緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇學院述職報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

2.入職以來，參與了哪些工作任務，具體做了哪些工作：

本人于2019年10月9日入職，在**的安排下，從入職當天即開始跟隨經驗豐富的**學習。在學院老師們的幫助和照顧下，我充分了解了學校架構，基本明確了有關學校人事、財務、后勤等方面的相關規定，跟隨**等優秀教師吸取教學經驗。

一、日常活動方面

在這6個月時間內，我積極參加學校組織的各種活動，在學校的教職工運動會貢獻了自己的一份力，對生活有困難的學生進行及時幫扶，和**團隊教職工們一起努力練習舞蹈表演，在年底文藝匯演中獲得第三名的好成績。在疫情期間以身作則主動自我隔離、捐資捐物。對工作認真負責，主動配合學院，做好學校安排的各項工作。

二、教育教學方面

①　2019-2020學年第一學期在**校區承擔兩門課程四個班的理論學習、五個班的上機操作以及所帶4個班級的作業和實驗作業的批改，3個班級課程設計的指導和課程設計報告冊的修改。2019-2020第二學期在**承擔一門課程三個班的理論學習，三個班的上機操作，在**承擔一門課程一個班的理論學習和上機操作。

②　在2019-2020學年第一學期教學轉入復習的階段。除常規教學外，我負責了《C語言程序設計》課程期末試卷（A、B卷）編寫工作、4各班級的試卷批改和考試分析。參加了全國大學生四六級英語考試監考；另承擔了本部期末考試4場監考工作。在完成自己工作之余，我主動幫助其他老師做一些力所能及的小事，減輕同事們的期末負擔。

③　在疫情期間，參與在企業微信平臺**本科生學業加油吧、網上課堂的建設以及網絡直播教學。

④　指導8位畢業生進行開題報告的撰寫、任務書的提交和中期檢查的審核。

三、紀律方面

本人長期以來嚴格遵守**的各項管理規章制度，服從領導安排，并且能夠認真及時地完成學校及院領導交付的各項任務，積極主動地參加計算機教研室組織的各項活動。除了聽課和上課之外，遵守學校坐班制度，不遲到，不早退。以高標準嚴格要求自己，重視為人師表的職業形象，自己能做的事情盡量不給學校和領導添麻煩，保持正派的工作作風，與同事們和睦相處。

3. 對本單位定位、職責及管理現狀的認識與建議：

學院師資力量雄厚，很多教師具有教授、副教授（含高級工程師、高級實驗師）高級職稱，一大部分教師獲得博士、碩士學位。學院還從國內知名高校聘請了武漢市內其他高校的教授擔任兼職老師，從武漢市大型企業聘請了數名高級管理人員和技術專家擔任客座教授。

在**的帶領下高度重視實踐教學，實驗教學條件完備，建成有電工電子、PLC技術、EDA技術、DSP技術、機電傳動、數控仿真、機械設計、計算機網絡、嵌入式系統、通信原理、微機原理、高頻電子線路等多個專業實驗室，同時還建有數控實訓基地、金工實訓基地、電子工藝實訓基地。與此同時，**每年都有大批畢業生考取碩士研究生。

我所在的計算機教研室主要負責了學校本、專科的計算機專業課教學工作。

對學院建設無其他建議。

4. 在工作中，遇到的主要困難及解決方式：

遇到的困難：作為年輕教師，由于經驗不足，自身各方面的素養還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。

解決方式：在現有基礎上，進一步提高自身素質，擴展自己的專業知識，更好地完成教學任務，因此我要從以下幾點做起。

1.有效利用課堂時間，提高課堂效率。

(1)組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，使其保持相對穩定性，同時想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。

篇（2）

本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規做好課前備課，認真鉆研教材，努力創設適合高年級教學的活動形式，以激發學生學習興趣，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業方面，采用教師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業有人看，學生作業天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。

二、虛心學習

作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節，參加區英語優質課比賽，區小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

三勤奮工作

作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業道德，積極參加學校組織的政治學習，業務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。

篇（3）

從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協助教學院長，履行以下工作現職責：

一、履行崗位職責情況

1. 教務工作

作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：

（1）協助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；

（2）依據教學計劃制定公共課開課需求及教學執行計劃；

（3）學生學籍管理與成績管理；

（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；

（5）協調日常教師調課、補課工作；

（6）協助教學院長參選教學創新團隊申報工作；

（7）教學實踐環節的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；

（8）組織全院1600多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；

（9） xx屆458名畢業生的畢業資格審查工作；

（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統計與計算；

（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；

（12）協助教學院長做好日常的教學檢查工作。

在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。

二、存在的問題

在工作中，我還存在著一些不足：

1. 工作經驗不足，做事前思考的不夠；

2. 性格比較急躁，總是急于求成；

3. 公文寫作方面還有待加強。

三、今后的努力方向

在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。

謝謝大家。

述職人：孫俠

2012年4月11日

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黨支部換屆選舉述職報告

小學教代會校級領導述職報告

2012年度hr經理述職報告2012年年級主任述職報告

篇（4）

我叫*，是工商管理學院的一名普通的教師。我于2005年8月來我院工作，到現在已有4個多年頭。2009年9月工商學院成立以來，在這個新的學院也工作一個學期了，回顧這一個學期以來，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學科研水平，專心的向有經驗的教師請教，務求精益求精。

下面就我這一學期的思想、工作情況向各位領導和老師作個匯報。

一、思想覺悟

作為學院的一名教師，思想上積極要求上進，認真貫徹落實黨的教育方針，在工作崗位上能夠盡職盡責，以學院大局為重，始終與學院保持高度一致，努力培養自己對工作的濃厚興趣，努力開拓自己的工作平臺。

二、教學工作

在學院的安排下，我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作，每周12節課。

1、真鉆研教材，用心備好每節課，積極參與教科研活動。

我所任教的國際商務班三個班采用的是對外經濟貿易大學出版社出版的《國際金融實務》教材，實用性比較強。對此，我認真鉆研教材，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加國際貿易教研室的教研活動，我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發表了論文2篇，完成了本學期的教研任務。

2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學，收到了良好的教學效果。

總之，在教學工作中，我認真鉆研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

在教學生活中，我始終履行"在講臺上是學生的老師，在課堂下是學生的朋友"的從師信條，堅信"每個學生都是可愛的，每個學生心中都有一根琴弦，只要你用心去撥動它，那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章！"

三、輔導員工作

工商學院成立以后，根據系里的安排，我被分配負責2008級國際商務1、2、3班和工商定向班、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協助團輔辦搞好大二的工作。

記得工商學院成立后我剛接過現在所帶的幾個班級時，班內幾乎沒有班干部，先前基本都辭職不干了。更有一名張姓的同學好心來跟我說：于老師，我們這幾個班級早就爛的無法收拾了，我們也沒有什么信心了，誰也改變不了現狀，你快跟系里領導說說別帶我們了。面對這種情況我幾乎懵了，我不敢相信怎么會有這樣的同學，這樣的事情。現在想想，這位同學的這幾句話給了我壓力，也給了我動力，其后在管理中我們每天都靠班，晚上到學生宿舍睡，早上很早起來就查班級同學是否起床了，中午也早來查學生的常規，平時給予思想溝通，很快我們師生之間為了共同的目標聯系在了一塊，原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列。

在學生管理中，我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念，能夠嚴格管理、嚴格要求、從嚴治班。對學生綜合素質培養的法則是：身心＋學識＋能力+素質+人際關系＝成功。在班級管理上，積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法"；日常生活中奉行"三心"管理原則，即獻給學生一片師心，捧給學生一顆愛心，注給學生無窮的信心。能夠發揮"三勤一靠"精神，早出晚歸，努力工作。能夠熱愛學生，尊重學生，能夠走近同學，貼近同學，以誠心換誠心、以真心換真心，從而贏得了學生的愛戴與敬重，成為了他們的良師益友。

四、服從領導，大局為重，構建和諧的人際關系。

在工作中，尊重領導，團結同事，積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯系，構建和諧的人際關系和工作關系，為學院的發展積極的貢獻力量。

篇（5）

一思想政治素質

一年來,自己能認真貫策黨的各項方針政策,積極參加學院組織的各項政治活動及社會公益性活動。在工作中,認真履行崗位職責,自省、自重、自律。以實驗教學為中心,為培養高素質,實用型醫學人才,不斷探索和學習。改進工作方式方法,力爭在人員少,工作繁重的狀態下,推出高效率工作方式,減少不必要的重復勞動。"合理安排,合理利用,綜合管理的"的思想融于實驗教學準備中。在工作中因為人員少,倡導和諧合作,體現在愛崗敬業上。

二核心工作的完成情況

按著醫療學院教務處教學計劃規定,全年完成實驗教學時。主要做好兩項工作

(1)開課前期的準備工作

今年加強做好開課前的準備工作。每次教學計劃下達后,我再次分別制定出各層次各專業的具體實驗教學課程表,按著實驗內容清點實驗所用的材料藥品儀器,找出每學期不同專業所需同一器械,材料及儀器高峰時段,做足夠的準備,避免出現實驗用品不足的現象。在儀器設備逐年老化的情況下,極大限度的實現資源共享,確保實驗教學的正常進行,做到工作重點有記載。在購置實驗材料上偏重對實驗結果影響因素大的進行更新。該節約的決不浪費,該更新的決不憐惜。確實收到了好的實驗結果。

(2)加強實驗課堂的巡視工作

在實驗課開課中,有時要4個實驗室同時上課,做到不定時的課堂巡視,能夠發現實驗過程中的問題,如藥品不夠需要添加,藥品配制是否準確,準備過程中是否還有不到位的,實驗過程中是否需要協助教師指導實驗技術,巡視的目的為了實驗課上能及時發現實驗準備中的不足。及時了解當堂實驗課的結果是否達到教學效果,是否需要有改進的。以便下一次課完成的更好,如果發現是由于實驗準備過程中的不足或者實驗結果不理想,及時做好工作筆記,查找原因,甚至再做一次預實驗。直到把問題查找出來得到解決。通過認真的工作,今年的實驗課整體完成很好。

二常規工作完成情況

及時準確提出實驗材料,藥品計劃,以夠用為原則,避免浪費,力求節約。填寫教師開課情況登記,實驗設備入庫登記,實驗材料使用登記,試驗設備故障維修登記,品使用登記,試驗材料入庫登記,實驗用品的借用登記。加強了三防工作及防漏電工作,杜絕隱患。完成了品的申報采買工作,完成清點實驗中心固定資產設備工作,

篇（6）

首先非常榮幸能夠在xx年x月成功競選成為學院分管副書記，感謝學校給予我這個珍貴的機會。自擔任學生干部以來我便時刻記住學生會全心全意為同學服務服務的宗旨，服務學生的功能，并且希望能夠帶領本部門干事在學生會中成就自我，繼續將部門建設更上一層樓，從而不辜負領導和老師的期望。這大半年我也獲益匪淺，也成長了許多。現向領導和老師進行述職報告：

一、學年工作總結

1.活動與工作

回首一學年的部門工作，我引導干事腳踏實地并適當創新，取得了一定的成績：在這一學年中，辦公室與其他部門共承辦了各種活動，創新了值班工作和文件工作的流程；協助其他部門準備活動前期工作和做好結尾工作；協助團委老師開展了學生會評優工作。

2.個人建設

在一學年中除引導部門干事開展學生會工作之外也在時刻地加強學風建設以及引導他們樹立正確的三觀。

從干事們加入部門開始就在強調合理分配工作與學習的關系。干事們充分利用資源，在值班時，不耽誤其他部門借取物資的情況下可自習；部門成績優秀的干事在空余時間可利用值班室召集部門干事進行學習指導。

除了開展例會之外兩次召集部門干事對他們進行了辦公軟件和演講方面的簡單培訓。

3.部門建設

（1）始終堅持部門文化建設：在營造部門“家庭”氛圍的同時同時強化以“嚴謹”“協調”為核心的部門文化建設，突出辦公室部門特色。

（2）始終堅持制度建設：將學生會工作手冊內化于心，外化于行。

（3）樹立競爭機制：強調學生會工作人人都有機會參與，機會人人都會得到鍛煉。以相互爭取為基礎，以能力優先為前提，以提升經驗為保證，形成積極向上的部門氛圍。

（4）始終堅持部門凝聚力建設：通過部門文化加強部門凝聚力，同時應著重培養干事的責任意識，通過例會等方式傳遞、強調責任意識的重要性；適當加強一些內部競賽、興趣活動等等的組織，將工作與生活融匯，加強部門成員的生活聯系。

4.對外建設

辦公室作為整個學生會的核心與紐帶，應時常聽取各部門意見，樹立良好的辦公室形象。因此辦公室在對外對接時都會時刻詢問其他部門意見，時刻對辦公室的工作機制做出改進。

在涉及到與團委學生會其他部門合作或校學生會、其他學院學生會等等的合作特別強調注意嚴謹和細節這兩個方面。

5.牢固問題和解決措施

（1）由于工作的固定性，導致部門干事積極性維持時間不長。辦公室的工作多是以日常事務為主，工作形式較為固定，所以能給予干事的發展空間可能受限，從而導致部門干事積極性維持時間不長。對此在今后希望能盡可能地挖掘富有創新力的干事，豐富辦公室日常。除此之外也應始終采取積極主動與部門成員溝通等方式來了解部門成員線上工作想法及強化部門成員對工作方式轉變的適應意識。

（2）任務分配相對集中，并非所有干事都能得以展現。這一問題相比上一屆在本屆中已有所改善，但仍有不足。對此可以嘗試工作分級分人員分配：對于難度較高且準確率要求高的工作還是分配給經驗豐富者；對于部門內部活動可以分配給能力中等干事；對于部門凝聚力建設工作可以分配給創新力強的干事等等。

二、個人工作情況

1.本職工作方面

作為辦公室的帶頭者，我時刻保持工作嚴謹、認真的態度，腳踏實地地帶領干事準確、及時地完成各項工作。除此之外也在時刻關注部門工作情況，對于一些不能適用的或是需改進的制度則帶領相應負責人做出創新，使部門不斷在發展中前進。

2.思想意識方面

在思想上我始終堅持為學生服務的宗旨，時刻加強自身責任感，在部門內以身作則。也與部門成員共同成長，一起進步，不過度自滿，也會虛心向學習他們身上的優點。在接近一學年的工作中，我收獲了不少，積累了很多工作經驗，也告訴我學無止境，激勵著我不斷地實踐與思考。

三、展望未來

篇（7）

二、部門職能介紹

1.學院網站維護

2.團委學生會網站的制作與完善

3.學院活動相關宣傳工作的技術支持

4.學院活動相關dv拍攝和剪輯

5.學院展板和ci系統的設計及制作

6.電子書、視頻、網絡技術的培訓

7.協助文學社等出版院刊院報

三、工作述職

一日常工作

所有干事的共同努力下，網絡部在過去的時光里。基本完成了學院所布置的工作任務，輔助學院的各大小活動順利進行，很好的配合了其他部門工作的開展。

部發揮我電腦技術、攝影技術方面的優勢，學院本學期開展的各項活動中。包攬了活動視頻拍攝的任務，并協助學院進行部分活動照片拍攝的任務，能夠比較順利地完成下達的任務。視頻制作上，部幾乎對院內大小活動都進行了視頻采集。并剪輯視頻便于活動歸檔總結。

對于學院部分活動相關宣傳工作提供技術支持，另我部亦與宣傳部合作。每月協助學院維護學院網站。

二加強部門內部建設

培訓內容包括photoshop會聲會影等相關軟件培訓、排版培訓、拍攝技巧培訓等；1定期開展部門內部培訓。

開展部門特色活動，2制定優秀干事評選細則方案。通過部門會議時間考查干事對學校學院的解情況;

加深部門內部感情。3組織豐富多彩的部門活動。

四、收獲及成果

1物質文化建設

部門積極鼓勵內部建立有部門特色的ci系統，秉承網絡部優良傳統的拯救地球”口號。雖然目前系統仍在逐步完善，但是大家拯救地球的決心從未動搖，今年更特意開辟網絡部部門視頻空間，供大家一同學習交流，部門博客也隨時記錄著部門的成長腳印。

2制度文化建設

要確立明確的部門口號，首先。要求每一位干事都熟悉部門目標和職能。其次，每次部門會議和部門活動要求全勤，缺席或請假者應在會后及時了解相關內容。同時，認真對待每一次的工作及時總結并交流技術問題。第三、部門內鼓勵主動學習，部門內部形成良好的探討技術氛圍。

3.精神文化建設

調動大家的積極性。適時舉行部門集體活動，提高部門凝聚力。如開展部門聚餐、唱歌等集體活動，增強彼此的交流。

篇（8）

時隔一年多，國家相關部門和中心對學院飲食工作又有了許多新的要求。作為飲食部門的“領頭雁”，我感覺到身上的責任與壓力，時刻提醒自己必須要有高度的責任感、廣闊的胸懷、強烈的服務意識和奉獻精神，才能勝任這一角色。因此，在抓好部門日常工作的同時，我采取多種方式加強自身學習。

一是向書本學。認真學習了“三個代表”重要思想、《新》及十六屆四中全會精神。

二是向電腦學。利用電腦辦公設備，經常查看中國高校后勤網，時時關注了解國家對高校飲食相關政策及各高校飲食工作的做法。

三是向同行學。各兄弟院校在飲食工作中的做法各有特點。

我利用云南省高校伙食專業委員會召開的會議及活動、利用與各兄弟院校的交往，與飲食同行進行討論、交流，學習各兄弟院校飲食工作經驗。通過學習使自己在政治素養和管理理念方面有所提高。

二、工作情況：

20**年，飲食部緊緊圍繞以中心簽訂的經濟目標管理責任書，

在加強內部管理、調整經營策略方面做了大量工作，取得了較好的效果。

(一)、加強學習、統一認識，營造良好的工作氛圍。本年度召開27次部門工作會議，即使傳達上級精神，提出要求。

(二)、加強日常監督，發揮食管委作用。通過食管委同學的參與，部門日常監督及宣傳工作得到增強，學生投訴比上年有明顯減少。

(三)、開源節流、增收節支突出：1、靈活調整售飯時間，方便同學就餐的同時，提高就餐率。2、拒收現金，增設臨時餐券售票處，僅此一項就比上年增收6萬余元。3、投資2.6萬元建成兩個冷飲店，使冷飲經營更加規范，同時經營效果明顯，當年收回全部投資。4、利用學院迎評契機，爭取學院資金加強太陽能供熱系統改造。大大降低燃油成本。同時加強節支工作，**年與07年相比，許多項目支出有明顯減少。

(四)、調整食堂布局及食堂負責人，使食堂就餐面積、就餐環境、生產條件得到較大改善：1、對回族食堂、小吃店進行搬遷改造。2、租用紅塔集團閑置房屋，改為學院第六食堂。3、更新、增置部分食堂設備。

篇（9）

二、認真履責，抓好案件查辦工作。一是組織制定了《關于進一步完善舉報投訴制度的通知》，明確了舉報投訴的范圍、受理方式和要求，一些違法違紀苗頭得到遏制。二是認真組織案件查處工作，全年共受理群眾來信、來訪、來電案件12起，其中上級轉辦9起。除12月受理的3起正在查辦中，其余均已核查辦結。三是針對舉報中反映的問題，與相關黨員干部提醒談話2人，誡勉談話2人，通報1人。

三、聚焦主業，加強執紀監督工作。一是全年組織監審處全程參與監督學院招投標項目14次，強化監督，堵塞漏洞，確保不發生違紀問題。二是組織離任審計4人，并探索對學報編輯部主要負責人進行了任中審計。組織完成了隨州實戰訓練基地清產核資任務，確保基地順利移交。三是組織有關審計事務所對學院基建維修項目審計共39項，送審金額1677萬元，審減261萬元，為學院節約了建設資金。

四、注重長效，抓好“美麗校園”督察。全年共組織“美麗校園”建設大行動檢查活動8次，檢查單位120余場次，800余人，查改問題140余項。同時，組織日常督查180余次，專項督查30余次，確保校園秩序、環境衛生、安全保衛、警容風紀保持良好。

五、主動作為，抓好在職培訓工作。主動聯系協調公安部、省公安廳有關部門和外單位，爭取培訓班次，努力實現培訓社會效益和經濟效益雙贏。全年組織舉辦各類培訓班60期，培訓9000余人次，創經濟收益1100余萬元，規模和效益均超過往年。

六、探索創新，精心組織外警培訓。積極爭取公安部、省公安廳支持，學院首次承擔了外警培訓任務，并于10月成功舉辦“緬甸警務實戰技能培訓班”， 為今后開展外警培訓工作積累了經驗，得到公安部國合局和省公安廳領導的充分肯定。

七、圍繞中心，推進教學服務實戰。為提高全省公安機關反恐制暴水平，按照公安部和省廳的統一部署，全年協助省公安廳組織舉辦警務實戰技能培訓23期，特別是武器警械使用專項培訓，全國公安系統實戰教官比武集訓，并赴咸寧、十堰、荊州、襄陽等地送教上門，取得明顯效果，受到省廳政治部的好評。還成功組織舉辦2014年國際警務實戰論壇、全省公安系統乒乓球比賽和射擊比賽。

篇（10）

回顧自己半年所走過的路程，感慨頗多。總結半年來的工作，我想歸納出三條東西。

一是發揮工作中的主動性。發揮主動性包含兩個方面。一方面是努力學習新事物。剛開始肯定有很多事情不會做，或者不知道能做些什么，所以要主動去請教他人，比如可以多多咨詢部門主任或其他老師。另一方面是在做事的過程中發揮自我積極性，不因循守舊。對我們新員工來說，很多工作都有可參照的處理模式。但除了參考，還需要分析此情此景，作出調整和改變，以期更好地適應“現在的情況”。我想，這也可以歸結為“創新”。

篇（11）

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

抓好部門組織建設和著力打造部門文化在一年的發展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔（有的大學就分為學術科技部和文化部），依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

1、在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。