緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇電子信息工程論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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近幾年來，電子信息工程專業是社會需求旺盛的熱門專業，其招生規模迅速擴大，在這種生源充足、社會需求旺盛的一派大好形勢下，我們清醒地認識到，電子信息技術發展日新月異，如果不能及時改革課程結構，更新教學內容，改善實驗手段，教學質量就無法保障。近幾年的教學實踐告訴我們，必須解決以下帶有根本性、戰略性的問題：(1)辦學規模與教學質量的問題；(2)專業雷同與辦學特色的問題；(3)專業寬口徑與人才多樣化的問題；(4)與上述相關的教學組織運行的問題。只有解決好上述問題，才能使高校的電子信息工程專業在人才市場的競爭中立于不敗之地。

二、在目前的電子信息工程專業的教學、實驗中，主要存在以下幾個方面的問題

1．理論課內容陳舊、授課手段單一，實踐內容少，與迅猛發展的現代電子技術嚴重脫節。大多以理論課講授為主，學生動手實踐機會較少。課程內容陳舊，主要是《模擬電子技術》和《數字電子技術》等課程，講課內容以模擬單元電路和中、小規模數字集成電路為主，與目前IT產業大規模集成電路器件高速發展和應用的趨勢嚴重脫節。講課效果較差，學生普遍感覺“學習的知識實踐中用不上，實踐中需要的知識沒學過”。

2．各門課授課內容之間缺乏有機聯系，缺乏一個統一明確的目標。有的課理論太多與現代技術聯系不緊密，有的課內容與其它課有重復，從總體來看，培養目的比較分散。

3．一方面授課的內容與最新發展的技術嚴重脫節，一方面教師尤其是青年教師的知識結構得不到優化和充實，易造成老師不敢多講，學生不愿多聽、動起手來什么都不會的惡性循環局面。

4．實踐環節內容手段比較單一，實踐環節只讓學生了解及掌握最基本的東西，在綜合能力培養方面、在實際問題解決方面、在創新性方面缺乏必要的內容。

在這種情況下，進行適應時代需要的電子信息工程專業建設，是培養現代電子專門人才迫在眉睫的需要。

三、教學改革的具體建議

（一）以提高技能水平為教學核心，采取多種實踐教學方法

實踐教學的教學方法要根據教學內容的不同而有所不同，不能采取一成不變的教學模式。我們把實踐課題分成不同的課程類型:項目中心類型、任務中心類型、問題中心類型、訓練中心類型、體驗中心類型、案例中心類型和復合類型等。例如單片機的實踐訓練就采取“任務中心”、“訓練中心”和“項目中心”相結合的復合型教學方法，以完成一個實際課題為中心，帶動訓練和項目，學習相關知識。電子產品工藝訓練則采取訓練中心的教學方法，從元器件的測量、元件的裝配、元件的焊接、電路的調試、電路的維修等工藝進行反復強化訓練，通過大量的實踐達到提高學生的技能水平和熟練程度。對實踐課程的考核方式也要相應改變，強調進行素質考核與技能考核，減少知識的記憶力考核。實踐類課程的筆試一律開卷考核，允許學生使用任何工具和儀器。有些實踐課程可以進行分段考核和實時考核。

（二）加強師資隊伍建設

為了更好地培養電子類應用型本科人才，師資隊伍建設是關鍵。沒有一支符合高等教育要求的師資隊伍，即使有好的教學計劃和一流的實驗實訓設備，也實現不了培養合格的學生的目標。打造一支教學效果好、科研能力強、實踐經驗足、師德高尚、結構合理的“雙師型”師資隊伍，是電子信息工程專業師資隊伍建設的重要任務。

（三）注重計算機技術和電子信息工程專業基礎知識的融合

計算機技術的發展已使得計算機技術成為各學科專業不可缺少的工具和重要組成部分，其中電子信息工程專業與計算機技術聯系最為緊密。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成，對學生使用計算機的能力、利用軟件和硬件技術開發應用計算機技術的綜合能力要求很高，其本科教育中計算機基礎教育的基本任務就是培養學生操作使用計算機的能力和開發應用計算機的軟件設計能力。因此，學生應具備較強計算機應用方面的理論知識和實踐能力，除了會使用已開發的軟件包外，還應對已有的軟件包進行二次開發或直接利用某種高級語言進行設計開發，也能從事控制電路、接口電路等方面的設計與調試工作。因此，電子信息工程專業計算機基礎尤為重要，學生的計算機能力關系到能否達到培養目標、能否適應電子信息產業對人才的需求。電子信息技術和計算機技術結合十分緊密，在電子信息工程專業的專業基礎課和專業課程的教學中，計算機的內容雖有獨立性，但在很多情況下已很難將計算機技術單獨分離出來，其和計算機技術結合十分緊密，并逐步走向融合。因此，在電子信息工程專業的課程設置和課程內容銜接中，必須注意到這種融合性，在專業基礎課和專業課的理論及實驗教學中多結合計算機技術。例如，在《信號與系統》、《數字信號處理》等課程實驗中可讓學生自己編程處理，只有這樣才能獲得很好的計算機教學效果。

（四）建立實驗教學質量的監控和評估機制，強化開放實驗教學的組織與管理，確保開放實驗教學質量。開放實驗教學管理的好壞直接影響最終的教學效果。在開放實驗教學過程，既堅持“以學生為本，自主學習”，滿足學生課內外的要求，又及時給學生提供正確的引導。對于課程內規定完成的實驗，要采用提前集中授課的方式，讓學生完成預習后，在網上預約實驗時間。計算機管理系統及時為學生排位，根據學生的實驗記錄各種相關信息，供教師和學生查詢。針對開放實驗后可能會存在學生抄襲實驗數據、實驗報告等問題，要建立實驗教學質量的監控和評估機制。具體構思為:學生進入實驗進行課內實驗時必須通過預習檢查(可通過預習檢查課件進行);基礎實驗教學過程實現網絡化管理;值班教師對學生的實驗質量進行隨機抽查;加大實驗報告的比重;采用答辯和集中進行操作考試相結合的考核方法，確保開放實驗教學的質量。

（五）以素質教育為核心，堅持可持續發展觀，大膽進行全面教學改革

可持續發展是一種新的發展觀，教育在可持續發展戰略中占據極其重要的地位。一方面，教育改革與發展的各種問題，從發展戰略、培養目標、專業設置到教學內容、課程體系、教學方法、教學管理，都可以從可持續發展的觀念和原則得到啟發；另一方面，在對大學生實施素質教育的過程中，必須把可持續發展的觀念、知識、能力、行為，作為文化素質教育的重要組成部分。從可持續發展的理念和原則與實施素質教育出發，高等教育和教學改革就可以在面臨和解決經濟體制轉變、高等教育大眾化到來的一系列問題時，少走彎路。在實踐教學改革中，可以給學生選擇學習的更大的自，使學生相對獨立地進行實踐，揚其所長；在改革傳統的考試方法時，以考評綜合實踐能力為主，用實驗操作、完成設計課題等方法考核學生，促使學生真正為提高能力而學。

參考文獻

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2電子信息工程專業人才培養方案修訂遵循的基本原則

2.1充分的調查論證

(1)召開學生座談會,征集畢業年級學生及畢業后走上工作崗位學生對“方案”的修訂意見,了解學生自身需求。堅持以學生的學為中心,處理好教與學的關系。(2)邀請用人單位參與“方案”的修訂。了解行業最新發展動態,邀請用人單位參與修訂論證,充分考慮行業對專業人才的要求,尤其是行業協會制定的人才質量標準。(3)參照執行教育部的專業規范標準,確保專業完整性。

2.2德、智、體、美全面發展,處理好通識教育與專業教育的關系

本著“通識教育為體,專業教育為用”的思想,通識素質類教育貫穿始終,德育工作與通識類課程考核結合,學術講座日常化,引進并開設高質量的藝術類通識教育課程。針對全國各地生源基礎教育水平差異,對外語、數學、計算機課程進行分級教學。專業教育逐步向產學研合作的模式靠近,專業課程開設以業界需求為主導,鼓勵與業界建立長期、穩定、互動的合作關系,鼓勵“方案”的部分課程以合作教育的形式開展,包括合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展等。

2.3大力開展第二課堂教育,“方案”反映培養學生創新意識的要求設置6學分區間,給予參加學科競賽、參與教師教、科研課題研究,參加人文、社會科學、自然科技、軍事、歷史、藝

術類通識課程修讀,開展創業,參加職業資格認證考試、英語四、六級考試,參加計算機等級考試等學生的學分獎勵,該模塊是學生畢業必要條件之一。

2.4改革實踐教學模式,加強實踐教學環節,處理好理論教學與實踐教學的關系

按照《普通高等學校本科教學工作合格評估方案》,工科實踐教學比例占總學分不低于25%。根據校企合作的實際情況,改革實踐教學模式,靈活多樣,畢業實習以集中統一安排為主。重點讓學生體驗基層行業工人的工作過程,磨練意志,為走上工作崗位打下良好的基礎。提倡學生的畢業論文(設計)以參與教師的教、科研課題的形式完成。重視課程設計。

2.5合理安排第四學年教學工作

根據學生職業發展需求“,方案”要考慮考取研究生深造和就業兩種需求,1-10周集中安排課程,剩余時間安排畢業實習、畢業論文(設計)、準備研究生考試,確保教學秩序。

2.6教學計劃統一性與靈活性相結合

隨時關注行業發展需求,建立專業與行業信息交流機制,將行業發展最新的信息整合為課程資源,通過短課時的課程、講座等形式開設,同時必須堅持“方案”的執行穩定性。

2.7分方向培養

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1．1電子信息工程專業的培養方向初探

電子信息工程專業旨在培養具備扎實的電子技術和信息系統的理論基礎知識，知識面寬，實踐能力強，能從事電子及信息系統的研究、設計、制造和應用工作，富有創新精神的寬口徑高級工程技術人才。知識面寬容易使學生產生困惑，往往形成“什么都學又都學不精”的印象。讓學生的學習具有方向感，明白學習的眾多課程之間有什么關系，學完之后能夠具備什么能力，通過樹立培養方向去除學生的這些疑問。從電子信息工程的專業名稱及培養目標來看，該專業主要由“電子”和“信息”兩方面構成;當然二者是不能簡單分開的，但在學生培養過程中可有所側重，即形成偏重于應用電子類和信息處理類的兩大方向。應用電子方向強調學生在硬件方面的能力，通過電路、電子技術、微機原理、單片機、DSP、嵌入式系統、EDA等課程的學習和實踐，以電子系統的設計開發為發展方向。信息處理方向則強調算法開發與軟件編程能力，以信息處理與信息系統開發為主攻方向，重點課程包括信號與系統、數字信號處理、語言信號處理、數字圖像處理、模式識別、計算方法、高級語言編程、數據庫等。上述大部分課程都是電子信息工程兩個方向的公共課，兩個方向是不能截然分開的。

1．2課程設計的方向把握

對于電子信息工程兩個不同方向的學生，專業方向課程設計的組織實施是分開進行的，即分成應用電子技術方向課程設計和信息處理方向課程設計，這兩類設計課程都安排在學生修完各方向的主干課程之后。課程設計題目的擬定要體現方向性，如應用電子類的題目可設定為小型電子系統的開發設計，如“室溫控制系統”、“智能小車”等的設計開發，信息處理類的題目如“語音識別”、“人臉識別”、“車牌檢測”等。學生根據個人興趣和知識結構確定不同的發展方向，選擇相應的專業方向課程設計題目。完成各方向的設計題目需要的實驗條件是不同的，相應的成果形式、成績評定方式也不盡相同。

2專業方向課程設計實施實例

電子信息工程信息處理方向注重算法開發與編程實踐，主要研究利用信號處理、圖像處理與模式識別等信息分析處理手段及編程工具進行相關信息系統的開發設計，專業方向課程設計中常采用圖像處理類的設計題目。數字圖像處理是電子信息工程的專業課，同時也是一門綜合性學科，其內容多、跨度大、覆蓋面廣，主要學習應用計算機對數字圖像進行分析和處理的基本理論、方法。要求學生在掌握有關圖像處理和圖像分析的基本概念、基礎理論、典型方法的基礎上，掌握一定的編程實踐技能［5－6］。充實設計內容并改進組織形式，通過課程設計促進學生對知識的掌握和應用能力的提高。

2．1圖像處理類課程設計的擬定思想

圖像處理類課程設計要突出兩方面的內容，一是對圖像處理基礎理論的鞏固提高和解決實際問題的能力訓練，二是至少熟練掌握一門編程語言、選擇適當開發平臺實現具體的圖像處理算法［7］。為此在題目選擇、設計方案制定等方面應考慮以下幾個問題。

(1)設計題目的選擇。課程設計不同于教學過程中的實驗，與之相比要更加突出設計性和綜合性;而從工作量和難度上講低于畢業設計。題目不能太大太難，必須是學生經過認真思考、查閱資料和分組討論，利用所學知識能給出解決方案或提出思路。設計內容要突出實用性，可以是實際問題的簡化。解決問題需要綜合應用圖像處理多方面的知識點，但要避免圖像處理算法的簡單疊加，講究合理應用。

(2)開發平臺的選擇。針對具體的應用實例可以采用不同的開發平臺，如利用普通計算機下的Windows或UNIX平臺、利用DSP、FPGA或其他嵌入式開發平臺。

(3)編程語言的選擇。圖像處理中主要的編程語言是VC和Matlab，二者優缺點都非常突出。VC功能強大但要做到熟練使用難度較高，Matlab中有圖像處理工具箱、包含了大量可直接調用的圖像處理函數，應用簡單但程序運行速度偏慢。不同的設計題目可能適于在不同的開發平臺下選擇不同的編程語言來解決［8］。題目設計時不僅要考慮題目自身的難度，還要兼顧各開發平臺及應用不同編程語言的難度差異，比如在Windows下應用Matlab可以選擇難度稍大的題目，而使用DSP或VC的設計題目相應要簡單一些。

2．2課程設計范例—基于DSP的車牌檢測

按照課程設計大綱的要求，考慮到具體設計中的多方面因素，實際教學中設計了多個題目，學生可以根據自身知識水平及興趣愛好進行選擇。現舉一個具體實例，借以說明圖像處理課程設計的組織管理過程。車牌定位是進行車牌自動識別的前序步驟，定位結果對車牌的識別會產生決定性的影響。設計的主要內容是綜合運用所學的圖像處理及相關課程的知識，建立基于DSP圖像處理綜合實驗平臺的車牌檢測定位系統。

(1)設計要求與指導

布置題目，給學生下達課程設計任務書，同時提供課程設計指導書，讓學生明確設計題目要解決什么問題、具體完成哪些內容，以及大致的解決思路。該設計題目要求在DSP平臺下完成，完成該題目的關鍵在于兩點，即車牌檢測方案的制定和DSP平臺下的編程［9］。制定車牌檢測方案首先要對含有車牌的圖像進行分析，找出車牌區域有別于其他區域的特點，然后根據這些特點及所學圖像處理知識設計檢測方法。為了便于進行車牌檢測，通常還需要對圖像進行預處理以提高圖像質量。要在DSP平臺下完成該設計，必須熟悉DSP的開發環境，同時具備較強的編程實踐和算法開發能力。與學生進行初步的溝通，使其明確要完成該設計題目，可以從如下幾個方面入手。①分析車牌區域的特點及與圖像中其他區域的主要差別。②設計車牌定位的實現方案，主要包括圖像的預處理(如平滑、銳化、消除光照不均勻等)、車牌邊緣提取、干擾區域抑制、牌照搜索與截取等。③利用DSP實驗系統編程實現設計方案，處理結果要求實現車牌區域的自動截取。

(2)組織協調與方案制定

承擔設計的課題小組選出組長負責課題分工及組員間工作的協調。課題組長選擇平時成績較好、組織協調能力強的同學擔任。組員分工以能圓滿完成課題任務為原則，兼顧個人特長和興趣愛好。如動手能力和編程能力強的同學可主要負責DSP平臺下圖像編程工作，理論知識掌握得比較好的同學可主要負責算法分析與流程設計。當然，分工時也可以考慮有針對性地進行“補短”，通過課程設計促進各方面知識和能力的全面提高。針對車牌檢測這一問題，課題小組制定了處理流程。即首先對采集到的車牌圖像進行預處理，以降低噪聲干擾;然后根據車牌區域的灰度特點選擇適當閾值將圖像二值化;提取圖像邊緣，并可利用數學形態學的開閉運算或自定義模板中值濾波進一步去除干擾;牌照區域搜索利用投影法，即通過檢測圖像向水平和豎直兩個方向的投影數據確定車牌區域;最后根據投影檢測的結果截取車牌子圖像［10］。

(3)算法設計與編程實踐

根據處理流程，分工實現各步處理算法開發與代碼編程。經過程序調試及對多幅車牌圖像的測試改進算法，以逐步提高車牌檢測的可靠性和算法執行效率。采集到包含車牌的圖像，經過預處理、二值化、邊緣檢測、投影法定位，最終得到車牌子圖像，為后續針對車牌的識別分析等工作做好準備。

(4)設計總結

學生根據自己所做的工作對課程設計進行總結，提交課程設計報告。設計報告重點反映個人所做的工作，交待清楚課題背景和設計內容、方案選擇與理論分析、方案實現方式、結果分析以及設計總結等內容。

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①計算機網絡技術奠定了電子信息工程的基礎。電子信息工程主要包括有線通訊、無線通訊和其他信息系統，主要為人們的生產、生活提供各種信息，它是將信息集中后傳遞的過程，因此，必須以計算機網絡技術為基礎。

②電子信息工程可促進計算機網絡技術的進步。電子信息工程有著廣泛的市場和用途，為人們帶來了極大的便利。因此，要想加大電子信息工程的建設力度，就要加大在計算機網絡技術上的研發力度。

2計算機網絡技術的應用

2.1設備開發

新的電子設備的開發需要依靠計算機網絡技術。在新產品的參數設定、質量檢測等方面，需要計算機網絡提供大量的信息作為參考。設備開發中計算機網絡技術的應用主要體現在以下2方面：①通訊干線。當前許多局域網欠缺統一的信息系統，因此，通信就必須依靠整個計算機網絡系統。②通訊傳播。信息工程中的新設備需要依靠計算機網絡實現，比如3G、4G手機網絡的轉換設備均要依靠計算機網絡實現信息轉換。

2.2信息維護

信息工程是一項復雜的系統工程，其中的任何一個環節都對工程的總體質量有著重要的影響，尤其是信息維護方面的影響很大。在信息維護方面，信息工程本身并沒有獨立的維護系統，需要借助計算機網絡中的維護技術維護信息工程的系統和設備，從而保證工程質量，維護使用者的利益。

2.3信息傳遞

信息工程在通訊行業被運用得最多。信息工程并不能創造信息，它主要是將信息數字化后快速傳播。在信息傳遞中，計算機網絡技術構建了電子信息工程信息傳遞的基礎，具體有以下2方面：

①它為信息傳播創建了中轉站，使大量的信息可互相交流；

②它使電子信息工程的信息傳遞成為現實，比如無線通訊技術，該技術正是以計算機網絡技術為基礎的。

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1.涉及知識領域紛繁復雜

電子信息工程專業是原電子工程、信息工程、應用電子技術、廣播電視工程、電磁場與微波技術、無線電技術與信息系統、電子信息工程、電子與信息技術、公共安全與圖像技術等10多個專業重新調整后新的寬口徑專業。隨著社會信息化的深入，電子信息技術已滲透到國防、工業控制、交通、家用電子、農業、電子商務、通信等諸多應用領域，涉及到的應用相關專業知識也越來越多。如何在如此紛繁復雜的知識領域中抽絲剝繭，提取當代前沿技術最需要的共性專業基礎知識及專業技能，合理設置課程體系，兼顧學生的專業技能與人文素質培養，有效拓展就業渠道是專業建設必須考慮的問題。

2.教師隊伍工程素養不高

教育教學活動的變革本質上是教師角色的變革。培養具有良好工程素養的工程師，教師應首先了解工程需求并善于做工程項目。我國高校引進人才多為剛從本專業畢業的碩士和博士研究生。現代企業中電子信息類相關職位可提供豐厚薪酬，而高校收入則與科研產出密切相關。

不同的激勵機制使得具有較強動手能力的畢業生優先選擇在企業工作，并逐步成長為優秀的工程師；擅長科研工作的畢業生選擇在高校就業，并迫于考核壓力專注于科學研究與論文撰寫，工程能力逐步退化。因而高校教師隊伍自身工程素養的提高刻不容緩。

3.項目驅動的主動式教學阻力巨大

對于電子信息工程，一個項目就是一個應用于特定領域的電子系統。電子系統設計是電子系統工程教育的核心內容，依賴于專業知識的篩選、梳理、整合和應用，整個系統的設計、制作、調試周期十分漫長，因此在有限的授課學時內貫穿電子產品開發的全過程是極具挑戰的課題。此外，受近年來本科擴招影響與行業發展需求的驅動，電子信息工程專業年級學生人數不斷增加，而教師工程素質的培養與具有工程素質的人才引進相對緩慢，這使得特定項目驅動的主動教學實質上可能只有非常有限的教師來完成，項目的引導、實施、監督與評價都帶來巨大的困難。

二、電子信息創新教學方法的研究

1.職業學校需要加強電子信息創新教學綜合能力的有效培養

在電子信息創新教學過程中，需要以有效的寫作標準進行分析，明確實際操作流程和操作環節，分析適合學生的規范意識標準，不斷培養學生的語言表達能力，進而提升教學發展過程。在電子信息創新發展研究過程中，需要充分的培養學生的自主創新意識能力，增強學生的理論知識實踐操作過程，幫助其充分的理解實踐操作過程中的各種問題和困難。面對這些問題，需要及時的分析和解決，合理的引導電子信息相關理論內容，引發學生對實際理論的深入思考和分析，結合各項理論知識，找出有效解決問題的辦法。在電子信息實訓操作過程中，學生可以有效的培養其實踐操作能力，充分調動自身的行動力，鼓勵學生與其他人進行合作，充分解決各種問題。

2.創新教學的提高

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廣域網技術具有很多優點，不僅具有很好的性能，而且操作簡單，傳輸距離遠、噪音低，能夠抵抗外界干擾，還能很好的實現信息的共享，利用廣域網技術能夠有效的促使信息傳輸范圍的擴大，可覆蓋整個城市，并且信息的傳輸效果也得到了有效的提高.以廣域網技術為基礎，電子信息工程不斷地發展起來，并且規模也在不斷地擴大，目前已深入到了偏遠的地帶甚至山區，信號傳輸的范圍得到了不斷地擴大.

結點和鏈路是計算機網絡技術用于接受信息的兩個主要憑借.信息在進行轉接和接受訪問時要以結點作為保障，結點能夠使信息獲得相應的接受空間，進而使其能夠在短時間內傳輸到集中器中，合理化的對信息的接收進行控制.于電子信息工程而言，必須要保證準確及穩定的信息接收必，一旦出現信息的遺漏或是接受延遲，就會在很大程度上使計算機網絡技術的負擔加重.在使用計算機網絡技術接受信息時，為了防止泄露信息，一方面要按類型對信息進行區分，另一方面還要對信息進行加密.計算機網絡技術可以運用多種加密技術，有了這些技術使得信息的接收變得更加完善.以對稱加密技術為例，這種技術主要是對接受的信息進行私鑰加密，經過對明文、密文的推理，借助通信網對接收的信息發送出去，這樣在接收信息的全過程中，信息一直處于加密狀態，信息的秘密性得到了很好的保障。在墊子信息工程中，信息處理是非常重要的一部分內容，電子信息工程需要處理大量的信息，既要保障其及時性又要確保準確性。網絡系統是十分復雜的，電子信息工程與網絡系統連接后，必然會受到來自于網絡系統的多種沖擊。對信息的處理是電子信息工程的主要工作，這樣的環境下，信息處理的安全性就會受到很大的威脅。

針對這種情況，墊子信息工程在處理信息時就需要計算機網絡技術為其提供相應的空間，借助防火墻等這樣的技術阻擋來自于互聯網外部的對于信息的攻擊，進而使信息處理的安全性得到保障。防火墻能夠快速的識別出來自于互聯網外部的攻擊行為，對信息處理和惡意攻擊進行區分，并對惡意攻擊進行阻擋，以保障為電子信息工程能夠在安全的環境中處理信息。除此之外，防火墻還能主動地為處理的信息進行路徑的設置，這是在信息處理的過程中進行的，能夠有效的躲避外部信息追蹤，為信息的處理提供安全的保證。總而言之，計算機網絡技術在電子通信工程中的應用，一方面能有效的促使信息傳輸效率的提高，另一方面還能很好的保障信息接收的秘密性及信息處理的安全性；能夠及時的修補出現的安全漏洞，還能夠對信息內容進行及時的備份，避免數據丟失等問題，保證了電子通信工程能夠在良好的外部條件下進行，對墊子通信的效果進行了合理的優化，很好的推動了電子通信工程的更好更快發展。

二、電子設備中如何應用計算機網絡

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所謂電子信息工程就是通過計算機一系列高新技術來完成對電子信息的處理和控制，電子信息技術包括信息技術和電子技術等，電子信息技術是一項十分復雜的技術。電子信息工程作為一項工程，就是讓學生掌握一些電子信息技術和一些基本的知識，并且還要能夠勝任設計和研究以及開發電子信息類的工作，電子信息工程就是對信息技術的處理和獲取進行研究，以及對電子設備進行開發、設計和應用。例如，電子信息技術在軍事中也有非常廣泛的應用，比如秘密文件就離不開電子信息技術的應用，電子信息工程還屬于朝陽產業，此專業成了熱門專業，很多人樂于學習電子信息技術，立志成為高級工程技術開發方面的人才[1]。

1.2電子信息工程在社會中的作用

由于電子信息技術的快速發展使其成為了新時代高新產業的代表，電子商務也受其影響加快了發展的速度，由近幾年電子信息的發展情況，電子信息工程的重點是發展電子信息產品的制造、軟件產業的制造，并且電子信息工程還拓展了其他的產業。例如，通訊業務、多媒體等業務。如今更是推出了網絡游戲的業務，使電子信息進入了巔峰的發展時代，大量的電子技術產品也應運而生，因為產生大量的電子技術產品，所以也增加了許多開發其產品的企業，因而對我國市場經濟的發展起到了促進的作用。目前，為了市場經濟的進一步發展，我國需要大量的電子信息技術開發人才。所以對人才的要求也非常的高，需要同時具有應用型技術和管理技術的人才，只有這樣才可以保證電子信息產業的可持續發展，為人們提供更加優秀的電子信息產品，方便人們的生活，并且，能夠提高我國經濟的增長[2]。

2我國工程發展電子信工程發展的現狀

我國電子信息工程起步與其他國家相比較晚，但是發展的速度卻相當快，最近幾年，我國電子信息的技術近乎于成熟，已經形成一個完整的工業生產體系。近乎達到了世界電子信息的發展水平，我國進入21世界的電子信息時代后，我國的國民經濟已經嚴重的依賴于電子信息產業，電子信息在我國民經濟的總值中所占比例也在不斷的增高。我國電子信息正在向良性方向發展，更加注重電子信息產品品質、技術、附加值的高度。電子信息產品的企業也逐步壯大，成為大型的股份制企業。電子信息產品的企業有著科學的產業結構，形成了電子信息產業的基地。對我國信息產業整體素質的提高有著非常大的影響，并且有利于電子信息工程的發展[3]。雖然這些年電子信息工程處于良好的發展狀態，但是由于現代社會的發展對電子信息工程的要求也逐漸的提高，現在一些電子信息工程技術還有一些地方存在不足，下面筆者對其進行簡單的分析。開發的電子產品不能做到與時俱進，缺乏創新，這影響了產業的進一步發展，電子信息作為新型的朝陽產業，電子信息產業發展的速度大概高于經濟發展速度的兩倍。雖然信息發展的速度并沒有減慢，但是我們必須合理的分析電子信息產業發展過程中所存在的問題[4]。

3電子信息工程發展的保障措施

3.1建立完善的電子產業體系以及運行制度

目前，我國電子信息市場并沒有明確的制度規范，因而導致我國電子市場沒有競爭力，所以我國相關的制度和政策，以保證知識產權不受侵害，保證國內電子信息市場的競爭力，對盜版軟件進行一定的打擊，鼓勵大中型企業整合企業自身的資源，加強企業在國際市場中的競爭力，這樣可以使我國的產品真正走入國際化市場，并且大中型企業還應該與小企業相合作，有助于提高產業的整體實力，可以使產業在世界中的地位得到有效的保障，所以我國應該加大對電子信息產業保護的力度，頒布相關的法律制度，滾翻電子產業體系以及運行制度，使其有一個良好的發展環境[5]。

3.2培養和選拔優秀的人才

電子信息產業處于我國經濟產業的領先地位，我國又面臨著高端人才資源的缺失，所以應該進一步完善我國優秀人才的選拔和培養機制，對以往的激勵制度和方法進行完善，幫助我國挑選出更加優秀的人才。并借鑒國外的成功案例，結合我國的實息，而虛擬維修訓練系統也能通過交互技術對維修人員的操作做出響應，完成動作。

3.3碰撞檢測技術

碰撞檢測是任何虛擬維修訓練系統都必須要解決的重要問題。要想使創建的虛擬環境盡量逼真，就必須要考慮某一零部件三維模型在虛擬場景中移動時與其他三維模型發生碰撞的情況。當碰撞發生時，三維模型之間不能發生互相穿透的現象，只能與真實情況一致，也就是發生碰撞的三維模型應另外選擇路徑。因此，在開發虛擬維修系統時，需要考慮到每一個可以移動的零部件三維模型的碰撞檢測功能，從而使系統更加完善。

3.4腳本封裝技術

目前開發虛擬維修訓練系統的軟件很多，其中法國達索公司的Virtools是一個應用較為普遍的軟件，在Virtools中對三維模型的控制和管理是通過編輯交互動作腳本來完成的。由于系統中零部件的動作有很多相似甚至相同之處，為了提高開發效率，通常我們希望將已編輯好的交互動作腳本能夠移植到其他地方。而傳統的腳本封裝方式導入的新腳本后，很多參數及邏輯連線會出現缺失現象。但是為了保證封裝腳本功能一致，我們不得不重新檢查涉及的所有行為控制模塊組、連線和參數，以恢復腳本模塊功能。如果很多個交互控制腳本都需要做這樣的修改工作，將會大大降低系統的開發效率。究其原因，變量的快捷方式、行為邏輯連線及參數缺失是由于參數未保存至腳本行為圖中所致，因此，封裝腳本不但需要構建行為圖，還要對行為圖做封裝處理，也就是對其參數進行封裝處理。為了保證行為圖中的所有行為控制模塊始終有參數指向，保存過程中不會出現缺失現象，應該將參數封裝到行為圖上，而具體參數的設置封裝至行為圖的外部，其初始化工作在行為圖外部完成，即行為圖內部參數只需連接到行為圖的參數輸入端，不需要設置具體參數，進而完成行為圖的封裝。這樣的封裝方式大大提高了虛擬維修訓練系統的開發效率。

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2提升工程管理信息技術應用水平

2.1有效融合工程管理以及電子信息技術

工程項目管理中電子信息技術發揮了極為重要的作用，雖較多企業能明確這一點，然而在現實工程建設階段中，電子信息技術手段參與水平仍舊不高。因此，企業應有效促進電子信息技術同工程管理的全面融合，真正提升電子信息技術整體應用水平。應依據工程項目現實需要借助電子信息技術完成信息匯總收集以及加工處理，并制定出有效合理的應用信息工作制度以及有關計劃，確保工程信息體系的全面完整性，真正激發現代化信息技術手段在工程項目管理工作中的功能作用。

2.2提升各類相關應用體系開發投入力度

基于互聯網系統應繼續擴大各類信息管理體系的開發研究以及構建，創建數據庫體系，確保信息數據的全面共享。應將工程項目有關信息整體呈現于網絡資源之中，完成網絡投標、召開網絡會議、應用網絡采購模式，進而創建形成一個互相溝通以及交流的現代化電子信息網絡系統平臺，便于信息數據的傳輸，真正提升溝通交流效率，確保工程項目整體建設進度，令項目相關方完成有效溝通。還應利用各類應用體系完成物資材料的量、質對比，確保材料購置選擇的優質性，提升工程項目整體建設質量水平以及實踐工作效率，達到更好的效果。

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該類產業的穩定發展不能沒有我們國家的政策支持，所以我們國家必須要加大對這個產業的支持力度，對于發展情況比較好的相關項目要進行幫扶。有關機構可采取拓寬產業投資集資和一些其他的方法，來加強對互聯網技術改進，鼓勵一些新興的產業研發。對于該項工程，政府需要加強在政策方面的支持。

2優化電子信息企業的發展環境

該類產業作為一類新產生的行業，它的發展不能離開專業技術人員，所以一定要對電子信息的產業環境進行優化，培育高精尖的專業性人才，要充分地發揮出人才資源的優勢，不斷地進行新型項目的開發。公司可以建立完善競爭體系，開設我國高科技人才和外國人才學習交流的活動等，對專業性人才要重點的進行培訓，對于公司的環境要加以優化，給人才的創新提供一種很好的平臺，開闊他們的視野，與此同時還要加強人才對于相關知識所應用的熟練程度。

3推動培育新的企業增長點

這項產業在所有的產業發展里，是換代更新較快的一類產業。目前，企業生存的一個必要方法就是對新型產業的增長點不斷地進行研發。相關機構應該對信息技術的創新機制加以完善，對電子信息產品進行擴展，組建核心產業的開發平臺；努力加強研發相關技術的力度；同時還要在開發的進程里，努力地尋找新型增氏點。除此之外，還要加大融匯相關產品與服務的力度，在這個過程里，尋找新的發展機遇。

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（1）電子信息技術在施工管理中的應用。隨著電子信息技術的發展，各種類型的專業軟件的開發，計算機輔助設計CAD、項目管理軟件P3等軟件被應用在建設工程的施工管理過程中。其運用主要包括了施工管理中的投標、施工設計、施工過程、質量控制等方面。從建筑工程投標書到項目圖紙，從項目開展及項目進度到施工結束中關于信息數據的收集和處理。這些建設工程管理中的每一個環節中電子信息技術都得到了應用。（2）電子信息技術在人力資源管理中的應用。人力資源管理是建設工程管理環節中的重要組成部分。電子信息技術在人力資源管理中也得到了廣泛的應用。主要表現在人力資源檔案管理、施工人員考核考勤管理等方面。在這些方面的應用使得企業可以有效的提高人力資源管理的能力，加快了施工進行的速度，而且通過電子信息技術財務監控人員可以知道經費的使用情況做出調整以控制超額支出，這樣可以保證項目資金得到合理的使用，從而完善建筑工程的管理質量。

（二）電子信息技術在建設工程管理中的作用。

（1）明確建筑工程管理的信息化目標。隨著電子信息技術在建設工程管理中的廣泛應用，傳統的工程管理系統在建筑企業中逐漸為信息技術所建立的管理系統所取代。我國加強了關于信息化管理的支持力度，加速了建筑工程管理信息化的進程，初步實現了工程作圖無紙化。在建設工程中所涉及到的圖紙設計、工程實施以及期間關于數據的收集和處理等方面都用到了電子信息技術，讓建設工程的進程變的更加的順利，這也讓眾多企業明確了建筑工程管理的信息化的目標。（2）構建一體化信息系統。建設工程管理部門只有建立一套完善的建筑工程電子信息系統才可以便于更好的對建筑工程中的工程數據進行統一的管理與分析。建設工程信息管理系統的建立必須要遵循將建設工程中的具體內容與各項管理工作有機結合的原理來進行，以此實現對于各項業務模塊之間的聯合監控，調節企業各個部門之間的工作關系，從而形成工作與信息技術一體化的工作環境。

（三）電子信息技術于現實的應用。

隨著建筑工程在現實生活的高速發展，建立依托于網絡的電子信息化平臺和辦公軟件的種類變的越來越豐富，出現了許多大型建設項目，并且這些大型建設項目往往對于技術的要求很高，包含的內容也極其復雜，涉及到國內外設備的使用，這些往往充滿了巨大的電子信息量，而且它牽涉的范圍也是非常廣的。這樣就造成紙質文件的傳輸對給建筑工程的管理增加了許多繁雜的步奏，很容易導致信息出現錯誤或者遺失，而且其低效率、高成本的運營方式也會給施工企業帶來許多不必要的經濟損失，紙質文件傳輸的方法就漸漸變的不為大家所采用。所以我們就要利用電子信息技術，構建建筑企業工程管理方面的電子信息化平臺及網絡辦公系統，這樣可以高效快捷的完成項目工作。此外我們可以擴展關于建筑施工企業在電子信息化建設中的網絡應用職能，利用網絡辦公系統完成網絡招標、網上采購、網絡會議及網上資料查詢等工作。

二、提高建設工程管理信息化程度的措施

（一）尋求政府與相關部門的支持。

建設工程管理信息化程度的加深與政府及相關部門的支持是分不開的，他們需要政府和相關部門來提供資金、技術方面的援助。通過在資金方面的補貼，以及政策上相應的減少建筑施工企業的稅收，可以緩解建筑施工企業的經濟負擔，解決因為資金到位緩慢而導致建筑企業在建設工程管理信息化技術方面的投入減少的問題。而且在相關的專業領域的知識產權，政府應該做出相關的保護措施，以此來維護建設工程管理信息化的順利進行。

（二）提高對電子信息技術的管理水平。

建設工程管理信息化的核心是對于工程項目的信息化管理，只有全面發展和提高我國的電子信息技術的管理水平，才可以推進工程項目信息化的管理的發展。在建筑施工工程的管理中，通常要考慮到工程成本、工程進度、安全施工、等問題，并且在每個方面都要有具體的實施計劃來對其進行合理的控制。而在我國的建筑工程管理中，要提高電子信息技術的管理水平，首先就要讓傳統的產業模式向著新興集群產業模式進行轉變，進而向信息化產業模式不斷發展；其次要將傳統陳舊的管理模式根據現實的具體情況進行調整，讓其符合我國的國情，加速經濟的發展。

（三）建立完整的電子信息系統。

網絡技術在當今時代是日新月異的，它的發展與更新的速度極快，所以在建設工程方面的電子信息化技術也因該隨著時間的變化而不斷的進行更新以保證和時代接軌。而且隨著信息量的不斷增加和數據量的不斷擴展，單一的電子信息系統已經無法良好的處理建設工程管理所產生的巨大的信息數據，因此建立完整的信息系統就勢在必行了。完整的電子信息系統中包括了建筑材料的信息、參與人員的信息，建設工程項目的信息等，通過將所有的相關信息進行有機結合、整理分析，研究討論后形成一個完整的電子信息系統，以更好的為建設工程管理服務。

（四）提高計算機輔助工程項目管理的水平。

電子信息技術依托于計算機網絡來進行，要加深建設工程管理的信息化的程度就離不開計算機輔助工程項目管理。用計算機來輔助項目工程的進行可以節約人力資源，并且在進行數據處理時也會減少出現錯誤的幾率，這對于調高施工效率，增加企業的效益也是極為有幫助的。

（五）加快全能型人才培養。

在當今社會人才對于各行各業來說是必不可缺的。對于建筑行業而言他就顯得更為重要了，尤其是全能型的人才。建筑行業對于人才的要求不僅僅體現在學歷證書方面，還體現在其掌握的各項技術的熟練程度與現實應用上面，需要能將所學知識靈活運用，并且能完成多種任務的人才。但是我國對于這方面的人才的培養卻不是很多，所以全能型人才培養是非常重要的任務，它直接影響著信息化管理的發展水平，是不可忽視的要素。

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一、電子信息工程含義

所謂的電子信息工程就是應用計算機等先進技術對電子信息進行控制和處理的學科。其研究的信息內容主要是電子設備與信息系統的設計、開發及集成。隨著時代的發展，電子信息工程內容更加廣泛，電話信號處理、手機聲音、圖像傳遞、網絡數據傳遞、信息數據傳遞等保密工作都需要與電子信息工程現代化技術有關聯，為了更好的掌握其中的內容，可以對先進的新產品進行相應的研究和開發。隨著經濟的發展，這新技術業務產業鏈整合關系越來越大，打破了行業之間的界限，要想使行業間更好的發展，就應該對大行業管理模式進行探索。為了使電子信息化工程更好的在實際中應用，我國政府制定了積極財政政策和適度放松的貨幣政策，為信息化工程的發展創造了條件。

二、電子信息工程現代化技術重要性

隨著世界經濟一體化的形成，我國電子信息行業也在不斷的發展，但是就目前我國電子信息工程現代化技術現狀來看，相關企業并沒有太多核心技術，并且長期受制于人，在一定程度上不利于電子信息行業的發展。但是就目前國家發展戰略來看，我國一些上市公司已經看準了新型電子技術，并加大力度研發。隨著信息技術迅速的發展，電子信息工程已經成為時代的推動者，對電子商務的作用越來越重要，現在一些傳統企業對電子商務已經有了新的認識，一些企業開始對電子商務進行布局，新平臺和新業務的興起，為傳統企業占有市場份額奠定了基礎，同時也促進了企業的發展。對于一些優秀的傳統企業來說，電子商務布局在企業中作用顯得更為突出。一些優秀傳統企業已經實現了信息公開化，并建立了數字化、網絡化、智能化管理平臺。隨著時代的發展，這些企業已經加快了信息化與工業化相互融合的步伐，促進了產業化的升級及轉型發展。以信息化技術帶動產業化技術已經成為工業化需求的著力點，其不僅能提升產業升級，同時利用信息技術也能使傳統優勢產業有所提升，也能使戰略性產業有所發展，對產業的高端發展有促進作用。

三、促進電子信息工程快速發展的策略

（一）加大政府支持力度，促進信息化項目建設。要想使現代化電子信息工程技術更好的發展，政府就應該加大支持力度，以促進信息化項目建設的發展。政府應該加大投資力度，不斷的拓寬投資和融資渠道，并建立電子信息工程基金，以保證電子信息產業的發展。政府應引導移動通信產業跨越式發展、數字電視、電影推廣、互聯網的應用及軟件信息服務等工程的開發，以促進產業自主創新及技術改造項目的順利進行。

（二）優化企業環境，培養創新型人才。要想使現代化電子信息工程技術更好的發展，人才是必不可少的，而人才要想更好的發揮其作用，就應該創造一個有利于人才發展的環境。因此，企業應該創造一個有利于人才發展的環境，并建立以人為本的價值觀。企業要培養一批有著世界先進水平的信息化產業專家，不斷的完善企業技術團隊，增強企業創新。同時應該建立一個公平、公正、公開的人才競爭機制和環境，不斷的完善人才評價機制和激勵機制，以鼓勵高級管理人才和專業技術人才不斷的推陳出新。企業要加強國際交流，并展開多方合作，也要積極的參與到國際不同技術活動中去，以促進電子信息工程的快速發展。國家要大力支持海外人員回國創業，并對其進行優惠，以降低海外人員的商檢及物流費用。同時政府也應該支持國外企業在生產規模，使其擴大投資范圍。企業應該加強公共基礎設施和服務體系建設，以不斷的優化產業環境。

（三）促進產品服務創新，培育企業新經濟增長點。要想使電子信息工程現代化技術更好的發展，就應促進產品服務創新，培育新的經濟增長點。在激烈的國際競爭環境下，特別是經濟危機肆虐的環境之下，推陳出新才是企業的生存之計。在這種情況下，電子信息企業就應該加強和設備制造企業的合作，并建立以企業為主體的技術創新體系，以增強國內發電子信息工程的核心技術研發及制造能力，以實現產品創新和技術創新，以增強電子信息產品在國際的競爭力。要對產業體系進行不斷的完善，以保證骨干產業的穩步增長。為了更好的滿足現代化需求，增強企業競爭力，企業應該著重計算機產業競爭力，加快產品優化升級，使電子產業向數字化轉型。要以應用展，大力發展業務創新和服務創新，以增強產業化技術在經濟領域的發展，在此基礎上培育通信設備、信息服務和技術等領域新的經濟增長點。

四、結束語

隨著信息化產業不斷的發展，電子信息工程也在不斷的發展中。電子信息工程作為現代化信息技術，已經成為人們生活、工作必不可少的技術。雖然我國現在電子信息產業還不夠成熟，但隨著時代的發展，其憑借著獨特的優勢將會在世界市場占有有利地位。

參考文獻

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