緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇歷史知識大全范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

3、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首·其四》

4、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。——鄭思肖《畫菊》

5、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》

6、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。——李賀《南園十三首·其五》

篇（2）

    創(chuàng)立大會行使下列職權(quán):

    (一)審議發(fā)起人關于公司籌辦情況的報告;

    (二)通過公司章程;

    (三)選舉董事會成員;

    (四)選舉監(jiān)事會成員;

    (五)對公司的設立費用進行審核;

篇（3）

西漢時期，有一個著名將領叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。

有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去。可是，一連幾箭都沒有射進去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點兒也沒有受到損傷。

人們對這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請教學者揚雄。揚雄回答說：“如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。”“精誠所至 金石為開”這一成語也便由此流傳下來。

囫圇吞棗

有個人曾經(jīng)對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的;棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。”

聽的人中一個人聽了，想了想，說：“吃梨時，只嚼不咽，還會傷脾嗎?吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎?”

另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎?”

周圍在場的人都笑了。

讀后：我們學習知識時不能囫圇吞棗，首先把要學的知識理解清楚，然后再認真去掌握它。如果學知識只是籠統(tǒng)地學，就不會學到真正的知識。

黃香溫席

黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。

“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他。

“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”

篇（4）

3、共同財產(chǎn)的分割(歸各方的數(shù)量和價值并附清單); (若涉及財產(chǎn)分割)

4、共同債權(quán)、債務的享有和清償責任;

5、住房問題的解決方案;

6、對生活困難一方的經(jīng)濟幫助的方法、期限;

7、不與子女共同生活一方的探望權(quán)實行的方式及另一方協(xié)助的義務;

8、其他需要在協(xié)議中明確的事項;

9、雙方當事人的簽名(蓋章或手印);

10、離婚協(xié)議書制作的時間。

制作離婚協(xié)議書一般需注意下列一些問題：

1、如果涉及子女問題，子女的直接撫養(yǎng)權(quán)歸屬或子女是否輪流撫養(yǎng)，子女撫養(yǎng)費支付數(shù)額，起先，方式，子女教育費用，子女致他人損害賠償費用支付等等問題均需明確規(guī)定。同時還可以規(guī)定在什么情況下子女撫養(yǎng)權(quán)變更，子女撫養(yǎng)費變更。

2、共同財產(chǎn)分割問題，除了列出財產(chǎn)清單，明確歸屬外，還應發(fā)現(xiàn)隱匿或漏分割的財產(chǎn)做出相關約定。

3、子女探望權(quán)的行使問題是操作中的難點，雙方可以規(guī)定得詳細些。

4、雙方當事人的簽名或手印，這是注意點，一般民政部門或要求男女雙方在他們的面前簽字。

離婚協(xié)議書制作應盡可能得將涉及到的問題詳細得約定清楚，尤其是財產(chǎn)分割，子女撫養(yǎng)問題，比如對于分割后房產(chǎn)的過戶手續(xù)問題等，這樣有利于離婚協(xié)議的履行。建議當事人在情況復雜的情況下可以咨詢律師或聘請律師進行指導，制作離婚協(xié)議書。

離婚協(xié)議書的格式

離婚協(xié)議書

男方：

女方：

簡述雙方離婚的原因：

一、雙方是否自愿離婚的意思表示;

二、明確子女的撫養(yǎng)歸屬權(quán)及撫養(yǎng)費，子女探望權(quán);

三、夫妻共同財產(chǎn)的分割;

四、對債權(quán)債務的處理;

五、住房問題如何解決;

六、對生活困難一方的經(jīng)濟幫助的方法、期限;

七、其他相關事項

男方：(簽名) 女方：(簽名)

____年__月__日 ____年__月__日

離婚協(xié)議書范本

離婚協(xié)議書

男方：某某，男，漢族， 年 月 日生，住 ，身份證號碼：

女方：某某，女，漢族， 年 月 日生，住 ，身份證號碼：

男方與女方于 年 月認識，于 年 月 日在 登記結(jié)婚，婚后于 年 月 日生育一兒子女兒，名 。因 致使夫妻感情破裂，已無和好可能，現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達成一致意見，訂立離婚協(xié)議如下：

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費及探望權(quán)：

子女xxx由女方撫養(yǎng)，隨同女方生活，撫養(yǎng)費(含托養(yǎng)費、教育費、醫(yī)療費)由男方全部負責，男方應于 年 月 日前一次性支付 元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(男方每月支付撫養(yǎng)費 元，男方應于每月的1-5日前將女兒的撫養(yǎng)費交到女方手中或指定的XX銀行帳號：)。

在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應提前通知女方，女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)

三、夫妻共同財產(chǎn)的處理：

⑴存款：雙方名下現(xiàn)有銀行存款共 元，雙方各分一半，為 元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但男方女方應于 年 月 日前一次性支付 元給女方男方。

⑵房屋：夫妻共同所有的位于XXX的房地產(chǎn)所有權(quán)歸女方所有， 房地產(chǎn)權(quán)證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個月內(nèi)辦理，男方必須協(xié)助女方辦理變更的一切手續(xù)，過戶費用由女方負責。女方應于 年 月 日前一次性補償房屋差價 元給男方。

⑶其他財產(chǎn)：婚前雙方各自的財產(chǎn)歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。

四、債務的處理：

雙方確認在婚姻關系存續(xù)期間沒有發(fā)生任何共同債務，任何一方如對外負有債務的，由負債方自行承擔。( 方于 年 月 日向XXX所借債務由 方自行承擔……)

五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財產(chǎn)的責任：

雙方確認夫妻共同財產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無其他財產(chǎn)，任何一方應保證以上所列婚內(nèi)全部共同財產(chǎn)的真實性。

本協(xié)議書財產(chǎn)分割基于上列財產(chǎn)為基礎。任何一方不得隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財產(chǎn)或婚前財產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報除上述所列財產(chǎn)外的財產(chǎn)，或在簽訂本協(xié)議之前 二年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財產(chǎn)的，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對方所隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責任，虛報、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無權(quán)分割該財產(chǎn)。

六、經(jīng)濟幫助及精神賠償：

因女方生活困難，男方同意一次性支付補償經(jīng)濟幫助金 元給女方。鑒于男方要求離婚的原因，男方應一次性補償女方精神損害費 元。上述男方應支付的款項，均應于 年 月 日前支付完畢。

七、違約責任的約定：

任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項義務的，應付違約金 元給對方(按 支付違約金)。

八、協(xié)議生效時間的約定：

本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機頒發(fā)《離婚證》之日起生效，男、女雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關存檔一份。

九、如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向XXX人民法院。

男方：xxx(簽名) 女方：xxx(簽名)

年 月 日 年 月 日

制作離婚協(xié)議書的相關

法律規(guī)定

中華人民共和國婚姻法(2001) 第四章 離 婚

第三十一條 男女雙方自愿離婚的，準予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。婚姻登記機關查明雙方確實是自愿并對子女和財產(chǎn)問題已有適當處理時，發(fā)給離婚證。

第三十二條 男女一方要求離婚的，可由有關部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。

人民法院審理離婚案件，應當進行調(diào)解;如感情確已破裂，調(diào)解無效，應準予離婚。

有下列情形之一，調(diào)解無效的，應準予離婚：

(一)重婚或有配偶者與他人同居的;

(二)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;

(三)有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;

(四)因感情不和分居滿二年的;

(五)其他導致夫妻感情破裂的情形。

一方被宣告失蹤，另一方提出離婚訴訟的，應準予離婚。

第三十三條 現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚，須得軍人同意，但軍人一方有重大過錯的除外。

第三十四條 女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或中止妊娠后六個月內(nèi)，男方不得提出離婚。女方提出離婚的，或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限。

第三十五條 離婚后，男女雙方自愿恢復夫妻關系的，必須到婚姻登記機關進行復婚登記。

第三十六條 父母與子女間的關系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。

離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務。

離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女，如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達成協(xié)議時，由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。

第三十七條 離婚后，一方撫養(yǎng)的子女，另一方應負擔必要的生活費和教育費的一部或全部，負擔費用的多少和期限的長短，由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時，由人民法院判決。

關于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求。

第三十八條 離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務。

行使探望權(quán)利的方式、時間由當事人協(xié)議;協(xié)議不成時，由人民法院判決。

父或母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望的權(quán)利;中止的事由消失后，應當恢復探望的權(quán)利。

第三十九條 離婚時，夫妻的共同財產(chǎn)由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時，由人民法院根據(jù)財產(chǎn)的具體情況，照顧子女和女方權(quán)益的原則判決。

夫或妻在家庭土地承包經(jīng)營中享有的權(quán)益等，應當依法予以保護。

第四十條 夫妻書面約定婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有，一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務的，離婚時有權(quán)向另一方請求補償，另一方應當予以補償。

第四十一條 離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務，應當共同償還。共同財產(chǎn)不足清償?shù)模蜇敭a(chǎn)歸各自所有的，由雙方協(xié)議清償;協(xié)議不成時，由人民法院判決。

第四十二條 離婚時，如一方生活困難，另一方應從其住房等個人財產(chǎn)

中給予適當幫助。具體辦法由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時，由人民法院判決。

婚姻登記條例(2003) 第三章 離婚登記

第十條 內(nèi)地居民自愿離婚的，男女雙方應當共同到一方當事人常住戶口所在地的婚姻登記機關辦理離婚登記。

中國公民同外國人在中國內(nèi)地自愿離婚的，內(nèi)地居民同香港居民、澳門居民、臺灣居民、華僑在中國內(nèi)地自愿離婚的，男女雙方應當共同到內(nèi)地居民常住戶口所在地的婚姻登記機關辦理離婚登記。

第十一條 辦理離婚登記的內(nèi)地居民應當出具下列證件和證明材料：

(一)本人的戶口簿、身份證;

(二)本人的結(jié)婚證;

(三)雙方當事人共同簽署的離婚協(xié)議書。

辦理離婚登記的香港居民、澳門居民、臺灣居民、華僑、外國人除應當出具前款第(二)項、第(三)項規(guī)定的證件、證明材料外，香港居民、澳門居民、臺灣居民還應當出具本人的有效通行證、身份證，華僑、外國人還應當出具本人的有效護照或者其他有效國際旅行證件。

離婚協(xié)議書應當載明雙方當事人自愿離婚的意思表示以及對子女撫養(yǎng)、財產(chǎn)及債務處理等事項協(xié)商一致的意見。

第十二條 辦理離婚登記的當事人有下列情形之一的，婚姻登記機關不予受理：

(一)未達成離婚協(xié)議的;

(二)屬于無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的;

篇（5）

自新課改實施以來，許多教師在教育反思的基礎上多次對傳統(tǒng)的課堂教學進行了改革，而實踐證明，課堂教學并非是一成不變的，學生獲取知識的途徑也并非僅限于教師嚴肅的講解和他們認真的傾聽，反之，打造一個輕松歡樂的課堂氛圍，更有利于學生吸收知識。幽默是一種藝術(shù)，在課堂教學中，幽默更是一種營造課堂氛圍、提升教學效能的重要手段。本文探討了初中歷史教師應如何運用幽默藝術(shù)來打造高效課堂，對如何優(yōu)化課堂教學提出了可行的建議和意見。

一、幽默與中學生學習效能的關聯(lián)性探討

從中學生心理的視角探析，他們對教師的情感和學習態(tài)度的樹立又源于哪里？筆者認為，前者是源于教師在教學過程中所表露的個人魅力，而后者則取決于學生在學習中獲得了什么。首先，課堂教學并非教學活動的全部內(nèi)容，因此，教師的魅力展現(xiàn)也并非僅能通過課堂途徑；其次，假設學生通過學習獲得了兩種體驗：一是知識和技能體驗，二是知識、技能、品味、歡樂、震撼、感悟等多種體驗，顯而易見，學生會更樂于選擇后者。進而對照兩種體驗，后者的全面性更能提升學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，換言之，后者更能提升學生的學習效能。

那么，應如何通過課堂教學讓學生獲得多種體驗呢？這正是本文探討的主題。筆者認為，第一，教師應給自己創(chuàng)造更多展示魅力的機會，因為學生對教師的情感本身即是一種正能量；第二，教師要優(yōu)化課堂詮釋方式，力求通過課堂詮釋讓學生獲得更多體驗，而這兩者都離不開幽默藝術(shù)。因此，連接上述論述的因果關系，教師的幽默與中學生的學習效能之間存在著重要關聯(lián)。幽默不是萬能的，但沉悶、枯燥、單調(diào)的課堂教學肯定會降低學生的學習效能。

二、用幽默詮釋打造精彩歷史課堂

在生活中，幽默的方式有很多，但與生活中的幽默相比，課堂上的幽默有著更重要的價值和更為明確的目標。不能體現(xiàn)價值和不能達成目標的幽默是失敗的，進而更會成為影響學生學習的負累。因此，如何合理進行幽默詮釋，打造充滿歡樂的高效課堂，是教師需深入探究的重要課題。

1.溝通中的幽默

在課堂上，溝通是師生、生生交流互動的主要方式，是讓學生全面掌握知識的重要手段，進而在師生溝通中充分運用幽默藝術(shù)，更是營造歡快課堂氛圍、提升學生學習興趣的重要舉措。

例如《第一次世界大戰(zhàn)》一課，在這一課中，筆者每次詮釋完一個知識點，都組織學生進行一次討論，本意是讓幾名成績落后的學生能夠得到鍛煉。然而，每當一名平時不愛發(fā)言的學生參與討論，小麗總是插口說：“他回答得不對，這道題我會答。”這次輪到小明發(fā)言，小麗又搶著說：“老師，這道題我會答，他答的不正確。”而筆者適時抓住這個機會，對學生們說：“小麗的積極發(fā)言值得大家學習，我也相信她能正確回答這個問題。因為，即便小麗不曾引發(fā)過世界大戰(zhàn)，但她的破壞能力卻是有目共睹的。

2.用幽默糾正學生的錯誤思路

幽默是一種傳遞思想情感的方式，也是一種魅力的體現(xiàn)。但在課堂教學中，有時候幽默卻是一種糾正學生錯誤的手段，與嚴厲的批評相比較，用幽默來糾正學生的錯誤思路更能發(fā)揮效用，也更能讓學生對自己的錯誤產(chǎn)生認識。

例如《大河流域――人類文明的搖籃》一課，在課堂開篇，筆者采用回顧舊知識、導入新知識的方式來導入新課。首先提出問題：“想一想，上節(jié)課我們學習了什么？”這時有名學生回答：“政治！”筆者順勢回答：“錯，鄭智是足球員。”學生們大笑。而在課堂討論中，筆者再次提出問題：“誰能列舉幾種平時常吃的食物？”有名學生顯然沒能將問題理解透徹，馬上站起來回答：“豬肉！”學生們再次大笑起來。筆者答道：“回答正確，但是豬不吃豬肉，它是以什么為食的呢？”如此，通過這樣的回答，馬上將學生們的思路拉了回來，而這名學生也認識到了是自己理解錯了問題。

3.用幽默打破沉默和尷尬的局面

對于中學生而言，男生的個性大多比較躁動，而女生的個性又比較含蓄靦腆，即便在課堂上，他們的這些個性也表露無遺，并由此而經(jīng)常會造成一些沉默和尷尬的局面，甚至有時會影響課堂秩序。在一些突發(fā)事件中，教師的作用不容忽視。而用幽默來打破沉默，化解尷尬局面，是教師展示自我魅力的重要時機。

例如，在一次課堂活動中，筆者讓一名女生來臺前講述自己對課文的感受，而這名女生卻有些靦腆，站在講臺上遲遲不說話。這時筆者看看表，對她說：“宗教神話中，上帝創(chuàng)造世界也只用了6天，這位同學，我們的活動不會進行到下世紀吧？”這名女生靦腆地笑笑，馬上加快了語速。再如，在另一次活動中，筆者讓一名男生協(xié)助筆者懸掛一張地圖。但這名男生卻比較毛躁，不小心將一杯水打翻，全灑在了筆者的鞋子上。教室中瞬間鴉雀無聲，這名男生也有些尷尬。而此時筆者卻笑了笑，對他說：“這名同學，難道你不知道在洗腳之前是要先脫鞋的嗎？”尷尬的氣氛馬上緩和了，而隨后這名男生也努力克制了自己的毛躁。

由此可見，在課堂教學中幽默不僅是需要刻意制造的，在很多時候更需要通過教師的靈活應變而體現(xiàn)出來。只有讓幽默詮釋成為一種習慣，才能彰顯教師的魅力；而只有讓課堂充滿歡樂，才能提升教學質(zhì)量，打造高效課堂。

參考文獻：

篇（6）

【案例】2010年3月1日，胡萍與一家公司簽訂了一份為期一年的勞動合同。2012年3月2日，雙方的勞動合同因到期而終止。不久，胡萍突然想起，自己在上一年中并沒有休過年休假，遂要求公司對此給予補償，但遭公司拒絕。理由是已經(jīng)過期作廢，更何況公司并沒有阻止胡萍休假，而是胡萍根本就沒有要求過休假。

【點評】公司的觀點是錯誤的。一方面，《職工帶薪年休假條例》第三條規(guī)定：“職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天。”胡萍在公司工作已超過1年，自然享受5天的年休假。而該條例第五條規(guī)定：“單位根據(jù)生產(chǎn)、工作的具體情況，并考慮職工本人意愿，統(tǒng)籌安排職工年休假。”即安排職工休年休假，是用人單位的法定義務，而非取決于勞動者是否提出。公司也就不能拿胡萍未曾要求說事。另一方面，《企業(yè)職工帶薪年休假實施辦法》第十二條的規(guī)定：“用人單位與職工解除或者終止勞動合同時，當年度未安排職工休滿應休年休假的，應當按照職工當年已工作時間折算應休未休年休假天數(shù)并支付未休年休假工資報酬，但折算后不足1整天的部分不支付未休年休假工資報酬。其折算方法為：（當年度在本單位已過日歷天數(shù)÷365天）×職工本人全年應當享受的年休假天數(shù)-當年度已安排年休假天數(shù)。”鑒于胡萍并未休假，故公司應當以此折算。

獲得各項經(jīng)濟補償理所當然

【案例】2011年4月8日，李婷與一家公司簽訂了一份為期一年的勞動合同。2012年3月5日，李婷在干家務時不慎摔傷，醫(yī)院建議休息兩個月。勞動合同到期后，雙方均同意就此終止。過了半個月，經(jīng)人提醒，李婷方知自己還享有醫(yī)療補助費，遂向公司索要，但被公司拒絕，理由是其傷害來自私事，完全與公司無關。

【點評】公司應當向李婷支付醫(yī)療補助費。《關于實行勞動合同制度若干問題的通知》第二十二條規(guī)定：“勞動者患病或者非因工負傷，合同期滿終止勞動合同的，用人單位應當支付不低于6個月工資的醫(yī)療補助費；對患重病或絕癥的，還應適當增加醫(yī)療補助費。”即李婷的傷雖與工作無關，但公司同樣必須擔責。此外，針對離職后的各項補償，還有《勞動合同法》第四十四條第（五）項規(guī)定的“勞動合同期滿而終止時，用人單位應向勞動者支付的經(jīng)濟補償，經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償”。《勞動合同法實施條例》第二十三條還規(guī)定：“用人單位依法終止工傷職工的勞動合同的，除依照勞動合同法第四十七條的規(guī)定支付經(jīng)濟補償外，還應當依照國家有關工傷保險的規(guī)定支付一次性工傷醫(yī)療補助金和傷殘就業(yè)補助金。”

提出必要健康檢查無可厚非

【案例】2011年5月18日，邱婷入職到一家公司從事皮革生產(chǎn)。2012年6月，勞動合同因到期而終止。由于常常出現(xiàn)莫名其妙的咳嗽等病癥，邱婷懷疑自己由于工作中常常接觸鉛、汞及其化合物等，患上了接觸性職業(yè)病，曾要求公司給予健康檢查。但被其拒絕，理由是既然合同被終止，雙方的權(quán)利義務便已經(jīng)一了百了。

【點評】公司應對邱婷進行離職健康檢查。根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理辦法》，有毒有害作業(yè)包括本案情形。即邱婷因所從事的是具有接觸性危害的工作，決定了其屬于《勞動合同法》和《職業(yè)病防治法》的特殊保護對象。而《勞動合同法》第四十二條規(guī)定：“勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動合同：（一）從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者未進行離崗前職業(yè)健康檢查，或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學觀察期間的……”《職業(yè)病防治法》第三十二條也指出：“對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者，用人單位應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由用人單位承擔。”即對邱婷進行健康檢查、如實告知檢查結(jié)果并承擔費用，是公司的法定義務，其不得借口勞動關系不復存在而推卸責任。

篇（7）

一、體育權(quán)利的概念及內(nèi)容

現(xiàn)代法學的核心是權(quán)利，著名德國哲學家萊布尼茨認為法學即為權(quán)利之學，作為一門法學學科的體育法，也必然會涉及體育權(quán)利這一核心概念。體育權(quán)利是體育法學的一個基礎問題，而具體何為體育權(quán)利，其概念界定出現(xiàn)在各種文獻中，各種觀點均有。比如陳華榮在《我國體育權(quán)利概念認識：困境與發(fā)展》一文中，對體育權(quán)利做了如下界定：“廣義的體育權(quán)利包括所有在體育運動中產(chǎn)生或與體育運動相聯(lián)系的權(quán)利。狹義的體育權(quán)利是指社會認可或法律承認的，人們參與體育活動、參加體育競賽、接受體育教育、享受體育生活的資格和可能性。”方燕在其碩士論文《體育權(quán)利及其法律保護研究》中指出，體育權(quán)利可分為明示的權(quán)利和推定的權(quán)利，前者如《國家體育鍛煉標準施行辦法》中所規(guī)定的優(yōu)先錄取權(quán)等，后者則是由憲法等法律所規(guī)定公民所享有權(quán)利的推定或引申權(quán)利。劉毅在其碩士畢業(yè)論文中也對此做了描述，這三位學者在其論文中詳述了各個專家學者對體育權(quán)利的看法。此外還有很多學者都以自己的觀點對體育權(quán)利做了認定，在此筆者不再一一贅述。

在眾多對體育權(quán)利的界定中，筆者認為胡冠佩等在《的權(quán)利制度及其完善》一文中，按照《中華人民共和國體育法》這部已經(jīng)頒布17年的法律中的規(guī)定來限定體育權(quán)利更符合我國的現(xiàn)實狀況。《體育法》在第一章總則中規(guī)定了了發(fā)展權(quán)、管理權(quán)與參與權(quán)三項基本體育權(quán)。其中，第二條指出國家要發(fā)展體育事業(yè)，開展群眾性的體育活動，提高全民族身體素質(zhì)。第三條進一步說明除國家自身要發(fā)展體育事業(yè)外，還鼓勵企事業(yè)組織、社會團體和公民興辦和支持體育事業(yè)，這是體育發(fā)展權(quán)；第四條則指出各級行政主管部門需在各自的職權(quán)范圍內(nèi)管理體育工作，此為體育管理權(quán)它屬于公權(quán)力范疇；體育參與權(quán)是指權(quán)利主體參與體育活動的權(quán)利。三種權(quán)利中，可以說體育參與權(quán)是《體育法》立法之重點向所在，因此除在第一章總則的第二條明確體育工作應全民參與之外，接著在第二章至第五章中又進一步詳細規(guī)定了社會體育、學校體育、競技體育和體育社會團體中的體育發(fā)展權(quán)和參與權(quán)等權(quán)利內(nèi)容。

二、大學生體育權(quán)利保護現(xiàn)狀

大學生的體育權(quán)利應當是一種能力或資格，即大學生依照我國憲法和相關法律規(guī)范的規(guī)定，參與到各種體育活動和體育事務中，為或不為一定行為的能力。大學生的體育權(quán)利主要體現(xiàn)在《體育法》第三章的學校體育中，在這一章中，規(guī)定了學校應當把體育作為教育的一部分，必須要開設體育課，學校應當為學生上體育課和課外活動創(chuàng)造條件；為使學生的體育權(quán)利能夠?qū)崿F(xiàn)，學校要配備合格的體育教師，按照國務院教育行政部門的規(guī)定配備體育場地、設施和器材；學校還應當建立學生體格健康檢查制度，加強對學生體質(zhì)的檢測。體育權(quán)利實施的主體是學生，體育權(quán)利能否實現(xiàn)在很大程度上取決與學生的自主意識，而我們目前的現(xiàn)實是，學生對自己體育權(quán)利的認識和重視不夠，我曾經(jīng)問過我所教授的某一班的學生這一問題，知道大學生有哪些權(quán)利嗎？學生能夠回答出我國的教育法中所規(guī)定的權(quán)利，但當我問什么是體育權(quán)利嗎？所有學生的回答都是不知道。由此可知，體育權(quán)利在大學生中間仍然是一個新名詞。相當一部分學生喜歡體育但不愿意上體育課，因為體育課很無聊，沒有自己喜歡的運動，也不會自覺地從事課外體育活動。

目前各高校都按照體育法的規(guī)定安排有體育課來保障大學生的體育權(quán)利，也有體育場館和體育設施來保證體育課程的開展，但仍然存在以下缺陷。第一，體育課只是運動課，卻沒有學習體育法律法規(guī)的課程，包括體育專業(yè)的學生在內(nèi)，都沒有意識到學習體育也有法律的保障；第二，體育場館和體育設施的配備不夠齊全，只是用于體育課教學，無法滿足大多數(shù)學生的課外活動需求；第三，因為學生意識的缺乏，沒有學生感覺自己的體育權(quán)利受到了侵犯，大部分學生不認為自己有自由選擇體育活動項目的權(quán)利，而是服從老師的安排，而且學生參加課外活動的機會很少。要想解決這些缺陷，需要加強對學生權(quán)利和義務的教育和引導，加強對體育課程和課外活動的管理，轉(zhuǎn)變大學生的體育觀念，使他們的體育興趣與積極性得到提高，從而讓學生真正成為推動體育權(quán)利實施的主體和中堅力量。

三、大學生體育權(quán)利實現(xiàn)之途徑

如何能夠保障大學生體育權(quán)利的實現(xiàn)是我們亟待解決的問題，綜合目前我國高校的現(xiàn)狀，我認為，除了各高校目前普遍采用的體育課來加以保障學生的體育權(quán)利之外，我們還可以采取如下幾種途徑：

（一）充分利用學生社團，保障大學生體育權(quán)利實現(xiàn)目標

學生社團是學生自愿組成的學生組織，目的是實現(xiàn)會員的共同意愿并滿足自己的興趣愛好。學生社團多種多樣，是我國校園文化建設的重要載體，是我國高校第二課堂的引領者。學生社團的建立有益于學生的健康成長，組建學生社團的目的是活躍學校的學習空氣，提高學生自己管理自己的能力，豐富學生的課余生活。學校可以根據(jù)學生的不同興趣引導學生成立各種不同類型的體育社團，以交流思想，增進友誼。每年可以根據(jù)學生社團情況組織一些社團比賽，提高學生參與社團的積極性，使學生社團成為保障大學生體育權(quán)利的有力武器。

（二）合理利用學校體育館，加快大學生體育權(quán)利實現(xiàn)效率

篇（8）

(一)高度集中型的證券監(jiān)管體制

這種體制以美國為代表,日本、韓國、我國臺灣、印度尼西亞、埃及等國也屬于這種體制。美國的聯(lián)邦證券交易委員會,簡稱SEC,是一個根據(jù)1934年的美國《證券交易法》設立的極具權(quán)威性的準司法機構(gòu),直屬于美國總統(tǒng),對證券交易、發(fā)行及證券市場各主體等進行全面管理,享有廣泛的權(quán)限。其在證券監(jiān)管方面的職能有:解釋有關法律;制定相應的法規(guī)、制度、調(diào)查和處罰各種證券違法行為。當然,與美國聯(lián)邦制的政治體制相應,美國還有州一級的證券管理法和證券管理機構(gòu)。但是,美國的證券委在證券市場的監(jiān)管體制中的地位是極富權(quán)威性的,這一體制確保了美國證券市場的統(tǒng)一、高效和繁榮。日本仿效美國體制設立過證券交易委員會,韓國也仿效美國設立了類似的公司證券委員會。

(二)高度自律型的證券監(jiān)管體制

這種體制以英國為代表,并影響到瑞士以及印度等英聯(lián)邦國家。以英國的證券市場監(jiān)管體制為例,英國法律只是強制制定了信息公開制度,對證券交易所及其會員實行完全放任政策,國家沒有專門的證券監(jiān)管行政機構(gòu),基本上由證券行業(yè)的自律組織(如證券交易所、行業(yè)協(xié)會等)建立自律機制進行監(jiān)督。這些自律組織主要有4個:一是證券交易所,它是證券市場的核心,是非官方性質(zhì)的證券市場監(jiān)督機構(gòu);二是證券交易協(xié)會,它管理地方易所大廳的業(yè)務,制定各種交易規(guī)則來規(guī)范交易行為;三是證券業(yè)理事會,這是目前英國主要自律機構(gòu),負責制定證券市場規(guī)則,并解釋和執(zhí)行這些規(guī)則;四是收購與合并專門小組,該專門小組嚴格控制著收購和合并的活動。上述4個自我監(jiān)管機構(gòu)是與政府機構(gòu)相對獨立的,它們通過自身的組織和規(guī)劃進行有效的監(jiān)管。在此基礎上,英國還制定了1986年《金融服務法》,該法在保留傳統(tǒng)的自律型監(jiān)管體制的同時,也引入了法定型監(jiān)管的內(nèi)容,使其證券監(jiān)管更為有效①。

(三)中間型監(jiān)管體制

有學者稱之為折衷型監(jiān)管體制。在歐洲大陸,以法國、德國、意大利為代表;在亞洲,以新加坡、馬來西亞和我國香港為代表。以法國為例,監(jiān)管證券的最高機構(gòu)為:經(jīng)濟、金融與預算部,但對證券發(fā)行的審查,則由證券交易委員會這樣的自律組織執(zhí)行。不過,當代歐洲大陸各國也出現(xiàn)了設立專門性證券主管機關的發(fā)展趨勢②。中間型的證券市場監(jiān)管體制的特點在于:國家對證券業(yè)進行實質(zhì)性的監(jiān)管,根據(jù)有關立法來審核證券發(fā)行,制止不公平和證券欺詐行為;同是,對證券交易又依靠證券交易所自律,一般沒有專門法調(diào)整,政府基本上不干預,至于對證券商則往往依靠銀行法來規(guī)范③。

二、世界證券市場監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢和經(jīng)驗

世界證券市場監(jiān)管體制中存在普遍的經(jīng)驗和共同的發(fā)展趨勢,歸納起來,主要有以下三個方面:

(一)不斷強化政府對證券市場的集中統(tǒng)一監(jiān)管。美國是典型的集中型政府監(jiān)管體制,其政府在證券市場中的主導地位和權(quán)威性自不待言。即使是英國這種傳統(tǒng)高度自律性的證券監(jiān)管體制也有逐步加強政府監(jiān)管作用的趨勢。英國于1986年對其證券市場進行了一次“大爆炸”式的全面改革④。這次改革出臺了《金融服務法》,建立了新的立法監(jiān)管體系,增加了政府對證券市場的集中統(tǒng)一監(jiān)管的內(nèi)容。而采取中間型證券高層監(jiān)管的國家也改變政府對證券交易基本上不干預的傳統(tǒng),正日益向政府集中統(tǒng)一監(jiān)管型靠近。

(二)賦予證券市場監(jiān)管機構(gòu)足夠的權(quán)力和資源。當今各國的證券市場監(jiān)管均離不開官方或非官方的證券監(jiān)管機構(gòu)的管理,但其證券市場繁榮與否則與該國有關監(jiān)管機構(gòu)的職責是否明確,權(quán)威是否足夠,管理措施是否得力等方面是休戚相關的。如前所述,美國的聯(lián)邦證券管理委員會(SEC)就是一個具有高度權(quán)威性和充分權(quán)力資源的官方性最高證券監(jiān)管機構(gòu),它有力地保證了美國證券市場的高速發(fā)展和相對穩(wěn)定。

(三)注重發(fā)揮證券自律機制的一線監(jiān)管作用。作為高度自律性監(jiān)管體制的代表,英國證券業(yè)自律組織的嚴密以及自律規(guī)則的完善是眾所周知的。然而,即使是強調(diào)政府集中監(jiān)管作用的美國式證券市場監(jiān)管體制也從來不敢忽視自律管理的重要作用。美國1975年《證券交易法》修正了對證券交易委員會的監(jiān)督,建立了一套對自律組織監(jiān)管的程序。在此基礎上,將大量的具體管理事項交給自律組織進行自我管理。這樣,美國政府管理重點放在宏觀的間接管理上,由證券業(yè)自律組織具體從事一線監(jiān)管,并把這種自律管理看作是主管機構(gòu)直接管理的補充和延伸。而中間型的證券市場監(jiān)管體制的國家,如法國、新加坡等,普遍實行政府行政法律控制與證券商自律管理有機結(jié)合的體制,這些國家對在證券市場一線監(jiān)管中充分發(fā)揮自律組織的作用也是相當重視的。

三、我國《證券法》對證券市場監(jiān)管體制的構(gòu)建

(一)我國舊證券監(jiān)管體制的狀況分析。

我國《證券法》出臺前的舊證券監(jiān)管體制是根據(jù)1992年12月17日國務院《關于進一步加強證券市場宏觀管理的通知》而確立的。這個體制,概括說來,是由國務院證券管理委員會(下稱證券委)和證券監(jiān)督委員會(下稱證監(jiān)會)負責監(jiān)管全國證券市場;國務院有關部門(主要有國家計委、中國人民銀行、財政部、國家體改委等)和地方人民政府分別依各自職責分工負責證券工作。這種監(jiān)管體制固然對我國證券市場的培育和發(fā)展起到過一定的歷史作用,但隨著市場經(jīng)濟改革的深入和證券市場向國際化發(fā)展,它越來越不能適應社會發(fā)展要求,并暴露出種種弊端:首先,對證券市場實行監(jiān)管的部門繁雜,頭緒過多,缺乏統(tǒng)一而高效的集中管理體制。除了證券委和證監(jiān)會這兩個主要的監(jiān)管機構(gòu)外,國務院有關各部委以及地方各級人民政府也或多或少地參與管理,并且這些機構(gòu)之間沒有明確的權(quán)限界定,行業(yè)或部門保護主義色彩過濃,這些都影響著監(jiān)管的公平和效率。其次,兩大主要證券監(jiān)管機構(gòu)缺乏充分的權(quán)力與資源,權(quán)威性不夠,難以擔當大任。實踐中的中國證券委有名無實,只相當于有關各部委負責人組成的一個議事機構(gòu),且受其他部門的牽制過多。至于中國證監(jiān)會,雖然事實上行使著證券市場監(jiān)管職能,但無權(quán)行使作為國務院各部委才能行使的行政權(quán)利,這些都使證券市場的集中統(tǒng)一管理功能的實現(xiàn)大打折扣。再次,政府對證券市場的直接管理過多,限制了證券市場的自由度。我國的舊監(jiān)管體制中,政府直接干預市場過多,政府與證券市場聯(lián)系過于緊密,這必然影響了市場的有效運行,處理不好甚至會引發(fā)社會不安定因素。最后,證券行業(yè)自律功能弱,自律機制不健全。我國于1992年成立的證券行業(yè)性自律組織是中國證券業(yè)協(xié)會,但實際上它只起到了“聯(lián)誼會”的作用。由于政府事無巨細地采用包辦代替的行政管理辦法,迫使自律組織及其他市場參與者被動應付政府監(jiān)管,自律機制的發(fā)揮便無從談起。

(二)《證券法》所構(gòu)建的新證券市場監(jiān)管

體制評述。1998年12月29日通過的《中華人民共和國證券法》,1999年7月1日正式實施,以法律形式確立了我國新證券市場監(jiān)管體制,即在政府機構(gòu)集中統(tǒng)一管理下,充分發(fā)揮證券交易所和證券業(yè)協(xié)會的雙重自律機制功能,形成政府主導型的證券監(jiān)督管理機構(gòu)。其主要內(nèi)容為:

篇（9）

為進一步落實《***區(qū)政府辦公室關于印發(fā)***區(qū)開展治大隱患防大事故安全隱患排查治理專項行動實施方案的通知》精神，加強供銷系統(tǒng)企業(yè)隱患排查和專項整治工作，防止各類事故發(fā)生。結(jié)合供銷系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作實際，制定本實施方案。                                        

一、指導思想

這次隱患排查治理專項行動，要以執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》為主線；以學規(guī)程、反違章、除隱患為主題；以消除重點單位、存險部位、要害崗位、危險源隱患為突破口；加大監(jiān)管力度，深入落實隱患排查治理專項行動的各項措施，徹底杜絕本系統(tǒng)各類事故發(fā)生。

二、排查治理的重點內(nèi)容

（一）企業(yè)的安全組織、制度、責任、教育、培訓、投入、工傷保險、危險源建檔、檢查和整改措施未落實或未完善的，要立即整改。

（二）煙花爆竹倉庫、商店、易燃易爆危險品報警系統(tǒng)缺失或失效，不能正常運行的，要立即整改。

（三）滅火器材配備、值班報警電話等未達到消防安全要求的，要立即整改。

（四）消防通道、疏散樓梯、安全出口不暢，影響安全疏散和應急救援的；未安裝疏散指示標志、應急照明的；或缺失、損壞、失效的，要立即整改。

（五）防雷避雷裝置存在安全隱患、特種作業(yè)人員無證上崗的，要立即整改。

（六）工作用車、物流配送運營車輛及進入市場各類車輛未配備滅火工具的；駕駛?cè)税踩熊嚱逃绰鋵嵉模恍熊嚽败嚊r未檢查的；機械部件故障未排除的；帶病車輛隱患明顯的，要立即整改。

（七）房屋及設施存在安全隱患的情況，要立即整改。

（八）其它存在安全隱患的情況，要立即整改。

三、實施步驟

共分四個階段：

（一）9月5日以前為動員部署階段。各企業(yè)要把上級文件精神，層層傳達，要組織職工學習安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，落實好上級要求，制定專項行動實施方案。

（二）9月----11月，為企業(yè)自查自改階段。按照區(qū)供銷社“實施方案”提出的要求，加強檢查，對暴露出的問題制定措施，限期進行整改。企業(yè)法定代表人要高度重視，親自安排部署。各企業(yè)要結(jié)合實際制訂隱患排查治理具體方案，認真開展自查，全面做好事故隱患登記和治理工作。一般隱患要及時消除，重大隱患整治要做到“七個一”：一張檢查登記表、一個整改指令、一套整改方案、一份整改責任書、一個掛牌督辦單位、一個整改驗收結(jié)果、一件治理檔案。專項行動期間不能治理好的重大隱患要制定整治計劃和方案，落實資金和責任人，實行掛牌督辦，限期整改，并制定應急預案，加強監(jiān)管，嚴防事故。

（三）9月中下旬，為檢查落實階段。主要檢查：是否制定方案、是否成立領導小組、是否按照要求抓好落實。

（四）11月，為總結(jié)提高階段。檢查前一段排查治理落實情況，檢查存險隱患是否徹底消除，危險源監(jiān)控措施、安全監(jiān)管手段和整體防御能力是否有所增強。

四、組織領導

區(qū)供銷社成立隱患排查治理專項行動領導小組。

組 長： 周興堂（ 區(qū)供銷社主任）

副組長：柳亞元（區(qū)供銷社副主任）

成  員：梁順富（區(qū)供銷社基層科科長）

      吳麗華（利和農(nóng)資公司董事長）

        方元林（東金再生公司董事長）

        伍文元（騰元聯(lián)合公司董事長）

隱患排查治理專項領導小組辦公室，設區(qū)供銷社基層科，負責與上級安全監(jiān)管部門協(xié)調(diào)工作和對企業(yè)檢查、指導和督辦落實工作。

五、幾點要求

篇（10）

一、廣泛深入開展安全生產(chǎn)宣傳活動

負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門，要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳新安法的立法精神和實質(zhì)內(nèi)涵。多采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，普及安全生產(chǎn)防范知識，樹立安全發(fā)展的理念，營造全社會都關注安全、關心安全、參與安全的氛圍。

有組織、有計劃地開展宣講活動。采取舉辦培訓班、安全講座、召開專題學習會、座談研討會，聘請有關部門領導和專家，組建宣講小組，赴基層、進廠區(qū)開展宣講活動，推動安全生產(chǎn)法律法規(guī)進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位，廣泛宣傳新《安全生產(chǎn)法》的出臺背景、重大意義、主要內(nèi)容，全面提高社會公眾的安全生產(chǎn)法律意識，讓生產(chǎn)經(jīng)營單位及其相關人員了解、明確生產(chǎn)經(jīng)營活動中的法定權(quán)利和義務，提高生產(chǎn)經(jīng)營單位尤其生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的安全生產(chǎn)意識。

迅速掀起學習新《安全生產(chǎn)法》的熱潮。深入學習新《安全生產(chǎn)法》，使安全生產(chǎn)工作的各方參與者全面掌握新《安全生產(chǎn)法》，保障法律條文得到有效貫徹執(zhí)行。

二、明確安全生產(chǎn)領導責任制度

能不能把依法治安做好，關鍵還是看領導。加強對安全生產(chǎn)的領導，關鍵是要明確領導責任制。要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責任體系，預防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

要樹立正確的政績觀，自覺擺正安全與發(fā)展的關系，始終把人民生命安全放在首位，切實加強組織領導，把安全生產(chǎn)納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃統(tǒng)籌安排部署，把安全生產(chǎn)作為衡量地方經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、文明建設成效的重要指標，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)隊伍建設，及時協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)工作中的重大問題。主要領導要旗幟鮮明地支持有關部門依法獨立行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)。安全監(jiān)管部門要依法履行綜合監(jiān)管職責，抓好安全生產(chǎn)履職情況的監(jiān)督檢查和考核。其他負有安全監(jiān)管職責的部門要按照管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全的要求，抓好本行業(yè)領域安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位作為不可代替的安全生產(chǎn)責任主體，必須知責明責，全面負責，認真履責，切實做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位，不斷提升安全生產(chǎn)水平。

三、強化隱患排查和打非治違工作

推進依法治安，必須強化隱患排查治理。安全生產(chǎn)工作要在預防和治本上下功夫，隱患排查治理一定要強化源頭治理、重點治理。加大隱患排查治理力度，深入開展隱患大排查活動。進一步明確和強化安全生產(chǎn)管理人員的檢查職責，開展日常性、經(jīng)常性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

必須深入持久地開展“六打六治”打非治違專項行動，形成高壓態(tài)勢，堅決打擊安全生產(chǎn)非法違法行為。要嚴格落實依法治理措施，嚴肅責任追究；要加強執(zhí)法監(jiān)督，建立長效機制，樹立不執(zhí)法就是失職，不嚴格執(zhí)法就是違法的理念，切實履行好法律賦予的職責，嚴肅查處非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設行為，努力維護政府監(jiān)管的公信力和法律權(quán)威。對于發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)非法違法行為，不論涉及什么地方、什么單位、什么人，都要一查到底，依法問責。對典型的案例，可通過新聞媒體予以曝光，發(fā)揮“一家被查處、萬家受教育”的警示作用。

四、強化隊伍建設，強化教育培訓

進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)和隊伍建設。以提高安全監(jiān)管隊伍的綜合素質(zhì)和能力為核心，著力強化教育培訓，提高政治素質(zhì)，在敢管、廉管上下功夫；提高業(yè)務素質(zhì)，在會管、善管上有所突破。

依法督促提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位全體從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓，保證其具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員不得上崗作業(yè)。

生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人不僅自身要具備相應的安全生產(chǎn)知識和管理能力，而且要把組織制定并實施企業(yè)安全生產(chǎn)教育和培訓計劃作為一項重要職責，用安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技術(shù)知識武裝每個員工的頭腦，讓每個員工都成為“安全員”，都能夠辨識風險、主動消除風險。

五、依法保障安全生產(chǎn)條件

要保障安全生產(chǎn)投入。制定規(guī)劃、組織生產(chǎn)，都必須同時考慮安全生產(chǎn)投入，并有足以保障安全生產(chǎn)投入的可靠措施。要配齊、配足執(zhí)法檢查、事故查處、應急救援所需要各種裝備、器材，能夠適應各種工作環(huán)境的需要。

新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。重大危險源必須依法登記建檔，加強定期檢測、評估、監(jiān)控。

要強化安全監(jiān)管方式。按照分類分級監(jiān)督管理的要求，制定安全生產(chǎn)年度監(jiān)督檢查計劃，并嚴格按照年度計劃進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全、管安全生產(chǎn)必須管安全”的原則，加強部門聯(lián)合，綜合執(zhí)法力量，深化“四不兩直”（不打招呼、不發(fā)通知、不用接待、不聽匯報，直奔基層、直插現(xiàn)場）的工作方式，做到“全覆蓋”檢查。

六、要加大責任追究力度

血的教訓決不能再以血的代價去驗證。嚴肅責任追究，通過對非法違法行為和事故的嚴查、問責和曝光的倒逼機制，迫使責任單位和責任人員深刻反思，回到依法生產(chǎn)經(jīng)營的軌道上來。

要建立健全安全生產(chǎn)舉報制度。安全生產(chǎn)，人人有責。做好安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作需要全社會的廣泛支持，排查和消除隱患需要廣大人民群眾共同參與。為充分發(fā)揮全社會對安全生產(chǎn)的監(jiān)督作用，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要進一步建立健全安全生產(chǎn)舉報制度，認真落實安全生產(chǎn)舉報獎勵政策。通過公布舉報電話、設立舉報箱等方式，暢通舉報投訴渠道。安排專人負責受理安全生產(chǎn)事故、重大安全隱患、非法違法生產(chǎn)建設經(jīng)營等方面的舉報投訴，并對舉報人身份及相關信息予以保密。

篇（11）

2、吠犬之用，勝于睡獅。

3、嚴肅的人模仿高尚的人的行動，輕浮的人則模仿卑劣的人的行動。

4、人以為我最聰明，但是我自己知道我是什么都不知。

5、在不幸中，有用的朋友更為必要；在幸運中，高尚的朋友更為必要。在不幸中，尋找朋友出于必需；在幸運中，尋找朋友出于高尚。

6、幸福屬于滿足的人們。

7、人生頗富機會和變化。人最得意的時候，有最大的不幸光臨。

8、沒有瘋狂性格的人，絕沒有龐大的天才。

9、勇敢乃是自信與害怕中間之道。

10、對于美德，我們僅止于認識是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人。

11、語言的準確性，是優(yōu)良風格的基礎。

12、仲裁人要以衡平法為依據(jù)，法官要以法律為準繩。

13、幸福就是至善。

14、人在達到德性的完備時是一切動物中最出色的動物；但如果他一意孤行。目無法律和正義，他就成為一切禽獸中最惡劣的禽獸。

15、教育應由法律規(guī)定，并且應是國家的事務。

16、人生最終價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

17、邪惡事件起因于邪惡。

18、人類是天生社會性動物。

19、公正是賞罰公明者的美德。

20、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。

21、我愛我的老師，但我更愛真理。

22、好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談。

23、憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

24、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。

25、運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。

26、知識是為老年準備的最好的食糧。

27、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

28、美麗的相貌和優(yōu)雅的風度是一封長。

29、美是一種自然優(yōu)勢。

30、一個人人的尊嚴并非在獲得榮譽時，百在于本身真正值得這榮譽。

31、對上級謙恭是本分；對平輩謙遜是和善；對下級謙遜是高貴；對所有的人謙遜是安全。

32、所謂平等，就是窮人不占富人的便宜。

33、人類是天生社會性的動物。

34、情感，是指嗜欲，忿怒，恐懼，自信，妒嫉，喜悅，友情，憎恨，渴望，好勝心，憐憫心，和一般伴隨痛苦或快樂的各種感情。

35、羽毛相同的鳥，自會聚在一起。

36、人，在最完美的時候是動物中的佼佼者，但是，當他與法律和正義隔絕以后，他便是動物中最壞的東西。……他在動物中就是最不神圣的，最野蠻的。

37、當你被水噎住的時時候，你還能喝別的什么飲料把那口水送下去呢？

38、凡善于考慮的人，一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過行動取得最有益于人類東西的人。

39、習慣實際上已成為天性的一部分。事實上，習慣有些像天性，因為經(jīng)常和總是之間的差別是不大的，天性屬于總是的范疇，而習慣則屬于經(jīng)常的范疇。

40、求知是人類的本性。

41、天才必然和瘋子結(jié)成親密的聯(lián)盟。

42、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。

43、記憶為智慧之母。

44、習慣實際上已成為天性的一部分。事實上，習慣有些像天性，因為“經(jīng)常”和“總是”之間的差別是不大的，天性屬于“總是”的范疇，而習慣則屬于“經(jīng)常”的范疇。

45、上帝所做的、勝過一切想象中的幸福行為，莫過于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動。

46、最易于使人衰竭，最易于損害一個人的，莫過于長期不從事體力活動。

47、人們?yōu)樯频牡缆分挥幸粭l，作惡的道路可以有許多條。

48、天才必然和瘋子結(jié)成親密的聯(lián)盟，

49、善性是難能可貴的，也是高尚和值得稱贊的。

50、一個人面對正當之事物，從正當?shù)臅r機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人

51、真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德。

52、政治學并不制造人類，然而它使人類脫離了自然，并駕馭他們。

53、如果惡完全變成不堪忍受的，它也將自滅。

54、人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

55、一個人面對正當之事物，從正當?shù)臅r機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。

56、習慣能造就第二天性。

57、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結(jié)合。

58、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故。

59、真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里。

60、熱愛真理的人在沒有危險時愛著真理，在危險時更愛真理。

61、幸福在于自主自足之中。

62、放縱自己的欲望是最大的禍害；談論別人的隱私是最大的罪惡；不知自己過失是最大的病痛。

63、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。

64、壞習慣是在不知不覺中形成的。()

65、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。