緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇小學少先隊工作總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

回民區海拉爾西路小學少先隊

二〇一八年六月

 

回民區海拉爾西路小學2018年春季學期少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據教育局青少年科和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室布置，利用黑板報、學習園地、展板等窗口，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，為了充分發揮校園廣播的資源，紅領巾廣播站開設了：安全直通車（周一）、：經典古詩詞（周二）、戲曲百花筒（周三）、中華傳統文化（周四）、一周要聞回顧（周五）等欄目。每天下午同學們都能在進校后準時聆聽到校園廣播，廣播內容編排有序，受到師生們的喜歡，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。

4.充分發揮紅領巾監督崗、紅領巾值周生，紅領巾小交警的功能和作用，使之成為學校管理的得力助手。

5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、三月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的安全教育月系列活動：逃生演練、食品藥品安全主題班隊會、實景模擬訓練…通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。三八婦女節，教育學生通過一件力所能及的家務活體會父母的辛苦。通過“文明首府，志愿青城”的學雷鋒志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為創建文明城市作出新的貢獻。

2.四月份：通過在全校范圍內開展“小手拉大手，向不文明行為說不”為主題的系列活動。讓學生們自主地調查、發現校園、家庭、社會生活中的不文明行為，向不文明現象說“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標兵，創文明集體。并在群體間開展相互監督，共同進步。通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進千家萬戶。清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步深化社會主義核心價值觀，加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，少先隊校開展了“清明時節雨紛紛，一束鮮花祭故人”的清明節主題活動。書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始！本著“讀書成才”、“讀書育人”終身學習的理念，引導學生從小愛書、看書、分享書，從書中獲取知識，汲取營養，養成熱愛閱讀的好習慣少先隊舉辦了“書香校園，快樂共享”的跳蚤書市活動。為了更好地了解學生假期作業完成情況，同時也是為了獎勵優秀，鞭策后者。學校少先隊開展了學生假期優秀作業展，評出各年組優秀作業，并予以獎勵。

篇（2）

一、扎實做好學生養成教育和少先隊陣地建設

1、開展青少年思想教育。堅持把《公民道德建設實施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結合，對少先隊員進行社會主義、愛國主義和集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、加強常規教育，培養促進良好校風、班風、學風的形式。積極開展“文明班級評比”活動。從禮儀、衛生抓起，狠抓日常行為規范的落實。要求學生從小事做起，從自身做起，向不文明行為告別。創導“愛我學校，樹我形象，美我校園，保我環境”。

3、認真開展雛鷹爭章活動。制訂雛鷹爭章方案，制作雛鷹爭章展示欄，選取符合我校實際的獎章在各級段開展爭章活動。

4、抓好少先隊陣地建設。建好少先隊基礎知識大型宣傳欄；升國旗和國旗下講話；做好路隊管理（專人負責）；建立紅領巾執勤隊為學生提供自我服務、自我管理的機會；建好紅領巾廣播站；管理好學校食堂衛生工作。

5、做好市第七輪行為規范達標驗收，并通過考核。

6、做好未成年人思想道德建設工作和材料歸檔。

7、開展四項競賽。開設每日英語；每周時事新聞，每周行規要求；每周光榮榜；每周暴光臺等欄目。

8、重視少先隊科研，姜錫潔老師的論文獲區級一等獎，大隊部總結了我校的行規創建工作的方法，參與溫州市思想道德建設交流。

二、積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。

1、 3月5日上午，我校舉行食品安全知識進校園主題教育活動，同時甌海區首個“12315申訴舉報聯絡點”在我校掛牌。區教育局學生科周秀文科長、甌海區工商分局消費者權益保護科葉冬善科長、甌海區食品藥品監督局食品科張成貴科長專程來到學校參與活動，《溫州都市報》紅盾風采專欄、溫州電視臺“百曉將新聞”欄目的記者對此次活動進行報道。

2、 3月27日下午，我校舉行2010年校園文化藝術節暨“書香校園”學生主題讀書詩詞朗誦比賽活動。各班在全員參與的基礎上，共選拔出31個節目參與校級比賽，小選手們聲情并茂的朗誦，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學生家長也來到學校，來到學生活動中間。

3、 3月26日下午，我校舉行2010年校園文化藝術節暨“綠色環保教育”美術比賽活動。此次比賽分現場繪畫和手工制作兩大項，全校929名學生根據自己的特長與愛好，自主選擇比賽項目，全員參與。各班評選優秀繪畫和手工作品各5件，參加校級層面的比賽。許多學生家長也來到學校，與孩子一起畫畫、制作，活動氣氛十分熱烈。

4、 3月25日下午，我校操場上彩旗飄揚，歌聲嘹亮，2010年校園文化藝術節暨“攜手迎奧運”聲樂比賽正在進行之中，這也標志著我校為期3個月的藝術教育活動正式拉開序幕。參加本次比賽的30多位小選手來自18個班級，經過激烈的角逐，張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學獲得校園“十佳小歌手”稱號。

5、 2010年4月5日，參加區藝術節比賽。我校25名學生在老師的帶領下來到甌海二高，參加區中小學生“藝術節”系列活動。此次參賽項目為詩歌朗誦、書法、剪紙、繪畫、篆刻等。取得了好成績。

6、 4月26日，我校操場上歡聲笑語，情意濃濃。婁橋一小三（3）班與鹿城區蒲鞋市小學四（1）班的學生、家長歡聚一堂，舉行“心心相連、共迎奧運”班級結對活動。意義深遠。

7、 4月29日，我校舉行“倡導規范用字”暨“行規”達標學生書寫比賽，經過公平、公正的評選，全校共評出一等獎12名，二等獎24名，三等獎36名，優勝班級6個。為了端正學生的寫字姿勢，提高學生的書寫水平，增強師生使用規范字的意識和能力。此次活動，我們將寫字與學生的行為規范達標內容有機結合起來，收到良好的效果。

8、 開展主題黑板報評比活動。一至三年級以“行規” 教育為主題，四年級以“書香校園”為主題，五六年級以“綠色環保”為主題，讓學生在多元文化中接受教育，啟迪智慧，形成習慣。

9、 5月20日上午，我校隆重舉行為汶川災區人民獻愛心的捐款儀式，現場共捐獻愛心款52069.00元，其中教師13448.00元，學生及家長38621.00元。

10、 5月23日上午，少先隊大隊部隨機抽取3—6年級的部分學生，在五樓多媒體教室開展了“行規知識競賽”書面測試活動。

11、5月月27日下午，在“六.一”國際兒童節即將到來之際，婁橋中心校林中文校長一行三人到我校開展關愛留守兒童“六一”慰問活動,并與留守兒童親切會談，用真情和愛心關愛他們的健康成長。

12、 為了豐富學生交通安全知識，增強學生交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，2010年6月11日下午我校開展了交通安全知識講座活動。本次活動由市交警四大隊三中隊龔長春警官主講。

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13、 6月16日上午我校開展法制宣傳教育活動。本次教育活動得到了婁橋派出所郭瑞東副所長（我校法制副校長）的大力支持，派出所林仁文警官到校給全體師生做了法制教育的講話。

14、 2010年6月19日上午，我校900多師生齊聚操場，舉行“迎奧運，文明出行”演講比賽暨新隊員入隊儀式。

15、 6月17—18日，我校聯合婁橋街道綜治辦共同舉辦了禁毒知識圖片展，圖片共15幅，這些寓意深刻、教育性極強的圖片無疑給孩子們敲響了警鐘。

16、 9—23日下午，交警四大隊三中隊領導到我校開展交通安全知識教育活動，并給我校一年級新生分發了《交通安全知識伴我行》宣傳手冊，并進行詳細的解讀。

17、 9月27日上午，在重陽節即將來臨之際，我校部分少先隊大隊委員在副校長姜定權、大隊輔導員周建勇老師的帶領下，分別來到婁橋村、上匯村和社葉村幾位家庭生活較為困難的老人家里，送溫暖活動。隊員們為老人送上生活用品，幫老人梳頭、打掃房間，還為老人表演了精彩的節目，隊員的行動得到了老人和鄰居們的一致好評。通過這樣的活動，使孩子們懂得關愛老人是中華民族的傳統美德，尊老、敬老應該成為當代少年兒童的自覺行為。活動結束后，少先隊員紛紛表示，今后將自發組成“敬老服務小分隊”，經常性到一些生活有困難或孤寡老人家里，為他們送去歡樂和溫暖。

18、 10-11月份,積極開展第23屆甌海區青少年科技創新大賽、科普工作者科技創新大賽，并推薦參加省市舉辦的各類青少年科技競賽活動。根據《溫州市甌海區科技創新大賽組織管理辦法》和《甌海區青少年科技創新大賽競賽規則》。制訂方案，成立婁橋一小第23屆甌海區青少年科技創新大賽組委會，指定學校級指導師,負責大賽的組織協調工作。

19、 10月7日，在婁橋街道辦事處的重視和支持下，我校開展了 “我愛家鄉——婁橋”主題教育活動。活動以圖片展示的方式，從“人文婁橋”、“和諧婁橋”、“平安婁橋”和“未來婁橋”等幾個方面，讓全校師生全面了解了婁橋改革開放30年來村容村貌、工業、農業、文化教育、體育衛生等所發生的巨大變化，從而感受到黨的政策給農村、農民帶來的好處。

在此次圖片展的基礎上，我們要求全校師生開展我為家庭、我為社會做一件好事的活動，將師生的感受真正落實到行動上來。學生們紛紛表示，要認真學習文化知識，從小事做起，從現在做起，立志為家鄉的建設做貢獻！ 

18、 11月7日，我校隆重舉辦2010年校園體育節活動。為豐富校園體育生活，培養學生體育興趣，提高學生體育技能技巧,強化學生 “終身體育”的運動理念，促進學生個性的健康發展，全面實施和推進課外文體活動工程。

19、 為切實加強學生禁毒教育工作，我校于11月6日舉辦了校園禁毒圖片展覽，本次展覽得到了街道禁毒辦的大力支持，禁毒辦的黃眾樂、郭文燕兩位同志不僅為學校送來禁毒圖片，還為每位學生分發禁毒公開信。通過本次活動，給全體師生進行了一次深刻而嚴肅的禁毒預防教育，讓大家了解的巨大危害，教育大家要珍愛生命，遠離。

20、 11月6日，我校舉辦法制知識教育講座。區司法局黨委委員周勝恩同志為全體師生上了一堂法制知識教育課。周委員用生動的語言闡述了什么是法，什么是法制，用具體的事例分析了學生的不良行為習慣帶來的巨大危害。教育學生哪些是該做的，哪些是不該做的，最后還說明了如何預防青少年違法犯罪。周委員的精彩講座博得了大家的熱烈掌聲。大家一致認為講座很精彩，效果很突出。參加本次法制知識教育活動的還有婁橋街道綜治辦的蔡繼彬副主任，以及街道禁毒辦的黃眾樂，郭文燕等領導。

21、 10月28日下午，秋風送爽，彩旗招展，我校900多名師生和部分家長齊聚校操場，隆重舉行“新隊員入隊儀式暨為馬寧寧同學獻愛心活動”。本次活動分為四個篇章：一是為了慶祝少先隊建隊59周年，一、二年級的156名新隊員，在嘹亮的《中國少年先鋒隊隊歌》聲中光榮地加入了少先隊組織。二是少先隊員們自編自演了10多個精彩的節目，展示我校藝術教育的成果和學生健康向上的精神風貌，同時也為入隊儀式增添了歡樂的氣氛。三是開展為我校五（4）班患白血病的馬寧寧同學獻愛心活動，學校還對部分“愛心小天使”進行了表彰。四是對第二屆“書香校園”讀書節活動中表現優秀的同學進行頒獎，鼓勵學生積極參與“我愛讀書、快樂成長”的讀書活動。整個活動，熱烈而隆重，向家長和社會充分展示了我校師生的風采，進一步塑造了學

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2010年度康橋鎮第一小學少先隊工作總結

少先隊工作要真抓實干才能落實

2010年上半年少先隊工作總結

2010年度少先隊工作總結

2010年少先隊工作總結3篇

小學2010年少先隊工作總結

篇（3）

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。 

1、堅持規范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。 

2、堅持“文明禮儀監督崗”“衛生監督崗”“紀律監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。 

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。 

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。 

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。 

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、藝術節等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。 

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。 

4、廣播宣傳。繼續做好“紅領巾廣播站”工作，做到機構健全，分工合理，按時播音，內容豐富，形式活潑；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活潑，內容新穎。 

5、行為規范教育。以日常行為規范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發展”為目標，大力開展《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。 

6、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育；中隊輔導員進行安全常識講座；“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發生。 

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。 

九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。 

十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。觀看愛國影片，征集觀后感活動。開發區心理健康現場會成功在我校舉行。得到與會領導的一致好評。 

十一月份，從三年級——六年級進行了小報的評比，那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。紅領巾我為你驕傲---新生入隊活動有聲有色。 

十二月份，開展了 “我心飛翔”東居小學第七屆校園文化藝術節。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，豐富了知識、陶冶了情操。 

一月份，為配合假期工作安排，請來校外法制副校長進行安全講座。 （1）

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回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。  （2）

篇（4）

本學期，我校少先隊工作依照上級團委精神和學校德育工作要點，重點工作匯報如下:

一、認真落實少先隊日常管理工作

1.加強少先隊組織建設。

（1）開學初，經過推薦選舉，產生9名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。通過兩周一系列的培訓活動，使大隊部的工作更加制度化、規范化。

（2）召開大中隊小干部會議6次，及時對各班的值周生和廣播員進行培訓。讓隊干部們明確自己的職責,在工作中不斷增強他們的服務意識（其中楊洋、武奕2名大隊干部擔任解說員出色完成接待任務）。

2．加強學生養成教育，促進學生良好習慣形成。9、10、11月份，少先大隊緊緊圍繞《規范》、《守則》和《社會主義核心價值觀》內容，通過廣播宣傳、充分發揮紅領巾監督崗的作用。同時要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《規范》和《守則》。10月下旬以抽查測試的形式對各年級進行評比，并把評比結果列入班隊考評內容中。

3.加強少先隊陣地建設。

（1）堅持規范的升、降旗儀式。每周活動都能圍繞教育主題精心準備。少先大隊每周都提前對值周中隊的升旗手進行嚴格的隊列、禮儀訓練。確保升降旗儀式的嚴肅性和規范性。

（2）進一步規范少先隊隊室、隊務用品的管理和使用。開學初，及時配發大中小隊干部標志和班牌、班旗，增強了廣大隊干部的光榮感、歸屬感和愛集體的意識。

（3）不定時地對全校隊會課進行每月一抽查，促使隊會課落到實處。

（4）加強了紅領巾廣播站的指導工作，確保每天的廣播力求規范、有實效。

4、每月圍繞兩項主題開展活動。

九月份

十月份

十一月份

十二至元月份

1.講文明懂禮儀

2.知恩、感恩、報恩

1.愛祖國、愛集體

2.熱愛紅領巾

1.誠實守信

2.爭做陽光少年

1.學法、知法、學會自護

2.快樂學習，健康成長

5.加強對學生的衛生、紀律管理，增強安全防范意識。

（1）開學初和學期中間根據班級教室的調整合理安排全校的衛生區域，確保了校園環境的整潔。

（2）加強路隊、集會、上下樓的訓練，進一步規范學生的課間活動。

（3）配合政教處開展了兩次安全疏散演練，大大增強了師生安全逃生技能和安全防范意識。

6.大力弘揚好人好事，繼續開展好“紅領巾獻愛心”活動。本學期突出的好人好事有70多件，各班學生中拾金不昧的良好風氣已逐見成效。

二、堅持“立德樹人，活動育人”的指導思想。

主要結合重大節日、紀念日開展主題教育，培養隊員愛國、懂感恩的優秀品質。如：“教師節”感恩活動；9.18防空演練、“國慶”系列教育活動；“10月13日”建隊70周年活動、12.4法制宣傳教育日、12.5國際志愿者活動等。

三、存在問題及下步打算：

1．少先隊活動課和隊會課落實還不夠到位。下一步要從教師層面提高認識，加強指導與考核，嚴格落實每周1節隊課制度。并把每次檢查記錄計入班主任考核。

2.中隊輔導員隊伍建設方面薄弱，大多數中隊輔導員缺乏少先隊專業理論指導。下一步，一要加強對少先隊組織的領導，明確中隊輔導員職責，建立和完善中隊輔導員工作評價體系。二要發揮“少先隊名師工作室”的專業引領作用。積極組織工作室成員和全體中隊輔導員有計劃地開展少先隊專業技能培訓、專題研討、交流等活動。（每學期培訓不少于2次 ）。

3.積極推進少先隊工作改革。下學期將全面實施“雛鷹行動”計劃，充分發揮學校少工委和“紅領巾獎章”作用。并要求各中隊根據少先大隊的計劃制定中隊計劃,要把“深入開展感恩教育，引導學生學會感恩”作為少先隊工作的一個新主題、新內容來抓，有效提升學生的思想道德素質。

4.加強隊干部培訓，提高小干部管理能力。實行月例會培訓制。下學期主要從評價入手，每月評一次，期末總評一次。并對評選出的“優秀隊干部”、“優秀播音員”、“優秀通訊員”進行獎勵。

篇（5）

學校大隊部根據少年兒童的年齡特點，寓教育于活動之中，多渠道，多層面，全方位對學生進行思想品德教育。學校利用三月學雷鋒、直轄十年看家鄉、科技示范校的創建、慶六一、慶元旦等有利契機，以舉行中隊活動，出黑板報等形式在隊員中深入開展一系列思想品德教育。做到了每月都有切實的主題，每周都有具體的要求。

(一)文明禮儀教育。大隊部結合《小學生日常行為規范》，在全校展開文明禮儀流動紅旗評比活動。堅持做到每周一小評，每期一小結，引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。在日常的少先隊工作中，充分發揮大隊委和紅領巾監督崗的作用，督促、檢查、評比各項工作并對學生日常行為作了進一步規范。如堅持每天督促和檢查學生各種標志佩帶情況，對早、中、晚的清潔情況檢查和打分，對五項常規的檢查和打分。每周對文明禮儀方面做得好的班級，頒發“流動紅旗”以茲鼓勵。使學生養成了良好日常行為習慣。本期有6個班獲得文明禮儀先進集體稱號。本期一等獎2個班(5.1、3.2 )二等獎4個班(2.1、3.1、4.1、5.2)，三等獎5個班(1.1、2.2、4.2、6.1、6.2)

(二)安全教育。利用國旗下講話、午會、 班會課、中隊活動的機會，組織隊員學習《未成年人保護法》《交通安全倡議書》、《在校和校外安全通知書》、《傳染病預防告家長通知》等。強化隊員的法制觀念，使隊員們學法、知法、懂法、守法、用法。提高學生的安全意識，使學生學會自我保護。本期開學初學校就與全校教師簽訂了安全責任書。學校不定期給學生家長及學生發放安全通知書，及時提醒學生注意安全，各班主任認真做好學生病事假等各項常規工作的記錄，還利用朝會及班隊會時間對學生進行安全教育，減少安全事故發生。

(三)健康教育。我校領導及老師們十分重視健康教育，本期學校行政分三次對各班進行了晨檢(包括：指甲、衣著、臉部等)。班主任老師每周都會安排一節專門針對學生衛生與健康的午會，并及時做好傳染病的預防工作。督促學生勤洗澡、勤剪指甲，及時進行傳染病疫苗的接種等。還利用黑板報等形式讓學生了解健康知識。各班主任也非常關心學生的心理健康問題，對特殊學生進行了多次心理輔導。

(四)禁毒教育。在校園內貼掛禁毒宣傳畫報、利用午會時間對學生進行禁毒教育。引導學生閱讀相關書籍、觀看圖片、查閱相關資料，了解吸毒人員的現狀，分析吸毒對青少年學生的身心影響，討論分析者吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識;血淋淋的例子，深深震撼了學生們的心靈。使他們認識到帶給我們的只有災難和毀滅，對我們的生活會產生巨大的危害。紛紛表示一定要 “珍愛生命，遠離”。

(五)對學生的家庭教育。我校強抓了家庭教育的這一塊教育陣地，評出了十佳家長和十佳少先隊員，中隊輔導員還對學生進行了多次家訪。本學期家長學校繼續組織了一批家長委員，定期開展家長委員座談會，通過交流讓家長更能理解教育，讓家長學會正確指導自己的孩子，促進學生的健康成長，及時收集學生家長對學校工作方面的建議和意見，共同商議學校的大小事務，我們還請家長走進課堂，講述自己親身經歷，以此對學生進行思想品德教育，取得顯著效果。今后還將繼續搞好此方面的工作。

二、德育隊伍的建設

(一)、教師隊伍的建設。我校非常重視對思品教師的培訓。教師們認真備課上好每一節《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，并在校內進行了德育地方課程的賽課，評出的一節優質課還參加區級賽課并獲得三等獎。輔導員隊伍是少先隊工作的中堅力量，抓好輔導員隊伍建設對學校德育的整體工作起著至關重要作用。各輔導員解放思想，轉變觀念，創新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現了許多育人的典范。

(二)、少先隊干部隊伍的建設。做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，成立值周班對學校五項常規進行檢查。定期對各項工作情況進行小結，對出現的問題及時糾正。在3—5年級中抽取學生干部，在早上和中午對全校學生文明禮儀進行監督。各班在大中隊干部的帶領下，認真設計文化墻，本期分別出了以“ 珍愛生命，安全第一 ”"科技創新"“學雷鋒，樹新風”為主題的三期板報，在活動中培養了學生能力。開學初還吸收了40多位新隊員。為少先隊組織注入了新的力量。

三、少先隊活動的開展。

我校結合重大節日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員們的校園生活。

(一)、“民族精神代代傳”活動

在四年級開展了紀念的掃墓活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。 3.5開展“學雷峰清掃校外責任區”的活動。

(二)、“直轄十年 童眼看重慶”系列活動

本期主抓“直轄看家鄉”道德體驗教育，以《童眼看家鄉》為主題展開一系列活動。我校組織3-6年級全體同學撰寫《我愛家鄉》、《竹海生態城促我成長》、《榮辱觀讀書征文》、《直轄十年看家鄉》等征文及書信活動，各班參加活動都很積極，其中參加區市級“慶直轄書信比賽”(1.1、29;2.1、32;2.2、29;3.1、25;3.2、25;4.1、18;4.2、18;5.1、28;5.2、35;)共交239封信件，另外，四(二)班王倩同學在《榮辱觀讀書征文》活動中獲得區級優秀獎。

(三)"愛心捐款"活動。

本學期以“關愛同學，獻我愛心”為主題，號召隊員們發揚勤儉節約、助人為樂的精神，為被病魔所困的學生進行了捐款活動。全校師生共捐款 1445.2 元，評出了(3.1， 5.1，5.2， 6.2)獻愛心先進班集體，多名學生(捐款5元以上)被評為獻愛心積極分子。通過該項活動既培養了隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質。

(四)“慶六·一”藝術表演

在呂華老師的精心策劃、班主任及下班老師的積極配合下，我校與西南大學數學與統計學院和西南大學青春愛心社大學生共同組織了一臺豐富多彩的文藝節目。節目內容形式多樣，有表演唱、英語劇、對唱、舞蹈等，有趣的小游戲穿插其中，使得場內氣氛非常活躍，充分發揮了藝術教育的獨特功能，進一步培養學生的能力，張顯學生的個性，展示學生的才華，豐富校園文化生活。

(五)、“大手拉小手”活動

我校長期與西南農業園藝園林學院開展科技活動，有20多年的歷史，如今為了更好的開展各項活動，上學期在我校舉行了“大手拉小手”合作活動啟動儀式，設立了大學生實踐基地和園藝園林學院駐天生橋小學科技輔導站，下學期參加“社會實踐活動”的大學生們繼續進入科學課堂，擴大了我校學生的知識面，提高了他們學習科學知識的興趣和學習的積極性。生命科學學院的大學生結合我校“直轄十年看家鄉”的活動，深入1-5年級的隊會課堂，展開社會考察，采取了知識問答等各種形式，讓學生們了解重慶，進而熱愛重慶。

另外，陽光輔導活動，留守兒童與西南大學教育學院的聯誼活動及關愛特殊兒童的活動都在繼續開展。

四、取得的成績

(一)、教師獲獎情況

我校組織中隊輔導員積極撰寫德育方面的教育案例，本期由蔡惠、劉先靜、呂華三位老師所分別撰寫的《走進后進生心靈 用愛樹立自信心》、《誠信最美》以及《童心相伴，與童年同行》三篇文章參加全國第三屆思想道德建設成果評比獲得了二等獎。蔡惠同志被評為區級優秀班主任。五(一)中隊被評為區級優秀紅旗中隊，二(一)中隊被評為區先進班集體。

(二)、學生獲獎情況

我校組織學生參加市教委組織的技術創新與實踐競賽活動獲二等獎4人次，三等獎8人次;參加市科協組織的科技大賽，獲一等獎1人次，二等獎2人次，三等獎5人次;參加區科協組織的科技競賽獲得一等獎4人次，二等獎5人次，三等獎9人次;參加區教委組織的“我心中榮辱觀”演講比賽，獲三等獎1人;參加區“中華魂”讀書活動獲征文和演講比賽獲三等獎各1人。

(三)、集體獲獎情況

我校獲得市青少年科技活動大賽團體二等獎2個和三等獎1個，獲得區科協組織的科技活動大賽團體一等獎一個和二等獎2個，參加區青少年“中華魂”讀書活動獲優秀組織獎，參加區“中華魂”合唱比賽獲三等獎，參加區教委組織的信息技術實踐與創新活動大賽獲得先進集體稱號。

五、對困難學生的資助情況

本期獲得2006秋義務教育階段農村困難家庭學生“兩免一補”的有42人，獲得城市最低生活保障政策家庭子女“兩免一補”的有8人，還有1位學生獲得由關工委資助200元助學金。

六、存在的問題

(一)、學生日常行為規范及教育力度不夠。

(二)、各種活動的質量還有待提高。

(三)、班主任隊伍建設力度有待加強。

(四)、大、中、小隊干部的培訓力度還不夠。

(五)、各項活動效果展示收集資料還不完善。

篇（6）

一、通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用教師節、九一八國難紀念日、國慶節、中秋節、感恩節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“感恩教育”主題隊日等活動。深化拓展“祖國發展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

二、努力抓好學生的常規教育

本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養成了良好的學習和生活習慣.

三、提高學生的各種安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學期我時刻對學生進行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衛生安全等）在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

四、對學生進行德育教育：小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中

四、繼續加強少先隊文化建設。加強少先隊文化建設有形化的探索，規范大隊部、隊室、紅領巾廣播站等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理，教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領巾和少先隊干部標志，規范少先隊禮儀，增強少先隊文化的感染力。

五、規范升旗儀式。本學期根據以往升旗儀式的特點，規范升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進行嚴格訓練，使升旗儀式更加規范化。

八、做好宣傳工作。在本學期專門召開了少先隊中隊輔導員會議，向中隊輔導員宣傳少先隊工作的重要性，同時，做好學校櫥窗和各班級板報的宣傳工作，利用板報，向少先隊員宣傳少先隊知識。

篇（7）

鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養了他們的綜合素質，發現人才。

篇（8）

2、在Xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中，我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎。

3、在xx鎮20xx年小學生田徑選拔賽中，我校石勝麗、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名，我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名，胡濤同學獲得男子跳遠組第三名，王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在Xx市小學生田徑運動會中，我校陳倩同學獲得跳高組第三名。

篇（9）

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作，創造良好的環境和條件。

2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校“晨鐘”紅領巾廣播站，開設了文明禮儀、走進快樂城、環保知識欄、校內外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊員們自己投稿、采編，每周四晨會課播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的學習氛圍。重點完善少先隊組織建設，充分發揮大隊委、雛鷹假日小隊和紅領巾監督崗的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，定期對各中隊地學習園地、榮譽角、清衛角、寫字專欄等欄目進行檢查、記載，并將結果與班級考核掛鉤。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，切實重視信息交流，努力做好《中國少先隊研究》、《輔導員》、《中國少年兒童》、《中國火炬》等報刊雜志的訂閱工作，拓寬師生的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好的行為習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，我們要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

篇（10）

2、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。

要求學生嚴格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發展，本學期我們開展了“學做人，做好人”德育主題活動，

3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。

要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要” 的教育思想。

4、抓好各校的班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。

九月份全鄉開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個朗誦會，全體師生共同登臺演出，通過這些活動的開展， 陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。

5、本學期重點抓好校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。

在推進“花園式”學校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。

6、在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。

篇（11）

3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”　的教育思想。 

4、抓好各校的班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。九月份全鄉開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個朗誦會，全體師生共同登臺演出，通過這些活動的開展，　陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。