緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇班子對照檢查材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

（一）貫徹落實情況

1.重視理論學習。

2.堅持黨性原則。

3.能夠以身作則。

4.保持廉潔自律。

（二）存在的突出問題

1.理論學習不系統。

2.存在懈怠的思想。

3.聯系群眾不深入。

4.調查研究不全面。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風情況

（一）貫徹落實情況

1.講求實效，切實改進會風文風。

2.勇于擔當，密切聯系基層群眾。

3.勤儉節約，切實反對鋪張浪費。

（二）存在的突出問題

1.黨風廉政意識不強。

2.轉變作風不夠徹底。

3.公務活動偶有超標。

三、""方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1.理論學習少。

2.慣性思維多。

3.深入思考少。

（二）官僚主義方面

1.不能很好地深入基層。

2.不能很好地落實工作。

3.不能很好地結合實際。

4.不能很好地整體謀劃。

（三）享樂主義方面

1.存在安于現狀，按部就班思想。

2.存在松散懈怠，因循守舊行為。

3.存在作風淡泊，動力不足現象

（四）奢靡之風方面

有講排場，相互攀比情況。

四、產生問題的原因分析

（一）理論學習不透徹，理想信念不堅定

（二）政治修養不到位，黨性原則不扎實

（三）工作態度不主動，聯系群眾不深入

（四）政績觀念不明確，廉潔自律不嚴格

（五）宗旨觀念不強烈，轉變作風不徹底

五、今后的努力方向和改進措施

（一）努力方向

（二）具體措施

1.堅持學習，加強作風建設

（1）加強理論學習，增強理論功底。

（2）改變文風會風，糾正學風教風。

2.注重服務，密切聯系群眾

（1）傾聽群眾意見，提升服務意識。

（2）明確工作目標，解決實際問題。

3.真抓實干，勇于開拓進取

（1）堅持求真務實，增強工作實效。

（2）維護班子團結，勇于開拓進取。

篇（2）

一、存在的突出問題及表現

1、理想信念方面。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的意識不強，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，置聲事外。

2、在思想政治建設方面。對有系統、有計劃、有步驟地抓好理論學習重視不夠，造成機關整體理論學習氣氛不濃。雖然在學習方面有制度、有要求、有計劃，但班子成員往往在學習時間上難以保證，在學習計劃上難以落實。班子成員平時在具體工作上安排得多，事情做得多，忙于事務，疏于學習。

3、在紀律執行方面。雖然制定了有關學習制度、上下班簽到制度、財務管理制度等比較齊備的制度，但執行得不夠到位。如每半月一次的學習制度、請休假登記制度等，班子成員做得不夠，沒有起到表率作用。

4、在工作作風方面。工作思路不夠開闊，與新形勢、新任務的要求還有差距，采他山之石攻堅琢玉的本領還要繼續加強，創新工作的能力還要繼續提升。

5、組織生活方面。組織生活以學習傳達文件精神為主，內容不夠新穎。

二、產生問題的思想根源

1、理論武裝不夠。新形勢下，領導班子沒有能夠像重視抓經濟工作那樣，時刻注重抓理論學習;政治理論學習滿足于走過場、搞形式，沒有筑牢對的堅定信仰，沒有細致深入地去分析思考、指導實踐。致使學習制度難以堅持，學習時間難以保證。因而，運用的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力顯得不夠，抓工作往往憑經驗、憑熱情，缺乏理論思考，以致有時處理問題時不能把握關鍵環節，造成工作失誤。

 2、宗旨觀念意識不強，考慮上級多、服務群眾少。近年來，在改革開放和經濟轉軌的新形勢下，領導班子在開展工作時，群眾觀點有所弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從群眾利益出發，往往考慮更多的是能不能完成上級任務，能不能得到名次，能不能受到上級領導的表揚和肯定，等等;不能很好地處理對上負責與對下負責的關系，往往是把對上負責考慮得多一些，把對下負責考慮得不夠。

    3、制度建設和約束監督不夠有力。在制度建設上，存在的主要問題是制度執行不嚴格，不到位。比如在學習制度、接待制度等方面，雖然制定了一系列規章制度，但在實際執行過程中，超標準接待的現象仍然存在。另外，沒有很好地拿起批評和自我批評的武器，往往拉不下情面，不能很好地開展積極、健康的思想斗爭，一定程度上造成了好人主義盛行，致使一些問題未能有效防范。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對查擺的問題和原因剖析，領導班子將按照邊查邊改、立說立行的要求認真抓好問題整改落實，不斷推動各項工作再上新臺階。

1、抓制度建設管理。積極營造機關守紀律、講規矩的濃厚氛圍，建立健全機關各項規章制度，用制度規范和約束行政行為，用制度促進和提升行政效率，不斷提升發展改革工作法治化、規范化、科學化水平。

2、抓班子能力提升。制定好年度學習計劃，創新學習方式、拓寬學習內容，通過集中學習、微信群、QQ群等方式學習文件精神、交流工作心得、分享經驗；積極主動對接上級主管部門，為班子成員爭取更多的外出培訓學習的機會，不斷提升干部業務能力。堅持每天召開班子例會進行工作調度，堅持每星期開展集中學習，切實推進黨員干部學習教育工作的常態化、制度化、系統化。

3、抓服務意識建設。深化為民的服務意識，圍繞服務全縣廣大群眾進一步轉變服務方式、增設服務內容、提高服務能力。把服務群眾作為發改工作的出發點和落腳點，進一步增強群眾觀點、增進群眾感情、站穩群眾立場，多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎的事，多干長遠起作用的事。認真履行為民服務承諾，因地制宜、因戶施策，積極為掛點村、聯系戶辦好事、辦實事，扎實開展精準扶貧等工作，助力全縣與全國同步邁入全面小康社會。

4、抓黨風廉政建設。堅持把紀律和規距挺在前面，落實全面從嚴治黨要求，嚴格履行‘一崗雙責’，認真踐行‘三嚴三實’，嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺接受各方面嚴格監督。

 

篇（3）

一、存在的主要問題

（一）學習風氣氛圍不濃厚，缺乏主動性、自覺性。一是政治思想理論學習意識淡薄、學習氛圍不濃。有的領導干部缺乏學習的自覺性和主動性，奉行實用主義、經驗主義，學習缺乏系統性和完整性，導致思想覺悟不高，理論功底不深，處理復雜問題能力不強。有的領導干部學習不聯系本行業、本部門、本單位的實際，學用脫節，或生搬硬套，或憑經驗做法，導致 1

工作效果不佳。二是業務管理知識不更新、不拓展，工作開展墨守成規，缺乏創新意識、競爭意識。有的部門主要領導干部則認為自己的能力水平已經能勝任工作需要，沒有必要在學習上下功夫，業務上只能靠吃老本。

（二）思想作風陳舊保守。具體表現在：有的領導干部想問題辦事情習慣于憑主觀、想當然，工作過程中缺乏魄力，不敢大膽干，工作標準不高，滿足于現狀，停留于一般化，缺乏敢闖敢試和敢為人先的勇氣。

（三）黨員干部與基層職工群眾關系還需進一步密切。主要表現為宗旨意識淡薄，群眾感情淡漠；只顧忙于具體工作，不愿意與平民百姓打交道等等，久而久之拉開了與普通群眾的距離，疏遠了與基層群眾的感情，失去了從生產、生活實際獲取好的意見和決策建議的機會。

（四）勤儉節約之風必須常抓不懈。目前研究所正處于困難與機遇并存的發展階段，各項工作任務十分繁重，作為所領導班子，必須嚴格遵守中央“八項規定”和省委“雙十條”規定，雖然各項開支接待費用已明顯降低，但總額依然需要嚴格控制。始終堅持集中財力辦大事、保民生，勤儉辦一切事的原則。從嚴控制業務接待及特殊開支，堅決杜絕違規開支。

（五）工作責任感有待進一步增強。主要表現為：有的領導辦事推諉扯皮、敷衍塞責、能推就推、能躲就躲；不作為、緩作為、亂作為，懶于思考、懶于有些問題的深層次解決。2

（六）班子成員之間溝通協調力度還需進一步加強。主要表現為班子成員間溝通少、相互間聽取的意見較少。有些具體問題因為時間限制必須很快解決，在班子各成員間未能夠充分討論。

二、問題原因分析

（一）學習教育不夠。部分領導干部對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，把學習當成額外負擔，總認為自己受黨教育多年，為黨工作多年，大大小小的事經歷了不少，學不學都差不多，甚至有個別的領導干部認為學習政治理論枯燥無味，學的好也不如關系好，理論學習與職務的升遷沒有直接的關系，從內心厭倦學習，導致認識滯后。其次，思想僵化，作風保守的主要原因就在于不能及時更新管理所需的新觀念、新技術、新知識。

（二）深入基層不夠。日常工作中，由于工作任務繁重，具體事務擠占了很多時間，到生產管理一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少；雖然建立兩級干部不定期聯系制度后，班子成員每逢重要節假日、重要檢查活動時都會親自帶隊，深入到生產一線、職工家中檢查了解情況，但由于時間和研究所現有條件等客觀因素的限制，調研工作仍存在有不全面、不仔細現象。

（三）宗旨意識淡薄。在領導崗位時間長了，導致一些領導干部逐漸淡化黨的宗旨意識并產生脫離群眾的傾向。一些黨員 3

和干部對群眾利益漠不關心。一些領導干部長期缺乏群眾觀點和群眾路線的系統教育，缺乏在艱苦環境和做基層群眾工作的實踐鍛煉，導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，對群眾的感情不夠深厚，密切聯系群眾的自覺性不夠強，對群眾疾苦關心幫扶少。

（四）決策落實不夠，盡責意識履職不到位。少數領導干部對當前面臨的形勢和挑戰缺乏清醒的認識，缺乏緊迫感、危機感和憂患意識，工作不在狀態，有的不想事、不謀事、不干事，沒有工作責任心和責任感，對自己的本職工作不負責任。有的熱衷于做表面文章、搞形象工程，浮在上面，不愿意深入；有的怕觸及問題和矛盾，怕承擔責任，不能主動地幫助基層和群眾解決實際問題。

（五）制度管理落實不力。制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、干成事的管理長效機制。有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，只是寫在紙上、掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

三、今后努力方向和整改措施

（一）進一步加強理論學習。政治理論學習是領導干部思想作風建設的根本要求。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于領導干部學習教育的全過程，不斷提高班子成員 4

對理論學習必要性和重要性的認識，主動運用的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題，以思想的大解放來推動改革的大突破，使我們的思想觀念更加符合時代的要求，以好的思想作風和務實的工作作風，促進研究所的發展。

（二）進一步樹立群眾觀點。針對當前領導干部作風建設出現的新情況，加強領導干部作風建設，必須調整工作思路，要始終把職工群眾的利益放在首位，堅持深入基層調查研究，把科學的態度和求實的精神同改革發展的實際結合起來，力戒形式主義和官僚主義，注重工作實效。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念；想問題、辦事情、做決策時，要時時事事把“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”作為衡量的標準；及時處理群眾反映強烈的問題，解決工作中存在的突出問題和實際困難。

（三）進一步改進工作作風。在日常工作中，要更多、更經常地深入基層，積極開展調查研究，及時發現解決研究所改革發展過程中存在的各種矛盾和問題；積極探索新形勢下研究所又好又快發展的新路子，解放思想、拓寬思路，謀劃更多能夠影響全局、促進研究所長遠發展、符合客觀實際的戰略性舉措。

篇（4）

縣廣電新聞中心堅持高標準、嚴要求，對照“三嚴三實”要求，聚焦“”問題，進一步做好深化學習教育、征求意見建議、談心交心、撰寫對照檢查材料會前籌備工作，為單位領導班子專題民主生活會奠定基礎。

一、深化學習教育，打牢思想基礎。在第一環節學習教育中，中心班子帶頭開展了為期3天的集中學習，并把每周理論學習作為制度固化下來貫穿始終，通過采取領導帶頭引領學、專題講座輔導學、先輩先進對照學、拜群眾為師虛心學、宣傳引導促進學等形式，認真學講話精神，特別是在蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話以及參加河北省委常委班子專題民主生活會重要講話精神和群眾路線教育必讀篇目，端正思想認識，切實增強踐行群眾路線、深入查擺“”問題的思想自覺、認識自覺和行動自覺，為召開專題民主生活會打牢思想基礎。

二、廣泛征求意見，找準找實問題。班子成員和黨員干部通過群眾提、自己找、集體議、上級點、督導組幫等方式，深入開展到基層調研、召開座談會、民情夜訪、開門接訪、深入“三同”、下基層為群眾辦實事解難題等活動，聚焦“”問題，拓寬意見征集的點和面，共征求意見建議93條，梳理整理后35條，其中領導班子“”突出問題15條。目前，已經集中整改問題8項，在一定范圍內進行公布，接受社會評議和監督。我中心還于6月18日召開了單位領導班子專題會議，集體查擺班子問題，為撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會預好熱、暖好場。

三、深入談心談話，確保思想通透。把談心談話作為征求意見的“再延伸”，開展了“四必談”：單位主要負責人與每名班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員和分管各科室的負責同志之間必談，縣委第九督導組與班子成員必談。談心交心中切實做到“四談透”，即班子問題談透、個人問題談透、對方問題談透、擬在會上提出的批評意見談透。截至目前，單位主要負責人已和2名班子成員逐一談話，領導班子之間開展了2輪“一對一”談心交心，班子成員與3個科室負責人談心交心11人次，班子成員之間互相查找出“”突出問題9條。

四、認真對照檢查，筑牢認識基礎。單位主要領導帶頭主持起草中心班子對照檢查材料，按照“像、全、準、誠、深、實”標準，認真對照“”問題、黨紀、查擺出的問題、征求到的意見建議、班子成員之間的批評意見等，聯系自身思想、工作、生活實際深入查找問題，做到畫的像、查得全、找得準、態度誠、挖的深、問題實，每一項表現用2至4個具體事例進行支撐，確保見人見物、見事見例。根據單位主要領導審核和縣委第九督導組、縣委活動辦、縣掛點領導的反饋意見，反復斟酌修改。截止定稿，班子對照檢查材料和班子成員個人對照檢查材料已經修改兩輪，中心班子對照檢查材料已進行10次修改，單位主要領導個人的對照檢查材料修改10稿，班子成員個人對照檢查材料均已修改了11次以上。通過多層把關，多回合反饋意見，多次修改，確保問題越查越具體、越查越深入，筑牢認識基礎。

篇（5）

三、會議主題：

深入學習貫徹系列重要講話精神，按照中央精神和省委、市委、縣委要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，開展批評與自我批評，認真解決“”問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高廣播電視服務群眾的本領。

四、參會和列席人員（約20人）：

（1）單位領導班子成員及科級干部（4人)。

（2）縣掛點領導，第九督導組成員，縣紀檢、縣委組織部有關人員（約5人）。

（3）邀請1名人大代表人員、2名政協委員、3名“三送”掛點助水村干部群眾代表列席。

（4）各科室部門黨員負責人（3人)。

（5）單位活動辦有關工作人員（2人)。

五、會議議程

主持：專題學習由單位主要負責人同志主持；開展批評和自我批評由縣掛點領導法院院長同志主持。

（一）第一階段：上午9：00—10:30，由單位主要負責人同志主持，進行專題學習和通報準備工作情況。

1、傳達學習在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。

2、觀看央視“焦點訪談”欄目的專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》、電視臺專題片《一場心靈的洗禮，一次黨性的升華——全程指導縣委常委會專題民主生活會側記》。

3、傳達學習中央“活動辦”《關于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》（書面）。

4、傳達學習省委書記同志在參加市委、縣委常委班子專題民主生活會時的講話精神。

5、傳達學習省委常委、市委書記同志在市委常委班子專題民主生活會上的講話，在指導縣委常委班子、市衛生局黨組、縣鄉領導班子專題民主生活會時的講話精神。

6、通報中心領導班子專題民主生活會準備工作情況（書面）。

7、傳達學習市委常委、市政府副市長同志，經開區黨工委書記、縣委書記同志，市委教育工委委員、市委第八督導組組長同志在縣委常委班子專題民主生活會上的講話精神。

（二）第二階段：上午10：30—12:00，由縣掛點領導法院院長同志主持。

8、同志就用好批評和自我批評這個武器、開好專題民主生活會提出要求。

9、同志代表班子進行對照檢查。檢查完后，由主持人征求班子成員對班子對照檢查材料的新的意見建議。

10、黨員班子成員由同志帶頭，依次進行對照檢查。每位同志作對照檢查后，其他班子成員逐一對其開展批評。所有班子成員提完批評意見后，被批評者要作表態性發言。

11、縣紀委、縣委組織部到會指導的同志點評。

12、第九督導組組長點評。

13、掛點縣領導作重要講話。

14、同志代表中心領導班子，就學習貫徹重要講話精神、運用好民主生活會成果、進一步加強領導班子建設，以及貫徹落實與會指導同志的指導意見，作表態性發言。

六、相關事項

（一）扎實做好會前準備工作

1、開展談心交心。在單位專題民主生活會之前半個月內集中開展，由班子成員自行安排。做到“四必談”，即單位主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管和聯系部門主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談。每次談話時間安排要充分，切實把問題談開談實，把思想談深談通，把意見談好談對。對在單位領導班子專題民主生活會上提出的批評意見，要充分溝通，基本形成共識。班子成員的談心談話情況要在專題民主生活會上的發言中簡要作出說明。

2、撰寫對照檢查材料。單位領導班子對照檢查材料，要在單位專題會議討論研究和征求意見的基礎上，進一步修改完善。班子成員的對照檢查材料，要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，自己動手撰寫。對照檢查材料要直奔主題、直面問題，真正與事接茬、與人見面，做到寫得實、畫像準、見事見人見思想。要緊密聯系思想工作實際和個人成長經歷，對照歷史先賢、革命先輩、時代先鋒和身邊典型查找差距，重點寫清“”突出問題，列舉具體表現和典型事例。單位班子成員還要對貫徹落實中央八項規定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業、出入私人會所、接受和持有私人會所會員卡、本人及其配偶子女是否“吃空餉”等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革振興對立起來、消極對待作風建設新的規章制度、“為官不為”的問題進行檢查。重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務實管用的整改措施。

班子成員的對照檢查材料，自行安排在班子成員間相互征求意見。班子成員之間都要互相提出有內容、有質量的意見。

單位領導班子和班子成員的對照檢查材料形成后，嚴格按照程序，依次報單位主要領導、縣委第九督導組、縣委“活動辦”、掛點聯系縣領導、縣委教育實踐活動領導小組審定。

（二）以精神開好專題民主生活會

1、專題民主生活會期間，應參加專題民主生活會的人員一律不得請假。

2、開展批評和自我批評，要動真格有辣味，堅持原則，堅持問題導向，堅持實事實是，開門見山、直奔主題，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，做到干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員相互找問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一，使大家受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。

（三）認真做好會后工作

1、做好鞏固民主生活會成果工作。對班子成員還存在思想疙瘩的，單位主要負責同志要及時召集相關同志進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位同志都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。

2、修改審核對照檢查材料。專題民主生活會后，單位領導班子及成員要充分吸納專題民主生活會上提出的批評意見，對班子及個人對照檢查材料再次進行修改，并對查擺出來的“”等問題，列出問題清單，所列問題要與對照檢查材料查擺的問題相呼應。在此基礎上，要將修改后的對照檢查材料和問題清單以書面形式向提出批評意見的對象征求意見，并按程序再次報審。

3、制定“兩方案一計劃”。民主生活會后，根據專題民主生活會情況，起草對群眾反映的突出問題總的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃。

篇（6）

根據學院黨委統一的安排，今天我們支部全體黨員在這里召開省委巡視反饋意見整改落實專題組織生活會。

為開好這次專題組織生活會，支部提前做了充分的準備。24日精心組織黨員開展了相關黨內知識的學習活動，對支部黨員情況進行了徹底摸排，并于25至26日開展了談心談話活動，征求黨內外群眾對黨支部和支部班子成員意見，黨員之家互相意見。在此基礎上，撰寫對照檢查材料和發言提綱。支委會再次開會，確定了此次會議的時間、主題及參會人員。這些工作都為開好今天的會議打下了扎實的基礎。

這次會議共安排半天的時間。會議的主題為“省委巡視反饋意見整改落實”。會議的議程主要有五項：

一是由我通報征求意見情況。

二是由我代表支部班子作對照檢查。

三是全體逐一開展對照檢查，開展批評與自我批評。

四是集體研究問題整改，列出整改清單。

下面依次進行。

現在，進行第一項議程，由我通報征求意見情況。本次下發《 XX征求意見表》8份，收回8份，通過歸納整理，總結如下……

（通報完畢）。

下面，進行第二項議程，由我代表支部班子作對照檢查。

（對照檢查材料根據上級下發的通知要求撰寫，一般包括支部基本情況、支部年度工作開展情況、存在的問題及原因分析、解決問題的主要措施等幾個方面）。

(見學工黨支部對照檢查材料)

下面，會議進行第三項議程，支部黨員逐一開展對照檢查，開展批評與自我批評。

首先，由我做對照檢查：（內容見XXX對照檢查材料）

我的對照檢查完畢，請與會黨員針對我的問題開展批評，我一定虛心接受，謝謝！

……

大家對我提出了許多寶貴意見，我表示衷心的感謝，并虛心接受大家的批評教育，今后我一定發揚成績，改正缺點，彌補自身的不足，為學院發展再立新功。

下面，請組織委員XXX同志作對照檢查：……

XXX同志對照檢查完畢，請與會黨員對XXX同志開展批評。

……

請XXX同志表態：……

接下來，請宣傳委員XXX作對照檢查：……

XXX同志對照檢查完畢，請與會黨員對XXX同志開展批評。

……

請XXX同志表態：……

下面請XXX、XX、XXX、XX、XXXX同志作表態發言

……

對照檢查完畢，請與會黨員對XXX同志開展批評。

……

請XXX同志表態：……

對照檢查完畢，請與會黨員對XXX同志開展批評。

……

請XXX同志表態：……

對照檢查完畢，請與會黨員對XXX同志開展批評。

……

請XXX同志表態：……

（要詳細記錄班子成員之間的相互批評與自我批評）。

篇（7）

一是發放征求意見函50多份，向被審計單位（各鄉鎮、工業園、縣直單位、有關企業），征求服務對象的意見和建議。二是發動“三送”干部到“三送”聯系點村民家中，征求村民對我局的意見建議。三是召開全體干部職工大會，向全局黨員干部職工征求意見。四是邀請兄弟單位領導、兩代表一委員到縣局征求意見建議。通過各種形式的征求意見、建議，共征求到意見建議226條，經梳理歸納后共征求到“”方面突出問題13條，其他問題2條。

2、廣泛開展談心交心活動。

會前一個月，根據上級的要求，全面開展談心交心活動，把思想談通談透，做到“四必談”：領導班子主要領導與班子成員之間必談、領導班子成員之間必談、班子成員與分管股室負責人必談、督導組與班子成員必談。談心交心中班子成員對問題不回避、不推脫、不放過，做好充分思想準備，特別是談問題，主動亮明自身問題、誠懇提出對方問題、請對方指出自己的問題，做了把把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見，產生問題的原因等六個方面談透。班子成員相互之間不藏著掖著，把內心深處想法擺到桌面上，互相幫助找問題20多條。大家都能卸下包袱、敞開心扉，把心里話說出來，把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。

3、認真召開查擺問題專題會。

篇（8）

一、召開支委會（黨支部書記主持）

1、支部書記代表支部班子宣讀支部班子對照檢查材料。

2、支部書記作對照檢查發言,其他支委對其開展批評，支部書記作表態發言。

3、其他支委依次作對照檢查發言，并開展批評，作表態發言。

4、黨委班子成員或部門領導進行點評。

5、支部書記代表支委班子作表態發言。

二、確認召開黨員大會時間

三、召開黨員大會

1、黨支部書記通報支部班子對照檢查情況。

篇（9）

（20  年  月 日）

同志們： 

按照巡察辦要求，結合《關于印發廣西巡視整改專題民主生活會實施辦法（試行）的通知》精神，今天我們在這里召開縣財政局黨組班子典型事例分析會和2018年巡察整改專題民主生活會。

市委提級交叉巡察組于2018年4月2日至2018年5月18日對我局開展了巡察，并于2018年7月30日將巡察情況進行了反饋。巡察組在反饋意見中指出我局在開展黨風廉政建設和反腐敗工作還不同程度存在黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題。其中一個比較典型的問題存在個別黨員述職述廉報告網上下載摘抄或抄襲他人的問題。這是個很典型的政治規矩問題，因此我們在召開專題民主生活會之前，把這個問題作為典型事例分析來分析。

7月30日，巡察組對我單位的巡察情況進行了反饋后，我局以“剖析巡視反饋問題、深入推進巡視整改”為主題,認真進行了會前準備。我們通過組織專題學習、開展談心談話、剖析典型事例、撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好這次專題民主生活會打下了良好基礎，促進了本次會議的順利召開。希望大家在這次民主生活會中把批評與自我批評的武器拿起來、用起來，深刻剖析問題，坦誠開展批評，虛心接受批評，把會議開出“辣味”。 

本次會議共有4項議程，一是黨組書記通報巡察反饋意見;二是黨組書記代表黨組班子作對照檢查;三是黨組班子成員（羅  、陸 波、韋 軍、韋宏松、王 玲、甘群 、韋智等7位同志）逐一進行對照檢查，作自我批評，明確整改措施，之后，其他班子成員再對其進行批評意見、建議；

四是黨組書記總結會議情況，提出整改工作要求。

下面按議程依次進行。

首先由我通報巡察反饋意見

……（完畢）

下面由我代表財政局黨組班子進行對照檢查

……（完畢）

由我作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對我提出批評意見

……（完畢）

請陸揚波同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對陸 波同志提出批評意見

……（完畢）

請韋 軍同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對 軍同志提出批評意見

……（完畢）

請韋 同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對韋 同志提出批評意見

……（完畢）

請王巧 同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對王巧 同志提出批評意見

……（完畢）

請甘群彩同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對甘群彩同志提出批評意見

……（完畢）

請韋智同志作個人對照檢查發言

……（完畢）

請各位班子成員對韋智同志提出批評意見

……（完畢）

篇（10）

(二)查找突出問題。

堅持問題導向，對照縣委第三巡察領導小組檢查反饋指出的間題和提出的整改要求，緊密結合實際，聚焦16個方面問題，主動認領，認真查擺。

（三）廣泛征求意見。

采取座談訪談、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員、干部和群眾的意見建議，并原汁原味向領導班子和領導干部反饋。召開領導班子會議“集體把脈、共同會診”列出領導班子和領導干部問題清單。

(四)開展談心談話。

篇（11）

一、會前充分準備

為進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進領導班子及其成員整改措施落實到位，深入貫徹落實省委、市委、縣委“兩個意見”精神和深化中央第九巡視組反饋意見和群眾路線教育實踐活動問題整改工作精神，在認真學習，切實開展“五查”工作，撰寫對照檢查材料等方面做了充分扎實的準備。

一是進一步深入學習，提高認識。學習是開好民主生活會的前提。圍繞民主生活會主題，組織黨員干部進一步學習，學習在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，學習省委、市委、縣委“兩個意見”精神和落實中央巡視整改精神，學習省、市、縣治理庸懶散浮拖等專項問題和選人用人“6+1”突出問題專項整治工作方案精神，自覺吧思想和行動統一到縣委各項部署要求上來，為開好民主生活會奠定基礎。

二是真誠開展談心活動，溝通思想。鎮黨委班子成員之間相互征求意見，相互幫助查找問題。開展了黨委委書記與班子成員談，班子成員與分管部門耐心談，班子成員之間誠心談等談心交心活動。班子成員放下架子，與普通黨員平等地談，有誠意地談；黨員之間坦誠相見，開誠布公，知無不言，言無不盡，誠懇地交流思想。談思想談學習，談工作談作風，談改革談發展，力求做到談話范圍全覆蓋，談心活動有實效。通過談心，提高了班子成員的認識、消除了誤會、化解了矛盾、解決了問題，為專題民主生活會的召開掃除了思想顧慮，營造了和諧氛圍。

三是認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。首先，班子及班子成員結合自身的成長經歷和工作實際，根據征集到的意見和建議，抓住問題的實質，深刻自我剖析。重點從群眾路線教育實踐活動整改落實情況，庸懶散浮拖等專項整治問題整改落實情況，選人用人不正之風專項整治工作情況等方面進行查擺分析。查擺出來的問題，以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題。堅持從主觀上找問題，思想上找根源，行動上找路子，認真修改撰寫對照檢查材料。

二、會議的基本情況

1月9日黨委專題民主生活會，共四項議程。第一項議程，同志代表鎮黨委班子作了對照檢查。第二項，鎮委班子成員、依次作了對接檢查發言，每位班子成員發言后，班子其他成員對其提出批評意見，之后本人對班子其他成員提的批評意見作表態發言。第三項，縣紀委同志就專題民主生活會情況進行了評價并作重要講話。最后，同志鎮黨委作了表態性發言。

專題民主生活會上，黨委書記代表黨委作了班子的對照檢查報告，班子其他同志就自己的情況作了對照檢查匯報，并提出了整改的措施，班子之間相互開展了批評，共提出建議意見63條。達到了紅紅臉，出出汗的要求。

參會的縣紀委同志就民主生活會作了點評。高度肯定了本次民主生活會，指出的民政生活會開展的非常成功，準備的比較充分，開展的比較扎實；認為鎮黨委、政府能取得如此優異的成績，離不開書記豐富的工作經驗、廣闊的閱歷和很強的領導能力；離不開班子成員的團結一致、勤奮工作；離不開群眾的支持。同志還語重心長的對班子成員提出“三體會三建議一希望”：第一體會，班子與個人的對照檢查材料敢于自揭傷疤，把問題找的準、找的實、找的真；第二體會，班子成員之間相互批評，本著客觀公正，帶著真情，講真話、說實話、有利于班子、干部的成長；第三體會，整改措施有強度。第一建議，對班子和班子成員提出的批評、建議一定要整改落實到位；第二建議，正確保護好自己，主動學習提高，學習文件、政策，要做到依法行政、依法治國；第三建議，鄉鎮紀委切實履行好監督責任，重點是監督好“三重一大”，主動作為，為政府和黨委當好參謀，確保決策合法合規。一希望，希望班子成員通過團結、批評、團結的方式，進一步建好班子，增強班子的戰斗力。