緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇科技咨詢論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

由于我省中專學校經常舉辦排球比賽，我校組織了一支女子排球課余訓練隊。這是一支長期課余訓練隊，每年都參加市級比賽。在這些年的訓練過程中，本人遇到過很多的疑難問題，在不停地摸索中，總結出以下幾個方面，在此寫出來，與同行們進行交流，以便提高自己的專業水平。

1.隊員的選拔。根據我們過去在選材問題上積累的一些成功的經驗和失敗的教訓，我們在選材上注重以下幾個方面：

1.1　思想品質方面：首先要有很濃厚的興趣，只要隊員有興趣，她練習起來就很認真，一有時間就會主動參與練習，不用每次訓練去三催四請。其次是觀察她們是否有堅強的意志品質、是否有團隊精神、是否能夠吃苦耐勞、是否誠實守信，有較強的意志品質的隊員在訓練的過程中，能夠接受較強的訓練強度，不會嬌氣、不會叫苦叫累，在課余也能夠處理好文化課學習與課余訓練的主次關系，不會因為排球訓練影響到文化課的學習。

1.2　智力方面：，所選的隊員必須是功課在班上是中上等的，因為文化課都跟不上班級的其他同學，她就必須花大量的時間去補習功課，課余就不能夠有足夠的時間來參加訓練。另外，這樣的學生，其接受能力不會太強、悟性不會太高，在學習一些技術時進步很慢。

1.3　環境方面：要求家長要給她們一個較好的學習氛圍，該放就放、該收就收，讓她們能夠獨立、自主地支配自己的課余時間，特別是家長能夠支持她們參加課余訓練。這樣，她們在訓練中就不會擔心來自家長的一些壓力，就能夠全心全意地去完成老師規定的練習任務。

2.訓練時間的選擇與安排。由于我校的運動員大多是寄宿制的學生，下午大多都要上2節課，有充足的課余時間。針對這種情況，我們把她們的訓練時間安排在每周二和周五的下午，這樣能夠保證一小時的訓練時間。

在10、11月份，主要對新隊員進行系統的基本功訓練。在這段時間，要充分發揮老隊員的作用，以老帶新，這也是老隊員打完比賽后的一個調整期：12月到學期結束，進行排球的專項學習，基本形成自己的技術特色；第二年的1－6月份，主要進行技、戰術的訓練，形成具有我校特色的、完整的一套技、戰術。

3.基本技術上的幾個常見問題。

3.1　移動的技術。在移動技術中難以解決的是抱手移動和移動不及時。

抱手移動是初步學習排球運動隊員的常見毛病，解決這個問題的方法是擊掌墊球。剛剛開始練習的時候，讓隊員做自墊球練習，要求每次都能夠放開雙手在胸前、身后、或體側擊掌一次或數次；在兩人一組對練的時候，一人拋球，練習者完成一次自傳(或自墊)后，把球墊(或傳)給對方，還有一種方法就是一人拋球，另一人在墊球前擊掌一次后再墊球，也可以多擊掌幾次再墊球(然后過渡到向練習隊員的左右吊著拋球，迫使練習隊員放開手移動)。

移動不及時表現在隊員對來球的預判能力差，還有就是隊員本身的腳下動作慢。前者要通過多練習兩三人的傳、墊球，對球很熟悉后就能夠解決。但隊員的腳步動作慢就得進行專項訓練才能提高，我們的做法是：每次訓練結束都做一組提高身體素質的練習，重點在于培養與提高學生的反應能力和跳躍能力，讓隊員在比賽中能夠“動”起來，培養隊員的迎擊球的意識，判斷來球，主動找球，及時移動，取好位置，卡住球路，增強移動的耐久力。主要的練習手段有：原地準備姿勢，然后根據老師的手勢或哨聲做前、后、左、右滑步或交叉步移動練習；單人移動接各種各樣的來球，老師或老隊員拋出各種不同方向、弧度的來球，隊員用不同的步法，想盡方法盡量把球接好，并能回給老師高質量的傳球。

3.2　發球技術?，F代排球，發球不僅可以抑制“一攻”，而且還可以直接得分，因此必須足夠的意識到發球的重要性。就現在我們中學生的排球運動水平來說，雖然“一攻”打得不是很好，不要求發球有多大的攻擊性，但總不能夠失誤送分。所以，在我們的隊里，要求每名隊員都能夠掌握發球技術，有較高的發球成功率。對老隊員來說要求更高，不僅要有較高的成功率，還要求有質量，這就要求我們在訓練中加強練習，不斷提高。

但在訓練過程中難免會遇到發球成功率低的問題，首先要多練習，練習時一定要有正確的發球技術動作，其次要求隊員多觀察與思考。掌握發球方法，常見的錯誤有：第一，拋球不穩定，過高或離身體太近，可以通過設定固定的目標反復做拋球練習的方法來解決。第二，擊球部位不準確，可讓學生對著固定球做揮臂擊球練習，以調整擊球部位的高或低，解決揮臂軌跡不穩定、揮臂速度不正確的問題。第三，動作不協調，可以通過徒手的完整練習，體會用力順序，也可以對著墻體進行發球練習，這樣便于撿球節約練習時間，提高練習的效率。我們多采用側面下手的技術，拋球和揮臂擊球的技術不太好掌握，在初學階段可把拋球的高度控制在l～2個球的高，有利于隊員找到合理的擊球點，當她們已掌握發球技術后，適當調節拋球的高度和揮臂的軌跡，增加發球的攻擊性。

篇（2）

 

0引言

TnPM是以最高的設備綜合效率和完全有效生產率為目標，以全系統的預防維修為載體，以員工的行為規范為過程，全體人員參與為基礎的以設備為主線的管理體系。隨著TnPM在南京地鐵的推廣TnPM，南京地鐵科技咨詢公司針對地鐵的設備房，創新性地提出了以TnPM/TPM的精髓文化現場可視化管理和現場持續改善為核心指導思想的設備房標識系統。

1 設備房標識系統凸顯的四“模”特色

在設備房標識系統規劃設計過程中，主要圍繞四“模”工作進行組織，即由“模式創新”的提出，到為適應創新模式而開創的“模型擴充”，再到實際設計安裝過程中分為“模塊運作”，直至建造完成。最后經過的項目組科研團隊與實踐團隊的緊密結合，優化整合“模板形成”，從而制定出完整的設備房標識系統標準設計建設規范。

1.1 模式創新

傳統設備房的建造遵循的是地鐵建造的傳統模式TnPM，由設計部門設計出圖，到建設部門建造完成、再到安裝供貨商安裝完成、最后交付運營使用管理論文下載。在傳統的設備房建設與使用過程中，設計、建設、供貨、安裝及運營等五方單位之間缺乏充分的信息交流與溝通，各個單位按照自己的標準建造完成后便移交給另一方，屬于典型的“縫接式”生產流程如圖1所示。南京地鐵推行的設備房標識系統在前期規劃過程中，充分考慮了傳統“縫接式”生產流程的缺陷，創新出“運營前置”的設計模式，即在設計建設前期，由最終用戶---運營方提出使用、維護全過程的內在需求TnPM，系統整理后反饋給設計、建設、供貨及安裝部門。這種從設備房源頭起就開始的多方信息的交流與互動模式，強化了每一環節與其上下部門間相互銜接的緊密聯系，呈現出“循環連接式”的特征，如圖2所示。

圖1 傳統設備房“縫接式” 圖2 新模式下的設備房“循環連接式”

1.2 模型擴充

傳統的設備房在設計建造過程中無明確的模型可言，有的僅是體現一些簡單的人機工程模型，大多是各專業系統常規性或習慣性地進行部分標識的設計，有的部門甚至缺乏相關標識的現場表現力。

在南京地鐵設備房標識系統規劃過程中，采用系統論的觀點將設備房內各設備的標識進行系統分類，所有的這些分類標識設計過程中標準齊全TnPM，參照統一的模型進行定制。

設備房標識系統規劃設計中，集中擴充的模型包括：

系統工程學模型：凸顯設備全壽命全周期成本維護、從設備生產制造、使用、維護直至報廢為止的全過程；凸顯設備房總體從規劃設計、建設監理、運營接管、維保商介入等全過程的管理與無縫銜接。

⑴人機工程學模型：凸顯設備房標識系統的人機工程學的基本原理，凸顯“6A+”設備房的人性關懷，凸顯設備操作人與維護人之間的和諧關系。

⑵價值工程學模型：凸顯“會創收”的設備房“精細維修”理念，凸顯“功能”與“成本”之間的有機協調和平衡，突出現場改善的維修價值和設備最低壽命周期成本之間的關系。

⑶維修工程學模型：凸顯設備維修與全員自主管理之間的關系，突出設備維修與設備可靠性之間的關系。

⑷可靠性模型：凸顯設備維修價值論，凸顯設備房標識系統與RCM（以可靠性為中心的維修）之間的關系論文下載。

1.3 模塊運作

南京地鐵設備房標識系統在總體規劃中將設備房標識系統依據功能一共分為6大類、28中類和77小類。針對每個小類形成大小不一的模塊，且每一個小類形成的獨立模塊除了具有自己特色的設計需求外TnPM，在標識設計過程中必須遵循其相應中類設計的共性原則；而相應的中類設計同樣必須遵循其相應的大類設計的共性原則。

依據上述原則對各個模塊的標識進行獨立成套設計，這樣不僅節約了時間成本和經濟成本，更能使設備標識語言凸現完整性、清晰性、系統性和準確性。

1.4 模板形成

設備房標識系統在設計、運作、完成的過程中，總結、吸收、提煉，制定出一套設備標識系統設計、制作、安裝、培訓與維護等標準規范，用標準規范指導南京地鐵一號線、二號線各設備房標識系統的推廣工作。

標準規范的形成，可進一步促進在地鐵沿線各站設備房標識系統模塊運作過程中形成相對獨立的設計、制作、安裝、培訓與維護模塊集成模板。

2 結語

設備房標識系統是以“一切標識設計全效服務于設備管理維護”為出發點，以改善與提高設備房全系統的預防維修為載體，最高的設備綜合效率（OEE）和完全有效生產率（TEEP）為目標，其四“模”的規劃組織特色為其在南京地鐵的實踐與推廣打下了堅實的基礎。

參考文獻：

[1]南京地鐵科技咨詢有限公司.南京地鐵設備房標識系統[R].南京,2008.

篇（3）

今年初，我們對辦公室內部機構和作用進行了調整，并相應制定了經濟責任制考核辦法和職能作用考核辦法。打破了過去的統算統分，形成了按經濟效益和職能作用獨立的考核機制。明確了各部門工作的指標和目標，并實行獨立核算。一年來，取得了較好的效果：科協自己創辦的機械加工廠在去年股份制改造的基礎上，實現了經理和骨干的新老交替。使企業在年輕化、產品化、規模化方面有了新的進展。經濟效益得到鞏固?？萍紭亲阅瓿跏┬歇毩⒊邪詠?，充分挖掘內部潛力，不斷尋求新得經濟增長點，調整資產和人才的合理配置。經營和管理有了很大提高。不但承擔起科技樓所有消耗費用和辦公室一半在職職工的工資，還自費更新了一部捷達汽車。增加了科協的自有資產。辦公室本部在搞好科協活動的同時，注意資金的合理利用和投資收益的回收。有效的保證了科協的經濟來源。彌補了失去廠內科技咨詢業務收入的損失。為科協的生存和科技活動的開展提供和了有利的保障。

二、圍繞促進企業技術進步，開展科協活動。

我們對辦公室內部機構的調整和獨立考核機制的實施，使辦公室本部的職能作用突出出來。使我們可以拿出更多的精力，投入科協活動的開展。今年，我們圍繞促進企業技術進步，在科普宣傳、科技論文評選、科技講座、科技培訓以及豐富科技人員業余文化生活方面做了一些工作：

5配合社會形勢和工廠中心工作，開展政治與科普宣傳教育。今年我們的科普櫥窗共出刊八期。（160個版面）

5春節前，我們與廠報社聯合，搞了一期集知識性、科技性、趣味性為一體的科技知識競賽活動。主要內容是一年來廠報上刊載的工廠科技信息、科技動態以及與鐵路機車車輛行業有關的科普知識。全廠職工踴躍參加，共收到答卷846份，由于大家認真查閱有關資料，答卷的正確率很高。有124人獲獎。

5今年三月，我們還組織全廠科技人員參加了中國科協舉辦的科學知識答題活動。我們作為一個分賽區，把中國科普研究所出的科學知識競賽題轉載在廠報上。還買了80本《當代科學知識》發至各科協分會供大家參考。此次活動得到廣泛參與，共收到答卷1860份。（全部報到中國科協科學知識競賽組委會）經驗卷，95分以上的就有951份。我們為隨機抽取的120名參賽者發了獎。此次活動獲中國科協科學知識競賽組委會組織獎。5今年上半年，我們組織了科技論文評選活動。對征集來自科技一線的40篇科技論文，組成了包括總師、副總師在內的專家評審組進行了認真的評審。最后以打分的辦法評出一等論文二篇，（各獎1000元）；二等論文四篇，（各獎800元）；三等論文六篇，（各獎500元）；四等論文八篇，（各獎100元）。并將入選論文編輯成科技論文集印刷1000冊，用于廠內外科技交流。我們還從中優選四篇推薦參加第四屆**工業企業優秀科技論文評選。其中兩篇獲三等獎，兩篇獲鼓勵獎。

55月16日，協助**市技協在我廠工人文化宮舉辦了由中國科普研究所所長袁正光教授主講的科技報告會。各單位參加報告會的有600多人，其中我廠職工有近500人參加。

5今年9月中旬至11月中旬，我廠科協配合教育處，舉辦了工廠中層領導干部微機基礎知識普及培訓班。以適應辦公自動化和信息化的要求，提高其掌握、運用微機進行辦公的能力。這次參加培訓的共有196人，按不同的基礎分為A、B、C三個班，每周半天脫產學習，有考核，有考試。大家感到收獲很大。

5在“**科技周”活動中，我們組織科協、技協骨干50多人，參觀了中國科技館、觀看了穹幕電影《夢想成真》并游覽了居庸關長城。

5評選廠級優秀青年科技工作者26名，并又科協出資組織他們赴張家界、三峽參觀旅游。

5今年，我們出資兩萬多元給全廠1400多名科協、技協會員每人購買了一本由我們總公司編輯出版的《鐵路機車車輛工業新技術》，做為日常學習的科普資料。也為我們下一步組織科普知識競賽打下基礎。

5今年我們還在全廠科技人員中，組織了業余飛標比賽。先給各分會配置了120個標盤，讓大家練習、選拔，然后進行分組預、決賽。共有近千人興致勃勃地參加了這項活動。

篇（4）

 

0 引言

城市軌道交通設備房是指包含城市軌道交通沿線車站內的通風空調、給排水、FAS（防災報警系統）、BAS（環境監控系統）、低壓供電、高壓供電、通信和信號等設施設備在內的房屋。城市軌道交通設備房的建設與使用過程分為可行性研究（規劃）、設計、土建施工、設備安裝、設備調試、設備使用、設備維修等七個階段，涉及到設備房的設計方、建設方、供貨方、安裝方和運營方等五方單位，傳統的設備房建設與使用過程中涉及的五方基本上缺乏完備的設備信息交流與溝通，各方按照自己的標準完成任務后便移交給另一方，屬于典型的“縫接式”管理流程。

由于設備房內設備技術狀態的好壞直接影響著城市軌道交通的安全可靠運營流程，相關設備管理的諸多重要信息需要在設備房建設與使用全壽命周期過程中予以持續關注，但由于設計方沒有明確的設備房設備維護管理的相關建設規范要求；建設方沒有明確的設備房設備維護管理需求要求；供貨方沒有明確的設備房設備維護管理標準要求；安裝方沒有明確的設備維護管理安裝可視化與定置化要求；導致運營方在設備房設備使用與維護過程中，發現前述階段工作完成的設備房建設與設備安裝、調試與自己的實際需要不相適應時，由于設備房工程已建設完成，難以回溯前述各方責任，只能由運營方獨立開展設備維護管理的相關工作，必然會造成資源、人力、物力、財力的浪費。同時，不規范的設備房設備維護管理工作環境，也可能給設備運營維護操作帶來諸多不便，也潛伏著不可避免的安全隱患。

南京地鐵設備房標識系統的規劃與設計，以“一切標識設計全效服務于設備管理維護”為根本出發點流程，以改善與提高設備房內所有關鍵設備的預防維修內容與服務質量為載體，在參照現有設備房標識語言的基礎上，睿智聯合城市軌道交通設備房標識系統規劃、設計、制作、安裝及維護等多家單位，著力于城市軌道交通設備房設備維護現場的可持續管理核心期刊目錄。

1 設備房標識系統規劃與設計

1.1 設備房標識系統設計核心理念

南京地鐵設備房標識系統的核心理念為：“標識構筑效率空間，溝通鑄就完美品質”。

“標識構筑效率空間”的含義為：

⑴設備標識系統立足于設備維護狀態管理，重視設備運行與維修狀態的監控與管理，提升設備維修人員的技能水平和工作效率；

⑵設備標識系統立足于生產現場，重視設備房可視化管理和定置管理，提升設備的管理水平和經營效率；

⑶設備標識系統立足于設備全壽命周期過程的綜合監控，重視設備房統一特征的集中表現，提升設備房整體形象和服務效率。

“溝通鑄就完美品質”的含義為：

⑴設備標識系統立足于設備的使用與維護基本需求流程，重視維護、管理人員與設備之間的情感交流，提升維護、管理人員的精神品質；

⑵設備標識系統立足于設備技術狀態的變化規律，重視設備的“六源”管理，提升設備自身技術品質；

⑶設備標識系統立足于設備房設計、建設、運營與使用、維護的全過程的內在需求，重視各個環節設備與相關責任人的和諧共處，提升整個溝通流程的和諧品質。

1.2 設備房標識系統功能規劃及組成

南京地鐵設備房標識系統的規劃依據標識承擔的主體功能，可以劃分為六類子系統，分別是功能參數與規范類子系統、公共信息與提示類子系統、線路流程與定置類子系統、檢修作業與指導類子系統、設備管理與標牌類子系統和維修文化與宣傳類子系統，功能層對應的設備管理主體如圖1所示。

功能參數與規范類子系統將重點反映設備房內各設備的重要功能參數、各項管理規范與著裝規范等；檢修作業與指導類子系統將重點反映設備房內各設備點巡檢作業要求、檢修管理要求和設備檢維修過程中的需要重點可視化的技術操作規范等相關技術資料等；線路流程與定置類子系統將重點反映設備房內劃線標準、區域定置標準、物品定置標準與設備房定置圖等；設備管理與標牌類子系統中設備狀態可視化、設備信息可視化和關鍵（K）類設備標牌等需求；公共信息與提示類子系統將重點反映設備房內安全提示信息、一般提示信息、環保與節能信息等；維修文化與宣傳類子系統將重點反映設備房設備維修理念、現場管理、安全文化、標識系統（6A+）宣傳畫及看板等。

參考文獻：

[1]南京地鐵科技咨詢有限公司.南京地鐵設備房標識系統培訓文本--概述與規劃[R],2008.

[2]南京地鐵科技咨詢有限公司.南京地鐵二號線設備用房標識系統總體設計框架[R],2008.

篇（5）

《科學時代》雜志設有社科經濟、教育研究、自然科學、城市建設等版塊，每個版及欄目設置如下：

社科經濟版塊：主要欄目有社科論壇、經濟發展、科學管理、金融研究、政法論壇、黨建之光等。

教育研究版塊：主要欄目有教育教學、機電教研、職業教育、基礎教育與教改、學校管理等。

自然科學版塊：主要欄目有科技論壇、工作研究、技術報告、學科進展、醫藥研究等。

城市建設版塊：主要欄目有城市建設與規劃、橋梁道路建設、環保與污水處理、交通管理等。

二、來稿要求

1、文稿要求內容新穎、論點明確、力求文字精煉、準確、通順，文題簡明扼要，文稿應資料可靠、數據準確、書寫規范，文責自負。凡來稿在2個月內未得到稿件通知者，系仍在審閱中，請勿他投。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。為縮短刊出周期和減少錯誤，歡迎通過電子郵件投稿，并請注明聯系電話、詳細地址及郵政編碼。作者中如有外籍作者，應征得本人同意，并有證明信。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方。

4、稿件確認刊載后，作者需按通知數額支付審定出版費用，要求刊印彩圖者需另付彩圖印制工本費。上述費用可由作者單位從課題基金、科研經費或其他費用中支付，確有困難者可申請適當減免。稿件刊登后，贈當期雜志1冊，以供用途。

本刊來稿必復，如采用將在一周內通知作者，望作者來稿前請與編輯部聯系，以便查收。

三、來稿請寄：北京市五芳園郵局40-035信箱 （100040） 《科學時代》雜志社編輯部

篇（6）

區政府吳副區長對做好本屆科技活動周工作提出了明確的要求。會議要求各有關部門和各街道主要領導要高度重視，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“科教興區”戰略、促進科技進步創新的一項重要工作抓實抓好。各部門要分工協作、積極參與、密切配合、責任到人，狠抓科技周活動各項工作任務的落實。在此基礎上，各街道社區（村）、學校、區衛生局、計生委等區直有關單位也都結合各自實際制定了富有特色的活動方案。區科技局領導帶領工作人員對承辦全區科技活動周有關重點活動的廣場、社區、村進行了多次實地調研指導，與街道社區（村）領導一起研究活動安排具體實施方案，并認真做好有關協調工作。區委、區人大、區政府、區政協領導對科技周活動給予了熱情的關心和支持，并分別到活動現場進行檢查指導。在整個活動周期間，區四套班子有關領導分別到有關社區（村）參加科技周活動，給居民群眾發放科普書籍和科普宣傳資料，使廣大基層群眾深受感動。

二、圍繞主題，顯示特色，科技周活動豐富多彩。今年科技活動周緊緊圍繞“攜手建設創新型國家”這一鮮明主題，結合本區實際，開展了形式靈活多樣、內容豐富多彩的活動。

1、科技活動周開幕式隆重新穎。5月19日上午，在廬峰花園廣場隆重舉辦了年我區科技活動周開幕式。市科技局領導和區四套班子分管領導出席開幕式，區科技、衛生（疾病控制中心）、計生、各街道辦事處、社區（村）干部群眾及學校師生共600多人參加了開幕式活動。開幕式廣場上掛滿了科技活動周的橫幔和宣傳標語，整齊地擺放著科普展板、科普掛圖，以及科技、醫療、生殖保健等方面的專家咨詢服務桌；穿著整潔的柴桑小學鼓號隊學生演奏著歌唱祖國“科學春天”的音樂為科技活動周開幕式祝賀。區政府吳正發副區長在開幕式上發表了講話，希望全社會充分認識科技活動周的重要意義，要結合區情，緊扣主題、突出重點地開展科技周活動，營造濃厚的科技周氛圍。開幕式后，市、區領導走上廣場，向群眾贈送科技活動周宣傳資料，引導群眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技咨詢服務，組織學生開展“青少年動動手”科普示范活動。廬峰花園社區科普文藝演出將整個開幕式活動推向了。整個活動現場，群眾氣氛熱烈，科技氛圍濃厚，精彩的文藝演出博得了大家的一陣陣熱烈掌聲。

篇（7）

1.1　相同之處

(1)專業性強、專業特色突出。無論是自然科學還是社會科學專業圖書館，其所藏文獻都是按照本單位專業研究領域的需求，經過多年積累而成的，種類齊全、系統完整，具有顯著的專業性優勢。在為用戶提供參考咨詢服務時，專業圖書館不僅能夠提供豐富的網絡信息資源，同時還能夠利用紙本文獻為各學科各專業的研究人員提供相應的學科信息和文獻信息資源。

(2)用戶信息素養較高。專業圖書館主要面對各自學科系統內的專家、學者，一般說來，這些人都具有一定的專業技術職務，對自身專業領域有著較深了解，并且接受知識和運用知識的能力相對較強。

(3)用戶需求層次較高。專業圖書館服務的核心用戶都是本單位的研究人員，其工作性質決定了他們所需的服務不僅是提供原始文獻資料，而更多需要的是提供深層次的情報服務或專題服務，在這一點上，專業研究人員利用文獻信息資源的深度和廣度大大超過了一般社會讀者。

(4)具有一定的人才優勢。專業圖書館多是依托于專業研究院（所）而成立的，因此在某種意義上說來，專業圖書館自身具備了一支多學科、多專業的咨詢人才力量。

(5)豐富多樣的特色數據庫，是專業圖書館能夠深入開展個性化參考咨詢服務的強有力保障。專業圖書館利用自身豐富的資源優勢，開發、建設了許多特色數據庫，這些專業特色數據庫內容豐富、數據精當，比起網絡上那些龐雜而紛亂的信息資源，能夠在更大程度上方便用戶的工作和研究。

1.2　主要差異

1.2.1　用戶對象略有差異

自然科學（科技）專業圖書館面對的主要是專家群體，而社科專業圖書館面對的則既有專家群體，也有社會群體，這一點是由學科性質所決定的。自然科學（科學技術）問題的研究和討論是專業科技人員、自然科學專家們的領域，沒有相應知識的公眾很難介入。舉例說來，中國科學技術信息研究所國際聯機檢索服務部自1989年開通國際聯機檢索服務以來，一直從事國內外科技信息檢索工作，他們接待的用戶主要是來自大專院校、科研機構的研究人員，這些用戶絕大部分都是為科技成果鑒定、申報國家各種獎項或申請課題等，專程前來查詢和檢索的。而社會科學的問題，如民主問題、人口問題、就業問題、民族問題等，不僅是專家、學者關注的事情，而且也是公眾都可能感興趣的問題，他們常常具有參與討論和發表見解的欲望。因此，在社會科學的參考咨詢服務中，咨詢館員經常要接受一般社會讀者的問詢。

1.2.2　不同學科用戶所需文獻信息類型不同

從事自然科學研究的用戶，對文獻信息類型的需求比較單一化、專業化。他們為研究某個新項目，在申報課題前，都要由該專業信息部門和專利登記機構統一“查新”，通常需證明此項課題在本領域屬于未研究項目后，才能正式進行開題研究工作。所以，在信息需求方面，科技研究人員只需要圖書館參考咨詢人員提供該項目的近期研究成果，一般需要的文獻信息類型是研究報告、實驗報告、創新理論論文或專著、專利等方面的文獻，多數屬于數據型文獻。自然科學特別是科學技術，因其與經濟利益關系密切，與市場息息相連，因此能獲得雄厚的經濟支持，其文獻檢索手段遠較社會科學優越，如專利文獻、化學文摘、NASA（美國宇航局）報告等等，都相當完善，研究者極方便就能查全、查準所需文獻。而從事社會科學研究的用戶，為研究某個事件、某項活動、某個人物、某種方法、某項政策、某個統計數據、某件案例等，往往需要圖書館提供各種類型的、對這些研究問題發生、發展及整個過程、不同觀點的相關史料文獻，多數屬于史實文獻。

社會科學研究課題的立項工作，目前尚無“查新”手段。因此，社科研究課題內容在一定程度上有重疊和重復因素。反映在圖書館參考咨詢服務工作上，會出現多次重復索取同類文獻的現象。為了盡可能周到、全面地提供查詢信息，社科咨詢館員除了為用戶查找一般的專著、論文和研究報告外，還需要提供相關年代的各種古籍、文書、檔案、實錄、契約、照片、信件、年譜、圖表、年表等等多種類型的文獻信息。因此，為了能向用戶提供多角度的文獻信息，即便是在電子資源日益豐富、網絡技術飛速發展的今天，社科專業圖書館仍然需要重視向社會和私人收集并累積各種類型的珍藏文獻。

1.2.3　不同學科參考咨詢文獻的時效性各不相同

由于自然科學文獻老化速度相對較快，基本維持十年（或者更短時間）一更新的水平。科技人員最需要的文獻信息是創新事實和數據，如蒸汽機車、電子管計算機技術除了研究科學史的人外鮮有人查閱。而社會科學文獻（特別是人文學科的文獻）從使用角度看，一些相對穩定的基礎學科如：歷史、哲學、文學等，其文獻信息基本沒有老化問題，甚至于某些文獻越老越有版本價值和使用價值，如秦簡、漢帛、敦煌文獻等。而一些新興學科、應用型學科及研究歷史相對比較短的學科如：社會學、經濟學等，其文獻信息的老化速度則與科技文獻信息相同。針對科技咨詢求新、求快的特點，咨詢館員在科技咨詢服務中必須盡力為用戶提供本專業研究的最新數據和最新科研成果；而在社會科學咨詢服務中，咨詢館員首先要區分該咨詢問題的學科屬性，然后才能根據需求，為用戶提供最新科研動態和科研成果，或者是為用戶提供盡可能全面、周到的歷史文獻信息。

1.2.4　不同學科文獻內涵功能各不相同

篇（8）

一、 引言

隨著改革的深化，投資主體向多元化發展。工程造價管理關系到投資主體和承包商的經濟利益。關系到整個市場的競爭規范，建筑業勞動生產率的逐步提高以及全社會的科技水平的進步等一系列問題。而目前我國的建筑工程造價管理遠遠落后于建筑業的快速發展形勢，工程造價管理體系中存在的許多深層次的問題嚴重制約著建筑業的發展。因此其改革理所當然成為建筑業改革的核心問題。中國建設工程造價管理如何改革、創新、適應社會主義市場經濟發展需要、與國際慣例接軌等也就首當其沖地成為目前建筑界理論和實踐的一個熱點問題。

工程造價的控制是一項集管理、技術、質量、施工于一體的綜合性的系統工程。因此要求各專業人員從各自的范圍著手，有效控制資金投入，才能解決建設資金的需求與有限供給之間的矛盾。加強工程造價控制的重大意義就是在于合理使用人力、物力、財力等，從而取得最佳的經濟效益和社會效益。

二、投資決策階段的工程造價控制

長期以來，建設單位普遍忽視了工程建設項目前期工作階段的造價控制，而是把重點放在施工階段--審核施工圖預算、工程結算價款。忽略了前期工作階段作為投資控制基礎的投資估算和設計概算的作用，因此，造成了概算超估算，預算超概算，結算超預算的"三超"現象。

在可行性研究階段做好基礎資料的收集，保證翔實、準確。要做好項目的投資預測，需要很多資料，如工程所在地的水電路狀況、地質情況、主要材料設備的價格資料、大宗材料的采購地以及現有已建類似工程資料，對于做經濟評價的項目還要收集更多資料。造價人員要對資料的準確性、可靠性認真分析，保證投資預測、經濟分析的準確。

做好方案優化是控制工程造價的關鍵。據國外統計資料表明，在項目前期方案優化過程中節約投資的可能性為80％左右。所以，要真正有效地控制工程造價，就應該把工作重點放在前期工作上，在完成市場研究以后，結合項目的實際情況，在滿足使用要求的前提下，遵循"效益至上"的原則，進行多方案比選。這就要求設計人員必須牢固樹立經濟意識，克服重技術，輕經濟，設計保守浪費的傾向，經濟人員應有專業知識，了解設計意圖，熟悉工藝技術方案，和設計人員密切配合，用動態分析方法進行多方案技術經濟比較，要在降低工程造價上下功夫。通過方案優化，使工藝流程盡量簡單，設備選型更加合理，從而節約大量資金。

三、 施工階段的工程造價控制

1)減少工程中的"簽證工"。一個有投資經驗的業主，往往會把招標文件定得很細，在合同中，專用條款補充很多，目的就是欲堵住施工單位在施工中提出這樣那樣的額外"簽證工"。要知道，"低報價、高索賠"是施工企業的慣用策略。

2)合理組織材料進場。為了降低工程造價，保證材料的質量，很多業主都要求"三大材"由甲供。這樣一來，如果采購過多，不僅造成資金積壓，而且可能造成過保質期無法使用；如果采購過少，可能造成供應短缺，停工待料?，F在，主要建材價格都已放開，市場價格波動大，就更要求業主把握好定貨的時機。所以業主對建筑工程材料的采購，一定要提前關注，絕不能開工后才找米下鍋。

3)控制好工程款的支付額度和進度。一般來講，業主會想方設法延緩工程款的支付，而施工企業會千方百計爭取更多的工程款。實踐工作中，很多業主的投資資金來源，銀行貸款占60％以上，利息支出往往會占到整個投資的3％-5％左右，控制好工程款的支付額度和進度帶來的效益是非常明顯的。

四、竣工決算階段的工程造價控制

由于竣工結算審計是事后審計，很多問題很難發現．如設計、發包、合同簽定的背景及施工中發生的細節等，這將給最終合理確定工程造價帶來一定的困難。所以，竣工決算這最后一道關口的主要目的就是促進建設單位強化管理意識、完善管理制度、改進管理方法等．使工程建設投資達到最佳的經濟性、效率性、效果性。審計人員必須秉公辦事，堅持原則，從嚴把關。工作中應堅持深入施工現場，了解工程變更內容納具體做法。熟悉工程變更、增減工程量情況，為決算審計打下基礎。同時要建立嚴格的審計制度。只有堅持嚴格的辦法和程序才能保證決算的真實性、嚴肅性。開展建設項目全過程控制，實施跟蹤審計，掌握建設項目從設計到施工每一環節的第一手資料，為客觀公正地確定工程造價提供可靠的審計依據。

五、總結

總之，工程造價的確定與投資控制是一項系統工程，需要進行全過程、全方位的管理。運用科學技術原理和經濟及法律手段，解決工程建設活動中的技術與經濟、經營與管理等實際問題，只有在項目建設的各個階段，采用科學的計價方法和切合實際的計價依據，合理確定投資估算、初步設計概算、施工圖預算和竣工結算，才能提高投資效益。工程審計的目的不僅僅是審減金額的多少，重要的是通過審計來發現投資管理上存在的薄弱環節，促使工程投資管理不斷完善。

參考文獻

[1] 華新連，建筑工程造價的合理有效控制與探索[J]. 時代經貿(理論版) ， 2006，(S3) .

[2] 廖石堅，淺談土建工程造價的科學控制[J]. 科技咨詢導報 ， 2007，(02) .

[3] 劉秀鳳，淺談建筑工程造價的合理有效控制與探索[J]. 科技咨詢導報 ， 2007，(04) .

[4] 明德芬，淺談建筑工程造價的合理有效控制[J]. 科技資訊 ， 2007，(12) .

[5] 朱新華，淺談建筑施工企業工程造價管理[J]. 科技資訊 ， 2007，(12) .

[6] 廖石堅，淺談土建工程造價的科學控制[J]. 科技資訊 ， 2006，(34) .

[7] 劉立英，論建設工程造價的有效控制[J]. 廣西大學學報(自然科學版) ， 2005，(S1) .

[8] 蔡曉凌、于新宏、萬麗娟、金星，工程設計階段的造價控制[J]. 東北水利水電 ， 2005，(11) .

篇（9）

在軍工科研院所，理工科專業的科技人員為主要組成部分，他們主要從事基礎類、應用類、開發類等課題項目的研究和管理。人才則主要來源于國內綜合類高校；課題來源又以任務性為主，沒有挑選余地，為了國防使命，必須完成。經費管理方式也比較模式化；成果產出主要包括公開發表的論文、技術報告、專利以及可轉移的技術秘密、滿足國家戰略需求的咨詢報告以及培養的人才等。與廣大高校相比，軍工科研院所因工作性質的特殊性和保密性，在科研成果和學術影吸力的提升和宣傳方面存在一定制約因素，因此在提升自身影響力、獲取外界認同感方面，明顯比高校被動。而科研成果對社會有沒有重大影響，在很大程度上也取決于這項科研工作是否值得做？是否具有影響力，創新力？而創新力在提升科研影響力方面更是發揮著至關重要的作用，創新少產出就少，沒有創新就沒有高影響力的產出，就談不上科研院所的學術影響力。

本文通過對國內外多家軍工科研院所的調研，發現目前在科研和學術影響力提升方面普遍存在如下問題：（1）在軍工科研院所，普遍存在廣大科研人員只注重埋頭工作、忽視科研成果產出和影響力提升與宣傳的現象；（2）廣大科研人員過于追求經費的“進”，對科研成果會對社會發展有多大影響和貢獻的“出”重視不夠，從而影響廣大科研人員在國際、國內舞臺的影響力、競爭力，也不利于人才培養和科研團隊組建。

隨著國內外科研發展需要，如何使科研管理進一步科學化、規范化，推進中國工程物理研究院激光聚變研究中心（以下簡稱中心）科技成果走向國際市場，在學術領域搶占制高點和說話權，成為中心需迫切發展的研究方向。為適應這一需求，近些年來，中心將提升科研影響力的一些管理探索機制和科研生產相結合，在實際生產中進行應用、跟蹤、分析，獲得了較好的成效。本文將簡單對中心實驗物理研究部在科研成果提升方面采取的一些舉措進行介紹，并分析產生這些現象的癥結，以期對其它軍工科研院所學術影響力的提升提供參考和借鑒。

一、當前學術影響力提升方面存在的主要問題及原因

1.科技成果影響力亟待提升

隨著我國綜合國力的增強，國家對科研經費的投入大幅增加，但與科研經費投入相比，有重大影響的科技成果偏少。過去，在我院及大部分科研院所普遍存在片面強調經費“進”，經費產生的輻射力度、對國家的影響度卻很少考慮和重視。大部分科研人員把按時按需完成任務當成“產出”，而這個“產出”是否能夠滿足國家需求，是否真正有影響力卻很少考慮。另一方面，部分科研院所在量化考核評價體系下，科研人員又過分看重“產出”的數量，比如文章、獎勵、報告、徒弟數等為自己的職業生涯發展積累量化分值，因此“數”在一定程度上遠遠超過了課題本身能夠產生的質，因此“課題成果”的質量和實際影響，包括對國家安全、經濟建設、社會發展等方面的貢獻，對于大部分科研人員而言，成了任務外“別人”的事情。

實際上科技成果與經費收入是相輔相成，互為影響的，只有把注意力更多地放在如何真正提高現有投入下“科研成果”的影響上，才能獲得更多的科研投入，形成良性循環。對于部分科學研究，比如基礎性和前瞻性研究成果，其成果預期可能會更長，3-5年或許不能產生任何回饋，但可能在未來相當長的時期內產生影響?？蒲性核煌耆情_展探索的純基礎研究，也不是僅僅為滿足科研人員對科學世界的好奇心，更不是為了證明自己有能力做外國學者已做到的事。但現時的政策導向、管理措施一定程度上過于急于求成，另一方面片面強調“重立項，輕管理”，這在一定程度上影響了原始性創新思維的孕育和重大成果的產生，也影響了具有長時效、硬實力項目的萌芽和誕生，一定程度上扼殺了高影響力學術成果產生的基石和土壤。

2.研究成果形式相對單一

軍工科研院所的科研成果具備多種形式：科研論文、報告、專利、向政府管理決策者或社會及時提供的有影響的科技咨詢報告、為社會培養高層次研究人才等。由于目前對科研項目成果評價體系不完善等原因，多數人只關心的數量，不重視合作研究以及在綜合相關研究課題成果的基礎上及時為政府部門提供有影響的科技咨詢報告。在人才培養方面也大多停留在“數”上，對學生論文質量、素質、創新能力的培養重視不夠。實際上，隨著科技與經濟、社會發展的緊密結合，科技咨詢報告和人才的培養更應該成為研究成果的重要組成部分，通過人才培養與轉移可使研究所的科研成果源源不斷流向社會。

3.缺乏有效的激勵機制

科研隊伍缺乏有效的凝聚機制，各層次的合作交流不夠，隊伍整合比較困難，不易形成合力。另一方面，片面強調“自由探索”和“科學家個人興趣”，忽視戰略需求導向，造成課題分散、低水平重復。而不健康的競爭機制，不擇手段、違反道德規范的做法，實際上也損害了遵守學術道德的學者的利益。在我院目前形勢下，量化計分的職稱評價機制，在一定程度上，也會增加內耗，這對于團隊合作非常不利。目前為保障廣大科研人員的職業發展前途和規劃，部分研究實體把課題分散化、等級化，造成科研人員心情的不愉悅感，甚至容易滋生責任推諉現象。量化評價中，文章泡沫化、文章數量化，帶來的不是影響力的提升，反而適得其反。這些現象，導致在本應該充分體現競爭的人才培養階段的寬松環境，本該潛心研究問題、出成果和多培養學生的良性階段，出現惡性競爭。因而產生有影響力重大科技成果所需的科研團隊精神難以形成，涉及國計民生或帶基礎性的大問題、短期難見成果的課題很少有人去做。

二、提高科技成果影響力的一些管理思路探索

1.形成良好的組織愿景，加強頂層規劃

宣傳組織的發展戰略，明確組織的頂層規劃，對于提升科研影響力而言，是非常重要的。通過頂層策劃，在科研人員中開展學習，討論組織使命和發展戰略，增強廣大科研人員的使命感、戰略和前瞻意識，比如在各科研院所、各基層研究部，所管理職能部門、研究部領導等都可以通過系列“青年職業發展規劃”專題報告來加強科研人員的使命感，讓他們在組織規劃中意識到自我定位。比如中心實驗物理部，每年規劃組織1-2次的組織定位研討，讓所有職工意識到組織的發展定位、發展目標、發展標志等。通過對戰略目標的共識，發展和建立為全體員工所共享的共同目標和價值觀，提高他們工作的自信和責任感，并從中得到激勵。從而在廣大職工中間形成一幅共同的發展前景，并相信可以通過自己的努力帶來比功利目的更有意義的東西。一定程度上轉化了部分科研人員認為科研工作僅僅是為了短期個人利益的短視意識，轉變成了能從工作中獲得一種成長的承認，包括一種奉獻和發揮自己才能的機會的新意識。

2.加快轉變科研人員觀念

提升學術影響力，加快轉變科研人員觀念是第一步。要切實轉變軍工科研人員的科研觀念，改變過去只注重工程報告忽視學術研究的相對狹隘的研究理念，幫助廣大科研人員全面認識科研成果的多樣性，引導他們在工程項目實施中發現學術問題，學會在工程中提煉學術問題，并鼓勵他們依托工程項目開展多種形式的學術研究工作，形成具有學術影響力的科技論文和專利，以學術研究中帶動工程項目工作，實現工程與學術的良性互動。

為了加快轉變觀念，中心實驗物理部打造出一個交流平臺，向廣大職工宣傳實現工程任務與學術研究有機結合的重要意義，并積極邀請高校學科帶頭人定期講座，給廣大職工提供了一個直接近距離接觸最新學術進展的舞臺。國家自然科學基金研究項目是研究部從事基礎研究和學科建設的重要平臺，部門建立了國家基金申請的團隊互助制度，要求各個課題組長積極收集組員的創新性想法，鼓勵形成基金申請書，并經過對頭責任人進行多次討論修改，在研究部內形成了強烈的學術研究氛圍，對鼓勵職工參與學術研究和討論起到了積極的推動作用。

3.建立公平合理的激勵機制和管理制度

建立科學的評價體系是加快提升學術影響力的有效手段。高效的激勵手段，有助于進一步激發職工的進取精神，推動團隊工作任務的順利完成，促進重大科技成果。要以科研創新價值觀為指導，建立完善評價體系。對科研工作的客觀評價，既是科研管理工作的需要，也是對科研人員價值的肯定與尊重。要避免在潛心研究問題，出成果和多培養學生的階段這一金字塔的頂端搞惡性競爭。要針對原始性科研創新及管理創新等不同特點，采用不同的激勵機制。應該在一種友好的氛圍中進行評價，通過評價發現問題，給出建議，表彰富有活力者，激勵疲憊者，指引迷惑者?？茖W的評價體系還是一種檢測某些科研績效標準指標的方式，包括成果獎勵的等級、論文所發表刊物的質量、以引用指標測算的論文影響等。

研究部結合自身科研生產實際，建立了一套公平合理的激勵機制和管理制度，促進了職工積極性，盡量避免了科研產出上的不利因素，比如弱化課題負責人分值，增加高水平論文、成果的分值等，產生真正震撼的成果，從而達到職工和集體雙贏的局面。

4.以明星效應帶團隊建設，培育創新和攻關團隊

培育團隊式的優秀隊伍。如何培養一支優秀的具有使命感和責任感的研究隊伍，并且給這支隊伍提供一個很好的自由創造的科研環境，對促進高影響力科技成果、實現研究所的理念和發展戰略十分重要。只有那些真正對科研有特殊的興趣，并且有很高的能力去創造知識的人，才會真正地關心組織的發展和聲譽，才會形成合力并使有影響力的重大科技成果源源不竭。而組織的領導及學科帶頭人要進一步拓寬戰略視野，提高戰略思維和對形勢與需求的判斷能力?？萍紝浫瞬偶纫辛己玫膶W術水平和管理能力，又要富有責任心和使命感，有寬闊的胸懷。要把那些真正具有學術偏好、學術使命感和學術創新能力的人凝聚在一起，形成具有協作能力、能承擔重大科研任務、重視有影響力的各種層次的研究團隊。

對于科研成果和科研團隊的宣傳和提升上，研究部推行以“明星”帶團隊的方式。傳統的宣傳模式中，人的效應最明顯，比如電影明星、電視明星，比一個組織更能吸引注意力、深入人心、提升影響。為此我們借鑒這種模式，在重大項目攻關上，也培育“明星”人物，先以“明星效應”將該科研團隊的成果推介出去，然后由點帶面，由一帶多，將整個研究團隊的研究成果拓展到國內、國際同行之中，讓國際國內同行通過一個點介入、深入到希望知悉了解整個團隊，從而提升團隊作戰力和影響力，增強我們在ICF研究舞臺上的學術地位和發言權。

另一方面，研究部在培育創新組織、攻關團隊上高度重視，多次進行系統科學籌劃，研究部每年度進行攻關項目征集，然后進行論證，哪些項目年度有望實現攻關，哪些項目需要分階段、分步驟攻關。然后將這些長期得不到解決、難度大、制約研究部發展的瓶頸問題分解下去。指定專人負責，研究部協調相關人員組成攻關項目組，掛牌督促，逐步解決攻關難題。該措施實行后，效果非常明顯。多個攻關項目被攻克，成果獲得多位院士高度評價，部分項目更是引領國際之先。攻關項目的實施，不但形成了好的研究團隊，提升了研發能力、攻關能力以及我們在國際ICF研究領域的影響力，學術帶頭人和技術骨干也在“實戰”中鍛煉成長起來。另一方面通過通力配合、精誠協作、科學研究技術攻關中展現的這些優良人才隊伍建設經驗也逐步融入部人才隊伍團隊建設體系中，構成了部科研文化和科研氛圍的重要成因。

5.營造良好的交流溝通氛圍

文化是指具有群體或組織特征的規范與價值觀，是一種由決定其組織成員特定態度和行為的共有價值觀和規范形成的體系。通過不同學科背景、不同學術觀點人員之間的交流和“碰撞”，可有效地促進學科和人員的交叉，形成科學發展的良好環境；支持研究團隊、創新群體，讓優秀的研究群體能集中精力發揮成員的特長，自主地從事研究，形成團隊，以有利于集聚優勢人才，培育創新思維得以萌發和實現的創新群體，持續穩定地促進重大影響的產出。團隊人員要利用一切機會向別人介紹自己的工作，即使對方不是你的同行，這也是把影響力擴展到自己的領域之外的機會，建立關系網的重要性不言而喻。能利用關系把自己的好成果推出去，何樂而不為呢。當然利用關系推銷一般的成果文章，影響不好，要盡量避免。另一方面，通過加強合作，擴大影響，促進人才雙向流通，中物院何副院長曾經提出希望建立“單位領導-機關-基層”多層次的溝通交流機制，建議機關定期交流，并組織專題研討這些方式來營造建立良好的交流溝通方式。

而在研究部層級，通過和各國研究所、高校的項目合作，積極創造條件，送科研骨干出國深造。而對于無法送出去的，研究部通過國際會議、學術進修、合作研究、讀學位等方式提升他們的人才素養和知識理論體系。另一方面，研究部利用客座研究員制度，積極引智，沉淀能力來快速提高研究部某些“弱勢”技術。另一方面積極創造機會承辦大型國內國際研討會，加強和高校、科研院所的合作，一定程度上提升了研究部影響度，也為人才的雙向流通開辟了一條便捷的通道，通過這些措施，給廣大科研人員營造出了良好的交流溝通氛圍。

6.配置合理的人才隊伍

科研團隊是一種特殊的工作群體，通過其成員的共同努力能夠產生積極的協同作用，成員努力的結果使團隊的績效水平遠遠高于個體成員績效的總和。其特點是在目標方面強調集體績效，在技能方面重視相互補充。要協調不同學科、不同層次科研人員的創造性，使他們能互相合作、形成團隊，防止一個人的創造性輸出限制了其他人的創造性想法，促進有利于重大創新成果產出或具有影響力產出的科研氛圍；要承認科研人員的差異，善于發現他們各自的長處，挖掘其潛力；通過有效的信息溝通和設定崗位責任制，為研究所發展奠定牢固基礎。

五年內，研究部培養各類研究生、博士后四十多名，引進各類人才30余人，包括技能、本、碩、博等各種學歷，各類人才在課題框架下，根據課題研究特性，組建了不同的攻關團隊，形成了人才結構梯度有序，適合ICF研究和診斷工程發展，與物理研究需求相匹配的人才隊伍。而不同知識結構和層次的人員在研究課題中能力都得到了最佳發揮，人盡其才的良性局面基本完善。而這種合理的人才梯度隊伍又使他們在研究課題的相互交流中互相得以學習和長進，能力得到的極大提升。

7.處理好各種關系

處理好“短”“長”期關系。軍工科研院所管理不能以現有人的利益作為決策的唯一標準，只能以國家的安全，把創造知識，培養高層次人才，保家衛國作為追求的理念。從只重視爭取課題經費的導向轉變為重視爭取課題經費和重視有影響力科研成果產出并舉的導向。必須積極探討不同創新活動以及不同階段的組織管理方式，按照職業管理的要求和目標來培養、訓練和建設研究部的隊伍。如果過多地強調眼前利益，而忽視圍繞組織發展戰略對持續創新能力的打造，其發展必然缺乏后勁。但是，如果不能及時地將已有的研究成果盡快地轉變為生產力，轉化為威懾力?？蒲性核难芯磕芰偷匚灰矊⒅饾u失去社會的信任、國家的支持。隨著國家財政對科技投入的增加和科研單位創新能力的增強，未來國家對軍工科研院所的預算性撥款預期還會提升，但目前我們仍必須積極地從各種渠道爭取科研經費。自覺以國家戰略目標和發展要求自己，做出具有基礎性、前瞻性和戰略性的科研成果，努力提高科技成果的影響力。

處理好大集中、小自由的關系。實踐證明在改革開放前期，課題負責制大大地調動了科研人員的積極性，但全面實行課題負責制卻使得課題分散，不利于形成合力。這種科研方式不適于做大型科研項目和提高重大科技成果。而未來，我國科研機構的形式主要是走向建立各個領域的國家級科研基地，以增強我國的科技競爭力。科研院所要在集中力量完成滿足國家需求的重大科研任務上體現出與眾不同的實力，力爭成為某個發展領域的國家科研基地。因此，在集中主要力量做定向性的應用基礎研究的同時，也應允許一定量的自由探索項目，鼓勵標新立異和合乎科學基本規律的奇思異想，使軍工科研院所成為既有協同的主攻目標，又有深厚奇特學術積累的科研基地。

三、管理模式試行下的學術影響力提升成果

針對這些管理模式，中心以此為出發點，針對實驗物理部這一基層研究部的科研生產活動進行了系統規劃、分類、分解，根據科研生產任務需求和科學研究的特殊性，探索形成了軍崗動態管理、攻關項目團隊、創新團隊等管理方式；從科研生產力、科研影響力、科研創新力三個方面進行細化，對該基層研究部高智商、高學歷的研究部“倒三角”人才梯度進行配置，形成不同領域的領軍人，從而以團隊作戰的方式凸顯優勢。同時通過科技成果獎勵、高水平論文、學術交流等多種途徑將科研成果轉換成學術影響力，該研究部的科研生產力、影響力和創造力得以大幅提升，樹立了中心在瞬態診斷技術、高能密度物理、天體物理、溫稠密等離子體等領域在國內外的影響力和良好形象。

總之，軍工科研院所學術影響力提升的探索是一個長期項目，我們應該正視在提升學術影響力中，采用的管理模式和探索方法所存在的一些問題和弊端，從而不斷優化我們的組織管理方式。本論文只是將這些管理舉措與中心研究部科研生產融合進行的一些管理探索，在一定程度上，它促進了該基層科研單位學術影響力的提升，提高了職工的科研積極性。實際上提升學術影響力的管理方式沒有現成的模式可循，需要各單位各部門在實踐中探索創新。只要本著公平、公正、積極、求實的原則，因地制宜、不拘一格、靈活掌握、積極探索提升科研影響力的管理機制，軍工科研院所學術影響力將會得到持續不斷的提升。

參考文獻

[1]程萍.科技人才評價是創新人才的枷鎖嗎[J].中國科技獎勵，2011（3）：50-51

[2]張惠鴿，劉益軍.科研院所職稱評聘機制優劣初探[J].人力資源管理，2013（11）：111-113

篇（10）

根據市科協的總體改革計劃，2003年，初步形成了我們學會改革的總體思路和目標，即：確立以會員為主體，實現民主辦會，具有現代科技團體特點的組織體制和管理模式，完善自立、自強和自律的運行機制；充分發揮學會的組織優勢和行業職能，改進和豐富活動方式方法，創立和形成具有學科特色活動項目，樹立學會的學術權威和鮮明的社會性形象；加強學會的能力建設、組織建設，把蘭州塑料工程學會真正辦成滿足黨和國家以及塑料科技工作者的需要，適應社會主義市場經濟體制，符合科技團體發展規律，具有中國特色的，充滿生機和活力的現代科技學術團體。

按照理事會既定的改革思路，這些年，學會主要抓了三個方面的工作：

1、順應經濟體制和社會基礎的變化，改進學會的組織體制。建立以會員為主體的組織體制，制定相應規章制度，明確會員的權利和義務，定期向會員征詢意見和建議，接受會員的監督和約束。理順學會內外關系，加強與掛靠單位的聯系，積極吸納塑料學科的企事業單位和科技工作者入會，擴大會員覆蓋面及個人會員的比例，重視發展非公有制經濟的科技工作者入會。

進入21世紀以后，市屬國有企業一直處于動蕩不安的體制改革浪潮中，諸多企業會員破產重組，科技人員去留不明，組織機構的建設不能正常進行，學會改革的事成效甚微。

今年3月，在蘭州市“393”國企改革工程框架已經明朗，民營企業迅速發展，市屬工業結構逐步理順的大好形勢下，我們召開了第五屆會員大會，順應形勢發展，適時修改了學會章程，積極擴大會員基礎，在原來以國企科技工作者為主體的基礎上，吸收了新近崛起的民營、合資企業榆中鴻煜塑料制品有限公司、永登塑料制品有限公司、蘭州西固區塑料制品廠、蘭州雙信塑料橡膠制品廠、甘肅中立塑料有限公司、蘭州華王塑料容器有限公司為團體會員，其主管生產管理、技術質量工作的負責人也進入了學會理事會領導機構，加強了學會在塑料加工行業的影響力，擴大了塑料科技隊伍的社會基礎。

2、根據自身條件，突出信息服務，改革學會活動方式。積極開展跨學會、跨行業、跨部門的學術活動，探索適合市場經濟條件的學術活動形式和方法，爭取社會對學會活動的支持與認可；努力提高學術會議、學會會刊和科普活動的質量與水平，活躍學術思想、鼓勵創新思維，定期組織論文評選，爭創精品項目，以積極有效的工作實績，爭取政府在制定發展規劃、技術標準、成果鑒定和專業技術職務任職資格評審等方面的授權和委托，拓展學會活動空間；在信息服務方面加大工作力度，用現代技術手段提升學會管理水平，提高學會辦事效率，促進塑料科技信息的交流和資源共享。

——學會與蘭州塑料工業總公司聯合，創辦了《蘭州塑料科技與信息》內部刊物。其主旨在于加強省內、蘭州地區塑料加工行業科技信息的交流，促進“科技興市、科技興企”事業的發展。學會工作人員克服人員少、資金有限的困難，積極開展塑料信息的收集、整理和編輯工作，主辦人員發揮主觀能動性，跑省市圖書館、情報所，翻資料，查信息，掃描圖片，追尋最新的科技信息，盡力美化刊物版面，注意提高刊物的技術性、實用性、觀賞性。截止目前，共編發刊物98期，開辟了“專家論壇”、“行業經緯”、“政策法規”、“塑料信息”、“知識庫”、“加工技術”、“市場價格”等8個固定欄目，刊登各種科技信息2000多條；定時塑料原輔材料市場商情98次；轉載專家分析評述、爭鳴文章100余篇；發表技術性論文90余篇。總計約250萬字。從收集到的反饋意見看，政府有關部門認為此刊物建立了蘭州地區塑料加工科技信息傳播、交流的有利渠道，加強了工程學會在塑料加工技術上的權威形象；學會會員和蘭州塑料工業總公司直屬企業看后，認為刊物刊登的信息比較新鮮，摘編的技術資料可靠實用。

——根據信息經濟的時代要求和已具備的條件，開展了信息管理網絡化方面的基礎建設工作。學會與蘭州塑料工業總公司合作，用一年時間，完成了公司機關計算機局域網的建設，為“蘭州塑料加工行業信息計算機管理系統”打下了堅實的硬件基礎，提高了公司機關行業、企業管理和辦公自動化的效率和水平；五年來，我們充分利用這一有力工具，先是堅持每周一、三、五，現在是全天為公司機關和會員單位提供網絡信息服務，查詢相關技術資料和信息咨詢，實現了塑料行業信息資源的快速查詢和交流，對會員企業的生產經營活動起到了很好的促進作用。今年8月，在市科協和蘭州塑料工業總公司的大力資助下，投資1萬余元，我們建成了“蘭州塑料網”網站，注冊了獨立域名，設置了“塑料資訊”、“供求熱線”、“技術資料”、“交流與咨詢”、“會員展臺”、“視頻點播”、“學會期刊”等七個版塊，并為會員單位提供了免費郵箱服務，截止10月底，已各類信息1000多條，在蘭州地區塑料加工企業與國內外同行之間搭建起了快速、便捷的信息交流平臺，提升了學會在塑料加工行業中的影響力。

——十分重視學術論文的寫作、發表和評比推薦工作。多年來學會領導親自動手撰寫學術論文，在學會內形成了濃厚的學術研究氛圍，使塑料學術研究方面取得了一定成績。會員們先后在省內外重要的科技、行業期刊上發表學術論文20余篇，學會從中精心篩選出8篇論文，參加了甘肅省2002年學術年會和兩屆蘭州市“自然科學優秀論文評選”活動，其中論文《PVC粉料吹膜產品質量的改進》獲二等獎；論文《PVC/NBR油封塞的研制》、《塑料復合中空異型材》獲三等獎；論文《納米聚合物材料開發與技術》和《PVC/ABS塑料合金壓延板材試制總結》在甘肅省2002年學術年會上進行了交流并被收入論文集。

——始終保持對會員企業生產經營、技術改造和質量管理情況的不間斷了解，及時提醒、督促企業會員企業重視對產品質量檢測隊伍的建設，健全機構，規范教育培訓制度，使會員企業質量管理體系進一步完善。2001年，學會幫助蘭州塑料廠率先完成了ISO—9000質量體系認證及以后的版本升級工作；配合市經委、市技術監督局和市消費者協會對會員企業名優產品進行了嚴格的考評、復查，其中蘭州塑料廠的“LS牌聚氯乙烯大口徑管材”通過了市政府組織的“蘭州工業名品”復評，保持了“蘭州名品”的榮譽稱號。蘭州塑料包裝材料廠的“好利快牌”塑料裝飾板材、蘭州塑料六廠的雙色雪地鞋靴保持了“蘭州市質量信得過產品”的榮譽稱號。

據近五年綜合統計，會員企業的產品質量合格率始終保持在95%左右；產品質量穩定提高率為100%；產品質量損失率為1%以下，質量管理的主要指標都達到了綜合計劃的預定目標。五年中，會員企業共計開發新產品80項，累計產值達13411.71萬元，占總產值的40%左右。

3、拓寬經費籌集渠道，增強自主發展能力。積極開展信息、教育、技術咨詢等有償服務活動，取得一定經濟收入；積極承接政府或社會委托，開展學術課題研究、技術與產品開發等工作，爭取課題經費和項目經費支持；積極爭取掛靠部門經費支持，嚴格會員會費繳納制度和會費賬目定期公布制度，鞏固和擴大經費來源。

近年來，學會領導對會員企業的科技進步工作傾注了大量心血，先后多次率會員企業的領導和技術人員赴上海、北京、西安、長三角等發達地區進行經濟考察和技術交流，積極參加了國際橡塑機械產品展銷會和2001年亞太國際塑膠工業論壇學術會議及甘肅省2002年學術年會；學會領導以特邀專家身份參加了中國塑料包裝委員會蘇州年會和汕頭專家組會議，參加了省經貿委輕紡行業辦組織的對金昌市金川萬方實業有限責任公司《塑料管材及編織布生產工藝改造》項目及其可行性研究報告的論證，加大了與省內外、發達地區塑料同行交往的深度和廣度。

學會十分關注會員企業技術合作和生產實踐中技術難題的研究工作，2000年，學會就北京化工大學無滴防霧棚膜、交聯聚乙烯管生產技術的轉讓項目，香港聲威塑膠有限公司合作生產塑料包裝袋項目，菲律賓中亞工業公司合資生產塑料管材、管件項目與合作方進行了多次洽談和技術論證；并配合市經委、市科委組織和“專家企業行”活動，到兩個企業實地研究了“200升雙L環形桶皺折問題”、“特麗綸復合裝飾復合技術”等技術難題。幫助蘭州塑料包裝材料廠完成并通過了聯合國蒙特利爾多邊基金執委會委托國家環?？偩謱Α癙E/PS擠出發泡CFC-12替代”項目的竣工驗收。2001年，學會指導3個會員企業開展了對新型塑料材料的研究和試驗，重點研究了超細顆粒絹云母加入PVC對塑料制品品質的影響及經濟效益；研究了納米技術在塑料加工上運用的可能性和具體技術。2003年，學會與會員單位蘭州塑料廠協作，共同完成了“PVC雙壁內螺旋排水管”項目，學會協助報送，將該項目列為蘭州市2003年度“工業科技攻關項目”，并爭取到8萬元科研經費資助；幫助蘭州塑料廠利用現有廠房和舊的擠出設備進行技術改造，重點在工裝改造、設計制造模具和工藝配方試驗等方面進行科技攻關，提供技術咨詢和工裝設備選型等方面的指導；協助蘭州塑料廠編制了此類管材企業標準。

2006年10月25日，在省經委、省建設廳和市科技局主持下，對蘭州塑料廠“PVC雙壁內螺旋排水管”項目進行了新產品鑒定和科技項目驗收。專家評審委員會認為：雙壁內螺旋排水管內壁設置的螺旋形筋和雙壁結構，具有明顯消音、隔音作用，可有效降低排水管的噪音；產品符合Q/LS13-2006標準。此新產品技術先進，達到國內先進水平。PVC雙壁內螺旋排水管的研制成功，凝聚了學會專家、企業領導和項目組技術人員的心血，他們以科學、嚴謹的態度組織項目實施，充分利用現有廠房和舊設備修舊利廢、挖潛改造，重點在模具設計、工裝改造和工藝配方等方面進行科技攻關，在精確計算的基礎上，反復調試工藝、配方，大膽使用了較高比例的填充材料，在降低生產成本的同時，又保證了管材各項質量指標。

近年來，我們學會的改革工作始終受到市科協領導的關心和支持，05年、06年在有限的科協經費中都撥出?？睿Y助我會的質量體系認證工作和塑料網站的建設。我們掛靠的蘭州塑料工業總公司，對學會工作也給予了極大的支持，學會的辦公場所、管理人員和主要運作經費，全部由蘭州塑料工業總公司無償提供，為學會的基礎建設提供了強有力資助。

近年來，我們蘭州塑料工程學會根據本學會的實際，突出信息服務方面和技術咨詢方面的工作，在一定程度上促進了學會的改革，爭取到了生存的權力和喘息的機會，但學會前面的路還很艱難，我們不敢有稍許懈怠。今年第五屆會員大會上，黃增源理事長代表理事會對學會工作提出了新的要求：一是繼續辦好學會內部刊物《蘭州塑料科技與信息》，多塑料行業新項目、新產品、新技術方面的信息，多刊登企業改革創新、技術進步和生產質量管理等方面的經驗和消息，進一步提高刊物的檔次和水平；二是利用好學會的聯系渠道，定期召開塑料行業信息會，為會員企業搭建一個與社會和同行交流的平臺；三是完成“蘭州塑料網”網站的建設，以電子通信手段提高蘭州塑料加工業的影響力；四是充分發揮學會現有專家資源的作用，爭取創辦一個塑料科技咨詢服務實體，為政府項目決策論證和企業的科研創新產品鑒定提供服務。

我們學會將按照理事會的要求繼續努力奮斗，爭取在學會改革中有一個好的表現，切實把蘭州塑料工程學會辦成滿足黨和國家以及塑料科技工作者的需要，適應社會主義市場經濟體制，符合科技團體發展規律，具有中國特色的，充滿生機和活力的現代科技學術團體。

篇（11）

關鍵詞：小學音樂欣賞；情感體驗；教學方法

音樂欣賞是音樂教育的重要組成部分，欣賞教學是教學大綱中規定的一項重要內容。通過音樂欣賞課的學習，可以開發孩子智力、陶冶孩子高尚的道德情操和培養他們良好氣質修養等；使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的感情，為音樂所表達的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉。與之產生強烈的情感共鳴.使音樂藝術凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧。音樂是表現情感的藝術， 欣賞者必須用自己曾經歷過的生活知識、體驗所聽到的音樂感知?？墒切睦韺W研究表明， 小學生尚處于從具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡階段，邏輯思維能力較差，這是上好音樂欣賞課的又一大難題。

做好音樂欣賞課的教學，不僅要豐富小學生音樂基礎知識，更要加強他們對音樂的興趣和感受。音樂是一種聽覺藝術，隨著時間流逝而流動，那么，在音樂欣賞課中，我們教師應該如何引導學生抓住這瞬息即逝去的音樂，激發起他們對音樂的興趣呢？針對這一問題，結合自己的教學實踐，就如何培養小學音樂欣賞興趣談一些淺顯的看法。

1 豐富的情感體驗

情感體驗是感知音樂的基礎。這對音樂美的感受有著特別重要的意義。小學生由于年齡小、閱歷淺、缺乏生活經驗，因此初始階段的情感內容比較單薄。小學低年級學生只適宜演唱一些輕快活潑、悠揚優美的歌曲。隨著他們年齡的增長、情感不斷豐富.可以逐步演唱雄壯的、優美的、抒情的歌曲。以后擴展到欣賞情感有變化、較復雜的樂曲。在音樂教學中，我們應讓學生把自身的生活體驗與情感表達結合起來，使他們能逐漸從現實生活的情感體驗中，儲存各種情感.豐富音樂心理的“內在圖式”。例如知道上行音調多表現興奮昂揚的情緒，而下行的音調則常與悲哀、痛苦相聯系等。這些音樂的表現形式的把握，必須依賴豐富的情感體驗。在教學中應該注意以下三點。

1.1 選擇學生喜歡的音樂

一些教師認為教材上的曲目都是精選的經典作品。學生沒有理由不喜歡。但事實上“100%的學生喜歡音樂，而80%的學生卻不喜歡上音樂課；絕大多數學生喜歡唱歌，但很少喜歡唱教材中的歌”。面對這種現象，我們要困勢利導，積極貼近學生的生活實際。選擇他們喜歡的音樂。如果教師尊重學生的選擇。把一些學生喜愛的、優秀的通俗音樂引進課堂，并且進行由淺入深、循序漸進的引導，逐步豐富他們的欣賞知識。提高音樂鑒賞能力。就一定能幫助學生建立起良好的欣賞習慣。

1.2 選擇學生喜歡的教法

傳統的音樂欣賞大致分為以下四步：（1）介紹作者、寫作背景及思想內容；（2）初聽作品，有整體印象；（3）曲式結構分析.講解作品；（4）復聽作品。逐步欣賞音樂……教師在向學生講解作品所表達的思想內容及進行德育滲透時.忽視了音樂的藝術性、審美性。雷默指出：“當藝術被看作是藝術，而不是社會或政治評說，不是一樁買賣。不是為任何非藝術的目的時。那么它就首先是作為一種審美特征的承受者而存在的，雖然藝術也為非藝術目的服務。但審美教育首先關心的應當是藝術的審美作用?！蔽覀兣c其向學生肢解示范歌曲，不如渲染情境。讓學生在不同的氛圍中自己詮釋作品。教師要以自身熾熱、強烈的感情點燃學生情感的火焰。

1.3 尊重學生的理解

閱讀一本科學著作、學習一個科學原理，人們絕對不能隨意加以發揮，但欣賞音樂恰恰相反.“欣賞者必須調動自己整個心靈通過審美再創作達到對藝術作品的超越.使藝術欣賞活動成為個人欣賞活動”。這也就是說欣賞音樂時要“仁者見仁，智者見智”。每一部作品都有特定的歷史性。比如在欣賞《在希望的田野上》這首歌時。有的學生提出異議：歌詞沒有時代氣息。面對這樣的觀點.我們是顧及自己的面子一棒子打死，還是鼓勵他們繼續和自己“作對”呢？這值得我們深思。

2 教學方法

傳統的教學模式是教師教唱。學生跟著一句句學唱，現在需要我們小學音樂教師和學生達成一片，共同的學習新的知識，體現一種綜合課型。在課堂上，學生以身體作為一種“樂器”，隨著音樂自由的運動。每個學生都會對所聽到的音樂做出不同的反應，這樣充分的發揮了學生感受音樂的能動性。在這個過程中，老師要善于發現學生的閃光點，讓每個學生都有得“優”的機會，讓每一位學生都能體會成功的快樂！在欣賞《采茶舞曲擴時，通過學生的初步感受，引導學生用歌舞、晃身，點頭，拍手等各種形式參與進來。對于表現出色的學生，老師可以問一些較難的問題；對于平時不喜歡回答問題的同學可以問一些簡單的問題。一旦發現學生能夠正確表達樂曲的意思，老師要立刻送給學生一個激勵性的動作或肯定的語言。采用這種教學方法，既可以使學生系統的掌握所學的知識，又可以激發學生學習的興趣。

總之，讓學生在輕松愉快的氛圍中，感受音樂的美妙和神奇，體驗音樂的情緒，了解和熟悉音樂語言，領會和感悟音樂作品的內容，激發學生欣賞音樂的濃厚興趣，獲得美好的音樂享受是音樂欣賞的首要目標。

結語：

欣賞教學是學校音樂教學的重要內容.是培養學生音樂興趣、擴大音樂視野、陶冶情操、提高音樂鑒賞力的重要途徑與手段。欣賞就是為了懷著由衷的欣喜、熱愛之情自動追求從音樂中獲得自我滿足和自我發展的實踐過程?！眰鹘y的欣賞教學一般為先介紹作品基本情況、創作背景、作曲家情況，然后進行欣賞，而這種教學只注重知識的傳授.忽視了學生的主體地位.往往造成的結果是教師在講臺上侃侃而談.學生在下面不知所云.使學生不喜歡音樂欣賞課.也喪失了學習音樂的興趣。

參考文獻：

[1] 祖萍萍 小學音樂欣賞課的視聽結合[期刊論文]-商情2009（29）

[2] 張瑞 論小學音樂欣賞教學[期刊論文]-成功（教育版）下半月2011（2）

[3] 蔡淼 從"審美"著眼進行小學音樂教學[期刊論文]-科技咨詢導報2007（19）

[4] 李林.鄭文珍自制教具對落實科學新課標的價值分析[期刊論文]-中小學實驗與裝備2004，14（6）

[5] 朱志紅 淺談小學音樂的欣賞教學[期刊論文]-科技信息2010（19）

[6] 周媛 小學音樂欣賞教學之我見[期刊論文]-新課程研究（基礎教育）2011（4）

[7] 戴建芳 小學音樂課堂中培養學生傾聽能力的探索[期刊論文]-音樂天地2008（10）