緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇端午節(jié)教案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，努力滿足人民群眾“好上學(xué)、上好學(xué)”的需求，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，繼續(xù)實(shí)行公辦學(xué)校“零擇校”政策，切實(shí)保障教育的起點(diǎn)公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保所有適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益。

二、招生原則

（一）堅持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開，自覺接受社會監(jiān)督。區(qū)教育局成立義務(wù)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作實(shí)施方案，統(tǒng)一組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段招生工作，加強(qiáng)對招生工作的全程監(jiān)管，嚴(yán)格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為。

（二） 堅持“免試、就近、劃片、對接”招生原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法 “適齡兒童、少年免試入學(xué)”的規(guī)定，公辦學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“零擇校”，嚴(yán)格按“免試、就近、劃片、對接”原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童、少年具有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。所有義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校、民辦學(xué)校均不得采取任何形式的考試（面試）錄取新生，不得以學(xué)生的成績或獲獎證書作為入學(xué)的條件或依據(jù)，不得招收特長生。自2014年起，凡已用于學(xué)區(qū)（即一所學(xué)校覆蓋的招生區(qū)域）生源資格認(rèn)定的住房在小學(xué)階段6年、初中階段3年內(nèi)，不再作為其他家庭新生入學(xué)資格認(rèn)定的條件。對申請學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)的適齡兒童、少年，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人房地產(chǎn)權(quán)證的發(fā)證時間須在當(dāng)年的6月30日前。

（三）堅持“兩個一致”原則。即：適齡兒童、少年戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍地址一致并單獨(dú)立戶；適齡兒童、少年戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址一致。符合“兩個一致”的適齡兒童、少年到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。不符合“兩個一致”原則的，按實(shí)際常住地認(rèn)定辦法及認(rèn)定順序（下面第四條），確定學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。

（四）堅持“三個一樣”原則。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女按“三個一樣”（一樣就讀，一樣入學(xué)，一樣免費(fèi)）的要求，和城區(qū)學(xué)生同等對待。

三、招生辦法

（一）小學(xué)新生招生：凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲（2009年8月31日前出生）的兒童按時就近接受義務(wù)教育。學(xué)校原則上不接受未到法定入學(xué)年齡的兒童入學(xué)，若學(xué)位有空余，按出生日期排序適當(dāng)放寬入學(xué)年齡，但不得接收2009年12月31日后出生的學(xué)生，對接收的小齡學(xué)生，要在校內(nèi)單獨(dú)公示一周。有學(xué)習(xí)能力和自理能力的殘疾兒童為正常招生對象，需要延緩入學(xué)的，其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報區(qū)教育局批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)小學(xué)一律按劃定的學(xué)區(qū)進(jìn)行招生，不得跨越學(xué)區(qū)招生。程序如下：

1、各小學(xué)于6月15日前將學(xué)校招生方案及材料初審組、接待組和材料復(fù)核組等招生工作小組材料送區(qū)基教科審核備案（鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心學(xué)校報送），并在招生前一周向社會張榜公布。

2、登記報名。7月25日至26日，適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）憑相關(guān)材料，根據(jù)公布的各小學(xué)學(xué)區(qū)范圍，直接到對應(yīng)的學(xué)校登記報名。報名時須出具以下材料：

⑴父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）身份證；

⑵戶口簿；

⑶房產(chǎn)證；

⑷兒童出生醫(yī)學(xué)證明；

⑸兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種地點(diǎn)查驗(yàn)蓋章）。

3、招生學(xué)校組織審核公示。招生學(xué)校根據(jù)各自的學(xué)區(qū)招生范圍和招生原則組織登記、審核、復(fù)核，同時校驗(yàn)房產(chǎn)證、戶口簿等材料，對符合條件的學(xué)生名單予以公示，并于7月30-31日將審核合格并公示后的擬錄取學(xué)生名單上報區(qū)教育局。

4、區(qū)教育局集中審核。區(qū)教育局組成聯(lián)合審核組對各校上報的擬錄取學(xué)生名單進(jìn)行集中審核，并將審核結(jié)果下達(dá)學(xué)校。各校于8月10日集中發(fā)放新生錄取通知書。

（二）初中新生招生：我區(qū)初中新生招生由招生學(xué)校按對接的學(xué)區(qū)和招生計劃直接招生。程序如下：

1、導(dǎo)出打印小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表。小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍表（姓名1）由小學(xué)畢業(yè)生所屬小學(xué)負(fù)責(zé)從安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)出學(xué)生學(xué)籍表正面姓名1打印蓋章，并于6月25日前發(fā)放到學(xué)生手中，一生一表。對于前期因其他原因發(fā)放了學(xué)籍表的，學(xué)校要做好摸底登記工作，確保每名學(xué)生到一所民辦或公辦初中報名，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有兩張或兩張以上學(xué)籍表報名登記，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。初中招生學(xué)校將其作為入學(xué)資格條件之一，并作為學(xué)籍注冊的依據(jù)，嚴(yán)禁個人提留、復(fù)制、造假。若學(xué)籍表中的家庭住址與報名時提供的實(shí)際居住地住址不一致，以報名時提供的實(shí)際居住地為準(zhǔn)。

2、報名登記。小學(xué)畢業(yè)生所在小學(xué)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、村小）通知學(xué)生家長，根據(jù)公布的各中學(xué)學(xué)區(qū)范圍，于7月25－26日持小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表、戶口簿和房產(chǎn)證等材料（附件5）和復(fù)印件直接到對應(yīng)的學(xué)區(qū)學(xué)校報名登記。鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要外出的小學(xué)畢業(yè)生家長應(yīng)委托人，按時做好報名登記工作。

3、招生學(xué)校組織審核公示。招生學(xué)校根據(jù)各自的學(xué)區(qū)招生范圍和招生原則組織登記、審核，同時校驗(yàn)報名材料原件，于7月30－31日對符合條件的學(xué)生名單予以公示三天，同時將審核合格擬錄取學(xué)生名單上報區(qū)教育局。

4、教育局集中審核。區(qū)教育局組成聯(lián)合審核組對各校上報的擬錄取學(xué)生名單進(jìn)行集中審核，將擬錄取名單上報市教育體育局后，市局下達(dá)批準(zhǔn)的新生錄取表到學(xué)校。審核結(jié)果下達(dá)后，各校方可退還學(xué)生報名材料原件，同時將報名材料復(fù)印件進(jìn)行整理歸檔。各學(xué)校依據(jù)審批的錄取表，于8月10日集中發(fā)放入學(xué)通知書到小學(xué)畢業(yè)生所在學(xué)校。

（三）民辦學(xué)校招生：我區(qū)兩所民辦學(xué)校按照《關(guān)于安慶市區(qū)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的意見》（宜教發(fā)〔2015〕6號）進(jìn)行招生。5月28日前，民辦學(xué)校須上報招生辦法、招生計劃及招生簡章到區(qū)教育部門審核備案，并向社會公告。禁止在義務(wù)教育階段招生中組織考試、測試，或以招收特長生名義將考級證書和競賽成績等作為入學(xué)的依據(jù)；禁止在超出教育部門核定的招生計劃外進(jìn)行招生和超班額招生。規(guī)范收費(fèi)行為，按安徽省教育廳《關(guān)于依法規(guī)范民辦中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》（皖教基［2013］10號）等有關(guān)文件執(zhí)行。以上行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要依法糾正，對于拒不整改的，取消其當(dāng)年招生資格，直至吊銷其辦學(xué)許可證。

凡自愿到民辦初中就讀的市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，7月18日，持所在小學(xué)蓋章的小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表，戶口簿等材料，直接到民辦初中報名，每生限報一所民辦初中，凡兼報者將取消報名和錄取資格。7月19日下午，民辦學(xué)校將錄取新生花名冊上報市教體局，并及時返還未錄取學(xué)生的學(xué)籍表，到公辦學(xué)校報名登記。

（四）特殊群體招生

1、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

按照以流入地為主、以公辦學(xué)校為主的“兩為主”政策，落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)。來市區(qū)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，須提供以下材料：

篇（2）

為了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，*家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟(jì)承受能力的要求。

六、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

篇（3）

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動：

根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)計開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動，參考方案如下：

小班活動：我們一起過端午

(一)活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

(二)、活動準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動畫。

(三)、活動過程：

1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》

五月五，是端陽;

插艾葉，掛香囊;

五彩線，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋。

2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗

(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩等，可配合圖片和動畫講解。

3.吃粽子

(1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識粽葉。

(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。

(四)、活動總結(jié)：

總結(jié)端午節(jié)活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內(nèi)容。

中班活動：快樂端午

(一)、活動目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制粽子，讓幼兒在動手過程中加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動習(xí)慣。

(二)、活動準(zhǔn)備：

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準(zhǔn)備粽子實(shí)物。

(三)、活動過程：

1、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀察外形，激發(fā)興趣。

2、在老師引導(dǎo)下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。

(四)、活動總結(jié)：

展示結(jié)束，老師對端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié)，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節(jié)日的快樂。

大班活動：我知道的端午節(jié)

(一)、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節(jié)的內(nèi)容表述出來，表達(dá)自己的見解。

3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂，感受節(jié)日的氛圍。

(二)、活動準(zhǔn)備：

1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

4、有關(guān)《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

(三)、活動過程：

1、講述故事，介紹端午節(jié)的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關(guān)風(fēng)俗活動

(1)出示香包，欣賞和了解民俗文化。

(2)觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

3、帶領(lǐng)幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。

篇（4）

2、初步了解一些有關(guān)端午節(jié)的來歷、故事及相關(guān)活動，初步感受民風(fēng)民俗和民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國情感。

3、學(xué)習(xí)制作小紙粽子，練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡單工具。

4、在參與過程中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流，分享成果。

教學(xué)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備

（1）提前了解學(xué)生對端午節(jié)的來歷、故事及相關(guān)活動認(rèn)知狀況。

（2）收集有關(guān)端午節(jié)的來歷、故事、活動等相關(guān)資料和情境圖片。

（3）認(rèn)真閱讀、了解有關(guān)屈原的故事，思考和研究如何幫助學(xué)生理解屈原的故事，敬佩屈原的愛國精神。

（4）準(zhǔn)備制作工藝小粽子的工具和原材料。

2、學(xué)生準(zhǔn)備

（1）把自己了解到的有關(guān)端午節(jié)的來歷或特色活動的情況，用自己喜歡的方式記錄下來。

（2）有條件的話，可以參加一項端午節(jié)的特色活動或者品嘗一下粽子。

（3）準(zhǔn)備制作工藝小粽子的原材料和簡單工具。

教學(xué)重、難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生初步了解民族文化，感受民俗民風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。在活動中培養(yǎng)學(xué)生與他人交流合作的能力。

教學(xué)時間：2課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、端午節(jié)的故事

1、夏天天氣炎熱，但植物茂盛、瓜果飄香、蛙唱蟬鳴。在這美麗的季節(jié)里，還有一個傳統(tǒng)節(jié)日呢。你知道是什么節(jié)日嗎？

（農(nóng)歷的五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。 端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。）

2、你知道哪些關(guān)于端午節(jié)的故事嗎？請你和同學(xué)們說一說吧。

3、在教師的引導(dǎo)下，師生共同講故事。

A出示屈原圖像 介紹屈原

屈原(約前340～約前278年)，戰(zhàn)國時楚國政治家，我國的大詩人。名平，字原，又自云名正則，字靈均，出身楚國貴族。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。他是一位偉大的政治家，著名的文學(xué)家，他一生寫下了許多詩，遺留下來的只有二十多篇，其中《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》最為著名……

B出示有關(guān)屈原故事的連環(huán)畫。

C講故事

公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。

從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。

二、端午節(jié)的活動

1你還了解端午節(jié)里的特色活動嗎？趕快介紹給大家吧。

A播放賽龍舟的情景，若有學(xué)生了解有關(guān)內(nèi)容可讓學(xué)生自己介紹。

西湖的龍舟分為兩種 .其一分為上下兩層，上層有小孩裝扮各種歷史、神仙人物，下層載有鼓吹手，敲鑼打鼓，兩傍坐著劃船的水手，這種龍舟較具表演色彩 .競賽用的龍舟則繞著大龍舟周圍打轉(zhuǎn)，待大龍舟上拋下物件，小龍舟上的水手便下水爭搶 .其中以錢、鴨兩物最難搶得，因?yàn)殄X幣入水即沈，鴨子則會四處游竄躲避 .

B掛蒲草和艾葉。

民間古來有門前懸艾、菖蒲之俗 .艾，即艾蒿，多年生草本植物 .菖蒲，多年水生草本植物 .兩者皆可入中藥 .艾葉可制灸條，是傳統(tǒng)中醫(yī)針灸療法中必不可缺的用品 .燃點(diǎn)艾條可灸治多種病癥 .艾與菖蒲中都含有芳香油，因而可充作殺蟲防治病蟲害的農(nóng)藥 .端午期間，時近夏至，天氣轉(zhuǎn)熱，空氣潮濕，蚊蟲滋生 ，疫病增多 .古時，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為疾病皆由鬼邪作崇所至，故而節(jié)日一早便將艾蒿、菖蒲扎成人形，懸掛在門前，用以祛鬼禳邪、保持健康 .其實(shí)， 真正起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟作用的，還是兩草的香氣 .中國江南地區(qū)，有的習(xí)俗是在端午節(jié)飲菖蒲酒，則其藥用效能就更為直接 .通常是在節(jié)前，便把菖蒲切碎，伴上雄黃，浸入酒中，節(jié)日便可飲用 .

C做香包

D掛彩線

中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色 .因而，節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線 .系線時，禁忌兒童開口說話. 五色線不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場大雨或第一次洗澡時，拋到河里. 據(jù)說，戴五色線的兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害；扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康 .

E吃粽子

荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸棕糕投入江中，以祭祀屈原，為恐魚吃掉，故用竹簡盛裝糯米飯擲下，以后漸用棕葉包米代替竹筒。

F佩香囊

端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形，玲瓏奪目。

G寫符念咒

中國古代將五月視為“惡月”，所以端午驅(qū)“鬼”在民間非常盛行。驅(qū)“鬼”的方法有許多，常見的一種，是在節(jié)前五月初一晚上插桃樹枝。當(dāng)時，人們認(rèn)為桃木能辟邪，所以日落之前折些桃樹枝，插在門前、窗上，以達(dá)驅(qū)邪的作用。另一種重要的方法，是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)“鬼”的符咒。

H掛鐘馗像

在陜西南部與四川交界的一些地方，端午這天，流傳掛鐘馗像的習(xí)俗。掛鐘馗像，主要是為了消災(zāi)避難。

I迎鬼船

江西南部的部分地方，流傳著迎鬼船的習(xí)俗。因?yàn)檫@一帶水淺，不能進(jìn)行龍舟賽，故在五月初五這天，用紙扎成旱船，帶著去登高、游街，謂之“迎鬼船”。

J滾雞蛋

在東北，端午節(jié)這天清晨，長者要將熟透了的雞蛋，在小孩肚皮上來回不斷滾動，爾后去殼讓小孩吃下，據(jù)說這樣可以免肚子痛。 冠軍，雅琪隊和沙岡美林隊分別獲得男女標(biāo)準(zhǔn)龍舟賽冠軍。

2如今社會進(jìn)步了，我們可以怎樣繼承這些傳統(tǒng)文化呢？

A還向江河里投食物嗎？為什么？

B你愿意參加龍舟賽嗎？

三、作業(yè)

回家學(xué)包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來。

板書設(shè)計：

篇（5）

以國家、省、市、縣有關(guān)法律法規(guī)和政策為依據(jù)，以“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校”為目標(biāo)，堅持“相對就近、免試入學(xué)”和公開、公平、公正的原則，實(shí)行單校劃片與多校劃片相結(jié)合，依法開展義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

二、基本要求

1.劃片免試就近入學(xué)。按照適齡兒童少年戶籍地和法定監(jiān)護(hù)人的常住地，結(jié)合義務(wù)教育階段學(xué)校布局現(xiàn)狀，相對就近安排入學(xué)。公辦學(xué)校按學(xué)區(qū)招生，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在招生計劃之外自行招收學(xué)生。

2.切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女受教育權(quán)利。貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于貫徹〈居住證暫行條例〉的實(shí)施意見》和《縣人民政府辦公室關(guān)于認(rèn)真做好<居住證暫行條例>貫徹實(shí)施工作的意見》文件精神,積極穩(wěn)妥地解決好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女（以下簡稱“隨遷子女”）的入學(xué)問題，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。

3.規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)收費(fèi)行為。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段中小學(xué)收取或變相收取擇校費(fèi)。義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)，實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，嚴(yán)禁以任何名義、任何形式向?qū)W生收取不符合國家規(guī)定的費(fèi)用，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。民辦中小學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照物價部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得隨意漲價，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要提前向社會公示。

三、招生對象

（一）小學(xué)：2021年8月31日（含8月31日）前年滿6周歲的兒童，戶籍在縣區(qū)域內(nèi)或居住證的居住地址在縣區(qū)域內(nèi)的適齡兒童，以及符合招生條件的隨遷子女等，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。不得擅自推遲或提前轄區(qū)內(nèi)兒童的入學(xué)年齡。

適齡特殊兒童入學(xué)。聾童可選擇就讀縣特殊教育學(xué)校，輕度的智障兒童可選擇到學(xué)區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校隨班就讀，重度的智障兒童可到特殊教育學(xué)校或到學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校注冊入學(xué)，學(xué)校派教師定期上門施教；盲童可選擇就讀縣外特殊教育學(xué)校，確保每一個適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。需要延緩入學(xué)的兒童，須持有縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，向所在學(xué)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學(xué)校提出延緩入學(xué)申請。

（二）初中：招收戶籍在縣區(qū)域范圍內(nèi)的2021年小學(xué)畢業(yè)生或居住證的居住地址在縣區(qū)域內(nèi)的適齡兒童，以及符合條件的隨遷子女等。小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)全部組織進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)，入學(xué)率須達(dá)100%。其他年齡段的未接受完九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年，要積極組織其入學(xué)，完成義務(wù)教育。

四、招生辦法

小學(xué)、初中實(shí)行劃片入學(xué)，確保義務(wù)教育階段適齡學(xué)生全部入學(xué)。公民辦學(xué)校實(shí)行同步招生。

（一）小學(xué)

1.按照招生計劃招收轄區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件的適齡兒童入學(xué)。城區(qū)小學(xué)和凱江鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級招生，按照招生計劃，采取單校劃片、網(wǎng)上申請、學(xué)校現(xiàn)場審核確認(rèn)的辦法進(jìn)行，具體的招生區(qū)域及錄取辦法以縣教育局通告為準(zhǔn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)招生，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或?qū)W校向適齡兒童發(fā)放入學(xué)通知書，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生分布情況安排就近入學(xué)。學(xué)校不得拒絕接收殘疾適齡兒童隨班就讀。入學(xué)登記時須提供相應(yīng)佐證資料，具體參看各校招生通告。

2.學(xué)校應(yīng)在校門口和社區(qū)張貼招生通告，向轄區(qū)內(nèi)適齡兒童家長告知招生對象、報名時間、報名地點(diǎn)、報名所需資料和咨詢電話等相關(guān)招生政策。

3.對各類殘疾適齡兒童，各小學(xué)須做好登記和上報工作。戶籍在我縣轄區(qū)內(nèi)的適齡殘疾兒童，由家長陪同，攜帶相關(guān)證明，到縣特殊教育學(xué)校報名或到轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校隨班就讀。對實(shí)施送教上門的殘疾適齡兒童要及時注冊學(xué)籍，并認(rèn)真開展送教上門工作，確保殘疾適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

（二）初中

1.城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生需持戶口簿和入學(xué)通知書到初中學(xué)校報到注冊，具體招生辦法另行通知。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校對口招收本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或?qū)W校向轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生發(fā)放初中入學(xué)通知。龍臺中學(xué)、倉山中學(xué)按照招生計劃，采取多校劃片方式，招收轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生及城鎮(zhèn)務(wù)工人員隨遷子女中的小學(xué)畢業(yè)生。高店小學(xué)畢業(yè)生到龍臺七一中學(xué)就讀，合興小學(xué)畢業(yè)生到輯慶鎮(zhèn)中就讀，廣福鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生到廣福中學(xué)就讀。

（三）民辦學(xué)校招生

依照有關(guān)法律法規(guī)和文件要求，民辦學(xué)校要制定自主招生辦法、招生簡章，并向縣教育局申報備案，由縣教育局審核并向社會公布后方可實(shí)施。

民辦學(xué)校要規(guī)范招生程序和方法。報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃數(shù)時，學(xué)校應(yīng)采取電腦隨機(jī)派位等方式招收新生。學(xué)校不得向?qū)W生收取報名費(fèi)。

（四）其他符合政策的學(xué)生入學(xué)

1.干部、現(xiàn)役軍人入學(xué)。認(rèn)真落實(shí)《省<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定。干部子女入學(xué)須出具證明、所在單位證明材料；現(xiàn)役軍人子女入學(xué)需提供所在部隊政治機(jī)關(guān)證明材料。

2.按照相關(guān)政策規(guī)定，切實(shí)做好進(jìn)藏干部職工子女、適齡見義勇為人員或見義勇為人員子女、烈士子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、直接參與救治肺炎患者的一線醫(yī)務(wù)工作者和支援湖北醫(yī)療隊全體人員子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、領(lǐng)軍人才子女、高級管理人才子女、高技術(shù)技能人才子女及其他各類優(yōu)撫對象的入學(xué)工作。

3.進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女在戶籍所在地有監(jiān)護(hù)條件的，應(yīng)在戶籍所在地入學(xué)就讀。在戶籍所在地沒有監(jiān)護(hù)條件，確需在我縣務(wù)工就業(yè)居住地入學(xué)就讀的，由其父母或監(jiān)護(hù)人持戶口本，學(xué)生及其父親或母親的公安部門簽發(fā)的居住證，房產(chǎn)證或規(guī)范合法的房屋租賃合同（合同期一年以上），與用人單位簽訂的規(guī)范勞動合同（合同期一年以上）或工商營業(yè)執(zhí)照，以及社會養(yǎng)老保險繳納證明（6個月以上）等材料，向招生范圍學(xué)校提出入學(xué)就讀申請，由學(xué)校安排就讀。

對符合《中華人民共和國退役軍人保障法》規(guī)定的以下退役軍人隨遷子女，要優(yōu)先保障。

（1）參戰(zhàn)退役軍人；

（2）屬于烈士子女、功臣模范的退役軍人；

（3）長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者特殊崗位服現(xiàn)役的退役軍人；

符合上述條件的退役軍人隨遷子女，需提供退役軍人事務(wù)部門出具的證明材料。

進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女入學(xué)，學(xué)校接收確有困難的，由縣教育局按照相對就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀。

縣教育局對招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)，紀(jì)檢部門對招生工作進(jìn)行監(jiān)督。

五、招生日程安排

5月下旬，各學(xué)校公示2021年招生通告。

6月20日，全縣初中一年級新生報名。

6月22日，全縣小學(xué)一年級新生報名。

六、招生工作要求

1.縣教育局將進(jìn)一步完善招生監(jiān)察工作機(jī)制，監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作過程中的違紀(jì)違規(guī)事件，協(xié)助解決中小學(xué)招生工作中出現(xiàn)的突出問題，確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。

2.實(shí)施“陽光招生”。學(xué)校招生要做到招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、錄取結(jié)果“七公開”，同時公布投訴電話或投訴信箱。嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)招生“十項禁令”。絕不允許自行作任何不實(shí)宣傳；絕不允許采取不正當(dāng)手段進(jìn)行無序競爭；絕不允許招收已經(jīng)被錄取到其他學(xué)校的學(xué)生；絕不允許學(xué)校間相互違規(guī)挖取生源。

3.規(guī)范辦學(xué)行為。任何學(xué)校不得以任何形式組織新生入學(xué)考試；禁止義務(wù)教育階段招收復(fù)讀生;不得招收不足齡的學(xué)生。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理規(guī)定：“不得對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自超計劃招生、超標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額予以審核通過，不得對違規(guī)招生注冊學(xué)籍”“嚴(yán)禁安排未辦理入學(xué)注冊手續(xù)的學(xué)生就讀”。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，不得隨意突破招生計劃招生。

篇（6）

享受我市農(nóng)村義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)的在校學(xué)生，均免收課本費(fèi)，所需課本及必需的學(xué)習(xí)資料由政府免費(fèi)提供。

每學(xué)期各年級免費(fèi)提供的課本及必需的學(xué)習(xí)資料目錄范圍，由市教育行政部門根據(jù)免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)年的教育教學(xué)需要確定并公布。

二、免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我市免費(fèi)提供課本的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每學(xué)年150元，初中每生每學(xué)年300元。

此標(biāo)準(zhǔn)分別指小學(xué)、初中各年級的生均標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教育教學(xué)需要，政府提供的免費(fèi)課本補(bǔ)助可分別在小學(xué)和初中各年級之間適當(dāng)進(jìn)行調(diào)劑。

三、資金來源

農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免收課本費(fèi)的資金由市、區(qū)(縣級市)財政按比例分擔(dān)：

(一)白云區(qū)、花都區(qū)、南沙區(qū)由市財政補(bǔ)助40％，區(qū)財政負(fù)擔(dān)60％。

(二)增城市由**市財政及該縣級市財政各負(fù)擔(dān)50％。

(三)從化市由**市財政補(bǔ)助80％，該縣級市財政負(fù)擔(dān)20％。

(四)越秀區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、黃埔區(qū)、番禺區(qū)、蘿崗區(qū)由市財政補(bǔ)助10％，區(qū)財政負(fù)擔(dān)90％。

隨同父母跨區(qū)(縣級市)流動，符合流入地入學(xué)條件和免費(fèi)范圍，并能確認(rèn)學(xué)位的“流入學(xué)生”，納入流入?yún)^(qū)(縣級市)免課本費(fèi)資金補(bǔ)助范圍，承擔(dān)比例分別參照上述(一)至(四)點(diǎn)規(guī)定。

本市轄內(nèi)農(nóng)場、林場、漁民職工子女，在義務(wù)教育階段的課本費(fèi)資金由就讀學(xué)校(按隸屬關(guān)系)所在區(qū)(縣級市)一并按規(guī)定納入本區(qū)(縣級市)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育范圍解決。

四、資金管理

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段免課本費(fèi)的財政專項補(bǔ)助資金，要嚴(yán)格按照國家和省、市的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行集中支付，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保專款專用，確保資金使用的安全、規(guī)范、有效。

五、免費(fèi)課本的選用和采購

要按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保免費(fèi)課本的選用和采購工作依法有序，確保免費(fèi)課本按時、保質(zhì)發(fā)放給農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生。免費(fèi)課本選用、公開招標(biāo)和集中采購的結(jié)果，以及免費(fèi)課本供應(yīng)商的服務(wù)等情況必須向社會公告。免費(fèi)課本的采購由各區(qū)(縣級市)教育行政部門按規(guī)定進(jìn)行采購。選用和采購辦法另行制定，或者按省教育廳的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、檢查監(jiān)督

市、區(qū)(縣級市)教育、財政、審計、監(jiān)察部門要制定免費(fèi)提供課本工作的監(jiān)督管理辦法，建立有效的監(jiān)督、檢查工作機(jī)制，加強(qiáng)對免費(fèi)提供課本工作的監(jiān)督管理，對免費(fèi)課本政府采購工作各個環(huán)節(jié)實(shí)施檢查監(jiān)督，防止發(fā)生違法、違紀(jì)問題。

七、其他事項

篇（7）

端午節(jié)主題活動方案1活動過程：

一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、教師請幼兒說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。

(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

教師反思：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

端午節(jié)主題活動方案2活動目標(biāo)：

1、對民間活動有興趣，知道龍舟賽活動是中國傳統(tǒng)的民間體育活動。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。

3、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。

4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、PPT、視頻、放碎紙的小籃

活動過程：

一、視頻導(dǎo)入

(意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動是中國傳統(tǒng)的民間活動。)

1、PPT：看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?

2、小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細(xì)細(xì)長長的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。

二、師生演示

(意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼“龍頭”圖像的方法。)

1、我們也來玩玩賽龍舟的游戲。

2、請你們和老師一起做龍舟。

三、幼兒創(chuàng)作

(意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。)

1、龍舟我們自己做。

先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭)，用固體膠固定龍頭的位置，用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。

2、幼兒創(chuàng)作。

(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。

(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流

(意圖：在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)

1、用倒數(shù)計時，表示賽龍舟游戲開始。

2、幼兒布置作品在場景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推2、3名……

3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

端午節(jié)主題活動方案3活動目標(biāo)：

1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。

2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。

3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物，幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

活動過程：

1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。

五月五，端午日，門插艾，香滿堂;

吃粽子，蘸白糖，龍船下水，喜洋洋。

(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?

(2)欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。

指導(dǎo)語：

①在這首童謠里，你聽到了什么?

②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解"門插艾、香滿堂"等。)

2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。

(1)嘗試?yán)收b童謠。

(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。

指導(dǎo)語：我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。

3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。

如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。

4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

教學(xué)反思：

本課是一節(jié)社會課，我把這一節(jié)課的重點(diǎn)放在讓幼兒通過了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，萌發(fā)對民族文化的興趣。引導(dǎo)幼兒通過學(xué)習(xí)以多種表現(xiàn)形式創(chuàng)造端午節(jié)氣氛。在教案的設(shè)計上，整個教學(xué)內(nèi)容安排緊湊也有一定的條理，首先我有針對性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點(diǎn)，一開始就給幼兒創(chuàng)造美好的情境。

端午節(jié)主題活動方案4活動目標(biāo)：

1.簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。

2.幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里。

3.通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。

4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

活動重點(diǎn)：

1.通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。

2.通過PPT了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。

活動難點(diǎn)：

幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里。

活動準(zhǔn)備：

1.有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;

2.春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;

3.手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等。

活動過程：

一.引入部分看圖猜節(jié)日導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1.師：今天老師帶來了一些圖片，我們共同閱讀，圖片里的人在干什么?

2.師：這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?

3.師：知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的。

那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片，圖中有什么?是什么節(jié)日?

二.基本部分。

1.師：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。

端午節(jié)是哪一天有沒有人知道?端午節(jié)是紀(jì)念誰的?有誰知道端午節(jié)的故事?

2.師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進(jìn)一步了解下端午節(jié)。

3.師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習(xí)俗?

4.師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?

5.師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。

那在我們這個地方是很少見的。

6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。

7.師：(讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。

剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)

8.師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)

9.師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日?

三、手工制作。

1.師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。

2.師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。

說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日?

四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》

教學(xué)反思：

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對大班幼兒來說，還比較陌生。設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。中國民族的文化源遠(yuǎn)流長，大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認(rèn)識。然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是活動中看來，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點(diǎn)含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗(yàn)：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動還是比較投入的。

端午節(jié)主題活動方案5活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)奏輕快的音樂。

2、龍舟頭飾8個。

3、小紅旗1面。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動

1、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動運(yùn)動做做熱身操好不好?

2、聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步，左右開弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競走操(全身運(yùn)動)。

二、"開龍舟"游戲

1、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。

過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。

(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個方向的腳。

師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個別指導(dǎo)。

三、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算勝利。

1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開展龍舟賽。

2、給勝隊表揚(yáng)鼓勵。

四、放松整理活動。

1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊回教室。

活動反思：

本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會也有相關(guān)性。

幼兒園活動目標(biāo)基本上分三個部分，認(rèn)知方面，技能方面，情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感，所以幼兒體育活動目標(biāo)的設(shè)計要充分考慮幼兒在活動中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。對于技能方面，還要注意具體技能方面的問題，如"走，跑，跳等"。這方面容易被忽略，因?yàn)槲覀兺恢匾曊w技能，如"協(xié)調(diào)性，靈活性等"。此次活動目標(biāo)的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。

篇（8）

1．知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

2．喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

活動準(zhǔn)備：

1．粽葉、糯米、棉線。

2．煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活動過程：

1．觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

2．進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3．觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱，了解其用途。

指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

篇（9）

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，為爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”提供組織保證

強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)是爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”的根本保證，為確保爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”的各項工作落到實(shí)處，真正取得實(shí)效，我中隊把爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”工作確實(shí)擺到重要議事日程，按照標(biāo)準(zhǔn)要高、要求要嚴(yán)、效果要明顯的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了中隊領(lǐng)導(dǎo)小組，為爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”活動的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

為確保爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”活動深入開展，我中隊于4月8日晚，召開全中隊民警大會，開啟了“爭創(chuàng)無違紀(jì)基層單位”

教育動員活動。會議由副中隊長蔡文進(jìn)主持，黃文勝副中隊長做了動員講話，制定了《開展?fàn)巹?chuàng)“無違紀(jì)基層單位”活動活動實(shí)施方案》，對全中隊開展?fàn)巹?chuàng)“無違紀(jì)基層單位”活動總體工作進(jìn)行了具體的安排部署，明確了指導(dǎo)思想，制定了工作目標(biāo)，細(xì)化了工作措施和方法步驟，提出了具體要求。把工作重點(diǎn)和方法步驟、具體要求逐一進(jìn)行了細(xì)化、量化、責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，全中隊形成了工作有領(lǐng)導(dǎo)，辦事有機(jī)構(gòu)，活動有方案，行動有措施，長抓有制度，建設(shè)有成效的工作格局。

二、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，確保爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”措施得力，落實(shí)到位。

一是為了提高全體民警對爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”工作重要性的認(rèn)識，使大家的思想統(tǒng)一到上級公安機(jī)關(guān)會議精神上來，中隊進(jìn)行了廣泛座談討論，大家統(tǒng)一了思想，形成了共識，明確了工作方向，使“爭創(chuàng)無違紀(jì)基層單位”

教育活動在全中隊民警頭腦中深深地扎了根。

二是開辟了學(xué)習(xí)園地和專欄，組織廣大民警學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話和上級機(jī)關(guān)安排的規(guī)定學(xué)習(xí)篇。通過學(xué)習(xí)，使廣大民警進(jìn)一步深化了對爭創(chuàng)“無違紀(jì)基層單位”重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)了法制意識、廉潔意識、大局意識、服務(wù)意識，全面提高了政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、明確責(zé)任，嚴(yán)格追究，制定了切實(shí)可行的整改措施。

我中隊根據(jù)公安交警工作的特點(diǎn)，針對工作中發(fā)現(xiàn)的容易出現(xiàn)的問題和不足，進(jìn)行了分析研究，并對今后的工作提出了以下幾項中隊民警應(yīng)重點(diǎn)防范的違紀(jì)違法行為：

（1）利用職務(wù)之便，給違法車輛通風(fēng)報信的；

（2）發(fā)現(xiàn)顯見通違法，不處理、不作為的；

（3）不依法履行職責(zé)，致使二次事故發(fā)生的；

（4）窗口工作人員不使用文明禮貌規(guī)范用語，態(tài)度冷、硬、橫以及不落實(shí)首問責(zé)任制的；

（5）處理交通事故過程中，有吃、拿、卡、要等行為的；

（6）執(zhí)法過程中，違反程序規(guī)定，1人單獨(dú)辦案的；

（7）暫扣車輛、證件不開具憑證的；

（8）暫扣證件未在24小時內(nèi)上交窗口處理的；

（9）違反規(guī)定代收罰款的；

（10）存在上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事工作紀(jì)律松弛，工作時間利用微機(jī)做與工作無關(guān)的事情，工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁等紀(jì)律作風(fēng)問題；

（11）未經(jīng)批準(zhǔn)工作時間脫離工作崗位，重大事情不請示、不報告的；

（12）其他在基層公安交警單位常見的、多發(fā)的故意或者過失違反法律、法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)，應(yīng)當(dāng)予以追究責(zé)任的行為。

中隊要求每位民警都要認(rèn)識到作為爭創(chuàng)活動的個人主體，都要積極參與到爭創(chuàng)活動，對所列的需要重點(diǎn)防范的違紀(jì)違法行為要熟記在心，加強(qiáng)防范，杜絕違紀(jì)違法問題的發(fā)生。同時，中隊還要求民警向單位領(lǐng)導(dǎo)簽訂了爭創(chuàng)年度無違紀(jì)責(zé)任狀，明確爭創(chuàng)目標(biāo)、工作任務(wù)、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。

篇（10）

 

為促進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國務(wù)院《居住證條例》、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的意見》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》、《貴港市教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》等政策法規(guī)和文件精神，結(jié)合城區(qū)實(shí)際，制定本方案。

一、招生對象

（一）小學(xué)

1.年滿6周歲（即2015年8月31日前出生）；

2.港南城區(qū)戶籍的適齡兒童（含殘疾適齡兒童）；

3.非城區(qū)戶籍且父母雙方持有《廣西壯族自治區(qū)居住證（登記地址為港南區(qū)）》（以下簡稱《居住證》），隨父母實(shí)際居住在港南城區(qū)且符合條件申請由政府安排入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女（含監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)在港南中心城區(qū)，子女戶籍不在中心城區(qū)）。

4.非城區(qū)戶籍的駐地在港南區(qū)現(xiàn)役軍人子女、組織部門認(rèn)定的引進(jìn)人才子女以及公安英模、因公犧牲傷殘警察、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員等優(yōu)待對象的子女。

（二）初中

1.2021年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

2.港南城區(qū)戶籍的適齡兒童（含殘疾適齡兒童）；

3.非城區(qū)戶籍適齡兒童且父母雙方持有《廣西壯族自治區(qū)居住證（登記地址為港南區(qū)）》（以下簡稱《居住證》），隨父母實(shí)際居住在港南區(qū)且符合條件申請由政府安排入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女（含監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)在港南中心城區(qū)，子女戶籍不在中心城區(qū)）。

4.非城區(qū)戶籍的駐地在港南區(qū)現(xiàn)役軍人子女、組織部門認(rèn)定的引進(jìn)人才子女以及公安英模、因公犧牲傷殘警察、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員等優(yōu)待對象的子女。

二、招生人數(shù)

港南城區(qū)小學(xué)招生1890人（不含在港南轄區(qū)辦學(xué)的市直民辦學(xué)校），其中公辦小學(xué)1710人，民辦小學(xué)180人；初中招生2450人（不含在港南轄區(qū)辦學(xué)的市直民辦學(xué)校）。各學(xué)校招生計劃及招生范圍見附件3。

三、招生原則

（一）依法、依規(guī)原則。嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施義務(wù)教育法辦法》和《自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》等相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)招生政策，保障適齡兒童以及特殊群體（隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童少年、殘疾兒童少年）接受義務(wù)教育的權(quán)益，有序安排適齡兒童少年入學(xué)。

（二）免試就近入學(xué)原則。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉行任何形式的招生考試，不得以學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù)招錄學(xué)生，不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔學(xué)生;按照“在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”原則，嚴(yán)格實(shí)行“劃片招生，就近入學(xué)，免試入學(xué)”的辦法，根據(jù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，盡量讓適齡兒童少年在戶籍所在地學(xué)校就近或相對就近統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（三）入學(xué)優(yōu)待政策原則。當(dāng)?shù)亓沂孔优⒎蠗l件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘軍警子女、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員子女、港澳臺同胞、寄住或寄養(yǎng)在中心城區(qū)的農(nóng)村孤兒（憑民政部門證明）和組織人事部門引進(jìn)的高層次人才的子女等各類優(yōu)撫對象到申請入學(xué)的學(xué)校提交相關(guān)入學(xué)申請材料，由區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)優(yōu)待政策規(guī)定，落實(shí)優(yōu)撫優(yōu)待政策，妥善安排入學(xué)。

（四）隨遷子女入學(xué)“兩為主”原則。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)施以《居住證》為主要依據(jù)的入學(xué)安排政策，“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”，根據(jù)公辦學(xué)校安排戶籍生后的剩余學(xué)位情況，按先公辦學(xué)校后民辦學(xué)校的順序統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（五）公平公正公開的原則。依法依規(guī)招生，確保招生公平公正，招生數(shù)量、條件、程序公開，自覺接受社會監(jiān)督，實(shí)行“陽光招生”。

（六）適度調(diào)節(jié)均衡原則。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)班額規(guī)定（小學(xué)45人/班、初中50人/班）和學(xué)校教室、師資等情況確定學(xué)校招生學(xué)位數(shù)，結(jié)合區(qū)域生源數(shù)量和學(xué)校學(xué)位的余缺情況，統(tǒng)籌調(diào)劑，促進(jìn)均衡。

（七）民辦學(xué)校自主招生原則。實(shí)施公民辦學(xué)校同時招生，轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校將招生方案報教育主管部門備案，實(shí)行自主招生，學(xué)生及家長與學(xué)校實(shí)行“雙向選擇”。同時接收由教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)。

四、學(xué)校招生計劃和服務(wù)范圍

按照各片區(qū)學(xué)校布局、招生容量，依據(jù)就近或相對就近入學(xué)原則科學(xué)合理劃定各學(xué)校招生范圍（具體見附件3）。

五、入學(xué)安排程序及時間

（一）公布學(xué)校招生計劃和招生范圍（2021年6月20日前）。

（二）報名登記（2021年7月3日-7月4日）。

1.戶籍適齡兒童少年，凡符合就讀條件的本城區(qū)戶籍適齡兒童少年的家長或其他法定監(jiān)護(hù)人，持相關(guān)證件到所屬招生服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校報名登記，采集相關(guān)信息（報名登記時所需證件材料見附件1）。

2.非戶籍適齡兒童少年，隨父母實(shí)際居住在港南中心城區(qū)且要求申請由政府安排入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，由監(jiān)護(hù)人（家長）持相關(guān)有效證件到居住地招生服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校申請入學(xué)，并填報《貴港市中心城區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表》（見附件2）。

（三）上報審定（2021年7月7日）。報名登記和申請入學(xué)結(jié)束后，各學(xué)校將相關(guān)報名登記和入學(xué)申請名單及相關(guān)材料（采集的學(xué)生信息）上報港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

（四）發(fā)放入學(xué)通知書（2021年7月11日）。經(jīng)港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，由各學(xué)校公布入學(xué)名單并發(fā)放入學(xué)通知書。

六、入學(xué)安排順序

港南城區(qū)戶籍適齡兒童按照“適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”原則，由監(jiān)護(hù)人向戶籍所屬的招生服務(wù)學(xué)校申請報名安排入學(xué)；非港南城區(qū)戶籍適齡兒童，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，符合條件的則按照“兩為主”的原則，視各公辦學(xué)校安排戶籍生后的學(xué)位余量，按先公辦學(xué)校后民辦學(xué)校的順序安排入學(xué)（所提供的廣西居住證、住所、務(wù)工所在地須在申請報讀學(xué)校的劃片招生服務(wù)范圍）。在劃片范圍內(nèi)，根據(jù)各學(xué)校招生計劃，按照下列順序安排入學(xué)：

（一）戶籍在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年（戶籍在2021年7月4日前遷入的）。包括：轄區(qū)內(nèi)符合入學(xué)優(yōu)待政策條件的當(dāng)?shù)亓沂孔优F(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘軍警子女、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員子女、港澳臺同胞、寄住或寄養(yǎng)在中心城區(qū)的農(nóng)村孤兒（憑民政部門證明）和組織人事部門引進(jìn)的高層次人才的子女等。

（二）戶籍不在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年（含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，下同）。戶籍不在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年要求申請在中心城區(qū)入學(xué)的，按照自治區(qū)教育廳桂教規(guī)范〔2015〕9號文件規(guī)定，提供以下有效材料：（1）戶口簿（法定監(jiān)護(hù)人與適齡兒童不在同一戶口簿的，則須提供雙方戶口簿）；（2）廣西壯族自治區(qū)居住證；（3）住所證明（法定監(jiān)護(hù)人的房屋所有權(quán)證或不動產(chǎn)登記證、購房合同、房產(chǎn)部門房屋租賃備案證明等3項材料中的任何一項）；（4）務(wù)工證明（國家規(guī)定的勞動合同并附繳納社保證明材料、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等3項材料中的任何一項）；（5）貴港市中心城區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表（可從港南區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站下載填寫）。

各公辦學(xué)校安排片區(qū)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童少年后，在有學(xué)位剩余的情況下，再從報名申請入學(xué)的戶籍不在劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年中，按照證件齊全程度安排至學(xué)校的招生計劃滿額為止。安排順序如下（以下所指的居住證、住所證明須在申請報讀學(xué)校的劃片招生范圍內(nèi)；務(wù)工證明必須是父母或法定監(jiān)護(hù)人在港南中心城區(qū)的務(wù)工證明）：

1.四證齊全的。即①戶口簿；②居住證；③住所證明；④務(wù)工證明（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護(hù)人的房屋所有權(quán)證（或不動產(chǎn)登記證）、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先；相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止）。

2.只有三證按以下順序安排：

①只有戶口簿、居住證、住所證明的（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護(hù)人的房屋所有權(quán)證、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先；相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止，下同）；

②只有戶口簿、居住證、務(wù)工證明的；

③只有戶口簿、住所證明、務(wù)工證明的。

3.只有兩證的按以下順序安排：

①只有戶口簿、住所證明的（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護(hù)人的房屋所有權(quán)證、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先，相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止）；

②只有戶口簿、務(wù)工證明的（證件數(shù)相同時，有國家規(guī)定的勞動合同和社保繳納證明的優(yōu)先安排，滿額為止）。

各公辦學(xué)校按上述順序招生滿額后，剩下未能安排的由教育行政部門統(tǒng)籌安排到有剩余學(xué)位的民辦學(xué)校就讀。

七、保障措施

（一）組織保障

港南中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)安排，在貴港市中心城區(qū)教育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由港南區(qū)教育局具體組織實(shí)施。為規(guī)范港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序，依法有序安排適齡兒童少年入學(xué)，特成立港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組  長：黃維杰  區(qū)政府副區(qū)長

副組長：覃素梅  區(qū)政府辦副主任

黨勇評  區(qū)教育局局長

成  員：楊燕芳  區(qū)委組織部副部長

李偉梅  區(qū)委宣傳部副部長

陸卓樂  江南街道辦事處主任

湯湘云  區(qū)教育局副局長

李敬祥  區(qū)紀(jì)委駐區(qū)教育局紀(jì)檢組長

        陸杰鵬  區(qū)住建局局長

        張解雄  區(qū)鄉(xiāng)村振興局局長

        甘益聯(lián)  港南公安分局副局長

梁俊國  區(qū)土地和房屋征收服務(wù)中心負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由覃素梅同志兼任，常務(wù)副主任由黨勇評同志兼任，副主任由湯湘云同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)校做好2021年招生各項工作，辦公地點(diǎn)設(shè)在教育局教育股。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)：區(qū)政府辦負(fù)責(zé)組織審定、印發(fā)招生工作方案；區(qū)紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)維護(hù)招生紀(jì)律；區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)在報紙、港南區(qū)政府門戶網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體招生方案、宣傳報道、正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情；區(qū)住建局負(fù)責(zé)核驗(yàn)房產(chǎn)證明；港南公安分局負(fù)責(zé)維護(hù)招生秩序，確保招生期間學(xué)校安全穩(wěn)定；區(qū)征拆辦、鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)給征地搬遷安置戶、異地搬遷戶子女開具有效證明；江南街道辦（社居）負(fù)責(zé)給轄區(qū)內(nèi)的自建房子女開具住房證明并配合學(xué)校入戶實(shí)地核驗(yàn)，負(fù)責(zé)做好轄區(qū)群眾維穩(wěn)工作，入學(xué)安排宣傳工作。區(qū)教育局負(fù)責(zé)草擬招生方案、組織和指導(dǎo)學(xué)校做好招生各項工作。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)，規(guī)范招生程序，確保招生工作順利進(jìn)行。

（二）紀(jì)律保障

1.加強(qiáng)招生管理，實(shí)行陽光招生。各學(xué)校要嚴(yán)格按照國家、自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行陽光招生。小學(xué)招生要嚴(yán)格控制入學(xué)年齡，嚴(yán)禁招收低齡學(xué)生。嚴(yán)格控制班額，防止產(chǎn)生新的“大班額”、“大校額”，禁止擅自跨范圍招生；禁止編重點(diǎn)班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段無正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，已經(jīng)達(dá)到“大班額”的學(xué)校或班級，原則上不得接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。對擅自招收的學(xué)生，不予辦理學(xué)籍，不予撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。

2.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。招生學(xué)校及工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和落實(shí)“十項嚴(yán)禁”紀(jì)律，嚴(yán)格按照程序公開、公平做好招生工作；嚴(yán)格審核佐證材料，嚴(yán)禁弄虛作假；嚴(yán)禁以任何形式接受學(xué)生家長或“中間人”的宴請和財物。

（三）監(jiān)督保障

1.建立義務(wù)教育學(xué)校招生信息的公告制度，通過多種形式向社會公布招生政策、招生咨詢和投訴電話等信息，主動接受社會監(jiān)督，提高招生入學(xué)工作的公信力。

2.加強(qiáng)對義務(wù)教育學(xué)校招生工作的督導(dǎo)檢查，及時糾正招生過程中的不規(guī)范行為。招生期間，港南區(qū)教育局將組織招生工作督查組，通過明查暗訪形式進(jìn)行定期與不定期檢查，凡是發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生行為和違反招生紀(jì)律行為的，堅決從嚴(yán)查處，并追究學(xué)校校長和當(dāng)事人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

咨詢電話：0775-5909098（港南區(qū)教育局教育股）

監(jiān)督電話：0775-5906566、0775—5903058（港南區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐港南區(qū)教育局紀(jì)檢組）

 

附件：1.入學(xué)報名登記和入學(xué)申請需交驗(yàn)的證明材料

 

 

公開方式：主動公開

抄送：區(qū)委各部門，區(qū)人武部，各人民團(tuán)體；

       區(qū)人大辦，區(qū)政協(xié)辦，區(qū)法院，區(qū)檢察院；

  市駐港南各單位。

港南區(qū)人民政府辦公室                   2021年6月21日印發(fā)

附件1

入學(xué)報名登記和入學(xué)申請需交驗(yàn)的證明材料

（驗(yàn)原件、交復(fù)印件）

一、戶籍類適齡兒童入學(xué)報名登記需交驗(yàn)材料

1.戶口簿（戶口薄原件和首頁、戶主及適齡兒童信息頁復(fù)印件）、父母雙方或單方（或其他法定監(jiān)護(hù)人）身份證原件及復(fù)印件(下同)；

2.兒童預(yù)防接種證（報讀小學(xué)，下同）；

3.初中報名需交學(xué)生電子學(xué)籍基本信息表原件(下同)。

二、轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女、支援湖北省醫(yī)療隊員、公安英模、一至四級因公傷殘軍人、一至四級因公傷殘公安民警、港澳臺同胞、孤兒和引進(jìn)的高層次人才子女報名登記時需交驗(yàn)材料

1.中心城區(qū)范圍內(nèi)的現(xiàn)役軍人子女需交驗(yàn)的材料:

（1）戶口簿、父母雙方或單方（或其他法定監(jiān)護(hù)人）身份證；（2）父母雙方或單方現(xiàn)役軍人證。

2.支援湖北省醫(yī)療隊員、公安英模、一至四級因公傷殘軍人、一至四級因公傷殘公安民警、港澳臺同胞需交驗(yàn)戶口簿及相關(guān)有效證件。

3.寄住或寄養(yǎng)在招生劃片范圍內(nèi)的農(nóng)村孤兒需交驗(yàn)戶口簿和民政部門證明。

4.組織人事部門引進(jìn)的高層次人才子女需交驗(yàn)戶口簿和組織人事部門的相關(guān)文件或證明。

三、非戶籍適齡兒童申請入學(xué)時需交驗(yàn)材料

1.貴港市中心城區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表（可從貴港教育信息網(wǎng)下載填寫）；

2.戶口簿（法定監(jiān)護(hù)人與適齡兒童不在同一戶口簿的，則需提供雙方戶口簿）；

3.廣西壯族自治區(qū)居住證；

篇（11）

 

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《浙江省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（浙教辦函〔2021〕90號）、《溫州市教育局辦公室關(guān)于做好2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（溫教辦基〔2021〕27號），現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、招生原則

（一）就近、免試、免費(fèi)的原則。適齡兒童（少年）原則上根據(jù)戶籍所在地到劃定的施教區(qū)學(xué)校相對就近入學(xué)。

（二）公開、公平、公正的原則。全面推行義務(wù)教育階段學(xué)校“陽光招生”，完善報名錄取監(jiān)督工作機(jī)制；公民辦學(xué)校招生計劃、入學(xué)條件、報名時間、公辦學(xué)校招生范圍、民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息全面公開。

（三）便民服務(wù)原則。全面推行“入學(xué)一件事”改革，實(shí)現(xiàn)入學(xué)登記、報名、錄取、結(jié)果公布等流程在招生管理系統(tǒng)進(jìn)行。

二、招生對象

一年級新生入學(xué)對象為六周歲（2014 年9月1日—2015年8月31日出生）的適齡兒童。2014年9月1日之前出生的需要提供教育行政部門同意暫緩入學(xué)的證明。

七年級新生入學(xué)對象為小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

三、招生政策說明

（一）適齡兒童（少年）原則上在戶籍所在地施教區(qū)學(xué)校報名入學(xué)（見附件 1）。

（二）父母或本人有不動產(chǎn)（即房產(chǎn)）的，可憑不動產(chǎn)權(quán)證在不動產(chǎn)所在地施教區(qū)學(xué)校登記。針對提供不動產(chǎn)報名時出現(xiàn)的特殊情況，按“附件 5”處理。

（三）父母系洞頭區(qū)合法出國、具備有效證明材料的華人華僑子女，在國內(nèi)監(jiān)護(hù)人戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

（四）我區(qū)適齡兒童（少年）因特殊情況，確實(shí)需要在跨施教區(qū)學(xué)校就讀的（除實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、海霞中學(xué)外），在申請就讀學(xué)校班額允許的情況下，持監(jiān)護(hù)人經(jīng)商（務(wù)工）及房屋租賃協(xié)議等證明材料到相關(guān)學(xué)校進(jìn)行預(yù)登記，由教育局統(tǒng)籌安排。

（五）符合條件的新居民子女到居住地學(xué)校登記（見附件2），若人數(shù)超出居住地學(xué)校招生計劃，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

符合條件的新居民子女必須同時具備以下兩個條件：1.其父母持有我區(qū) e 居卡及居住證，并有相對穩(wěn)定的住所（簽訂一年以上正式房屋租賃合同），并且連續(xù)居住登記半年以上的。其中，在靈昆街道入學(xué)的新居民子女，其父母需在我區(qū)居住一年以上且簽訂一年以上后續(xù)住房租賃協(xié)議（截至 2021年 5 月 1日）。2.其父母或其他監(jiān)護(hù)人在洞頭區(qū)用人單位簽訂（或勞動部門備案認(rèn)的勞動合同（或取得工商執(zhí)照）達(dá)到半年以上。其中，在靈昆街道入學(xué)的，其父母需在本區(qū)有相對穩(wěn)定的職業(yè)，且至少一人與本區(qū)工作單位簽訂一年以上勞動合同并在子女報名月份前依法連續(xù)繳納社會保險一年及以上，或在本區(qū)經(jīng)商并取得合法有效的營業(yè)執(zhí)照（附一年及以上完稅證明）。

（六）實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、靈昆一小、靈南小學(xué)、海霞中學(xué)均實(shí)行分批次招生（具體按附件 6 執(zhí)行）。

（七）民辦學(xué)校（溫州市樂成寄宿中學(xué)，即原溫州市洞頭區(qū)樂成寄宿中學(xué)）與區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校同步招生，招生范圍為洞頭區(qū)和鹿城區(qū)。在完成政策照顧對象招生后，民辦學(xué)校報名人數(shù)超過剩余招生計劃數(shù)的，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，邀請公證機(jī)構(gòu)參加，按照“全部對象、全部計劃”的要求，依據(jù)招生計劃和志愿實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取，并全程接受社會監(jiān)督。對于因放棄或被取消錄取資格而空出的學(xué)位，按電腦隨機(jī)派位生成的預(yù)錄取順序號依次遞補(bǔ)錄取。未超過剩余招生計劃數(shù)的，一次性全部錄取。民辦學(xué)校若招不足，經(jīng)區(qū)、市教育局同意后，可跨縣域補(bǔ)招一次。

學(xué)校預(yù)錄取并繳費(fèi)確認(rèn)的學(xué)生，將在系統(tǒng)中予以鎖定，不再參加后續(xù)任何學(xué)校、任何批次的錄取。符合公辦入學(xué)條件但未被民辦學(xué)校錄取的，按照當(dāng)?shù)毓k學(xué)校招生同等待遇安排入學(xué)。對于被民辦學(xué)校預(yù)錄取后放棄的（在規(guī)定時間內(nèi)未確認(rèn)的，視同放棄），以及因弄虛作假被取消錄取資格的，按公辦學(xué)校招生細(xì)則降批次統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（八）公辦學(xué)校政策照顧對象于6月15日前到區(qū)教育局招生辦公室（教育科）登記并提供相應(yīng)材料，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。民辦學(xué)校政策照顧對象提交材料時間見相關(guān)學(xué)校招生簡章。

（九）洞頭區(qū)戶籍適齡兒童（少年）中有中重度視力、聽力、智力障礙的對象，到溫州市特殊教育學(xué)校報名就讀（地址：永嘉縣甌北街道和二村，聯(lián)系電話：0577-57761128、57782292）; 有輕度視力、聽力、智力障礙的對象到施教區(qū)學(xué)校報名，隨班就讀。

四、政策照顧對象

（一）烈士、見義勇為者子女；

（二）洞頭區(qū)區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)役軍人子女；

（三）省綠葉獎獲得者、市級及以上勞模子女；

（四）區(qū)級引進(jìn)高級人才、區(qū)級以上拔尖人才、市 551 工程人才(第一、二層次)子女；洞教基〔2009〕100 號文件規(guī)定的高級人才子女；

（五）對洞頭區(qū)教育事業(yè)有較大貢獻(xiàn)者的子女：

1.區(qū)級及以上“三壇”（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將）和名師、名校長、名班主任子女；

2.獲得市級及以上教育行政部門頒發(fā)的師德楷模、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個人等榮譽(yù)者子女；

3.其它對我區(qū)教育事業(yè)有特殊貢獻(xiàn)者子女。

（六）區(qū)級以上黨委、政府和教育行政部門文件明確規(guī)定的其他需要照顧對象子女。

五、報名時間和要求

（一）小學(xué)和初中新生入學(xué)均通過登錄“浙里辦”手機(jī)APP或登錄“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行網(wǎng)上報名登記，個別新生需提供材料現(xiàn)場核驗(yàn)（相關(guān)材料見附件 3、附件 4）。每位學(xué)生填報一所公辦學(xué)校，可以兼報區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校及招生區(qū)域包含洞頭的區(qū)外民辦學(xué)校，民辦學(xué)校最多可報 2 所；參與第一輪未完成招生計劃數(shù)民辦學(xué)校補(bǔ)招的學(xué)生，每人限報 1 所。

（二）小學(xué)新生報名登記時間：6月2日至6月30日（民辦小學(xué)報名時間為6月2日—6月4日）。

（三）初中新生報名登記時間：6月1日至6月30日（民辦初中報名時間為6月1日—6月3日）。

非溫州市戶籍和不在溫州市小學(xué)就讀的適齡少年，需在6月30日前（民辦初中需在6月1日—6月3日期間）將相關(guān)材料送報名登記學(xué)校審核。

（四）適齡兒童（少年）戶籍遷入施教區(qū)時間及房屋產(chǎn)權(quán)證明有效時間截止到2021年5月1日。戶籍于2021年5月1 日之后遷入的學(xué)齡兒童和未按規(guī)定時間報名的施教區(qū)戶籍適齡兒童（少年）由教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。

六、招生計劃

學(xué)校

2021年招生計劃

學(xué)校

2021年招生計劃

班級數(shù)

學(xué)生數(shù)

班級數(shù)

學(xué)生數(shù)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)華中校區(qū)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

7

310

海霞中學(xué)

6

240

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學(xué)）

1

40

靈昆中學(xué)

5

225

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學(xué)）

5

200

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

7

280

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學(xué)）

2

80

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（初中）

3

120

東屏中心小學(xué)

3

120

元覺義務(wù)教育學(xué)校（初中）

1

45

靈昆第一小學(xué)

5

200

洞頭區(qū)第二中學(xué)

4

160

靈南小學(xué)

3

120

溫州市樂成寄宿中學(xué)（初中部）

10

480

大門鎮(zhèn)中心小學(xué)

3

120

 

 

 

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

2

80

 

 

 

元覺義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

1

40

 

 

 

鹿西中心小學(xué)

1

40

 

 

 

七、工作紀(jì)律

（一）加強(qiáng)組織宣傳

區(qū)教育局成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育科。各義務(wù)教育學(xué)校要根據(jù)本方案分別制定招生實(shí)施辦法（細(xì)則），并上報區(qū)教育局備案，核準(zhǔn)后通過學(xué)校微信公眾號等途徑向社會公布，并要指定專人做好招生政策解釋和來訪接待工作。

各有關(guān)單位要深刻領(lǐng)會招生文件精神，堅持正確的導(dǎo)向，并做好廣泛宣傳引導(dǎo)工作，使招生政策家喻戶曉，人人皆知，爭取家長、社會的理解和支持。在招生工作中遇到的問題和困難要及時報告。

（二）嚴(yán)格招生程序

各義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格按照招生條件和招生程序及時安排組織招生工作，特別要嚴(yán)格把關(guān)入學(xué)條件和年齡，按照有關(guān)規(guī)定及時建立學(xué)生電子學(xué)籍信息，確保本施教區(qū)適齡兒童（少年）和符合條件的新居民子女全部入學(xué)。小學(xué)不得招收不足齡兒童。

（三）建立督查制度

區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門（單位）組織對各義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作進(jìn)行督查，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違反招生文件精神的行為，將給予嚴(yán)肅處理。適齡兒童（少年）父母要為其所提供的材料真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡提供虛假證明材料騙取入學(xué)資格的，一經(jīng)查實(shí)，將予取消該校錄取資格，并予以通報；凡擅自修改或偽造戶籍、產(chǎn)權(quán)、社保、水電費(fèi)發(fā)票等證明的，將通報公安等有關(guān)部門，嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。要堅決杜絕各種不正之風(fēng)，以確保義務(wù)教育階段招生工作順利進(jìn)行。招生工作信息全面公開，接受社會輿論監(jiān)督。

八、招生咨詢（監(jiān)督）電話

（一）咨詢電話：

區(qū)教育局招生辦公室（教育科）：63482142、56723136。 

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)華中校區(qū)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）：59391878

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學(xué)）：56728653

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學(xué)）：56728920

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學(xué)）：56728176

東屏中心小學(xué)：56728152

大門鎮(zhèn)中心小學(xué)：56723505

鹿西中心小學(xué)：63415600

靈昆第一小學(xué)：55872523

靈南小學(xué)：86980197

海霞中學(xué)：56728807

實(shí)驗(yàn)中學(xué)：56728710

洞頭區(qū)第二中學(xué)：59398969

靈昆中學(xué)：55875292

元覺義務(wù)教育學(xué)校：59389986

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校：55895303

溫州市樂成寄宿中學(xué)：55895825

（二）監(jiān)督舉報電話：

區(qū)紀(jì)委區(qū)監(jiān)委派駐第一紀(jì)檢監(jiān)察組：63388790

區(qū)教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委：56723130

九、附注

本方案于之日開始施行，此前的義務(wù)教育階段學(xué)校招生規(guī)定同時廢止。

 

附件:1.洞頭區(qū) 2021年義務(wù)教育學(xué)校施教區(qū)劃分

2.洞頭區(qū)新居民居住地入學(xué)學(xué)校安排表

3.洞頭區(qū)2021年小學(xué)新生報名攜帶材料

4.洞頭區(qū)2021年初中新生報名攜帶材料一覽表

5.施教區(qū)對象提供房產(chǎn)證報名時出現(xiàn)的特殊情況的處理辦法

6.洞頭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等五所學(xué)校招生政策相關(guān)規(guī)定

7.洞頭區(qū) 2021年義務(wù)教育招生工作行事歷

8.洞頭區(qū)2021年義務(wù)教育入學(xué)對象可報名民辦學(xué)校名單

 

 

 

 

 

 

附件1

洞頭區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校公辦學(xué)校施教區(qū)劃分

學(xué)校

施教區(qū)

固定區(qū)域

自選區(qū)域

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)華中校區(qū)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

新城社區(qū)、小樸社區(qū)、大樸村、三盤社區(qū)

小三盤村、九廳社區(qū)

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)城關(guān)校區(qū)（城關(guān)小學(xué)）

嶺背社區(qū)、上新社區(qū)、城中社區(qū)、銀海社區(qū)、后寮村、寮頂村;打水鞍社區(qū)和風(fēng)門社區(qū)（原行政村戶籍且持有村股份合作社股權(quán)的居民子女）

城南社區(qū)（農(nóng)齡股、人口股）、后坑村、岙仔村

東屏中心小學(xué)

東岙村、東岙頂村、中侖村、洞頭村、壟頭村、惠民村、南策村、大瞿村、半屏社區(qū)

后坑村、岙仔村

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學(xué)）

九仙村、東郊村、白迭村、隔頭村、打水鞍社區(qū)（部分）、風(fēng)門社區(qū)（部分）、小長坑村、大長坑村、城南社區(qū)（部分）

城南社區(qū)（農(nóng)齡股、人口股）、小三盤村、后坑村

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學(xué)）

大王殿村、雙壟村、東沙村、鴿尾礁村、海霞村、柴岙村、

九廳社區(qū)、岙仔村

靈昆第一小學(xué)

靈昆居委會、周宅村、北段村、九村、葉先村、王相村、沙塘村

甌江口新區(qū)

靈南小學(xué)

雙昆村、上巖頭村、海思村

甌江口新區(qū)

大門鎮(zhèn)中心小學(xué)

大門鎮(zhèn)所轄村居

/

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

霓嶼街道所轄村居

/

元覺義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

元覺街道所轄村居

/

鹿西中心小學(xué)

鹿西鄉(xiāng)所轄村居

/

海霞中學(xué)

城南社區(qū)、城中社區(qū)、銀海社區(qū)、嶺背社區(qū)、上新社區(qū)、新城社區(qū)、打水鞍社區(qū)、風(fēng)門社區(qū)、小三盤村

小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)（有空余學(xué)額時面向這三個社區(qū)<村>招生）

靈昆中學(xué)

靈昆街道各村居、甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)

/

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

東屏街道所轄村居；小長坑村、九仙村、隔頭村、東郊村、大長坑村、白迭村；柴岙村、大王殿村、東沙村、鴿尾礁村、雙壟村、海霞村；三盤社區(qū)。

小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)。

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（初中）

霓嶼街道各村居

/

元覺義務(wù)教育學(xué)校（初中）

元覺街道各村居

/

洞頭區(qū)第二中學(xué)

大門鎮(zhèn)各村居、鹿西鄉(xiāng)各村居

/

 

 

附件2         

洞頭區(qū)2021年新居民居住地學(xué)校安排表

學(xué)校

居住地

城關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)雙樸校區(qū)（城關(guān)第一小學(xué)）

城中社區(qū)、銀海社區(qū)、城南社區(qū)、上新社區(qū)（部分）、新城社區(qū)（部分）、小樸社區(qū)、小長坑村、九仙村、隔頭村、東郊村、大樸村、大長坑村、白迭村、小三盤村、打水鞍社區(qū)、風(fēng)門社區(qū)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北沙校區(qū)（城關(guān)第二小學(xué)）

嶺背社區(qū)（部分）、新城社區(qū)（部分）、上新社區(qū)（部分）、柴岙村、大王殿村、東沙村、鴿尾礁村、九廳社區(qū)、雙壟村、海霞村、三盤社區(qū)。

靈昆第一小學(xué)

周宅村、北段村、九村、葉先村、沙塘村、王相村、甌江口新區(qū)

靈南小學(xué)

雙昆村、上巖頭村、海思村、甌江口新區(qū)

東屏中心小學(xué)

嶺背社區(qū)（部分）；東屏街道所轄村居（社區(qū)）。

大門鎮(zhèn)中心小學(xué)

大門鎮(zhèn)所轄村居（社區(qū)）

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

霓嶼街道所轄村居（社區(qū)）

元覺義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)）

元覺街道所轄村居

鹿西中心小學(xué)

鹿西鄉(xiāng)所轄村居

靈昆中學(xué)

靈昆街道各村居、甌江口新區(qū)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

東屏街道各村居；北岙街道各社區(qū)（村居）

霓嶼義務(wù)教育學(xué)校（初中）

霓嶼街道各村居

元覺義務(wù)教育學(xué)校（初中）

元覺街道各村居

洞頭區(qū)第二中學(xué)

大門鎮(zhèn)各村居、鹿西鄉(xiāng)各村居

附件3

洞頭區(qū)2021年小學(xué)新生報名上傳材料

序號

對   象

報名上傳材料

備注

1

施教區(qū)戶籍的學(xué)齡兒童

1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。

 

2

父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)的學(xué)齡兒童

1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。

 

3

華僑、華人子女

1.父母原籍戶口證明；2.洞頭區(qū)僑辦證明；3.現(xiàn)監(jiān)護(hù)人公證材料；4.現(xiàn)監(jiān)護(hù)人戶口簿；5.兒童本人的戶口簿或護(hù)照。

 

4

政策照顧對象子女

1.戶口簿；2.父母獲獎等有效證件；軍人子女提供軍官證件（或現(xiàn)役軍人證明）。

到教育局招生辦公室（教育科）登記并提交材料。

5

新居民子女

1.戶口簿；2.在洞頭區(qū)居住且有穩(wěn)定住所證明；3.其父母或其他監(jiān)護(hù)人在洞頭區(qū)用人單位簽訂或勞動部門備案認(rèn)可的勞動合同（或取得營業(yè)執(zhí)照）；4.社保材料（就讀靈昆街道小學(xué)需提供）。

居住地施教區(qū)學(xué)校班額已滿時由教育局統(tǒng)籌安排。

備注：個別學(xué)生上傳材料需現(xiàn)場核驗(yàn)，請根據(jù)學(xué)校通知，攜帶相關(guān)材料到學(xué)校現(xiàn)場核驗(yàn)。

附件4

洞頭區(qū)2021年初中新生報名上傳材料

 

序號

對   象

報 名 材 料

備注1

備注2

1

施教區(qū)戶籍的學(xué)齡兒童少年

1.戶口簿。

 

六年級在洞頭區(qū)外小學(xué)畢業(yè)班就讀的學(xué)生，還需提供六年級下冊素質(zhì)報告單。

2

父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)的學(xué)齡兒童少年

1.戶口簿；2.父母或本人房產(chǎn)證（不動產(chǎn)權(quán)證）。

 

3

華僑、華人子女

1.父母原籍戶口證明；2.洞頭區(qū)僑辦證明；3.現(xiàn)監(jiān)護(hù)人公證材料；4.現(xiàn)監(jiān)護(hù)人戶口簿；5.兒童少年本人的戶口簿或護(hù)照。

 

4

政策照顧對象子女

1.戶口簿；2.父母獲獎等有效證件；軍人子女提供軍官證件（或現(xiàn)役軍人證明）。

到教育局招生辦公室（教育科）登記并提交材料。

5

新居民子女

1.戶口簿；2.在洞頭區(qū)居住且有穩(wěn)定住所證明；3．父母或其他監(jiān)護(hù)人在洞頭區(qū)用人單位簽訂或勞動部門備案認(rèn)可的勞動合同（或取得工商執(zhí)照）；4.社保材料（就讀靈昆街道初中需提供）。

 

備注：個別學(xué)生上傳材料需現(xiàn)場核驗(yàn)，請根據(jù)學(xué)校通知，攜帶相關(guān)材料到學(xué)校現(xiàn)場核驗(yàn)。

 

 

附件5

施教區(qū)對象提供不動產(chǎn)權(quán)證報名時出現(xiàn)的特殊情況的處理辦法

 

1.不動產(chǎn)權(quán)人為學(xué)生祖父母或外祖父母的，且學(xué)生及其父母雙方戶口與上述房屋產(chǎn)權(quán)人在一起，學(xué)生父母又確無其他住房的(需提供無房產(chǎn)證明、實(shí)際居住情況與房產(chǎn)地址一致的證明)，可持上述不動產(chǎn)權(quán)證報名。

2.不動產(chǎn)權(quán)證在抵押的，可憑不動產(chǎn)登記服務(wù)中心出具的不動產(chǎn)權(quán)證明代替房產(chǎn)證報名；不動產(chǎn)權(quán)證未辦理或正在辦理的，可憑住建局出具的商品房買賣合同備案登記（或憑房開公司的購房合同及發(fā)票）報名；屬民間契約、協(xié)議或公證類的不能作為入學(xué)的不動產(chǎn)權(quán)依據(jù)。

3.因重點(diǎn)工程建設(shè)被拆遷安置的，可用拆遷安置協(xié)議書代替協(xié)議書中的安置房房產(chǎn)證報名。

4.房屋產(chǎn)權(quán)與他人共有的，其份額占比不得少于50%。

5.非住宅用途的房產(chǎn)、不動產(chǎn)權(quán)證登記為住宅用房而實(shí)際不是用于居住的均不能作為入學(xué)報名依據(jù)。

6.上述情況之外的，提交區(qū)教育局黨委會研究決定。

 

 

 

附件6

洞頭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等五所學(xué)校招生政策相關(guān)規(guī)定

 

一、洞頭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生政策相關(guān)規(guī)定

（一）招生批次

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：戶籍與房產(chǎn)均在施教區(qū)，且戶籍地址與房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）地址一致的適齡兒童。

第三批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童。

第四批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。

以下情況應(yīng)向?qū)W校提交實(shí)際居住的有關(guān)證明材料（包括電費(fèi)收據(jù)、電視費(fèi)收據(jù)、水費(fèi)收據(jù)等原始憑據(jù)）：房屋建筑面積在60平方米（含）之內(nèi)；房屋產(chǎn)權(quán)與他人共有的，其份額占比不少于50%，但份額房屋建筑面積在60平方米（含）之內(nèi)的。

2021年起，同一套房產(chǎn)3周年內(nèi)安排一戶產(chǎn)權(quán)人子女就讀。

（二）招生辦法

當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學(xué)生全部錄取。當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，第二批次學(xué)生根據(jù)“住、戶一致優(yōu)先”的統(tǒng)籌辦法，實(shí)施以不動產(chǎn)證和戶籍登記時間分別距離限定截止時間的月份提前數(shù)相加，從大到小排列順序予以錄取(月數(shù)相同時，按天數(shù)從大到小排列順序錄取；天數(shù)相同時，按戶籍遷入時間先后錄取）；如有空余學(xué)額，按戶籍登記時間先后順序依次錄取只有戶籍的學(xué)生；如還有空余學(xué)額，根據(jù)不動產(chǎn)證辦理時間先后順序依次錄取第四批次學(xué)生，錄滿為止。未能錄取的學(xué)生由教育局統(tǒng)籌安排。

二、洞頭區(qū)城關(guān)小學(xué)招生政策相關(guān)規(guī)定

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；

第三批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。

2022年起，第二批為戶籍與房產(chǎn)均在施教區(qū)，且戶籍地址與房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）地址一致的適齡兒童；第三批為戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；第四批為父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。

三、洞頭區(qū)靈昆第一小學(xué)招生政策相關(guān)規(guī)定

（一）招生批次

第一批：戶口在靈昆居委會、周宅村、北段村、九村、葉先村、沙塘村、王相村的適齡兒童。

第二批：父母一方戶口在以上村居的適齡兒童；父母在以上村居有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)權(quán)證）的適齡兒童；父母在甌江口有房產(chǎn)的業(yè)主子女；父母在以上村居內(nèi)辦企業(yè)的符合條件的適齡兒童。

第三批：居住在以上村居及甌江口新區(qū)符合條件的新居民子女。（居住在甌江口新區(qū)的新居民子女，由其父母所在企業(yè)匯總后報甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)社會事物管理局）。

（二）招生辦法

當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學(xué)生全部錄取。當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，由洞頭區(qū)教育局會同甌江口社會事務(wù)管理局統(tǒng)籌安排第二批次學(xué)生。如還有空余學(xué)額，再統(tǒng)籌安排第三批次學(xué)生。

四、洞頭區(qū)靈南小學(xué)招生政策相關(guān)規(guī)定

（一）招生批次

第一批：戶口在雙昆村、上巖頭村、海思村的適齡兒童。

第二批：父母一方戶口在以上村居的適齡兒童；父母在以上村居內(nèi)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)權(quán)證）的適齡兒童；父母在甌江口有房產(chǎn)的業(yè)主子女；父母在以上村居內(nèi)辦企業(yè)的符合條件的適齡兒童。

第三批：居住在以上村居及甌江口新區(qū)符合條件的新居民子女。（居住在甌江口新區(qū)的新居民子女，由其父母所在企業(yè)匯總后報甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)社會事務(wù)管理局）。

（二）招生辦法

當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)不超過招生計劃數(shù)時，第二批次學(xué)生全部錄取。當(dāng)?shù)谝弧⒍螆竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)時，由洞頭區(qū)教育局會同甌江口社會事務(wù)管理局統(tǒng)籌安排第二批次學(xué)生。如還有空余學(xué)額，再統(tǒng)籌安排第三批次學(xué)生。

五、洞頭區(qū)海霞中學(xué)招生政策相關(guān)規(guī)定

第一批：政策照顧對象子女；

第二批：戶籍在施教區(qū)的適齡兒童；

第三批：父母或本人在施教區(qū)有房產(chǎn)證（或不動產(chǎn)證）的適齡兒童。

以上批次招生后，若有空余學(xué)額，可招錄戶籍在小樸社區(qū)、大樸村、九廳社區(qū)的適齡兒童（少年），空余學(xué)額不足的，通過搖號錄取。

 

 

  

 

 

附件7

洞頭區(qū)2021年義務(wù)教育招生工作行事歷

時間

事項

5月29日前

民辦學(xué)校優(yōu)待、照顧對象登記、資格審核

5月31日前

優(yōu)待、照顧對象錄取對象名單導(dǎo)入系統(tǒng)并鎖定

5月31日前

對接公證處確認(rèn)搖號公證相關(guān)事項

6月1-3日（9:00—21:00）

公、民辦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報名（初中）

6月2-4日（9:00—21:00）

公、民辦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報名（小學(xué)）

6月9日前

第一輪民辦學(xué)校報名對象資格審核、公示

6月10日

第一輪民辦學(xué)校錄取（初中）

6月11日

第一輪民辦學(xué)校錄取（小學(xué)）

6月11-12日

第一輪民辦學(xué)校錄取繳費(fèi)確認(rèn)（初中）

6月12-13日

第一輪民辦學(xué)校錄取繳費(fèi)確認(rèn)（小學(xué)）

6月13-14日

第一輪民辦學(xué)校錄取后空余學(xué)額補(bǔ)錄（初中）

6月14-15日

第一輪民辦學(xué)校錄取后空余學(xué)額補(bǔ)錄（小學(xué)）

6月16日

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校申請

6月17日

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校名單公布

6月18-19日（9:00—21:00）

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校報名（小學(xué)、初中）

6月21—22日

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校報名對象資格審核

6月23日

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校錄取

6月24日

第二輪補(bǔ)招民辦學(xué)校錄取繳費(fèi)確認(rèn)

6月30日（截止下午5:00）

公辦學(xué)校網(wǎng)上報名截止

7月底前

完成公民辦學(xué)校招生錄取

8月20日前

各校完成入學(xué)通知書發(fā)放

9月初

公民辦學(xué)校同步注冊學(xué)籍

附件8

洞頭區(qū)2021年義務(wù)教育入學(xué)對象可報名民辦學(xué)校名單

序號

類別

學(xué)校

招生范圍

1

市批區(qū)管初中

（1所）

溫州市樂成寄宿中學(xué)

洞頭區(qū)、鹿城區(qū)

2

市批市管初中

（4 所）

溫州外國語學(xué)校

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

3

北大新世紀(jì)溫州附屬學(xué)校

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

4

溫州英才學(xué)校

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

5

溫州東甌中學(xué)

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

6

市批市管小學(xué)

（3所）

溫州外國語小學(xué)

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

7

北大新世紀(jì)溫州附屬學(xué)校（小學(xué)部）

市區(qū)（含洞頭區(qū)）

8

溫州英才學(xué)校（小學(xué)部）

市區(qū)（含洞頭區(qū)）