緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇團員個人表現總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、研究先進經驗未推廣的原因，掌握青年均思想動態

全廠訂完計劃之后，領導上檢查了各車間第一周計劃執行情況，發現全廠平均完成個人計劃只占百分之六十三，有百分之三十七的個人計劃完不成。團委也參與這工作，深人二、五車間抽查了幾個小組，了解個人計劃不能完成的原因。發現先進經驗在多數團員和青年群眾中并未得到重視和推廣，先進人物也未受到尊重和擁護，二車間第九小組二十四名工友中，有兩名團員、十八名青年工人，卻只有兩人學習團員張喜賀的先進經驗，個別團員竟公開表示不服氣，這說明團員和青年群眾在推廣和學習先進經驗上存在著思想問題，阻得了個人計劃的完成。另外也發現有功先進經驗總結得不好，增加了學習的困難。團委將這些情況及時反映給黨委。

黨委掌握了全面情況，決定肯先解決思想問題，但必須進一步切實掌握住思想情況，才能心中有數，對癥下藥。于是，在黨委領導下，全廠進行了群眾性的思想調查，團組織一方面參加了總的調查工作，另一方面還專門調查了團員的情況。二車間團干部先協助黨、行政、工會在一百零九人中作了調查，接著又調查、分析了全支部團員的思想動態。調查方法是通過個別談話，小組座談，研究生產情況，檢查“個人積累手冊”和組織匯報等。據分析結果，團員思想大體可分為三類：（一）對推廣和學習先進經驗有一定認識，肯努力學習，有些還能帶動別人學的占百分之三十八。（二）學習不經常、明學暗不學、口服心不服，對學習先進經驗的重要性缺乏認識的占百分之五十六。（三）不肯學習，甚至公開抗拒，思想問題較嚴重的占百分之六。

團內思想和一般工友比，雖然先進的較多，固執的較少（一百零九名工友中第一類占百分之三十四，第三類占百分之十七點五），但思想沒通的仍占多數。阻礙推廣與學習先進經驗的思想可歸納為四種：（一）自滿，不服氣，處處和別人比高低（比工齡、工薪、技術等），總不肯承認別人先進，主觀地認為先進經驗和自己的操作法差不多，不值一學。并且覺得學習別人太“低氣”，不光榮，特別是覺得向比自己差的人學習更可取。（二）不了解先進經驗的價值和意義。沒有認識到先進經驗是生產技術和操作方法的革新，推廣先進經驗是實現增產節約計劃的基木方法，認為“學它又能省多少糧食”，把學習先進經驗和完成任務對立起來，“任務還完不成，學什么竅門”；有些人則認為先進經驗是靠機器好使，或是增加勞動強度，不是靠先進技術，所以不愿學。而且“機器不一樣，一個人一個手法”，也沒法學。（三）認為學不學也是八個點（干八小時工作），也照樣掙二百多分。而且“人吃飯還掉飯粒呢，在機器上干活還能不出廢品”，”老師傅都出廢品，徒弟更不能行了”。（四）缺乏克服困難的精神，沒有堅持性。初學先進經驗，在沒有掌握純熟以前，常感別手，有時還會影響產品數量。各人就認為“看花容易繡花難”，灰心泄氣，不能堅持到底。此外，也有個別青年工人因家庭、婚姻戀愛等問題，影響學習情緒的。

產生這些不正確思想的原因，主要是認不清推廣先進經驗，提高勞動生產率對鞏固國家和社會發展的利益，認不清個人利益和國家利益的一致性，而粉纏于個人打算。這些都是缺乏國家主人翁責任感，缺乏對新鮮事物的感覺的表現。這正反映了青年的特點，青年上進心強，閱歷少，很容易自滿，加上好“面子”追求個人光榮，所以不服氣的思想很普遍。又由于青年勞動鍛煉的差，因此，堅持克服困難的精神不夠。保守思想在青年中雖不似老工友嚴重，但新事物出現時，一般也不易就認識到它的重要性，不免仍有保守思想。

廠領導方面根據各方面調查，掌握了全面情況，決定展開思想教育工作，使工友自覺自愿地推廣和學習先進經驗。教育方針是鞏固、提高第一類工人，影響和帶起第二類工人，教育和批判第三類工人。教育方式是啟發、誘導、典型示范。步驟是先黨員、團員、干部，后群眾。

篇（2）

二、活動內容

1、培育青春力量。要抓住五四紀念活動契機，通過開展“我心目中的大學生”學生形象大討論活動,通過學習討論、查找差距、總結交流，明確作為一名大學生自身肩負的時代責任，努力在推進學院學風建設上實現新突破。通過大討論活動，進一步增強提升大學生素質形象的緊迫感，努力成為引導和激勵學生奮發有為，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

2、發揮青春力量。各團總支要發揮自身優勢，積極為廣大團員青年創新創業搭建平臺，學院將組織開展創業關愛系列活動，活動內容包括“淘寶奇兵”活動、企業家進校園和創業工作室等活動，各系團總支要積極組織動員廣大團員青年踴躍參與，并結合實際，開展相應的活動為團員青年發揮青春力量創造實踐平臺。

3、展示青春力量。各系團總支要廣泛動員組織團員青年，要大力開展各類寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志。屆時學院將舉辦“青春的力量”主題實踐活動DV大賽和青年原創文藝作品大賽。學院將以開展團員民主評議為契機，在“五四”前評比和表彰一批有突出表現的先進團支部、優秀團干部和優秀團員，全面展示當代青年的風采。

三、工作要求

1、高度重視，加強領導。開展主題實踐活動是深化共青團重點工作，展示共青團組織形象的難得契機。各系團總支一定要充分認識主題實踐活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，充分利用這一契機凝聚青年、教育青年。要按照學院的總體部署，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。

篇（3）

2、結合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。

3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。

二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。

1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到檢封這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。

3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。10年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。

4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。

5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。

支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。

1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動，共同分享拍下的精彩畫面。

2、5月6日，為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，檢封團總支組織了手機短信創意大賽。

3、6月4日，為了讓團員青年們在了解端午節的由來及意義的同時，更實在地感受這個中國傳統節日的氣氛，讓現在的年輕人通過這樣的活動關注到、體會到中華民族的傳統文化，并將文化傳承，團總支開展學包粽子趣味活動

4、8月2日，檢封團總支以“為團旗爭光添彩，迎奧運吶喊加油”為主題，組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動，讓大家走進自然，陶冶情趣，增進溝通與交流，增強團的凝聚力、創新力和戰斗力。

5、9月26日中午，檢封車間團總支開展了創建“五型”優秀班組和推進“工人先鋒號”創建活動簽字儀式，動員和組織廣大職工為優質、安全、高效地完成企業各項生產任務貢獻力量。

總結走過的2010年，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足。我們將在新的一年里，在廠團委和車間的正確領導下，牢固樹立求真務實的作風和開拓創新的精神，努力加強檢封團總支的學習力、凝聚力和創新力，充分發揮廣大團員青年的智慧和力量，真正實在的當好企業發展的后備軍。

2010年工作計劃

結合檢封車間實際情況，圍繞廠團委及車間工作重點，檢封團總支將在新的一年里繼續積極開展各項活動：

一、加強組織建設，提高組織能力，完善管理體系，強化組織領導，讓團支部工作充滿蓬勃生機和活力。定期召開團干例會，明確職責，合理分工，協同作戰，各負其責，服務車間及團員青年，努力做好“上傳下達”的工作，使團支部工作有條不紊的進行。

二、加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，及時做好團委及車間的各項宣傳工作。同時，不斷探索，繼續為團員青年提供各種學習的機會，創造表現自我的舞臺。

三、以理論學習為先導，提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式，努力提高全體團員青年的道德素質，進一步推進團員意識教育活動，優化團員的思想先進性。以團員意識教育活動為契機，帶動各項工作的協調發展，提高團組織的凝聚力和戰斗力。

（1）

2010年團總支工作總結及2011年工作計劃相關文章：

【返回 欄目列表】

四、以廠團委活動為載體，充分發揮團組織的優勢，配合車間工作建設，開展各種有益身心發展、提高青工技能的活動，深挖內潛，營造“學先進、超先進”的健康向上的企業文化氛圍。

五、繼續開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動等，放松心態，最大限度地調動青工的積極性，更好地為企業順利完成各項任務服務。

新的一年，檢封團總支將緊扣廠團委工作，以創新為動力，以活動為載體，以發展為目標，在廠團委和車間的關心指導下，求真務實，認真工作，努力完成制訂的各項目標，開創車間團支部工作的新局面。

2010年團總支工作總結及2011年工作計劃相關文章：

共青團縣委工作總結

學校團委工作總結

2010年度團委工作總結

中學2010年團總支工作總結

2010年團委工作總結

中學團委2010年工作總結

篇（4）

1概述

團組織信息管理系統是團委及各學院團委支部為了方便管理高校大學生團員信息、支持團委和各個支部工作決策而開發的管理系統。團組織信息管理系統深入調查研究各項團委工作的需要，在設計時，功能上以方便用戶操作為主導,頁面設計簡單易操作。團組織信息管理系統的主要意義在于能夠高效的管理團員的基本信息以及相關的統計工作，這區別于傳統的團組織管理方式，傳統的團組織信息方式主要依靠工作人員的手工操作方式，存在管理效率方面低下、數據的統計非常容易出錯、數據存儲復雜、查詢資料困難等缺點，為了實現團組織的各項信息管理工作的科學化和合理化，開發設計一套符合本校的團組織信息工作現狀的系統勢在必行。

2系統的結構模型

根據團員信息管理系統的功能需求和實際使用情況，團員信息管理系統采用瀏覽器/服務器的模式架構，即瀏覽器—服務器—數據庫（SQLServer、Oracle、MYSQL）的三層架構模式，主要包括表示層、業務層和數據層這個三個層次。

1)表示層：即團員信息管理系統的客戶端，主要功能是提供團員信息管理系統和用戶訪問的接口，能夠實現團員信息管理系統和系統使用用戶之間的對話，系統的最終顯示結果可以直接從服務器上下載即可。

2)功能層：功能層即應用服務器，該層的主要任務是實現數據庫相關操作，比如進行數據的添加、數據的查詢、數據的刪除、數據的修改和數據的更新等操作業務的邏輯，功能層將數據庫的操作結果返回給表示層，方便用戶的查詢。

3)數據層：數據層即是系統的數據資料層，數據層位于數據庫的服務器上，該層主要是用于數據的存儲、數據的讀取、數據信息的優化。主要功能是用于處理數據的邏輯部分。

3系統的主要功能模塊

基于本校的團委工作現狀分析，進一步將團員管理系統劃分為以下功能子模塊，分別為：團員個人信息管理、獎懲信息管理、費用繳納信息管理、會議信息管理。詳細的功能分析如下：團員個人基本信息管理：這個功能模塊主要針對團員的個人信息，這個系統直接和新生入學系統信息系統聯系，直接提取各個團員的個人基本信息。團員個人基本信息錄入時，可以區別針對不同的人員類型進行不同類別權限的信息的錄入，在團員個人基本信息查詢時，依然不同類型的團員權限查詢相應的信息，針對查詢過程中出現錯誤信息，除了身份證信息其他的可以申請修改和編輯，查詢到的信息可以打印，可以編輯，一些關鍵性信息出現錯誤，必須憑借相關的證件找到管理員進行修改和編輯。獎懲信息管理：各個學院每個學期對在團組織活動中表現優異的同學進行表彰，根據系統的記錄情況進行評分，獲得獎勵的同學在系統中進行申請，等待申請結果，一旦申請結果通過，可進行打印，在各個學院支部提交紙質版申請結果，在系統中，系統會公布各個學院的獎勵或者懲罰結果，方便大家的查閱和監督，對于不公平的結果，同學們可以申訴到學校團支部。團員費用繳納信息管理：它主要功能管理團員每個月所繳納的團費，在團籍管理信息系統中，起著非常重要的作用，已經繳費的團員名單的保存，各個學院團員繳費的總和的統計，方便普通學員的今后的查詢。團員管理系統可以實現大批量的錄入信息管理。既可以批量需改又可以批量刪除，方便又快捷，便于管理。會議信息管理：對于各個學院的團組織來講，會定期召開團組織會議，為了方便上一級部門的查閱和會議記錄的保存，我們設定了會議信息管理這個功能模塊，在這個模塊中，我們區別不同的權限設定不同的查閱功能，并且把重要或者重大的新聞事件進行標注和提醒，方便進行團委事物的管理和處理工作。

4總結

本文將傳統的團員管理系統進行信息化和科學化的管理，系統功能基本完善，系統分為多個功能權限，從不同的用戶角度，不同的管理角度進行設定，具有很大的參考意義和使用價值，但是，系統還需要進一步完善的地方也很多，主要存在以下幾點：

1）由于時間和精力的原因，數據庫的安全性只是進行了簡單的設定和研究，沒有做更多的級別較高安全性考慮，而數據庫的安全性和系統的安全是本系統的下一步的重要研究方向。

2）用戶的權限設定，按照實際的工作情況，系統的用戶權限至少四級，但是由于管理流程的復雜性，我們只進行了兩級權限的設定，在下一步的工作中應進一步完善。

3）數據管理的不完善，高校團員管理系統的數據量太大，大量的普通團員和團委教職工的基本詳細信息都需要以表格的形式存儲在數據庫中，數據庫表格中費用繳納表信息表、流程審批信息表中的數據并不完善，這些數據庫的表格都需要進一步的完善和豐富。

4）系統的安全性需要進一步完善，系統中只是簡單地考慮了用戶登錄的安全性，數據庫的安全性，數據傳輸的安全性都沒有詳細的論證。

總之，團員管理系統適應信息化發展的要求，符合智慧校園的發展要求，這也為以后智慧校園的建設打下堅實的基礎。在隨后的高校信息化的建設中，我們可以把團員管理系統和其他的信息化系統進行融合，真正實現高校的數字化和信息化管理。

參考文獻：

[1]張煒.團務管理系統[D].成都:電子科技大學,2007(12)

[2]任宏娥.學校管理信息系統開發及應用研究[D].天津:天津師范大學,2006:150-212.

篇（5）

一、前言

從世界合唱的發展趨勢來看，追求以和諧為目標的藝術境界已成為世界合唱發展的統一標準，合唱團的舞臺表現力也同樣要在和諧統一的標準上去展現。近年來合唱表演形式的多樣化使合唱舞臺擺脫了以往的單調呆板，顯得更為活潑自然、輕松豐滿，如，隊形的變化，站位的調整等。而國內的一些合唱團對于合唱表演有著較大的誤區，在國際合唱比賽中，可以看出大多數中國合唱團比較注重形式，過多的表演減弱了唱的內容，又或者是走向另一個極端，就是在合唱臺上一動不動，舞臺上各個團員的表現木訥、呆板，毫無生機。毫無疑問，合唱比賽更重要的還是聲音，即以穩定的發聲、準確的音準、統一的音色、協調的聲部平衡來達到諧和。但是合唱作為一種舞臺表演形式，如果沒有適當的舞臺表現力，就缺乏音樂的生機和活力了，有些合唱作品是需要有適度的身體律動，才能帶動合唱團更好地演繹作品，增加藝術表現的寬度的。所以要達到更佳的合唱演出效果，就需要有和諧的肢體律動相配合，在合唱排練中，就應該注重加入科學的肢體律動，幫助合唱團員理解合唱作品，自然而然地融入和諧的表演，而不是硬生生地加動作，造成畫蛇添足的效果。在合唱中是否要融入律動，如何在合唱中適度地融入律動，將是本文探究的主要問題。

二、在合唱中融入律動的好處

（一）可以穩定拍子

在合唱過程中，有些時候，合唱團員會越唱越快，或者拖拍子，但是加上簡單的律動，這個問題就自然而然地解決了，如，根據音樂的恒定拍，加上響指、拍手或者簡單的舞步，或改變身體方向等。

（二）可以幫助音準

音準問題應該是很多中國合唱團面臨的大問題。為什么律動可以幫助解決音準問題呢？國內外很多知名的合唱指揮家，在排練的時候要解決音準問題都會有好多方法，最主要的是訓練耳朵對和聲的感覺，和弦關系等。解決方法有改變合唱團的隊形，每個聲部出來一個人，圍成一個圓圈，針對經常出現音準問題的和弦，對照鋼琴一起聽、唱，然后再脫離鋼琴，小組進行互聽、構唱，問題就解決了。當每個小組都能達到統一、和諧的聲音，那整體出來的聲音就會非常好。但是，有些時候是歌唱技巧達不到而出現音準問題，如高音上不去的時候，可以讓團員進行一下律動來解決高音問題。如，下蹲唱高音，呈搬重物狀，站立分腿前彎，雙手抱緊雙膝，頭倒著唱高音等，這些都是為了幫助團員找到氣沉丹田，聲音上頭腔的發聲方法。低音下不去時，歌唱時身體立直，下巴找胸腔，胸腔打開，雙手從胸前向兩旁往下方打開姿態，嘴巴唱“wei wu”半音半音地往下構唱，練習低音的共鳴腔。

（三）可以有更豐富的音響效果

1.現在最傳統的合唱隊形都是按聲部站位歌唱，很少合唱團是打散聲部演唱的，這樣并不能很好地訓練合唱團員的演唱能力，而要在合唱排練中，多變換團員的站位，找到最佳的合唱音響效果的位置，這樣合唱團演出時候的隊形的可能性就會更多，出來的效果就會更好，不會受同一個聲部要求抱團一起站等因素的影響，所以平時排練中不能讓團員固定站在每個聲部中，而是要鍛煉團員的個人演唱能力，讓其能單獨與其他聲部的團員一起完成作品的演唱，這樣才能做到隨時搭配，隨時調換位置，從而達到最佳的演唱效果。

2.可以根據作品需要，加入一些樂器的色彩（包括身體樂器拍手、拍胸、拍腿、響指、跺腳、踏步等），豐富作品的音響效果。當然，任何表演的前提是必須尊重作曲家的原創性，任何的表演都是為了提升合唱的藝術效果。

（四）可以幫助更好地理解和演繹合唱作品

對于一個合唱作品，每個人都有不同的理解，這樣不利于合唱的統一，要做到絕對的和諧，除了聲音要求統一，更需要思想認識上的統一。與學生一起分析作品，引導學生想象作品的意境，可以幫助作品的演繹。在排練中，讓學生邊唱邊演，慢慢地，學生能更好地表達作品的深層意境，也能更好地幫助觀眾理解作品。

如，高中學生學習女聲合唱《卓瑪》這首合唱曲，師生一起討論歌詞，分析音樂，展開聯想，各自發言，表達自己的想象意境，最后師生共同認可了這樣的一個意境：這是一首藏族民歌改編的合唱，開頭就有三句“啊，卓瑪”，頭兩句女高音旋律出來，其他兩個聲部唱回聲的部分，感覺是在遠遠眺望一位姑娘；第二句出來，感覺距離變近了，看得越來越清楚了；第三句，由低聲部在低音區唱出旋律，其他兩個聲部唱回聲部分，感覺美麗的姑娘卓瑪就在眼前。這樣的一個開頭很適合編排有象征意義的集體造型和簡單的肢體動作，學生的集體造型要足夠表達出這一段的意境。

合唱是集體的藝術，所以編排動作造型時也要注意主體是集體造型，不必突出個人。這部作品的開頭，主要在于距離由遠到近，并且給觀眾帶來美的感受。動作創編如下：分別站成2-3排，成半圓形，第一句“啊，卓瑪”隊形不變，兩邊團員向中間側身，舒展身體呈仰望的姿態，腿的線條拉長；第二句“啊，卓瑪”靠近中間的手從下往上升，搭在旁邊團員的后方腰上，形成搭橋連接的效果，構成一體的造型；第三句伴著低聲部旋律，另一只手從下往上，在身體前方劃出大半圓，保持開放的姿態，象征藏族塔上馬風旗飄揚的意境，尾音結束的同時收回，恢復站姿，這樣就完成了《卓瑪》的開頭表演部分。當然，所有的表演，都是在學生思想上認同的情況下進行的，這樣做出來的效果才是美的，和諧的。這樣的編排會使整個合唱作品更加富有詩情畫意。沒有中間的走動和變換隊形，只是簡單的幾個舒展動作，形成有象征性的集體造型，幫助團員理解歌曲，產生統一的畫面感，不會影響演唱，就能使觀眾眼前一亮，投入到作品中去。

三、合唱表演融入律動

（一）分析作品加入律動的必要性

指導老師應該在排練合唱作品之前，做足案頭工作。要根據音樂風格，設定大概的方向。對作品分段的分析，設想作品排練中是否需要加入律動效果，作品是否需要加入有畫面感的集體造型，或者在哪一些節奏感很強的段落，需要加上身體的律動來配合音樂，設定大體的框架、分段，設定情景和大致的隊形變化。這一切的工作，都要在學生接觸作品之前先有預判，然后一步一步地把律動滲透到學生的音樂里去，這樣才可以讓學生自然地表現音樂，而避免發生為了做動作而做動作，生硬不和諧的現象。學生表演的自然、自信，與歌唱融為一體，就會產生相得益彰的效果。

并不是所有的合唱作品都需要增加律動，也有很多合唱作品不需要任何律動，只要干凈天籟的聲音就能帶聽眾感受合唱藝術的獨特魅力。律動和隊形的編排是根據作品的需要，而不是為了表演而加表演。在不適合的地方加了多余的動作和表演反而會使之成為累贅。合唱表演中的律動是要在合唱作品有需要的時候才加入的，是為了給合唱加分，是為了更好地演繹作品，表達音樂的藝術美的時候才加入的。

（二）怎樣創編合唱的律動表演

一個合唱作品，并不能從頭到尾都加入律動。合唱最主要的還是以唱為主，絕不能喧賓奪主。一切的律動和造型編排，需要根據具體作品而定，同時，也要有豐富的想象力，以下是個人實踐過程中的做法：

1.律動要融入到各個聲部當中

在為合唱作品編排律動和隊形時需要注意一點：指導老師必須會唱各個聲部的旋律，這樣有助于編排最適合的律動。每個聲部的進入，氣口，高音，節奏型，旋律線等都是不一樣的，根據不同的情況，可以編排出多層次和有意思的造型來。

2.合唱作品中哪些地方可以加律動表演

①一般在有伴奏的合唱作品中，前奏、間奏、尾聲處可以有前后呼應的集體造型設計；

②音樂在推向的過程中，有較強節奏感的位置可以加上肢體律動，幫助音樂的推進；

③唱無伴奏合唱時，多讓合唱團員打散隊形，行進中歌唱，不停地換位置，身邊的團員隨時變化，耳朵里聽到的和弦就會有所變化，要求團員要會聽別的聲部，唱準自己聲部，逐漸加強學生的聽力，加強合唱團整體音準能力，以及對和弦的判斷能力。這個訓練應該循序漸進，一開始可以分聲部唱和弦長音，循環呼吸；后面慢慢變成分聲部輪唱音階練習；然后是多聲部樂句的練習，段落練習；最后才是整個樂曲的練習。通過這個長期的訓練，合唱團的歌唱穩定性就會有明顯的提升，合唱團員的音準能力會突飛猛進，因為，我們已經訓練了團員的耳朵，以及行進中歌唱，這些會帶來良好歌唱狀態下的放松。

3.針對富有意境的合唱作品創編隊形

給合唱創編隊形時，最好根據作品的意境來設計有象征意義的隊形，要集體造型，盡量不突出個人的獨舞。合唱團的律動要方便合唱團員的表現，不需要復雜的動作，動作可以根據不同聲部的進入產生豐富的層次感。

4.平時要注重培養學生的律動表現能力

在平時合唱團排練中，要鼓勵和培養學生大膽的表現力，讓他們動起來，放松地歌唱。不需要統一編排，合唱團員由于投入的演唱，自然而然地產生身體律動、搖擺，團員間的互相交流，這就是最好的律動。

5.合唱律動表演是面向觀眾的，演員要與觀眾產生共鳴，而不是把表演止于合唱指揮身上。所以合唱的律動表演是整體的，包括指揮的動作，合唱團員的表情等，都是融入到整個作品中去的一部分。

6.根據合唱團員的性別、年齡特征創編舞臺律動

篇（6）

1、圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導學生踐行社會主義核心價值觀，培養學生的優秀品質。

2、在培養團員的榮譽感的同時，培養團員的責任感，成為班級、學校正能量的傳遞者

3、與德育處密切合作，更好的發揮團委的德育教育功能。

二、主要工作

1、常規工作:團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1)團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發展。

團員的管理包括團員的培養和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學習氛圍。

2)升旗儀式的思路是規范升旗儀式形式，精選國旗講話內容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領學生學習《國旗法》，讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內容來引導和幫助學生，起到德育教育的目的。

3)午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。

學生根據個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向學校提出書面申請，經學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4)社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務學生智力發展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。

2、主題活動:根據重大節假日等教育契機分別開展“春風送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。

1)“春風送暖，春雨助力”主題教育活動(三月份)

由入團積極分子組成我校志愿者服務隊，在學校內開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務活動;由團委向全體師生發出倡議，在我校或與貧苦地區的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動;團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。(四月份)

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現突出，具有積極向上的影響力的學生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動;借助思想品德課的平臺組織開展“細節決定成敗”與“成大事者不拘小節”辯論賽，在辯論中發現好習慣的重要性。

3)“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動。(五月份)

五四青年節是廣大團員青年和中學生的重大節日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽(班級為單位參賽)、 “青春風景線”校園展覽活動(團委策劃)、 “青春無悔”宣誓活動(全體入團積極分子)。

4)“志在六月，有你有我”專題服務活動(六月份)

六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇:中考，初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座，幫助學生堅定信念，輕松應考，取得優異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

三、主要措施:

1、提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調動班主任和學生的積極主動性，參與到活動中來。

3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學生找到自信。

4、加強活動的宣傳和反思總結，找到成功的經驗。

高中校團委工作計劃二百舸爭流千帆競，乘風破浪正當時。將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入踐行科學發展觀，大力開展創先爭優活動，貫徹落實市第五次團代會及開學典禮上王校長的講話精神，堅定信念，開拓創新，求真務實，銳意進取，團結帶領我校團員青年為把我校建設成為川北地區具有引領示范性的高中而努力奮斗!

一、指導思想

在新的一學期中，將繼續圍繞上級團委安排及及學校總體部署，堅持把為學生服務作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動質量為目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性，促進團的工作全面發展。不斷發揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作的新局面

二、具體思路

1、深化理想信念教育，進一步加強和改進青少年的思想教育

(1)深入開展理論學習教育活動，在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團干，團員的學習。針對學生團員的特點，采取不同的方式，加強對理論學習的指導。加強對團干部的教育和培訓，通過舉辦團干理論培訓班、團干讀書會等方式，努力提高團干的工作能力和業務水平。

(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地，進一步加強學校團隊干部隊伍的培訓交流，大力推進校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展，開展系列活動，強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞臺，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進學校團工作的新發展。為此，我們做到以下三個“強化”:

(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團，我入團所以我先進”教育活動，通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動，引導團員了解自己應具備什么先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助，個人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性，推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學生喜歡的團內生活。

(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度，并建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實，班子健全，落實團委各項工作，有計劃地開展各項工作和活動。

(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質好的學生團干部隊伍，為學校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經驗，校團委將進行大力推行，并給予及時的表揚及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整，努力作好建設工作。

3、進一步加強學校網站團委板塊建設。

網站不僅是學校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文并茂的要求，及時更新團委板塊的網絡內容，做到及時將有關材料和通知到網站上，增加網站的信息量，提高網站的質量，提高網站的點擊率，努力把其建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

4、繼續抓好常規工作，力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。

本學期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，進一步推進素質教育，舉辦各項文體活動，努力提高學生文化藝術修養，促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時，校團委還繼續加大對團委會、學生會的指導力度，讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。

三、具體工作安排

八、九月:

1、校團委學生干部會議，制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。

3、新生團組織轉接工作。

4、利用團隊活動課開展一系列“學生養成教育”活動。

5、參加縣教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。

6、安排一期“慶第27個教師節”為主題的黑板報。

十月:

1、“慶國慶”系列活動(征文大賽)。

2、組織一次校外社會服務活動。

3、進行一次團干、學生會干部培訓會。

4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。

5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。

十一月:

1、開展我校首屆學生辯論大賽

2、校紀念“12。9運動”詩歌朗誦大賽籌備。

十二月:

1、校園藝術周活動籌備會。

2、做好元旦系列綜合活動(各班開展元旦晚會等)。

一月:

1、團委活動成果展覽。

2、期末校團委學生干部總結會議。

3、本期工作總結。

篇（7）

一、團支部思想建設方面

1．2008年9月為了強健同學們的體魄，提升同學們的身體素質，本團支部組織同學們到戶外進行體育鍛煉。眾所周知，對于當前的中學生來說身體健康越來越重要了，只有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學們積極參與，既是一種娛樂，也鍛煉了身體，體驗(本工作總結來源于kxren.com)了勞逸結合的快樂，達到了目的。

2．2008年10月為了增進團員之間的友誼，讓大家更好的相處，本團支部特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會，通過這次班會，同學們更加的體會到了友誼的純真，美好，也更加了解了如何讓我們的友誼長存，是同學們的關系更加的友好，團結。

3．2008年11月為了提升團員的道德素質，本團支部開展了“道德與素養”主題班會，在班會上，許多同學都發表了自己的見解，大家對道德與素養也有了一定的了解，也認識到了自身的不足，并對自己做出了一定的要求，同學們的道德素養正在提升的過程中。

4．2008年12月 開展了“奉獻是美”的主題班會，使同學們深刻理解的“我為人人，人人為我”的含義，起到了一定的效果。

5．2009年3月 值三月學雷鋒月之際，本團支部組織了一次社會實踐活動，組織團員至“石峰公園學雷鋒義務勞動，此次活動不僅僅讓同學們在舉手抬足之間真正領悟到雷鋒精神的真諦，同時也是緊跟時代的步伐跟創建衛生城市聯系在了一起，在活動中，團干部組織策劃，帶領各團員親身體驗助人為樂的快樂，宣傳委員帶動的“城市文明大調查”小欄目采訪得相當成功，團員們積極參與，服從安排，成效明顯。

二、團支部組織建設方面

1、本團支部的組建是嚴格按招民主程序選舉產生的，職能健全分工明確，與班委配合良好。現任團支部干部是在班級全體同學進行名主投票選舉后，班委成員再次舉手表決，(本工作總結來源于kxren.com)班主任現場監督下產生的。完全符合民主程序，具有極強的凝聚力與戰斗力、并有信心帶領班級取得榮譽。

2、本團支部認真執行學校團委組織的各項決定，團支書、班長每周按時參加例會、學習探討上級傳遞的信息，安排的工作。做好詳實的記錄，以便傳達給支委全體成員。

工作計劃。班級通過這些活動汲取并總結經驗，不斷進步，洋溢著濃厚的民主氣息。

4、本團支部在支部書記的帶領下，于09年4月27日認真開展了團員民主評議工作，并在班主任的監督下，同時團支部全體成員通過民主評議，嚴格按照學校團委下發標準，評選出XXX同學等五名候選人上報校團委，以供從中選取優秀共青團干部、優秀團員。

三、團支部學風建設方面

1．本團支部與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯系，將考勤、課堂作為一項工作來抓，以保證同學們學習的質量。在老師與本團支部及班委的共同努力下，本班上課紀律良好氣氛十分活躍，而且于在本學期，各課老師都選擇本班上錄象課，且效果很好，受到各任課老師一致的贊揚。

2．在本團支部成員以身作則的示范作用下，班級學習風氣濃厚，團員學習成績良好，本學期考試，有4位同學進入年級前40名，有9位同學進入年級一百名，另外還有很大一批同學成績進步十分明顯，這極大的鼓舞了士氣，激發起大家刻苦學習的動力，為以后取得好成績奠定了堅實的基礎。本團支部全體成員也表示，將以此作為新的起點，再接再厲，將班級學習成績帶向一個新的高峰。

3．2009年2月為了使每一個同學都有一個明確的目標，本團支部與班委會開展了以“目標與學習”為主題的班會，班會上，同學們討論了有關考大學以及為什么要讀書的問題，觀看了有關當前大學生就業形勢的視頻，深刻體會到了學習的重要性，這次的班會開得相當的成功，激發了同學們對學習的熱情，自該班會開展后，同學們都為自己定了合適的目標，大家的學習氣氛也更加濃厚，這一切在第一次的月考中都得到了證明：大部分同學都取得了顯著的進步。可見這次班會對同學們都是有很大的影響的，達到了開展班會的最終目的。

篇（8）

目前****公司加工車間團支部班子有書記1名，委員3名，在日常工作中各司其職，分工負責，按期進行支部班子成員的換屆工作，**車間團支部上一次的換屆時間為2004年3月份，定期舉行新團員的入團工作，目前加工車間團支部共有28周歲以下青年42人，團員35人。

****公司加工車間團支部始終注意加強支部組織建設。首先建立健全了會議制度，實行每周末一次團員青年會議，對上一階段團活動進行總結討論，將公司當前形勢、最新動態進行傳達，做好下一步工作的活動安排。并制定了團員青年工作評比制度，每月根據工作表現評出“團員青年文明崗”先進個人一名進行獎勵，對后進青年進行幫助，找差距，形成一種你追我趕的良好氛圍。加強團員青年的思想教育，組織開展了“我為名牌添磚瓦系列教育活動”、“創新提質大發展”教育活動、“市場、名牌與我”大討論活動、“我與企業共命運”大討論活動、“愛崗位、愛企業、愛名牌”三熱愛等一些大型教育活動，引導青年在自己的本職崗位不斷開拓創新、與時俱進，在樹立正確的人生觀、價值觀上充分發揮團員青年主力軍的帶頭作用。

二、團結組織團員青年，深入開展崗位競賽比武，建立團員活動陣地，服務于企業的生產。

1、團支部組織開展了崗位競賽、技術比武活動，開展了“技術比武”、“賽場英雄”、“創新龍王”、“質量金刀手”、“設備小保姆”等競賽形式，提高了員工的工作熱情。

2、團支部成立團員活動陣地，組織開展了“垃圾堆變聚寶盆”活動。創新改造小車輪，將在垃圾堆撿回的廢車輪創新改造，經過修理重新“上崗”，延長了車輪的使用壽命，每個車輪可節約資金23元，共節約資金276元。雖然資金不多，但充分表明了廣大團員青年以廠為家的良好風貌。還利用業余時間組織義務勞動，將公司車間臟亂不堪的衛生死角進料庫、大棚底進行徹底清理，通過努力共清理出廢鋼4.8噸，各類圓鋼料0.5噸，盤活資金28000元，對車間積壓多年的成品件、半成品件60余種，返修入庫盤活資金44280元。

3、團支部積極開展了具有支部特色的活動，使團員青年工作與實際工作有機結合起來，使團員青年的工作富有特色。組織了學習產品<質量法規>教育活動，通過學習增強了團員青年的質量意識，為提高產品質量提供了幫助。成立“團員青年活動室”，活動室是有公司過去的維修屋，經過團員義務清理、粉刷改造而成。豐富了團員青年的文化生活，為今后支部工作奠定了基礎。

4、按照團委開展的“我們是創新主力軍”的主題競賽活動的要求，開展了創新競賽活動，創新項目接連不斷，好點子層出不窮。涌現出大批的青年創新明星，3月份涌現出創新“小旋風”9名，***的軸頭工藝改造加工法、**的細長軸車床壓力臺上加工裝磨削法、***的Q0338套加工法、***的Q034前端蓋節料加工法等等，能夠創新節約資金上萬元。

三、團支部組織開展豐富多采的活動，激發了員工的工作熱情，增強企業的凝聚力和戰斗力。

1、開展了“結對幫扶”工程。由于新老職工技術水平差距大，團支部利用座談會的形式，為技術水平差的員工與技術水平高的員工牽線搭橋，實施“一幫一工程”，通過相互學習，形成一支具有戰斗力的青年隊伍。

2、組織團員青

年開展自身隊伍的建設，提高大家的積極性。利用業余時間組織了拔河比賽、乒乓球比賽、書法比賽、接力跑比賽等活動，有利的提高了團員活動的積極性。

篇（9）

二、 活動背景：

志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

在這嚴寒的冬天，用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖，用我們的青春為和諧社會建設獻出熱情，把雷鋒精神發揚光大，使人們感到，“這個冬天不再冷”。

三、 活動目的與意義：

響應學校團委開展主題團日活動的號召，我班團支部決定開展以“嚴冬送溫暖 愛心促和諧，關愛弱勢群體 發揚雷鋒精神”為主題的團日活動，希望通過此次活動，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中，深化中學生社會實踐和志愿服務活動，激勵和引導青年學生樹立“服務人民、奉獻社會”的志愿精神，充滿愛心、關愛老人、孝敬老人，尊敬師長，積極向上，在建設和諧社會中發出自己的光和熱，展現志達學子的良好形象和一流的的素質。

四、 活動前期準備：

1. 召開團支委會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2. 召開團支部全體團員會議，廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3. 向校團委溝通匯報，最終確定活動計劃。

4. 與學校附近社區聯系，確定“送愛心”的“低保戶”孤寡老人。

5. 到超市購買米、面、油等生活必需品，作為慰問禮品。

6. 確定慰問領隊發言人，打好慰問腹稿。

五、 活動時間：

六、 活動地點：

在社區居委會工作人員的陪同引領下，到“低保戶”孤寡老人家中慰問。

七、 活動對象：

“低保戶”孤寡老人

八、 活動負責人：

團支書，組織委員，宣傳委員；總負責人：團支書。

九、 活動流程：

1、集中開會，通知參加此次活動的同學，說明活動內容和注意事項。

2. 所有參加活動的成員在教室門前集合列隊，由負責人統一帶往慰問戶住所。

3. 送上慰問品，對老人進行慰問，在慰問領隊發言人的帶動下，問寒問暖，拉家常。

4. 慰問結束，有序退出，列隊返校。

十、 注意事項：

1. 參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好中學生形象，

2. 活動期間，各位班干部和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性

3. 活動期間，保持整個活動的紀律性。

4. 全體參與活動的團員代表要依照計劃履行好各自的職責， 確保活動順利開展和圓滿結束。

5. 對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動后要跟進行總結，吸取經驗教訓，在今后的活動改進加強。

6. 活動結束后，參與活動的團員代表應集體返回學校，不得私自離開隊伍，如若有急事，請向負責人請假，以保證團員代表的個人安全。

十一、 經費預算：

篇（10）

X月X日我們班級組織到杭州市社會福利中心進行為期一天的團日活動。我們為福利中心的老人們帶去了水果等慰問品，在活動過程中我們班級的同學積極主動的作為義工為福利中心的管理人員搬放宴會廳的桌椅，打掃宴會廳的衛生、和老人們聊家常。福利中心很安靜，很適合給老人們養老，為了不打擾老人們的休息，我們在福利中心的庭院里和老人聊天、話家常。老人們都很能聊，很樂于和我們分享他們當年的故事。我們在庭院的長椅上靜靜地坐著，聽他們講過去的故事，那些我們所不知道的往事，這感覺很溫馨，老人們也很開心。這讓我很感慨：其實老人們的快樂很簡單，只要有人愿意陪伴著他們，陪他們聊聊天就足矣了，這是一種多么簡單的快樂啊。伴隨著年齡的增長，這種快樂看起來是那么的單純，卻也是那么的實在。無論你這一輩子為誰付出，到了老了的時候總是需要關懷的，需要子女的關懷，更需要社會的關懷。

每個人都是會老的，就算是八九點鐘地太陽也還是會有日落的一刻，既然發光發熱了一輩子，那么老的時候也應該有屬于他們的一縷夕陽紅，很多時候這種溫暖，只需要我們一些簡單的關懷，一句簡單的問候，一點短暫的時間，只要有那么一片心,就足矣溫暖整片天空。

誠然，我們現在是社會八九點鐘的太陽，也還是會有日落西山的時候。因而，尊老、敬老、愛老，應該是我們每個大學生永恒不變的精神。老吾老及人之老，才能讓社會更為穩定的發展。雖然我們這次的團日活動很簡單，花費的時間也不長，但是這個中的意義卻深深地印刻在我們的心里。這只是一種方式，讓我們能夠走到老人們中去，去體會一種別樣的溫情。也是一種意識的培養，作為當代大學生，我們不僅要學好自己的專業知識，還應該面向社會，走進社會，從每件平凡的小事做起，培養起我們社會的主人翁意識，讓社會各界能夠感受到我們的熱情與活力，體會到我們作為未來社會接班人的信心，這些對于我們而言都是至關重要的。

當然，在這一活動中也培養了我們對社會的出國留學網責任感，從小到大我們感受到得都是社會給予我們的關懷與溫暖，如今我們羽翼豐滿了，也是我們回報社會的時候了，我們要用我們的熱情宣告我們的自信，用我們的行動證明我們是有能力來承擔那份即將面臨的沉甸甸的責任。

2016年敬老院團日活動總結二

為進一步深化增強團員意識主題教育活動，引導廣大團員青年在學習工作中實踐三個代表重要思想，在構建和諧社會中發揮生力軍作用。X月X日，我們20XX級高二23班組織了團旗飄進敬老院，關愛孤寡老人的主題實踐活動。團支部一行人來到了位于張課家園敬老院，到了那里，在院長的安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。

托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些出國留學網老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們聽得更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。

以下便是我們活動的全過程：

一.整裝待發染風塵

一大早我們便風塵仆仆起行了，途中我們唱著團歌。。。

我們揮舞著團旗，意氣風發!!!

每個青年團員都充滿了對活動的期待，我們都希望在集體中體現出自己的價值，發揮出自己的潛能，使自己不斷成長。這正是團組織可以廣泛地激發青年團員的積極性，使青年團員健康成長的理論根源。豐富的團組織活動，為青年團員搭設各種舞臺，為我們提供表現的機會，使我們的聰明才智得以發揮，特長得以顯示，使我們的表現欲得到滿足。團的活動對我們團員提供了賽場，活動中公平、合理、適度的競爭，激發我們拚搏向上，使我們好勝的心理得到滿足;活動中青年團員當家作主，人格受到尊重，潛能得以發揮，參與意識主人翁精神大大加強。

二.年少未必總輕狂

到了敬老院我問在此宣誓，以表我們到此的目的與精神。。。

在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。

老人們開心，我們更高興。。。

和老人們暢談，我們了解到很多。。。。

三。起舞共享夕陽紅

與老人的聯歡在活動室正式開始了。同學們與出國留學網老人交替對歌，氣氛好不輕松活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌，動人的旋律感染了在場的每一個人。一曲《瀏陽河》勾起了老人們對革命年代的回憶，一首《聽媽媽講那過去的故事》安靜且悠揚，一首《好人一生平安》表達了同學們對老人的祝愿，一段《敖包相會》唱出了老人們所經歷過的舊時光。高圣益同學更是又唱又跳，一曲歡快的《對頭詩》贏得了滿堂的喝彩，也將聯歡會的氣氛推向了。也許大家的聲音不是那么動聽，也許大家唱出的旋律不是那么優美，但混合著老人們飽經風霜的顫抖音調，敬老院中的歌聲是那么動人。

一曲曲歌，一段段相聲，在活動室里回響。。。

老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。

后來索性我們一起扭起了秧歌，大家其樂融融。。。

四。相見恨晚更惜別

臨走時我們與老人們爭相留影。。。

五。活動結束我們不虛此行

通過此次活動踐行了青年團員的宗旨，培養了尊老愛幼，關愛他人，助人為樂的精神，提高了同學們的思想素質和實踐能力。

愿天地間有真情，愿人間充滿愛。青年團員的足跡將遍步在每一寸需要關愛與幫助的土地上，播散愛的種子

2016年敬老院團日活動總結三

為了豐富大家的周末生活，讓同學們了解出國留學網養老院中老人們的生活，舉行了一次以夕陽更美晚霞更紅為主題的團日活動。11月29日，我們前往懷化市鶴城區石門縣敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

一、活動前期準備

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間上網查資料看看出國留學網老人們喜歡什么，包括歌曲、舞蹈等。

二、活動的方式

9點30分，我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨，透著一絲絲涼意。大學生敬老院獻愛心活動總結大學生敬老院獻愛心活動總結。我們懷著激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程，我們成功抵達目的地，

三、活動的過程

1、活動的環境

在我們正前方的是一個院子，走進院子里面前方就是老人們住的屋子，門上貼著福字，象征著他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。

2、人員的了解

他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。

3、活動的忙碌

由于有的老人走路不方便，先鋒隊員們到屋子里搬出幾條凳子到院子里，然后小心翼翼的把他們攙扶出來，到凳子上，先鋒隊員們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。看到院子有點臟，先鋒隊員們又忙著打掃院子。

篇（11）

為提高團干部隊伍的整體素質，提高團委的工作效率，首先要組建一支有戰斗力和凝聚力的團隊。今年我將我們學校學生中最有責任心且最能干的學生都吸納的校團委班子中來。并根據每個人的特點給予了相對應的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團委的各項事務做到最好。我們幾個團委委員每周都要進行溝通交流，不斷增強團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、提高學生干部素質，抓好學生會建設

九月份開學以來最棘手的問題就是學生會的換屆問題。在學生會的選拔過程中，我采用了學生會主席推薦的辦法，對原來七、八年級的學生會成員有了一定的了解。為吸納學校內更加優秀的學生干部進入學生會。我采用了以下幾步：1、在班主任會和上屆學生會中做好宣傳，廣泛發動；2、下發自薦表，但含有班主任或上屆學生會成員的推薦；3、廣泛征求班主任意見，每班確定1-3名候選人；4、集中競選演講選拔；5、校園公示。經過嚴格的審核，成立學生會。成立之后，校團委決定每周四下午為學生干部例會。在例會中我們主要的工作是對學生會干部進行培訓指導和談我校一周以來發現的問題并征求處理意見。校團委同時制定了學生會的管理制度和學生會的職責分工。對學生會的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。對學生會的要求就是做就做最好的。我們學生會的所有檢查都有班長的簽字和對班級出現的問題進行了友情提示。現我們學生會主要分管的工作有：1、每天兩次的衛生檢查，并能夠落實到人且找到班級中的負責人簽字。并且我們的檢查結果每天都在檢查欄中公布。2、負責的升旗。為使盡量多的同學體驗升旗手和護旗手的感覺，我們校團委決定由學生會成員對各班的升旗手和護旗手進行專門的培訓。經過改革，使得每一個班級中都會產生升旗手，這也是對同學平時各個方面表現的肯定。

三、提高團員意識，增強團員素質

為提高團員的思想意識，增強團員的素質。校團委采用規范入團程序，增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序：寫入團申請書——組織考核——入團積極分子——公示——師生共同選舉——預備團員（公示）——宣誓成為新團員。通過規范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過公示不斷約束團員的行為規范，使團員不斷提高自身素質。對于團員的選拔我們校團委也加大了審核力度，我們今年還通過打掃積雪對入團積極分子進行了考核。我們通過同學和老師的反映，加之我們對某些入團積極分子的調查，最終決定某些同學的發展情況。同時我們也加大了對現有團員的管理力度。如有嚴重違紀現象我們將給予團內處分。通過校團委一系列的措施，使我們學校的團員意識有了明顯提高。團員隊伍真正成為學校發展的一支促進力量。

四、突出特色，做好團委的常規工作

本學期，校團委將原來的團員檔案按照團員發展年份歸類存檔，經過整理，我們學校團員的檔案明細化了。為了更好的建立團員檔案，本學期校團委建立了團員花名冊。使我們學校團員的檔案更加規范了。針對我校團員人數較少，校團委今年12月份發展了一批新團員，并組建了團員檔案。學校團委今年根據學校和上級團委要求，對該教育宣傳的做到了宣傳。本學期我們對艾滋病知識、安全教育、神舟七號飛天等等進行了宣傳。我們通過櫥窗對學生進行了尊師重教、安全教育、法律進校園、改革開放三十年等進行了教育。完成了學校的各項評選活動。完成學校暑假更換的大櫥窗，從設計到內容我們都做了詳細的規劃，真正起到了既美觀又具有宣傳效果，成為了我校對外宣傳的窗口。學期開始校團委列出了學期計劃，并進一步修訂了有關團委的制度。例如《學生會管理制度》、《學生會干部分工細則》、《團隊評比細則》、《入團程序》等等。使我們團委的工作更加具體化、明細化。一學期下來，我們團委的工作在領導的正確領導下穩步開展，營造和諧良好的思想文化氛圍。