緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇家長志愿者活動總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

3.12植樹節主題活動總結1每年的3月12日，是一年一度的植樹節。為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。

接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。

這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

3.12植樹節主題活動總結2在植樹節來臨之際，許多學校、單位會積極開展植樹節活動。

3月12日下午3點40，兩院志愿者齊聚__校門口，在相關老師進行專業指導后，植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志愿者謹遵指導，男生主要負責用鋤具挖坑，女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到，土建志愿者優先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學們不甘落后，不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

下午4時左右，在班長帶領志愿者四十余人，迎著春風，踏著芬芳，來到了__園參加義務植樹活動。在現場工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學們熱情高漲，開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動?；顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發?；顒?點半接近尾聲，活動結束后兩院志愿者合影留戀，活動結束。

在活動過程中我院志愿者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極面對困難，敢于迎難而上，展現了我院志愿者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動中杜絕這些問題，活動中一些志愿者沒充分發揮自己的活動積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種情況極不利于組織內部成員之間的團結，還助長了干和不干一個樣，還不如不干的歪風邪氣，同時不利于組織的優化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。

總之，這次活動還是比較成功的，活動體現了志愿者關心環保事業，積極投身環保的良好風貌，實現了綠化校園，獻禮校慶的目標，同時在活動中向其他學院展示了我院志愿者積極奉獻，吃苦耐勞的高尚品質，也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。

3.12植樹節主題活動總結3一年一度的植樹節又到了，為了響應國家和學校號召，綠化我們的家園，建設和諧美好家園，經我系領導同意，系學生會積極與__市林業局聯系，決定在3月_日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

經過幾天的準備和與相關部門的聯系，我系11級全部青年志愿者及部分學生會干部，于3月_日星期一早晨7點30分集合，并集體乘坐公交前往__區__街道辦事處長__區__排山場參加了市林業局統一安排的義務植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外，還有政府相關人員、社會人員及9611部隊部分官兵等也參加了此次活動。

大家在__學院南大門出發前往植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由林業局提供。植樹地點在__區__街道辦事處長__區__排山場。那天溫度下降，還刮著風，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數不多，全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當明確，分成了十個小組，分別協助參加活動的人們植樹。

同學們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經過短短三個多小時，__區__街道辦事處長__區__排山場的一個荒蕪的山坡已經種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關于植樹節的相關活動，而且所聯系的部門眾多。

1、由于時間緊迫，經驗不足，造成開始時場面有點亂;由于工具緊湊，造成人員過于集中，分工存在一定的不合理、不科學;

2、由于土層過硬，導致大家在開始時有一定的消極心理;沒有提前預料到活動中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間;

這次活動中出現的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現。

此次活動是我們__學院資源環境與旅游系青年志愿者在20__年新學期開學以來的第一次較大的活動，同時也是我們今年一系列活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家。

作為活動組織者，我們十分感謝此次參加活動的志愿者，以及相關單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月_日這一天。植樹從保護樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來。總之，這次活動是一次成功的活動，一次極有意義的活動。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。

3.12植樹節主題活動總結4總體來說，我認為這次活動還是比較成功的。

春暖花開，萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。

經過上次的會議以及本次活動，我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現象。

首先，會議中出現的遲到現象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協會，但我認為我們就應以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態度差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。

再次，我們的協會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時、準確性，到達事半功倍的目的。

最后，我認為各負責人之間的溝透過少，而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天里，就是一個放松情緒的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

3.12植樹節主題活動總結5本月我單位，緊緊圍繞學雷鋒志愿者服務隊建設要求以深入貫徹落實科學發展觀為指導，制定并開展了在綠洲公園的義務植樹活動?，F將有關狀況總結如下：

一、領導帶頭，用心參與

本次植樹活動共種植樹木幼苗45株，在專業技術工人的指導下完成此項活動，爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務隊成員用心參與活動，體驗勞動的樂趣，感受到播撒綠色的喜悅。

二、高度重視，精心組織

為增強學雷鋒志愿服務隊隊員的生態禮貌意識，推動志愿服務隊建設，認真做好每次支援服務活動，我單位領導高度重視此項工作，組織落實了植樹的人員、設備、經費等問題。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

進一步提高大家對義務植樹的法定性、全民性認識，了解學雷鋒支援服務活動的目的和好處，構成“植綠、護綠、愛綠”的生態禮貌意識，使其自覺投身到全民義務植樹活動中。

篇（2）

第22個教師節來臨之際，在花垣團縣委倡議下，由其下屬社團邊城愛心志愿者協會策劃組織，扎根農村31年的退休老教師麻順孝、張桂仙夫婦與他們曾教過的學生共度了一個愉快、難忘的教師節。

說到麻順孝、張桂仙老師，沒當過他們的學生的人可能不知道，可是當過他們的學生的人都不會忘記他們。

說不知道，因為他們太平凡了。他們和千千萬萬個戰斗在教育第一線的教師一樣默默無聞，不求名不求利。從1963年畢業那天來到補抽中心完小后，就再也沒有離開過那里的孩子，直到退休那一天。

說不會忘記，因為他們三十多年如一日地在補抽鄉工作，對學生的那種關愛，對教育事業的那份執著，讓每一個受過他們教育的學生都被他們所感染，讓每一個學生的家長都愿意把自己的孩子送給他們教，讓每一位學校領導都愿意把重擔讓他們來挑。他們現在雖然退休10年了，但在補抽，人們還時常想起他們。他們的學生更加忘不了他們……….

因此，邊城愛心志愿者協會的兩位會員龍玉和（崇山衛里）、田茂波（昨夜長風）就提議組織了這次活動，讓這兩位老師度過一個愉快難忘的教師節，并以此弘揚尊師重教精神。

為了組織好這次活動，邊城愛心志愿者協會制定了詳細的工作方案，盡最大努力地找到他們所教過的20多位學生，多方籌集資金，志愿者們也紛紛出資出力，共籌集到活動資金1500元。為了給老師找回年輕時的回憶，邊城愛心志愿者協會攝影組沿著他們走過的足跡來到補抽鄉中心完小和大卡片小，在那里找到了他們的學生和同事，將學生和同事們的牽掛和祝福以及補抽鄉（用兩老師的話說是第二故鄉）山山水水一并攝下來制成了碟子。

篇（3）

公益活動總結優秀主持詞1各位領導、各位來賓

各位現場以及電視機前的觀眾朋友

大家晚上好

一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由~~~慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協辦的20~~年慈善公益募捐晚會的序幕。

正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20~~年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝?；髁藢崒嵲谠诘男袆?。

各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線：~~~~。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心!

謝謝，謝謝~~~為我們帶來的精彩的舞蹈。

觀眾朋友，我市自決定開展慈善公益募捐活動以來，社會各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。

這些捐款對于我市的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這里我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境，勇于自立自強，用出色的工作和學習來回報社會。

好了，接下來請欣賞由~~~為我們帶來的女生獨唱~~~。掌聲有請。

公益活動總結優秀主持詞2主持人：~~，~~

女：親愛的同學們，嘉賓們!

男：尊敬的老師們，家長們!

女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!

男：親愛的各界領導、媒體朋友們!

合：大家上午好!

男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會少年強基金、~~市開發區中學，市北開發區~~中學，~~中學，一起這次“共同托起明天的太陽動”。

女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子!

男：在此我代表TA2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!

女：~~是個藍天，碧海，金沙灘的現代化沿海城市，是中國的東方橋堡。

男：~~是中國未來十年(20~~年——20~~年)24個發展潛力城市之一的沿海開放城市

女：~~人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先

男：~~的發展讓人矚目，~~的未來燦爛奪目。

女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”，進行我們心與心的溝通

合：共同托起明天的太陽!

公益活動總結優秀主持詞3男：山美水秀石有魂!

女：善舉愛心撒雄關!

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的企業家朋友，晚會演職人員及志愿者們，

合：大家晚上好!

男：借助“一路一帶”建設的重大機遇，乘著嘉峪關大景區建設的快車以及在我市舉行的第五屆“敦煌行.絲綢之路國際旅游節”的完美契機，嘉峪關市文化旅游產業步入了又一個新的發展時期。

女：由嘉峪關市委宣傳部、市商務局、市建設局、市國土資源局、市文廣新局、文學藝術界聯合會主辦，由嘉峪關市慈善協會、市觀賞石協會承辦，市書法家協會、市美術家協會協辦的第五屆敦煌行絲綢之路文化旅游藝術節之“激情夏日愛撒雄關.石韻丹心慈行助困”公益晚會在這美好的時節拉開了帷幕。

男：此次晚會旨在進一步樹立嘉峪關絲路明珠城市的靚麗形象，展示大漠雄關奇石的瑰麗之美，推進文化強市和華夏文明傳承創新區建設，弘揚博大精深的石藝文化。

女：這臺晚會更是要大力弘揚社會主義道德風尚，以藝術的形式宣傳慈善理念。形成人人參與慈善，樂善好施，有愛光榮的社會風尚，讓一份份溫暖和關懷在雄關傳遞，使涓涓細流匯聚成一片愛的海洋。

男：本次晚會受到全市各級領導、各相關單位的高度重視，同時也得到我市眾多愛心企業、愛心人士、藝術團體的大力支持。悠悠古道雄關，浩瀚戈壁大漠。這里不僅是長城文化和絲路文化的交匯地，也是奇石美玉的豐富寶藏。下面有請嘉峪關市觀賞石協會主席張存榮先生致辭。

女：在雄關各項事業噴薄發展的今天，在雄關這片熱土，一大批具有社會責任感，熱心公益事業的優秀企業和優秀企業家不斷涌現。是他們，致富不忘回饋社會，在不斷做大做強、跨越發展的同時，更加自覺地承擔了相關的社會責任。今天這場晚會就得到了這樣一些企業的大力支持：他們是嘉峪關新世界房地產公司、嘉峪關市開通賓館，讓我們再一次用熱烈的掌聲，向他們熱心慈善、支持公益的慈行善舉表示誠摯的謝意!

公益活動總結優秀主持詞4女：親愛的同學們，嘉賓們!

男：尊敬的老師們，家長們!

女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!

男：親愛的各界領導、媒體朋友們!

合：大家上午好!

男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會少年強基金、~~市開發區中學，市北開發區~~中學，~~中學，一起這次“共同托起明天的太陽動”。

女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子!

男：在此我代表TA2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!

女：~~是個藍天，碧海，金沙灘的現代化沿海城市，是中國的東方橋堡。

男：~~是中國未來十年(20~~年——20~~年)24個發展潛力城市之一的沿海開放城市

女：~~人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先

男：~~的發展讓人矚目，~~的未來燦爛奪目。

女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”，進行我們心與心的溝通

合：共同托起明天的太陽!

女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關心下一代的健康成長。

男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環境和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當地慈善總會少年強基金會共同發起并組織了本次大型公益活動!

女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創造一個愛心、付出、和諧的世界”。

男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個多月的時間里，所有的人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了~~~萬元的愛心捐款，并且我們全部的資金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學習、用心溝通，重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關愛、共同為孩子們創造一個更好的成長環境。

女：“真誠奉獻愛，關注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。

男：青年志愿團愛心火炬，傳遞的足跡已經走過全國很多的地方，在~~、~~、~~、~~、~~~~的~~、~~、~~、~~等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生!

此時，TA2團隊成員從兩側上臺，呈弧形一排排列在主持人后方

男：今天他們來了，為了~~的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。

【團隊自我介紹】

女：每人三到四句話：我是誰?來自哪里?來這里的目的是什么?我要(和大家度過快樂的一天)(音樂：在路上)

依次介紹完畢后，團隊圍成一個圓圈，共同進行隊呼：TA2說一不二

我、我們承諾創造一個愛心，付出和諧的世界”。

女：這只團隊是所有在場的TA青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個美好的世界而付出和奉獻。越來越多的青年志愿者不斷地加入這個團隊，這一定會讓更多的青少年學生的人生更加精彩，更快地邁向成功!

男：在此，我們期待著與您一起度過難忘的今天;也希望今天的活動，能對在場的所有朋友，有所啟發和幫助，讓您學會更有效的溝通和交流，讓我們的愛不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會我們心的溫暖!

女：下面有請本次活動的青少年導師上場——

我宣布本次愛心活動開始

送畫布前，活動接近尾聲，

畫布交接完后校長講話

兩名青年志愿團致辭

話筒交給兩名團隊主持

男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在~~成真!

男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。

女：在今后的日子里，TA2的所有同學們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。

男：只要心中有愛，我們就能——

合：共同托起明天的太陽

女：再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在~~大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!

男：現在，我們宣布，本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學們，感謝親愛的媒體朋友們!

合：謝謝你們再見!(揮手)

公益活動總結優秀主持詞5各位領導、同志們：

大家好!今天我們在這里舉行濟寧市航運局向微山縣魯橋鎮黃河小學捐贈學生用船儀式。

出席今天捐贈儀式的領導有：

近年來，濟寧市航運局在加強自身建設的同時，更加關注微山縣教育事業的發展，關心我們湖區孩子們的成長。市局領導曾多次深入湖區開展調研活動，在了解到我鎮黃河小學具體情況后，決定向該小學捐贈一艘學生用船，用以解決我鎮黃河、湖西兩村名學生上學難的問題。今天，學生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈儀式正式開始。

儀式進行第一項：請市講話。(大家歡迎)

儀式進行第二項：請縣講話。(大家歡迎)

儀式進行第三項：請市教育局講話。(大家歡迎)

儀式進行第四項：請微山縣魯橋鎮黃河小學校長發言。

篇（4）

在xx級大一新生報到之際,我們作為華北水院校青年志愿者協會的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助.本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風采的時候,與此同時，也為學弟學妹能夠盡快地適應新環境做出一點努力。

二、活動時間和地點

活動時間：xx年09月09日~xx年09月11日

活動地點：校南門口至籃球場區域

三、活動單位

華北水利水電學院大學生志愿者聯合會校青年志愿者協會

四、活動參與人員

第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽、石義闖

第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳

五、活動流程

活動前期流程：

1、 組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容與分工。

2、 辦公室李華偉負責攜帶馬甲、帽子，相機2~3臺。

活動中具體流程：

1、 各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間；

2、 活動當天志愿者準時到崗，并帶帽子，穿馬甲。

3、 換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現空缺，要保證活動的連續性。

4、 青協本次活動主要負責對新生及其家長的導引工作，負責文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

5、 信監部趙志雯負責安排人員照相，收集精彩瞬間。

活動后具體流程：

1、 活動結束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

2、 辦公室負責做好活動總結，存儲備案，以備下次活動參考。

3、 信監部負責將本次活動照片保存并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

六、活動中注意事項

1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。

2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志愿者的精神風貌。

4、參加活動的志愿者每次活動都要在規定時間準時到達崗位，以保證活動流程的連續性。

七、備用方案

1、若本應參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應提前告知有關負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成本次迎新活動不能按時舉行，參與活動的全體志愿者要聽從祝文龍等的具體安排。

八、活動經費

礦泉水若干 3*16

九、備注：

篇（5）

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正并調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年志愿者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

志愿服務活動總結二

為積極響應教育局黨委的號召，在黨員中進一步踐行科學發展觀的重要思想，鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨。我校黨支部以實際行動響應號召，開展了黨員志愿者行動。現將活動內容匯報如下：

一、積極動員深化黨員志愿者行動

我校黨支部對全體黨員進行了志愿者行動動員，要求全體黨員教師以身作則，率先行動，積極投身于這一行動中，群力群策，響應上級號召，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志愿服務系列活動的廣泛開展，進一步擴大黨員志愿者的影響，弘揚社會新風，促進文明建設的協調發展。為創建和諧校園、和諧社會作出應有的努力。

二、積極開展黨員服務活動

積極參加黨員志愿者街道清潔活動，3月25日下午，前往長風橋西的馬路上進行清除小廣告、擦拭廣告牌、公交站牌等，活動引來了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評，引起了較好的反響。目前我市正開展文明城市的建設，此次活動不僅為創建文明、衛生城市貢獻了一份力量，更為重要的是產生輻射效應，引導全市黨員及群眾，加強自身的衛生意識，樹立主人翁精神，為建設衛生，文明的太原市做出自己的貢獻。

三、成立領導小組，制定創建活動實施方案

結合我校實際情況，我校決定以“抓教育教學質量，促學生全面發展，辦人民滿意教育”為活動主題，以“六比六爭當”為活動載體，努力創建“師生贊同、家長贊揚、社會贊譽”的和諧團隊，不斷增強黨支部的凝聚力、戰斗力和黨員教師的創先爭優意識“。其中，六比六爭當”的主要內容是：

1、比學習，爭當讀書先鋒。讓學習成為每個人的不懈追求，豐富自我，提升素質。開展“日學一小時，月讀一本書”活動，人人爭做學習者，人人都是讀書者。

2、比業務，爭當教學先鋒。黨員教師在課堂教學改革中要積極發揮引領示范作用，不斷創新，努力提高課堂教學能力和水平。

3、比干勁，爭當敬業先鋒。黨員教師樹立爭先、率先、領先的思想，立足崗位，埋頭苦干，無私奉獻。

4、比愛心，爭當愛生先鋒。對學生要做到“四點”，即“多一點關心，多一點耐心，多一點愛心，多一點尊重”，努力創設和諧民主平等的師生關系。

篇（6）

說到麻順孝、張桂仙老師，沒當過他們的學生的人可能不知道，可是當過他們的學生的人都不會忘記他們。

說不知道，因為他們太平凡了。他們和千千萬萬個戰斗在教育第一線的教師一樣默默無聞，不求名不求利。從1963年畢業那天來到補抽中心完小后，就再也沒有離開過那里的孩子，直到退休那一天。

說不會忘記，因為他們三十多年如一日地在補抽鄉工作，對學生的那種關愛，對教育事業的那份執著，讓每一個受過他們教育的學生都被他們所感染，讓每一個學生的家長都愿意把自己的孩子送給他們教，讓每一位學校領導都愿意把重擔讓他們來挑。他們現在雖然退休10年了，但在補抽，人們還時常想起他們。他們的學生更加忘不了他們……….

因此，邊城愛心志愿者協會的兩位會員龍玉和（崇山衛里）、田茂波（昨夜長風）就提議組織了這次活動，讓這兩位老師度過一個愉快難忘的教師節，并以此弘揚尊師重教精神。

為了組織好這次活動，邊城愛心志愿者協會制定了詳細的工作方案，盡最大努力地找到他們所教過的20多位學生，多方籌集資金，志愿者們也紛紛出資出力，共籌集到活動資金1500元。為了給老師找回年輕時的回憶，邊城愛心志愿者協會攝影組沿著他們走過的足跡來到補抽鄉中心完小和大卡片小，在那里找到了他們的學生和同事，將學生和同事們的牽掛和祝福以及補抽鄉（用兩老師的話說是第二故鄉）山山水水一并攝下來制成了碟子。

篇（7）

三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們園開展了“學雷鋒”系列活動。我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“國旗下的講話”、“認識雷鋒”、“小雷鋒在行動”“學雷鋒志愿活動”等多種形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起。

一、國旗下講話

結合升旗儀式，石園長向全園師生宣傳“雷鋒精神”，鼓勵大家行動起來，“學習雷鋒，從我做起”。

二、主題教育

1、各班開展主題教育，通過視頻、故事等形式，讓幼兒初步認識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學習，做一名小雷鋒。

2、通過繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認識雷鋒。

三、小雷鋒在行動

1、孩子們在老師的帶領下,伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養幼兒自主勞動的好習慣。

2、中、大班開展“大帶小”活動：帶領小班的弟弟妹妹一起游戲;午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

四、學雷鋒志愿者活動

1、開展垃圾分類宣傳活動，向家長分發宣傳單、到社區進行宣傳。

篇（8）

  為進一步貫徹落實我校關于20xx年冬日送溫暖活動的要求，充分體現我校對特殊學生的關懷，切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心?？谇会t學院在嚴冬到來之際，積極響應學校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，并向我院困難學生群體送去溫暖。

  此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣，此外，學生輔導員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學生宿舍，就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學習，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。

  通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應該落實到行動當中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務，使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學子的關心。

  此次口腔醫學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中，口腔將號召更多有愛心的同學加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。

  關于春節活動總結范文600字

  為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計生工作，保障和改善民生，按照區計生委的安排，我街在春節期間，積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生活中的實際困難，營造和諧穩定的氛圍。

  (一)開展走進基層慰問活動。

  我街計生辦在春節前夕，積極開展走進基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作的計生主任們進行了慰問，大家暢所欲言，總結一年來取得的成績及對今后計生工作提出意見及建議，對今后做好計生工作起到了很好的促進作用，座談會受到了很好的效果。

  各社區計生協會召開由協會會員、樓門長、志愿者參加的新年茶話會，對一年來協會工作給予肯定，并感謝協會會員對計劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年里，將繼續堅持計劃生育基本國策，做好人口計生基礎工作，促進人口長期均衡發展，使我街計劃生育工作搞得更好，并對協會會員進行了慰問，并送上慰問品，使他們切實感受到黨和政府的關懷，增強了協會的凝聚力，拉近了我們與協會會員的距離，對協會工作起了促進作用。

  (二)與相關部門密切配合，開展慰問困難家庭活動

  我街各社區計生協會充分利用春節有利時機，結合 “真情助困進萬家”活動，與民政、婦聯等部門緊密配合，入戶走訪社區計生困難家庭、單親困難家庭，外來務工流動人口等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問困難家庭700余戶，其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對聯、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區政府對困難家庭的關懷及慰問。

  關于春節活動總結范文600字

  在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。

  不時發出陣陣的掌聲。在數學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

  本次“迎新年”聯歡活動，我發現因為有了家長的參與，孩子們的表演格外認真、專注。

篇（9）

3、活動中志愿者的熱情高漲，中午十二點的時候，志愿者已經十分累了，本想請一些民工，去清理現場的一些月餅盒，但是志愿者們寧愿把請民工的錢，用來吃飯，也不要請民工（PS:后來還是請了民工，請吃飯也是理所當然的，這不是我請大家吃的，是組委會安排的。）

4、整個活動是志愿活動的一次比較成功的范例，不僅在市民中樹立了信譽，23日活動的志愿者給機關幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動也給有關領導留下良好的印象，他們對整個活動的開展也十分滿意。

5、此次活動是做了兩件好事，一件是在全市中做了一次環保宣傳，向市民宣傳了節約的意義，讓市民提高了環保意識；另一方面，幫助了一些社會上的弱勢群體，真正幫助了有需要的人群，下一步，我們將組織志愿者去探望鐘子健小朋友，當天活動現場，鐘子健小朋友的媽媽緊握著志愿者的手說，來東莞8年了，從來沒有參加過這么大型的活動，東莞到處有好人，一些感激的話，真的不知道怎么用言語表達出來。

6、這次活動新聞媒體的報道十分到位，進一步提升了形象，改變了過去我們去找新聞媒體的做法，是新聞媒體直接找上我們，另外，從15日活動開始，到25日的廣場活動，新聞媒體足足給我們做了十天的宣傳，不定期的滾動報道，達到了預期的效果。

通過這次活動，我們也看到了我們還有很多地方需要進一步改進。

一、幼兒園進行表演有點亂，主要由于他們報到時間不一致引起，有的來遲了，節目的音樂沒有送到廣播室。以致節目表演的順序有點亂，節目作了好幾次調整。以后的活動，我們確定了節目后，應提前把節目的音樂拿到，并換順序刻錄成一個光盤，按順序播放。以免表演單位報到遲，而出現的混亂。

二、在介紹領導的時候，有些領導不到位的，可以略過不介紹，以免出現冷場的現象。

三、沒有安排志愿者進行會場現場秩序的維持，有些家長為了給小朋友拍照，把舞臺都遮住了，影響了有關領導觀看表演，也影響了會場的紀律?？捎芍鞒秩讼蚋魑挥^眾進行呼吁一下，讓他們拍完照片后，立刻退下去，也應該安排志愿者做好會場秩序的維持。

四、有些輕看擺放月餅盒的工作，這主要是組織者的責任，沒有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作，是一項重要的工作，開始時沒有做好規劃，以至擺放的時候有點亂，用了很久的時間才能把初形擺放出來，這個首先花了大量的時間，在擺放前擺放組應根據會場的情況對字的大小做好規劃。

五、過少估計月餅盒的數量，以至后來月餅盒數里大大超過我們的運輸能力，以致有志愿者對我們的搬運工作及月餅的堆放問題產生異議，由于我們原來估計會場前一天會有7000個月餅盒會提前運到現場，活動當天，我們只回收2000個左右的月餅盒，根據我們的60個人手，完全可以完成任務的，但是我們輕估了市民的熱情，以致現場有3萬多個月餅盒，使我們的志愿者體力不勝負荷。另外很多學校在沒有提前知會的情況下，就把月餅盒運到了廣場，也是造成我們工作被動的一個原因。還有關于搬運月餅盒請民工的問題，如果是力所能及的話，我認為應該志愿者完成，這是一個表現志愿者能力的很好機會，如果請民工的話，會使活動變味，但是后來考慮到志愿者當時已經太勞累了，請民工進行清運是無可厚非的。

六、整個活動的上下協調不夠，有關領導對活動持不同的意見，也不利于整個活動的開展，拖慢了整個活動的進展，也對一些熱心的志愿者產生負面的影響。這對他們是否愿意再組織一些相類似的活動存在疑慮。有些事情可以靈活變通的，應該靈活處理，不應該一成不變，毫無彎子可轉。

七、學校報到的工作沒有做到，組織者沒能安排足夠的人手進行簽到工作，以致簽到處有點亂。以后應該全盤考慮分配人手。

篇（10）

  為進一步貫徹落實我校關于20xx年冬日送溫暖活動的要求，充分體現我校對特殊學生的關懷，切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心。口腔醫學院在嚴冬到來之際，積極響應學校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，并向我院困難學生群體送去溫暖。工作總結

  此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣，此外，學生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學生宿舍，就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學習，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。

  通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應該落實到行動當中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務，使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學子的關心。

  此次口腔醫學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中，口腔將號召更多有愛心的同學加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。

  學校春節活動總結

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節。元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F將我校組織的“我們的節日—春節，總結如下：

  一、高度重視，認真組織

  為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

  二、精心策劃，豐富內容

  中國人民的傳統節日——春節。元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

  1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來。春節風俗習慣。春聯的起源和意義。家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

  2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生。環境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

  3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

  4、組織村社調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。

  5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

  三、強化措施，落到實處

  1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

  春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節。勤儉過節。

  2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

  3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。

  春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。

  通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份。調查報告。心得體會140余份。本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  學校春節活動總結

  為開展“百萬中小學生春節感恩活動”，切實培養學生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現將活動總結如下：

  1、放假時學校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學生家長督促孩子按時完成作業，注意假期安全等內容外，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個性養成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報社會，匯報父母的信念

  2、布置學生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動。

  3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上，學生家長督促學生上“文明網”完成任務。

篇（11）

一、利用周邊環境資源開展志愿服務活動

志愿服務的活動內容和服務方式，很大程度上取決于志愿者周邊的資源環境條件。西苑小學距離頤和園最近，學生步行前往10分鐘左右可到達。依托園內美景，我校自2007年起開展頤和園小導游志愿活動，經過積極開發資源并組織實施活動，逐步形成具有特色的西苑小導游志愿服務品牌。

隨著學校志愿服務活動的深入，更多學生希望加入到志愿服務隊伍中來。我們開始尋找周圍更多的資源環境，在學校各方面的努力下，目前已形成了以頤和園、圓明園、動物園、海淀公園、香山公園、海淀公共安全館為核心的“五園一館”志愿服務活動資源環境。學校將前期探索的頤和園小導游項目實施經驗應用于這些資源基地，取得了非常好的效果。

現在西苑小學學生志愿活動兼具校外志愿服務和校內志愿服務，同時積極開發校園資源。學校進一步形成了以頤和園、圓明園、動物園、海淀公園、香山公園、海淀公共安全館和西苑小學為核心的“五園一館一校”服務。兩年多來，近800名小志愿者深入體驗工作的意義，服務時間累計8000多小時，接待游客萬余人次。

學校也探索了在不同基地志愿服務的內容、途徑、方式和策略。利用多個資源基地開展學生志愿服務活動，使學校的志愿服務基地立體化，滿足了學校志愿服務課程特色的發展需要。

二、發揮小學生主體性開展志愿服務活動

西苑小學志愿服務一直以來堅持以學生為主，注重學生的自主選擇和主動參與。將學生的需要、動機和興趣置于核心地位，是“西苑小導游”的一個基本標志。志愿服務以學生的直接經驗和體驗為基礎，充分發揮學生的主動性和積極性，鼓勵學生自主選擇活動主題，積極籌劃并實施活動，在活動中培養創新精神和實踐能力。

在志愿服務中，在老師的指導下，學生們自己搜集資料，再將搜集的資料進行篩選整理，并結合自己已有的生活經驗、導游詞等，編寫成符合學生自身特點的解說詞。這樣的講解活動可以充分利用學生的好奇心與表現欲，加強學生的表達及與他人溝通的能力。如校外志愿者需要自己搜集資料、編輯腳本，并進行課堂演練，再扮演現實世界中的角色――志愿服務講解員，到頤和園、圓明園、海淀公園、香山、動物園等實踐基地實踐，為游人進行導游講解服務；校內志愿者則需要引領低年級小同學走進校園、走進班級，自主選擇志愿服務的內容。

志愿服務注重學生的親身體驗和積極實踐，促進學習方式的變革。志愿服務活動的開發與實施強調學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方式的變革。

志愿服務面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。志愿服務密切聯系學生自身生活和社會生活。面向學生的生活領域，引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯系，為學生的個性發展提供開放的空間。正是因為堅持以學生為主體，充分發揮學生的主體性.志愿活動一直對學生充滿著吸引力。

三、與學科教學相結合開展志愿服務活動

要想使志愿服務更有效、高質量地進行下去，必須與學科教學相結合。為了更好地完成志愿服務活動，學校通過學科教學對小志愿者進行相關的知識培訓。

作為小學生志愿服務，首先要了解相關的知識，需要對學生進行有關知識的培訓和學習。學校要求相關的老師，特別是綜合實踐活動課的老師專門為學生們講解有關知識，講解的內容豐富，形式新穎。學生在實踐中興趣盎然，從中了解到許多在學校、課堂、書本中學不到的知識，學生在學習知識的同時，也深感作為志愿者的責任感，從知識上、思想上做好充分的準備。如學校在三至六年級學生中開設的綜合實踐校內課中，分層次、分項目學習頤和園、圓明園、香山公園、動物園的歷史文化，為日后的實踐活動提供知識基礎。部分五、六年級學生在學校開設的語文校本課程、隊會課程中，學習相關知識，為日后的校園實踐活動提供知識儲備。通過與學科教學的結合，保證了小志愿者們的服務質量。

四、與培養學生能力素養相結合開展志愿服務活動

學生要想完成志愿服務活動，光具備知識還不行，還要在志愿服務能力上加以培養。志愿服務的能力包含多個方面，如學生的語言表達能力、溝通交流能力等。學校通過多種方式、多種途徑開展活動來培養學生的綜合素養和能力。

學校通過放錄像的方式讓學生學習如何講解。他們通過觀看錄像中職業解說員的導游經過，學習掌握講解的速度和節奏、語調和表情的應用等。如介紹的時候要有快有慢，要讓游客聽清楚、聽明白。在講解的時候如何通過語言和表情與游客進行交流互動等。

在通過觀看錄像等方法的學習后，學校還組織小志愿者們通過分組討論來提高服務能力。如組織學生討論交流如下問題：如何才能把把景區景物的特點講清楚，還可以講哪些與這些風景相關的美麗傳說，如何才能做到表情親切大方、有禮貌等等。

學校通過開展一些隊會等活動，邀請相關教師為學生進行志愿服務的語言和肢體動作培訓。通過這些活動讓學生學會使用文明用語，做到“您好”、“請”、“謝謝合作”等禮貌用語不離口；語言表達清楚、自然；講解時能做到面帶微笑，正視游客，服務熱情，動作舉止大方得體；熱情服務，對游客講解有耐心，遇到問題冷靜面對。

為了提高學生的心理素質，學校還開展系列活動，為學生進行服務做好“心理”準備，調動學生們的積極性，激發他們參與的熱情。如通過設計活動提綱為外出活動做準備，南此引出了學生對不同問題的觀察與探究，以調動學生對觀察的興趣與潛力。再如，通過觀看實景錄像可以直觀地了解講解員這一職業，還會讓他們覺得“原來做一名講解員也并不是那么難”，“其實我也可以做得這么好?！边@些都能進一步激發學生們的興趣，為下一步志愿服務做好充分的準備。

在上崗服務之前，學校還安排了現場模擬演示，讓同學們以小組為單位進行展示。在小組內講講自己最熟悉、印象最深的一處美景，并評選出小組最優小導游。老師分別對小組內的同學進行有針對性的指導。

五、與校本課程開發相結合開展志愿服務活動

兩苑小學依托于“五園一館一校”周邊資源環境，通過志愿服務項目學習的內容和方式，在志愿服務的基礎上，形成了專題性志愿服務活動校本課程，豐富了學校課程體系，體現了學校的特色和辦學理念。形成了如“紅色雙清”、“我是小導游”、“綻放在圓明園里的海棠花蕾”、“綻放在頤和園里的海棠花蕾”、“大手拉小手”等系列綜合實踐活動校本課程資源。這些校本課程資源又為志愿服務提供了更好的保障和支持，保證了志愿活動的良性發展和高效運行，傳承并發展著學校的課程特色和育人模式。

六、以評價促發展不斷提高小學生志愿服務能力

為了不斷提高學生的服務能力和服務水平，每次活動后，學校都會組織同學們進行總結和評價活動。活動評價形式多樣，評價主體也多元化，通過評價，指導學生及時做好活動總結與反思，不斷提高志愿服務的質量和效果。

評價過程中，采取自評、互評、師評、家長評、游客評多維度評價相結合的方式，從口語表達、交際能力、自身文明行為、服務效果等方面進行評價，根據對志愿者的綜合評價結果，評選出“金星志愿者”和“銀星志愿者”兩個評價等級。如通過收集游客留言反饋，總結活動成果，找出志愿服務中的不足，進一步調整服務形式。

學校也要求學生們針對自己的活動項目，以不同的形式進行個人總結。有的同學畫手抄報，有的同學寫活動感受……通過不同的形式記錄下自己的收獲。如有學生在總結中寫道：“在活動中我鍛煉了毅力，還知道了相關的知識我的膽子也越來越大了，敢和陌生人交流了?！庇械膶懙溃骸拔夷艽竽懙刂v解，更加自信了?！边€有的寫道：“我通過這次活動真正感受到了志愿精神的含義……期待下次的參與?！?/p>