《山西教育·教學》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由山西教育教輔傳媒集團主辦的教育期刊，1956年創刊，本刊主要欄目有：課題研究、教學實踐、教研心得、課改新探、智慧講壇、職教天地、綜合論壇。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)論文類文稿一般包括題目、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分。

(二)來稿須包括：篇名、作者姓名、工作或學習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關鍵詞等。

(三)如果論文屬于基金項目，請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。

(四)正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。

(五)每頁重新編號，注碼號為①②③……依次排列。多個注釋引自同一資料者，分別出注。

三、審稿周期

《山西教育·教學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

山西教育·教學雜志創刊于1956年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

山西教育·教學雜志是及時宣傳我省招生考試的新聞動態，反映全省招考戰線廣大同志的精神風貌，使招考工作更加得到廣大人民群眾以及全社會的理解與支持的主陣地

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《山西教育·教學》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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