緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇會計職能論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

<

所以，現代會計是一個旨在提供和控制財務信息，使之符合目標的信息控制系統。這個控制系統把現代會計的兩大分支兼容于一體，既體現了財務會計信息的客觀真實性，又表達了管理會計信息的相關性與合意性，從而將財務會計與管理會計兩個信息范疇統一起來，更有效地發揮會計職能作用。

不言而喻，會計信息控制系統的職能就是為企業外部和內部的信息使用者提供客觀、相關、合意的會計信息。

二、會計目標與會計職能

既然我們把現代會計定義為一個信息控制系統，這個系統就有它既定的目標。所謂目標，按照《現代漢誤詞典》的解釋是："想要達到境地和標準是什么呢？對這個問題人們有一種較為廣泛的共識，即會計的目標是向主體外部的利害集團和內部管理當局提供真實、相關的會計信息。這種認識似乎順理成章，因為作為財務信息的生產地，會計不就是為提供信息而存在的嗎？然而這種認識太表象化。我認為，要認識會計的目標，應當從現代企業制度中會計所扮演的角色去研究。

現代企業制度的本質特征是投資人的所有權與企業法人的財產權的分離，有限公司是其典型形式。由于投資人的所有權與經理人員的經營權的分離，因而形成了一種委托關系，即投資人授權給經理人員為其利益從事經營活動。實際上這種"關系存在于一切組織、一切合作性活動中，存在于企業每一個管理層級上"③也就是說，企業是由與企業契約有關聯的各種利益集團組成的。這些團體為了各自的利益，為企業提供某種投入（資本、管理、技術、人工等），以期從中獲得報酬。但由于它們之間存在著利益沖突，為了降低風險與成本，提高效益，自然要通過有形或無形的契約來限制不利企業價值增長的行為和合理分配企業創造的現金流量。

關系的產生有賴于經濟職能的分解，現代企業經濟職能分解有兩種最基本形式：一是所有權與經營權分離。這種分離導致公司法人財產權的出現，公司所有者只是通過委托關系對公司法人財產權保持最終控制。二是，政策制定與行政管理分離。這種分離導致了公司高層領導（董事會、總經理）與中下層領導及職工之間的復雜的關系④。在多層次的關系中，委托人與受托人之間存在著利益的不均衡性。如何保證受委托人如是履約即完成委托責任，保證委托人的利益在受委托人傾心盡力的工作下得到最大限的增加？這就需要建立一整套溝通、激勵、協調關第的管理機制，而在這個管理機制中，會計接受委托的責任是，將各關系中產生的活動及其結果，遵循一定的規則，客觀地記錄下來，并經一定程序的加工整理，如實地報告給關系的雙方，供其決策作依據。而且，在現代企業兩個基本關系中，這種受托人的經營責任的報告，應由財務會計承擔；決策者與具體管理者及員工的關系，屬于企業內部上、下級之間的關系，這種內部的經營責任的報告，應由管理會計承擔。所以，現代會計"因受托責任的發生而發生，因受托責任的發展而發展"⑤，它在關系的管理機制中有著十分重要的作用。會計以貨幣度量形式將經營者的所有經濟活動的價值方面進行確認、計量、記錄、匯總、整理、最終以財務報告的形式將經營者的受托責任向委托人報告，并請求審計，以解除經營者的受托責任，這就是現代會計目標所在。"會計人員應站在受委托者立場，幫助受托認定和解除受托責任，會計的終極的原本的目的始終在于完成和認定受責任"⑥。

既然目標是欲達到的境地與標準，也就是說目標是最終的結果。引申到會計，認定和解除受托的受托責任就是現代會計最后的目標。也是會計工作的終結。那么提供財務信息是不是會計目標？自然不是。提供會計信息是為信息使用者提供決策依據，而經營者的決策是為了完成其受托責任而必須進行的工作，投資人的決策也是為保證其委托利益受到保障進行的工作，會計只不過是為幫助他們完成委托和受托責任進行決策。由此可見，提供與決策相關的財務信息就是現代會計的基本職能。

三、會計環境與會計職能

勿庸置疑，會計所處的環境對會計目標的確定和會計模式的選擇是有重大影響的，會計環境對會計職能的影響也自然存在。

會計受環境影響的因素是多方面的，其中經濟因素對會計影響是最大的，誠如一位名人所言："經濟越發展，會計越重要。"這一點已為我國經濟改革以來的實踐所證明。并且我們也看到，經濟體制的改革，必然帶來會計制度的變革。企業管理體制及組織形式的變革也會帶來會計計職能的返樸歸真。

在計劃經濟體制下，國家作為企業財產的所有者，通過政府的代表直接行使企業財產的經營權，同時也直接插手企業會計工作，實行統一的、而且多是為宏觀經濟管理需要設計的會計制度。會計工作僅限于記賬、算賬、報賬，為宏觀管理提供設定的各項財務指標和數據，而且會計作為國家財政、計劃在企業延伸，理所當然就代表國家對企業的經濟活動進行監督。

隨著市場經濟體制的逐步建立完善和企業自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束機制的建立，會計代表國家行使監督權勢基礎已經更喪失。企業生存于日臻成熟與完備的市場中，政府對經濟的干預形式發生根本轉變，國家要通過財政、稅收、貨幣、產業政策等來實現與企業的協調。作為市場經濟條件下的會計，成為企業內、外部利益集團及政府關注焦點，因為，會計所提供的信息直接關系到各方利益的協調。但是會計工作的性質決定了會計部門只能是一個主要以財務信息的收集、加工、整理，為決策人和執行部門提供決策依據的"情報部"，它的地位決定了它不是一個決策或權力機構。會計所能做的，就是與企業利益相關的各方和為提高企業的經濟效益與競爭能力提供財務信息。而且置身于企業利益之中，企業不具備代表國家監督企業經濟活動的精神上和物質利益上的獨立性，所以，會計的所所謂監督自然就隨著經濟環境的變革和外界強制力的弱化而解除了。這種對企業經濟活動的監督，只能通過建立完善的外部監督機制和以立法形式明確企業管理當局的財務與會計責任來落實，而會計只是要充分地發揮其唯一的固有職能--反映或曰提供財務信息。

四、關于會計監督問題

綜上所述，現代會計是一個以提供客觀、相關、合意的財務信息為職能的財務信息控制系統。在現代企業制度下，會計以完成和認定受托責任作為最終目標。在市場經濟下，服務于自主經營、自負盈虧企業的會計是為企業內、外部提供決策依據的信息源。

然而理論對會計職能的討論由來已久，眾說紛紜，莫衷一是。擇其基本觀點，普遍認為會計有兩大基本職能，即反映與監督。所謂反映，就是客觀地記錄和報告企業經濟活動與經營成果，這就是人們所說的提供財務信息。無論對會計職能持何種鄣閼擼既銜峒樸蟹從持澳埽蠢?，会碱l奶峁┎莆裥畔⒌鬧澳蓯塹玫焦惴喝賢摹?br>會計有沒有監督職能？這是一個值得討論的問題。

1．許多同志認為馬克思關于會計是"對過程的控制和觀念的總結"這句名言，是對會計職能的最好概括，其中提到的"控制"就是監督的意思。我認為這段說，應根據馬克思所處的時代及當時會計的發展水平來理解。19世紀中葉的會計是集會計、財務、審計、計劃于一身的，會計扮演著多種角色，在這種情況下，認為會計有監督職能是合情合理的。而在會計、財務、審計等學科已經獨立的今天，會計的監督職能隨之解除了⑦。

2．職能者，事物之固有功能也。會計職能應當是會計所固有的功能。會計的"監督職能"要求會計人員擔負國家行使行政監督權，這不是會計所固有的職能，而外部強加的責任。

3．如果說有會計監督，那它有兩方面的含義：一是對會計工作、會計人員的行為監督，即自我監督；二是對企業經濟活動的合法性、合理性監督。前者應當理解為會計人員在從事會計工作時應當以職業道德規范或行為準則自我約束（自律），正如從事任何職業都應有其職業道德一樣，如果把這個意義理解為會計監督，雖然牽強，也無可厚非。對于后者，應根據市場經濟條件下，會計人員在企業所處的地位來分析。其一，會計人員屬企業的普通員工，他的各種利益均受制于企業，若要會計人員監督廠長經理，實際是一個"虛擬"監督，原因在于廠長經理與會計人員的利益關系要比國家與會計人員的利益關系具有更大的"趨同性"。況且要一個命運攥在他人手中的會計人員去監督他人，豈非兒戲？其二，要會計人員按法規要求對企業經營施行監督是一種外部強制力，問題在于，會計部門是否是執行部門，會計人員是執法人員？誰來保障他們的執法力度和彌補他們因執法而遭受的利益損失？實際上把這超負荷的監督職能強加于無職無權的會計人員身上，其結果只能導致法規效力的弱化，而會計人員的唯一選擇就是為自身利益所驅使，站在企業一方。

4．會計監督意指會計對企業經濟行為的監督，它與會計人員按準則、制度要求進行規范的確認、計量、記錄和報告是兩個不同的概念。前者是需要相應職權地位為基礎的，后者則是由會計工作的性質決定的。如果把會計人員按會計工作規范提供信息，根據會計資料進行預測、分析、參與決策也視同監督，未免把監督的含義擴大化。如此一來，恐怕就不存在沒有職能的工作了。

5．有意地拓寬會計職能，造成后果是會計對其他工作的職能（如財務、審計、計劃等工作）越俎代庖，這種"侵權"行為違反了職能界線必須明確的管理原則，反而會造成各項工作的混亂。

總之，在市場經濟條件下，會計不具有監督職能，而恰恰是"提供一種信息的工具，通過該工具把創利企業業績的有關信息傳遞給有興趣的人士。會計提供的基本資料是投資過程中各方經濟決策的基礎……。會計從而有著三種基本職能：計量經濟活動以指導企業家和投資者；計量利潤以作為計算風險資本回報率的基礎；確保給投資過程中所涉及到的各方提供公公的經濟狀況和業績報告。這些職能在兩個不同的層次上得以履行：管理會計提供信息給企業家用于控制和計劃他們自身的活動；財務會計提供必要的信息供投資者參與企業家的活動過程"⑧。而這三種職能歸根到底就是和一種職能：提供財務信息。

注釋：

①、②莊丹："會計目標與會計職能之再比較研究"，《會計研究》，1996年第6期。

③吳敬璉等：《大中型企業改革，建立現代企業制度》，天津人民出版社，1993年出版。

④李心合："論現代企業關系與會計立場"，《財經問題研究》，1995年第5期。

①楊時展："現代會計的特質"，《財會通訊》，1991年第3期。

篇（2）

0引言

在國家、地方和企業對經濟管理職能發生變化的情況下，企業管理的精細化成為微觀經濟提高經濟效益的重要途徑。企業會計工作適應精細化管理發展的需要，轉變職能，發揮促進企業精細化管理整體進程的推進具有重要的作用。

1管理會計的職能應與精細化管理相適應、相呼應

管理會計，又稱“對內報告會計”，是為企業內部的生產經營活動服務的會計。管理會計是為滿足企業內部管理、控制、監督和決策的需要服務，它注視市場、立足企業、面向內部，對企業將要發生的未來經濟行為進行預測、規劃和調控。精細化管理是一種具有創新性的管理理念和方法，它以專業化為前提，系統化為保證，數據化為標準，信息化為手段，把服務者的焦點專注到滿足被服務者的需求上，以獲得更高的效率、更多的效益和更強的競爭力。精細化管理的核心工作內容是做細事、算細帳，而管理會計的首要職責就是算帳。算帳不等于算細帳，且管理會計為企業內部管理會計，操作的是最基礎的核算資料，把帳算細，才能有效地履行自身的職責。精細化管理是通過細分核算單元，用“顯微鏡”觀察數據，透過這些數據了解過去、審視未來，找出工作的薄弱點，不斷加以改進和優化。因此精細化管理與管理會計密不可分，二者相適應、相呼應，工作才能取得預期的效果。

2管理會計與精細化管理結合的工作著力點

2.1在管理會計與精細化管理融合方面所謂市場化精細管理，是指將企業內部的各生產系統、各單位以及單位內的各班組、各道工序，用市場用戶的關系加以鏈接，使各系統、各單位、上道工序所提供的產品或服務，轉化為用內部價格所衡量的價值和為下道工序所認可的商品，實行有償往來結算，以達到激勵員工、控制成本、提高經濟效益的目的。在市場化精細管理模式中，具有為企業內部經營管理服務職能的管理會計發揮了重要的支撐和促進作用。

2.2發揮內部核算體系的作用在市場化精細管理模式下，充分借助財務會計、管理會計的規則，根據管理的需要，完善了內部核算體系。市場化精細管理模式下的內部核算，與原來的核算方式相比，主要有以下四個方面的變化：一是在核算人員上，將會計人員充實到核算崗位上。二是在核算方式上，由統計核算變為會計核算。三是在核算內容上，由部分成本核算變為完全成本核算。為將各單位逐步做成“經營實體”，必須加大成本考核力度，除管理費用、維檢費用、塌陷補償費用等由礦業公司統一控制外，將制造成本中的其余各項指標全部分攤到各單位的成本之中。同時，還要對各單位的成本構成進行細分，將內部成本分為直接成本、輔助成本和虛擬成本三部分。四是在核算的層次上，實現了核算主體的下移。按照層次核算到區隊、班組和員工，分類核算到科目，使用情況核算到工程，真正體現了精細化的特點。

2.3發揮企業內部銀行在精細化管理中的積極作用為了規范內部結算、內部核算、內部控制等業務流程，確保公司內部各單位間經濟往來結算和經營成果核算的高效、準確、有序運作，依據市場化精細管理的要求，煤業公司建立了內部銀行。內部銀行具有以下主要職能：①管理職能：負責制定內部銀行的業務范圍、運營程序等管理辦法，經公司審批后執行。②結算職能：這是內部銀行最基本的職能，它主要是對企業內部各級市場主體的有償經濟往來進行結算，為內部核算、績效評價提供基礎數據和資料。③信貸職能：開展內部資金信貸業務。以服務生產、滿足生產需要為根本宗旨，按照公司市場化精細管理的要求，積極開展內部材料、設備資金及工資等方面的信貸業務。④監督和控制職能：以公司預算為根本前提，對各級市場主體的資金運用情況進行有效的監督、控制。及時對各內部資金信貸用戶及信貸情況進行逐月統計分析，確保貸出資金的合理有效流動，并逐月向公司有關領導和部門匯報分析結果，為公司領導做出準確的決策提供重要信息和依據。

2.4充分發揮內部價格體系的杠桿作用為確保內部結算準確、核算可靠，煤業公司本著“從微觀管理入手，以實現宏觀管理為目標”的原則，以歷史數據為基礎，以預算管理為手段，進行了大量的數據測算工作，健全了企業內部價格體系。公司的價格體系由單一價格和綜合價格兩部分構成。經過多年來的積累與完善，全公司形成了四大系列、16種類型、共計近3萬種價格，為有效結算、核算奠定了基礎并發揮了不可替代的作用。特別是班組、員工個人通過精細化核算系統可以快速查閱當日當班生產任務完成情況、材料及電力消耗情況、煤炭質量情況和日、班的勞動成果評價，知曉個人的當班和當天的勞動收入，為下一個工作日追趕先進、克服不足定下目標。使按勞分配原則在基層得到很好的體現，工人勞動的自覺性和主動性得到極大的提高。

3規范預算管理體系對管理會計乃至企業管理精細化提供保障

篇（3）

從會計產生以來，理論上對會計職能的討論由來已久，眾說紛紜，莫衷一是。擇其基本觀點，普遍認為會計有兩大基本職能，即反映與監督。所謂反映，就是客觀地記錄和報告企業經濟活動與經營成果，提供相關的財務信息；所謂監督就是監督經濟活動按照有關法規和計劃進行，要求會計人員擔負有行使一定行政監督權。隨著社會主義市場經濟體制的建立，現代企業管理也逐步趨于成熟。對于謀求價值最大化的企業來說，管理當局是企業目標的實施者。這就決定了管理當局希望企業會計站在有利于企業自身發展的立場，寄希望于會計和管理當局立場一致，產生出有利于企業經營管理的協同效應。另外，因為現代社會的經濟交易趨向于復雜化，企業的會計政策選擇、會計記錄、計量、報告都會對管理效率和最終的經濟利益分配，帶來明顯的經濟影響。企業管理當局希望在任何情況下，會計活動都能服從于企業的利益需要。由于會計和企業管理當局之間處于一種雇傭契約關系，加之人們普遍認為會計人員在一個機構中處于一種相對從屬地位，就會計的職能定位形成以下觀點：一、會計的本質是一個信息系統，其職能就是反映經濟活動，為有關方面提供管理信息；二、會計的監督職能因為缺乏必要的獨立性而流于形式，不具有實際意義。

從會計產生的歷史來看，無論是原始社會的結繩記事，或是后來在地中海興起的復式記賬，還是發展到今天的會計電算化，會計產生和發展的根源都歸溯為人類記述經濟活動的需要，“客觀反映經濟活動”是會計產生至今一直沒有改變過的最基本的職能，這一點不容置疑。在計劃經濟體制下，國家作為企業財產的所有者，通過政府的代表直接行使企業財產的經營權，同時也直接插手企業會計工作，實行統一的、而且多是為宏觀經濟管理需要設計的會計制度。會計工作僅限于記賬、算賬、報賬，為宏觀管理提供設定的各項財務指標和數據，會計作為國家財政、計劃在企業的延伸，理所當然就代表國家對企業的經濟活動進行監督，這一點人們從歷史的、現實的角度予以認可。但是在社會主義市場經濟發展到今天，在現代企業管理中的會計職能如何準確定位，是我們需要探討的一個問題。

我國的市場經濟是以公有制為主體多種所有制并存的市場經濟體制，任何一個市場主體的經營活動必須符合國家的有關法律法規，在維護自身利益的同時，要維護國家整體利益，任何一個經營者都必須在公平競爭的市場環境中謀求經濟效益，實現資本的保值和增值。市場經濟是一種競爭機制發揮主要作用的經濟，企業要在競爭中生存發展，必須不斷提高經營管理水平，從而提高生產效率和經濟效益?，F代企業的特征之一是現代化管理，科學規范的管理是現代企業不可缺少的重要內容，作為企業管理核心的財務管理是有關資金籌集、投放、運用、收回和分配等方面的管理工作，基本都是通過會計來完成，處于這一個核心的位置，如何發揮其在一個管理組織中的工作效能，確保微觀經濟信息與宏觀經濟信息之間的協調與溝通，滿足相關利益團體各方面的需要，同時促進企業長期持續發展，使企業能夠實現資本的保值和增值，最終達到企業價值最大化?；趯崿F這些目標的需要，現代企業管理中會計職能需要強化以下三個方面：

1.會計要強化核算職能，規范會計行為，確保會計信息質量，客觀地記錄和報告企業經濟活動與經營成果，提供管理需要的財務信息，在財務指標的構建、信息的分類與報告等方面，要充分滿足考核投資者對經營者委托責任的履行情況以及資本保值和增值情況的需要，同時滿足社會廣泛的利益團體對企業了解的需要。2.會計要強化管理職能，從企業經營看，隨著我國統一開放、競爭有序的市場體系形成，各種市場機制如價格機制、供求機制、競爭機制、風險機制等的調節作用將得以充分發揮。企業作為市場經濟運行的主體，其經營行為、經營業績等無疑要受到這些機制的調節和約束。對于任何企業，要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地并實現經營目標，必須不斷優化經營管理、改進產品質量、降低勞動耗費。為適應這一要求，會計除及時提供完整、可靠的核算信息外，更要充分發揮其對經營的預測、決策職能。進而言之，會計應在做好核算的同時，參與市場調研，廣泛搜集環境信息，并根據這些信息，運用特定方法，對市場供求趨勢、價格變化趨勢等進行合理預測，提出優化企業生產經營的備選方案。在此基礎上，運用現代決策方法（如價值工程法、量本利分析法、現值指數法、概率分析法等），對各備選方案的經濟性、周期性進行分析論證，編制決策會計報告，為企業生產經營決策提供可靠依據，為企業管理提供多方面服務。

篇（4）

一、電算化會計在行業信息處理過程中的基本特點

電算化會計信息處理主要是指應用電子技術對會計數據的輸入、處理、輸出的過程?，F階段主要表現為用計算機代替人工記賬、算賬和報賬，以及替代部分在手工會計下由人腦完成的對會計信息的分析，判斷。電算化會計信息處理的過程主要有以下特點:

1、首先，是電子計算機為主要的計算工具，數據處理代碼化，速度快，精度高。電算化會計是以電子計算機作為手工會計下人工記錄和處理數據的替代物。它采用對系統原始數據編碼的方式，以縮短數據項的長度，減少數據占用的存儲空間，從而提高了會計數據處理的速度和精度。

2、其次，數據的處理是人機結合，系統內部控制程序化、復雜化。電算化會計雖然以計算機為計算工具，但其整個信息處理過程仍表現為計算機與人工的結合。計算機對數據(信息)的處理是通過程序來進行的，系統內部控制方式均要求程序化。比如，一般對操作權限的限制設有密碼程序，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等。同時，由于數據處理的人機結合和系統內部控制方式程序化，使得系統控制復雜化。其控制點由手工會計對人的控制轉到對人和機器兩方面的控制，控制的內容涉及人員分工、職能分離和計算機軟、硬件的維護，以及會計信息和會計檔案的保存和保管。

3、再次，電算化會計與手工記賬規則發生了變化，手工記賬規定日記賬、總賬都要使用訂本賬冊，明細賬要采用活頁式賬冊，通過若十個套賬來實現相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。電算化會計形成的賬頁都是通過打印輸出的，可以裝訂成為活頁式，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表，由于明細賬涉及大量的二級科目、三級科口，打印數量比較大，因此，一般都是用磁盤、光盤等形式輸出，對賬工作一般是依靠會計軟件完成，只要輸人的原始憑證是正確的，計算機可以迅速完成手工條件下的各種賬務處理功能。手工會計下的賬冊核對功能在會計電算化條件下已由計算機代替，明細賬記載的各種會計資料只需計算機查詢功能就可完成顯示或者在需要時打印出來。人們更多的是依賴電算化系統建立各種輔助賬，更多地反映和控制經濟活動。

對于賬簿記錄錯誤的處理，已不再采用手工方式下的改錯法，但為了保證監督審核。一般規定，凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤，那一定是合理性問題，采用輸人“更正憑證”的方法加以更正，類同于紅字更正法，這樣就可以保留更正的痕跡。

二、財務會計電算化對于財會工作的影響的基本特點

會計電算化不僅大大減輕了財務人員的勞動強度和大大提高了企業財會信息的處理和傳遞速度，更重要的是企業財會工作發生了質的變化，主要表現在:

1、使企業財務真正做到統一規范。實現會計電算化后，企業可以輕松的實現對財務數據處理和業務流程的規范，避免了在傳統會計期間因人為因素在數據處理方面的不統一和不對應，減少了實際工作中標準的模糊性以及主觀人為地不確定性，增強了會計工作客觀性和會計信息可比性，方便企業對財務及業務流程進行控制。

2、有利于信息資源共享。由于基于網絡化處理，不僅可以做到在財務各崗位間的資源共享，保證財務數據一體化;而且對生成的財務信息，在設置權限的情況下可以在同一時間內任意查詢。在傳統會計時期，由于分工傳遞和手工操作，不僅財務以外無法獲得所需信息，即使在各財務各崗位間也無法實現資源共享。

3、便于加強財務內部控制。實現會計電算化后，一方面最大可能地細化和明確了會計工作全過程中每個環節的參照依據和考核標準，可以對會計人員和工作進行嚴格控制。另一方面實現了有效實時監控，所有數據及操作情況均記入系統日志，各分支機構弄虛作假的可能性減少。

4、強化了財務管理。在實現會計電算化后，會計信息的處理能力不斷提高，使會計對經濟活動的反映能力更及時和準確，反映的信息更加細致、全面和深入、信息查詢對領導掌握財務運行提供了方便，保證了財務在管理中的核心地位。

篇（5）

知識經濟作為一種建立在知識、信息的生產、分配和使用上的經濟，是一種新的經濟形態，對企業生產經營環境等都將產生深刻的影響。成本作為一定時期內生產特定種類和數量產品的耗費，成本的管理是任何時代的任何企業管理中都十分重要的一個方面，在今天市場經濟環境下更是如此。

一、成本會計的職能

現代成本會計的主要職能是成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會計的重要環節，在成本會計中居于中心地位。成本預測是成本決策的前提，成本決策是成本計劃的依據，成本控制是實現成本決策既定目標的保證，成本核算是成本決策預期目標是否實現的最后檢驗，成本分析和成本考核是實現成本決策目標的有效手段?，F代成本會計職能歸根到底是一種行為職能。

二、傳統成本會計的弊端

1.產品成本計算不正確。新制造環境下，機器人和電腦輔助系統在某些工作上已取代人工，人工成本比重從傳統制造環境下的20％～40％降到了現在的不足5％。但因制造費用的劇增及多樣化，其分攤標準若只用人工小時，已難以正確反映各種產品的成本。

2.傳統的成本會計，可將實際發生成本與標準成本相比較。而在新制造環境下，這一控制系統將產生反功能的行為。例如，為獲得有利的效率差異，可能導致企業片面追求大量生產，造成存貨的增加；為獲得有利的價格差異，采購部門可能購買低質量的原材料或進行大宗采購，造成質量問題或材料庫存積壓；為獲得有利的原材料數量差異，生產者可能將不良質量的產品轉入下一工序，使廢品損失進一步擴大等等。

三、新時期成本會計的變化

成本會計正經歷著前所未有的變化，這種變化表現在兩個方面：一是成本會計技術手段與方法的不斷更新、會計電算化已逐步取代手工記賬；二是成本會計的應用范圍不斷拓展、各行各業的成本控制已變得不可缺少。

成本會計的新變化起源于企業制造環境的變遷及現代管理理論與方法的創新，而前者決定后者。企業外部環境的變化有四個方面:(1)產品需求多樣化，而且顧客對產品質量也日益苛求；(2)大多數產品供大于求，市場因此競爭激烈;(3)新技術新工藝不斷創新;(4)國際化潮流勢不可擋，國際間分工合作日趨密切，國際間競爭激烈。因此就要求企業管理要對管理理論與方法進行創新。四、新時期成本會計發展趨勢

1.完善我國成本會計的理論體系。要建立具有中國特色的會計理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統會計觀的束縛，解放思想、勇于開拓新的研究領域和研究課題；應本著創新精神、務實態度和嚴謹作風，深入企業調查研究，同實際工作者密切合作，發現問題、解決問題；廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經驗。在此基礎上，講究實效，建立成本會計理論成果的考核、評價和激勵機制。充分發揮成本理論研究對成本實踐的指導作用。

2.實行行之有效的適合我國國情的成本會計方法。長期實踐中，國內企業積累了許多行之有效的成本會計經驗，從班組核算、車間核算及企業內部經濟核算制，其根本目的都是為了調動職工管理的積極性，強調以人為本，職工參預控制成本，本人到過某個鑄造廠，該廠實行經濟核算制，從原材料購入的分類—進入化鐵爐熔化—鐵水澆鑄—毛坯打磨—精加工—成品包裝—銷售及售后服務，從原材料進入企業開始，提高鐵水利用率，降低廢品率及各種消耗。這種從根本上把關以經濟責任制為目標，由于它直接影響到職工的切身利益，職工必將把節能降耗放在首位，使成本最低化，以達到提高企業經濟效益的目的。這就需要成本會計對各核算環節提供服務，使成本會計由簡單的算賬功能轉向分析預測功能，從而能為企業的決策者提供各種詳細經濟資料，成為企業基層與決策層的橋梁。這種方法延續至今，使眾多企業受益匪淺，為發展成本管理、豐富成本會計內容做出了很大貢獻，我們必須深入研究，認真總結，采取從理論到實踐再回到理論，并進一步完善。

3.努力實現成本會計電算化。企業成本會計工作以電子計算機為手段，大大加快了信息反饋速度，增強了業務處理能力，對于及時、準確地進行成本預測，決策和核算，有效地實施成本控制，全面地考核、分析成本都有重要意義。成本會計信息的服務對象有高、低之分，服務對象的層次越高，所需求的成本會計信息越具綜合性、全面性，反之亦然。從不同的角度進行組合、分類后，可以形成全然不同的成本信息，以滿足不同的需要，這就需要科學預測和管理控制。很多大型企業和上市公司在產品市場的開發中具有前瞻性，他們需要最先進、最科學的成本管理方法和手段，而目前的會計電算化遠遠不能滿足他們的需要，比較突出的是當前會計電算化應用中普遍存在以下問題:一是只能進行事后反映，僅僅停留在模仿替代手工核算階段，無法進行科學決策、預測和事中控制;二是企業管理信息系統中，供應、銷售、人事、財會等子系統相互分割，尚未形成有機聯系的整個企業管理信息系統：三是會計信息系統提供的只是財務會計信息，因此必須加快會計電算化從核型向管理型轉變，為成本會計和管理會計提供可靠的技術支持。

參考文獻：

篇（6）

監督職能就是指企業通過財務會計統計的資料和財務信息反饋的企業經濟活動過程對企業進行監督與控制。財務會計的監督職能就是服務于企業的經濟效益，全面監督企業經濟活動決策合理性，保證企業采用合法的經營手段朝著正確的方向發展。這個監督過程主要根據會計的分析和企業的制度共同實現的。

(二)參與決策職能

企業的經營活動最終目標就是保證企業健康持續的發展，從而保證企業經濟效益的最優化，而這其中經營決策有著極其重要的意義。決策的正確性取決于財務會計統計財務數據的準確性和真實性，故財務會計在參與企業決策上有著至關重要的意義，其監督、核算并控制這企業的決策。

二、發揮財務會計工作職能的意義

(一)規范會計工作行為

完善企業的規章制度，從而加強對財務會計的管理和要求，能夠在財務會計的工作積極性和責任感兩個方面進行提高，約束其行為?！稌嫹ā返膰栏駡绦泻拓瀼啬軌蚴蛊髽I管理者真實的了解企業自身的經營狀況和財務狀況，同時可以促進企業健康持續的發展并提高財務工作人員自身的從業素質。

(二)反映企業真實的企業經營成果

財務會計具有監督職能和反映職能，能夠為企業管理者提供準確真實的財務數據以供參考，使企業管理者真實的了解企業的發展狀況和經營成果，從而為企業的發展做出正確的決策。

(三)優化企業資源配置

先進的管理模式和正確的發展決策能夠從根本上保證企業的健康發展，但這遠遠不夠，只有優化企業的資源配置，才能夠為企業的發展降低成本，從而提高企業的經濟效益。財務會計在這項工作中能夠發現企業在資源配置中存在的問題，并對改進提出建議，比便于企業管理者能夠及時調整資源的配置，保證企業資源的合理化，從而實現企業經濟效益的最優化。另外，財務會計的工作還包括幫助企業管理者認識人力資源的重要性，樹立企業的品牌形象，使企業更好的融入社會的發展進程，從而提高企業的社會效益。

三、財務會計發揮工作職能中存在的問題

(一)信息缺乏真實性和準確性

財務會計所統計的信息決定著企業的發展方向和工作決策，應該真實反映企業的利益點和企業內部利益的關系，并客觀表達企業的價值運動屬性。但企業財務會計信息的失真在電子商務時代為企業的發展帶來了極大的安全隱患，加大了企業內部控制的難度。

(二)核算體系有待改善

通過財務會計的核算工作能夠準確詳實的反應企業的經營狀況和成果，并且數據具有真實性和完整性，能夠對企業的經濟活動進行預測，并參與決策，同時還能夠改善企業的經營狀況。財務會計的核算應該作為企業一切經濟活動的核心，在目前企業財務會計的核算僅僅進行事后核算，嚴重影響企業核算的功能，不利于企業的發展。

(三)缺乏有效監督

目前企業財務會計的工作涉及的方面十分廣泛，但相關人員的責任和權限的界限不夠明確，嚴重影響企業管理，甚至造成企業管理失控。另外財務會計人員對于企業存在的違規或違法行為存在知情不報或者參與其中的情況，這就使得企業的財務會計工作失去意義，同時由于一些認知誤區導致企業管理者不能正視財務會計工作真實性的重要意義，從而造成嚴重后果。

四、改善財務會計工作職能發揮的策略

(一)精確財務會計信息核算

提高財務會計統計信息系統的安全系數，加強監督，保證財務會計信息的安全性。

(二)公開財務信息

在財務會計的工作中，公開透明是反映其工作質量的重要標準。保證財務會計核算信息的真實性和及時性，這樣才能保證企業健康持續的發展，并使其決策具有合理意義。

(三)合理劃分財務會計的工作職能

企業財務會計部門的職員應該有明確的職務劃分和權限劃分，做到責任明確才能保證工作重疊。同時能夠避免問題出現后無人負責的情況，既浪費人力資源又影響企業的發展。

(四)提高工作人員素質

提高財務會計的專業素質是保證財務信息真實性的根本，通過企業搭建平臺，為財務工作人員提供發展機會，使財務會計人員能夠與時俱進，確保財務信息的真實性。

篇（7）

會計監督是財政監督的重要組成部分，加強會計監督、規范會計秩序，是《會計法》和《注冊會計師法》賦予財政部門的法定職責。如何正確認識使命，履行好會計監督職能，做到守土有責，是擺在各級財政部門面前的一項重要課題。本文結合基層財政部門在履行會計監督職能方面的一些實際工作，就如何履行好該項職能作些思考，并提出若干建議。

一、財政履行會計監督職能的現狀分析

（一）對會計監督認識不到位

1.受傳統認知理念的影響，一個普遍的認識是財政部門的主要任務是負責財政收支，特別是財政資金的分配，因此，財政部門的核心工作還是抓預算的編制、執行，對會計監督的重要性認識不到位，對會計監督工作形成了“可抓可不抓”的工作意識。

2.對會計監督工作內容存在簡單化的認識。當前，會計監督與會計信息失真客觀上存在著力量懸殊的問題，再加上每年也僅以文件的形式布置會計信息質量檢查工作，從而形成“會計監督就是會計信息質量檢查，會計信息質量檢查就是查幾家會計師事務所或企業，查賬就是到現場翻翻賬”的認識。

3.受編制和人員的限制，沒有太多的人員從事專職會計監督工作，在實際操作中，這項職能放在了財政監督科，從而在認識上又進入了一個誤區，即“會計監督就是財政監督科的任務，再進一步也就是財政監督科1—2個人的事情”。

（二）會計監督執行有偏差

1.沒有綜合性的執行方案。會計信息質量檢查往往被視為會計監督的全部，什么都往里裝，沒有結合當地的實際情況，制定一個綜合性的監督方案，實現綜合治理。在實際操作中，只是機械式的執行上級文件，完成上級下達的檢查任務，為文件而文件，為執行而執行。

2.監督有畏難情緒。基層財政部門的工作與行政事業單位接觸得多，不同于國稅、地稅部門與企業有廣泛的接觸，覺得會計監督沒有稅務稽查、審計檢查那樣的知名度和威懾力。

3.檢查方式單一。主要是采取重點檢查的方式進行，沒有很好的日常檢查與之相配合。此外，在檢查對象上也不是很平衡，存在著企業或會計師事務所多，而行政事業單位少或沒有的現象。

4.檢查處理力度不夠。雖然有《會計法》和《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規的出臺，但在實際執行過程中更多的是采取責令整改的方式以及“只對事不對人”等，造成檢查處理過輕的問題。

（三）會計監督成效不佳

1.因受限于會計信息質量檢查的特定對象，全年的檢查任務也就是1—2家。先且不談檢查的質量如何，單在會計監督的面上就存在過窄的問題，談不上量的勝利，對會計信息失真施力不夠，從而也就無法提高會計監督的知名度和成效。

2.會計信息質量檢查這種一筐式的檢查與當前會計監督面臨的形勢極不相稱，相反，由于太追求目的意義，而降低了對會計從業資格、會計基礎工作等問題的關注度，給人一種欲速不達的感覺。

3.沒有建立與稅務、銀行、審計、紀檢、檢察等部門的信息資源共享機制，沒有形成一種會計監督工作合力，一定程度上處于一種孤軍奮戰的境地。

（四）會計監督隊伍不強

1.從量上講，受編制限制存在著人手不足的問題。另外，在個別會計監督崗位上存在著借用事業人員和無行政執法證的問題，為會計監督帶來了一定的負面影響。

2.從質上講，隨著會計改革的不斷深化，會計要實現與國際接軌，以及企事業普遍實行會計電算化，對會計監督人員提出了更高的要求，但具有法律、計算機、會計等綜合知識積累的會計監督人員不多。

二、對做好會計監督的若干建議

（一）明確職責，樹立會計監督新觀念

一要充分認識到履行會計監督職能是必須履行的法定義務和責任，若不履行是法律所不允許的，為此要承擔法律責任。二要充分認識到會計監督是發展社會主義市場經濟的重要基礎；是整個社會誠信建設的重要內容。三是要將會計監督當作財政工作的一項基礎性工作來抓，以綜合治理會計信息失真為目的，樹立會計大監督的理念。

（二）整合資源，形成會計監督合力

一方面，要形成以財政監督科為牽頭單位，其他科室通力合作的監督運行機制。另一方面，要爭取稅務、審計、監察、檢察等部門的聯合，建立健全案情通報制和案件移交等制度，互相支持協作，形成一種全方位監督格局。如通過所得稅匯繳清算，掌握被檢查對象成本費用核算的真實性和涉稅項目的合法性等；通過紀檢監察對腐敗案件的查處，實現前期介入，發現被檢查對象在內控制度建設方面的漏洞等。此外，以會計信息質量檢查公告等形式，加大對外宣傳力度，最大程度地爭取社會公眾的理解，并建立健全舉報、保密制度，擴大工作影響力。

（三）堅持創新，改進會計監督方式

一要做到重點檢查與日常檢查相結合。財政部可在全國范圍內布置會計信息質量檢查，而作為基層財政部門應該結合當地實際，每年推出1—2個檢查主題，如會計從業資格證書檢查等，將會計監督的基礎性工作做實、做大和日?；?。二要通過建立健全有關會計法律法規，引入計算機技術，對企事業單位和會計人員建立會計誠信檔案，并實行動態管理和網上查詢，進一步增強執法剛性。對會計從業資格證書的管理可以借鑒交通警察在駕駛證管理方面的先進經驗，實行12分制和扣罰規定或對相關負責人實行有償會計知識培訓等，以增加會計違法成本。

（四）加強培訓，提高會計監督效益

一要加強對會計從業人員的業務培訓和職業道德教育。作為財政部門，要通過各種形式，將會計從業人員培訓落實到位，提高他們的從業水平和職業道德，為會計監督工作奠定良好的基礎。二要加強對會計監督隊伍的培訓。除業務知識外，還要注重培養他們強烈的事業心和責任感，嚴格遵守監督人員職業道德，樹立財政人的良好形象。

【參考文獻】

篇（8）

2適應時代的發展需求

20世紀80年代，國外的會計教育已經初具規模，而且像美國等一些西方發達國家對本國的計算機教學進行了相應的改進，增加會計專業學生的實際操作能力，適應社會發展的需求。學校會計教學的目的是讓學生掌握及形成社會所需要的專業素質及素養，培養學生在中職會計教學中的獨立自主學習的良好的習慣，教師在具體的教學過程中，以學生為主體進行課程設計及課程安排，旨在以專業基礎知識為前提的情況下，提高中職會計專業人才的全方位發展及訓練智力能力、溝通能力、交際能力。知識包括會計知識、組織與經營知識、一般性知識。專業認同指的是會計畢業生要認同其專業、樂于學習其專業知識，形成正確的世界觀、人生觀及價值觀。AEECC認為，學校是學者掌握基礎知識及基本技能的最重要的場所。在美國，會計學校教學的宗旨在于讓學生形成基本的實踐操作能力，形成堅實的基礎知識素養。

3把握開端，發展過程，掌握結果

中職會計教育方面的改進旨在為了提高會計專業學生的實踐操作能力，教師及學校應該對學生在會計專業方面基礎知識能力的培養起到一定的重視，對于中職會計教育模式進行適當的調整與改革。

第一，轉變教育教學思想模式，塑造新型教學觀念學生自身的主觀努力決定了其能力的發展、知識的獲得與品德的形成。改變傳統教學下“灌輸式”的教學模式，以學生為主體，提高學生在實際學習中的獨立自主能力，提升學生積極進取的空間及時間，讓學生形成良好的動手動腦能力。此外，教師在實際教學過程中，注意恰當地提高學生的積極性、主動性為出發點，注意因材施教，關注學生參差不齊的具體表現形式，讓學習成為學生終身運用的模式及自身的能力。

第二，恰當地處理師生、生生之間的關系，為師生、生生之間的交流提供更多的時間及空間系可以促進師生之間的交流，促使其共同探討、取長補短，也可助師生相互促進。只有教師對學生采取相對理解、鼓勵的態度，學生才會暢所欲言，從而激發出學生的求知欲。

第三，改革教學內容要使課程具有時代新意和自身特性，精簡課程內容，刪除交叉，清理課程間的關系。如管理會計和成本會計在在很多方面存在反復的情況。教師在實際的教學過程中，提高學生實際的操作實踐模式，避免會計專業知識與實踐相分離，讓學生學會自我探索問題、發行問題及解決問題的能力，及時地對舊有的會計理論進行更新，恰當地運用外國的先進的會計思想理論，拓展學生在會計專業知識方面的廣度及深度，讓學生了解到外國會計方面的發展形勢及具體政策。

篇（9）

1新時期會計執業者工作容易出現的問題表現

首先,由于受會計人員專業技術、業務能力的制約,一些企業會計工作僅停留在報賬、算賬環節。會計執業者無法提供管理需要的信息,無從談及會計參與經營管理工作。

財務人員長期以來進行的是大量重復性的偏“體力勞動”的核算工作,在對企業實際發生的交易或事項進行確認、計量和報告時偏重確認和計量,大量的精力放在了報賬和算賬上,在確認、計量、報告會計信息的過程中,沒有充分考慮使用者的決策模式和對信息的需要,只是表面上完成了工作,編制出了報表。但往往報表上的資料只是數字的簡單堆砌,重大特殊事項也沒有充分披露,這樣的報表是無法滿足投資者等財務報告使用者的決策需要及企業管理層的經營管理的需要。

其次,實行電算化后,許多財會人員對電算化系統軟件也僅停留在“會用”的層面上,數據庫管理、辦公軟件和計算機網絡知識認識模糊,不能了解整個電算化系統的全貌,自然談不上軟件功能的全面深入應用,不能充分發揮計算機在提高工作效率和質量方面的作用。用電算化資料進行財務分析與評價也就無從談起了。

最后,由于會計制度的約束及執業習慣,長期以來,財會人員習慣于照章辦事,理論知識貧乏、專業技能低下,工作缺乏創新意識和主動性,缺乏一定的靈活應變能力和一定的溝通協調能力。

2做好會計工作,有效提升會計執業者執業能力的途徑和方法

2.1培養會計執業者具備較全面、系統的基礎知識和專業知識?！肮び破涫?必先利其器”。要滿足現代企業管理對會計執業者素質的要求,就要做到知識的積累和更新。要求會計執業者要掌握會計、財務管理、資本運作等方面的相關理論,具有扎實的專業知識技能和業務素質,還要能夠掌握現代核算工具,具有較強的實際操作能力。要熟悉數據庫管理并能熟練運用各種辦公自動化應用軟件,利用現代化核算工具來對會計資料做進一步的加工、分析和應用,以便在企業預測、決策活動中充分發揮財務管理的作用。

進行合理納稅籌劃,將是現代企業財務管理中一項很重要的工作。要將這項工作做好,做到位,會計執業者需要有扎實的理論知識和豐富的實踐經驗來支持。扎實的理論知識要求會計執業者除了對法律、稅收和會計知識相當精通外,還應該通曉工商、金融、保險、貿易等方面的知識;豐富的實踐經驗要求他們能在極短的時間內掌握企業的基本情況、涉稅事項、涉稅環節、籌劃意圖,在獲取真實、可靠、完整的籌劃資料的基礎上,選準策劃切入點,制定正確的籌劃步驟,針對不同的情況做出最符合企業要求的有效的籌劃。

2.2加強會計職業道德建設。真實、公允是會計職業判斷的基本準則。新會計準則賦予會計執業者的靈活性愈大,就愈需要有良好的職業道德。會計執業者要自覺抵制各種不當利益的誘惑,不受權勢和偏見的影響,確保判斷所產生的會計資料能客觀、公允地反映會計主體的財務狀況和經營成果。建立以社會輿論和誠信檔案制度為基本形式的社會評價機制。

可以將會計執業者職業道德、會計執業判斷能力作為繼續教育和會計執業資格考核評聘的重要內容,通過不斷的教育和學習,培養提高會計執業者的自律品質。

2.3企業管理層要創造一定的條件,以利于會計執業者執業能力的提高。隨著經濟的發展,企業管理層對財務管理的重視程度有了很大的提高。但還有相當一些企業領導對財務管理不夠重視,財務人員在企業管理中地位比較低下,僅處于為業務部門和管理部門報賬、算賬的“服務”的角色。由于角色定位的限制,其主觀能動性不能得以很好發揮,這樣他們在日常工作中即使發現企業在經營管理中存在問題,或者有員自己就會只是機械地報賬、算賬了,其執業能力的提高就有了無形的屏障。因此,要提高財會人員的職業能力,企業要致力于改善內部管理環境,提高財會部門在企業預測、決策等管理活動中的地位,賦予財務人員參與企業經營管理相應權限,同時也要建立科學的會計人才選拔和任用機制,使那些業務能力強、綜合素質高的財會人員能夠有施展自身管理才能的空間和舞臺。

另外,財會人員也要切實轉變觀念,更新思維方式,以積極的方式提高自身執業能力及綜合素質。

2.3.1建立執業判斷意識,提高自身的執業判斷能力。會計執業者執業判斷能力是會計人員按照國家法律、法規和規章,結合企業自身的經營環境和經營特點,運用其掌握的會計專業知識和工作經驗,對會計主體發生的經濟事項和交易采用準確的會計處理原則、方法等進行合理且合法的判斷和選擇的能力。隨著新會計準則的,會計人員的自由裁量權加大,在諸如會計核算原則、會計政策、會計核算方法、會計估計等方面都要依賴會計人員的執業判斷,會計執業判斷存在于會計確認、計量、記錄、報告的全過程。會計人員執業判斷能力的高低,對企業會計信息質量的好壞起著舉足輕重的作用。

會計執業者必須由過去完全按照會計制度執業向執業判斷方向邁進,必須具備較高的理論素養,學會分析、判斷、綜合、總結,養成一種良好的思維習慣,及時更新自身的知識結構,調查了解一些與本行業有關的市場、科技信息,掌握不斷變化發展的新情況,學習和掌握現代經濟學分析方法,提高會計執業判斷能力。

2.3.2培養自身管理意識,并將管理意識融合到日常工作的每一個環節。一方面要按照企業會計準則的要求,確認、計量、記錄、報告會計信息,并保證所提供的會計信息符合可靠性、相關性、可理解性和可比性、另一方面要有意識地培養管理意識,要熟悉本企業各項管理制度,充分領會企業決策層的管理意圖,著眼于企業經濟資源的配置效率、著眼于企業長遠可持續發展,使會計基礎工作至始至嘟本著為企業經營管理服務的宗旨來開展工作,做好每個工作細節,為企業管理層及其他報表使用者提供有用的決策信息。在此基礎上依據本單位的生產經營特點,分析研究企業經營管理中存在的問題,找出薄弱環節,提出改進意見,供管理決策層參考,使會計工作寓于企業管理過程之中。

2.3.3培養合理納稅籌劃意識。納稅籌劃就是企業在法律允許的范圍內通過對經營事項的事先籌劃,最終使企業獲取最大的稅收利益。會計執業者在日常會計核算及財務管理中要充分利用各種有利的稅收政策,合理安排涉稅行為,在合法的前提下實現企業利益最大化。作為合理納稅籌劃的主體,會計執業者所具備的納稅籌劃意識是合理納稅籌劃取得成功的重要因素。

2.3.4注意培養自身的溝通能力和組織協調能力。一個優秀的會計執業者,不僅要能夠通過所掌握的理論知識,通過自己豐富的實踐經驗進行財務核算,而且還應該是一個有效的溝通者。由于會計的職能作用和會計部門的特殊性,會計執業者一方面要與基層單位打交道,要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料,要與企業各個環節各個部門的人員來往,要全面、系統地了解企業的經營情況;要通過對經濟活動的處理、分析和匯總,向決策層提供決策依據和生產經營的全面信息。另一方面要與工商、稅務、銀行及政府有關部門打交道,要從管理、稅收的角度協調好方方面面的利益關系。能否堅持合理合法的原則,兼顧國家、企業、個人三者的利益關系,能否將國家的各種財經法規上傳下達,將在很大程度上考驗會計執業者的溝通能力和組織協調能力。

2.3.5培養自身發現問題、解決問題的能力。會計執業者要使自己具有一雙洞察事物的眼睛,在運行內部控制制度方面發揮自身專業特長,憑借自己的管理經驗及時發現內部控制制度不合理、不完善的地方,協助相關職能部門進一步完善相應內部控制制度。

另外會計電算化軟件在日常使用過程中也會出現這樣那樣的問題,有可能無法滿足日常管理的需要。作為電算化軟件的主要應用者,會計執業者有義務配合系統開發人員,不斷地發現問題,解決問題,使會計電算化軟件不斷地完善,以適應企業財務管理的變化需求。

參考文獻:

篇（10）

1．1．1重理論輕實踐。由于從事會計工作，必須取得會計從業資格證書，所以，各中職學校的會計專業為了增加就業率，幾乎均把會計考證課程作為重中之重的課程來對待。但三門會計考證的核心課程—《財經法規和會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》，過于強調理論知識，與實際工作脫節情況比較嚴重，而且考試難度呈逐年加大的趨勢，對于學生的專業學習造成較大困擾。在實際工作中，雖然中職會計專業開展了形式多樣的實踐教學，但由于教師及實訓條件的限制，在整個課程體系的設計中仍然以理論教學體系的設計為主，加上傳統慣性思維的作用，在實際執行教學計劃過程中形成一種“理論偏好”，教學中重理論教學輕實踐。

1．1．2理論教學與實踐教學脫節。雖然很多中職學校認識到實踐教學的重要性，加大了實踐教學的課時，但是實踐教學多數是在理論教學結束后，如進行整周集中實訓，畢業前進行校內會計綜合模擬實習和校外頂崗實習，即專業課理論學習和實際操作學習是分開的，學理論的時候沒有聯系實踐，在進行實踐教學時，學生所學理論忘記了很多，再加上時間有限，因此，很難達到理想的實踐效果。

1．2傳統教學模式扼殺了學生的創新精神和創新能力

我國傳統思想觀念和教育方式的禁錮，在很大程度上制約了學生創新能力的充分發揮?，F在，雖然很多中職學校會計專業對基于工作過程的工學結合課程進行了開發，但尚停留在研究試點階段，在教學中主要沿襲傳統的“一言堂”，“滿堂灌”的單向傳輸式教學方法，仍然是以教師為中心，學生處于被動接受的地位，以學生為主的、不做太多教師預設的互動、自我展示的教學模式幾乎沒有。這種以教師為主或者為主導的教學模式不能培養學生在實踐中發現問題和解決復雜問題的能力，導致學生參與意識淡薄，缺乏進取精神，抑制了主觀能動性和創新意識，湮滅了學生的創新潛能。

2培養中職會計專業學生創新能力的建議

2．1轉變教育觀念，營造創新教育環境

教育觀念直接影響到人們在教育實踐中的價值取向和行為模式。實施創新能力的培養首先需要觀念的轉變，確立起相應的新理念。要樹立創新的人才觀、學生觀、教師觀以及學校觀。

2．1．1建設創新性師資隊伍。作為教師，要樹立創新教育觀念和開放教育的新型教育理念。不管是教育觀念的更新，還是教學內容、教學方法的改革都要取決于教師的工作、教師的態度。教師素質在教育的發展與改革中起著關鍵的作用，教師的創新意識和創新能力在教學活動中會潛移默化的影響感染學生。使學生受到創新思想的啟迪和熏陶，以調動學生的主動行為，更好地進行創造性的教學與實踐，沒有創新意識的教師是難以開展創造性教學的。在教學活動中，積極倡導教師教學應以獨特的教學風格進行創新教學，要善于啟迪、誘導，激發學生的創新欲望，開發學生的創新潛能，塑造學生的創新品格。

2．1．2充分尊重學生的個性與創造精神。學生的主體能動性是培養創新能力的關鍵，所以教師應把每一個學生都看作具有豐富個性、具有生命色彩的主體，而不是消極的被管理的對象。也不把學生當做灌輸知識的容器，而是為學生提供更多的選擇機會，讓學生真正主動地、生動活潑地發展。在學校教育中，應該尊重學生的個性，激發學生的創新精神和創新能力，在教學活動中教師要創新教學方式，把以教師為中心的教學方式轉變為以學生為主體的主動探索、協作學習、任務學習等多元化教學方式的綜合運用，引導學生進行創新思維。

2．1．3營造良好的校園文化環境。中職學校應該把建設重點從硬件建設逐漸轉移到軟件建設上來，更新教育理念，努力給他們提供一個廣闊的思維空間。把創新作為一種校園文化，加強創新意識宣傳，在校園里形成一種良好的創新氛圍。支持和激勵學生的創新精神和積極性，激發學生的創新思維，才能取得良好的效果。

2．2創新教學模式，激發學生的創新意識

中職學生的好奇心大，喜歡新鮮事物，喜歡動手操作，所以教師應該珍惜學生的這種好奇心，創造和諧、民主、生動活潑的教學氣氛，使學生產生自覺參與的欲望，激起學習的興趣，最大限度地調動學生學習的內在驅動力，激發探索未知的欲望，誘發創新意識。在會計專業課的教學中，可采用案例教學法、實踐教學法、項目教學法、任務驅動教學法，啟發式教學法，提綱式教學法、講練結合教學法、角色扮演教學法、模擬教學法、圖示法、講授法等多種教學方法，提高學生學習興趣，加強學生會計創新能力的培養。比如：在《經濟法》、《財經法規與職業道德》等理論性較強的專業課程中，根據學生的認知規律設計教學過程，可以采用案例教學，也可以創設多種問題情境，并巧妙地把問題楔入課堂，給予每位學生參與的機會。讓學生積極運用所學的知識，大膽進行發散創新。而《基礎會計》等專業課程可以采用任務驅動法，讓學生邊學邊做，在操作中不斷發現問題和解決問題，培養學生的創新思維。

2．3注重實踐教學，強化學生創新能力會計專業由于其本身具有實踐性強和操作性強的特點，所以實踐教學對于會計專業的學生顯得尤為重要。實踐教學是在學生理解并掌握理論知識的基礎上，充分發揮學生的主觀能動性和創新性，鼓勵學生在實踐中去發現問題、解決問題，進一步在實踐中強化他們的創新能力和提高他們的實踐技能。

2．3．1構建以創新能力為導向的實踐教學體系。創新能力為導向的實踐教學體系應以能力培養為主線，建立校內與校外結合，理論與實踐結合，手工操作與電算化操作結合的實踐教學體系。實踐教學體系除了基本技能訓練（珠算、點鈔、書寫規范等）、專業單項技能訓練（基礎會計、財務會計等模擬實訓）、綜合應用技能訓練畢業頂崗實習外等，應將ERP沙盤實訓、SYB創業課、社會調查納入會計實踐教學體系。

2．3．2開展第二課堂，培養學生的創新思維。積極引導和開展第二課堂，為學生培養專業興趣、拓展專業知識、開闊視野、促進學生的個性化發展，培養思辨評判能力、培養創新能力搭建廣泛的活動平臺。

①成立專業性社團，激發學生的創新意識。如沙盤社團，ERP沙盤是通過直觀的企業經營沙盤，來模擬企業運行狀況，讓學生身臨其境，親身感受一個企業經營者直面市場競爭的精彩與殘酷，可以激發學生的學習潛能、綜合鍛煉學生的動手能力、分析問題的能力、團隊協作意識和創新思維能力。

篇（11）

科技小論文　 ——制造多功能筷子

人們平時吃飯的時候，使用的筷子一般都是木制的，這樣我們國家的木材將會急速減少？而且每天我們吃飯時都要喝湯,大人是使用湯勺，可是小孩子不會使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時的 就會有很多吃飯的用具,這樣就太麻煩了，我帶著許多問題，想發明一種里邊是空心能夠節約木材，同時又能夠擁有多功能的筷子。

為了發明出這種多功能筷子，我親自動手反復實驗，以下就是我實驗的過程：首先要解決筷子里空心的問題，如何將筷子里鉆一個洞呢？為了解決這個問題，于是我就做了幾個方面的測試（1）我拿一個錘子來把這跟筷子砸出一個小洞可以嗎？通過實踐，由于錘子太大了砸不出小洞，所以這個辦法不行；（2）我拿了個小釘子，想通過錘子的擊打來把筷子砸出個洞，可是不行，這樣反而把釘子給打了進去挖不出來。（3）那么把釘子放在筷子上，用釘子的尖部，再利用旋轉的原理來把筷子里鉆出個洞，這個辦法行嗎？經過嘗試，這個辦法既可以使筷子里鉆出個洞，而且還可以防止釘子挖不出來的問題，第一個難題終于解決了；然后第二個難題迎面而來，牙簽該怎么放進筷子里呢？為了解決這個難題我又做了以下的幾個嘗試：（1）可不可以直接把牙簽放進去？不行，通過實驗，這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。（2）拿一個蓋子蓋在筷子上可不可以？不行，因為下面的是被封住的，而且這樣蓋子很容易蓋上后，拔不出來，所以這個辦法被否定了。（3）如果把蓋在筷子上的蓋子上鉆個洞呢？經過實驗，這樣既能把牙簽放進去還能把方便的倒出來使用，所以這個辦法被證實成功了。終于把第二個攔路虎也給解決了。終于只剩下了最后這個最難的題目，吸管到底該怎么放進去？帶著這個難題我查了許多資料也做了多個的實驗（1）我先把吸管放進去，行嗎？通過嘗試，由于底部是封住的，吸管透不出去，這樣就喝不到湯水，所以這個辦法不可以用。（2）那再把下面鉆出個洞？不行，這樣吸管很容易掉下去，弄臟，所以這個辦法行不通。（3）那把下面也鉆開來，再用蓋子，蓋上行嗎？通過嘗試，這樣既可以喝到湯水又方便，而且又不會弄臟。所以最后的一個難題終于解決了，我通過了千辛萬苦，終于把這項發明做了出來。

科學無處不在，只要你放亮眼睛細細觀察，有許多新的科學就在你的身邊，只要你認真摸索，身邊的任何一件普普通通的事，只要你好奇、愛動、愛想，身邊你發現的任何一件事都可以成為偉大的科學成果。