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近年來，云計算、移動互聯網等新興行業迅猛發展，尤其是移動計算技術，在多個應用領域中都嶄露頭角，成為移動互聯網服務的新熱點。移動計算技術是為了能夠隨時隨地交換和處理信息而提出的，與智能電網的優化管理有著極高的契合度，通過將特定的領域延伸到移動終端，可突破傳統企業信息化限制，實現精益化的辦公與管理，提升智能電網的工作效率。

文獻[2]詳細介紹了移動應用技術引入智能電網后所帶來影響，并針對信息安全問題，提出了可信的智能電網移動應用安全架構。文獻[3]通過討論移動云計算的架構和服務模型，針對移動云計算主要應用場景中的突出問題提出了相的解決方案。文獻[4]從形式抽象的角度闡述了移動計算的本質，并綜合評價了典型的移動計算方法與模型。文獻[5]對電力企業中的移動應用平臺提出了初步的構思和規劃，并給出了典型應用場景的詳細設計。

本文首先從移動計算的基礎概念出發，重點總結了移動計算在電力行業中的典型場景應用，并結合移動計算所具有的特點和智能電網未來的需求與發展目標，對移動計算在未來的可能應用領域與應用場景進行了分析與展望。

1 移動計算概述

移動計算以其特有的融合力，給行業信息化帶來了全新的變革。

國內外學者對于移動計算技術給出了多種定義與理解，其中較為通用的含義是：使用移動通信和便攜設備，讓用戶隨時隨地使用互聯網服務。

2 移動計算在電力行業中的應用

電力系統有地理分布廣、地處偏僻、設備分散等特點，導致紙質媒介下信息交互遲滯，移動計算技術可以有效彌補此缺陷，已經獲得了一定的應用。

2.1 移動作業

基于無線融合技術，建立電力企業基礎數據與移動設備的連接通道，工作人員通過安全身份認證方式接入服務器，交互信息。在此基礎上，利用智能化的移動手持設備完成線路、設備的巡檢與抄表、應急處理等多項任務。最后，利用移動網絡接入到后臺應用系統，后臺系統對采集和記錄的信息進行有效的整合與分類，便于巡檢人員隨時隨地查詢巡檢、維修記錄與分析報告，高效完成后續的管理工作。

2.2 用電信息采集

通過在發、輸、變、配電站的關鍵位置裝配無線傳感器、無線監控設備，再結合相應的信息傳輸與處理技術，自動采集用電信息，對電力系統運行狀態進行實時監控和分析。如對變電站中變壓器的各相電流、電壓、功率等關鍵參數進行實時監測。

2.3 電力移動辦公

出于保密性的要求，傳統辦公管理系統只能夠在電力企業局域網中才能使用，限制了辦公自由度。移動計算技術可以與企業現有的各類應用軟件無縫集成，實現電力移動辦公，滿足外出人員移動訪問后臺系統的需求.保證應急方案及時下達，實現辦公環境無差異化，保障業務的持續高效運行。

3 移動計算未來應用領域和場景介紹

3.1 移動購電業務

施行電改政策以來，我國已經逐步實現了政企分開、廠網分開、主輔分開。發電側已實行競價上網模式。電網只收取相應的過網費，用戶可根據各個發電廠商的報價，對自己的供電商進行自主選擇。因此，通過移動計算技術建立一個用戶與供電商選擇與交流的平臺可大力推進電力改革的進度。在該平臺上，不僅涵蓋各個供電商的基本信息，還能播報供電商實時電價的變化情況。用戶可根據該平臺所提供的數據，直接進行自主選擇。

3.2 移動需求側管理

隨著智能電網的不斷發展，智能家居將逐步步入人們的生活，智能電網下的需求側管理機制也將發生轉變。通過二維碼等方式將智能家居的信息錄入移動應用終端，以此來和用戶之間建立持續的信息交換。用戶可根據實時電價的高低以及自己的實際需求，對家居進行遠程開關或功率調節控制，從而實現需求側管理優化。

3.3 電力行業移動培訓

電力培訓質量直接影響了人員正式上崗的進度。通過結合互聯網和移動計算技術，引入移動學習培訓，用系統化的思維解析安全技能教育的各要素，重構安全技能素質教育體系，建立開放的培訓平臺，在傳統培訓模式的基礎上，提供一種互補培訓模式，提升人才培訓質量。

4 展望與分析

未來，隨著移動計算技術的不斷成熟，移動計算技術的應用將會延伸到電力產業的各個領域。但是由于移動網絡和移動終端自身的開放性，將不可避免地為電力系統引入更多的安全風險。因此，不僅需要保證移動終端的可信度，將智能電網的移動應用與普通應用隔離開來，創建獨有的集散環境，還需要保證移動應用足夠可控。使得移動終端的身份認證、接入有統一化的管理。

5 結語

隨著移動互聯網的蓬勃發展，移動計算技術以本身特有的融合力，為信息化管理帶來了新的變革。本文從移動計算的概念入手，著重介紹了移動計算技術在電力產業中的應用，包括移動作業、移動辦公、移動營銷等。結合智能電網的特點及其未來發展方向，闡述了移動計算技術未來在電力產業中可能的應用場景，并就移動計算技術在未來發展中可能存在的安全與可靠性問題進行了分析與展望。

綜上可知，移動計算技術在電力產業中還存在許多潛力大、可行性高的應用領域，這將成為推進智能電網建設的又一重要策略。

參考文獻

[1]袁滿.移動計算[M].哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，2015.

[2]徐震，劉韌，于愛民，等.智能電網中的移動應用安全技術[J].電力系統自動化，2012，36（16）：82-87.

[3]鄧茹月，覃川，謝顯中.移動云計算的應用現狀及存在問題分析[J].重慶郵電大學學報（自然科學版），2012，24（06）：716-723.

[4]魏峻，馮玉琳.移動計算形式理論分析與研究[J].計算機研究與發展，2000，37（02）：129-139.

[5]李雋，楊晶晶，齊志剛，等.電力企業中的移動應用場景研究[C].中國電機工程學會年會，2012.

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石油產業是我國重要的能源產業與支柱性產業，技術與知識作為石油企業核心競爭力的所在，是促進其實現健康、可持續發展的重要基礎，因而建設數據中心并不斷優化對數據資源的管理與應用，對現代石油企業而言勢在必行。以云計算為基礎，開展數據中心的建設與管理，能夠實現數據中心信息資源化、基礎設施服務化的目標，幫助企業實現更為高效的資源管控、成本管控、人力資源管理等。

云計算技術通過虛擬系統實現數據中心的構建與管理，相對于傳統的企業管理信息化系統具有以下幾項顯著的優勢：首先，基于云計算的石油企業數據中心建設與管理，能夠大大減少因購置機房、物理服務器等硬件設備的資金投入，且相能夠有效降低企業數據中心運行所消耗的電力資源和制冷維護成本，以及相關的資源、人力、財務投入，因而將最大限度地提升企業數據中心的運行效益；其次，更快的響應速度，更高的IT服務質量，更為靈敏便捷的IT設施資源，使得云計算背景下的石油企業數據中心能夠為石油企業的經營管理提供更為有利的技術保障；再次，我國石油企業多采取集團化運營模式，基于云計算技術的企業數據中心，能夠更好地滿足集團內信息數據資源共享的需求，以有效提升資源利用率。

基于云計算技術的石油企業數據中心構建與管理可采取以下幾項對策：

（1）科學測試，全面驗證。虛擬化系統廠商的選擇對云計算技術在石油企業管理中的應用成效有著顯著的影響，對此石油企業應在多方考察主流廠商的基礎上，結合自身業務特點開展全面的系統測試與驗證工作，以此選定最能夠滿足自身需求的虛擬系統廠商。

（2）由總部牽頭聯合企業各部工作組，制定科學的虛擬化系統工作方案，由總部到二級單位依次推行。

（3）不斷深化網絡云、服務器云、桌面云的建設，實現對石油企業員工終端的集中管控。

2 云計算技術在石油企業資源調度管理中的應用

以往，我國石油企業信息化管理建設中的重復構建、閑置浪費現象較為嚴重，嚴重制約了石油企業對自身信息化管理系統的有效應用和不斷優化。而云計算技術的應用，能夠有效減少重復建設，實現企業資源的集約化管理和科學調度。

云計算技術的應用可滿足現代石油企業資源調度管理的以下幾項要求：

（1）提升管理系統的規模效應，減少信息化系統及相關資源建設的成本，如石油集團企業中，總部與二級單位之間存在著許多想通或相近的需求，如檔案管理、項目管理、合同管理等，通過云計算系統建設可避免因不同級別單位資質不一而對管理系統建設成效造成影響的問題。

（2）充分利用規模效應來提升企業資源管理的經濟細化程度，使企業有效的人力、資本、設備與原料等發揮出最大的效用，創造更高的價值。

（3）集中的、系統性的資源調度管理，減少了中間環節，規避了部分管理風險，有助于提升石油企業資源管控水平。

云計算技術在石油企業資源調度管理中的應用可遵循以下流程：首先，應由總部牽頭，各個二級單位配合，梳理好企業資源調度管理需求，建立驗證場景，搭建試點系統，先在集團總部開展培訓和推廣，積累經驗，再次基礎上陸續在各單位推廣應用；其次，選擇共性強，且需要相當個性化的應用，如項目資源管理等，由總部建立驗證場景，搭建試點系統，積累經驗并分析效益，作為典型示范，引導二級單位依次開展試點和推廣；再次，集中分析企業資源調度管理工作需求，找出總部與下屬單位在各項資源調度管理實務中的共性與個性，逐步完善應用云。

3 云計算技術在石油企業業務與組織管控中的應用

云計算技術在石油企業業務與管理組織管控中的應用多以，有助于提升石油企業業務管理的可控性和實現企業內組織框架的不斷優化，從而使企業發展戰略得到統一與有效落實。

首先，基于云計算的石油企業業務執行更為便捷、高效和靈活，使企業內各項管理、技術、人力資源得到有效利用，便于打造統一、靈活的企業組織；其次，在云計算Paas平臺上開展企業構架，便于使管理者判斷組織構架的科學性，進而針對其中存在爭議的部分作出討論和研究，在可視化的環境下實現企業組織結構的不斷優化。

云計算技術在石油企業業務與組織管控中的應用可采取以下對策：

（1）由總部率先建設PaaS平臺并不是相關試驗、測試工作，構建平臺服務庫并進行試點成果分析。

（2）引入企業架構的階段性成果，和集團平臺相結合，定義企業架構，抽象企業現狀，引入企業能力，在平臺上輸入企業業務流程和組織結構，開展相應的分析、討論、研究與優化工作。

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云計算從首次提出到現在，已經過去了整整10年的時間，云計算已經不再是一個新鮮的事物，而是形成了世界數據信息運轉不可或缺的平臺。由于互聯網的發展，使得云計算中跨地域的資源共享與服務提供成為了可能。隨著云計算技術的廣泛應用，必將為教育科研領域帶來全新的沖擊和影響。在教育科研領域，通過云計算提供的信息平臺，將會帶來更為先進的教育方式和更廣泛更深入的科研交流形式，從而提升國家的教育成效和加速科研成果的產生與推廣。

1 云計算對教學領域的推動

在傳統的教學方式下，老師通過口述結合板書或PPT進行講解，但是這種教學方式是一個填鴨式的，這種教育極大地扼殺了學生的創造力，把學生訓練成了沒有自己的思想，只會考試的機器。而近年來，隨著信息化技術的發展，教師在教學過程中采用了各種多媒體教學方法，增加了教學的直觀性，互動性，使學生的學習興趣得到了較大的提高，使學生在學習過程中更具想象力和創造力。云計算技術的發展，為實現這種現代化的教育方式提供了更為快捷和有效的技術支撐。通過使用云計算，可以實現優質資源的共享和新型教學方式的推廣，可以將教學所需的各種素材，動畫以動態的方式在教學過程中盡情展現。從投入的角度來說，只需要每個教室配置一臺電腦和一個投影儀，通過云計算技術提供的信息資源，可以大大促進教學資源快速公平的分布。由于我國的具體國情，各地方經濟發展不均衡，使得各地的教育發展也呈現巨大的代差。現在有了云計算技術作為信息支撐，加上全國互聯網發訊速普及，可以將好的教學資源，教學資料，教學內容，教學視頻存入云中，在日常的課堂教學中，教師可以利用云中提供的各類教學資源進行備課和課堂教學，甚至授課教師只負責課堂輔導，學生的學習完全可以通過云計算中的教學視頻來實現，例如，現在全國高等職業院校中所制作的精品資源共享課，以及互聯網上的各類教學視頻，教學資源，都可以用云計算存儲的方式，向廣大師生提供。針對有條件的地區，學生可通過云計算網絡與教師隨時隨地進行互動式交互學習。

云計算在教學實驗中也將起作非常大的作用。由于學校的資源畢竟是有限的，不可能保證每個學生都有自己的實驗室。隨著云計算技術的大量應用，在云中產生的虛擬實驗室，必將從根本上改變這一現狀。虛擬實驗指的是利用計算機信息科技，模擬實際的教學環境提供一個虛擬的多媒體實驗室，使用者可一邊操作、一邊觀察實驗現象。通過虛擬操作平臺，可以展示實驗相關的各種資料，操作人員人機交互性強，操作靈活，而且能夠即時糾正實驗操作者的錯誤，使用者在操作實驗的過程中，體會到與真實實驗同樣的感受。虛擬實驗不需要老師時時在場，實驗操作者可以反復多次的試驗，經自己的探索完成全部實驗，同樣可以達到教學目的和要求。當今時代，隨著信息科技的進步，虛擬技術在各個領域中的應用進一步得到拓展，特別是在遠程教育領域的各種應用，虛擬實驗對未來教學具有重要的指導意義。只要不斷完善虛擬實驗的各種功能，虛擬實驗在教學輔助中將擁有突出的地位。

2 云計算在科研領域的應用

科研機構一直都注重促進科研人員之間的合作，云計算和科研應用的深度融合，為下一步各類科研信息化發展提供了新的戰略思想。大數據時代下，如何在浩瀚如海的數據中找到有價值的科學發現，成為科學研究者們迫切想要解決的問題。以全球知名的Microsoft公司與國內一些高校合作，運用云計算技術從事相關科研的情r以說明云計算在科研中的地位和作用，2012年，Microsoft公司與國內高校、科研機構在云計算的合作已全面扎實地展開了以下系列項目：與上海交通大學聯手搭建“云計算教學與科研平臺”，合作出版Microsoft云計算系列叢書；為高校和研究機構舉辦云計算培訓研討會；向中國科學院計算機網絡信息中心捐贈Windows Azure云資源和存儲空間，啟動“Windows Azure云資源學術合作計劃”；協助上海交通大學、復旦大學、北京大學開設云計算課程；設計、開發Windows Azure教學參考課件，等，這些都為云計算技術的發展對科研人員間的合作創造了非常良好的合作平臺。

3 云計算在教育科研中存在的問題及解決方法

雖然在教育科研中應用云計算是大勢所趨，但云計算在教育科研中還存在著三個方面的問題需要解決：一是云計算需要一個更加強大和均衡的計算基礎架構，也就是一個多層的云接口（CI）來支持國家在全國范圍內的覆蓋，使用云計算的基礎實施、應用的和實驗性研究等方面還不夠完善，還需要進一步的持續的投入；二是云計算是新興技術，關于云計算的開發和應用還存在明顯的不足，為方便地讓用戶接觸到產品化的云計算資源、云培訓和云用戶咨詢方面也需要加大投資力度；三是使用云計算的費用問題，在教育和科研方面使用云計算資料所面臨的費用問題，需要從國家層面來解決，加大專項投入資金，為教育科研建立專門的云計算數據中心。

4 總結

云計算的應用是信息社會的大勢所趨，其中包括教育和科研領域，只有充分應用云計算這種新興技術，同時解決云計算技術在教育科研中所存在問題，才能促進先進的教育科研成果的流通，提高教育水平和科研水平，從而加速我國的現代化建設進程。

參考文獻：

[1]劉志榮.探析云計算在高校教育信息化中的應用[J].廣東技術師范學院學報（自然科學），2011（3）：64-66.

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隨著信息化技術的不斷發展，教育領域的信息化建設正強有力推進教育教學改革的進程。網絡課堂作為一種基于信息技術和互聯網的新型教學模式，為越來越多的教育機構所采用，其增長速度超過面授課堂。網絡教育異軍突起，呈爆炸式增長。我國網絡教育呈現逐年增長趨勢，中國海外上市的幾大教育機構無一不設有網絡課堂。

一、 現代化網絡課堂建設要求

網絡課堂是一種基于互聯網，采用圖像、聲音、圖形、文字等形式的信息資源來展現傳統課堂教學環境，采用多媒體技術和網絡技術實現教學互動的新型教學模式。

網絡課堂相比傳統課堂而言，對于學生，網絡課堂具有平等性，且不受時間和空間的限制，更利于激發學生學習的主動性；對于教師，網絡課堂具有開放性特征，更利于激發教師授課的積極性；對于教育機構，網絡課堂具有共享性，更利于教學資源的整理。因此，網絡課堂已是遠程課程培訓機構較多采用的一種授課形式，但網絡課堂還不能真正取代傳統課堂。目前，網絡課堂還存在一些問題：授課模式單一，以教師講授為主；課堂環境單調，只見授課教師和黑板，偶爾出現幾個學生的背影；課堂互動環節缺乏。

我們國家對高職教育課程改革提出新的要求，對于精品課程建議采用網絡課堂的形式展現。網絡課堂要建設成網絡精品課程，不僅需要課堂資源表現形式多樣化，還應該為學生還原一個仿真的語言學習環境，提供一個學生之間、師生之間的交流和對話的平臺，并具備學習過程管理的功能。

二、基于云計算的網絡課堂

（一） 云計算的概念

云計算（Cloud Computing）是一種動態的易擴展的且通常是通過互聯網提供虛擬化的資源計算方式，用戶不需要了解云內部的細節，也不必具有云內部的專業知識或直接控制基礎設施。簡單的說，云計算就是任何人、在任何地點、任何時間、使用任何設備，只要向“云”提出需求，就可以得到所需的資源。

（二） 云計算應用于網絡課堂

云計算具有對用戶的設備要求低，使用方便；高穩定性和可靠性；資源共享，按需服務；高可擴展性的特點。隨著云計算技術的進一步發展，信息化教育利用云平臺，實現教學、管理和信息交流等功能，云計算輔助教學模式正悄然興起。云計算技術的應用可以為網絡課堂用戶帶來不同一般的體驗。

1.個性化教學環境

作為網絡課堂建設者的機構和教師，可以利用云計算提供的服務，構建個性化教學的信息化環境，支持教師的教學和學生的學習。學生在“云計算”帶來的學習環境基礎上，可以根據自己需要向“云”訂制學習計劃，索取所需的教學資源，從而充分調動學習的主動性。

2.協作交互式平臺

基于“云”的實時協作，網絡課堂可以改變以往教師講授為主、學生被動灌輸的教學模式。這時的網絡課堂好比一個協作交互式平臺，教師和學生能夠通過畫面進行直接交流，營造出一種虛擬課堂環境。通過學生之間的互動，可以促進學習共同體的形成，主體參與深度有所提升。

3.可控制教學進程

基于云計算的網絡課堂依托云學習服務功能，不僅能夠按計劃開展教學，還能夠為學習者記錄其學習過程及成果，課程進程可以個性化選擇，變得靈活可控。學生可以根據自己對該課程知識的掌握程度和接受能力來調整課程學時，即可做到因材施教。

（三） 云計算應用于網絡課堂的意義

在網絡課堂中引入云計算技術的價值，遠不止上述新奇的用戶體驗。云資源共享，有利于優化教學要素，可以解決教育機構優秀教師匱乏及師資配置良莠不齊的問題。基于云計算的網絡課堂，降低了教師對教學設備的要求，也降低了學校信息化管理和維護的成本，可以解決教育經費投入不足的問題。其所提供的教學交互協作平臺，具有開發性，可以解決教學資源短缺以及社會公平問題。

三、結論

在國家政策扶植和高速增長的社會需求的雙重推動下，網絡教育板塊是目前教育行業各細分領域中最為活躍的部分。云計算的應用能夠為網絡課堂的主體教師和學生提供了教學便利，提升教學效果，將進一步推動網絡教育的發展。云計算技術的引入將成為網絡課堂蓬勃發展的助推劑。

參考文獻：

[1]趙蘭香， 孫貴珍. “網絡課堂”提升思想政治理論課教學魅力研究. 河北農業大學學報：農林教育版2011，13（4）.

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我國當前的干部教育存在時效性要求高、地區之間、省際之間發展不均衡的現象，需要采取相應的措施改變這種狀況。云計算技術及應用的興起現讓我們看到了解決問題的曙光。將云計算應用于在線教育，可以解決干部教育時效性、區域發展不平衡問題。

一、云計算簡介

云計算的核心思想是資源的集約化使用，其本質是資源的整合，而且是大量復雜資源的整合，資源整合過程就是一個簡化的過程，云端用戶看到的就是良好的服務，對于后面復雜資源的整合過程，云端用戶沒有必要知道，它主要是由云資源整合中間件平成。云資源中間件平臺的作用就是實現組織中的信息化資源抽象和簡化，以形成簡潔的資源池，譬如：應用資源池、數據服務池、數據魔方池、平臺用戶池、展現配件池、初始代碼池等。

二、當前我國干部教育存在的主要問題

（1）師資資源分布不平衡：中央黨校、國家行政學院等國家級干部教育機構擁有龐大的師資力量，用于培訓黨和政府的高級干部，同時，他們也是黨和國家的智庫。省級黨校、行政學院的師資力量相對弱一些，遇到重大事件的解讀就很難從現有師資中找到合適的教師，不得不請中央黨校等機構的專家進行教學，比如解讀十報告等。（2）受訓干部在職學習：由于是干部在職教育，受訓人員的時間保障方面受到很多因素的影響，雖然現在很多培訓都要求學員不能請假，但下課后學員又不得不回到單位去解決工作中的問題。給學習效果帶來一定影響。（3）教學資源共享程度低：近些年遠程教育和網絡教育的發展，使得課程資源在一定程度內實現了整合，然而對于各級干部教育機構的硬件資源仍然無法實現整合。這些問題一方面造成了重復的資源投入；另一方面擴大了教學質量的差異。因此要解決干部教育不均衡問題，必須借助高科技，加快信息化建設步伐，整合教學資源，減少教學成本，提高教學質量。

三、建設基于云計算的在線教育平臺，解決教育不均衡

充分利用云計算的特點和提供的軟件、存儲、安全等要素，結合干部教育的實際需求，可以構建云在線教育系統（簡稱“在線教育系統”），以解決我國干部教育領域存在的問題。“在線教育系統”的優勢主要表現在以下幾個方面：（1）建設統一的資源整合教育平臺。由中央黨校這樣的國家級機構牽頭，發揮師資資源優勢，建設一個標準統一的集學習、管理、干部考核于一體的多功能在線教育平臺。（2）“在線教育系統”能使教育資源趨于平衡。由于使用“在線教育系統”的各個培訓機構都是在同一標準的體系內，所有學校資源及信息都可以與其他學校共享，實現資源對等。（3）“在線教育系統”可以保證重大事件培訓的時效性。任何重大事件的解讀和培訓由國家級專家講解后上傳到系統中，無論身處何地的干部可以在同一時間接受到最新的培訓。（4）“在線教育系統”可以使干部利用碎片時間學習。云平臺的優點是使用者可以不受時間、地點限制，學員可以利用業余時間或者工作間隙隨時隨地進行學習。

四、“在線教育系統”的設計與實現

本系統設計參考當前流行的微軟彈性架構設計理念，將所有的硬件設施集中起來，根據各系統的忙閑情況，動態分配（最下層）；統一管理服務、安全認證、標準、規范和體系建設（左右兩側）；統一數據管理，建立統一的數據規范（基礎軟件服務層）；最后在用戶展現層實現統一展現，對所有用戶統一界面及格式。

彈性架構優勢：硬件資源集中管理后，按需分配，動態分配，當某應用系統需要更多的硬件資源時，自動分配更多的資源給其使用，使用完畢，自動將多余的資源回收，以提供給其他系統使用（IAAS）；整體規劃，統一管理服務，統一安全認證，統一標準、規范和體系建設，避免管理混亂；構建統一的基礎軟件服務（PAAS）層，實現資源共享，應用集成，互聯互通，消滅數據孤島；構建統一的展現層，將所有應用系統的信息集中展現，避免“人找事”，實現“事找人”。在PAAS基礎上，構建統一的協同應用層（SAAS）。

云計算在教育系統的應用剛剛開始，如何設計一個即可以實現資源共享又能夠讓用戶使用方便的在線教育系統仍需實踐驗證。但方向上是明確的，即：資源共享、縮小地區之間的不均衡。

參 考 文 獻

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中圖分類號： TP308 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）16-0062-02

Abstract： In view of the present situation and problems of higher vocational colleges computer operation， combined with the development and application of cloud computing" technology， is put forward based on the "cloud computing" technology under the computer room of campus construction， analyzes the advantages of the technology in computer room construction， problems to be solved and the follow-up development.

Key words：cloud computing； cloud storage； The management of computer room； computer； virus prevention and control

1 關于“云計算”

1.1 “云計算”的定義和特點

云計算（Cloud Computing）是由Google 提出，分為廣義和狹義兩種：廣義云計算是指服務的交付和使用模式，通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需服務；狹義云計算是指IT設施的交付和使用模式，是指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需資源[1]。所以云計算是一種既有技術特點，又有商業特點的服務模式。這種模式利用虛擬化技術將若干個計算機置于一個機群中，把設備虛擬成資源池，通過配置信息進行合理調度，給用戶提供所需服務。

云計算的特點：1）規模超大：數十萬甚至數百萬的服務器，提供給用戶前所未有的計算能力。2）技術虛擬化：用戶可以在任何地方，使用任何終端，通過網絡獲取服務。3）可靠性高：使用數據多副本容錯、計算節點同構可互換技術保障服務的高可靠性。4）通用性強：在“云”的支撐下可以構造出千變萬化的服務和應用；5）可擴展性強：根據用戶的要求可以動態伸縮，任意加減。6）按需服務：龐大的資源池，用戶可以按需購買，避免資源浪費，造成經濟損失。7）價格低廉：“云”的自動化集中式管理，使大量企業無需負擔日益高昂的數據中心管理費用，“云”的通用性，使資源的利用率極大提高，因此用戶可以充分享受“云”的低成本優勢[2]。

1.2 “云計算”的發展

云計算的原型可以追溯到1983年SUN公司提出的“網絡即電腦”的構想；第一個被認可的云計算服務平臺是2002年亞馬遜推出的Amazon Web Service；云計算這個概念是由Google首席執行官埃里克?施密特在2006年提出，并在2008年了App Engine云計算平臺。緊接著微軟也提供了 Windows Azure 和SQL Azure兩個云計算平臺。2011年美國了《聯邦云計算戰略》，日本提出計劃于2015年完成的《霞關云計劃》。到了2008年，云計算技術才受到我國的重視，陸續推出了藍云管理平臺、虛擬桌面、“樂云”云計算服務等。目前我國20多個城市開展了云計算技術相關的研究和項目建設，如北京的“祥云工程”、上海的“云海計劃”、無錫的“云谷”等等[3]，云計算技術開始在我國大規模的立項和研究。

2 高職院校機房現狀和問題

2.1 機房使用率問題

高職院校的機房是廣大師生進行實驗教學、科研、各類計算機培訓和考試不可或缺的重要場所。學校機房的建設也是一項投入較高而且需要持續投入的工程。一般機房的建設都是分批、分次完成的，這樣就導致同一所學校的幾個機房的配置不盡相同，因為不是同一時間購買，所以這些計算機在品牌、配置及硬件上各有差異。在這樣的硬件條件下，機房的排課就需要根據機器狀況是否能滿足實驗要求進行安排。一般配置較低，機器老化的機房安排的課時比較少，而配置高，機器新的機房課滿為患，機器超負荷運轉，無論從機房安全角度，還是從機器維護保養的角度出發，這都是個棘手的問題。

2.2 機房硬件問題

計算機的使用周期一般是3-5年，但機房機器的更新速度一般會在5-8年甚至會更長，更新計算機需要資金投入，這是個讓人頭疼的問題，而老機器的處理也讓學校費盡心思。現在軟件更新換代速度非常快，一些專業的軟件，每次出現新版本對硬件的要求也隨之增高。機器老化的機房無法適應這種變化。從學校的角度出發，用機房硬件更新速度去跟上軟件的發展是不可能的，這樣的運行成本會遠遠超出學校的經濟負擔能力。如此，很明顯，學校機房的硬件條件會逐漸不能滿足教學、實驗、考試的要求，也勢必會影響正常的教學效果和質量。

2.3 機房數據存儲和病毒防控問題

計算機病毒是機房的大敵。為了防止病毒入侵，機房一般都會安裝還原卡。而安裝還原卡又帶來了另外一個問題就是數據不能在計算機上進行存儲。一些需要保存的數據只能通過移動設備或者網絡上傳至網盤或者服務器。但使用移動設備和網絡也是病毒傳播的一個重要途徑[4]。一旦通過移動設備或者網絡將病毒傳播至機房，并大面積擴散，機房將面臨癱瘓，短時間內無法保證正常的使用，勢必會影響正常的教學。為了防止病毒入侵，機房要及時更新殺毒軟件，還原卡的存在會使工作量增加一倍。所以解決存儲和病毒傳播也是機房面臨的問題。

3 云計算技術在機房的應用優勢

面對機房的使用和管理問題，結合云計算技術的特點，將兩者有機融合，是解決目前機房機器更新速度快，維修費用高，存儲和病毒等問題有效手段。利用云計算技術，只要你在終端機器安裝了一個簡單的操作系統和瀏覽器，通過網絡，就可以隨意使用云端的一切資源。所以云計算技術在機房的應用研究具有現實意義。

3.1 降低的機房資金投入

為了滿足教學需要，學校不得不對超過使用年限的計算機進行更新換代，而處于淘汰邊緣的計算機棄之可惜，用之又問題頻出。如果使用云計算技術，只要計算機能正常啟動，通過互聯網接入云端，就能獲取、使用云端的資源[5]。這樣，計算機就不會因為配置低而被過早淘汰，這就是云計算技術的最大優勢。云計算技術是把強大計算和儲蓄能力集中起來，終端機器不需要很高的配置、安裝很多軟件，就能享有同等的處理和存儲能力。因為云計算技術對終端計算機硬件配置要求不高，這樣就可以節省大量的硬件建設費用。由于云計算技術的存在，機房使用性能提高了，各個機房的使用率也趨于平衡。對于軟件的使用，我們也是按需購買，學校不需要花大量的資金去購買各種各樣的正版軟件，也不必考慮軟件的升級速度，只要購買云端的軟件服務就可以了。學生只要在云端，就可以使用云中所有的服務，按需購買，省去了很多正版軟件、硬件升級、維護的費用。

3.2 解決的數據存儲和病毒入侵

云計算技術也可以有效地解決機房上課教師和學生數據存儲的問題。云計算技術將數據存儲在云服務器中，用戶可以憑借自己的賬號和密碼對自己的數據進行讀、取、存、改、寫等操作，就像在本地計算機上操作一樣方便快捷[6]。由于數據存儲在云存儲服務器中，采取的是數據多副本容錯，計算節點同構互換技術，保障了數據的安全和可靠性。不必擔心因為個人計算機存儲設備（硬盤、U盤）損壞或者如刪除或病毒入侵，造成的數據丟失。“云”采用的是自動化集中式管理，就像我們把錢存在銀行比放在家里安全是一樣的道理。云服務器上的防火墻設置、病毒軟件的安裝，也會有效地阻止病毒的入侵，有了“云”安全服務，機房面對病毒的能力也大大提升了。

4 云機房運行的保障措施

云計算技術為機房的方便、高效運行提供了方便，但為了保證機房的正常運轉，我們要從兩方面加強支持。第一，網絡基礎建設。云計算技術的各項服務都是依托網絡進行，所以網絡的帶寬要足以保證云服務的順暢運行，否則云所帶來的驚喜將大打折扣[7]。一旦網絡出現問題，導致終端無法訪問云中心，將直接影響機房的正常教學。因此，網絡基礎設施的建設是保證云計算技術是否能在機房正常運行的重要保障 。第二，信息保密性。教師的教學資源和師生的個人信息均放在“云”中，也就意味著暴露給“云”。一旦賬號和密碼被盜，個人信息將被一覽無余，所以要注重賬號和密碼的安全性，也對服務商提出了個人信息的保護要求[8]。

云計算技術的產生，勢必會對高職院校機房建設產生影響，如何科學合理的應用好云計算技術為機房建設出謀劃策，是每個機房管理工作者應該思考的問題。

參考文獻：

[1] 劉鵬.云計算[M].北京：機械工業出版社，2013：59-67.

[2] 汪杰.基于云計算技術的機房管理[J].電腦知識與技術，2012（10）：184-186.

[3]陳慧芳，盧慶武.云計算在高校機房管理中的應用 [J].實驗室研究與探索，2013（7）：213-216.

[4] 沈之強. 云存儲系統中的網絡緩存關鍵技術研究[D]. 杭州：杭州電子科技大學， 2015.

[5] 李玲. 淺談云端教學平臺下微課程的制作與應用[J]. 中國信息技術教育， 2013（5）：18-18.

篇（7）

最新的《中國云計算調研報告》顯示。88％的受訪企業都表示有興趣探索、試驗或使用云計算技術和云服務。在未來兩年內中國云計算將迎來快速的增長。全球信息通訊軟件及服務領域的頂尖分析咨詢機構springboard Research亞太區軟件部副總裁Michael Barnes指出：“2010年中國云計算市場將以愈60％的速度增長，隨著中國各地方政府不斷加大本地的云計算平臺的投入和建設，以及各運營商和互聯網公司在云計算上的研發和業務試點，一個全產業的上下協作創新模式即將形成。”

物聯網云云起何處

此次在高峰論壇現場推出的兩項云計算解決方案都是為中國市場量身打造的，以物聯網云為例，隨著技術和需求的不斷發展，物聯網云現在已經具備廣泛應用的基礎，成為IT業界和投資者最關心的問題。

但是物聯網產業的發展在四個層面面臨一系列挑戰：第一，終端設備提供商層面，缺乏統一的規范體系，產品適用面窄，無法大規模推廣。不同廠家設備互不兼容，無法聯動，難以形成整合的船決方案。第二，應用開發商層面，只能綁定某個設備廠家終端進行開發，對應用本身造成極大的限制。技術壁壘很高，領域分工明顯。第三，服務運營商層面，只能針對單一應用進行運營，客戶群有限，無法通過大規模提供服務降低運營成本，也無法建立跨應用的增值服務。第四，行業客戶層面，無法承擔初期投入，影響物聯網業務的拓展。與此同時，用戶的個性化需求得不到滿足，無法隨心所欲實現自己的業務構想。

而云計算可以支撐物聯網大規模地發展，IBM提供的物聯網云為各種不同的物聯網應用提供統一的服務交付平臺，涵蓋應用的創建、運行和管理整個生命周期。物聯網云可以為物聯網應用提供海量的計算和存儲資源，提供統一的數據存儲格式和數據處理及分析手段，還提供應用集成的接口，可以大大簡化應用的交付過程，降低交付成本，建立一個由應用開發商、運營商和用戶構成的生態系統，推動物聯網產業的發展。

此外，物聯網云的實現對于IBM倡導的“智慧城市”概念意義重大。智慧城市的實現包括了一系列的應用：醫療、監控、安全、交通等等，這些的實現離不開利用云計算作為基礎的公共信息平臺以及物聯網的傳感設備。IBM大中華區云計算中心總經理、中國電子學會云計算專委會委員朱近之用了一個形象的公式來解讀他們之間的關系：智慧城市的實現=傳感設備+物聯網+基于云計算的數據。

朱近之表示：“IBM大中華區云計算中心是IBM在全球所擁有的11個云計算中心之一。成立兩年以來，我們的云計算中心團隊深入中國各行各業，為中國客戶提供了一系列云計算的咨詢、搭建和測試服務，幫助企業啟動和成功部署云計算項目。我們一直致力于將IBM頂尖的云計算技術與中國實際完美融合，推出更多適合本土的云計算解決方案，幫助中國的各行業提升信息化的水平，增強競爭力，把握云計算以及物聯網時代的先機。”

啟動云引擎協作共贏

篇（8）

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A

收錄日期：2013年11月9日

云計算正成為計算機和互聯網領域的新熱點。云計算還處于發展的初期階段，但已展現出強大的生命力，影響著互聯網的變革，并將對我們的工作和生活產生深刻的變化。隨著云計算研究深度和應用領域的日益拓展，其對高校圖書館信息資源建設也提出了新的機遇和挑戰。圖書館應如何借助云計算技術，利用有效、合理的資源解決當前圖書館所面臨的問題和困境，進一步提升自身的資源建設和服務能力，使圖書館的信息資源得到充分的共享和有效的利用，降低運營成本，是圖書館界需要解決的問題。

一、云計算的涵義

（一）什么是云計算。維基百科中云計算的定義：是一種基于互聯網的計算新方式，通過互聯網上異構，自治的服務為個人和企業用戶提供按需即取的計算。從云計算的工作方式來看，它是利用高速互聯網的傳輸能力，將數據的處理過程從個人計算機或服務器移到互聯網上的計算機集群中。這些計算機都是很普通的工業標準服務器，由一個大型的數據處理中心管理著，數據中心按客戶的需要分配計算資源，達到與超級計算機同樣的效果。

（二）云計算的特點

1、安全性高。云計算提供了最可靠、最安全的數據存儲中心，數據將會自動同步傳遞，可通過網絡在所有的電子設備上使用，用戶不用再擔心數據丟失、病毒入侵等問題。在“云”的另一端，有先進、安全的數據管理中心來保存數據，并且有專業、可靠的技術團隊來管理信息。同時，嚴格的安全權限管理策略可以與指定對象共享數據，只需支付較少量的費用，用戶就可以享受最好、最安全的服務。

2、價格低廉。由于“云”的特殊容錯措施，可以采用極其廉價的節點來構成“云”。“云”的自動、集中的管理措施使使用者無需負擔高昂的數據管理成本。云計算在技術支撐下可以變換出無數的運用方式，同一個“云”可以同時支持多種程序運行。因此，相對于傳統的數字應用方式，云計算大幅提高了資源的利用率。因此，用戶只需花費較少的費用，就可以享受高品質的信息服務。

3、數據與應用共享性高。在云計算的網絡應用模式中，原始數據只有一份，保存在“云”服務器中，用戶可以隨時通過各種電子設備連接網絡來訪問和使用這些數據。這樣避免了資源的重復和浪費，能高效、節約地利用數據。當然，云計算的安全風險和云計算的標準問題等等，在云計算技術進入圖書館領域后，都是值得我們關注和研究的。

4、海量的信息資源儲存和計算能力。在“云”的另一端，成千上萬臺服務器組成了龐大計算機集群，提供了無限大的儲存空間和強大的計算能力。不但可以容納海量的電子數據，并可以隨時增減、更新，能使計算效率大幅提高，完成個體計算機無法想像、難以完成的計算任務。

二、云計算對圖書館信息資源建設的影響

（一）云計算為圖書館用戶提供了信息服務泛在平臺。云計算是一種“無所不能、無所不在的計算”，能流暢、自然地提供信息技術服務。云計算將改變目前圖書館的計算機網絡信息服務、信息管理系統的基本架構，為廣大讀者用戶提供一個安全、擁有廣大存儲空間、具有強勁計算能力泛在服務平臺。圖書館利用這一服務平臺，可完成數字信息組織和加工，分布式存儲構架下的數字資源整合與存儲以及信息服務整合等，為用戶提供信息資源瀏覽、導航、存儲等數字化服務。各圖書館可利用這一平臺，按照統一標準對數字資源進行整合、組織、關聯，擁有巨大的資源優勢，在合作、協調的基礎上通過相關協議實現館際資源共享。

（二）有利于信息資源的共享。通過云計算模式，不同的圖書館可以共同構筑云計算中心即“圖書館云”。對于“云”中的圖書館來說，通過云計算技術，可以實現館際資源的交流與共享，充分滿足廣大用戶的信息需求，并促進各館進行更深層次的信息交流與共建共享。從目前來看，云計算將會構建起數字資源收集、加工、出版發行及管理利用等各方面的固有模式。由于云計算技術信息存貯與檢索利用的方便，數字資源如何得到更有效的利用和建設將成為圖書館信息資源建設的重點。圖書館的數字資源被保存在“云”端服務器中，用戶可以隨時各種電子設備連接網絡來訪問和使用“圖書館云”中提供的信息服務，各個圖書館的信息資源都能在最小的運營成本下得到最合理的分配和最有效的利用。

（三）云計算技術提高信息資源的存儲能力。云計算技術為圖書館信息資源提供了安全、可靠、合理、有效的信息存儲空間。應用云計算技術，圖書館可將海量信息資源儲存在“云”里的成千上萬臺計算機中，并可以對數字信息資源進行隨時的增補和更新。云計算服務提供商對這些信息資源實行集中統一的管理，數據額存儲和管理得到了有效的保障，數據安全和病毒入侵等不再是問題。應用云計算超強的計算能力，“云圖書館”中的資源可以被廣大用戶高效、快速地存取和應用，提高了圖書館的信息存儲能力和信息應用的能力。

（四）以極低的成本投入獲得極高的運算能力，克服服務器訪問限制的瓶頸。普通服務器的相關硬件資源都有一定的限制，若服務器同時響應用戶的數量超過了自身的限制將導致服務器癱瘓。因此，為確保服務器內數據存儲的安全及服務器的正常運轉，圖書館往往對服務器的接入端口及任務相應數量等都進行了一定的限制。這就出現了在圖書館訪問量激增的情況下，出于服務器安全需求，部分用戶的訪問得不到及時、有效的響應。如果圖書館要保證這部分用戶的正常訪問就要大量資金去購置更高級別的服務器。但是如果運用云計算技術，圖書館僅僅需要支付少量的費用，就可獲得云模式中成千上萬臺服務器提供的服務，用戶的訪問請求是可在極短的時間內獲得響應，從而可以使圖書館僅支付較低的費用就可以獲得較高性價比的信息資源服務。

三、云計算環境下對圖書館信息資源建設的應對策略

（一）成立圖書館聯盟，加強信息資源的共建共享。在云計算環境下，成立圖書館聯盟是解決當前信息資源量激增與單個圖書館存儲能力不足這一矛盾的有效方式。借助云計算，幾個或幾十個圖書館聯合起來，通過互聯網建立云計算端口，整合各館圖書、數字資源，進行集成，架構圖書館信息共享空間。成員館的用戶可以通過這一統一端口訪問數據庫資源，而且各個圖書館還可以上傳自己的特色數據資源，與廣大成員館分享，真正實現信息資源的共建共享。

（二）創新圖書館服務隊伍，為用戶提供滿意服務。云計算要求圖書館員為用戶提供“服務主導型”的服務，云計算的便捷功能使圖書館員要求圖書館員面向用戶提供更多特色、創新。云計算技術的應用使圖書館員依托網絡、信息技術開展服務，改變了傳統的依據實體圖書館工作的模式，成為“云圖書館員”。“云圖書館員”應熟練掌握云計算技術，善于應用信息技術開展信息服務。因此，圖書館要改革現有的教育培訓模式，樹立信息服務新觀念，掌握信息服務新技術，積極培養“云圖書館員”。

（三）制定相關的標準及規則。在云計算的應用過程中，圖書館應對云計算的規則及標準進行深入研究，與其他成員館積極進行交流和溝通，逐步形成行業的準則和規范。為保證云計算中心中的數據安全，服務商和圖書館方面應采取更為有效的技術手段。服務商應提高最為先進的海量存儲技術來儲存和管理數據，提高數據的安全性和訪問的高效。而對于圖書館方面而言，也應及時對館藏各類數據進行及時、全面的備份，以保證長期、有效的保存。

（四）制定合理的計費模式。創建“云圖書館”的信息資源共建共享模式，是具有一定成本的，因而在云計算的計費模式上，要考慮到基礎架構的成本。我們可以汲取國外及同行的一些成功經驗，按照成本折算、數據的存儲量、計算量、存儲時間等方面來制定收費標準。

主要參考文獻：

篇（9）

中圖分類號：TP371.11 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）07（b）-0030-01

1998年學科館員制度在清華大學率先提出建立，現如今學科服務逐漸普及到國內大多圖書館。十多年間，學科服務取得了巨大的成績，越來越多的被人們所接受。隨著科學研究的深入、信息技術的發展，傳統的第一代學科館員（聯絡人特征）逐漸向第二代學科館員發展（嵌入過程、融入一線）。尤其針對不同的學科，其信息需求不盡相同，應有針對性的開展學科服務新模式。近幾年，隨著云計算技術和理念的迅速發展，信息資源組織、傳播和使用方式發生了巨大的變革，這也為實施學科服務鋪墊了新的道路。

1 云計算與學科化服務

1.1 云計算

云計算（Cloud Computing）是基于網絡技術的按需提供服務模式，是新一代信息技術的重要代表。根據 NIST（美國國家標準和技術研究院，National Insti-tute of Standards and Technology）的定義，云計算是一種可以方便的、按需訪問共享的計算資源（如：網絡、服務器、存儲等）池模型，它可以最小的管理代價或交互來實現快速的資源供給和釋放[1]。

1.2 學科化服務

學科化服務是為適應社會新的信息環境提出的新的發展模式，其主體是圖書館學科館員，學科化服務直接面向用戶，是學科化服務發展的有力的推動者。與傳統的文獻信息服務相比，學科化服務是一種全新的服務機制和服務模式。它以學科館員、相關領域專家的專業知識和圖書情報知識為基礎，以知識服務為內容，根據用戶在知識獲取、知識選擇、知識吸收、知識利用、知識創新的過程中的需求，對相關學科專業知識進行搜尋、組織、分析、重組，為用戶提供深層次、專業化和個性化的服務。

2 云計算下的高校圖書館學科化服務

2.1 云計算下學科化服務的可行性

基于“云”技術和理念的學科化服務，以學科為基礎，根據用戶的多層次需求，實現學科知識創新、深層次、智力服務，促進高校學科跨越式發展。在云環境下，采用應用信息檢索、數據挖掘、智能、知識發現等技術，對學科知識進行深層次挖掘、組織、管理與分享，達到充分滿足不同學科用戶對知高層次的需求，最終實現知識創新的高層次智力服務。將與計算技術運用到高校圖書館建設中，不僅可以解決圖書館人才、設備、資金、制度機制等多個方面的薄弱問題，還可以擴展高校圖書館的服務內容，豐富服務方式，提高其服務質量，以達到提高高校圖書館服務水平的最終目的。

2.2 云計算下學科化服務的必要性

目前國內大多數圖書館學科館員學科專業背景缺乏、專業性不夠，專業覆蓋面無法滿足用戶需求，難以充分服務到位；其次，圖書館本身資金來源有限，資金保障機制缺乏或不健全，學科館員的再教育機會和培訓機會有限，服務水平沒有提升，這些因素均影響學科化服務效率和水平；最后，學科化服務在國內發展時間尚短，并未形成統一的標準及成熟的服務機制，對其服務效果沒有合理的評價體系及評價指標。在學科化服務中運用云計算技術，可以有效的緩解圖書館設備、人才、資金等方面的壓力，有利于學科化服務的開展，為提高圖書館服務水平提供有意義的參考。

3 云計算下學科服務模式

3.1 基礎設施建設模式

圖書館購置的軟硬件隨著時間不斷更新升級，不僅給圖書館帶來了經濟上的壓力，同時也會給圖書館員帶來時間的壓力。云計算技術有效的減少了學科化服務的成本，囊括了學科服務構建過程中的運行模式的基本內容，例如然間服務、基礎設施數據服務等。云計算的另一個優點是：將學科服務的建設者從管理服務器硬件以及軟件的運維升級等繁瑣工作中解放出來，使學科服務的建設者可以集中精力來構建學科服務的主要內容，更快、更高效地完成學科服務的內容構建。

3.2 信息資源建設模式

云計算技術通過集群應用、網格技術和分布式文件系統等功能，通過云計算服務平臺能夠將各種設備內大規模數據存儲在云端[3]。云計算對于多臺服務器的運行模式是進行動態的管理，如果圖書館本地的某一服務器遭受攻擊，云端的其他服務器就會接替出現故障的服務器進行工作，不會因此造成圖書館數據的損壞和丟失[4]。圖書館信息資源的存儲和讀取通過網絡上傳的方式存儲在云上，學科館員只需連接網絡就可以上傳信息資源，且具有權限的其他學科館員可以即時獲取這些存儲在云上的資源。這一特性增強了學科館員之間的協作能力，提高了學科服務組的團隊工作效率，加快了學科信息資源建設的速度。此外，云端與網絡相連接，也有利于學科館員及時收集和發送最新的科學前沿資訊。

3.3 信息服務模式

基于云計算的學科服務，利用云計算技術將信息資源和信息服務模塊建設在云端，以云平臺的方式形成一站式的服務模式。通過云平臺，學科館員可以在任何時間用任一終端建設云上的學科信息資源，這就使學科服務工作可以隨時展開，學科信息推送更加快捷和及時。學科用戶可以不拘泥于時間地點，隨時利用各種終端接收到學科館員從云端推送的信息情報，從而實現學科服務隨時隨地使用的愿景。

4 結語

總之，學科化服務代表著高校圖書館咨詢服務的一種趨勢和方向，不僅為高校圖書館發展學科服務帶來了機遇，同時也帶來了巨大的挑戰。在高校圖書館學科服務中應用云計算技術，探索新的發展模式，增強新功能，擴大其內容與空間，基于云計算的學科化服務模式不失為一條值得探索和開拓的可行之路

參考文獻

[1] 江澤林.云計算專題講座心得體會[N].陜西日報，2014-01-21（012）.

篇（10）

一、引言

隨著信息技術的快速發展，云計算的出現，對于各行各業產生了影響。云計算技術以其高可靠性、便捷性和低成本獲得更多用戶的青睞。審計行業，作為獨立性監督活動，依賴于信息技術發展，也必然受到云計算技術的影響。因此，研究云計算技術對于審計的影響是十分必要的。本文結合云計算技術給審計帶來的變革，提出云審計存在的風險并給出相對應的解決對策。

二、云計算定義及服務模式

云計算的概念產生于2006年8月9日的搜索引擎大會上，由Google首席執行官Eric Schmidt提出。隨后Google與IBM在美國校園推廣云計算計劃，以降低分布式計算技術的研究成本和給予提供相關硬件設備和開放源代碼平臺的軟件技術支持。云計算的應用范圍影響力逐漸擴大，前景巨大。

全世界對于云計算技術的定義很多，最權威的定義是美國國家標準與技術研究院提出的：云計算是一種按使用量付費的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網絡訪問，進入可配置的計算資源共享池（資源包括網絡、服務器、存儲、應用軟件、服務），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務供應商進行很少的交互。云計算具有超大規模，Google已擁有具有數百萬臺服務器，將計算能力分布于分布式服務器之上。而用戶不再受到地理限制，在擁有互聯網的情況下隨時隨地獲取便捷服務。云計算具有超大的計算資源共享池，提供按需服務，用戶不再需要自行配置硬件設備降低成本。當然，云計算技術的產生，帶來快捷方便的同時，也會帶來風險。

云計算的服務模式分為三層：基礎設施即服務（IaaS）、平臺即服務（PaaS）、軟件即服務（SaaS）。基礎設施即服務（IaaS）處于三層架構的最底層，包含云存儲技術和虛擬化技術。企業使用終端遠程訪問“云”的計算資源，獲取計算能力。企業只需按需付費，不需要配備與計算能力相關的硬件設備和維護人員，可有效節約成本。平臺即服務（PaaS）處于架構的中層，將軟件研發平臺作為一種服務。云服務商開放平臺，用戶可以在平臺上定制開發適用于自身需求的個性化軟件。軟件即服務（SaaS），處于架構的頂層，用戶無需在電腦上安裝軟件，只需通過互聯網訪問云平臺獲取軟件。

三、審計信息化發展歷程

審計信息化經歷了從審計人員進駐被審計單位進行現場審計到通過互聯網獲得被審計單位實時數據的聯網審計到信息變革帶來的云審計方式。傳統的審計方式是審計人員進駐被審計單位，通過現場采集數據的方式通過u盤拷取被審計單位的經營管理數據，然后通過計算機輔助審計的方式分析數據。傳統的審計方式具有地域限制和審計人員工作效率不高的缺點。審計人員進駐被審計單位，使審計的成本較高，并且具有地域限制。審計人員大部分時間花費在收集數據上面而不是在分析審計數據上面，效率較低。傳統的審計方式是單一的事后審計。聯網審計將事后審計轉變為事中、事后的動態審計模式。聯網審計是通過互聯網將審計單位和被審計單位相連，被審計單位的數據通過互聯網實時傳輸數據到審計單位的數據庫服務器中，并在數據庫中存儲電子數據。審計單位可隨時調取數據庫中的電子數據供審計人員審計分析。聯網審計方式由靜態審計方式轉變為動態審計，使審計人員工作效率變高，數據信息完整全面，數據庫存儲的信息量與現場審計相比較大，突破了地域限制缺點。隨著信息技術的快速發展，云計算環境下影響審計方式并給審計帶來了變革。云審計，審計與云計算相結合，以降低運行成本、提高審計分析速度、滿足海量數據存儲等的優勢成為審計信息化發展的必然趨勢。政府加大信息化建設同時為云審計模式提供了機遇。云審計雖然有諸多優勢，但是，其帶來對審計的變革也存在許多風險，如：數據安全問題、云服務商選擇問題、沒有適用于云審計的法律法規、審計證據隱蔽性問題等。

四、云計算對審計產生的變革

（一）審計證據：紙質材料到電子數據

傳統的審計方式是審計人員進駐被審計單位進行現場審計，而審計的數據都是以紙質材料呈現，包括財務報表等會計資料。從聯網審計到云計算環境下的云審計，審計證據為電子數據。在聯網審計階段，審計數據由被審計單位通過互聯網傳輸數據到審計單位并存儲到數據庫服務器中，使審計數據獲得更加便捷有效。在云計算環境下，被審計單位的數據存儲在“云”中，審計單位可以通過數據接口實時調取“云”中的數據。因為云計算具有計算資源共享池和云存儲設備，使海量的結構化和非結構化數據存儲于“云”中，數據并行處理具有較強的計算能力。

（二）審計方式：事后審計到事中、事后審計

傳統的審計方式，審計人員獲得數據具有滯后性。傳統審計方式受到業務條件等許多限制，使審計活動與經濟結構具有時差問題。然而，像金融等行業對于業務數據和風險控制要求“實時性”。云審計的出現，無疑是解決了這些行業實時性的要求。通過數據的實時獲取，審計人員可以實時分析業務數據，并發現風險，對風險進行評估，編制審計計劃。審計方式由傳統的事后審計轉變為事中、事后審計。

（三）審計模式：抽樣審計到總體審計

傳統審計方式的數據獲取數量較少等諸多限制導致審計模式為抽樣審計。抽樣審計由局部推斷總體，通過有限的數據評價被審計單位的風險。在云計算環境下，具有海量的數據存儲技術和分布式計算技術解決了海量數據存儲問題和數據處理問題。海量的數據存儲便于審計人員對于被審計單位采用總體審計的模式，通過總體的視角更加細致、精確、有效發現舞弊行為，規避抽樣審計的風險。審計人員利用數據挖掘技術、并行數據處理技術、海量存儲技術等新型手段，從抽樣審計到總體審計，提高審計效率、降低成本、規避風險。

五、云審計存在的風險

（一）數據存儲安全性

在云計算環境下，被審計單位將數據存儲在云平臺的數據庫服務器中，然而數據的存儲、傳輸和處理都是由云服務商提供服務。如果云服務商出現經營不善而倒閉，那么存儲在云服務器中的數據有可能出現丟失的現象。云服務商的內部人員如果惡意泄露數據或者黑客惡意攻擊云服務器，有可能造成企業的損失。因此需要制定相關法律法規明確云服務商的責任。另外，云服務器如果遭受不可避免的自然災害，如地震等，數據庫服務器可能會損毀，數據丟失。因此，需要在數據庫存儲數據的同時進行數據備份以避免遭受損失。

（二）審計人員知識儲備不充足

傳統的審計人員只需要掌握審計的相關知識即可。然而云審計的出現，要求審計人員不但需要掌握審計知識，并且需要掌握一定的計算機知識。審計人員因為不掌握計算機知識而對于計算機操作生疏，不會運用軟件對數據分析以提高工作效率。即掌握審計知識又掌握計算機知識的審計復合型人才在當今社會中是十分缺乏的。因此需要企業對于審計人員進行計算機基礎知識培訓以適應云審計帶來的變革。

（三）審計標準和相關準則不適用

因為云審計的產生，審計標準與相關準則較傳統的審計方式已經不適合于云審計方式。相關部門缺乏對云審計制定審計標準和相關準則。云審計標準是實施云審計的基本依據。制定規范化的云審計標準，有助于推動云審計規范和健康化發展，有利于明確審計單位、被審計單位和云服務商之間的責任。

（四）數據傳輸的身份認證問題

在云計算環境下，審計數據被存儲于被審計單位的云數據庫中。當審計單位需要調取數據時，需要訪問云數據服務器，通過互聯網傳輸到審計單位的數據庫服務器或者審計單位云存儲服務器中。在數據傳輸的過程中存在身份認證和數據加密的問題。如果不合法身份者通過云平臺接口訪問了被審計單位數據，那么被審計單位的數據泄露可能性將會加大。在數據傳輸的過程中，需要對傳輸的數據加密，以防止黑客通過不當手段截取數據。

六、解決對策

（一）數據防御系統及災難恢復

建立有效的數據防御系統機制有助于云服務器抵抗黑客的入侵盜取數據。對于云服務商，應注重硬件設備維護，采用專職技術人員實時觀測云平臺，以免黑客侵入。建立有效的應對機制，對于數據采取加密技術，以免黑客獲取數據。另外，對于不可避免的自然災害，企業應采取有效措施保障數據安全以免丟失，在數據庫中對于數據及時備份，建立日志文件，在災難后對數據恢復，保障數據安全性。

（一）復合型審計人才培養

隨著計算機技術的快速發展，云計算的產生，審計人員也應迎合云計算產生所帶來的變化。傳統的審計人員對于計算機技術掌握不夠熟練，以至于面對云審計而手足無措，無法有效利用云計算技術分析數據，識別風險。因此，審計單位在招聘審計人員時，應將計算機技術同審計知識一同考核。對于已入職的人員應定期對審計人員培訓并考核，培養復合型審計人員。

（二）由政府部門牽頭制定相關準則和選擇云服務商構建云平臺

云服務商的選擇，不僅涉及對于審計單位和被審計提供的服務，而且還涉及數據安全性問題。審計單位或者被審計單位將數據存儲于云服務商的數據庫之中，數據安全性對于企業至關重要。若機密數據泄露，必然對企業產生危害。因此，需要政府部門牽頭制定審計準則和法律規范，明確審計單位、被審計單位和云服務商之間的責任。并且，需要政府與高校和云服務商合作，共同構建云平臺，以便保證云計算環境下云審計規范化發展。

（三）身份認證及數據加密技術

在數據的訪問和傳輸過程中，涉及用戶的身份認證和傳輸中的數據加密技術以保證數據的安全性和完整性。對于用戶訪問云平臺，需要對用戶進行身份認證以保證其合法性。因為，在云端存儲的數據庫不是私有云，而是公共云，多家單位會共享一個數據庫。那么就涉及用戶的權限問題。不同的用戶訪問的數據不同，因此需要身份認證以保持數據的安全性。在數據傳輸過程中，數據如果不加密若被黑客竊取則會造成數據泄露。因此在傳輸過程中，云平臺應對數據加密，當傳輸到客戶端的時候采用相應的密鑰解密。（作者單位：陜西師范大學國際商學院）

參考文獻：

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[2] 秦榮生.云計算的發展及其對會計、審計的挑戰[J].當代財經，2013（01）：111-117.

[3] 牛艷芳 薛巖 孟祥雨.云計算環境下的審計業務模式變革研究[J].南京審計學院學報，2014（04）：95-103.

[4] 秦榮生.大數據、云計算技術對審計的影響研究[J].審計研究，2014（06）：23-28.

篇（11）

1.有效降低圖書館管理成本

在實際的數字圖書館管理過程中，工作人員可以充分的利用云計算當中的軟件服務、平臺服務、基礎服務等技術有效的增加圖書館的館藏。通過云計算系統來對大量的圖書館數據及網絡數據進行整理歸類，然后以電子文檔的形式儲存于圖書館的網絡系統當中，更利于圖書館進行統一的管理。云圖書館的出現最大限度的打破了傳統的圖書館管理模式，最大限度的提升了圖書館工作人員的工作效率。

云計算可以通過互聯網絡來完成一系列的圖書館管理和服務的操作，并為讀者提供具有針對性的服務，最大限度地減少了傳統圖書館服務當中增加硬件設施和終端設備維修的費用。另外，云圖書館可以利用互聯網絡對員工進行統一的培訓，這種排序方式更加方便快捷，圖書館工作人員可以在參與工作的同時利用空余時間來完成相關的培訓。這有效地減少了工作人員參與培訓的時間，有效地降低了圖書館工作人員的工作壓力，減少了圖書館工作人員培訓的成本，更全面地提升了圖書館工作人員的服務水平。圖書館工作人員的服務素質得到有效提升，才能更好地向讀者提供更加專業化、個性化的服務。

2.優化整合圖書館信息資源

在圖書館管理過程中使用云計算進行管理，不僅能夠快速高效地將所有的信息資源云儲存，同時還能夠對互聯網絡中的異構、多元、離散的信息資源進行優化整合，從而形成一個全新的、規范的、海量的、有序的云圖書館系統。這樣不僅能夠為用戶提供更加方便、快捷的圖書館信息資源查閱，同時還能最大限度地消除信息孤島對圖書館管理造成的不利影響。整合后的圖書館信息資源可以通過統一的平臺進行云搜索，用戶進入云數口之后，就可以體驗一站式的數字圖書館個性化服務，并及時地獲得各種更新信息。當然，圖書館還可以利用云端有效的整合互聯網絡上的相關知識，不斷拓展圖書館的知識儲備量和知識領域，以便為讀者提供更加方便快捷的圖書館內部和外部信息資訊。此外，各個不同的圖書館可以構建起信息共享空間，從而形成全面龐大的云圖書館信息資源庫。只要用戶獲得相應的權限，就可以查閱其他圖書館的資源。如此一來，圖書館之間的館際界限被打破，云圖書館的可持續發展也更有保障。

二、基于云計算的數字圖書館個性化信息服務措施

1.加大云圖書工作人員的培養力度

傳統的圖書館管理模式由圖書管理員對圖書館中的所有書籍和文獻進行統一的歸類管理，然后由面對面的借閱或者咨詢方式為讀者提供相關的圖書館服務。這種傳統的管理模式需要耗?M大量的人力、物力、財力來進行圖書館的管理，同時降低了讀者借閱資料的效率。在社會快速發展的當下，使用云計算全面的創建數字圖書館，不僅能夠最大限度的提升圖書館的管理效率，降低管理成本，同時還能夠為讀者提供更加快速、便捷的數字圖書館個性化服務。因此，圖書館的管理人員必須及時地轉變傳統的管理觀念，全面提升自身云計算水平，積極的引進先進的管理方法來創新圖書館的服務方式，從而為讀者提供更加良好的一站式服務體驗。當然，圖書館還可以定期地舉辦云計算數字圖書館的宣傳活動，為年紀稍長的圖書館管理人員普及網絡技術和計算機技術。此外，加強對云技術管理人員的專業培訓力度，全面提升云圖書館的總體服務水平和服務效率。

2.利用網絡構建圖書館學習平臺