緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇建筑工程專業技術總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、加強政治學習，提高政治素質

政治上要求進步，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛本職工作，對自己所服務的單位充滿感情。加強政治學習，提高政治素質，只有不斷地學習新的知識、新的精神，才能在工作和生活中不走彎路。近幾年國家對建筑工程設計質量越來越重視，管理的力度也越來越大，國家和地方出臺的法律、法規、條例也越來越多，而提出要求更是越來越高，面對環保工作的新形勢、新任務，只有強化學習，才能將國家和省市的相關規范規程體現在實際工程中。

二、不斷學習跟上步伐

篇（2）

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）01C-0085-02

考核評價是綜合實訓課程教學過程中一個有機組成部分，是人才培養的重要環節。綜合實訓課程考核評價如何適應飛速發展的教學需要，切實起到對課程的導向和反饋作用，滿足課程教學需要，成為必須認真對待的問題。

一、鋼結構綜合實訓課程

鋼結構綜合實訓課程是理論與實踐緊密結合的教學環節，指高等職業院校建筑工程技術專業（鋼結構方向）學生在完成主要專業課程的理論學習和各主要技能專項實訓后，綜合運用本專業的主要知識和技能進行綜合性、系統化的訓練。

鋼結構綜合實訓是最后一個教學環節，是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，是學生綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢查，是學生畢業資格認定的重要依據。在這個過程中通過對知識的綜合應用，為學生就業或進入企業頂崗實習做好準備，并最大限度增強對就業崗位的適應性。

二、鋼結構綜合實訓課程考核評價設計

根據高職教育的人才培養目標和教學定位，遵循綜合實訓課程性質的要求，我院近年來對原有考核方式進行了改革，從考核標準、方式、內容、方法等方面出發，建立了一套科學合理、行之有效、易于操作的實訓考核評價方法和指標體系。

（一）考核標準

鋼結構實訓課程建立了以體現職業能力為核心的課程考核標準，根據學生實施任務前方案的確定、工作計劃制訂，對于不同的實訓項目規定不同的權重，參考行業標準，制定科學性與可操作性項目實施的考核標準、由項目負責人根據課程目標和課程的知識、能力、素質要求制定考核內容，實行單項實訓、口試、平時考核、實訓考核的考核方式，理論測試注重實用性，實際操作以技能培養為中心，實現過程評價和課程評價相結合的方式進行課程的考核。實行過程性、階段性的量化考核，當各項目的工作任務完成后進行項目評價與考核，當課程的所有項目和任務完成后，進行課程評價與考核，根據相應的課程考核標準進行知識與技能的綜合考評。

（二）考核方式

遵循綜合實訓課程性質的要求，考核評價應采取與其他課程不同的方法和手段，多方位地考察綜合實訓的結果，全面評價學生掌握專業核心能力和關鍵能力的程度。在考核中，堅持能力本位的原則，在考核方式上，改變現有總結性評價，采用診斷性評價（ 教學前的準備性評價） 、過程評價（ 教學進行中的形成性評價） 、事后評價（ 教學結束后的總結性評價）相結合的方式;在考核主體上，也強調多元性，采用教師評價、考核小組評價、個人評價等多種形式。基于高職教育“以生為本”的理念，使學生在開課時就清楚地知道學習完成后要考核哪些內容，以什么方式進行考核，考核過程和決定公開透明，甚至可以將學生的自評和互評作為等級評定的參考。對于不及格的學生，采取個人申報的形式，給予更多的重修和補考機會以及更靈活的考核時間，實現考核時間全程化。

（三）考核內容

建筑工程技術專業（鋼結構方向）考核標準的制定聘請企業專家作為考核組成員，參與課程考核標準的制訂和實施，全過程對參與考核的教師進行資格評定，要求有考評資格將崗位實踐能力的評價放在首位，專業教師必須具備一定的職業技能水平或參加實際崗位資格培訓。此外，在過程性考核環節，對項目和任務可以組織學生進行自評與互評，使考核主體呈現多元化。

以門式鋼架輕型鋼結構體系（設計）為例，考核建筑設計、結構設計、工程投標報價和施工組織設計四個模塊，按照工作過程，將典型工作任務的知識點與技能要求結合并進行綜合考核。著重考核學生的專業核心能力和一般關鍵能力，專業核心能力主要包括計算能力、設計能力、檢查與分析能力、軟件應用能力等，一般關鍵能力主要包括繼續學習能力、溝通協作能力、解決問題能力、組織協調能力、創新應變能力等。其次，考核學生的工作態度與紀律性，從每個學生的出勤情況及每個項目的參與程度進行評價。最后，考核學生的團隊協作精神與競爭意識，將學生分成若干學習小組，共同學習和訓練，從而培養學生參與的主動性與合作精神。在考核時，可以采用競賽的方式，小組之間展開競爭，小組的考核成績作為該項目個人考核成績的重要組成部分。在考核的時候，采用過程性考核分小組競賽的方式。考核結束后由專業教師和企業專家聯合對各小組及部分組員進行點評。

（四）考核方法

綜合實訓成績由階段成績和答辯成績兩部分構成，階段成績占60%，答辯成績占40%;最后，按優（90～100分）、良（80～89分）、中（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（小于60分）給出綜合實訓成績等級。

1.階段成績構成。

門式鋼架輕型鋼結構體系綜合實訓分為建筑設計、結構設計、施工圖預算、施工組織設計四個模塊，每一模塊成績必須達到及格，方可參加綜合實訓答辯;階段成績評定（見表1）不及格，不予參加答辯。階段成績考核內容包括：

（1）在綜合實訓過程中學生的出勤、完成的工作量和工作態度。

（2）學生對課題涉及的基礎理論、專業知識、基本技能的掌握和運用情況。

（3）學生平時獨立工作的表現，如調查研究，采集資料情況等。

（4）學生在小組中的團隊協作能力。

表1 鋼結構實訓階段成績評定表

學生姓名： 組別： 班級：

實訓

模塊

指導

教師 時間

①過程考核（小組評價） 考核項目 評分標準 得分

出勤 有無遲到、早退現象（10分）

工作態度 態度端正、踏實肯干（10分）

方案及圖紙 方案合理、格式規范、創新性、實用性（50分）

資料查驗 規范、規程核檢快速準確（20分）

團隊協作 團隊分工明確，團隊合作意識

（10分）

分值 100分

②本人

自評 打分標準 優、良、中、及格、不及格

③教師

評價

階段

成績

階段成績=①×60%+②×10%+③×30%。

2.答辯成績評定。

綜合訓練答辯是綜合訓練一個重要組成部分，是綜合訓練最后一個環節，對檢驗考核學生綜合訓練質量，綜合業務素質和實踐技能、動手能力起著至關重要的作用，同時也是評定實踐成績的重要依據。

答辯小組教師應考慮學生的各階段成果和答辯表現綜合評定答辯成績，內容包括：

（1）小組答辯。

按設計指導教師承擔的輔導小組劃分一個答辯小組。采用競賽的方式，小組之間展開競爭，由組長負責本答辯小組的相關工作。各個小組著重考核學生的設計或研究方案分析論證是否正確、合理;結構、工藝的合理性、實用性和經濟性等，小組的考核成績作為該項目個人考核成績的重要組成部分。

（2）個人答辯。

每位學生參加答辯的時間控制在25分鐘以內。答辯前，學生先填寫一個鋼結構實訓總結與信息反饋表（見表2），自己對實訓做一個總結，并給出建議，用于教師改進以后的教學。答辯時，首先學生自我介紹設計概況或需要說明的問題，時間控制在3分鐘以內。著重考核學生對課題的認識，能否充分分析、正確論證、清楚表達，考察學生能否掌握運用與專業有關的基礎理論和知識，并鑒別學生有無創造性的見解。

答辯方式可采取提一個問題學生隨即回答一個問題，或是集中提出所有問題，學生記錄，然后按提問先后順序回答。各答辯小組根據本組的具體情況靈活掌握。

表2 鋼結構實訓總結與信息反饋表

實訓模塊 指導教師 學時

班級 組號

填表人

1.本次實訓過程中，你在本組內從事哪項具體工作，工作成果有哪些？

2.你對自己的工作成果有何評價，不足之處在哪？

3.請評價一下你所在工作小組在實訓過程中的表現？

4.你對組長或組員在實訓中的能力與表現有何看法？

實訓心得體會：

意見與建議：

三、高職院校實訓課程考核的幾點建議

與原有的考核體系相比，我院鋼結構綜合實訓課程考核評價，經實踐檢驗，能合理評定學生成績，激發學生學習熱情，促進鋼結構綜合實訓課程教學質量的提高。各個高職院校的實際情況不同，我們應根據實際情況對現有的考試模式進行改革，具體有以下幾點建議：

（一）加強階段考核

綜合實訓成績應考慮學生參與學習的過程及平時成績，激勵學生將工夫用在平時，而不是期末突擊，有利于學風建設。

（二）鼓勵學生自我能力認定

課程考核可采用學生自我評價，課程考核小組考評，班級學生集體考評及教師考評等多種方式相結合的考評方式，充分調動學生的積極性和主動性。

（三）能力和技能考核為主

考核評價形式要理論和技能考核相結合，高職教育的考核應堅持以職業崗位能力為重點，知識、技能、能力考核并重，考慮崗位專業能力和職業核心能力的培養。

（四）注重反饋機制

在綜合實訓課程的教學過程中要及時反饋，幫助師生改善教學活動，提高教學效果。

為了適應高職綜合實訓的發展，考核評價應采取與其他課程不同的方法和手段，全面評價學生掌握專業核心能力和關鍵能力的程度，多方位地考察綜合實訓的結果，科學地評價教學效果。

基金項目：本文為自治區高等教育科學研究“十二五”規劃課題“基于實踐能力培養的鋼結構綜合實訓有效教學的實踐”（編號NGJGH2014010）。

參考文獻：

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引言 根據國家教育部 財政部《關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）、教育部辦公廳 財政部辦公廳《關于做好2014年度高等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目申報工作的通知》（教職成司函〔2013〕228號）文件精神，2015年3月30日至4月24日，有幸參加了武漢職業技術學院舉辦的2014年度高職高專建筑工程技術專業培訓班。在培訓中，大多數教師都采用了“項目化”的教學方式。四周共完成建筑與結構設計、建筑施工技術、專業相關知識等三個專業模塊的培訓。

1 培訓項目 1.1建筑與結構設計模塊

建筑與結構設計模塊，由武漢職業技術學院建筑工程學院陳華副教授和翟曉尉副教授結合學院對面金地格林東郡樓盤實例和建筑設計實踐，從實際的項目來討論其設計實踐的合理與否，介紹了建筑設計程序、建筑設計軟件應用，建筑平面的組合設計，平面組合設計的任務、基本原則及要求；住宅樓梯電梯設計標準及住宅公攤面積計算的合理性，建筑設計中的“從大到小”的設計方法適用于建筑總平面圖的設計，而“從小到大”的設計方法更適用于住宅、賓館、教學樓等。使學員在輕松的氛圍中既學習的建筑設計軟件知識又懂得了建筑平面設計的一些注意事項。

1.2 建筑施工技術模塊

建筑施工技術模塊，由武漢職業技術學院建筑工程學院熊學忠副院長、張良斌教師共同完成，本模塊主要介紹了建筑施工現場的相關知識，學習內容有腳手架與砌體結構工程施工、混凝土工程、柱鋼筋綁扎、梁、板鋼筋的綁扎、模板安裝、編制砌體工程、腳手架工程技術交底文件，為了把基礎工程施工和防水工程施工講解清楚，熊院長利用現有的教學資源，把學員們帶到建筑施工現場進行現場教學。張良斌老師直接把學員們帶到學校的實訓基地進行現場教學，利用現有的設備和設施進行教學，使學員在輕松的氛圍中學習

1.3 專業相關知識

專業相關知識包括劉勇副教授講解的建筑設備選型與建筑、結構設計的協調配合及專業教師如何培養學生綜合職業能力，楊天春老師詳解混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（11G101-1/2/3、12G101-4）難點，武敬院長講解土建類專業高職教育現狀與發展，黃老師的課堂管理技巧和老師如何培養自己的魅力，每位老師授課的側重點不同，授課內容各異，教學手段、教學方法各具特色。

2 培訓心得

2.1靈活調整和設置專業

高職院校以培養高技能應用型人才為目標，應大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養。根據教育部2006年16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神，“針對區域經濟發展的要求，靈活調整和設置專業，是高等職業教育的一個重要特色。各級教育行政部門要及時各專業人才培養規模變化、就業狀況和供求情況，調控與優化專業結構布局。高等職業院校要及時跟蹤市場需求的變化，主動適應區域、行業經濟和社會發展的需要，根據學校的辦學條件有針對性地調整和設置專業。要根據市場需求與專業設置情況，建立以重點專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群，輻射服務面向的區域、行業、企業和農村，增強學生就業能力?！?/p>

武職“消防工程技術”專業（560605）于2008年開始招生，是湖北省內高職院校中經教育部批準設立的第一個消防工程技術專業。專業特色顯明、畢業生供不應求；無競爭壓力、晉升空間大；多學科深度融合、就業面寬；該專業融合了建筑、設備、智能控制、通信等多學科專業知識，畢業生一專多能，專業拓展面寬，畢業生既能從事消防工程施工管理，還可從事建筑安裝工程、智能樓宇工程施工管理等多項工作。

2.2 “項目化”教學，教與學相得益彰

武漢職業技術學院的大多數教師都采用了“項目化”的教學方式，項目教學法，是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。它是“行為導向”教學法的一種。一個項目是項計劃好的有固定的開始時間和結束的時間的工作。原則上項目結束后應有一件較完整的作品。

“項目化”的教學，使學生的學習更加具有針對性和實用性，學生能夠自主、自由地進行學習，從而有效地促進學生創造能力的發展，項目型教學的評價注重學生在項目活動中能力發展的過程，測評內容包括學生參與活動各環節的表現以及作業質量。

2.3 BIM模型

BIM（Building Information Modeling）是指建筑信息模型，是以建筑工程項目的各項相關信息數據作為模型的基礎，進行建筑模型的建立，通過數字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化，協調性，模擬性，優化性和可出圖性五大特點。BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具，通過參數模型整合各種項目的相關信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎，在提高生產效率、節約成本和縮短工期方面發揮重要作用。

武職已在籌建校內BIM模型實訓室，建好后將更好的為本校師生服務，在滿足本校實訓教學需要的同時，加強與高等院校、校外實習基地，以及政府部門和建設協會等的聯系，向社會開放，充分發揮資源共享、服務社會的功能，在這個原則的指導下，體現其價值的最大化。

3 結語

總的來說，這次國家級骨干教師培訓是一種理論與實踐相結合的全面培訓，通過培訓掌握職業教育主要是建筑類各專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。在武漢職業技術學院培訓期間，不僅僅學習到了建筑工程技術相關專業知識，還交到了來自全國各地的優秀教師朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界，相互之間學習交流了教學模式、教學方式、教學方法、教學過程、教學手段等寶貴資源。

在教學實踐中，充分發揮高等職業學校的“雙師（能）型”專業骨干教師的作用，秉承“學以致用，追求卓越”的校訓，以培養高技能應用型人才為目標，深入貫徹落實國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）精神，更好地為我省的城鎮化建設服務，大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養。

參考文獻 [1]陳革，王健.關于高職實訓教學的研究[J].天津職業大學學報，2002.12.

篇（4）

中圖分類號：TU7 文獻標識碼： A 文章編號：

前言：經過三十年的改革開放，我國社會經濟發展取得了巨大成就，各項事業如雨后春筍般的涌現，其中房屋建筑工程異軍突起，為繁榮社會經濟，提高人民生活水平發揮了巨大的作用。幾十年的磨練，憑借自力更生并借鑒學習國際先進建筑施工技術，我國房屋建筑施工技術取得了很大進步，我國的相關建筑施工企業實施了一些世界著名的建筑工程。但我們還是應該清醒地看到我國房屋建筑施工中存在的不足，集中體現為房屋建筑施工的質量問題，質量問題事關整個房屋建筑的成敗，在施工過程中如若控制不當，出現質量安全隱患，甚至釀成質量安全事故的后果，造成難以挽回的損失和惡劣的社會影響。因此，房屋建筑施工過程中的質量控制問題一定要引起相關建筑企業和監管部分的足夠重視。

我國房屋建筑施工中出現的質量控制問題及原因

房屋建筑施工中的質量控制問題關系著整個建筑工程的成敗及人民的生命財產安全，歷來是各個施工企業和監管部門把控的重點，但是在我國房屋建筑工程施工過程中仍然存在著較為突出的質量安全問題，給相關工程項目和施工企業乃至整個房屋建筑行業帶來惡劣的社會影響。筆者總結了我國房屋建筑質量控制存在的問題及原因，主要表現為：

1.我國房屋建筑行業從業者素質較低。筆者這里提到的素質通常指囊括房屋施工從業者的職業素養和專業技術水平的綜合素質；首先，在職業素養方面，我國房屋建筑施工從業者的責任心較差，認為自己拿錢干活，建筑工程質量是否過關于自己并無多大關系。這種錯誤而又危險的職業觀通常會導致施工者在具體的施工過程中忽略了自身的責任，片面、盲目地追求完成工程建設任務。其次，我國建筑施工從業者整體施工技術水平較低，與國外相比還存在著較大的差距，這是多方面的因素使然。

一方面，我國沒有形成對從業者專業技術培訓的機制，對從業者的技術水平把關不嚴，一些技術水平較低，達不到相關建筑施工要求的人員通常也會順利入選，為建筑工程施工質量安全埋下質量隱患，比如在我國建筑施工領域中，建筑施工很大一部分是由農民工承擔的，眾所周知，很多農民工的建筑技術是依靠多年的建筑經驗獲得的，一些甚至是為了參與施工臨時現學，這種情況下的施工人員技術水平往往會不達標，通常會給建筑施工質量控制構成威脅；另一方面，近年來，我國的城市化進程過快，房屋建筑工程對施工人員的需求量巨大，這就造成了我國許多建筑工程難找施工技術人員，只能退而求其次，勉強運用技術不是很過關的施工人員參與施工，建筑施工質量控制就得不到保證。

2.房屋建筑的選材不合理。建筑材料的選擇是建筑工程順利開展的前提，倘若建筑材料選材不當，在施工中運用不合格的材料，建筑工程的質量得不到任何保證，這種情況主要是由于企業過分強調成本控制以及對建筑材料缺乏足夠了解造成的。首先，相關建筑企業為了最大限度地獲得經濟利益，在施工中不惜偷工減料甚至采用假冒偽劣建材；其次，相關的建材采購人員對建筑工程所需材料缺乏了解，造成材料采購的失誤，對建筑施工質量控制構成嚴重影響。

3.相關部門對房屋建筑施工過程監管不到位。房屋建筑施工過程中之所以會不斷出現人員素質低，建材選擇不合理等一系列問題歸根結底在于相關質量安全控制部門監管不到位，滋生了質量問題產生的溫床。

二、加強房屋建筑施工中質量控制的具體措施和策略

鑒于我國在房屋建筑施工過程中出現一系列的質量問題的嚴峻形勢，我們必須深入反思，并采取一系列的行動和措施，保證我國建筑施工的質量安全。筆者總結為以下幾點：

1.建立建筑人才培養機制，提高房屋建筑從業者的整體素質。提升建筑施工的質量，施工人才是關鍵，鑒于我國在建筑人才方面面臨的突出問題，我們應該從以下幾方面入手，解決我國建筑施工人才職業素養低、專業技術弱的瓶頸。

1.1.加強對建筑施工人員的思想教育，使他們深刻認識到質量安全問題造成的嚴重后果以及自身承載的重要使命，切實強化建筑施工者的責任心，使他們在施工過程中更加仔細、負責。

1.2.建立系統的人才培養機制，切實提高建筑施工人員的技術說準。保證建筑工程的質量安全，施工者的專業技術能力是關鍵，面對我國專業人才稀缺，施工人員技術水平低的突出問題，我國應該建立健全相關的專業建筑工程技術人才培養機制，引進國外的先進施工技術和人才培養理念，緩解并最終解決我國建筑工程行業專業技術人才稀缺和施工技術水平低的問題。

2.合理選擇建筑材料。要做到建筑工程施工的質量安全控制，建材選擇的監管是必不可少的環節之一，相關的施工企業要從質量安全控制的大局出現，摒棄蠅頭小利，采用貨真價實的材料進行施工，保證建筑施工的質量安全控制。

3.相關監管部門必須對建筑施工的質量控制引起高度重視，加強對建筑施工環節的監管。監管是強化質量控制，防止質量問題出現的有力手段，相關監管部門必須切實負起相應的監管責任，對建筑施工中的質量控制進行周密的監控和管理，才能始終保證建筑工程施工的質量安全控制。

篇（5）

二、基本條件

1、助理工程師(初級職稱)：大學本科畢業后從事本工作滿半年以上；大學?？飘厴I后從事本專業工作滿一年以上；中專、高中、初中畢業后擔任員級職務三年以上。

2、工程師(中級職稱)：大學本科畢業后，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業后，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師(高級職稱):大學本科畢業后，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上；參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格5年以上。

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料：

1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》；

3、專業論文和業務工作總結；

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料；

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

篇（6）

中圖分類號：TU198 文獻標識碼：A

經濟社會日益發展成熟的現代社會，對各種社會事業也提出了高更的要求，作為重要的行業之一，建筑工程在質量管理上的要求也日漸規范和系統，“視質量為工程生命”正成為絕大多數建筑相關單位的工作規范之一。但是受內外諸多因素影響，部分地方政府質量監督單位對建筑工程質量監管力度不足，造成眾多建筑施工質量問題的產生。如何強化政府質量監督單位對建筑工程質量的監督功能是當前我們需要認真分析總結的重要課題之一。

1.建筑工程質量監督的重要性

由自身性質決定，建筑行業是一個對國計民生具有重要影響的行業。建筑質量的高低、質量監督工作的到位與否，對經濟社會的影響不言而喻。首先，從宏觀角度來說。建筑工程的質量直接關系到人民的生命財產安全，近年來一些質量問題的建筑嚴重危害了部分人民群眾的生命安全，造成了很大的社會影響。尤其是在涉及到國家一些重要建筑工程的時候，質量出現問題，除了危及工作人員的生命安全之外，對國家財產和安全更會造成無法估量的損害。因此，從這一層面來講，建筑工程質量監督工作的嚴格執行，是為了更好地保護人民生命財產安全和國家安危，進行建筑工程質量監督工作是十分必要而且是必須的；其次，從每個從事建筑施工的企業自身來說。要想在市場經濟的環境中有立足之地，并不斷發展壯大，只有以質量取勝，偷工減料、質量低劣的企業只會被市場無情淘汰。所以，從微觀層面來講，質量監督是單個企業所必須依賴的競爭優勢和競爭條件，為了提高自身的競爭力和信譽也需要進行工程質量監督。總之，無論從宏觀的國家層面還是從微觀的個體角度，建筑工程質量監督都是必須的，而且具有重要意義。

2.當前建筑工程質量中政府監督管理體制存在的主要問題

雖然建筑工程質量監督具有上述的重要性，國家也對質量監督日益重視，但是在實際施工過程中，建筑工程的質量監督工作還是存在一定問題，導致當前建筑事故頻發，人民群眾意見也比較大。因此，對政府監督管理單位的工作進行反思和總結是當前研究者和實踐操作者需要面對的重要課題。

2.1監督管理體制不夠完善

我國現行的工程質量監管機構從無到有正在逐步完善，監督管理職能、監督管理方式、竣工驗收方式等都日益科學化、規范化，基本適應了我國現代經濟社會的發展要求。但是由于受諸多因素影響，現行工程質量監管體制還沒有完全尊重市場經濟的規律，政府監管和市場自我監督還沒有厘清關系，導致政府仍間接作為工程質量責任主體存在于市場經濟中。 目前，我國大部分市(縣)工程質量監督機構與檢測機構未能有效分離，檢測機構大部分為工程質量監督機構的下屬企業，有行政隸屬關系。工程質量監督管理機構為了解決監督管理經費的不足，勢必要求施工方的所有檢測項目進行定點檢測[1]，這樣勢必違反市場經濟規律和相關法律法規，建筑工程的質量很難得到有效保障。

2.2專業人員配備不合理

工程質量監督管理機構在人員配備上不盡合理，缺乏合理的專業技術人員配備指導原則，各地工程質量監督管理機構設置比較隨意，導致我國建筑工程質量監督管理人員的來源繁雜，沒有嚴格按照專業需求進行配備，導致監督人員在現場管理中由于缺乏專業素養，對問題的檢查浮于表面甚至被動作業聽信施工方或監理的一面之辭。再加上各地高級專業技術人員比較缺乏，高、中、低級專業人員配置失調等問題，導致我國工程質量政府監督管理存在較大的技術漏洞。

2.3工程質量監督人員整體素質不高

改革開放后，我國建筑工程質量監管體制進行了一系列變革，培養了一大批專業人才，積累了一定經驗。但目前來看，監督人員的整體素質與經濟社會的發展的水平還是不夠契合，復合型高級監督管理人才較為缺乏，而且此類職業的政府薪酬相對企業來說較低，缺乏對人才的吸引力。沒有高素質專業技術人才為依托，政府的質量監督管理工作的運作效果就會大打折扣。

2.4管理培訓體系不夠完善

當前，我國各市地均建立了質量監督管理的培訓體系，但是對專業技術人員的管理培訓體系還有待完善。由于各地區的工程質量政府監督管理機構均為事業單位，在職稱評定上主要按照資歷和年限，在職稱認定上只是象征性的通過性的考試，在日常培訓中缺乏對專業知識的普及更沒有分門別類有針對性地進行培訓。

3.強化政府建筑工程質量監督的建議

3.1建立服務型的工程質量政府監督體系

工程質量政府監督管理是維護國家和公眾利益、提高工程質量整體水平的需要，其目的應當是增強參與工程建設各方主體的質量意識、規范他們的質量行為、幫助他們改善質量管理，其出發點和歸宿點都應著眼于為公眾和參建主體服務[2]。因此應該建立服務型的工程質量政府監督體系，逐步使政府監督管理走向社會化，因為只有社會化的監督管理才能使公平競爭機制有效地引入監督活動，利于監督管理更好地服務于社會，服務于建筑工程活動的各方。同時，也要發揮行業協會在建設市場中的專業管理作用，對建設工程組織實施階段的質量進行直接監管，為參加協會的同行業企業提供優質服務。

3.2 建設科學合理的專業隊伍

應當按照分層次、分專業的原則進行工程質量監督機構的專業隊伍建設。按照一定比例從初級工程師到高級工程師的層次配備專業人員，并考慮實際需求對各專業如土建、水暖、電氣等專業要合理配置。在實際的監督過程中，人員配置由各層次、各專業人員組成，通過引進市場機制，實現專業化的高效管理，從而使我國的建設工程質量進一步提高。

3.3加強專業技術培訓，提高專業人才素質

建筑工程質量監督工作是一項綜合性很強的工作，對于“一專多能”甚至是“多專多能”的復合型人才需求較大，因此加強人才的建設是提高建設工程質量的前提條件和必然要求。從事好監督工作的首要條件就是監督員的政治品質、職業素養和專業技術水平，作為監督員必須具有專業技術能力、溝通協調能力、學習更新知識能力以及良好的職業道德。為了全面提高監督人員的綜合素質，必須完善專業人才培訓計劃和從業人員的再培訓規劃，打造學習型和科研型監督機構，在基礎教育和斷續教育中下大功夫、苦功夫。建議在學校開設相關專業，由院校組織實施；在各地區建立斷續教育和再培訓平臺，由專業協會組織實施；在市級平臺建立和健全考核評價體系，由工程質量管理機構組織實施[3]。從而完善工程質量監督機構綜合培訓和考評體系，從制度上提高從業人員的綜合素質。

4.結束語

隨著我國經濟社會的蓬勃發展，建筑工程數量和規模也在加速發展，建筑工程質量關系到公共利益和人民生命安全。我國建筑工程質量監管體系從無到有，在實際工作中得到了不斷改進和完善，但是在實際工作中也存在著一定的不足，只有使政府工程質量監管科學、規范才能夠更好的保證公共利益和人民生命財產安全。

參考文獻：

篇（7）

總結這幾年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對這幾年工作總結的最好總結。

我擔任的是內業技術工作，隨著行業市場競爭的日益激烈，對內業知方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。

一、主要工作表現及成績

1、自2001年11月工作以來我先后負責過蜀都花園20?！?3＃樓、美洲花園、遠大都市風景、新都橄欖郡、晶藍半島、龍湖清波一、二期以及在建工程卓錦城R4地塊項目的內業管理工作。工作中，我嚴格要求自己，參加項目部和上級部門組織的施工技術交底，參加項目圖紙自審和專業會審工作，參加業主主持的圖紙會審，熟悉施工技術要求。根據施工需要，按有關要求編制具體的項目施工方案或措施。做好施工準備計劃工作，編制工程進度計劃，編制材料計劃或加工計劃。參與制定和實施項目工程質量創優措施，參加分部、分項工程質量檢查，以及工程竣工驗收。參加分部、分項工程質量評價及技術總結，負責項目部技術資料整編輯?？刂?、管理、辦理技術核定單繪制竣工圖，做好文件的分類，整理，保管工作。確保有效文件。完成項目經理部交辦的其他技術管理工。

2、認真學習各種規范文件。從最開始的《檔案編制指南》，包括技術交底清單、貫標實施表格、質量體系實施指南等到《建筑施工手冊》、《建筑施工質量通病防治手冊》、《建筑工程施工質量驗收細則》等等各種規范規程

3、在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把建龍軟件、宏業預算軟件、微軟offce系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常工作之中。在不斷的學習和實踐中，努力推進工程資料的無紙化管理，應用word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理；同時輔以autocad等畫圖軟件的幫助，使工程繪圖輕松簡便。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，局域網的應用，文件的上傳與傳送等，在日常的工作中變得越來越重要。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。

4、 其他方面: ①堅持每天上班提早到公司。②管理辦公室內部分文件存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進行登記備忘，供以后對照④與公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情,又提高了自身能力⑤主動與同事交流,熱情幫助他人。

二、努力的方向

1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標方向努力，積累投標經驗，爭取達到工作年限要求時，順利通過全國造成價工程師執業資格考試，充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗,積極主動接觸各種相關業務,提高自身的實際操作能力,有可能的話能夠為公司在投標談判時奉獻力量，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。

2、積極參加證書考核,鉆研專業技術,提高業務能力和專業水準;

篇（8）

一、引言

測量是建筑工程施工建設中的一項重要內容，不僅影響施工的順利進行，還對工程質量產生重要的影響。隨著研究的深入和經驗的總結，建設工程測量技術取得不斷的發展和進步，在建筑施工過程中產生重要的作用。但由于受到制度、資金等因素的制約，當前建筑工程測量技術運用中仍然存在著一些問題與不足，對施工和工程質量產生不利影響。因此，結合建筑工程的實際情況，探討分析測量技術的類別，指出其運用中存在的不足，并提出相應的運用策略無疑具有重要的現實意義。

二、建筑工程測量技術的類別

（一）GIS測量技術。GIS是建筑測量技術中的一種重要類型，該技術集中了地理數據采集、存儲、管理、分析，三維坐標可視化、數據結果輸出于一體，具備強大的數據分析和處理功能，在建筑工程測量中有著較為廣泛的運用，主要包括城市水利工程、城市規劃工程、建設工程等。在具體的建筑工程測量中，該技術通過運用原有的信息與數據，繪制出建筑工程測量圖，不僅能夠方便測量，大大減少野外測量的工作量，還能夠顯著提高建筑工程測量的效率。

（二）GPS測量技術。GPS是較為成熟的測量技術，在建筑工程測量中得到了較為廣泛的運用。該技術的自動化程度高，操作簡單，測量定位準確度高，在建筑工程建設中深受測量單位和測量人員的青睞。GPS通過特定的儀器與設備，捕獲GPS衛星信息，對相關信息進行處理之后，進而獲得測定點的三維坐標。在建筑工程測量中運用GPS技術包括靜態和快速靜態定位測量兩種方法。前者是將GPS定位中的接收機天線假定為靜止狀態，以確保測量定位的高精準度，具體實例如建筑工程的定線、基礎測量等等。而后者是利用載波相位來測量待測點，以滿足測量定位的高精準度要求。

（三）數字成像測量技術。該技術主要利用計算機系統來完成，從二維中提取三維信息，并在測定點拍攝多點影響和數據來完成測量工作。在具體建筑工程測量中，數字成像測量技術適用于地形比較復雜、放線比較困難地區的測量工作。由于數字成像測量技術取得不斷的發展和進步，因而在建筑工程測量中的運用越來越廣泛。在實際工作中，通過運用該技術，能夠對建筑工程的垂直位移、水平位移、傾斜程度、彎曲程度等進行全面客觀的評價，有利于保障建筑物使用的安全性。

三、建筑工程測量技術運用中存在的不足

（一）測量人員素質偏低。建筑工程測量技術的運用和充分作用的發揮，必須以高素質的工作人員為前提，但在實際工作中，既懂建筑專業技術，又懂測量技術的人員比較缺乏。在實際測量中，測量人員往往由技術人員或者施工人員兼任，缺乏專業技術知識，整體素質偏低，往往導致測量工作存在著較大的誤差，不僅影響施工順利進行，降低施工企業的效益，還會影響建筑工程的安全性。

（二）資源配備不足。近年來，技術的發展和進步也帶來了建筑工程測量技術發展，新技術不斷出現，并在實際工作中發揮著重要的作用。但一些企業的領導思想觀念沒有得到轉變，沒有認識到先進測量技術的運用會給企業帶來巨大的經濟效益。很多企業不愿意在先進測量技術方面投入過多的資金，導致測量技術資源的配備出現嚴重不足的情況。另外，企業的監督管理工作不到位，先進測量技術得不到有效的運用，難以保障和控制整個建筑工程質量。

（三）先進技術的掌握程度不夠。技術的有效運用必須要求具備高素質的人才。一些建筑企業的工作人員素質偏低，不能很好的掌握先進的測量技術，在實際工作中也難以運用好先進的技術和設備，不僅會導致資源的浪費，測量設備和儀器不能充分發揮作用，還會嚴重影響企業效益的提高。

四、促進建筑工程測量技術得到更好運用的策略

（一）重視測量人員的培訓。企業要樹立人才觀念，認識優秀人才對企業發展的重要作用。要注重對優秀的測量人員的引進工作，既懂技術，又懂測量，能夠勝任建筑工程測量工作。同時注重對測量人員的培訓工作，不斷提高他們的綜合素質，培養專業的、高素質的測量人員，為做好建筑工程測量工作準備人才力量。

（二）加強先進設備的配置和管理。企業領導應該轉變觀念，認識到先進設備對企業發展的巨大作用，并加大在先進設備方面資金的投入。同時加強設備的管理，使其在實際工作中最大限度的發揮效能。施工企業還要加強質量監管，確保工程測量質量，為施工順利進行和提高建筑工程質量奠定基礎。

（三）加大先進技術的培訓力度。重視先進技術的運用，對建筑測量人員加大培訓力度，使他們掌握先進的測量技術和專業知識，能夠熟練的運用先進的測量技術，做好建筑工程測量的每一項工作。

五、結束語

總之，建筑工程測量技術主要包括GIS、GPS、數字成像等類別，在工程建設中發揮著重要的作用。今后在實際運用中我們需要認識其存在的不足，并采取相應的策略，同時注重施工經驗的總結和技術的創新，以促進測量技術在建筑工程建設中發揮更好的作用，提高建筑工程建設質量和效益。

參考文獻：

[1]藺極平,張彥.關于建筑工程測量技術的問題探討[J].科技創新導報,2012(23)

篇（9）

中圖分類號：TU712.3 文獻標識碼：A

建筑工程技術的發展對建筑行業的整體發展有著重要的關系，根據建筑工程技術的發展方向，我們可以對未來建筑行業的發展方向進行準確的推測與判斷。下面筆者從傳統與現代建筑工程技術的特點與比較，建筑工程技術的發展方向兩方面進行建筑工程技術的闡述。

1.建筑工程技術的特點

1.1傳統建筑工程技術的特點

建筑行業歷史悠久，經歷了很長時間的發展才擁有如今較為健全的體系。在建筑行業發展的初期，由于人類思想與技術的約束使得建筑呈現出單一性的特點。建筑之于人類只是避難容身的場所，因此人類對建筑的要求并不高，建筑水平較為低下。此時的建筑在功能性與創造性上都明顯沒有優勢。同時，單一的建筑材料也對建筑的發展有限制作用。之后，隨著人類社會不斷發展，社會經濟不斷進步，人們對建筑行業的要求也日益增加。建筑材料的需求量和質量成了人們關注的重點，但傳統的建筑技術與建筑材料已經無法滿足人們的要求，建筑行業也在如此艱難的情況下完成了一次重要的革新：傳統的磚木搭建技術轉變為較為先進的混凝土技術。這是建筑史上一次重要的革新，建筑工程技術的發展也得到了提高，然而由于此時的主要勞動力還是人力，導致建筑的質量和效率都較低，因此建筑行業的發展并沒有得到大幅度的提升。同時，混凝土技術對環境影響較大，環保性不強，不利于可持續發展。傳統的建筑工程發展的特點與人類對科學技術認識的不足密切相關，由于節能和環保性不強，建筑工程技術發展緩慢，水平受到限制。

1.2現代建筑工程技術的特點

（1）覆蓋面廣。建筑工程技術包含了土建、采暖衛生、煤氣工程、電梯和消防四個方面。這對建筑工程技術人員的專業知識提出高要求，由于學科知識交叉性很強，專業技術人員需要熟練掌握一系列的專業知識外，對邊緣知識也要有一定的掌握。在學好高校開設的相干主課程之外還要掌握例如建筑材料學，建筑經濟學等等。這樣技術人員才會對施工整體有把握，根據實際情況做出準確的決定與判斷，完善建筑施工工程。

（2）具有很強的專業性和知識性。專業性與知識性使提高了建筑工程技術對人才的要求。建筑工程技術對專業技術人員的高要求體現在不僅要經過系統專業的培養還要在實際學習過程中掌握寶貴的經驗，利用自己過硬的專業知識，對具體技術做出專業準確判斷。

（3）綠色環保。隨著人們環保意識的不斷增強，人們的環保觀念日益增強。環保作為一個主題也添加進了建筑工程技術的范圍。環保型建筑要求建筑充分利用自然環境，降低對自然環境的傷害，維護生態系統的平衡。環保性建筑主要分為綠色建筑和生態建筑。綠色建筑要求盡量降低資源損耗，節約資源，促進建筑行業的健康發展。生態建筑則是充分利用現代高科技與生態技術，在保護生態的同時提高建筑的經濟效益，社會效益和生態效益。

（4）智能化。智能化指的是在建筑中利用信息技術與計算機技術等科學技術，提高建筑的安全性，防盜性。并使用先進技術提高建筑的科技含量與自動化，為人們提供舒適便捷的居住工作環境。智能化的提高也代表我國建筑行業信息化的普及度逐漸提高，我國建筑行業正朝智能化、自動化方向發展。

1.3傳統建筑工程技術與現代建筑工程技術的比較

傳統建筑技術是隨著人們生活習性的改變而被迫進行革新與創造，而現代化的建筑工程技術卻在不斷進行自主創新。傳統建筑工程技術相對單一，現代工程技術趨于多樣化，不僅要求舒適便捷，更要求可持續性。相比于傳統技術，現代化的工程技術更加符合人類的需求，在智能化，環保方面都有長足的發展與進步。

2.建筑工程技術的發展趨勢

2.1趨于精細化的發展趨勢

當今建筑工程的一大特色便是精細化。精細化對施工技術提出了更嚴苛的要求。例如建筑工程中的鋼結構焊接與安裝技術，精細化程度的提高對焊接技術等有了更高的要求。精細化使得龐大覆蓋范圍廣的建筑工程技術問題分開處理，并不斷發展各個分支，使得各種技術都得以長足發展。

2.2數字化與信息化的發展趨勢

隨著建筑智能化的不斷發展，計算機技術在建筑工程技術中占據的地位越來越重要。通過計算機可以對建筑進行模擬操作，及時發現并處理問題。數字化與信息化的大量應用，可以動態模擬安裝過程，對建筑進行實時監控，提高建筑工程技術的現代化發展，提升建筑監督與管理的水平和效率。

2.3低碳環保的發展趨勢

現代社會日益嚴重的環境問題要求建筑行業的發展方向也趨于環境友好型的低碳模式。在建筑過程中，使用低碳環保型的材料，研究開發低耗能，低污染，高效率的可再生能源。建筑專業人員應該不斷創新，突破技術瓶頸，尋找替代資源，降低設備與技術的成本，充分利用自認能源如太陽能等資源，將科技與環境融合，在節約資源，不破壞環境的前提下，為人們創造出舒適的居住工作環境。低碳環保型的建筑模式注重環保，開拓創新，滿足現代人類對建筑的高要求，將成為我國現代建筑工程技術發展的新趨勢。

3.結束語

目前我國建筑行業在社會推動與支持下正處于發展的黃金時期，但建筑工程技術仍然有許多地方亟需改善。為了滿足人們日益增長的生活需求與對居住條件的高要求，建筑工程技術需要不斷總結經驗，吸取教訓，改進方法，提高技術，學習國外先進優秀的建筑工程技術手段，創造出更加成熟的建筑工程技術，使得建筑行業在信息化與環?；陌l展道路上越走越遠，使建筑工程服務于社會，為社會創造出更大的經濟效益。

參考文獻：

篇（10）

在經濟與社會發展的帶動下，建筑行業的激烈競爭，人們對建筑質量的要求也越來越高，因此，建筑工程的質量受到嚴峻的考驗。在影響建筑工程質量的因素中，建筑工程中的電氣安裝質量起到重要的作用，它有效地保證了建筑物的使用功能。由于當今建筑工程片面地追求工程速度，在電氣安裝工程竣工驗收時，出現了各種各樣的質量問題，甚至影響了電氣設備的正常使用。所以，建筑電氣安裝工程中出現的質量問題，需采取一系列的控制措施。

一、建筑電氣工程安裝質量問題的體現

1、電氣安裝施工隊伍人員素質良莠不一

建筑電氣安裝屬于技術工種，從業人員需經相關部門培訓上崗，但是，在實際操作中，仍存在有的工程隊伍為了節約成本聘請務農人員無證上崗，有的雖然經過培訓，但是培訓課時不足，造成安裝技能不高等現象。建筑行業中工種多屬于“臟、苦、累”活，建筑電氣安技工也歸屬于這個領域里，導致一些素質較高的專業技術人員，吃不了苦，容不得自己受累，最終選擇了離開。所以，建筑工程電氣安裝專業技術人才的素質問題已經是迫不及待解決的問題。

2、電氣安裝設計方案合理性

電氣安裝設計方案是建筑電氣安裝過程的第一步，一個符合設計規范的電氣安裝設計方案，不僅能夠直接保證一個建筑電氣安裝項目的質量，甚至影響到設備和人身安全。通常建筑電氣安裝施工人員只根據圖紙進行電氣安裝，較少去核對圖紙可能出現的問題，導致在近年的一些電氣事故中，出現由電氣設計方案引起的事故案例。例如，有的設備是“小馬拉大車” ，選用的變壓器功率比負荷功率小，變壓器長期過負荷，絕緣易老化，導致短路事故，再有電線、電纜規格選擇與負載不相符合，發生電線、纜相間或對地短路等等。所以，建筑工程電氣安裝的設計方案是尤為重要。

3、使用不合格的電氣設備、材料

電氣安裝對設備、材料的選擇是重中之重，決定了整個電氣系統的質量。在現實的建筑電氣施工中，電氣設備、材料的好壞是最難控制的，其中設備、材料的質量問題表現在各個方面。有的設備控制箱接地線、零線顏色不符合規范的要求；有的電氣安裝選用不合格的安裝材料，導致產品性能降低，比如照明設備和插座箱的外關差、幾何尺寸沒有達到要求，或者導線的電阻率、熔點等不符合常規要求。

4、違反電氣安裝施工規范的施工行為

每一個行業都有其需要遵循的法律法規和行業規范，建筑電氣安裝施工領域也不例外。然而，一些只追求經濟利益的承包商或者專業技術人員置安全因素于不顧，為了降低成本，增加利潤，不惜偷工減料，甚至無視電氣安裝施工規范和標準。例如，有的電氣安裝人員在配線安裝時，接線不用絕緣膠帶，不固定分線盒，更不用說是采用八字接頭方式了。在如今的電氣安裝時，不按照電氣安裝施工規范和標準進行安裝的操作行為比比皆是，這樣的行為勢必會帶來嚴重的安全隱患。

二、建筑電氣工程安裝的質量控制措施。

在當今的電氣安裝施工過程中，不論是施工前的準備，還是施工過程中出現的一系列質量問題，為了使工程質量得到確實的保障，在建筑電氣安裝工程的監理過程中，必須采取切實有效的質量控制措施。

1、大力提高建筑電氣安裝施工技術人員的專業水平

如今，提高建筑工程電氣安裝專業技術人員的業務素質已經成為提高建筑工程電氣安裝質量的的重要因素。由于人們對建筑電氣安裝質量要求的提高，建筑工程電氣安裝質量的控制必須要由一批高水平、高素質的專業技術人員來完成。但是目前仍然有一些從事電氣安裝人員的技術水平不高，不具備承擔電氣安裝工程的技術能力。

面對這種現狀，要想控制施工質量，就必須重視工作人員專業素質的提高，對施工人員，要嚴格考核，錄用之后要進行安裝前的專業培訓，提高他們的質量意識和操作水平，保證電氣安裝工程的質量。對于一些已近多年從事電氣安裝施工的人，要加強繼續教育的力度，提供專業技術講座，專業技術培訓等。同時施工單位在錄用工作人員時有必要在資格認證上加以控制，不允許無證人員上崗。只有通過各種途徑，提高了建筑電氣安裝施工人員的專業素質，才能更有助于轉變現有建筑電氣安裝存在的問題。

2、加強電氣安裝設計的審核

電氣安裝設計方案是否合理，直接關系到整個施工過程每一個階段的質量。一個沒有科學作支撐的設計方案，勢必會將電氣安裝施工導入錯誤的方向，最終影響到電氣安裝的質量。為此，建設單位應該選擇資質較深的設計單位，充分發揮好單位的優越性，保證圖紙設計的準確性，實用性。同時建設單位還可以聘請專業的設計人員加入到設計方案的制定過程中，起到有效的監督作用。在電氣安裝工程開工前，電氣技術負責人必須認真會審圖紙，保證圖紙的設計符合相關規范或有關的技術質量標準。施工監理人還應該根據工程的實施細則與承包商進行技術交流，提前提出對質量的要求與工作程序，并要求采取有效措施克服。

3、嚴格按照相關規定進行電氣安裝施工

每一個行業發展都要受到國家法律的約束，都有自己行業內部的規矩。建筑工程的電氣安裝施工質量要想得到確保，就必須嚴格遵守國家有關部門制定的各種電力安裝規范與標準。在實際的電氣安裝施工中，電氣工作人員要一邊認真工作，一邊牢記并遵守電氣安裝規范與標準。首先，在電氣工程安裝施工中，甲方、監理、施工管理人員必須執行電氣安裝規范與標準，要明確施工的關鍵，制訂相應的措施，根據規范對質量提前控制；同時，在電氣安裝施工的過程中，要嚴格推行電氣安裝規范化操作程序，確保建筑工程電氣安裝施工質量；其次，施工放要實行“責任到人”的制度，將質量管理工作分配到每個人、每個施工部門，來提高施工效率，提高施工質量。

4、確保電力工程安裝材料的質量

電氣安裝施工設備、材料的選擇直接影響到整個電氣系統質量的好壞，是電力工程安裝施工的關鍵環節。一個優秀的工程施工安裝單位，要始終把安裝設備、材料放在首要位置。只有嚴格控制安裝設備、材料的質量，才能保證整個建筑電氣安裝工程的質量。

在電力工程的安裝過程中，要嚴格控制設備、材料的進貨渠道，保證所有材料都是合格產品，同時要有嚴格驗收設備、材料的制度。

5、做好電氣安裝系統測試

建筑工程電力安裝的質量控制除了前期很重要以外，后期調試也是必不可少的。每一個建筑的電氣系統安裝完畢后，都要對其進行測試，保證電氣設備使用的安全性。在建筑工程電氣安裝后期，應該進行必要的調試，按照質量驗收標準對完成項目進行驗收，及時發現不合理的安裝，及時返工處理，保證工程質量最終的可靠性。

總結：

當前，建筑工程電氣安裝的質量問題各種各樣，不同的施工部門采取了不同的改進措施。為了保證電氣安裝施工的質量，電氣安裝單位要提高電氣安裝人員的專業素質與施工技術水平，保證電氣安裝設計方案的科學性，采用合格的設備、材料，嚴格遵守各項電力安裝的規范與標準。只有采取嚴格有效地控制手段，才能使建筑工程電氣安裝質量得到保證。

參考文獻

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中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A

引言

監理單位在建筑工程項目中的存在就是為了促進建筑行業市場規范、成熟地運轉，提升建筑工程的工程質量，提高工程項目的經濟效益。而監理單位在進行監理工作時，需要促進工程監理有關的制度進一步完善，做好工程項目的咨詢服務工作，提升監理企業的專業水平，加強企業接攬工程的能力。盡管在我國已經將監理機制引入建筑工程項目中，在監督工程質量方面，為工程建設方創造了良好的社會效益和經濟效益，使得監理工作的重要性得到了廣泛的認可。但在工程實際操作中，監理單位執行監理工作過程中會遇到較多的難題，這對于工程監理的良性發展，對于工程質量的監督造成了較大的影響。

一、建筑工程監理工作的難點問題

（一）駐地監理人員受項目業主限制

由于在我國的建筑工程項目中，監理方作為工程建設方的全權委托代表，對工程質量、工程進度以及工程造價進行有效的監督，但同時還設置較多的管理部門對監理工程師的工作進行了較多的限制。工程現場的監理人員在實施監理工作時，主要根據建設方的管理部門安排相關的工作和管理，由于受到建設方的限制性的管理，通常工程施工項目的監理人員只能夠對工程的施工質量與工程安全進行監督與控制，而對于工程總體的成本與合同管理則不能自主發揮作用，影響了監理工程的獨立性與客觀性，由于工程項目的所有專業技術能力參差不齊，監理工作不能獨立地工作，則難以規范合理地發揮自身作用。

（二）監理工作范圍局限

對于建筑工程項目的監理工作,應將具體的監督、管控業務貫穿于項目實施的全過程,具體分為:投資決策、規劃設計、招投標、實際施工、竣工驗收、后期保修等多個階段。然而,目前我國多數建筑工程的監理活動,一般都局限于項目的施工過程,而項目在正式開工前也沒能組織進行必要的準備工作,當委托、聘用監理機構后即直接進入生產操作,從而使得駐地監理工程師無法了解、掌握施工方案與圖紙的設計意圖、技術標準、質量要求,導致后期業務活動、操作過于盲目,直接降低了監理工作的效率、質量。

（三）監理企業有待規范

當前環境下，我國的諸多監理企業由于自身經驗不足和管理機制不夠完善，在企業的發展與經營中出現較多技術能力不夠、管理措施不當的情況。而監理企業由于對所屬的技術人員要求不規范，沒有在監理工程師的招聘環節上嚴格選擇，通常對于監理工程師的自身能力、專業以及工程經驗的要求較低，導致較多的沒有工程施工經驗也沒有專業基礎的人員擔任監理工程師的情況，而較多的監理企業對于員工的繼續再教育、培訓重視不夠，難以確保企業的監理人員能夠與時俱進，滿足新形勢下工程監理的要求，既不利于工程質量，也不利于監理企業自身的信譽和形象，大大降低了監理企業的核心競爭力。較為普遍的問題是，較多的監理企業為了降低企業經營成本，從而將減少監理人員數量和設備投資來達到擴大企業經營的利潤的目的，使得建筑工程項目中監理人數較少、技術水平較低且專業設備不足，使得質檢結果不能滿足有關規范的要求,質檢項目簽字批準不全、現場旁站不夠等現象時有發生，監理方沒有發揮實質的作用。

二、提高建筑工程監理水平的建議

（一）做好監理工作的前期規劃

對于建筑工程項目的監理業務,監理機構與項目業務達成協議、簽署監理合同后,應選配一名具備豐富實踐經驗、業務能力較強的監理人員作為承接項目的總監理工程師,并責令其依據合同條款中的具體內容,綜合考慮建筑工程的實際情況,收集、整理有關的信息、資料,有目標、有計劃的設計、編制監理規劃,待通過監理機構的技術審批后,將其作為規范、指導駐地監理隊伍實施具體業務程序的標準文件?？傮w來講,監理工作的根本目的在于輔助、協助項目的業主完成其總體目標,而具體的規劃內容包括:監理目標的確定、工作程序的編排、監理隊伍與各建設單位的組織協調、工程合同的管理等。

（二）加強落實工程監理責任制

在建筑工程項目的實施過程中,為有效規范各項監理活動、提高業務質量,應綜合考慮監理隊伍的人員數量、技術能力與工作量,制定詳細、明確的責任機制,并將其充分落實到各個崗位之中,以保證實際的監理工作各司其職、明確分工、協調合作,由此才能層層分派各項標準、目標、計劃,并形成全面、系統、完善的工程監理體系,實現全過程、全方位的監督、管控。

（三）加強監理隊伍的教育、培訓

提高監理人員的專業水平素質，最基礎的教育就是，通過工程經驗的積累，通過對工程中常見問題及技術難題的總結，將其吸收為自身的知識。針對不同的施工工藝，監理工程師應該熟悉各工藝的施工技術特點和質量通病，從而可以有效地提醒施工單位對此加以重視，采取有效措施預防工程質量問題。其次是在監理企業組建過程中，政府有關管理部門應對其監理資質進行嚴格審查，還應對監理企業所述的監理人員的組成結構、專業素質、技術設備能力以及企業的管理水平進行綜合評估。監理企業在運營過程中，其企業的經營能力和監理工作技術水平、監理資質是與其員工的流動呈動態變化的，因此需要對監理單位的資質進行動態管理，按有關規定的期限審查其資質是否符合工程要求。

三、結語