緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇林業(yè)技術(shù)論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

為了認識長白山的森林分布、生態(tài)和演替的規(guī)律，學(xué)習(xí)長白林區(qū)的經(jīng)營管理經(jīng)驗，以提高專業(yè)技術(shù)水平，我院于1982年8月10~17日組織了赴長白山的學(xué)習(xí)考察。現(xiàn)把在長白山考察看到的幾個自然規(guī)律概略地介紹一下。

l、森林垂直分布規(guī)律

長白山海拔269lm，為東北的第一高峰。由于受太平洋季風(fēng)氣候的影響，雨量充沛、溫和而濕潤，隨海拔的升高，呈現(xiàn)明顯的植被垂直分布帶(見圖1)。

2、森林生態(tài)規(guī)律

長白山北坡的森林，雖然分別屬于不同的植被帶，而在每個植被帶內(nèi)又是屬于不同的植被類型。但它們的共同特點是:多呈混交林狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，生長發(fā)育良好。在歷來沒有人為因素干擾的情況下，不僅遵循著生物學(xué)的自然選擇，適者生存的客觀規(guī)律，而且天然生態(tài)系統(tǒng)平衡的規(guī)律，在這里的體現(xiàn)也是比較充分的。雖然它們處在不同的植被帶內(nèi)，動物、植物和微生物種類不同，數(shù)量不同、結(jié)構(gòu)和有機構(gòu)成比例亦不同，但它們彼此互相聯(lián)系，互相制約，并按著一定的食物鏈生存和發(fā)展。這就是生存系統(tǒng)平衡規(guī)律在這里的作用。

這一點正是人類認識自然、改造自然、合理的經(jīng)營利用森林、不斷地提高林業(yè)科學(xué)技術(shù)水平的重要一環(huán)。

3、森林演替規(guī)律是在一個較長的歷史

時期內(nèi)表現(xiàn)出來的，森林植物的相互更替演化發(fā)展的規(guī)律。

根據(jù)我們的初步觀察，并參閱有關(guān)資料得知:長白山的老林(原始林)，遭受火山破壞后(長白山第三次火山爆發(fā)于1702年)，出現(xiàn)草原，由草原再生樺木林(白樺或佩樺)，由樺木林(陽性樹)內(nèi)再生釬葉樹種(云杉、冷杉等陰性樹)而恢復(fù)為老林。老林經(jīng)過度采伐，又成雜木林(軟雜木林)，由雜木林內(nèi)再生針葉樹而恢復(fù)為老林。這就是長白山老林的演替發(fā)育過程?？傊?，我們到長白山學(xué)習(xí)考察，看到原

始森林多呈混交狀態(tài)，生長穩(wěn)定，產(chǎn)量較高(每公頃平均蓄積量常達500m3)。還看到了幾個自然規(guī)律在長白山北坡比較集中的體現(xiàn)出來。從而開闊了眼界，提高了認識自然規(guī)律的能力和專業(yè)水平，并啟發(fā)我們重新認識與總結(jié)過去的工作。

二、對幾個自然規(guī)律認識和運用的分析

人們在各項營林活動中，一方面是不斷地認識自然規(guī)律，另一方面又在不斷地運用自然規(guī)律，在這方面已經(jīng)取得了顯著成效。建國以來。我省運用森林分布等自然規(guī)律，并結(jié)合林學(xué)原理，而營造了大面積的人工林。據(jù)全省“四、五”森林資源清查統(tǒng)評，東部九個林業(yè)重點縣的人工紅松林達13.3萬畝，落葉松217.2萬畝，分別占全省該樹種面積的96%和82%。西部(醫(yī)巫閻山以西)的人尹工油松林(Pinustabulaeformiscarr)超過250萬畝，約占全省油松面積的45%。樟子松(PinussylvestrisL.Var.mongolicaLitvin.)主要集中在遼北沙地，從1955年開始在章古臺沙地上引種，63年以后相繼在彰武、康平、昌圖等縣大面積造林，現(xiàn)在全省不少地區(qū)用于造林，均表現(xiàn)出良好的趨勢。我省引種刺槐也較早，由于多年引種馴化，生態(tài)適應(yīng)范圍逐漸擴大，現(xiàn)幾乎遍布全省，并成為遼南地區(qū)主要的造林樹種之一。全省人工楊柳林至75年達到581.3萬畝，一半以上分布在遼河中下游平原。自然形成了各樹種的適生區(qū)、發(fā)展區(qū)和控制發(fā)展區(qū)。

從林種布局上，人們從社會生活和生產(chǎn)實踐中，逐漸提高對發(fā)展林業(yè)的認識，如從社會上林副產(chǎn)品的供需矛盾，從工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上由于生態(tài)失調(diào)，而遭到自然規(guī)律的懲罰等，提高了對森林公益作用的認識。因此我省不斷調(diào)整林種比例:“四、五”森林清查時用材林占58.8%，防護林僅占6.4%，80年全省林業(yè)區(qū)劃，將防護林上調(diào)到33.7%，用材林下調(diào)到36.5%，其它林種也作了合理的調(diào)整。這樣?xùn)|部林區(qū)作為遼河平原的天然屏障，形成了水源用材林基地。遼西以水土保持林為主;遼北以防風(fēng)固沙林為主;遼中以農(nóng)田防護林為主;遼西、遼北和遼中的部分地區(qū)，構(gòu)成了我省“三北”防護林體系。遼南得天獨厚的自然條件，決定它以經(jīng)濟林為主。這樣將運用自然特點和規(guī)律，因地制宜的充分發(fā)揮森林的綜合效益。據(jù)1975年統(tǒng)計，建國以來全省已造人工林1802萬畝，占綠化任務(wù)的46%。森林覆被率由解放初期的妞.6%，提高到23.5%。

在認識和運用森林生態(tài)和演替規(guī)律方面，也取得很大成效，特別是廣大林業(yè)工作者，較早地認識到發(fā)展混交林的好處，科研部門重視混交林的研究，東部開展了人工誘導(dǎo)針闊混交林的科學(xué)試驗，西部進行營造混交林的調(diào)查研究，均取得了一定的科研成果，及時指導(dǎo)了林業(yè)生產(chǎn)實踐。

各營林部門又在生產(chǎn)實踐中，精心培育出一定數(shù)量符合生態(tài)演替規(guī)律的不同組成、不同形式的混交林。如遼東的落葉松與色赤楊(AlnustinetoriaSarg.)和白樺混交，遼西的油松與色樹、柞樹，刺槐與色樹混交等，均表現(xiàn)出良好的趨勢。如阜新大板林場，23年生油松與色樹混交林，郁閉度0.9，油松高sm，色樹高sm，生長量超過當(dāng)?shù)赝挲g的油松純林。這些混交類型，在防治森林病蟲害，提高林分質(zhì)量方面，已初步顯示出其優(yōu)越性。

在病蟲害防治方面，運用生態(tài)平衡的規(guī)律，從食物鏈上進行研究，已采用了赤眼蜂防治松毛蟲的生物防治方法，并取得一定效果。另外在引種、育種方面也取都很大成效，在種源保護和建立自然保護區(qū)方面，正在積極進行。

總之，我們在認識和運用自然規(guī)律方面，成效是多方面的，效果是顯著的。但是，隨著對自然規(guī)律認識的深化，我們覺得在認識和運用自然規(guī)律上還有片面性，還有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)需要認真的加以總結(jié)，我們覺得主要尚存在以下幾個問題。

l、對自然規(guī)律在認識上的片面性和一次完成論。

過去在設(shè)計營林工作中，往往注重森林分布規(guī)律，忽視演替規(guī)律，更缺乏了解生態(tài)規(guī)律。總認為森林垂直分布在我省不明顯，水平分布規(guī)律已基木了解。群眾習(xí)慣于造純林，所以在西部干旱地區(qū)，設(shè)計營造了大面積的油松純林。在東部山區(qū)亦設(shè)計營造了大面積的落葉松、紅松純林。結(jié)果病蟲災(zāi)害越來越嚴(yán)重。

我們認為，這與認識上、指導(dǎo)思想上的片面性是分不開的。

2、我們林區(qū)的各項人為經(jīng)濟活動，還在有意無意地切斷食物鏈，破壞生態(tài)平衡。我們知道森林和植物、動物及微生物一起構(gòu)成了生物與環(huán)境的統(tǒng)一體，它們是相互依賴，互相制約，并按著一定的捕食鏈，構(gòu)成不可分割的統(tǒng)一整體(見圖2)。

過去我們往往忽視捕食鏈，所以在遼西多地區(qū)，對老鷹、狐貍、貓頭鷹和蛇等一律視為有害動物，大加捕殺，結(jié)果切斷了食物鏈，破壞了生態(tài)平衡。導(dǎo)致鼠害、兔害和蟲害的發(fā)生。

3、發(fā)展混交林的好處，尚未被廣大群眾和部分林業(yè)工作者，從理論與實踐的結(jié)合上所接受。

我省人工營造的混交林很少，據(jù)阜新地區(qū)調(diào)查，僅占有林面積的1.6%。我們對發(fā)展混交林的好處，尚缺乏深入的調(diào)查和有說服力的分析，我們僅根據(jù)近期在醫(yī)巫間山的調(diào)查，混交林腐殖質(zhì)層厚度一般超過針葉純林5一10cm，而且結(jié)構(gòu)較好，抗病蟲災(zāi)害能力強。

由此看來，混交林不僅在實踐中表現(xiàn)出很多的優(yōu)點，而且在理論上完全符合森林演替和生態(tài)平衡的規(guī)律。可是在設(shè)計、營林工作中卻常常不愿采用混交方法，其原因除認識原因外，還有伯造林時麻煩，撫育管理費工等思想。但從長遠觀點來著，針葉純林比重過大，會動起土壤酸化、肥力降低，而影響下一代的森林更新。

4、有些地區(qū)在引種、育種方面，尚有盲目性。近年來，由于林業(yè)建設(shè)規(guī)模的擴大和全民義務(wù)植樹運動的興起，切感種苗不足，因此有些地區(qū)從外地、遠至關(guān)內(nèi)調(diào)進大量的種子，這些種子在遼寧安家落戶以后，表現(xiàn)出長勢不同，適應(yīng)程度不同，一些地區(qū)在選育過程中，往往缺乏對樹種分布規(guī)律的深入研究，缺乏對弓{起生長差異的數(shù)理統(tǒng)計的分析。

三、提高營林技術(shù)水平的途徑

伴隨現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對白熊規(guī)律認識的深化，并不斷地總結(jié)實踐經(jīng)驗，所各項營林技術(shù)水平，:公將得到不斷的提高，我們認為目前應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面努力。

1從針對林業(yè)職工隊伍的現(xiàn)狀，開展全民教育。

據(jù)了解，我省林業(yè)職工中，文言占2.5%小學(xué)占18.4%、初中占47.6%、高中(包括中專)占25.9%、大學(xué)僅占5.6%。就是達到了大、中專實際水平，還有個知識老化的問題。據(jù)說知識是以平均每年5%的速度在老化，這就說明，我們要提高林業(yè)技術(shù)水平，就必須在全民教育上下一番功夫。針對不同程度，提出奮斗目標(biāo)，訂好措施，做出規(guī)劃。以提高職工隊伍的思想理論水平和專業(yè)技術(shù)水平，增強認識自然和改造白然的能力。

2、加強林業(yè)調(diào)查設(shè)計工作。

調(diào)查設(shè)計是科學(xué)營林的基礎(chǔ)，但從“文大”以來，對土壤、植物、氣象等基礎(chǔ)學(xué)科的本底調(diào)查，近乎取消，近期才開始恢復(fù)。我們認為今后的調(diào)查設(shè)計，不僅要隊復(fù)和加強本底調(diào)查，進行調(diào)查設(shè)計研究和多學(xué)科的<上接49頁)綜合分析，而且要積極地運用科研最新成果。一要進行立地環(huán)境的分析和質(zhì)量評價。最后做出符合自然規(guī)律的規(guī)劃設(shè)計。

3、加強森林生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)研究。

森林生態(tài)問題，不僅關(guān)系到林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，而且關(guān)系著人類的生存，所以我們要高度的重視這一研究，分清輕、重、緩、急，抓住主要矛盾，重點研究森林生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力、功能及穩(wěn)定性與結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其調(diào)節(jié)控制的原理。從食物鏈上探索松干紛、松毛蟲以及紅松疙銹病等的防治途徑。

4、總結(jié)符合自然規(guī)律的森林類型的培育經(jīng)驗，樹立典型，組織推廣。

篇（2）

1我國林業(yè)資源發(fā)展的現(xiàn)狀

1．1森林資源發(fā)展空間大

我國森林資源總的變化趨勢是：森林面積逐年增加，每年以200萬hm2速度遞增，林木生長量開始大于消耗量，森林資源的發(fā)展在數(shù)量上開始走出“低谷”，扭轉(zhuǎn)了長期以來森林資源下降的局面，實現(xiàn)了森林面積和森林蓄積的“雙增長”。森林資源是決定林業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。加WTO后沖擊的重點雖然是林產(chǎn)工業(yè)，但競爭的焦點卻在于林業(yè)產(chǎn)品，而林產(chǎn)品的關(guān)鍵原料在于森林資源。

1．2竹資源豐富我國是世界竹類資源最為豐富、竹類栽培和加工利用最為悠久的國家。其竹林面積達700萬hm2，約占世界竹林面積的1/3、用材竹林總蓄積量約9700萬t。竹材和竹制品，無論在品種還是在產(chǎn)量方面，在世界上我國均為首位。竹林中的竹筍和竹蓀是天然保健食品，也是出口創(chuàng)匯的重要資源。

1．3盛產(chǎn)松香和林副特產(chǎn)品我國松香每年產(chǎn)量在40萬t左右，居世界首位。除供應(yīng)國內(nèi)市場外，也是大宗出口商品。我國脂松香在國際市場上有很高的聲譽，占據(jù)重要地位。近幾年出口量均在20萬t左右，年創(chuàng)匯均在1億美元以上。我國芳香油年產(chǎn)量2～3萬t，其中桉樹芳香油在世界市場上占有絕對優(yōu)勢。

我國林副特產(chǎn)品資源豐富，其中不少是名特優(yōu)產(chǎn)品。在國內(nèi)外享有很高信譽，具有較強勁的國際市場競爭能力?；緣艛嗔烁郯氖袌?，在東南亞、日本、德國市場上占有很大份額。

1．4國內(nèi)市場需求旺盛我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活水平提高很快，對林產(chǎn)品市場的需求十分旺盛。由于近年來我國在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾、家具等方面以及對紙產(chǎn)品的需求增加迅速，其木材、人造板、紙產(chǎn)品的市場前景十分廣闊，這就為我國林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)提供了良好的市場環(huán)境。

1．5森林資源存量小、質(zhì)量低我國是一個森林資源貧乏的國家，其特點是存量小、分布不均、森林質(zhì)量下降、結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)營管理水平低，林木生長量不高。

2、整地、造林的一些程序、方法

造林地的整理是在造林前改善環(huán)境條件的一道主要工序。通過整地可以改善造林的立地條件、清除灌木、雜草和采伐剩余物。在造林前后的一段時間里，增加直接投射到地面的透光度；還可以改變小地形，使透光度增加或減少。整地清除了地表植被，增加透光度，因而在白天地表層的溫度要比有植被覆蓋時上升得快，整地后改變了土壤物理性，使土壤溫度狀況發(fā)生變化。因而，能提高造林成活率及使幼林的生長情況顯著改善。整地還能保持水土、減免土壤侵蝕，同時也有利于造林施工，提高造林質(zhì)量。

2．1造林地的清理造林地的清理，是造林整地翻墾土壤前的一道工序，把造林地上的灌木、雜草、竹類以及采伐跡地上的枝丫、梢頭、站稈、倒木、伐根等清除掉。分為全面清理、帶狀清理和塊狀清理3種方式。

清理的方法可分為割除清理、火燒清理和用化學(xué)藥劑清理。割除清理可以是人工，也可以用機具，如推土機、割灌機、切碎機等機具。清理后歸堆和平鋪，并用火燒方法清除。也可以采用噴灑化學(xué)除草劑，殺死灌木和草類植物。

2．2整地方式和方法整地方式分為全面整地和局部整地。局部整地又分為帶狀整地和塊狀整地。全面整地是翻墾造林地全部土壤，主要用于平坦地區(qū)。局部整地是翻墾造林地部分土壤的整地方式。包括帶狀整地和塊狀整地。

帶狀整地是呈長條狀翻墾造林地的土壤。在山地帶狀整地方法有：水平帶狀、水平階、水平溝、反坡梯田、撩壕等；平坦地的整地方法有：犁溝、帶狀、高壟等。

塊狀整地是呈塊狀的翻墾造林地的整地方法。山地應(yīng)用的塊狀整地方法有：穴狀、塊狀、魚鱗坑；平原應(yīng)用的方法有：坑狀、塊狀、高臺等。

2．3造林方法播種造林法：又稱直播造林，是將林木種子直接播種在造林地進行造林的方法。這種方法省去了育苗工序，而且．施工容易，便于在大面積造林地上進行造林。但是這種方法造林對造林立地條件要求較嚴(yán)格，造林后的幼林撫育管理措施要求也較高。播種造林的適用條件：適合于種粒大、發(fā)芽容易、種源充足的樹種，如橡櫟類、核桃、油茶、油桐和山杏等大粒種子。其要求造林地土壤水分充足，各種災(zāi)害性因素較輕，對于邊遠且人煙稀少地區(qū)的造林更為適宜。

播種造林的方法有：塊狀播種、穴播、縫插、條播和撒播等。播種前的種子處理包括消毒、浸種和催芽等措施，對保證春播，早出芽，增強幼苗抗旱能力，減少鳥獸等危害極為重要。

植苗造林法：又稱栽植造林、植樹造林，是用根系完整的苗木作為造林材料進行造林的方法。其特點是對不良環(huán)境條件的抵抗力較強，生長穩(wěn)定，因此，對造林地立地條件的要求相對地說不那么嚴(yán)格。但是，在造林時苗木根系有可能受損傷或擠壓變形和失水，栽植技術(shù)要求高，必須先育苗，卻也節(jié)省種子?？傊?，植苗造林法受樹種和造林地立地條件的限制較少，是應(yīng)用最廣泛的造林方法。

篇（3）

隨著我國各方面的高速發(fā)展，林業(yè)產(chǎn)品的需求量也會越來越高，尤其是近幾年來，我國建筑行業(yè)及其一些類似行業(yè)的發(fā)展，對木材的需求可以說達到了供不應(yīng)求的地步我國雖然說是幅員遼闊，但是經(jīng)過這么多年的采挖，逐漸變?yōu)橐粋€森林資源匱乏的國家，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面，首先森林面積在不斷地減小，而且分布極其不均勻；木材的質(zhì)量也變得差了許多，群落結(jié)構(gòu)不符合自然發(fā)展的規(guī)律，出現(xiàn)大面積的病蟲害；樹木的生長狀況不好，不能被很好的利用，產(chǎn)量極低在這種情況下，很難保證林場出的木材滿足國家發(fā)展的需要，這就不能最大程度的履行森林對于人們所應(yīng)該履行的義務(wù)而這種現(xiàn)象的后果就是，許多與林業(yè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，也降低了林業(yè)市場的競爭能力。

1.2一些地方綠地利用率低

綠化可以代表一個城市的形象，這幾年各個地方綠化程度不斷增加[1]，但是仍有許多地方的綠地利用率相對較低，首先是現(xiàn)如今許多城市修建雕塑廣場，只是單純的為了某些官員的政績上添上一筆而已，并沒有什么實際意義，還有就是城鎮(zhèn)綠地的結(jié)構(gòu)極其不合理，沒有做到喬灌草相結(jié)合，更有甚者盲目崇拜外國，引種外國的可觀賞性花草，造成物種入侵，許多地方呈現(xiàn)出草坪多但是喬灌木少的情況，生態(tài)效益就會變得很低。還有就是一些路邊樹選種不適合的現(xiàn)象，根本沒有調(diào)查清楚，栽種較為盲目，不僅造成了勞動力的浪費，而且還大大的降低了生態(tài)效益。

1.3林業(yè)資源缺乏保護力度

現(xiàn)我國破壞林業(yè)資源的現(xiàn)象仍然是隨處可見，林業(yè)資源設(shè)置好就不管了，這樣如果沒有后期的檢查跟保養(yǎng)，這樣很容易造成一些樹木因為各種原因死亡，損失掉了林業(yè)資源，還有就是隨著現(xiàn)在木材價格的上漲，所以一些人為破壞林業(yè)資源的現(xiàn)象也在增多，一些不法分子砍伐樹木進行交易，取得不法利益，還有就是一些天災(zāi)的出現(xiàn)，一些地方因為二氧化硫污染下起了酸雨，這樣會嚴(yán)重損害樹木的結(jié)構(gòu)，會給一些樹木造成傷害，加大林業(yè)資源的匱乏，但還有就是現(xiàn)在我們對一些林業(yè)資源的保養(yǎng)力度嚴(yán)重不夠，這也在一定程度上加快了樹木的衰老，剪短了它的壽命。

2針對造林更新技術(shù)與林業(yè)發(fā)展中問題的解決措施

2.1加大造林更新的投入

加大造林更新的投入目的是為了生產(chǎn)出更多的林業(yè)資源來滿足市場的需求[2]，并且?guī)恿謽I(yè)的發(fā)展，要生產(chǎn)出更多的林業(yè)資源首先要選種，選擇適合當(dāng)?shù)厣L的樹種，這是第一步，也是最重要的一步，然后就是要對林業(yè)進行一個統(tǒng)一的管理，要進行合理的密植，要讓每個樹苗都能夠最大限度的利用陽光來進行生長，還有就是注意后來的病蟲害危害，要進行防護和定時的檢查，讓樹木健康的生長，還有對一些生長力比較弱的幼苗進行更大力度的保護，對一些年幼的小苗也要定時的提供營養(yǎng)，給他們輸送營養(yǎng)成分，保持他們的生命力，只有讓每個樹木都健康的生長，才能生產(chǎn)出更多的林業(yè)資源。

2.2加大綠色利用率

綠化是我國現(xiàn)階段面臨的一大問題，我們在做城市綠化的時候不能只是鋪上草坪那些盲目跟隨，我們還要在草坪上種一些樹木，要讓各方面協(xié)調(diào)起來，有草有樹，對于樹木的選擇上，我們盡可能的選擇一些發(fā)育比較茂盛的樹木，這樣的樹成長起來才會產(chǎn)生大范圍的遮陰面積，可以在夏天給人們創(chuàng)造出更多的休息環(huán)境，讓人們舒服的度過夏天，還有就是樹木在路邊種植是一定要選育好品種，比如什么書適合做行道樹，什么樹適合做園路樹，這些選擇一定要認真，只有這樣做，我們才會在城市里面看到更多的樹木，才會提高綠色利用率。

2.3加大對林業(yè)資源的保護

力度對于現(xiàn)在一些林業(yè)資源的損壞現(xiàn)象[3]，我們必須要加大檢查力度來幫助林業(yè)資源盡量的維持好原有的狀態(tài)，對一些破壞明顯的地方要安裝攝像頭，并且如果抓到破壞林業(yè)資源的行為，一定要處于相應(yīng)的罰款和一些處分，要做到嚴(yán)厲打擊這種行為，還有就是要加大對林業(yè)資源的保養(yǎng)力度，一定要定時的對林業(yè)資源進行保養(yǎng)，這樣可以延長一些樹木壽命，也一定程度上保證它的活力，如果可以的話要大力宣傳林業(yè)資源的宣語，讓保護林業(yè)資源的理念深深的留在人們的心中，只有人們做到保護好林業(yè)資源，林業(yè)資源才能更好的為人民服務(wù)，幫人們創(chuàng)造出一個更好的環(huán)境。

篇（4）

2加強技術(shù)創(chuàng)新是促進林業(yè)發(fā)展的根本措施

2.1優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，健全技術(shù)創(chuàng)新機制

想要加強林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，首先便要拓寬林業(yè)的資金來源渠道，結(jié)合政府的投入和科研機構(gòu)的投資，以貸款、風(fēng)險投資等方式拓寬資金來源，解決林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金不足的問題。林業(yè)應(yīng)該優(yōu)化自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面增加林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的人才投入力度，積極參加國家建設(shè)項目，實施林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新合作活動，提升林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的質(zhì)量和水平。廣泛推廣大戶經(jīng)營、股份合作、專業(yè)合作社、公司加農(nóng)戶，多種經(jīng)營模式。

2.2加強林業(yè)創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)

林業(yè)技術(shù)加強創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)可以有效利用當(dāng)前資源，建立開放、合作的良性技術(shù)創(chuàng)新機制，提高創(chuàng)新技術(shù)成果的經(jīng)濟轉(zhuǎn)化率，加快林業(yè)技術(shù)的更新?lián)Q代，給林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動創(chuàng)建一個良好氛圍。林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該以創(chuàng)新高新技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)為主，通過改變以往落后的模式和技術(shù)共同改革，研發(fā)新型林業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品，構(gòu)建一個可持續(xù)發(fā)展的和諧技術(shù)創(chuàng)新體系。

2.3加強林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才儲備

對于任何部門來說，人才的多少和質(zhì)量都決定著該部門發(fā)展的速度與好壞，林業(yè)想要跟上現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展腳步，便需要大量的林業(yè)科技創(chuàng)新人才，給林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，加速林業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的進程。林業(yè)要優(yōu)化技術(shù)創(chuàng)新人才的組織結(jié)構(gòu)，提高工作人員的整體素質(zhì)，促使其知識技能能夠加速林業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟的發(fā)展速度。林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的另一個有效途徑便是強化工作人員的整體素質(zhì)，對林業(yè)工作人員進行思想和技術(shù)方面的全面教育，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀。林業(yè)部門對教育應(yīng)該擁有足夠的認識，將人才的培養(yǎng)當(dāng)成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心戰(zhàn)略目標(biāo)，推動技術(shù)人員知識和技能的快速提高，為林業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新提供足夠的人才保障。

篇（5）

2.課程設(shè)計：中職二年級利用4~5月份，集中派遣學(xué)生到相關(guān)校企合作企業(yè)實訓(xùn)1~2個月。以小組為單位，安排一名企業(yè)技術(shù)人員作為指導(dǎo)教師，根據(jù)企業(yè)要求完成種苗生產(chǎn)、森林資源調(diào)查、野生動植物保護等相關(guān)工作任務(wù)，學(xué)生在學(xué)校委派指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下全面參與林業(yè)實際工作，利用山區(qū)下雨時間由企業(yè)技術(shù)人員講授林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)要點和相關(guān)理論知識，真正做到“做中學(xué)、學(xué)中做”，實現(xiàn)課程與崗位的對接，專業(yè)與行業(yè)的對接。

3.成績考核：實訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)生填寫《實習(xí)指導(dǎo)手冊》，獨立撰寫2000字以內(nèi)的實訓(xùn)總結(jié)。由本人、小組、校內(nèi)委派的實習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)技術(shù)人員共同參與考核評價。以知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)和能力目標(biāo)并重的原則，注重過程考核，側(cè)重綜合素質(zhì)和實踐操作能力的考核。態(tài)度和技能各占55%和45%，其中，每項中考勤占10%，自我評分、小組評分各占5%，實習(xí)報告、教師評分各占10%，企業(yè)評分占15%，綜合后最終形成學(xué)生的生產(chǎn)（綜合）實習(xí)成績。

二、調(diào)查樣本和方法

采用自編調(diào)查問卷分別對2012級現(xiàn)代林業(yè)生產(chǎn)專業(yè)、實施實訓(xùn)的區(qū)內(nèi)林業(yè)企業(yè)進行抽樣問卷調(diào)查。2012級共3個班100人、企業(yè)共11個110人，分別回收有效問卷共100份（2012級）、110份（林業(yè)企業(yè)）。調(diào)查分為學(xué)生版和企業(yè)版，問卷的項目也有所區(qū)別。項目包括：“開展生產(chǎn)（綜合）實習(xí)的季節(jié)”、“生產(chǎn)（綜合）實習(xí)的內(nèi)容”、“是否有收獲、增強了實踐動手能力”“、對學(xué)校委派的教師評價”等20個項目。

三、結(jié)果分析

1.企業(yè)對我專業(yè)參加實訓(xùn)學(xué)生在實習(xí)過程中工作態(tài)度、文明操作與安全意識、團隊協(xié)作精神等職業(yè)能力的滿意程度。就企業(yè)而言，通過實習(xí)，對我專業(yè)學(xué)生在實習(xí)過程中工作態(tài)度、文明操作與安全意識、團隊協(xié)作精神給出的選擇分別為：“滿意”64%、“基本滿意”36%“、滿意”73%“、基本滿意”27%、“滿意”64%、“基本滿意”36%（見圖1）。企業(yè)對我專業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)能力都表示滿意，說明我專業(yè)在平時的日常教學(xué)中對職業(yè)能力在專業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)課的滲透教學(xué)比較成功。

2.企業(yè)對我專業(yè)教學(xué)內(nèi)容是否貼近企業(yè)生產(chǎn)崗位技能需求、學(xué)生是否具備了在企業(yè)工作的綜合能力的選擇。就企業(yè)而言“，對我專業(yè)教學(xué)內(nèi)容是否貼近企業(yè)生產(chǎn)崗位技能需求”的選項，認為“是”、“還可以”的人數(shù)比例分別為90%、10%；“學(xué)生是否具備了在企業(yè)工作的綜合能力”的選項，認為“是”、“還可以”的人數(shù)比例分別為80%、20%（見圖2）。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)企業(yè)認為我專業(yè)教學(xué)內(nèi)容貼近企業(yè)生產(chǎn)崗位技能需求，同時，也認為我專業(yè)學(xué)生具備了在企業(yè)工作的綜合能力。

3.學(xué)生對我專業(yè)選擇的生產(chǎn)（綜合）實習(xí)企業(yè)、企業(yè)對我專業(yè)學(xué)生掌握的實踐技能的滿意程度。就學(xué)生而言，“對我專業(yè)選擇的生產(chǎn)（綜合）實習(xí)企業(yè)是否能滿足實習(xí)需要”的選項，認為“能滿足”、“基本滿足”、“不滿足”的人數(shù)比例分別為71%、24%、5%；就企業(yè)而言，對“我專業(yè)學(xué)生掌握的實踐技能是否能滿足企業(yè)生產(chǎn)需要”的選項，認為“能滿足”、“基本滿足”的人數(shù)比例分別為73%、27%（見圖3）。

4.學(xué)生、企業(yè)對我專業(yè)生產(chǎn)性（綜合）實習(xí)整體的滿意程度。學(xué)生對“我專業(yè)生產(chǎn)性（綜合）實習(xí)整體是否滿意”的選項，認為“滿意”、“基本滿意”的分別為99%、1%，說明絕大多數(shù)學(xué)生對開展生產(chǎn)性（綜合）的認同度較高；企業(yè)對該選項認為“滿意”、“基本滿意”的分別為82%、18%，說明我專業(yè)安排的生產(chǎn)（綜合）實習(xí)存在一定的問題，比如校內(nèi)實踐操作與現(xiàn)場實訓(xùn)的差距，學(xué)校、企業(yè)對學(xué)生期望值過高與學(xué)生本身存在問題的差距等。

四、結(jié)論與討論

綜上所述，通過開展學(xué)生生產(chǎn)性（綜合）實訓(xùn)對增強學(xué)生實踐動手能力、培養(yǎng)學(xué)生積極的工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神取得了明顯的效果；大多數(shù)學(xué)生對現(xiàn)代林業(yè)專業(yè)實施的生產(chǎn)性（綜合）實訓(xùn)感到滿意。但是，對有些選項，如：“學(xué)生認為生產(chǎn)（綜合）實習(xí)的成績評定方式是否合適”的選項，有選擇“不合適”的學(xué)生；“企業(yè)認為生產(chǎn)（綜合）實習(xí)的成績評定方式是否合適”的選項，有27%的企業(yè)選擇了“基本合適”，說明現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性（綜合）實訓(xùn)在成績評定方式等方面還有待進一步總結(jié)和完善。

1.引導(dǎo)學(xué)生正確對待林業(yè)實訓(xùn)。林業(yè)行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，掌握林業(yè)技術(shù)離不開實踐經(jīng)驗和時間的累積，這是林業(yè)的特性所決定的?，F(xiàn)在的中職學(xué)生，雖然絕大多數(shù)來自林場或林區(qū)，他們很少有從事林業(yè)勞動的經(jīng)歷，對他們來說，高質(zhì)量地完成林業(yè)實訓(xùn)，積累“實踐性知識”就更有必要。從某種意義上來說，林業(yè)生產(chǎn)性（綜合）實訓(xùn)除了增強其實踐動手能力之外，更重要的意義在于培養(yǎng)學(xué)生積極的工作態(tài)度、團隊協(xié)作精神等現(xiàn)代職業(yè)能力。

篇（6）

妨礙林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要問題

我國的林業(yè)科技創(chuàng)新一直依靠與科研機構(gòu)或者高等院校，然而這種方法不能使技術(shù)的創(chuàng)新與企業(yè)的需要緊密的結(jié)合在一起，因此，在以后的林業(yè)科技創(chuàng)新上，應(yīng)當(dāng)以企業(yè)作為主體，使技術(shù)的創(chuàng)新和企業(yè)生產(chǎn)的需要保持一致，推進林業(yè)技術(shù)的不斷前進。

優(yōu)秀林業(yè)科研成果少，成果轉(zhuǎn)化率低等問題。據(jù)有關(guān)研究測算，我國農(nóng)業(yè)科技獲獎成果的轉(zhuǎn)化率僅有50%左右，大大低于歐美國家70%的水平，我國林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化低于農(nóng)業(yè)，只有34%；林業(yè)技術(shù)儲備不足，優(yōu)秀林業(yè)科技人才缺乏，尤其是從事高新技術(shù)研究和高層次經(jīng)營管理的人才奇缺，直接影響了高新技術(shù)成果的研究及轉(zhuǎn)化。

林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展對策

要調(diào)整林業(yè)科技的布局。就目前來說，我國的林業(yè)科研機構(gòu)相對力量分布較散，主要以行政區(qū)域設(shè)置，個數(shù)多，力量薄弱，科研課題少，經(jīng)濟也相對困難，發(fā)揮不到林業(yè)科研機構(gòu)應(yīng)有作用，對其發(fā)展調(diào)整迫在眉睫。對于林業(yè)科技力量來說，應(yīng)將其劃分成總體與局部的發(fā)展關(guān)系，總體是指加強我國林業(yè)隊伍的建設(shè)實力和林業(yè)科技體制改革的深化，使其成為林業(yè)科技發(fā)展的龍頭，而局部就是在國內(nèi)各省、各省區(qū)域內(nèi)設(shè)立專業(yè)的林業(yè)科技研究所。

加大科技體制改革力度。在林業(yè)技術(shù)的發(fā)展改革中，須對林業(yè)科技的體制進行大幅改革。在改革中，本著“穩(wěn)住一頭，放開一片”的改善精神，對于一些非盈利性和公益性的科研機構(gòu)改革則需遵循分類指導(dǎo)的改善原則。在改革中，切實做到科技攻關(guān)，穩(wěn)定一部分專業(yè)的科研人員來重點從事相關(guān)生態(tài)環(huán)境建設(shè)技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究；再對于一些具有開發(fā)能力的部分組建科技開發(fā)公司，將其直接面向市場，加快科研成果的轉(zhuǎn)換，從而實現(xiàn)科研與生產(chǎn)的有機結(jié)合，來開發(fā)帶動科研的新機制。

篇（7）

二、校企合作，開發(fā)一體化的項目課程

在高職林業(yè)教學(xué)中要能夠根據(jù)林業(yè)崗位的要求和技術(shù)規(guī)范，從崗位的核心能力以及關(guān)鍵技術(shù)等出發(fā)進行教育教學(xué)，通過和林業(yè)企業(yè)合作的方式，來共同開發(fā)一體化的項目課程，在項目化課程的開發(fā)過程中既要注重理論知識的傳授，還要突出學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的職業(yè)能力，將理論和實踐更好地結(jié)合起來。在項目化課程教學(xué)中能夠以項目為載體、通過校企合作的方式，開發(fā)林業(yè)制圖技術(shù)、葡萄栽培技術(shù)、森林植物等類似的課程，通過學(xué)生對這些課程的學(xué)習(xí)，能夠達到學(xué)以致用的目的，能夠滿足社會對林業(yè)專業(yè)人才的需求。

三、注重學(xué)生主體的項目化教學(xué)

在高職林業(yè)專業(yè)項目化教學(xué)中要能夠突出體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的作用就是對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠積極主動地參與項目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在項目式教學(xué)中能夠達到學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作的目的。在項目式學(xué)習(xí)中學(xué)生也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實踐過程中。在給學(xué)生營造的職業(yè)環(huán)境氛圍下，讓學(xué)生以項目為載體進行學(xué)習(xí)，這樣就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了零距離的教學(xué)模式，這是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種揚棄，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，能夠很好地帶動教學(xué)氛圍，教學(xué)互動方式也比較好，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠在一定程度上提升其教學(xué)效果。

四、結(jié)語

在高職林業(yè)項目化教學(xué)方式的應(yīng)用就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以項目學(xué)習(xí)為載體，不僅注重學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí)，還能夠注重學(xué)生技能的提升，以此取得較好的教學(xué)效果。在高職林業(yè)專業(yè)教學(xué)中項目化教學(xué)的應(yīng)用可以通過校企合作的方式，針對林業(yè)專業(yè)崗位的需求，來開發(fā)相應(yīng)的項目教材。從崗位的核心能力以及關(guān)鍵技術(shù)等出發(fā)進行教育教學(xué)，通過和林業(yè)企業(yè)合作的方式，來共同開發(fā)一體化的項目課程，讓學(xué)生在項目式教學(xué)中能夠達到學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作的目的。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，能夠很好地帶動教學(xué)氛圍，教學(xué)互動方式也比較好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在高職林業(yè)教學(xué)中還要不斷探索項目化教學(xué)的方式方法，以便更好地提升其教學(xué)效率。

作者:趙林峰 單位:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林學(xué)院

參考文獻：

［1］姬孝忠.高職林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與實踐的探討［J］.中國林業(yè)教育，2013（4）：47-51.

篇（8）

地果、菜套復(fù)合林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式下的栽培、種植管理技術(shù)

篇（9）

為了促進森林的形成，需要進行人為的管理?，F(xiàn)就林業(yè)生產(chǎn)的管理措施介紹如下。

1 種子的采收

采集的種子進行脫粒、凈化、精選后儲藏，購買的種子可以直接進行儲藏。

2 播種

在播種前，要先做好苗床。論文百事通種子經(jīng)消毒、催芽后，播入苗床，要覆蓋1層草。

3 苗期管理

（1）種子播下后，要經(jīng)常觀察種子的發(fā)芽率。當(dāng)種子的發(fā)芽率達70%時就逐漸將苗床覆蓋的草慢慢揭去，直至發(fā)芽結(jié)束，將草全部揭除。

（2）種子發(fā)芽后就進入了苗期，此時的苗木幼嫩，抗逆性差，要經(jīng)常澆水，一般在早晚進行。當(dāng)夏季來臨時，要在苗床上加蓋遮陽網(wǎng)，避免陽光直接照射幼苗，對苗木造成傷害。根據(jù)幼苗的生長狀況進行間苗、補苗，讓苗床的苗木生長整齊。根據(jù)天氣澆水，必要時進行灌溉。

（3）入秋后，苗木的生長慢慢停止，開始木質(zhì)化越冬。此時不能灌水、施氮肥，只能施入磷肥，促進苗木根的生長。

（4）冬季來臨，要做好苗木越冬管理，天氣寒冷，不能讓苗床過旱，苗床要保持一定的濕度，以免造成苗木死亡。在寒冷的天氣，在苗圃要間隔一定的距離堆草點燃，讓煙彌漫苗圃，阻止熱量過分流失，起到保護苗木作用。

4 造林

（1）造林地的清理。要清除造林地上的雜灌，條件允許要進行全墾，深度可達50cm，利于幼樹的生長。

（2）挖穴。按照造林的要求挖樹穴，株行距、樹穴和深度要符合要求。

（3）造林。當(dāng)造林季節(jié)來臨，要先做好起苗工作，做到苗木完整，然后將起出的苗木分級，選用1～2級的苗木造林，這樣的苗木抗逆性好，生長狀況好。起出的苗木要及時送到造林地點進行造林，這樣才能保證新造林有較高的成活率。在栽樹時要保證苗木根系的舒展性，裸根苗木要打漿，條件允許要澆足定根水，將穴土踩緊培成饅頭型。

5 新造林管理

（1）撫育。在造林后，于當(dāng)年的5月中旬，對幼樹進行撫育，即松土、除草，將土培成饅頭型，清除林地中的雜灌，使苗木得到充足的光照和水分，充分生長。于7月和9月再各進行1次撫育，方法同上。如此撫育工作要進行3年，第2年2次，于6月和8月各進行1次；第3年1次，于7月進行，方法同上。清除雜灌工作要長期進行，直至林分郁閉。

（2）禁牧。造林后，要設(shè)有專門的護林人員。要對幼林地進行禁牧，防止牲畜進入林地踩踏幼樹。若羊進入新造林地，會直接啃食幼樹，造成新造林分苗木的損失。

（3）防寒。新造的幼林抗逆性差，在冬季要做好防寒的工作，方法同育苗期一樣。

（4）防火。進入冬季，林區(qū)中的雜草干枯，在遇到明火的狀況下極易燃燒。所以在入秋時，要砍除過深的雜草、灌木。冬季來臨，組建專業(yè)的防火隊伍，定期對林區(qū)進行巡護，在林區(qū)制高點建立t望塔，設(shè)專人24ht望，發(fā)現(xiàn)火情及時通報、及時撲滅，將火災(zāi)造成的損失降到最低。

6 中幼林管理

（1）幼林修枝。當(dāng)幼樹生長到一定年份，自然整枝差的樹木需要人工修枝，即將近地面的輪生枝（多年生）人工剪除。這樣做能促進樹木長高，還可以增加樹木的枝下高，在冬季地面火難以上樹。

（2）幼林間伐。當(dāng)林分的郁閉度達到0.8時就應(yīng)當(dāng)考慮進行幼林間伐，林分過密，不通風(fēng)、不透光，不利于林木的生長，還會造成林分中的林木相互之間競爭。因此，要及時進行間伐，為保留木創(chuàng)造更好的生長環(huán)境。在間伐過程中要做到：砍密留疏、砍彎留直、砍小留大。

（3）防火。在冬季來臨要清除林地中的雜灌，砍除過密過深的雜草，這樣才有利于幼林區(qū)冬季防火。冬季來臨時，要組建專業(yè)的防火隊伍，定期對林區(qū)進行巡護，在林區(qū)制高點建立t望塔，設(shè)專人24ht望，發(fā)現(xiàn)火情及時通報，及時撲滅，將火災(zāi)造成的損失降到最低。

7 近成熟林管理

（1）間伐。此時的林木已有一定的經(jīng)濟價值，可以適時進行間伐。這樣既有利于林木生長，也可以有一定的經(jīng)濟效益。在間伐過程中要做到：砍密留疏、砍彎留直、砍小留大。

篇（10）

2林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新存在的主要問題

2.1創(chuàng)新發(fā)展資金不足

科技是第一生產(chǎn)力，只有科學(xué)技術(shù)才能促進林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此需要投入大量先進的設(shè)備、高端的人才、適用的實驗場地等，而這些需要大量的資金支持。但是現(xiàn)階段林業(yè)科研資金不足的問題還十分突出，專業(yè)型人才得不到更高的待遇，人才流失嚴(yán)重，而實驗設(shè)備、實驗場地等，僅靠政府財政撥款遠遠不夠，因此資金問題很大程度上是林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的瓶頸。

2.2林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與市場需求脫節(jié)

所有技術(shù)創(chuàng)新的最終目的就是實現(xiàn)創(chuàng)新成果的市場化，獲取更高的經(jīng)濟利益，實現(xiàn)資本增值，因此市場需求才是技術(shù)創(chuàng)新的指導(dǎo)與方向，而且市場是檢驗一項技術(shù)創(chuàng)新是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。但是現(xiàn)在我國林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新卻存在輕市場、重技術(shù)的問題，在未充分分析市場需求的前提下閉門造車，無法準(zhǔn)確把握市場競爭的態(tài)勢，導(dǎo)致技術(shù)成果與市場脫節(jié)，得不到相應(yīng)的回報。

2.3林業(yè)技術(shù)科研成果轉(zhuǎn)化率低

我國林業(yè)技術(shù)研發(fā)存在一定的先天不足，技術(shù)儲備相對較小，再加之技術(shù)人才的嚴(yán)重匱乏、高端經(jīng)營管理者的缺失等，這些均是導(dǎo)致林業(yè)科研進程發(fā)展緩慢、科研成要實際轉(zhuǎn)化率低的原因。由相關(guān)資料可知，我國現(xiàn)階段林業(yè)科研成果實際轉(zhuǎn)化率僅在35%左右。

3促進林業(yè)科技創(chuàng)新的策略

3.1重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)升級

提高林業(yè)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，通過政策扶持、有效的激勵機制等鼓勵其在技術(shù)改造、技術(shù)研究、技術(shù)創(chuàng)新等方面投入更多精力，如有條件可自主興辦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟增長點；研發(fā)過程中找準(zhǔn)市場目標(biāo)，以市場需求為導(dǎo)向，防止技術(shù)開發(fā)中的浪費，提高整個林業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程中的科技含金量。在林業(yè)企業(yè)中成立集咨詢、服務(wù)等職能為一體的林業(yè)技術(shù)服務(wù)與示范中心，構(gòu)建全面的配套服務(wù)體系，該體系中除林業(yè)部門外，還要聯(lián)合產(chǎn)業(yè)部門、科研單位等，以實現(xiàn)對林業(yè)產(chǎn)業(yè)中的關(guān)鍵技術(shù)與共性技術(shù)的系統(tǒng)集成化、工程化研究；政府牽頭，積極引進國外先進的綠化消化技術(shù)及創(chuàng)新咨詢服務(wù)平臺，加強合作、協(xié)調(diào)，提高林業(yè)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。

3.2加強林業(yè)素質(zhì)教育

未來發(fā)展過程中，要形成林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新機制，為技術(shù)發(fā)展提供驅(qū)動力。在現(xiàn)代化市場經(jīng)濟原則的指導(dǎo)下，遵循“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的原則，大力發(fā)展高等教育，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，完善技術(shù)創(chuàng)新機制的基礎(chǔ)。針對林業(yè)企業(yè)現(xiàn)有員工進行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，增強團隊凝聚力，提高員工的整體素質(zhì)；開展各類專業(yè)培訓(xùn)，組織員工定期參加，通過學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3.3促進林業(yè)信息化的建設(shè)

大力發(fā)展林業(yè)電信網(wǎng)絡(luò)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)，促進政府林業(yè)管理部門、林業(yè)企業(yè)、林業(yè)咨詢機構(gòu)等向著信息化的方向發(fā)展，形成獨立自主的技術(shù)產(chǎn)業(yè)與軟件產(chǎn)業(yè)。以林業(yè)產(chǎn)業(yè)化、林業(yè)市場化發(fā)展為視角，開展林業(yè)信息化建設(shè)，明確其發(fā)展指標(biāo)與發(fā)展模式，以信息化帶動現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展，為我國林業(yè)建設(shè)提供宏觀調(diào)控的理論依據(jù)與決策依據(jù)。逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展系統(tǒng)，進一步完善信息開發(fā)利用、資源共享等技術(shù)環(huán)境，搭建信息化資源發(fā)平臺，將現(xiàn)代化信息技術(shù)對林業(yè)建設(shè)、資源利用的實際效能充分體現(xiàn)出來；創(chuàng)建林業(yè)信息數(shù)字化采集與傳播模式，在遠程服務(wù)系統(tǒng)的開放、應(yīng)用方面投入更多精力與資金。

篇（11）

林業(yè)技術(shù)檔案的分類及歸檔范圍

為了更好的對技術(shù)檔案進行管理及便于查閱，根據(jù)塞罕壩林業(yè)生產(chǎn)的作業(yè)項目特點主要分為4大類：育苗技術(shù)檔案、工程造林技術(shù)檔案、營林技術(shù)檔案、森林病蟲害防治檔案。

育苗技術(shù)檔案。對育苗材料整理歸檔可以提高育苗管理水平，積累育苗技術(shù)經(jīng)驗，掌握各樹種苗木生長規(guī)律、合理制定育苗管理辦法、實施細則，為重點工程造林項目提供優(yōu)質(zhì)壯苗。其檔案歸檔范圍：各林場苗圃年度施工設(shè)計方案，全場年度計劃、完成面積及產(chǎn)成苗量、存苗量統(tǒng)計表、施工卡片。

工程造林技術(shù)檔案。工程造林特別是重點工程項目造林（生態(tài)防護林工程、“再造三個塞罕壩林場”項目）是國家重點投資項目，工程建設(shè)要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。為確保工程造林出精品，充分發(fā)揮塞罕壩在工程建設(shè)中的示范帶頭作用，必須加強工程造林技術(shù)檔案的管理。其歸檔范圍包括以下幾方面。對工程有指導(dǎo)性的文件。主要包括：領(lǐng)導(dǎo)講話、會議材料、項目規(guī)劃、實施計劃、上級下達的文件等。主要包括工作總結(jié)、典型材料、簡報、進度報表等。主要包括可行性研究報告、立項申請書、項目批復(fù)文件、施工設(shè)計方案、擴初設(shè)計、施工卡片、承包合同、成活率調(diào)查報告、竣工報告、管護措施、工程規(guī)劃圖、竣工圖、聲像、照片等資料。項目申請書、科技成果、成果鑒定等。世行貸造林、跡地更新、首都綠化工程造林檔案整理分年度進行裝訂，包括年度施工設(shè)計方案、竣工報告、施工驗收卡片等。

營林技術(shù)檔案。營林檔案的建立健全目的是掌握森林資源的消長、土地變更的動態(tài)數(shù)據(jù)依據(jù)，監(jiān)測、控制消耗蓄積，掌握間伐次數(shù)、畝次、產(chǎn)材量、產(chǎn)材率等，以便更好地為森林經(jīng)營服務(wù)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其歸檔范圍：按年度、作業(yè)類別（間伐、次改（撫）、經(jīng)采、修枝）進行整理。主要包括上級批復(fù)的年度施工設(shè)計方案、竣工報告、林權(quán)證等。

病蟲害防治檔案。森林病蟲害是一種嚴(yán)重危害森林的無煙火災(zāi)，嚴(yán)重地危害著林木生長。近些年由于自然氣候因素的影響，蟲種逐年增加，不僅危害成林，而且也危害幼林地。因此近幾年來林場對各蟲種的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及防治方法、防治效果進行了搜集整理，形成了一整套完整、系統(tǒng)的防治體系。這些經(jīng)驗和材料的積累在指導(dǎo)病蟲害防治方面起到了巨大作用。歸檔范圍包括年度防治施工設(shè)計方案、竣工報告、防治效果、“四率”評比材料、上級來文以及年度預(yù)測預(yù)報資料。同時將防治規(guī)劃圖、蟲種種類、形態(tài)特征、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律圖及主要蟲種發(fā)生面積分布圖制成圖板上墻，做到清晰、完整，一目了然。

林業(yè)技術(shù)檔案的歸檔與管理