《教育實踐與研究(C)》期刊提供以下投稿方式及注意事項：

一、在線投稿：通過期刊官網在線投稿，系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《教育實踐與研究(C)》期刊地址：石家莊市中華北大街122號。

三、注意事項：在投稿前，務必仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知：

(一)來稿應遵守學術規范，保證原創性、科學性；無涉違法違紀現象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發過的文章。

(二)作者投稿本刊一定要寄交紙質稿件，可在寄交紙質稿件的同時附以磁盤文件或發送電子郵件。郵件“主題”一欄請注明作者姓名和論文題目，以便于檢閱。

(三)參考文獻的引用應遵循合理、正確、充分的原則，切忌漏引和盲目多引，并應把握參考文獻引用的相關性，把好量和度，鼓勵優先引用近5年內公開發表文獻。

(四)中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(五)來稿篇幅不宜過長，以4000字以內為宜；正文用字不要小于四號字；來稿一律不退，請自留底稿；三個月內未接到錄用通知即未被采用。

(六)同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。

(七)論文第一作者應在首頁地腳處寫出“作者簡介”，順序如下：姓名（出生年-），性別（民族），籍貫，職稱，學位，研究方向。

(八)摘要須簡潔客觀地反映文章主要內容及觀點，字數在300字以內。關鍵詞是反映文章主要內容及觀點的詞或詞組，數量為3～8個，多個關鍵詞之間用分號分隔。

(九)本刊已許可中國知網、萬方數據———數字化期刊群、龍源期刊網等以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。有署名作者向本刊提交文章發表之行為視為同意上述聲明。如有異議，請在投稿時說明，本刊將按作者說明處理。

(十)圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

保持聯系暢通：在投稿后，保持聯系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預計審稿時間為：1個月內，作者應耐心等待審核結果，并避免頻繁催稿。

綜上所述，向《教育實踐與研究(C)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內容、格式等方面符合要求，并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《教育實踐與研究(C)》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗，創刊于2013年，是由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究院主辦的學術理論期刊，國際刊號：1009-010X，國內刊號：13-1259/G4。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。