當(dāng)稿件被《華文教學(xué)與研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)稿件格式 按照本刊稿件格式成文。（1）首頁，載明：標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要、通訊地址（以上項目均附英譯）、作者簡介（包括姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、研究方向及電話、傳真、電子郵件等）、基金項目（項目來源、名稱、編號）。
(二)供審稿用的匿名全文，分別載有中英文題目、關(guān)鍵詞、摘要、正文、參考文獻，從頭到尾不出現(xiàn)作者姓名和通訊地址（包括題注、腳注）。首頁和匿名全文文件名前方一致，例如“印尼學(xué)習(xí)者‘把’字句習(xí)得偏誤分析首頁”“印尼學(xué)習(xí)者‘把’字句習(xí)得偏誤分析匿名全文”。格式模板請到網(wǎng)站“下載中心”下載。
(三)投稿方式 在線投稿。上傳首頁和匿名全文各一份。我刊已經(jīng)啟用中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社開發(fā)的“社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”（SMLC），請務(wù)必保證文章的原創(chuàng)。有圖像、外文、國際音標(biāo)的稿件請在WORD文檔之外提交一份同文件的PDF格式。所有來稿一律投向編輯部網(wǎng)站和郵箱，不得投給個人。
(四)解釋或補充性的注釋用腳注方式排于當(dāng)頁腳下。具體操作如下：WORD插入-引用-腳注-頁面底端-編號格式1，注釋號以頁為單位編排，換頁重新編號。
(五)論文以8000字左右為宜，越精煉越好；選題較大的論文、實驗報告字數(shù)可以適當(dāng)放寬。
(六)本刊實行雙向匿名評審制度，其中二審送兩位國內(nèi)外同行專家評審；三審三校。編輯部有權(quán)對原稿進行修改，不愿接受修改的作者請事先聲明。
(七)對于所有來稿編輯部都會及時做出處理，請作者注意網(wǎng)上投審稿系統(tǒng)的處理進程；在未接到本刊編輯部正式退稿通知之前，不得轉(zhuǎn)投他刊，否則后果自負。一稿多投者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，三年內(nèi)不接受作者的投稿。
(八)來稿一經(jīng)發(fā)表即付稿酬，并贈當(dāng)期期刊2冊。本刊已被CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)據(jù)庫等收錄，本刊文章的著作權(quán)使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意文章被收入數(shù)據(jù)庫，請在來稿時向本刊聲明，本刊將做適當(dāng)處理。
(九)《華文教學(xué)與研究》版權(quán)歸暨南大學(xué)華文學(xué)院、暨南大學(xué)華文教育研究院《華文教學(xué)與研究》編輯部所有。凡投稿者在做出投稿行為時，不言而喻即做出把著作版權(quán)轉(zhuǎn)讓給本編輯部的承諾。文章一旦發(fā)表，即當(dāng)作者許可編輯部在全球范圍內(nèi)使用該文的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、數(shù)字化復(fù)制權(quán)、數(shù)字化匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、翻譯權(quán)。若投稿人希望在文章發(fā)表后個人擁有版權(quán)，務(wù)請在投稿時明確作出書面聲明。
(十)正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標(biāo)題位于圖的下方，表的標(biāo)題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補充說明，應(yīng)以“注：”的形式進行說明。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《華文教學(xué)與研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2001年創(chuàng)刊，由暨南大學(xué)主管，暨南大學(xué)華文學(xué)院;暨南大學(xué)華文教育研究所主辦，為季刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：44-1669/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1674-8174。
該刊設(shè)置了漢語教學(xué)模式專題研究、漢語教學(xué)研究、漢語研究、漢語習(xí)得研究、消息、華文習(xí)得研究、書訊等等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
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