緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇文化建設的途徑范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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一、企業文化建設是企業的振興之本

（一）企業文化建設能推動企業提高核心競爭力

企業競爭力是指在競爭性市場中，一個企業所具有的能夠持續地比其他企業更有效地向市場（消費者，包括生產性消費者）提品或服務，并獲得贏利和自身發展的綜合素質。企業文化建設對增強企業競爭力的作用具體體現為以下幾個方面：

第一，凝聚作用。企業文化的建設，使企業培育了具有自身特色的企業精神，增強了企業的凝聚力。培育企業精神，就是把企業的經營之道轉化為全體職工的理想追求、奮斗目標和精神動力以及自覺遵循的行為道德規范，形成企業內部的凝聚力和驅動力。

第二，導向作用。導向包括價值導向與行為導向。企業價值觀與企業精神，能夠為企業提供具有長遠意義的、更大范圍的正確方向，為企業在市場競爭中基本競爭戰略和政策的制定提供依據。在構成企業文化的諸多要素中，價值觀念是決定企業文化特征的核心和基礎，企業必須對此給予足夠的重視并使之不斷創新，與時俱進。

第三，激勵作用。激勵是一種精神力量和狀態。企業文化所形成的企業內部的文化氛圍和價值導向能夠起到精神激勵的作用，將職工的積極性、主動性和創造性調動與激發出來，把人們的潛在智慧誘發出來，使員工的能力得到充分發揮，提高各部門和員工的自主管理能力和自主經營能力。

第四，約束作用。企業文化、企業精神為企業確立了正確的方向，對那些不利于企業長遠發展的不該做、不能做的行為，常常發揮一種“軟約束”的作用，為企業提供“免疫”功能。約束功能能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束，使員工明確工作意義和方法，提高員工的責任感和使命感。

第五，塑造形象作用。企業文化的建設，使企業樹立起良好的企業風尚，展現出良好的企業形象。企業文化不僅注重職工知識技能水平的提高，而且重視職工倫理道德的培養，用良好的企業道德規范人們的行為，使企業樹立起良好的風尚，是企業巨大的無形資產。

（二）企業文化建設會促使企業可持續成長

眾所周知，物質資源總有一天會枯竭，但是企業文化卻是生生不息的，它會成為支撐企業可持續成長的支柱。世界上著名的長壽公司都有一個共同特征，就是他們都有一套堅持不懈的核心價值觀，有其獨特的企業文化。優秀的企業文化能夠把企業的經濟效益和社會效益結合起來，對外講求信譽、塑造良好的形象，是促進市場經濟健康發展的力量；對內尊重員工，形成凝聚人心的共同愿景、價值取向和企業精神，是推動企業可持續發展的動力。落后的企業文化不顧社會效益甚至以犧牲社會效益和員工利益為代價，追求企業利潤最大化，對外是破壞市場經濟的毒素，對內最終會使企業走向衰敗。因此，先進的企業文化能使企業長壽，長壽的企業也必定有先進的企業文化。

（三）企業文化建設會使企業提高信譽，擴大知名度，占領市場

信譽是企業的生命。在改革、開放、發展商品經濟的新時期，企業由內向型向外向型轉化，不斷擴大對外貿易，企業信譽比任何時候都更加顯示了其重要價值，成為企業社會形象最重要的表現形式。企業信譽的提高會增強企業的知名度，這對企業的發展是大有裨益的，而知名度的增強，重要的因素在于企業產品質量做保證，文明服務來實現。這兩個方面的內容都是企業文化建設中所強調的實現目標。

企業信譽的提高，就會贏得名氣，博得社會公認。加強企業文化建設，提高企業信譽對企業占領市場，增加經濟效益是十分重要的。

（四）良好的企業文化是企業網羅人才留住人才的制勝法寶

在當今社會，知識經濟時代的來臨使人才成為企業生存和發展的關鍵。企業取得大量的優秀人才，并留住人才，對企業的發展來說是非常重要的.因為這些是能夠推動企業實現升值的人力資本。對這些人才的爭奪已經成為當前國際競爭的一個重要方面。

企業的人才爭奪戰中，真正起關鍵作用的是企業文化。企業對人才的爭奪真正體現在不同企業文化的競爭上。各種人才通過對公司的企業文化的了解，認識、選擇適合自己發展的公司。很多人才都是因為青睞一個公司的企業文化而選擇進入該公司的。

（五）企業文化建設，可以用良好的道德去影響社會，對社會做出更大的貢獻

企業存在的價值在于它對社會的貢獻。社會主義企業生產的目的是為了滿足人們日益增長的物質文化生活的需要，即使在私有制社會里，企業的存在也要以社會對它的需要為前提。因而，企業在建設自己的企業文化時都突出對顧客、對社會做出貢獻的內容，將企業的服務觀念灌輸到每個職工心中，增強職工的責任感和主動精神。這種教育的結果，使企業對社會做貢獻成為更加自覺的行動，企業的社會形象因此而得到更大程度的改善。

二、企業文化建設的步驟和途徑

企業文化如同社會文化一樣，不易形成，而一旦形成，就不會輕易改變。所以企業文化建設是一項長期的任務，絕非朝夕之功。一個優秀的企業文化，不是自發形成的，而是靠自覺的策劃和培育的。而培育和建設企業文化并非一日之功，也不是一兩句口號可以代替的。必須經過一個長期艱巨的培育工程，需要有規劃、有步驟的進行。企業文化的建設，大體需要經過四個階段：

（一）診斷

構建優秀的企業文化，必須通過問卷、訪談、資料分析、現場觀察等方法，了解企業的內外環境，把握作為企業文化建設主體的員工隊伍的基本情況；通過對企業領導講話、文件、報刊、規章制度、標準、措施及口號的整理、歸納，摸清現行管理思路和企業文化建設的現狀，找出企業文化建設的著眼點和立足點。要注意分析內外因素，提煉核心價值觀。一個企業選擇什么樣的核心價值觀是創造企業文化的首要問題。企業選擇核心價值觀，首先要根據企業性質，判斷企業文化的類型。不同行業中的企業，其企業文化要突顯自己的特點；其次要考慮企業的成員及其構成。要使個人的價值觀與企業的核心價值觀相融、互補。企業成員在企業中的地位以及與上下左右之間的關系也很重要，要讓影響力大以及人際關系好的成員接受企業的核心價值觀，以帶動一大批員工，從而促進企業價值觀為全體員工所接受。第二要考慮企業的外部環境，包括政治、經濟、民族文化、法律等各個方面。這些因素都會影響企業成員的思想意識和行為。

（二）規劃

根據診斷結果、企業愿景、內外部環境進行整體設計，使四個層面的企業文化得到統一與整合。依據企業的發展戰略和發展規劃，設計出企業的共同愿景；依據企業的屬性、行業特點、企業歷史特點和隊伍狀況，選擇適當的價值觀念和經營理念；發動群眾廣泛討論，提出具有本企業特點、并為大多數員工認同、能夠發揮引導、鼓舞和激勵作用的企業精神；通過廣泛征集和精心設計，創作司旗、司徽等，搞好形象策劃。

（三）導入推廣

將設計策劃的文化要素逐一植入組織之中，讓員工欣然接受。一是領導者身體力行。信守價值觀念企業領導者的模范行動是一種無聲的號召，對下屬成員起著重要的示范作用。因此，要塑造和維護企業的共同價值觀，領導者本身就應是這種價值觀的化身。領導者要堅定信念，要在各項工作中體現這種價值觀，并要注意與下屬成員的感情溝通，重視感情的凝聚力量，以平等的、真誠友好的態度對待下屬成員，取得他們信任，從而通過感情上的默契準確掌控周圍世界，并使下屬成員真正做到“士為知己者用”。二是開展各種文娛活動增強員工對企業的認同感和自豪感，并把一切能夠增強內聚力、優化企業環境的活動納入文化儀式的范疇，統籌開展活動。三是搞好員工培訓，讓員工接受新的企業文化。四是宣傳和傳播企業文化。通過媒體廣告、公司網站、公司樣冊、來賓接待、公益贊助等手段，向社會、公眾和公司客戶群展示公司形象，提高公司的信譽和影響力。

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一、重視校園物質文化建設，滲透德育內涵

硬件設施是校園文化建設的物質基礎。馬克思、恩格斯有一句名言：“人創造環境，同樣，環境也創造人”，學校教育是在一定的環境內進行的，因此，并非唯有教師才是教育者，環境也可以是“無聲的教育者”，孟母正是為了使孩子擁有一個真正好的教育環境而“三遷”的。如今，改革開放30多年，政府有能力，也有責任為師生提供良好、優美的教學環境，很難想像在一個破舊、雜亂、缺少文化氛圍的環境里空談德育為先。

1.設計合理新穎、配套協調、科學規范、錯落有致的教學樓、體育運動場等校園設施，優美的亭臺回廊，雕塑小品，花草樹木、綠地以及整潔的地面等各種人文與自然景觀，讓進入校園的每一個人感到心曠神怡、賞心悅目，同樣也陶冶師生的情操，塑造師生的心靈，約束師生的不良風氣和行為。我校經過多年建設，特別是借“標準化學?！痹u估驗收、“校園文化建設十個一”、“校園管理月活動”“文明禮儀”主題活動之際，加大了校園文化硬件建設的力度，投入大量資金用于校園的改造和美化、凈化、文明化，品位有了很大的提高，校園內鮮花爛漫、整潔大方，走進教學樓，映入眼簾的是制作精美的“文明禮儀歌謠”、“名人名言”、“國學經典語句”，真是櫥窗會“說話”，墻壁會“育人”。

2.校園制度建設是校園文化建設的重要組成部分，包括學校內部的各種規章制度、行為規范、守則公約?？茖W合理的制度和規范一旦形成，就成為了具有權威和約束性的力量，成為師生共同的價值理念，使生活于其中的師生自主地接受它，不斷受到其感染和啟發，以便師生的自我管理和約束。對于違反這些制度的師生所給予的處分又起到教育和警示的作用。這也會從另一個側面強化師生的規則意識，推動學校的德育工作成效。

二、抓校園精神文化建設，營造德育氛圍

良好的校園文化對學生的正面教育和影響，對學生的全面發展和終身發展，有著特殊的功能，對學校實現德育目標有著課堂教學、常規教育無法替代的獨特作用。多年來，我校積極開展了學生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動，營造出良好的校園精神文化氛圍，對學生道德情操的培養和行為規范的養成起到了很好的熏陶教育作用。

1.教師是校園文化建設的設計和組織實施者，起到很關鍵的作用，教師的職業道德修養，價值取向和教育理念都會在校園文化建設過程中體現出來，要加強學生的德育工作，首先必須加強教師自身的師德師風建設?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹牡赖率且幻骁R子，在育人中具有重要的心理導向、道德導向和價值導向作用。

我校每年都會舉行德育工作研討、師德講座、模范人物（事跡）學習等活動，并借助聲情并茂的視頻、圖像等多媒體資源，改變傳統的單一說教形式，并開展表彰、總結和推廣先進個人事跡活動，使教師明確教書育人是每個教師的天職；制定和完善各種獎懲制度和責任目標，從多層次、多方面對教師進行考核；加強學校管理工作，努力改善教師的生活條件，使教師安心于自己的職業，忠于職守，以他們的高尚人格和楷模行為為社會培養有用人才而努力奮斗；教師是人，也有自己的個性和喜怒哀樂，但教師是一個特殊的職業，是塑造人的靈魂的工作，必須要嚴格履行職責，為塑造學生健康的心靈負責，所以，教師師德行為要受到自我的約束和社會的監督，通過家校聯系、家長委員會監督教師的教學行為，是一個行之有效的途徑。

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中圖分類號：F270 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2012）04-159-02

哲學認為，動機與效果是辯證的統一，也就是說良好的動機要想取得良好的效果是有條件的，這個條件就是“途徑”。探索會計文化建設的途徑，對于實現會計文化建設上的動機與效果的統一，具有決定性意義。滿足會計文化建設的條件要求是多方面的，概括起來為兩種類型：一種類型為主體型，其所承載的是會計文化建設的內容和目標，亦即直接用以滿足會計文化發展變化的條件要求；另一種類型為載體型，其所承載的是會計文化建設的手段和保障，亦即間接用以滿足會計文化發展變化的條件要求。

探索會計文化建設的途徑、應該充分考慮會計文化建設條件要求的類型特征，科學整合兩種分別負有不同使命特征的途徑資源，使所采取的會計文化建設措施，既有充實和明確的內容及目標指向，又有具體和完備的手段及保障體現。

一、突出會計文化建設途徑的主體型特征，以直接的措施作用于會計文化的健康發展和變化

突出會計文化建設途徑的主體性特征，要求我們要緊緊圍繞會計文化建設的內容和目標開展工作，直接滿足于會計文化建設的條件要求。

1.要堅持以會計物質文化建設為依托。會計物質文化包括辦公、交通、通信、后勤等設施，是會計文化的物質形態。馬克思曾說：一切人類生存的第一個前提，就是生產滿足其生存需要的資料即生產物質生活本身。會計物質是會計存在和發展的前提，由此決定了會計物質文化建設的基礎性地位。加強會計物質文化建設，一是要采取有力措施，建設較為完善的會計基礎設施，為優質、高效地開展會計工作提供物質保證；二是要努力提升會計新技術、新工具、新手段的擁有程度，不斷提高會計的現代化水平；三是要時刻關注會計人員的生活狀況和工作條件，安排好會計人員應有的福利待遇和改善會計人員的工作環境。

2.要堅持以會計制度文化建設為保障。會計制度文化是會計組織和會計人員中的各種規章制度、行為準則、法律意識的總和。從社會學制度理論關于制度對于事物存在和發展所具有的規范性，穩定性等屬性特征，可以看出會計制度文化在整個會計文化建設中的保障性作用。加強會計制度文化建設，要求我們要在不斷完善會計制度體系和增強會計組織、會計人員的規范意識的基礎上，把會計制度同黨和國家依法治國基本國策有機地聯系起來，充分發揮會計制度在提高全社會的法律意識方面所具有的強化性作用，在建立和完善社會主義法律體系方面所具有的建設性作用。

3.要堅持以會計精神文化建設為主導。會計精神文化是會計組織中的會計人員所共有的思想觀念和思維活動，包括會計價值觀、會計倫理、會計道德、會計風氣、會計思維等，是會計文化中起主導性作用且相對穩定的內核。加強會計精神文化建設，要堅持以人為本和以會計價值觀為核心的方針，具體做到：用政治理論教育人，促進會計人員政治思想覺悟的提高；用明確的目標感召人，引導會計人員把本職工作與遠大理想有機地聯系起來；用反面的例子警示人，增強會計人員廉潔自律的自覺性；用健康的情趣熏陶人，培養會計人員高尚的道德情操和生活品位；用模范的作用帶領人，以領導干部的模范作用引導群眾的良好行為。

二、突出會計文化建設途徑的載體型特征，以間接的手段作用于會計文化的健康發展和變化

突出會計文化建設途徑的載體型特征，要求我們要緊緊圍繞構建會計文化建設的中間環節開展工作，間接地滿足會計文化建設的條件要求。

1.要努力提升知識水平。知識不僅是文化的結晶、代名詞，而且是文化的載體，始終是與文化溶為一體的。知識融匯在物質文化中，體現出來的是民族的智慧；知識融匯在制度文化中，體現的是社會政治經濟的發展水平；知識融匯在精神文化中，體現的是社會道德和風尚。就會計文化建設而言，會計組織和會計人員知識水平的高低，是決定會計文化興衰的基本因素。因此，加強會計文化建設，必須依賴于知識水平的提升。

提升知識水平，對于會計人員而言，要樹立強烈的學習意識。要充分認識正確的會計價值觀，具備科學的會計思維方式，培養高尚的會計道德情操，保持昂揚的會計精神狀態，只有在學習中才能得到；要充分認識人生有限，知識無涯，追求知識是永無窮盡的，不斷學習、善于學習、終身學習，應成為每個會計人員的自覺行動。

提升知識水平，對于會計組織而言，要努力建設學習型組織。要積極借鑒特，羅伯特?哈欽斯的“學習化社會”、彼得?圣吉的“學習型組織”等國際現論觀點，加強學習型會計建設，使整個會計組織置身于強烈的學習氣氛空間中?？傊ㄟ^不斷豐富學習內容、不斷拓寬渠道、不斷完善學習機制，努力學習政治理識、科學技術知識、人文社會知識等，從而提高會計組織的整體素質和會計人員的綜合素質，推動會計文化建設。

2.要積極營造濃重的氛圍。宇宙一切事物都是在一定的環境中和條件下發展的，會計文化的產生和發展，同樣離不開一定的環境和條件。因此，加強會計文化建設，必須依賴于適合會計文化的環境和條件。

（1）要提高全員文化自覺，積極打造人人參與的局面。要引導全體會計人員充分認識會計文化建設與社會主義文化建設的關系，認真分析會計核算客體的變化所面臨的形勢。進而使會計人員清楚地看到，加強會計文化建設是社會主義文化建設的必然要求，是會計核算客體變化的必然要求，是會計主體所面臨形勢的必然要求，從而高度自覺地置身于會計文化建設之中。

（2）要強化組織領導，積極打造齊抓共管的局面。各級財政部門要高度重視會計文化建設，健全會計文化建設的組織保障體系和運行協調體系，制定會計文化建設的總體規劃和具體方案，實行嚴格的會計文化建設工作檢查考核制度，切實將會計文化建設納入重要工作日程和貫穿會計工作始終，做到上下齊管，左右聯動。

（3）要搭建工作平臺，積極打造相融共進的局面。會計文化是與會計相生相長的，因此，會計文化建設就必須與會計各項工作相伴而行。要把會計文化建設同會計業務工作、會計管理工作、思想政治工作、黨務黨建工作、工青婦團工作等相結合，不斷拓展平臺，為會計文化建設插上憑風借力的翅膀。

（4）要拓寬宣傳渠道，積極打造社會關注支持的局面。要通過會計工作上的各種會議、各種活動，向黨委和政府請示匯報工作的各種機會，提交會計信息、會計報告等各種方式，廣播、電視、報紙、網絡等各種媒體，大張旗鼓、廣泛深入地宣傳會計文化建設的意義和作用，宣傳會計文化建設的目標和任務，宣傳會計文化建設的方法和步驟，以取得各級黨委、政府的高度重視，取得社會各界的良好回應，取得人民群眾的廣泛支持。

參考文獻：

1.張云.淺談具有中國特色的會計文化.財會通訊，2009（6）

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20世紀80年代，美國學者提出的一種新的管理科學理論即企業文化，勞倫斯.米勒曾說今后的500強企業將是采用新企業文化和新文化營銷策略的公司。企業文化或稱組織文化，是一個企業由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。企業的發展不僅要依靠有效的經營機制，還要依靠一種精神理念去統一人們的思想和約束人們的行為。隨著社會經濟的不斷發展，企業文化越來越成為支配企業成敗的關鍵性因素，企業文化建設可以說是企業管理的重要課題，企業文化一旦形成，就會產生巨大的有形力量，對員工的思想行為產生潛移默化的影響，激發員工的歸屬感、創造性和積極性。因此，我們在感知企業文化建設重要性的同時，還要挖掘出企業文化建設的有效途徑。

一、企業進行文化建設的必要性

1.從本質上來說，企業文化是企業管理的靈魂。有一種說法叫做一年企業靠運氣，十年企業靠經營，百年企業靠文化，企業文化有三種不同的文化形態，包括精神文化、物質文化和制度文化，這三種文化是企業進行管理的核心內容，也是企業實現可持續發展的首要因素。因此一個企業是否優秀，不僅要看其創造的社會財富的多少，還要以企業文化作為衡量標準，企業文化是一個企業的靈魂，也是一個企業最具吸引力的地方。

2.深化企業文化建設，能提高企業核心競爭力。絕大部分企業管理者將增強核心競爭力作為價值取向，因為企業之間的競爭大多為產品的競爭，決定一個企業在產品市場上競爭優勢的是核心競爭力，。企業文化是企業核心競爭力的源泉，是企業核心競爭力的主要外在表現形式，企業核心競爭力是企業文化的最高表現形式，能推進企業文化建設，由此可見，企業文化建設與企業核心競爭力之間是辯證統一的關系。

3.加強企業文化建設具有重要作用。首先，企業文化引導員工樹立正確的價值取向。企業文化作為一種價值觀，能潛移默化的引導企業員工建立起同企業相似的對未來的美好愿景，為實現企業奮斗目標而充分調動其積極性。企業在文化建設的過程中，把員工的價值取向提取出來融匯貫穿成企業特有的價值觀念，這個價值觀念引導職工盡其所能為企業的共同目標努力奮斗。其次，企業文化可以增強企業向的凝聚力。企業文化本身就是一種企業集體智慧的表現，是企業各個員工智慧的結晶，反過來，企業文化又能帶動員工使自己的價值觀念與企業文化靠近，受到企業文化的熏染，從而使企業內部產生巨大的凝聚力、向心力和團結意識。

二、企業進行文化建設的有效途徑

1.利用企業外部和內部的現實條件，結合企業的具體目標來建設文化模式。不同的企業適合不同的企業模式，因此文化模式一是要適合企業的發展，企業要根據自身的發展需求及自身的內外部客觀條件來建設具有特色的企業文化，只有這樣，企業文化才有可能形成并實現可持續發展。由此可見，企業要采取辯證的方法取其精華去其糟粕，善于發揚和繼承本企業的優良傳統，挖掘出優秀的企業文化。

2.著重發揮企業管理者在企業文化建設中的領導作用。企業領導者的世界觀、人生觀和價值觀會直接影響一個企業其文化的核心內容。企業領導也是企業價值觀的締造者、企業觀念轉變的帶頭者和文化創新的推動者，應為領導對客觀事物的看法與評價可以影響他的行為和企業也發展理念，所以企業領導者的價值觀決定企業的價值觀，企業的價值觀又決定企業文化的特點。企業面臨的形勢是多種多樣的，同時也是變幻莫測的，因此企業文化要跟著去適應和調整，這種“適應和調整”就是要自上而下的改變傳統的思維模式，努力實現文化的變更與創新。既然是企業管理者和領導者，企業文化的取舍當然也離不開企業領導者的力量，只有這樣，企業文化建設才不會偏離企業發展的軌道而越走越遠。

3.以人為本，使企業成為學習型組織。人力資源因素是企業發展的根本。威廉·詹姆士教授發現了一個員工僅僅需要發揮20%～30%的能力就能保住自己的工作而不被解雇，但如果受到有效的激勵，其工作能力就能發揮出80%～90%的水平。因此企業要充分考慮員工的利益，要以人為本的采取有效的辦法在精神上或物質上對員工進行有效的激勵，重視員工的個人需求，充分調動員工的主觀能動性。另外要不斷拉近企業與員工的距離，培養員工強烈的企業歸屬感，這樣既能滿足員工的個人需求又有利于企業文化的建設，以人為本的根本目的就是要實現企業員工目標和企業目標的有機統一，這是一種全體員工與企業利益共同發展的管理理念。成功的企業還必須是學習型組織，通過不斷地進行團隊學習和系統思考，來凝聚企業員工的智慧，實現組織奮斗目標的，因此企業文化建設和學習型組織的建立是相通的。

參考文獻：

[1]林海斌.企業文化與企業核心競爭力[J].黨政干部學刊，2012，08

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水與人有著最緊密的聯系，是人與自然最直接、最重要的關系之一。水文化則是反映人和水打交道的過程中所產生的各種文化現象的總和。水文化與人類的生產、生活關系最密切，因此水文化是最直接反映人類生產、生活的水文化。現代水利活動既包括人們對水的治理、開發、利用、研究、配置、節約、管理、保護等創造物質財富的活動，也包括了人們對水的認識、觀賞、歌頌、宣傳等創造精神財富的活動。因此，水文化建設的內涵既包括各種治水方針、政策、法律、法規，還包括各種文化教育、技術、文學作品等，除此之外，公眾的心理、行為、價值觀念中與水有關的部分都是水文化建設的重要組成部分。

一、 當前水文化建設的現狀以及不足

（一）水文化建設的現狀

近年來，我省水文化研究和建設取得了長足的發展，涌現一批有勇于探索、卓有成效的研究人員，形成了一批既有理論深度，又有實踐意義的研究成果，水文化研究和建設在社會文化領域逐步占有了重要地位。水利發展正處在變革時期，水文化研究和建設順應了這一發展趨勢，不斷加大工作力度，逐步發揮出先進文化在水利變革中的引領作用。這門邊緣學科脫穎而出，在新時期水利發展和文化事業發展起到了不容低估的作用。

（二）水文化建設存在的不足

從當前水文化研究和建設的實踐來看，這項事業還存在著發展階段不可回避的問題。一是偏重于歷史水文化的研究，對現實水文化發展及水文化與水利發展的關系研究不深；二是偏重于水文化自身的研究，對水文化與整體社會文化和社會發展的關系研究不深；三是部分研究領域還處于自發狀態，缺少理性深度和理論支撐，對現實水利發展實踐的影響力偏弱。四是水文化建設的領域還偏窄，沒有充分調動起各方面積極性，水文化建設還有許多盲點。認識這些問題，找出解決問題的辦法，是當前水文化建設必須進行的工作。

二、水文化建設的時代意義

（一）進一步加強對水文化理論內涵和實踐途徑的探討。逐步找準水文化在水利事業中的地位，找準水文化在社會文化發展中的定位，提高水文化研究和建設的水平，發揮出水文化在新時期應有的作用。要注重提煉水利發展中的水文化元素，總結水文化建設的經驗成果，形成水文化體系。

（二）處理好水文化研究與建設的關系。研究是建設理論支撐，也是建設的一條實踐途徑，但研究的目的在于建設。要緊緊圍繞在科學發展觀指導下的治水思路，建設具有時代特點的新時期水文化。特別是要加強對新時期治水思路、治水平實踐的研究，下大力量挖掘其豐富的水文化礦藏，提煉出先進文化的元素。

（三）加大水文化的傳播力度，發揮出其文化的放大功能。水文化不是可有可無的小擺設，而是具有思想力、文化力的精神元素。要利用一切可能的條件，加大水文化的傳播力度，發揮其應有的影響力。當前尤其是要出一批新時期水文化建設的成果，充分利用各種傳播手段，擴大水文化建設的影響。

（四）建設一支研究隊伍。水文化研究的體系結構比較零散，參與水文化研究的人員在總體上還處于自發狀態。要有意識地改變現狀，切忌形成“內循環”和“小循環”。加大研究資源整合力度，擴大研究隊伍，提高體系的聚合力。

（五）發揮出文化的化人功能。文化只有成為公眾的文化才會有力量，文化傳導給公眾的過程是教化人、改造人的過程。要擴大水文化的研究建設領域，更重要的是提高人的文化素養，不僅在水行業內部，還要培育社會的水文化素養，起到化人和育人的作用。

三、 在水利發展實踐中加強水文化人才隊伍的建設

第一，水文化研究和建設要與水利發展實踐相結合。我們正處在一個社會經濟迅速發展和文化觀念發生變革的時代，人與自然的關系，人與水的關系，在保護開發利用水資源過程中人與人的關系，變得異常紛繁復雜。我們已無法以傳統的水文化觀念解析這種現實，更無法以傳統水文化指導今天的實踐。水資源緊缺、水環境污染、水生態脆弱，成為我們面臨的人與水關系的窘迫局面，解決這種現實問題，不可能從歷史水文化狀態中找到現成的答案。水文化研究當然要關注這些現實問題，要在研究和解決現實問題的過程中確立水文化的地位，延續水文化的生命力。這就需要培養一批以文化學角度，從觀念形態找出思路的水文化建設人才。近年來在治水實踐中逐步形成的可持續發展水利思路，其本質特征是人與自然和諧相處，目標是以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展。

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關鍵詞 職工文化建設 建設本領 發展規律 建設平臺 建設途徑

職工文化是弘揚先進文化推動社會主義文化大繁榮的重要內容，是提高職工素質促進企業發展的重要途徑。扎實推進職工文化建設必須著眼于全面提升職工隊伍的精神文化素質。職工文化作為一種文化群體環境，具有潛移默化地影響人、教育人、塑造人和改造人的作用，豐富多彩的文化活動能夠有效陶冶職工情操、營造先進文化氛圍、激發職工的勞動熱情和創造活力，提升職工精神文化素質。

加強職工文化建設，提高職工隊伍職業技能素質，關系到增強企業競爭力，是促進企業又好又快發展的重要保障。如何加強職工文化陣地建設，更好地推動企業安全、科學、持續、健康、和諧、穩定發展，我認為必須抓好以下幾方面的工作。

一、把握職工文化發展規律

職工文化發展有其自身的客觀規律。遵循客觀規律建設職工文化，需要把握四條基本原則：一要堅持職工文化的價值觀、信條和目標。職工文化的核心價值觀是勞動神圣、工人偉大、創造光榮、知識崇高、健康工作、幸福生活、維護權益；職工文化的信條是生命為本、信守道德、體面勞動、尊嚴生活、建功立業、追求卓越；職工文化建設的目標是提升職工道德、提高職工素質、構建和諧勞動關系。這些都是職工文化建設中必須堅守的，它是職工文化建設的正確方向。二要堅持以職工為本、滿足職工文化需求。三要堅持與企業文化建設相適應。四要堅持長期不懈做好創建創新工作。

二、提高職工文化建設本領

當前，職工文化建設存在著一些令人失信的因素。一是企業普遍重視企業文化建設，輕視職工文化建設。二是發展不平衡。職工文化建設在大中型企業、中小型企業，非公企業的發展是好、中、差。三是職工文化活動少，缺乏創新，不能滿足職工需求。四是職工文化建設缺少人才、經費和品牌。各地開展的職工文化活動在本市、本省乃至全國有一定影響力，已經形成特色和品牌的不多。在這樣的背景下，要保持職工文化的自主性，更需要培養高度的職工文化自信和高強的職工文化建設本領。因此，一要引導職工不斷增強民族自尊心、自信心、自豪感，增強文化自覺、文化自信，保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。二要讓職工文化融入職工身心。三要把職工文化納入企業文化戰略總體規劃中。此外，還要鼓勵反映職工生產生活、弘揚工人階級偉大品格和勞模精神的文藝作品創作，引導文化工作者更多更好地創作、生產，傳播積極、健康、向上，展現時代風采、反映職工精神面貌、為職工群眾喜聞樂見的優秀文化產品。

三、搭建職工文化建設平臺

正確的職工文化建設思路和堅實的職工文化建設基礎是職工文化建設成敗的關鍵。為此，要精心搭建好“四個平臺”：

一要以加強職工文化思想道德建設為基本點，著力搭建好職工價值觀念傳播的講臺。職工文化建設的根本任務是按照社會主義先進文化建設的要求，提煉出符合職工切身利益，符合職工合理訴求、符合人情人性人心、有社會現實基礎，企業和職工共同認可的核心價值觀，并通過教育、宣講、培訓等方式向職工灌輸，讓其融進職工的血液，成為職工特別是青年職工的共同信念和自覺行動。所以，當務之急是盡快建設好宣傳職工文化核心價值觀的講臺，大力開展形勢政策、國情國防、傳統改革、法律法規等教育，努力在全體職工中形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范。

二要以加強職工文化技能水平提高為關鍵點，著力建設好職工技術技能比武的擂臺。職工技術技能的提高是職工文化建設的重要內容之一。只有不斷地提高職工的技能，才能為企業品質和競爭力的增強奠定基礎。所以，企業職工技術技能比武的擂臺不僅要大建特建，而且要經常比武，讓其為廣泛開展社會主義勞動競賽，掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮服務，引導職工以堅定的信念和高超的技術投身經濟社會發展中。

三要以加強職工文化活動陣地建設為切入點，著力搭建好職工文體活動開展的平臺。文體活動陣地是職工文化建設的重要基礎。職工文化是思想行為的沉淀，需要具體載體推動其在職工中生根開花，而文體娛樂活動是職工文化普及的最好載體。要通過建設職工書屋、職工教育基地等職工文體活動場所和組織各類文藝、體育比賽等，為職工文體娛樂比賽活動搭建平臺，營造濃厚氛圍，引導職工積極參與文化體育活動，實現強身健體、凝聚人心的目的。

四要以職工文化人才隊伍培養為立足點，著力搭建好職工文化骨干成才的舞臺。職工文化人才是推動職工文化建設的中堅力量。要牢固樹立人才第一的思想，重點培養造就一批工會系統掌握先進思想和知識、具有一定影響力、德藝雙馨的高素質文化人才，為他們脫穎而出搭建廣闊舞臺，逐步把他們培養成為職工文化創作、文藝演出、文藝宣傳、體育活動建設的領軍人物，形成專兼結合的多層次職工文化建設人才隊伍。

四、拓展職工文化建設途徑

1.職工文化建設必須著眼于全面提升職工隊伍的精神文化素質。職工文化作為一種文化群體環境，具有潛移默化地影響人、教育人、塑造人和改造人的作用，要利用報紙、內部網絡媒體、展板巡展等形式，加強勞模先進事跡的宣傳，進一步弘揚勞模精神，引導廣大職工把他們的智慧凝聚到為企業生產經營和改革發展建功立業上來。要積極組織開展豐富多彩的文化活動，提升職工思想道德境界，塑造企業良好形象。

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中圖分類號：R19 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）09（c）-0225-01

目前嚴峻的衛生防病形勢給疾控機構帶來了蓬勃發展的良機，經過幾年的改革發展，疾控機構已初步完成內部組織構建和資源重組，并經歷了防治禽流感、甲型H1N1流感和應對各種突發公共衛生事件等重大考驗，充分顯示了其強大的生命力和戰斗力。在疾控機構發展的關鍵期，如何加快文化建設步伐，提高疾控核心競爭力，已成為疾控機構需要探索和思考的重點問題。

1 以精神文化為核心

精神文化是疾控機構文化建設的核心要務，其為文化建設提供了努力的方向與行動的標桿。提煉一個適合疾控機構專業特點、服務特點、發展特點、職工特點的精神文化，既要結合衛生系統醫療衛生人員服務規范的總要求，又要結合疾控機構的實際情況，比如：疾控機構傳統服務文化的繼承、政府對疾控機構的職能要求、事業發展對疾控機構的技術要求、社會群眾對疾控機構的服務需求等等。在此基礎上通過孕育發現、提煉加工、回歸認同、完善創新和不斷調整，提煉出一系列高度反映疾控預防為主特點、服務特點、發展特點、人員特點的精神文化，如疾控機構文化標語、發展規劃、服務規范、宣傳歌曲等，籍此來引領疾控機構的良性發展。只有有了明確的精神文化，疾控人才能更好地服務社會，服務大眾。

2 以目標績效為主線

目標和績效是文化建設的根本出發點，目標是方向，績效是落實。規范有效的文化建設強調系統化作業，首先需要基于對過去發展歷程的正確認識，結合對未來發展的前瞻性展望，科學決策，確立適合疾控機構發展的年度計劃和目標等。計劃成文后，應進一步通過科學管理途徑，強化計劃的落實，采取層層責任制的方式，促使總體目標在各個科室、崗位分步得到落實。只有加強對目標、計劃等完成情況的考核，讓目標管理、績效管理得到單位內部全體人員的認同，文化建設才能持續進行下去。

3 以人才培養為支撐

建設疾控文化，形成文化對機構發展的良好滲透，形成以文化為核心的機構競爭優勢，必須著眼于以人為本、人盡其才的建設原則，重視領導者素質的提升，重視職工基本素養的提高，重視高新專業技術人才的培養等。機構要發展，人才是關鍵，隊伍建設是本源。所以疾控機構尤其要重視建立長期穩定的人才培養模式，引入科學合理的競爭機制，推行持續有效的崗位培訓和繼續教育，為各類人才打造提升的空間與平臺，促使他們積極向著復合型人才“一專多能”的方面發展，繼而在機構內部營造“重業務、肯鉆研”的良好風氣。

4 以信息建設為載體

宣傳推介工作既是疾控機構對外展示形象的窗口，又是疾病預防工作必要的務民渠道，文化建設要在這一方面重點做文章。實行信息化辦公，可以提高辦事效率；完善網站建設，可以及時向社會傳遞疾控的技術信息、服務信息；做好品牌技術、品牌崗位、品牌服務等的推介宣傳工作，可以發揮品牌示范帶動作用，產生良好的社會效應和經濟效應。只有暢通各路信息渠道，才能使社會大眾熟知疾控的統一標識，并認同機構標識所體現出來的技術高超、質量可信、服務優良的精神，從而產生心理上的安全感、情感上的歸屬感和特殊情況下的需求感，機構內部職工的榮譽感、使命感和責任感也能籍以大大激發。

5 以質量安全為保障

安全是醫療衛生服務行業的生命線，疾控機構一定要繃緊安全這根弦，以質量為本，以群眾為先，積極為群眾提供安全、優質、高效的服務。疾病預防的安全意識，首先，體現為事前的預見性，要加強疾病監測和公共衛生監測，提供各類傳染性疾病、非傳染性疾病、職業中毒、公共衛生狀況等的預警、預測、預報，及時報道處置進程，賦予群眾以生命安全感。其次，在疾病或公共衛生事件發生、發展、結束的過程中，疾控機構要及時、準確、有效地做好防控與指導，讓群眾早離危險。為此，疾控機構平時除了加強技能訓練外，也要通過文化建設加強服務質量教育，強化安全意識，深化責任意識。

6 以誠信服務為根本

評價一個單位的信譽度和服務質量，其中一個重要指標就是是否以誠信為本。疾控機構的服務宗旨應該是“一切以患者和公共衛生服務對象為中心”。疾控機構要為服務對象提供最優質的服務，首先必須得到服務對象的認同，這種認同建立在誠信的基礎上，只有誠信服務，才得產生互信，服務過程中才能得到有效的配合，形成和諧的關系，從而促進服務過程的良性循環發展。因此，機構文化建設中應把誠信教育作為一個重要的教育內容。

總之，疾控機構文化建設作為單位建設與發展的一個要素，在一定程度上影響和帶動著機構的生存形象、技術質量水準和事業發展的歸宿。為不斷適應并適度超前地為社會群體和個體提供有效服務，疾控機構文化建設必須緊隨科學技術的發展、緊隨變化多端的疾病預防問題和社會公共衛生問題的形勢，創造性地開展工作，促使文化建設更好地為疾控機構改革發展助力。

參考文獻

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一、高職加強廉政文化建設的重要意義

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2.1內涵：所謂的企業文化，指的是企業在其生產經營活動過程中，形成的一種企業價值觀與理念，同時是這些理念在企業生產經營實踐、管理制度和員工行為及企業對外形象等方面的總和。企業文化作為企業發展的靈魂，是推動企業不斷發展的動力，體現的是企業精神及其核心價值觀。

2.2企業文化建設的內容：（1）塑造企業形象：所謂的企業形象，指的是獲得社會認可的企業文化的綜合反映，也可以說是企業在社會中的地位及聲譽，具體包括企業領導形象和員工形象等。企業形象的建立是企業服務質量、人員素質、公共關系在社會心目中所形成的總印象。（2）提煉企業精神：任何一個民族、團體及其個體均需要一種精神力量作為其生存及發展的動力。企業精神作為企業在其長期生產活動及實踐過程中逐步形成的心理定勢及價值取向，具體體現在企業的信念、理想、目標、價值觀念和道德規范等多方面，反映在企業員工的精神風貌當中。（3）樹立企業風格：具體包括企業管理觀念、手段和技術等，如依法治企、從嚴治企等等，企業管理風格需經過長期的培養方能形成，所以，新時期的企業文化建設過程中，要積極發動企業職工討論并確定管理內容，然后通過宣傳，關鍵需要企業領導帶頭模范作用，一步一步樹立起來。

3.企業文化建設的功能分析

3.1導向功能：企業文化可以將企業員工的個人價值引導至企業的總體目標，從而實現企業發展目標成為職工的共同信念，使企業成員認識到企業的興衰與個人行為息息相關，為了實現企業總體目標而奮勇拼搏、同心協力，因此可以充分調動企業員工的積極性，同時也可以有效增強企業干部的責任感和榮譽感。

3.2約束功能：企業文化管理可以發揮其無形的約束力，使企業員工牢記公司目標，明確自身責任，規范并控制者企業員工行為，從而在社會上塑造良好形象。

3.3輻射功能：當企業文化形成固有模式并發展到一定程度以后，就自然而然地對社會產生影響。國家相關部門可以對一些管理效益較好的企業進行評優及表彰，引導其他企業向其學習，從而促使企業優秀文化更好地向其他企業輻射。

3.4調適功能：企業文化可以為企業發揮出良好的環境及氛圍功能，具體體現在以下四個方面：首先是心理調適。企業文化可以有效促使企業職工心理順應企業經營需要；其次是人際調適。企業文化能夠調適企業內部的個人關系和群體關系；第三是環境調適。企業文化能夠有效改善企業環境，實現企業職工的精神愉快，減少疲乏感；最后是氛圍調適。開展企業文化活動（如文體活動等），可以有效促進職工之間交流感情、增進友誼。

4.當前企業文化建設過程中存在的問題

4.1企業文化建設形式化嚴重：很多企業家對企業文化建設的認識相對狹隘，僅將其視為一些文娛及體育活動，單純地認為將企業的文體活動搞好了，企業文化也就自然提上去了。在實際工作中僅為了裝扮門面，熱衷于表面文章，常常提幾個口號，貼幾條標語，寫曲廠歌，定個標志或統一企業服裝，認為這樣就已完成企業文化建設。

4.2對建設企業文化的認識不足：建設企業文化雖已得到大多數企業的認可，不過有相當一批企業的管理理念仍未轉變過來，沒有認識到建設企業文化對企業經營、發展的重要性，認為建設企業文化難以直接產生經濟效益。在工作實踐中，僅重視技術等企業管理的實際工作，企業文化建設大部分處于簡單的自然狀態。

4.3企業文化隨意性過強：諸多企業開展的文化建設工作隨意性較強，缺乏完備的策劃方案及長遠規劃，沒有將企業文化建設看待為企業發展戰略的重要組成，并沒有將企業文化建設納入到日常管理活動當中，功利性太強，急于求成。

4.4不注重員工的參與度：文化建設中很多企業忽視員工的參與度，某些企業簡單地認為企業文化就是企業家文化，企業家作為企業文化建設過程的主導者，員工只需被動地服從，致使員工不能參與企業文化建設中，這在一定程度上增加了企業文化推廣的阻力與障礙，難以達到預期目標，不利于發揮企業文化的影響力。

4.5企業文化普遍缺乏個性：企業文化建設過程中，諸多企業缺乏對其發展歷史進行深層次的剖析與提煉，僅是簡單照搬某些先進企業的企業文化，致使企業文化缺乏特有的文化色彩，難以體現出本企業的價值取向及管理風格，不能在企業員工心中引起共鳴。

5.企業文化建設的途徑

5.1運用科學理論來指導企業文化建設：企業文化建設需要理論指導，即需用哲學、管理學和營銷學等相關理論，科學分析企業內外部環境。首先，可以規定企業的價值取向；其次，可以明確企業行動目標；最后，有助于建立先進的企業規章制度，與時俱進，推動企業可持續發展。

5.2企業領導者需提高認識：作為企業的領導者，應該積極帶頭學習企業文化，并要深刻認識企業文化內涵，對企業發展需要有一個長遠的戰略思考，同時需親自參與文化理念提煉，提出個性化觀點，突出前瞻性的管理意識，并通過人格魅力及管理藝術，促進職工發揮其最大潛力，從而推動企業的可持續發展。

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一、建設班級文化的目標

按照教育方針和學校具體培養目標的要求，通過班級文化建設主要是營造一個和諧向上的班級，從而引導學生逐步確立正確的人生觀、價值觀、道德觀，培養學生的集體意識、集體榮譽感和責任感。

二、建設班級文化的途徑

1.教師發揮主導作用。

小學生的心理還未成熟，在做人做事上需要教師的指導和引導。教師在班級文化建設過程中應充分參與其中并發揮主導作用。

（1）班級規章制度。在班級組成初期，教師就應該參與制訂班規，使班規的制訂過程成為學生認識的提高過程和對班規的認同過程。班規的制訂應該強調“從學生中來，到學生中去”。先由全班同學共同討論擬出基本的規章制度，然后通過全班學生的認真討論修改，并經過班會表決通過，公布執行。經過這樣的程序制訂出來的班規，能夠代表學生的觀點，反映學生的思想，對引導和協調學生的言行能發揮更好的作用。其次，班級規章制度的建立應該體現全面性、可行性和可操作性，即班規的制訂應該全面關注學生的學習和生活，考慮為學生各方面的行為提供參照模式和評價標準，對學生扮演的角色及承擔的職責作出明確的規定。班規的表述應該盡可能具體、明確、可操作性強，便于監督執行。教師可以引導學生制訂的“一日常規”、“一周常規”、“每月常規”、“學期常規”、“學年常規”以及各種崗位的職責等，讓學生明確在規定的時間內應該做什么，應該怎樣做，減少了學生行動的盲目性。再次，應該注意定期檢查評比規章制度的落實情況，通過定期的檢查、評比、獎懲活動，促進學生正確行為習慣的形成。

（2） 開展豐富多彩的活動。通過多樣的活動活躍班級生活，讓學生在活動中學習，在學習中感受快樂?；顒硬粌H豐富孩子的學習生活，也是班級文化形成的基礎。在一次次的活動中，孩子們不僅體會到了集體的溫暖，也無形中對班級文化的形成起到重要的作用。

（3）改變評價，弘揚個性。教師要用發展的眼光來看待孩子，要看到孩子身上的閃光點。拋棄用成績來衡量一切的觀點，對待學習有障礙的學生更應該用耐心和愛來引導他們，看到他們身上的特色。

2.學生發揮主體作用。

（1）人人參加，人人動手。在班規制訂方面學生要積極參與，認真思考，認真履行自己的職責。在班級的美化宣傳上更要發揮主體作用。例如：在班級板報、圖書角等方面要做到“人人參加，人人動手”。

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在現實工作中，當提到企業文化建設時，有些員工往往認為那是高層的事，領導的事，是面子活，把企業文化局限于高層文化、形象文化，這是片面的。如果員工不能認同企業的文化，企業就會形成內耗，雖然每個人看起來都很有力量，但由于方向不一致，所以導致企業的合力很小。從長遠來看，沒有強有力的企業文化，企業也就無法形成自己的核心競爭力，在競爭日益激烈的市場上，是無法立于不敗之地的。企業文化建設的關鍵在于要讓企業文化從理念到行動、從抽象到具體、從口頭到書面的過程，要得到員工的理解和認同，才能轉化為員工的日常工作行為。只有得到大家參與和認同的企業文化，才是有價值的企業文化，只有得人心的企業文化才具有很強的生命力。

在建立員工對企業文化的認同感方面，可以采取下面的系列措施。首先，在每年新人入職教育時，專門安排1-2天課程對新員工進行公司發展歷史、榮譽、愿景及價值觀等培訓，不僅僅是簡單的文字說明，更多的是通過公司優秀員工的真實案例讓新員工感受企業文化，更加直觀地了解公司倡導的行為。其次，公司內每年組織團隊建設活動，如拓展訓練、戶外穿越等活動，讓員工和管理層同時參與到活動中，通過團隊建設活動中的游戲，更深入地理解企業文化的方方面面，了解企業文化是怎么產生的，自己怎樣做才能把企業文化進一步發揚光大。再其次，企業內部每年開展強化教育活動，如組織到典型企業文化展覽教育基地參觀，回顧英雄人物事跡，開展先進個人與集體評選，弘揚奉獻精神等。最后，及時獎勵正向行為。及時通過挖掘感動公司年度人物、特殊貢獻個人等活動，使每個成員做出的貢獻都會及時得到同事及領導的贊賞和激勵。

二、讓員工凝聚在共同的愿景目標下

共同愿景應該具備以下特征：能夠鼓勵成員，調動他們的積極性，愿意為達到目標而奮斗。企業作為一個利益共同體，全體員工就要有一個共同的目標，這個事業目標即是對企業員工的一種利益吸引，也是對大家行為方向的一種界定。圍繞著共同目標，培養企業員工所共有的價值觀體系，是全體員工對企業所倡導的價值標準的認同過程，也是企業文化的內涵。

圍繞公司遠景，在新員工入職的第一天，由公司領導帶領新員工學習公司當前的形勢與發展前景，進行職業生涯輔導，樹立大家“為達成公司愿景而努力”的信心。在入職以后的工作中再以各種方式，包括認可符合公司價值觀的行為，建立促進公司價值觀的制度和標準等將公司的愿景、使命和價值觀滲透到員工中去，給員工指出成功之路。公司領導班子成員在工作中還要不斷強化公司價值觀，關愛員工，處處維護員工的利益，從而激發大家為企業愿景工作的積極性。

三、要在文化建設中造就企業典型和榜樣

當企業提出自己的某一理念或價值觀時，個人理念與價值觀與企業比較接近的人能夠直接認同并接受下來，并用這種理念做指導，做出具體行動。這部分人可能是少數。但是，恰恰這少數人就是企業的骨干，企業應該把這部分骨干的行為樹立為典型，充分利用其示范效應，能使理念形象化。這時，原先沒有認同理念的員工，一部分會直接模仿典型行為，產生企業需要的行為，還可能有一部分員工，從典型人物的行為中理解和認同了企業理念與價值觀，從而做出企業需要的行為。當然，這種典型可以是正面的，也可以是反面的，通過典型的宣傳，會使更多的員工做出企業需要的行為。

通過評選季度、年度優秀員工等方式在企業內部樹立榜樣，如勞模標兵、黨員標兵、典型人物、技術能手、技能專家等。在網頁開辟專欄，將優秀員工的事跡隨時與所有員工進行分享。同時，每年度特別舉辦優秀員工頒獎典禮，邀請員工家屬參加頒獎儀式，宣講優秀員工的事跡。使優秀員工在精神和物質上都得到豐收。還將優秀員工案例拍攝成短片巡回播放、制作成折疊畫冊、臺歷發放到一線，一方面持續加強優秀員工的榮譽感，另一方面讓公司內所有員工能夠隨時看到公司鼓勵的行為，以激勵自己不斷追求更卓越的工作表現?；蛘邔⒏鲘徫还ぷ髦械膬炐惆咐?、錯誤案例以漫畫的形式和幽默短劇的形式表現出來，灌制成光盤，發給所有員工進行參考，使大家隨時隨地可以提醒自己應該怎樣做，不應該怎樣做，塑造員工良好習慣。

四、企業文化建設中領導要身體力行，帶頭做好示范作用

領導示范就是企業領導要言傳身教，身體力行。首先，要讓員工知道，領導不僅僅是企業文化的提出者，更是企業文化的杰出體現者。領導示范在企業文化的傳播和強化中起著至關重要的作用，文化建設中，一是領導要能結合企業實際，提出企業文化建設的具體目標，同時依據目標要求制定年度計劃，突出重點；二是領導自己要相信企業文化的作用，把建設優秀的企業文化作為信念，從一言一行，一舉一動做起，追求、推崇、傳播和捍衛，以影響并帶動企業文化在全體員工的思想意識中生根發芽，茁壯成長。

五、建立規范性和創新性的企業管理制度

即便有了典型人物與事件，也還會有部分人不接受企業理念與價值觀，這時，就需要制度的強制。以企業理念與價值觀為導向，制定管理制度。對符合企業理念與價值觀的行為進行肯定或獎勵，對不符合企業理念與價值觀的行為進行否定或懲罰，在制度的強制下，一部分員工雖然理念上并不認同，但是由于期望獎勵或害怕懲罰，出于對自我利益的考慮，還是“趨利避害”，做出企業需要的行為；還有一部分員工從制度的強制中，理解并認同了企業理念與價值觀，做出企業需要的行為。為使企業文化能跟上時代要求，適應市場經濟變化和企業發展，企業制度需要創新，以形成既能適應市場經濟要求，又能充分調動廣大員工積極性和創新性的現代企業制度。建立完善的規章制度，明確規定了哪些行為是嚴格杜絕的，一旦發生將會給予哪些懲罰，由于所涉及的懲罰包括物質上的懲罰，也包括對于員工聲譽上的懲罰，而聲譽上的懲罰將嚴重影響員工未來的個人發展。因此，一部分員工雖然理念上并不認同，但是由于害怕懲罰，出于對自我利益的考慮，還是“趨利避害”，做出企業需要的行為。

六、企業文化建設要和每個員工的工作目標緊密結合

以前，由于國企的環境缺乏競爭、非目標導向，使企業的經營、文化、發展和員工之間沒有利益的關聯。很多人的工作范圍僅僅限于領導布置的任務，企業今后如何發展、發展思路是什么，都事不關己高高掛起，工作缺乏激情、熱情、動力、創新意識，導致企業發展活力不足，效益不高。因此，市場經濟下企業文化建設要緊緊和每一位員工的工作目標緊密結合，明確每一位員工的工作職責和工作目的，激發員工的潛力，提高員工的全面素質，最大限度地調動員工的智慧、積極性和主動性，實現員工全面發展，進而達到公司的持續發展。