緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇英語德育工作計(jì)劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

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二、 德育滲透的途徑

1、 結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透

德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。

2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

英語教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。

3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此，在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語的思維方式思維，按目標(biāo)語的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。

4、結(jié)合課外活動(dòng)滲透

組織豐富多彩的英語課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生英語興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實(shí)施德育。如舉行生日聚會(huì)、圣誕晚會(huì)、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。

三、德育滲透的內(nèi)容

1、 滲透文明禮儀教育

中學(xué)英語教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出"語用教育"。在英語文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運(yùn)用，能對一般的贊揚(yáng)、請求作出適當(dāng)反應(yīng)等。

2、 滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣教育

教師要結(jié)合不同話題教學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)鍛煉習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l率，讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣，安排好科學(xué)合理的作息時(shí)間。

3、滲透社會(huì)美德教育

社會(huì)美德內(nèi)容廣泛，英語學(xué)科要和其它學(xué)科一道全面滲透關(guān)心他人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教育。第十單元談?wù)撀殬I(yè)，讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會(huì)大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在為社會(huì)作貢獻(xiàn)，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)

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二、德育滲透的途徑

1、結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透

德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。

2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

英語教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。

3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此，在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語的思維方式思維，按目標(biāo)語的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。

4、結(jié)合課外活動(dòng)滲透

組織豐富多彩的英語課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生英語興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實(shí)施德育。如舉行生日聚會(huì)、圣誕晚會(huì)、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。

三、德育滲透的內(nèi)容

1、滲透文明禮儀教育

中學(xué)英語教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出"語用教育"。在英語文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運(yùn)用，能對一般的贊揚(yáng)、請求作出適當(dāng)反應(yīng)等。

2、滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣教育

教師要結(jié)合不同話題教學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)鍛煉習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l率，讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣，安排好科學(xué)合理的作息時(shí)間。

3、滲透社會(huì)美德教育

社會(huì)美德內(nèi)容廣泛，英語學(xué)科要和其它學(xué)科一道全面滲透關(guān)心他人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教育。第十單元談?wù)撀殬I(yè)，讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會(huì)大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在為社會(huì)作貢獻(xiàn)，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)

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一、前言

社會(huì)工作原理與方法在計(jì)劃生育工作中起著重要的作用，計(jì)劃生育的執(zhí)行不僅關(guān)系到家庭的配合，而且關(guān)系到國家制度方針的執(zhí)行。

二、人口計(jì)生社工產(chǎn)生的背景和需求分析

引入人口計(jì)生社工是現(xiàn)階段人口計(jì)生工作重視科學(xué)化、人性化的服務(wù)發(fā)展的必然趨勢，是計(jì)生工作適應(yīng)新形勢的內(nèi)在要求。眾所周知，“計(jì)劃生育”極具中國特色，同時(shí)我國將推行計(jì)劃生育納入了國家憲法。根據(jù)我國憲法第25條規(guī)定：國家推行計(jì)劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。憲法第49條第2款規(guī)定：夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。可見，計(jì)劃生育在我國具有非常重要的意義，是我國的一項(xiàng)基本國策。

我國從上世紀(jì)70年代初就開始實(shí)行計(jì)劃生育政策，迄今已有40多年的歷史。此間我國計(jì)劃生育發(fā)展大體經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段是從20世紀(jì)70年代初到2000年，以控制人口的數(shù)量為主要任務(wù)，計(jì)生工作的做法主要是想方設(shè)法不讓育齡婦女超生，采用的手段包括經(jīng)濟(jì)罰款、強(qiáng)制實(shí)施人流、結(jié)扎手術(shù)等;第二階段是從2000年到2006年，以穩(wěn)定低生育水平為主要任務(wù)，我國計(jì)劃生育工作開始考慮變“強(qiáng)制實(shí)施”為“引導(dǎo)教育”的方法來控制人口增長;第三階段從2006年至今，以統(tǒng)籌人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展為主要任務(wù)，此階段計(jì)生工作越來越注重科學(xué)化、人性化，并逐漸提出變“管理”為“服務(wù)”的概念，國家大力提倡教育和影響育齡婦女，讓育齡群眾接受科學(xué)的優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，從觀念改變上來實(shí)現(xiàn)人口素質(zhì)的提高。這三個(gè)階段的發(fā)展反映了我國人口管理思想和觀念的轉(zhuǎn)變，也體現(xiàn)了我國日益在追求人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展。

三、計(jì)劃生育管理目前存在的問題

1.屬地管理落實(shí)不到位。

從二00五年實(shí)行計(jì)劃生育屬地管理以來，雖說有一定的成效，但隨著新建居民區(qū)、拆遷戶、外來人口的日益增多。屬地管理的體制沒有全面落實(shí)到位，形成了計(jì)劃生育管理上的“盲區(qū)”。加強(qiáng)屬地管理，完善社區(qū)服務(wù)功能，已成為提高社區(qū)計(jì)劃生育水平的迫切要求。

2.“人戶分離”、“空掛戶”、“下崗”職工給社區(qū)計(jì)劃生育管理帶來了難度。

這種現(xiàn)象還會(huì)長期存在，原因有很多種：一是不少農(nóng)村居民到城里購買商品房，戶口仍在農(nóng)村，但實(shí)際居住在城里;二是不少居民有好幾處房子，往往戶口在甲地居住卻在乙地;三是不少居民遷入新居但戶口仍在原地不愿遷走;四是企業(yè)下崗職工給居委會(huì)增加了壓力。

3.社區(qū)工作量太大，計(jì)生干部不能全身心投入到計(jì)生工作中。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對社區(qū)工作者的要求越來越高，工作任務(wù)也越來越多，社區(qū)工作繁重復(fù)雜，導(dǎo)致計(jì)生干部不能全身心地投入計(jì)劃生育工作中。

4.流動(dòng)人口給社區(qū)的計(jì)劃生育管理帶來了壓力。

隨著改革開放的不斷深入，大量的流動(dòng)人口涌進(jìn)城市。這些流動(dòng)人口有很大一部分是育齡群眾，由于她們居無定所活動(dòng)性很強(qiáng)，又脫離了戶籍地的約束，少數(shù)人想方設(shè)法鉆一些社區(qū)管理松懈、服務(wù)不完善的空子，達(dá)到她們計(jì)劃外生育的目的。再有現(xiàn)在不管是進(jìn)城務(wù)工的流動(dòng)人口還是部分常住人口，口袋鼓了，就想方設(shè)法地計(jì)劃外生育，在他們眼中那一點(diǎn)點(diǎn)的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)換一個(gè)人多劃算。

5.育齡婦女婚育情況掌控難。

城市居民居住結(jié)構(gòu)的變化打亂了原有的鄰里關(guān)系和管理模式，城市封閉住宅區(qū)、封閉“電子門”的出現(xiàn)，改變了過去的瓦平房、“四合院”的居住結(jié)構(gòu)，鄰里之間互不了解，甚至老死不相往來，育齡婦女婚育情況難以掌控，導(dǎo)致出現(xiàn)了計(jì)生管理的盲區(qū)。

四、社會(huì)工作原理與方法在計(jì)劃生育工作中的應(yīng)用

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

40多年來，我國計(jì)生委的工作人員冒各種罵名，頂各種干擾，堅(jiān)持計(jì)劃生育政策不動(dòng)搖，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對計(jì)劃生育政策的爭論也越來越多。雖然我國的生育率大幅度下降并接近更替水平，重要原因是育齡婦女婚齡后移，多胎生育有所減少，但仍可能反彈;加上我國近三億多婦女有生育能力，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化狀況大部分尚未達(dá)到要求少育的水平，鞏固計(jì)生成果還要做大量的思想工作和社會(huì)服務(wù)工作。而且目前我國正處在第三個(gè)出生高峰的頂峰，計(jì)劃生育工作的任務(wù)仍然很繁重。因此，做好計(jì)劃生育工作，就是要堅(jiān)持計(jì)劃生育作為基本國策不動(dòng)搖，進(jìn)一步加大宣傳，努力肅清錯(cuò)誤思潮的影響，使廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)到我國計(jì)劃生育工作的嚴(yán)峻性、長期性和重要性。

2.查漏補(bǔ)缺，做實(shí)做細(xì)。

雖然我國計(jì)劃生育工作取得了重大成就，建立了相對完善的監(jiān)管機(jī)制，但是對兩類人群的監(jiān)管仍然存在不小的漏洞。一是流動(dòng)人口，一是高收入人群。前者是流動(dòng)性大、居住地與戶籍管理脫節(jié)造成的，可以通過強(qiáng)化轄地管理，實(shí)行計(jì)劃生育全國聯(lián)網(wǎng)管理等方式解決。后者是不少高收入者，仗著自己有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)地位，視國家法律法規(guī)于不顧，以上交罰款代替管制，起了很壞的示范效果，特別是給廣大人民群眾形成了一種“有錢有權(quán)就可以生”的錯(cuò)覺。對這一部分人應(yīng)該采用凍結(jié)賬戶、嚴(yán)控收入來源等嚴(yán)厲措施，震懾挑戰(zhàn)法律底線者。

3.加快試點(diǎn)，長遠(yuǎn)考慮。

雖然我國計(jì)劃生育政策仍然是一個(gè)長期的政策法規(guī)，但任何一個(gè)政策必定有它的適用期限。考慮到人口政策對國家與社會(huì)的影響需要幾十年甚至上百年才能看清它的利弊，特別是人口政策直接關(guān)系到國家民族的未來。因此在全國推行計(jì)劃生育的大前提下，也應(yīng)該選擇部分適當(dāng)?shù)牡赜驅(qū)嵭小皟商ブ啤被颉白杂缮痹圏c(diǎn)，充分論證，科學(xué)摸索，徹底搞清利弊，為我國人口政策的調(diào)整積累科學(xué)、真實(shí)的依據(jù)。

4.獎(jiǎng)罰并舉，優(yōu)化保障。

搞好計(jì)劃生育，就需要把計(jì)生工作同經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有機(jī)組成部分，要把計(jì)生工作同勤勞致富奔小康結(jié)合起來，同社會(huì)保障結(jié)合起來。要拓寬經(jīng)濟(jì)來源，針對人口老齡越來越嚴(yán)重的狀況，大力發(fā)展老齡事業(yè)，發(fā)展和完善養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，多為老年人辦實(shí)事、辦好事，解決老年人的后顧之憂。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、淡化任務(wù)觀念是搞好計(jì)生工作的基本原則。

由于計(jì)生工作形成了依靠行政手段為主的工作方法和模式，使大多數(shù)計(jì)生工作人員形成了強(qiáng)烈的任務(wù)觀念，將工作重心放在完成上級(jí)指令性任務(wù)上，工作內(nèi)容也局限在配合上級(jí)完成計(jì)劃生育對象節(jié)育措施的落實(shí)上。隨著計(jì)劃生育工作的深入開展，有關(guān)計(jì)劃生育的宣傳教育廣泛進(jìn)行，計(jì)劃生育工作已被大多數(shù)群眾所認(rèn)識(shí)和接受。今后工作的重心應(yīng)向?yàn)橛?jì)生對象提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、舒適的技術(shù)服務(wù)方面轉(zhuǎn)移，努力擴(kuò)大計(jì)生技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，以提高人們的整體健康為重點(diǎn)，創(chuàng)新工作方法，把計(jì)生技術(shù)服務(wù)從單純落實(shí)節(jié)育措施拓展到避孕節(jié)育全過程服務(wù)、優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)、生殖保健服務(wù)和美化服務(wù)環(huán)境上。

6.注重培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

要?jiǎng)?chuàng)造條件走出去參加全省、全國的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)開拓視野、增長見識(shí)。提高素質(zhì)只靠培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有效的方法是加強(qiáng)自學(xué)和自我提高，逐步使自己成為政治思想責(zé)任強(qiáng)、政策法律意識(shí)濃、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)質(zhì)量好、組織領(lǐng)導(dǎo)能力大、工作作風(fēng)過得硬、創(chuàng)新求進(jìn)業(yè)績多、群眾和領(lǐng)導(dǎo)信譽(yù)度滿意度高的專兼職工作人員。作為企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，也應(yīng)當(dāng)從更多的方面為他們提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，關(guān)心他們的工作和生活，既要信任又要愛護(hù)，高看一眼，厚愛一層，充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性。

五、結(jié)束語

文章對當(dāng)前社會(huì)工作原理與方法在計(jì)劃生育工作中應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了粗略的分析和研究。綜上分析，計(jì)劃生育工作的主要任務(wù)是運(yùn)用科學(xué)的方法促進(jìn)工作的開展。

參考文獻(xiàn)

[1]潘貴玉 中華生育文化導(dǎo)論[M].北京：中國人口出版社，2012。

[2]史正 艱難的決策，深遠(yuǎn)的影響.科學(xué)決策，2011。

篇（4）

供應(yīng)鏈的強(qiáng)化和發(fā)展對應(yīng)急物流的整體改革有著極為重要的影響。就我國目前的物流發(fā)展來看，電商的發(fā)展為物流行業(yè)所覆蓋的消費(fèi)者（用戶）、原材料供應(yīng)商、生產(chǎn)商、批發(fā)商、分銷商等之間所組成的物流“疊套式”供應(yīng)鏈的發(fā)展進(jìn)行了極大的促進(jìn)作用。就物流供應(yīng)鏈在物流流程、成本控制、物流信息、資源配置等方面所采取的調(diào)整、改革、完善和整改來說，受到自然災(zāi)害和人為因素等的影響，在改革和日常運(yùn)作過程中很容易出現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)問題。而安全風(fēng)險(xiǎn)以及突發(fā)事件等所需要的應(yīng)急物流也同樣會(huì)供應(yīng)鏈的整體發(fā)展提出相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

一、強(qiáng)化供應(yīng)鏈對應(yīng)急物流的促進(jìn)作用

在應(yīng)急物流中對物流供應(yīng)鏈進(jìn)行強(qiáng)化是應(yīng)急物流在當(dāng)前市場競爭逐漸白熱化的大環(huán)境下，物流行業(yè)改革和管理過程中的必然要求，也是當(dāng)代企業(yè)為了強(qiáng)化自身綜合實(shí)力、降低成本、提高效益的重要輔助方法之一。

針對供應(yīng)鏈強(qiáng)化問題，在應(yīng)急物流的現(xiàn)展過程中，強(qiáng)化物流的供應(yīng)鏈管理可以更為全面的促進(jìn)物流信息的迅速和準(zhǔn)確地進(jìn)行傳遞。

1.有利于完成提高應(yīng)急物流工作效率和質(zhì)量的要求

正是因?yàn)閼?yīng)急物流所需要的就是時(shí)間和效率，因此為了進(jìn)一步保證應(yīng)急物流可以從整體、從各環(huán)節(jié)等方面都能確保保障統(tǒng)一的效率，并且從總體進(jìn)行整體性的宏觀調(diào)控。強(qiáng)化供應(yīng)鏈管理還有利于完成供應(yīng)鏈的信息和資源共享，對外可以率先進(jìn)行應(yīng)急物流的整體優(yōu)化和協(xié)同作業(yè)，對內(nèi)可以形成無縫對接式的系統(tǒng)保障，在整體進(jìn)行強(qiáng)化并提高效率的前提下，應(yīng)急物流所需要達(dá)到的更加精準(zhǔn)化、高效化、快速型的物流服務(wù)目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)。

2.有利于拓展應(yīng)急物流工作的外延需要

在應(yīng)急物流的操作過程中，以應(yīng)急物資需求為例，在物流的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)和合作為例，一般來說遵從以下的供應(yīng)和需求過程，如下表1-1所示：

表1-1 應(yīng)急物資需求中應(yīng)急物流的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)和合作流程

諸如表1-1所示，應(yīng)急物資需求中針對應(yīng)急物流的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)和合作流程必須遵守以時(shí)間和信息為工作效率和應(yīng)急供應(yīng)鏈整體運(yùn)作的基準(zhǔn)，而當(dāng)政府應(yīng)急部門進(jìn)行物資籌備時(shí)，對于企業(yè)的物資配備和提供、生產(chǎn)商和制造商的資源提供、社會(huì)各行各業(yè)的物資募捐和國家支持的物資撥付等方面均需要應(yīng)急物流進(jìn)行相應(yīng)的服務(wù)，這些實(shí)際上都可以作為單向或者雙向的單獨(dú)應(yīng)急物流供應(yīng)鏈而存在，在組織和協(xié)調(diào)的過程中，均需要按照整體和各個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行梳理，最后統(tǒng)一到政府管理部門的統(tǒng)籌當(dāng)中來，應(yīng)急物流行業(yè)及其管理則相當(dāng)于在此過程之中最大化的拓展了業(yè)務(wù)的外延，而業(yè)務(wù)外延的拓展，從實(shí)質(zhì)上講也是對自身供應(yīng)鏈的強(qiáng)化和納入實(shí)踐性的考驗(yàn)。

二、如何強(qiáng)化供應(yīng)鏈對應(yīng)急物流協(xié)調(diào)合作

1.充分利用各方面資源，最大化完成供應(yīng)鏈無縫連接

由于應(yīng)急物流需要針對突發(fā)性的事件，包括自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事業(yè)等方面所需要的物流服務(wù)，來提供出以最小時(shí)間消耗和最大化的工作效率為目標(biāo)的特殊物流服務(wù)，因此，就協(xié)調(diào)和合作方面來看，對供應(yīng)鏈的強(qiáng)化可以從發(fā)揮整個(gè)物流行業(yè)規(guī)模，整個(gè)資源和信息流的共享以及物流、電商、貿(mào)易的三方面結(jié)合來入手， 在充分利用各方面資源進(jìn)行有效資源配備的同時(shí)，可以將各個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)所需要的制度和執(zhí)行規(guī)則進(jìn)行統(tǒng)一的制定和培訓(xùn)，以便可以最大化的完成供應(yīng)鏈無縫連接。

2.通過合理化科學(xué)手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，針對突發(fā)事件進(jìn)行有效治理

由于應(yīng)急物流一般運(yùn)用在突發(fā)事件和自然災(zāi)害等事故頻發(fā)階段，在事發(fā)前物流運(yùn)輸部門無法對物流運(yùn)輸過程中所發(fā)生的任何風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測，因此在進(jìn)行緊急物流運(yùn)輸之前，必須對救援物資的需求數(shù)量、地點(diǎn)、種類、路況以及存在的各類風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)估，一旦在此過程中出現(xiàn)突發(fā)事件爆發(fā)則盡量避免做無用功或者讓每一步的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)出現(xiàn)需要額外補(bǔ)給或成為被供應(yīng)的問題點(diǎn)，這就需要應(yīng)急物流行業(yè)和企業(yè)通過合理化科學(xué)手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，針對以往出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行有效分析、彌補(bǔ)和治理，此過程仍需要各個(gè)部門進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)和合作，培訓(xùn)需要統(tǒng)一性，對執(zhí)行力方面的疏導(dǎo)也需要按照各個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的切實(shí)需要來進(jìn)行個(gè)體化培訓(xùn)。

此外，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件擴(kuò)大需要額外進(jìn)行物資補(bǔ)救，那么，應(yīng)急物流就需要針對供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)的快捷化合并處理，傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式和調(diào)度方法已經(jīng)不能符合其應(yīng)急物流的需求，針對應(yīng)急物資需求的更復(fù)雜化要求則可以利用行業(yè)聯(lián)盟等多元化協(xié)同合作手段來對其現(xiàn)實(shí)的應(yīng)急物流活動(dòng)開展相應(yīng)的緊急援助。對于“非典”期間，為了滿足黑龍江地區(qū)的食品應(yīng)急需要，由北京政府出面從天津地區(qū)調(diào)配了相應(yīng)的物資予以支援，此種做法雖然一度環(huán)節(jié)了黑龍江地區(qū)的燃眉之急，但是從總體來看，實(shí)際也打亂了天津地區(qū)物資配備和物流調(diào)配的原有計(jì)劃，讓此地區(qū)的應(yīng)急物流正常調(diào)配陷入了被動(dòng)局面。因此，在緊急援助的過程中，該地區(qū)的正常物資供應(yīng)局面不能被破壞，這是應(yīng)急物流配備和調(diào)整的同時(shí)必須要重視的原則之一。

參考文獻(xiàn)：

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二、教材分析

《Goforit》七年級(jí)下冊共12個(gè)單元，再加上兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。每個(gè)單元還有selfcheck部分，供學(xué)生自我檢測本單元所學(xué)的語言知識(shí)之用。它采用“語言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。通過確定LanguageGoal采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率，有利于習(xí)得者的語言產(chǎn)出，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。

三、教學(xué)目的

培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，有效提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運(yùn)用英語的能力，達(dá)到語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。

四、教學(xué)措施和方法

措施：1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率；2.發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：3.用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心；4.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言的遷移，加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用；5.鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，合用探究，共同提高。6.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。綜合訓(xùn)練，扎實(shí)雙基。

五、教改打算

用新課標(biāo)理念，結(jié)合新課標(biāo)精神，進(jìn)行課堂改革，實(shí)行教與學(xué)的互動(dòng)。采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。

六、課外活動(dòng)

開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，進(jìn)行英語課外閱讀活動(dòng)。

七、教學(xué)計(jì)劃安排

本學(xué)期每周4課時(shí)，預(yù)計(jì)在第十七周結(jié)束教學(xué)進(jìn)度。安排如下：

三月份：Unit1-Unit4

四月份：Unit5-Unit7，包括復(fù)習(xí)單元，迎接期中考試

五月份：Unit8-Unit10

六月份：Unit11-Unit12，包括復(fù)習(xí)單元，期末總復(fù)習(xí)

七月份：迎接期末考試

八、自我提高計(jì)劃

新課程的改革給新世紀(jì)的教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的中學(xué)教育工作者，要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要，唯有不斷發(fā)展自己才能勝任中學(xué)教育。

1、新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作，練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。

2、按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育，做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

3、對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐，不斷自我反思。

4、平時(shí)教學(xué)在備課上下工夫，研究自己的教學(xué)模式，對自己的研究課題進(jìn)行研究總結(jié)，搜集材料，寫出論文。

5、積極參加文科組的各項(xiàng)活動(dòng)。

篇（6）

一、會(huì)計(jì)電算化對審計(jì)的影響

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來，我國會(huì)計(jì)電算化的普及工作在不斷地深入，會(huì)計(jì)電算化取代手工會(huì)計(jì)已成為會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的必然趨勢，越來越多的組織包括政府、企業(yè)都已經(jīng)著手積極推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的建立及完善。簡單來講，會(huì)計(jì)電算化是指將以計(jì)算機(jī)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，利用現(xiàn)代技術(shù)和手段，實(shí)現(xiàn)記賬、算賬與報(bào)賬等信息處理的集中化、自動(dòng)化，以及部分實(shí)現(xiàn)利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析、預(yù)測、決策的信息化。

與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)相比，會(huì)計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn)不論是對于會(huì)計(jì)工作的儲(chǔ)存方式、處理流程、還是內(nèi)部控制等都產(chǎn)生了重大的影響，在很大程度上提高了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的有效性、及時(shí)性及準(zhǔn)確性，同時(shí)使會(huì)計(jì)從業(yè)人員從復(fù)雜繁瑣的重復(fù)性勞動(dòng)中脫離出來，及時(shí)準(zhǔn)確地把握企業(yè)運(yùn)營狀況，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供更加全面、系統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)電算化從廣度上和深度上都擴(kuò)大了會(huì)計(jì)的領(lǐng)域，也為加強(qiáng)全面核算和監(jiān)督奠定了基礎(chǔ)。

不難看出，雖然在職能、方法、目的與責(zé)任等幾個(gè)方面會(huì)計(jì)與審計(jì)有著不同的特點(diǎn)，但兩者具體對象都以會(huì)計(jì)資料為主，職能責(zé)任密切相關(guān)。會(huì)計(jì)電算化在對會(huì)計(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的同時(shí)，也必然對以會(huì)計(jì)過程為其職能對象的審計(jì)工作產(chǎn)生直接影響。具體來講，在會(huì)計(jì)電算化條件下，審計(jì)的經(jīng)濟(jì)審查和監(jiān)督職能本質(zhì)上仍沒有改變，但由于信息技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的運(yùn)用，會(huì)計(jì)電算化對審計(jì)的影響主要體現(xiàn)改變了審計(jì)線索、擴(kuò)大了審計(jì)的內(nèi)容和范圍、改變審計(jì)的技術(shù)方法、影響了審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則、提高了對審計(jì)人員素質(zhì)的要求等。同時(shí)計(jì)算機(jī)環(huán)境下的舞弊作弊行為更具有隱蔽性，無疑加大了審計(jì)查處的難度和風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)面臨巨大的挑戰(zhàn)。

二、會(huì)計(jì)電算化下審計(jì)的對策分析

從內(nèi)容上來看，會(huì)計(jì)電算化下的審計(jì)，是指審計(jì)機(jī)構(gòu)和人員以在會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)（CAIS）環(huán)境下所產(chǎn)生的信息系統(tǒng)及其范圍內(nèi)會(huì)計(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)行為為對象，審查和評價(jià)系統(tǒng)的合法性、效益性及系統(tǒng)輸出信息的真實(shí)性、正確性。當(dāng)前，我國大多數(shù)審計(jì)人員對于會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的實(shí)施和運(yùn)作難以做到完全了解和掌握，大部分地區(qū)的審計(jì)工作仍是以手工審計(jì)為主。新形勢下，會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用及普及使得審計(jì)工作環(huán)境發(fā)生了巨大變化，同時(shí)傳統(tǒng)審計(jì)存在的信息反饋能力弱等問題難以適應(yīng)信息化時(shí)代的要求。因此，為推進(jìn)審計(jì)工作的有序展開，進(jìn)一步提高審計(jì)質(zhì)量和水平，強(qiáng)化審計(jì)的主動(dòng)性與獨(dú)立性，審計(jì)工作的開展必須根據(jù)會(huì)計(jì)環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)有效的調(diào)整。面對會(huì)計(jì)電算化時(shí)代的挑戰(zhàn)，應(yīng)從以下方面提高電算化審計(jì)的質(zhì)量以更好地適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化條件下現(xiàn)代審計(jì)的需求。

1.加大會(huì)計(jì)電算化下審計(jì)工作的理論研究

理論來源于實(shí)踐，反過來又進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐的深入發(fā)展。與會(huì)計(jì)電算化相比，電算化條件下審計(jì)工作無論是從理論上還是實(shí)踐操作方面來看，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于會(huì)計(jì)電算化。特別是當(dāng)前由于對電算化審計(jì)的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不夠，計(jì)算機(jī)審計(jì)研究嚴(yán)重落后于實(shí)踐發(fā)展的需求，缺乏先進(jìn)理論指導(dǎo)，難以有效指導(dǎo)會(huì)計(jì)電算化環(huán)境下審計(jì)工作的有序高效展開。因此，在強(qiáng)化基本理論和審計(jì)目標(biāo)研究的基礎(chǔ)上，加快新形勢審計(jì)理論的研究，不斷總結(jié)我國計(jì)算機(jī)審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬理論研究的廣度和深度，尤其要加快對會(huì)計(jì)電算化下審計(jì)對象、審計(jì)線索、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)方法及技術(shù)等的研究，以進(jìn)一步指導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的規(guī)范化、科學(xué)化和高效化運(yùn)作。

2.完善電算化審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則

會(huì)計(jì)電算化條件下，審計(jì)對象、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)線索、審計(jì)方法的變化，也必須要求審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則做出相應(yīng)的變化和調(diào)整以適應(yīng)新要求。從國際審計(jì)發(fā)展來看，在國際審計(jì)準(zhǔn)則中有專門的條款來詳細(xì)規(guī)定計(jì)算機(jī)審計(jì)的范圍、程序、技術(shù)等；從具體國家來看，美、日、英等國都制定和出臺(tái)了相關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)的審計(jì)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。目前我國審計(jì)界已經(jīng)形成了一套相對完善的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，包括審計(jì)人員標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德規(guī)范等。但針對不斷普及和發(fā)展的電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)出現(xiàn)的一系列新問題新情況，過去手工環(huán)境下的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則顯然不適應(yīng)，會(huì)計(jì)電算化下的審計(jì)準(zhǔn)則中仍存在許多空白。因此，為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，要加快制定計(jì)算機(jī)審計(jì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則的步伐，更新審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則，完善電算化審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)體系，以規(guī)范計(jì)算機(jī)審計(jì)工作，為衡量和提高審計(jì)工作質(zhì)量提供保證。其次，在積極借鑒和吸引國際上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分考慮我國的特殊國情和發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)我國審計(jì)進(jìn)一步適應(yīng)國際審計(jì)發(fā)展的要求，為企業(yè)更好地參與國際市場競爭打好基礎(chǔ)。第三，新的衡量標(biāo)準(zhǔn)不僅要包括計(jì)算機(jī)審計(jì)程序、過程、效果評價(jià)指標(biāo)、審計(jì)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等衡量審計(jì)業(yè)務(wù)的合法合理性標(biāo)準(zhǔn)，還需對電算化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)等標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)的步驟、應(yīng)用軟件標(biāo)準(zhǔn)等做出明確性的規(guī)定。

3.加大事前系統(tǒng)審計(jì)力度

會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的核心在于信息系統(tǒng)軟件的應(yīng)用。在會(huì)計(jì)電算化條件下，審計(jì)人員要深刻認(rèn)識(shí)到除了對使用過程中的電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)外，抓好電算化系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的事前審計(jì)是對會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)實(shí)施審計(jì)的關(guān)鍵。只有切實(shí)加強(qiáng)抓好事先審計(jì)，才能確保系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)轉(zhuǎn)達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，在協(xié)調(diào)和密切會(huì)計(jì)與審計(jì)的職能聯(lián)系中更好地提高審計(jì)工作水平和質(zhì)量。首先，在保證會(huì)計(jì)與審計(jì)各自職能標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，審計(jì)人員要加強(qiáng)自身的軟件應(yīng)用和分析水平，在事前系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的審計(jì)過程中避免會(huì)計(jì)與審計(jì)兩者間程序設(shè)計(jì)、開發(fā)及操作方面不協(xié)調(diào)狀況的出現(xiàn)，防止在系統(tǒng)在投入使用后再進(jìn)行改進(jìn)，耗費(fèi)巨大的人力物力財(cái)力。其次，審計(jì)人員直接參與會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)過程，監(jiān)督系統(tǒng)開發(fā)過程嚴(yán)格按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，保障電算化系統(tǒng)及其處理的合法性、有效性、可靠性、保密安全性和可審性以達(dá)到會(huì)計(jì)管理需要應(yīng)有的質(zhì)量。

4.完善審計(jì)內(nèi)容

在會(huì)計(jì)電算化條件下，審計(jì)履行的經(jīng)濟(jì)檢查、評價(jià)及監(jiān)督的職能雖然沒有改變，但不難看出，電算化下的審計(jì)除了對輸入的原始數(shù)據(jù)及輸出的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審查外，電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特殊性及其固有的風(fēng)險(xiǎn)使審計(jì)面臨著在與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)條件下不同的審計(jì)內(nèi)容，擴(kuò)展了審計(jì)的內(nèi)容。一是，會(huì)計(jì)電算化軟件質(zhì)量直接決定了電算化信息系統(tǒng)的整體水平的高低，需根據(jù)審計(jì)實(shí)際操作情況增加審計(jì)審核窗口，重點(diǎn)對計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)處理和控制功能合法合規(guī)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性及穩(wěn)定性進(jìn)行審查，了解掌握被審會(huì)計(jì)電算系統(tǒng)的各種功能和程序設(shè)計(jì)，保障系統(tǒng)的安全可靠。其次，加強(qiáng)對會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制控制的程序控制和制度控制兩個(gè)方面的測試和評價(jià)，審查是否建立和健全相應(yīng)的機(jī)器設(shè)備使用控制制度規(guī)范及操作流程規(guī)定、系統(tǒng)工作環(huán)境是否完善等。第三，為保障獲得正確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，審計(jì)人員必須實(shí)現(xiàn)對財(cái)務(wù)軟件的所有模塊及相應(yīng)流程進(jìn)行及時(shí)有效的跟蹤觀察，必要時(shí)要進(jìn)行手工復(fù)核方式。

5.改進(jìn)審計(jì)方法

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，積極采用集信息技術(shù)、財(cái)務(wù)手段、環(huán)境評估等多學(xué)科知識(shí)的技術(shù)方法，革新審計(jì)方法及技術(shù)，充分利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行審計(jì)，實(shí)現(xiàn)由手工操作向電算化處理的轉(zhuǎn)變是重要的發(fā)展趨勢。一是，審計(jì)人員要充實(shí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)作為提高審計(jì)質(zhì)量和效率的有力審計(jì)工具的積極作用，自覺通過參與培訓(xùn)或自覺等方式提高計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平，采用專業(yè)軟件實(shí)現(xiàn)更快速、更有效地對相關(guān)會(huì)計(jì)信息的查閱、核對、分析等各項(xiàng)審計(jì)內(nèi)容。其次，可組織各方面專家，包括會(huì)計(jì)專家、審計(jì)專家及計(jì)算機(jī)專家等組織專門小組，加強(qiáng)各種通用、專用審計(jì)軟件和輔助審計(jì)軟件的研究和開發(fā)力度，在吸引國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善我國各類商品化審計(jì)軟件的功能，盡快研制出臺(tái)符合我國國情的審計(jì)軟件以滿足實(shí)際電算化系統(tǒng)審計(jì)的需要。第三，借鑒發(fā)展會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大力發(fā)展審計(jì)軟件市場，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)電算化審計(jì)軟件在實(shí)際審計(jì)過程中的廣泛應(yīng)用及普及，逐步推進(jìn)我國審計(jì)工作電算化的不斷發(fā)展和完善。

6.積極培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)審計(jì)人員

會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)不論是從系統(tǒng)的復(fù)雜性還是信息處理的綜合性，都對審計(jì)人員提出了更高的要求。審計(jì)人員除具備傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和技能外，還必須具備掌握計(jì)算機(jī)、電算化信息系統(tǒng)的知識(shí)，能夠進(jìn)行有效的系統(tǒng)分析、程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測試等等。特別隨著我國電算化的快速發(fā)展，我國審計(jì)人員要切實(shí)認(rèn)識(shí)到新形勢下對審計(jì)工作提出的挑戰(zhàn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，提高在電算化條件下對各種信息的分析和處理能力，從而提供更為客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確及有效的審計(jì)信息。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡曉翔，李宗快： 會(huì)計(jì)電算化審計(jì)現(xiàn)狀及其完善[J].商業(yè)時(shí)代，2009，15

[2]李想：淺談會(huì)計(jì)電算化下的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其對策[J].中國商界，2009，7

篇（7）

學(xué)生的學(xué)業(yè)分析：

三年級(jí)兒童的特征就是愛表現(xiàn)自己，通過兩年的教與學(xué)的實(shí)踐證明，這個(gè)年齡段的學(xué)生語言模仿能力強(qiáng)，會(huì)話表演能力強(qiáng)，好的學(xué)生還能運(yùn)用所學(xué)會(huì)話靈活組合，進(jìn)行擴(kuò)展性會(huì)話。同時(shí)能借助圖片、有聲有色的話語聽懂英語小故事。對所學(xué)詞匯能快看快說，快聽快指。但是對于接受能力略慢的學(xué)生，會(huì)話、詞匯掌握還不是很理想。

二、教材重點(diǎn)：

⑴各課、各單元中的四會(huì)詞、句。

⑵在情景中練習(xí)英語會(huì)話并發(fā)展用英語進(jìn)行交際的能力。

⑶打好語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。

三、教材難點(diǎn)：

⑴能根據(jù)拼讀規(guī)則正確認(rèn)讀所學(xué)的單詞和詞組。

⑵能正確朗讀每個(gè)模塊所學(xué)的句型、對話和短文。

⑶能按照書寫要求寫出規(guī)范的的單詞、句子及簡單的小短文。

⑷在日常生活中能靈活運(yùn)用所學(xué)的英語進(jìn)行交際。

四、本冊的知識(shí)點(diǎn)：

本冊主要有十模塊，加上一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。主要的話題有people,london,futureplan,occupations,fruitfarm,parents’daychanges,shops,weekdays,numbers等.學(xué)習(xí)如何講述將來的事情和過去的事情。學(xué)習(xí)用will 說明將來，用was,were說明過去的狀態(tài)，后者為學(xué)生將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)講述過去的行為做好了準(zhǔn)備。更加強(qiáng)了對學(xué)生語言聽說和運(yùn)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從而使學(xué)生逐漸形成一定的自主學(xué)習(xí)的能力。

五、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、使兒童獲得一些英語感性知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力，使學(xué)生敢于大膽開口說英語。

2、打下較好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定初步的基礎(chǔ)。

4、能聽、說、讀、寫短語和單詞（要求能在真實(shí)語境中使用并能讀懂簡單短語篇）。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

備注

一

module1

4課時(shí)

二

module2

4課時(shí)

三

module3

4課時(shí)

四

module1-3

2課時(shí) 測試 講評

五

module4

4課時(shí)

六

module5

4課時(shí)

七

module6

4課時(shí)

八

module4-6

2課時(shí) 測試 講評

九

review

4課時(shí)

十

test

十一

module7

4課時(shí)

十二

module8

4課時(shí)

十三

module9

4課時(shí)

十四

module7-9

2課時(shí) 測試 講評

xx

module10

4課時(shí)

十六

review module

4課時(shí)

十七

review module1098

測試 講評

十八

review module765

測試 講評

十九

review module4321

測試 講評

二十

test

七、課外興趣小組與活動(dòng)：

1．首先加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們對英語的興趣，激發(fā)對英語的熱情。

2．?dāng)M以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍(lán)本，開發(fā)適合學(xué)生使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。

3．充分挖掘?qū)W生的表演天賦。學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)好英語。

八、教學(xué)研究重點(diǎn)以及自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

討論今昔生活的變化、談?wù)撊宋锏穆殬I(yè)、語言的學(xué)習(xí)情況及昨天做過的事情、說明中西方飲食文化的不同、能說出在某地能找到某物、選擇適合自己的東西并稱述理由、描述一次旅行、描述怎樣發(fā)送電子郵件與人溝通、表達(dá)不同的建議、了解不同的文化、談?wù)撀糜螠?zhǔn)備情況。

九、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1.打造高素質(zhì)的小學(xué)英語教師隊(duì)伍

2.改進(jìn)教學(xué)設(shè)備，利用多媒體教學(xué)

3.創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

4.豐富教學(xué)內(nèi)容，教書與育人相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語文化意識(shí)

十、培優(yōu)補(bǔ)差的措施：

利用課余時(shí)間，對不同情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

培優(yōu)方面，采取以下方法：

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練;

2.對個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);

3.在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

4.多溝通、多鼓勵(lì)。

通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學(xué)生的知識(shí)面更拓展，學(xué)習(xí)興趣及語言運(yùn)用的綜合能力全面提高。

補(bǔ)差方面，采取以下方法：

1. 對本書基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)；

2. 上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣；

3. 要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查；

4. 抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)；

篇（8）

2 把德育工作滲透到教學(xué)中

第一單元重點(diǎn)是will的將來時(shí)使用。談?wù)擃A(yù)測未來。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀，暢想美好的未來。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時(shí)，討論ufo的話題。本單元可以讓學(xué)生開闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if 引導(dǎo)的條件狀語從句。談?wù)搮⒓优蓪ΑＪ雇瑢W(xué)們了解美國人的生日聚會(huì)的氣氛。可以舉辦聚會(huì)，增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi)，講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情，國家與社會(huì)的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛好。讓學(xué)生互相交流思想，號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛生活。

第七單元學(xué)習(xí)禮貌請求和對待別人的抱怨時(shí)如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因?yàn)闇贤ǖ募记刹粌H代表個(gè)人的受教育程度與素養(yǎng)，也能現(xiàn)實(shí)國家的文明水平。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格

第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi)，用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿。

篇（9）

1、花甲又叫蛤蜊，不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)也比較全面。是一種低熱量、高蛋白、富含多種微量元素的海產(chǎn)品。

2、中醫(yī)認(rèn)為其有滋陰潤燥，利尿消腫、軟堅(jiān)化痰之功效，一般人群都可食用，脾胃虛寒者不要多吃。其膽固醇的含量較一般貝類低，63mg/100g。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇（10）

計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)肩負(fù)著控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、穩(wěn)定低生育水平,為廣大育齡群眾提供生育、節(jié)育、不育和生殖健康服務(wù)的重任。計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)護(hù)理工作者作為計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的排頭兵,在技術(shù)服務(wù)工作中扮演著十分重要的角色,其技術(shù)水平和服務(wù)能力直接影響到育齡群眾。

計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)服務(wù)對象不同于醫(yī)療單位，面對的是健康或亞健康人群，雖然實(shí)行基本免費(fèi)服務(wù)，但是基礎(chǔ)性的護(hù)理工作絲毫不能放松。在耐心細(xì)致的觀察病情、準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑方面，在查對制度、消毒隔離等制度的落實(shí)上，在各項(xiàng)操作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理文書準(zhǔn)確完整方面，都運(yùn)用到護(hù)理工作。護(hù)理人員要樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)，建立尊重、和諧、有禮、友善的醫(yī)患關(guān)系，塑造計(jì)劃生育行業(yè)良好形象。不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，扎實(shí)護(hù)理理論知識(shí)，熟練護(hù)理操作技術(shù)，注重操作前后對病人的評估，操作過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷，做到眼快、手輕、心細(xì)，關(guān)注患者診療每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重禮儀形象，規(guī)范護(hù)理操作流程，主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)，打造溫馨家庭式貼心服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)全程化。護(hù)理人員除承擔(dān)門診住站護(hù)理外，還承擔(dān)育齡婦女普查、普治、隨訪等工作，與育齡群眾接觸最為密切，是宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)和生殖健康知識(shí)的重要力量。根據(jù)群眾不同需求，積極主動(dòng)提供相應(yīng)的服務(wù)，如對新婚夫婦講解性生理、性衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育等知識(shí)；指導(dǎo)孕婦孕期保健；對產(chǎn)后婦女提后保健、育兒指導(dǎo)，幫助其選擇適宜的避孕節(jié)育措施；向育齡夫婦介紹婦科常見病癥狀、預(yù)防及簡單治療；指導(dǎo)更年期保健等。

1護(hù)理概念及內(nèi)容。

護(hù)理概念包括。一護(hù)理是全面地照顧和滿足護(hù)理對象的生理、心理、社會(huì)方面的需要。二護(hù)理的對象不僅幫助病人恢復(fù)，而且包括健康人的預(yù)防和保健工作。三護(hù)理服務(wù)于人的整個(gè)生命過程，從出生到衰老以至臨終各個(gè)階段都需要護(hù)理。四護(hù)理不僅服務(wù)于個(gè)體，還要面向家庭、社區(qū)，重視自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對健康的影響。它的宗旨是維護(hù)和促進(jìn)人的健康，提高整個(gè)人類的健康水平。其內(nèi)容有基礎(chǔ)護(hù)理清潔、消毒、滅菌，生命體征的評估，注射法，物理降溫法，吸氧法，導(dǎo)尿法，心臟復(fù)蘇、補(bǔ)充血容量等；外科護(hù)理無菌技術(shù)，隔離技術(shù)，各種術(shù)前的準(zhǔn)備常規(guī)。婦產(chǎn)科護(hù)理包括婦科護(hù)理和產(chǎn)科護(hù)理，指導(dǎo)女性的青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、避孕節(jié)育期、更年期五期人的疾病預(yù)防和保健。兒科護(hù)理等等。計(jì)劃生育服務(wù)

2護(hù)理在計(jì)劃生育服務(wù)工作中的應(yīng)用

2.1清潔、消毒、滅菌是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，也是計(jì)劃生育服務(wù)站的日常工作。清潔是指用物理方法清除物體表面的污垢、塵埃和有機(jī)物，其目的是去除和減少微生物，常用的方法有水洗、機(jī)械去污和去污劑去污。如計(jì)劃生育手術(shù)用過的器械、包巾的清洗，血漬用“84”處理等；消毒指用物理或化學(xué)方法，清除或殺滅除芽孢以外的所有病原微生物，使數(shù)量減少到無害程度的過程。象每天的紫外線消毒，每周的乳酸熏蒸等空氣消毒；滅菌指用物理或化學(xué)方法殺滅全部微生物，包括致病的和非致病的微生物，以及細(xì)菌芽孢的過程。如各種手術(shù)器械、手術(shù)包以及物品的高壓消毒；手術(shù)后一次性物品和污物的處理與焚燒；各種器械的浸泡都屬于滅菌。所以說清潔、消毒、滅菌的理論和操作廣泛運(yùn)用在計(jì)劃生育服務(wù)的日常工作中。

2.2無菌技術(shù)是指在護(hù)理操作中防止一切微生物侵入機(jī)體和保持無菌物品及無菌區(qū)域不被污染的操作和管理方法。它是計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)操作各個(gè)環(huán)節(jié)必不可少的操作方法。夾取無菌物品無菌用的無菌持物鉗的使用方法；配制無菌溶液時(shí)用到的取無菌溶液法及無菌溶器的使用方法；手術(shù)野的皮膚消毒也是術(shù)前護(hù)理準(zhǔn)備常規(guī)；手術(shù)中打開無菌包、戴無菌手套用到的無菌包打開法、戴無菌手套方法。這些護(hù)理技術(shù)有效防止一切微生物侵入機(jī)體和保持無菌物品及無菌區(qū)域不被污染從而預(yù)防計(jì)劃生育手術(shù)和生殖系統(tǒng)疾病治療過程中的交叉感染和細(xì)菌感染，減少或杜絕手術(shù)并發(fā)癥和手術(shù)后遺癥。

2.3生命體征是體溫、脈搏、呼吸和血壓的總稱。是評價(jià)生命活動(dòng)質(zhì)量的重要征象。通過觀察生命體征可以了解疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸，為預(yù)防、診斷、治療與護(hù)理提供依據(jù)。是計(jì)劃生育各項(xiàng)手術(shù)前檢查的常規(guī)，生命體征的評估是篩選計(jì)劃生育各項(xiàng)手術(shù)適應(yīng)癥和禁忌癥的首要方法，也是手術(shù)并發(fā)癥觀察最直接、最容易、最先表露的外部體征。如體溫評估――過高，一天兩次超過37.5攝氏度，如果是手術(shù)前測量，就被診斷為“手術(shù)禁忌癥”，不能手術(shù)；如果是手術(shù)后測量，就被診斷為“手術(shù)并發(fā)癥”――發(fā)熱，要及時(shí)治療。

2.4隔離技術(shù)操作方法包括口罩的使用、刷手的方法是避免傳染和交叉感染，避免污染無菌物品和清潔物品。計(jì)劃生育各項(xiàng)手術(shù)之前穿無菌衣、戴口罩、帽子、醫(yī)護(hù)人員手的消毒都是隔離技術(shù)。

2.5計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥急救，引流產(chǎn)手術(shù)中的羊水栓塞的急救、上環(huán)手術(shù)中的子宮穿孔、負(fù)壓吸宮術(shù)中的人流綜合癥、結(jié)扎手術(shù)中的腸管損傷、膀胱損傷、休克，感染、發(fā)熱等情況，要進(jìn)行急救和對癥處理，要運(yùn)用到護(hù)理工作中的操作方法。

篇（11）

        1  我縣營林綠化現(xiàn)狀和取得經(jīng)驗(yàn)做法

        1.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成營林綠化工作的整體合力  一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由分管林業(yè)的副縣長任組長，各相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)為成員，明確分工職責(zé)，組織實(shí)施全縣營林綠化工作。二是層層負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。每年初由縣人民政府將年計(jì)劃營林任務(wù)分解到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和單位，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）又分別將任務(wù)數(shù)分解到村、村分解到組，組落實(shí)到每一戶群眾和個(gè)人，層層分解任務(wù)數(shù)，層層簽訂營林責(zé)任狀。三是制定條例，廣泛動(dòng)員各級(jí)、各部門和全社會(huì)共同參與造林綠化。四是在地方財(cái)政極端困難情況下，縣委、縣人民政府解放思想、實(shí)事求是，多渠道籌措資金，不斷加大對營林綠化投入的力度，努力做好營林綠化工作。自1998年以來，投入營造林資金804.12萬元，兌現(xiàn)農(nóng)戶退耕還林款988萬元。

        1.2 進(jìn)一步加強(qiáng)了資源林政管理工作  嚴(yán)格執(zhí)行全額管理和限額采伐制度，是控制森林資源消耗、保護(hù)和合理利用森林資源的一項(xiàng)重要措施。“九五”期間，年森林采伐限額為55.06萬立方米，1998-2000年實(shí)際消耗量在37.8-41.8萬立方米之間，年生長量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于消耗量。“十五”期間年森林采伐限額為57.8萬立方米，2000-2004年實(shí)際消耗量在38.2-38.8萬立方米，仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)控制在采伐限額內(nèi)。

        1.3 堅(jiān)持科教興林，不斷增強(qiáng)科技對營林工作的支撐能力  科技是第一生產(chǎn)力，營林綠化工作離不開科技的支撐。一是以縣林業(yè)科技推廣中心和現(xiàn)代林業(yè)科技示范園中心苗圃地為依托，加強(qiáng)了對先進(jìn)林業(yè)科技、營造林實(shí)用項(xiàng)目的推廣和實(shí)施。二是按照“預(yù)防為主，積極消滅”的工作方針，擴(kuò)大測報(bào)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握森林病蟲害動(dòng)態(tài)，開展森林病蟲害防治檢疫工作。目前，防治森林病例蟲害面積3.11萬畝，防治率達(dá)77.75，有效控制了森林病蟲害的蔓延和擴(kuò)大。

        2  營林綠化工作存在的問題

        我縣營林綠化工作發(fā)展中面臨一些困難和問題。最突出的有：一是個(gè)別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對退耕還林相關(guān)政策宣傳工作重視程度不夠，群眾在退耕地上擅自復(fù)耕或林糧間作現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；二是技術(shù)指導(dǎo)不到位，管護(hù)措施跟不上，營林綠化工作質(zhì)量不高。三是林業(yè)經(jīng)費(fèi)緊張，營林綠化資金不足。

  3  對今后的營林綠化工作提出的幾點(diǎn)建議

        3.1 繼續(xù)把營林綠化放在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置，提到黨委、政府的議事日程，努力促進(jìn)營林綠化全面發(fā)展  營林綠化工作任務(wù)重，范圍大、涉及面廣，需要全社會(huì)的共同參與。尤其是國家級(jí)貧困縣，社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況很差，總體依靠政府投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須廣泛動(dòng)員全社會(huì)共同參與營林綠化。加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，發(fā)揮新聞媒體的作用，運(yùn)用多種形式廣泛宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)的綠化意識(shí)，努力營造“國土綠化、人人有責(zé)”的輿論氛圍，調(diào)動(dòng)全社會(huì)加強(qiáng)林業(yè)建設(shè)的積極性，動(dòng)員全社會(huì)參與到義務(wù)植樹活動(dòng)中來。廣泛吸引社會(huì)資金投向林業(yè)，使各種所有制林業(yè)在市場競爭中發(fā)揮自各優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

        3.2 繼續(xù)深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革  緊緊抓住我省林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)機(jī)遇，在保證國家和集體土地所有權(quán)不變的前提下，實(shí)行林地或宜林地的所有權(quán)與使用權(quán)分離，將使用權(quán)交給那些善于經(jīng)營的主體，建立起投資者、經(jīng)營者、管理者多元化、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的新機(jī)制。在落實(shí)森林、林地、林木權(quán)屬基礎(chǔ)上，依法頒發(fā)林權(quán)證，切實(shí)維護(hù)林權(quán)人的合法權(quán)益，為林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步明確非公有制林業(yè)的法律地位，真正做到誰造林誰所有，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾造林、護(hù)林的積極

性。

        3.3 依靠科技提高綠化水平和造林質(zhì)量  進(jìn)一步建立適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系，為營林綠化提供強(qiáng)有力的組織和技術(shù)保障。加強(qiáng)林業(yè)教育與培訓(xùn)，提高林業(yè)勞動(dòng)者文化素質(zhì)和科技水平，明確營林思想，切實(shí)改變重造輕管現(xiàn)象，鞏固造林成果，組織技術(shù)力量做好栽后撫育管理工作，采取得力措施，確保栽一棵活一棵，栽一片活一片、見效一片，扭轉(zhuǎn)營化綠化經(jīng)營管理粗放和技術(shù)水平低下的狀況。