緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇憲法班會總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、總體上感覺安監局上半年的工作開展得扎實有效

墾利縣的經濟已經步入了快車道，經濟總量迅速膨脹，隨之而來的安全隱患也與日俱增，安全生產工作的壓力是越來越大。今年以來，縣安監局認真履行安全生產綜合監管職責，帶領安委會各成員部門積極開展安全生產監管工作，形成了“安全大合唱”的良好格局，全縣上半年安全生產形勢繼續保持平穩，各項安全生產指標全面下降，特別是死亡人數，下降了30多個百分點，做到這一點是相當不容易的。

上半年，安監局可謂是“好戲連臺”，各項活動層出不窮，內容豐富多彩，社會各界的安全意識和安全知識得以快速提高。在人員沒有增加，工作量不斷加大的情況下，安監局的同志們各司其職、各負其責，辛勤工作，創出了不俗的業績。這些成績的取得，首先得益于有一個團結戰斗的領導班子，班子成員年青，有朝氣，有思路，敢于創新、善于創新，帶領全體干部職工創造性地開展工作，開創了安全生產工作的新局面，工作上了一個檔次。今年，我到安監局來的比較少，這正說明我對這里的工作比較放心。

二、深刻分析我縣的安全生產形勢，進一步創新工作機制，努力推動安全生產再上新水平

工業化進程四階段的安全生產形勢各不相同：工業化初級階段，經濟發展緩慢，安全投入少，安全事故易發期；工業化中級階段，經濟發展迅速，安全投入滯后，安全事故發生率增高、事故多發期；工業化高級階段，經濟高速發展，安全投入相對不足，安全事故高發期；后工業化階段，經濟發展平穩，安全投入到位，安全事故就非常少了。美國是典型的后工業化國家，這么大的經濟總量，2006年因安全事故才死亡25個人。我縣近幾年來經濟總量迅速膨脹，尤其是工業經濟突飛猛進，已經步入了工業化中級階段，即安全事故多發期。但只要全縣上下一心，全力做好安全生產的“基層、基礎”工作，落實好各項安全防范措施，事故多發的勢頭是可以扭轉的，事故是可防可控的。這就需要我們安全監管戰線的廣大干部職工，務必深刻研究分析我縣的安全生產形勢，遵循客觀規律，進一步創新工作機制，腳踏實地地開展安全監管工作，最大限度地遏制安全事故的發生。

（一）全力扎實推進“雙基”工作，努力控制死亡事故發生。安全生產說到底就是控制人員死亡，特別是控制重特大事故的發生，全面完成市政府下達的控制指標。要充分重視基層、基礎工作的重要性，我們把今年確定為“雙基建設年”，“雙基”建設是一個永恒的主題，是一項長期的工作任務?；鶎硬环€，全縣不穩；基礎不牢，地動山搖。在企業、鄉村和部門建立健全安全管理機構，并積極開展安全生產工作，這就是安全生產工作的“基層”；深入開展安全宣傳培訓工作、實施危險源監控、建立健全企業安全檔案、開展企業安全標準化達標工作，這就是安全生產工作的“基礎”。二者不可偏廢，都要扎實推進，絲毫也不能放松。

（二）堅持不懈地抓好安全隱患排查整治。各個安全監察隊伍都要不間斷地進行檢查，及時發現事故隱患，盡快整改事故隱患。如果檢查流于形式，不夠深入、不夠細致，就不能準確地發現事故隱患，安全生產事故的發生就是遲早的事。所以，我們要堅持月月查、天天查、時時查，安全生產檢查要堅持不懈，對重大生產安全事故要實行掛牌督辦，不徹底整改決不罷休。全體安全監管工作人員一定要克服厭戰情緒和麻痹心理，扎實做好事故隱患排查治理工作。

（三）著力推進工作規范化。近期縣政府將研究出臺一個《關于進一步加強安全生產工作的意見》，把需要強調和解決的安全生產方面的問題一并納入其中，譬如企業風險抵押金制度、企業安全基金提取制度、部門聯席會議制度、項目聯審工作制度等，也包括我們今天開會所提到的好的建議。《意見》出臺后，今后我們的安全生產工作就更加易于開展了。

（四）創新工作機制，爭創一流。工作的開展需要不斷的創新，創新就易于出成績。廣饒搞了“1＋1”工作法和大王的應急平臺，是工作上的創新。我們搞的“三項互動”和三個防控區也是很好的創新。去年全市安全生產工作考核時，我們和廣饒縣是并列第一名。今年上半年我縣的工作勢頭很好，各方反響良好，許多工作都走在了全市的前列。今后，我們要繼續加大創新力度，要在保持安全生產平穩態勢的基礎上大膽進行創新，要在工作力度、廣度和深度上與其他縣區拉開檔次，拿一個沒有懸念的第一名，拿一個不容置疑的第一名。

篇（2）

活動主題

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長（我校法制副校長）在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿，使學生了解憲法的內容，引導學生學法、尊法、守法；周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動，讓學生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識；督促學生利用課余時間點擊普法網“憲法小衛士”活動，學習法律知識，積極參與憲法知識挑戰。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務，抓緊抓好，細化活動方案，認真組織實施。

2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學習宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學習接地氣、有實效，防止形式主義。

篇（3）

一、高度重視，強化組織領導

校領導高度重視“12.4”憲法日宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《田陽高中“12.4”憲法日教育活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，組織全校教師認真學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展憲法宣傳學習活動

（一）在12月4日當天，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話”對全校師生進行法制教育宣傳，號召全校師生學習憲法知識，做知法守法的好公民。

（二）學校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚憲法精神，建設法治校園”，使宣傳主題更加鮮明。

（三）利用晨讀時間組織全體學生學習了《憲法》的有關章節，通過學習，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

（四）利用校園廣播站播讀法制宣傳文章，對《憲法》、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規進行宣傳，在全校營造法制教育的強大氛圍。

篇（4）

1、讓學生了解《憲法》，認識《憲法》，懂得用法律的武器保護自己的合法權益。

2、培育學生國家意識、法治意識、社會責任意識。

班會準備：

多媒體課件、法制宣傳片，法制宣傳手冊

班會過程：

一、談話導入

同學們，我們生活在法治社會，時時處處都有法律約束。大家知道全國法制宣傳日是哪天嗎？對，是每年的12月4日，今天讓我們一起來認識了解我國的根本大法《憲法》。

二、認識憲法

憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。

三、學會用法律武器保護自己

青少年應該知道以下幾點：

生命健康權是人們生存和發展的基本權利。珍愛生命、維護健康既是我們的權利，也是我們對自己、對社會的義務。生命健康權是人格權的重要組成部分。我國法律規定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。

未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護。我國《憲法》規定：“父母有教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。”《未成年人保護法》規定：“父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；同時規定：”國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

既然國家都從法律上保護我們未成年人的生命健康權，那么作為未成年人的我們就更應該珍惜自己的生命。如果我們因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷，還會引發一系列社會問題。若我們不甚損害了自己的身體，還會造成更大的社會負擔。

篇（5）

【正文】

篇（6）

在學習宣傳活動中，本著學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規范自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會，貢獻我們的力量。在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

一、12月4日上午，我校師生舉行莊嚴、隆重的國家憲法日特別升旗儀式，進行了以《憲法伴我們成長》為主題的國旗下演講。

二、以班級開展憲法宣傳主題班會活動。             

三、以班級進行憲法晨讀活動、唱響《憲法伴我們成長》。

篇（7）

為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。

二、突出重點，開展多形式的宣傳

每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法治、法規。    

一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如2017年9月15日下午，我區在xx小學舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。

二是堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

三是積極營造校園法治宣傳教育活動氛圍。充分利用了網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法治教育氛圍，增強了青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法治宣傳活動周”的法治宣傳深入人心。

篇（8）

1、抓好開端教育

開學初，組織七八年級軍訓，規范學生行為習慣；組織學生深入學習貫徹《中學生守則》及《中學生日常行為規范》，抓好開端教育。

2、加強日常行為規范的檢查

每天由政教處、值周領導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、三操、校園衛生等進行檢查，做好督促與監督，促使班級管理水平穩步提升。

3、切實抓好激情跑操，培養學生的集體榮譽感

每班設立一名監督員，認真監督檢查各班激情跑操情況，定時公布，并與班級量化掛鉤，有效的增強了班級的凝聚力，培養了學生的集體榮譽感，效果比較明顯。

4、堅持抓好班會，升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。

二、加強安全法制教育，努力提高全校師生的安全意識

1、充分利用升國旗儀式、國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報、宣傳版面、知識競賽、安全平臺登錄學習、主題教育大會等多種形式對全校師生進行安全教育 ，提高全校師生的安全意識，增強師生的自護自救能力。

2、認真組織安全隱患排查，防患于未然。開學初及每月初，學校安全領導小組都會進行一次全面的校園安全隱患排查和學校周邊治理檢查，發現問題及時處理，杜絕了安全事故的發生。

3、緊緊圍繞上級安全文件精神要求，積極開展“五防”安全主題教育。本學期我校重點抓好防火、防電、防踩踏、防煤氣中毒、防交通事故和飲食安全等工作，定時召開家長會，進行安全宣傳教育，加強家校聯防；認真組織安全演練，提高教育實效。

4、注重法制教育，提高師生的法律意識，做好自我保護

認真組織“憲法安全周”主題教育，活動過程中，重點組織全校師生進行憲法晨讀活動，組織師生積極參加“憲法小衛士”挑戰活動；班級召開“學法、懂法、守法，做法律小達人”主題班會；又邀請相關法律人士和法制副校長來我校召開法制教育報告會，宣傳法律常識，增強師生的法律意識和自我保護意識。

三、積極開展“友善班級體”創建活動，著力打造“平安和諧校園”

開學初，我校即召開安全領導小組擴大會議，包括班主任和生活老師、心理輔導員，研究布置此項工作，制定詳細方案和措施，積極開展活動。通過主題教育、防校園欺凌主題班會、板報宣傳、家校聯合等形式培養學生積極向善、團結友善、互幫互助的品質；加強學生心理疏導，端正學生的學習、生活、做人態度。同時設定班級創建目標，學校每月根據活動效果，評定優秀班級體和優秀個人進行表彰，激勵先進。

四、加強班主任隊伍管理

1、加強班主任理論培訓，設立班主任論壇，及時進行班主任經驗交流，以老帶新，增強了班主任班級管理水平和業務理論水平，使本期的班級管理工作水平又上新臺階。

2、加強班主任工作一日常規的管理，本學期結合每周全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，切實把各項工作都落到實處。

3、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理、內務衛生進行內務衛生的檢查評比，經過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學生寢室面貌有了較大的改變，休息質量得到了保證,極大地促進了班級各項工作的管理。

五、工作中的不足主要表現在以下幾個方面：

篇（9）

 

國家憲法宣傳日活動總結1    為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。

   一、領導重視，組織有力

   本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。

   二、精心組織、突出主題

   根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。

   三、形式多樣、內容豐富

   通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。

   四、效果顯著，反響強烈

   通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。

國家憲法宣傳日活動總結2    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

   一、成立領導小組，強化教師法制意識。

   作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

   二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

   俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

   三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

   為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

   主要工作：

   1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

   2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

   3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

   4、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

   5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

國家憲法宣傳日活動總結3

   為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在全國法制宣傳日到來之際，小學開展了一系列的法制宣傳活動?，F就活動開展情況作如下總結：

   一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動

   二、開展法制知識競賽

   要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

   三、辦一期憲法知識黑板報

   要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

   四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動

   學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

   五、開展“法與我同行”法制講座

篇（10）

經貿部學生結構有點復雜，有單招（只有一班高三的市場營銷專業），有中專，男女比例嚴重不均，校處進修校區......這都給學生管理工作帶來一定的難度，但在校長室的正確領導下，在全體班主任及任課老師的共同努力下，經貿部學生管理工作穩定有序，健康推進，現簡單總結如下：

1、開學工作

進修校區突然增加我部學生的融入，吃、住困難大大增加，天氣炎熱，蚊子太多，水電都很困難，睡覺都不容易。我從沒感到天氣會這么的熱，渴望下雨。全體師生共同努力，克服困難，開學工作才正常有序進行。

2、加強學生的思想教育

在開學之初，我們對學生進行行為習慣養成教育，對同學們嚴明紀律，強化了同學們的紀律觀念;對學生進行情感教育，要我們的學生學會感恩，應該感謝父母、學校和老師為他們創造了這么好的學習環境；充分利用班會等形式，對學生進行思想教育。在部門形成一種弘揚正氣，打擊歪風邪氣的良好氛圍，對建設良好的班風學風都起到了積極作用。

3、狠抓班風學風建設，促進教學質量好的班風學風能為學生成長創造良好的環境，為此部門以自習紀律為突破口，強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全部門一盤棋。并且充分發揮學生干部的作用，讓他們明確職責和任務，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4、安全教育

安全猶如一根七彩的絲帶，有了它的裝點，世界才變得五彩繽紛；我們開展多次安全教育活動。如：開展安全隱患大檢查，特別是對用電情況的安全檢查；召開主題班會，讓同學們樹立安全意識、自我保護意識；各班利用多媒體組織觀看交通安全教育片等等。

5、晚自習后管理。晚自習結束后，按班集中整隊，統一由值班老師帶隊送到宿舍，然后由管理員清點人數，效果非常好。

6、抓好后進生的轉化工作，班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態和學習情況，各方面取得進步時，要及時給予肯定和表揚，盡可能的激發他們的學習興趣，提高學習成績。

7、積極組織、完成各項活動

（1） 每周一次的班級學生拓展活動

篇（11）

法制宣傳日心得感悟1按省市關于開展20__年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。

依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。

2014年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。

這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。

讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

3、校內監督機制完備，對學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布;

堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。

學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。

學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。

教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。

沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。

學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。

實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。

保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。

法制宣傳日心得感悟2為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性

由于思想重視，認識到位，教學效果較好全國法制宣傳日活動總結工作總結。

主要工作：

1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

同時利用學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度

4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制宣傳日心得感悟3為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，__小學開展了一系列的法制宣傳活動?，F就活動開展情況作如下總結：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動

二、開展法制知識競賽

要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報

要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動

學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展“法與我同行”法制講座

12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

六、開展講法制故事活動

通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

法制宣傳日心得感悟4我校根據教育局關于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果。

1、11月25日周一利用國旗下講話對全校師生一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍

2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。

充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。

3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。

包括：走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。

5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。

通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。

總之，在“12、4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。

今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

法制宣傳日心得感悟5為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在全國法制宣傳日到來之際，小學開展了一系列的法制宣傳活動。

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動

二、開展法制知識競賽

要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報

要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動

學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展“法與我同行”法制講座

12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。