緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇設計助理總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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一、工作簡歷

1994年7月，畢業于重慶建筑工程大學，在玉門石油管理局設計院參加工作。

1994年7月~1995年7月，在玉門石油管理局設計院實習，主要從事熱工工藝設計及工程管理的工作，并于1995年7月取得助理工程師資格。

1995年7月~1997年3月，在玉門石油管理局任助理工程師，從事熱工工藝設計。

1997年3月，因工作需要，調任玉門石油管理局工程監理公司，從事工程監理工作，先后任監理員、監理工程師、總監代表。

1997年3月~2000年12月，在玉門石油管理局工程監理公司，從事工程監理工作，期間完成了玉門石油管理局煉油廠工藝管網改造項目、玉門石油管理局消防大隊煉油廠消防隊項目、玉門石油管理局酒泉退休基地項目的工程監理任務。

期間，于1999年9月，取得了工程師資格，并于此后，一致被聘任在工程師崗位。

2000年12月~2005年5月，在四川省什邡建筑勘察設計院，從事水、電、暖設計工作，期間，于2001年通過全國注冊監理工程師資格考試，并在2001年7月~2005年5月，在四川省什邡建筑勘察設計院監理公司兼職工程監理。

2005年5月，四川省什邡建筑勘察設計院改制，更名為四川意萊特建筑設計有限公司。

2005年5月~2010年7月，在四川意萊特建筑設計有限公司，從事水、電、暖設計工作，任設備專業技術負責人。

2010年7月~2015年1月，在核工業西南設計勘察設計研究院有限公司八所，從事水、電、暖設計工作，任設備專業技術負責人。

2015年1月起，在成都衡泰工程管理有限責任公司，從事暖通設計工作，同時兼職工程監理工作，任專業專業技術負責人、監理工程師、總監。

二、嚴標準、嚴要求，努力鉆研專業技術業務，做好本職工作。

自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，努力做好自己的本職工作。無論是設計還是監理，工程質量與安全都是建筑行業各個崗位的生命線。只有嚴標準，嚴要求，確保嚴守國家法律法規及各類工程技術規范，才能保證工程質量與安全。工作以來，我一直以這一原則作為自己的工作信條，踏踏實實做事，恪守法律法規和執業道德，嚴以律己，一切從有利于工程的角度進行工作，堅守崗位職責，堅持工作原則，能力做好每一個項目。我曾經參與設計的“四川藍劍科創元管理中心辦公樓”項目榮獲“德陽市工民建工程設計二等獎”。

在每一個工作崗，在設計、監理的實踐工作中，均以規范、標準、職業道德嚴格要求自己，一方面，堅守設計、監理原則，工作盡可能的細致，對每一個技術問題都不馬虎，堅持將其理解吃透，竭力避免工作中的失誤，以高標準嚴格要求，使自己的技術能力和業務水平不斷提高，使自己的工作質量不斷提高和完善；另一方面，對技術要求嚴格把控，當業主為降低投資提出的技術要求，嚴守規范底線，通過耐性、細致、專業的技術咨詢，引導、說服業主，并與各方積極探索，想方設法在保證工程的質量與安全的前提下，共同設法盡量滿足業主的合理要求；當施工單位提出技術經濟變更時，堅守技術原則和工作流程，對于不合理的要求堅決予以否定，在嚴格遵守國家法律法規和保證工程質量安全的前提下，盡力維護業主的合法權益。通過努力鉆研專業技術業務，堅持對自己對工作嚴標準、嚴要求，使自己在工作中得到了單位領導及各合作單位的一致認可與好評。

在設計工作中，我能夠以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。由于工作的特殊性與重要性，這些年來很多時候都在超負荷工作，甚至幾天幾夜才能睡上幾個小時，每一個項目的設計都要付出巨大的艱辛，即要協調好各個專業之間，各專業設計人員之間在設計過程中可能出現的問題，又要理順與業主、施工等合作單位的技術交流，還要的敢于嘗試，想方設法提出高效的解決方案。再這中間，我對自己的工作嚴標準、嚴要求，不拍繁瑣，堅持原則，將可能出現的各種工作失誤將至最低，使工作質量和效率不斷提高

三、堅持不懈的學習，努力提高自身的理論水平和技術素質，不斷超越自我，使自己的專業業務能力在實踐工作中不斷提高。

自參加工作以來，本人歷任多個工作單位的設計、監理工作，在每個單位，每個崗位，對待每一項工作任務，我都兢兢業業，一絲不茍，努力做好本職工作，同時也不斷的學習和充實自己，努力提高自身的知識水平和技術素質，對工作中遇到的各種困難和問題刻苦專研，決不放棄，銳意進取，使自身的專業知識、理論水平和實踐能力都得到了極大的提高。

參加工作以來，我利用自身扎實的專業基礎知識和較強的學習實踐能力，不斷學習，不斷拓寬自己的專業指示領域，堅持認學習，踏實工作，堅持原則，嚴守法規，恪守本職的原則，對自己嚴格要求，工作認真，待人誠懇，言行一致，表里如一。

工作中，為做好本職工作，我一直努力鉆研專業技術業務。例如，為盡快完成從手繪制圖設計的模式到電腦制圖，電腦辦公，多媒體展示等現代辦公模式的轉變，我利用業余時間，積極學習CAD、Office、WPS、photoshop等計算機軟件的操作及應用技巧，并將所學積極的應用到工作實踐中，很快便熟練的掌握了電腦辦公的現代辦公模式。又如，為適應從設工作計崗位到監理工作崗位的的轉變，我積極參加相關學習，通過多種方式搜集相關技術資料進行學習，并將所學盡量運用到工程實踐中，在工作中做到細致大膽，遇到問題絕不放過，積極向周邊技術人員請教，并利用現代信息手段廣泛學習，很快便能熟練應用熟識圖紙、監理施工、檢查驗收、資料管理等專業技能，很快便適應了監理崗位的工作。之后，我更是努力深入學習，參加相關培訓，于2001年通過了全國注冊監理工程師的考試。再如，為適應工作的需要，我從原來單一的暖通專業設計崗位變為水、電、暖整個設備專業的設計崗位。為適應新崗位的工作，我積極學習，虛心求教，勇于實踐，努力探索，做到邊學邊干，不懂就問，仔細研讀規范，通過多種渠道學習，同時嚴守標準，有錯就改，不怕麻煩。通過一段時間的努力，不僅掌握了水、電專業的專業技術，本專業的技術能力也得到了極大的提高。在自己每一個工作崗位上，我都沒有中斷過對專業技術業務能力的努力鉆研和學習，正是通過不斷的學習與實踐，使自己在每一個新崗位都能很快適應，正是自我嚴標準，嚴要求，通過不斷的自我完善和提高，使自己在每一個工作崗位都較好的完成了各項本職工作。

四、不斷接受新知識、新技術、新理念，將其融匯貫通，應用到自己的工作實踐中，并在工作中不斷總結。

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現代意義的世博會自19世紀中葉工業革命萌芽之際發源以來，享有“經濟、科技、文化領域內的奧林匹克盛會”美譽。為了展現人類在社會、經濟、文化和科技領域取得的巨大成就，世博會逐漸演化出鮮明、統一的主題，以體現不同歷史時期人類的文明成果和關心的問題。圍繞這些主題，每屆世博會都運用了多樣化的方式進行演繹，設計了豐富多彩的活動項目來體現、豐富主題。這其中，包括了主題演繹體系的選擇、場館布局建設、活動項目的設置等環節。回顧世博會發展150多年的歷史，其主題化設計呈現出以下幾個特點。

一、主題演繹體系由百科全書式向主題體系的過渡

主題是貫穿一屆世博會整體框架、內容和過程的指導思想。自1851年倫敦世博會以來，世博會主要是為了展示早期工業文明的成就，基本是百科全書式的展示，為了合理安排展品，往往是按照主辦方的辦展思想設計一個分類表，以此指導總館或主題館的具體布展，展出各參展方帶來的自己最新、最好或最有特色的展品。

1893年芝加哥世博會在主題演繹體系上實行了創新，放棄了面面俱到的分類體系，在布展時，不按照知識發明的范疇或起源來安排展館，而是突出人類文明某一方面的成果，并把這些成果串聯起來，走向專題表達。這屆世博會以科學為主題，專門設立了科學館。

其后的歷屆世博會，既有繼續使用分類表的，如1935年和1958年布魯塞爾世博會仍采用分類體系；也有采用主題體系的，如1939年和1964年的紐約世博會以及1962年西雅圖世博會等。也有既采用分類體系，又采用主題體系的，如1967年蒙特利爾世博會與1970年大阪世博會。但世博會主題演繹體系越來越呈現出主題化發展的局面。

二、場館布局設計由單棟建筑向主題區域的演變

1851年倫敦世博會是第一屆真正意義上的世博會，其后的紐約世博會、兩屆巴黎世博會、1862年倫敦世博會和維也納世博會，由于參展國家少，主要是為了展示早期工業革命的成就，世博會往往采用將全部展區集中于一棟建筑的布局方式。如1851年倫敦世博會的水晶宮和巴黎世博會的“產業宮”。沒有形成主題館、國家館、地區館的布局方式，也沒有嘗試過分散布局的方法 。在場館布局主題化設計上還屬于萌芽狀態。

值得一提的是1873年維也納世博會，開始出現了設立獨立的主題展館，包括工業館、機械館、藝術館、農業館，這四大展館在相當長的一段時期內成為世博會中最主要的展館。同時在布局上突破了單棟建筑的結構。1876年美國費城世博會第一次出現了主辦國展館,1900年巴黎世博會開始有較為集中的國家展館區。世博會從工業的范疇走向文化的范疇,從產品轉向概念,走向了專題表達。

為配合主會場的展示活動，世博會出現了文化展館和休閑區。1878年巴黎世博會第一次將塞納河左岸的夏約宮做為文化活動的專門場館,1893年的芝加哥世博會出現了真正的獨立娛樂休閑區，與公園綠地一起形成了主題公園式的中心活動區。1876年費城世博會開創了以綠地廣場和水池為核心、圍繞著主展廳和主題館、獨立國家館分散布局的結構，這種方式在19世紀的歷次世博會中反復使用。1900年巴黎世博會開始出現比較明確的功能分區,即展區內有明顯的中央軸線大道,各場館區圍繞中央大道對稱布局，在軸線大道旁放置標志物。之后大部分的世博會都按照這種方式集中布局。

1933年芝加哥世博首次把一個統一的主題貫穿于整個世博會，綜合的、協調的主題展示成為這次世博會的亮點。7個國家建了國家館，一些大型企業如通用、福特、克萊斯勒等設立了自己的專館。從那時起，場館設計開始受到主題演繹的影響。如1958年布魯塞爾世博會為了展現“科學文明和人道主義”的主題，一個表達人類安全、和平地應用原子能的愿望的巨大原子球被置于母牛狀園區的中央。然后有國際主題區即國際美術館、國際協作館以及國際科學館。主辦方建立了一個名為“比利時1900”的民族風情區，展示了比利時小城鎮的模型。這種有主題區、國際館、企業館以及特色區域的模式應用至今。

現代的世博會更是出現了明確的主題區域，它對于闡述和詮釋世博會的主題至關重要，是世博會的核心區域。1970年大阪世博會以主題館和慶典廣場組成了主題形象區域的核心部分，“太陽之塔”成為整個區域的中心。1992年塞維利亞世博會以具有歷史象征意義的卡圖哈修道院和陶瓷作坊為核心，主題展館、休閑游樂設施和大片綠地形成了塞維利亞世博會的主題區域。里斯本世博會和漢諾威世博會的主題展館更是成為最有吸引力的展區。

從以上變化可以看出，世博會場館建筑在空間上有了較大拓展，布局從集中展示走向專題表達，各場館按照主題進行有機的排列，功能分區愈加明確，這些變化都體現了世博會場館建設主題化設計的深入。

三、展示活動主題化設計的持續升級

展示活動主要是在各展館內及露天展覽場所內進行的，是世博會主題表達的核心部分。隨著時代的發展和科技的進步，主題展示活動的形式也發生了很大改變，高科技手段的應用越來越普遍，每個細節都在印證著主題，參觀者也由靜態觀賞轉向參與型的動態體驗。1851年倫敦世博會只是將展品按照機械、食品、原材料等進行分門別類的展示。維也納世博會在城市設計專向展覽中，以豐富多樣的形式，闡述了維也納城市中的歷史故事。1933年芝加哥世博會的展品集中展示了科學在工業生產中的成果。工作中的煉油廠、電控拖拉機、牙膏裝管線、面包生產線統統被搬到現場，參展商則運用電影、立體布景、露天表演等娛樂方式吸引目光。期間，按照各國城市風情建造的大型露天展園大受歡迎，“上海街”成了芝加哥城的街中街。里斯本世博會以“海洋，未來的財富”為主題，其中烏托邦館每天舉行四場多媒體的科幻演示。1992年塞維利亞世博會圍繞“發現的時代”主題，綜合運用溫室、模型、圖片和電影等方式進行展示。2000年漢諾威世博會荷蘭館以獨特的空間和造型形成自給自足的能源和封閉的水循環系統，生動地展示了“生態”和“環保”的主題，水循環系統先由水泵抽上頂層，以噴泉的方式注入水池，然后滲入五層的雨林，再流向四層的水幕產生水霧效果，接著流向三層作為外墻的冷卻水，又流向二層作為植物澆灌用水，最后流入底層的沼澤。瑞士館以瑞士本土的松木條搭建而成，人們可以聞到松木的芳香，感觸木材的激勵5，聆聽瑞士傳統樂器演奏的音樂，感受到自然生態環境中的地域文化色彩。日本館則以可再生材料展現了“人――自然――技術”的世博會主題 。

展示活動在緊扣主題的前提下不斷細分，主題線索也愈加明晰。1873年維也納世博會根據各國的地理位置設計展示體系， 1970年大阪世博會在其主題館中的“太陽之塔”中相繼演繹著“人類與生活”、“人類與自然”、“人類與科技”和“人類戰勝自我”的主題。里斯本世博會以“海洋，未來的財富”為主題，設有5個主題展館，其中海洋館展現全球四大洋的生物多樣化，作為室內展覽的延續，3處露天主題展覽場所陳列了各個年代和各個國家的321艘航船。1992年塞維利亞世博會圍繞“發現的時代”主題，設置了世紀館、航海館、自然館、發現館、未來館5處主題館，單個主題館內還有不同的展示主題，如發現館的展示主題分為發現新大陸對于人類的影響、15世紀――19世紀科學領域涌現出的杰出人物及其理論、工業革命對于人類的影響三條線索；未來館又包含四個相對獨立的主題展館，分別是環保館、能源館、電信館和宇宙館。漢諾威世博會的主題展區包括移動性、環境、科學、能源、基本需求、21世紀、人類、未來的工作、星球展望、健康和營養等11個議題。

由此可見，世博會展示活動不僅在內容上越來越重視人文成分，在展示手法的運用上、展示體系的組織上都表現出升級深化的趨勢。

四、文化活動日趨成為主題演繹的重要部分

除了國際館、國家館、主題館、綜合館等展示活動外，圍繞主題，在世博會期間還進行了國家館日、學術會議與論壇、各參展國文藝表演、主題游行等各種文化活動。

館日活動是歷屆世博會的傳統組成部分。其活動內容豐富多彩，如館日儀式，舉行館日國升旗儀式，來自主辦國的政府代表禮節性會見館日國代表；展示該國富有民族特色的表演，并舉行不同形式的研討會、新聞會、產品促銷會等宣傳活動，擴大館日國的影響。2005年日本愛知世博會在日本文化日通過政府出展事業的宣傳曲“Share the World～心連心”,讓全世界的孩子們進行廣泛交流，同時達到向世界傳播日本文化的目的。

學術會議與論壇活動也是世博會活動項目的必不可少的組成部分。1878年巴黎世界博覽會首創了世博會與國際會議相結合的形式，召開一系列具有歷史意義的世界會議，如郵政會議、貨幣會議、度量衡標準會議，以及由著名作家維克多?雨果主持的藝術與文學遺產會議。今天，在舉辦世界博覽會的同時，舉辦各種學術討論和科技交流活動已成為不可缺少的內容。如1985年溫哥華世博會為深入主題“運動的人類――交通與通信”,劃出專門時段進行特定主題的展示和研討會;2000年漢諾威世博會先后組織了十次全球知名政治家、學者和研究人員對主題“人類―自然―科技―發展”進行研討。這些活動都深受好評。

另外，自1855年巴黎世博會首創藝術展和歌舞表演，1862年倫敦世界博覽會新添了音樂會的形式以后，文藝演出也成為主題演繹的重要部分。2000年漢諾威世博會提出了文化計劃，在博覽會展區內安排隨處可見藝術品、烹飪表演及上百場音樂會、戲劇舞蹈表演、魔術表演，成為全球文化的盛會。主題為“自然的睿智”愛知世博會，對于主題的闡述是:人類與自然的互動產生了豐富多彩的生活方式、文化傳統和現代藝術，人們將在這里交流和整合他們所擁有的這些“睿智”,創作出一首宏大的“跨文化交響曲”樂章。。從3月25日到9月25日的半年時間里，除了展示來自世界各地的文化遺產和藝術瑰寶集中，還有近千場表演、活動、研討會、座談會在這里舉行。

各種文化活動已成為世博會主題表達的重要方式，文化活動的存在和發展，不僅豐富了主題的表達方式，將主題演繹推向深入，同時更以體驗的形式，使與會者通過參與活動，對世博會的主題產生深刻的認識和理解。

五、結語

能否在場館建設和活動項目的設計中準確地演繹主題，對每個世博會的主辦者來說都是一個巨大的挑戰。 經過多年的發展，世博會的主題化設計越來越成熟，也越來越受到各方的關注。如何在教育和娛樂中把握平衡，做到寓教于樂，既避免出現采用刻板的展示手段向人們灌輸科學進步的理念，又避免娛樂活動走向極端，淪為純粹的商業行為，不至于流于庸俗和淺薄。近年來，世博會主題更多地趨向對概念的解釋，如何把握相對寬泛的主題，確定展示內容和形式，而不影響參觀者對世博內在精神的思考。這都給主辦者提出了難題。總之，世博會主題化設計還是個有待于更進一步研究與探討的課題，更需要在實踐中探尋適合2010年上海世博會主題化設計之路。

參考文獻:

[1]吳建中:中國的機遇.世界的盛會[EB/OL],，2007～12～11

[2]同濟大學世博課題研究組:世博會規劃設計研究[M].上海:同濟大學出版社,2006

[3]唐子來 付 磊:世博會的經典案例研究之一――1970年大阪世博會[J].城市規劃匯刊,2004,1:4～9

[4]唐子來 趙渺希:世博會的經典案例研究之三――1992年塞維利亞世博會[J].城市規劃匯刊,2004.3:39～44

[5]唐子來 朱弋宇:世博會的經典案例研究之四――2000年漢諾威世博會[J].城市規劃匯刊,2004,4:49～55

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板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。

原先我們把晨會課當作是老師的訓導課，學生接受教導，然后做好一天的準備。現在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學生講英雄的故事，講具有傳統美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學生得到教育

二、 培養學生良好的行為習慣

尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發言，開動腦筋；作業認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關心班級衛生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養。

守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當的時候插嘴也能收到預期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。

三、發揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。

如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序。每次班里出現不良現象，班干部能主動調查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發揮能力是我們六一班的班風。

六年級學生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創新。

四、把握談心的尺度

我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經意的時候，發現一學生會因為我的一句贊美而表現出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。

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建筑是人類改造自然的一種重要形式，人們通過一定的建筑方案設計和施工，來建造滿意的居住環境，從而提高自己的生活品質。然而在人類長期的自然改造過程中，使用了過多的自然資源和能源，使得現如今全球都面臨著嚴重的資源危機。為了能夠在滿足人們居住需求的基礎上實現環境資源保護，就必須要在建筑設計中全面貫徹節能設計理念，以節能為前提，進行建筑工程的規劃和施工方案的設計。以下筆者就從節能設計的角度，來探討建筑方案的設計。

1、傳統建筑方案設計中存在的能源浪費問題

在傳統的建筑方案設計中，設計師一般很少考慮到所設計的建筑結構是否節能環保，一般都是注重建筑空間的利用和功能的完善。這就使得一般的建筑方案在設計施工完成后，會形成一些不良的能源浪費現象，并且可能在一定程度上降低建筑居住的舒適程度。如在建筑方案設計中沒有考慮到充分利用風能，就會使樓盤之間相距較小，從而使得該地區的小氣候難以得到有效改善，極易形成穿堂風，不利于居民合理利用自然風能，只能利用空調來調節室內溫度。這樣不但降低了居住舒適度，也浪費了大量的能源。除此之外，建筑外墻結構設計不合理使得建筑外墻整體表面積增大，同時又沒有進行外墻保溫設計，也會造成大量的能源浪費。并且傳統建筑方案設計很少考慮到充分利用地能、太陽能、風能等可再生能源，這也是能源浪費的一種形式。可以說，傳統建筑方案具有很大的節能設計改進空間。

2、建筑方案設計中的節能設計思想和方法

2.1合理設計建筑外觀和體形

建筑外觀和體形的設計在很大程度上影響著建筑的節能效益，這是因為建筑內部能量的散失多是通過建筑護結構而進行的。因此在建筑方案設計中，我們可以通過合理的設計建筑體形來減少能量散失。如建筑外墻不使用凸凹或彎曲等結構形式，建筑高度控制在適當的范圍內，盡量減少單獨點式建筑的設計，盡量增大建筑的體量等等，這些都是較好的建筑節能設計方法。

2.2采用生態綠化設計手法

眾所周知，要想改善建筑周邊環境，減少環境污染，降低熱島效應，減少空氣污染和噪音污染，采用生態綠化設計手法是最佳的解決對策。因此在現代建筑方案設計中，我們一定要充分體現環境綠化設計思想，因地制宜，結合建筑周邊的實際情況合理栽種相應的樹木、花草，設置一定的隔離帶，以此來改善建筑周邊的小氣候，減少建筑使用空調的頻率，實現節能環保效益。

2.3注重建筑單體的節能設計

建筑是由多個單體構成，若每個單體在設計時都采用節能設計，則建筑的節能效益會得到極大的提高。在建筑單體設計中，要注意房屋的進深，進深過大或過小都不利于建筑實現節能效益，一般應結合當地的通風條件和采光條件進行合理布置設計。尤其要注重單體的通風問題，因為建筑單體若能夠實現南北通透的自然通風效果，則室內的空氣質量和溫度都能得到自然調節，這樣就無需過多的使用空調，達到良好的節能效益。除此之外，建筑的格局設計、房屋的門窗設計等等，也都需要以增大采光面積，充分利用太陽能為設計思想基礎，以最大程度的降低建筑單體的能耗。

2.4提高建筑護結構保溫隔熱性能

建筑護結構是反映建筑物各面的圍護物，即跟外界空氣環境直接接觸的部分，如墻體、門窗、屋面等。建筑圍護結構保溫隔熱性能是由組成圍護結構的各種材料保溫隔熱性能所決定的。材料的保溫隔熱性能，通常用傳熱系數來衡量，傳熱系數越大，保溫隔熱的效果就越差。外墻外保溫體系可有效地提高保溫隔熱性能，同時還可以解決外墻常見的開裂、滲水等現象，但由于建筑物的設計使用周期一般都在50年以上，而建筑圍護結構的外保溫層的整體作用的使用周期小于50年，給將來的改造、城市管理都留下了一個沉重的包袱。因此，建筑設計應盡可能地使用輕質、高強度、保溫隔熱、節能、節地的新型墻體材料，發展新型墻體材料和研究新的墻體構造及砌筑方法，發展節地、節能、利費、環保的新型墻體材料。

在單體建筑中，屋頂在整個建筑圍墻結構面積中所占的比例雖然遠低于外墻，但對頂層房間而言，在保溫隔熱上卻是至關重要護結構，其保溫性能的優劣對頂層房間的室內熱環境影響是十分大的。屋面節能的原理和墻體節能一樣，主要通過改善屋面層的熱工性能，阻止熱量的傳遞。目前，屋面的保溫隔熱在構造層次上基本延用傳統做法，沒有什么變化，只是在保溫層材料、品種的選擇和尺寸上作了一些調整。在屋面形式的選擇上，節能屋面主要形式有坡屋面和覆土種植屋面等形式，坡屋面是在砼斜屋面現澆板與屋面瓦之間增設防水層及保溫隔熱層，利用坡屋面下三角形空間作通風，所以一般坡屋面的保溫隔熱性能比平屋面要好些。覆土種植屋面是利用植物的光合作用、葉面的蒸騰作用及對太陽輻射的遮擋作用來減少太陽輻射熱對屋面的影響。種植屋面不僅是保溫隔熱的理想方案，而且在城市綠化、凈化空氣、降低噪音、美化環境都有一定的調節作用。

2.5充分利用可再生自然能源

太陽能是綠色能源中最重要的能源。太陽能建筑是典型的節能建筑，特別是在我國北方，有很高的節能效果。通常是在建筑的鑲嵌太陽能光電板，將太陽能轉化為生活中需要的熱能，實現能源的自給自足。陽能建筑基本上有以下三種形式：

一是被動式，一般構造簡單，通過建筑方位的合理布置和建筑構件的恰當處理，以自然熱交換方式來獲得利用太陽能。

二是主動式，構造復雜，造價高，需用電作為輔助能源。

三是“零能建筑”，這種建筑由太陽屋頂提供全部建筑所需的能量，在屋頂安裝太陽電池，與電網并網，清潔無污染。但由于太陽能電池價格較高，普遍推廣尚存在困難。

2.6其他節能設計方法

除了上述幾種，節約原材料，采用新型節能建材，節能燈具等，通過建筑設計和構造的一些處理手法實現高效的自然通風、采光、遮陽等以減少設備的配置與能耗，這是最常用的也是最有效的節能辦法。利用植物的自調節與自控制，將植物作為建筑護體系的有機部分，也是一種有效的節能措施。

3、結語

總之，在建筑方案設計中充分考慮到建筑節能和環保是非常有必要的，傳統的建筑方案設計思想已經不符合現代建筑行業的發展需要。本文中筆者提出的幾種建筑節能設計方案和方法都是目前較為常見的建筑節能設計方法，并且在實踐中已經得到證實，確實能夠比一般建筑更加節能，非常值得大力推廣和應用。

參考文獻

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1.城區河道特點

城區河道不同于鄉村或農田段河道，在設計過程中除應滿足河道的過流、抗沖等基本要求之外，應結合其現狀特點，注意設計過程中的細節，使設計成果滿足城區河道的治理要求，減少項目施工過程中設計變更，為項目的順利實施提供強有力的保障。城區河道大多具有以下特點：

（1）城區河道現狀情況復雜，對設計人員的前期現場查勘工作提出了更高的要求。

（2）城區河道大多具有相應河道的治理規劃。規劃中提出了河道治理的規劃目標、河道功能定位、治理標準、規劃流量、平面布置、河道構筑物、綠化隔離帶、污水截流規劃、水源補給以及估算投資等重要參數和指標。

（3）國家對于城區河道一般會根據河道的現狀存在的問題、河道功能、社會經濟發展、以往類似工程投資等情況，具有相應的投資規模限制。

（4）城區河道往往面臨著河道斷面兩側占地困難，房屋緊鄰河道，不同河段的占地性質不同等情況，對河道設計斷面的選用及設計方案的實施提出了更高的要求。

（5）城區河道治理范圍內大多會有電力管線、電信管線、上下水管線、燃氣、樹木等妨礙河道設計及施工的問題。

（6）城區河道規劃中往往提出了河段的功能定位，如河道兩側規劃為城市建設區或城市非建設區。對于城市建設區，為提高周邊地區的環境質量，河道規劃功能不僅要滿足防洪排水功能，而且要滿足生態、景觀功能；對于城市非建設區，河道規劃功能一般為防洪排水。

（7）城區河道兩側流域范圍內往往面臨著兩側沒有污水系統，河道兩側污水通過雨污合流管道直接排入河道，區域內沒有現狀污水管線等問題。污水嚴重影響了河道的水質，破壞了河道的水環境，嚴重影響了周邊居民的生產生活環境。

（8）對于跨河橋梁、涵洞等具有交通功能的建筑物，設計不僅要滿足河道的過流要求及現狀的通行要求，還應考慮道路規劃部門對于涉及到的橋涵的路面等級、寬度和結構等的要求。

（9）橋涵施工往往需要對道路進行斷交，設計需編制施工導行方案。

（10）對于城區河道施工過程中產生的棄土、棄渣，應考慮合理的處理方案。

（11）河道治理施工過程中施工車輛會對臨河現有道路造成一定程度的破損，工程投資應考慮破路修復費用。

（12）城區河道不僅有河道本身設計，往往還包括水閘、橋梁、涵洞、截污管線等附屬建筑物的設計任務。涉及專業面廣，設計院內部專業協調任務重。

（13）業主對城區河道的治理效果往往具有更高的要求，對于設計方案的匯報、調整等任務重。

2.河道治理設計應注意的幾個細節

城區河道治理設計在滿足相應規程、規范要求的基礎上，為提高設計產品的質量，針對其特點，設計過程中應注意以下幾個細節。

（1）重視現場查勘工作。由于城區河道現狀情況復雜，設計負責人應組織好各相關設計人員的現場查勘工作。各相關設計人員應詳細了解河道的現狀情況并做好現場影像和重要數據的記錄工作。盡量避免部分參與設計的人員不到現場的情況發生，以使設計成果與現狀情況相符。

（2）認真研讀河道規劃。經水利職能部門批復的規劃是河道治理設計的重要依據和指導性文件，河道治理設計應盡量滿足規劃的要求，對于各部分的設計方案都應與規劃相對應，盡量避免設計成果與規劃相違背的情況發生。

（3）滿足投資規模要求。在城區河道治理設計之前應了解河道的投資規模限制和各部分（如防洪工程、非防洪工程等）的投資比例，并在設計方案制定時，考慮投資限制，避免項目的投資過度偏離投資規模的情況發生，以致于影響項目的正常審批。

（4）充分了解河道及兩岸的占地性質。在設計方案的制定過程中應充分了解河道兩岸的土地屬性。明確哪些地方能占，哪些地方不能占。針對不同情況區別對待，擬定合適的斷面及施工工藝，以便使設計方案更具有可實施性。

（5）河道治理方案設計應充分考慮河道兩側的電力、電信、上下水、燃氣等管線改移和樹木伐移方案及投資。河道設計紅線劃定之后，各專項設計部分會根據設計紅線制定相應的專項設計方案。河道治理項目負責人應了解專項治理方案和投資規模，設計方案要與專項治理方案相協調，盡量避免專項投資占總投資的比例過大，出現主體工程投資與專項投資比例失調情況的發生。

（6）明確河段的功能定位。城區河道設計時，應充分了解河道的功能定位以及河道兩岸的現狀及遠期經濟社會發展規劃，根據河道不同河段的功能定位，考慮今后社會對該段河道的功能需求，確定河道的設計斷面、護坡型式、兩岸綠化及輔助設施布設等方案。

（7）做好污水截流設計。污水截流成敗直接影響著河道治理的效果。設計人員應在充分了解河道兩側排污口和排污流量的基礎上，合理規劃截污管線的平面布置及排污流量，確定污水管道的管徑、管材、設計管底高程、污水管線施工方案等情況。

（8）做好與道路規劃部門的溝通。設計人員在確定跨河橋梁、涵洞的規模之前，除應詳細了解現狀道路情況，滿足相應規范要求之外，還應與道路規劃部門進行溝通，了解道路的規劃情況。盡量做到一步到位，避免今后重復投資。

（9）做好橋梁的施工導行設計。橋涵施工往往需要對道路進行斷交，為滿足原有道路的通行要求，應做好道路施工導行設計，盡量減少橋涵施工對原有道路的通行影響。

（10）做好棄土、棄渣規劃。城區河道往往面臨著河道過流斷面狹窄，過流能力嚴重不足，需要進行開挖的情況。施工過程中產生的棄土、棄渣，應作出合理規劃設計，根據運距及現有棄土場情況，選取合理的棄土場，項目投資應包括渣土消納費用。

（11）考慮破路修復費。根據河道兩岸現狀道路及施工組織情況，合理確定破路修復的道路等級及范圍。根據相關部門頒布的破路修復收費標準，確定河道治理的破路修復費用。

（12）做好各專業協調工作。根據城區河道治理設計涉及專業多、人員多的特點，項目負責人應精心組織、合理安排。必要時采取會議的形式，對各專業進行統一協調。避免出現各相關專業調整不及時的情況發生。造成不必要的人力資源的浪費。

（13）充分了解業主需求，做好項目匯報工作。各相關設計人員應充分了解業主對河道治理效果的要求。及時做好設計方案的匯報及調整工作。以便設計成果滿足業主的要求。

3.結語

本文針對城區河道特點，結合作者對于城區河道治理的設計經驗，提出了設計過程中應注意的幾個細節，對于同類型河道綜合治理設計具有一定的指導作用，從而進一步提高城區河道綜合整治設計的成果質量，有益于該類型河道治理項目的順利實施。

參考文獻：

[1] 《河道整治設計規范》（GB50707-2011）

[2] 《水利水電工程可行性研究報告編制規程》（SL618-2013）

[3] 《水利水電工程初步設計報告編制規程》（SL619-2013）

篇（6）

一、工作心得和收獲

（一）愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”“謹慎”“律己”的態度開展每項工作，認真地履行了自己的崗位職責。

（二）努力完成好各項業務工作，全年為29家單位、36家派遣單位六百多名人員和派遣員工繳納了社會保險、醫療保險和住房公積金。今年新增派遣單位3家，單位9家，新增需繳納保險人員53人，新增機關事業單位社會化用工6家，社會化用工88名。8月份為今年新進的7名大學生村官辦理了機關事業養老保險、醫療保險和住房公積金。新辦醫保卡48張，為30名員工和派遣員工申報了生育金，金額35.1萬。

（三）堅持服務理念，熱情工作。在工作中，本著實事求是的態度，始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，踏實做好自身工作，熱情服務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，尊重領導，團結同志，以誠待人。

二、存在的不足。

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現在以下方面：

對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。理論學習深度不夠，理論知識水平還低，開拓進取精神還不夠強。

三、下步的打算。

針對2018年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

（一）積極搞好與員工的協調，進一步理順關系；

篇（7）

2009年7月～2010年8月收治膝關節骨性關節炎患者20例，全部經X線確診為膝關節骨質增生，男2例(4個關節)，女18例(30個關節)，年齡45～73歲，發病時間1～10年，均為經過各種藥物治療無效而就診、排除結核腫瘤的患者。臨床主訴關節彈響，腫脹，上樓下樓困難，尤以下樓疼痛居多，就坐后站立疼痛，下蹲與站起困難或疼痛，如活動過多、天氣變化、情緒影響可使疼痛加重，甚至關節僵硬不能行走。

檢查：關節運動或屈曲有摩擦音，關節周圍(內、外副韌帶及雙膝眼及髕骨上內外兩側及窩部)有壓痛點，浮髕試驗陽性(部分陰性)，關節腔積液6例，部分關節腫脹變形。

關節腔注射法：選內膝眼或外膝眼處嚴格消毒后進針，回抽關節腔沒有積液，注射2%利多卡因2ml+維生素B12 500μg，保留針頭，取下針管，再注入玻璃酸鈉20mg，如為雙側關節則分兩次注入雙側關節，各注射一半，注射完畢屈曲活動膝關節10余下，使藥液充分擴散至整個關節腔，5天1次，共5次。回抽有關節積液者，抽取黃色積液，另換針管先注入意大利產曲安奈德10mg+利多卡因2ml+維生素B12 500μg，再注入玻璃酸鈉20mg，5～10天1次，共5次，糖尿病患者及嚴重骨質疏松患者禁用曲安奈德，曲安奈德一般注射3次即可。

太極神系列中成藥應用：太極神系列中成藥為河北萬歲藥業有限公司生產，根據中醫辨證施治的原則，采用內服與外貼相結合的療法。外貼藥采用威靈骨刺膏或天麻追風膏烊化后敷貼在關節疼痛部位，20天1療程，每隔3天取下烤軟再貼。口服藥物根據不同的癥型采用不同的藥物：①風寒濕痹型：證見肢體關節酸痛，屈伸不利，得熱痛減，每遇天氣寒冷或活動時加重，服用天麻膠囊(3次/日，6粒/次)和骨刺丸(3次/日，1袋/次)。②血瘀阻痹型：證見痹痛日久，患處刺痛拒按，痛處固定或或痛而麻木，不可屈伸，反復發作，膝關節僵硬變形，服用骨筋丸膠囊(3次/日，3粒/次)和骨刺丸。③腎虛骨痹型：證見膝部酸痛，綿綿不休，四肢軟弱無力并伴有頭暈心悸者，服用強筋健骨丸(3次/日，10粒/次)和天麻膠囊(3次/日，6粒/次)。20天1療程。

康復訓練：值得注意的，骨關節炎后期出現的功能障礙畸形，并非僅僅骨、軟骨變化所致，還和肌肉、韌帶的功能有關，因此僅僅是理療或藥物治療還是遠遠不夠，還應當指導患者進行康復訓練，以主動不負重活動為主先做增強肌力練習，再逐漸練習增加關節活動。主要是股四頭肌的訓練，如坐在椅子上壓住踝部或腳上沙袋，令患者盡量往上抬腳，與鍛煉股部肌肉，或原地收縮和放松股四頭肌等鍛煉方法，加強膝關節周圍軟組織的支持及血液供應，而不能讓患者做劇烈的下蹲站起、爬樓梯或以半蹲的姿勢做膝關節左右大幅度搖擺、壓腿等動作這樣只會加重關節的磨損，使病情惡化，對于關節的全面康復無益。另外，還應注意關節的保暖，避免受涼和過度使用。

療效判定標準：①痊愈：臨床癥狀消失，恢復正常工作。②有效：癥狀大部分消失，勞累后出現部分癥狀，休息后緩解。③無效：治療前后無變化甚至加重者。

結 果

篇（8）

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。我是5月份來到公司工作，擔任公司行政助理工作，主要是做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說，行政管理在企業中主要有管理、協調、服務三大功能;其中管理是主干，協調是核心，服務是根本。總而言之，行政管理的實質就是服務。

在這5個月中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極的完成了以下本職工作：(1)公司的兩次變更手續(2)公司員工聯系單、固定資產、辦公明細等電子文檔的的更新(3)各類雜志、報紙訂閱時間的統計及后續工作(4)工作區域的衛生管理及執行(5)做好辦公用品的管理工作：做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足員工工作的需要(6)辦公耗材及辦公用品的采購、維護與維修工作(7)認真地做好公司領導及行政經理交辦的其它工作(8)為了公司工作的順利進行與客戶之間的工作協調，及時將客戶需求反饋給公司領導及設計師。(9)及時將設計任務分配給各個設計師。除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

篇（9）

二、工作職責：

1、制訂公司中長期人才戰略規劃：制訂公司人事管理制度，總分公司人事管理權限與工作流程，組織、協調、監督制度和流程的落實。定期進行市場薪酬水平調研，提供決策參考依據；指導、協助員工做好職業生涯規劃。

2、組織設計與變革：組織架構設計；組織權限分配與管理；價值鏈分析；組織重組與管理流程改造；崗位設置與配置。

3、工作分析：工作流程分析；KPI指標確定；工作環境評估；職務職能體系建立；職位說明書制作；工作規范管理。

4、人員配備：人員晉升渠道設計；內部流動模型；人-職匹配考核體系；人才梯隊建設；企業核心人才庫。

5、勞動關系：勞動合法性評估；勞動合同管理；勞動紀律制度；勞資協調機制；沖突管理；勞動保險系統；勞動安全與職業衛生。

6、招募選拔：招聘渠道選擇；招聘面談技巧選擇；招聘方案設計；篩選策略選擇；面試與甄選方法確定；招聘題庫設計；人才甄選；錄用與管理制度建立。

7、素質測評：評估中心技術；情景模擬；結構化面試設計；員工素質普查；素質測評指標體系建設；勝任特征分析；職業能力及興趣測評；性向測評；智力測評；價值觀測評；情商測評。

8、培訓與開發：培訓規劃與計劃編制；培訓需求分析與模式選擇；各級各類人員的培訓方案設立；員工職業發展與培訓管理；培訓資源管理；培訓開發制度與效果評估；開發性工作模擬。

9、職業生涯發展：員工職業發展通道設計；關鍵員工職業生涯輔導；職業發展激勵；員工發展潛能評估；關鍵人才儲備計劃。

10、人事風險控制：人力資源管理風險評估；授權監控系統建設；人事風險預警指標設定；信息溝通與反饋機制；人力資源管理危機反應機制。

11、績效評估：績效評估指標與權重確定；績效評估標準與方法選擇；部門業績考評；分類人員考核；績效評估結果的運用；績效改善工具提供；績效考評制度建立；綜合平衡計分卡；工效掛鉤的績效模式優化；360度考評體系；企業高管人員績效促進方案。

12、團隊建設：員工滿意度調查與分析；團隊效率分析；員工心理與行為管理；團隊領導勝任特征模型；學習型團隊建設；團隊目標管理；團隊EVA績效杠桿。

13、HRM成本管理：人力資源成本預算方案；人力資源管理成本分析與評估；人力資源價值成本分析與評估；成本效益衡量指標；成本控制管理；人力資源會計。

14、崗位評估：崗位參照模型設計；崗位分類與評定；崗位職等的確定；崗位評價因素設計與比較；崗位評價表的建立；部門權限設立。

15、薪酬設計：薪酬改善標準制定；薪酬策略與原則；行業地區薪酬水平調查；確定薪酬原則與策略；基于企業核心競爭力的薪酬模式確定；研究影響薪酬的各種因素，確定薪酬結構；確定薪酬等級；薪酬體系設計；薪酬模式選擇；制訂薪酬管理辦法。

16、福利方案：綜合福利方案設計；員工保險方案設計；補貼標準制定；福利計劃與控制；員工輔助；彈利制度；企業福利改善措施。

17、長期激勵計劃：薪酬組合/薪酬包設計；長期激勵模式選擇；虛擬增值權方案；業績股票方案；股票期權方案；儲蓄-股票計劃；EVA獎金計劃；員工持股；管理層收購。

三、人力資源部崗位設置與職位說明

1、有關任職資格的名詞解釋：

專業：對專業工作有比較深入的理解，熟悉實際工作環節和工作流程，了解相關法律規范和政策，與外部工作單位有比較良好的合作關系

能力：具有較強的實際組織力、協調力和計劃力

興趣：對專業工作有濃厚的興趣

心理狀態：心理成熟、穩定，態度認真、踏實，富有社會責任感和工作責任感

2、崗位設置及職位說明書：

招聘主管職位說明書

工作代碼：AUCMAHR-00

職位名稱：招聘主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：在了解公司各部門人事需求的基礎上，按照人力資源招聘計劃和職位說明書的具體要求，組織人員招聘公告、測試、面試和初審工作。

工作聯系：上報對象：主管招聘與培訓業務的經理助理

監督對象：招聘助理

合作對象：本部門各分管主管和其他部門經理與主管

外部聯系對象：外部求職網站、人才交流中心、招聘機構和高校就業指導中心以及各類招聘廣告媒體等工作職責：

1、了解人事需求

（1）按照公司人力資源計劃，向各部門經理與主管了解人事需求

（2）進行人事需求匯總，并提出外部招聘意見

（3）將需求匯總和建議上報主管經理助理

2、制訂招聘計劃

（1）確定招聘時間和最后上崗時間

（2）確定合適的招聘媒體和招聘渠道

（3）擬定初試、面試方式及內容

（4）擬訂招聘日程安排：

A、招聘公告；B、接受應聘簡歷；C、審核簡歷；D、通知初試；E、安排初試；

F、通知面試；G、組織面試；H、面試結果分析與審核；J、入職人員名單確認；H、通知上崗；I、確認上崗人員和時間

（5）上報招聘計劃

3、制定招聘預算計劃

（1）按招聘計劃制定招聘預算

（2）向主管經理助理上報預算計劃

4、計劃確認后，及時向公司所在地人事行政部門申報招聘計劃

5、組織招聘初試和面試工作

（1）與相關職能部門確定初試內容，并共同組織初試測試

（2）匯總分析初試結果，并與有關職能部門確認參加面試名單

（3）將初試結果和分析以及建議上報主管經理助理

（4）在面試名單正式確認后，面試通知

（5）籌備面試準備工作，配合面試評審小組開展面試工作

（6）配合面試評審小組整理和分析面試結果

6、在入職名單確認后，入職通知

7、及時跟蹤被通知人員，確認最終到崗人員和時間，并通知各職能部門和培訓主管

8、參與公司人力資源計劃的制定，并提出建議

9、搜集外部信息

（1）與招聘網站、人才交流中心、獵頭公司確立良好的合作發展關系，相互共享信息

（2）了解外部招聘媒體情況，并對其有效性進行評估

任職資格：，全國公務員共同天地

工作規范：勞動法、相關地方人事和用工條例、職員手冊、招聘管理工作規范

培訓主管職位說明書

工作代碼：（略）

職位名稱：培訓主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：在了解公司內部培訓需求的基礎上，依據公司戰略發展計劃擬訂公司培訓計劃和職業發展計劃，并按計劃組織和開發各項培訓課程，以達到公司的目的和職員的期望要求。

工作聯系：上報對象：主管招聘和培訓業務的經理助理

監督對象：培訓助理

合作對象：本部門各分管主管、其他部門經理與主管和授權講師

外部聯系對象：外部培訓機構、顧問公司、高校培訓中心、外部培訓學院和MBA等專業

學位教學點

工作職責：

1、了解公司培訓需求

（1）調查和了解公司部門和職員培訓需求

（2）與調配主管共同開發職員職業發展計劃

（3）按照公司戰略發展計劃了解公司不足，并進行培訓需求調研

（4）匯總需求，提出建議，并上報主管經理助理

2、制訂公司培訓計劃

（1）按照公司戰略發展計劃和年度性工作計劃，以及內部培訓需求，制定年度培訓計劃

（2）按照公司半年度工作計劃和培訓需求調整制定半年度培訓計劃

（3）依據半年度培訓計劃和公司月度工作計劃制定月度培訓計劃

（4）將各種培訓計劃分別及時向主管經理助理上報審核

3、制定公司專項培訓計劃

（1）按照公司戰略發展計劃和業務調整需要制定各類專項培訓計劃

例如團隊建設、項目管理、職業認同和TPP等專項培訓計劃

（2）集團公司內、外部的雙向交流計劃

（3）及時上報主管經理助理審批，并報集團部門備案

4、制定培訓預算

（1）根據各種培訓項目的組織需要制定合理的培訓預算計劃，并留有8%~15%的機動富余

（2）上報預算計劃

5、執行公司各項培訓計劃

（1）提前聯系和確認培訓師資、場地和時間

（2）與培訓講師共同備課

（3）培訓通知

（4）安排培訓需要的車輛、食宿

（5）布置培訓會場，準備培訓設備

（6）記錄培訓考勤

（7）作培訓記錄

（8）進行現場培訓評估

（9）追蹤培訓作業

（10）登載個人培訓積分

（11）分析培訓評估問卷

（12）擬寫培訓總結，并上報

6、組織外部培訓

（1）匯總培訓需求，提出參加外部培訓項目專題，并上報

（2）聯系和接洽外部培訓機構，商談培訓費用

（3）向外培人員所在部門的經理或主管征詢培訓意見

（4）知會相關外培人員，安排培訓期間的工作

（5）辦理參加外部培訓內部審批程序，簽定培訓合同，并領取相應錢款和支票

（6）追詢培訓總結，公布后備案

（7）追詢參加外部培訓發票，報財務部銷帳

7、培訓工作匯總

（1）擬寫專項培訓總結，匯總每周培訓工作

（2）進行月度培訓匯總，提交工作月報

（3）進行半年培訓匯總，提交工作半年總結

（4）進行年度培訓匯總，提交工作年度總結

8、聯系外部培訓機構

（1）與外部培訓機構建立良好的合作關系，相互共享信息

（2）定期了解主要培訓機構和顧問公司的公共培訓課程

（3）審核外部培訓機構的專業培訓資格

（4）評估主要外部培訓機構的培訓能力和效果

9、參與公司人力資源計劃的制定，并提出建議

10、培訓設備保管和使用安排

任職資格：

工作規范：培訓工作管理規范、社會培訓機構辦學審批條例

績效主管職位說明書

工作代碼：（略）

職位名稱：績效主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：按照職位、職務和職能標準，對公司職員（含部門經理以下）的業績、態度、能力等內容進行考核，并提出培訓、調配、提薪、嘉獎、教育和懲戒等建議。

工作聯系：上報對象：主管績效與薪資業務的經理助理

監督對象：績效助理

合作對象：本部門各分管主管、其它部門經理與信息管理主管

工作職責：

1、構建公司內部績效管理指標體系

（1）按照公司戰略發展目標和計劃，在主管經理助理的指導下，與其它各部門經理或主管共同確認考核要素的權重，合作制定各部門績效考核指標體系。

（2）按考核要素和指標體系，編制各部門員工績效考核表（一般分為日常、年度考核表、自我審告表和調配、晉升考核表等）

（3）按照考核指標體系和職務分類，將職員考核分為三類：一般職員考核表，主管人員考核表，部門經理以上考核表

（4）上報主管經理助理

2、考核和匯總日常績效考核信息

（1）定期從各部門信息主管處獲取職員的考勤記錄信息

（2）定期從各部門經理或主管處獲取職員工作成績和進度的量化考核信息

（3）定期從主管副總處獲取有關部門經理的工作業績評估和考核信息

（4）匯總各項考核信息，擬寫考核分析報告，并上報主管經理助理

3、匯總、核查各種專項工作績效考核信息

（1）根據各項目運作進度，及時、連續地從各項目經理處獲取項目內部職員的工作業績評估信息

（2）進行專項調查，了解內部職員工作態度和情緒狀況，記錄調查信息

（3）匯總項目內的業績考核結果，并就項目運作情況作簡單分析

（4）將上述信息和分析報告上報主管經理助理

4、晉升考核評審

（1）根據人力資源部和主管部門的考察，確認被考核人員名單

（2）匯總其歷年績效考核結果，進行資歷、資格和業績的評審，并報送資格晉升委員會

（3）由被考核者的主管對其判斷力、計劃力、領導力和折中力進行評審，并填寫晉升績效表

（4）與被考核人員進行專題對話，并由其作自我述評

（5）選擇現任較高級職位成員作為評比參照標準，進行相關指標比較和評審，

（6）擬寫出考核報告，上報主管經理助理

5、績效綜合評審

（1）組織和指導各部門進行部門內年度綜合評審，并發放年度綜合績效考核表

（2）組織各部門經理對本部門考核進行二次評審與調整

（3）協助評審委員會對公司績效部門綜合評審結果進行再審和評估

（4）公布評審委員會的最終年度績效評審結果

（5）搜集和整理公司內部對年度績效評審結果的反饋意見，并加以總結

6、與薪資主管參與制訂和修改加班工資發放與獎金激勵制度規范

7、協助調配主管共同了解公司職員的人崗適應情況

工作規范：公司人事考核規程、公司人事績效考核工作規范

社會福利主管職位說明書

工作代碼：（略）

職位名稱：社會福利主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：根據公司戰略發展計劃和公司實際狀況，設想和制定公司職員福利規劃，與社會保障部門建立良好關系，辦理公司職員必備的各類福利保險。

工作聯系：上報對象：主管績效與薪資業務的經理助理

監督對象：社會福利助理

合作對象：本部門各分管主管和其它部門主管

外部聯系對象：地方勞動、社會保障行政部門、地方社會保障管理中心、住房公積金管理中心、人才交流中心等

工作職責：

1、設想和制定公司內部職員的福利保險規劃和年度計劃

（1）根據公司職員福利保障制度和地方政府社會福利保險法規政策的要求，設想公司職員所能享受和必須具備的福利保障項目，并擬訂福利規劃

（2）面向公司內部職員作關于福利待遇的調查，將反饋情況綜合后，加以合理考慮，并適當調整福利規劃

（3）根據設想的福利規劃，結合公司現實狀況，分別擬訂出政策性必備福利項目計劃、職員獎勵利計劃和職員保障利計劃

4、制訂公司福利保險費用預算計劃

（1）根據所設想的各類福利保險計劃和公司職員工資總額，擬訂年度福利保險費用預算計劃

（2）將各類福利保險計劃和年度福利保險預算計劃上報主管經理助理

5、辦理各項政策利保險

（1）憑公司證明在社會保險管理中心辦理社會保險基金專戶

（2）根據公司正式職員數量向社會保險中心投保失業保險、養老保險和基本醫療保險以及大病統籌保險

（3）根據公司正式職員數量，在公積金管理中心分別開設個人公積金帳戶

（4）以上工作可以委托人才交流中心或公司代為辦理

6、定期知會公司職員的個人保險情況

7、指導公司職員辦理各類保險遷轉和公積金使用等工作

8、具體安排和落實公司獎勵利和保障利項目

例如：公司職員健身項目、交通費用報銷、電話費用報銷等等

工作規范：勞動法、失業保險條例、社會保險費征繳條例和北京醫療保險收繳規定，公司職員福利保險規范和公司福利工作管理規范

薪資主管職位說明書

工作代碼：（略）

職位名稱：薪資主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：根據公司戰略發展計劃和公司實際狀況，設計具有較強激勵性質的職員薪資制度，并編制公司職員薪資計劃，按工資計發周期提前向財務部報送工資計劃，發放和管理公司職員工資。

工作聯系：上報對象：主管績效與薪資業務的經理助理

監督對象：薪資助理

合作對象：本部門各分管主管和財務部門工作職員

外部聯系對象：地方稅務部門，對口銀行等

工作職責：

1、薪資調查

（1）了解公司職員對目前薪資狀況的滿意程度

（2）分析薪資調查，并作相關分析

（3）根據分析提出合理建議，并上報主管經理助理

2、參與制訂和修改公司職員薪資結構、等級調整規劃和方案

3、制定年度薪資計劃，核算薪資預算總額，并上報主管經理助理

4、計發職員工資

（1）了解發薪周期內職員的績效考核情況，核算獎金和加班費

（2）核算和扣除個人所得稅款額

（3）根據工資計發周期和考績及稅額情況，及時安排月度工資計劃

（4）上報主管經理助理審核

（5）報送財務部核算

5、草擬制訂和修改加班工資發放制度

（1）與績效管理主管合作調查加班工作情況

（2）在主管經理助理的參與下與績效主管和其他部門經理、主管共同草擬加班工資發放制度規范或提出修改建議

（3）報送主管經理助理

6、草擬制訂和修改獎金激勵制度

（1）與績效主管共同研究各種獎金激勵制度

（2）共同調查現有獎金的實際激勵效果

（3）在主管經理助理參與下，會同各部門經理或主管草擬獎金發放制度或提出修改建議

（4）整理意見，報送主管經理助理

7、協助社會福利主管核算年度福利保險預算

8、將各種信息及時報送給信息主管

工作規范：勞動法、個人所得稅征繳條例、公司員工績效考核管理規范、公司加班工資發放制度規范、公司獎金激勵制度規范、公司薪資工作管理規范，全國公務員共同天地

人事主管職位說明書

工作代碼：（略）

職位名稱：人事主管所屬部門：人力資源部

級別：（略）薪資范圍：（略）

職位說明：根據公司戰略發展計劃和公司業務的實際需要，在績效考核和專業審查的基礎上，向人力資源經理提出公司內部人事調配建議，并具體落實和安排公司確認的職員調配計劃，同時參與公司人力資源計劃和公司職員職業發展計劃的制定。

工作聯系：上報對象：人力資源部經理

監督對象：調配助理

合作對象：本部門各分管主管和其它部門職員交流中心

外部聯系對象：地方人事行政部門和人才中心

工作職責：

1、參與公司人力資源計劃的制定

2、與績效主管共同了解公司職員對目前工作職位的融合狀況

3、就公司職員調配計劃提出合理建議

（1）分析公司職員與現有工作職位的適應情況

（2）與培訓主管共同開展職業發展計劃制定工作

（3）綜合以上信息，在分析的基礎上提出合理修改調配計劃的建議

4、接受職員調配申請

（1）接受職員主動調配申請，核實后，提出建議并上報人力資源部經理

（2）按照公司確認后的申請修改調配計劃，并制定專項調配方案

5、執行調配計劃

（1）按照調配計劃，擬訂具體調配方案

（2）擬寫調配申請報告，并上報人力資源經理審批和批轉

（3）報告批復后，將報告及時報送給調配人員所在部門主管（或經理）和調配接受方主管（或經理）審核

（4）批準后，報送業務主管副總經理審批，并附送調配申請報告

（5）調配方案批準后，知會調配人員，并進行專題談話

（6）知會調配接受方主管，作好調配接受準備

（7）擬寫調配總結報告

篇（10）

中圖分類號： G47文獻標識碼：A

Effective Mode of Freshmen Education Management for Music Professional

――Explore and Extend "Assistant + Assistant Instructor" Model

HAN Wei

(Yancheng Normal University, Yancheng, Jiangsu 224002)

AbstractThis paper detailed exposition of how to introduce instructors assistant mode because of the current lack of counselors and assistant of the model itself. That is to select outstanding high school students to become "teacher" of freshmen, concern for the development of each student, while at the same time with the schools, faculties of education management related work completed, work has been done to counselors, counselor assistants and assistant instructors exercise capacity, the new guidance of care, growth and progress of the "win-win" effect.

Key wordscolleges; education management; assistant instructor; assistant

目前輔導員缺編依舊存在，這使得高校學生工作壓力越來越大。為解決新形勢下高校學生思想政治工作出現的新問題，適應我國高等教育新一輪體制改革的發展，增強學生的思想政治教育和管理工作的實效性，設置輔導員助理就顯得相當重要。很多高校實行了輔導員助理制度后，達到了預想的“雙贏”的效果。尤其在新生教育管理這部分工作上，實行輔導員助理制后，一些工作可由輔導員助理牽頭去落實。

輔導員助理本身是學生，容易發揮從學生中來、到學生中去的優勢，提高學生管理工作的效率。聘任輔導員助理能比較及時、準確地掌握學生思想動態信息并及時處理和解決矛盾。

可是，不難發現輔導員助理扮演的角色也不過是幫助輔導員完成學校、院系、班級布置的任務，并沒有真正關注到所有的學生。在實行輔導員助理制度后，那我們能不能再從高年級選學生擔任新生的導師助理呢？這樣不僅彌補了目前各高校實行輔導員助理制度的不足，而且還達到了“一領多”、“一對一”點面結合的效果，這就是導師助理制度。

（1）學生導師助理的產生。背景鏈接：筆者在音樂學院帶四個行政班，其中三個班已經上大二，一個班上大一(25人)。從大二年級中選拔25名導師助理，分配給新生任導師助理。

（2）導師助理的選拔。從所帶班級所有學生中選拔25名公共課成績良好，專業課(鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈)有一方面技能突出，而且綜合素質較好的同學擔任導師助理。將導師助理和新生的基本情況(包括學業、技能、專長等)列表出來，進行“雙向選擇”，匯總之后再進行調配和協商，最終確定“師生關系”。導師助理選拔完畢之后，根據導師助理的專長，選定外語、計算機、鋼琴、聲樂等8個學習小組的組長，負責領導和組織新生班的公共課和專業課的強化訓練等。一般一名新生配備一名導師助理，個別問題新生可以配備兩個導師助理，需要說明的是輔導員助理要選進導師助理隊伍。

（3）組織建構和職責分配。導師助理選定后形成“導師助理班”，任命輔導員助理兼任導師助理班的班長，主要負責協助輔導員開展新生班的班級工作；落實學校、院系的相關安排；領導和指揮所有導師助理；并根據導師助理對新生班學生的現實情況制定現實可行的生涯規劃。再從導師助理班中選拔一名副職任副班長，主要負責統籌班級與學習、考試和技能訓練有關的所有事務，領導所有的學習小組，制定切實可行的輔助學校教學計劃的規劃并分步實施。

（4）考核與獎勵辦法。①學期一開始就制定并頒布《學生導師助理管理辦法》，要在辦法中言明：導師助理是大一新生學習和生活的第一責任人，要求所有導師助 理在不影響自身學業、工作和生活的前提下盡全力去輔助自己指導的新生。②明確要求所有導師助理指導新生學習每學期不得低于30次，每學期談心不得少于15次，并且每次都有詳細記錄。③每月召開導師助理會議，對前一個月的工作進行總結，并對當前學校、學院學生工作中出現的問題進行范例宣講，發現問題及時溝通和匯報，同時對下一個月工作進行部署。④以期中考試為分界點，對前半個學期的工作進行總結，目的在于懲前毖后，治病救人。⑤學期末對所有導師助理的工作進行考核，導師助理和新生的表現掛鉤，對表現優秀的新生、導師助理均予以表揚和獎勵。

導師助理制度的優越性：導師助理和大一新生能夠在日常的學習和生活中，互助、合作中成長、進步和雙贏。

（1）對于導師助理而言，有助于語言表達和組織協調能力的提升。①有助于盡早進入“教師”之一角色，(尤其是對師范專業而言)提前學會處理學生中出現的問題，這樣他們在工作中就會不斷吸取經驗教訓，掌握工作的技巧與方法、磨練自身意志，使自己不斷成熟。②在實際工作中發現自己的不足，該導師助理在幫助新生解惑答疑的時候必然會想想自己走過的大一路。反省的同時調整心態，為學生樹立榜樣和模范。

（2）對于新生而言,有助于幫助他們迅速適應大學生活和學習環境。①有助于調整心態、適應大學生活。同時每個人都有導師助理，及時解決他們碰到的思想、生活上的難題。②制定切實可行的生涯規劃設計方案，對大學四年有合理的規劃和設計，然后腳踏實地的向目標努力和奮斗。③對專業有個初步的科學認識，很多剛進校的音樂專業學生在大一就養成了偏科的壞習慣。由導師助理根據自己大一的親身經歷，現身說法，警示和提醒新生不要偏科。

合理客觀的選拔導師助理和輔導員助理非常重要。學業成績各科優秀和專業技能某一方面突出的、性格活潑外向和文靜內向的都要兼顧到。從兩年的實踐過程中看，也有了一些需要注意的地方。（1）對于安全穩定、學習方法指導方面的會議，輔導員一定要親自到班級去講。（2）恰當處理輔導員與輔導員助理、導師助理，輔導員助理、導師助理與新生之間的關系。（3）對于問題學生，需要格外關注，一方面間接提醒導師助理和輔導員助理多關心，同時，輔導員也要親自過問。（4）導師助理和輔導員助理開展工作容易先緊后松，新生進校初，工作多一點，積極一點。（5）要關心輔導員助理和導師助理，密切注意他們在指導新生學習、生活中的方法，發現問題，輔導員老師要及時糾正。

輔導員助理是新時期高校學生教育管理中的重要力量，它既緩解了目前各高校面臨輔導員缺編的情況，又能減輕輔導員的工作壓力，給高校學生管理工作注入了一股活力。

如果在實行輔導員助理的同時兼有導師助理，選出優秀的高年級學生去當新生的“老師”，形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面，達到了低年級學生的“點”、導師助理輔助的“線”、和輔導員助理工作的“面”的有機統一，這樣就可以彌補現輔導員助理制度的不足，更加全面關心每一位學生，達到輔導員工作任務完成、輔導員助理和導師助理能力得到鍛煉，所指導的學生得到關心的“三贏”效果，這樣就可以更加有效地開展學生的思想政治工作。

參考文獻

[1]曾暉.高校學生輔導員隊伍存在的問題及對策[J].婁底師專學報,2000(3).

篇（11）

萍（1985―），女，漢族，湖北荊門人，文學學士，鄭州輕工業學院易斯頓美術學院學生處輔導員，從事大學生思想政治教育研究；

張永偉（1982―），男，漢族，河南商丘人，教育學碩士，鄭州輕工業學院易斯頓美術學院學生處輔導員，講師，從事教育理論和大學生思想政治教育研究。

摘 要： 輔導員助理對輔導員的工作提供了巨大的幫助，作者通過在所工作的藝術院校的具體實踐，摸索出一些對藝術院校輔導員助理工作的方法，通過分析輔導員助理工作得與失，總結成功的經驗，反思不足的方面，探索進一步推廣這一制度的可行方案，為高校更好地開展思想政治工作提供一條輔助的方案和思路。

關鍵詞： 藝術院校；輔導員助理；探索；思考

2012年9月份，我們所在的鄭州輕工業學院易斯頓美術學院迎來了2012級新生，作為從事思想政治工作的專職輔導員，本文作者也分別迎來了2012級環境藝術設計、工業藝術設計、廣告藝術設計和傳媒藝術設計四個專業的近600名本科生，深感責任之重大。結合以往幾年的工作經驗，我們認為在藝術院校的學生管理和教育方面，學生干部發揮著至關重要的作用。通過我們的觀察和切身體會，凡是學生干部培養工作做得好的輔導員，他們所帶的學生整體素質都比較優秀，這樣的經驗，更加堅定了我們在藝術院校狠抓學生干部隊伍建設的決心。

在整個學院都十分重視學生干部隊伍建設的大背景下，我們首先提出并在所帶專業內試行了輔導員助理制度，經過一個學期的探索和完善，取得了不錯的效果。

一、輔導員助理的來源及選拔條件 〖KG2〗

（1） 來源：大二或大三的在校學生。 我們選用的是來自大二的四名學生干部，兩女兩男四名助理。

（2）選拔條件：①思想素質過硬；②能力突出，這為做好助理工作提供了必要的支持；③興趣，有意愿從事輔導員助理工作，這是做好此項工作的不竭動力；④規劃性強，能合理安排時間；⑤擔任所在年級或者班級主要學生干部，有實際工作經驗；⑥有責任心，樂于奉獻，不辭辛苦，這是做好這項工作的基本要求。

參照上述條件，所選四名助理均是大二的年級長或班長，同時他們都還是院團委、學生會干部，有實際的工作經驗。他們目前都是大二學生，與大一生活相距甚近，了解大一新生的各種心理狀態。四人都具備較高的綜合素質，明確表態愿意從事這一具有挑戰性的工作，不計較個人得失，心態端正。

二、輔導員助理開展工作

1 介紹崗位職責

第一，深入了解學生的基本情況，通過深入教室和宿舍等手段，與新生交朋友，了解他們升入大學后的適應情況，幫助他們盡快完成角色轉變；第二，與新生輔導員緊密聯系，加強相互溝通，及時向輔導員通報所了解學生的現狀，協調處理好新生中的各類問題，提出關于新生管理工作的建議，供輔導員參考；第三，參與新生班級的管理，協助新生輔導員做好對新生學生干部的選拔和培養工作，幫助建立一支比較優秀的新生學生干部隊伍；第四，督促新生高質量完成教室衛生、宿舍衛生和校園衛生，組織開展評比活動，并對打掃標準進行指導；第五，根據學院學生管理要求，在學期初做好每學期的工作計劃并嚴格認真地執行，學期末做好工作總結，進行及時的反思；第六，在輔導員指導下認真開展優秀班集體的創建工作，豐富班級的課余文化生活；第七，認真落實學生工作制度，按時參加由輔導員組織的每周一次的學生干部會議，積極參加每兩周一次的全體學生會議；第八，協助新生輔導員做好學生獎學金評定、助學貸款審核、困難學生補助發放、優秀學生干部、優秀團員和優秀團干的評選等工作，配合黨支部做好學生黨員的發展工作；第九，加強與任課老師的聯系，關心同學們的學習，幫助新生營造良好的學習氛圍，對專業學習有困難的同學進行指導；第十，協助輔導員處理新生中的突發事件；第十一，對所開展的各項工作，做到有記錄，有分配，有落實，有結果，責任具體到人；第十二，保持通訊工具的24小時暢通，方便處理新生中可能發生的突發事件；第十三，積極與心理咨詢部門聯系，加強學習，增強對新生中可能出現的心理問題進行指導和疏導；第十四，加強自身理論學習，增強自身處理問題和解決矛盾的能力，更好地為新生服務。

2 正式開展工作

在新生報到期間，四名助理正式開展工作，協助新生輔導員完成了迎新工作。他們幫助統計報到注冊人數，收集并整理新生檔案，匯總新生聯系方式，保證信息暢通，及時將新生的各種問題向輔導員反映；接待家長和新生，主動向他們介紹學校和專業的基本情況；按照學院要求向新生提供入學后的各項基本活動安排，督促新生按照學校的統一要求活動。