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青少年研究與實踐雜志評職稱能用嗎?

《青少年研究與實踐》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

評職稱需結合以下因素綜合判斷:

一、期刊資質與收錄情況

(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數單位對職稱論文的資質要求。

(2)?數據庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數據庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

二、單位政策與學科差異

(1)?單位明確要求?:部分高?;蚪逃龣C構可能指定需發表在國內核心期刊,而《青少年研究與實踐》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

(2)學科傾向性:教育類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。

三、論文質量與作者身份

內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

《青少年研究與實踐》是由浙江省團校主辦,共青團浙江省委主管的教育類學術期刊,創刊于2002年,國內統一刊號CN:33-1395/D,國際標準刊號ISSN:2095-9303,在教育學術領域具有較高的權威性和影響力。

該刊出版周期為季刊,主要欄目有:流動·留守青少年_專題策劃:國際人才流入趨勢與困境、流動·留守青少年、就業·創業、共青團建設等等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和教育工作者提供了交流和發表成果的平臺。

其在學術界具有較高的影響力,現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數據庫收錄,其發表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,曾被

  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

等收錄,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。

此外,還獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發展的激勵。

青少年研究與實踐發表范例

  • 少年兒童少先隊組織意識教育機制的構建

    作者:謝朋濤; 章劍鋒

  • 新時代少先隊工作時代性境遇與超越——基于浙江紹興塔山中心小學全面取消班干部制度的實證研究

    作者:劉東海; 汪慧; 張延華

  • 基于新媒體的校外小記者社團活動實施策略

    作者:金浩

  • 浙江省社會組織信用建立與維護機制研究

    作者:浙江省團校課題組

  • 基于微信的高校研究生基層黨建創新——以華東師范大學為例

    作者:李浩

  • 高校經管類專業“商學人格素養”綜合育人體系的構建

    作者:朱皆笑; 陳芳

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青少年研究與實踐雜志

青少年研究與實踐雜志

主辦單位:浙江省團校

主管單位:共青團浙江省委

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