緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇德育處工作計劃范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
3.凸顯師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)之于教師,猶如鳥之雙翼。我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,對照區(qū)教育局新頒的《關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》8條要求,恪守道德規(guī)范、抵制有償家教、踐行素質(zhì)教育,應(yīng)成為我們教師的一貫自覺行為。全體教師要在各自校區(qū)莊嚴承諾簽字并張掛于辦公室,以實際行動維護教師和學(xué)校的良好形象。為此,團總支要會同教務(wù)處在迎慶五四期間開展“師愛傳幸福 青春耀團旗”為主題的系列活動,通過書寫道德規(guī)范、宣講育人故事、展播愛生VCR等,筑就愛生、奉獻的師德師風(fēng)操守;德育處、教務(wù)處聯(lián)手推出上崗第一年教師的“學(xué)做新老師 愛當班主任”實務(wù)培訓(xùn)套餐,努力使他們成為致力于立德、奉獻于樹人的新時期教育者工作者。
4.強化規(guī)范養(yǎng)成教育。培育和踐行社會主義核心價值觀、內(nèi)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是德育工作的時代重點課題。行為養(yǎng)成30崗、課堂規(guī)范20項,是整合了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范及八禮四儀、三愛三節(jié)等教育要求后,我校__德育的有效載體與科學(xué)抓手。新學(xué)期里,推出了“30崗,我能行;20項,我最棒”的“爭星集卡競章”措施,增列了“學(xué)期成長目標”中的“師長建議目標與學(xué)生自選目標”,實行高年級30崗“同崗級評”的辦法,引領(lǐng)學(xué)生在“自定規(guī)劃、自選目標、自我超越”中,用《學(xué)生成長護照》撬動教育教學(xué)方式改進、師長關(guān)注培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變,傾力培育具有“知行合一 卓爾不群”__小秉性的當代學(xué)子。
二、工作目標
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點
1.增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3.加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細則》,對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學(xué)生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責(zé)人,以班級為基礎(chǔ),引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5. 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心
感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作:
(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學(xué)年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個受更多人歡迎的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處
本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦 “感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6.進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展
完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò),充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進家長學(xué)校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與xx市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,促使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。
7.增強學(xué)生法制教育、安全教育
加強與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導(dǎo)員,通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學(xué)生既要嚴肅處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
二、工作目標
1.加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處;
2.抓好班級常規(guī)管理;
3.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細、抓實;
4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;
5.抓好班主任隊伍建設(shè),開展好德育科研;
6.抓好法制教育、加強學(xué)生心理健康教育、各項安全教育,杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故;
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。
三、工作內(nèi)容
1.合理構(gòu)建德育工作機制。
學(xué)校要建立以德育為首的"三線"和諧校園德育工作機制。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)教育主線",作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。
建立以校長室--教務(wù)處--教研組--任課教師為主體的"課堂滲透德育主線",把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立以學(xué)校黨支部-團委-班委、團支部為主體的"學(xué)生自我教育主線",發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。
2.切實落實養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作--生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期針對"文明禮儀"、"體育鍛煉"、"午餐一隊制"、"考風(fēng)考級"、"集會要求"、"自習(xí)課紀律"、"衛(wèi)生習(xí)慣"、"愛護公物"、"午休紀律"等方面對學(xué)生提出要求,常抓不懈,達到學(xué)生自我管理自我約束的目的。
3.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育
要有高度負責(zé)的精神,樹立"安全第一"的觀念,切實做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強對學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強法制觀念,通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。
加強學(xué)校的心理健康教育活動,對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進行反復(fù)糾正,對有心理問題的學(xué)生要進行心理疏導(dǎo),對家庭有困難的學(xué)生要給予及時的幫助,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。
4.堅持常規(guī)檢查
繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、學(xué)生會、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負責(zé)、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復(fù),切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。
要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動,真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)常回頭看、常反思、重細節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況,堅持檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進。
5.加強校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。
繼續(xù)加強校紀校風(fēng)建設(shè),堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機到校、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到"穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。
2.家長委員會:作為本學(xué)期重點工作,成立校級、部級、班級三級家委會,參與學(xué)校管理評價,具體分為:
(1)安全管理委員會:下午放學(xué)陪同并監(jiān)督學(xué)生坐校車、放學(xué)秩序等,定期會議,提出合理化建議。
(2)膳食委員會:定期到餐廳陪餐、試吃等,做到餐廳管理透明化、做餐流程公開化,讓家長放心。定期會議,提出合理化建議。
(3)課堂評價委員會:每月定期開展“家長開放日”活動,讓家長參與學(xué)校課堂教學(xué)管理,觀摩教師聽評課,觀摩學(xué)生課間秩序,大課間活動,社團活動等教學(xué)管理評價方面的工作。
學(xué)期末各班任課教師推薦人數(shù)參選“最美家長”
3.課間活動:
課間為不讓學(xué)生在走廊吵鬧,避免秩序混亂,級部設(shè)計月主題活動,包括課間三五人同看一本書,講講體會等形式的活動。
4.班級常規(guī):
(1)教室整潔情況:每周隨機時間抽查下午放學(xué)后教室整潔情況,適當給予表揚和批評,具體為班主任成員,不提前通知時間和抽查班級。
(2)課桌椅及其書櫥擺放:全校統(tǒng)一,每班按照統(tǒng)一布局(確立樣板間),參觀觀摩,各班實施。
5.重新制定班主任考核方案:正班主任拿出30元,副班主任拿出10元,每月800元,800作為獎勵性工資發(fā)放給每月優(yōu)秀班集體正副班主任,(5個班,每班分到160元,按照10%分,如遇并列,則按照實際班級數(shù)平分,如遇小數(shù),去尾法,精確到十位,將尾數(shù)相加計入到全校考核第一正副班主任)。
6.打造德育品牌:
二、本學(xué)期的工作要點:
1、抓好“三項競賽”,重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;
2、加強班主任隊伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn);
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校,密切與家長聯(lián)系,提高教育的實效性;
4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育,提高學(xué)生的自我防范意識;
5、加強校園安全管理,嚴防惡性事故在校園發(fā)生;
6、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作,落實學(xué)生個案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);
7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進作用,重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。
三、主要工作內(nèi)容及措施:
(一)強加管理、促進養(yǎng)成
1、抓“三項競賽”,規(guī)范學(xué)生日常行為,穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);評分要做到全面、嚴格、公正、客觀;通過量化管理,用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效,有效地推動班級各項管理工作的開展,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起保駕護航作用。
2、加強學(xué)生個人德育量化管理,規(guī)范學(xué)生行為,約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣,促使學(xué)生健康成長。
3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評比等多種手段,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng),樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象;
4、嚴格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對違紀違規(guī)的學(xué)生做到及時教育和處理。
5、加強學(xué)生午休和課間活動的管理。
6、加強檢查和監(jiān)督,值日行政,值日老師每天進行巡查,德育處定期組織檢查。
(二)、加強德育隊伍的建設(shè),提高管理水平
1、加強班主任隊伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn);每月組織開展一次班主任培訓(xùn)。
2、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。制定每周一個德育主題,各班開好每周的班會。根據(jù)各年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)任務(wù),認真開展各項活動。
3、加強少先隊工作的指導(dǎo),加強值周小干部的培訓(xùn),組織和培養(yǎng)一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。
(三)、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校
1、班主任為核心,任課老師參與,開展集體家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭,全面了解學(xué)生在家、在社會的表現(xiàn),掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,對部分學(xué)生進行跟蹤教育。
2、加強老師與家長的溝通,及時將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長。
3、辦好家長學(xué)校。實行家校互動,共育人才,高度重視家長的意見和建議,不斷改進和提高學(xué)校的教育水平。
4、加強與派出所、消防隊等機構(gòu)的聯(lián)系,加強學(xué)生的安全與法制教育,優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。
(四)、高度重視學(xué)生安全
二、工作目標
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點
1.增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3.加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細則》,對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學(xué)生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責(zé)人,以班級為基礎(chǔ),引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5. 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心
感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作:
(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學(xué)年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個受更多人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處
本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦 “感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6.進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展
完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò),充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進家長學(xué)校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與xx市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,促使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。
7.增強學(xué)生法制教育、安全教育
加強與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導(dǎo)員,通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學(xué)生既要嚴肅處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
對老師,特別是班主任老師,提高他們有效管理班級,組織學(xué)生開展各項活動的能力,也是一項重要工作。
搞好家校聯(lián)系和溝通,讓家長了解學(xué)校所開展的各項工作和活動,并指導(dǎo)家長正確地進行家庭教育,以取得家長對我學(xué)校工作的理解和支持。
為做好上述工作,制訂如下工作計劃:
一、制訂階段德育專題,明確要求,宣教結(jié)合
本學(xué)期的德育專題教育內(nèi)容安排,一是結(jié)合本學(xué)期中的相關(guān)節(jié)慶日;二是根據(jù)上級有關(guān)部門布置的宣教要求;三是針對一年級新生需強化行規(guī)方面的教育和訓(xùn)練。其主要內(nèi)容為:
月份
主
題
內(nèi) 容 提 要
九月
新學(xué)期常規(guī)教育
各班提出各自的本學(xué)期目標
“老師您好”
在教師節(jié),對老師表示敬意
感恩教育
結(jié)合中秋節(jié),感恩自己的父母和長輩,思念家鄉(xiāng)的親人
行為規(guī)范教育(ê)
本月中,一年級主要開展校紀校規(guī)和禮貌禮儀方面的教育
十月
“中國夢,我的夢”
結(jié)合國慶節(jié),開展為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”我該怎么做的討論
敬老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)
在重陽節(jié)期間,對學(xué)生進行敬老愛老,發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育(特別是祖父母、外祖父母)
十一月
安全伴我行
開展珍愛生命,遵守交通法規(guī)及上學(xué)放學(xué)時應(yīng)注意事項的教育
做一個遵守公德好公民
在社會上要守法守公德。遵守居住地的社會公德,不做影響別人的事,不偷拿或損壞人家的財物、莊稼。告訴學(xué)生這也是一個人行為好壞的重要方面
十二月
保護環(huán)境,愛護大自然
從小養(yǎng)成愛護花草樹林,愛小動物;不亂扔垃圾,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
成長教育
新的一年即將來臨,在過去的一年中我做得怎樣,在將到來的一年里我該怎樣
(201X)
一月
認真學(xué)習(xí),掌握知識
結(jié)合學(xué)期行將結(jié)束,做好復(fù)習(xí)迎考
上述表內(nèi)的主題教育是按月安排,具體在哪周開展,怎樣開展,德育處將在事先作出告知。
一年級新生在開學(xué)的第一個月內(nèi)主要進行課堂紀律、課間休息注意事項,以及在校內(nèi)師生間的相關(guān)行為禮儀的教育和訓(xùn)練。這些教育訓(xùn)練可以是專題的,也可以與該月學(xué)校安排的主題教育結(jié)合起來。
本學(xué)期中,全校各年級都要將行規(guī)教育、禮貌禮儀訓(xùn)練與各主題教育結(jié)合起來,從而使我校的學(xué)生在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面有一個明顯的提高。
二、開展各項活動,于教寓樂之中
以班級為主體,利用班會課和快樂活動日組織學(xué)生開展形式多樣,適合各年級學(xué)生特點的文體、手工、科技等活動。
在開展普及性活動的基礎(chǔ)上,還要組織有文藝特長的學(xué)生組成多個舞蹈隊,排練一些有一定質(zhì)量的舞蹈節(jié)目。
一年級新生將舉行隆重的加入兒童團的儀式。
在學(xué)期中適當?shù)臅r間,組織全校學(xué)生開展一次放松心情,增長知識的秋游活動。
通過有全員參與的普及活動,以及在普及基礎(chǔ)上的提高訓(xùn)練,使學(xué)生暨拓展了知識和技能,又豐富了校園生活。同時,在活動中培養(yǎng)起學(xué)生集體意識、責(zé)任意識和合作精神。
三、加強指導(dǎo)與考核,提高班級管理能力
要繼續(xù)通過組織班主任老師向結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí),參與教育局組織的各項培訓(xùn)活動來提高班主任的業(yè)務(wù)能力。同時,在校內(nèi)通過相互學(xué)習(xí)、探討,來形成適合我校學(xué)生特點的德育教育方法。
與此同時,學(xué)校要加強檢查和指導(dǎo)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時指出,并提出整改意見。
改進常規(guī)檢查內(nèi)容,做到正確公正。本學(xué)期重點要檢查涉及行規(guī)方面的室內(nèi)外衛(wèi)生,課堂紀律。
午會課和班會課作為德育教育的專設(shè)課程,要專課專用。班主任要組織學(xué)生上好每一次的午會課,更要認真準備和上好每一堂的班會課,做到每堂班會課要圍繞一個主題展開。
四、做好家校聯(lián)系溝通,指導(dǎo)家長正確家教
學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想,把“人本、個性、和美”作為辦學(xué)核心理念,堅持“和而不同,美美與共”教育原則,精心打造學(xué)校和美教育文化,要基本形成“正心至和,勵行尚美”的校訓(xùn),“和諧、尚美”的校風(fēng),“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作,達到了校園監(jiān)控?zé)o死角。
突出抓好重點青少年排查和引導(dǎo)工作,并切實在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練,排查學(xué)校存在的安全隱患,定期對學(xué)校的財產(chǎn)進行維護和管理。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保障了教學(xué)活動的順利實施。
二、工作重點
1、加強師德建設(shè),以新的《教師職業(yè)道德》為標準,以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn),努力提升教師職業(yè)道德。
2、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。開展一月一次的班主任工作論壇,培養(yǎng)能力、相互溝通、集思廣益、共同提高。
3、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力,讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,成為學(xué)校發(fā)展的主人。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
5、通過形式不同的家校聯(lián)系方式,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
6、班級精細化自主管理。抓在細微處,落在實效中,明確分工細則,力爭做到“人人有事干,事事有人干”,并落到實處。
7、開展好學(xué)生成長檔案袋建設(shè),記錄學(xué)生成長的點點滴滴。
8、落實好“七彩和美卡”的學(xué)生評價工作。
三、工作措施
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
變班主任為導(dǎo)師,班主任將著眼點放在真正的教育上,用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個性,以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。踐行魏書生班級管理策略,加大班主任的培訓(xùn)力度,確保一月召開一次班主任會議。班級量化實行等級制,各班以學(xué)生為主體,實施班級自主化管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力,在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級主任是年級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、年級主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任一月一次班主任工作論壇,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鄉(xiāng)飲中心學(xué)校違紀學(xué)生處罰條例》,德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)
范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動
中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
(八)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(九)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
(十)建立成長檔案,記錄學(xué)生成長“故事”
成長檔案袋是一種用于展示、描述學(xué)生學(xué)習(xí)過程的發(fā)展性的評價方式,其目的是通過成長檔案袋來促進學(xué)生在特定學(xué)科領(lǐng)域及一般能力等方面的不斷進步。建立學(xué)生成長檔案袋,為學(xué)生記載成長的“故事”,為我們描繪出一個動態(tài)的、完整的、立體的學(xué)生發(fā)展的圖畫,它將給學(xué)生整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷留下深深的痕跡,能夠讓每一位學(xué)生在成長檔案袋中享受快樂、享受成功。
四、具體安排
九月份
1、全體班主任工作例會
2、做好學(xué)生常規(guī)管理的培訓(xùn)工作
3、開展慶祝教師節(jié)系列活動
4、各班制訂班級工作計劃、布臵班級文化
5、“迎中秋、慶國慶”的主題班會
6、在三個年級開展“七彩和美卡”評價機制的學(xué)習(xí)和落實
十月份
1.期中自主管理優(yōu)秀班級評選
2、法制安全教育活動
3、精細化自主管理班級經(jīng)驗交流會
4、組建新的學(xué)生會組織并正常運行
十一月份
1、組織學(xué)生參加趣味運動會
2、評選各類別和美少年
十二月份
1、班級精細化自主管理現(xiàn)場會
2、評選最美十中學(xué)子
3、組織學(xué)生觀看元旦文藝匯演
一月份
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價
2、學(xué)生春節(jié)評優(yōu)工作
【2017年初中德育工作計劃二】
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標:
1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。
在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會,其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況,
4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:
(1)對學(xué)生進行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結(jié)合教育”,達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次)。
2、爭取社會力量,對學(xué)生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結(jié)評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設(shè),營造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢群體,認真進行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開學(xué)典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒月, 各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。
3、召開初三級學(xué)生家長會。
4、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。
5、對優(yōu)秀學(xué)生進行團知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四月份
1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識
2、籌備紀念“五·四”活動、
3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月份
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月份
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份
1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況,年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系,形成了年級主任主管,年級德育副主任分管,德育干事及班主任具體負責(zé),全體任課老師參與,學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工,做到德育工作時時有人管,事事有人管,不留管理真空。
⑵針對本年級學(xué)生的具體情況,我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話,不打架,不罵人,不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成,集會快、靜、齊;從不亂扔垃圾,不吃零食,到愛護環(huán)境,保持公共衛(wèi)生,保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實,注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,成人意識。
二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果,繼續(xù)加強常規(guī)管理
⑴紀律。課堂紀律,年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律,做到上課時課堂秩序井然,防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,督促值日班干做好《班級日志》的記錄,出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告,為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間。
為了確保課堂紀律的落實,不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即:凡是沒課的年級管理人員,在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任,并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀律,特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀律,為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢紀律,年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,每晚都嚴格按照德育處的要求蹲守到9:30才回家。
⑵衛(wèi)生。年級把清潔區(qū)承包到班級,班主任老師再具體分到每一個學(xué)生,年級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責(zé)的原則,無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。此外,年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實,做到有檢查就有反饋,有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布,做到公平公正。
⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三下學(xué)期,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全,并拿出了相應(yīng)的措施。
⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響,充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。
⑸學(xué)生畢業(yè)離校前,有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離校活動。如可以開展:寄語母校活動、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康
針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀,年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo),使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標,化壓力為動力,寓學(xué)于樂,坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。
四、重點關(guān)注加強班的生存狀況,確保加強班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè),實現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾,辦出名校特色。
針對上學(xué)期的工作實際,總結(jié)工作中的得失,我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下:
1、堅持“聯(lián)動管理,個別突破為主;親情互動,人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心,多給學(xué)生機會,多抓教育契機,效果是十分明顯的;
2、細化管理方式、方法和確立重點對象,建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案,加強家校互動。力爭做到抓好一個,穩(wěn)住一片;
3、嚴格落實相關(guān)紀律,亮出班級管理的上線和底線,通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法,做到寬嚴有度,既嚴格又靈活富有人情味,使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼,并配上寄語和感言,以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);
4、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;
5、加強各班學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流,在合作交流中體驗成功的喜悅,逐步樹立信心;
6、幫助學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃,并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐Α<訌妼W(xué)生的責(zé)任感教育,并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識;
7、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;
8、嚴格請假制度,學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意,否則將按違紀處理,使個別學(xué)生知難而退;對于請假條的使用年級也定期抽查,對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,年級德育管理人員將進行詢問;
二、具體工作
㈠加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:董瑞江
副組長:王利江
組員:馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東
㈡以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。
2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
3、建立獎懲機制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚高尚師德。
5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
㈢抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。
2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。
3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“七項競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
㈣加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時間。
2、強化課堂紀律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認真記筆記。
3、強化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時上交。
4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,推動學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,全面提高學(xué)習(xí)成績。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,期末評選“學(xué)習(xí)標兵”。
㈤抓好安全教育,打造平安校園。
1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。
2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學(xué)生安全疏散演練。
3、根據(jù)季節(jié)特點,分別對學(xué)生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。
5、加強課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時加以解決。
6、堅持對學(xué)生的正面教育,保護學(xué)生自尊心,做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻愛心,幫助貧困生。
8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
㈥加強法制教育,培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3、配合市教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。
4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。
6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。
㈦拓展德育陣地,營造校園文化。
1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用。
3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。
4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo),使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用。
5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動。
6、開展豐富多彩的德育實踐活動,如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。
㈧加強住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。
1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。
2、對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時反饋教育。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
㈨加強橫向聯(lián)系,綜合德育力量。
1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。
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2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會,做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
㈩做好素質(zhì)評價,增強德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價,提高德育的自覺意識。
2、做好九年級綜合素質(zhì)測評,制訂詳細實施辦法,公正和全面地評價學(xué)生。
(十一)配合文件精神,開展專題教育
1、開展十七大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。
2、開展科技教育活動,每年安排一次科技教育周。
3、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時,采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績記入學(xué)生檔案。
4、開展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周。
附:德育工作每月大致安排表。
二月份:
制訂《學(xué)校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);
三月份:
行為規(guī)范教育;
“建設(shè)文明校園,告別不文明行為“主題教育;
部署開展“七項競賽”檢查工作;
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);
學(xué)生自行車車況全面檢查;
防流感、防結(jié)核病宣傳教育;
中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日);
貧困生調(diào)查登記;
啟動德育導(dǎo)師制;
教室布置更新檢查;
文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動;
學(xué)雷鋒教育(3月5日);
植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12日);
部署九年級綜合素質(zhì)測評;
四月份:
十七大精神專題學(xué)習(xí);
行為規(guī)范檢查督促;
開展學(xué)科競賽;
青春期教育課1;
法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);
學(xué)生廣播開播;
入團積極分子培訓(xùn);
學(xué)習(xí)先烈了解中國革命史教育(4月5日);
藝術(shù)周活動;
田徑運動會;
五月份:
制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);
班主任校本培訓(xùn)1;
開展學(xué)困生幫扶結(jié)對工作;
科技教育周活動;
防溺水宣傳教育;
法律知識競賽;
團干部培訓(xùn);
田徑隊、藝術(shù)興趣小組組建開展訓(xùn)練活動;
勞動節(jié)教育,“做一名普通勞動者”征文活動;
理想教育(5月4日)主題班會;
母親節(jié)教育(5月11日)
學(xué)生家長會;
六月份:
德育敘事文章征集;
行為規(guī)范標兵評選表彰;
學(xué)習(xí)標兵評選表彰;
愛眼日宣傳教育(6月6日);
法制專題教育周活動;
禁毒宣傳教育(6月26日);
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;
父親節(jié)教育(6月15日);
七月份:
師德論壇;學(xué)習(xí)《教師法》;
開展“萬名學(xué)生進村落”活動
九月份:
行為規(guī)范教育;
部署開展“七項競賽”檢查工作;
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);
學(xué)生自行車車況全面檢查;
防食物中毒教育;
愛牙日教育(9月20日愛牙日);
貧困生調(diào)查登記;
愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);
教室布置更新檢查;
學(xué)生廣播開播;
文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動;
尊師教育(9月10日)
十月份:
班主任校本培訓(xùn)2;
行為規(guī)范檢查督促;
開展學(xué)科競賽;
青春期教育課2;
入團積極分子培訓(xùn);
愛國主義教育(10月1日);
廉潔文化進校園專題教育周;
“學(xué)習(xí)奧運英雄,努力為國爭光”主題班會;
尊老愛老教育(10月7日);
十一月份:
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
行為規(guī)范檢查督促;
安全疏散演練;
法制教育專題培訓(xùn);
法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);
法制故事征文活動;
團干部培訓(xùn);
田徑隊、藝術(shù)興趣小組開展訓(xùn)練活動;
學(xué)生家長會;
十七大精神專題學(xué)習(xí);
科技教育周活動;
十二月份:
評選師德標兵;
行為規(guī)范標兵評選表彰;
學(xué)習(xí)標兵評選表彰;
法制專題教育周活動;
艾滋病日教育(12月1日);
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;
友愛教育(12月25日);
迎春文藝演出。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生會的成長,使學(xué)生會成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺,更使學(xué)生會成為學(xué)校不可分割的一部分。
3.分階段,分批次對學(xué)生會干部,進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓(xùn),使他們真正成為有理想、有責(zé)任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生會干部,使他們成為學(xué)生會的楷模,也是學(xué)生會的標志,以期望帶動學(xué)生會所有成員的成長,再通過學(xué)生會這一組織帶動全校學(xué)生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生會干部責(zé)任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全,活動要豐富。
二、工作方法。
上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會過程中出現(xiàn)了一些問題,不如分配的工作,沒有堅持下去,學(xué)生開會不帶或者不及時,學(xué)生積極性不高,年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好,不了解學(xué)情,不了解學(xué)校的實際情況。另一方面是由于對學(xué)生要求不嚴,學(xué)生會還未成熟,需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學(xué)期存在的問題以及本學(xué)期所想所感,通過以下方法完成工作。
1.開學(xué)前兩周,理清思路,查詢資料,德育工作具體分成哪幾塊,認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后,找學(xué)生會成員進行談話,主要談上學(xué)期工作,工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談,在第一次學(xué)生會會議以后,本學(xué)期活動計劃和安排制定出來,并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),請予以支持。
3.每月對學(xué)生會進行一次主題性的培訓(xùn),不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓(xùn)。每兩周開展一次“主席部長會議”,培訓(xùn)應(yīng)注意:關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展,生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人,關(guān)注一年級學(xué)生會干部的發(fā)展,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學(xué)生會干部和一年級干部進行交流互動,制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學(xué)生會的交接。