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繼續(xù)教育研究雜志可以通過哪些方式投稿?

《繼續(xù)教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《繼續(xù)教育研究》期刊地址:哈爾濱市和興路50號。

三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)所有作者的簡介,格式為:姓名(出生年份-),性別,籍貫,職稱職務(wù),從事的工作或研究。

(二)根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn);閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式,以帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字([1][2][3]……)順序編號排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁碼。

(三)除正文外,要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。

(四)標(biāo)題層次不宜過多,一般不超過4級。層次序號為“10進(jìn)位制”。例如:第一級為1,第二級為1.1,第三級為1.1.1等。序號頂格書寫,序號后空一格書寫正文。

(五)來稿文責(zé)自負(fù),但本刊有修改權(quán),如不同意修改,請在稿件上注明。

保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1-3個月,作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《繼續(xù)教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

《繼續(xù)教育研究》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于1984年,是由哈爾濱師范大學(xué)主管,哈爾濱師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1009-4156,國內(nèi)刊號:23-1470/G4。

繼續(xù)教育研究發(fā)表范例

  • 試論影響外國留學(xué)生社團建設(shè)的相關(guān)因素與問題

    作者:郭伏良; 李文文

  • “甘特圖”管理視角下企業(yè)碩士管理培訓(xùn)生發(fā)展路徑

    作者:張雪梅; 姜堯鵬

  • 精準(zhǔn)扶貧視野下高校資助育人體系的構(gòu)建

    作者:金明媚

  • 高校學(xué)生精準(zhǔn)資助工作創(chuàng)新模式探析

    作者:宋佳東; 曹傲然

  • “精準(zhǔn)扶貧”視角下大學(xué)生精神貧困及心理扶助

    作者:葉海燕; 葉海英

  • 理工科院校中國古代文學(xué)類課程建設(shè)論略

    作者:徐猛

  • 預(yù)設(shè)視角下英語學(xué)習(xí)者思辨能力的培養(yǎng)

    作者:丁玲玲

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主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)

主管單位:哈爾濱師范大學(xué)

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