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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐步突破著人類傳統(tǒng)的溝通模式，產(chǎn)生了深刻影響。就目前來(lái)看，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的主要人群，其在互聯(lián)網(wǎng)上與他人的溝通逐漸產(chǎn)生了一種新型的人際交往生態(tài)。而高職院校大學(xué)生由于特點(diǎn)，其在使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行人際交往的過(guò)程中具有了一些特點(diǎn)，也同時(shí)帶來(lái)了一些具有特殊性的問(wèn)題。

一、高職院校大學(xué)生人際交往特點(diǎn)

（一）匿名與開(kāi)放結(jié)合

在高職院校大學(xué)生的日常交往中，交往主體往往更愿意以匿名的方式進(jìn)行溝通，這是由于在網(wǎng)絡(luò)交往中大學(xué)生不僅可以有效保護(hù)隱私，還可以使用一些自己所喜歡的身份等。這些原因會(huì)直接讓大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中更加大膽，他們沒(méi)有相應(yīng)的心理負(fù)擔(dān)，有什么就說(shuō)什么，使大學(xué)生獲得更為自由的交往氛圍和增加大學(xué)自主交往的積極性。據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)展，一個(gè)人在匿名的情況下，更容易表現(xiàn)出個(gè)性化。

（二）平等和隨意共存

通過(guò)心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在我們的人際交往中，其本質(zhì)包含著社會(huì)交換的性質(zhì)，這種交換有的時(shí)候是物物交換，但是更多的時(shí)候是一種情感的交流與交換。在雙方進(jìn)行情感交換的過(guò)程中，可以促使兩個(gè)人之間的關(guān)系更為緊密。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的交流由于身份差異、職業(yè)不同等，使得溝通交流分為水平和垂直兩種。但是在網(wǎng)絡(luò)交往中，由于匿名等因素的存在，所以這種差異就很難體現(xiàn)出來(lái)，因此表現(xiàn)出來(lái)的交往就更加平等和隨意。

（三）失范與多元同在

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果扮演的角色過(guò)多，而這些角色一旦發(fā)生沖突，并且沖突或者角色轉(zhuǎn)換過(guò)于頻繁的話，那么這個(gè)人就很容易產(chǎn)生心理危機(jī)。網(wǎng)絡(luò)交往正好給人們塑造多重角色提供了可能性。人們?cè)诓煌木W(wǎng)絡(luò)空間使用不同的身份，并且開(kāi)展自我塑造活動(dòng)，這樣多種角色隨之而來(lái)，并且人們經(jīng)常處于角色切換之中，這無(wú)形中就增加了人們的心理危機(jī)發(fā)生的概率，人格也因此產(chǎn)生多元化的發(fā)展趨勢(shì)。再加上網(wǎng)絡(luò)交往的匿名性，道德很容易在網(wǎng)絡(luò)上失范，從而出現(xiàn)危機(jī)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生交往的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的消極影響

1.減少現(xiàn)實(shí)人際交流

由于網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中的普及，大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)交往從最初的嘗試，到現(xiàn)在的離不開(kāi)經(jīng)歷了一次人際交往的變革。當(dāng)代大學(xué)生過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)成為一種普遍現(xiàn)象，他們?cè)絹?lái)越沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)或游戲當(dāng)中，花費(fèi)了他們大量的時(shí)間，從而使得他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不愿意與人溝通交流，最終導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)人際溝通能力的減弱。

2.引發(fā)心理問(wèn)題

在通常情況下，大學(xué)生喜歡使用各位類型的社交平臺(tái)以及網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立、維持甚至是管理自己的人際交往圈，這本身也是人際交往的手段和方法之一。但是如果大學(xué)生過(guò)多地依賴于網(wǎng)絡(luò)交流，就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生難以分辨現(xiàn)實(shí)與虛擬，長(zhǎng)期以往會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，使得他們產(chǎn)生孤僻、社交能力衰弱等心理問(wèn)題。

3.催生混亂與無(wú)序

由于在網(wǎng)絡(luò)交往中存在著虛擬與隨意，在網(wǎng)絡(luò)交往中大學(xué)生人際關(guān)系變得不受傳統(tǒng)或現(xiàn)實(shí)的道德或法律約束，整個(gè)道德失去了社會(huì)約束，道德失去了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，因此混亂與無(wú)序在網(wǎng)絡(luò)交往中得到發(fā)展，出現(xiàn)了很多新型的犯罪方式方法。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的積極影響

1.增加大學(xué)生自我表露

通過(guò)心理學(xué)家的長(zhǎng)期觀察和研究發(fā)現(xiàn)，良好的人際交往關(guān)系主要是建立在隱私逐漸暴露的過(guò)程當(dāng)中的。由于大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，生活方式較以往有了較大的改變，他們?cè)诿媾R新環(huán)境的過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生一些人際交往的沖突。由于網(wǎng)絡(luò)交往中可以采取匿名的方式，這樣就最低限度地避免了學(xué)生交往中的現(xiàn)實(shí)沖突，可以讓他們尋找到更適合自己的人群。

2.改變大學(xué)生人際交往模式

在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中，由于網(wǎng)絡(luò)交往存在著平等交流的機(jī)會(huì)，這就無(wú)形中增加了大學(xué)生人際交往的范圍，使得大學(xué)生在交往過(guò)程中處于更加平等的地位，使得大家都可以以更開(kāi)放的態(tài)度進(jìn)行思想交流、分享心情、互相傾訴，這樣緩解了傳統(tǒng)面對(duì)面交流的一些尷尬和不適。因此通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流使深深地受到當(dāng)代大學(xué)生喜愛(ài)。

3.擴(kuò)大大學(xué)生交往范圍

在現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生交往過(guò)程中，由于受到交往主體條件的限制等，往往使得交往難以順利展開(kāi)。例如外貌缺乏吸引力、容易臉紅等生理和心理障礙常常伴隨著交往過(guò)程，使得交往難以正常進(jìn)行，但是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)交往就可以避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中可以對(duì)想要說(shuō)的話就行深思熟慮，也可以選擇避而不答?？傊?，網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì)可以提升大學(xué)生人際交往能力進(jìn)而擴(kuò)大他們的交往范圍。

三、樹(shù)立健康的高職院校大學(xué)生人際交往范式

（一）樹(shù)立正確的人際交往觀

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，促進(jìn)著社會(huì)生活的網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供了可以自由進(jìn)行表達(dá)的平臺(tái)，當(dāng)代大學(xué)生也越來(lái)越多地選擇或者融入網(wǎng)絡(luò)交往，忽略了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的直接交流，也產(chǎn)生了一系列消極問(wèn)題。在如何在現(xiàn)實(shí)中重塑造人際交往關(guān)系，使得網(wǎng)絡(luò)交往服務(wù)于現(xiàn)實(shí)交往，成為了大學(xué)生人際交往中的重要一環(huán)。所以要通過(guò)各種途徑重塑大學(xué)生人際交往觀，使得網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生健康進(jìn)行人際交往的手段而非奴隸。

（二）創(chuàng)造更多的人際交往機(jī)會(huì)

大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往并且沉迷于其中，有很大一部分原因在于他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)缺乏更大范圍內(nèi)的人際交往，在網(wǎng)絡(luò)中可以獲得這種滿足感。如果學(xué)校不能很好地為學(xué)生提供更多地人際交往機(jī)會(huì)，那么就容易使得學(xué)生過(guò)渡依賴網(wǎng)絡(luò)。因此，在高職院校的教育教學(xué)過(guò)程中，也不能純粹地以教學(xué)任務(wù)及教學(xué)管理作為工作重點(diǎn)，還應(yīng)該全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供更多的人際交往機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建更多的人際交往平臺(tái)。

（三）凈化網(wǎng)絡(luò)交往空間

凈化網(wǎng)絡(luò)交往空間就是為了避免大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中的隨意性而引發(fā)的道德滑坡現(xiàn)象，通過(guò)各種途徑最大可能性地降低垃圾信息在網(wǎng)絡(luò)上的傳播，有效對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)輿論及負(fù)能量進(jìn)行遏制，使得謠言的傳播受到控制，從而難以散播。同時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的制定和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，積極引導(dǎo)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)凈化行動(dòng)，為網(wǎng)絡(luò)交往的環(huán)境優(yōu)化貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

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作者:楊金光 單位:洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院