《中國教育信息化》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由教育部教育管理信息中心主辦的計算機期刊，1995年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：前沿論壇、創(chuàng)新探索、創(chuàng)客教育專欄、信息技術與教學實踐融合、課程建設、信息化促進能力提升。旨在推動計算機學科發(fā)展和計算機教學實踐創(chuàng)新。

二、內容與格式規(guī)范

(一)論文署名應是參與選題和設計、參與具體工作、能對研究結果負責者。作者提交的研究成果，發(fā)表后不會侵犯他人版權。作者不屬于同一單位時，在作者姓名右上角標注阿拉伯數(shù)字。

(二)要求有100-300字的摘要和5個詞組以內的關鍵詞。

(三)文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

(四)參考文獻:依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。

(五)本刊將在收稿后1個月內給作者答復是否錄用，對不采用的稿件不予退回，請自留底稿。

三、審稿周期

《中國教育信息化》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

中國教育信息化雜志創(chuàng)刊于1995年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

中國教育信息化雜志內容側重于建設實踐及新技術應用性，報道教育信息化實踐，關注技術的創(chuàng)新應用。注重信息技術在學校管理和教育教學中的應用，為各級教育信息化工作者、科研人員、一線教師搭建溝通交流平臺。

該刊被國內多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在計算機學界的學術影響力和權威性。

此外，《中國教育信息化》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在計算機學術界樹立了良好的口碑。

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