緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

我校于2018年9月13日星期四，在會(huì)議室召開各部門中層討論會(huì)議。

二、參加人員范圍及人數(shù)

全校共計(jì)22名教師全體參與學(xué)習(xí)，總層各口負(fù)責(zé)7人參與討論。

三、討論發(fā)言摘要

我校葉林書記發(fā)言稿摘要：通過學(xué)習(xí)文件以及認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人結(jié)合黨支部工作進(jìn)行了總結(jié)、反思，找到了自身的差距，認(rèn)識(shí)到了存在的問題。

一、說明主要存在問題：（一）思想層面。（二）工作落實(shí)上。（三）工作標(biāo)準(zhǔn)上。（四）責(zé)任擔(dān)當(dāng)上。

二、分別就產(chǎn)生的問題做原因分析：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，二鉆研不夠聯(lián)系實(shí)際不多，沒有發(fā)揮理論對(duì)工作指導(dǎo)作用。

三、今后的努力以及整改的方向。

針對(duì)以上存在的問題，我需要認(rèn)真面對(duì)、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己。

我校娜依拉校長(zhǎng)發(fā)言稿摘要：自學(xué)校開展討論反思、補(bǔ)齊短板活動(dòng)以來，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找自己在工作上、在思想政治上、組織紀(jì)律上、為學(xué)生服務(wù)以及事實(shí)求是方面你存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找工作中存在的不足原因，明確今后的整改方向，以便更好的開展工作。

思想方面：創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，政治學(xué)習(xí)不深刻、不全面。

工作作風(fēng)方面：缺乏積極性，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)以及積極性。

工作方法簡(jiǎn)單，處事不夠細(xì)心，工作中偶有急躁情緒。

改進(jìn)措施：一加強(qiáng)自我反思，提高綜合素質(zhì)。二找出不足、找準(zhǔn)差距。

四、問題、建議梳理及初步整改措施

通過班子成員以及中層的討論發(fā)言梳理出問題、建議如下：

（一）在思想層面上：我校班子成員以及中層都存在思想倦怠，對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)上缺乏思考只從字面上理解。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

（二）工作落實(shí)方面： 我校班子以及中層都缺乏積極進(jìn)去的精神，對(duì)如何創(chuàng)新性的開展工作研究不夠，以致降低了工作標(biāo)準(zhǔn)以及要求。某些中層干部不能自覺地以黨員標(biāo)準(zhǔn)來定位自身工作，在實(shí)際中考慮問題不夠全面，工作不夠細(xì)致，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭(zhēng)先的勇氣。

（三）工作方法：工作方法過于單一，不求各口子部門間團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了完成任務(wù)而工作，偶爾存在發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)根本不夠。

初步整改及措施：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自我反思，提高綜合素質(zhì)。

刻苦鉆研專業(yè)技能，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多項(xiàng)，多項(xiàng)周圍的黨員同志請(qǐng)教，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

二、各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照平時(shí)實(shí)際工作以及思想動(dòng)態(tài)，查找供暖工作上、思想上、組織紀(jì)律上、實(shí)事求是的方面存在的問題。全身心投入到工作當(dāng)中去。

五、特色亮點(diǎn)工作要點(diǎn)

（一）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

組織全校教職工全員參與，對(duì)照上半年工作落實(shí)情況深刻總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，從專業(yè)技能與師德師風(fēng)等方面認(rèn)真查找個(gè)人問題，清理線索，遞交黨支部匯總再組織校職工交流發(fā)言，相互指導(dǎo)，第一時(shí)間有效有力指出問題。

（二）從上到下責(zé)任制劃分監(jiān)督管理。

篇（2）

職工半年總結(jié)工作匯報(bào)一

光陰荏苒，一晃一個(gè)學(xué)期又過去了，又到了寫總結(jié)的時(shí)候。到了這個(gè)時(shí)候，心里總有點(diǎn)感慨。我羨慕農(nóng)民，他們用一堆堆糧食總結(jié)一個(gè)階段的勞動(dòng);我羨慕工人，他們用一件件產(chǎn)品見證自己的付出。可是，當(dāng)我要拿出點(diǎn)什么來說明這五個(gè)月的忙碌的時(shí)候，我有一種很渺茫很空虛的感覺。年華易失，事業(yè)蹉跎。但又不能不說點(diǎn)什么，就像一片貧瘠的土地向蒼穹獻(xiàn)出干癟的谷穗。

出勤。我是一個(gè)比較循規(guī)蹈矩的人，一個(gè)學(xué)期，我沒有請(qǐng)過一次假，一般來說，每周周日下午便來到學(xué)校，除周三周五晚上外，我都在學(xué)校度過。按時(shí)上課，上自習(xí)。我雖然年輕，但記憶力不好，時(shí)常忘了簽到。開始自己還有點(diǎn)氣自己，后來受柳宗元的《小石潭記》的最后一句的啟發(fā)，便想開了。豈能盡如人意，但求無愧我心。

值周。我是比較喜歡值周工作的。因?yàn)槲抑抵懿恢抵芏家粯釉趯W(xué)校，在學(xué)校有點(diǎn)事做，總比無所事事強(qiáng)。在值周中，我總能夠按照領(lǐng)導(dǎo)分工，認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的任務(wù)。這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我還是比較合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事，可是心平氣和地干好這份工作，自能享受著淡而有味的平凡。

宿舍聯(lián)系。我聯(lián)系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比較方便管理。每周五下午第三節(jié)課，學(xué)生便會(huì)在宿舍里等待我的到來。我簡(jiǎn)單的把住宿安全說一遍后，便和學(xué)生聊天。平時(shí)里上課，比較嚴(yán)肅，這時(shí)可以和學(xué)生自由地溝通，了解他們的喜怒哀樂，把握他們的思想動(dòng)向。這里，學(xué)生也會(huì)忘記我是他們的班主任，只把我當(dāng)成他們的大朋友。我覺得，宿舍聯(lián)系是我校德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。只不過有不住宿的同學(xué)，不能讓所有學(xué)生都享有與老師平等相交的快樂。

家訪。我是比較喜歡和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的人。只是現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)大多數(shù)都打工在外，溝通不便。只要有機(jī)會(huì)，我喜歡到學(xué)生家里瞧瞧，了解一下學(xué)生的生存環(huán)境。說實(shí)話，眼下學(xué)生的生存環(huán)境并不樂觀。有些家長(zhǎng)嘴上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心，心里并不為意。和孩子在一起的時(shí)間極少，打工回到家中，寧愿打幾圈麻將，不愿和孩子說說話。

差生轉(zhuǎn)化。我班后進(jìn)生多，轉(zhuǎn)化困難較大。我從培養(yǎng)他們興趣愛好入手，鼓勵(lì)他們成立乒乓球小分隊(duì)，象棋小分隊(duì)，經(jīng)常訓(xùn)練，比賽，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)他們的吸引力。成績(jī)差，不在學(xué)習(xí)上做過多要求，鼓勵(lì)他們能學(xué)多少就是多少。這樣，做他們的思想工作就比較容易。他們還爭(zhēng)著為班級(jí)做事。我班自行車排放小分隊(duì)、垃圾撿拾小分隊(duì)、教室后面衛(wèi)生區(qū)打掃小分隊(duì)、勤工儉學(xué)小分隊(duì)，大多有這部分學(xué)生組成。這樣，這些學(xué)生也在為班級(jí)做事中贏得尊嚴(yán)和幸福。張文軍還成長(zhǎng)為一名合格的班長(zhǎng)。

教育教學(xué)。本期我代八(1)、八(2)兩個(gè)班的語(yǔ)文課。為了完成任務(wù)，我積極參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng)，做到教學(xué)內(nèi)容了然于胸。這樣，上課時(shí)我便有精力觀察學(xué)生的活動(dòng)。本期，我校的課改進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵階段，我也全身心的投入到課改中去。語(yǔ)文課和科學(xué)課不同，所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期，我做了兩節(jié)公開課，葛維春主任來我校搞調(diào)研時(shí)又聽了我的兩節(jié)課。另外，如果有外校教師來參觀，學(xué)校往往介紹我的課給他們。現(xiàn)在想來，課還是存在很多問題，我覺得，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，是課改的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是我今后努力的方向。

自習(xí)輔導(dǎo)。每個(gè)自習(xí)都要有輔導(dǎo)材料。我們的輔導(dǎo)材料，是學(xué)科組公用的。但是，我們力爭(zhēng)做到材料精選，讓學(xué)生每道題都有獨(dú)特的訓(xùn)練價(jià)值。自習(xí)輔導(dǎo)的重點(diǎn)是個(gè)別輔導(dǎo)。我關(guān)注的是那些學(xué)習(xí)存在困難或者比較聰明的學(xué)生。在材料的講解上，我重視解題方法的教學(xué)。

教學(xué)研討。本期，我積極參加教學(xué)研討。在公開課教學(xué)后的評(píng)課中，我總是毫無保留的把自己的看法說出來，與同事交流。學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)改革研討交流會(huì)，我全程參加，記了半本聽課筆記，并寫了3000多字的心得體會(huì)。

工作實(shí)績(jī)。完成了語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。我輔導(dǎo)的學(xué)生在太和縣留守學(xué)生書信大賽中獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在“迎奧運(yùn)”中華優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦比賽中獲第一名。按質(zhì)按量地完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

努力方向。認(rèn)真探索課堂改革，力爭(zhēng)在課改中能有所突破。認(rèn)真做好反思，在不斷反思中獲得經(jīng)驗(yàn)，提升理論水平，做一個(gè)反思型教師。

職工半年總結(jié)工作匯報(bào)二

正式進(jìn)駐運(yùn)營(yíng)分公司參加工作已經(jīng)有半年之久，很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了一個(gè)充滿青春朝氣，斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的部門團(tuán)隊(duì)——設(shè)施部機(jī)電車間。在這半年里，個(gè)人收獲頗多，感觸匪淺，現(xiàn)將這半年個(gè)人的相關(guān)情況作以簡(jiǎn)要總結(jié)，具體情況如下：

一、重要工作事項(xiàng)

1、綜合大聯(lián)調(diào)。綜合聯(lián)調(diào)是今年工作當(dāng)中的重中之重，主要包括T27綜合監(jiān)控與BAS系統(tǒng)聯(lián)調(diào)(站內(nèi)BAS監(jiān)控大、小系統(tǒng)設(shè)備、冷水機(jī)組群控設(shè)備、扶梯、水泵)補(bǔ)測(cè)和T01BAS系統(tǒng)與FAS、氣體滅火專業(yè)聯(lián)調(diào)兩項(xiàng)。其主要針對(duì)全線17個(gè)站內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)備的性能進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢測(cè)調(diào)試，以備運(yùn)營(yíng)后設(shè)備的良好運(yùn)行與正常工作，確保地鐵開通后各方面實(shí)際工作，全方位有序的順利開展。

在此期間，我低壓配電專業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)電氣設(shè)備的各項(xiàng)功能進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試，主要設(shè)備包括：通風(fēng)空調(diào)電控柜、EPS應(yīng)急照明裝置、照明配電箱三大部分。細(xì)致劃分為：①通風(fēng)空調(diào)柜各風(fēng)機(jī)連鎖風(fēng)閥和風(fēng)機(jī)運(yùn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)以及故障模擬等工作重點(diǎn);②EPS應(yīng)急照明裝置11個(gè)狀態(tài)測(cè)試和9個(gè)故障點(diǎn)模擬;③照明配電箱各項(xiàng)照明回路測(cè)試。

按照聯(lián)調(diào)方案安排，我專業(yè)與車輛段OCC中心、站內(nèi)車控室、環(huán)控專業(yè)協(xié)作配合實(shí)現(xiàn)四級(jí)單元聯(lián)動(dòng)，充分實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)聯(lián)調(diào)任務(wù)的扎實(shí)有效進(jìn)行，也基本達(dá)到了公司部門等相關(guān)規(guī)章制度的要求和指標(biāo)。同時(shí)，個(gè)人的業(yè)務(wù)技能知識(shí)水平也有了較大的提高，基本上熟練的掌握了對(duì)各項(xiàng)設(shè)備聯(lián)調(diào)測(cè)試的相關(guān)步驟和要點(diǎn)方法。

2、全線設(shè)備巡檢。根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)安排，在相關(guān)技術(shù)人員的一致協(xié)商與指導(dǎo)下，車間各大專業(yè)分別組織成立巡檢小組，對(duì)全線17個(gè)站各專業(yè)設(shè)備，實(shí)行循環(huán)制不間斷的檢查工作，并詳細(xì)記錄設(shè)備的具體運(yùn)行情況，并將發(fā)現(xiàn)問題作以詳細(xì)匯總上報(bào)。我低壓專業(yè)主要負(fù)責(zé)通風(fēng)空調(diào)電控柜、EPS應(yīng)急照明裝置、照明配電箱三大部分。

3、設(shè)備資產(chǎn)清點(diǎn)移交。按照計(jì)劃任務(wù)安排，個(gè)人主要參加了南稍門站、鳳城五路站的資產(chǎn)清點(diǎn)接收。期間，主要由廠家人員、施工單位人員共同協(xié)助，針對(duì)站內(nèi)所有電氣設(shè)備進(jìn)行逐一清點(diǎn)核查。

4、參加部門車間相關(guān)培訓(xùn)及考試。

①相關(guān)培訓(xùn)：升降機(jī)理論實(shí)操培訓(xùn)，工器具使用方法培訓(xùn)，綜合聯(lián)調(diào)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)等。

②相關(guān)考試：安全月度考試、技術(shù)月度考試，臨時(shí)上崗證考試，行規(guī)考試等

二、個(gè)人實(shí)際工作成績(jī)匯總

1、專業(yè)方面：首先，個(gè)人主要通過綜合聯(lián)調(diào)，對(duì)低壓系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)備的原理、性能及操作方法有了更加清晰的認(rèn)知和掌握，主要包括有：①通風(fēng)空調(diào)電控柜的三級(jí)(就地、環(huán)控、遠(yuǎn)方)的聯(lián)動(dòng)操控，及變頻器、軟啟動(dòng)器故障、風(fēng)閥錯(cuò)誤、故障、E3Plus故障模擬復(fù)位方法等;②EPS人機(jī)界面的運(yùn)用操作方法、各項(xiàng)狀態(tài)測(cè)試和故障點(diǎn)模擬復(fù)位等。③照明配電箱各項(xiàng)回路的測(cè)試。其次，通過參加相關(guān)具體的培訓(xùn)考試和相關(guān)設(shè)備清點(diǎn)、切非調(diào)試、巡檢、設(shè)備驗(yàn)收等工作，個(gè)人對(duì)低壓配電專業(yè)日后的具體工作模式和重點(diǎn)要點(diǎn)有了更為全面的了解。

2、宣傳方面：個(gè)人作為工班宣傳員，在階段性的工作中先后撰寫《夢(mèng)想與蛻變》、《地鐵與地鐵安全簡(jiǎn)敘》、《綜合聯(lián)調(diào)概況總結(jié)》、《先進(jìn)工班考核材料》、《我們地鐵》等文章進(jìn)行匯報(bào)和投稿，在鍛煉自己的同時(shí)，在在一定程度上履行了作為宣傳員的職責(zé)和義務(wù)。

三、工作反思及心得

在為期半年之久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作生活當(dāng)中，個(gè)人雖然在業(yè)務(wù)技能知識(shí)層面上有了明顯的提高，同時(shí)，也能夠積極主動(dòng)的完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)，但仍舊對(duì)相關(guān)具體設(shè)備元器件的原理、性能及具體詳細(xì)的操控方法不能做到細(xì)致深入的探究和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)、總結(jié)及回顧，心中一直隱憂疑惑。

作為一名地鐵電氣工作人員，個(gè)人深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)，為此，在以后的工作當(dāng)中，個(gè)人除了要充分利用一切有效時(shí)間來彌補(bǔ)和鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更需要繼續(xù)加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)人員的溝通與交流學(xué)習(xí)，不斷拓展、挖掘個(gè)人的知識(shí)視野和潛力，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高和改善。

最后，我要特別借此機(jī)會(huì)，向自我入職以來的所有同事伙伴和技術(shù)團(tuán)隊(duì)人員致敬!真心謝謝你們一直以來給我的信任與鼓勵(lì)、幫助與支持、理解與關(guān)懷，相信通過我們共同的團(tuán)結(jié)和努力，我們會(huì)克服一切困阻，不斷突破自己、超越自己、活出我們青春真正的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生征程中新的跨越與發(fā)展。

職工半年總結(jié)工作匯報(bào)三

我在人事部擔(dān)任xx工作也有半年了，我逐漸在部門的工作中逐步轉(zhuǎn)入正軌，行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，行政人事部人員雖然少，但在這半年里任勞任怨，竭盡全力將各項(xiàng)工作順利完成。現(xiàn)就接手后的人事2021上半年工作總結(jié)如下：

一、管理運(yùn)作方面

逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。員工不會(huì)做你要求做的事情，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情。基于這個(gè)原因，本年度加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。完善公司現(xiàn)有制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可尋。順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門、門店密切溝通、聯(lián)系，適時(shí)對(duì)各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。逐步理清各部門工作職責(zé)，并要求各人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、行政工作方面

對(duì)內(nèi)做好辦公用品的采購(gòu)，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節(jié)約降低成本為第一原則，合理地采購(gòu)辦公用品。辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。協(xié)助各部門做好菜牌、菜譜、點(diǎn)心部的點(diǎn)心紙的設(shè)計(jì)跟進(jìn)工作。辦理好公司車輛如期進(jìn)行正常年審工作。加強(qiáng)員工飯?zhí)霉芾恚訌?qiáng)員工飯?zhí)貌途咝l(wèi)生管理等。

三、人事管理方面

篇（3）

新學(xué)期開始，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績(jī)，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作，對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，制定措施狠抓落實(shí)，收到了明顯成效。成績(jī)穩(wěn)步上升。暑假開學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下，將三個(gè)年級(jí)重新分班，均衡的分成東西兩個(gè)學(xué)部，教師也由東西兩個(gè)學(xué)部重新選拔，做到了平分學(xué)生，平分教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗，在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)部教師間形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性。

二、大力實(shí)施創(chuàng)新教育，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗(yàn)，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校-----思楊中學(xué)取經(jīng)，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索，結(jié)合我校的實(shí)際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進(jìn)來，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的改革。

本學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。學(xué)校研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)推廣的措施，一是將連載的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)印后，每個(gè)辦公室一份，及時(shí)發(fā)到教師手中。二是確立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，定于每周二、周五課外活動(dòng)為學(xué)習(xí)時(shí)間。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學(xué)習(xí)、討論后，在實(shí)踐中探索和應(yīng)用，學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課，評(píng)出20名校級(jí)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)兵，他們的課被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達(dá)90%以上，通過這一活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一致認(rèn)為，老辦法該換新的了。

三、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大教師自覺，教導(dǎo)處督促得力，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端，自推廣思楊經(jīng)驗(yàn)以來，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評(píng)。

四、進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)

新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《連陽(yáng)中學(xué)關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前，在教師會(huì)上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力。

五、進(jìn)一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%，讓教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，收到良好的效果。

六、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量。

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時(shí)，積極推廣洋思教學(xué)法，實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)后進(jìn)生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進(jìn)學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實(shí)優(yōu)生計(jì)劃、目標(biāo)，在今年的縣級(jí)視導(dǎo)工作中，作為一個(gè)亮點(diǎn)收到教研室的好評(píng)。

七、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。

篇（4）

1.1 工作內(nèi)容

1.1.1  三大核心工作：人、財(cái)、物

人事：

1、日常考勤的匯總、上報(bào)人事處的工作（請(qǐng)假條的存檔、入職及離職手續(xù)的館內(nèi)辦理）；

2、招聘工作（勞動(dòng)用工、正式職工）；

3、專業(yè)技術(shù)職稱的材料匯總、上報(bào)，圖書資料及出版編輯學(xué)科組的學(xué)科組秘書工作；

4、圖書館工人技師的推薦排序上報(bào)工作；年終考核工作、先進(jìn)工作者的館內(nèi)評(píng)選工作；

5、困難職工的慰問工作。

財(cái)務(wù)：

1、負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)收支的審核、報(bào)銷；

2、負(fù)責(zé)職工工資、福利工作；

3、協(xié)助館長(zhǎng)做好本年度財(cái)務(wù)預(yù)算、上年度財(cái)務(wù)決算工作；

4、人事處培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用工作；

5、年終獎(jiǎng)金的核算。

資產(chǎn)：

1、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織開展國(guó)有資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)、對(duì)外報(bào)送、清查等工作；

2、新增、報(bào)廢、調(diào)撥資產(chǎn)的館內(nèi)審核工作。

1.1.2  三大重要工作：安全、維修、采購(gòu)

安全：

1、配合分管領(lǐng)導(dǎo)做好各部門、分館的安全督導(dǎo)工作；

2、組合安全消防培訓(xùn)；

3、配合學(xué)校開展創(chuàng)安工作，組織相關(guān)申報(bào)材料。

維修：

圖書館日常維修的及時(shí)上報(bào)及協(xié)調(diào)工作。

采購(gòu)：

1、圖書資料的招投標(biāo)工作：協(xié)調(diào)圖書館相關(guān)部門及招投標(biāo)辦，組織開展圖書館紙本及數(shù)字資源的公開招投標(biāo)工作；

館內(nèi)談判工作：未達(dá)到學(xué)校招投標(biāo)的金額，按照學(xué)校招投標(biāo)的流程，組織專家開展館內(nèi)的采購(gòu)談判。

3、零星采購(gòu)：協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，采購(gòu)所需的物資（主要是辦公用品、勞保用品、綠植養(yǎng)護(hù)、打印復(fù)印、訂盒飯等）。

1.1.3  三大常規(guī)工作：會(huì)務(wù)、報(bào)告、工會(huì)

   會(huì)務(wù)：一樓會(huì)議區(qū)的外借服務(wù)；館內(nèi)外大、小型會(huì)議的會(huì)務(wù)工作；校外單位的考察接待

   報(bào)告：館內(nèi)報(bào)告的匯總；起草及呈送對(duì)校職能部門的報(bào)告；校內(nèi)通知的起草和；

工會(huì)：

1、組織參加校內(nèi)各種工會(huì)組織的賽事（球類比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等）

2、完成中秋、端午、生日、電影票、春游等工會(huì)福利采購(gòu)及發(fā)放的工作；

3、組織館內(nèi)的平時(shí)工會(huì)活動(dòng)；

4、生病住院職工的慰問。

1.1.4  兩大特色工作：閱讀推廣、圖管會(huì)

閱讀推廣：活動(dòng)開幕式的組織、督辦各部分及分館按時(shí)完成各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)內(nèi)容，組織相關(guān)的閱讀推廣活動(dòng)及時(shí)向省圖工委及其他組織上報(bào)相關(guān)申請(qǐng)材料。

圖管會(huì)：圖書館讀者管理委員會(huì)的日常管理工作（招新、組織建設(shè)、活動(dòng)開展及二樓勤工助學(xué)打印社的管理等）。

1.2  工作與分工

游安妮：人事、零采、報(bào)告、閱讀推廣、圖管會(huì)

韓珍艷：財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理

魏冬梅：安全、維修、會(huì)務(wù)、工會(huì)

小結(jié)：行政辦的工作總結(jié)出來是“三無”產(chǎn)品，即無效益、無特色、無亮點(diǎn)；但是背后需要做諸多繁雜的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)等工作，例如，勞動(dòng)用工的招聘，收簡(jiǎn)歷、統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)歷，逐一電話核實(shí)信息、通知面試，前前后后打電話、短信300余條/次。

2   不足與困難

2.1 規(guī)范化與制度化需進(jìn)一步優(yōu)化

    進(jìn)一步完善《圖書館鑰匙管理制度》、《南湖圖書館會(huì)議區(qū)外借管理辦法》、《圖書館館內(nèi)招標(biāo)管理辦法》、《圖書館報(bào)銷管理制度》、《圖書館黨政聯(lián)席會(huì)制度》、《圖書館合同管理辦法》等。

2.2 創(chuàng)新受人員因素受阻

   辦公室人員緊張，每個(gè)成員都有非常大的工作量，例如資產(chǎn)，數(shù)量多、種類多，工作繁瑣，目前資產(chǎn)和財(cái)務(wù)兩座大山壓在一位老師身上。

2.3 激勵(lì)機(jī)制需進(jìn)一步完善以提高工作積極性及效率

    激勵(lì)機(jī)制的改革其實(shí)不應(yīng)該是一個(gè)部門或者一個(gè)單位，而應(yīng)該是從上至下，但是目前的激勵(lì)機(jī)制很難讓大家主動(dòng)去承擔(dān)工作和責(zé)任。

3   思考與展望

3.1 圍繞一條主線——服務(wù)

兩方面的服務(wù)：

服務(wù)讀者

在硬件服務(wù)既定的條件下，提高服務(wù)機(jī)制的時(shí)效性和暢通性。

服務(wù)館員

豐富工會(huì)會(huì)員的業(yè)務(wù)生活，做好學(xué)校政策法規(guī)的上傳下達(dá)工作。

3.2 聚焦兩大主題——改革、創(chuàng)新

在學(xué)校的統(tǒng)一部署及安排下，完成圖書館的人事改革工作，配合學(xué)校完成校園信息化的建設(shè)（專項(xiàng)等方面工作），力爭(zhēng)使圖書館成為學(xué)校的信息及文化中心。

3.3 抓住三項(xiàng)原則——嚴(yán)謹(jǐn)、高效、周全

篇（5）

走內(nèi)涵式發(fā)展道路。努力建設(shè)特色鮮明的區(qū)域性高水平大學(xué)

創(chuàng)辦于1978年的玉溪師范學(xué)院，如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有在校生11000人、教職工739人的多學(xué)科綜合高校。經(jīng)過多年的探索和發(fā)展，該校的美術(shù)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、體育學(xué)等學(xué)科已經(jīng)躋身云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和特色專業(yè)行列，并在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

恰逢畢業(yè)季，美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)作品分別在玉溪市博物館和聶耳大劇院展出，受到市民的青睞。李培饒有興致地觀看了畢業(yè)生們以花腰傣民族文化為題材創(chuàng)作的作品，并對(duì)學(xué)院積極運(yùn)用本土民族文化優(yōu)勢(shì)和特色，進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)的做法給予了高度贊揚(yáng)。

“現(xiàn)在全社會(huì)都很關(guān)心大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，各級(jí)黨委、政府和學(xué)校都采取了切實(shí)可行的措施，多渠道、多形式地幫助你們就業(yè)。”湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)館，正進(jìn)行木雕創(chuàng)作的幾名學(xué)生都是2013年應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，李培關(guān)切地詢問起了他們的就業(yè)情況，并祝福他們能找到充分發(fā)揮自己才干的工作崗位。隨行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還向李培書記匯報(bào)說，近幾年玉溪師院的就業(yè)率一直保持在95%以上，連續(xù)7年獲得云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)。

隨后，李培一行與玉溪師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談，聽取工作匯報(bào)，并詢問學(xué)校在辦學(xué)過程中存在的困難和問題。李培說，在省、市黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，玉溪師范學(xué)院以師范為基礎(chǔ)，以特色專業(yè)為先導(dǎo)，呈現(xiàn)出不少特色和亮點(diǎn)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密，較好地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

李培希望玉溪師范學(xué)院進(jìn)一步總結(jié)辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在專業(yè)沒置、研究方向、人才培養(yǎng)、干部配備、經(jīng)費(fèi)投入、保障機(jī)制等方面進(jìn)行改革和完善，突出特色，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)特色鮮明的區(qū)域性高水平大學(xué)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)需求。辦有特色、高水平的職業(yè)教育

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得怎么樣？能否滿足職校學(xué)生實(shí)踐技能發(fā)展的需求？這是李培此次調(diào)研職業(yè)教育時(shí)頗為關(guān)注的問題。在玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李培一行頂著烈日，深入田間地頭，察看植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心、食用菌研發(fā)中心、園藝實(shí)訓(xùn)基地和煙草實(shí)訓(xùn)基地。在玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校，李培一行走進(jìn)“工廠車間”，考察數(shù)控、汽車修理、電工電子等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。李培充分肯定了兩所學(xué)校重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，保證學(xué)生具備過硬的實(shí)踐操作技能的做法。

玉溪職業(yè)教育起步早、影響廣，曾在全省乃至全國(guó)創(chuàng)造不少好經(jīng)驗(yàn)。但在新一輪發(fā)展中，玉溪職業(yè)教育的發(fā)展優(yōu)勢(shì)不太明顯。為擺脫資源分散、發(fā)展空間狹小、基礎(chǔ)能力薄弱等制約因素，玉溪市委、市政府決定盡快啟動(dòng)職業(yè)教育園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，并著力打造省內(nèi)一流的職教園區(qū)。

篇（6）

 

按照教育局安排，開學(xué)工作第一檢查組嚴(yán)格按照《開學(xué)檢查通知》要求，采取實(shí)地查看，聽取工作匯報(bào)，查看教職工備課本等方式，對(duì)各學(xué)校開學(xué)工作情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本情況

第一檢查組由***書記帶隊(duì)，***副書記、***主任和*****共4名成員組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)***中學(xué)、*******幼兒園7所學(xué)校的2013年秋季開學(xué)工作進(jìn)行檢查。接到任務(wù)后，檢查組利用9月2全天時(shí)間深入到7所學(xué)校，認(rèn)真開展督查工作，有力地促進(jìn)了各學(xué)校開學(xué)工作開展。截止目前，所有中小學(xué)、幼兒園教師全部到崗，學(xué)生全部返校，各校（園）均已開學(xué)，除***學(xué)校由于教學(xué)樓交工晚未能正式上課外其他學(xué)校均按時(shí)開課，其中3所幼兒園和*****中學(xué)早在8月中下旬就已經(jīng)開學(xué)。

二、值得肯定的方面

教育局下半年教育工作會(huì)議之后，各學(xué)校能早動(dòng)手，充分準(zhǔn)備，開學(xué)工作亮點(diǎn)紛呈，具體體現(xiàn)在：

1、早動(dòng)手、早安排。多數(shù)學(xué)校在教育局會(huì)議之后，迅速召開學(xué)校行管人員會(huì)議，討論新學(xué)期新打算。并及時(shí)準(zhǔn)備、分發(fā)教材、教具和辦公用品。

2、準(zhǔn)備充分、開學(xué)工作井然有序。各學(xué)校在開學(xué)前堅(jiān)持做到了“六個(gè)一”，即：一是堅(jiān)持搞好一次全面徹底的安全檢查，消除隱患。各學(xué)校在開學(xué)前認(rèn)真對(duì)學(xué)校教學(xué)樓及周邊設(shè)施進(jìn)行檢查，并檢查維修了水電線路，添置了課桌凳；二是堅(jiān)持做好一次全面的清潔衛(wèi)生打掃除，讓校園徹底換新顏；三是堅(jiān)持塑造一個(gè)立體、新穎、又具有感召力的新學(xué)期開學(xué)氛圍。如各學(xué)校均懸掛了彩旗，懸掛了橫幅；四是堅(jiān)持開好一次全體教師會(huì)議，細(xì)致安排部署開學(xué)及新學(xué)期工作；五是備好并上好第一節(jié)課；六是升好第一次國(guó)旗，做好第一次國(guó)旗下講話。

3、教師備課細(xì)致，結(jié)構(gòu)完整，既充分準(zhǔn)備了學(xué)生狀況，又準(zhǔn)備了教材知識(shí)點(diǎn)。在教案中難點(diǎn)重點(diǎn)突出，課堂教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理。一些教師還對(duì)全冊(cè)書進(jìn)行教材分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解和教案設(shè)計(jì)，課后練習(xí)、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、拓展等考慮和布局精細(xì)。

4、監(jiān)控和門衛(wèi)保安措施完善。各校均建立嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度和進(jìn)出登記管理制度，監(jiān)控設(shè)備較完善，多角度全天候?qū)W(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控。其中錦勝達(dá)中學(xué)還利用室內(nèi)監(jiān)控隨時(shí)檢查各班課堂情況。

三、存在不足

在工作中，也發(fā)現(xiàn)一些不足方面，主要體現(xiàn)在：

一是個(gè)別學(xué)校工作安排粗糙，新學(xué)期收費(fèi)信息公布沒按要求操作，公布內(nèi)容中個(gè)別項(xiàng)目名稱不規(guī)范，信息公示簡(jiǎn)陋，不能保存一學(xué)期。

二是個(gè)別學(xué)校存在安全隱患。如****校校園正在施工，學(xué)生進(jìn)出和活動(dòng)區(qū)域與施工區(qū)域無明顯隔離帶，存在安全隱患；已建議學(xué)校立即劃分隔離帶，設(shè)立明顯警戒線，召開班會(huì)、校會(huì)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，安排教師在學(xué)生上下學(xué)期間導(dǎo)護(hù)。

三是*****由于前期檢修不夠，升旗儀式時(shí)旗桿鋼絲斷裂，未能完整組織升旗儀式。

四是受周邊無證小幼兒園沖擊，部分正規(guī)幼兒園本學(xué)期招生數(shù)與往年相比明顯下降。需多部門配合盡快取締和規(guī)范幼兒園的管理。

 

篇（7）

各位來賓、老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科教大樓開工奠基儀式，這是學(xué)院全體師生員工生活中的一件大喜事，它標(biāo)志著學(xué)院的發(fā)展即將步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，標(biāo)志著學(xué)院新一輪創(chuàng)業(yè)有了新的開端，標(biāo)志著天麟校區(qū)的建設(shè)又有了一個(gè)新的亮點(diǎn)。值此令人激動(dòng)和欣喜的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表福建省林業(yè)廳，向科教大樓的開工奠基表示最熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來一直關(guān)心支持學(xué)院建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、兄弟院校、友好單位表示衷心的感謝！向參與項(xiàng)目建設(shè)的設(shè)計(jì)單位、施工單位和監(jiān)理單位的全體工作人員表示親切的問候！

近幾年來，福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生員工的共同努力下，工作年年邁大步，校園年年變新樣，已經(jīng)由一所普通中專學(xué)校發(fā)展成為一所高等院校。學(xué)院能夠發(fā)展到今天，是全省林業(yè)系統(tǒng)的驕傲，省林業(yè)廳也以你們?yōu)楹溃Ｍ麑W(xué)院不驕不躁，以辦成人民滿意的教育為目標(biāo)，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，育一流的技術(shù)人才，為爭(zhēng)創(chuàng)一流的林業(yè)高職院校而努力奮斗。

學(xué)院能夠緊緊抓住發(fā)展的大好機(jī)遇，積極籌資興建科教大樓，這一具有超前意識(shí)的舉措，必將有助于學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高綜合實(shí)力，增強(qiáng)辦學(xué)效益，必將為學(xué)院順利通過2008年的辦學(xué)水平評(píng)估奠定基礎(chǔ)，必將為學(xué)院的發(fā)展騰飛注入新的活力。[本文出自-]

省廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視科教大樓的項(xiàng)目建設(shè)，多次聽取項(xiàng)目的工作匯報(bào)，并提出要將科教大樓建成一流工程、標(biāo)志性工程。所以，我希望在施工過程中，學(xué)院要強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理；施工單位、監(jiān)理單位要時(shí)刻牢記把質(zhì)量放在第一位，要安全施工、文明作業(yè)，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)，必須對(duì)每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，真正把科教大樓建設(shè)成一個(gè)形象工程、樣板工程、精品工程，確保按時(shí)如期完工交付使用，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

篇（8）

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；

上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng)；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。

3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；

1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

篇（9）

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；

上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng)；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。

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3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

篇（10）

盡創(chuàng)強(qiáng)之責(zé)務(wù)發(fā)展之實(shí)

（在全縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言）

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是建設(shè)教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)工程，是促進(jìn)輝埠鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)義不容辭的責(zé)任。2006年在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局直接指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委政府搶抓機(jī)遇，盡心盡責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為首批通過“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。現(xiàn)將我鎮(zhèn)“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作情況匯報(bào)如下：

2006年，為了確保“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，我們主要在以下“四個(gè)注重”上做文章、下功夫、求突破：

（一）注重以教育優(yōu)先為引領(lǐng)，切實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略

根據(jù)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)要求，鎮(zhèn)黨委、政府周密部署，堅(jiān)持把“創(chuàng)強(qiáng)”工作列入重要議事日程，作為黨委、政府的重大實(shí)事工程來進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)施。具體做到“四個(gè)到位”：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委、政府專門建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)班子，組織有關(guān)力量，對(duì)照省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全鎮(zhèn)的教育硬件設(shè)施再次進(jìn)行調(diào)整和投入。同時(shí)，由黨委、政府牽頭，多次召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)和各村支書、主任會(huì)議，加大宣傳，分解任務(wù)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)學(xué)校全力抓、有關(guān)人員配合抓”的良好“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍。在實(shí)施的過程中，鎮(zhèn)黨委、政府還多次聽取學(xué)校的“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)，積極做好查漏補(bǔ)缺工作，努力確保“創(chuàng)強(qiáng)”工作的順利開展。

2、制度落實(shí)到位。我們相繼建立健全了黨政班子成員聯(lián)系學(xué)校調(diào)研和專題研究教育工作制度，一年一次教育工作會(huì)議制度，鎮(zhèn)黨委、政府班子成員定期聽取教育工作匯報(bào)制度，鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)每周現(xiàn)場(chǎng)辦公制度等相關(guān)制度，使黨委、政府對(duì)教育的重視納入了正常化、規(guī)范化的軌道。

3、資金保障到位。我們輝埠是衢州市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，教育經(jīng)費(fèi)的投入納入鎮(zhèn)財(cái)政的預(yù)算，并且做到與鎮(zhèn)財(cái)政增長(zhǎng)同步。除了正常的投入外，還針對(duì)學(xué)校的實(shí)際困難，安排鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算外資金予以幫助，2005年、2006年先后撥款4.5萬(wàn)元、5萬(wàn)元幫助學(xué)校建操場(chǎng)，為學(xué)校添置辦公用品和師生生活設(shè)施，改善了辦學(xué)條件。

4、整改落實(shí)到位。在創(chuàng)強(qiáng)工作中，我們及時(shí)邀請(qǐng)縣教育部門專家進(jìn)行指導(dǎo)，定期組織人員檢查工作進(jìn)展，針對(duì)預(yù)查中存在的不足和問題，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真研究，明確責(zé)任人，派出專人進(jìn)駐學(xué)校，逐條逐項(xiàng)督促整改、落實(shí)。

（二）注重以資源整合為抓手，確保各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

我們圍繞創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)，切實(shí)加大調(diào)整力度，使輝埠的教育亮點(diǎn)更亮、重點(diǎn)更重，實(shí)現(xiàn)了更高層次上的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。具體我們做深了“三個(gè)點(diǎn)”的文章：

1、突破點(diǎn)——調(diào)整優(yōu)化教育布局。小而散的教育布局，是我們農(nóng)村教育多年積存的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。為突破瓶頸制約，鎮(zhèn)黨委、政府撤并了原大埂、山背、東鄉(xiāng)、楊梅弄等10所村完小，使我鎮(zhèn)成為全縣第一批“一鎮(zhèn)一校”的鎮(zhèn)；投資40萬(wàn)元新建鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校；扶優(yōu)做強(qiáng)幼兒教育，目前，已形成了1所初中，1所中心小學(xué)，1所鎮(zhèn)成校，10所幼兒園，13所村級(jí)成校教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校布局。

2、關(guān)鍵點(diǎn)——改善優(yōu)化教育環(huán)境。多年來在上級(jí)政府支持下已先后投入600多萬(wàn)元用于教育事業(yè)建設(shè)，使中小學(xué)校的教育環(huán)境得到了較大改善，為創(chuàng)強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、著力點(diǎn)——均衡發(fā)展各類教育。創(chuàng)強(qiáng)中不斷提升幼兒教育檔次，高標(biāo)準(zhǔn)普及九年制義務(wù)教育和有效推進(jìn)成人教育。鎮(zhèn)成校堅(jiān)持實(shí)地、實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，三年來，結(jié)合“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，開設(shè)百名大貨駕駛培訓(xùn)班等特色課程，培訓(xùn)7096人次，有效促進(jìn)物流業(yè)和本地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批專業(yè)運(yùn)輸戶和企業(yè)能人，成為輝埠經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。

（三）注重以素質(zhì)教育為目標(biāo)，著力打造特色教育品牌。

創(chuàng)強(qiáng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向、教育理念、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面的指導(dǎo)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力打造特色品牌，全面提升輝埠教育的總體水平。

（四）注重以隊(duì)伍強(qiáng)教為保證，積極提升教師整體素質(zhì)。

堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)，造就了一支教學(xué)理念深厚、教育水平高超的教師和教育管理隊(duì)伍，增強(qiáng)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，樹立輝埠教師的良好形象。鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心教師的工作和生活，積極在全鎮(zhèn)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，千方百計(jì)為教師排憂解難，近3年來，學(xué)校教科研碩果累累，教科研氛圍濃厚。

雖然我鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作取得

了階段性成果，但與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求還存在著一定的差距，需要我們從更高的層面上正視現(xiàn)實(shí)，從更深的層次上找準(zhǔn)問題，進(jìn)一步付諸扎扎實(shí)實(shí)的努力。具體從以下幾個(gè)方面著手：

（一）要進(jìn)一步做好觀念提升的文章。樹立現(xiàn)代化的教育觀念，是我們創(chuàng)建輝埠鎮(zhèn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵所在。所以，我們要借“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步從教育思想、教育觀念、教育手段等方面進(jìn)行全面提升，用觀念的提升來切實(shí)加快全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)。

（二）要進(jìn)一步做好投入提高的文章。只有一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，才能保證我鎮(zhèn)教育的發(fā)展繼續(xù)超越于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展取得雙贏。

（三）要進(jìn)一步做好教師提質(zhì)的文章。我們將繼續(xù)大力實(shí)施“名校”、“名師”工程，培養(yǎng)出更多、更高層次的名優(yōu)教師，打出輝埠教育品牌。

鎮(zhèn)黨委、政府有決心、更有信心借“創(chuàng)強(qiáng)”東風(fēng)，在縣委縣政府支持下，繼續(xù)加大對(duì)教育的關(guān)心和支持力度，努力使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

《在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言》來源于，歡迎閱讀在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言。

了階段性成果，但與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求還存在著一定的差距，需要我們從更高的層面上正視現(xiàn)實(shí)，從更深的層次上找準(zhǔn)問題，進(jìn)一步付諸扎扎實(shí)實(shí)的努力。具體從以下幾個(gè)方面著手：

（一）要進(jìn)一步做好觀念提升的文章。樹立現(xiàn)代化的教育觀念，是我們創(chuàng)建輝埠鎮(zhèn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵所在。所以，我們要借“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步從教育思想、教育觀念、教育手段等方面進(jìn)行全面提升，用觀念的提升來切實(shí)加快全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)。

（二）要進(jìn)一步做好投入提高的文章。只有一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，才能保證我鎮(zhèn)教育的發(fā)展繼續(xù)超越于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展取得雙贏。

篇（11）

開學(xué)前，在學(xué)校賀校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃，務(wù)求計(jì)劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測(cè)工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報(bào)演出、按周分年級(jí)進(jìn)行年級(jí)的觀課、議課系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開教研組長(zhǎng)會(huì)，把教學(xué)教研計(jì)劃解讀給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)依學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃分組、分級(jí)、分科制定教研組工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃等具體的支計(jì)劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等支計(jì)劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個(gè)教研組的計(jì)劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見后返工重新制定）。同時(shí)，每月由校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處工作計(jì)劃落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處對(duì)教研組工作在每月例會(huì)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、督促。（同時(shí)各項(xiàng)工作在評(píng)比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計(jì)劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開展。

二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起

抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要?jiǎng)?wù)。首先，在賀校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì)人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對(duì)各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問題及時(shí)指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行推門聽課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(shí)（按學(xué)校常規(guī)聽課評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分評(píng)定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計(jì)劃安排，已經(jīng)督促組長(zhǎng)自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長(zhǎng)一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時(shí)，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測(cè)試交教導(dǎo)處查閱、評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。

三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個(gè)行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時(shí)，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級(jí)聽課活動(dòng)的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長(zhǎng)主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動(dòng)，通過近2周的教研，老師們對(duì)議課活動(dòng)由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時(shí)教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項(xiàng)工作、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課推薦工作。

四、穩(wěn)中求進(jìn)，各項(xiàng)工作在逐步展開

從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動(dòng)，學(xué)校71名教師報(bào)名參加，預(yù)計(jì)2個(gè)周一下午進(jìn)行完，最后，評(píng)出學(xué)校“普通話標(biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測(cè)方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級(jí)觀摩課方案等在本月27號(hào)的組長(zhǎng)例會(huì)上已經(jīng)通過，將逐步開展落實(shí)。

回顧開學(xué)來的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。

樊繼東