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中國(guó)基礎(chǔ)教育雜志如何選擇投稿時(shí)間?

向《中國(guó)基礎(chǔ)教育》期刊投稿時(shí),選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要,以下是一些建議:

一、了解審稿周期

首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《中國(guó)基礎(chǔ)教育》的審稿周期。根據(jù)公開(kāi)發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),因此投稿者需要合理安排時(shí)間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。

二、避開(kāi)高峰期

避開(kāi)高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無(wú)法及時(shí)處理稿件。

熱點(diǎn)話題發(fā)表后:當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話題受到廣泛關(guān)注時(shí),《中國(guó)基礎(chǔ)教育》可能會(huì)收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門(mén)稿件競(jìng)爭(zhēng),可以選擇在熱點(diǎn)話題稍微平息后再投稿。

三、關(guān)注征稿信息

《中國(guó)基礎(chǔ)教育》 期刊會(huì)定期發(fā)布征稿信息,明確說(shuō)明當(dāng)前或未來(lái)的重點(diǎn)收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來(lái)準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

重點(diǎn)欄目:名家論道、政策法制、區(qū)域教育、校長(zhǎng)治校、教師發(fā)展、課程教學(xué)等。

《中國(guó)基礎(chǔ)教育》投稿須知

(一)投稿要求:觀點(diǎn)新穎,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)以3000-10000字符(兩版起發(fā))為宜。署名不超過(guò)3人。

(二)第一作者附簡(jiǎn)介(姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、研究方向、地址、郵編、郵箱和電話),其他作者附單位、郵編。來(lái)稿用 word 格式,保證無(wú)抄襲,不一稿多投,文責(zé)自負(fù)。

(三)獲課題資助文章,請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱和編號(hào)。編輯部有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行適當(dāng)編修(不同意者勿投)。

(四)投稿方法:在網(wǎng)站首頁(yè)點(diǎn)擊“在線投稿”,按要求逐項(xiàng)填寫(xiě),上傳word格式文檔。投稿后,在網(wǎng)站首頁(yè)右上角查詢核實(shí),看到作者名字和投稿編號(hào)方為投稿成功;看不到則為投稿失敗。請(qǐng)檢查填寫(xiě)題目字?jǐn)?shù)(長(zhǎng)題目填寫(xiě)時(shí)須精簡(jiǎn)到15個(gè)漢字以內(nèi))和文章格式(要求word文檔)后重投。

(五)正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號(hào),禁止使用小圖片代替有關(guān)符號(hào)。

(六)注釋:是作者對(duì)文章某一內(nèi)容或詞語(yǔ)的必要解釋或說(shuō)明,其內(nèi)容或詞語(yǔ)應(yīng)以加圈數(shù)字的上標(biāo)形式順序標(biāo)出,注釋性文字按順序置于參考文獻(xiàn)之前。例:機(jī)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。

(七)稿件的文字、標(biāo)點(diǎn)、年代、數(shù)字等書(shū)寫(xiě)方式均以國(guó)家新聞出版總署有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

(八)摘要是一個(gè)獨(dú)立的短文,即不閱讀稿件全文,就能獲得必要的信息。

(九)正文中標(biāo)題層次格式:一級(jí)標(biāo)題用“一”,居中;二級(jí)標(biāo)題用“(一)”;三級(jí)標(biāo)題用“1”。盡量不要超過(guò)三級(jí)標(biāo)題。

(十)提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。

四、合理安排個(gè)人時(shí)間

投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇合適的投稿時(shí)間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對(duì)稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

綜上所述,選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過(guò)合理安排投稿時(shí)間,可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。

《中國(guó)基礎(chǔ)教育》期刊創(chuàng)刊于2022年,由中華人民共和國(guó)教育部主管,中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦,是國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,國(guó)際刊號(hào):2097-1540,國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1787/G4,雜志社地址:北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路269號(hào),以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

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主辦單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

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