緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇座談會交流發言材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、落實責任抓招商。

一是書記鎮長帶頭抓、親自抓，分管領導靠前抓、具體抓，全年外出招商50余次。二是分解責任，全員招商。將任務分解到每一名干部職工身上，真正形成“千斤重擔眾人挑，人人身上有目標”的局面。三是加大考核，嚴格獎懲。將招商引資工作納入各辦所和職工的年度目標考核，提高招商引資在考核中的權重，嚴格兌現獎懲。

二、創新方式抓招商

一是以情招商。打好“鄉情牌”、“鄉愁牌”。我們通過召開“鄉賢會”等方式，收集整理了本鎮在外賢人能士檔案，建立了XX鎮招商引資資源庫。另外XX鎮是建筑之鄉，外出務工人員多，建筑老板也多，每年春節期間都邀請XX籍在外成功人士40余人參加返鄉座談會，共敘鄉情，共謀發展，鎮領導以真心換真情。凡是XX籍成功人士家里有紅白喜事，書記、鎮長都以朋友身份參加。依托牛腦驛建安公司這個一級建筑企業，讓XX籍建筑老板將工程掛靠牛腦驛建安公司，將稅收成功引回我鎮。

二是以商招商。我們在招商的同時把客商做為一個重要的資源，做活做細間接招引工作。如長城電纜旗下康如高分子材料公司就由我鎮豐樂糧油公司老總劉江平引薦的。

三是區位招商。充分發揮我鎮緊臨XX酒業園區的優勢，面向酒業園區宣傳我鎮區域、資源、交通等優勢，先后引進宏旭包裝及智能包材項目。升陽建材作為我鎮新引進的項目，該企業就以產城大道為依托發展，該公司投資1.5億元，產值可達5000萬元，投產后可實現年200萬元的稅收。

四是筑巢招商。我們以XX合江縣循環經濟產業園區為依托，開拓招商引資渠道。今年3月11日成功簽約四川長城電纜廠項目落戶園區，該公司投資1.2億元，產值可達2億元，完工投產后可實現年稅收300萬元。

三、優化環境抓招商

一是優化發展環境。深入開展“掃黑除惡”專項斗爭，加大矛盾糾紛調解力度，積極化解征地拆遷引發的矛盾糾紛，讓企業能夠順利落地，放心落地。為切實抓好招商引資項目落實工作，我們采取項目到人，跟蹤服務的措施，實行招商項目領導負責制，努力營造穩定的治安環境和親商、安商、富商的濃厚氛圍，為投資商提供優質高效的全程服務。如協助鑫陽鋼鐵解決破土爆破、施工揚塵對群眾生產生活的影響問題，我們主動出面與當地群眾協調解決，保障項目順利推進。

二是優化服務環境。為切實抓好招商引資項目落地，采取項目到人跟蹤服務的措施。真正做到服務方式上“一條龍”式服務，協作配合上“一家人”般的關心，組織協調上書記、鎮長親自出面，全程為投資業主提供優質服務。積極與在外務工、經商、工作的人員取得聯系，捕捉各類有價值的招商信息。如協助華泰包裝、智能包材順利完工及生產。如協助XX萬程宏發建材公司順利建成投產，協助該企業辦理相關環評安評質檢手續，基本完善相關報批手續。凱發玻璃從項目選址到環評辦理，從破土動工到招工開業，我們全程服務，協調解決企業資金短缺、上下游產業缺乏等問題，確保企業順利發展。

三是做好企業精準幫扶。加大企業的幫扶力度，定期召開企業協調會收集、梳理、研究、解決企業遇到的難題，積極為企業發展創造良好的發展環境。去年召開的XX鎮促進民營經濟健康發展座談會上收集到招工難、融資難的問題，鎮黨委政府當即組織舉行XX鎮“春風行動”暨返鄉人才招聘會，此次招聘會到會求職人員達1000余人，達成用工意向300余人，緩解了企業用工難問題；針對企業融資難問題，我們主動對接農商銀行等金融機構，為企業提供貸款協助，幫助企業健康發展。

篇（2）

優秀經驗交流座談會主持詞1親愛的各位同學們，大家晚上好!歡迎來到口腔系系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗;激發大家的學習動力;聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法;從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

那么，事不宜遲，現在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

(講話中···)

聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

其實，聽了師姐那么多的講話和總結，主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西并在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話后，我們10的伙伴們有沒有什么疑問呢?下面就進入我們的問答階段···

(注意調節現場的氣氛)

問答后的總結···并引出下一個講話。

09師姐為大家講解一下現在10同學各個科目的學習感受和應對方法。

(講話中)

總結講話，并引出下一個講話(08師兄)主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

(講話中···)

總結講話后，進入自由提問時間。

根據現場氣氛應對。自由決定是否加游戲環節在自由提問環節。

(交流中···)

總結自由提問環節后，引出··對科研的介紹。

(介紹中···)

最后總結···

優秀經驗交流座談會主持詞2男：親愛的來訪嘉賓們。

女：敬愛的同學們。

合：大家晚上好!

男：感謝大家在百忙之中抽出時間參加信息工程學院新老學生經驗交流會!我是主持人黃俊偉。

女：我是主持人鄭穎。

男：經歷了六月份緊張的高考，度過了盛夏那難忘的假期，大一的新生們懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園。

男：當你們穿上校服坐在教室里時，老師教導你們如何成才成人。

女：當你們穿上軍裝站在訓練場上時，教官教導你們如何令行禁止。

男：而如今你們穿上了便服，走進了大學的教室，卻發現一切都變了。

女：大學不是高中，“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”只能在高中大行其道。在大學里，你們會發現你們需要“七十二變”去應對“八十一難”。

男：面對這些巨大的變化，你們是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措過.?苦惱怎樣和那么多陌生的面孔打交道，抑或是不知如何合理地利用課余時間過嗎?

女：面對重重的疑惑，少不了需要你們自己去探索，但我認為此時更需要前輩們的指導，使你們少走彎路，甚至是不走彎路。

男：所以今天我們請來了學長學姐們，希望能從他們幾位身上取到“西天真經”，讓你們贏在起跑線，收獲終點站!下面就有請我們的重量級嘉賓11級信管的學霸——張丹丹同學上臺演講，大家掌聲歡迎??

女：真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊。學姐的獨到見解，讓我們茅塞頓開。我們一定會銘記學姐的諄諄教誨，不辜負學姐的期待。

男：聽了11級的學姐的發言，12級的學姐似乎HOLD不住了，接下來，有請連續兩學期獲得一等獎學金，多次榮獲三好學生的12級信管2班楊蘭同學上前發言，大家掌聲歡迎??

男：大學的生活多姿多彩，社團活動、學校比賽接踵而至，但是，我們不能忘了我們是為學習而來的。相信經過近段時間的學習，很多新生都已經對C++這門專業課課程“深惡痛絕”了吧。每次上C++課程都被虐得，但是今天我們有幸請到了一個幫我們復仇的“大神”，讓他來幫你們脫離各種++“神坑”。下面有請11級信工2班彭沖同學與大家分享一下他學習C++的經歷，大家掌聲歡迎??

女：C++課程是學習計算機信息的基礎，學好C++就等于你已經敲開計算機信息的大門。我們信息工程學院既然被冠名“信息”，注定一生與電腦結緣，但是，那一條條復雜的編碼總是將莘莘學子虐了千遍萬遍。不過，在這世上總會存在這樣或那樣的例外，例如下面即將出場的學長，不僅學生工作突出，學習也刻苦鉆研，在編程方面有獨到見解。相信大家都迫不及待的想要見他一面了吧。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎10級信工張弛同學為大家答疑解惑??

男：對于大多數男生來說，English可能是一個永遠不可被提及的痛,。不過，即將出場的這位嘉賓在英語方面的獨特見解肯定會讓你對英語有全新的見解。所以，男同胞們注意了，舉起你們的手掌，用最熱烈的掌聲歡迎12級信工2班的魏麗霞同學方面與大家分享她的學習英語的經歷??

男：真是精彩的演講啊!相信聽了魏同學的話，今年英語掛科的男同胞肯定會少上一大截。呵呵，開個玩笑，要想英語不掛科，還是要靠自己的努力。誒，鄭穎，你有沒有發現，在大學里，越來越多的同學選擇假日去兼職，這似乎成了一種時尚。

女：對啊，因為兼職不僅可以幫助緩解經濟壓力，還可以鍛煉你的各種能力，所以，下面出場的這個人物大家不得不用最熱烈的掌聲來歡迎他。他積極參加學生組織和各種活動，他還利多次用暑假去做兼職工作。他是誰?他就是12級信管2班何廣同學??

男：同樣是做兼職工作，12管1班李小整同學卻似乎有不同的看法，讓我們靜心聆聽，在多元的環境下更全面的了解兼職的魅力，下面讓我們掌聲有請李小整同學??

女：在開學初的新生歡迎會上副院長給我們講解了我們專業的相關事項，但是許多同學卻依然很迷茫，這個專業到底就業前景怎么樣?實話告訴你們，其實我也有這樣的疑慮，不過今天我們邀請到了一位“大腕”級別人物，讓他為你答疑解惑。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請校級學生助理委員會主任，10級信管湯江江同學為大家講一講專業發展及規劃??

男：有傳言道：“大一玩社團，大二談戀愛，大三分水嶺，大四各東西。”我不知道這幾句話有幾句是真的，但是等大家到了大三的時候，真的會出現一個丁字路口，兩條路擺在所有人的面前：是選擇繼續讀書考研還是去外出打拼。雖說大三離我們還很遠，但我們還是要未雨綢繆，提前做好準備。另外，不管將來選擇怎樣的路，一定要堅持走下去。下面，就讓我們的前輩，已經選擇考研保研的09級信工的趙娜學姐和我們交流一下她的經歷，大家掌聲有請??

女：趙娜學姐的話讓我們耳目一新，相信聽了你的話，更多的人會選擇好好學習。俗話說：“問道有先后，術業有專攻”。信工的學姐管信工的，信管的學長可不要慫啊。呵呵，一句玩笑話，學長不要怪罪啊。下面讓我們掌聲有請09級信管學長王高粱與我們交流一下他的奮斗史??”

男：咱湖中醫真是人才濟濟，不僅到處都有學霸，也有各種實干型人才，他們用自己的雙手去創造，去構建屬于他們的美好未來藍圖。他們用汗水換來收獲，那么，下面就有請12級管院鄒恒同學與大家分享一下他的自主創業之路??

女：大學之大，既體現在它的等級，也體現在它的規模。大學和高中不一樣，不是僅僅認識自己班上的人就可以了。大學就是一個小社會，人際交往占據著非常重要的位置。然而，如何處理好與他人的關系卻成了難題。下面，讓我們隆重有請我們的信息工程學院學生會主席11級信工2班何偉同學就“如何處理人際關系和感情問題”和大家交流溝通??

女：謝謝學長學姐細致認真的解答。當我們洗耳恭聽后，我們的大學之路頓時變得豁然光明

男：希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停駐，摒棄對幸福的幻想 把希望寄托在對學習工作的執著追求上。

女：也許有時我們會不情愿，我們會膽怯，但只要我們能跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前。

男：同事也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來來 直到實現遠大的理想，丟掉一切放手去搏，在這悠久的歷史上留下永恒的印章!

男：本次信息工程學院新老生交流會到這里就要結束了，雖然很舍不得，但是天下無不散之筵席，讓我們再一次用熱烈的掌聲對嘉賓的到來表示感謝!

合：謝謝大家的參與!!

優秀經驗交流座談會主持詞3同志們：

現在開會。(先把手機關閉或改為振動)

這次會議是經縣委研究決定，有紀檢委、組織部、機關工委聯合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是通過學習與交流，提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認識，進一步理清工作思路，創新工作方法和發展措施，推動基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創行唐黨建工作的新局面。

參加今天會議的人員有：縣直機關各單位黨務副職、各鄉(鎮)、園區副書記、組織委員。出席今天會議的領導有縣委、組織部長及縣紀檢委、組織部、機關工委的領導，共計150人。

會議的議程有四項：

一是進行典型發言。

二是宣讀機關黨建工作暨創先爭優征文活動評選結果的情況通報。

三是傳達全市黨建課題研究工作會議精神

四是領導講話。

現在進行大會第一項議程。請教育局副局長 同志發言，他發言的題目是：

下面請地稅局副局長 同志發言，他發言的題目是

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下面請人力資源和社會保障局 同志發言

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由于時間的關系縣公安局、財政局等17個單位不再進行大會發言，他們的經驗材料已編印成冊，將進行書面交流。

~ ~ ~ ~

下面，請紀檢委常務副書記 同志宣讀 縣機關黨建工作暨創先爭優活動征文評選結果的情況通報。

~ ~ ~ ~

下面，請組織部 傳達全市黨建課題研究工作會議精神。

~ ~ ~ ~

下面，請縣委、組織部長做重要講話。大家歡迎。 ~ ~ ~ ~

剛才，聽了教育局等3位同志的發言，這些經驗都從不同的側面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動機關黨建工作提供了兼具先進性、典型性、代表性的寶貴經驗。17個沒有發言的單位，也分別結合各自實際，對黨建工作進行了書面交流，其經驗做法值得大家學習借鑒。

書記宣讀了機關黨建工作暨創先爭優活動征文情況通報。(會上不再進行頒獎，沒有領證書的獲獎單位會后到機關工委領取獲獎證書)。

部長高起點、高站位的從充分認識黨建工作的重要性、增強黨建工作的針對性和切實增強黨建工作的實效性等方面，進一步對全縣黨建工作進行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢，進一步增強緊迫感和責任感，堅持不懈地推進全縣黨建工作具有很強的指導意義。

同志們，這次會議就是把好的經驗和做法匯集起來，把特色展示出來，把亮點突出出來，讓與會的同志從各自工作的實際出發進行參照、對比和學習，使大家能夠在學習中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實的力度。希望在座的同志，要深刻領會、認真消化理解會議精神;回單位后馬上向主要領導匯報;及時召開黨委會或班子會認真研究，尤其是部長的講話，要結合本單位的實際情況，認真研究貫徹落實的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實有效，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

會議到此結束，散會!

優秀經驗交流座談會主持詞4尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發言。

下面有請同學們談一談對_______________課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。

我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡力量給教師的教和學生的學創造一個良好的氛圍，……(結合自己的發揮)。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。

(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

優秀經驗交流座談會主持詞5尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“安徽大學外語學院優秀畢業生經驗交流會”，我是主持人姚曜。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，08級的學長學姐將擷取那最后一片云彩，結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦渡、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學，他們就要走向社會、踏上新的征程、開辟新的航道、擁抱新的希望、創造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此次優秀畢業生交流會一齊與各位學長學姐們共話安大歲月，齊瞻美好未來!

大學四年的生活即將結束，踏上讀研、求職之路的畢業生們是否已經做準備好了呢?想聽聽畢業生們大學生活的經驗之談及他們如何面對今后人生的規劃嗎?

首先讓我們請上今晚第一位發言的~~學姐，掌聲有請!

謝謝~~學姐的精彩發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽~~學姐的考研心得。掌聲有請!

謝謝~~學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請~~學長，掌聲有請!

聽過了~~學長給我們帶來的豐富經驗，看來考研真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請~~學姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從~~學姐的身上學到了很多，那么大家一定也很期待~~學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請路暢學長。

謝謝~~學長的精彩發言!說了這么久，都是英語系的學姐學長在分享經歷，傳授經驗，下面也讓我們聽聽俄語系~~學姐的發言，掌聲有請!

英語是一門工具，隨著社會的發展，這門工具的用途在各個領域愈發顯得重要。各大高校除了傳統的專業方向以外衍生出很多新的方向，從而讓英語更好地服務于我們的生活，下面就讓我們看看~~學姐如何另辟蹊徑，掌聲有請~~學姐發言!

做一名外交官是我校很多外語學院學子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被外交部錄取的~~學長，與我們分享他的經驗。掌聲有請!

作為學習外語的學生，出國無疑可以給我們提供的語言環境，了解多元文化和價值觀，感受強烈的文化沖擊，下面有請~~學長談談他在準備出國留學的過程中經驗，掌聲有請!

除了考研出國，就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脫穎而出呢?下面有請~~學長與我們分享他的面試就職經歷，掌聲有請!

篇（3）

一、座談會的目的

家訪工作總結座談會由黨委學工部牽頭，以校級和學院級兩個層面召開座談會，目的是搭建平臺，傾聽家訪教師和被訪學生心聲，了解家訪工作取得的實效，各學院之間相互學習與借鑒、分享家訪的感人故事，總結家訪存在的問題，提升思想政治工作的針對性和實效性，對進一步做好家訪、精準幫扶和精準資助工作奠定堅實的基礎。

二、時間安排及參會人員

（一）學院級座談會

1.座談會時間：2019年9月15日前

2.參加人員：各學院黨總支書記，全體輔導員、家訪教師和走訪學生

（二）校級座談會

1.座談會時間：2019年9月25日前

2.參加人員：主管學生工作校領導，黨委學工部負責人及家訪工作負責人，各學院黨總支書記，輔導員代表、家訪教師代表和走訪學生代表

三、相關要求

（一）家訪工作總結座談會是檢驗家訪工作和提高思想政治工作的重要手段，各學院和有關部門要高度重視，精心準備，制定座談會方案，確保座談會召開效果。各學院提前安排落實好會場布置、會標等，并將座談會召開時間和地點于9月8日前上報黨委學工部。

（二）參加座談人員須圍繞家訪的感想和觸動、家訪中的感人故事、學生被訪后思想和生活的變化及對學校家訪工作的意見建議等方面認真撰寫發言提綱，發言時間控制在3分鐘以內。

（三）各學院要對本學院家訪工作做全面總結，對存在的問題進行梳理，并按照有關要求于座談會結束后將2019年暑假家訪的工作總結、家訪座談會總結以及有關圖片和視頻材料等于9月15日下班前報黨委學工部。同時在各學院微信公眾平臺推送家訪座談會的新聞。

篇（4）

通過此次座談會，各青年志愿者組織可以對敬老院志愿者活動互相學習，汲取工作經驗，互相交流，取長補短，從而達到共同進步的目的。另一方面通過本次的經驗交流來號召各青年志愿者組織去敬老院舉辦志愿者活動，提高相關活動的質量，宣傳關懷老人的思想，加強兩校青年志愿者組織間的合作與交流。。

二、活動名稱

關于“關懷老人”的敬老院活動座談會

三、主辦單位

計算機學院青年志愿者協會

四、協辦單位

我校其他青年志愿者組織

西安工程大學青年志愿者組織

五、活動時間

2011年4月16日15:30時

六、活動地點

西安科技大學臨潼校區三號教學樓四樓

七、活動前期準備

1、外聯部：聯系我校其它青年志愿者組織加入到我們的活動當中；（參加的組織越多，活動的影響力就越大）

2、辦公室：制作以本次活動為主題的宣傳橫幅，并申請橫幅懸掛；

3、宣傳部：制作宣傳板，要突出本次活動宗旨，在活動正式開始前兩天把自己的宣傳板放到被指定的宣傳地點地點；

4、組織部：

提前與學校后勤聯系，申請本次活動舉辦場地；

提前準備好相關的活動舉行時的會場安排，包括具體的座位次序、桌椅擺放；

5、各部門準備好自己部門在活動當中的發言，要把我協會組織敬老院活動當中具體的得與失加以總結，以供互相學習交流。

八、活動內容

1、主持人介紹參加活動的各個學院的青年志愿者協會及特邀嘉賓。

2、活動負責人致開幕詞，介紹這次活動安排情況及活動流程。

3、請各個參會學院代表上臺講述敬老院活動的方案，具體過程及活動之后的心得感受。（依次為：能源學院，通信學院，建工學院，機械學院，材料學院，化工學院 管理學院， 測繪學院，西安工程大學（三個代表隊），計算機學院，西安科技大學校大隊）各組織講述 時間為3-4分鐘，講述完畢后由其他各學院代表對該方案進行點評（2分鐘）。

注：（1）不曾組織過敬老院活動的組織請提前與我協會說明；

（2）各組織盡量提前準備好自己的講述材料（可以使用教室多媒體展示）。

4、除各負責人之外，在場觀眾對以上提及的活動提問，并由被提問負責人回答；（時間為6分鐘）；

5、各組之間以負責人為代表相互提問、交流（時間為11分鐘）；

6、各組織談談自己對于活動的看法，并說明自己會在相關方面的改進方法（時間為19分鐘）；

7、提出自己組織對于敬老院活動的思想方案（主要針對沒有組織過敬老院活動的組織）；

8、我協會對此活動做總結（3分鐘）；

篇（5）

二、企業財務管理溝通的原則

企業財務管理溝通主要堅持整體系統、整體協調和整體最優的原則。因為企業的財務管理是整個企業管理工作的重要一部分，是要為企業管理的效率提升做出貢獻，同時財務管理又具有相對獨立的職能，因此在企業財務管理溝通中應保證財務管理不脫離整體，形成協調統一且資源優化配置的效益。首先，企業財務管理溝通要堅持整體性原則，盡管財務部門的管理工作相對獨立，但財務管理離不開公司的系統整體，也難以脫離系統的整體，要在公司的管理全局上進行財務管理的溝通，一切以公司整體的大局為重，保證企業管理的整體系統性。其次，要堅持整體協調的原則。在財務管理中要做好企業上級部門與下級部門之間溝通的協調性，同時也要保證財務部門與其他部門之間的協調關系，有效進行溝通和協調，為企業做好財務工作和企業整體管理工作奠定基礎。再次，要堅持資源優化配置最優的原則。這就需要企業的財務部門與其他部門充分溝通，充分快捷企業財務管理系統的構成要素，并針對各要素之間的關系進行分析，對其的影響因素進行深入剖析，通過系統要素的相互協調與配合產生整體性的功能，有效促進資源的優化配置，達到資源整體最優的要求。

三、加強企業財務管理溝通機制建立的措施

(一)建立有效的溝通機制

企業可以通過正式和非正式的多種溝通渠道加強財務部門與其他部門的溝通，企業上級與下級的溝通交流。正式的溝通渠道可以采取月會、周會、座談會、企業內刊、公告欄等方式促進各部門以及上下級的有效溝通。非正式的溝通渠道可以通過電子郵件、微信平臺、QQ群、周末旅游和小型聚會，這樣可以不局限于傳統的溝通的方式，有利于為員工的溝通提供和諧輕松的環境，促進溝通效果的提升。同時管理者不論在正式場合還是非正式場合都要向員工傳達準確的信息，且要進行有效傾聽，能夠使員工在溝通交流中暢所欲言，不要打斷其發言或批評其的發言有誤，管理者應充分的相信和依靠員工，全力支持員工的工作，有效注重溝通的情感交流，做到真誠和換位思考，真正的站在對方的角度思考問題，有效保證員工建言獻策的積極性，并促進企業財務管理溝通機制的建立和健全。

(二)完善溝通程序

要促進企業財務部門與其他部門建立交流的機制，要完善溝通的程序。首先要從財務部門與其他部門業務協調會的召開做起。這種業務協調會要求財務部門經常召開，針對財務工作中發生的突出問題和財務制度所表現出來的缺陷以及可能引發的隱患進行相關的討論。有效促進財務部門與其他部門的溝通與交流，促進其他部門加強對財務部門的監督。其次，企業其他部門應邀請財務部門參加其部門召開的年度工作會議，針對各部門在其工作中發生的財務問題與財務部門的專業人員進行有效溝通，建立暢通的信息溝通渠道，有效保證信息溝通的暢通性，完善溝通程序建立有效的溝通機制。再次，要將會議的召開的時間定下來，形成企業的溝通重要方式之一，如內季度召開財務制度討論會議，每周進行員工座談會，每年進行相關的培訓會，開展專題培訓等，每半年召開員工交流會等等，企業可以根據自身的情況進行制定，將溝通的程序進行完善，有效促進企業財務管理溝通機制的建立健全。

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一、前一階段的工作總結

我縣醫療保險自2001年全面啟動以來，到目前為止已確定定點

單位10家.上述醫院、藥店、門診的確立，極大地方便了參保職工，同時也為促進我縣醫療衛生事業的發展起到了橋梁和紐帶的作用。在我們的合作中，業務上配合默契，交流溝通方面明顯不足，在維護參保職工的醫療權益方面，有矛盾，有摩擦，這個我認為很正常，而且也能夠理解；你們提質量，搞優化的目的就是實現利潤最大化，這是不爭的事實，醫保中心站在參保職工利益方面，就是要求貨真價實，一是藥品質量有保證，假藥、劣藥嚴打重罰；二是藥品價位不能變，這就是說醫保中心并不是不讓大家賺錢，錢還是要賺，而且還要賺大錢。我們反對的是以假亂真、以次充好哄抬藥價，違法、違紀、不道德的手段賺錢，我們要求在座的大家做君子，為什么做君子，因為君子取財有道，這個道就是我們所說的貨真價實。定點醫院還要進一步優化對參保職工的醫療服務行為。第三點就是業務方面也存在一些問題，主要是：一是個人帳戶核減錯誤普遍存在，而且有的金額比較大，嚴重影響了個人帳戶基金的有序管理；二是醫保中心與定點單位，在業務上溝通與交流少，導致存在的一些問題不能理解，比如今年一段時間里由于財政撥款不到位發生的結算不及時的問題等。三是醫保中心與定點單位在思想上還不夠統一。醫療保險事業是一項事關廣大職工切身利益的社會福利事業，實行的是定點醫療管理，因此你們作為醫療保險定點醫療機構和定點藥店，也是醫療保險管理的一個重要組成部分，是實施醫療保險的重要環節，因為所有的醫療保險基金最終還要通過你們為廣大職工提供醫藥服務而實現其意義，可以說你們是醫療保險的窗口和服務機構，你們的形象某種程度上代表的是整個醫療保險工作的形象，你們的服務和管理如何，直接關系到整個醫保工作的形象，你們也是醫療保險的管理者和政策的執行者，因此絕不能把追求經濟利益的最大化作為定點的唯一目的。我想絕大多數人對這一點還沒有足夠的認識。

二、今后的工作打算

雖然我們在工作上存在著這樣那樣的問題和困難，但是只要我們正視現實，尋找差距，并共同去克服和改進，我想在今后的工作中，一定能夠把我縣的醫療保險工作做好。針對目前存在的問題，我們應該從以下幾個方面去努力。

（一）加強業務學習，減少工作失誤。個人帳戶管理中的核減錯誤雖然很多，但是只要我們努力改進，日常業務中在這方面重視起來，并有意識去克服，錯誤還是可以避免的，我想大家有信心也有這個能力做到這一點。

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中圖分類號：G633.3

隨著文化交流全球化趨勢的不斷深化，人們的社會交際日益頻繁，語言作為人類交際的重要工具，在社會交際中發揮著舉足輕重的作用。中職教育培養的是應用型人才，尤其注重對學生面向生活、面向社會方面應對能力的培養。口語交際能力是學生應用語言最直接的體現，如果學生口頭表達能力不佳，將直接影響未來社會工作的發展，因此，加強學生口語交際教學是中職語文教育必不可少的教學組成部分，提高學生口語“出口成章”的表達能力，將學生培養成善于辭令、對答如流、現想現說的應用型人才是中職語文口語教學的重要目標。

一、任務教學法的提出

目前，在職業學校重視專業課程而忽視基礎課程這種教學環境的影響下，中職學生普遍熱衷于專業技能的學習訓練，認為語言是人與生俱來的本能，不需要專門學習訓練，對語文課堂中開展的復述、討論等口語訓練根本不感興趣，自然而然就對口語交際教學抱著一種無所謂的態度了。然而，良好的口語表達能力不是與生而來，也不是一朝一夕就能獲得的，學生對以傳統形式進行的口語訓練激發不起興趣將導致口語交際教學難以順利開展，因此應創設輕松自然的教學環境，鼓勵學生積極參加口語訓練，并不斷增強他們的信心，讓他們勇敢地站出來“說話”。任務教學法為我們提供了一種新的教學模式。

二、任務教學法的教學模式

任務教學法是將任務引入教學過程的一種創新型教學和學習模式。其目的在于通過參與完成有意義的任務，激發學生學習的興趣，鼓勵學生運用現有知識積極參與任務問題的分析和處理，從而達到開發學生思維，拓展學生視野和提高學生學習能力、溝通能力和團隊合作精神的目的。將強調以學生為主體，教師為主導，典型任務為依托的任務教學法引入中職語文教學，能夠充分挖掘學生探索知識和構建知識的潛能，為學生職業素養的培養和職業技能的提升提供實踐體驗，給中職語文教學注入了生機和活力。

三、任務教學法的教學實施

（一）學生自行分析口音環境，加強普通話發音訓練

因為廣西、廣東是毗鄰的省份，所以不少廣西的學生的口音受粵方言影響很大，所講普通話普遍為粵式普通話，這將給他們未來的工作和社會交流產生極大的溝通障礙。因此，學生自行分析自己的口音環境發音訓練，提高學生普通話水平，成為口語教學的首要任務。在口語任戰萄Ч程中提高學生的發音能力，主要抓好以下環節：

一是分析方言口音的發音特點。雖然我們的學生都是來自廣西，但廣西并不是統一的方言，亦分有粵方言、桂柳方言、客家方言、閩南方言等多個方言區，因此，在開展口語教學之前，必須讓學生對自己方言的口音情況進行分析研究，做到知己知彼。

二是針對口音存在的問題展開訓練。在學生了解自己方言口音的特點后，讓同一方言的學生組織成學習小組，并根據自己的發音情況，確定普通話發音的訓練目標，做到反復發音并掌握，由老師進行檢查。例如：粵語方言區的學生，容易混淆“zh、ch、sh”、“z、c、s”、“j、q、x”的讀音，教師則指導學生收集相關發音的詞語、繞口令，由學生選擇對自己有用且有興趣題目進行口語訓練，達到一種爭先恐后選題，積極主動練題的課堂效果，同時，小組成員互相監督自覺注意糾正錯誤的發音。由于是從最基本的發音上加強訓練，所以學生的普通話水平自然會得到提高。

（二）確定口語訓練的內容，抓好普通話誦讀環節

根據中職學生將來工作的需求，中職口語教學的目標是：豐富學生口頭語言，培養學生敏銳的語感，達到運用規范的普通話語言來實現表情達意的能力。因此，不同專業的口語教學，也應該依據專業的特點展開教學。例如，幼師專業的學生，教師應引導學生多選擇“故事”類型的誦讀題材；市場營銷專業的學生，教師應引導學生多選擇“介紹”類型的誦讀題材；電子商務專業的學生，教師應引導學生多選擇“談判”類型的誦讀題材等等，因為選擇的是與學生專業息息相關的材料，就會激發學生進行普通話誦讀的興趣，而通過普通話誦讀，誦讀材料的語言將潛移默化地變成了學生自己的語言，材料中的詞匯、句式、表達方式也將儲存進學生的記憶中，成為學生口語表達備庫里的知識，要用時就可以轉化為自己的東西拿出來用，換句話說，抓好誦讀環節，不僅可以豐富學生的書面語言，而且可以提高學生的口語表達能力。

（三）分角色口語互動練習，將所學知識活學活用

學生掌握標準的普通話發音，積累了大量的口語交際素材，但如果不進行實踐練習，根本就不能斷定他們的口語表達獲得了提升。因此，在糾正口音，掌握表達理論之后，口語教學的重點應該放在互動教學方面，真正讓學生學會活學活用。

在口語互動教學這一教學環節上，由學生自由選擇組員，組織成小組，根據自己確定的訓練內容，分擔不同角色，自主開展互動口語練習。例如：推銷一種產品，要求學生根據自己擔任的角色，組織相應的語言――產品信息介紹的語言，產品銷售的語言，消費者咨詢的語言等，準備進行2-3分鐘口語交際訓練，要求中心突出、條理清晰、語言通順。如有學生出現說不出話的情況，教師引導他們用擬粗略提綱的形式，把自己想表達的話寫出來，然后鼓勵學生將書面語言換做口頭語言，用自己的口將想法說出來并與同學互動應答。這種口語互動訓練的教學，將學習的主動權交給學生，讓他們做自己感興趣的事情，課堂教學氣氛熱烈，而且在任務教學法的教學模式下，不少學生能臨場發揮，收到良好的教學效果。

（四）組織情景模擬活動，真正實現學以致用

口語教學是一種應用型的教學，要讓學生能夠做到學以致用。因此，在開展分角色口語互動練習的基礎上，可以進一步開展情景模擬的口語訓練。例如，擬設某一情景作做即興發言――假設在畢業座談會上進行發言；假設作為新入職員工在歡迎新職工座談會上的發言；假設作為產品銷售代表在產品博覽會上的發言；假設在公司宴會上發言；假設在朋友生日聚會上的發言等，這些情景模擬貼近生活，與學生現在的生活與將來的工作息息相關，能夠激發學生的思維，使他們變得自然、活躍，用通暢的口頭語言表達出來。

總之，口語教學重在讓學生學會將自己所想用口頭語言表達出來，中職的口語教學重點在于讓學生學會在各種情景下“說話”。任務教學法，為學生創設輕松自然的對話氛圍，話題豐富多彩，涉及面廣，是學生感興趣且樂意接受的教學方法。

參考文獻：

[1]盧思.中職語文教學中培養口語交際能力之研究[D].廣西師范大學，2003

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二、嚴控事務活動。嚴格執行檢查考核、達標驗收和評選活動事先備案制度，任何科室任何人不得隨意組織任何形式的檢查考核、達標驗收和評選活動。所有活動、儀式從簡，一般不安排集體就餐。局機關、學校各類活動要從嚴控制，不得講排場，搞花架子。局機關人員下基層一般不做事先安排，盡量不要基層單位安排車輛接送。

三、提高工作效能。優化工作流程，提高辦事效率，改進服務態度，提升服務質量。嚴格落實首問負責制、限時辦結制和責任追究制等制度，熱情對待來人來電來訪，認真解決并及時反饋服務對象反映的問題，做到有問必答、有難必幫、高效辦事。強化社會監督，通過電話回訪、問卷調查、社會監督員走訪等形式征求意見、建議，對存在的問題及時加以整改。

四、大力精簡文件。嚴格控制文件數量，倡導樸實文風，文件字數進行總量控制，一般文件不得超過2000字。沒有實質內容、可發可不發的文件堅決不發，可長可短的文件一定要短。凡能通過電話、傳真、公文系統、網絡等解決的，不印發文件。凡已公開的文件，不得再行印發。

五、從嚴控制會議。提倡少開會、開短會。嚴格執行會議申報審批制度，凡以局名義召開的會議，應于一周前將會議方案報局領導審批，會期必須控制在半天。分管領導或科室組織的座談會、調研性和工作性會議一般不超過1小時。提倡脫稿交流發言，發言力求簡短精煉。嚴格控制材料印發，一般性會議不印發材料。學校召開的例會也要控制時間，以講工作部署為主，少講空話套話，一般不超過1小時。要認真執行會議經費開支標準，嚴禁講排場、擺闊氣、鋪張浪費。

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本書的研究起點高，重點研究的是電大系統發展的全局性和戰略性的問題，內容具有很強的針對性和現實性、探索性和創新性。緊緊圍繞構建終身教育體系、建設學習型社會的歷史使命，在深入總結電大三十多年改革和發展經驗的基礎上，結合電大系統與我國遠程教育發展的實際，從不同的視角分析、論證開放大學建設中需要解決的內涵建設、系統定位、管理體制、運行機制、質量保障等關鍵問題，形成了本書的主體——《以廣播電視大學為基礎建設國家開放大學的研究報告》和《以電大、自考為基礎組建國家開放大學的研究報告》。

篇（10）

我隊根據礦1號文件和劉礦長工作報告精神要求，為進一步推動安全生產工作持續、健康、穩定發展，強化安全現場管理，為XX年的安全工作打下一個堅實的基礎，根據劉礦長XX年工作報告中闡明的十一個方面的重點工作，我隊結合XX年安全工作中的不足進行了全方位的探討、交流，針對如何抓好XX年安全生產工作制定了詳細的規劃和安排。

一、XX年安全工作回顧

XX年，我隊按照集團公司、靈州指揮部及礦安全會議、文件精神要求，堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓職工教育培訓，認真落實安全責任，強化現場安全管理，嚴格采面工程質量，實現了安全生產。1至12月份，全隊共生產原煤33.87萬噸，循環率達98%，采面優良品率達96%，職工持證率達100%。我們主要做了以下幾方面的工作

一、強化教育培訓，提高職工安全素質

XX年，我隊始終把職工教育培訓作為搞好安全生產的首要工作，根據各階段的中心工作，不間斷地加強職工教育培訓。隊上經常性地利用“安全學習日”、班前會，組織職工認真學習煤礦“三大規程”、安全宣傳教育“十二法”、《煤礦安全規程》和《安全生產法》等法律法規知識，通過事故案例分析、職工道德教育、思想意識開導、安全演講等形式的安全教育，提高了職工的安全生產意識和自主保安能力。改變傳統方式，以生動活潑的教育方法，針對具體的與本隊實際情況相似的事故案例，應用安全技術知識，及時編寫了生動形象、發人深省的教材，以班組座談會的形式，組織職工進行學習討論，使每個職工都受到了深刻的警示教育，在思想上由被動接受教育轉向主動接受教育，在行動上由“要我安全”向“我要安全”的轉化。

為了進一步深化“日學日高、日清日安”現場安全教育培訓，我隊堅持“實用、實際、實效”的原則，將教育培訓向生產過程延伸、滲透；以安全生產、工程質量檢驗培訓質量，以“崗位練兵、技術比武”活動、提高職工的操作技能，推動生產現場工程質量和安全生產的根本好轉。在每天的班前會上對每個職工在上一個班的生產過程中，安全質量及操作上存在的問題，一一提出進行培訓，讓職工以理論知識指導生產實踐。

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二、會議目標

通過召開一場出以公心、開門見山、敢于交鋒、辣味十足的民主生活會，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現象、“空”的問題，人人紅臉出汗，認真解決鎮班子和班子成員的突出問題，促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高為民服務本領，進一步把鎮領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。

三、民主生活會的前期籌備情況

（一）深入開展學習教育，確保群眾觀念入腦入心

堅持把學習教育與開展群眾工作、廣泛宣傳黨的路線方針政策有機結合，領導率先垂范，層層傳導壓力，采取單位中心組學習和支部集中學、個人自學等方式，堅持把學習貫穿始終，進一步學習一系列重要講話精神，目前，已學習5次，專題討論交流5次，上黨課2次，撰寫學習心得體會16篇，確保時間、內容、人員和效果“四到位”，為開好專題民主生活會奠定基礎。

（二）廣泛征求意見建議，確保突出問題找準找實

鎮“三嚴三實”專題教育活動開展以來，鎮黨委以召開座談會、院壩會、個別訪談的形式，征求領導班子在“三嚴三實”方面存在的問題，共發放征求意見表53份，召開座談會9次。共收集到意見建議139條，其中班子12條，領導干部個人共8條，機關黨員個人共48條，村（社區）班子共63條，村（社區）干部共8條，正在整改；收集到服務群眾“最后一公里”問題共64條，已整改落實48條，正在整改16條。并在此基礎上對征求到的意見進行梳理的同時，進行了自查和回頭看，深入查擺，剖析問題存在的根源，為撰寫對照檢查材料做好準備。

（三）突出問題整改導向，確保教育活動邊學邊改

對查找到問題進行匯總梳理，分門別類建立“五本臺賬”，明確整改目標、主要措施、責任領導、責任人和完成時限。鎮領導班子帶頭根據職責分工，分別牽頭負責給予及時回應、及時解決。從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，實行整改銷號制，落實一件銷號一件，整改一件銷號一件，確保解決問題“件件有回音、事事有落實”。鎮黨委還專門建立整改落實督查機制，及時掌握整改進度，并通過實地檢查、入戶走訪等形式了解整改效果，對整改滯后的發出督辦函，對解決不徹底、成效不明顯或群眾不滿意的督促其重新整改。

（四）認真開展談心談話，確保達成思想共識

主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管干部之間深入開展了談心談話活動。干部間面對面剖析思想，開誠布公，暢所欲言，坦誠交換意見，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。截至目前，談心談話率達到100%。

（五）撰寫對照檢查發言材料，確保“畫像”準確

領導班子及成員對照“三嚴三實”的要求撰寫好對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草，班子成員認真撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂。班子成員對照檢查材料由主要領導親自審查。

（六）會議材料準備及分工

1.會議材料準備：班子材料撰寫和打印由、負責，個人材料由每個人自行準備；

2.會議室安排：負責；

3.會議主持：；

4.記錄：。

四、民主生活會安排

（一）會議時間

時間：2016年1月5日，會期1天。

（二）會議地點

地點：鎮紀委辦公室。

（三）參會人員

1.參會指導人員：。

2.參加人員：。

3.列席領導：。

4.列席人員：。

（四）會議主持人

鎮黨委書記：

（五）會議議程

1.同志代表鎮領導班子作對照檢查發言，對目前班子存在的問題進行剖析，提出整改措施。

2.鎮領導班子成員圍繞領導班子對照檢查內容進行討論發言。

3.鎮領導班子成員依次作個人對照檢查發言，針對查找出的問題，作自我批評，認真分析問題原因，提出整改措施，確定整改時限。每位同志對照檢查發言后，其他班子成員逐一對其開展批評。

4.縣紀委、組織部領導對鎮民主生活會進行點評。

五、會議要求

（一）遵守會議相關要求

民主生活會前五天將此方案上報給縣紀委、縣委組織部。

（二）嚴格會議組織紀律