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數學之友雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《數學之友》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《數學之友》期刊創刊于1987年,是由江蘇省教育廳主管南京師范大學;南京數學學會主辦的教育類半月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 32-1707/O1及國際刊號:ISSN 1672-1969。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《數學之友》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:數學教育、教學研究、案例分析、數學學習、解題探索、CAI專題、復習考試等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文,請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。

(二)題目務必言簡意賅,一般不用副標題,字數不超過20個字,中英文題目應一致。

(三)翻譯作品應分別注明著者(及國籍)和譯者。

(四)文章關鍵要素,需有英文摘要。

(五)作者簡介:第一作者姓名(出生年月),性別,畢業院校及學位,職稱,研究方向。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《數學之友》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《數學之友》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

數學之友發表范例

  • 基于活動經驗積累素養下的解題教學——以《等比數列習題課》為例

    作者:王思儉

  • 立體圖形中勾股定理的簡單應用實驗課設計

    作者:曾艷

  • 基于數學核心素養的函數奇偶性教學設計

    作者:戴馨

  • 從感性認識到理性思辨——以“冪函數”的教學為例

    作者:姚婷

  • 統領課、巧設計、意無窮

    作者:蔣敏

  • 有效的問 探究著學——《平行四邊形》的“問學”教學

    作者:葛媛

  • 例談學生在數學學習中的訂正和反思

    作者:陳鋒

  • 于問題解決中發展學生數學素養

    作者:謝紅芬

  • 高一年級藝術生數學學習動機的調查研究

    作者:李曉雯

  • 賦予學生自主學習的權利——談“以學定教”課堂轉型的策略

    作者:廖燕

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投稿咨詢
數學之友雜志

數學之友雜志

主辦單位:南京師范大學;南京數學學會

主管單位:江蘇省教育廳

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