緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇水電節約措施范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

住宅是人類生活的主要場所，人類的生產生活離不開資源消耗，研究房屋建筑水電節能措施十分重要，不僅能夠降低能源消耗，節約能源，還能夠促進經濟發展，實現環境保護，因此，研究房屋建筑水電工程節能措施，從空調節能、照明工程節能、給排水節能三個方面著手，進行詳細的闡述，有助于遵循科學發展觀，堅持可持續發展，達到節約能源的目的。

1.空調節能措施

隨著生活水平的不斷提高，住宅建筑的舒適度越來越受到重視，空調系統成為人們的主要需求，空調系統作為最重要的需求之一，不僅可以調節室內溫度，在冬天，滿足居民的供暖需求，在夏天，滿足人們的避暑需求，還可以改變室內環境，保持室內溫度的適宜，環境的舒適，保證溫度恰當、濕度合理。空調的使用十分普遍，但是空調的產品形式較為單一，大部分空調都依靠電力驅動，能源消耗較大，在節約能源、適度消費的今天，并不實用，無法實現資源的合理應用，無法有效節約能源、資源，因而，研究空調節能措施十分重要。研究空調節能措施需要做到以下幾點，第一，充分利用可再生資源、低谷電等，在空間上與時間上挖掘能源供應潛力，實現資源的合理配置應用，有效節約能源。第二，研發新技術，通過研發新技術，設置變頻空調器，通過變頻空調器降低消耗功率，節約電力資源，實現空調系統的節能。

2.照明工程節能措施

2.1選擇恰當的照明方式，選擇科學電源

科學選擇電源，選擇恰當的照明方式是照明工程節能措施之一，在節約能源方面發揮了重要的作用，通過選擇恰當的照明方式能夠在滿足用電標準的情況下，節約電力資源。選擇恰當的照明方式，選擇科學電源需要做到以下幾點，第一，常用的照明方式包括局部照明，一般照明以及混合照明，一般情況下，選擇混合照明方式進行照明較為提倡，不僅能夠滿足光色、照明、顯色指數，還能夠合理利用電力資源，節約電力資源。第二，合理利用自然光，設置聲控、光控等自動控制方式，達到良好照明效果的同時，實現能源的節約。第三，合理利用自然采光，合理利用自然采光需要注意透明材料的選擇，注意與室外接近部分的材料選擇，以便充分利用自然光，科學選用光源。第四，選擇科學光源，能夠提高發光率，節約大量電能，改善燈光的顯色性，達到理想的照明效果。

2.2科學選擇控制開關，減少變壓器功率損耗

科學選擇控制開關，合理設計照明開關，能夠有效節約電力資源，減少變壓器功率損耗，改善工作環境，增加人的舒適感，在節約資源的基礎上滿足人們的照明需要。科學選擇控制開關，減少變電器功率損耗需要做到以下幾點，第一，充分利用受光面反射作用，提高光的利用率，節約電力資源，減少變壓器功率損耗。第二，安裝照明系統節電器，或者在現有照明系統上安裝照明調控，有效保護電光源，降低電能消耗。第三，選擇節能型變壓器，通過選擇節能型的，阻值較小的變壓器，能夠減少變壓器功率的損耗實現電力資源的節約。

3.給排水節能措施分析

3.1合理利用新能源

合理利用新能源是有效的給排水節能措施，通過合理利用新能源，研發可再生資源能夠有效進行給排水工程節能，是當前較為提倡的、應重視發展的問題。合理利用新能源需要做到以下幾點，第一，合理利用綠色資源，如太陽能，風能等，綠色資源具有較好的發展前景，取之不盡，用之不竭，儲量豐富，合理利用太陽能等綠色資源能夠降低水電資源損耗，發揮重要作用，以太陽能資源為例，在利用太陽能資源時需要注意住宅建筑的房屋朝向，巧妙利用太陽能，提高太陽能的利用率。第二，大力利用可再生資源，實現可持續發展，節約資源，進行給排水工程的節能。

3.2科學選用供水方式

選擇科學的供水方式，合理利用市水管網十分重要，不僅能夠節約水資源，還能夠保證供水的穩定性，解決供水壓力不足等問題。科學選用供水方式需要做到以下幾點，第一，對高層建筑進行分區給水，市政府供水管壓力能夠滿足一定高度的建筑用水問題，但是在用水量大的情況下，極易出現供水不足，水壓不穩等問題，影響水資源的供應，此時需要采用二次加壓供水，會浪費一定資源，產生二次供水能耗，為解決此問題，需要M行分區供水，保證水壓的穩定性，減少二次供水消耗。第二，設置調節貯水箱，合理利用管網調節用水，控制超壓出流，減少超壓出流量，除此之外，裝設調壓孔板與節流塞進行減壓，科學供水，科學選用供水方式。

3.3采用新型節水設備

篇（2）

中圖分類號：G710文獻標識碼：A文章編號：1003-2851（2011）04-0079-01

一、技工類院校加強水電管理勢在必行

近年來，國家越來越重視職業教育，技工類院校的規模日益壯大，但由于這類院校生源素質相對較低，學院規模的擴大和學生數量的劇增，同時增大了管理的難度，每年的水電浪費現象非常嚴重，水電費浪費驚人。江蘇省鹽城技師學院是一所副廳級省重點技師學院，現已達兩萬人的規模，管理水平相對較高，但隨著學院的不斷發展壯大，水電費開支也越來越大，去年的水電開支已達2004年的一倍以上。究其原因，除了實訓設備和空調等辦公設施增多的原因外，浪費現象仍很嚴重。所以，技工類院校要實現科學發展、可持續發展，必須要走節能化道路，層層落實責任制，創建節約型校園。下面結合我院情況，探討在水電管理方面推行目標管理的對策措施。

二、強化水電節能管理的設想

1.成立水電管理領導小組，制定節水節電的相關規章制度。

2.實行目標管理，減少開支。

為了減少學院財務支出，促進后勤社會化改革和發展，充分調動水電工作人員的積極性，必須對水電工作實行目標管理。根據歷年水電支出情況，核定指標，水電管理部門實現目標管理，學院按規定發放水電工作人員的津貼，節約按一定比例提成給予獎勵，若未實現目標管理，學校將按所超數額5%的比例扣發水電管理人員崗位津貼。

具體實施是由水電管理部門根據校內各部門的情況和性質, 分門別類進行指標核定和量化管理。

(1)對各二級單位采取“指標到戶、計量收費、節約留用、超用收費”的辦法。

(2)學生宿舍用水用電實行限額管理、超用收費制度。

通過目標管理，可以將學校水、電由一個部門管理轉變成服務者和被服務者齊抓共管。

3.加強管理，節水節電。

（1）加強宣傳 提高節能意識。通過校園網、校報、廣播站等媒體宣傳節水節電知識，利用多種形式進行節水節電宣傳教育，讓廣大師生提高節能的主動性和自覺性，形成一個全院師生人人節約的好習慣，促使人人都來主動消除長流水、長明燈。據中國節能投資公司的專家統計，下班若不關顯示器、打印機，全國每年浪費電12億度。

（2）加強水電稽查，杜絕浪費。

（3）進行平衡分析與測試。裝表計量,量化分析是科學管理的手段,其必備條件是對學校水電系統繪出給水網絡圖和供電系統圖,一方面實行定期查表制度：一級表每日定時抄表,二級表每周定時抄表，三級四級表每月抄表。對一、二級表抄表情況及時進行定性分析,掌握變化情況；對全部抄表情況,每月進行一次平衡分析,考慮各種合理的自然損耗因素，記錄水、電能耗，做出相應的負荷曲線，找出高能耗點，進行有效的管理和治理。另一方面做好水電流量分析。通過這樣，可積累數據資料，發現問題，堵塞漏洞，掌握規律，挖掘節能潛力。

4.推廣應用節水節電器具和設備。

（1）采用補償裝置提高功率因數以減少電能損耗。

（2）采用變頻恒壓供水系統降低水電損耗。

學院本部研發中心大樓地上15層，此建筑物供水系統若采用二次加壓供水，水電消耗大，若采用變頻恒壓供水系統，不但改善了水泵電機的機械特性，供水系統運行無沖擊，無水錘，平穩可靠，而且節水效率達到20%，節電效率達到30%以上。

（3）使用新型高效節電產品。采用新型的S11系列變壓器替代傳統變壓器，可降低損耗40%以上。

采用電子式電表替代傳統的感應式電表，可降低損耗20%以上。

（4）在教學辦公等公共場所安裝節電控制器，節電效果可達20%-30%。

（5）在學生宿舍樓安裝節能控制柜，樓道燈增加節能開關，使耗電量下降。

（6）在教學樓、宿舍樓公共廁所全面采用電磁閥節水裝置，每年可節水20多萬噸。

5.綠化用水用量很大，如果采取合理的節水措施，每年可節約用水約8萬噸。南校區目前是利用消防管道從小河中引水，實質上是生活用水的循環水。校本部雖然目前正在改造，但沒有河水可以取用。所以建議校本部的綠化用水采用輕型移動小水泵，從就近的下水道中引水，這樣既給花木施了肥，又節約了大量的自來水。

三、水電節能化管理的保證措施

1.加強組織和制度建設。成立節能領導小組，建立和完善節能管理制度、節能工作的評估體系及有效的節能獎懲制度，實現節能的安全、長期、有效管理，將節能優先的方針落到實處。

2.實行依法計量收費的管理模式。裝表計量是節水節電的基本條件。水電部門實行節能化管理的首要工作，就是要在運行機制上進行根本轉變,把傳統的由學院統一支付費用，各部門、各單位只管使用的模式轉變為量化管理模式，即采取“指標到戶、計量收費、節約留用、超用收費”的辦法。

3.加強平衡分析測試建設。通過對計量表計數據的分析，發現問題，掌握規律，將能耗分析和能效分析工作落到實處，挖掘節能潛力。

4.提高設備經濟運行水平。加強供用電設備運行管理和維護水平，合理配置運行設備容量，合理安排設備運行方式，采用自動控制技術和變頻調速等先進技術，使設備處于經濟高效運行區間，避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不經濟運行現象和設備長時間處于低效狀態而浪費電能。

5.加強水電稽查力度，杜絕水電浪費。

6.加強節能管理專業隊伍建設。

7.加強宣傳，提高對節能重要性的認識。

篇（3）

水電是高校進行教學、生活與科研的重要資源，是全校正常工作與生活必備的物質條件。而水電費用的支出也是高校一項重要的財政支出，有些高校一年的水電支出高達上千萬，成為了高校辦學的一項沉重負擔。水電部門管理工作在各種各樣客觀條件的限制下很難開展，這就直接影響了學校教學科研等工作的正常開展。處于社會資源日漸短缺的形勢之下，解決高校水電管理的問題，尋找一套科學的管理方法，全面實施水電的計量管理，是目前高校工作中的一項重要任務。

一、高校水電管理中存在的問題

1.師生節約用水用電意識淡薄。高校水電管理普遍存在師生節約用水用電意識淡薄的問題。例如教室、閱覽室、機房常常在只有個別學生或者空無一人的情況下還開著燈和風扇；學生離開教室或宿舍時不關燈和風扇，電腦長時間開著，水龍頭用過后也不及時關閉；辦公室經常開著空調，甚至開空調的同時也開著門窗。這些隨處可見的浪費現象不能引起師生員工的重視，加上各教學科研機構用水用電無責任、無指標，學校水電支出和各部門利益不掛鉤，導致浪費現象難以解決。高校用電設備多、耗能大，存在著很大的節約潛力，同時在高校推行水電節能管理也是教育大學生并引領全社會節能減排的一個重要舉措，有著十分重要的意義。

2.缺乏健全的管理體制。造成高校水電浪費現象的一個重要原因是缺乏健全的管理體制。高校后勤的管理通常推行社會化，決策層由于缺乏對學校實際情況的了解，對水電的運行、維修及保障等特點認識不夠，在出現故障時無法做到及時決策，報告審批程序復雜，從而造成了嚴重的浪費。可見，科學精細管理的缺失、崗位職責不明、分工不細致及時、計量統計工作不夠細致、監督檢查力度不夠、獎懲機制無法落實等混亂的管理體制現狀，是造成高校水電浪費的重要因素。

3.缺乏技術人員、節能技術和節能產品。對高校水電進行行之有效的管理，除樹立節約意識、建立健全的管理體制之外，還要注重水電技術管理人員的選拔和節能新技術的引入。長期以來，人們對水電管理工作都存在一定的偏見，總認為這項工作沒有多高的技術含量，這就造成了很多高素質水電管理人員的流失。同時，水電節約的成效很大一部分取決于對新產品、新技術的應用。隨著水電消耗的不斷增加，更需要運用科技手段代替人工去完成復雜的檢測、統計及分析等工作。然而目前絕大多數高校都存在對節能新技術與新產品認識缺乏的現象，投入經費不足、引入產品數量很少、技術也很落后，從而制約了高校水電管理水平的提高。

二、改進水電管理工作的對策

1.加強節約水電意識。首先，各級學校領導應充分認識水電管理工作的重要性，從可持續發展的高度，將高校水電節約作為貫徹節能減排政策的具體舉措。其次，要通過各種形式的節約水電宣傳活動大力宣傳節約水電的必要性，如在校報、宣傳欄、校園網絡等校園媒體設置相關專欄進行宣傳，開展節約水電知識競賽，組織節約水電安全教育等。水電是人類的共同資源，樹立節約觀念、普及節約知識是每一位學校管理者和師生的共同責任，要使節約并安全用水用電成為全校師生自覺的行動。

2.制定行之有效的水電管理制度。首先，各高校要根據實際情況制定適當的水電管理辦法，對水電的計量、核算、統計、分析、使用程序及違章處理等做出嚴格的規定，使水電管理規范運行、有章可循。其次，建立健全完善的崗位責任制，加強考核并嚴格獎懲。要對各教室、會議室、試驗室等場所的用電設備進行隨時檢查，對違反規定的行為要給予處罰；建立水電費用收取的評價制度，抄表實行制度化管理；通過學生宿舍安裝的智能水電表限制水電使用，對于超出限制范圍自行承擔等。

3.技術、設備、人。首先，提高水電管理人員的技能，可通過專業培訓的方式進行，同時有計劃地引進一些有相關學歷與工作經驗的水電技術人才，不斷充實、提高水電管理隊伍。其次，要將管理節能與技術節能結合起來。各高校要加強對節能新技術與新產品的研究和引入，選擇適當的節能方案用以提高節能效果。

三、結語

水電是人類共同的重要資源，不能隨意浪費。加強高校的水電管理是各學校一項重要的后勤管理工作，對于降低辦學成本、提高效益、建設綠色校園有著重要的意義。因此，要客觀分析當前高校水電管理存在的問題，嚴格管理、加強領導，不斷推新創優。高校節約水電管理是一項長期而復雜的工作，當中有很多問題值得我們去認真研究與探索。只有在日常工作中積極主動地思考，不斷總結經驗，加強水電管理實效性改革，才能將建設節約型校園真正落實。

參考文獻：

篇（4）

實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

二、活動主題

珍惜資源，節約水電

三、活動時間

6月15日-6月20日

四、活動地點

教學樓及宿舍樓

五、活動人員

全體師生

六、活動的基本程序

1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。

2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

4、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識。

8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。

9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫，將優秀作品展出，進一步增強節約水電的感官認識。

節約水電征文征畫活動總結

為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結如下：

一、領導重視，精心準備

為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳

1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。

2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。

通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。

三、加大資金投入，改建用水用電設施

1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。「 1

2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節電體現得淋漓盡致。

四、節水工作開展以來取得的成效

1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節約用水。

2、管理人員分工明確，責任到人。安排節水專職管理人員，他們既是節水流動監督員，又是節水巡查員，分片負責管理校園節水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規定的指標以下。

3、節約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節約水電的意識，養成了節約的好習慣。

篇（5）

倡議書一

親愛的職工朋友們：

水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。

電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

節水節電是我們人類可持續發展的必由之路。對每一位員工來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們時常可以看到人為浪費水電現象：節約水電資源已到了刻不容緩的地步。同時也為減少公司每年巨額水電經費的支出，以確保公司生產、辦公等各項工作順利開展，政工部向全礦職工發出倡議：“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”針對公司用水用電情況，建議大家在工作生活中，做到以下幾點：

1、各單位積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。

2、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。

3、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。

4、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。

5、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、電風扇、飲水機、照明等用電設施；在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。

6、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報有關部門維修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。

職工朋友們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數員工雖有節約用水用電的想法，但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧，從現在做起，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型企業”的行動中來，創節約型企業，展和諧正利新貌，為公司和社會的發展做出應有的貢獻！

倡議書二

清河人行動起來！這份節約用電倡議書，請接力！

7月26日上午，xx供電公司接市公司通知，啟動電網大負荷事件黃色（Ⅲ級）預警。受高溫天氣影響，今日邢臺電網網供負荷創歷史新高。清河電網今日最大負荷基本達到歷史最高負荷水平，負荷漲勢迅猛。今日最大負荷較昨日增長約2.9萬千瓦，漲幅為9.5%。

針對今年電網面臨的嚴峻形勢，為確保電力安全可靠運行，保證經濟社會發展和人民生活用電需求，特發出如下倡議。

節約用電倡議書

一、各級黨政機關、企事業單位要率先行動，嚴格執行國家空調溫度標準。所有公共建筑內單位，請主動降低用電負荷，空調、電腦等辦公用電應人走關閉，避免“長明燈”、“長待機”情況。

二、倡導廣大市民采取簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式，節約用電。減少使用大功率家用電器，特別在電力負荷高峰時段（每日8：00-22：00），將空調溫度設置在26攝氏度以上，共同度過夏季用電高峰。

三、嚴格調控景觀燈等照明設施。盡力壓縮公園、景區、景點、樓體美化亮化照明開燈時間和開燈數量。城區街道照明盡量開半幅，并根據時令變化，晚上推遲一個小時開燈，早上提前一個小時關燈。用電高峰期間，景觀燈、廣告燈、室外電子屏等宜全部關閉。

四、農業排灌、建筑施工等室外作業盡可能在4：00-8：00早起早用，既避免高溫作業又錯開高峰用電。

五、工業企業要主動執行有序用電措施。各工業企業根據生產實際，采取班次輪換、生產調休等措施，實現錯峰避峰用電，讓電于民。在電網出現緊急情況的極端條件下，工業企業要遵循“政府主導、統籌兼顧、安全穩定、有保有限、注重預防、節控并舉”的原則，要站在講政治、顧大局的高度，堅決執行電網調度紀律，積極采取相應限電措施。

電力安全正常運行與我們生產、生活息息相關，為保證我們安全、可靠的用電環境，望廣大用戶朋友們共同遵守、共同節約，度過一個綠色、清涼的夏天。

倡議書三

尊敬的全校師生員工：

當前正值夏季用電負荷高峰，6月18日，國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆，在部分設備受損的情況下，電網相對薄弱，電力可靠供應仍存有壓力。在此，學校呼吁廣大師生給予理解，積極行動起來，節約用電，與電力搶修員工共度難關，營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍，同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。

二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

三、辦公室、教室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對學生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

六、節約用電，安全用電，養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。

倡議書四

我們時常能看到這種現象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見；電腦不關機，習以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，因此，我們發出節約用水、用電的倡議，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起：

1、節約用水，用水時水龍頭盡量開小，用后隨手關閉，避免“長流水”。

2、辦公場所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機等設備時，減少待機消耗，做到人走機停；衛生間在無人使用時關閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。

3、養成良好的節水、節電習慣，杜絕“長流水”、“長明燈”等現象，見到有浪費水電資源的現象，及時制止；發現水管有漏水、電器開關損壞的現象，請馬上反映。

4、根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調；夏季使用空調時，按時段調節空調溫度。夏天溫度較熱的鐘點為早上10點到下午5點，在這個時間段可以適當調低1到2度。其余時間則可以維持在26-28度之間。這個溫度區間最符合人體對環境的適應溫度，感覺起來也會比較舒服，將空調溫度設定在這個區間還能最大程度的節能省電。同時也要注意不要開門開窗又開空調。

讓我們行動起來，從點滴做起、從身邊做起，把節約用水用電作為一種習慣落實到日常工作中，“珍惜每一滴水、節約每一度電”。

倡議書五

敬愛的老師、同學們：

水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。

二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。

篇（6）

1．

讓學生知道我們的生活離不開水電，并感悟到水電對人類生活的重要性。

2．

在學習交流中明白節約每一滴水、每一度電是我們每一個人應盡的責任。

3．

能在平時的日常生活中節約每一滴水、每一度電。

4．

看見周圍浪費水電的現象能及時指出并予以糾正。

教學重難點：

能在平時的日常生活中節約每一滴水、每一度電。

教學過程：

一、揭示主題，引發認識

1、同學們，通過這么長時間的學習生活，大家一定積累了不少的詞匯，那么這個字認是嗎？（板書:水）(認識)

2、尋找水的影子

二、討論感悟、深化認識

1．水的重要性

討論：水可以派什么用場？（指名交流）

師：是的，我們的日常生活時刻都離不開水，其實，水在其他地方也發揮著巨大的作用。（出示課件）

在茫茫宇宙中，地球上之所以有人類存在，除了空氣外，最主要的是有水的存在。?（出示課件：引發地球上的水多到水少的反差思考）

2、節約用水

師：是啊，水的作用那么多水對于我們又是那么的重要，而它又是那么的少，以至于有些地區已經出現了缺水現象，形成了一些干旱地區。（出示課件：干旱地區，邊出示邊講解）

師：想想他們運水時的艱難和企盼水的目光，你有什么要說的？生議論，（板書：節約）

水資源的匱乏已經向全世界人民敲響了警鐘，節約用水也引起全人類的重視。聯合國組織把每年的3月22日定位世界水日，我國也把3月22—28日定為中國水周，以此來呼吁每個人來節約用水。

三、

聯系實際，提升認識

活動一、節約每一滴水

師:可是有人卻在這樣對待水。（出示課件：打水仗），看到這些，你想說些什么？?我們的身邊又沒有這樣的現象？

師:節約就要從關緊水龍頭開始，從節約每一滴水開始。（出示課件:一滴水）?講述一滴水的來歷。（以小見大）

活動二、爭做節約標兵；

1、

小組內評選；

2、

班內評選；

3、

介紹節約高招

4、

教師小結

活動三、節約用電

1、

說說家里停電的不便

2、討論整個城市停電的影響

3、設想缺電地區的生活狀況，引發思考：節約用電

4、說說節約的方法。

過渡：是啊，現在很多國家都非常注意節約地球資源，愛護地球是要靠我們每一個人努力的。

師：從剛才的學習中我們知道我們的生活離不開水電，離開了水，我們人類就無法生存，沒有了電，我們的世界將是一片黑暗，你們想在那樣的世界中生活嗎？?介紹發達國家節約水電的情況。

四、行為訓練，物化認識

過渡：同學們想不想成為節約小先鋒？?那么我們在學校里應該怎么做？在家里呢？

1．從學校做起

（1）洗手、洗碗不浪費水，看到水龍頭開著主動去關好。

（2）體育課、音樂課出去前，看見教室里的燈、實物投影等開著就去主動關好。

2．從家里做起

（1）洗手、洗衣不浪費水。

（2）在房間里隨手關燈，看好電視、用好電腦關閉電源。

五、總結全課，深化主題

1．通過今天的活動，你有什么收獲？

篇（7）

[中圖分類號]G717 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）06-0189-01

隨著我國高校的擴招，高校成為了資源利用的大戶，為實踐科學發展觀，在高校實施節能管理，有利于我國經濟與社會的可持續發展，提高高校人的素質。但高校節能管理是需要結合多種因素來完成的。

一、高校節能管理存在的問題

（一）節能意識問題

由于長期以來，高校實行統包水、氣、電費的因素，造成高校師生過于浪費水、氣、電資源，因此，在高校實施節能管理對資源的節約來說大有潛力可挖。在高校實施節約管理，師生共同參與節能活動，能夠充分地體現校園文明和進步，推動社會節能水平的提升，對社會的節能具有帶頭作用。

（二）管理問題

目前，在高校不具備健全的節能制度，部門之間協調不到位，節能管理工作沒有走上正軌。隨著教育體質改革的深入，高校管理者開始具備了從管理要效益和節能的意識，非常重視學校的節能工作，但是在實際中卻存在分工和職責不明確，使節能節水建設沒有充分地鋪開，造成人人抓，卻又沒有把工作抓實抓靠的現象。在管理中存在很多弊端，如沒有明確生產和辦公，以及科研和教學用電核算標準和界限，沒有實施二級管理等。由于高校利用能源涉及的環節比較多，因此，在節能管理問題上，有必要進行綜合考慮，各部門協調進行，才更有利于節能工作的展開。

二、高校后勤節能工作的主要途徑

（一）領導小組牽頭，制定節能制度，構建后勤節能工作機制

后勤節能工作具有復雜性和系統性。節能工作的開展是需要以師生維持正常的生活，教學和科研正常進行的前提下進行的。因此，為促進這項工作的開展，需要成立節能管理領導小組，各相關部門具有明確的分工，但不能分心，協調合作，積極探討適合自己部門的管理辦法和節能措施，為實現供應和安全，以及調度和節能一條龍工作的有力完成出力獻策。

（二）實行目標管理 減少水電氣開支

學校應在充分地分析歷年水、電、氣支出情況下，明確節約的目標。如果管理部門按期實現了管理目標，實現按節約后的比例給予獎勵，對未實現目標管理的，要采取一定的懲罰措施。這有利于調動管理人員的節能積極性，促進水、電、氣開支的減少。由水電氣管理部門在對各部門的情況和性質調查后，分門別類地制訂指標，具體實施管理。采取職工生活用水電氣一戶一表計量收費制。學生宿舍使用的水、電、氣實施限額供給制，超用部分實行收費。目標管理的實施，有利于節約工作的齊抓共管，充分地調動了服務者和被服務者的積極性，促進了管理節約意識的強化，避免了水、電、氣的不合理利用，有效減少了開支。

（三）提高節能意識，加強日常管理

1.加強宣傳，提高節能意識。為提高師生節能意識，需要充分把公共資源利用起來，運用多種傳媒方式，加大宣傳力度，普及科學節能知識。通過建立網站、印發宣傳冊以及開展咨詢服務等措施，積極地展開“建設節約型高校”的活動，營造人人參與節約能源的氛圍，樹立節約能源的意識，增強節約能源的緊迫性和責任感，養成良好的節約習慣。

2.加強水、電、氣稽查，做好平衡分析與測試。為更好地配合節約水、電、氣的工作，需要建立稽查機構，設置水、電、氣安全監督人員。為加強管理和治理的效果，建立定期查表制度，每周定時抄表一級表，每月定時抄表二、三級表，從而掌握用電、用水情況，有利于找出高能耗點，分析原因，采取措施，促進節約。另外，要充分地掌握水、電、氣流量情況，掌握規律，一旦發現異常，便于維修，更有利于節能潛力的挖掘。在稽查過程中，對于違章使用者要采取追繳水、電、氣費，甚至停止供應水、電、氣的措施，處罰違法行為，加強巡視公共區域水、電、氣使用。

3.推廣應用節能設備和器具。提倡補償裝置的運用，把功率因數提高上來。采取措施，使電壓質量得到改善，推動電能損耗的減少。對水泵電機的機械特性進行改善，采用變頻恒壓供水系統，促進水電損耗的降低。把節電控制器安裝在教學辦公等公共場所，可有效地降低耗電，節約電費支出，把節能控制柜安裝在學生宿舍內，對電流流量進行限制，一旦超負荷，就會自動切斷電源，樓道燈使用感應開關，降低耗電量。實行一戶一表制，在公共廁和公共盥洗間，安裝節水閥和節水龍頭，杜絕水、電、氣的浪費。

三、結論

節能工作具有涵蓋面廣、綜合性強的特點。為更好地加強節能工作，需要從政策性和技術性以及科學性方面下手，在領導的高度重視之下，展開全面的組織，建立健全的節能管理制度，構建節能評估體系，實施節能獎懲措施，加大節能力度，從實際情況出發，設計節能方案和規劃，在正常維持教學科研的基礎上，更好地推進節能工作的展開。

【參考文獻】

篇（8）

（一）研究制定2012年節能工作計劃

我們高度重視節能工作，并將節能工作擺在重要位置，今年年初，我們專題召開會議，在認真分析2011年度水電消耗數據的基礎上，結合實際，提出2012年水電能耗控制數，并將“多宣傳節能理念，多督查節能情況，多出節約辦法”作為2012年節能工作措施，進一步制止能耗上漲趨勢，力爭把水電消耗控制在最低點，達到2012年度節能目標。

（二）開展節約宣傳教育和節約知識普及

為進一步增強廣大干部職工節能意識，形成自覺節能的氛圍，我們派人到各單位進行節能宣傳，要求各單位制定用電用水計劃，嚴格控制水電消耗，在用電高峰期自覺執行室內溫控標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，白天充分利用自然光，對計算機、打印機等辦公設備，不用時盡量關閉，離開辦公室做到隨手關燈，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。

（三）扎實開展好“節能宣傳周”活動

6月11日—17日，我們抓住“節能宣傳周”的契機，以“節能低碳、綠色發展”為主題，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電”為切入點，通過懸掛條幅、張貼宣傳圖片、散發宣傳資料等方式，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。同時，積極倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，努力形成全民節能的良好風氣。

（四）采取各項有效的節能措施

一是有計劃地更換機關大院老化的供水管路及零件；二是在用水區域設置了節約用水標識；三是根據實際情況，控制各個閥門、龍頭的出水流量；四是將辦公區公共部位的照明燈具全部更換為節能照明燈具；五是對公共部位照明燈不能改為自動開關的，安排人員定時開關；六是景觀燈、彩燈、射燈只在節假日定時開啟；七是對照明路燈定時開關，部分開啟。

二、下半年節能工作計劃

1、召開專題工作會議，分析上半年能耗數據，并與2011年同期相比較，認真總結節能降耗成效，查找能耗升降的原因，集思廣益，研究對策，力爭將全年能耗降低到最低點。

篇（9）

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A

1 正確認識節約型校園

節約型校園的構建，是節約型社會建設中非常重要的一個方面：國家非常重視節約型社會的構建，不管是十一五規劃，還是十二五規劃，都加入了節約型社會構建等內容。學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，它所培養的人才都是國家建設的中堅力量。那么，開展節約型校園的建設工作，不僅可以有效地節約學校本身的能源，節約大量的辦學成本，起到一個模范帶頭作用，還可以增強學生的節能意識，對各種節能技能熟練地掌握，從而實現社會的可持續發展。

節約型校園的構建，可以有效實現高校的可持續發展：我國教育事業發展迅速，高校不斷地增大辦學規模，這樣就消耗掉了越來越多的能源，產生了很大的資源供需矛盾，給環境造成了很大的壓力。并且，高校規模的不斷擴大，也浪費掉了很多的資源，在很大程度上增加了辦學成本，這樣就不符合可持續發展的相關要求。針對這種情況，在2010年的時候，高校節能聯盟成立了，它將節能新理念廣泛地傳播到各個校園之中，讓廣大學生意識到了環保的重要性，低碳生活成為了高校中的一種時尚。

2 基于目標管理的節約型校園構建

一是要成立相關的領導小組，來對水電管理進行全權負責，并且對節水節電方面的規章制度進行合理科學的制定。

二是要將目標管理牢固的貫徹下去，減少開支：通過實踐研究表明，在水電工作方面實行目標管理，可以實現學校財務支出減少的目的，也可以有效地深化后勤的社會化改革，對于水電工作人員積極性的調動，也可以起到非常大的作用。本校依據過去的水電支出狀況，制定了相關的指標，水電管理部門落實目標管理，學校將適當的津貼發放給水電工作人員，如果節約達到了相關的指標，就給予必要的物質獎勵和精神獎勵；如果目標管理沒有實現，那么學校就對水電管理人員的崗位津貼進行扣發，扣發的比例最高可以是全額崗位津貼，只發放基本工資。在具體實施的過程中，水電管理部門分類核定和量化管理指標，在核定的時候需要將校內各個部門的具體情況充分納入考慮范圍。可以將指標到戶和計量收費的辦法應用到各個二級單位中。通過目標管理，可以由一個部門來集中管理水和電。

三是加強管理，節水節電：主要包括這些方面的內容，首先，需要加強宣傳的力度，提高節能意識，對節水節電知識進行廣泛的宣傳，充分利用一切校園媒體，比如校園網、校報、廣播站等等，定期地對師生進行節電節水方面的教育，提高廣大師生的節能意識，讓節約成為習慣，成為主動，杜絕校園中以往存在的長流水和長明燈等問題。依據相關的研究表明，如果下班之后不將顯示器和打印機等及時關閉，全國每年將會浪費超過12億度的電量。其次，對水電稽查進行強化，杜絕浪費現象的發生。然后，進行平衡分析和測試，在科學管理中，十分重要的兩個方面是裝表計量和量化分析，可以依據本校的具體情況來對給水網絡圖和供電系統圖進行及時的繪制，一方面需要將定期查表的制度嚴格落實下去，每日定時查抄一級表，每周定時查抄二級表，每月定時查抄三級表；要及時的定性分析一、二級的抄表情況，對變化情況進行及時的掌握；平衡分析的頻率可以定為每月一次，對各種合理的自然損耗因素進行仔細的考慮，對水和電的能耗進行準確的記錄，同時，對負荷曲線進行合理的繪制，將高能耗點有效地找出來，據此進行管理和治理。另一方面，還需要分析水電流量，對各種數據資料進行必要的積累，將問題及時地找出來，然后采取一系列的措施來進行解決，對出現的漏洞進行解決，對存在的規律進行掌握。

四是對節水節電器具和設備進行大力的推廣和應用：我校于2011年底引進LED照明燈具對學校圖書館及教室等場所進行照明節能改造，改造后的燈具能提高散熱率5%、照明度7%。同時我們還計劃將路燈逐步改造為LED照明燈和太陽能路燈。新的照明系統有效提高了燈具利用率（達90%），并具有顯色性好、光效高（達110-120Lm/W）、壽命長（30000小時），減少維護成本（減少95%材料成本及人工費用），采用恒流開關電源直流供電，避免頻閃（原來100～200次/分鐘），不含汞元素及不產生紫外線，有效減少視覺疲勞等優點。

我校選擇了兩間結構相同的教室對LED照明燈具節能效果進行了對比測試。通過檢測，在滿足照度需求的情況下，改造后的照明燈可節約電量60%，同時對改善教室照明環境，保護學生視力也起到一定作用。現已更換LED燈管3000余盞，運行過程中每月可節電2.63萬度電，估計全年可節約12.41萬元。LED燈管不僅節能，維修率也極低。據統計，年維修率不到千分之一。也為中心管理的減員增效工作提供了有力的支持。

五是綠化用水通常需要耗費比較多的水資源，這樣就需要采取一系列有效的節水措施，來實現水資源的節約。本校因為校區存在著內河，我校設計并鋪設自動噴灌系統，從湖內取水，定時澆灌。遇到雨季噴灌系統的雨量傳感器會自動關閉噴水定時器，起到節電的作用。

3 水電節能化管理的保證措施

加快組織建設和制度建設：要成立節能領導小組，來對節能管理制度進行健全和完善，同時，對節能工作的評估體系進行完善，采取一系列的節能獎懲措施，來提高人們的節能意識，保證節能的長期性。

將依法計量收費的管理模式落實下去：節水節電的基本條件就是裝表計量；從某個角度上來講，水電部門要想實行節能化管理，就需要從根本上來轉變運行機制，將量化管理模式牢固的落實下去，同時，采用指標到戶、計量收費和超用收費的辦法。

對平衡分析測試建設進行強化：仔細地分析和研究計量表計數據，將問題及時地找出來，同時找出數據中存在的問題，嚴格的落實能耗分析和能效分析，將節能潛力充分地挖掘出來。

提高設備經濟運行水平：提高供用電設備運行管理水平，定期地進行維護，對運行設備容量進行合理的配置，對設備運行方式進行合理的安排，積極地應用一些先進的技術，比如自動控制技術、變頻調速技術等等，保證設備能夠經濟高效地運行，避免出現一些不經濟運行現象，防止設備經常在低效狀態下運行，否則就會造成電能的大量浪費。

對水電稽查進行強化，最大限度地降低水電浪費。同時，要積極地進行節能管理專業隊伍建設，提高隊伍的專業水平和綜合素質。加強宣傳的力度，充分認識到節能的重要性。

參考文獻

篇（10）

中圖分類號：TE08 文獻標識碼：A 文章編號：

1.引言

在全球能源總消耗量中，商業和住宅建筑大約占三分之一，而工業和運輸業也各占大約三分之一。建筑領域的節能問題，已經成為全世界范圍內共同關注的問題之一。在建筑領域的能源消耗，不同類型國家所占的比例不同，工業化國家占 52％，東歐／前蘇聯占 25％，發展中國家占 23％。但發展中國家建筑能耗增長最快：發展中國家 6.1％／年，東歐國家和前蘇聯 3.4％／年，工業化國家 0.6％／年。建筑用能排放的 C02占到全球排放總量的 1／3，溫室氣體減排又成為建筑節能的基本動力。中國建筑規模世界最大，建筑節能已成為建設資源節約環境友好型社會、邁向低碳排放的一個關鍵領域，在發展建筑節能產業的道路上需要面對在有限資源、能源條件下如何穩步改善人民居住生活環境，促進建筑節能事業健康跨越式發展的難題。這就需要科學認識建筑節能，探索發現建筑節能發展規律，用科學的方法引導建筑節能實踐。

2 房屋建筑安裝水電節能設施的重要性

自覺節約水電能源是每一個公民的義務，也是我國保護環境的基本國策。目前，我國的能源供應比較緊張，能源的緊張給社會和經濟還有人們的生活造成的壓力很大，自然災害頻繁發生更加劇了能源的浪費。能源供需不合理的形勢也會導致人民生活矛盾不斷激化，節能的號召雖然已經好多年，但是卻沒有真正實質的提高。節能就應該從身邊的點滴小事做起，從我做起。因此，在房屋建筑中安裝水電節能設施設備是每個居民的意愿。節約型社會的形成是和諧社會建設的必要條件，中國要實現可持續發展，首要任務就是提高全民節約能源的意識，使節約能源真正實踐到我們的生活中。

3 目前房屋建筑中的水電節能存在的問題

1） 房屋建筑中在水電安裝設備方面存在的問題很多，在水電的安裝上沒有采用節能的設備，而且技術也不到位，導致水電在居民生活中成為最主要的消費之一。

2）對于一些房屋建筑的水電節能的設施和設備，在投入上的不足導致水電節能難以實現，建設者只重視外觀不注重質量，不注重使用價值，不注意節約，導致水電節能不能實現。

3）房屋建筑的管理人員只管抄表和維修，不管檢查，對于一些已經過時的節能設備不能及時的更新換代，導致水電節能的措施不能實現，水電資源依然存在浪費現象。

4 在房屋建筑中水電節能應用的具體措施

1） 房屋建筑中安裝的節能的設施和設備都必須是有效的。包括：使高效的節能燈能夠在用戶中普及，還要大力改造電力的節能設備，使用新型的節電節水產品。加強節能設施設備的日常管理，對節能的設施和設備上的投入資金要做到“舍得”，對節能的設施設備的維護更要做到“舍得”，這樣，不但可以提高技能設備的使用率，還能為我們節省能源開銷，一舉兩得。

2）房屋建筑中安裝節能設備的實施過程。首先，要看施工的技術是否合理，建筑結構電氣設備的施工方法是否合理，各種管道的位置、標高是否符合標準，施工前的準備工作是非常必要的，在房屋建筑中安裝節能設備必須要謹慎，這是一項值得重視地工程。其次，技術人員必須要有專業的工程圖紙，要及時地改善不合理的設施，要及時地與技術人員進行溝通，如果出現技術方面的問題，要及時反映，并及時研究解決對策。最后，就是安裝節能設施后的質檢工作一定要做好，最后的質檢工作也是整個設施環節的一個重要步驟。

3）在房屋建筑中水電安裝節能的實施

（1）安裝節水的設備。要嚴格安裝最先進的節水水龍頭，長期以來由于水壓的超標導致水資源的浪費很嚴重，因此，要嚴格控制配水點的水壓；另外，要在供水的設備上合理安裝減壓的裝置，將水壓的數值控制在限定的條件內，減少超壓造成的水資源的浪費，合理安裝減壓閥的位置。當停止用水時，可以控制管道內的已經減壓的水壓不升高，動態和靜態的減壓都能實現，但是減壓板卻不能實現靜減壓，因此，用減壓閥來減小水壓更合理。

（2）安裝合理的節電設備。配電的時候要安裝合適的變壓器，普通居民用電的電壓一般是 220V，如果用電設備的功率大于 250kW 的時候，要采用高壓給居民供電；配電的線路上也要按照科學的設計，盡量縮短導線的長度，少些彎，要用電阻率低的導線，導線的截面選擇也要合理。

（3）冬天電暖氣的安裝要符合節能的要求，圖 1 是一個節能電暖氣的安裝圖。

4）房屋建筑中的節能設備選擇要符合國家的節能政策要求，響應國家節能號召，不能“節能在口上，浪費在手上”，在房屋建設的節能設置上要悉心聽取每一位公民提出來的合理化建議，完善節能的管理。

5）我國大中型城市人口稠密，在房屋建筑中既要考慮冬季采暖，也要顧及到夏季的供冷。由于人民生活水平的不斷提高，營造良好的室內環境已經成為提升人們生活水平、生活質量的重要因素。因此，對空調系統的節能控制也成為房屋建筑水電工程節能的主要措施。由于我國的空調產品形式較為單一，大多數都以電力驅動為主。那么，為實現節約能源就必須在消費適度的前提下進行房屋建筑中空調能源的多元化發展，要充分利用各類可再生資源，挖掘“能源供應”的潛力。近年來，變頻空調以其節能環保，營造舒適室內環境等特點，得到了飛速發展，相比于同價位的定頻空調，其季節效能無疑更為優秀；而相對于定頻空調，其消耗電能也大幅度下降。因此，從空調節能的角度出發，變頻空調將成為未來空調發展的主要趨勢。除此之外，作為影響空調節能效果的重要因素之一，空調新風問題也應當得到適當的關注。如果新風量過少，會影響空調環境的質量，而新風量過多又會增加其符荷，導致電能消耗增加。因此，為確保有效節能，在實際工作中應當針對不同環境，對空調的送風溫度和新風比例進行調整。針對不同地區的季節氣候變化等情況，應合理運用并推廣各種相應的室內外遮陽設備，充分利用屋頂遮陽、窗戶外遮陽以及外墻遮陽等措施降低太陽輻射；同時，應加強自然風通風手段，通過對自然風的合理利用來縮短空調運行時間，在節能的同時起到環保的效果；此外，通過開發和推廣主動或被動式的除濕裝置，降低室內濕度等方法，都可以起到節能效果，有效減少多余電能的消耗。

5 結語

能源的缺失將會導致一系列惡劣的連鎖反應，節約能源是我們的責任，在房屋建筑水電安裝節能的設置上要不斷改善節能設備和設施。房屋建筑是人類賴以生存的家園，在房屋建筑中安裝節能設備將會給節能做出巨大的貢獻，其中水電節能的設施設備在房屋建筑中的廣泛應用是我們打好節能這場持久戰的先決條件。面對當前世界能源短缺的現狀，在社會各項事業上都應以節約能源損耗為原則進行，而在住宅建筑方面的節能工程則是極具戰略意義的大事。因此在大力發展市場經濟，建設和諧社會的同時，我們更應重視對節約型社會的建設工作的開展，在大力開發新能源的同時，也要注意開發新的能源應用技術，通過先進技術降低能源的消耗。不止如此，還應在教育中滲透節能環保的意識，從小培養學生的節能意識。

【參考文獻】

【1】李軍干，杜紅珍.談建筑節能[J].山西建筑，2008（6）：241-242.

篇（11）

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 (2011) 18-0000-01

How to Strengthen University Management of Water and Power

Liu Weidong,Wu Guang

(Hebi College of Vocational Technology,Hebi 458030,China)

Abstract:Hydropower is university teaching,research,vital source of life is to protect the university's normal work and daily life important material conditions.Water and electricity expenditures in the fiscal accounts for a large proportion of college,and showed a rising trend.Hydroelectric facilities by the university management status of the analysis,to explore strategies to improve water management level.

Keywords:Water balance;Intelligent power management control system;Smart card water control system

水電是高校教學、科研、生活的重要資源。水電支出是高校財政中的一項重要費用，在高校財政中占較大比例，且呈不斷上升趨勢。隨著高校規模的擴大和辦學層次的提高，校辦產業迅速發展，高校直接或間接用于教學和科研的水電經費支出也逐年大幅增長。因此，全面推行水電改革，促進高校水電資源合理有序使用勢在必行。

一、增強水電管理意識，發揚主人翁精神

水電管理是高校管理工作的一部分，通過加強水電管理工作，培養水電職工敬業愛崗精神，提高業務水平和增強管理能力，使管理育人、服務育人的工作落到實處。通過強化管理，可以大幅度的降低事業經費，促進教學科研的發展。

利用多種形式進行節水節電宣傳教育，通過學習使廣大師生掌握節水節電的方法和竅門，更好的珍惜我們身邊的每一滴水，每一度電，形成一個全校節約的好習慣。

二、水平衡分析與測試

水平衡測試是對用水單位進行科學管理行之有效的方法，也是進一步做好節約用水工作的基礎。它的意義在于，通過水平衡測試能夠全面了解用水單位管網狀況，各部位（單元）用水現狀，畫出水平衡圖，依據測定的水量數據，找出水量平衡關系和合理用水程度，采取相應的措施，挖掘用水潛力，達到加強用水管理，提高合理用水的目的。通過水平衡測試應達到以下目的：（1）掌握單位用水現狀。如供水管網分布情況，各類用水設備、設施、儀器、儀表分布及運轉狀態，用水總量和各用水單元之間的定量關系，獲取準確的實測數據。（2）對單位用水現狀進行合理化分析。依據掌握的資料和獲取的數據進行計算、分析、評價有關用水技術經濟指標，找出薄弱環節和節水潛力，制定出切實可行的技術、管理措施和規劃。（3）可以較準確地把用水指標層層分解下達到各用水單元，把計劃用水納入各級承包責任制或目標管理計劃，定期考核，調動各方面的節水積極性。（4）建立用水檔案，在水平衡測試工作中，搜集的有關資料，原始記錄和實測數據，按照有關要求，進行處理、分析和計算，形成一套完整詳實的包括有圖、表、文字材料在內的用水檔案。（5）為制定用水定額和計劃用水量指標提供了較準確的基礎數據。

三、推廣應用節水、節電器具和設備

（一）安裝智能控電管理系統

由于學生公寓普遍存在長明燈、電腦24小時不關機以及私拉亂接偷用電爐等現象存在，不僅浪費大而且存在極大安全隱患，針對這個問題，在學生公寓安裝智能控電管理系統，學生公寓控電系統具有：（1）單元用電計量；（2）單元預存電量低限提示報警；（3）預購電量；（4）無費關斷；（5）短路保護；（6）漏電保護；（7）定時控電；（8）單元限電；（9）故障自動報警；（10）單元剩余電量與用電量查詢；（11）免費基礎電量設置；（12）退費管理；（13）惡性負荷識別等功能。系統運行以來防止各類偷漏電，超負荷用電等現象，保證學生用電安全。如我院：學生公寓每人每月3度基礎用電，超出用電付費購買，學生的節約意識增強，每年為學校節約十多萬元。

（二）智能卡水控系統

學生公寓用水，實行預付費式一戶一表智能卡水控系統。水表實現預付費的智能計費控制功能，卡中數據輸入表中，水表自動開閥供水，用完后自動關閥斷水，必須重新購水，方能重新用水。水表特點：（1）預付費才能使用，免抄表；（2）全自動7*24小時購水；（3）支持退水、換房、補水、換表、補卡操作等；（4）液晶顯示屏可顯示本次輸入水量、剩余水量、累計用水量、閥開、閥關、電池狀態、低水量報警等；（5）可以預存補水量，可任意設置補水周期時間；（6）查詢剩余水量、具有防竊功能。如我院：智能水表安裝后每人每月3噸生活用水，超出部分付費購買，較好地控制了用水浪費。但還有不少公寓有公共衛生間，存在浪費現象，通過給公寓下達用水指標及安裝節水閥，更換電控便池節水裝置實現節能管理。

四、高校水電節能化管理的方向

（一）實行依法計量收費的管理模式

（1）裝表計量是節水節電的基本條件。水電部門實行節能化管理的首要工作，就是要在運行機制上進行根本轉變，把傳統的學校統一支付費用改變為誰使用誰出錢的計量收費管理模式。（2）加強平衡分析測試建設。通過對計量表數據分析，發現問題，掌握規律，及時解決問題，將工作落實到實處，挖掘節能潛力。（3）提高設備經濟運行水平。加強供電設備運行管理和維護水平，合理配置運行設備容量，合理安排設備運行方式，采用自動控制技術和變頻調速等先進技術，避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不科學的運行配置，使設備長時間處于低效狀態而浪費電能。

（二）加強宣傳，提高對節能重要性的認識

積極運用各種溝通資源，大力宣傳科學節約用水用電。形成“節約能源，人人有責”的意識，使廣大師生員工時時處處感悟到節能的重要性和責任感。

（三）加大投入，積極推廣節能新技術、新產品、新工藝

引入高科技產品，采用新技術是節約水電的重要措施。增加投入，突出解決節水節電基礎設備和能力問題，大力推廣智能節電器和智能節水設備。

高校學生用水用電的管理，既是一件經常性的工作，也是一項復雜的工作，有許多問題值得我們認真研究、探索。需要我們在工作實踐中積極主動地去思考和摸索，不斷總結經驗教訓，加強用水用電管理實效性改革，為推進高校后勤社會化改革提供有益的借鑒和經驗。

參考文獻：

[1]王文蔚.節電技術探討[J].電氣時代,2005,4