緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇黨支部書記培訓范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

2011年5月7日，我參加了平煤集團風水溝礦礦舉辦的基層黨支部書記培訓班，雖然只有一天時間，我感到了受益匪淺。

首先是礦黨委書記開班講話，他要求基層黨支部書記對自身素質的十個提升，給我們今后學習工作指明了方向。他指出；第一、提高學習能力。第二、提高信息能力。第三、提高我們的思維能力。第四、提升我們的統籌能力。第五、提升我們的謀劃能力。第六、提升我們的協調能力。第七、提升我們的執行能力。第八、提升我們的約束能力。第九、提升我們的創新能力。第十、提升我們的實踐能力。要求我們要牢記宗旨、心系群眾，要創造性的做好黨建工作。薛教授講的關于企業的黨建、黨務工作的重要性的講課，提出黨建、黨務工作是我們黨工作的基礎，基礎不牢、地動山搖。他講到發展黨建促和諧，要學會用事業、用感情、用待遇去用人，來調動員工工作的積極性、主動性。

下午還邀請了薛教授的講課又使我們對新時期經濟發展與黨建工作的重要關系有了新的認識。通過學習PPt 使我看到了自身的不足與知識的缺乏，加強了努力學習的決心。

一天的學習安排的即高效又緊湊，各支部書記也認識到了工作中存在的問題與不足，充分認識到了人性化管理的重要性，在今后的工作中我一定要虛心學習，提高自身素質把自己由技術型轉變為復合型，更好的為人民好服務，成為員工的貼心人。

篇（2）

剛剛過去的2008年，市委、市政府高度重視促進農民創業工作，在全省率先出臺了關于促進農民自主創業、鼓勵農民返鄉創業和做好城鄉零轉移就業家庭就業援助工作的相關文件，以統籌城鄉經濟社會發展、實施創業帶動就業戰略、促進農民增收致富、加快農村經濟發展為出發點，從指導思想、目標任務、落實政策、優化服務、組織領導等方面，全面構建了促進農民創業就業工作體系、政策體系、培訓體系和服務體系。

在行政推動、政策驅動、培訓拉動、服務帶動下，我市農民自主創業如雨后春筍、方興未艾。借助今天這樣的機會，我想跟大家探討四個方面的問題：一是跟大家理清帶領群眾創業致富的思路；二是跟大家介紹一下我市促進農民創業的政策；三是跟大家交流一下村級領導為促進農民創業提供哪些服務；四是跟大家探討一下村級領導怎樣發揮帶頭創業的作用。

我先講第一個問題：準確定位，為帶領創業明確思路。

壯大集體經濟、引導農民創業、帶領群眾致富是當前農村工作的重點，也是一個難點。我們在座的村支書都是本村帶頭富、帶領富的“領頭雁”和“主心骨”。雖然各個村的發展基礎、發展環境、發展條件各不相同；但引領群眾奔小康、推動農村改革發展的責任是一致的。有強烈的責任意識、爭先的發展意識，是帶領群眾投身創業的原動力；而因地制宜、因時制宜是帶領群眾成功創業的必然選擇。照搬硬套行不通，拿來主義不切實際。要了解自身特點、發揮各自優點、確定發展重點、形成創業亮點，宜工則工，宜農則農，宜商則商，揚長避短，準確定位。我認為有八個因素需要在座的村支書審時度勢，認真把握，準確定位，從而形成明晰的帶領群眾創業的發展思路。

二是現有產業。包括一、二、三產業。有的村具有傳統種植業優勢，如分界鎮趙莊村的甜豌豆、曲霞鎮印達村的遼鮮一號青大豆、珊瑚鎮八達村的菠菜、元竹鎮雙趙村的藥菊等等；有的村有一定的工業基礎，如珊瑚鎮有沖件加工村，溪橋鎮有小提琴生產村，劉陳鎮有鏟車配件村；有的村有三產運輸基礎。橫垛鎮西雁嶺村地處偏僻，勞動力剩余多，在發展過程中，該村逐漸形成了鴨、豬、兔的養殖產業。

三是人才因素。這里所說的人才，主要是指鄉土人才，包括能工巧匠、種養殖業土專家、經營銷售能人、外出創業成功人士等等。作為村集體領導，應該要對本村的村民情況了如指掌，特別是那些掌握一定技能的人才，這些對象是推介項目、鼓勵創業的重點。還要重視掌握外出人員情況，尋找有創業愿望或有投資意向的務工能人返鄉創業。分界鎮的返鄉農民曾春勇承包種植的十多畝冬棗，他一點也不擔心種植效益。當地能人曾曉明發揮在蘇南多年經銷農副產品的網絡優勢，組建了冬棗合作社，最低保護價訂單收購，并統一注冊“珍奇”牌商標。目前已吸引300多農戶加入合作社，社員畝純效益達7000元以上。

篇（3）

第一，如何利用區域優勢和有利條件的問題

(一)xx縣農村經濟發展現狀。

二是基礎設施和生態環境建設。把梯田建設作為改善農業基礎條件的根本性措施，xx縣共投入資金136萬元，新修梯田3800畝，完成水土保持 第二，怎樣理思路、找優勢，大力發展農村經濟的問題

(一)堅持不懈抓好農業產業結構調整。必須遵循“順應天時、壓夏擴秋;xx市場，壓糧擴經;遵循自然規律，讓農業增產;xx市場規律，讓農民增收”的原則，按照“山區洋芋和草畜，城郊和川區果菜”的區域布局原則，重點壓小麥增馬鈴薯、增草畜，發展馬鈴薯和草畜兩大產業。

篇（4）

在黨政體系中，支部書記占據重要地位，是黨建工作的主心骨，擁有一支強大的基層黨支部書記隊伍，無疑對企業黨建工作的順利高效開展具有重要影響。但就我國國企基層黨支部書記隊伍建設現狀來看，還存在許多有待改進的地方，基層黨建還需進一步加強，需要國企依靠國家指導方針，積極探索有效的建設方法。

一、國企基層黨支部書記隊伍現狀

（一）能力與素質整體有待提升。一些基層黨支部書記自身能力較差，綜合素質較低，工作時間短，缺乏閱歷，尤其是新入職的黨支部書記，雖然其所學知識理論都是新的，但還需要實戰來磨練，履職能力、分析能力和判斷能力也都需要不斷地加強。另外，在科學可持續發展觀的推動引導下，近幾年我國國有企業發展迅速，引入了一批新的生產技術、管理方法、設備設施，形成了嶄新的生產環境，為企業帶來了新的發展契機。然而，企業基層黨支部書記隊伍建設步伐并未跟上企業發展步伐，未與科學可持續發展相一致，現有基層黨支部書記隊伍整體能力與綜合素質有待提升。

（二）年齡結構偏大。縱觀我國現有國有企業內部基層黨支部書記隊伍建設現狀，基層黨支部書記隊伍年齡結構普遍偏大。據有關調查顯示，國企基層黨支部書記隊伍平均年齡為52歲，雖然經過長期的工作鍛煉，他們的工作經驗豐富，工作能力較強，但隨著年齡的增長行動會逐漸變得遲緩，記憶力、邏輯思維能力也會逐漸衰退。國企基層黨支部書記隊伍建設是一項長期性、持續性工程，從長遠角度考慮，這并不利于國企基層黨支部書記隊伍建設工作的進行。

二、加強國企基層黨支部書記隊伍建設的具體思路

（一）以人為本，擴大人才吸收范圍。現階段，我國正加大人才培養力度，重視創新人才、高素質、高技能人才的培養。在這一情形下，國有企業應遵循以人為本的思想，擴大人才吸收范圍，不斷吸收先進復合型人才，為基層黨支部書記提供充足的候選人，不斷壯大基層黨建隊伍。同時，將基層黨支部書記納入到人才培養行列當中，讓他們意識到自身還有較大的上升空間，還需要繼續不斷地努力學習，通過參與人才培養，一方面提升基層黨支部書記綜合能力與素質。另一方面促進黨支部書記與同級行政管理人員和基層職工之間的溝通交流。在與基層職工的交流中，黨支部書記可以拉近與基層職工間的距離，了解基層員工的想法與態度，并將其納入到自身工作考慮范圍之內，從而提高企業對員工的重視度，加快樹立起以人為本的生產經營理念。

（二）分類培訓，提升黨員綜合素質。在將基層黨支部書記納入到人才培養行列的同時，將其納入到干部培訓計劃當中，對干部培訓進行詳細規劃部署，按照部門等級的不同，以年為單位制定年度培訓計劃，依據基層黨支部書記不同階段的不同需求實施分類培訓，建立分類培訓課程體系，合理設計課程結構，對新入職書記實施任職資格培訓，對入職1年黨支部書記實施履職能力強化培訓，對2年以上基層黨支部書記實施綜合培訓，以提高培訓的針對性和有效性。定期開展基層黨支部書記隊伍建設工作報告會議。就近階段企業基層黨支部書記隊伍建設情況，黨支部書記政治素養、職業道德、履職能力、任務執行力等各方面能力進行分析，出現的問題，取得的成績做出詳細論述，并對接下來的書記隊伍建設工作與培訓進行明確具體的安排部署。基層黨支部書記分類培訓，依據不同階段需求有針對性地實施培訓，實現國企基層黨支部書記隊伍綜合素質的全面提升。

（三）量化考核，構建科學評價體系。考核與評價是了解企業基層黨支部書記各方面情況的一個最直接有效的手段，科學有效的評價體系，量化的考核指標，可以有效檢測出黨支部書記的素質與能力水平。因此，國有企業應加強對考核機制進行量化處理，提高評價體系科學性與完善性。可以借鑒其他同類國有企業量化考核機制與評價體系，在保留自身原有考核評價體系框架結構前提下，吸收其他企業科學有效的評價內容與考核方法，將民主測評納入到企業黨支部書記隊伍評價體系當中，將民眾納入到評價對象行列，構建全方位民主測評體系，構建集素質、能力和業績于一體的績效考核機制，定期實施基層黨支部書記隊伍考核測評，加強民主測評。

三、結語

國有企業與國民經濟息息相關，其基層黨建工作建設情況在很大程度上決定著其發展的能力與潛力，而基層黨支部書記隊伍建設則在很大程度上決定著基層黨建工作建設情況。在多次強調重視基層的背景下，國企應意識到基層黨支部書記隊伍建設的重要性和緊迫性，加大基層黨支部書記隊伍建設力度，建設一支強有力的領導班子。

【參考文獻】

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[2]劉平.對鐵路企業加強基層黨支部書記隊伍建設的實踐與思考[J]. 黨員生活（湖北），2014（01）：20-21.

篇（5）

村黨支部書記是落實黨在農村各項方針政策，深化農村改革，發展農村經濟，增加農民收入最基層的組織者和領導者，是農村群眾致富奔小康的帶頭人，是在農村實現全面小康社會目標的最基礎的組織保證。村黨支部書記的地位和作用，決定了抓好農村工作，必須首先抓好村黨支部書記隊伍建設。經過20多年改革開放的實踐，特別是近年來的集中整頓建設，村黨支部書記的整體素質有了明顯提高。但從我們*區來看，一部分村黨支部書記年齡偏大，文化程度偏低，政治素質和工作能力偏低，“雙帶雙強”（帶頭致富能力強，帶領農民群眾共同致富能力強）本領較差的問題還沒有從根本上解決。這些問題的存在，使目前村黨支部書記隊伍建設的現狀與省、市委提出的經濟結構調整，發展特色農業，實現糧食與畜牧業“主輔換位”，率先實現小康社會目標的新要求遠遠不相適應。因此，要建設高素質的村黨支部書記隊伍，通過工作實踐，我們認為應從以下四個方面建立一套系統化、制度化、規范化的管理機制。

第一,要建立健全與社會主義市場經濟相適應的選任機制，把好“入口關”。一是要在堅持采取“兩推一選”的方式選任村黨支部書記的基礎上，有所創新，進一步加大“推”的力度，增強當選的村黨支部書記在群眾中的信任度、支持度。同時還可以嘗試將公選干部的好做法，借鑒到村黨支部書記的選任中來，采取面向社會公開推薦，然后考試、考核、最后實施選舉。為強力推進村級兩委“一肩挑”的力度，今后，在村級兩委換屆工作中，原則上先進行村委會的選舉，再進行村黨支部的選舉，村委會主任是黨員的，努力確保在黨內擔任支部書記。二是為解決村黨支部普遍存在的人才匱乏、書記難選的問題，要開闊視野，拓寬選拔渠道，可采取下派鄉鎮機關干部到村任職和選派優秀大學畢業生到村任職的辦法，不拘一格選人才，改善村級干部隊伍結構，提高整體素質。三是要加大村級后備干部隊伍建設，制定出臺《加強村級后備干部隊伍建設的有關規定》，嚴格后備干部選拔標準，按照“黨內外民主推薦、村黨支部班子集體研究、鄉鎮黨委考察備案”的程序，建立村級后備干部“選、育、用”諸環節的鏈式管理，切實改變過去“一朝天子一朝臣，一屆支部一換人”的現象，做到用有所備、備用銜接、備而能用。

第二，要建立健全以需求為導向的培訓機制，促其全面提高。要改變過去不分層次、不分對象、統一模式、一鍋煮的培訓方式，實行針對性、實用性、開放性的培訓形式，努力提高培訓效果。在培訓的組織領導和管理上，要由各自為戰向集中統一轉變，由粗放型向規范化轉變；在培訓內容上，注意系統性，突出針對性，體現時代特色，按照“缺什么、補什么”的原則，最大限度地適應培訓對象的需要；在培訓的陣地上，要充分發揮農干校、區委黨校、各鄉鎮業余黨校的作用；在培訓的方法上，要把系統學習培訓與專業學習培訓結合起來，長訓班與短訓班結合起來；在培訓的形式上，要采取“走出去，請進來”的辦法，開闊視野。為此，今后區直涉農部門每年都應有針對性地組織村黨支部書記到發達地區學習考察，有條件的鄉鎮、村可選送有培養前途的村黨支部書記和村級后備干部到大專院校和對口企業跟班學習。在組織開展好常規培訓的基礎上，為適應形勢任務發展需要，培育村黨支部書記后備力量，還應從各鄉鎮18-35歲農民人才庫中選拔出50人左右政治素質好、文化基礎牢的農村優秀青年黨員，組成村黨支部書記后備力量定向培訓班，按照培養目的，在強化政治理論學習的同時，聘請省、市知名的高層次農業專家、學者授課，有針對性地進行培訓、教育，使其在獲得較高學歷的同時，更重要的是掌握發展農村經濟、領導農村工作的特殊技能，成為我區農村實現全面建設小康社會目標的中堅力量和特殊人才。

第三，要建立健全與村黨支部書記地位和作用相適應的保障激勵機制，激發生機和活力。要努力提高村黨支部書記的社會地位，對村黨支部書記實行職業化管理，制定出臺具體實施方案，對于高中以上，50周歲以下，考察合格的村黨支部書記聘任為合同制干部，工資標準和管理按鄉鎮中層（股級）干部對待，由鄉鎮黨委為其建立一套組織人事、工資、考核檔案，將村黨支部書記的基本情況，考核、考察結果及獎懲情況逐項記錄在案，作為其任職、使用及離任安置的主要依據。具體要建立以下兩項制度：一是任期目標考核制度。對任期內的各項工作進行細化、量化，并分解為年度目標，定出考核標準，由鄉鎮黨委與其簽訂年度目標責任狀，實行平時考核與年度考核相結合，根據考核結果，做到績酬掛鉤，獎懲分明。以此激勵村黨支部書記“在其位，謀其政”，創造一種“不干不行、不好好干不行，干不好也不行”的良好氛圍，促使每個村支部書記都想事、謀事、做事、成事。二是離任補貼養老制度。對正常離任退休的村黨支部書記，各鄉鎮可根據實際情況，對貢獻大、尚有工作能力又有工作愿望的同志量力使用，使其退有所安；對喪失勞動能力，沒有經濟來源的村黨支部書記辦理養老保險，做到退有所養。總之，要通過推行保障激勵機制，不斷激發村黨支部書記的生機和活力。

第四，要建立健全監督制約機制，強化教育管理。要在進一步完善村務公開民主管理有關制度的基礎上，為使村黨支部書記的行為完全置于黨和群眾的監督之下，對村黨支部書記還應建立以下三項監督制約制度。一是審計制度。實行村黨支部書記年度審計、專項審計和離任審計，把村集體資產的保值增值作為審計重點。各鄉鎮要成立審計領導小組，建立村黨支部書記審計檔案，審計結果作為考核村黨支部書記的重要依據。二是試用制度。新當選的村黨支部書記實行一年試用期，試用期滿，經考核勝任的，方能辦理合同制干部手續。三是考核制度。對村黨支部書記實行平時考核與年度考核相結合，評為不稱職的進行誡免談話；連續兩年評為不稱職和任職期間有重大工作失誤或違紀的予以免職；連續三年評為優秀或連續五年評為稱職的，予以一定的物質獎勵；表現特別突出的可以破格提拔使用。

篇（6）

隨著改革開放和現代化建設進入了一個新的發展階段，村黨支部作為村三個文明建設的領導核心，擔負著深化農村改革、發展農村經濟、增加農民收入、保持農村穩定、建設社會主義現代化新農村的歷史重任。農村富不富，關鍵在村支部。村黨支部書記長期工作在農業和農村第一線，勤勤懇懇，任勞任怨，為農村改革、發展和穩定作出了重要貢獻，發揮了不可替代的作用，但與面臨的新形勢、新任務相比，還存在著一些不相適應的問題，這主要表現在村黨支部書記整體素質不夠太高，文化程度略偏低，有的對黨的路線方針政策理解不深，對建立社會主義市場經濟體制認識不足，思想觀念沒有新的突破，缺乏帶領農民群眾調整經濟結構、發展農村經濟、增加農民收入的思路辦法和措施，還有的群眾觀念、法制觀念不強，決策不民主，辦事不公開，工作方法簡單生硬，甚至，違法亂紀，造成干群關系緊張；少數村黨支部班子軟弱渙散，村黨支部書記缺乏號召力，在選人上，視野不寬，渠道不暢，在育人上，缺乏遠見，重選拔、輕培養，重使用，輕教育，等等。這些必須引起高度重視，最突出的一點就是對村黨支部書記的規范化管理不到位，必須認真加以改進和解決，為率先基本實現農業和農村現代化、實現富民強村提供有力的組織保證。

二、加強對村黨支部書記規范化管理的指導思想和主要目標

必須以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞建設有中國特色社會主義新農村的中心任務，以富民強村加快實現“兩個率先”為目標，堅持科學發展觀，始終把加快發展作為執政為民的第一要務；以社會的全面穩定和經濟社會的協調發展為重點，進一步把廣大人民群眾的積極性調動好、引導好、發揮好；以提高黨的執政能力為保障，全面加強黨的建設，提高村黨支部書記的整體素質，制訂一套科學、系統、完善的村黨支部書記規范化管理的機制體制，努力培養和造就思想政治素質強、發展經濟能力強、民主法制意識強和群眾工作本領強的村黨支部書記，充分發揮村黨支部書記富民強村的“領頭雁”作用，進一步增強村黨支部的凝聚力和戰斗力。

三、加強對村黨支部書記規范化管理的主要內容和措施

根據農村的實際情況，加強對村黨支部書記規范化管理著重在建立健全村黨支部書記的選拔任用、教育培訓、激勵分配和民主監督四項機制上下功夫。

（一）選拔任用機制

實行“兩推一選”是選拔任用村黨支部書記的基本制度。要堅持群眾公認原則，充分發揮民主，走群眾路線，廣泛動員群眾參與。要堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，嚴格工作程序，認真做好宣傳發動、推薦測評、資格審查、組織考察和黨內民主評議工作，真正把黨員隊伍中的優秀分子特別是群眾信得過的人選拔上村黨支部的領導崗位。

（二）教育培訓機制

一是注重思想政治素質教育。每年應對村黨支部書記進行培訓，時間不少于一周，各級黨委要根據村黨支部書記的實際情況，舉辦村黨支部書記培訓班，培訓要在理論聯系實際上下功夫，在提高素質、增強帶領群眾致富能力上下功夫。二是開展多渠道學歷培訓。通過舉辦成人高中（中專）、大專班、自學考試、函授等多種形式，鼓勵村黨支部書記參加各類成人教育，全面提高村黨支部書記的文化程度，增強知識的系統性，并注重培訓與使用相結合，切實提高培訓的效果。三是強化實用知識培訓和實踐鍛煉。要通過舉辦各類專業培訓班、實用技術培訓班，加強對村書記的市場經濟知識、管理知識、法律知識和實用技術的培訓，以提高村黨支部書記實際工作的能力。要拓寬村黨支部書記實踐鍛煉的渠道，可組織村黨支部書記到鄉鎮機關和經濟發達村進行掛職鍛煉，開闊視野，增強管理本領。

（三）激勵、分配機制

凡從村級可支配資金中開支的村干部報酬，需經村民代表會議同意。要控制村干部報酬占總支配資金的比重，切實減輕農民負擔。建立合理的分配制度。可對照工作實績、兼顧工作難度和村級經濟實力，制定符合實際的政策。可安排一定經費用于村黨支部書記的補貼和實績明顯的村黨支部書記的獎勵。有條件的地方，對正常離任的黨支部書記可進行適當生活補貼。進一步完善養老保險制度。要重視從優秀村干部中選拔鄉鎮干部。尤其要注重選拔年齡較輕、政績突出的村黨支部書記進入鄉鎮黨政領導班子。

（四）民主監督機制

加強對村黨支部書記的民主監督，深化村務公開工作。一是實行民主評議村黨支部書記制度，每年由全體黨員、村民代表和村民小組長，對村黨支部書記進行一次民主評議，民主評議的結果作為獎懲的重要依據，要表揚好的，批評幫助不足的，對問題較多的要進行誡勉，不稱職的要及時進行調整。二是加強民主集中制建設。建立和落實重大決策支委會集體討論制度和黨員議事制度；建立和落實村兩委議事規則、村兩委聯席會議制度和村委會向村黨支部報告工作制度，進一步規范和理順村兩委的關系，發揮村黨支部的領導核心作用；完善和落實村民議事會、村民代表會議制度。

篇（7）

黨的十報告中指出：黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。高校學生黨支部作為基層組織，直接對學生黨員進行教育和管理，隨著學生黨員的增多，要求低年級有黨員、高年級成立黨支部，越來越多的優秀學生黨員走上了黨支部書記崗位，加強對他們自身影響力的培養就顯得越來越重要。

一、新時期高校學生黨支部書記工作中存在的問題

1、崗位流動性較大

學生能擔任支部書記多數為高年級學生黨員，一般最早也要進入大三，甚至要大四，這樣剛剛適應和熟悉工作流程，就已經畢業，黨支部書記人選流動性大，影響支部工作開展的連續性和深入性。

2、理論知識不深厚

正確的理論是行動的指南。人的思想要保持先進、純潔，就得不斷地接受正確理論的熏陶。理論成熟是政治成熟的基礎，理論扎實是政治堅定的基礎。只有理論知識掌握深入，才能在大是非面前站穩腳跟，才能在解決訓練、生活等實際問題中事半功倍。而當前學生黨支部書記沒有系統的定期集中培訓和學習的機會，理論知識基本停留于表面。

3、能力素質參差不齊

學生支部書記有的是由輔導員指認，有的是由學生民主選舉，考核和培養機制不成熟甚至沒有，這樣可能就存在學習好的優先、人緣好的優先、工作能力突出的優先等等，這樣造成能力素質相差較大。

4、工作主動性不強

很多學生擔任支部書記主要是聽從指導教師安排的工作和任務，甚至有的認為黨支部核心工作就是發展黨員、黨員轉正等，缺少工作主動性，沒有能更好的結合專業、結合支部黨員自身優勢等開展為同學服務、為學院爭光等系列活動，致使“一名黨員、一面旗幟”等先鋒模范作用發揮不強。

鑒于以上問題，如果黨支部書記還按照老的理念和方式方法工作，僅僅是憑借職務或是老師授予的權利再開展事務性的工作，對于集體和個人的發展都將起到消極作用，可見，學生黨支部書記非權力影響力的作用發揮至關重要。

二、非權力影響力概念界定

社會心理學認為，影響力是指一個人在與他人的交往過程中，影響和改變他人心理和行為的能力。非權力影響力是指一種不僅僅依靠權力，更多的是憑借黨支部書記本人的語言形象、智商情商、品德能力、人際關系、對細節的關注和對各方面利益的平衡而產生的一種影響和支配他人的力量。影響它的因素包括品德因素、知識能力因素、情感因素等。可以認為，非權力影響力在日常工作和生活中發揮了比權力影響力更為重要的作用。非權力影響力作用：一是以崇高的品德和高尚的情操贏得群眾的尊敬和擁護；二是以良好的知識素養贏得欽佩；三是以真摯的情感贏得信賴和支持。

三、大學生黨支部書記非權力性影響力的培養機制構建

作為以培養人才為己任的高校，要重視大學生黨支部書記隊伍建設，建立健全培養和提高他們非權力性影響力的有效機制，這是增強基層組織生機與活力的重要源泉。

1、提高理論知識水平，提升工作開展驅動力

正確的理論是行動的指南。人的思想要保持先進、純潔，就得不斷地接受正確理論的熏陶。理論成熟是政治成熟的基礎，理論堅定是政治堅定的基礎。黨支部書記的政治素質取決于理論素養，理論上的清醒保證政治上的堅定，這樣才能在大是大非面前站穩腳跟，做好工作。應該定期組織黨支部書記進行理論集中學習，專門組織開展組織能力、政策水平和業務技能等專題的系統培訓，是提高工作能力、增強非權力性影響力的有效辦法。

首先，以校院兩級黨校為基礎陣地，在認真學習黨的理論知識的基礎上，開設以黨支部書記為主要學習對象的上崗培訓、理論研討、在崗再培訓等，開展諸如黨的知識競賽、黨課比賽、黨員發展工作規范等量身訂做式的系列活動。

其次，網絡學習不可忽視，新時期大學生都熱衷于網絡，我們應該集中這些資源，建立利于工作需要的網絡化平臺，使其能隨時隨地隨心接受教育、交流心得、研習技能。使得在生活中不能解決和不好交流的問題在網絡中表達，再拿回生活中解決，使得黨支部書記的非權力影響力更好的發揮。

2、提高能力素質，提升凝聚人心的吸引力

領導干部的能力素質是其履行職責的前提、實施領導的關鍵和樹立威信的重要因素。如果黨支部書記具有很強的業務能力和豐富的業務知識，廣大同學就會信賴和敬服。反之，黨支部書記知識儲備少、能力水平低，大家嘴上不說什么，實際心理上是存在一定抵觸情緒的。

因此黨支部書記要不斷提高能力素質，強化德才水平。德是能力素質的政治基礎，是作為一名黨的干部堅定的政治立場、高度的政治熱情、平易近人的工作作風、嚴明的組織紀律性等的具體體現。才是能力素質的核心內容。它涵蓋了五個方面，即分析判斷能力、說服引導能力、思想表達能力、人才識別能力和自我調節能力。

3、實施民主選拔機制，打好群眾基礎

選拔黨員中優秀分子擔任黨支部書記，選準帶頭人，是做好基層組織建設工作的一件大事。新時期大學生敢于創新、思路寬廣、不受拘束，奉行自由民主等特點，在選任黨支部書記時候，一定要按照規定，依據學院特點和崗位職責要求，采取民主的方式定黨支部書記。這樣選的黨支部書記更有群眾基礎，更易被同學們接受，更有責任心和影響力，更有利于工作中與其他黨員一起挑起重任。

4、實行黨員目標考核制度，提升工作中的創新力

目標考核是按照一定的指標、標準或評價來衡量既定工作和任務完成的情況，它作為現代管理的有效手段，目的是保證決策落實、考核管理績效和改進領導工作。學生黨員工作實行量化目標考核對于工作開展有好的成效。學生黨員的目標考核辦法尤其是針對黨支部書記工作開展設立的量化考核，應當結合學生黨支部特點，既考核支部的思想建設、組織建設、學風建設和支部活動等，更要科學地設置考評書記的內容、程序，并形成機制。而考核首要任務是抓好黨支部書記，抓負責人，通過考核制度，明確職責，提高責任，引領方向，引導書記立足崗位爭優秀、作表率，真正實現“一名黨員、一面旗幟”。

總之，新時期基層全面建設遇到了許多新情況、新問題。黨支部書記必須不斷探索新辦法、總結新經驗、尋求新規律，增強大學生黨支部書記非權力性影響力，理論知識是基礎，能力素質是動力，民主選拔是條件，目標考核是保障。各高校應將增強大學生黨支部書記非權力性影響力的機制建設作為新時期高校黨的工作抓基層、打基礎的重要內容，使大學生黨支部書記不斷地錘煉黨性，不斷推進黨的建設新的偉大工程。

【參考文獻】

[1] 黃維.淺議高校學生黨支部書記的非權力影響力[J].改革與開放，2013.

[2] 黎育生. 論高校學生黨支部書記的非權力影響力[J]. 南方論刊，2009.

篇（8）

企業的黨支部書記不僅要負責開展黨支部黨政工作，而且企業的經營生產也要主抓，就黨支部書記的角色來看，這與傳統意義上的，存在極大的差別。因此說，企業的黨支部書記這個崗位極具特殊性，所面臨的要求與挑戰也更多。因此，新形勢背景下企業黨支部書記，應立足微觀角度進行思考，加強滲透與了解人員微觀意識，力求把解決問題的科學方法找出來，挖掘使人員生產行為意識得以改善的渠道。這對企業黨支部書記工作性質更加符合，對其工作職能也更加貼近。改善與求新傳統工作方式，是促進企業黨支部書記工作轉型的有效途徑，也是確保與新形勢下工作需要相適應的必要手段。以新形勢下黨支部書記探新工作為重點，對其內容的論述從以下幾個方面展開。

1、現今存在于企業黨支部書記工作中的主要問題

現今的企業更加注重黨支部書記工作實效性，這是先前企業所無法比擬的，而企業黨支部書記在企業中也積極的圍繞企業核心任務把各種黨建活動開展起來，并且在活動中注重加強提升基層干部工作實效性，但在新的形勢下，企業基層黨支部書記注意發揮黨員隊伍的重要性。許多干部沒有把黨的基本思想和理念真正的貫徹到工作中，往往把工作的最終結果視為重要的位置上，而把思想工作的重要性拋在一邊，一些基層黨支部書記不能徹底的認識思想工作的重要性。認識黨建工作依然停留在較淺的層次上，而且并沒有經過專業培訓開展黨建活動，這些問題對基層黨建團隊開展工作產生嚴重影響，在工作過程中，很多難以解決的問題擺在基層黨支部書記面前。因此，企業黨支部書記應在注重提升認識黨建工作程度的同時，注重自身素質的提高，為企業黨建團隊提高黨建工作開展的實效性提供保障。

2、心理學應用對黨支部書記工作的意義

任何一個企業所面臨的市場競爭都越來越激烈，而要想在其中獲得競爭優勢，立于不敗之地，謀求更大發展，把自身核心競爭力不斷提升，其根本就在于具備一支思想穩定的職工隊伍。因此，企業的黨支部書記重要的工作任務，就是要達到職工隊伍的思想穩定，在工作方法上注重長效性和切實性。雖然心理學屬于獨立科學，而且具備分支龐大性和系統性以及復雜性，在平時管理工作中運用考核等手段無法解決的問題，而運用心理學所獲得的廣泛應用效果就能夠解決很多。而掌握并應用基本的心理學知識較為容易。因此，企業黨支部書記應端正學習態度，竭力了解與掌握這門科學，而生產一線的黨支部書記就更應充分的認識到心理學的重要性，注重對員工心理的研究多花一些時間，不要在工作形式上花費過多的精力。在新的形勢之下，黨支部書記工作重要性的充分體現，需要社會主義企業機制做保障，而這種企業機制應具備黨政結合和明確的分工。人的行為意識直接受心理變化影響，而最終體現在客觀行為上。因此，注重對員工心理影響因素進行改善，對積極的行為意識進行引導，從而使員工的工作行為向良好的方向發展，這些措施與規范性的約束效用相比更具科學性，員工也更加易于接受。

3、黨支部書記企業工作中加強時效性的方法

3.1“理”應該作為企業基層黨支部書記的行事標準

在運用理論的基礎上有利于充分的掌握群眾基本思想和工作理念，能夠把群眾在工作中的問題找出來，進而采取有效的方法開展黨建工作，開展教育工作，從而確保企業的順利發展。企業基層黨支部書記要不斷的進行深刻的再認識理論工作，這有助于增進他們工作的說服力。發揮加大群眾思想力量的功能，進而向物質上的力量進行轉化。在開展企業黨建工作的過程中，發揮重要作用的就是指導思想，而指導思想誕生的根本都源于馬列主義。因此，企業黨支部書記要帶領黨支部成員深刻的學習馬列主義，把馬列主義的真正思想進行掌握，進而以其為主導武裝自身的思想，并充分的運用到實際之中的行動上，為自己成為的真正戰士而努力。通過學習，能夠從科學理性的角度凈化和升華自身的思想。而在提升自身思想的基礎上，有利于輕松的理解各種問題，進而能夠把合理的處理問題的方案選出來，更好的解決問題，使工作更好的完成。從而達到真正的更好的落實引導和教育群眾的宗旨。

3.2在解決工作問題過程中要注重“法”的運用

工作開展得更具成效關鍵在于良好的工作方法的運用，這有利于在出現問題時及時的解決問題，而工作方法的合理與科學程度在很大程度上決定工作做得好與壞的程度。而企業基層黨支部書記應充分的高度重視工作方法，從而做到對不同的人和事具有獨到的見解，在不同的情況下能夠從不同的角度進行認識和理解。而班子成員彼此達成信任，相互理解各種自身情況是工作方法達到正確性的有力保障。黨支部書記教育作用的發揮直接涉及黨支部團隊是否相互團結。因此，這就為企業基層黨支部書記提出更高的要求，企業黨支部書記應培養自身寬廣的胸襟，合理對自身的位置進行定位，充分的發揮好團體成員的作用，從而在任何重大決策面前，使自己的處事態度做到秉承原則性，并充分的融入自己的風格。注重在開展各項工作過程中，把領導的思想和精神充分的貫徹到群眾之中，合理運用鼓勵的方法，從而更好的凝聚人心，充分的調動職工們的積極性，更好的發揮教育的實效性。

3.3基層黨支部書記在實際工作中要講究一個“實”字

“從實際出發”是企業黨支部書記在任何工作中所要秉承的對黨的基本思想進行貫徹的原則。黨支部書記要注重把“實事求是”的工作基本原則貫穿于工作之中，把行事處事的基本準則運用馬列主義的基本觀點和理論，從問題自身的多角度看待問題，自身宣傳的動態要與領導和上級的宣傳動態保持一致，在宣傳的過程中要確保宣傳力度的適當，而且黨支部書記應立足科學和長遠發展的角度對待企業的機遇和挑戰，并以可持續發展為導向制定應對方案，耐心對職工開展教育，使他們明白想知道的而又不清楚的問題，這樣有助于職工掌握企業自身的發展現狀，進而增強凝聚力。

3.4以“情”感人是黨支部書記應注重的原則標準

對以情感人的重要性，每個思想政治工作者都應具有充分合理的認識。對于一個企業來說，其根本就是企業職工，整個企業的經濟效益的決定因素就是職工自身的工作情況，企業以人性化的角度管理職工，是職工忠誠企業的保證，企業要注重在工作中關心和愛護職工，把企業經營和發展中的問題定位在職工自身的問題上，這是促進職工對企業忠誠度的有效途徑。黨支部應該重視職工遇到的困難和問題，及時進行解決與調整，黨支部書記應該注重對職工的建議進行認真聽取，這是增進企業凝聚力，縮短職工和企業距離，讓職工認可企業組織和基層黨支部的必經之路。這也是增進企業 經濟效益和社會效益的有效手段。

4、基層黨支部書記應注重定位好自身的工作和教育位置

篇（9）

——區直機關舉辦學習十七屆四中全會精神培訓班

11月5日　，區直機關黨工委在杭州市委黨校舉辦學習貫徹黨的十七屆四中全會精神培訓班。主要任務是：認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，按照省委、市委和區委的部署，緊密結合下城機關黨建實際，以改革創新精神全面推進黨的建設，努力提高黨的建設科學化水平。

上午，邀請到杭州市委黨校基礎理論教研室主任、副教授 授課。 圍繞黨的十七屆四中全會精神，突出了黨建的“科學化”這一主題，由為什么要提高黨的建設的科學化、什么是黨的建設的科學化、如何提高黨的建設的科學化三個方面做了高度的概括。他講課幽默風趣，深入淺出，通俗易懂，對理解十七屆四中全會精髓很有啟發。從認識世情、國情、區情出發，把握形勢，在新時期下必須以“科學化”推進機關黨的建設方面做了生動闡述，獲得了學員的陣陣掌聲。下午，由 區黨員服務中心 主任著重機關黨建工作務實就此展開，根據機關黨支部書記的工作崗位的職責特點，從基層班子建設、黨員發展工作、黨員管理工作、黨員教育工作、黨員處分工作五個方面全面而系統的予以闡述，從理論與實踐相結合中解答了機關黨支部書記實際操作遇到的各種問題，力求針對性、實用性、實效性。

篇（10）

《綱要》中指出，加強以黨支部為核心的組織建設，需要①建設堅強的黨支部委員會；②建設過硬的干部隊伍；③建設過硬的士官隊伍；④建設過硬的黨員隊伍；⑤建設得力的團支部和軍人委員會。一是要健全各類組織，發揮好以黨支部為核心的團支部、軍人委員會的各項職能，使各項工作各司其職，層級管理，民主集中。二是加強人才隊伍建設，建設好干部、士官、黨員隊伍，力爭做到干部善謀打仗，士官組訓有力，黨員敢于擔當。三是統籌好黨支部委員會、黨員大會、軍人委員會、團支部委員會的關系，遵照規章制度，按規辦事，不可越俎代庖，不搞組織合一，不讓黨支部委員會成為大小瑣事的斷案衙門。

二、知兵心曉優劣，做好軍中老大哥

如果說班長是軍中之母，那么黨支部書記就是扛星的班長，作為連隊戰士思想心理工作的掌舵者，需要做到三知。一是知得失，在涉及官兵利益問題上，譬如立功受獎未遂愿者，考學提干落榜者，升級培訓上學未遂者，晉選士官走留問題等等，需要重點關注好這部分重點人員，及時貼上前詢問思想態度，通過談心和側面了解重點人員對于不如愿之事的看法，做好心理疏導和思想轉化。二是知冷暖，對于義務兵特別是列兵同志，要了解他們的家庭狀況、感情狀況，做一個暖心的老大哥，樂于成為戰士們心中的長輩，關照呵護他們；對于兵齡較長的老同志，要做好福利待遇的快遞員，向老同志宣揚利好政策，做算賬式教育，逢年過節做好家屬來隊人員的慰問工作，為他們送去連隊黨支部的溫暖。三是知優劣，黨支部書記作為推動連隊建設的重要力量，要深入了解連隊戰士的能力素質，知根知底，知人善任，創造和諧積極的育人環境，在用人上，把優秀的人放到合適的位置上，不可讓英雄無用武之地，遇到敏感重大問題，更應論功行賞，不可按資排輩。

篇（11）

老干部是黨的寶貴財富，他們中蘊藏著許多技術精湛、經驗豐富的優秀人才。為了給老干部提供豐富的精神文化生活，使更多的老干部能夠繼續學習、增長知識、豐富生活、陶冶情操

一、開辦老年學校，建設老干部教育平臺。適應老干部教育工作需要，開辦了縣直機關老年大學，隸屬縣委老干部局管理。300多名老干部入校學習。為提高教學質量，協調縣文體局、縣教育局在全縣范圍內聘請有一定專業特長的8名同志擔任教員。老年大學每周一、三、五開課，根據老年人生理、心理特點，開設了書法、繪畫、太極拳、太極劍、養生學、時事政治等課程，滿足了老干部就近學習的需要。各鄉鎮依托鄉鎮黨校相繼開辦了老年學校，鄉鎮駐地附近身體條件較好的1300多名離退休老干部入校學習。他們根據參學人員的興趣、愛好，圍繞農村經濟社會發展需要，開設了花卉栽培、果樹種植、農村政策、國際國內時事等方面的課程，采取“土洋結合，請進來，走出去”的方式授課，讓懂種植的人講種植，讓懂政策的人講政策，有的老干部自告奮勇當教員，參加學習的人員既能了解國家大事，又能掌握一至兩門實用技術，激發了老干部的參學熱情。

四、依托縣委黨校，舉辦老干部黨支部書記培訓班。縣委一方面注重做好老干部黨支部書記選拔配備，一方面把老干部黨支部書記培訓納入正常的干部培訓計劃。縣委黨校針對老干部黨支部工作性質，每年舉辦培訓班，專門開設了老年教育專業課，有效的提高了老干部黨支部書記組織開展老干部教育的能力。