《體育教學》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《體育教學》期刊地址:北京市北三環西路11號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)標題層次應分明,文中節段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”,一般以三級為宜。文內接排序號用圓圈碼,如①、②、③……表示。
(二)基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
(三)文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容,統一放在參考文獻之后,它們之間保持適當的間距。
(四)注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明,用帶圈數字注于當頁頁腳。
(五)來稿務求論點明確、論據充分、數據可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《體育教學》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《體育教學》期刊是一本在我國體育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為體育理論研究者和體育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示體育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1993年,是由北京市教育委員會主管,首都體育學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1005-2410,國內刊號:11-3145/G8。
體育教學發表范例
-
五星教學引領下體育微課教學設計研究--以"車輪跳繩"一課為例
作者:劉羽佳
-
體育走班制教學改革的實踐探索與研究
作者:陳立軍; 薛姣; 陸宇
-
定向游戲在小學校園中的開展研究
作者:林觀華
-
“學、練、想、秀、評”學習模式在高中排球模塊教學中的運用
作者:林丁辰
-
基于核心素養的單元教學設計--以初中籃球單元教學為例
作者:王勇
-
不同“維度”評析體育實踐課應注意的問題
作者:袁鴻祥
-
體育課堂教學應多關注“后半段”--課課練與結束部分值得注意的幾個問題
作者:張磊
-
“五位一體”賽事育人體系的構建與推進
作者:王文生; 張世平; 王邈; 趙青; 孫佳
-
羽毛球運動技術與體能融合的情境教學設計
作者:陳建勤; 劉磊
-
小學體育運動會向嘉年華形式轉變的策略研究
作者:張楠
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。