其對先進的、完善的施工技術的缺乏,使得相應的水利水電工程沒有強力的技術支撐,從而在施工過程中埋下較大的質量隱患,甚至危及施工人員的人身安全。施工現場管理是一個工作極易不到位的環節,除了相關監理部門對質控和管理意識不足容易忽視之外,對其機制的嚴格與完善迫在眉睫。對施工現場管理及其機制的完善敷衍了事危害深遠,嚴重影響施工工序、項目周期、施工質量等。在材料管理上,某些水利水電工程項目由于時間緊迫在開展之前對材料的檢驗不夠仔細,而在施工階段,管理人員警惕性不夠,對施工材料沒有進行充分地檢驗,一步一步導致項目建設過程中誤用了質量不達標的施工材料和相關產品,施工的質量大打折扣,給整個工程項目建設帶來安全隱患。在施工設備管理上,由于施工設備對于項目施工必不可少,直接決定了水利水電工程能否順利開展,因此施工設備的租賃是常有的事,如果對其沒有實施有效地管制,例如定期進行維護和檢修,那么在施工時將會出現施工設備無法正常運轉的情況,此時就會在增加工程項目施工成本的同時,影響施工進度。除此之外,就施工單位而言,一些施工單位在不具備工程施工資質時就強行動工,可以預料其在施工中必然缺乏相應的管理和施工經驗,再加上置國家政策和要求于不顧,工程安全隱患極大,施工質量更是得不到保障。

3水利水電建筑工程管理及應用探討

引入先進、科學、合理的水利水電工程管理系統,保證施工企業工程項目的正常進行。目前全面的管理軟件系統在施工企業的應用比較廣泛,其管理上的便捷性和時效性促使無論相關的施工管理人員是否身在現場都可以通過軟件了解工程進度并實施全程地監控及管理。此外水利水電工程施工單位要盡可能地積累豐富現代化管理經驗,可以通過對國內外水利水電建筑工程進行案例研究與分析,揚長避短,形成一套符合實際情況、適用于自身的施工管理體系。在技術管理上,首先,對水利水電建筑工程管理中的技術管理予以足夠地重視,加強技術管理執行力度,并且深化技術管理改革及完善技術管理,切實做好技術管理方面的工作,有力保證施工安全,降低水利水電工程施工事故,促進技術管理的良性發展。對水利水電建筑工程中的技術管理制度進行完善。建立并健全技術管理制度無疑意義重大,在對水利水電建設工程進行有效約束的同時健康發展,有利于技術管理工作發揮出積極的作用,促使水利水電建筑工程滿足實際需要,進而提升技術管理在水利水電建筑工程中的管理效果。技術管理手段有待進一步提升。不可否認,發達國家的水利水電建設施工技術遠在我國技術水平之上,我國現在的技術管理水平仍然極其單一,技術管理手段尚處在較低水平階段,距離技術管理理想狀態還有很大差距。因此,我們要認真對待在水利水電建筑工程的管理及應用研究過程中面臨的困難和問題,努力吸取經驗和教訓,豐富和健全現有的技術管理手段,并以此為基礎,與時俱進、不斷發展和創新,實現技術管理手段的提高完善。在人員管理上,秉承安全生產宗旨,始終將安全放在首位、以人為本,提升工作人員的技術水平,抓安全促生產。建立健全一套安全生產的組織制度,相關項目負責人保證廠站、車間、班組的三級管理工作網,實施分級管理,責任到人;收集技術信息,建立事故與故障整理、分析、反饋的制度;定期或不定期舉行工作總結、技術經驗交流、技術革新與合理化建議等活動。注重加強職工技術水平培訓。水利水電建筑工程屬技術密集型的企業,相應地對工作人員的素質要求也高,要求兼具電氣、機械、運行甚至機械檢修工作。通過專業培訓班、短期技術培訓班、函授和面授相結合、結合職工實際受教育程度進行有針對性的崗位培訓等方式的技術培訓使職工能夠通過理論學習而在工作實踐中其技能切實有所提高。

參考文獻

[1]郎海彥.淺談如何提高水利施工技術確保工程質量[J].科技創新與應用,2015(7):129.

篇（5）

中圖分類號：TV 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）21-0192-01

水利水電建筑工程施工技術在工程實施過程中意義重大，它對整個水利水電工程建設質量的好壞起著決定作用。為了提高水利水電工程建設的社會效益和經濟效益，就必須對水利水電工程實施全過程、全方位的管理及控制，重視水利水電工程施工技術的應用。水利水電工程施工得到很大的進步和創新，也得到更多人的重視，每一項水利水電工程建筑的順利竣工都必須在良好的技術保證下才能實現。施工技術力量薄弱等許多工程施工技術方面的問題出現在工程實踐當中。因此，加強并做好水利水電建筑工程施工技術與應用工作是水利建筑非常重要完成的項目。

1 水利水電建筑工程施工中存在的問題

1.1 技術圖紙設計及管理不夠規范

目前，我國的水利水電工程建設任務重、工期緊。很多設計及施工單位為了趕工期，在技術處理上不夠細心，圖紙制作不夠規范。因此在施工中就會有很多的模糊的地方，增加了施工的麻煩。因此水利水電工程技術人員要規范化制作圖紙，在施工中要有專門負責技術圖紙管理的人員，圖紙規范存放，保證施工時易查閱。

1.2 技術人員水平較低

一些施工企業雇傭的技術人員不夠專業，必然影響工程的施工質量，從而造成多方面的影響。因此水利水電施工單位必須要招聘專業水平高的技術人員。另外對于在職的技術人員要進行定期的培訓，不斷提高其專業水平和整體素質。

1.3 施工過程管理不嚴格

施工過程管理不規范，造成施工人員不按照設計圖紙施工，不按流程施工，操作不規范，造成了工程質量隱患。另外，施工單位為節約成本，降低工程造價，選購的材料不合標準。甚至有的單位偷工減料，使得水利水電建筑工程存在較大的安全隱患。

1.4 檢驗設備不夠先進

很多施工單位為了節約成本，檢驗設備不能及時更新。這對水利水電施工產生很大影響。因此水利水電行業應該引進先進的檢驗設備。而且新設備使用壽命長，能更好的節約成本。

2.水利水電建筑工程施工技術的應用

2.1 土壩防滲技術

水利水電建筑工程中土庫經常會發生跌窩與滲水等問題，甚至還會造成水庫滲漏，埋下嚴重的安全隱患。若是技術工作人員難以準確發現水庫存在的問題，或是并未及時應用修補手段，就可能造成水庫坍塌，發生安全事故，因而需要采用加固技術。水利水電建筑工程技術工作人員應該定期針對土庫實施巡檢，如果發現問題，必須及時采用土庫加固技術，防止土庫發生變形和滲漏等問題，加強水庫安全性與穩定性。而在土庫壩體的灌漿之前，技術工作人員應該針對土庫總體狀況實施檢查，并結合具體實踐狀況完成灌漿，而主排孔應依據壩體軸線設置，同時副排孔應在壩體軸線相應正前方距離150 cm左右。另外，需要把兩個排孔進行分開設置，一般需要保證距離在3～5 m區間，進而確保灌漿順利實施，有效加強土壩牢固性，提高水利水電建筑工程質量。

2.2 施工導流和圍堰技術

在處理導流問題過程中，往往應用圍堰技術。對于水利水電建筑工程施工而言，若是施工場處在河流上游，應該在干燥與土體穩定岸坡進行水工建筑施工，此時通常會應用圍堰技術，把水體合理引向預定下游位置，進而發揮疏導河流的功能。因此，水利水電樞紐工程進行施工時，一定要綜合分析施工場地相關氣溫條件與地質結構及水文特點等，若是流水量相對偏小或是枯水季節，可有效降低施工導流作業難度和作業量，進而提升生產效率，減小施工成本。對于施工導流而言，需嚴格根據國內有關規范與標準，綜合考慮河流處在1年之內的周期性變化，合理編排組織施工活動，對物質資源和人力資源進行優化配置，制定詳細的導流措施與設計方案，具體劃分導流時段，主要以河流周期進展作為主要內容，加強施工進度的管控。通常情況下，如果施工場地條件與自然條件較好，可采用分期圍堰導流。針對水利水電建筑工程項目中增設的圍堰。其目的是為水利水電樞紐建筑工程結構的施工建設奠定基礎，而水利水電樞紐建筑的結構設計和施工過程中，應該先進行水工模型試驗，通過結構物安全性和穩定性及圍堰性能等實施驗證，然后科學規劃與設計圍堰結構，進而在一定程度上降低航運排水難度和壓力，確保圍堰可以充分發揮作用。

2.3 大面積混泥土施工碾壓技術

混凝土碾壓技術作為一項運用大面積碾壓實現各種混凝土成分有效融合，同時完成工程澆筑的現代工藝。近些年，國內水利水電建筑工程的施工規模不斷擴大，促進了大面積混凝土施工碾壓技術的大量應用，展現良好發展趨勢。大面積混凝土的施工碾壓技術是其他普通技術難以取代的，利用大面積混凝土碾壓技術可提高經濟效益與社會效益，并且大面積碾壓技術的作業流程簡單，投入較少，具有良好的施工效果，普遍運用在多種大體積與大面積施工工程項目中。除此之外，大面積混凝土碾壓技術與一般混凝土技術相比較而言，大面積混凝土碾壓技術自身具體與土壩填充相類似的技術，其碾壓土層表面相對平整，土壩的掉落幾率低。此技術還可應用在干硬的混凝土材料中，利用薄層輔助，可確保水利水電建筑工程項目順利施工。與普通混凝土材料進行比較，其主要應用石骨料和混凝膠原料等相關物質，存在的差異為所有材料之間的搭配比例不同，其中大面積混凝土的施工碾壓技術一般選擇較為粘稠的搭配比例，進而確保混凝土可以進行堅實碾壓處理。對此，調配大面積混凝土的施工材料過程中，一般利用含砂率偏小，骨料直徑偏小，水泥含量低的材料，而且還需要摻入大比例粉煤灰，滿足粘稠度要求，從而保證水利水電建筑工程項目的正常施工。現階段，大面積混凝土的施工碾壓技術運用的材料包含3種，主要為砂卵石摻入規定比例水泥混凝土和碾壓混凝土物質及摻入高粉煤灰混凝土。在水利水電建筑工程施工時，技術人員必須依據當地具體狀況，合理選取混凝土材料，從而保證大面積混凝土碾壓技術功能的充分發揮，加強工程施工質量。

2.4 水工混凝土外加劑

混凝土外加劑大量應用為水利水電建筑工程的需求，還為混凝土技術不斷發展的需求。目前，在工程建設過程中，主要應用材料為混凝土，而混凝土外加劑又是混凝土的第五種構成材料，其具有作用大和用途廣及效益高等特點。一般情況下混凝土外加劑的種類較多，如加強表面強度混凝土外加劑，提高混凝土變形性能添加劑，改進新拌混凝土相應流變性質添加劑等。

2.5 壩體填筑施工技術

水利水電建筑工程項目施工時，壩體施工技術十分關鍵，由于壩體表面采用流水施工作業方式，此種狀況下，使壩體填筑技術廣泛運用。在流水施工作業之后，應該實施卸料與平斜作業，對此一定要保證施工工業與施工方案的科學性、合理性，各個相關部門必須綜合考慮崗位任務。同時壩體填筑也要依據相關方案嚴格施工，并在施工之前完成準備工作，鋪料與碾壓進行前，必須合理劃分壩面區域，才可實施碾壓工作。除此之外，壩體填筑施工時，一定要確保存在熱量，因而為了避免熱量快速流失，工作人員應該依據施工方案針對填筑材料具體時間完成科學規劃，同時加強控制，確保壩體熱量，提高水利水電建筑工程的整體施工效率。

水利水電建筑工程施工技術在工程實施過程中意義重大，它對整個水利水電工程建設質量的好壞起著決定作用。因此，為了提高水利水電工程建設的社會效益和經濟效益，就必須對水利水電工程實施全過程、全方位的管理及控制，重視水利水電工程施工技術的應用。

參考文獻

篇（6）

前言

隨著我國經濟的飛速發展，我國的水利水電工程施工建設也取得了很大的成就。南水北調、引黃供水、三峽水利等一系列工程說明我國的水利水電建筑工程施工技術發展迅速。但是因為我國地域遼闊，地勢復雜，加上水資源分布的不均勻導致我國的水利水電工程施工過程中存在很大的不確定性。因此分析水利水電工程施工技術中存在的問題能夠提高工程施工水平。在建設過程中，要應用先進的科學技術，才能提高水利水電施工技術水平，確保水利水電建筑工程的施工質量。

1 水利水電建筑工程施工中存在的問題

1.1 技術圖紙設計及管理不夠規范

目前，我國的水利水電工程建設任務重、工期緊。很多設計及施工單位為了趕工期，在技術處理上不夠細心，圖紙制作不夠規范。因此在施工中就會有很多的模糊的地方，增加了施工的麻煩。因此水利水電工程技術人員要規范化制作圖紙，在施工中要有專門負責技術圖紙管理的人員，圖紙規范存放，保證施工時易查閱。

1.2 技術人員水平較低

一些施工企業雇傭的技術人員不夠專業，必然影響工程的施工質量，從而造成多方面的影響。因此水利水電施工單位必須要招聘專業水平高的技術人員。另外對于在職的技術人員要進行定期的培訓，不斷提高其專業水平和整體素質。

1.3 施工過程管理不嚴格

施工過程管理不規范，造成施工人員不按照設計圖紙施工，不按流程施工，操作不規范，造成了工程質量隱患。另外，施工單位為節約成本，降低工程造價，選購的材料不合標準。甚至有的單位偷工減料，使得水利水電建筑工程存在較大的安全隱患。

1.4 檢驗設備不夠先進

很多施工單位為了節約成本，檢驗設備不能及時更新。這對水利水電施工產生很大影響。因此水利水電行業應該引進先進的檢驗設備。而且新設備使用壽命長，能更好的節約成本。

2 水利水電建筑工程施工技術方法分析

針對水利水電建筑施工中存在的問題，水利水電行業要加強技術圖紙的管理，提高技術人員水平，嚴格控制施工過程，提高檢驗設備的質量和水平。同時還要總結水利水電工程的施工新技術及新方法

2.1 預應力錨固的技術

預應力錨固在水利水電建筑工程項目中占據著很重要的地位。預應力錨固技術與水利水電工程的經濟效益息息相關。預應力錨固是對預應力巖錨以及混凝土預應力拉錨的一種統稱。該技術是預應力不斷發展變化的一種新的錨固技術。根據水利水電建筑工程的設計要求以及設計的大小、方向以及錨固的深度等，在水利水電工程施工過程中提前向基巖施加一種預應壓力。這樣可以保證基巖受力條件的優化，從而可以發揮出好的錨固效果。

預應力錨固的技術主要是采取以下五個步驟：造孔、編束、放束和錨固、張拉還有防護五個步驟。每個步驟都要按設計要求進行，不能盲目套用。預應力錨固的方式有著機械式與黏著式兩種方式，機械式采用脹殼式，黏著式采用純水泥漿。

2.2 混凝土的大面積碾壓

混凝土是現代水利水電建筑工程中的重要建筑材料。在施工管理中，混凝土的質量應該放在首要位置。混凝土的碾壓技術是一種筑壩技術。這幾十年來開始興起并得到迅速發展，這種技術在全球范圍內都得到了廣泛使用。混凝土碾壓技術是通過大面積碾壓干硬的混凝土混合物而進行澆注的方法。

早在19世紀80年代，我國就進行了混凝土碾壓實驗。相對于常規混凝土，碾壓混凝土有以下的優點：（1）采取薄層輔料；（2）混合物的干度和硬度高；（3）坍落度是零；（4）碾壓表面堅實；（5）其方法接近土石壩的填充方法。另外，碾壓混凝土還有經濟效益高、施工速度快的優點。碾壓混凝土可以分為三類：（1）高粉煤灰摻和混凝土；（2）貧碾壓混凝土；（3）砂卵石與水泥摻和的混凝土。碾壓混凝土與普通混凝土的材料是一樣的，但各種材料的組成比例有很大的不同。碾壓混凝土可以用于各種建筑工程。碾壓混凝土主要通過薄層碾壓施工。因此碾壓層之間是最薄弱的地方，關系著工程的質量。我國獨創的變態混凝土在水利水電施工中被廣泛采用，它的層面結合質量與普通混凝土沒有太大差別。因此，在工程的上游，橋梁空洞的周圍，都采用這種變態混凝土。這樣即縮短了工期又能夠減少因搭配兩種不同混凝土所造成的問題。

2.3 施工導流技術

施工導流技術對水利水電工程有著很重要的影響，直接影響整個建筑工程的施工質量。在水利水電建筑工程中，施工導流是一項特殊的防護工程。施工導流技術的實施需要修筑圍堰。修筑圍堰可以更好地保證水利水電工程的建設質量。在建設圍堰時，要全面考慮其穩定性與抗沖性，全面做好技術工作。水利水電建筑工程施工中，施工導流技術可以很好的控制河床。施工導流技術關系重大，直接關系著工程的進度與安全。在施工中，要考慮各種環境、地形的影響作用，做好協調控制工作。做好施工導流工作可以降低工程造價，更好地保證水利水電工程的進度與質量。

2.4 外加劑的使用

混凝土在水利水電工程中應用很廣泛，因此，外加劑的使用不僅是混凝土技術的需要也是水利水電建筑工程的建設需要。當前常用的外加劑主要有以下幾種類型：（1）處理外表的外加劑；（2）修補的外加劑以及改善色澤的外加劑；（3）增強表面強度的外加劑；（4）提高抗變形能力的外加劑。使用外加劑可以改善混凝土的質量，有效地保證水利水電建筑工程的質量。

2.5 壩體填筑技術

壩面流水作業是壩體填筑技術的關鍵。包括以下幾個方面的內容：第一，流水作業完成之后，要進行卸料以及平料工作，制定出工程的工序。第二，壩體填筑要根據施工要求做好鋪料以及填筑的工作。第三，要根據壩面的劃分做好碾壓工作，可以保證水壩的建筑面積。還要做好填筑土料的時間安排工作，從而減少工作時間，避免熱量的流失。

2.6 科學技術在水利水電施工中的應用

AtuoCAD 輔助設計技術在水利水電施工中已經廣泛應用。該技術的應用大大的提高了工作人員的工作效率。另外AutoCAD可以建立各種數學模型，還可以用于工程橫斷面，縱斷面圖的繪制。因此AutoCAD輔助設計技術為水利水電施工提供了非常大的幫助。

GPS定位技術在水利水電施工中已經獲得了廣泛的應用，GPS 定位技術為工程測量提供了新的技術手段和方法。一直以來的常規的地面定位技術也逐漸的被GPS 定位技術所代替。GPS 定位技術擁有眾多的優點： 高速度，高效率，高精度等等。

在水利水電施工中， GPS 接收機已漸漸成為一種通用的定位儀器，GPS在工程測量中得到廣泛應用，可大大提高工作效率。

3 結束語

正確把握水利水電建筑施工技術并成熟運用這些技術能夠保證水利水電建筑工程的安全與穩定。隨著水利水電工程的不斷增多，對技術的要求也越來越高。因此要大力發展科學技術，加快新技術在水利水電工程中的應用，這樣才能更好的促進水利水電工程的發展。

參考文獻：

[1]黃謀，岑耀輝.水利水電建筑工程施工技術應用探討[J].科技傳播，2011（13）.

[2]田畢道.水利水電建筑工程施工技術的探討[J].城市建設理論研究（電子版），2011（15）.

[3]李潤銘.水利水電工程常見施工技術探討[J].中華民居，2011（08）.

篇（7）

水利水電建筑工程作為國家經濟發展和人民民生的重要基礎性設施，對社會經濟的快速發展起到至關重要的作用。現代化工程建設步伐的進一步加快，對水利水電建筑工程的建設質量、效率、技術等均提出了更高的要求，但在實際工程建設過程中，工程建設管理質量水平和經濟效益經常受到建設市場環境、工程區地質氣象條件、施工技術工藝及工程建設過程中“重建輕管”思想的影響[1]。因此，如何結合工程實際建立科學完善的施工技術和質量管理保障體系，就具有非常重要的工程實踐意義。

1水利水電建筑工程施工特點

水利水電建筑工程同其它建設工程項目一樣，有著自身施工特點，只有對其特點進行全面深入詳細地了解，才能在具體施工過程中優選與工程實踐相匹配的施工方案，更好地組織施工，確保工程具有較高的施工質量水平和經濟效益。

1.1需要合理的截流導流體系，對工程區的水流進行有效控制，為工程施工提供一個干涸的施工環境

水利水電建筑工程，大多修建在河流、湖泊等高山峽谷處，為避免河道流水對施工環境的影響，必須要結合工程區的地形地貌和水文地質條件，采取合理的截流、導流方案用以確保水利水電建筑結構實體在正式投運前不會受到水流的沖刷破壞。

1.2合理監測和分析掌握工程區氣象條件

由于水利水電工程在施工建設中，大多屬于露天施工，酷暑、冰寒、強風和暴雨等天氣均會對工程施工質量造成影響，應通過準確監測和分析，掌握工程區氣象條件和變化趨勢，為工程優質施工提供保障。

1.3工程影響面大，對于工程質量要求極高

水利水電工程具有建設規模大、施工點面多、投資大、建設工期長等特點，且工程施工質量對項目性能的正常發揮和下游河道及居民的人生財產安全等均具有較大影響。因此，必須加強各類水利水電工程建設施工質量的管控，建立完善的施工保障體系，推動工程高效優質的建設發展。

2水利水電建筑工程高效優質施工技術管理保障

水利水電建筑工程的施工建設，不僅關系到國計民生，同時對區域經濟的可持續穩定發展影響巨大。因此，在水利水電建筑工程施工管理過程中，要將安全和質量放在施工建設管理的首要位置，確保施工技術方案與工程實際有機結合，有效提升施工質量。從水利水電建筑工程項目管理的實際開展情況來看，技術管理對整個項目管理的質量和經濟效益起到尤為重要的作用，科學完善的施工技術管理保障體系，可以有效保障施工技術方案的合理執行，有效避免不利因素的影響，提升工程施工安全和質量。

2.1強化水利水電建筑工程施工技術管理重視力度

為有效保證水利水電建筑工程的施工技術和工藝方案能夠滿足規范標準和施工設計要求，需要結合工程特性建立完善的技術管理保障體系。首先，要求工程項目管理人員對施工技術管理有足夠的重視，重點在項目建設過程中加強施工技術管理的組織力度、執行力度、落實力度和技術管理創新改革力度，完善項目施工技術管理制度體系，促進水利水電建筑工程施工技術與工程建設的完美匹配，推動工程高效優質的施工建設。

2.2構建完善的施工質量保證體系

為保證水利水電工程的施工技術水平，需要項目管理人員結合工程特性建立完善的施工質量保證體系[2]。在結合現有的技術管理體系的基礎上，充分引入先進的管理方法和手段，建立科學合理、動態可靠的施工質量監管體系，加強施工各階段各環節的施工質量控制（如：施工導流質量保證體系、防滲加固質量保證體系、壩體填筑質量保證體系等）的建設，確保水利水電建筑工程施工技術具有較高的實時性、有效性和高效性。

2.3設立明確施工技術管理目標

在水利水電建筑工程施工建設過程中，要想獲得較好的技術管理效果，就需要結合工程特性合理設置項目施工技術管理目標，并以此為目標在建設周期中積極開展工程技術管理、創新和改革活動，確保水利水電建筑工程施工能夠取得較好的施工安全、質量、進度和成本管控效果。做好施工全過程中的技術管理工作，可以在保證工程具有較高安全和質量的前提下，合理進行人員、材料和機械設備的調控，合理運用各類先進管理技術進行偏差分析和進度成本調控，降低工程投資，縮短工期，提高工程建設經濟效益。合理的技術管理，可以讓施工人員發現項目施工建設過程中可能存在的問題，尤其在施工中遇到技術問題時，可以通過合理的技術方案調整將一些安全和質量隱患扼殺在搖籃中，有效提高工程整體建設管理水平。

2.4建立完善施工技術管理制度體系

在水利水電建筑工程施工建設過程中，考慮到工程具體特點，合理的技術管理制度體系可以確保施工技術管理發揮其積極作用。應根據工程特性和現場實際情況，建立完善的水利水電建筑工程技術管理制度體系，使水利水電建筑工程技術管理能夠在科學合理的制度約束下高效穩定的執行，提高項目施工技術的最終執行效果。

2.5健全施工技術管理手段，提高管理人員業務技術水平

施工技術管理是施工單位在水利水電建筑工程施工全過程中進行的一系列技術管理措施，要求結合工程實際不斷健全和完善施工技術管理手段，要轉變傳統的單一管理方式，通過合理引入各種先進技術管理手段來豐富和完善工程施工現場的管理，彌補施工技術管理中出現的各種漏洞和瑕疵，全面抓好技術管理工作。搞好施工技術管理，可以充分調動施工人員的積極性，并充分挖掘施工機械設備和施工材料調配的內在潛力，確保其價值的高效發揮。健全和完善施工技術管理，有效提高管理人員的專業技術水平和業務水平，及時發現存在的安全質量隱患，并采取有效措施予以技術消除，有效提高水利水電建筑工程項目的整體管理水平，確保工程按時節能經濟的完成。

3結束語

水利水電建筑工程建設過程中，做好施工技術管理工作，使工程依照科學的發展規律高效優質的施工建設。加強水利水電建筑工程施工技術管理的研究，不僅可以為工程安全、高效施工建設提供強有力的保障體系，還可以有效提升施工企業的綜合核心競爭力，保障工程順利優質經濟的施工建設。水利水電建筑工程施工技術水平的提升，需要完善的施工質量保障體系和高水平技術人員的共同努力，加強施工技術的管理與控制，才能確保工程安全可靠、節能經濟的高效優質施工。

作者:賀弘揚 單位:楊凌職業技術學院

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隨著各種現代管理及技術逐步發展進步，水利水電建筑工程開始引起了人們的關注，人們開始意識到其管理工作的重要性，水利水電建筑工程呈現出了良好的發展勢頭。然而，隨著眾多大型水利水電工程項目的建設落成，很多致命性的質量問題開始表現出來，其中施工技術問題表現的最為直觀，為了更好的引領我國水利水電建筑工程施工技術發展，有必要深入了解水利水電建筑工程管理的重要性，并積極探索出有效的管理策略。

1水利水電建筑工程管理的重要性

做好水利水電建筑工程管理非常重要，明確其重要性是水利水電建筑工程中進行技術管理的首要任務，通過加強技術管理、分析工程情況與施工環境，可以選擇出最為合理的施工方法與施工技術，不僅可以確保工程項目質量符合相關規定，同時也能提升工程項目的生產效率。從施工人員、管理人員的角度來看，應加強新技術、新工藝方面的教育與培訓，提升人員業務水平與綜合素質。在開始施工之前，應聽從上級部門對施工技術提出的要求，嚴格按照國家先關規定與政策，合理安排好各項施工技術工作，以確保整個水利水電建筑工程可以順利完成，最終實現利國利民的建設目標。水利水電施工中施工質量尤為重要，必須在確保工程質量的前提下縮短工期、降低成本，企業經濟效益與很多因素都相關，其中最為重要的因素就是施工技術管理，企業施工技術管理直接關系到企業未來的發展，水利水電工程施工中普遍存在多個工種共存的現象，要想解決這一問題就必須加強施工技術管理，這樣才能依次順利完成各施工工序，充分保證工程總體質量。

2水利水電建筑工程管理中存在的問題

2.1設計管理問題

很明顯，當前國家對水利水電建筑工程的管理并不到位，多數大型水利水電工程在實際施工中可以做到嚴格按照相關規定和政策進行施工，施工安全也可以得到保證，但是很多小型水利水電工程在建設期間卻視法律法規于不顧，施工之前未經過科學可行性評估就開始施工，使得項目決策失誤率明顯加大，甚至影響到了工程項目的安全性。施工圖紙是水利水電工程是否建設成功的重要前提，但是當前很多水利水電工程中，技術人員的整體水平比較低，施工能力較差，工程圖紙不準確、設計標準不符合相關要求，與實際情況相差太多，甚至參數設置中錯誤百出，整體工程設計很y達到標準。

2.2施工管理問題

從材料管理上來看，一些水利水電工程在建設過程中，由于時間緊、任務重、管理人員麻痹大意等，缺少對施工材料的檢驗，因此施工中誤用了不合格的材料或產品，嚴重影響了工程施工的整體質量，為工程項目留下了嚴重的安全隱患。從施工單位上來看，當前很多施工單位都沒有達到要求的施工資質，在施工中缺少相應的管理與施工經驗，在實際工作中不能嚴格按照國家相關部門的要求施工，在工程建設中留下了非常大的安全隱患，同時工程質量也不能得到有效保證。

3水利水電建筑工程管理的策略與措施

3.1制定完善的技術組織管理制度

在車間、廠站及班組建立三級技術管理工作網，分級落實管理制度，具體責任落實到人頭上，基于技術信息收集、事故分析、反饋等建立完善的管理制度。定期或不定期的開展技術交流與經驗分享，在活動中基于技術革新給出合理化建議，組織專業技術人員針對活動的成果進行總結、歸類，完善各項管理制度，加強對設備運行情況、故障、事故等的統計分析，以利于有針對性的提升設備可利用率，同時減少施工設備的損壞率，將增收節支的作用充分發揮出來。此外，由專業人員負責管理技術檔案，確保檔案資料的準確性、完整性及系統性，認真將相關圖表、文書數據及機組原始資料等收集好，尤其是要注意散落在各車間、工作面的數據，建立全文檔查閱制度。

3.2加強技術監督與維修管理

在“質量第一”的大前提下，結合實際情況展開技術改造與創新工作，逐步將恢復設備性能轉變到完善設備性能上來，有效延長檢修工作的周期，并縮短檢修的工期，確保設備檢修的整體質量。具體來說，應積極學習新技術與新工藝，深入熟悉新材料的化學性質、物理性能及使用方法，更新傳統檢修方式及步驟，借助網絡計劃技術的情況下制定檢修網絡圖，從而不斷提升檢修工作的質量，縮短檢修的工期。此外，還要利用多種試驗方式展開技術監督與管理，定期或不定期的檢驗各種設備，以了解設備的技術情況以及運行之中的變化規律，確保設備技術情況良好。

3.3強化生產與經濟運行考核制度

在實際施工過程中，由于生產過程非常復雜、業主管理方式不同等因素的影響，經濟考核方面目前尚未形成公認的標準。國家電力公司曾經推出過有關水能利用提高率的指標，并將其納入到了創一流標準評定之中，但是，由于該辦法在水量、綜合出力系數計算上的誤差較大，存在很大的不確定性，因此計算結果很難得到相關部門的認可，因此并未得到廣泛推行。從水利水水電工程正常運行秩序要求的角度來看，生產運行指標可以充分體現出各項工作的效果，充分反映出設備管理及維修的水平，管理部門可以將不同工種、崗位的工作成效作為考核部門或員工的指標，利用這些指標反映生產與經濟管理水平。

3.4完善工程技術管理手段

當前發達國家水利水電施工技術已經遠遠超過了我國的技術水平，由于我國技術管理水平始終比較單一，從整體上來看技術管理手段還停留在比較低的水平上，根本沒有發展到理想的技術管理狀態，所以，我們必須認識到水利水電建筑工程管理的重要性，積極探索其應用的策略，積極應對應用技術管理手段過程中遇到的問題和困難，并學會從這些困難之中汲取經驗與教訓，最終完善技術管理手段。此外，還要以現行技術手段為基礎，不斷發展創新，以達到提升技術管理質量的目的。因此，在技術管理工作中必須注重技術管理手段的提升和完善。

結語：

綜上，水利水電工程施工需要同時利用多種方式方法，提升技術管理水平，這樣才能將其應有的作用充分發揮出來，因此在實際施工過程中，應利用不同的方式使用技術管理手段，充分重視這些手段的交互應用，這樣才能將水利水電工程管理的作用發揮出來。總之，針對水利水電建筑工程管理重要性及其應用進行分析與研究，不僅直接關系到了整個行業經濟效益的提升，同時與我國社會經濟效益的提高也密切相關，加大這方面工作的創新具有非常重要的作用與意義。

參考文獻：

[1]劉磊. 建筑施工管理理念在現代化水利水電工程中的應用[J]. 住宅與房地產，2015，19：122.

[2]甘霖. 水利水電工程施工管理存在的問題與對策[J]. 企業科技與發展，2013，12：120-122.

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Abstract: with the development of water conservancy and Hydropower Engineering, also put forward higher requirements on the construction technology of the project. Water conservancy and Hydropower Engineering in China has become all industries and all concerned focus. Combined with the current overall situation of water resources and hydropower engineering construction and the actual situation of great significance, introduces the present situation of application of construction technology of water conservancy project and produced. In addition, it also introduces and illustrates the construction diversion and cofferdam technology, hydraulic concrete admixtures, concrete RCC dam construction technology of large area and the construction technology etc..

Keywords: Water Conservancy and hydropower; construction; construction technology

中圖分類號： TU74 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)

一、水利水電建筑工程施工技術的意義

水利水電是一種可再生能源，而且安全無污染，其應用為社會的進步以及經濟的發展作出了很大的貢獻。在水利水電工程中，技術是工程建設的根本與關鍵，因此，一定要做好施工技術工作，保證水利水電工程可以順利的實施。水利水電工程的施工技術直接關系著工程能否順利完成，只有在施工中將技術管理工作做好，才能協調好各方面的工作，從而使整個水利水電工程提升到一個質的高度。

二、水利水電建筑工程施工技術分析

水利水電工程關系著水電水電工程工建設項目的順利開展與否，也關系著國家以及人民的利益，因此，水利水電建筑工程施工技術意義重大，下面將就水利水電建筑工程施工技術進行分析。

1、預應力錨固技術

預應力錨固在水利水電建筑工程項目中占據著很重要的地位，是一項較為特殊的技術，其運用的好壞直接關系著水利水電工程的經濟效益。預應力錨固是對預應力巖錨以及混凝土預應力拉錨的一種統稱，是預應力不斷發展變化的一種新的錨固技術。該技術可以根據水利水電工程的設計要求以及設計的大小、方向以及錨固的深度等，在水利水電工程施工過程中提前向基巖施加一種預應壓力，這樣可以保證基巖受力條件的優化，從而可以發揮出好的錨固效果。

預應力錨固這一技術可以保證拉應力更好的延伸，而這是其他技術無法比擬的優勢，預應力錨固技術回應為種類的差異而使得結構有很大的差別，主要范圍錨孔與錨束兩類。錨孔是指放置錨束的一種鉆孔，而錨束是預應力作用的基礎。錨頭應放置在錨孔之外，這樣課可以更好地鎖定預應力，而錨束可以起到連接錨頭的作用，在這種支撐作用下，可以使基巖更好地承受負荷。預應力錨固技術可以很好的加固水利水電工程建筑物，從而保證建筑物的質量。

2、施工導流技術

在水利水電建筑工程中，施工導流是一項特殊的防護工程，對水利水電工程有著很重要的影響，通過施工導流可以保證整個建筑工程的施工質量。施工導流技術的實施需要修筑圍堰，這是臨時建立的一種當擋水物，可以更好地保證水利水電工程的建設質量。由于圍堰流速很快、減少河道面積以及流量很大的特點，因此，在建設圍堰時，一定要實現做好技術，全面考慮其穩定性與抗沖性，這樣才能為施工導流技術打好基礎。水利水電建筑工程施工中，施工導流技術可以很好的控制河床，因此，直接關系著工程的進度與安全。施工導流技術關系重大，因此，在施工中，一定要做好各種配合工作，考慮各種環境、地形的影響作用，做好協調控制工作，這樣才能更好地保證水利水電工程的進度與質量，從而降低工程造價，滿足水利水電工程的施工要求。

3、土壩防滲加固技術

一般說來，水庫的土壩很容易發生滲水、跌窩以及潮濕的現象，其結果是會導致土壩的滲漏、變形甚至會對水庫造成很大的影響，如果不及時處理，會造成很大的安全問題，因此，土壩防滲加固技術在水利水電工程施工中起著重要的作用。土壩防滲加固技術可以處理土壩的滲透與變形，從而可以使壩體劈裂灌漿，并且在壩體內形成一種防滲體，避免出現滲漏現象，最終保持壩體的堅固與穩定。對土壩壩體的劈裂灌漿要根據土壩的實際情況安置灌漿孔，主排孔要沿著壩軸線來設置，副排孔要放置在壩軸線上方的的1.5m的地方，這兩排孔要分開設置，還要保持3～5 m的距離，灌漿孔要穿透壩體并最終到達壩基，這樣可以形成一道防滲體。

4、做好施工現場的安全管理工作

篇（10）

隨著我國經濟的不斷發展，水利水電建筑工程行業在不斷擴張現有市場的前提下，其自身的綜合競爭實力也開始被列入到各個水利水電建筑企業的日常管理和發展計劃中。此外，由于物價的不斷上漲，水利水電建筑設計初期的預算已經遠遠的與物價上漲的速度和比例拉大了差距，如此，水利水電建筑企業和外包建筑施工企業的利潤值就受到了直接的威脅，如果遵從初期的預估值就會導致工程無法按期交付、質量無法得到保障、各部分的系統協調能力出現問題等。也正因為如此，為了保障企業的競爭實力，最大限度的降低一切風險值，水利水電建筑設計時期的統計和統計的精細化、巨細化管理措施便得到了應用。

2、巨細化管理出現的效果

在水利水電建筑過程中，建筑的設計是工程得以順利進行的基礎，而設計過程中則需要對建筑過程中所涉及到的各項內容進行系統的預估和判定，巨細化管理的融入不但會最大限度的了解各項步驟中對資金運用的比例，明確各項支出的蹤跡，對項目在施工過程中所涉及到的各項成本的管理被巨細化管理納入其中。因此，在巨細化管理的幫助下，水利水電建筑中涉及到的各個領域、各個部門的具體收支就能被詳細的整理出來，以此一手資料為水利水電建筑設計的基礎，項目施工、項目設計、項目的工期和質量以及生產過程中物資的保障等就可以在利潤值最大化的前提下得以保全。

二、巨細化管理在水利水電建筑設計中應用的方式

1、巨細化管理在水利水電建筑設計中的適用范圍

水利水電建筑設計時，必須按照當地的實際的人文和自然環境、地形和工程現場的特點、本企業在工程施工時的優劣勢等進行綜合統計，重點分析在招標合同里關于自方和對方的責任劃分以及權限要求。對于建筑工程分包的企業，以工程量、工程實施所需要的時間、人力物力等的計量為考量的標準，關于工程的預付和金額的調用以及建筑工程中的風險評估和風險措施的策劃等均要在水利水電建筑設計的統計中予以表現，這也是巨細化管理和精細化管理兩種策略運用的基礎。

（1）巨細化管理的責任歸屬和管理方式

在巨細化管理過程中，關于工程施工的工藝、施工方法、設備等的選擇和組織必須在相關負責部門的專業化標準下進行設計統計管理，建筑施工的方案其科學性和合理性不僅僅是設計方的責任還包括施工設計所包含的各個部門自身所提供的建議和對設計方案的核準。因此，在組織、調查、分析、統計和建立在這些工作基礎上的管理過程中，工程現場與施工相關的民俗、水電水利所涉及到的地質氣象、水文民風等都必須進行細致的調研及統計，組織經驗豐富的各個部門相關負責人員進行討論，反復對具體情況進行核準，以及制定責任劃分標準等均是保障水電水利建筑設計能更加合理化的方法之一。巨細化管理中最為重要的管理方式就是責任歸屬明細規劃和考核監督。使用當代信息技術來建立詳細的數據庫，并對整個施工過程中所涉及到各個方面工作及相關負責人、時間等進行統計，將最大化的解決權責不明，責任不到位的問題。

篇（11）

作為人們對自然進行使用的一個主要途徑，水利水電工程的建設過程當中，勘測設計會對工程質量以及未來使用造成很大的影響。文章分析探討了水利水電工程的勘測設計，希望能夠使得水利水電工程更好的為社會做出貢獻，對周圍居民的生活水平起到重要的帶動作用。

1水利水電工程勘測設計存在的不足

1.1準備工作沒有做好

水利水電工程勘測設計當中包含很多的專業，只要資料的準備出現很少的不準確，就會使得水利水電工程勘測設計產生問題。因此在實際的勘測過程當中，一定要與實際情況相結合，并在此基礎上設置參數、選擇公式、制定方案。除此之外，在一些工程的實施過程當中，還存在著缺乏人手、資金，時間較短且任務較重的情況。由于不同單位有著不同的勘測標準，因此不同單位勘測出來的數據也存在著一定的差距，這就使得工程當中難以對坐標進行統一，并使得工程的日期受到了影響，最終導致延期情況的發生。而還有一些施工單位，則會對勘測設計進行臨時更改，而這提高工程的施工難度，導致成本的提高。

1.2前期勘測結果不夠準確

在工程勘測設計中，單位缺乏相關的設計人員以及資金，因此對前期勘測的流程進行了簡化。這些情況的出現，都使得最初工程預想與實際布點數量難以統一，只能使用鉆探的方式，而并不能夠利用其它的勘測手段，不能夠保證勘測結果的準確性。在一些單位當中，甚至會簡化勘測的環節，實地勘測的缺乏，會對勘測設計方案的合理性造成嚴重的影響。

1.3設計人員溝通不足

作為一個主體，水利水電工程的勘測設計并不能夠分割。完整的勘測設計需要多方面的努力，例如電力勘測、金屬結構勘測等，都需要各方相互溝通，對每個方案的科學性進行保證，同時也應保證每個方案的合理性。如果個專業勘測存在一定的問題，就會使得工序變得重復，對人力、財力都會造成浪費。

2水利水電工程勘測設計的改善措施

2.1加大監管力度

現如今，勘測設計單位較為混亂是水利水電工程勘測設計階段當中比較嚴重的形象，由于利益的影響，使得很多缺乏資質的單位也開始做水利水電工程的勘測設計工作。面對這樣的情況，政府應做好監督工作，加強監管市場，更加規范化的整頓水利水電勘測設計行業，嚴格的審查相關公司的資質，一旦發現應立即查處。與此同時，政府還應該保證市場當中的自由平等。規范整項目初始的招投標過程，對行業壟斷的現象進行打斷，對于暗箱操作也應嚴厲打擊，從而有效控制勘測設計單位混亂的問題。

2.2提高勘測設計人員的責任感

想要提高水利水電工程勘測設計的過程質量，勘測設計人員是其中十分關鍵的一個部分。首先，工程勘測設計單位的人員應是勘測設計的人才，單位應定期考量設計人員的業務水平，并針對設計人員的責任心開展相關的培訓工作，使得勘測設計人員能夠有較強的責任意識，避免設計工作當中不實際的調查，造成資源浪費的現象；其次，應對勘測設計人員的合作意識進行不斷的鍛煉，團隊成員之間則應該進行有效的配合來對工作進行開展。作為勘測設計之后的重要程序，細致的審核是十分重要的，在此過程當中，應對方案意識進行不斷的強調，一方面保證設計方案能夠為施工提供足夠的方便，另一方滿也使得資源得到更加合理的使用。

2.3做好勘測設計前期準備工作

想要對水利水電工程勘測設計進行更好的質量控制，就需要做好前期實地考察分析工作。在準備工作過程當中，設計人員應實地考察，對各個方面的數據進行準確的收集，真正的做好勘測設計的準備工作。這樣的工作，能夠更好的進行對比，從而對最佳的勘測設計方案進行選擇，有效的控制目前概算編制不精確的問題。

3水利水電工程勘測設計的管理監督

3.1現階段工程管理的形式

我國的水利水電項目法人大多為外來的專業人士或者是企業來對工程勘測進行監督，對水利水電工程管理主要有兩種形式。首先，業主自行管理，在通過相關部門審查之后，業主與勘測設計部門對合同進行簽署，從而開展工程質量的監督管理。同時，外聘專家審查工程勘測設計，從而使得設計成果的質量能夠得到保障；其次，前期設計監理，前其勘測設計通常會邀請專業機構進行管理，同時科學的掌控勘測設計水平等問題。專業機構由于具備大量的專業人員，因此也需要承擔成果審查的工作，監理者能夠管理監督工程整體勘測設計，全面的把握設計方案。

3.2工程勘測設計、施工管理監督

一般來講，業主依賴歐冠合同委托監管部門來對工程勘測設計進行監管，在該過程當中，需要對勘測設計單位與業主的關系進行有效協調，使得兩者能夠互相配合做好設計工作。水利水電工程的質量與工程的最終成敗有著十分密切的聯系，而監督管理在工程勘測設計當中更是發揮著十分關鍵的作用。由于水利水電自身的特殊性質，因此其勘測設計工作也有著比較復雜的特點，從目前來看，仍然有很多問題需要我們進行更加深入的研究。

4結束語

在施工建設的各個環節當中，我們都能夠看到水利水電建筑工程項目建設管理的貫穿，其建設管理的水平與施工進度、施工質量有著十分密切的聯系。隨著時代的進步以及科技的不斷發展，水利水電建筑工程項目也在不斷的進步，因此，更需要加強水利水電建筑工程項目的管理，使得該行業能夠得到健康的發展。

參考文獻：

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