緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇班干部總結(jié)演講稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

   尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

   我叫xx，今天要競選的職務(wù)是xx專業(yè)xx班的班長一職。

   我曾經(jīng)有許多次競選的經(jīng)歷，但是這一次，我感到了前所未有的激動和莊重。因為xx專業(yè)xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我，感染著我，也因為xx專業(yè)xx班會因為我的盡心而變得更加和諧，更加美好。

   初入大學(xué)的我，懷著無限的憧憬和夢想，人人都說，大學(xué)就是一個小社會，進入了大學(xué)，就等于向社會踏進了半只腳。在現(xiàn)在的社會里，學(xué)習(xí)能力是一方面，人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里，學(xué)到更多的文化知識的同時，鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。

   大家可能會質(zhì)疑，我初來乍到，能否勝任班長這么重要的職務(wù)么?戴爾.卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!而今天我想告訴大家的事，如果我沒有一定的信心和實力，我是不會貿(mào)然來競選的。

   首先，對于學(xué)習(xí)方面，我可以起到一個帶頭的作用。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，在來這所學(xué)校之前，我曾在xx學(xué)習(xí)過x年的本專業(yè)知識，對于我們所學(xué)的知識，我是有一定的了解和基礎(chǔ)的。

   如果我競選成功，我會帶動大家的學(xué)習(xí)興趣，輔助老師，幫助大家解決學(xué)習(xí)中的疑惑和不解。在必要的時候，可以成立互幫小組，幫助成績較差的同學(xué)。使每個學(xué)生都可以在大學(xué)中學(xué)到一定的技能和本領(lǐng)。不辜負(fù)老師和父母對我們給予的厚望。

   其次，對于工作方面，我在初中階段就曾擔(dān)任過教室干部，高中也曾當(dāng)選過班長一職，組織過教室的小型班會活動，幫助老師調(diào)節(jié)同學(xué)之間的問題，所以在協(xié)調(diào)與溝通能力，辦事應(yīng)變能力，親和力和號召力方面是有一定優(yōu)勢的。如果我競選成功，我會以服務(wù)教室同學(xué)為我的工作宗旨，成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，成為主動為教室同學(xué)處理事務(wù)的公仆。我會以實事求是，努力踏實為我的工作作風(fēng)。

   最后，我想說，世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，通過大學(xué)這幾年對我的歷練，老師同學(xué)對我的支持與理解，將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰(zhàn)。

   年少的我們，與同學(xué)們一起指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊;現(xiàn)在的我們，如雄鷹強壯了翅膀，渴望搏擊長空。希望老師和同學(xué)們給我機會，讓我扎根在大學(xué)這片沃土里，汲取營養(yǎng)，早日成材。

   班委競選演講稿2

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

   大家好！

   今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

   在副班長職位上工作了近一個學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

   當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過。”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

   做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！

   如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！

   請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

   謝謝大家。

   班委競選演講稿3

   敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

   你們好!

   每一次準(zhǔn)備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準(zhǔn)備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。

   金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀(jì)律委員”這個職位。就是希望我當(dāng)上了這個職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學(xué)習(xí)，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等……最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

篇（2）

班干部就職演講稿

老師們、同學(xué)們：

感謝大家對我的信任！今天能站在這個位置上進行演講，完全是大家的支持！大家既然選擇了我，就希望大家繼續(xù)給我支持，給我力量。

“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我這個班長雖算不得什么“官”，但是我卻要為同學(xué)作主。我的施政方針主要有兩條：①實行民-主，在班級日常生活管理上實行民-主，班級的各項工作要做到“班務(wù)公開”。②激活學(xué)習(xí)熱情。我將采取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質(zhì)教育相結(jié)合，來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。俗話說，新官上任“三把火”，大家就要看我怎么燒了，其實前任班委己燒得差不得，我只是繼承與創(chuàng)新的問題了。

繼承的是班上己有的好的規(guī)章制度并根據(jù)我的“施政綱領(lǐng)”進行適當(dāng)修改；創(chuàng)新則是在實踐過程中對出現(xiàn)的新問題、新情況及時發(fā)現(xiàn)，對癥下藥。

同學(xué)們，曾說過這么一句話：星星之火，可以燎原。我只是那“星星之火”，能成燎原之勢還要靠大家的支持。

謝謝大家，請多多關(guān)照！

1.貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項意見和措施，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。 在班級里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級氣氛。

2.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作，同時還要能夠融入同學(xué)，積極主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫助有困難的同學(xué)共同進步。

3.負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查班級同學(xué)完成作業(yè)情況。

4.經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。

5.在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求，對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高學(xué)習(xí)效率。

6.以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評估工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學(xué)校評估工作的開展。

7.加強自身修養(yǎng)，全面提高個人的綜合素質(zhì)，建立自己的威信。

篇（3）

  大家好，在這次競選活動中，我競選的職位是紀(jì)律班長。之所以我想成為紀(jì)律班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。

  雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當(dāng)班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。

  我第一次當(dāng)值周班長的時候，什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候，我知道我身上背著一千個重?fù)?dān)，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的成果。在我當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！

  如果我當(dāng)上紀(jì)律班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。

  希望大家支持我，謝謝。

  競選人：xxx

  校園班長競選演講稿2

  我的名字叫朱逸飛，是小學(xué)(6)的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會的學(xué)習(xí)班長。我想，作為一名學(xué)習(xí)班長，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣，競一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

  首先，我會加強與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；

  其次，我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學(xué)們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；

  再次，我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺競行播放，這樣可以促競大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。

  我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！

  校園班長競選演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

  大家好!

  首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學(xué)校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。

  來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會到團**，我一路走來，讓我認(rèn)識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

  班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

  大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

  班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。

  大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時，班長就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

  由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

  校園班長競選演講稿4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

  大家好!

  我是403班的副班長——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。

  我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。

  我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

  我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓(xùn)練，能暢游四種泳姿;

  我愛彈古箏，現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練，已基本入門;

  我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;

篇（4）

  在班級里班長一直都是非常重要的角色，不可缺少，班長意味著責(zé)任，意味著擔(dān)子，我對于班長了解，也愿意承擔(dān)。

  對于班長我也是非常愿意做的，因為班長以前我有過經(jīng)歷，所以我對班長這個職位還是非常了解的，我也有信心帶領(lǐng)一起在這個新學(xué)期取得一個好成績。

  班長非常重要，如果有經(jīng)驗的人擔(dān)任班長對班級來說也是非常有利的，能夠在最短的時間把班級管理好，不需要摸索。

  有能力的人應(yīng)該肩負(fù)著更多的責(zé)任，既然我們都是一個班級的同學(xué)，我們就要有一個非常盡責(zé)的班長，做好班級工作，我自認(rèn)為我的能力并不差，從小學(xué)到初中我都但任過班長，并且得到了老師的認(rèn)可。

  我擔(dān)任班長不是為了出風(fēng)頭，也不是為了可以游戲，只是希望我能夠為班級做貢獻，為班級服務(wù)，給大家提供幫助有一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  來到學(xué)校我們肩負(fù)著很多責(zé)任，比如爸媽的期望，爸媽養(yǎng)育我們這么久，就應(yīng)當(dāng)要努力學(xué)習(xí)，就應(yīng)該學(xué)好只是，而不是在學(xué)校游樂的。

  擔(dān)任班長一定會給大家提供幫助，工作總結(jié)能夠盡心盡力，我擔(dān)任班長會保證班級可以好好學(xué)習(xí)，可以放心學(xué)習(xí)。

  一旦我成為班長，協(xié)助老師是一定的，幫助同學(xué)也是必須的，我還會提供力所能及的幫助，全心全意服務(wù)，而不是隨意胡為，友善對待每一個同學(xué)，牢記自己的責(zé)任，自己的使命，為班級，為同學(xué)服務(wù)，會做好自己的工作，對待不守規(guī)矩的同學(xué)及時規(guī)勸。

  做好班長的任務(wù)，我會友善的對待每一位同學(xué)，不會有任何的偏袒，哪怕是玩的好的同學(xué)，我都會一視同仁，都會做好自己該做的事情。

  班級的紀(jì)律我也會嚴(yán)格管理配合老師，做好管理工作，對待破壞班級學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)一定會嚴(yán)懲不貸，一定不會犯錯，我會做到努力認(rèn)真，對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。

  請大家相信我我有能力擔(dān)任好班長的職位，在我們班還有多位有利的競爭者，他們都是非常優(yōu)秀的，我不能夠保證自己一定會成功，但是我希望最終能夠成為班長的同學(xué)一定要做好班長的責(zé)任不辜負(fù)大家的期望，做好本職工作，我很高興能夠在這里參加競選，無論是否成功我都會非常感激支持我的同學(xué)，希望在接下來的日子里我們，共同努力，維護班級。

  謝謝大家！

校園班長競選演講稿2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

  大家好!

  "相識是緣分，相聚是天意"，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"！

  之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)任過班長一職，可以說對班長的工作職責(zé)非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我明白了許多道理，也總結(jié)出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做"班長"不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，"盛氣凌人""頤指氣使"是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)！

  我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！ 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁！ 有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！

校園班長競選演講稿3

  敬愛的老師、親愛的伙伴：

  大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

校園班長競選演講稿4

  親愛的老師，同學(xué)們：

  有一個女孩，她熱愛集體；有一個女孩，她團結(jié)同學(xué)，擁有愛心；有一個女孩，她勤學(xué)好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰？就是我XXX！

  今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步。

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

篇（5）

眼下，不少中小學(xué)校班干部是通過競選產(chǎn)生的，不少家長反映，這一原本為選拔學(xué)習(xí)能力強、服務(wù)意識好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)的平常事情，現(xiàn)在變得有些不平常了，變成了在一些家長和孩子眼里的“大事”。

“班干”競選花樣頻出

“我們班這次的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹！蹦承W(xué)的學(xué)生菲菲說，班里一位同學(xué)請了很多小朋友吃飯還送禮物，所以最近班里選班干部，“大家都把票投給他。”“在班干部競選中，除了要學(xué)習(xí)好，還得人緣好。”菲菲這樣總結(jié)道。

目前，搞公開競選班干部的中小學(xué)越來越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，一些參加競選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，不惜出錢出力“拉票”，為競選增加影響力。

“大家好，我競選的是文娛委員，我的口號是‘為同學(xué)服務(wù)，為團體爭光’。”某小學(xué)校園內(nèi)，來自小學(xué)六年級的學(xué)生小雅在講臺上向全校同學(xué)發(fā)表了“競選宣言”。她的介紹剛結(jié)束，臺下就響起陣陣助威聲，還有同學(xué)舉起小雅制作精美的個人海報，幫助小雅營造“聲勢”。

在老師的示意下，評委提問、做記錄有條不紊，競選繼續(xù)進行。一番流利的回答后，臺下學(xué)生方陣中爆發(fā)出陣陣掌聲，熱鬧程度不亞于一些火爆的電視選秀節(jié)目現(xiàn)場。

據(jù)介紹，這個學(xué)校這次站在主席臺上進行答辯的共有30名同學(xué)，他們都是“過五關(guān)斬六將”一路闖關(guān)過來，最終要有19名學(xué)生通過答辯和全體1200多名學(xué)生的投票當(dāng)選大隊委。

中小學(xué)班干部競選花樣頻出，隨之而來的，是學(xué)生競選中拉關(guān)系、送禮現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，諸如請客吃飯、送文具和玩具等也是常有的現(xiàn)象。“當(dāng)干部的不是想當(dāng)選就能選上的。”一所中學(xué)的初一學(xué)生小韶說，班干部很多都是班上家里條件好的，不僅學(xué)習(xí)好、人緣好、多才多藝，平時就善于通過吃飯、做作業(yè)等小恩小惠的方式“搞關(guān)系”，不僅跟老師關(guān)系好，而且競選時有“鐵哥們”幫著一起拉票。

為“當(dāng)官”全家總動員

“以前班干部往往由老師指定，如今都是采取學(xué)生投票、選舉產(chǎn)生學(xué)生干部，主要是為了兼顧公平。”談起學(xué)校通過公開選拔班干部的初衷，某小學(xué)的一位負(fù)責(zé)人說，小學(xué)生競選班干部是一堂民主政治的啟蒙課，有利于從小培養(yǎng)孩子的民主意識和權(quán)利意識。讓學(xué)生在參與中得到真正的鍛煉，逐漸在孩子們中形成“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的教育局面。

然而，一些教育專家和老師卻認(rèn)為，由“民主選舉”指導(dǎo)下的競選班干部從道理上說是給了許多孩子展示自我的機會，但在很多小學(xué)生心智不成熟和家長對競選干預(yù)太多的情況下，不少學(xué)校班干部競選似乎走調(diào)了。

相對于班干部的頭銜，很多中小學(xué)生們最看重的是當(dāng)了“班頭”后帶來的“實惠”，比如可以比較容易地獲得優(yōu)秀三好學(xué)生等各種榮譽，對升學(xué)有幫助。在一些小學(xué)生看來，當(dāng)了班干部，不僅能管別人，還可以在老師面前有更多的表現(xiàn)機會。

“現(xiàn)在社會對學(xué)校的影響太大了，以至于校園里很難放下一張安靜的書桌。”一些老師也反映說，家長受社會大環(huán)境的影響，總想把最好的資源都給孩子。尤其是很多家長經(jīng)常給孩子灌輸“當(dāng)官”的觀念，一些家長甚至直接告訴孩子，“當(dāng)了班干部，班里面啥好事都會有你，聽我的，肯定錯不了”。

由于希望自己孩子當(dāng)班干部成為當(dāng)下很多家長的普遍心態(tài)，使得中小學(xué)校園里孩子的班干部競選活動背后有太多家長的影子。

“每到孩子競選的這幾天，我們是全家總動員，有幫孩子準(zhǔn)備衣服的，有幫孩子寫演講稿的，還有找廣告公司給孩子印競選海報的，和國外搞競選的都有一拼。”談起自己孩子從小學(xué)到初中一直擔(dān)任班干部，市民何先生說，現(xiàn)在競爭太激烈了，平時不僅要經(jīng)常給孩子零花錢用來請同學(xué)吃飯、送點小禮物什么的，必要時還要跟老師“走動”一下。

談起為何非要讓自己的孩子當(dāng)班干部時，不少學(xué)生家長們都說出自己的“苦衷”：因為孩子當(dāng)了班干部，和老師接觸的機會多，更容易受到關(guān)注，對評優(yōu)等有很大幫助，而且有利于孩子培養(yǎng)組織和管理能力，在班級里紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面也會起到一定的自覺和約束作用，這樣，可以讓做家長的省心不少。

鼓勵孩子實現(xiàn)自我價值的同時還應(yīng)有“功課”要做

“公開競選，很公平，對孩子來說是個挑戰(zhàn)。”某小學(xué)的李玉娟老師說，每個孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒有錯。相反，孩子們通過競爭上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來，在這個過程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。

“學(xué)生想當(dāng)官，敢于競爭上崗和善于表現(xiàn)自己，通過才華展示實現(xiàn)自我價值，這并非壞事。”共青團某市委12355心理咨詢中心的袁林芳認(rèn)為，家長和老師對“為何當(dāng)官”應(yīng)該做出正確的引導(dǎo)。當(dāng)班干部要強調(diào)的應(yīng)該是奉獻、義務(wù)和責(zé)任。但是，有教育界人士擔(dān)心：過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。(趙偉)

編輯點評

篇（6）

文章編號：1672-8882（2012）12-096-01

班級管理工作離不開班主任，但班主任若要有效地管理班集體，就必須要選拔出一批有才有能的班干部，讓他們作為班主任的左膀右臂，得力助手。全國優(yōu)秀教師魏書生老師曾說過“學(xué)生是自己的主人，是班集體的主人。”班干部時時刻刻與學(xué)生生活在一起，應(yīng)該是班集體中主人的主人，因此，依靠他們管理學(xué)生，有時甚至比班主任直接管理更有效。

班干部在班級管理工作中非常重要，他們是班級管理工作的核心力量和帶頭人，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，所以對他的選擇必須要嚴(yán)而有嚴(yán)，慎而又慎，否則選出的則不是一個人的問題，而是要影響整個班級的工作。尤其對于新建班級，班干部的選拔和培養(yǎng)可以從以下幾方面進行。

一、觀察與考查

對于新建班集體，班主任對于每位同學(xué)都較生疏，不知哪一個適合做班干或者班長，如果倉促指定班干，而他們又不能勝任，班級工作干不好，他們的威信下降，對他們自信心也是一種打擊，所以班主任可以先指定臨時負(fù)責(zé)人，讓他們暫時從事某一項工作，使班集體工作能夠正常有序的開展，然后再通過以下方法發(fā)現(xiàn)班干。

1.觀察法。通過學(xué)生課堂上答問是否積極，以及課余是否活躍，清潔掃除是否認(rèn)真負(fù)責(zé)來判斷其是否適合作班干部。或者在班級內(nèi)讓每個學(xué)生上講臺自我介紹，談?wù)勛约旱膼酆谩⑻亻L、理想，從中發(fā)現(xiàn)性格外向開朗并適合作班干的學(xué)生。

2.調(diào)查法。通過與學(xué)生個別談話，了解有哪些學(xué)生曾經(jīng)在以前的班級做過班干。

3.自我推薦法。鼓勵學(xué)生大膽自我舉薦，給學(xué)生鍛煉的機會。

二、鍛煉與培養(yǎng)

教師在前半個學(xué)期內(nèi)，可以不指定某個同學(xué)作班長，然后按以下方法培養(yǎng)班干：

1.輪流班長制。每月挑選四位同學(xué)作主要班干，這四位同學(xué)要輪流當(dāng)班長，如果第2周A作班長，B、C、D則分別負(fù)責(zé)清潔勞動安排、紀(jì)律檢查、學(xué)習(xí)等事項，如果第3周B作班長，則A、C、D則也照樣各管一塊，每天晚讀時先由值周班長簡要總結(jié)，再由分管的同學(xué)對自己負(fù)責(zé)的工作予以匯報，要將班務(wù)做到公開，處理公正，若有不同意見，幾位班干討論后向班主任請示再予以處理。讓班干從事不同的工作，讓他們能夠熟悉各項工作的細則，同時培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)配合能力。

2.培養(yǎng)班干工作能力。要求值周班長在履行職責(zé)的當(dāng)天晚讀時準(zhǔn)備演講稿、發(fā)表演說，在每天的班務(wù)總結(jié)時，也應(yīng)該準(zhǔn)備好演講稿，班主任要對班長的講話稿審議補充，幫助其提高演說能力。很多同學(xué)以前沒有作過班干，不懂怎么講，班主任要耐心細致地予以指導(dǎo)，讓他們及時發(fā)現(xiàn)班集體中好的現(xiàn)象加以表揚，有不好的現(xiàn)象提出來請大家改正，要指導(dǎo)班干關(guān)注班集體日常學(xué)習(xí)生活的細節(jié)，實在不懂講什么就講一些名人事例鼓勵大家努力學(xué)習(xí)，讓班長有話講，講得巧。通過這種方式既培養(yǎng)了班干部的語言表達能力，又讓大家能夠?qū)Π喔傻墓ぷ鞑坏J(rèn)可，而且心悅誠服，借此不斷提高班干的威信。

三、正式選拔與指導(dǎo)

經(jīng)過半個學(xué)期或者一個學(xué)期的的培養(yǎng)后，班干部具備了一定的工作能力，然后在此基礎(chǔ)上通過民主選舉產(chǎn)生正式的班委，這里有幾點需要注意：

1.選舉投票時確定班委人數(shù)盡量是奇數(shù)，當(dāng)班委成員開會討論問題存在分歧時，可以舉手表決，這樣總有一方占多數(shù)，可以以民主集中制的方式（即少數(shù)服從多數(shù)）來處理。

2.對于重要的職位，如紀(jì)律委員可以多選拔同學(xué)擔(dān)任，讓他們輪流負(fù)責(zé)，減輕班干的工作負(fù)擔(dān)，如選拔三位或者五位同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律委員，兩位同學(xué)擔(dān)任生活委員。多選拔一些班干，對于擔(dān)任班干的同學(xué)來說，也是一種榮譽。

3.班長可以不由得票數(shù)的多少來決定。有時候得票數(shù)最多的同學(xué)，可能是班集體內(nèi)人緣最好的，或者是學(xué)習(xí)最好的，但并不一定是最合適做班長的。作為班長，要熱心于班集體工作，要有強烈的責(zé)任心，但同時也要能夠協(xié)調(diào)處理同學(xué)關(guān)系。在選拔出班委成員后，可以先召開班委會，在班委會上由大家民主推薦，看看誰最適合作班長。如果還是沒有合適的班長，就再次采用輪流執(zhí)政的方式。一定要跟班干與所有同學(xué)講清楚，在班干工作一段時間可能根據(jù)實際情況予以調(diào)整。這樣提前告知后，避免有些班干在不能勝任工作調(diào)整或者撤換時心里產(chǎn)生失落情緒。

篇（7）

主持人演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我來自卓越學(xué)校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當(dāng)上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學(xué)們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!

主持人演講稿2甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：六一國際兒童節(jié)，

乙：是我們自己的節(jié)日。

甲：六一的鼓點很輕快，

乙：六一的號聲特豪邁，

甲：六一的歌兒好動聽，

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作未來的雛鷹，

乙：有人把我們比作祖國的花朵，

合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈，

甲：今天的“六一”與眾不同

乙：因為我們還迎來了上海世博會

合：現(xiàn)在我宣布“迎六一，慶世博”主題活動現(xiàn)在開始

乙：請校長致詞，大家掌聲歡迎

……

甲：悅耳的歌聲，唱響歡樂的主題.

乙：歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律.

甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個角落

甲：讓我們揚起心的風(fēng)帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：到此結(jié)束。請各班按秩序回教室

主持人演講稿3同學(xué)、老師們：

大家好!

今天我很榮幸能在這兒競選六一兒童節(jié)活動的主持人。首先，我認(rèn)為我能當(dāng)上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。

如果我當(dāng)上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。

如果我做的不好，也請同學(xué)們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學(xué)校樹立一個良好的校風(fēng)，為班級、學(xué)校爭光。

同學(xué)們，我雖然不是專業(yè)的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧!即使我沒有當(dāng)選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學(xué)們心中最最棒的完美小主持人!

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謝謝大家!

主持人演講稿4尊敬的各位叔叔阿姨：

大家下午好!

我是主持人鄧玉婷，擔(dān)任班級少先隊中隊長。我是主持人熊浩，擔(dān)任班級常務(wù)班長。我們非常榮幸擔(dān)任本次家長會的主持人，也是我們第一次擔(dān)任主持人，如果有做得不好的地方，請各位叔叔阿姨見諒。

十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。

首先，有請班主任陳老師發(fā)言，掌聲有請。(感謝陳老師精彩發(fā)言)

陳老師平時非常重視對我們的能力培養(yǎng)，我們班的另一名常務(wù)班長就像一個小老師一樣，在同學(xué)心目中很有影響力。下面有請常務(wù)班長李欣鑫同學(xué)代表發(fā)言，請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲，我們需要你們呢的鼓勵。(謝謝李欣鑫同學(xué)的精彩發(fā)言)

是的，家庭的力量很重要，我們的成長離不開來自家庭的關(guān)愛，特別是爸爸媽媽。下面有請彭佳媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請(非常感謝阿姨的精彩發(fā)言)!

主持人演講稿5早上好!我來自___班，我叫___，我的愛好是聽音樂。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

篇（8）

大家好！

非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋€我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學(xué)，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學(xué)校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。

我想應(yīng)聘班級電視臺主持人，認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認(rèn)真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習(xí)報告和學(xué)校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三：我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學(xué)習(xí)，取長補短，具有一定的號召力。

這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！

最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！

競選主持人的演講稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五年級四班的**同學(xué)，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學(xué)校組織的各種活動，曾多次參加班級、學(xué)校進行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。我舉止大方，應(yīng)變能力強，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。

我始終相信機會只會給有準(zhǔn)備的人，所以我一直努力，各科成績優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選主持人，我會盡心盡力為大家服務(wù)，出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。

我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學(xué)校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現(xiàn)，請大家也相信我，我能行！謝謝！

競選主持人的演講稿（三）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是六（2）班的員――楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是有備而來的！第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。

篇（9）

非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋€我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學(xué)，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學(xué)校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。

我想應(yīng)聘班級電視臺主持人，認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認(rèn)真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習(xí)報告和學(xué)校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三：我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學(xué)習(xí)，取長補短，具有一定的號召力。

這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！

最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！

競選主持人的演講稿（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五年級四班的**同學(xué)，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學(xué)校組織的各種活動，曾多次參加班級、學(xué)校進行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。我舉止大方，應(yīng)變能力強，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。

我始終相信機會只會給有準(zhǔn)備的人，所以我一直努力，各科成績優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選主持人，我會盡心盡力為大家服務(wù)，出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。

我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學(xué)校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現(xiàn)”，請大家也相信我，我能行！謝謝！

競選主持人的演講稿（三）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是六（2）班的員――楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。

篇（10）

一、班主任應(yīng)選拔好班干部

對于班干部的組建，我們一般要經(jīng)歷三關(guān)：

第一關(guān)：調(diào)查關(guān)。常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，一個班往往有幾十名學(xué)生，他們各有所長，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當(dāng)好“伯樂”找到心儀的“千里馬”，便是至關(guān)重要的第一關(guān)。要過好這一關(guān)，就得進行深入的“調(diào)查”。所謂調(diào)查，是指民意了解。了解班中哪些同學(xué)威信高，哪些同學(xué)人際關(guān)系好，哪些同學(xué)有號召力，哪些同學(xué)有繪畫、體育等方面特長，哪些同學(xué)敢與不良行為作斗爭……班主任此時應(yīng)廣開言路，充分搜集同學(xué)們的意見，做到全面了解學(xué)生，暗中物色班干人選，做到心中有數(shù)。

第二關(guān)：選拔關(guān)。作為班干部，經(jīng)常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務(wù)，而要做好這項工作，首要的是勇氣和膽量。選拔關(guān)實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設(shè)置的選拔關(guān)主要包含以下環(huán)節(jié)：報名——講演——投票。

報名，除了簡單報一個名字以外，還要求報上競爭的職務(wù)、特長、曾擔(dān)任過的職務(wù)；演講，要求參選人準(zhǔn)備好演講稿，演講時間大約三至五分鐘，演講內(nèi)容必須包含報名原因、競選職務(wù)、如果入選將如何開展工作……這就為參選者提供了設(shè)計并初步展示自己工作藍圖的機會；最后才是集體投票，公布參選者的得票情況。在這三個環(huán)節(jié)中，每個環(huán)節(jié)考驗著參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說：“這次選拔鍛煉了我：報名得有報名的勇氣，演講得有面對競爭的膽量，投票結(jié)果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣。”

第三關(guān)：威信關(guān)。班干部威信的樹立，一方面要靠自己，一方面則需要班主任的幫助。靠自己，就是班干部要靠自己的實際行動來樹立自己的形象，不僅口頭表達要好，而且實干能力要強，在班中已經(jīng)樹立起良好的個人形象。

俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭。

二、增強班干部之間的凝聚力，建立一個充滿生機的班集體。

在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當(dāng)凝聚力的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，指導(dǎo)班委會成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級工作有特色、出新彩，建立一個充滿生機和活力的班集體。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。（班主任工作 banzhuren.cn）例如清潔班機衛(wèi)生、搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，這樣加強了班干部之間的凝聚力，也促進整個班級的管理工作的有效開展。

三、加強監(jiān)督，設(shè)立班務(wù)督察組

同時為了讓班委成員認(rèn)真履行職責(zé)，特建立班務(wù)督察組。由四人組成。班務(wù)督察組對班委會進行監(jiān)督，規(guī)范他們的行為。班務(wù)督察組督察組長負(fù)責(zé)。督察組由學(xué)生民主推選產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督常規(guī)，監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實情況，具體由督察組長定期召開會議，部署任務(wù)，各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》，然后由督察組長匯總到《班務(wù)督察常規(guī)監(jiān)督呈報表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班長、值周班長開展工作。

篇（11）

二、 活動目的

（一） 公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同 的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。

（二） 通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。

三、活動主題：做好大國民

四、活動時間： 11月25日下午3:30

五、活動地點：J2

六、活動對象：金試Q1341班全體同學(xué)

七、前期準(zhǔn)備

1、 以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。

2、 確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。

3、 確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。

4、 組織學(xué)習(xí)團歌

5、 繪制宣傳板

6、 為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。

八、團日活動流程

（一） 布置教室

1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。

2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達活動教室布置。

（二）具體活動

1、全體起立，齊唱團歌。

2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。

3、支持人發(fā)表觀后感。

4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。

5、支持人進行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。

6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右

7、自由投票選出最佳演講者前三名

8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

9、劉泉同學(xué)吉他獨奏

10、集體玩小游戲

11、結(jié)束語

九、活動后期

（一）班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。

（二）團支部進行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導(dǎo)

十、活動經(jīng)費

卡貼

小貼士

棒棒糖

單價

6.00

3.00

0.50

數(shù)量

6

3.

5

費用

6.00

3.00

2.50