當(dāng)稿件被《心理科學(xué)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)來(lái)稿請(qǐng)附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位,職務(wù)、學(xué)位、研究方向及詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。
(二)論文的基本要素應(yīng)齊全,如文章標(biāo)題、作者單位、作者姓名、關(guān)鍵詞、摘要、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)等。
(三)文題力求簡(jiǎn)明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題,要求中英文文題。
(四)來(lái)稿請(qǐng)注明所投欄目,文章的著錄格式請(qǐng)參考《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2015(信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則)》。
(五)摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,須說(shuō)明論文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論,著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn),以300字左右為宜。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《心理科學(xué)》是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1964年創(chuàng)刊,由中國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)主管,中國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:31-1582/B,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1671-6981。
該刊設(shè)置了研究報(bào)告與論文、綜述、研究方法、應(yīng)用心理、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與問(wèn)題討論、中短篇論文等欄目,覆蓋醫(yī)學(xué)領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
心理科學(xué)發(fā)表范例
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老年人認(rèn)知功能的變化軌跡:基于潛變量增長(zhǎng)模型的分析
作者:侯桂云; 黎光明; 謝晉艷; 楊棟
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母親負(fù)性情緒與兒童外化問(wèn)題行為的關(guān)系:家庭嘈雜度的調(diào)節(jié)作用
作者:邢曉沛; 李苗苗; 陰桐桐
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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)閱讀知覺(jué)廣度的眼動(dòng)研究
作者:閆國(guó)利; 李賽男; 王亞麗; 劉敏; 王麗紅
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青少年的心理彈性及自我概念:一年跟蹤的交叉滯后分析
作者:蔡丹; 王鳳娟; 趙佳林
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越軌同伴交往與青少年睡眠問(wèn)題的交叉滯后分析
作者:鮑振宙; 胡高喜; 江艷平; 朱鍵軍; 張衛(wèi); 孫昊
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推理判斷中偏差反應(yīng)的加工機(jī)制:沖突探查失敗,還是抑制失敗?
作者:艾炎; 胡竹菁
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被動(dòng)性社交網(wǎng)站使用與初中生抑郁的關(guān)系:鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)分析
作者:連帥磊; 姚良爽; 孫曉軍; 周宗奎
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從認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)到認(rèn)同組織:對(duì)認(rèn)同轉(zhuǎn)化邊界條件的探討
作者:王震; 林鈺瑩; 彭堅(jiān)
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權(quán)力對(duì)壓力應(yīng)對(duì)行為傾向的影響:認(rèn)知評(píng)估的中介作用
作者:劉凡; 鄭鴿; 趙玉芳
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高滿意帶來(lái)高績(jī)效,還是高績(jī)效導(dǎo)致高滿意?一項(xiàng)持續(xù)4年的領(lǐng)導(dǎo)-下屬配對(duì)研究
作者:傅飛強(qiáng); 邢璐; 王震
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