緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇團建工作計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

三、結合“五四”，召開青年座談會。通過黨總支和監事會局領導與青年同志的座談，搭建思想交流平臺，引導青年同志認清形勢、堅定信心。

四、繼續在監事會青年范圍內推動“根在基層”調研實踐活動。將其與團支部主題團日活動相結合，力圖把“走進央企博物館”主題活動系列化、品牌化，引導青年通過深入基層、了解基層的實踐中不斷學習、不斷增長才干。2011年度擬組織一到兩次赴不同行業的中央企業進行參觀、調研。

五、舉辦新入職公務員見面交流會。創新活動形式，幫助新入圍公務員展示風采，增進了解。邀請過往優秀的青年公務員做經驗介紹，圍繞工作、學習和生活，促進新老青年同志交流，使其更快速融入到監事會大家庭中。

六、力爭與委內廳局開展一次青年沙龍或座談會形式的聯誼活動，促進青年間的交流溝通。

七、豐富文體活動。繼續開展羽毛球活動，使之成為監事會團支部的一個體育娛樂教育陣地。

八、做好2011年度“最具活力團支部”的爭創工作。積極提交爭創工作計劃，按照工作計劃為指引開展監事會團支部全年工作，迎接年底直屬機關團委的對照檢查。

篇（2）

一是推進攻堅“清零”。嚴格執行征拆補償政策，完成集里路（海威花園）等9個項目清零工作。根據實際情況，啟動人民醫院、禧和路等11個項目征地拆遷。二是堅持和諧征拆。強化廉政保障，加強對政府投資項目征地拆遷補償標準落實情況和資金使用情況的監督檢查。三是推行貨幣安置。對道吾新城片區等項目率先推行貨幣安置模式，逐步以點帶面、全面鋪開。四是加快舊城改造。本著“市場運作、維護穩定”的原則，切實加快教師進修學校、西正社區、黃泥灣等舊城改造項目建設進程。

篇（3）

改革開放以來，特別是在建立完善社會主義市場經濟體制的進程中，我國經濟社會生活發生了深刻的變化。這些變化要求共青團積極探索社會化工作機制。

1、工作觀念的轉變要求共青團積極探索社會化的工作機制。團的十五大提出：“要以黨政所想、社會所急、青年所需，共青團所能的要求設計團的活動，建立完善團的動力機制和保障機制，以達到緊扣社會熱點，引發黨政關注，觸發大眾共鳴，滿足青年需求，激發青年熱情的目的”。新的工作理念，要求各級團組織發揮黨聯系群眾的橋梁紐帶作用，以實現最廣大人民的根本利益作為團的工作的總要求，緊扣黨政工作大局，帶領青年服務社會。

2、工作的職能轉變要求共青團積極探索社會化的工作機制。團的十五大指出“協助政府做好青年事務是共青團組織的重要職能，是促進青年參與經濟社會生活，實現全面發展的根本保證”。現階段，隨著政府職能的轉變，原來一部分由政府承擔的社會管理職能將逐步轉由社會團體來承擔。對共青團而言，“生命在于運動，組織在于活動”，共青團有自己的政治、組織、人力等方面的優勢，在履行聯系青年、教育青年、引導青年職責的同時，要根據新的形勢逐步在青少年事務的管理、青少年權益的維護、青少年信息部的等方面發揮不可替代的作用。

3、青年需求的轉變要求共青團積極探索社會化的工作機制。改革開放的不斷深入使我國經濟成份和經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、就業崗位和就業形式多樣化，也造成了青年成長和發展中社會需求的多元化。共青團組織相對封閉的工作模式已難以適應青年多元化的需求。共青團組織的無限責任和有限資源的矛盾更加突出，資源短缺、服務手段匱乏已成為制約共青團工作發展最根本的原因。共青團組織必須自覺適應社會變革，在立足自身力量的同時，借助社會力量，整合社會資源，在與社會的雙向互動中開拓，與市場經濟和青年發展需求相適應的新領域、新方向，構建共青團工作社會化運作的新機制。

二、我區在共青團社會化工作機制方面的基本實踐

在推進共青團工作社會化工作機制方面，我們以時展為參照系，以社會為坐標，根據區域經濟和社會發展現狀給團的工作準確定位，使團的工作更好地融入社會，并在廣泛融入社會生活的同時，發揮自身優勢，“取社會之長，補共青團之短”，不斷創造自身發展所需要的工作條件，努力實現工作目標。

1、優化環境，建立了共青團工作社會化的保障機制

我們堅持黨的領導，爭取社會各個方面的支持，已逐步形成了社會化的工作體系。一是組織領導體系完善。緊緊依托黨建帶團建，積極爭取區委、區政府支持，出臺了一系列加強和改進團的工作的文件及相關意見，為共青團工作提供了有力的政策支持；二是部門聯動逐步形成。堅持黨的統一領導，充分發揮與青少年教育和青少年事務有關的職能部門和社會力量的作用，將青少年工作的目標與各單位的階段性工作和具體任務結合起來，努力將相關單位納入團的工作體系之中，變共青團一家唱“獨角戲”、搞“獨家經營”為“多方協作”，為團的工作形成了良好的外部工作環境。三是行業作用得到發揮。采取“行業牽動，團組織推進”的工作思路，突出行業特點，使團的品牌工作，如“雙爭”活動成為各行業加強青年思想政治工作、加強基層管理、加強精神文明建設的一個重要載體。

2、適應社會發展，建立了共青團工作社會化的組織機制

隨著市場經濟的發展，共青團原有的按行政區劃和隸屬關系建立的自上而下的垂直型的組織體系已不適應形勢的發展，團組織覆蓋面不夠的問題日益顯現。根據社會經濟的變化和改革開放的要求，按照有利于加強黨對團組織的領導，有利于團結教育凝聚青年，有利于團組織整體功能體現的原則，團區委著力構建了全方位、多層次、開放式的社會化組織體系。一是進行團建創新。打破地區、行業的界限，按照新的經濟成分、生產要素的重新組合，對新經濟組織建團進行了有益的探索，在麥德龍超市、新特醫藥公司等私營企業建立了團組織；根據青年流向多元、流量多變和流速加快的特點，采取動態設置團組織的辦法，建立了社區團（總）支部，組織設置變“單一化”為“多樣化”。二是拓展團的陣地。建立了以共青團為核心，以青年活動中心、青少年讀書俱樂部為依托的社會化組織體系，形成了共青團新的力量矩陣，在一定程度上改變了共青團人手不足，勢單力薄的局面，使團的工作能夠擴展到更廣闊的社會空間和更廣泛的青年之中，促進了團的事業發展。三是延伸團的臂膀。適應統籌城鄉經濟發展要求，適應青年社會結構變化，積極推進城市青年中心建設，把青年中心作為基層團組織整合資源、凝聚人才的新平臺，聯系青年的新紐帶。

3、以需求為導向，建立了共青團工作社會化的服務機制

團的十五大報告指出：“服務青年是共青團組織的根本出發點和落腳點”。在社會主義市場經濟條件下，青年需求旺盛與團組織供給不足已成為共青團組織面臨的重要矛盾。我們堅持以團的組織系統為基礎，調動可能利用的社會資源，圍繞青年的學習教育、勞動就業、社會保障等基本需求，不斷改進和完善服務青年的手段，推動服務青年的工作經常化、制度化、社會化，初步構建了團的服務體系。一是關注青年思想動態。加強了基層青年思想狀態的調研并建立了硚口共青團網站，初步形成了青年社會調查信息系統，為黨政領導及上級團組織傾聽青年呼聲，了解青年愿望，掌握青年工作動態暢通了渠道。二是提高隊伍整體素質。以加強青年思想道德建設為宗旨，以團干部培訓班、青年理論學習小組活動、創建社區青少年學校為載體形成了青少年教育培訓網絡。三是服務社會弱勢群體。與勞動部門聯合建立了區青工職介所及街（鄉）青工職介網絡，幫助了下崗失業青年再就業；采取借用、合用、合建等形式，建立了青少年法律服務站、青少年愛國主義教育基地、青少年志愿者服務隊等活動陣地，探索服務青少年的有效形式。

4、遵循市場規律，建立了共青團工作社會化的融資機制

市場經濟是資源配置以市場調節為主的經濟形式，它最大的特點是資源配置社會化。隨著共青團工作職能的不斷拓展，共青團單純依靠財政撥款、單純依靠自身的有限資源已遠遠不能滿足共青團事業可持續發展的需要。共青團組織必須遵循經濟規律，注重市場法則與組織優勢的結合，整合社會資源為我所用。我們按照“源于社會，服務社會”的指導思想，做了一些嘗試：一是依托社會力量建立青少年服務基地。按照“社會化運作、事業化推進、品牌化管理”的工作思路，與新華書店聯建新華博克書屋，為創建學習型社會打下基礎；二是通過青教辦、青聯、關工委等組織，充分協調與青少年事務有關的資源，爭取有關部門在政策、技術、經費等方面給予支持；三是對社會上原有的一些陣地、場所，通過團的政治優勢和組織優勢進行扶持、命名，建成團的活動陣地。

三、共青團社會化工作機制運行中應把握的幾個環節

在社會轉型和體制轉軌的過程中，共青團的社會化工作機制的建立，為我們在服務大局、服務社會、服務青年的有機結合中加強團的建設提供了一種依托。不斷完善社會化的工作機制，還需要把握好以下四個環節：

1、強化共青團組織的社會化服務功能。第一，強化共青團組織的社會化服務功能是發揮共青團組織作用的需要。加強團的組織建設，是一項長期的艱巨任務，是一項系統工程。共青團組織青年、服務社會是國家政權社會支柱作用的具體化，共青團組織要從發揮好國家政權重要社會支柱作用的高度來認識強化社會服務功能的重要性，充分發揮共青團作為黨的助手和后備軍的政治優勢。第二，強化共青團組織的社會化服務功能是發揮共青團職能作用的需要。隨著社會現代化程度的不斷提高，速度的不斷加快，社會的發展對共青團工作的需求度和期待值日趨上升，要求團的工作根據社會的需求和期待，更好地為實現其政治職能服務，通過把握社會需求、滿足社會需求來體現社會作用，贏得社會地位。第三，強化共青團組織的社會化服務功能是發揮共青團整合資源優勢的需要。在計劃經濟條件下，共青團獲取資源的方式，主要依賴行政手段，所擁有的資源足以影響青年的成長發展，因而對青年有強大的號召力和動員力。市場經濟條件下，資源配置方式發生了深刻變化，市場在資源配置中發揮著基礎性作用。一方面，僅靠行政手段獲取資源已不能滿足共青團事業持續發展的需要，必須依靠多種手段獲取資源。另一方面，青年獲取資源的途徑多樣化，不僅可以從團組織獲取資源，也可以從市場和其他方面獲取資源。在這種情況下，共青團要獲得更多的資源來推進工作、服務青年，就必須建立起與之相適應的資源整合機制。

篇（4）

二、積極組稿參加直屬機關團委組織的XX年度“讀書&8226;實踐&8226;成才”讀書心得和優秀論文活動。按照建民主任對青年同志提出的“多讀書，讀好書，提修養，多奉獻”要求，邀請監事會局領導為青年同志推薦書目，號召青年撰寫讀書心得，積極參加直屬機關團委組織的讀書活動，并結合業務工作組織召開讀書心得座談會。

三、結合“五四”，召開青年座談會。通過黨總支和監事會局領導與青年同志的座談，搭建思想交流平臺，引導青年同志認清形勢、堅定信心。

四、繼續在監事會青年范圍內推動“根在基層”調研實踐活動。將其與團支部主題團日活動相結合，力圖把“走進央企博物館”主題活動系列化、品牌化，引導青年通過深入基層、了解基層的實踐中不斷學習、不斷增長才干。XX年度擬組織一到兩次赴不同行業的中央企業進行參觀、調研。

五、舉辦新入職公務員見面交流會。創新活動形式，幫助新入圍公務員展示風采，增進了解。邀請過往優秀的青年公務員做經驗介紹，圍繞工作、學習和生活，促進新老青年同志交流，使其更快速融入到監事會大家庭中。

六、力爭與委內廳局開展一次青年沙龍或座談會形式的聯誼活動，促進青年間的交流溝通。

七、豐富文體活動。繼續開展羽毛球活動，使之成為監事會團支部的一個體育娛樂教育陣地。

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關鍵詞 ：核算指南 會計手冊 聯動信息化 財務管理

引言：

“千里之堤，毀于蟻穴”。會計基礎工作是會計工作的基本環節，是實現會計管理必不可少的依據和手段，是企業經濟生活中不可或缺的重要部分。會計基礎工作完善與否直接關系會計管理水平的高低，關系政府、股東、債權人、經營管理者對財務信息進行決策的重要程度。因此，對于一個成熟的企業集團來說，優化其會計基礎工作是提升集團整體財務管理水平的首要任務。

一、制定“核算指南”提高會計核算質量

為了實現企業集團會計核算的規范化、標準化和制度化，全面提升企業集團會計核算水平和質量，確保會計核算全面反映企業集團的業務經營實質，保證會計信息和財務報告的準確、真實、完整，通過編制企業集團《會計手冊》，提高會計核算質量。

（一）編制企業集團《會計手冊》的必要性

1、隨著成熟企業集團的內部精細化管理和績效評價考核的深入開展，對于企業集團財務基礎工作，尤其是會計核算基礎工作提出了更高的要求，會計手冊的編制十分迫切。

2、通過企業集團會計手冊的編制，梳理企業集團多元化經營的業務流程和財務流程，改進財務核算方法，更好地反映業務內容，提高財務人員業務能力，提升集團會計核算業務水平。

3、通過企業集團會計手冊的編制，實現企業集團會計核算的規范化、標準化和制度化，有效保證會計信息的及時、準確、真實和完整，為企業集團經營決策提供有效依據。

（二）編制企業集團《會計手冊》的依據

企業集團《會計手冊》可以根據企業集團管理架構和業務分類的設置進行編制，旨在進一步規范集團會計核算和賬務處理，全面提升會計核算水平和質量，依據《中華人民共和國會計法》和《企業會計準則》及有關會計規章制度的規定，結合企業集團業務經營和行業特點編制。

（三）編制企業集團《會計手冊》的設計思路

為了讓會計手冊更具可操作性，為財務和非財務人員提供“核算指南”，在設計思路上主要考慮以下因素：

1、從布局上看，突出重點，按業務類型進行分類編排，分冊編制，以利于使用人員搜索和查找相關的資料，節省大量時間。

2、從內容上看，一目了然，主線清晰，涵蓋的內容比較豐富，按章節進行分類，主要包括：總則（包括適用范圍、主要內容、實施時間、解釋和修訂）、企業集團和各類型業務簡介（突出各類型業務介紹和組織架構）、財務部職責架構、主要項目核算標準及說明（對會計估計、會計政策加以清晰描述，是會計手冊編制的重要項目，包括應收壞賬、固定及無形資產、投資性房地產、長期待攤等項目的判斷標準）、業務流程和賬務處理（是會計手冊編制的核心）及附錄（包括會計科目等，以備查看）。

3、從特色上，對業務流程進行延伸，不再是單純的會計核算，是具業務與核算于一體的“操作指南”，主要體現在：一是對企業集團各業務類型進行梳理，理清各項業務發生的起點、過程和終點，業務發生的各個環節及需要提供的相關資料都進行了記錄，也是適用于新進員工對各類型業務了解的一本“詞典”；二是會計人員對業務發生時如何進行賬務處理的真實教材。

二、聯動信息化助推財務管理

再好的指南，如果沒有運用現代化工具，效果上是提升了，但效率上卻沒有得以提升。因此，提高企業集團財務信息化水平，是提高集團《會計手冊》應用效率的直接體現。

（一）財務信息化的優點

由于財務信息化的普及，許多企業集團自行開發或向成熟的軟件開發商購買適合自身要求的會計信息系統，從而大大提高了會計工作的效率和會計信息的質量，其具有時效性強、信息量大、面廣、成本低、披露規范、減少失真等優點，主要是：

1、提高會計核算的水平和質量。主要表現在：減輕了會計人員的勞動強度，從繁重的記賬、算賬、報賬任務中解脫出來，憑借計算機的自動化處理，及時完成各項會計核算任務，工作效率大大提高；縮短了會計數據處理的周期，會計循環在信息化環境下實時完成，提高了會計數據的時效性；數據處理工作由計算機自動處理，提高了會計數據處理的正確性和規范性。

2、為企業全面管理現代化奠定基礎。在實際工作中，企業管理信息系統的建立往往是從建立會計信息系統開始的，并以會計信息系統為核心發展起來，從事后管理實現對經營管理過程的事中控制、反饋和事先預測和決策，因此實現財務信息化，為企業全面管理現代化奠定了基礎。

3、推動會計技術、方法、理論創新和觀念更新，從而促進會計理論與實踐的進一步發展和提高。

（二）整合企業集團財務信息化一體化，提升集團財務管理水平

由于企業集團的多元化結構，其業務類型和經營區域分布的不統一，往往其業務信息系統、財務信息系統是相對獨立的，不利于企業集團財務管理標準化、規范化和內部控制的建設，通過實施整合企業集團財務信息一體化后，運用財務信息系統的強大技術平臺，有利于及時收集、分析和掌握企業集團各經營業務和分支機構的財務數據，實現企業集團總部與分支機構財務管理信息系統的聯網對接和監督管理，提高財務信息披露質量。因此，整合企業集團信息一體化是十分有必要的。建議對接方案如下：

1、以企業集團《會計手冊》為切合點，整合企業集團財務信息一體化，實現一個財務信息化系統內對企業集團財務信息的管理，提升集團財務工作者的管理能力和水平，對接業務。

2、擬定方案，立刻進入系統建設階段。通過擬定財務信息一體化方案，落實時間、人員、進度和責任，結合企業集團《會計手冊》的要求對賬套數據進行重新整理、歸納、重分類，在財務信息化系統中搭建集團財務一體化的整體實施框架，設置編碼規則，基礎資料數據初始化錄入，實現新舊會計科目體系下的一一對應關系及賬套銜接。

篇（6）

近年來，隨著教育改革的不斷深入，以及廣大學生學習、生活方式出現新的變化，學生社團逐漸成為中等職業技術學校中具有重大影響力和凝聚力的群體，越來越趨近于校園文化中心，成為其建設的主力軍[1]。它既是學校開展思想教育工作的重要渠道，又是學生尋求自我實現的有效途徑，受到廣大學生普遍歡迎，成為學校精神文明建設中校風、學風的具體表現，對營造進取、和諧的文化氛圍，起著舉足輕重的作用。

一、學生社團是個人成長“催化劑”，推動自信心的樹立，促進技校學生自我意識的形成

作為中職學校的一大組成部分，技工院校的學生群體有著自身的特殊性，學生多數都是中考落榜學生，挫折感強，自卑心理嚴重，對集體活動的參與意識不強。豐富多彩的社團活動能促進技校學生個體的和諧發展，學生在社團活動的過程中能領悟自我、完善品格、樹立信心，通過豐富自我體驗，喚醒自我意識，從而推動綜合素質的提高，帶動技工院校校園文化的健康發展[2]。

二、學生社團是課堂教學“延伸點”，推動自主學習習慣的養成，促進技校學生完善知識結構

杭州市輕工高級技工學校自2005年組建專業技能興趣小組以來，師生專業技能水平不斷提高，技能競賽成績穩步提升。2013年有12名學生在省市各類技能競賽中獲獎創出歷年最好成績。裝潢興趣小組11裝潢班曹雪晨同學獲得2013年浙江省技工院校技能大賽多媒體制作項目二等獎。數控加工興趣小組高技11數控（1）班李聰華同學獲得第九屆全省青年職業技能大賽車工項目第四名，并被授予“浙江省技術能手”稱號；11數控1班級來晨同學獲得2013年杭州市中等職業學校師生技能大賽數控車工項目一等獎。機電興趣小組先后協助專業課教師完成變頻器調速系統電路安裝實驗臺、T68型臥式銑床模擬板、電氣控制與PLC基礎實訓裝置等多套實習實訓設備的開發，制作完成5套實習實訓設備。機電、數控加工兩個興趣小組豐碩的專業技能成果，助力機電教研組于2012年被授予“杭州市青年文明號”稱號，成為弘揚學校校園文化的一大推手。

三、學生社團是職場新人“練兵場”，推動正確職業觀的形成，促進技校學生職業素養的提升

學校始終堅持“練就專業技能，培養從業能力”的社團發展思路，圍繞學校專業特色，發展學生社團，形成專業建設、學生社團互促進、共發展局面[3]。一是發展生產型專業技能類社團。鼓勵裝潢、數控加工興趣小組積極開展生產型實踐活動，為學校引企入校建立生產型實訓基地奠定堅實基礎，皇巢廣告和漢高數控兩家企業為專業興趣小組提供了大量的實踐性生產任務，社團成員在完成企業訂單、從事實踐性操作的過程中，鍛煉了技能并獲得了一定的經濟收入。興趣小組進一步深化與企業的融合，暢通了學校人向職場人、技能人向職業人的轉變。二是組建專業社會實踐類社團。新建服裝縫補、自行車修理等專業志愿者小分隊，多次開展送服務進社區，4次受邀走進杭州市雷鋒廣場為群眾送服務。學生在服務同時，進一步熟練專業技能，熟悉職業要求，積累社會經驗。三是推動社團專業化發展。通過聘請來自企業的專業指導老師，鼓勵學生參與社會專業活動，開拓學生視野，拓展就業途徑[4]。

四、學生社團是道德情操“大煉爐”，推動校園社會主義核心價值觀的形成，促進技校生身心健康

杭州市輕工高級技工學校堅持以“育一流技能人才，創一流技工學校”為發展目標，逐步形成“厚德尚能，文明奉獻”的校園核心價值觀，內容充實、形式多樣、格調高雅的社團活動，為學生們提供了展現自我、完善自我的大舞臺，推動著國家意識、公民意識、協作意識扎根校園[4]。

以志愿者為代表的社會實踐類社團傳播著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織師生開展“學雷鋒”主題月活動，2年來（2012年-2013年，下同），1600余名師生參與雷鋒精神宣傳與踐行活動，超過500人走進社區、敬老院、留守家庭，開展慰問、環保宣傳、環境維護等綠色和關愛志愿服務活動；將公共自行車志愿服務項目帶入校園，2年中，334名師生參與其中，累計服務2596小時，學校服務點被評為2013年公共自行車志愿服務項目示范點；開展無償獻血宣傳活動，組織師生參與無償獻血，2年中82名師生累計獻血20850ml，24人登記成為造血干細胞捐贈志愿者，學校被評為2012年杭州市上城區潮鳴街道紅十字先進工作先進單位，大愛奉獻精神溶于校園文化。

籃球隊、球社等體育類社團以競技比賽活躍校園，營造進取拼搏氣氛的同時，還通過友誼賽架起學校與兄弟院校的友誼之橋。與杭州汽車高級技工學校的籃球友誼賽已連續進行6學期，與浙江公路技師學院羽毛球社在2013年底起航。

在文藝類社團中，禮儀隊先后參與2013浙江.杭州國際人才交流大會、“浙江好人德行天下”、發現“最美浙江人”第三屆浙江省道德模范表彰活動等省市大型活動，傳播了中華傳統文化的同時為學校帶來贊譽；模特隊、舞蹈隊引領著校園的流行風，豐富著同學們對美的正確理解、對藝術的鑒賞能力[5]。

專業技能類社團引導廣大同學逐步接觸前沿技術、先進工藝，通過實踐錘煉技能，在校園中營造出技能趕超爭先的進取氛圍，激勵師生在技能競賽中不斷創出佳績。

參考文獻

[1]何效先.高職院校與普通本科學校校園文化建設比較研究[J].四川職業技術學院學報，2007（3）.

[2]沈楚.文化厚校：高職院校品牌塑造的路徑選擇[J].遼寧教育研究，2007（2）.

篇（7）

在迎接一個新學期的開始，我系學生會以為廣大師生服務為學校發展服務為宗旨，貫徹學校的方針，結合我系實際情況，幫助我系管理有關事務，積極開展同學們喜聞見樂的學習、文藝、公益等活動，并及時反映同學們的意見，保持老師和學生的一個溝通，促進同學和同學，同學和老師，系與系的溝通和了解，成為學校和學生溝通的橋梁，我系管理的助手和生力軍。

一、工作宗旨

1、積極組織各項體育活動

2、堅持不懈的抓好體育方面的工作

3、協同好學生會其它部門做好相應的工作

4、帶動起系同學熱愛體育的風氣提高同學們的身體和心理素質

5、要通過舉辦體育活動促進系里同學們之間的了解和情感的溝通使我系全體同學融為一體點，本屆體育部我們繼續堅持這個理念，并加入“創新”于這個理念之中。

二、工作計劃

1、備戰校運會：備戰學校運動會，這是每年體育部的工作重點也是工作難點，不過我相信我們大家不會在困難面前低頭，我們會聘請優秀負責的教練提供高質量的訓練，提高運動員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運動員的訓練以及保障后勤工作，為我系能取得好成績(保二爭一)而奮戰到底，我會協助部長和其他成員一起對這次運動會進行宣傳，并負責各班運動員的選拔。之后我們會組織對運動員的訓練。以保證運動員可以發揮更好。

2、運動會之后我們會有一次校園籃球賽。

我部仍然會盡早的組織的隊員的訓練工作，做好組織和后勤保障工作，我們一定會密切關注本次比賽，同時協同各系部搞好本次的比賽工作。

3、拔河比賽：健康的身體是革命的本錢，在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學生的課余文化生活，培養學生的團結協作精神，我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強學生之間的交流。

4、 配合其他門工作 體育部內部工作到十一月差不多結束，我會積極要求配合替他部門的幫助工作，參加查寢。以提高我的工作經驗。

三、工作重點

今年的校運會是我們的工作重點，也是我們工作中心。要在繼承去年運動會的佳績的基礎上再創佳績，本次運動會我們要一展雄風，將我們20xx級新生的活力展現出來，為系部爭光，為班級爭光，盡展我系部的活力、風采。我作為今年的新生，也作為體育部一員我也要為這次運動會的開展奉獻自己的力量。首先組織運動員訓練，其次做好服務工作，了解運動會的過程，做好突況的應對。帶領運動員有序參加比賽。

四、個人要求 在本學期我對我自己有以下要求：

1、以積極的態度認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作。

3、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

4、豐富同學們的課余生活，樹立信工系良好形象，讓經管系更加壯大，我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，為我系爭光。

年輕是充滿向往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養自己的興趣，拓不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的展綜合素質的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。

以上是體育部20xx年下學期的初步的工作計劃，在未來的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事，努力完成上級交給我們的每一個任務，我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點，首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作不僅要賽出成績也應賽出風格，其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員，保持我們南方學院道德風尚突出的優良傳統，再次我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作使盡可能多的同學參與進來，最后，在活動結束后，體育部內還會進行總結，為下次活動積累經驗。

經濟管理系團總支學生會體育部

呈報人:xxx

20xx/xx/xx

范文二

體育部，是一個青年們勇于創新挑戰的舞臺，在這樣的一個舞臺里我們以飽滿的熱情和活力勇于表現自己。體育部，也是為了同學們帶來更多的歡樂，豐富同學們的課外活動，增強同學們的的身體體質，“鍛煉好身體，只為以后的精彩人生”。

體育部這個部門一直都是一個積極向上、不怕吃苦、勇于創新的部門，進入體育部打造好體育強勢一直是我的工作目標，我會嚴格要求自己，會與同學們多交流，積極開展一些體育活動，現在的網絡世界很多的同學都不愿意動，導致同學們對體育活動不感興趣了，我們最大的愿望就是希望讓更多的同學可以參與體育這個活動，鍛煉好身體一直是我的宗旨，“身體是革命的本錢”體育這個部門就是年輕人展示的舞臺，為了建設好校園文化、培育學校精神、展示學生的活力，我作為體育好本職工作，心中永遠會記著“低調做人部的一員在組織建設方面如下計劃：

一、體育宗旨

1、增強同學們的體質，提高同學們的綜合素質，從而促進同學們的積極性，“身體是革命的本錢”，“友誼第一，比賽第二”的的宗旨。

二、工作目標

1、進入體育部，我會認真做，高調做事的宗旨。

2、對于體育方面我知道太少，很多方面還存在著不足，我會好好向學長學姐學長學習、我會努力去改正自己的不足、吸取經驗，增強自己的工作能力。

3、進入這個團體，我要加強自己的的交往能力，多和其他部門成員交流合作，和其他部門處好同事關系，讓部門與部門之間有更好的聯系。

4、我會積極的投入到工作中去，并加入“勇于挑戰、創新”的理念中。

二、工作計劃

1、首先，體育部在10月份組織系部運動員參加校運會比賽。

2、協助本部去系部的各個班級宣傳，還有運動會的報名、選拔，在運動會來既之前，為了可以讓運動員適應場地，能夠發揮的更好，我會組織運動員的訓練。

3、在下學期的到來，我們會通過一些方法去宣傳體育方面的知識，可以鼓動到更多的同學來參加體育活動。

4、舉辦一些團體的體育活動，如籃球、拔河、足球這些都可以增強同學們得集體榮譽感。

5、在運動會結束不久后，還可以舉辦一場籃球比賽，激起同學們在冬天里的熱情。

6、等校園舉辦的體育活動差不多結束后，我會積極配合替其他部門幫助工作，參加查寢工作，以提高我的工作能力。

三、工作重點

1、迎來十一月份的到來，今年的校運會會即將拉開，校運會和籃球賽是我們今年的工作重點，我相信“一份努力，一份收獲”本次運動會我們要將20xx年新生的活力體現出來，一定會刷新新的記錄，在創輝煌，我們是充滿動力、活力、積極向上的青年，一定會為系部、為班級爭光，我作為體育部的新生在本次運動會盡自己的所能去幫忙，一直到校運會圓滿結束。等到運動會圓滿結束后，后面還會有一場籃球比賽，在這樣的一場比賽中它主要在于鍛煉身體，加強團隊精神，增進友誼，在于展現風采帶來愉悅和享受，更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德，幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關系。

四、個人要求

1、在部門里團結，和其他部門成員相互交流。

2、嚴格要求自己，認真完成部門交給我的任務。

3、開會時，準時到場、穿著整齊、語言文明，每一次開會認真做好筆記。

4、有體育活動時，我會愛護好體育部門的的器材。

5、開會時，別人發言時不講小話，認真聽講。

6、在班級中，不遲到、不曠課，做好模范帶頭作用。

運動點燃激情，舞動著我們的活力，體育部如同一個生命，它永遠的跳動著，在教室里待著是那么的枯燥，我們要在課余時間來釋放自己的壓力，在這樣一個舞臺我們要建設一個努力積極向上的氣氛，增強自己的體質，體育部門也會開展豐富多彩的體育活動，讓娛樂來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，來吧!同學們讓我們的身體的細胞都動起來吧!

篇（8）

二、發揮市青少年宮校外教育主陣地作用。在市委、市政府的關心支持下，焦作市青少年宮于2018年8月完成公共服務體系改造工程，增設了無障礙通道，優化了群眾休息大廳，設置了志愿者服務崗，制定了志愿者服務制度，增派了志愿者服務專員，為廣大市民和學生家長提供更優更好的便民志愿服務。同時，積極響應對農民工子弟、貧困戶子弟等特殊人群予以學費減免政策的有關要求，新設了科技展覽、DIY制作、手工泥塑等項目的體驗館，一年來，共為近2000余名中小學生提供免費體驗活動。打造了“夏青杯”朗誦大賽、“故事大王”選拔賽、“愛心溫暖冬日”義賣活動、少兒迎新晚會等品牌活動，組織“流動青少年宮”進社區、進鄉村、進小學20余次，為廣大城鄉少年兒童提供了積極向上的精神食糧，有效引導青少年學習和踐行社會主義核心價值觀。

篇（9）

一、班級社團文化概述

班級社團文化是指在學院相關部門指導下，以班級為單位組建各類學生社團，并積極開展有利于學生身心發展的專業性文體活動，以豐富學生課余文化生活。班級社團文化是校園文化建設的重要組成部分，在各類技工院校所發揮的積極作用尤為明顯。班級社團成員通過章程的制定、機構的報批和備案、組織構架的搭建、管理干部的物色、團隊成員的甄選和培訓、活動的計劃組織和社團的日常管理等內容，讓自己各方面的能力得到充分的鍛煉和提高。

技工院校通過班級社團文化體系建設，可以營造活躍和包容的校園文化氛圍，提升校園文化的整體內涵和品位。有效的班級社團活動和教學研及學生管理活動等緊密結合，可以大大地提高學生學習的積極性、主動性和創造性。通過引導和鼓勵各班級學生自主成立或參與社團活動，讓學生在社團活動中提高團隊精神的同時，也讓班主任或指導教師不斷積累學生社團管理經驗，真正達到“教學相長”的效果。

二、贛州技師學院班級社團文化建設發展現狀

截至今年6月，贛州技師學院以班級為單位創建的學生社團數有30余個，參與班級社團的人數達二千余人。較之往年相比，班級社團的類型日趨多樣，不僅有傳統的專業及文藝體育社團，也有益智、拓展類的實踐社團，社團活動及成果展示也改變了過去的單一模式，發展到與校園文化藝術節、技能節競賽以及“我能出彩”等學院主抓活動的有機融合，深受廣大師生及學生家長的歡迎。在班級社團文化建設中，學院不斷總結提煉以往工作中的經驗和教訓，努力汲取兄弟院校在班級社團文化建設中的成功經驗，通過指導各班級創建符合R堤厴的學生社團，并依托社團開展形式多樣的學生活動，加之學院和系部組織的各類文體活動，極大地豐富了學生課余文化生活。

贛州技師學院現設有藝術類社團、學習類社團、體育類社團、公益類社團等四大類學生社團，采用“特長訓練+社團活動”的形式，每個社團設1名指導老師。在每學期的開學初期，學院會統一進行社團招新活動，學生面對學院和各班級推出的形式多樣的社團，自主選擇適合自己的社團參加。學院設立的社團在人數和加入條件等方面有一定的門檻，而各班級設立的社團基本不限人數，只要有意愿，只要能夠遵守社團活動規程，就可以報名參加。通過嚴格訓練和引導，學院班級社團工作得到了快速的發展，在每年的校園文化藝術節上，班級社團活動的展示和匯報都是一大亮點。隨著各類學生社團的不斷發展壯大，班級社團活動逐漸做到了有指導老師、有活動時間、有活動內容，通過規范班級社團工作的開展，避免了以前學校行政手段指導和學生無目標的摸索，并初步建立起了設置相對合理、活動相對豐富、社會效果相對較好的社團發展模式，滿足了廣大學生多層次、高品位和高質量的校園文化活動需求。

三、班級社團文化建設在學生管理中的積極作用

（1）真正提高“課余生活”的質量。贛州技師學院不斷提高班級社團活動質量和文化內涵，所開展社團活動能緊密結合專業發展和學生成長的實際，對促進學生夯實專業基礎，提高實踐動手能力和綜合素質，豐富校園文化生活等具有很好的示范引領作用。作為班級社團存在和發展的必要條件，開展學生喜聞樂見、參與性強的社團活動，并盡量做到集思想性、專業性和娛樂性為一體，必然要在社團活動的創意策劃、質量品位等方面多下功夫。在班級社團文化發展過程中，學院團委作為具體的業務指導部門，通過不懈地探索和創新，班級社團活動日趨經常化和多樣化，學生在各類社團活動中不斷受到的熏陶和啟迪。

（2）真正達到“教學相長”的效果。贛州技師學院大力加強班級社團文化建設，一是為廣大師生搭建學習成長的平臺。根據專業特點而設立的班級社團，和學生的專業學習相互促進，所組織開展的活動，也是學生喜聞樂見且參與性強的活動。班主任或指導老師在引導學生因地制宜地開展社團活動時，可以從中積累社團管理經驗，不斷提高自身的專業素養和組織管理能力。社團發展的需要迫使他們認真學習社團工作管理理論，盡快地熟悉和掌握社團工作業務流程，部分老師在學院打造的“黨建+”特色工作中，逐步成長為學者型的社團活動指導老師，有力地促進了學院社團工作整體水平的提高。二是讓部分有專業天賦的學生能得到較好的發展與提升。在班級社團文化建設中，學院積極發現和培養各類專業苗子，指導他們參加學院和省市相關部門組織的專業職業技能競賽，以賽促學，讓班級社團學生的專業水平得到快速的提升；同時，班級社團文化建設也培養了一大批懂管理、肯鉆研的學生干部，他們在班級社團工作中發揮榜樣示范作用，能積極和學院相關部門進行交流溝通，把社團活動和學院活動緊密地結合起來，能自主策劃和組織各類社團活動且取得較好的效果。

（3）真正實現“自主管理”的目標。贛州技師學院高度重視班級社團文化的內涵發展，班級社團大多是由學生自主進行管理，社團活動也大多是學生自主組織和開展，班級社團真正成為了展示學生個人潛能和體現團隊協作精神的舞臺，班主任或社團指導老師則逐步過渡成社團活動的見證者和分享者，主要工作是為實現班級社團學生自主管理和自主開展活動營造良好的內外部環境。學院自開展班級社團文化建設以來，一直鼓勵和支持各類社團走出校園，積極去開拓與兄弟院校的交流溝通，在學習交流中實現資源共享，進而做到優勢互補，努力把班級社團文化建設成為學生管理的一張名片。

參考文獻：

[1]王俊.構建發展型高校學生工作模式[J].江蘇高教，2010（05）.

[2]李憲玲.新時期高校學生工作的難點與對策[J].科教導刊（上旬刊），2010（08）.

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中圖分類號：S333.6+3 文獻標識碼：B文章編號：1008-925X（2012）11-0018-01

摘 要 本文首先介紹了集團化管控轉型的相關概念和過程，以及集團化管控轉型在我國的研究和應用狀況，第二部分詳細分析了集團化管控轉型過程所存在的各種問題，以及問題產生的原因，最后針對集團化管控轉型所存在的各種問題，提出了應對措施，以提高集團化管控轉型的結果。

關鍵詞 集團化管控轉型；措施；集團化管控轉型現狀

1 集團化管控轉型介紹和現狀述評

嚴峻的經濟形勢給中國企業，特別是大中型企業的轉型提出了更高的管控要求，因為集團化管控轉型對于企業的正常運行具有重要的作用，而且對保證利益相關者的利益也有重要作用，因此集團化管控轉型不僅有著重要的實際應用，而且一直是理論界討論的熱點。企業倒閉，企業運營產生問題都應該從集團化管控轉型上找到相關起因。無論是表現良好的企業還是績效很差的企業都應該時時刻刻注意集團化管控轉型，只有這樣才能維持企業長久的競爭優勢。集團化管控轉型強調的是一系列的過程，其目標是高層管理人員為了實現公司良好的運營，構建良好可靠的財務系統所涉及的種種活動的集合。

集團化管控轉型主要針對公司集團化轉型過程中，下屬公司增加并相對獨立開展經營活動的實際，旨在提升下屬公司依法經營、規范運作的意識和能力。現階段理論界對集團化管控轉型的研究還刻意追求西方理論界的研究成果，很多制度規范的實施僅僅刻意的去模仿西方的集團化管控轉型的行為準則制定和實施，因此其結果總是未能達到預期的效果，究其原因主要包括以下兩個方面，首先，對西方集團化管控轉型的研究僅僅停留在表面，而沒有深層次的研究集團化管控轉型在西方企業的使用范圍和產生起源。集團化管控轉型涉及到很深層次因素的影響，因此為了更好的研究集團化管控轉型，應該從其法律文化因素追求。其次，中國企業也具有與西方國家不同的國情和特點，所以會造成水土不服的現象。

2 集團化管控轉型所存在的問題

近年來很多大中型企業的突然倒閉，暴露了集團化管控轉型過程還存在很多問題，比如財務狀況缺乏監督管理的動力、監管人員觀念落后、員工缺少培訓阻礙了集團化管控轉型。

2.1 財務狀況缺乏監督管理的動力：

集團化管控轉型顧名思義，集團化管控轉型主要針對公司集團化轉型過程中，下屬公司增加并相對獨立開展經營活動的實際，旨在提升下屬公司依法經營、規范運作的意識和能力。這個過程必然存在很多的個人的阻力和集體的阻力，例如組織的惰性以及個人的惰性，可以很大程度的影響組織的監督和管理，在組織的內部由于員工之間的關系親密不同，每個人的利益訴求也不同因此會對企業內控的監督管理帶來很多的問題。究其原因主要歸結于以下兩點。首先，在企業正常的運行過程中，集團化管控轉型的研究，分析和實施，必然會涉及到很多管理人員的共同努力，因此消耗很多的時間和精力，所以高層管理人員很多情況下，不愿意系統的實施集團化管控轉型。其次，很多的企業管理人員認為企業的運行良好，實施集團化管控轉型沒有什么實際價值。所以這兩個因素共同導致了高級管理人員忽略集團化管控轉型的相關因素。

2.2 監管人員觀念落后阻礙集團化管控轉型的實施：

很多基層管理人員和一線工人頭腦中，很少有人能夠意識到集團化管控轉型所具有的重要作用，由于很多一線工人和基層管理人員缺乏相應的理論知識，很多人甚至沒有聽到集團化管控轉型這個概念，也不了解集團化管控轉型所涉及的過程及目標，因此即使制定完善的集團化管控轉型制度，也很難付諸實施，將集團化管控轉型的管理制度落到實處。企業管理人員認識到加強集團化管控轉型對于企業健康發展的重要意義， 有的管理者甚至認為集團化管控轉型是對企業發展的一種制約和束縛，會加大企業的工作負擔。觀念上的偏差在內控管理過程中表現出來， 有的企業甚至是為了應付上級檢查而實施內控管理， 這種心態不可能使得集團化管控轉型的積極作用得到有效發揮。

2.3 員工缺少培訓阻礙了集團化管控轉型：

隨著社會發展的需求，現在員工培訓要求變得日益復雜。 盡管員工培訓是企業管理重要的方面，但是越來越多企業忽視了員工培訓。員工培訓脫離了現實，脫離現實的員工培訓不能保障企業的有序發展，員工培訓沒有做到與時俱進，企業沒有不斷的改進和創新企業的員工培訓以適合經濟全球化的大背景，綜上所述，越來越多的企業沒有注重員工的培訓，從而阻礙了集團化管控轉型。

3 現代集團化管控轉型所存在問題的應對措施

3.1 企業加強培訓學習工作：

優秀的人才對企業未來發展具有至關重要的作用。不僅能夠提高企業的競爭優勢，還能夠建立良好的企業學習氛圍。好的人才不可或缺。企業培訓的目標就是培養優秀的人才，以提升企業的產品銷量和企業聲譽，進而取得更好的積極效果。因此員工培訓是優秀的人才的保證，及時細化企業生產的各個環節以培訓優秀的人才，最終保證公司的健康發展。員工培訓對集團化管控轉型的影響主要體現在以下方面。首先，員工培訓有利于集團化管控轉型更有效率，快捷的運行。如何構建良好的員工培訓制度，對于員工的工作環境和企業人力資源管理的正常運營都有重要的影響。很多學者認為員工培訓決定了集團化管控轉型的好壞。員工培訓是一種無形卻充滿力量的影響力，它對企業人力資源管理起到約束凝聚、以及協調組織的作用，員工培訓可以凝聚一個企業的集體力量，推動企業人力資源管理更快更好的發展。財富無法創造出絢爛的文化，然而一個企業的員工培訓卻可以給企業帶來意想不到的巨大財富，企業最終獲得生產經營豐收的碩果。其次，員工培訓可以增強集團化管控轉型的力度和效果，員工培訓包括很多方面，對于企業來講，可以有財務的培訓，員工工作培訓，產品培訓，雖然不同的培訓側重企業運營的不同方面，但是它們都具有一個共同的特點，即員工培訓可以增強集團化管控轉型的力度和效果。最后，員工培訓可以增強企業的穩定性，增加企業的凝聚力，員工培訓對于企業文化有很有利的影響，而員工培訓對于企業競爭力的構建具有積極的意義，員工培訓決定了集團化管控轉型的好壞。在員工培訓的過程中，通過互相之間的學習，以及感情上的交流，無形之中增和穩定程度，加了員工之間的了解程度，因此在企業人力資源管理方面，會增加員工之間的感情所以員工培訓的企業，其員工的離職率較低，而且項目工程開展的過程中，員工培訓使得員工之間的配合更加緊密，增加了人力資源管理的便捷程度，所以從某種意義上來講，員工培訓會增加企業的競爭能力。

3.2 構建有利的安全文化加強集團化管控轉型：

有利的安全文化決定了員工的工作態度和公司的發展前景，因此安全文化對于集團化管控轉型以及企業的未來發展具有非常重要的影響，而且企業的安全文化對于新員工的培養也具有良好的效果，因此安全文化形成引起了很多學者的重視，首先安全文化決定了企業發展的道路，可以增強員工之間的溝通，提高企業的凝聚力，因此對于集團化管控轉型可以收到很好的效果，另外構建有利的安全文化，可以加強員工之間的技術和情感交流，使得員工在一個良好的氛圍中工作，無疑會對集團化管控轉型起到良好的促進作用。一個企業可以很容易的發展壯大，并且獲得很好的知名度以及巨大的財富，但是良好的安全文化底蘊卻不容易形成，保持良好的安全文化氛圍更是難上加難，所以良好的安全文化對于企業的集團化管控轉型具有重要的作用，只有構建良好的安全文化，才能使得集團化管控轉型得到良好的發展。

3.3 大部制改革工作：

為了推進集團化管控轉型工作，云南冶金集團總部可以設置行政綜合部、策劃部、資財部和黨群工作部等四個職能管理部門，從制度的建立、完善和執行，流程的優化，業務的重構等方面著手，全面加強各項管理和專業化服務工作，為其他工作在管理架構的設計、建立和運行方面打下了堅實基礎，并為基層單位精簡機構、提高效率做好示范，發揮好帶頭引領作用。因此企業在在加強企業運營效果時，必須時刻加大力度，對員工企業文化的培訓，只有這樣才能收到更好的企業運營結果。由于很多基層管理人員和一線工人頭腦中，很少有人能夠意識到員工培訓所具有的重要作用，由于很多一線工人和基層管理人員缺乏相應的員工培訓理論知識，很多人甚至沒有聽到員工培訓這個概念，也不了解員工培訓所涉及的過程及目標，因此集團化管控轉型的力度和效果的構建落到實處。企業管理人員認識員工培訓對推進集團化管控轉型健康發展的重要意義，有的管理者甚至認為員工培訓是對企業發展的一種制約和束縛，會加大企業的工作負擔。觀念上的偏差在員工培訓中表現出來。

4 總結

通過對集團化管控轉型過程的詳細描述，發現集團化管控轉型主要存在以下問題：財務狀況缺乏監督管理的動力、監管人員觀念落后、員工缺少培訓阻礙了集團化管控轉型。為了提高集團化管控轉型，維持企業的可持續發展，提出了很多改進措施，例如企業加強培訓學習工作、構建有利的安全文化、大部制改革工作以提高集團化管控轉型的結果。集團化管控轉型的重要性無需多言，只有切實制定健全的集團化管控轉型管理制度，才能使企業在激烈的市場競爭中利于不敗之地。

參考文獻 

[1] 楊忠智；；跨國并購戰略與對海外子公司內部控制[J]；管理世界；2011年01期

篇（11）

我主要負責文明單位創建、扶貧幫困、工會、群團、作風紀律、網絡安全與信息化工作以及領導安排的其他工作，也曾擔任單位主題教育領導小組辦公室成員。

在這一年里，認真服從單位的工作安排，始終堅持強化職能，做好本職工作，圓滿完成領導交辦的各項工作，具體表現在以下幾方面：

1、在文明單位創建方面。按照市文明辦在創建文明單位方面的具體要求，結合單位實際情況認真按照要求對文明單位考核所需材料進行整理上報，在10月31日完成文明單位材料網上上報工作，并取得了滿分的成績。

2、在單位扶貧幫困方面。按照上級單位關于扶貧幫困的要求，本著實事求是的態度，及時上報所需的具體材料。

3、在單位工會、群團等集體活動方面。參與組織包括學雷鋒活動等，以及 “不忘初心、牢記使命”主題教育，以上活動在全體干部職工的共同努力下都取得了很好的效果；

4、網絡安全與信息化工作方面。在網信工作越來越重要的時候，我身為網信管理員感覺到責任越來越大，工作及日常生活中時刻關注本單位的網絡輿情，將負面輿論扼殺在搖籃里，在單位的網絡信息推送平臺轉發推送市網信辦推送的正能量的文章，已將近1000余條，不讓網絡成為傳播負面輿論的法外之地。

二、經驗做法

經過一年的工作，在工作中有一些心得體會，也談不上經驗做法，具體內容如下：

1.做好工作分類。要把每項工作都單獨建好一個文件夾進行分類，將與之有關的材料全部放到這個文件夾里，保證不與其他工作混淆。

2.保證材料唯一。及時清理修改過的材料，確保電腦上能找到的是最終定稿的且是唯一的材料。

3.做到計劃工作。對完成的工作做好計劃，統籌協調手頭上各項工作，確保上報材料按時上報。

4.定期梳理匯總。經過一段時間的工作，要抽出固定時間對已完成的工作進行梳理匯總，區分已經完成的和還未完成的工作。

三、存在的問題及不足

由于工作時間尚短，又是在黨務部門工作，自身的思想覺悟和理論知識還不能達到當前工作的要求，在工作上還存在等、慢、靠的情況。

四、2020年工作計劃

計劃目標：做到強化形象，提高自身素質。

具體措施：