緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇群眾路線交流發(fā)言范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

發(fā)改委立行立改求提升 努力實現(xiàn)發(fā)展改革工作新突破

在黨的群眾路線教育實踐活動中，市發(fā)改委高度重視學(xué)習(xí)成果和征集意見的實際應(yīng)用，堅持立行立改，科學(xué)謀劃發(fā)展改革工作的思路舉措，在整改中求創(chuàng)新、求發(fā)展、求突破，努力推動全市經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展。

教育實踐活動開展以來，市發(fā)改委通過向服務(wù)對象發(fā)放意見征求表、集中座談、赴省發(fā)改委與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室進(jìn)行對接，廣泛征求工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面的意見和建議14條，圍繞群眾最關(guān)心、反映最強烈的問題，市發(fā)改委找準(zhǔn)穴位、抓住要害，制定整改措施，明確整改時限和整改責(zé)任人，堅持立行立改，開展自查自糾，推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變。活動開展以來，開展基層專題調(diào)研活動3次，深入基層時間明顯增多；項目審批時間縮短至2-3個工作日，符合條件的項目隨到隨批；簡報由2種整合為1種；“三公”經(jīng)費與去年同期相比下降43%。

堅持把教育實踐活動與推動當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合起來，與推動改革發(fā)展結(jié)合起來，切實做到兩不誤、兩促進(jìn)。圍繞我市建設(shè)50萬人口現(xiàn)代化中等城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，明確了“兩個抓手、四項重點”的工作思路。緊緊抓住全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革和構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系兩個抓手，一方面繼續(xù)深化行政審批制度改革，加快實施項目代辦制，聯(lián)審聯(lián)批、并聯(lián)審批制度，縮短審批時限，提高項目審批效率和行政效能；不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，支持民營經(jīng)濟(jì)公平參與競爭，盡快盤活存量、激活存量，變資產(chǎn)為資本，提高經(jīng)濟(jì)效益。另一方面加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，重點推進(jìn)市定重點項目中68個轉(zhuǎn)型升級項目，確保項目早落地、早建成、早見效；推進(jìn)科技創(chuàng)新，鼓勵企業(yè)通過技術(shù)改造、技術(shù)研發(fā)和技術(shù)引進(jìn)，上馬新項目、引進(jìn)新產(chǎn)品、研發(fā)新技術(shù)、更換新設(shè)備，提高企業(yè)的市場競爭力；重視通過對外開放促轉(zhuǎn)型升級，圍繞代表戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來開展招商引資、招商選資；加大“以關(guān)促調(diào)、以壓促調(diào)”工作力度，全力推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的上檔升級。活動開展以來，市發(fā)改委著力推進(jìn)發(fā)展改革工作中的四項重點任務(wù)求突破。一是加強全市經(jīng)濟(jì)運行研究分析。提出了我市2014年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展計劃建議，起草并完成了《2013年經(jīng)濟(jì)運行情況和2014年重點工作謀劃》、《關(guān)于鞏義市改革工作若干問題的初步建議》等分析建議報告，在當(dāng)好市委市政府參謀助手方面取得實效。二是做好項目建設(shè)工作，強化項目謀劃、項目服務(wù)和項目推進(jìn)。元至三月份全市500萬元以上在建項目317項，完成投資138億元，占年度投資目標(biāo)的29.3%。對120個市定重點項目落實了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分包，并對重點項目中存在的問題進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。三是積極開展強投資工作。確定“轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)提升、基礎(chǔ)完善、旅游突破、生態(tài)文明、民生改善”六大類重點項目120項，總投資1090億元，年度計劃投資288億元；篩選了市人民醫(yī)院東區(qū)醫(yī)院、杜甫路升級改造、旭安隆電子商務(wù)物流園區(qū)等6個招商項目參加第八屆中國（河南）國際投資貿(mào)易洽談會；積極向上爭取項目資金，累計爭取中央投資項目7項，爭取資金7664萬元。四是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（兩區(qū)兩園一新區(qū)）建設(shè)。加快實施鞏義市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)擴區(qū)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃，積極推進(jìn)豫聯(lián)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、機械園區(qū)和電線電纜專業(yè)園區(qū)建設(shè)，集中優(yōu)勢要素，破解各種瓶頸，不斷加大對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的支持力度。

篇（2）

傅思和指出，開展黨的群眾路線理論研究，要著眼于我們黨在新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新實踐，以系列重要講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合教育實踐活動的實際，加大重大課題攻關(guān)力度，深入闡釋黨的群眾路線發(fā)展歷程、基本內(nèi)涵、時代特征和價值所在，加緊推出高質(zhì)量的理論研究成果，為黨的理論創(chuàng)新和豐富黨的理論做出新貢獻(xiàn)。

篇（3）

傅思和指出，開展黨的群眾路線理論研究，要著眼于我們黨在新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新實踐，以系列重要講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合教育實踐活動的實際，加大重大課題攻關(guān)力度，深入闡釋黨的群眾路線發(fā)展歷程、基本內(nèi)涵、時代特征和價值所在，加緊推出高質(zhì)量的理論研究成果，為黨的理論創(chuàng)新和豐富黨的理論做出新貢獻(xiàn)。

篇（4）

在黨的群眾路線教育實踐活動中，閬中市委老干部局結(jié)合老干部工作實際，創(chuàng)新工作方法，“立足微載體，激發(fā)新活力”，通過一系列小而精致的“微活動”，把群眾路線教育實踐活動觸角延伸到每位黨員干部身邊。在做實規(guī)定動作的同時，確保“自選動作”跟得上時代，接地氣、見實效。

一是小掛牌成“微讀本”。在黨員干部崗位牌醒目位置，注上群眾路線教育實踐活動的總體要求，讓“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12個字入腦入心，成為黨員干部自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動的“催化劑”。

二是小屏幕建立“微平臺”。把手機作為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動宣傳的重要渠道，開通老干部工作系統(tǒng)手機v網(wǎng)信息傳遞、建立系統(tǒng)社情民意QQ群，借助手機發(fā)送短信，大力開展宣傳教育，傳遞正能量，提升教育實踐活動的感染力和號召力。截至目前，發(fā)送活動開展情況16條，傳遞學(xué)習(xí)資料30多篇，借助網(wǎng)絡(luò)的互動與涉老部門進(jìn)行溝通交流，對離退休老干部面對的問題和困難，積極跟進(jìn)溝通協(xié)調(diào)，排憂解難。

三是小課題開辦“微講堂”。圍繞“入黨為什么？為后人留什么？我為老干部做什么？如何做好本職工作？”主題不限，輪流發(fā)言，每人3分鐘，人人脫稿，確保內(nèi)容豐富、生動、活潑，通過這種學(xué)習(xí)方式讓大家講出了真話和想說的話，保證了每位黨員都是教育實踐活動學(xué)習(xí)的參與者，組織者。

四是小本子記錄“微民生”。為把教育實踐活動主題體現(xiàn)在工作中，按照局班子成員包社區(qū)聯(lián)系老干部；老干部工作人員包片、包街道聯(lián)系老干部的工作機制，市老干局成立了4個小組，人手一冊“民情日記本”，從4月下旬至5月上旬歷時半月對全市60多位離休干部、長期癱瘓、行動不便、易地安置的30多位退休老干部進(jìn)行了全面走訪，與老人們零距離交流，征求有關(guān)“”問題和有關(guān)老干部和群眾切身利益方面的意見建議，并記錄在“民情日記本”上，及時梳理歸納，共收集整理意見40多條，為下一步查擺問題、開展批評、制定整改意見奠定了堅實的基礎(chǔ)。

篇（5）

2月25日，縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開后，我局立即行動，召開黨組專題會，研究貫徹落實中央和省委、市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動總體部署及通委發(fā)[2014]4號實施意見，統(tǒng)一班子成員思想，并成立了以局主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室（分局）負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)等具體事宜，辦公室下設(shè)綜合組、宣傳組和督導(dǎo)組。

二、周密部署，明確分工，落實工作責(zé)任

為確保我局黨的群眾路線教育實踐活動有序開展，先后制定了《活動實施方案》、《活動任務(wù)分解表》、《領(lǐng)導(dǎo)班子“五個帶頭”工作方案》、《學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段方案》、《聽取意見方案》等，明確了活動目的、主要任務(wù)、活動要求、工作保障。形成了專事有專人，專人有專責(zé)的工作格局，確保工作責(zé)任落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地開展黨的群眾路線教育實踐活動。

三、狠抓落實，扎實開展，活動成效顯著

（一）廣泛宣傳，認(rèn)真開好動員會。3月17日，召開局機關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動動員會，縣委黨的群眾路線教育實踐活動第三督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及成員、機關(guān)全體干部職工、“掛包幫”聯(lián)系村、社區(qū)、幫扶學(xué)校、退休老干部等代表參加會議。動員后，局教育實踐辦迅速將召開情況進(jìn)行廣泛宣傳，制作宣傳標(biāo)語2副、活動展板2個、學(xué)習(xí)園地1個、征求意見箱1個，發(fā)放《教育實踐活動50問》等相關(guān)資料100余份，真正做到干部職工、聯(lián)系村、幫扶學(xué)校，社區(qū)、中介機構(gòu)人人知曉。

（二）堅持每周五集中學(xué)習(xí)討論制度。組織集中學(xué)習(xí)4次，班子成員及中層干部輪流領(lǐng)學(xué)了《論群眾路線—重要論述摘編》等規(guī)定篇目和社會主義理論體系，學(xué)習(xí)了因公殉職的優(yōu)秀黨員蘭輝、“最美鄉(xiāng)村教師”廖占富和張興瓊、“最美護(hù)林員”景祥俊等典型人物的先進(jìn)事跡，觀看了《象牙塔里的蛻變》等廉政教育警示片。在學(xué)習(xí)方式上采取集中輔導(dǎo)與中心發(fā)言相結(jié)合，暢談學(xué)習(xí)心得與交流工作經(jīng)驗相結(jié)合，查找問題不足與討論工作方法相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)效果。并督促黨員干部每天至少自學(xué)1小時，共撰寫心得體會20余篇，強化了理論武裝，提高了思想境界。

（三）扎實開展“三進(jìn)、三訪、三談”活動。黨員干部深入上洪口鎮(zhèn)劉家坪5個社，開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，訪農(nóng)民、訪居民、訪基層干部，談問題、談建議、談愿望”活動，了解社情民意，聽取對審計工作的意見、建議，反映群眾愿望和呼聲，幫助群眾理清發(fā)展思路，算好家庭經(jīng)濟(jì)賬，解決急需解決的問題，對30余戶特貧困戶進(jìn)行了慰問，并為困難戶送去農(nóng)用肥料。

（四）深入開展“問政于民、問需于民、問計于民”專題調(diào)研活動。由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，深入高明新區(qū)政府投融資項目建設(shè)工地開展調(diào)研活動，形成了《關(guān)于扶貧工作的調(diào)查與思考》等調(diào)研文章6篇，為推動審計決策、豐富審計實踐提供了重要參考依據(jù)。

（五）有效開展“三個專題討論”活動。組織干部職工，認(rèn)真開展了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么當(dāng)”三個專題討論。大家會前思想準(zhǔn)備充分，認(rèn)真調(diào)查研究，撰寫了12篇發(fā)言材料；會上踴躍發(fā)言，展開熱烈討論，形成了強烈共識。一要走好群眾路線，打造陽光審計；二要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，改進(jìn)工作作風(fēng)；三要爭當(dāng)五好干部，創(chuàng)造嶄新業(yè)績。

（六）扎實開展“八個一”活動。組織觀看了蘭輝先進(jìn)事跡報告會、《象牙塔里的蛻變》等廉政教育警示片、開展了黨組書記講黨課活動、觀看了參觀了高明新區(qū)民生工程建設(shè)現(xiàn)場等“八個一”活動。強化了全體干部職工理論武裝，提高了思想境界。

（七）全面開展征求意見活動。通過班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與職工談心談話20余人次，發(fā)放問卷調(diào)查100余份，5個審計組分別到被審計單位，干部職工深入社區(qū)、聯(lián)系村10余人次以及干部職工自提自查等方式，面對面傾聽群眾呼聲、真心誠意聽取各方意見，征求到相關(guān)意見、建議10余條，為邊查邊改夯實了基礎(chǔ)。

（八）堅持邊學(xué)邊查立即改。堅持邊學(xué)習(xí)探討、邊深入查擺、邊有針對性整改，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善了《機關(guān)工作規(guī)則》、《審計工作規(guī)范流程》等內(nèi)控制度5項，進(jìn)一步完善內(nèi)部工作運行機制，把各項工作納入精細(xì)化管理的軌道，切實解決工作中的短板。

四、存在的主要問題

通過對學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段工作進(jìn)行全面反思，也還存在一些不容忽視的問題：一是思想認(rèn)識不到位。個別黨員干部對開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義認(rèn)識不夠，認(rèn)為審計部門業(yè)務(wù)性強，搞好本職工作就行了，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)教育不積極、不主動；二是學(xué)習(xí)主動性有待提升。主要是學(xué)風(fēng)不濃厚，存在以工作擠學(xué)、以會議代學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和系統(tǒng)性還不夠強，對市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)知識等的學(xué)習(xí)還不夠及時和全面；三是活動開展創(chuàng)新意識不強。在開展活動時因循守舊，滿足于老辦法，習(xí)慣于老一套，只按規(guī)定動作走，亮點不明顯；四聽取意見效果不理想。聽取意見的方式不多，渠道窄、對象少，反饋的意見基本是普遍現(xiàn)象，深度不夠。

五、下步工作打算

在下步工作中，我局將嚴(yán)格按照上級要求，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有新意，扎實推進(jìn)各項工作。

一是以“五型”審計機關(guān)建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、質(zhì)量型、廉潔型、團(tuán)結(jié)型審計機關(guān)，樹好審計機關(guān)和審計干部良好形象。

二是堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，對第一環(huán)節(jié)邊學(xué)邊改情況進(jìn)行回頭看，確保第一環(huán)節(jié)教育實踐成果得以鞏固。堅持做到“三個一”：繼續(xù)堅持每周集體學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)全局干部職工的集體意識、大局意識；每名黨員帶一名青年和非黨干部，實現(xiàn)共同進(jìn)步、共同提高；每名干部兌現(xiàn)一條承諾，樹立一名黨員就是一面旗幟思想。

篇（6）

二、加強調(diào)查研究，促進(jìn)教育實踐活動整改到位。

篇（7）

2.集中學(xué)習(xí)和專題研討。（1）舉辦1次學(xué)重要講話精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。（2）舉辦1次黨的群眾路線內(nèi)涵的專題輔導(dǎo)講座（3）舉辦1次“”具體表現(xiàn)和危害專題輔導(dǎo)講座，并舉辦1次部分損害群眾利益的典型案例通報剖析會。（4）圍繞“三問三觀”（即弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題）內(nèi)容，開展3次交流討論活動，具體討論主題為：“學(xué)習(xí)陳其偉，爭當(dāng)聯(lián)系群眾的貼心人”、“踐行四下基層，爭當(dāng)為民服務(wù)的好干部”、“推行五個一線工作法，爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵”（5）安排1天時間，組織到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)和接受教育。其中，4次集中學(xué)習(xí)和3次專題討論適時召開，每次專題討論安排若干位同志作主題發(fā)言；到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現(xiàn)場學(xué)習(xí)安排在4月上中旬進(jìn)行。（落實單位：局活動辦牽頭，各黨小組配合）。

3.開展上黨課活動。4月上旬，局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合個人學(xué)習(xí)心得和工作體會，重點圍繞貫徹黨的群眾路線、解決“”問題的具體要求，設(shè)定1個主題，在分管股室、掛鉤企業(yè)或聯(lián)系點為黨員干部上1次黨課，與基層干部群眾進(jìn)行交流。（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)）。

二、征求意見工作

1.書面征求意見。3月19日，結(jié)合召開我局教育實踐活動動員大會和民主評議局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況，書面征求對局班子及成員改進(jìn)作風(fēng)、踐行群眾路線的意見建議（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)）。

2.座談?wù)髑笠庖姟?月上旬，由局支部書記莊玉興主持召開座談會在糧食系統(tǒng)離退休老干部、基層黨員干部、各類人才和群眾代表中，面對面征求對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部特別是局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員改進(jìn)作風(fēng)、踐行群眾路線的意見建議（落實單位：局綜合股負(fù)責(zé)）。

3.走訪征求意見。3月下旬至4月上旬，結(jié)合“四下基層”工作，組織開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、訪民情、解民憂”為主要內(nèi)容的“三訪四解”活動（“三訪”，即訪社會民眾、訪特定群體、訪重點對象；“四解”，即解民憂、解民怨、解民惑、解民困），深入下屬基層企業(yè)、掛鉤村居、項目工地等一線，與基層黨員、干部、群眾代表交心談心，征求意見建議。活動中，每位局領(lǐng)導(dǎo)至少安排1次接訪群眾、安排1次到基層現(xiàn)場辦公、安排1天到基層單位蹲點調(diào)研、走訪1次特定對象（主要包括離退休干部、基層黨員干部、貧困戶、上訪戶）。走訪時，要做好訪談記錄并進(jìn)行梳理。走訪結(jié)束后，將梳理材料及時報局主要領(lǐng)導(dǎo)審閱。涉及班子作風(fēng)和對開展教育實踐活動的意見建議，同時抄送區(qū)委活動辦進(jìn)行匯總（落實單位：局活動辦）。

4.接訪征求意見。3月下旬至4月上旬，每位局領(lǐng)導(dǎo)干部采取每周一、每月15日定時定點接訪群眾，主動約談干部群眾，閱看群眾來信等方式，認(rèn)真征求群眾意見（落實單位：局綜合股負(fù)責(zé)）。

5.談心征求意見。3月下旬至4月上旬，每位局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別與各股室主要負(fù)責(zé)人以及各下屬企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)逐一談心交心，了解對本人、對局領(lǐng)導(dǎo)班子、對局黨員干部隊伍改進(jìn)作風(fēng)、踐行群眾路線的意見建議，幫助其找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部隊伍在“”方面存在的突出問題（落實單位：局活動辦）。

6.網(wǎng)絡(luò)征求意見。3月下旬至4月上旬，通過開通局教育實踐活動網(wǎng)上信箱和微博客、局長信箱等網(wǎng)絡(luò)平臺，廣泛征求社會各界對我局改進(jìn)作風(fēng)和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)，綜合股配合）。

三、專題調(diào)研工作

局領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合工作分工，牽頭組織分管股室或聯(lián)系掛鉤企業(yè)開展專題調(diào)研，重點圍繞如何貫徹落實黨的群眾路線，解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“”問題、群眾反映強烈的切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題和制約發(fā)展的問題等，確定調(diào)研課題并深入進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研時，每名領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深系點、深入群眾，主動了解掌握第一手真實資料，組織力量進(jìn)行分析和研究，提出針對性強、切實可行的對策措施，并積極推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)，綜合股配合）。

四、邊學(xué)邊查邊改工作

1.認(rèn)真梳理問題。4月上中旬，局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部從各方面聽取的意見建議中，圍繞為民務(wù)實清廉主題以及群眾反映強烈的切身利益問題，查找班子、個人和黨員干部隊伍中存在的“”方面突出問題（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)）。

2.研究解決問題。4月上中旬，局領(lǐng)導(dǎo)班子對照查找出來的“”問題和群眾反映強烈的切身利益問題，從中梳理若干項作為重點，作為邊學(xué)邊改項目，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和整改期限；各位領(lǐng)導(dǎo)干部確定1-2個個人邊學(xué)邊改項目，認(rèn)真抓好整改，以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民（落實單位：局活動辦負(fù)責(zé)）。

篇（8）

一、會前充分準(zhǔn)備

為進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員整改措施落實到位，深入貫徹落實省委、市委、縣委“兩個意見”精神和深化中央第九巡視組反饋意見和群眾路線教育實踐活動問題整改工作精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實開展“五查”工作，撰寫對照檢查材料等方面做了充分扎實的準(zhǔn)備。

一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。學(xué)習(xí)是開好民主生活會的前提。圍繞民主生活會主題，組織黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委“兩個意見”精神和落實中央巡視整改精神，學(xué)習(xí)省、市、縣治理庸懶散浮拖等專項問題和選人用人“6+1”突出問題專項整治工作方案精神，自覺吧思想和行動統(tǒng)一到縣委各項部署要求上來，為開好民主生活會奠定基礎(chǔ)。

二是真誠開展談心活動，溝通思想。鎮(zhèn)黨委班子成員之間相互征求意見，相互幫助查找問題。開展了黨委委書記與班子成員談，班子成員與分管部門耐心談，班子成員之間誠心談等談心交心活動。班子成員放下架子，與普通黨員平等地談，有誠意地談；黨員之間坦誠相見，開誠布公，知無不言，言無不盡，誠懇地交流思想。談思想談學(xué)習(xí)，談工作談作風(fēng)，談改革談發(fā)展，力求做到談話范圍全覆蓋，談心活動有實效。通過談心，提高了班子成員的認(rèn)識、消除了誤會、化解了矛盾、解決了問題，為專題民主生活會的召開掃除了思想顧慮，營造了和諧氛圍。

三是認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。首先，班子及班子成員結(jié)合自身的成長經(jīng)歷和工作實際，根據(jù)征集到的意見和建議，抓住問題的實質(zhì)，深刻自我剖析。重點從群眾路線教育實踐活動整改落實情況，庸懶散浮拖等專項整治問題整改落實情況，選人用人不正之風(fēng)專項整治工作情況等方面進(jìn)行查擺分析。查擺出來的問題，以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質(zhì)性問題。堅持從主觀上找問題，思想上找根源，行動上找路子，認(rèn)真修改撰寫對照檢查材料。

二、會議的基本情況

1月9日黨委專題民主生活會，共四項議程。第一項議程，同志代表鎮(zhèn)黨委班子作了對照檢查。第二項，鎮(zhèn)委班子成員、依次作了對接檢查發(fā)言，每位班子成員發(fā)言后，班子其他成員對其提出批評意見，之后本人對班子其他成員提的批評意見作表態(tài)發(fā)言。第三項，縣紀(jì)委同志就專題民主生活會情況進(jìn)行了評價并作重要講話。最后，同志鎮(zhèn)黨委作了表態(tài)性發(fā)言。

專題民主生活會上，黨委書記代表黨委作了班子的對照檢查報告，班子其他同志就自己的情況作了對照檢查匯報，并提出了整改的措施，班子之間相互開展了批評，共提出建議意見63條。達(dá)到了紅紅臉，出出汗的要求。

參會的縣紀(jì)委同志就民主生活會作了點評。高度肯定了本次民主生活會，指出的民政生活會開展的非常成功，準(zhǔn)備的比較充分，開展的比較扎實；認(rèn)為鎮(zhèn)黨委、政府能取得如此優(yōu)異的成績，離不開書記豐富的工作經(jīng)驗、廣闊的閱歷和很強的領(lǐng)導(dǎo)能力；離不開班子成員的團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作；離不開群眾的支持。同志還語重心長的對班子成員提出“三體會三建議一希望”：第一體會，班子與個人的對照檢查材料敢于自揭傷疤，把問題找的準(zhǔn)、找的實、找的真；第二體會，班子成員之間相互批評，本著客觀公正，帶著真情，講真話、說實話、有利于班子、干部的成長；第三體會，整改措施有強度。第一建議，對班子和班子成員提出的批評、建議一定要整改落實到位；第二建議，正確保護(hù)好自己，主動學(xué)習(xí)提高，學(xué)習(xí)文件、政策，要做到依法行政、依法治國；第三建議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委切實履行好監(jiān)督責(zé)任，重點是監(jiān)督好“三重一大”，主動作為，為政府和黨委當(dāng)好參謀，確保決策合法合規(guī)。一希望，希望班子成員通過團(tuán)結(jié)、批評、團(tuán)結(jié)的方式，進(jìn)一步建好班子，增強班子的戰(zhàn)斗力。

篇（9）

一、當(dāng)前圖書書館讀者服務(wù)工作面臨的問題

通過2007年至今近7年來對某些高校圖書館入館人數(shù)、書刊借閱量進(jìn)行統(tǒng)計比較發(fā)現(xiàn)，圖書館的入館人數(shù)、書刊借閱量等均呈現(xiàn)下降趨勢。隨著時展，在網(wǎng)絡(luò)時代的沖擊及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的影響下，學(xué)生熱衷于電腦、手機和各種社會活動，對圖書館缺乏興趣，使得高校圖書館的發(fā)展以及發(fā)揮服務(wù)職能等呈現(xiàn)出一種窘態(tài)。

二、高校讀者服務(wù)工作走群眾路線的必要性

1.群眾路線是讀者服務(wù)工作的理論指導(dǎo)

群眾路線在高校圖書館讀者服務(wù)工作中具有指導(dǎo)作用，高校圖書館的服務(wù)對象是學(xué)生，服務(wù)宗旨是“全心全意為讀者服務(wù)”，并堅持“以讀者為本”，所以群眾路線也是從事高校圖書館讀者服務(wù)工作的指導(dǎo)理論，完全可以將其運用到具體的讀者日常服務(wù)工作當(dāng)中去，用“全心全意為讀者服務(wù)”來指導(dǎo)讀者服務(wù)工作。

2.開展黨的群眾路線是讀者服務(wù)工作的迫切需要

高校圖書館的服務(wù)對象主要是廣大青年學(xué)生和教師，這些青年讀者具有創(chuàng)新潛力，只要我們在服務(wù)工作中運用群眾路線，堅持“為讀者服務(wù)，向讀者學(xué)習(xí)，想讀者之所想，急讀者之所急”，就一定能夠完善服務(wù)工作、提高服務(wù)質(zhì)量、豐富服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式，取得讀者服務(wù)工作的新突破。

將黨的群眾路線運用于高校圖書館服務(wù)工作中是必要的，必將大力改善高校圖書館的讀者服務(wù)工作。

3.開展黨的群眾路線是推進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展的需要

高校圖書館具有教育和服務(wù)雙重職能，面對時代進(jìn)步手機和網(wǎng)絡(luò)所帶來的入館人數(shù)減少和借閱量下降的問題，圖書館應(yīng)從實際出發(fā)，爭取學(xué)校加大對圖書館的投入力度，加強自身服務(wù)隊伍素質(zhì)建設(shè)，加強學(xué)生閱讀道德教育工作，在改善環(huán)境、增加設(shè)施、提高技術(shù)、豐富館藏方面下工夫的基礎(chǔ)上，以群眾路線為指導(dǎo)，傾聽讀者心聲、以讀者需求為出發(fā)點，建設(shè)讀者滿意的圖書館，引導(dǎo)讀者走入圖書館學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮圖書館傳遞信息、開啟智力、 訓(xùn)練技能的作用，使圖書館服務(wù)育人職能在高校發(fā)展中發(fā)揮出更大作用，使高校學(xué)生獲得全面發(fā)展。

三、群眾路線在高校圖書館服務(wù)中的實踐

一要身入讀者，關(guān)注讀者。就是要走出辦公室，走近學(xué)生，主動到學(xué)生及院系老師中去。讀者是圖書館服務(wù)的對象，對圖書館的服務(wù)感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確。圖書館工作人員要發(fā)揮主觀能動性，通過與讀者，特別是喜歡進(jìn)圖書館、熱愛閱讀的讀者面對面接觸、交流，及時了解他們潛在的服務(wù)要求，急讀者之所急，把讀者需求作為工作的重點，購買讀者感興趣的書刊和數(shù)據(jù)庫，建讀者喜愛的圖書館。定期不定期開展讀者滿意度問卷調(diào)查、大學(xué)生閱讀情況調(diào)查，聽取他們對圖書館服務(wù)的意見和建議，掌握最真實情況，拉近館員與讀者距離。針對不同讀者群所反映最普遍、最強烈的問題，集中力量，努力滿足數(shù)字化背景下的讀者需求并千方百計為讀者辦實事、辦好事，從而強化圖書館服務(wù)的開放性和交互性。

二要深入讀者，解決讀者困難。就是要想讀者之所想，急讀者之所急，想方設(shè)法為他們解決困難。讀者是希望圖書館能根據(jù)他們學(xué)習(xí)、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實際問題，而不是做些形式上的東西。個別讀者的事情，對于全局來說可能很小，而對讀者本人則是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，降低圖書館在他們心中的位置，影響他們的學(xué)習(xí)和生活。這就要求圖書館員要認(rèn)真征集意見，深入思考、分析讀者反映的各種問題，并有針對性地采取措施改進(jìn)，同時拓寬服務(wù)方式、創(chuàng)新服務(wù)模式、采購讀者喜愛的書刊，盡量滿足讀者需要，解決讀者實際困難。如做好館際互借及原文傳遞工作，以滿足讀者需要而本館沒有的資料；充分利用電話、E-mail、QQ、微博、微信等互動工具的平臺和送書上門，通過移動圖書館閱讀等方式來拓寬服務(wù)范圍，滿足讀者需求。

三要心入讀者，維護(hù)讀者權(quán)利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同讀者交朋友，時刻把讀者的所需掛在心上。要做好讀者服務(wù)工作就必須維護(hù)讀者利益、為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在服務(wù)工作中，要時刻牢記“全心全意為讀者服務(wù)”的宗旨，堅持“以讀者為本”服務(wù)好每一位讀者，對讀者在圖書館借閱過程中出現(xiàn)的錯誤行為給予耐心批評教育和正確引導(dǎo)。只有植根讀者、服務(wù)讀者，圖書館才有存在的價值，圖書館事業(yè)才能取得進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯選集 （2）[M].北京：人民出版社，1957：104.

[2].選集（3） [M].北京：人民出版社，1997：103.

篇（10）

群眾路線教育實踐活動首先是要從思想上解決問題。思想是行動的指南。事管局由于單位小，主要是擔(dān)負(fù)區(qū)政府服務(wù)保障工作，無職無權(quán)，與社會接觸面小，干部職工思想認(rèn)識上有誤區(qū)，總認(rèn)為自己就是群眾，搞好服務(wù)工作可以了，群眾路線教育與自己關(guān)系不大。為解決思想問題，讓大家學(xué)思并重，明確開展群眾路線教育的重大意義。一是集中思學(xué)。主要是采取請專家授課、領(lǐng)導(dǎo)講課、典型發(fā)言，用身邊的典型事例影響教育大家，用淺顯易懂的道理啟發(fā)大家；二是個人思學(xué)。安排大家認(rèn)真自學(xué)下發(fā)的相關(guān)資料，做好筆記、寫心得體會，用群眾路線理論和觀點武裝干部職工頭腦，提高大家的思想認(rèn)識；三是認(rèn)真開展集中研學(xué)。組織干部職工開展“踐行群眾觀、爭做好干部、共筑首善夢”、“假如我是服務(wù)對象”專題討論會，引導(dǎo)大家思考，讓大家在討論中明辨是非，樹立群眾路線觀念。四是集中觀看《焦裕祿》、《的四個晝夜》等教育影片，用英模事跡感召大家。五是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市紀(jì)委關(guān)于查處“”問題的案例，引起大家的反思，觸及靈魂，用反面典型教育大家。六是積極搜集相關(guān)輔導(dǎo)資料，組織編印《黨的群眾路線教育實踐活動100問》，下發(fā)人手一冊，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)會教育活動實質(zhì)和內(nèi)涵；通過學(xué)習(xí)教育，使大家真正明確了路線教育的緊迫性和必要性，思想認(rèn)識得到較大提高。第一階段自學(xué)時間達(dá)5天，夜學(xué)4次，黨員干部完成了10000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會；發(fā)表新聞稿件4篇（市級3篇）、信息3篇。

（二）圍繞“”問題，開展批評與自我批評

根據(jù)中央、省市區(qū)的要求，按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求扎實開展教育實踐活動，堅持問題導(dǎo)向、邊學(xué)邊改，著力在“認(rèn)真、嚴(yán)格、深刻、實效”上下功夫，廣泛征求意見，認(rèn)真查擺“”方面存在的突出問題，真刀真槍轉(zhuǎn)作風(fēng)、真抓實干促發(fā)展。

一是廣泛聽取群眾意見。全體黨員干部來到民主路社區(qū)，通過走訪入戶、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求群眾的意見，特別是“”方面存在的問題。活動期間走訪群眾21人次，召開座談會3次，征集群眾意見25條；上門走訪征求意見5條；個別座談?wù)髑笠庖?條。二是局內(nèi)部召開聽取意見座談會。黨員干部給領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員提意見，梳理歸納領(lǐng)導(dǎo)班子意見10條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見各5條，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子更進(jìn)一步帶好頭，突出團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，做好個人表率；三是征求離退休黨員干部意見。走訪局離退休干部3人，收集老干部對局工作建議和意見3條。四是針對服務(wù)對象收集問題。向服務(wù)對象發(fā)放30份征求意見表，收集意見8條；西壩街辦反映我局對辦公用房調(diào)查研究不夠，缺乏實事求是的作風(fēng)；群眾反映我局服務(wù)工作不細(xì)、服務(wù)態(tài)度不夠的問題。五是領(lǐng)導(dǎo)班子自己找問題。班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題。班子成員之間一對一坐下來認(rèn)真談心交心，互相“放下包袱、放下顧慮、放下面子、放下架子”，敞開心扉、溝通思想、消除隔閡、增進(jìn)理解、形成共識，列出問題清單，各位班子成員勇于擔(dān)責(zé)，主動認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子意見。

（三）深入對照檢查，開好民主生活會

為了找準(zhǔn)自身存在的“”問題，區(qū)督導(dǎo)組對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了談話，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間開展了談心交心的活動，通過自己找、相互提、上級點等全面查找問題的方式，搜集到了原滋原味的意見。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)反饋到的意見，撰寫了3500字左右的對照檢查材料，普遍修改在9遍以上，認(rèn)真查找自身存在的“”突出問題，深挖思想根源，明確整改方向及措施。

在區(qū)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及區(qū)第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，經(jīng)過認(rèn)真充分的準(zhǔn)備，我局于8月6日下午，召開了專題民主生活會。局3位班子成員，區(qū)第八督導(dǎo)組的同志參加了會議。區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局黨支部書記、局長呂強帶頭，班子成員逐一進(jìn)行個人對照檢查發(fā)言，開展自我批評，其他班子成員進(jìn)行批評幫助。會上，班子成員本著對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，坦誠而又嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評和自我批評，并對辦公用房、公務(wù)用車、職務(wù)消費、個人住房等情況進(jìn)行了明示。大家在發(fā)言中秉承“言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡膽B(tài)度，敢于講真話，講實話，一針見血，不講面子，相互批評幫助，充滿了深刻和誠意。通過批評與自我批評，大家都認(rèn)識到了自身存在的“”問題，明確了下一步整改的方向和目標(biāo)。區(qū)第八督導(dǎo)組組長鄒家友在總結(jié)講話中對我局專題民主生活會開展情況給予了充分肯定。

專題民主生活會開展后，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，我局于8月22日上午召開了組織生活會，開展了民主評議黨員活動，參會8人。會上，經(jīng)過交流思想、開展批評和自我批評，使每名黨員對集體和個人在黨性覺悟方面存在的突出問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育，與會同志對今后努力的方向也達(dá)成了共識。

（四）狠抓整改落實，促進(jìn)建章立制

切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進(jìn)一步查漏補缺提出的個別問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究，逐項分析確定

整改的努力方向和重點任務(wù)，制定了《區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》，《區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》，《區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于“”方面突出問題專項整治工作方案》，《區(qū)人民政府機關(guān)事務(wù)管理局全區(qū)公務(wù)用車和辦公用房專項整治工作方案》及領(lǐng)導(dǎo)班子個人整改措施、清單。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案共制定了21項整治措施，納入年度重點工作和職能部門指令性任務(wù)中，并規(guī)定了整改時限和監(jiān)督問責(zé)的機制。重申制度12項，修訂制度5項，新建制度3項。局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真抓好整改方案的推進(jìn)落實，每項整改任務(wù)都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔(dān)任責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，將整改措施分解落實到領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。

二、堅持四個注重，教育實踐活動特點突出

（一）注重實效，在幫困解難上下功夫

黨的群眾路線教育實踐活動的根本任務(wù)就是為民務(wù)實清廉，注重改善民生。我們緊緊抓住這一根本，切實為群眾幫困解難。一是進(jìn)社區(qū)開展“三進(jìn)五訪”活動。黨員干部深入社區(qū)困難群眾家中走訪、9人“認(rèn)親結(jié)對（認(rèn)崗）”。走訪中了解到社區(qū)低保戶、單親家庭文澤秀一家人生活十分困難，21歲的女兒白文婷由于先天性耳蝸萎縮，只能靠寫字與人交流，渴望找到一份工作。局領(lǐng)導(dǎo)就多方打聽，收集各類用工信息，終于為白文婷找到一份稱心的工作。二是為社區(qū)幫困解難。為滿足社區(qū)居民讀書需求，為社區(qū)解決購書資金5500元，并組織黨員干部積極捐助各類書籍200余冊，充實豐富社區(qū)“爾雅書舍”；干部職工為社區(qū)“愛心超市”捐獻(xiàn)衣物50余件，送給了那些需要幫助的困難群眾。三是做好離退休黨員家屬工作。我局退休老黨員喬能英，94歲高齡，五一期間遭遇重大車禍（5月14日不幸去世），住院期間其三個兒子受邀要到市政府請愿，局領(lǐng)導(dǎo)得知后，立即到醫(yī)院看望老人并慰問家屬，送慰問金500元，及時做好家屬的思想工作，讓他們相信政府和組織一定會處理好，使他們打消了參與“鬧事”的念頭，穩(wěn)定了家屬的思想情緒。

（二）注重群眾參與，充分發(fā)揮民主

黨的群眾路線教育實踐活動中，通過走訪入戶、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求群眾的意見。針對老干部提出的原檢察院電梯安全隱患問題，我們及時請專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行檢查鑒定，發(fā)現(xiàn)安全運行隱患問題后立即停運，并及時報告區(qū)政府批示采購新電梯，積極做好準(zhǔn)備工作，及時與老干部匯報工作進(jìn)展情況，取得了老干部們的理解和支持，在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。

（三）注重“”突出問題，開好民主生活會

為打牢召開民主生活會的思想和行動基礎(chǔ)，局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把強化學(xué)習(xí)作為一項基本功，貫穿活動始終。突出學(xué)習(xí)重點，確保學(xué)習(xí)時間，在“遠(yuǎn)學(xué)蘭考、近學(xué)紅安、內(nèi)學(xué)遠(yuǎn)安”的活動中，提高學(xué)習(xí)教育標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，通過一系列學(xué)習(xí)教育活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，對批評和自我批評這一有力武器有了更加深刻全面的認(rèn)識，為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

（四）注重落實，切實抓好整改工作

在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)中，我們重點對群眾反映強烈的“”問題及區(qū)食堂和區(qū)文印室存在的問題進(jìn)行了進(jìn)一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環(huán)節(jié)做了詳細(xì)的分析，提出了下一步具體改進(jìn)措施、工作思路和建議。將每一條問題的整改措施責(zé)任落實到科室和個人，并規(guī)定了整改時限，建立了責(zé)任問責(zé)機制。

三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯

經(jīng)過歷時近8個月的黨的群眾路線教育實踐活動，我局按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求基本完成了三個環(huán)節(jié)的主要工作，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部職工的共同努力下，取得了積極成效。

（一）全體黨員干部的思想認(rèn)識和宗旨意識進(jìn)一步增強

通過開展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，局群體黨員干部職工靜下心來認(rèn)認(rèn)真真研讀理論，深入思考，學(xué)深學(xué)透，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步增強，服務(wù)職工群眾、接受批評監(jiān)督的主動性和自覺性有了進(jìn)一步提高。通過“群眾提、自己找、上級點”，廣大黨員干部對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進(jìn)一步增強了自己的使命意識和責(zé)任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團(tuán)結(jié)凝聚本單位黨員職工的力量和智慧，推動了各項工作的開展。

（二）加強了作風(fēng)建設(shè)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強

篇（11）

（一）健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開會，我局迅速將開展群眾路線教育實踐活動作為中心工作開展部署，成立了以局黨組書記、局長劉文平為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的實施方案，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實，為順利開展活動提供強有力的組織保障。

（二）搞好動員，廣泛發(fā)動。3月12日，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開了科技局群眾路線教育實踐活動動員大會，局長劉文平作了專題動員講話，深刻闡述了開展群眾路線教育實踐活動的重大意義，對局路線教育作出了全面的動員和部署。

（三）超前謀劃，有序推進(jìn)。局教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了教育實踐活動第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見的具體日程安排，從時間、主要任務(wù)、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求，每位干部職工都要全程學(xué)習(xí)，貫穿始終。

二、緊扣環(huán)節(jié)，變通形式，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)活動開展

知乃行之始。學(xué)習(xí)教育是整個路線教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，按照縣活動辦的統(tǒng)一要求和局具體學(xué)習(xí)方案，科技局在學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段做到“三結(jié)合”。

（一）集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。一是每周五下午，由局領(lǐng)導(dǎo)分別領(lǐng)學(xué)了“中國特色社會主義理論體系”、“”和黨的十有關(guān)精神、系列重要講話精神以及中央八項規(guī)定等系列法規(guī)禁令和局機關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定等。做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時間自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，每人都做了近兩萬字的學(xué)習(xí)筆記。三是互相督、比學(xué)，起到了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果，促進(jìn)了全員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

（二）文字學(xué)習(xí)與事跡講座相結(jié)合。除了紙質(zhì)文件的學(xué)習(xí)之外，局領(lǐng)導(dǎo)組織干部職工積極參與全縣的講座及知識競賽等。一是組織全體職工觀看張雪梅同志先進(jìn)事跡報告會；二是聘請黨校專家作“理解和把握群眾路線”專題講座；三是積極參與全縣群眾路線教育實踐活動知識競賽，并獲得二等獎。通過這樣的專題學(xué)習(xí)，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。

（三）理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全局深入開展學(xué)習(xí)討論，力求做細(xì)做實、入腦入心。全局每一位干部職工結(jié)合自己所學(xué)內(nèi)容和工作實際，輪流發(fā)言，暢談自己學(xué)習(xí)體會，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)思考。討論圍繞三個專題：群眾路線怎么走，改進(jìn)作風(fēng)怎么辦，五好干部怎么做。通過專題討論，進(jìn)一步提高了全局的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

通過扎實的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。一是統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識了開展群眾路線教育實踐活動的重要性，真正把思想統(tǒng)一到縣委縣政府的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育，啟發(fā)了思路，提高了認(rèn)識，拓展了視野。三是進(jìn)一步增強了全局黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。

三、開門納諫、認(rèn)真梳理，確保聽取意見環(huán)節(jié)落到實處

（一）多方征求意見，切實找準(zhǔn)問題。通過民主評議“測”、發(fā)函問卷“征”、座談交流“聽”、實地走訪“問”、結(jié)合自身“找”等方式征集意見建議，建立局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“問題臺賬”。