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【中圖分類號】G625.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）22-0277-02

一、調查背景

國際21世紀教育委員會提出，人際交往能力是教育的四個支柱之一，兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關系、自尊，甚至幸福生活。進入二十一世紀以來，人類生存環境越來越復雜，生態問題變得越來越尖銳，各種競爭日益加劇，人際關系變得錯綜復雜。這一切無不加重了人們的心理負擔，各種心理問題明顯上升。實踐證明，善于與人交往的兒童身心愉悅，心理普遍很健康。而家庭環境是家庭成員成長、生活、學習的活動范圍，它不僅影響兒童個性的形成，還會對兒童的智力、行為產生重要影響，對兒童的發展具有重要意義。良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。兒童在進入小學后，學習教育的影響在不斷增加，但是家庭環境對兒童的影響并未消失，家庭環境中的每一個因素都可能決定著兒童的成功與否。可見家庭環境對兒童的身心健康成長的重要。在我國古代人就已經意識到了家庭環境對孩子成長的重要作用，“孟母三遷”就是一個很好的例子。國外學者在這方面也做了大量的研究。1966年，美國學者科爾曼發表了題為《教育機會均等》的研究報告。報告指出，造成學生學業差異的重要因素是學生的智能與家庭背景。威絲曼（S.Wiseman）在曼徹斯特的調查研究中也發現，“小學生的成績與環境因素的關系中，最重要的是兒童的家庭環境。按分量說，家庭是鄰居和學校兩者影響之和的二倍”。這些都充分地說明了家庭教育環境對兒童的身心發展有著何等深遠的影響。

二、調查目的

中高年級小學生家庭狀況調查是課題《中高年級小學生人際交往能力現狀探究》研究中的一部分。這個課題于2013年7月被列為福建省教育科學“十二五”規劃課題。本課題組在2013年10月舉行開題儀式，完成開題報告后，依照課題的實施計劃，進一步查閱了國內外相關資料，深入研究，并不斷完善實驗研究方案。于2013年7月至2013年12月完成了被研究者家庭狀況調查的問卷的編制，調查及統計，現予以分析，形成報告。

從調查結果來看，大部分學生的家庭成員關系良好，為他們的生理和心理的健康發展打下了堅實的基礎，家長教養方式比較理性。大部分家長能積極參與子女的教育，為子女營造一個良好的學習環境，當然，也有部分家長不太關心子女的教育。我們認為，要想把孩子培養好，使孩子的發展符合社會和家庭的需要，家長應該有意識地營造積極、健康的家庭文化氛圍，建設學習型的家庭，建立和諧的家庭人際關系，提倡理性教育。

三、問卷調查的結果與分析

本次問卷是根據課題研究的需要，結合調查內容的具體特點，選取了西隅中心小學和新步中心小學的三至六年級的部分學生作為調查對象，共分發調查問卷320份，收回320份。這些調查對象在小學中高年級學生群體中具有代表性（不同性別、城鎮或農村戶口、是否獨生子女、是否留守兒童等）。經調查可知，參與本次調查的絕大多數為8-12周歲；男女生比例為女生略多，占53.4%；獨生子女約占49.3%，其中西隅中心小學的獨生子女約占64.6%，新步中心小學的獨生子女約占19%。調查獲取的數據信度較強，獲取的信息對課題研究的借鑒意義較大。

本調查問卷共分五部分，15道題目。其中，第1-3題調查了解學生的基本情況；第4題調查了解學生的家庭結構；第8題調查了解學生的父母文化程度；第11、12、13、14、15題調查學生的父母對子女的教養方式；第5、6、7、9、10題調查了解學生的家庭成員關系。調查結果詳見下列各表：

表一：學生基本情況

表（Ⅰ）

表（Ⅱ）

表（Ⅲ）

表二：家庭結構

表三：父母的文化程度

表四：父母養育方式

表（Ⅰ）

表（Ⅱ）

表（Ⅲ）

表（Ⅳ）

表（Ⅴ）

表五：家庭成員關系

表（Ⅰ）

表（Ⅱ）

表（Ⅲ）

表（Ⅳ）

表（Ⅴ）

由以上調查結果可知：這些學生的家庭狀況總體較好，但也存在某些方面不夠的地方，，如：這些家長中學歷為高中及以下的占77%，學歷不高。家長對孩子的關注點主要在身體健康方面，對人品、能力、其他方面包括心理健康方面的關注較少。大多數時間與自己的父母親生活在一起的僅占49.1%，將近一半。有50.9%的孩子跟父親、母親一方或者除父母以外的其他人生活在一起。父母和孩子經常進行交流的為58.5%，比例偏低，有5.8%甚至是幾乎不交流。孩子的依賴性強，經常進行家務勞動的有46%，偶爾才進行家務勞動的占48.3%，而從來沒有進行家務勞動的占了5.7%。這些已經是中高年級的小學生了，我們難以想象，他們中有些人還從未進行過家務勞動。可見，這些平時都是由家長代勞的，造成孩子的依賴性強。

成因分析：

（一）學校原因：雖然在近幾年里，學校對學生的心理健康有了一定程度的重視，但是重視程度還不是很高，加上專業心理教師的缺乏，導致了學校心理健康教育的落后。學生有了心理問題后學校束手無策，使學生的心理問題日益嚴重。

（二）家庭原因：在參與調查的學生家庭中，多數家長文化水平不高，有35.6%的家長為初中及以下學歷，41.4%的家長為高中學歷，僅23%的家長為大學及以上學歷。注意：這是指學生的父母的最高學歷。有一部分家庭是其中一方學歷較高，另一方學歷較低甚至不識字。因為家長的文化水平有限，對教育缺乏正確認識，使得一些家長對孩子無心進行輔導，也無力進行輔導，對孩子的心理漠視或無視，使孩子在心理上產生了或大或小的一些問題。有的孩子覺得家庭不溫暖，有4.7%的學生對自己的家庭感到無所謂，有2.7%的學生討厭自己的家庭。家庭中親子關系如果失調，也會使子女對家庭產生失望、厭倦、對立和無助感，學生在校受到的挫折不能在家庭中獲得理解，不能把家庭作為應付刺激的支持源。這些都當引起家長和我們教育工作者的重視。而調查中發現大多數時間與自己的父母親生活在一起的僅占49.1%，而有50.9%的孩子跟父親、母親一方或者除父母以外的其他人生活在一起。這些都對孩子的身心成長不利。在一些研究中發現，當孩子的主要撫養人不是由父母親自擔當時，兒童問題行為的產生會大大增高。

（三）社會原因：在當前的社會文化氛圍中，心理健康教育知識尚未全面普及，社會、學校、家庭對孩子心理健康教育的認識還不夠，當孩子出現問題時，出于社會層面的關心、理解和疏導也不盡人意。

四、對策

學校：學校應健全心理健康教育的教育教學管理，關注學生心理健康狀況，根據小學生年齡和身心特點，把心理健康教育滲透于各學科教學之中，開設專門的心理健康課程，讓心理健康教育真正進入課堂。同時建立和完善專用心理輔導室的配置，對學生進行正面引導，把心理健康教育的重點放在發展性的心理輔導上。對有心理障礙的學生及時咨詢輔導，矯正訓練。培養學生正確的人生觀和價值觀，以及自立、自理、自主能力和吃苦耐勞的精神，使學生帶著健康的身心投入到學習生活中。

家庭：很多家長的自身文化水平低以及工作、生活的忙碌使他們無法擔負起使孩子身心健康成長的重任，有的甚至從來不過問孩子的學習和生活情況。因此我們建議作為父母要經?？匆恍┯嘘P家庭教育的書刊，提高自己的知識水平。每天抽一定的時間來陪伴孩子，傾聽一下孩子的心聲，和孩子一起分析遇到的困難，給孩子一些引導和幫助，在家庭中構建“安全型依戀”的親子關系。這些都是提升孩子的身心健康狀況的非常好的途徑。

社會：學生的心理健康光靠一個方面的努力是不夠的，還需要發揮學校、家庭、社會三結合的教育功能，改革教育方法，開辟多種溝通渠道，營造良好的心理健康教育氛圍，培養學生健全的人格。

參考文獻

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［中圖分類號］F323.89 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）31-0047-02

1 問卷調查說明

(1)調查目的。近年來,保定市養老形勢日趨嚴峻。調查保定市老年人居家養老服務需求現狀有助于更加清晰和明確地把握我國老年人居家養老服務的發展方向,構建科學合理的老年人養老服務保障體系。

(2)調查對象基本情況。調查對象涉及了保定市轄下的四個市區的15個典型社區的老年人。調查對象中,男性老年人占47.6%,女性老年人占52.4%。老年人平均年齡為68歲,其中80歲以上高齡老人占10.2%。

(3)調查方式及內容。此次調查遵循多水平、分層隨機抽樣的調查程序。調查內容涵蓋了老年人基本情況、經濟狀況、健康狀況、需求狀況等具體內容。調查共發放問卷410份,回收有效問卷410份,問卷有效回收率為100%。

2 調查結果分析

(1)老年人對居家養老服務提供者的需求。明確居家養老服務提供主體是構建完善的居家養老服務保障體系的前提和基礎。調查結果顯示,分別有75.9%、56.2%、32.8%的老年人希望居家養老服務由政府、社區和家庭來提供。這也符合我國居家養老服務的本質要求及發展方向。具體見表1。

(2)老年人對居家養老服務項目的需求。明確居家養老服務項目是構建完善的居家養老保障體系的核心內容之一。結合先前學者對居家養老服務的研究,筆者認為居家養老服務項目應該包括日常生活照料服務、家政服務、醫療保健服務、法律維權服務等。此次調查顯示：老年人對醫療保健服務需求量最大,約45%的老年人存在醫療保健服務需求,其中體檢、康復保健和推拿按摩三項需求較大,分別有57.8%、53.1%、48.7%的老年人表示存在較強烈需求；老年人對家政服務需求量次之,近四成的老年人表示對家政服務存在較強烈的需求,其中管道疏通、房屋維修和家電維修三項需求較大,分別有46.6%、45.6%、45.1%的老年人表示存在較強烈需求；老年人對日常生活照料和法律維權服務的需求量相對較低,研究發現僅25.9%的老年人存在日常生活照料的需求,僅21.4%的老年人存在法律維權服務需求。具體見表2。

(3)老年人對居家養老服務人員素質的需求。養老服務人員的素質是影響居家養老服務保障成效的最關鍵因素之一。調查發現,分別有58.7%、54.7%、36.4%的老年人認為居家養老服務人員急需掌握護理、老年保健學、溝通三方面的知識和技能。老年人對養老服務人員素質要求的提高一定程度反映了我國老年人養老觀念的轉變,如今老年人所要追求的是體面而又尊嚴的晚年生活。具體見表3。

(4)老年人對居家養老服務機構設施的需求。居家養老服務機構設施是開展高效居家養老服務的物質基礎。調查發現,老年人對室外活動場地的需求量最大,有超過七成的老年人表示對室外活動場地存在較大需求。此外,老年人對老年人活動室也存在較大需求,有67.0%的老年人表示需要該項服務設施。充足的室內和室外活動場地不僅可以豐富老年人文娛生活,也可以為老年人建立新的社交網絡提供條件。具體見表4。

3 居家養老服務模式構建思路

通過以上分析,我們不難發現老年人對居家養老服務需求較大。對居家養老服務存在以下幾點需求規律：其一,絕大部分老年人希望政府、社區和家庭是居家養老服務的提供者；其二,居家養老服務的內容應該重視醫療保健服務水平的提高；其三,居家養老服務人員需要重點掌握護理、老年保健學、溝通三方面的知識和技能；其四,居家養老服務應該注重提供老年人室外活動場地、活動室等服務設施。基于以上認知,本研究提出如下建議。

第一,明確居家養老服務保障的提供方式?！熬蛹茵B老是建立在個人、家庭、社區和國家基礎之上的,以居家養老為形式、以社區養老網絡為基礎,以國家制度、政策、法律為保證,家庭養老和社會養老相結合的養老體系。”因此,居家養老服務體系的構建應該遵循官民結合、社會參與的原則。在居家養老服務提供主體建設方面：首先,應該強化政府對福利事業的主導責任,一方面政府應該積極健全機構參與的法律法規,完善服務提供的制度設計,另一方面政府應該增加對居家養老服務機構的政策支持和資金投入；其次,應該重視與社會力量的協作發展,一方面,應該拓展居家養老服務參與主體,盡可能吸收社會資源為我所用,另一方面,努力構建服務機構與社區之間的聯系機制以及機構與家庭之間的信任機制,為居家養老服務的推廣營造良好的環境。

第二,健全居家養老服務保障的內容體系。多層次且翔實的居家養老服務內容可以有效滿足老年人多樣化的養老服務需求。但是,保定市居家養老服務內容呈現“大眾化”的趨勢,服務內容層次較為單一。正確的市場需求評估是制定合理服務內容的前提和基礎。筆者認為居家養老服務應該充分考慮到老年人生理和心理兩個層面的需求,其服務內容應該涵蓋生活照料、家政服務、醫療保健、法律維權等多個方面。調查結果顯示,醫療保健服務是老年人最為關心的內容,其次是家政服務、生活照料服務、法律維權服務。因此,居家養老服務保障的內容體系應該重點把握對醫療保健服務的分類和規范,并且能夠有重點有序地推進服務層次和水平的提高。

第三,提升居家養老服務保障的人員素質。養老服務人員的專業化發展是提高居家養老服務質量的關鍵一環。而當前保定市居家養老服務人員結構單一、專業化水平較低。為有效解決該問題,促進服務人員的多層次、高水平發展,建立健全居家養老服務人員教育和培訓的機制尤為必要。上海市為提高養老服務人員質量,特批準了22家培訓機構舉辦居家養老服務護理培訓班。筆者認為,在加強對養老服務人員的專業化培訓過程中,必須重視培訓內容與老年人需求的接軌。調查發現老年人對服務人員護理、老年保健學和溝通知識和技能有較高的需求。但是,通過對上海市服務機構服務內容的了解,我們發現上海市居家養老護理培訓內容主要集中在心理護理、醫學護理常識、緊急救護知識、老年保健常識等,缺乏對服務人員溝通等技能的專項培訓。而服務人員與老年人良好的溝通是其了解老年人服務需求,尤其是老年人心理層面的需求的最有效途徑之一。

第四,完善居家養老服務保障的服務設施。居家養老服務保障的服務設施包括硬件設施和軟件設施兩個方面。硬件設施主要指社區內老年人活動室、康復保健室、室外活動場地、圖書館閱覽室、日間照料服務中心,緊急救助設施等；軟件設施主要指社區服務人員的綜合素質,尤其是其專業化服務水平。此處重點強調社區硬件設施的建立健全。調查發現,老年人室外活動場地的拓寬和社區老年人活動室的建設是完善居家養老服務硬件設施的重點內容。政府和社區在解決以上問題過程中需要承擔主要責任。一方面,政府應該根據社會經濟的發展狀況、老年人口的分布特點合理規劃城市用地,差異化配置養老服務設施；另一方面,社區應該科學合理管理社區用地,做好社區養老設施的管理和維護工作。

參考文獻：

［1］穆光宗,姚遠.探索中國特色的綜合解決老齡化問題的未來之路［J］.人口與經濟,1999(2).

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岱山縣位于浙江省舟山群島中部，是全國12個海島縣之一，人口約20萬，是一個祥和而又熱鬧的小城鎮。隨著科學技術的迅速發展，這幾年來，岱山也發生了翻天覆地的變化，同時也對我們周圍的環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們利用暑假時間對岱山的污染狀況展開了一系列調查，希望借此了解家鄉環境的狀況，找到改善家鄉環境的對策，為家鄉的環境保護事業盡一份力。

一、調查人員：宓則含、劉珂銘

二、調查的對象、時間和方式

20xx年8月11日至17日我們進行了為期一星期的實地調查，其中調查的對象有：水資源、白色污染和噪音污染。

三、調查的內容概況：

(一)水庫

我們先觀察了長河路的水，長河路的水呈黑綠色，河水正在消毒，冒出了許多泡泡，象一個隱形人在河里洗泡泡浴，雖然它能映出周圍的樹木，但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的，海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實地觀察了摩星山水庫、楓樹水庫和洛沙灣水庫，水庫都還有一半多的水，水都很清，沒有漂著什么東西，但我們下來時順便看了與楓樹水庫相連的長河以及與摩星山相連的長河，長河兩邊雖然都綠化了，但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物，還有很多人在長河里洗東西、釣魚等。

(二)白色污染

白色污染最嚴重，不自覺扔垃圾的人越來越多，自從有了限塑令后人門還是不會自覺地用環保袋，還是以塑料袋為主。我們到小菜場門口去調查了一下，數了30人，每個人都拎著好幾個塑料袋，沒有一個人帶籃子。因為菜場還在供應塑料袋。我們又到三江超市調查一下，觀察了其中兩個收銀臺，共統計了二十個人，十三個年輕人，四個學生，三個老年人。其中十一個年輕人和二個學生購買了塑料袋，另二個學生沒有裝塑料袋，直接用手拿走了，其他的幾位都是帶了袋子，但只有二人帶環保袋。

(三)噪音

我們岱山的噪音污染還是比較小，白天主要是在建設工地工作的機器的噪音，在新區的建設工地上，來回拉石頭的汽車發出的喇叭聲，挖土機的聲音，打樁機的聲音很響。在城區道路改造的機器也有很多聲音，來回汽車鳴喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜，但空調機發出的聲音和來回汽車的喇叭聲還是有些吵人。

四、實地調查后的發現：

我們調查后發現，環境污染來源于以下幾個方面：

1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放。

2、生活污水的排放。

3、一次性用品的大量使用。

4、生活垃圾的隨意丟棄。

五、調查后的建議：

通過這次調查，我們了解到，解決環境問題已成了刻不容緩的重大任務。我們是社會的主人，保護環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。讓我們攜手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、一水多用，節約用水。

2、不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

3、盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環使用的環保袋，減少白色污染。

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1.1現狀

改革開放前，我國實行的是計劃經濟，對城鎮居民采取供給制度，城鎮居民總體生活水平雖不算太高，但較為穩定。城鎮貧困人員主要是“三無人員”（無生活來源，無勞動能力，無贍養人或扶養人），由于數量少，政府能較好地解決。改革開放后，隨著經濟體制改革的進一步深入，貧困人口的數量開始逐年增多，1997年達到281萬人，2000年達到402萬人，2003年已達到2053.6萬人。近幾年國家在解決農村貧困問題的同時，也加大了對解決城市貧困問題的力度，但是效果并不顯著。

據國家統計局城調總隊抽樣調查顯示，1996年全國城市貧困率為4.2％，近幾年的城市貧困發生率基本為6%-8%,而2006年我國城市貧困率為5.3%。城市貧困發生率有下降趨勢，但仍大大高于十年前水平。

1.2特點

分析2006年幾個省市城鎮居民的基本生活狀況的問卷調查可以看出其以下特點：

1.不同類型區域與城市的貧困程度差異較大

2006年東南沿海地區的低保戶占總戶數的比例平均為4.75%，低保人口數占總人口數的比例平均為4.18%，而東北地區低保戶占總戶數的比例平均為10.5%，低保人口數占總人口數的比例平均為9.1%。2006年的低保平均水平為203.6元，東北地區為143.1元，明顯低于平均水平，而東南沿海地區為221.5，高于平均水平。顯然，東北老工業基地的貧困程度較東南沿海比較發達的地區更為嚴重。這一現象產生的原因主要與區域經濟結構特征和城市經濟的綜合發展水平有關。

2.城鎮貧困問題有適當程度的緩解

近幾年的城鎮貧困發生率基本在6%-8%，而2006年的這一數字下降到5.3%，貧困問題有適當程度的緩解，這得益與我國建立的社會保障制度和社會救助計劃的多年累積效應。近幾年來，我國不但致力于解決農村貧困人口問題，而且也更加關注城市貧困群體，相繼建立和完善各種社會保障制度，健全社會救助計劃。

2致貧原因分析

我國城市居民致貧原因主要反映在三個方面：

一是宏觀經濟因素，即由于區域產業的結構調整與企業破產，致使職工下崗與失業，家庭實際收入減少；

二是個人因素，如個人健康問題、素質問題、擇業觀念等原因，導致不能從事或只能從事低收入工作；

三是家庭因素，如贍養系數大或其他負擔過重等等。

本調查問卷設計了五個具體原因和一項其他原因。

從調查結果看，首要原因是無固定職業；其次是下崗；并列第三的是子女上學和其他；第五是意外事故；第六是天災。

其中，無固定職業的比例最大，為40%，所占比例將近一半。其次是下崗，所占比例為16%。這一現象的產生與我國這些年來的、經濟結構調整和企業轉換經營機制是分不開的。一些受舊體制束縛的行業和企業，人浮于事，冗員膨脹，工作效率低，經濟效益差，無法適應市場經濟競爭的需要，企業陷入極大的困境。國家實行經濟體制改革（尤其是國有企業改革），使下崗、失業人員大量增加，造成其收入下降，陷入經濟困難。這一宏觀經濟因素已經成為當前城鎮致貧的主要因素，應當予以重視。

根據調查結果，子女上學已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國國民經濟的增長和物價指數的提高，教育費用也水漲船高，在居民消費開支中，教育開支占有很大的比例，這對本來生活上就難以維繼的貧困居民來造成很大的壓力，對子女教育費用的支出可能導致其更加貧困。調查結果顯示，其他致貧原因主要來自貧困居民家庭因素，如子女患病、主要勞動者身體狀況差失去勞動能力、家庭突遭變故等。

3政策建議

對于低保戶最須解決的問題，本次調查列出了六個項目，即“提高最低保障水平”、“建立醫療保險機制”、“建立助學機制”、“給介紹一份合適的工作”和“建立養老機制”。根據調查結果，列為解決的問題首位的是工作問題，其次是提高最低生活保障，接下來依次是建立醫療保險機制、助學機制和建立養老機制。

我國現階段主要通過社會救助制度解決城市貧困問題。其主要是由政府牽頭，通過法律保障，建立社會救助制度。我國針對城市貧困的社會救助制度主要包括最低生活保障制度、醫療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災害救助制度。其中，最低生活保障制度是城市救助制度的核心，在解決當前貧困問題方面起到了重要作用，解決了我國大量下崗失業人員基本生活問題。正如調查結果所示，最低生活保障水平是城鎮居民所關注的焦點之一，所以我們應該充分發揮低保制度的優越性借以解決當前城鎮貧困問題。但是這項制度在實踐中存在一些問題，必須加以重視，如：低保制度覆蓋范圍過窄、低保制度的管理問題、低保標準不夠合理、低保制度的公平與效率問題等。

值得注意的是，根據調查結果，雖然要求提高最低保障水平的人占了相當大的比重，但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應該積極實施再就業工程，多方面擴大就業渠道。具體建議如下：

（1）實施再就業培訓計劃，提高貧困勞動者素質和職業技能水平，為再就業提供保障。

（2）通過發展勞動力市場，積極轉換就業機制，從以行政安置為主向以市場配置為主轉變。

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一、調查目的

新課程改革明確指出：學校教育不可再局限于學校之內、課堂之內，必須尋求社會各方面的支持與配合。因此，農村教育在這種發展趨勢下，更需要家庭與社會的密切配合，再也不能把教育理解為單一的學校教育，脫離家庭教育的學校教育和脫離學校教育的家庭教育都是不完整的教育。學校教育、家庭教育是孩子成長教育的兩個重要組成部分，相當于兩股巨大的力量，如何使兩者的勁使到同一處，使教育的合力達到最大，出現最佳的效果，是每位家長和教師都迫切關心的問題。家校合作即家庭與學校以溝通為基礎，相互配合、合力育人的一種教育形式。通過家校合作，孩子受到來自學校、家庭兩方面的教育。這兩方面的教育是相輔相成、各顯特色的，其終極目的都是為了促使孩子更好地成長。為此我們進行了關于家庭與學校溝通聯系的調查，了解家長的需求，構建有序有效的教育平臺，使家庭教育對學校教育形成強大的支持，以便更好地發揮學校教育和家庭教育各自的優勢，更有針對性地開展家校合作，促進孩子健康成長，讓學生充分享受來自老師和家長的關懷，讓教育給學生帶來歡樂。它將有利于我們工作的改進與協調，加強家庭教育與學校教育的融合，促進孩子的發展。

二、調查時間

2014年10月13日―2014年11月25日

三、調查對象

孟家橋中學平行級：七年級1班、七年級3班全體學生家長；八年級1班、八年級3班全體學生家長。

四、調查方式

問卷調查，訪談。

五、調查內容

本次調點是小學家校聯系的現狀，在此基礎上，對家校聯系中出現的問題、家校聯系現狀與家長期望之間的關系及其中原因進行分析，并對此提出對策、建議。

六、調查結果及分析

（一）調查結果

這次調查共發出調查問卷198份，回收173份，回收率87.4%；有效問卷170份，有效率98.3%。通過對七年級1班、3班，八年級1班、3班的學生家長調查問卷匯總以及與部分學生家長談話得知，有幾項調查內容，家長們的回答比較集中：（1）把學校教育與家庭教育結合起來對學生進行教育的作用是（作用很大），占81.3%；（2）您主動聯系的老師是（班主任），占57.1%；（3）您認為孩子除學習外，是否要參加一些其他活動（課余可參加一些有益身心的活動），占83.3%；（4）當與子女的意見發生沖突時，您將如何處理（聽取子女的看法后，一同協調沖突），占67.2%；（5）對于孩子的將來，您的期望是（有很大的期望，希望其將來能出人頭地，有一番自己的事業），占79.8%；（6）您是否主動到校找老師面談，了解或反映子女的情況（偶爾），占47.0%；（7）您最希望了解到的子女信息是（可多選）（A.子女在校表現，占59.6%；B.子女平時學習成績，占63.1%）；（8）在孩子的教育過程中，你最想知道什么？（問答題）（1.孩子的想法；2.孩子在學校的情況。）有幾項內容的調查，選項較分散：您覺得加強家校聯系，以下哪種方式適合您（ ）A.家訪；B.電話訪；C.；D.家長會；E.家長到校面談；F.“校訊通”教育平臺；G.其他 （舉例）。A.14.1%；B.38.2%；C.3.5%；D.22.9%；E.17.6%；F.16.5%；

G.1.8%。您主要通過哪些方式向老師了解或反映子女的情況（ ）A.電話；B.到校面談；C.家長會；D.通過班上同學反饋；E.其他

（舉例）。A.42.4%；B.18.8%；C.41.2%；D.4.7%；E.2.4%。您希望老師主動聯系您，向您反映子女的情況嗎？A.經常希望；B.偶爾即可；C.不需要聯系；D.我主動聯系；E.其他 。A.43.5%；B.27.1%；C.11.2%；D.14.1%；E.2.4%。孩子的哪些行為你無法理解？（問答題）（1.不聽話；2.愛看電視；3.愛玩手機。）

（二）分析

篇（6）

調查的時間：2010年8月5日——2010年8月25日

調查的地點：師范食堂

調查人員：高婧文

分析結果：學校食堂經營狀況和工作環境都還不錯

提出自己的看法：對管理制度有待加強，環境應該更加美好

在學校改革不斷深入的今天，后勤工作是提高教學質量的重要保證，食堂又是后勤工作的重要組成部分，是學校的一個窗口。對外，能樹立學校的形象。對內，直接影響到師生的學習生活、身心健康。因此，我決定把此次實踐的地點放在食堂。

該學校是個全寄宿制的學校，每天有千余人在此就餐，食堂工作質量的好壞，直接關系到師生的身心健康，影響到師生的工作和學習。為此，在學校提出的“管理一流，教學一流，服務一流”的辦學思想指導下，對我所參與的食堂工作也提出了“嚴格要求，科學管理，服務一流”的口號。雖然這只有十二個字，但是要做起來真的很難.

開工的第一天，我大概了解到了一些食堂工人們的辛苦。第一天我是五點起床，洗刷完畢后，就開始到食堂進行工作，準備早餐的供應。到了食堂以后，發現工人們已經在了，從說話中得知，原來他們每天三點半就要起床，然后趕往食堂開始和面，準備做饅頭和餅子，還要提前把稀飯準備好。等到六點半的時候就已經開始出售早餐,我則是負責一些比較簡單的任務，比如幫忙抬抬稀飯桶，切一些簡單的東西，等到開始賣飯的時候，我便和他們一樣，帶上口罩，接待來往的顧客，我們食堂是允許收現金的，于是我專門負責現金的收入和找零。食堂面向的都是學生顧客，所以經濟效益還算不錯，但就是比較辛苦。

早上大概忙活到八點鐘，那時同學們都開始上課了，所以也就沒有了生意，這個時候是我可以休息的時候，不過其他工人們只能休息一會兒，因為他們還要繼續的進行和面，食堂消耗比較大，所以早上忙活的只夠早上銷售的，中午的還要上午繼續進行。然后，他們還要包餃子、包包子、準備面條。畢竟，食堂面對的是多元化的消費者，花樣當然也要多起來。在這個時候，比起這些工人們我還是清閑了許多，這個時候，我可以干些我自己想做的事情。有時候我可以看看報紙，雜志之類，我也可以漫步在校園內，呼吸著校園內清新的空氣，或者走進教學樓，回味一下當年上學時的感覺，收獲還是挺多的。在食堂的宣傳欄里，我看到了這樣的內容：

為了實踐“三個代表”，努力辦好食堂，首先，我們是以《食品衛生法》為依據，嚴格地按照《學生集體用餐衛生監督辦法》的有關規定來規范我們的工作，我們根據學校的具體實際制定了一系列相應的管理措施。如食堂管理崗位責任制，炊事員崗位責任制，餐具消毒管理辦法，加工間衛生管理辦法，配餐間衛生管理辦法等規定，從而保證了食堂管理工作有據可依，有章可循，不會因為人員的變動而改變，保證了食堂工作的持續有效的管理。

質量是生命線，質量是學校一切工作的出發點，為此，我們把食堂和服務網點的食品質量看得比什么都重要，比如，食堂方面，從采購到加工再到發售，我們就制定了嚴格的措施，有采購員的制度，加工間的制度和配餐間的管理制度，層層把關，隨時都要抽查，絕不馬虎，以保證哪個環節都不能出漏洞，確保食品安全。又如，對商業服務網點所購回的食品，我們也隨時進行檢查，看有沒有三無產品，即產品有沒有名稱，有沒有生產廠家，有沒有生產日期。另外就是檢查有沒有過期的或發霉變質的食品，一旦發現有以上情況，我們就堅決立即處理，絕不手軟。在這個問題上，我們采取一票否決制，沒有任何人情可講，我們的目的就是學校下大決心要讓學生吃得放心，家長看了安心。

對工作人員實行規范化管理。食堂是后勤工作的重要組成部分，是學校的一個窗口，它不但接待本校學生，也接待學生家長，還接待很多外來人員。搞好了它直接樹立了學校美好的形象，給即將跨入學校的新生一個良好的印象。因此一個食堂除了它的食品質量得以保證外，它展現在人們面前的工作人員的思想素質精神面貌也應該是一流的，根據這一要求，我們對上崗前的所有工作人員首先進行體檢，沒有取得防疫站簽發的健康證的人員絕不允許上崗，上崗前還必須接受崗前培訓，以提高他們的衛生知識和文明禮貌用語水平，工作人員上崗時候還得換上統一的工作服和戴上證明自己身體的工作牌，通過嚴格的統一體檢、統一培訓和整齊的統一著裝，統一掛牌，這樣出現在人們眼前的炊事人員就顯得特別的整潔精神，使人胃口大開。

我們對環境衛生的處理整治工作，我們強調衛生問題不光是對食堂工作人員的個人衛生和食堂內部的環境衛生，對于食堂以外的環境衛生也就是整個校園的環境衛生，我們都很重視，我們制定了一整套治理環境衛生的措施，比如，分工責任落實到人，分片包干講究質量，每天清掃不少于兩次，隨臟隨掃，保持清潔，定期滅蚊蠅、開展滅鼠活動周，隨時清楚污染源，不允許在校園內出現衛生死角，通過有效的管理措施和具體的落實，保證了整潔衛生的校園面貌。

看了這些內容，我想了很多，想把一個學校食堂辦好，經營好，真的不是一件容易的事情啊！快到中午的時候我就要回到食堂了，因為食堂從十一點就開始進行小范圍的銷售了，大部分菜還在進行當中，因為現在是夏天，我們在食堂里安裝了空調，也是為了滿足廣大的消費者進餐時的需要。午餐是一日三餐中最重要的一餐，所以中午也是食堂人最多的時候，看著每個窗口面前都排著長長的隊伍，也讓我忙的不知所措。不過，看著每個學生都滿意的吃上了午餐，我心里還是挺開心的。由于學校開展了學生自覺送盤子的活動，這讓我們減少了很多收盤子的工作。但是還是有些粗心大意的學生們怎么都不肯幫忙，只得麻煩我們再一次的將他們用餐完后剩下來的工具收回。只有忙完了，我們這些工作人員才能吃上飯，而且基本都是賣剩下的飯菜，有時候生意比較好，連剩菜剩飯都沒有的時候，我們只能給自己再重新做點吃的，比如說吃點面條或者是餃子。吃完飯，那就是必不可少的刷碗行動了，我們所有的人都上陣，很快，讓我看著就頭皮發麻的碗就收拾一空了，感覺不錯。洗刷完必之后，今天的任務算是完成一大半了，中午可以好好的睡上一覺，這樣可以彌補晚上缺少的睡眠。一覺起來，又要重復上午的工作，幫幫其他的人打打下手，迎接晚上的工作，晚上大部分學生都是稀飯、饅頭的，畢竟這是中國人的習俗嘛，所以晚上的菜比中午要少點，還是要考慮到食堂利益的??！等到重復了中午的工作后，一天在食堂的工作就已經完成了。這個時候的我也筋疲力盡了，回到家，躺在我自己溫暖的小床上很快就睡著了，因為我知道，明天早上還要早起，明天的工作還要繼續。

經過了二十天的辛苦勞動，讓我離開的時候覺得戀戀不舍，不過，在此，我還是要對這次在食堂的實踐做個小結。

食堂的總體條件還是令人滿意的，不過還有些細小的環節有待于提高。首先，就是管理制度的問題，雖然學校的食堂不是什么行政單位，但是有些在管理制度上的問題還是要分清楚的。正像宣傳欄里提到的一樣：“出現在人們眼前的炊事人員就顯得特別的整潔精神，使人胃口大開。”

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本文為第六屆學生科技科研項目，項目名稱：石家莊工薪階層“夜經濟”的現狀及發現前景的調查研究（項目編號：XY201021）

中圖分類號：F127文獻標識碼：A

發展夜經濟是拉動經濟增長的一個重要措施，是實現經濟穩定、持續發展的一個重要因素。我們對石家莊市夜經濟的起步、發展、存在的問題等方面進行了一定調整，并結合夜經濟發達地區的經驗，基于石家莊市下一步的發展藍圖，對石家莊市夜經濟發展提出一些建議。

一、發展概況

石家莊市的夜經濟雖然起步比較晚，但經過將近一年的努力已經取得了較大進展。

（一）歷史。石家莊是火車拉來的城市，只有一百來年的歷史，就是鐵路樞紐，把外地經商、做工、淘金者、平民百姓等集中到此。沒有南方的山水、沒有沿海的風景、沒有大城市的繁華、沒有傳統的人文底蘊和消費傳承。這一切決定了石家莊這個土生土長的中等城市的居民沒有夜經濟的習慣。即使進入了21世紀，大部分人寧愿晚上在家看電視、上網，也不愿意出門進行夜間消費，這導致石家莊市的夜晚沒有一點生機與活力。

（二）起步。從2010年開始，市政府制定了切實可行的有關“夜經濟”消費的發展條例，鼓勵和支持商家在夜間進行活動來吸引消費者。大力打造具有特色的石家莊夜消費。以重點商圈延時、促銷為手段，以建設完善購物、酒吧、風味小吃、休閑娛樂特色街區為重點，以發展方便工薪消費者的夜市為必要補充，著力打造特色獨具、健康時尚、業態多元的石家莊夜生活，做旺夜經濟。

（三）發展。隨著石家莊市工薪階層收入水平的逐步提高，消費者的需求擴大，好多工薪階層中尤其是年輕人已經不滿足于現有的消費狀況，需要更多有特色的產品滿足夜間的消費。并且其中大多具有消費前瞻性，提出諸多消費需求和夜經濟建議，以便更好地加快石家莊市夜經濟的發展。

（四）成效。由于許多廠商和廣大居民的積極參與，石家莊市夜經濟已經初具規模，取得了較大發展成效。通過發展夜經濟：一是刺激消費。據不完全統計，河北省人口已有7，000萬，儲蓄額高達14，000億元，平均每月人均收入2，300元，夜經濟拉動經濟增長相比2009年占17%。在稅收方面，自2010年10月1日起，政府對經設區市政府認定的夜經濟特色街區內娛樂業納稅人按照5%的稅率征收營業稅，文化、體育業納稅人按照3%的稅率征收營業稅。二是產生文化效應。重點打造的13條夜消費特色街區、夜市，成為推動全省夜經濟發展的示范街區。在城市社區、廣場、公園廣泛開展音樂、舞蹈、曲藝等群眾文化活動，這對于工薪階層的大部分人的健身活動有很大影響，并加強對街頭文化活動的指導提高，著力培育石家莊夜間文化生活獨特的風景線。

二、存在的問題

盡管石家莊市的夜經濟取得了一定的進展，但相比其他大城市和南方一些夜經濟比較發達的城市來說，仍處于起步階段，仍存在諸多問題。

（一）環境臟亂差。發展夜經濟相對投入一定的設施建設，但忽略了環境問題，環境得不到很好的改善，致使白天人行道環境日益惡化，從而容易誘發各種疾病，危害消費者的人身安全。特別是露天燒烤，各種小吃，致使空氣污濁、地面油膩、塑料袋造成的白色污染、餐具不潔、地溝油、過期半成品，等等。一系列的安全問題是大多數人要考慮進行夜間消費的首要因素，如果這個問題沒有得要很好的改善，石家莊的夜經濟很難持續快速穩定地發展。

（二）安全有隱患。發展夜經濟的安全問題令人擔憂，在大家逛夜市的同時，手機、錢包等被偷是經常的事，夜市發展的同時也給那些不法分子提供機會。盡管每個夜市上都會有巡警在不定期的巡查，但我們仍然需要加強安全保障。在我們走訪調查過程中了解到阻止工薪階層參加夜間消費的原因，在抽樣樣本中，有27.27%的人群認為人身財產安全得不到保障，22.72%的人群認為自己沒有時間和精力，20.45%的比例認為消費價格偏高阻礙了其夜間消費，而認為消費種類少、質量不高的占到18.18%，認為消費場地少的占到9.10%，另外只有2.27%的比例認為城市交通不夠發達。所以，安全問題是急需解決的問題。

（三）缺乏地方特色。其他城市夜經濟都各具地方特色，如北京的“酒吧經濟”涵蓋了汽車酒吧、足球酒吧、藝術家酒吧；上?！癙ARTY經濟”突出，有面具PARTY、隨性PARTY；長沙風行的是“K歌經濟”：歌廳數量多、上座率高，凌晨一兩點大小K歌場所爆滿，馬路水泄不通；成都特色是“吃喝經濟”：啃兔頭、剝龍蝦、吃燒烤、擺龍門陣，等等。而石家莊市的夜經濟整體規模不大、亮點不明，還是傳統的KTV、酒吧等高檔的消費場所居多，而大型綜合性娛樂購物場所和適合大多工薪階層休閑娛樂的夜排檔、夜市場等消費場所缺乏本市特色。

三、幾點建議

（一）建設時尚特色夜經濟。抓住工薪階層的特點，針對他們當中大部分的年輕人，推出有特色的消費場所，貼上時尚的標簽，定位在心態年輕者身上。打造針對相對年輕的工薪階層的“純粹”購物中心。比如，情侶商場、流行顏色、時尚服裝、流行歌曲、臺灣水果、韓國料理、巴西燒烤、西班牙歌舞等。這些人有前瞻的時尚消費理念，也有一定的經濟實力。所以集購物、餐飲、娛樂于一體，這對石家莊工薪階層中年輕的消費群體的時尚度有一個大大的提升空間，也是對時尚一族的生活方式的引導和提升，對石家莊市的夜經濟起到一個領跑作用。

（二）大力打造文化夜經濟。豐富群眾夜生活，繁榮省會文化市場。倡導“商旅結合、文旅結合、服務游客”理念，借助全市夜景照明工程，整合社會資源，大力開展夜間旅游活動。組織旅行社開設夜間旅游項目和多條夜景觀光線路。結合石家莊市地形氣候特點，因地制宜探索符合本地實際的大眾化消費方式。發展夜間經濟文化產業不僅是轉變經濟發展方式的重要內容和產業支撐，也是提高工薪階層素質和文化水平、滿足群眾文化需求的必要要求。要充分發揮石家莊市文化優勢，為繁榮夜經濟提供有力支撐。

（三）建立合理的激勵體制。政府要充分調動商家發展夜經濟的積極性，有部分商家實力不夠，缺乏發展夜經濟的動力，這是制約夜經濟發展的一大因素。開放夜間市場，要調動企業的積極性，降低其經營成本是關鍵。所以，石家莊市政府要研制發展夜經濟的具體扶植政策，如加大工商、稅收優惠力度，有效降低企業夜間經營成本；鼓勵、支持商家規范增設亮化設施和霓虹燈廣告；具備計量條件的地下商業街店鋪外照明按照城市道路照明價格收取；延長營業時間后，晚上調低電價；設立夜經濟發展專項基金，對發展夜經濟有積極意義的商家給予獎勵等。

（四）建立公眾消費體系。工薪階層中有著不同收入層次的消費群體，這需要針對不同人群打造不同特色的消費場所。建立消費者意見箱，聽取不同人群的需要，從而打造不同消費層次的活動場所。制定一本市民夜間消費手冊，培養其夜間消費意識：比如晚上都有哪兒比較能吸引人的活動？怎么去？干什么？倡導多種夜生活方式，將與人們息息相關的吃、喝、玩、樂購物、交通全部整合出來，培養工薪階層“夜生活”的意識。

（五）規劃大學生夜市。對于西南高校區，這里有將近二十所高校，十幾萬的學生消費群體，具備一定的人群基礎。大學生是一群特殊的消費群體，不像工薪階層有一定的經濟收入，所以他們的消費需要比較低端的產品。這周圍有不少小型的夜市，也有二六集貿市場，其規模較大，但由于沒人管理，環境比較較惡劣，沿街條件也比較差，所以尚沒有形成規模。要發展大學生夜市的現狀基礎比較客觀，而且學生的需求量大，針對他們自身的特點可以發展夜間的消費，這也需要政府相關部門的重視與支持。如：晚上可以開展露天KTV；承辦圖書展；寫歌、寫詩；表演話劇、小品；趣味演講；各類球賽；夜間書法繪畫大賽等，設立一些比較有吸引力的獎品來鼓勵學生參與。

（作者單位：石家莊經濟學院華信學院）

主要參考文獻：

[1]尹世杰.閑暇消費論.中國財政經濟出版社，2007.

[2]李經龍，張小林，馬海波.夜生活與夜經濟：一個不容忽視的生產力.生產力研究，2008.1.

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（一）家長學校的組織領導健全從收回的問卷來看，所有公辦學校和民辦學校都成立了家長學校領導小組，配齊了家長學校領導班子，大多數家長學校的校長均由學校校長或副校長兼任，學校的中層領導或教學骨干兼任了家長學校的校委會成員。如__江五小，由一名曾擔任過鄉中心學校校長的副校長兼任，學校教務主任、政教主任和六個年級的年級組長為家長學校校委會成員。

（二）家長學校規章制度較完善每個學校都按照教育行政主管部門的要求建立了完善的家長學校工作制度，做到了每個學期有工作計劃、有課題安排、有總結匯報，有10多所學校還有家長學校開辦的照片資料、講課資料等。如__江鎮五小建立家長學校工作制度、例會制度、學員制度、優秀家長評選等制度。

（三）家長學校經費保障相對較好在問卷調查或電話調查中，除了8所學校沒有填報經費保障情況外，其余71所公辦、民辦學校都在辦學經費上單列了專項經費給予保障，最多的是3000元，最少的是1000元。

（四）家長學校教學活動能夠開展調查顯示，__縣所有家長學校每年都會開展一兩次活動，最多的開展了四次活動。從活動開展情況來看，活動時間不固定，有的在學期初，有的在半期考試后，有的在期末前，個別的在發生特殊事情時?；顒觾热葜饕园酁閱挝?，召開家長會形式舉行?？h城中小學還與移動、電信等部門建起了家校溝通的校信通平臺。

一是思想認識不夠高。家庭教育是現代國民教育的的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是宣傳普及家庭教育知識、提升家長素質的重要場所，是指導推進家庭教育的主陣地和主渠__,在未成年人思想品德建設中具有特殊重要的作用。但從調查的情況來看，無論是教育主管部門，還是學校、家長，都在認識上存在著對家長學校重要性認識不夠高的問題。教育主管部門沒有將家長學校辦學情況列入管理考核內容，對家長學?；顒記]有具體明確的剛性要求，從而導致對家長學校的管理失之于寬、失之于散；而主陣地學校一方，始終把工作重心放在教學質量尤其是學生考試成績上，應試教育特征特別明顯，而沒有把家長學校當作學校教育的重要補充，是學校教育的延伸擴展，是構建學校、家庭、社會教育大格局的重要環節；在家長一方，對家長學校知之甚少，除了開家長會或班主任偶個打個電話聯系外，根本認識不到家長學校的功能、作用，在調查中，甚至還有30%的家長從未聽說過家長學校，更不用說參加家長學校的活動了。

二是保障力度不夠大。思想認識上不高直接影響家長學校的保障，主要體現在三個方面：首先是

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星期六，媽媽帶我去鳳凰廣場調查環境。

我來到草坪上，看見許多小朋友圍在一起吃東西，吃完后，把袋子隨手扔在了草坪上，我上去制止說：“小朋友們，你們不要隨地亂扔垃圾，這樣會污染環境的?！毙∨笥褌兟犃耍B忙把扔在草坪上的垃圾撿起來了。然后，我看見馬路旁邊有賣烤羊肉串的，一個大姐姐買了幾串，吃完后，隨手扔在了馬路旁邊，我來到大姐姐旁邊說：“大姐姐，我們不能隨手亂扔垃圾，因為這樣會破壞我們的環境?！贝蠼憬懵犃耍蜒蛉獯炄拥搅死淅?。

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1、問題的提出

客家民間美術凝聚著客家人民的勤勞與智慧，但隨著社會多元文化的發展以及外來文化乘虛而入，導致人們對外來的一些文化津津樂道，對中國傳統的客家民間文化卻知之甚少。人們對于客家民間美術的態度和觀點有歪曲和誤解的傾向。許多人把客家民間美術當成是一種現代化生活方式的點綴；當成是表現經濟利益的幌子；當成是感念舊時生活的一個懷想目標。在很多人的心中，客家民間美術甚至只是一個文化概念。豐富多彩的客家民間美術有失落的跡象。

如何保護與傳承客家民間美術是當前社會各界需要關心的事情，而最有效途徑之一就是教育。從學前期開始進行客家民間美術的教育，通過教育手段促進兒童的成長和發展，促進民族文化的傳承和發揚。現有的客家民間美術豐富繁雜，科學與迷信、先進與愚昧并存，幼兒園在進行客家民間美術教育時存在各種各樣的問題。研究者通過對幼兒園客家民間美術教育的現狀進行一系列的調查訪問，分析當前幼兒園客家民間美術教育活動中存在的問題，針對存在的問題，找出癥結所在，為后期進行幼兒園客家民間美術教育活動奠定基礎。

2、調查的對象與方法

為了解幼兒園客家民間美術教育開展的現狀，研究者選擇了贛州市的兩所幼兒園作為研究對象，分別對幼兒園園長、一線教師、幼兒家長進行訪談，并觀摩了幼兒園環境創設和幼兒教師客家民間美術教育活動，期望從中了解幼兒園客家民間美術教育活動開展的實際情況。主要的研究方法有：

2.1文獻法與調查研究法

研究者結合中國知網上的相關文獻資料進行整理和分析，了解最新的相關領域中所呈現的幼兒園客家民間美術教育的現狀。

走訪贛南客家文物博物館、贛縣客家文化城等進行實地調研活動，實地考察拍攝贛南客家民間美術作品，收集整理客家民間美術活動，提煉出適合幼兒進行的客家民間美術活動。觀摩有客家特色的幼兒園的環境創設和幼兒教師客家民間美術教育活動。

2.2訪談法

課題組成員基于文獻資料和實地調研資料，設計訪談提綱，深入各類型各層次幼兒園進行實地考察，并選擇了兩所有代表性的幼兒園園長、一線教師和幼兒家長進行深度的交流訪談，以了解他們對客家民間美術的認識情況及幼兒園教育和家庭教育中客家民間美術利用的實際現狀，并對其進行反思與研究。

3、調查的結果

研究者通過對幼兒園園長、一線教師及幼兒家長對客家民間美術教育的觀念與態度、內容、過程與方法等進行了深度的訪談與調研。接下來，研究者從以下維度分析幼兒園客家民間美術教育的現狀。

3.1對幼兒園開展客家民間美術教育的必要性和意義的認識

通過訪談，研究者發現幼兒園園長和一線教師全部都認可開展幼兒園客家民間美術教育的必要性及其意義。有的談到“幼兒園開展客家民間美術教育活動可以豐富幼兒園美術教育資源，也有利于客家文化的傳承與發展”；還有的談到“開展客家民間美術教育活動有利于發展幼兒的民族歸屬感，有利于促進幼兒的審美感受與體驗，有利于豐富幼兒的美術經驗”等。

但許多一線教師也提到會因為時間與精力問題，不愿意花心思去進行實踐與探索?！皥@長布置任務，我們照做就是。幼兒園老師的工作負擔太重了，什么都要管，一堆的教學計劃、教案、觀察記錄、教具的準備、環境的布置等事情太多，忙都忙不過來，哪有時間和精力去研究它”。

另外，對家長的調查發現大多數家長也認可開展幼兒園客家民間美術教育的必要性及其意義，但多數家長對幼兒園客家民間美術教育的意義的認識更多的是一種直覺性的理解，并未深入到客家民間美術與人生、與生活的關系等更深層次的理解上。有的家長功利性的思想較重，比如有的家長說：“幼兒園學不學客家民間的美術，我們沒有決定權，我們家長很被動，我們甚至根本不知道孩子在幼兒園學了什么?！?/p>

3.2對幼兒園開展客家民間美術教育的內容的認識

園長和老師都對客家民間美術教育的內容有自己的理解，但不是很全面。多數教師對于剪紙、年畫、服飾、編織、建筑等生活中很常見的了解較多，對于染紙、刺繡、泥塑等認識較少。

目前各幼兒園沒有統一的教材，大多是幼兒園負責人選好教材，幼兒園老師按照指定的教材上課，而目前市面上的教材很少關于客家民間美術方面的內容，老師也懶得去自己另外選擇內容，設計活動。除少數老師要上公開課或幼兒園有任務的情況下才會去進行客家民間美術教育活動。

許多一線老師提出“自己的時間精力有限，如果有現成的客家民間美術的內容能直接拿來用就好了，不用自己去想上些什么和怎么上的問題，對我們一線教師來說是自己去設計幼兒園客家民間美術教育活動是一個比較大的挑戰”“教學活動方面如果是教材上有的就按教材上，如果沒有的就不再自己去設計活動?！边€有的老師說“其實我們老師自己都不太懂得客家民間美術，怎么去教孩子們呢？而且孩子經驗有限，很多客家民間美術的內容孩子也不理解。”

有的家長認為“具體學什么美術內容不是我們家長該考慮的問題，那是老師的事情。只要能讓孩子開闊眼界，多掌握知識，對孩子學習有利的都可以。”

3.3對幼兒園開展客家民間美術教育的過程與方法的認識

目前幼兒園開展客家民間美術活動一方面主要集中在環境創設上，許多幼兒園選擇了一些客家民間美術的元素來裝點幼兒園環境，但缺少幼兒實際動手的痕跡。幼兒園環境的創設似乎成了老師的“專屬工作”，不再是孩子與教師共同建構、共同成長的環境。

幼兒園開展客家民間美術活動另一方面則體現在日常教育活動過程中。有的幼兒園里開展客家民間美術教育活動多數是幼兒園為了園本特色或為了節慶演出等功利性性色彩，而這些最后都需要成果的展示。成人的急功近利常常會等不及讓孩子們自己去感受、思考、創作與表達，他們并不關心活動的過程，他們需要看到的是成果。這種舞臺化、功利化現象嚴重破壞了幼兒進行客家民間美術活動的樂趣。

4、分析與建議

4.1厘清觀念，明確幼兒園客家民間美術活動的目的

當前幼兒園客家民間美術教育活動不夠重視，幼兒園教師、家長對客家民間美術活動的認識不夠深入，教師的美術素養有限，缺乏客家民間美術教育指導經驗，過于功利化的態度等。幼兒園要充分重視幼兒園客家民間美術活動，首先要從思想上端正對教師的觀念。明確幼兒園進行客家民間美術活動最終的目的是為了促進幼兒的發展，而不是取得形式上的某種勝利。

4.2選擇適合幼兒年齡特征的客家民間美術教育內容

現有的客家民間美術豐富繁雜，科學與迷信、先進與愚昧并存，適合幼兒園客家民間美術的資源比較匱乏，開發利用不夠到位；有些內容偏離了幼兒的生活，幼兒無法理解和接受。我們認為有必要分析、篩選、提煉、統整客家民間美術，選出符合幼兒年齡特征且讓幼兒感興趣的客家民間美術教育內容，將其與幼兒園的課程有機地整合，建立適合客家幼兒園的客家民間美術教育體系，更好地發揮客家民間美術的教育價值。

4.3爭取幼兒家長的強有力支持

幼兒園客家民間美術教育不是幼兒園教師單方面的事情，家長作為學前兒童客家民間美術的重要一端，家長對幼兒園客家民間美術教育活動的觀念對幼兒園客家民間美術教育活動的發展有重大影響。積極爭取幼兒家長強有力的支持。

【參考文獻】：

1.張瑋.幼兒園民間美術欣賞教育的現狀、問題及對策探究[D].山東范大學碩士學位論文，2015年6月

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二是產品檔次較低。我鎮羽絨服裝產品以背心為主，面對中低檔市場，出廠價格每件15元左右。雖然大多都注冊了商標，但沒有一個有影響的品牌，產品品種單一，附加值不高。

三是生產方式落后。我鎮羽絨服裝行業雖然經過二十多年的發展形成了一定的產業規模，但絕大多數企業都是家庭作坊式的生產，廠房、倉庫設在家中，幾臺機器、幾個工人就是一個工廠。規模較大的也由于廠房和工人等問題，采取分散設點的方式進行生產，加工點遍及全鎮及周邊鄉鎮和縣區，安全隱患大，不利于先進工藝的實施和企業的管理，以至于在境內甚至無法找到一家有一定規模、較為正規的羽絨服裝廠。

四是擴大生產困難重重。由于我鎮羽絨企業家庭作坊式的生產方式，沒有可用于進行質押的固定資產，無法獲取貸款，企業很難做大。同時由于受場地、職工宿舍硬件設施等制約，也難以擴大生產規模。

五是行業管理松散。我鎮羽絨企業戶數多、規模小，缺乏統一的行業協調管理，沒有技術研發、原料采購、市場營銷等行業服務組織，各自為政，相互競爭，抗御市場風險能力差。

六是財政貢獻率不高。我鎮羽絨行業年產值2億元以上，但財政貢獻率卻很低。一方面是由于企業采取分散設點的生產方式，有的加工點在外鄉外縣，稅務部門無法掌握真實的生產銷售情況，很難做到應收盡收。另一方面由于沿海等地區在開具增值稅發票時給予較大優惠政策，許多產品進超市需增值稅發票的企業都在外另設公司，導致大量稅源外流。

二、加快發展的有利條件

1、產業鏈條完整，成本優勢明顯。我鎮有羽絨服裝生產企業100余家，絨毛加工、印染、繡花、輔料生產、包裝等配套企業30多家，布料、羽絨等主要原材料也有固定的供應商，產業鏈條完整，生產成本競爭優勢明顯。

2、銷售網絡健全，市場空間廣闊。我鎮羽絨背心遍銷全國各地，在各大中城市都有直銷點和商，與500余家大型超市建立了長期合作關系，加上每年秋冬季節遍及各地的企業直銷短期門店和攤點，市場網絡健全，銷售方式靈活，若不斷推出新產品，適時拓展國際市場，市場前景必將更加廣闊。

3、人力資源豐富，發展后勁增強。我鎮羽絨服裝產業經過長期發展，培養了一大批熟練工人和經營管理銷售專業人才，創造了公司+農戶的靈活經營模式，積累了豐富的生產經營管理經驗和擴大再生產的資本。隨著我鎮青石行業扶大抑小產業結構調整的推進，必將使大量資本轉向羽絨行業，為羽絨服裝業的快速發展提供了強大推動力。

4、宏觀環境優化，發展時機成熟。我鎮距羽絨名城共青不足10公里，蘇共大橋的建成通車為我鎮利用共青的羽絨服裝產業資源、承接產業發展、融入共青經濟開放區和湖生態經濟圈提供了前所未有的機遇。國家實施適度寬松的貨幣政策和擴大就業、支持農民工返鄉創業的一系列政策，為我鎮羽絨服裝產業的加快發展提供了宏觀政策支持。同時，隨著十二五規劃編制及新一輪土地利用規劃修編的啟動，用地等制約發展的問題得到解決，加上3.5萬伏變電站、萬噸自來水廠等項目的投入使用，羽絨服裝產業發展的基礎設施逐步完善，加快發展的條件充分，時機較為成熟。

三、加快發展的建議要求

為解決制約我鎮羽絨服裝產業發展的瓶頸問題，加快發展，按照科學發展觀的要求和工業園區化的思路，經過廣泛調查論證，建設羽絨工業小區是加快發展的必由之路。我鎮擬在境內紅星村星共公路邊規劃建設500畝的羽絨工業小區，第一期征用土地200畝，完成三通一平，將分散于各地的羽絨加工點集中到園區，并通過招商引資吸引知名羽絨企業入園，實現資源共享、信息共用，加快科技創新，提升產品質量和知名度，形成產業聚集效應，擴大產業規模，促進產業升級。目前，我鎮已完成羽絨工業小區建設的前期調查摸底、選址規劃等工作，為加快建設步伐，特請縣政府幫助解決以下問題：