緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇干部個人匯報材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

根據**縣組織部[**]26號《關于開好**年度黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神和工業聯合社黨支部《關于召開**黨員領導干部專題民主生活會的報告》的安排，**縣城鎮集體工業聯合社于**年六月十二日下午召開**年度黨員領導干部專題民主生活會。現將會議情況匯報如下：

一、會議概況

會議由聯合社機關支部具體負責，機關支部書記主持會議。會議議題有3項：1、傳達學習有關文件精神。2、由黨員領導干部作一年來工作、思想情況匯報。3、開展群眾評議。

參加會議的有：聯合社機關全體工作人員。

二、領導重視，會前準備充分

聯合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機關有關部門召開一次聯席會議進行討論研究，提出一個整體方案，并報縣組織部，縣紀委和縣經濟貿易黨委和第三指導組。會前準備抓了4件事。

1、組織機關工作人員有關文件學習工作，學習采取自學與集中輔導相結合。做好思想發動，統一認識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領導干部按文件要求，認真總結一年來工作、思想、寫出書面匯報材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機關工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時將群眾意見反饋黨員領導干部。

4、確定民主生活會的時間、地點、參加對象和議題，并做好上報工作。

三、加強領導，認真組織，確保質量

篇（2）

一、會議概況

參加會議的有：聯合社機關全體工作人員。

二、領導重視，會前準備充分

聯合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機關有關部門召開一次聯席會議進行討論研究，提出一個整體方案，并報縣組織部，縣紀委和縣經濟貿易黨委和第三指導組。會前準備抓了4件事。

1、組織機關工作人員有關文件學習工作，學習采取自學與集中輔導相結合。做好思想發動，統一認識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領導干部按文件要求，認真總結一年來工作、思想、寫出書面匯報材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機關工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時將群眾意見反饋黨員領導干部。

4、確定民主生活會的時間、地點、參加對象和議題，并做好上報工作。

三、加強領導，認真組織，確保質量

篇（3）

一、會議概況

參加會議的有：聯合社機關全體工作人員。

二、領導重視，會前準備充分

聯合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機關有關部門召開一次聯席會議進行討論研究，提出一個整體方案，并報縣組織部，縣紀委和縣經濟貿易黨委和第三指導組。會前準備抓了4件事。

1、組織機關工作人員有關文件學習工作，學習采取自學與集中輔導相結合。做好思想發動，統一認識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領導干部按文件要求，認真總結一年來工作、思想、寫出書面匯報材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機關工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時將群眾意見反饋黨員領導干部。

4、確定民主生活會的時間、地點、參加對象和議題，并做好上報工作。

三、加強領導，認真組織，確保質量

篇（4）

一、考察目的

通過跟蹤考察，全面掌握各鄉鎮、縣級各部門領導班子的協調運轉情況、工作情況以及領導成員的思想、工作、作風、廉潔從政等方面的情況，不斷改進和加強領導班子建設，為興岐富民、建設小康提供堅強有力的組織保證和干部保證。

二、考察對象

各鄉鎮、縣級各部門領導班子及其成員。

三、考察內容

各鄉鎮、縣級各部門領導班子協調運轉情況和近兩年來的工作情況；每個領導成員的德、能、勤、績廉等情況。具體是：①學習“三個代表”重要思想，貫徹執行黨的路線、方針、政策情況；②遵守黨紀和國家法律、法規，自覺執行縣委、縣政府決策、決定情況。③思想作風、精神狀態、職業道德、勤奮敬業情況；是否具有強烈的革命事業心和政治責任感，與時俱進，開拓進取，創造性地開展工作；為完成各項工作任務采取的主要措施和取得的主要成績。④執行民主集中制原則，發揚民主，堅持集體領導和個人分工負責相結合，團結合作，維護領導班子團結統一的情況；遇到重大問題是否經過集體討論決定，有無違反組織原則、我行我素的問題。⑤正確行使人民賦予的權力，遵守上級有關廉潔自律的各項規定，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，自覺接受各方面的批評和監督，發揮領導干部表率作用等情況。⑥推進本鄉鎮、本部門精神文明建設情況。⑦工農業生產、鄉鎮企業、招商引資、非公有制經濟發展等重點建設項目完成情況。

四、考察方法和步驟

考察工作分四步進行：①召開鄉鎮、部門領導成員動員會，明確考察目的、意義，增強領導成員接受組織及群眾監督的自覺性。②開展民主測評和民主推薦活動。召開鄉鎮、部門民主測評、民主推薦會議（鄉鎮參加人員為機關全體干部、職工，所轄村支部書記、主任，鄉鎮屬企事業單位負責人；縣級部門參加人員為機關全體干部、職工，本系統縣屬企事業單位黨政主要負責人），采取無記名填寫測評表的辦法，對鄉鎮、部門領導班子從思想政治建設、工作作風、組織領導能力、民主集中制、履行職責情況、黨風廉政建設等6個方面按好、比較好、一般、比較差4個等次進行測評；對現任領導干部從思想政治素質、工作作風情況、組織領導能力、民主集中制、履行職責情況、廉潔自律情況等6個方面按好、比較好、一般、比較差4個等次測評；綜合評議結果領導班子按政績突出、政績比較突出、政績一般、政績較差測評，領導干部個人按優秀、稱職、基本稱職、不稱職測評。同時，采取填寫推薦表的辦法，民主推薦鄉鎮、部門正、副職后備干部。其中鄉鎮推薦1名正職后備干部，現配備4名（含4名）以上副職的鄉鎮從一般干部中推薦2名副職后備干部，現配3名及其以下副職的從一般干部中推薦1名副職后備干部；縣級部門從現有副職中推薦1名正職后備干部，從本系統一般干部中推薦1名副職后備干部。民主測評表和民主推薦表由考察組的同志發出、收回并匯總。③采取個別談話的辦法對領導班子及其成員進行考察。談話范圍是：領導班子全體成員，部分機關干部和下屬單位黨政主要負責人，談話人數一般應不少于30人。④形成考察材料并向縣委組織部匯報。對每個班子形成綜合考察材料，對領導干部個人形成考察材料。主要介紹被考察對象的德才表現和工作實績情況，要認真分析、總結，找出每個班子及其成員的主要特點和不足。考察結束后，縣委組織部將召開部務會議，專題聽取各考察組的匯報，在此基礎上，匯總考察情況向縣委匯報。

五、人力組織和時間安排

共抽調24名干部，組成6個考察組，抽調有關部門科級領導任組長，考察工作從2月份開始（各鄉鎮、各部門的具體考察時間另行通知）。

六、應注意的幾個問題

篇（5）

--x團沙xx先進事跡匯報

我是x團 一名普通的保密干部，從事保密工作已有20個春秋。今天，作為先進個人代表站在這里發言，我深感榮幸，也倍感鼓舞，在此請允許我向在座的各位領導和同仁們表示深深的敬意和感謝，并借此機會將我從事保密工作的一些感受向大家作一匯報和交流。

一、保密工作責任重大，制度建設是保證。

保密工作是一項嚴肅的政治工作，也是一項重要的管理工作，建立健全保密規章制度，是做好新時期保密工作的重要保障。多年來，我根據工作的實際需要，不斷推動修訂完善了我團相關的保密工作制度。先后制訂印發了《印鑒管理制度》、《檔案管理制度》、《信息保密審查制度》以及復印機、打印機管理等一系列制度。并將重要制度裝框上墻，銘記在心，重在落實。使保密各項工作始終做到有規可依，有章可循，步入了規范化管理軌道。

二、從我做起，增強保密意識，加大宣傳教育力度。

保密宣傳教育是做好保密工作的重要環節，我一直把保密教育作為一件大事來抓。每年與同事們一起利用現有條件，積極開展一些保密宣傳教育活動，將保密知識納入全團干部職工的日常學習內容之中。如：利用團場干部大會、機關周五學習日，組織團場連級以上干部、涉密人員及兼職保密員認真學習保密法規和保密文件材料，觀看了保密教育警示片，開展《保密法》知識答卷，簽訂《保密工作責任書》，發放保密法規知識小冊子等等，通過這些多種多樣的活動，進一步強化了全團廣大干部職工的保密意識，營造了"人人保密、時時保密、處處保密"的良好保密工作氛圍。

三、做好保密工作，日常管理是關鍵。

篇（6）

一、這個活兒不急，慢慢來。

有領導安排工作的時候，往往會來一句：這活兒不急，慢慢來。

實際情況是，這個活兒可能很急，只是看著你忙不開，只好這么說。也可能是這活兒真不急。或者，這根本就是個別人的口頭禪。

如果你真以為不急，三兩天后才開工說這個事兒，那么，你可能已經在領導那兒劃一道兒了。每個人都自視甚高，如果讓整個地球圍著他，他都不嫌多。何況你一個剛入門的生瓜蛋子。

二、這個活兒差不多就行了，只要領導滿意就行。

實際上，如果你對對付付把東西拿給他，即便他當面不說你，心里也可能在說：真是年輕啊！甚至可能把你推到所謂政治不成熟的深淵里。

再一個，這里面還有一個隱含意思，只要領導滿意就行。連他都不滿意，領導會滿意嗎？實際上就是拿領導說事兒而已，或者直接讓領導當惡人、唱黑臉，撂挑子給領導。

三、這個事兒你直接給領導匯報吧。

如果這么說，要么是這個活兒太纏手，他不想介入；要么你習慣于越級匯報，這次索性成全你。

但是，機關里面最講究的是規矩和秩序，如果你越級匯報，遇到喜歡一竿子插到底的干部，自然你好我好大家好，降低信息傳遞中的信息消減，自然也不錯。

但是如果遇到較真兒的領導，那就麻煩大了。

我剛參加工作時候，處長因為不在，就讓我直接拿著材料去找常務副廳長匯報。常務當即打了回來：叫你們的處長來，我不聽你的匯報。

想想也是，一級對一級負責，你一個啥也不知道的后生，我給你說你也聽不懂。

四、這個字兒你替我簽吧。

有時候事情緊急，文件卡到某個領導那兒，必須得他簽后才能往下走，但他又不在場，你如果催的急，他說，你替我簽吧。

如果你簽了，沒事，一切都好。如果將來此事引起爭議，他完全可以將責任推給你，理由很簡單：我不知道，這不是我簽的字。

五、你這幾年干得真不錯！

如果單位有空崗，領導以這句話開頭給你說，你千萬不要竊喜，以為馬上可以登臺拜相了。下面很可能就是轉折，動員你給其他人讓路。

篇（7）

一、檢查考評對象

學校各單位（部門）領導班子和班子成員。

二、檢查主要內容

1.領導班子政治表現、履職盡責、干事創業、運行狀況、黨風廉政建設的總體情況，班子成員在德能勤績廉方面的綜合表現；

2.貫徹黨的路線、方針、政策，增強“四個”意識，堅持社會主義辦學方向的情況;

3.落實學校決策部署,履行“一崗三責”，完成重點黨建工作和業務工作任務的情況；

4.領導班子領導決策、管理運行、擔當作為、團結協作等方面的情況；

5.班子成員在落實黨風廉政建設主體責任及違紀違規情況。

三、步驟和方式

檢查考核時間為2019年1月，分三個階段進行：

第一階段：總結自查階段(2019年1月10日前)。

各單位（部門）向考評組提交2017年度領導班子和班子成員述職述廉報告，其中必須報告重點黨建和業務工作項目完成情況、領導班子及班子成員個人思想狀況。考核領導小組辦公室匯總形成《2019年度二級領導班子和班子成員述職述廉報告》,通過OA系統公開。各單位通過召開會議集中述職述廉或其他方式向教職工公開信息。領導班子對照《2019年度二級領導班子履職盡責考核評分表》認真開展自查評分，完成書面自查報告和自評分表（紙質版和電子版各一份），領導班子成員完成履職盡責《記實簿》，于2019年1月10日前交學校黨建工作領導小組辦公室（主體辦）。領導班子和班子成員自備其他相關支撐材料。

第二階段：現場考查階段（2019年1月10至20日）。

    1.匯報（述職）與民主測評。二級學院科級以上干部、支部書記、教研室（工作室）主任和8-10名教職工代表參加匯報與測評會。其他非教學單位全體教職工參加匯報會。各單位（部門）主要負責人匯報二級領導班子和班子成員履職盡責情況，檢查組工作人員當場回收測評表。

2.查閱資料。檢查組查閱被檢查單位（部門）關于領導班子建設和工作的有關文件、記錄、臺帳等資料，進行量化打分，做好考核記錄。必要時考核組要通過個別談話方式有針對性地了解情況。

第三階段：綜合評議階段（2019年1月下旬）。

1.各單位（部門）互評。統一組織中層干部互評互測。

2.檢查組綜合評議。結合日常工作落實情況，對全校各部門（單位）領導班子及班子成員進行綜合評議，對檢查考核情況進行綜合分析并報校黨委審定。

四、組織領導

檢查考核工作在學校黨委領導下，由學校檢查考核組負責組織實施。學校領導班子成員任考核組組長，相關黨務負責人任副組長。

五、考核結果運用

檢查考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格。考核結果在一定范圍通報，對檢查考核中發現的問題堅決督促整改。

六、工作要求

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以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，以落實黨重要的科學發展觀為重點，以構建和諧社會、和諧國土為出發點，以保護資源、保障發展、維護權益、服務社會為落腳點，通過考察，全面了解干部職工思想動態、工作情況、發現典型、發現人才，進一步加強干部隊伍建設，最大限度地調動全系統廣大干部職工的積極性和創造性，為國土資源管理工作上臺階而努力工作。

二、考察的對象

二〇〇七年度全系統在職在編的干部職工。

三、考察內容

以干部職工個人的職位職責工作任務為依據，全面考核德、能、勤、績、廉五個方面的表現，重點是工作實績。

德，是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。

能，是指履行職責的業務素質和能力。

勤，是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。

績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。

廉，是指廉潔自律等方面的表現。

四、考察的方法步驟

集中測評、個別座談，征求相關領導意見

1、局機關：個別座談；

2、二級單位：民主測評、個別座談；

3、國土所：民主測評、個別座談、征求鄉鎮 辦主要領導、分管領導的意見和建議（民主測評：按優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，其中優秀名額暫按總人數30%推薦，推薦結束后，由考察組匯總，不公開）。

五、分組安排（略）

六、各單位材料準備

1、機關各科室：①單位工作總結②負責人述職報告③其他同志個人總結；

2、二級單位和國土所：①民主測評表②單位工作總結③負責人述職報告④其他同志個人總結。

七、考察組應收集的材料

①單位工作總結②負責人述職報告③其他干部職工個人總結④民主測評表及匯總表。

八、考察結束后，應形成的材料

1、單位的綜合考察材料：包括對單位的總體評價、取得的成績、存在的問題，對每一個干部職工的基本評價、干部調整的建議；

2、擬提拔

任正股級或副股級干部的考察材料；

3、表現較差擬降職或通報批評、處分人員的考察材料；

4、優秀公務員、先進工作者初選名單。

九、具體要求

1、希望各單位領導要高度重視，全體干部職工要認真對待，以事業為重、以大局為重，敢講真話、敢說實話，客觀、公正評價每個干部職工；

2、考察組要認真作好記錄，嚴格遵守保密紀律，不偏聽偏信、不亂說、不表態、不許愿。

3、考察材料要客觀公正、實事求是、全面真實地反映被考察單位及干部職工現實情況；

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嚴格按照分工，各司其職，各負其責。

1.分管領導對各自分管工作具體抓，“三辦一所兩中心”（黨政辦、社會事務辦、經濟發展辦、財政所、農業服務中心、社會事務和計生服務中心）主任負責組織落實，各職能部門應恪盡職守，服從安排和調度，不得發生相互推諉和扯皮現象。所有干部對所承擔的業務和聯村駐村工作全面負責。

2.實行重特大事件報告制，凡涉及全局、集體榮譽、社會穩定等重特大事件，須立即報告黨政主要領導和按程序報告上級主管部門，延誤時機造成嚴重后果或惡劣影響的，將按有關規定嚴肅處理。

3.定期匯報工作制，原則上各項工作每周一向分管領導、辦公室（中心）主任匯報上周工作情況，并提出本周工作安排意見，分管領導向主要領導匯報，對領導安排的工作專題匯報。

4.按時、按質完成工作目標任務。行政效能督察（建設）辦公室負責對黨委、政府安排的重要工作進行督查，全面掌握工作進度和工作質量，及時了解工作中出現的問題，確保目標任務的全面完成。

二、請銷假制度

5.凡請假者，原則上須具備書面假條，經批準后才能休假，假期滿后，在請假處銷假，杜絕口頭、電話請假，口頭、電話或不請假離開工作崗位的，視為曠工，扣100元/天，特殊情況除外。

6.周六、周日因公需集體上班的，工作人員不得休假，否則，視為曠工，扣100元/天。

7.公休假按照規定休假，具體時間由個人申請，在不影響工作的情況下，由組織統籌安排。

8.副職領導應向黨委書記或鄉長請假；中層和一般干部向分管領導請假，由分管領導報黨委副書記和黨政辦備案，超過一天向黨委書記或鄉長請假。

9.所有干部的請（銷）假記錄、存檔和統計，由黨政辦主任負責，每月向黨委副書記提供考勤情況。

三、上下班制度

10.上下班時間按縣上規定執行，不得遲到早退。

11.實行上下班簽到和掛牌公示制，簽到時間為上下班半小時內，不得代簽。

12.上下班簽到實行每月公示制，遲到、早退一次扣20元，曠工一次扣100元，累計曠工15天則按公務員管理辦法處理。若有特殊情況不能簽到的必須有依據或與黨政辦負責人在簽到時間內說明可代簽，否則視為遲到或曠工。

13.上班時間內，不得做與工作無關的事，不得影響干部和自身形象。

14.簽到表的按時發放、收繳和統計由黨政辦主任負責。

四、會議制度

15.準時到會，遲到10分鐘以內扣10元，遲到10分鐘以上扣20元，無故不參加會議的視為曠工。

16.遵守會議紀律，不得高聲喧嘩、交頭接耳，手機應調至靜音或者關機，作好會議記錄，不得中途離開會場，因公和有事需離開者，須向會議主持人請假。除黨政辦可留一人值班外，其余人員不得在會議時間辦公。

17.會議考勤和統計由會議主持人負責，村社干部開會實行簽到制，以座次牌為準，會議考勤將作為平時考勤考核的重要依據。

五、值班制度

18.值班按6個班進行，輪班當日上午8：30交接班，負責全天轄區內的所有工作的處理及院內安全。

19.無特殊情況，值班人員不得請假，實行值班實簽到制，不得代班，必須請假的需向值班組長請假，因私事請假扣50元/次，不請假不值班扣100元/次。由值班組長做好當天值班及人員到位情況，到位情況缺一次值班記錄扣組長50元/次。

20.凡因工作失職造成財物被盜由當班人員全額承擔損失。

21.值班督查統計由鄉紀委負責。

六、首問責任制度

22.凡有人員來鄉機關咨詢、辦事，第一個被問到的工作人員為首問責任人，責任人應熱情接待，并負有為其服務的責任。

23.并告知其辦理事項的有關政策、辦事程序及要求。能辦的按照限時辦結制的要求辦理，不符合政策和有關規定的，應耐心的做好宣傳解釋工作。

24.對不屬于責任人本職范圍內的事務，責任人應告知當事人承辦該事項的具體部門，并引領到相關人員接待處理。

25.對需要移交有關人員辦理的事項，責任人應及時移交，不得貽誤。

26.責任人確因當時公務繁忙，無法履行職責的，可請其他工作人員，人應認真負責。

27.首問責任界定、督查和統計由鄉紀委負責。

七、文書、印章管理制度

28.起草文件需符合法律、法規和上級要求，由相關部門起草，黨政辦初閱、分管領導初審，主要領導審簽后，方可成文，并將文件審簽底稿存檔。

29.上級文件一般應當天（節假日除外）送給主要領導閱示，簽署意見，由黨政辦作好記錄后，統一分發至各分管領導落實，并簽字認可。

30.上報情況和報表，由分管領導審核后上報，并向主要領導匯報。重要報告或報表須請示主要領導同意后上報。

31.強化印章管理，黨委、政府印章按照權限簽字后方可蓋章，并做好記錄。

32.強化文書檔案管理，做到規范、完整。

33.文書、印章管理制度由黨委副書記負責督查，黨政辦主任督促落實。

八、環境衛生制度

34.公共區域按部門劃定責任段，責任到部門，由部門負責人負責。

35.辦公室內部及寢室的個人衛生，由相關部門或個人負責。

36.接待室、會議室、院壩等重點區域，由黨政辦落實專人負責。

37.黨政辦負責定期或不定期檢查，并公示。

38.環境衛生制度由黨政辦主任負責督查并公示。

九、限時辦結制

39.機關工作人員對單位或個人申請辦理公共服務事項，能夠當場辦結的，必須當場辦結，不能當場辦結的應當在規定時限或承諾時限內辦結。

40.辦理公共服務事項的辦結時限以工作日計算，辦結時限從收到相關材料的次日起計算。對材料不齊的應當告知當事人及時補充材料，辦結時限從受到補充材料的次日起計算。

41.因特殊情況不能按時限辦結的或需要延期的，應當依照有關規定書面或電話告知原因，并同時告知辦理時限。

42.鄉紀委按上級有關規定督查。

十、財務管理制度

43.嚴格執行收支兩條線管理，預算內收入已納入縣財政統一管理，預算外收入必須按規定及時、全額上繳國庫或專戶。嚴禁坐收坐支、公款私存和設立小金庫。

44.強化票據管理，嚴格做到支有憑、收有據。所有收入必須開具正式發票，并按規定上繳相應專戶。支出票據規范，做到有合法的原始憑證；有合符規定的支出用途；有具體的經辦人和審核人；有鄉長審批簽字。支出300元以上的費用須報經財經領導小組審查后方可入帳。

45.日常辦公用品由黨政辦統一購置和管理。所有辦公用品由黨政辦根據需要每月定期向主要領導申報，經簽字同意后統一購置。根據確切需要分發至部門負責人或領導個人，并簽字認可。1000元以上大件，經申報同意后，由財政按相關規定統一購置。

46.領導干部通訊費按照縣上文件或相關規定執行。辦公電話根據預算按部門實行上限核定。

47.水電費按照公私分攤的原則，年終按財政實際支出的水電費公私各攤50%，各機關干部應厲行節約，嚴禁使用高耗能電器。

48.招待費按照上級要求，嚴格控制標準和接待人數，工作餐按20元/人、局級以上領導來由兩位主要領導決定，局級以下領導來原則上由分管領導或部門負責人接待。所有接待需向兩位主要領導申報后方可接待，自主接待個人負責。

49.政府小車由黨政辦統一管理，在保證主要領導用車的情況下，統籌安排，原則上不得租車。因緊急情況租車，由主要領導同意后方可安排。小車維修費執行申報制。縣內出差補助統一為35元每次，食宿按照縣委政府要求辦理，不得出現誤餐補助和住宿費。

50.打印、復印費執行每月申報制，由分管領導審批，由財政統一購買，黨政辦執行和備案，打印、復印要例行節約，復印實行雙面印制。

51.執行定期審核、審批制度。所有經費支出原則上誰經手、誰負責，所有票據在一周內審核、審批，一周內款項審批說明原因，一月后一概不審批。每周一作為統一的審批簽字時間（因開會或有急事，順延至周二），其它時間概不簽字。

52.加強帳務管理，規范做帳，按時報表。

53.加強資產管理。對所有國有、集體資產進行全面登記，執行保管人負責制度，非正常損壞或丟失由保管人負責賠償。

54.加強資金管理。嚴禁挪用擠占專項資金，嚴禁將公款借給個人周轉使用，嚴格控制暫付款規模，不得以單位的名義借款開支，嚴禁增加政府債務。

55.財務管理制度由鄉長督查，財政報賬員負責落實。

十一、責任追究制

56.機關工作人員，應當有強烈的事業心和責任感，認真負責，忠于職守，圓滿完成各項目標任務。鄉級各部門應嚴格履行各自的職責。

57.機關工作人員因缺乏事業心和責任感，無正當理由不服從組織分配或消極怠工、、不負責任、違規違紀，造成工作失誤或不良后果的，按目標考核責任制對牽頭負責人及相關人員進行處罰。

58.機關工作人員因工作失誤給國家、集體和人民群眾造成損失或嚴重后果的，將嚴肅追究本人及相關領導責任。情節嚴重的依法處理。

59.凡被追究責任的工作人員，除按《省國家機關工作人員獎懲實施辦法》處理外，在當年各項創先評優中實行一票否決，并按規定扣減其年度、季度考核分。嚴重影響黨委、政府形象的，本人年度考核為不稱職，屬于中層以上干部的，當年不能被推薦、晉升職務。

60.對工作失誤責任的追究，根據主要事實，由黨委集體研究決定，并記入個人檔案。

十二、具體考核辦法：

實行按年度量化考核，總分為100分，具體考核內容分六個方面：出勤、本職工作、聯村駐村工作、中心工作、綜合評定、臨時交辦工作。

61.出勤考核10分。分平時出勤、會議出勤、特殊任務出勤和值班出勤四類情況，重點是會議出勤和值班出勤，由黨政辦提供數據進行量化考核。

62.本職工作25分。由分管領導根據分配、安排的任務時限及完成情況，同時根據便民服務中心業務辦理登記和完成情況進行打分。若沒有按質、按時上報，造成惡劣影響扣減黨委、政府考時，則25分全扣，還要追查其工作態度，思想根源。

63.聯村駐村工作25分。各聯村領導、駐村干部與各村的考核掛鉤，根據縣、鄉對各村的單項考核和綜合考核結果計算分值，作為聯村領導、駐村干部該項工作的考核得分。

64.中心工作20分。由鄉長考核，根據階段性的工作需要進行安排，視其任務完成情況進行考核，本項分不夠，可記負分，在總分（100分）中扣除，進入分值計算。

65.綜合評定20分。根據出勤、本職工作、聯村駐村工作、中心工作及臨時交辦工作的考核結果，再由鄉、村干部對全體鄉干部進行綜合測評，最后由黨委集體研究確定綜合評定得分。

66.臨時交辦工作。臨時特殊工作，根據上級有關要求，視其重要性、工作任務量和緊迫性，黨委政府確定單項考核分值，在總分100分外進行加減分。按條塊分割的辦法，由分管領導按上級要求時限安排工作人員完成，視其完成情況在考核分內進行記分、減分。出現兩次以上特殊任務未按時、按質完成時，將會出現負分，則在總分扣減分值。

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一、述職報告的概念

述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據寫作目的，述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。

二、述職報告的特點

1.主體的個人性。內容的特定性。作用的考察性。語言的通俗性。

三、述職報告的結構

述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。

1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可；也可采用雙行式標題，還有時間加文種式。正文。由前言、主體、結尾三部分組成。

①前言。簡要交代任職概況，回答何時起任何職，崗位職責是什么及這次述什么內容，有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績，對自己所任工作的總體評價，以確定述職的范圍和基調。

②主體。根據崗位責任目標，結合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發，分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經驗，崗位職責執行的怎樣，工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施，下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式：

（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。

（2）時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報，找出每一階段的經驗和存在的問題。

（3）主次順序式。即按照述職內容的主次輕重，把（）成績、經驗、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數，標明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結尾。介紹今后工作的設想，也可對全文作概括性的總結，或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容，結尾則可不寫。落款，包括署名和成文時間。

在現實中，的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領導、同志們”、“各位評委”等，在結尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。

四、述職報告與個人工作總結的區別

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一、述職報告的概念

述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據寫作目的，述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。

二、述職報告的特點

1.主體的個人性。

2.內容的特定性。

3.作用的考察性。

4.語言的通俗性。

三、述職報告的結構

述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。

1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可；也可采用雙行式標題，還有時間加文種式。

2.正文。由前言、主體、結尾三部分組成。

①前言。簡要交代任職概況，回答何時起任何職，崗位職責是什么及這次述什么內容，有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績，對自己所任工作的總體評價，以確定述職的范圍和基調。

②主體。根據崗位責任目標，結合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發，分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經驗，崗位職責執行的怎樣，工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施，下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式：

（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。

（2）時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報，找出每一階段的經驗和存在的問題。

（3）主次順序式。即按照述職內容的主次輕重，把成績、經驗、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數，標明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結尾。介紹今后工作的設想，也可對全文作概括性的總結，或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容，結尾則可不寫。

3.落款，包括署名和成文時間。

在現實中，更多的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領導、同志們”、“各位評委”等，在結尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。

四、述職報告與個人工作總結的區別

1.寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領導和群眾評估、匯報自己的實績等真實情況，以接受領導和群眾的審查和監督。個人工作總結的寫作目的則是為了更好的指導今后的實踐。

2.內容不同。一是回答的問題不同。二是側重點不同。三是反映成績的范圍不同。

3.表達方式不同。個人工作總結可以采用夾敘夾議、敘議結合的手法，而述職報告的主要表達方式是敘述說明而不是議論，一般不宜采用夾敘夾議的表達方式。

五、述職報告的寫作要求

1.述職報告重在述。

2.重點突出。