緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇團建日常工作計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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一、問題的提出

隨著社會的發展和高等教育改革的深入，高校中大學生社團呈現出蓬勃發展的態勢，極大豐富了校園文化。從理論型、學術型社團到娛樂型、服務型社團，涵蓋了學生不同興趣不同層次的需求。總體而言，社團組織的活動規模不斷擴大、物質投入不斷增加、參與面、受眾面不斷加大，影響和效果不斷提升。但是，在發展中也暴露出不少問題，如:有的社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大;有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動;有的社團內部管理較混亂，活動經費管理不嚴密，出現社團負責人盜用或亂用社團經費等等，從而導致不少社團缺乏良性發展，社團的活動、計劃和思想缺乏連續性，難以積累、沉淀優秀的社團文化。

二、社團的職能

1·社團對學生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用

一個優秀的社團，它的成員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發展為對集體的責任感;同時，一個優秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。

2·社團促進了學生知識結構的不斷完善

每一類社團實際都包括了許多種形態各異的具體小類，充分體現了高校大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。首先，學生可以在社團成員群體中自覺地發展自己的興趣愛好，一項良好的興趣愛好中蘊涵了廣博的知識，可以陶冶自己的身心，激發對生活的熱愛;另一方面，加入一個社團的學生來自許多不同的專業，當他們加入到社團這樣一個具有較強發散性的組織中，在平時的活動和交往中會感受到不同專業同學的思維方式和知識背景，這種交叉的相互影響將使每一個社團學生從中受益。

3·社團為學生的技能成熟提供了良好的環境

學生加入某一類社團，在發展自身愛好的同時，不斷使自己某一方面的技能得到錘煉，并在不斷向社會和他人展示的同時，獲得較強的自我認同感，加強自身的自信心，從而為培養健康的人格打下基礎。

4·社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間

技能是具體操作的工具性要求，而能力則是內在的活力，相較之下，能力的培養更為重要。不同的信息、不同的創意互相碰撞，不同成員間的互動越活躍，創新的動力也就越強，對培養社團成員的創新意識的作用就越大;另外，社團這樣一個成員眾多的團體就如同一個小社會，成員之間相互的交流越頻繁，對成員的交往能力的培養就越充分，社團組織走出校園的活動越多，成員社會化程度越高。這對于培養社團成員的適應性起到了非常重要的作用。

5·社團是學生團隊意識和向心力培養的良好陣地

由于學生社團是學生憑自己的愛好與特長自發形成，并在活動中堅持“兼收齊蓄，兼容并包”的方針，使得社團成員的團隊意識比較強，也就是凝聚力和向心力比較強。

6·社團在校園文化建設中起到了積極的推動作用

社團在學校校園文化建設中起著提升層次，構建載體，凝聚學生，示范群體的作用。校園文化建設，最終是要落實到不同的項目和層面，社團組織就是一個很好的項目和層面，而且是學校黨團職能部門校園文化建設的切實抓手。實際證明，社團建設的全面與否、規范與否、是否發揮其應有的作用，是學校校園文化建設是否豐富多彩，全員參與的注腳，也是校園文化建設的基礎是否夯實的重要保證。

三、社團建設及管理的新模式

學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大。如何加強學生社團的建設，如何規范對學生社團的管理，成為團工作的一大課題。

(一)加強社團自身建設

1·具有完善的組織機構和工作制度。會員分工明確，合作融洽，組織紀律各項制度健全，日常工作有條不紊。

2·有一個團結向上、凝聚力強的領導核心。社團的負責人要有熱心，有積極性和責任感，有較強的工作能力，有為他人服務奉獻的精神，不為個人出風頭。

3·有較好的工作計劃和社團活動。一個發展好的社團離不開檔次高、內容豐富、形式多樣的社團活動。這就要求在有健康的工作計劃的同時，必須有立意新、品味高、策劃精的社團活動。

4·具有嚴格的財務管理制度。帳目由專人負責，建立經費收支帳目，社團負責人或其他成員不得隨意處分和占有社團財物。

5·在事先征得學校主管部門同意的情況下，社團可以聘請若干政策水平較高、學術造詣較深或在某些方面有專長，關心學生社團活動的專家、學者或教師，擔任指導教師、顧問或名譽社長，對社團活動和發展給予必要的指導。

6·加強交流與合作，聯合高校其他社團進行面向更廣泛學生的大型活動，擴大社團活動的影響力，實現社團間的資源共享、優勢互補。

7·加強對外聯系，利用自身的智力和文化優勢，為企業和社會的發展做貢獻，同時得到企業和社會的經費支持，將社團活動在更大范圍和更高層次上開展。

(二)建立規范的管理模式

1·嚴格活動審批。對社團活動實行“五個一”申報審批制度:即提前一個星期申報、一個基于調研基礎上的可行性分析報告、一套完整的活動方案、一份明確的社團活動責任分工、一個較完備的安全預案。嚴把社團活動的審批關和質量關。

2·規范干部培養。在公開競選、民主選用的基礎上，學校定期舉辦團學干部培訓班、不定期組織社團干部去知名企業參觀學習，利用寒暑假組織社團干部到社區掛職鍛煉。形成一支素質高，能力強，作風硬的社團干部隊伍。

3·鞏固活動陣地。為充分發揮社團在校園文化中的生力軍作用，要依托社團建立各種日常活動陣地，既促進了社團文化活動的蓬勃開展，也能極大地豐富校園文化生活。

4·占領網絡陣地。社團依托互聯網積極開展各類文化教育活動，努力使互聯網成為反映社團風貌、開展社團活動和展開社團風采的陣地窗口，為社團形象的展示和互聯網德育系統的構建發揮積極的作用。

總之，我國高等教育的蓬勃發展給高校學生社團建設提出了更高的要求和期望，積極探索社團建設和管理的新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，已經成為高校團工作的一個新的課題。

參考文獻

[1]李新·高校學生社團管理工作淺議[J]·《南都學壇(哲學社會科學版)》， 1999年第2期

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1、認真學習理論知識。結合項目部青年知識分子偏重理工學科，在技術上具有強勁優勢，在政治理論學習上存在短板，今年項目部的團支部將加大學習力度，通過開展講座、交流學習經驗、書寫學習心得等多種方式，提高青年知識分子的政治覺悟，密切同黨支部的聯系，增加遞交入黨申請書的人數。

2、組織學習專業技能。項目部黨支部今年對青年知識分子工作重視程度加大，為配合黨支部的培訓鍛煉工作，團支部組織青年知識分子充分發揮圖書館的作用，購買專業書籍，鼓勵職工捐獻圖書，堅持學習，并將繼續開發夜校功能，聘請優秀職工授業解惑，組織青年認真學習，鼓勵青年報名參加各種資格認證考試，積極參與對外調研，學習兄弟單位的優秀做法。

3、加大宣傳溝通力度。項目部現已建立“五四家族”qq群，用于項目部青年職工的日常交流溝通，反饋良好。今年團支部將加大力度，組織青年知識分子，在工作之余積極投稿，參與項目部精神文明建設的工作，在公司信息平臺、《筑港報》、青年簡報上曝光項目部建設成果。從而拓寬項目部宣傳渠道。

二、創新活動形式內容

1、發揮青年突擊隊模范作用。今年項目部生產工期緊張，面臨形勢嚴峻，團支部將與負責重點工程的青年團員簽訂目標責任書，負責搶奪工期、保證質量、工程創優，發揮青年突擊隊在生產經營和管理中的積極作用。

2、開展安全生產無事故活動。在安全工作效果突出的崗位建立“青年安全示范崗”，結合項目部安全管理實際，開展“人人身邊無違章”、“安全無小事”等活動，開展安全知識競賽，對成績優秀的，進行表彰。刺激青年團員對安全的重視和關注。

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2017年上半年，在運營公司團委的正確領導和關心支持下，通信信號分公司團委緊跟公司戰略發展步伐，團結帶領廣大團員青年搶抓機遇、克難奮進、艱苦創業，各項工作任務指標取得一定成績。回顧2017上半年共青團工作，主要是圍繞企業中心工作，組織開展各項活動。現總結如下：

一、2017年1月

積極響應運營公司團委號召，組織通號分公司團員青年參與公司團委組織的“新春送福”和“給廣大市民新春送福”活動。

二、2017年2月

1、為應對冬季雨雪冰凍惡劣天氣，組建團員青年除雪防滑突擊隊，一旦遇到惡劣天氣，及時有效的組織團員青年參與到除雪防滑的戰斗中，充分發揮團員青年的先鋒隊和突擊隊作用，為地鐵運營和員工出行貢獻青春的力量。

2、組織團員青年參與公司團委組織的“青年職工聯誼會”活動。

3、完成我為最美營商環境代言“大連市青年文明示范崗”評選活動的材料申報工作。

三、2017年3月

1、以雷鋒月為契機，開展學雷鋒志愿服務活動。組織動員廣大青年員工集中開展“愛護環境、功在當下、利在千秋”環境保護志愿服務活動。

2、參加集團公司組織的關于“立足崗位求突破，推動地鐵大發展”主題實踐活動青年職工座談會活動。

3、完成“立足崗位求突破，推動地鐵大發展”主題實踐活動之“最美地鐵青春故事”材料申報工作。

4、組織分公司團員青年參加“大連市青年文明示范崗”網絡投票活動。

四、2017年4月

1、組織通號分公司團員青年參加公司團委組織的“致青春、致地鐵”主題演說活動。

2、完成大連市“五優”青年文明號評選活動的材料申報工作。

五、2017年5月

1、結合分公司工作實際，按照分公司“以考促學、以考選才、以賽比學”的管理機制，開展青工技能比武競賽活動，內容分別為信號專業：信號各系統理論知識競賽（筆試）、ZD6-D型轉轍機常見故障排查（實操）；網絡工區：內容分為理論知識問答項目與實操項目兩個環節。理論知識問答環節主要以日常檢修內容、系統主要設備功能、應急搶修故障處置流程為主；實操項目為視頻會議系統二級會場設備的組裝與配置、手動切換車站視頻播放控制器兩個項目。

技能比武競賽活動的開展，為青年職工之間橫向交流，互相學習、切磋技藝、超越自我，提供了舞臺，激發了青年職工鉆研新技術、探索新方法、學習新知識的積極性和主動性，在分公司內部營造了爭當“學習型、技術型”綜合型員工的良好氛圍，一個“學習培訓提素質、練兵比武提技能”的熱潮在全通號興起，涌現出了一批理論功底扎實，操作技能過硬的技術能手。

2、組織通信信號分公司團員青年積極投身到第30屆大連國際馬拉松、大連國際徒步節的維乘工作中，為馬拉松比賽的順利開展保駕護航。

六、2017年6月

1、組織通號分公司團員青年參加“閃亮五優、助力營商”青年文明號武林大會評比活動。

2、組織通號分公司團員青年參加地鐵一號線二期開通儀式之青年團員志愿服務活動。

3、組織通號分公司團員青年開展“Metro·Connection·Dream”主題英語演說預選活動。

二、工作中存在的不足

回顧2017年上半年所開展的工作，仍存在一定的不足，主要如下：

1、團組織基礎比較薄弱。

分公司團組織架構不完善，基礎力量薄弱。

2、日常工作缺乏創新及亮點

在日常工作中，通常以固有思維、常規做法為出發點，多側重于理論學習、思想教育學習及絕大多數活動常規化，導致創新有限，亮點不足。

3、團組織工作能力有待提升

青年團干的工作能力尚待提升、大型活動的組織有待完善、團組織資源建設工作的系統性有待加強。

三、2017年下半年工作計劃

1、 加強團組織架構建設，提升團組織工作水平

一是繼續完善團組織架構建設，吸納更多員工進入團組織。二是通過定期開展團干部培訓班等方式，不斷加強干部的學習和培養，提升團組織工作的業務能力和管理水平。

2、持續組織各類活動，提升員工幸福感

2017年下半年通信信號分公司團委將繼續組織參加各類活動。通過多方措施，真正做到關心關注員工的生活和工作，不斷拓展員工的幸福空間，有效營造“團結有力、和諧有情”的良好氛圍，增進了員工的榮譽感、歸屬感。

3、投身社會公益，傳遞企業“正能量”

2017年下半年，通信信號分公司團委將繼續投身公益事業，積極與地方聯動，充分展現“樂善好施、扶貧幫困”的傳統美德，倡導“互幫互助、患難扶持”的時代新風，充分展示分公司的良好形象，積極履行分公司的社會責任。

4、品牌建設

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學生干部隊伍是學生工作的重要部分。打造一支強有力的干部隊伍是我院學生工作的重要環節。其中，分團委學生會隊伍是核心部分。學生會隊伍建設是個系統工程，關鍵是要充分發揮全院學生的積極性，讓學生會隊伍成為廣大學生愿意加入的組織。

我院學生會干部隊伍選拔實行全院競選制度。競選成員來自三部分：現任學生會干事、各班推薦適合進學生會干部隊伍的學生（各班被推薦出來的學生，必須要參加競選）、自愿報名參加競選的學生。每名參加競選的學生必須要填寫競選表，分團委備案。競選的評委有兩大部分：現任學生會主席團成員、各班推薦的2位代表。競選時，要求各班班委必須列席。競選成員每人5分鐘的競選演講，現場投票，現場唱票。由此產生新一屆學生會干部隊伍。至于各部門的干事，交由各部門負責人完成。

為規范學生會干部隊伍的活動，我院有一整套管理制度。如例會制度、活動策劃制度、工作匯報制度、執委會制度等。其中，例會中，要求每位部門負責人必須要發言，并提交一份表格，表格分三部分：前段時間的工作、下一階段工作計劃、目前工作的建議與意見。執委會要求各班班長、書記與學生會主席團一起參加，并有每次會議記錄表，商討學院學生工作動態，聽取班級基層工作意見。

更重要的是，我院對各班級干部有一套管理制度。學生會各部門分別對應班級各相應的班委。要求學生會部門制定班委考核條例，這樣，保證學生會工作與班級工作的對接。

2、日常管理工作

日常工作是學生工作基礎，沒有扎實的日常工作，一切工作都是飄渺的。我院在日常管理工作中不斷探索，力爭讓每位學生不虛度時光，過一個充實而有意義的大學。

日常管理中，最重要的一環是信息暢通。為了使全體同學及時得到各類信息，我院創造了班級學生干部每日簽到制。具體做法是：每日10點整（此時是下課時間），各班一名干部到辦公室的《學生工作日志》上簽到，閱讀每日事項，然后把信息帶回到班級。同時，要求學生會各部門負責人也一起簽到，這樣便于工作的銜接。

其次，我院對涉及到學生日常學習與工作的事項都有具體的制度。比如周日晚點名制度、早操制度、聽講座制度、寢室衛生制度、包干區制度等。同時，為了讓制度更好的發揮作用，我院各班要求有各類管理規定，規定要求全班大部分同學通過。這些制度中，關鍵在于落實。比如，我院周日晚點名制度中，為了規范晚點名，要求各班晚點名不得少于30分鐘，并對遲到、未到、請假做了明確的規定。同時，要求各班在點名完成后必須要組織班會，紀檢部對各班班會予以檢查，打分，周一公布結果。同時，要求各班周一上交《晚點名記錄表》表格中必須有班主任簽字，便于掌握具體情況。這樣的結果是：晚點名成為了班級全體學生交流與學習的舞臺。關于這一點，曾經有許多學生與我激烈的辯論，我院也對此不斷完善，但一直堅持了下來。

另外，對于各項制度，我院力爭讓其形成一個系統，不單獨割裂看待每一項要求。比如，寢室檢查排名，把班會集體活動未到者考慮進去，把聽講座未到者情況考慮進去，把平時檢查于日常抽查考慮進去，把資助考慮進去，把入黨考慮進去，這樣，寢室衛生就成了一項綜合性的工作，不再是走形式。這些要求的落實，是學院學風的保證。也正是因為如此，我院的寢室衛生、包干區衛生、團組織生活會等的學期綜合排名，在全校一直是第一名。而我本人，一直是這些活動幕后的觀察著，對各部門的工作予以足夠的支持。

3、學生社團建設

我在北京大學的學生論壇里看到這樣一句話：大學文化的繁榮，一定離不開學生社團的百花齊放。我很認同這個觀點，因為學生社團是有相同愛好與追求的學生的組織，是他們成長的根據地。因此，我在學院成立一系列團隊。

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《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》指出，我國職業教育要“堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”，而德育則是加快發展現代職業教育的內在要求。

技工院校的德育管理在長期的研究和實踐中，形成了各具特色的管理模式和評價機制，但基于ISO管理體系，對德育管理過程實施全面質量管理等方面的研究則較少。本文以ISO管理體系為切入點，對技工院校德育管理機制的構建進行了探討。

一、技工院校德育管理現狀

德育是一切教育的根本。對技工院校而言，雖然學生的思想道德狀況整體是積極、健康、向上的，但由于生源素質參差不齊，學生的世界觀和價值觀呈現出模糊、搖擺、模棱兩可以及自我意識不夠健全等特點。采取有效的措施引導學生在校期間逐漸克服自身不足、健康成長，并具備良好的職業素養，是技工院校德育教育中至關重要的一環，同時也是難以把握的一環。因此，德育管理工作是技工院校管理中一個重要又相對薄弱的環節。

德育管理是學校德育工作一個動態的、發展的、有機的活動，涉及全部的德育因素，目的是不斷促成德育系統目標的實現。目前，技工院校受生源、辦學規模等多種因素的影響，在德育管理方面存在一些問題，表現為：德育教師隊伍素質參差不齊，管理理念和管理手段有待提高；管理手段單一，過于依賴上級文件和固有的經驗；管理體系不清晰，多部門管理導致責任不明確、管理不順暢；在德育管理過程中，資源整合、管理過程銜接不力，評價手段單一，影響了德育整體功能的發揮。

針對德育管理存在的問題，引入先進的管理模式，建立科學而又切實可行的德育管理體系，建立持續改進的機制，實施全面質量管理，對于提升技工院校的德育管理水平和育人水平具有重要的意義。

二、技-r院校德育管理引入ISO質量管理體系的必要性

ISO的全稱是國際標準化組織（Inte rnationalOrganization for Standardization）。1979年，ISO成立了“質量管理與質量保證技術委員會”，其主要任務是制定世界性的有關質量管理和質量保證的標準。ISO 9000質量管理體系在總結質量管理實踐經驗的基礎上，系統地概括了質量管理中最基本、最適用的規律，歸納出以顧客為中心、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統方法、持續改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關系等基本原則。

ISO 9000族標準的核心是建立一個保證或提高質量的文件化管理體系，明確提出了質量管理體系是由組織機構、資源、過程、測量分析與改進的概念，提出了保證質量應達到的基本要求。雖然這一體系目前較多地應用于企業，但它是全世界質量科學和管理技術的精華，具有通用性。

技工院校的主要任務是提供教育教學服務，其質量包括教育服務的質量和人才培養的質量。隨著教育質量觀的不斷發展，教育質量已不僅僅是指學生的學習成績或認識水平，而且還包括學生通過學校教育所獲得的作為一個社會形態的人應具備的各種其他素質的合格程度，即學生的德育素質的質量。因此，從這一角度來看，技工院校的德育教育引入和運用質量管理體系是可行和有效的。

目前，不少技工院校將ISO質量管理體系引入到日常管理中，通過建立科學的質量體系，厘清了管理職能，清晰了工作流程，克服了過去教育管理過程中的隨意性，取得了較好的效果，為職業教育國際化、規范化管理提供了保障。

三、基于ISO管理體系的技工院校德育管理體系的構建

筆者以廣州市機電技師學院為例，從ISO質量管理的角度，探討了技工院校德育管理體系的構建。廣州市機電技師學院以“營造快樂、服務需求”為方針，既回歸了教育“以生為本”，也體現了職業教育以就業為導向、服務需求的辦學思想。質量方針不僅體現了學院在辦學質量方面的宗旨和方向，也突出了學院的辦學特色。學院以培養“人文與技能并重，專業能力與職業素養并舉”的高技能人才為目標，以文化引領發展，確立了“厚德立人、強技立生”的校訓，堅持“大德育”觀，構建全方位育人的德育管理過程及評價體系，全面提升技能人才的培養水平。

1.院系兩級管理，明確德育管理職責

學院實行院系兩級管理，學生處統籌學生德育管理工作，負責組織、制定學生德育教育工作規劃和年度工作計劃，配合各系和有關部門推進學生德育教育進課堂、進宿舍、進社團等工作，樹立優良的校風、學風；教學系下設學工部，在分管系領導的指導下開展本系學生德育和管理工作，接受學生處的業務指導。學院質管辦根據ISO程序文件對德育管理工作進行質量監督和評審，做到職責清晰，任務明確。

2.以保障“六率”為指向，建立德育管理目標體系

技工院校在日常教育教學工作中，面臨著學生流失率較高、畢業辦證率不高、就業質量不高等困境，這既與學校的生源質量有一定的關系，也反映了學校整體的育人水平。

全方位育人是提升人才培養水平的關鍵。針對技工教育的特殊情況，廣州市機電技師學院以保障“六率”為指向，建立德育管理目標體系。“六率”即就業率、畢業率、流失率、事故率、投訴率、雙證書率。學院將此六項指標納入學生日常行為管理、團學工作、安全工作等德育管理考核體系，評價結果作為相關部門和工作人員日常工作業績的參考指標之一。

3.細化層級管理，建立德育管理評價體系

針對德育過程的管理和成效的評價，大多數技工院校以上級部門的評估為主，評價指標多以終結性評價指標為主，學校自發的科學有效的內部評價少之又少，而內部評價恰恰是學校主動適應需求、不斷提高人才培養水平和教育教學質量的有效機制。ISO質量管理以內部評估為主，強調過程管理和持續改進，這與技工院校目前的以政府為主的目標及結果評價可以有效互補。廣州市機電技師學院在學生德育管理工作中，以“找準一個點，牽起一條線，帶動一個面”為指導，細化層級管理，梳理出新生入學、日常管理等關鍵環節和主要過程，以“PDCA”管理循環對整個德育教育過程進行有效控制，并建立德育管理評價體系。“PDCA”管理循環的內涵如下。

（1）P（計劃，PLAN）..以新生入學教育為節點，擬定學年德育工作計劃。入學教育是學生整個職業教育的起點，是新生盡快了解學校、適應職業學校生活、完成角色轉變、樹立紀律觀念、確定新目標的關鍵階段，也是學校育人工作的重要環節，對學生的成才發展起到導航作用。因此，學院高度重視入學教育，并在長期的德育工作過程中，形成了一套行之有效的方法：以集中教育與產業系分散教育相結合的形式，學院對學生集中進行法制教育、心理健康教育和國防教育，引導新生以健康向上的精神風貌迎接嶄新的學習生活；各產業系著重進行專業介紹、校史教育、安全教育、愛國主義和集體主義教育、誠信教育、職業生涯規劃教育、校規校紀教育和規章制度學習等，幫助新生多方面了解學校，端正思想，明確任務、確定奮斗目標，初步建立職業生涯規劃，從而促使學生進行有目的、有計劃的學習。

（2）D（實施，Do）：以班級管理為抓手，有序實施德育工作計劃。在日常德育管理工作中，學院以班級管理為抓手，重視發揮班主任德育骨干的作用，定期舉辦教學方法、班級管理經驗交流等系列活動，提升班主任的育人水平；利用升旗儀式、班會課等固定時間，對學生進行愛國、愛校教育；通過班干部、團干部培養，學生“三自”教育以及“機電達人秀”、籃球賽、足球賽、校園藝術節等特色文體活動，增強班級的凝聚力，以良好的班風帶動形成良好的學風和校風，也在實踐中形成以德育教育為主，各種活動潛移默化為輔的德育工作方法體系。學院“百草園”校園電視臺大力配合德育教育，每周一期的《朝花夕拾》節目在全院班會課上播放。欄目以學生為主導，通過形式多樣、清新活潑的形式傳遞正能量，觸動學生的心靈，做到知行合一。目前，校園電視臺不僅是學院文化建設的一大亮點，而且也是學院德育教育的一個重要平臺。

（3）c（檢查，CHECK）：以班級月度考核、社團學期考核結果為參照，評估德育管理成效。學院以班級為主線、以社團為單位，對德育管理的成效進行評價。以班級月度考核為例，考核要素包括班風建設、學生學習表現、出勤率、宿舍衛生、宣傳、團建活動等方面，以及班主任學期工作計劃的進度、班團建設、后進學生幫教等工作，每項工作有不同的評分標準，最終的總評分數對應不同的考核等級。

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大學團委工作計劃1又是一年春柳綠,我們迎來了團委組織部工作的又一個新的起點。回顧剛剛過去的第一學期,在校團委和系團委的直接領導下,在我系師生爭先恐后為評建創優爭光添彩的氛圍的影響下,我們應用數學系團委組織部不僅高質高量高效地完成了校團委和系團委的工作部署,而且在許多方面較以前的工作有所提高有所完善有所創新。這不僅有利于進一步提高我系師生關注社會和諧發展校園和諧發展的熱情,而且有助于我系團委組織部工作朝著制度化規范化人性化的方向發展。

“一年之計在于春”,在新的一年里,我們不僅要迎來建校60周年的盛大節日,而且還要肩負著完善團委組織部工作的各項規劃和條例,使我們的各項工作制度化和有章可循。同時我們還要不斷的深入學生之中,廣泛聽取大家的呼聲,使我們的各項工作更具時代性和創新性。因此我們的任務還很艱巨,而不能有絲毫的懈怠。

在新的一年里,我們主要做好以下工作:

加強團的基層組織建設，做好團支部建設活動

伴隨著--屆三中全會的勝利召開，神舟七號載人飛船的成功發射，中華大地繚繞著振奮人心的凱歌。在全國上下沉浸于國家強大的喜悅之際，經校團委組織部研究，為強化團的基層組織建設，深入開展“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、過團日、上團課”教育活動，保證團支部建設工作健康持續發展。這次的主題是深入貫徹落實“黨的--大”及“團的--大”精神，進一步加強團的基層組織建設，增強團基層組織的凝聚力和戰斗力，不斷建立與完善團基層組織的各項規章制度。我們將在活動開展之前制定一套適合我系的團建說明，一定會把主題和精神傳遞下去，積極動員各支部參與到活動中來，并且會在系內做一個詳細說明會，請上一年參與團建并且做的比較出色的班級分享經驗，這樣對各班級的活動有一定的幫助，并且能啟發他們把活動盡量創新，做得更完善，更有熱情。并且如果參加班級多，我們也會在系內做一個簡單的評比，推薦優秀班級參加學校評比。在本次活動中，會強調少用條幅和傳單等一些形式，要重視基層組織建設，而且運用一些新穎的形式，并且還要動員每一個支部成員都參與到此次活動中，以達到活動的真正目的。

上學期我們團委組織部已經舉辦過一次團校培訓，而且舉辦的相當成功。同學們在培訓中知道了作為一個學生干部應該如何嚴格要求自己，如何領導同學們努力奮進，也學到了如何凝聚團隊力量等一些受用知識。鑒于上次團校培訓的成功，本學期我們將繼續開展團校培訓工作。傳承上學期的精華，彌補上學期的不足之處，轟轟烈烈的再搞一次精彩的團校培訓活動。本學期的團校培訓我們將設置以下幾期內容：

培訓期數及內容：

第一期：開學典禮暨大學生責任擔當及團隊意識教育。

第二期：室外拓展活動單元。(活動待定)

第三期：成果展示及結業典禮

鑒于學校獲得“五四”表彰的人數有限，分到我們各院的人數更是少得可憐。因此，系團委組織部決定將在本系舉行一次“五四”表彰大會。到時根據系團委的指示與安排，確定出我系表彰的名額。表彰包括優秀團員，優秀團干，優秀團支部，偉人理論與“----”學習積極分子等。被表彰的同學到時領取由系團委頒發的榮譽證書與獎品，同時我部要將表彰人員的名單傳發到網上。此項工作相對量比較大，持續時間長，需要細心地去統計人員名單包括其學號，因此我部將根據系團委的每一步安排，認真地完成該項工作。

四.認真做好團委組織部的日常性工作

積極響應校部號召，健全內部建設，提高工作效率

大學團委工作計劃2新一屆分團委競選落幕,分團委工作有持續進行。根據校團委和院黨政工作的計劃，我院分團委工作總體目標是：一偉人理論和“----”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六屆五中全會精神。圍繞學校黨政中心工作，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，為促進學校各項工作上新臺階，為廣西民族大學的建設與發展作出新的貢獻。我院分團委將會勇于開拓，主要表現在以下幾個方面：

一、加強思想政治學習

為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加學生組。以偉人理論和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實“----”的重要思想，切實加強我院團員青年的思想政治工作，提高新時期團員組織的戰斗力、凝聚力和號召力，并結合我院的“兩個工程”建設;進行愛國主義教育;引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織廣大同學深入貫徹八榮八恥的精神。

二、加強團的建設，組織“推優”工作

加強團的建設，關鍵是提高團干部隊伍的整體素質。分團委開設團干部培訓班，組織團干部認真學習偉人理論、“----”，特別是黨的十六大內容，提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅定，在學生干部的培養上，樹立以“全心全意為人民服務”的宗旨，并通過“推優”樹立典型、增強干部隊伍的建設。協助院學生黨支部作好黨員的推優工作和發展工作。

三、結合我院的實際情況開展工作及第二課堂活動

1、3月份組織團員干部開展學雷鋒活動

2、積極配合校團委、學院作好迎校慶、迎更名的各項準備工作

3、--年5月，承辦好--年“團結杯”籃球賽，組織配合各項工作

4、--年6月下旬，組織--年畢業晚會

5、在學期末，通過召開各班團支書會議及宣傳橫幅提醒同學們杜絕考試作弊

6、組織好團員及黨員的培訓工作

7、作好本學期的黨員發展工作

8、組織作好16名預備黨員的轉證工作

為了使各項工作有條不紊地進行，我們制訂了本學期分團委的工作要點和活動計劃。在校團委和院領導的指導下，一步一個腳印、扎扎實實地工作，將我院的學生工作推上新的臺階，打開嶄新的一頁。

大學團委工作計劃3在這個學期，組織部在做好部門日常工作的同時，協助其他部門做好了團委的各項工作。本學期中組織部主要的工作包括：招新、團員信息統計及團費收繳、團日活動、團員推優入黨、中國移動mm創業大賽及啟動儀式等。以下是對本學期工作的具體總結：

一、基本工作的開展

(1)策劃招新工作，為團委注入新的血液

學期伊始，我部就開始準備新學期招新的工作策劃了。從部門的宣傳單到最后的面試，在團副和其它部門的幫助下，順利完成了招新的工作，為團委招進了新的成員。

(2)團員信息統計，積極開展團費收繳工作

本學期順利完成了團員信息錄入、團資料整理、團費收繳等常規工作。每學期的團費收繳工作可以稱為組織部的“重頭戲”。雖然工作看似簡單，但整個工作過程卻并不簡單。從最初收取各個班級的班費，到最后匯總團費收繳情況，都需要有高度的細心和耐心。在工作過程中，部門干事工作態度認真，高效完成了團員信息錄入系統工作，得到了許多寶貴的工作經驗，使我們的工作更加規范化，制度化。

(3)開展“學習貫徹--屆五中全會精神”之主題團日活動

部門積極配合學校工作，組織學院各班開展精彩多樣的團日活動，不僅讓同學們在學習之余體驗精彩的課余活動，也讓同學們在活動中學習和貫徹--屆五中全會精神，

(4)開展本學期的團員推優入黨

部門首先落實各班的通知工作，然后對申請推優入黨的同學進行審核。從嚴格手續、規范程序入手，切實抓好對推優對象的審核工作，協助黨委組織部門對推優對象的考察。

(5)舉辦中國移動mm創業大賽、啟動儀式及相關講座

這是本學期最大的一個活動，旨在宣傳大學生創業思想，做好此次活動也有利于打響學院的名聲。此次活動由組織部主要負責，其它部門協助。在團委全部人的努力下，此次活動圓滿結束。

二、存在的不足和主要問題

(1)在招新工作中，由于未提前做好報名者資料的整理工作，也未提前做好面試分組時間的安排，因而導致面試時間通知晚到。此問題將會在下一次的招新工作以及相關工作中進行改正與改進。

(2)新成員由于工作經驗不足，團員推優入黨資料較多，最后沒有把好關再審核一次，導致統計出來的名單出現一些小問題，此次問題已在部門會議中跟干事提出，大家已經吸取工作教訓。

(3)幾次團委開會或活動，因為剛好有干事有急事或是身體有恙而缺席，這多多少少影響了部門干事與其他部門的溝通與交流。

我部成員將正視缺點與不足，奮力拼搏，不斷超越，相信在組織部全體成員的共同努力下把組織部工作推上一個新臺階，希望團委其他成員在督促我們的同時能夠給予我們支持。

三、全力支持其它部門工作，協助開展各類活動

這學期以來，團委開展了各種豐富多彩的活動，雖然不是每個活動都是由組織部主要負責，但是作為團委這個大家庭來說，對于每一個活動，我們也義不容辭，在圓滿落幕的優秀班集體評選、雙休日社會實踐表彰大會、團委交流會等活動中提供我們力所能及的人力資源調動和幫組，努力把每一個活動做到最好。

以上就是本學期組織部的工作總結，一個學期以來的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，部門內部的凝聚力也得到了很大提高，部門內部成員的工作能力也有了很大改進，相信在下學期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作!

大學團委工作計劃4又是一年春柳綠,我們迎來了團委組織部工作的又一個新的起點。回顧剛剛過去的第一學期,在校團委和系團委的直接領導下,在我系師生爭先恐后為評建創優爭光添彩的氛圍的影響下,我們應用數學系團委組織部不僅高質高量高效地完成了校團委和系團委的工作部署,而且在許多方面較以前的工作有所提高有所完善有所創新。這不僅有利于進一步提高我系師生關注社會和諧發展校園和諧發展的熱情,而且有助于我系團委組織部工作朝著制度化規范化人性化的方向發展。

“一年之計在于春”,在新的一年里,我們不僅要迎來建校60周年的盛大節日,而且還要肩負著完善團委組織部工作的各項規劃和條例,使我們的各項工作制度化和有章可循。同時我們還要不斷的深入學生之中,廣泛聽取大家的呼聲,使我們的各項工作更具時代性和創新性。因此我們的任務還很艱巨,而不能有絲毫的懈怠。

在新的一年里,我們主要做好以下工作:

一、加強團的基層組織建設，做好團支部建設活動

伴隨著十八屆三中全會的勝利召開，神舟七號載人飛船的成功發射，中華大地繚繞著振奮人心的凱歌。在全國上下沉浸于國家強大的喜悅之際，經校團委組織部研究，為強化團的基層組織建設，深入開展“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、過團日、上團課”教育活動，保證團支部建設工作健康持續發展。這次的主題是深入貫徹落實“黨的十”及“團的--大”精神，進一步加強團的基層組織建設，增強團基層組織的凝聚力和戰斗力，不斷建立與完善團基層組織的各項規章制度。我們將在活動開展之前制定一套適合我系的團建說明，一定會把主題和精神傳遞下去，積極動員各支部參與到活動中來，并且會在系內做一個詳細說明會，請上一年參與團建并且做的比較出色的班級分享經驗，這樣對各班級的活動有一定的幫助，并且能啟發他們把活動盡量創新，做得更完善，更有熱情。并且如果參加班級多，我們也會在系內做一個簡單的評比，推薦優秀班級參加學校評比。在本次活動中，會強調少用條幅和傳單等一些形式，要重視基層組織建設，而且運用一些新穎的形式，并且還要動員每一個支部成員都參與到此次活動中，以達到活動的真正目的。

二、團委培訓

上學期我們團委組織部已經舉辦過一次團校培訓，而且舉辦的相當成功。同學們在培訓中知道了作為一個學生干部應該如何嚴格要求自己，如何領導同學們努力奮進，也學到了如何凝聚團隊力量等一些受用知識。鑒于上次團校培訓的成功，本學期我們將繼續開展團校培訓工作。傳承上學期的精華，彌補上學期的不足之處，轟轟烈烈的再搞一次精彩的團校培訓活動。本學期的團校培訓我們將設置以下幾期內容：

培訓期數及內容：

第一期：開學典禮暨大學生責任擔當及團隊意識教育。

第二期：室外拓展活動單元。(活動待定)

第三期：成果展示及結業典禮

鑒于學校獲得“五四”表彰的人數有限，分到我們各院的人數更是少得可憐。因此，系團委組織部決定將在本系舉行一次“五四”表彰大會。到時根據系團委的指示與安排，確定出我系表彰的名額。表彰包括優秀團員，優秀團干，優秀團支部，偉人理論與“----”學習積極分子等。被表彰的同學到時領取由系團委頒發的榮譽證書與獎品，同時我部要將表彰人員的名單傳發到網上。此項工作相對量比較大，持續時間長，需要細心地去統計人員名單包括其學號，因此我部將根據系團委的每一步安排，認真地完成該項工作。

三、認真做好團委組織部的日常性工作

(1)積極響應校部號召，健全內部建設，提高工作效率

(2)加大網絡建設，我們在本學期的活動中一定會做好新聞報道，做到及時，準確，而且會積極找資料配合好學校的工作，同時也通過一些特色活動的照片和報道把數學系的風采展示出來。

(3)支持學校工作，配合做好五四青年節優秀團支部表彰工作。

(4)指導各班團支書開展政治思想理論學習。

(5)做好各種團內材料檔案的管理，收繳團費、團籍注冊。

(6)做好團委組織部每次會議的記錄。

(7)協助其他部認真完成日常性工作。

(8)組織并開展各種有意義的活動，豐富同學們的課余生活。

四、加強學生干部隊伍建設

為充分發揮學生干部在學生基礎管理工作中的作用，調動學生干部的工作積極性，促進我系學生管理工作邁上一個新的臺階，我們要加強學生干部隊伍的建設，我們要認真分析當前我系學生干部管理和建設當中所體現的突出問題，然后結合院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導，最后要對學生干部工作標準提出要求。要經常召開學生干部工作會議，舉辦干部培訓班，以學生干部的整頓和培養為目標，進一步優化學生干部隊伍，提高工作效率，最大限度的發揮學生干部的自我管理作用，從而為我系加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

本學期我們將充分發揮團委組織部的職能，認真做好各部門活動的組織監管工作。為此，我們將實施工作簡報制度，各部門活動之后我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結，然后上報組織部，由組織部上交系團委。

大學團委工作計劃5新一屆分團委競選落幕,分團委工作有持續進行。根據校團委和院黨政工作的計劃，我院分團委工作總體目標是：一偉人理論和“----”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六屆五中全會精神。圍繞學校黨政中心工作，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，為促進學校各項工作上新臺階，為廣西民族大學的建設與發展作出新的貢獻。我院分團委將會勇于開拓，主要表現在以下幾個方面：

一、加強思想政治學習

為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加學生組。以偉人理論和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實“----”的重要思想，切實加強我院團員青年的思想政治工作，提高新時期團員組織的戰斗力、凝聚力和號召力，并結合我院的“兩個工程”建設;進行愛國主義教育;引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織廣大同學深入貫徹八榮八恥的精神。

二、加強團的建設，組織“推優”工作

加強團的建設，關鍵是提高團干部隊伍的整體素質。分團委開設團干部培訓班，組織團干部認真學習偉人理論、“----”，特別是黨的十六大內容，提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅定，在學生干部的培養上，樹立以“全心全意為人民服務”的宗旨，并通過“推優”樹立典型、增強干部隊伍的建設。協助院學生黨支部作好黨員的推優工作和發展工作。

三、結合我院的實際情況開展工作及第二課堂活動

1、3月份組織團員干部開展學雷鋒活動

2、積極配合校團委、學院作好迎校慶、迎更名的各項準備工作

3、--年5月，承辦好--年“團結杯”籃球賽，組織配合各項工作

4、--年6月下旬，組織--年畢業晚會

5、在學期末，通過召開各班團支書會議及宣傳橫幅提醒同學們杜絕考試作弊

6、組織好團員及黨員的培訓工作

7、作好本學期的黨員發展工作

篇（7）

專業能力可通過短期的強化培訓來提高，而職業核心能力卻需要更長的周期才能提高，因而擁有較強職業核心能力的人才越來越受到企業的青睞。如何提高學生的職業核心能力，提高學生的綜合素質已成為各類學校關注的焦點。學生社團是學生通過參加活動，實現自我教育、自我管理、自我服務的重要平臺，探討借助學生社團平臺，提高學生的職業核心能力具有較強的現實意義。

一、職業核心能力的內涵

職業核心能力是在人們的職業生涯中除去崗位專業能力以外的能力，它普遍適用于任意一種職業，能使從業者適應職業崗位的不斷變化，促進自身不斷發展。從內容上分，職業核心能力包括兩類基本能力，一類是職業方法能力，另一類是職業社會能力。職業方法能力主要針對個人而言，是個體進行獨立學習、獲取所需信息、獲得所需知識與技能的方式、手段能力，包括自我學習、信息處理、數字應用等能力。職業社會能力既是個體獨立生存所需的能力，又是個體持續發展所需的能力，具體包括與人交流、與人合作、解決問題、創新革新、外語應用等能力，這些能力都是在一個開放的社會生活中必須具備的基本素質[1]。職業核心能力具有普遍適用性、相通性、可轉移性等特點。

二、職業核心能力與職業院校學生社團的關系

學生社團是由部分擁有共同興趣、愛好的學生，按照一定的組織程序自發組織起來通過開展各項有益的社團活動，實現自我教育、自我管理和自我服務的群眾性學生團體。它能對學校課堂進行有效的延伸，學生通過社團活動各方面能力得到提升。而職業核心能力則是從事任何崗位工作都應當具備的可遷移、一般性的能力，包括與人交流、數字應用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學習、創新革新、外語應用等八項。從表面上看，職業院校學生社團與職業核心能力尚未存在明顯的聯結點，但通過深層分析，我們發現兩者之間有著密切的關系，兩者相輔相成、相互促進，主要表現在以下方面：

（一）學生社團是培養學生職業核心能力的有效載體

一方面，不同類型的社團能鍛煉學生與人交流和合作的能力。多數職業院校目前有理論學習型、專業學術型、科技創新型、藝術興趣型、體育娛樂型和公益服務型等六大類社團[2]。這些社團均由來自不同專業、年級卻有著共同興趣愛好的學生組合而成，他們在組建社團、從事社團活動過程中存在著大量的、頻繁的交流與合作，包括社團內部成員、社團之間、學校社團與社會團體機構之間的交流與合作。另一方面，社團項目活動提高了學生解決問題和創新革新的能力。職業院校學生社團除具有組織志趣相投的社團成員進行集體活動的功能外，還具有承辦相應專業活動或競賽的功能。不同類型的社團，為校園文化活動發展起著不同的作用。例如藝術興趣型社團可以承辦校園迎新晚會、校園藝術節等項目;體育娛樂型可以承辦校園運動會、籃球比賽、足球比賽等與體育相關的競賽;科技創新型社團可以承辦校園創新大賽等項目，在承辦上述各類社團活動的過程中社團都會遇到各種難題，例如活動方案的形成、經費問題、人員分工、節目設計、現場效果等等，如何解決這些難題，需要分析問題的本質，借助資源，確定解決的目標和行之有效的方法，并執行、監督等。通過社團項目活動，學生體驗了解決問題完整的過程，分析問題――提出對策――實施方案――驗證方案――改進計劃――解決問題[3]。在解決問題的過程中，實現了創新，學生通過參與社團項目活動的整個過程，鍛煉和提升了自身解決問題、創新革新的能力。

（二）學生社團建設拓寬了學生職業核心能力的培養渠道

在培養學生職業核心能力方面，大多數職業院校采用的是“OTPAE五步訓練法”，即包括目標（Object）、任務（Task）、準備（Prepare）、行動（Action）、評估（Evaluate），通過對學生進行專項訓練以達到提高職業核心能力的效果。這種訓練方式雖起到一定的效果，但與實際生活相比，這種固定的、模塊化的專項訓練還存在一定的局限性，它無法達到完全真實性，而學生社團的活動則正好可以彌補這個缺陷，學生通過參加不同類型的社團活動，參加不同類型項目的開發，不斷提升自身的職業核心能力。可見，通過社團活動培養學生的職業核心能力是一種有效的培訓方式，能加強學生社團建設，拓寬職業核心能力的培養渠道，加強職業核心能力培訓項目的真實性，有利于學生更快適應社會、融入社會。

（三）職業核心能力更加明確了學生社團的發展方向

一個社團的成立必須要有其共同的目標，這個目標可能是共同的興趣，也可能是共同的特長，甚至是共同的理想或志向，目標決定了社團今后發展的方向。然而，僅僅依靠興趣、愛好、特長、理想、志向這些因素，很難維持社團的可持續發展。職業核心能力的出現為學生社團的發展指明了方向。以社團活動或項目為載體，培養學生與人交流、與人合作、信息處理、數字應用、創新革新等職業核心能力，既明確了學生社團發展的方向，強化了社團的育人功能，又與促進學生健康、全面的發展目標相呼應，促進了職業院校可持續發展。

（四）學生職業核心能力的提升有助于社團健康良性化發展

社團成員自身職業核心能力的提升，對社團的發展起到巨大的推動作用。學生與人交流、與人合作、解決問題等能力的提升，不僅有助于促進社團成員之間在交流中學習，還有助于與校內其他學生社團、各種社會組織進行交流與合作，一方面實現了不同團體間的優勢互補，另一方面為社團發展搭建了資源共享的平臺，減少了社團活動場地、道具等硬件設施的浪費，解決了活動經費，為社團的可持續化發展提供了外部保障。隨著社團成員自我學習能力、問題解決能力、創新革新能力的提升，社團內部成員通過學習交流，學會反思自己與其他社團成員之間的優勢與不足，能夠客觀審視社團活動開展情況，在實踐的基礎上進行總結與反思，不斷提高社團的工作效率，擴大社團的校際影響力。同時，通過社團所有成員的對所在社團開展活動進行共同討論、反思，不斷探索新模式，采用新方法，不斷進行創新，將社團的特色推向社會，促進了學生社團品牌化發展。[4]

三、職業院校學生社團建設現狀

（一）定位不明確，社團建設缺乏方向性

從學校層面看，多數職業院校沒真正認識到學生社團的重要性，它們僅把社團活動視為豐富學生校園文化生活、展示學生個性的一個手段或途徑，并沒有意識到社團建設對于培養學生專業興趣、深入建設學校專業乃至整個學校培養目標實現的重要性，導致了學生社團在學校中的地位不高，社團建設工作不受重視，社團管理也缺乏系統性、科學性[3]。從社團自身發展層面來看，部分社團成立之初是社團發起人由于自身的興趣或其他特定情境才引發組建社團的念頭，并沒有考慮組建社團的真正目的與意義，沒有考慮社團的管理以及社團今后如何持續開展工作，這種缺乏社團組建理念、目標與宗旨狀態導致了社團成立后缺乏發展方向，毫無目標，社團成員憑借興趣組成一個集體，一旦興趣減退，社團工作開展也失去積極性而面臨解散。

（二）管理機制不完善，社團建設缺乏制度保障性

一方面，部分職業院校尚未設立專門的社團管理機構，學生社團工作管理較為松散。目前，多數職業院校的社團由各院校團委直接領導并開展相應的社團工作，而學校團委不僅要承擔學生的思想教育工作、校園文化建設等工作，還要協助學校其它部門做好相應的學生工作。因此，團委難以集中精力開展社團工作，這種狀態影響并制約著全校社團的正常運轉。有少數學校成立了專門的管理機構，但由于缺乏有效的管理機制，不能為社團提供專業的指導，往往流于形式，并沒有發揮其對全校社團進行管理、協助和監督作用[5]。另一方面，社團內部缺乏合理的管理制度。從形式看，盡管各個社團都有各自的章程、入會申請條件、會費繳納標準等規章制度，但由于社團是以社團成員共同的興趣、愛好為存在基礎的一種自發性、群眾性組織，缺乏約束社員所需的一定強制力，社團成員入社自愿，退社自由，加大了社團管理的難度，影響了社團的長遠發展。還有部分社團帶有濃厚的功利色彩，為了獲取社團活動經費，不惜采用不正當的競爭手段，影響了社團的健康發展。

（三）指導教師匱乏，社團活動缺乏內容新穎性

從整體來看，大多數職業院校學生社團均缺乏專業指導教師的指導，憑借兼職教師和學生自身的力量支撐著社團的運作，不斷重復地開展社團活動，活動的內容缺乏新穎性和創新性。學生社團教師來源有兩類，一類是校內科類任課老師、團委老師、政治輔導等，這類教師通常都是免費在社團兼職，由于老師還肩負著沉重的教學科研活動，學生的日常事務管理等，沒有太多精力去輔導學生。另一類是學校以社團的名義聘請相關的專業指導教師。這類教師可以對學生社團進行專業指導，但是由于受到社團經費的限制，教師的工作量與勞動報酬不成正比，往往花費大量的時間和精力，而只能得到少量的報酬，加上專業教師除了教學科研任務外，還要經常下企業實踐，這些原因也導致了專業指導教師缺乏參與社團建設的積極性受挫，學生社團難以得到專業教師全面持續的指導，社團專業發展不穩定。

（四）設施設備不齊全，社團建設缺乏特色和持續性

社團建設是一項耗資較大的工程，經費短缺是制約學生社團發展的瓶頸。職業院校學生社團經費來自三個方面：一是學校管理部門的撥款，但是由于這部分經費有限，分攤到各個社團就非常少了;二是社團在招新的時候收取會員費，經費十分有限，加上缺乏對會費進行有效管理，導致高職學生社團活動的時斷時續;三是社團成員外出拉贊助，由于每個社團對于贊助單位的宣傳有限，常常難以獲得對方信任和支持[6]。受限于社團經費的匱乏，多數學生社團缺乏活動所需的場所、設備設施，難以即使開展社團活動。少數建有專門的社團活動場所，但由于社團類型較多，人數較多，短時間難以同時滿足各個社團對場地的需求，只能共用活動場地。因此，部分專業社團也只能降低活動水平，降低活動難度，盡量開設不需要租用場地或可以合用場地的活動，活動的內容與其他社團雷同，缺乏專業特色，缺乏吸引力，影響了社團的可持續發展。

四、以職業核心能力培養為導向加強職業院校學生社團建設的策略

（一）轉變觀念理清發展思路，為學生社團建設明確方向

一方面，職業院校領導要轉變理念，高度重視學生社團建設工作。職業院校領導要帶領學校教職工認真學習國家關于學生社團工作的文件，領會旨意，加深對學生社團的認識，尤其要充分認識到社團建設工作對學生職業核心能力培養方面所起到的作用。同時要轉變管理理念，將學生社團工作納入到學校規劃、發展的重要議程上，并將社團工作細化到學校的日常工作計劃中。另一方面，職業院校需明確社團建設思路，制定鮮明的工作目標。職業院校應根據國家關于加強和改進學生社團工作的總體要求，結合學校自身的特點，制定以培養學生職業核心能力為目標的詳細、可行的學生社團建設方案。通過豐富多彩的社團活動，培養學生自我學習、信息處理、數字應用、人與交流、與人合作、解決問題、創新革新、外語應用等職業核心能力，促進學生全面、健康發展。同時，通過鼓勵、支持、發展特色鮮明的學生社團，凸顯學校的辦學特色，提高學校的知名度和吸引力。

（二）建立健全社團管理機制體制，為培養學生職業核心能力提供制度保障

第一，成立社團管理機構，營造一個良好的社團發展環境。職業院校要成立專門的學生社團管理機構，并配備專業管理人員承擔對學生社團的指導和日常管理工作。學校團委、后勤、財務等相關部門對學生社團活動給予硬件和經費方面的支持，形成黨委領導、行政支持，團組織具體管理、各部門共同關心的管理格局，為社團的良好發展提供環境。第二，完善學校社團基本規章制度，規范全校社團管理。職業院校要完善《學生社團管理辦法》、《社團財務制度》、《社團公物管理制度》、《社團指導管理制度》等基本規章制度，為社團工作提供原則性的指導，保證學校社團建設工作有序開展。第三，探索建立學生參與社團活動成績與學分互通體系。職業院校可以將具有專業特色的、發展較好的社團納入學分制體系，學生可通過自主選擇參與專業社團，分階段、分層次參與社團活動，完成社團活動內容，通過考核的學生可以獲得相應的學分，提高了學生參與活動的積極性，培養了學生學習的能力。第四，建立健全社團學生自主管理機制。完善社團招新制度，建立正規的會員錄用、試用、辭退等管理制度，建立規范的會員、部長、團長的工作考核制度，明確崗位職責，規范工作流程，建立有效的獎勵與約束制度，最大限度地調動部長和會員的工作積極性，同時完善獎懲機制，約束不良行為。[7]通過健全完善社團管理機制體制，保證社團工作的有序開展，為學生職業核心能力的培養提供制度保障。

（三）配備職業核心能力教師，為提高學生社團活動質量提供智力保障

第一，配備專業指導教師，全方位指導社團工作。職業院校應為社團配備兩名專業的指導教師，一名是專業的社團指導教師，負責組建合適的社團領導團隊，指導社團制訂詳細可行的計劃并督促執行，幫助社團做好總結回顧工作，總結經驗，找出不足，以不斷提高社團活動水平，另一名是職業核心能力培訓師，負責將職業核心能力融入到學生社團活動中，對學生在社團活動中表現出來的職業核心能力進行測量、評估，并在社團活動中開設職業核心能力課程，幫助學生在完成社團活動的同時又提高了自身的職業核心能力。第二，設計以“職業核心能力培養”為導向的項目化社團活動。職業核心能力培訓師以培養學生八個方面的職業核心能力為主題，設計學生社團活動。例如通過公開征選社團活動策劃方案，培養學生的與人交流、與人合作、革新創新的能力;通過輪流當選社團項目負責人培養學生信息處理、數字應用、解決問題等能力;通過舉辦社團總結會，培養學生自我學習、自我反思的能力;通過舉辦英語聯歡會提高學生外語應用能力。第三，加強專業指導教師在職業核心能力方面的培訓學習。職業院校應讓社團專業指導教師定期參加職業核心能力方面的培訓學習，讓專業指導教師更加理解職業核心能力的內涵，認識職業核心能力的重要性，掌握職業核心能力的模塊及其“OTPAE訓練法”方法，在提高自身職業核心能力的同時，也為設計培養學生職業核心能力的社團活動提供了智力保障。

（四）完善學生社團設施設備，為培養學生職業核心能力提供物質保障

一方面，擴大學生社團建設經費來源。首先，職業院校領導要重視學生社團的發展，每年要為學生社團劃撥專項資金以促進其正常開展工作。其次，在保證社團活動正常開展的情況下，學生社團應發揮自身的優勢，通過提供有償服務向學校、企業、社會募集活動資金。例如通過搜集學校同學廢舊用品、廢舊飲料等籌集部分經費，通過一些專業社團為企業提供專業服務獲得活動經費。另一方面，利用各種資源和平臺，完善學生社團設施設備。職業院校社團應當積極扶持具有濃厚特色的社團，為其提供活動的場地、設施與設備，促進其更好更快地發展。同時，特色品牌社團也應當發揮自身的優勢，與企業深度合作，引進企業成熟項目，為企業提供有償服務，讓企業在獲利的同時向學生社團提供相應的設施與設備，互利互惠，共同發展。學生擁有了足夠的活動經費，擁有充足的開展活動的設施與設備，社團活動將會更加有聲有色，學生的職業核心能力也會隨之提高。

參考文獻：

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[7] 歐陽嵐.高校學生社團人力資源管理[J].高等教育研究，

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收稿日期：2015-03-27

篇（8）

在社會快速發展的時代背景下，大學生的思想教育工作受到越來越多因素的影響，而民航大學生身負未來我國民航安全的重擔，其思想教育方面的工作更是重中之重。面對以90后為主要年齡群體的民航大學生，以中國民航大學(以下簡稱民航大)、中國民航飛行學院(以下簡稱中飛院)為代表的民航高校更應重視開展思想政治工作，不斷創新民航大學生教育和管理的方法，近年來以學生社團為主體的多樣化組織不斷涌現，在豐富學生校園文化生活的同時，也為大學生的思想政治工作常用來新的機遇。民航大學生社團在組織活動和社團文化等方面具有的特點，一定程度上體現了思想政治教育的功能，民航高校的思想政治教育工作者應通過指導社團的發展，使其傳播正能量，加強思想政治教育功能。

一、民航大學生社團發展現狀及存在的問題

在《高等學校學生管理規定》中，學生社團被定義為本校學生自愿組織的群眾性團體。在高等院校中，學生社團主要是以學生自身專業和發展需求，以組織學生活動，豐富課余生活為目的的學生組織[1]。根據兩所民航高校學生社團的實際情況，可以大體將民航大學生社團分為三種：一是志愿服務類，如民航大的心蕊公益，中飛院的愛心社等;二是專業培養類，如民航大的航空航天協會，中飛院的航模協會、飛行俱樂部等;三是興趣愛好類，如民航大的繩毽協會，中飛院的健美操協會等。目前，民航大共有學生社團74個，中飛院共有學生社團40個，不僅在社團數量和涵蓋學生數量上頗具規模，在社團種類、活動質量上也是成績斐然。但是同時也應該看到，當前民航大學生社團的發展現狀存在一定的缺陷，主要體現在以下幾個方面：

1、社團活動缺乏系統制度

學生社團與學生會、社團聯合會等學生組織不同，學生可以更自主地根據個人興趣選擇社團，而社團也會出于吸引更多的學生加入社團方面的考慮，對有意愿加入社團的學生設立較低的門檻。但在大多數高校，由于管理制度和模式的缺失，導致社團在經費管理、換屆選拔、內部分工等方面出現了不規范不明確的問題。另外，在一些民航高校中，出現了校方為了方便對校園場地的整體管理以及安全因素的考慮，對學生的集體活動場地管理比較嚴格，造成學生社團活動的場地較少。還有一些民航院校本身的空閑場地就比較少，而學生人數較多，使得學生社團活動的場地極其緊張，導致社團活動困難甚至影響到社團的生存。

2、社團建設缺乏專業指導

在當前民航院校中，社團種類的確繁多，但是綜觀大部分社團所舉辦的活動，都是以娛樂大眾為主要宗旨，忽視社團活動對學生思想教育等方面的作用。因此，民航大學生社團應有專業的指導老師對社團的定位、建設和發展提出意見。目前，國內民航高校對于社團指導教師往往沒有嚴格的要求，多數時候指導教師僅僅是掛名性質，并沒有全面參與制定社團發展規劃、策劃與組織社團活動。與社團學生的流動性相比，社團指導教師有一定的穩定性，因此，指導教師對于社團文化的塑造可以起到關鍵性的作用[2]。

3、社團發展缺乏特色品牌文化

大部分民航大學生社團是在專業培養和興趣愛好的基礎上建立的，體現出民航大學生在當前復雜的社會背景下，對不同文化、不同信息，進行融合和吸收產生的社團發展全新理念。目前，許多社團的建設發展存在著這樣的問題：社團成立初期由于社團的創始人積極性高，責任心強，具有較優秀的人格魅力，從而帶動社團的高質量發展，但幾經換屆后，社團便步入瓶頸甚至衰敗。而且為數不少的民航大學生社團經過幾次換屆之后，出現令人心痛的斷層，參與活動社團成員及廣大師生的積極性下降，缺乏對新成員的吸引力，導致社團名存實亡。

二、規范民航大學生社團組織管理的方法

1、組織建設的監管

組織建設的監管歷來都是民航大學生社團工作監管的主要內容。從社團的成立到整改、注銷都應有嚴格的準入條件和詳細的工作流程。而在當今各民航高校，學生社團成立后缺乏必要的社團章程和組織建設工作制度，不能及時對社團進行有效的動態管理。社團的組織建設應該包括：一個分工明確的領導機構;一套切實可行的工作計劃;一定數量的業務骨干;一位和社團業務相關的指導老師;一套業務培訓方案(含主題活動);一個展示社團特色的品牌活動，并建立起常規的成員議事制度。

2、日常活動的審核

社團的日常活動范圍包括：社團內部自行召開的會議;社團與校內學生組織交流活動;社團自行籌辦或社團聯合會參與承辦的，面向全校師生開展的各類晚會等活動;校內游園、比賽、競賽活動及其他校規規定內允許進行的學生活動。活動計劃的審批、各種形式的宣傳、活動所需設備的申請使用到活動后續的新聞報道、活動總結存檔，都應該按照規范的流程進行。校團委等主管單位應根據報表所反映的社團日常工作或活動中存在的問題，切實解決社團的困難，有針對性地促進社團的發展。

3、社團干部的培養

社團由于存在隨意性強、人情味重的特點，因此社團負責人的主觀意志和人格魅力對社團發展的影響較大。從學生社團的發展規律來看，不少社團成立的第一年風光無限，然后隨著社團的換屆就逐步走上下坡路。而一個優秀社團的品牌和形象，需要幾屆才華出眾的社團負責人的帶領才能形成，然而隨意撤換社長甚至是改組社團，都是以犧牲會員權益為代價的，也是校園資源的浪費。因此，對社團負責人的培養是學校對于社團發展方向引領的重要因素。對社團負責人要建立動態的培養考核檔案。社團負責人參加的社聯組織的社長培訓、社團工作的積極性等方面要及時計入動態考核體系，以便上級主管單位對于他們進行有針對性的培養和工作安排。

三、促進民航大學生社團發展教育的方法

高校社團開展活動是大學生課外的拓展實踐，是民航高校大學生走向民航崗位的操練，步入社會的預演。因此，民航大學生社團具有其他學生組織無法替代的功能。為促進民航大學生社團對大學生健全人格的教育作用，可從以下幾個方面著手。

1、大力扶持民航特色類社團發展

目前，在民航高校，課堂知識僅能滿足于學業考試和專業技能培訓，民航大學生是否具有較高的專業素質，取決于足夠扎實廣博的知識結構，以及思考觀察能力和創新實踐能力，這是單純依靠課堂教學難以實現的。要讓民航大學生社團，特別是航模協會、乘務天空等為代表的專業性較強的民航特色類社團充分發揮第二課堂的作用，使學生更好地將專業知識運用于實踐。將航模協會的訓練飛行、維修，空管協會的交流講座，飛行俱樂部的機長見面會等品牌活動，進一步日常化、正規化。通過這些與學習生活乃至日后工作息息相關的社團活動，激發學生的學習興趣，在實踐中強化專業所學，增強思考和理解專業知識的能力，從而鞏固和提高自身的專業素養，為日后走向民航崗位打下堅實的實踐基礎。

2、挖掘和發展大學生的特長專長

某些民航高校的大學生所學專業都與日后工作對口，因此，有必要加深對專業外知識的了解。而民航大學生社團正是大學生基于自身興趣、愛好、特長組成的組織，要依托這一載體，使學生發現興趣點，盡情地施展才能、發展所長，在興趣的驅動下，激發向縱深發展的動力。某些民航高校大學生能夠在各類校級乃至國家級大賽中取得優異成績，正是將興趣成功轉化為特長的結果。

3、拓展大學生的思路和視野

民航大學生社團可以打破高校內班級、年級、專業、生源地的限制，在相互交流、學習、啟發的過程中，使大學生吸收其他專業學科不同的思維習慣和方式，完善知識結構。同時，不同的成長背景和文化環境也有助于成員之間更好地進行文化溝通交流，吸收借鑒彼此的文化精華，拓寬學生的思路和視野，以培養出更多符合未來民航發展要求的復合型人才。

4、培養大學生的創新意識和創新能力

創新能力是當今社會的核心競爭力。民航高校已意識到，必須培養具有創新意識、創新思維和創新人格的人才，才能適應社會的需求。而創新人格的培養只有在相對具體的實踐活動中，在對民航專業領域的大膽探索、深入研究中才能培養。因此，民航大學生社團應當為學生提供良好的創新實踐平臺，讓學生在社團中接受來自正面、廣泛的渠道的知識，把民航高校學生從單一的接受課堂專業知識中解放出來，充分發揮大學生的主體性和積極性，活躍思想、啟迪思維、激發創造的動力和創新的能力。

綜上所述，在民航高速發展和高校教育改革的積極影響下，社會對于當代民航大學生在各方面的要求越來越高。作為日后民航精英的搖籃，要將理論教育同實踐活動結合起來，而學生社團作為一個載體，可以通過其健康積極的發展，通過舉辦豐富多彩、學生喜愛的社團活動，充分發揮其育人的功能，使之成為高校學生思想政治教育的新陣地。規范高校學生社團管理、教育工作任重而道遠，需要我們在實踐中不斷總結經驗教訓，逐步把握社團管理的規律，以促進高校社團的良性發展。

篇（9）

XX年繼續完善學生會成員登記制度，每一名成員建立學生會工作檔案，由登記表、工作計劃、工作總結等相關材料組成；堅持參加每周二學生會工作例會，聽取學生會工作匯報，并將學生會工作動態傳達給團委書記和相關人員；完成學生會換屆選舉和納新工作，為學生會補充新鮮血液；5月組織了學生會干部素質拓展訓練活動，通過活動增強了大家的凝聚力，為下一步開展工作打下基礎；帶領學生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動，豐富了同學們的課余文化生活，并鍛煉了學生會成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學生會成員參加各種培訓活動，上半年有1名學生參加天津市學生干部骨干培訓班，有2名學生參加天津高校學生社團培訓班，參加高校學生論壇，2名學生參加天津市高校社團骨干素質拓展訓練班，2名學生參加國家體育總局主辦的社會體育指導員培訓，并取得籃球項目組織管理證書。

二、認真做好學生社團的管理工作

XX年繼續完善學生社團登記制度，每個學生社團建立自己的檔案，詳細記錄每次社團活動情況；定期召開各學生社團負責人聯席會，搜集學生社團基本情況和活動情況，向團委書記匯報有關情況；策劃拍攝《繽紛社團、百花齊放——學生社團巡禮》專題片和學生社團宣傳手冊；設計導演多媒體情景劇《社團歡迎你》，在5月份成功演出；以科學發展觀為契機，組織兩場學生社團論壇，給各社團提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學年學生社團表彰大會，對獎項進行調整，重新修訂了評選細則，使社團表彰工作逐步完善；參與專業性學生社團成立工作，并主持專業性學生社團成立大會。年內，中醫社被評為天津市第四屆優秀學生社團標兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學生文藝展演二等獎，并有觀鳥社、相聲社等社團相繼成立。

三、認真做好團委宣傳陣地的指導工作

XX年，在校黨委和團委的重視和指導下，共青團新聞中心逐步壯大，承擔著學校和我校共青團各項工作的宣傳任務。

策劃組織了XX年3月份醫專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動，各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領導都向廣播臺發來賀詞，廣播臺以此為契機全面改版，堅持每天3次共140分鐘的播音工作，并對學校示范校建設、學習實踐科學發展觀活動等重大學校活動進行了全面報道；指導《》雜志的有關工作，XX年春夏秋冬共4期；結合學校和團委相關工作，設計更換櫥窗累計18版次；在磨合中逐步完善，并堅持《青春醫專》網站的更新維護工作。

另外，為了凝聚人氣，營造和諧工作氛圍，組織學生拍攝了mv《愛，因為在心中》和《永遠的畫面》，并為團委和學生會各種重大活動制作相關視頻，為活動增添亮點。

四、參與完成幾項特殊工作

1、參與上半年五四表彰大會、下半年《祖國頌》合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作，并對活動流程積極提出建議。

篇（10）

一汽集團倡導“風險無處不在”的意識和理念，做任何工作首先要考慮風險，能不能承受，然后再決定干不干，怎么干。多年來，一汽集團反復通過黨政聯席會、黨委擴大會議、高級經理和管理人員以及業務骨干的風險管理培訓班、集團各種宣傳媒體，自上而下傳播和灌輸這一意識和理念。

要把風險無處不在的意識和理念在一個特大型汽車企業牢固樹立起來，形成一汽獨特的風險管理文化，僅靠傳播和灌輸是遠遠不夠的，還必須融入制度，變成日常行動和習慣。四年來，一汽集團陸續制定和實施了《戰略管理程序》《品牌管理流程》《產品生命周期管理流程》《乘用車產品誕生主流程》《商用車產品誕生主流程》《企業經營管理業務活動方案的風險管理流程》《金融衍生業務管理規定》等重要管理標準，力圖通過管理標準的執行，達到控制重大經營管理風險的目的，使經營管理和業務人員在日常工作中能夠養成自覺控制風險的行為習慣。

以《企業經營管理業務活動方案的風險管理流程》實施為例，該管理標準要求所有重要和重大經營管理和業務活動在方案策劃階段（方案包括：規劃、計劃、可研報告、立項報告、設計方案、實施方案等），就要進行風險評估，提出風險應對策略和應對措施。目前，一汽集團已經基本做到，凡是需要經過集團黨政聯席會議和發展規劃委員會審議和批準的重大投資項目，如果在報批方案中沒有風險評估和風險應對措施等內容，就作為否決項不能通過集團公司黨政聯席會議、發展規劃委員會的審議和批準。

由此一汽集團的風險管理文化初步建立起來。

基礎管理工作“組合拳”

企業中的重大風險一般都是系統性風險，不是靠單一措施能夠解決的，應從加強基礎管理工作入手，采取“組合拳”來管控重大風險。近幾年，為實現自主品牌發展戰略目標，防范各方面的重大風險，一汽集團側重從組織體系建設、管理標準建設、流程績效指標體系建設等基礎管理方面采取系統性解決措施。

（一）根據集團新的功能定位，加快組織結構調整，防范可能因此而引起的重大風險。

“十二五”期間，一汽集團投資力度比較大，投資項目比較多，為了強化集團對投資項目實施階段的管控，保證項目如期投產，一汽集團組建了發展部，全面負責投資項目和生產準備項目管理。

隨著國內汽車市場競爭加劇，走出國門，拓展適合的海外市場，尋找新市場空間已是必然，為實現一汽海外發展戰略，一汽集團組建了海外事業管理部。

為了強化集團的經營控制功能和資金運作能力，滿足內控“不相容”崗位分離的要求，一汽集團把財務控制部拆分為經營控制部、財務管理部和資金管理部。

近兩年，一汽集團通過集團功能重新定位，組建、調整和完善組織結構，不但強化了集團管控能力，同時也有效規避了組織機構設置方面的重大風險。

（二）建設和完善管理標準，從流程和制度層面防范重大風險。

管理標準建設是企業基礎管理的重要組成部分，其作用就是規范企業經營管理和業務活動的流程、程序、工作標準和職責分工，保證企業經營管理和業務活動合規和受控。近兩年，一汽集團在管理標準建設方面主要采取以下幾項措施。

一是建立管理和業務流程結構框架和管理標準框架。首先對現有管理和業務流程開展分析，進行價值鏈梳理，理清主要業務間彼此關聯關系；然后對標大眾和豐田等國際一流汽車公司，研究和分析其管理和業務流程，找出國際一流汽車公司有而一汽集團缺失的重要管理和業務流程，如“設計愿景和戰略”“對知識、改進和變革進行管理”流程等，繪制出一汽集團業務地圖；基于業務地圖，再對管理和業務流程進行分層，形成了完整的管理及業務流程和管理標準結構框架（一級流程15個，二級流程85個，三級流程900個）。

二是對照內部控制要求找差距。為保證一汽集團管理標準的內容符合《企業內部控制基本規范》《企業內部控制應用指引》，滿足上市合規要求，一汽集團組織多期集中培訓，聘請內控專家到公司對《企業內部控制應用指引》中18項要素逐項講解，使管理標準編寫人員理解和掌握內部控制要求。在此基礎上，組織相關人員將一汽集團現有399個管理制度與《企業內部控制應用指引》18項要素要求進行對比分析，查找和梳理未滿足要求的管理標準，提出管理標準編寫和修訂清單。

三是制定管理標準編寫計劃，明確管理標準編寫任務和要求。2012年計劃完成一汽集團內部控制手冊和包括業務外包管理等管理標準，滿足內部控制要求。后續還將對原有的基本滿足內控要求的管理標準，進行規范、細化和補充，提高管理標準的操作性，為相關管理和業務流程以及信息化建設作好準備。

（三）建立和完善流程績效指標體系，解決重大風險預警問題。

流程績效指標體系是檢查衡量管理和業務流程是否達到目標的一種有效工具，對流程風險具有可量化的風險預警功能。

一汽集團在建立和完善流程指標體系過程中，一是根據已確定的管理流程結構框架，對原來已有的指標項進行重新分析、識別和優化，同時對標國際一流汽車公司，借鑒并引入一些關鍵的缺失指標項，形成一個更科學和適宜的指標項體系。

二是給指標項賦值，即確定指標值。指標值高低標志著企業管理水平和競爭實力的高低，根據要成為“國際重要汽車制造商，銷量排名世界前10”的戰略目標，一汽集團已經把國際一流汽車公司指標值作為追趕目標。下一步，將組織流程責任部門制定分階段實現目標。

建設風險管理信息系統

風險管理信息系統建設是《中央企業全面風險管理指引》提出的一項重要任務，是提高重大風險管控水平和能力的重要手段。一汽集團十分重視風險管理信息系統建設，經過四年的探索和實踐，在重大風險管控方面取得一定成效。

（一）重大風險評估信息化

2009年一汽集團設計、開發了“風險管理”模塊。該模塊共由業務流程梳理、風險分析歸集、風險管理應對、風險展示等6個子模塊構成，使用范圍覆蓋一汽集團所有職能部門以及自主品牌的分、子公司；一汽集團每年的風險管理初始信息收集、風險分析、風險評估等工作都可在系統上進行，并自動生成集團級和分、子公司級風險坐標圖。

（二）重大風險解決措施管理信息化

一汽集團建設了“工作計劃”系統，集團歷年重點工作計劃都可在系統中完成編制、審批和檢查，并具備完工日期提前提示功能和完成狀態顯示功能。為加強重大風險解決措施落實力度，2011年一汽集團首次將集團重大風險解決措施納入“工作計劃”模塊。

一汽集團每年從10月份起策劃下一年度工作，重大風險解決措施和集團其他重要工作任務都要按規定編制形成周節點計劃。內容包括：工作任務及子項、開始和完成時間、交付成果及完工標準、分管高級經理、工作具體負責人等。到當年12月底計劃編制完畢，下一年度1月1日上網運行。計劃執行中，由專門的評價團隊進行網上檢查或現場檢查，檢查內容為，工作是否按期完成、是否達到完工標準，給出完工狀態（紅、綠燈）。

在此基礎上，為了實現重大風險管理狀態的在線監控和管理，一汽集團對已有的“企業運營駕駛艙”進行整合開發，增加了風險管理功能。在駕駛艙系統“體系建設”模塊，每一項集團重大風險及解決措施都有集團領導班子成員分工負責，每一位班子成員至少負責一項或一項以上重大風險。重大風險狀態用紅、綠、灰色燈表示。風險應對措施未完成亮紅色燈，風險應對措施按規定完成亮綠色燈，風險解決措施正在實施過程亮灰色燈，首次實現了中高層管理者對重大風險解決措施完成情況的在線動態監控。

每年10月至12月，一汽集團開始組織評估下一年度重大風險，并制定風險解決方案。風險解決方案主要包括風險描述、原因分析、風險應對策略和風險解決措施。

風險解決方案中的風險描述、原因分析、風險應對策略等均錄入“駕駛艙”系統，風險解決措施則進入“工作計劃”系統。由于“工作計劃”系統與駕駛艙已實現對接，風險解決措施隨后全盤導入“駕駛艙”系統。

下一年度的1月1日起“工作計劃”系統和“駕駛艙”系統聯網運行。在“工作計劃”系統，如果某一項重大風險措施未按期完成，系統自動亮起紅燈，與其同步，“駕駛艙”系統中的該項重大風險主管科室界面、主管職能部門界面、主管副總經理界面、總經理和董事長界面均亮起紅燈，董事長和總經理及分管副總經理隨時都可以進入駕駛艙關注和監控重大風險。發現重大風險處于紅燈狀態，能夠在系統中逐級找到該風險措施的部門負責人、科室負責人和崗位責任者，逐級過問風險措施未完成的原因，實現了重大風險的垂直監控。截至目前，一汽集團重大風險控制有效率達到集團內部績效控制指標以上。

建立重大風險管控考核評價機制

做好任何工作都離不開檢查和考核，推行全面風險管理也不例外。為了保證重大風險管控措施落到實處，一汽集團從三個方面加強檢查和評價考核工作。（一）風險管理領導小組定期聽取風險管理工作匯報。

一汽集團風險管理職能部門每年年末對全年風險管理工作形成報告，并向主管副總經理匯報；每年1～3月編寫全面風險管理報告，對上年度重大風險管控情況進行總結，提出本年度重大風險評估結果和風險解決方案建議，4月向集團風險管理領導小組匯報并獲得批準和指示。對由分、子公司承擔的重大風險解決措施，其完成情況則由一汽集團經營管理運行控制評價小組進行定期檢查和評價，評價報告上報分、子公司的董事長。

（二）風險管理職能部門定期檢查和監督。

篇（11）

20xx年是xx公司經營發展最為關鍵的一年，后勤管理部將圍繞公司20xx年的工作要求，實行現代企業運作模式，強化素質求生存，規范管理樹形象，為廣大員工提供優質的服務，為公司的經營發展提供可行的后勤保障。

二、20xx年后勤工作計劃工作目標：

1、以食品衛生安全為中心，強化食品衛生安全管理，確保全年不出現一例食物中毒現象

2、以職工公寓管理為重點，完成20xx年新員工的住宿安排工作，保證職工公寓內不發生安全事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓，使員工公寓管理水平上一新臺階。

3、以員工滿意為目標，樹立后勤服務新形象，力爭員工對后勤服務滿意率較20xx年有一定的提高。同時，為公司文明單位創建和經營發展評估提供較好的后勤保障。

4、以深化后勤改革為動力，確保20xx年公司按現代企業模式運作，規范并開拓公司后勤經營服務市場。

三、20xx年后勤工作計劃主要工作：

(一)、以開展誠信教育為主題，加強后勤員工的職業道德教育，提高公司后勤員工的綜合素質，增強后勤員工的凝聚力。

1、認真組織后勤全體員工學習潘總20xx年年終工作會議講話要點，讓后勤員工能了解公司的“五個一工程”，進一步增強員工的責任心和緊迫感，做到愛崗敬業，誠信服務，樂于奉獻。

2、按照公司20xx年的工作計劃，抓好后勤人員服務公司員工的積極性，提高員工的思想政治素質和職業道德水平。

3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽，增強公司員工的凝聚力，形成積極向上的風氣。今年五四青年節，公司將搞一次體育競賽活動，我們要購置必要的體育器材，以保障此項工作的順利開展。

4、做好公司開業前的籌備工作，確保此項工作能在預定的時間內如期完成。

5、為公司員工的培訓工作提供有力的后勤保障工作。配備好培訓室內的設備器材，每次培訓結束后，將培訓室的衛生清掃工作完成好，保證員工下一次培訓時能有一個干凈舒適的環境。

(二)、以食品衛生安全為中心，加強食堂管理，確保無員工食物中毒現象的發生，做好餐廳經營工作。

1、把安全工作放在伙食工作的首位，高度重視，層層負責，環環相扣，措施到位，確保不發生一例員工食物中毒現象。

2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度，確保飯食的質量和數量，發現問題及時處理。

3、定期召開飲食工作會議，強化廚房工作人員的責任意識和衛生意識，做到面菜質量達標，做作過程規范，質量價格相符。

4、加強檢查和處罰的力度，不斷改善伙食質量，提高服務水平。

5、努力在飯菜花式品種和飯菜質量上下功夫，做到讓絕大多數員工滿意。

(三)、以員工公寓和食堂為重點，以車間維修區為龍頭，以辦公樓和廠區院內外為主線，每月開展一次全員參與的無塵日大掃除活動。

1、購置必要的清掃工具，以保證清掃工作的順利進行。

2、成立由行政總監為組長，行政人事和后勤部門負責人為成員的考評領導組，每次清掃完成后要對本次清掃工作進行考評，并將考評結果予以公示。

3、制定相應的考評標準：

a、區域衛生清理由部門或責任人按照規定執行。

b、院內及院內通道經常保持地面無煙頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。

c、廁所必須經常保持清潔干凈。

d、室內做到窗明幾凈，樓道樓梯做到清潔干凈、不留死角。

e、隨時清理煙灰筒。

f、車間、辦公區和宿舍環境優美、布置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品，墻上墻頂無灰塵。

(四)、以員工滿意為目標，加強與各部門的聯系，經常聽取員工對后勤服務的意見和要求，提高服務質量，樹立后勤服務新形象。

1、牢固樹立始于員工需求，終于員工滿意的公司服務理念，不斷提高服務質量和員工對后勤服務的滿意度，打造后勤服務的新形象。

2、定期召開員工座談會，設立員工公寓、飲食服務等意見箱，經常聽取員工對后勤服務的意見和要求，并及時處理，加以改進。

3、加強和學公司相關部門的聯系，制定員工食堂、員工公寓突發事件應急預案，并組織演練。

總之，20xx年我們要扎扎實實的做好各項工作，給公司的快速發展提供有力的后勤保障。

【公司行政后勤新的一年工作計劃范文二】一、建立大房產觀念

通過探索與實踐，我們嘗到了房地產給后勤中心及后勤人帶來的甜頭，也逐漸明確了發展目標，就是要形成大房產的觀念，從而帶動后勤的快速、協調、健康發展。我們始終要以“服務集團建設、保證職工安居樂業”為出發點，通過征訂土地和變更土地的方式，努力做大做強房地產項目，保證后勤近十年的穩定發展。同時，公司要緊抓市場脈搏，充分把握機遇，繼續秉承“跟進戰略、品牌戰略”發展思路，以“講品質、講環境、講服務、講舒適”為宗旨，建設精品房、節能房，為后勤可持續發展奠定堅實基礎。

二、建立大安全格局

安全是企業管理的核心要素，沒有安全就沒有企業的發展。后勤中心作為潞安集團生產和生活為一體的綜合服務中心，我們面臨著施工安全、社區安全、兒童安全、商鋪安全、食品安全、水暖電氣安全、車輛安全等各個方面的安全考驗。因此，后勤中心應以科學發展觀為指導，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針，牢固樹立“安全是企業的核心價值、核心利益，是企業的第一生命和第一標志”理念，以新型的大安全格局構建為主線，努力實現安全生產持續平穩健康發展，為建設既強又大國際化新潞安創造良好的后勤保障環境。后勤中心各級領導干部必須把抓安全當作第一責任，樹立全局意識和系統觀念，認識到安全是最大的效益，一定要時刻保持清醒頭腦，從思想上高度重視，行動上真正落實，確保中心各項安全制度和措施落到實處，真正把中心的安全工作管住、管好、管出成效。后勤中心安全科要按照中心工作會議的總體部署和要求，緊緊圍繞“抓安全、促發展”這一核心，每月不定期對中心所轄各要害部門和場所進行全面細致的安全大檢查，發現問題及時處理，避免各類事故的發生。

三、常抓不懈，提高績效管理水平

自后勤中心推行黨委績效管理評價體系以來，我們多次召集各部門負責人就評價體系進行廣泛的研討，根據實際工作，制定了一套符合后勤的績效管理體系。通過近兩年來的運行，績效管理已經融入工作，深入人心。接下來，我們要緊緊圍繞后勤“xx”發展戰略目標，認真組織開展提高績效管理建言獻策活動，對好的建議和做法進行吸納和評選，使績效管理在鞏固中提高、在完善中提高。下一步工作的重點是考慮怎樣將各個項目部也納入到后勤中心績效管理評價體系中來，同時更進一步細化后勤中心各級領導的崗位責任，對于重點工作、重點部門要狠抓責任、狠抓落實，通過績效管理來促進各項工作扎實有效的完成。

四、探索節能降耗、增收節支途徑

節能降耗、增收節支對建設資源節約型和環境友好型社會具有重要的推動作用，同時也是促進后勤發展、提高后勤經濟效益的有效措施。為了增強后勤中心的核心競爭力，我們應把節能降耗、增收節支作為當前生產經營工作的重點。因此，下半年我們應將增收作為后勤第一要務來抓，進一步細化關聯交易，從制度上入手，積極考慮，全面探索。過去，我們結合后勤實際，通過各種渠道、各種方式制定了詳細的節能計劃，從房屋矸石磚、斷橋鋁和外墻保溫系統方面的節能，到熱水系統改造及熱電連供方面的節能，再到ic電表卡使用、路燈、廣場地燈、樓道聲控燈等燈具類節能，處處體現了后勤節能降耗的決心。面對前面的成績，我們更清楚接下來的工作，那就是要堅持抓“大”不放“小”，從細節入手摳節能，還有就是從各項工作的源頭建立一整套有效的節能管理體系，這樣才能使后勤的節能管理工作具有持續性、長久性、有效性。

五、創新后勤機制、體制、服務

過去，我們在后勤體制、機制和服務創新上進行了積極有效的探索。我們按照“服務社會化、管理科學化、運作市場化”的目標和要求，以市場為導向，對內有償服務，對外自主經營，完善內外部管理市場運行體系，構建了后勤服務與管理的新格局。同時積極創新機制，強化管理完善了各項內部管理制度。我們的服務和產品要始終以“質量第一、用戶至上”的理念和“誠實守信”的經營原則，堅持科技創新，質量上市，在鞏固內部市場的基礎上，不斷拓寬外部市場。我們要對服務全過程中的“人、財、物”等要素進行優化組合，使我們的服務在社會上得到廣泛的認知度。

六、做好國際安全社區的驗收工作

20xx年國際安全社區組織會再次蒞臨潞安，對我們過去的工作進行一次大檢查。為了保證國際安全社區再驗收工作的順利進行，我們要充分利用下半年的時間，抽調專人成立小組對侯堡社區進行一次徹底的大檢查，對檢查中發現的問題，我們要第一時間進行整改，以保證侯堡社區順利通過國際安全社區的驗收，并以此為契機和突破口，全面帶動和提升水暖電氣、物業管理的服務水平。

七、全力以赴保證各項目的順利開展

上半年，公司取得了一定的成績，但由于實際客觀原因，我們還有許多大型項目只能選擇在下半年開工。因此，為了確保公司圓滿完成全年計劃目標，我們后勤全體干部職工要全力以赴、團結一致舉全后勤之力共同服務于公司，保證各個項目的順利開工。

【公司行政后勤新的一年工作計劃范文三】一、工作思路

20xx年后勤工作的基本思路是：以公司中心，搞好各項服務，與時俱進抓好學習，全面推進各方面提高。圍繞公司為中心，即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個中心。搞好各項服務，一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務，為公司各部門工作順利開展創造良好的條件;二是搞好為公司工作物質保障的服務，為公司全體員工作順利進行解決后顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障，為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質量而努力奮斗。抓好學習，即時刻做好對公司規章制度的學習，與時俱進時刻保持知識的積累和更新，切實做好理論指導行動。

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保公司內外環境建設及公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保采購賬目管理規范、精細，帳物相符;確保公司水電通訊正常保障。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

1.在后勤工作的開展中加強自身的思想建設，在工作開展和進行中逐步培養及建立管理思想、意識、理念，為以后行政工作進入管理等更高階段做好前期鍛煉和打下堅實基礎。將服務的觀念和意識，以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。

新的一年新的開始，后勤工作的開展要堅持服務理念、管理方式同步進行，全面優化自身后勤工作的工作態度和工作效率，在后勤工作的開展過程中逐步培養和樹立管理和服務的觀念和理念，在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通，學習優秀同事的好的工作態度和工作方法，查漏補缺，加強交流增進彼此共同進步，同時對周圍同事進行感染及教育影響，例如：勞動知識教育、培養愛護公物意識、保持愛惜公共及辦公環境的清潔衛生、培養艱苦奮斗的意志等。為了提高自身的工作效率和管理、服務教育的質量，在本年度結合后勤工作加強自身思想建設方面的主要舉措是：

(1)認真學習和貫徹落實公司領導和嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

(2)認真學習公司的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為公司全體員工服務的思想，不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求，為公司及各部門員工工作順利開展創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

2.加強公司資產管理，健全公司資產檔案

(1)對辦公用品及固定資產的采購，做到貨比三家，嚴格材料購進，材料領出，做好領用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閱明了。

(2)定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理心中有數，核對領用及采購登記，做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

3.做好后勤常規服務工作

(1)每月做好對辦公用品的采購和發放，調查及了解各申購部門對申購用品的發放和使用情況，隨時關注及檢查水電通訊是否正常，各部位照明設施檢查維修，保障公司全體員工工作順利開展。

(2)公司財產及實體物品管理。包括公司辦公區域內的所有公共財物和辦公區域外環境區域內的財物，定期或不定期對這些財務進行檢查了解這些物品的使用情況和所處位置，做到心中有數。對日常工作和使用中損壞的財物進行清點和統計，定期請工人進行維修，以節約為根本，做好物品的循環及可持續利用。

(3)對公司員工宿舍的管理。做好員工宿舍公司財產的監督、管理和統計，對涉及固有資產的做好資產登記，同時隨時關注租賃宿舍的租賃合同到期情況，對租賃合同到期的需要繼續續簽的做好合同訂立工作及費用支付工作，對需要新增的員工宿舍按照公司及領導的意見進行增加，做好賬目清楚，登記明了。

(4)對公司的值班、保安、安全防護工作。對公司聘請的安保人員值班情況進行詢問，了解公司夜間和節假日保衛安全工作情況。對于出現的問題及時發現及時處理。注意保衛休息值班室和日常工作區衛生內務情況。逐步建立值班登記和會客登記制度，避免閑雜人員隨意出入，特別是夜間和節假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況，做到安全第一。

(5)管理和使用好日常用水用電，注意大家日常工作中的節水節電，逐步培養和引導公司全體員工養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，下班或長時間離開注意對辦公電腦和取暖設施的關閉。定期或不定期檢查各部門的用電使用情況，對存在浪費或使用安全隱患的及時加以指出和糾正。要及時更換或維修損壞的用電設備和用水設施，防止水源浪費和用電安全，提高安全系數。

(6)對活動和圖書室的圖書管理按照公司規定和圖書擺放順序有條理，清晰明了的加以擺放，做到整齊查閱拿取準確為由，做好圖書入庫印章加蓋和登記準確，對有人需要借閱的建立借閱登記花名冊，做到借閱登登記有理有據，借閱去向清晰可查。

4.做好公司內外環境的綠化美化工作

(1)澆水。對公司所屬范圍內的綠色植物隨時檢查生長和澆水灌溉情況，對需要澆水灌溉的及時和澆水灌溉人員聯想，讓其著重注意，保障植物生旺盛，對綠色植物的灌溉要做到合理安排，同樣要以節約為根本，不得浪費水資源。

(2)公司辦公區域桌面盆栽綠化的管理。根據盆栽綠色植物生長情況進行觀察，隨時關注桌面盆栽綠色植物的正常生長和枯萎情況，對枯萎或衰老的盆栽綠色植物及時加以更換，保障辦公區域內始終充滿綠色，同時起到保護員工視力和凈化工作環境內空氣質量的目的。

(3)對公司所屬范圍內辦公區域外綠色植物的管理。根據生長情況定期或不定期的安排人員進行灌溉和澆注，出于節約用水的目的室外植被的灌溉主要以雨水灌溉為主。保證室外茂密綠色植被下的清潔，對于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長的，根據需要對這些植被安排專人對其加以修剪。

(4) 對公司所屬范圍內辦公區域外池塘內的魚類等水生動物定期或不定期加以檢查，對出現死亡的及時加以清除，保障對其的餌料供應，保證這些生物的正常生理狀態，為公司大家的辦公增添一份生機和趣味。

5.隨時了解和處理各種突發事件和情況，如由于停電造成公司員工上班無法正常打卡，工作無法順利開展等，及時查明情況和原因，是公司自身線路故障等原因造成的及時聯系人員進行修理，由于供電部門造成的在了解實際情況后向全體員工進行告知。

6.完成公司出現、領導交辦、公司員工需要及時處理的一些臨時性工作。