緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇文化活動進社區總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

為貫徹落實上級關于組織開展好20xx年元旦、春節期間文化活動通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節期間的文化活動，讓全村人民過一個歡樂、祥和、喜慶文明的節日，我村在元旦、春節期間組織了一系列活動，現將情況總結如下：

一、指導思想

20xx年我村春節文化活動的指導思想是：以宣傳黨的十七屆五中全會精神為主線，以科學發展觀為指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮黨委、鎮政府正確領導下，我村經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌，展示全村人民創新務實、團結奮斗、又好又快地推進張泉發展，實現張泉新跨越的良好精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍，豐富廣大群眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。

二、領導重視，精心組織。

村兩委干部高度重視這節日期間的文化活動，接到通知后我村立即組織召開兩委班子會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

成立村春節文化活動領導小組，其組成人員名單如下：

組 長：xxx 村黨支部書記 全面負責春節活動

副組長：xxx 村黨支部委員 具體負責活動組織

xxx 村黨支部委員 具體負責活動宣傳

成 員：xxx、xxx、xxx、xxx。負責活動的具體實施。

三、廣泛宣傳，參與積極。

為了使這次春節文化活動深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳，同時，在農村廣播播出相聲、小品、音樂，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節日氣氛。

四、形式豐富，效果明顯

(一)春節電影放映周。在村數字影院放映弘揚時代主旋律和實用科學技術的主題電影。

(二)春節群眾茶話會。在村活動室組織群眾開展茶話會，暢談科學發展及精神文明建設。

2017年村春節活動總結【2】

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。

我鎮的松柏、黎洞、湖溪和**四個村于大年三十至年初二(20XX年2月18日--20XX年2月20日)在松柏小學的籃球場上舉行了20XX年春節籃球比賽活動，比賽有**隊、黎洞隊、湖溪隊、**隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，組織到位

鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20XX年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20XX年春節文體活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的體會：

1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動群眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。

2、廣大群眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。

3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極XX富了農民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

2017年村春節活動總結【3】

隨著元宵之夜焰火晚會的最后一星焰火的落下，一年一度傳統的春節文化活動圓滿落下帷幕。春節期間，按照縣委、政府的統一安排，在縣文體局精心指導下，鎮黨委政府具體領導下，鎮文化站精心組織，周密策劃，開展了一系列豐富多彩的群眾文化活動，豐富了鎮區群眾的節日文化生活，繁榮了群眾文化。現將我鎮20xx年春節群眾文化活動開展情況作如下總結：

一、指導思想明確

20**年我鎮春節文化活動以黨的十精神為指導，牢固樹立科學發展觀，以活躍鎮區文化、豐富群眾節日文化生活、提高群眾文明素質、促進鎮區社會和諧發展為出發點，本著隆重、熱烈、節儉、安全的原則，堅決防止和杜絕了不安全事故的發生，開展的一系列活動內容健康，積極向上，群眾參與廣泛。

二、組織機構健全

為切實加強對春節群眾文化活動的組織領導，鎮上成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，鎮文化站文化專干及社區負責人為成員的春節群眾文化活動工作領導小組，制定印發了《淵泉鎮關于20**年春節群眾文化活動安排意見》，對春節期間開展的一系列活動作了周密安排。

三、活動內容豐富，形式多樣

1.組織參加了全縣社火演出活動

20**年我鎮社火演出活動由郵電巷社區負責實施，組織了近140人的社火表演隊，以傳統秧歌與現代秧歌舞相結合，既突出了形式上的創新，又突出了題材上的新穎，在鎮區和城區廣場和主要街道進行了巡回演出，此項工作在郵電巷社區的具體實施及鎮文化站的組織指導下，在春節期間共演出達80余場次。

2.傳統曲藝節目演出

各社區積極組織本轄區自樂班子在社區開展了文藝節目演出，演出的文藝節目有傳統的秦腔、眉胡和現代歌舞，演出活動共計16場次，活躍了樓院小區的節日氣氛，也最大限度地滿足了鎮區居民對精神文化生活的需求。

3.組織開展歡樂進社區文體活動

以社區為單位，以社區文化室、各居民小區活動室為陣地，有效利用現有文化設施和資源，各社區組織開展了猜謎語、象棋、乒乓球、麻將、撲克、拔河等居民群眾喜聞樂見、樂于參與的室內外文體活動。

4.組織開展幫困助殘獻愛心活動

x月x日至x月x日，各社區集中組織青少年及中、小學生開展了假期青少年道德實踐活動，到鎮區的孤寡老人、殘疾人家中打掃衛生;并組織社區人員慰問了一些越冬困難的下崗職工及特困戶，為他們解決了生活上的實際問題。

5.鎮政府辦公樓美化亮化，大力營造節慶氛圍

鎮政府辦公樓外懸掛彩旗，花壇內的樹木上架設安裝了霓虹燈，當電源開啟霓虹燈閃爍，辦公樓輪廓清晰，門前燈光輝映，呈現出一片祥和喜慶的畫面。

6.組織各社區舉辦20**年迎新春茶話會

元月份，組織各社區分別舉辦了20**年迎新春茶話會。茶話會上社區班子對20**年社區的總體工作做了簡單的總結，并對在工作中表現優異的環衛工人、優秀小組長進行了表彰獎勵。傳達了鎮黨委、政府對他們新春的祝福和祝愿。

7.深入推進文化建設，促進社區文明和諧發展

春節期間，鎮文化站組織各社區舉辦了以團結奮進、共創和諧為主題的文藝演出活動，節目積極健康，吸引了廣大居民群眾到場觀看。共演出四場次，觀眾達到近3000余人次。每場晚會由社區包抓領導宣講十精神和市、縣兩會精神，擴大了集中教育的覆蓋面，在宣傳教育的同時，豐富群眾的文化生活。

8.組織社區開展文化過大年，紅進社區活動

為了進一步加強愛國主義、集體主義和黨員黨性主義教育，依托優秀的紅色經典電影，讓廣大黨員更加全面的了解黨的歷史，從而記住革命歷史，激發愛黨愛國熱情，形成對社會對家鄉的高度責任感，珍惜我們今天來之不易的美好生活。鎮文化站安排各社區組織黨員居民學生在會議室觀看了紅色經典電影《烈火金剛》等待影片，通過看紅，直到了一次很好的黨性教育和愛國主義教育效果。

9.春節為居民送上一份文化大餐

為增加春節期間節目氛圍，鎮文化站邀請縣文化局副局長王艷玲、瓜州書法協會3名會員在社區對60名中小學生和部分居民群眾現場指導書法，在活動現場，居民向瓜州書法協會會員們求春聯、求字積極涌躍，同時在各社區開展了一場書法展覽活動，參加居民范圍廣，文化氛圍濃厚。

篇（2）

20**年我鎮春節文化活動以黨的十精神為指導，牢固樹立科學發展觀，以活躍鎮區文化、豐富群眾節日文化生活、提高群眾文明素質、促進鎮區社會和諧發展為出發點，本著隆重、熱烈、節儉、安全的原則，堅決防止和杜絕了不安全事故的發生，開展的一系列活動內容健康，積極向上，群眾參與廣泛。

二、組織機構健全

為切實加強對春節群眾文化活動的組織領導，鎮上成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，鎮文化站文化專干及社區負責人為成員的春節群眾文化活動工作領導小組，制定印發了《淵泉鎮關于20**年春節群眾文化活動安排意見》，對春節期間開展的一系列活動作了周密安排。

三、活動內容豐富，形式多樣

1.組織參加了全縣社火演出活動

20**年我鎮社火演出活動由郵電巷社區負責實施，組織了近140人的社火表演隊，以傳統秧歌與現代秧歌舞相結合，既突出了形式上的創新，又突出了題材上的新穎，在鎮區和城區廣場和主要街道進行了巡回演出，此項工作在郵電巷社區的具體實施及鎮文化站的組織指導下，在春節期間共演出達80余場次。

2.傳統曲藝節目演出

各社區積極組織本轄區自樂班子在社區開展了文藝節目演出，演出的文藝節目有傳統的秦腔、眉胡和現代歌舞，演出活動共計16場次，活躍了樓院小區的節日氣氛，也最大限度地滿足了鎮區居民對精神文化生活的需求。

3.組織開展歡樂進社區文體活動

以社區為單位，以社區文化室、各居民小區活動室為陣地，有效利用現有文化設施和資源，各社區組織開展了猜謎語、象棋、乒乓球、麻將、撲克、拔河等居民群眾喜聞樂見、樂于參與的室內外文體活動。

4.組織開展幫困助殘獻愛心活動

1月11日至1月21日，各社區集中組織青少年及中、小學生開展了假期青少年道德實踐活動，到鎮區的孤寡老人、殘疾人家中打掃衛生;并組織社區人員慰問了一些越冬困難的下崗職工及特困戶，為他們解決了生活上的實際問題。

5.鎮政府辦公樓美化亮化，大力營造節慶氛圍

鎮政府辦公樓外懸掛彩旗，花壇內的樹木上架設安裝了霓虹燈，當電源開啟霓虹燈閃爍，辦公樓輪廓清晰，門前燈光輝映，呈現出一片祥和喜慶的畫面。

6.組織各社區舉辦20**年迎新春茶話會

元月份，組織各社區分別舉辦了20**年迎新春茶話會。茶話會上社區班子對20**年社區的總體工作做了簡單的總結，并對在工作中表現優異的環衛工人、優秀小組長進行了表彰獎勵。傳達了鎮黨委、政府對他們新春的祝福和祝愿。

7.深入推進文化建設，促進社區文明和諧發展

春節期間，鎮文化站組織各社區舉辦了以團結奮進、共創和諧為主題的文藝演出活動，節目積極健康，吸引了廣大居民群眾到場觀看。共演出四場次，觀眾達到近3000余人次。每場晚會由社區包抓領導宣講十精神和市、縣兩會精神，擴大了集中教育的覆蓋面，在宣傳教育的同時，豐富群眾的文化生活。

8.組織社區開展文化過大年，紅進社區活動

為了進一步加強愛國主義、集體主義和黨員黨性主義教育，依托優秀的紅色經典電影，讓廣大黨員更加全面的了解黨的歷史，從而記住革命歷史，激發愛黨愛國熱情，形成對社會對家鄉的高度責任感，珍惜我們今天來之不易的美好生活。鎮文化站安排各社區組織黨員居民學生在會議室觀看了紅色經典電影《烈火金剛》等待影片，通過看紅，直到了一次很好的黨性教育和愛國主義教育效果。

9.春節為居民送上一份文化大餐

為增加春節期間節目氛圍，鎮文化站邀請縣文化局副局長王艷玲、瓜州書法協會3名會員在社區對60名中小學生和部分居民群眾現場指導書法，在活動現場，居民向瓜州書法協會會員們求春聯、求字積極涌躍，同時在各社區開展了一場書法展覽活動，參加居民范圍廣，文化氛圍濃厚。

篇（3）

  隨著元宵之夜焰火晚會的最后一星焰火的落下，一年一度傳統的春節文化活動圓滿落下帷幕。春節期間，按照縣委、政府的統一安排，在縣文體局精心指導下，鎮黨委政府具體領導下，鎮文化站精心組織，周密策劃，開展了一系列豐富多彩的群眾文化活動，豐富了鎮區群眾的節日文化生活，繁榮了群眾文化。

  現將我鎮201x年春節群眾文化活動開展情況作如下總結：

  一、指導思想明確

  20**年我鎮春節文化活動以黨的十x大精神為指導，牢固樹立科學發展觀，以活躍鎮區文化、豐富群眾節日文化生活、提高群眾文明素質、促進鎮區社會和諧發展為出發點，本著隆重、熱烈、節儉、安全的原則，堅決防止和杜絕了不安全事故的發生，開展的一系列活動內容健康，積極向上，群眾參與廣泛。

  二、組織機構健全

  為切實加強對春節群眾文化活動的組織領導，鎮上成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，鎮文化站文化專干及社區負責人為成員的春節群眾文化活動工作領導小組，制定印發了《淵泉鎮關于20**年春節群眾文化活動安排意見》，對春節期間開展的一系列活動作了周密安排。

  三、活動內容豐富，形式多樣

  1.組織參加了全縣社火演出活動

  20**年我鎮社火演出活動由郵電巷社區負責實施，組織了近140人的社火表演隊，以傳統秧歌與現代秧歌舞相結合，既突出了形式上的創新，又突出了題材上的新穎，在鎮區和城區廣場和主要街道進行了巡回演出，此項工作在郵電巷社區的具體實施及鎮文化站的組織指導下，在春節期間共演出達80余場次。

  2.傳統曲藝節目演出

  各社區積極組織本轄區自樂班子在社區開展了文藝節目演出，演出的文藝節目有傳統的秦腔、眉胡和現代歌舞，演出活動共計16場次，活躍了樓院小區的節日氣氛，也最大限度地滿足了鎮區居民對精神文化生活的需求。

  3.組織開展歡樂進社區文體活動

  以社區為單位，以社區文化室、各居民小區活動室為陣地，有效利用現有文化設施和資源，各社區組織開展了猜謎語、象棋、乒乓球、麻將、撲克、拔河等居民群眾喜聞樂見、樂于參與的室內外文體活動。

  4.組織開展“幫困助殘獻愛心”活動

  1月11日至1月21日，各社區集中組織青少年及中、小學生開展了假期青少年道德實踐活動，到鎮區的孤寡老人、殘疾人家中打掃衛生;并組織社區人員慰問了一些越冬困難的下崗職工及特困戶，為他們解決了生活上的實際問題。

  5.鎮政府辦公樓美化亮化，大力營造節慶氛圍

  鎮政府辦公樓外懸掛彩旗，花壇內的樹木上架設安裝了霓虹燈，當電源開啟霓虹燈閃爍，辦公樓輪廓清晰，門前燈光輝映，呈現出一片祥和喜慶的畫面。

  6.組織各社區舉辦201x年迎新春茶話會

  元月份，組織各社區分別舉辦了20**年迎新春茶話會。茶話會上社區班子對20**年社區的總體工作做了簡單的總結，并對在工作中表現優異的環衛工人、優秀小組長進行了表彰獎勵。傳達了鎮黨委、政府對他們新春的祝福和祝愿。

  7.深入推進文化建設，促進社區文明和諧發展

  春節期間，鎮文化站組織各社區舉辦了以“團結奮進、共創和諧”為主題的文藝演出活動，節目積極健康，吸引了廣大居民群眾到場觀看。

  共演出四場次，觀眾達到近3000余人次。每場晚會由社區包抓領導宣講十x大精神和市、縣兩會精神，擴大了集中教育的覆蓋面，在宣傳教育的同時，豐富群眾的文化生活。

  8.組織社區開展“文化過大年，紅進社區”活動

  為了進一步加強愛國主義、集體主義和黨員黨性主義教育，依托優秀的紅色經典電影，讓廣大黨員更加全面的了解黨的歷史，從而記住革命歷史，激發愛黨愛國熱情，形成對社會對家鄉的高度責任感，珍惜我們今天來之不易的美好生活。

  鎮文化站安排各社區組織黨員居民學生在會議室觀看了紅色經典電影《烈火金剛》等待影片，通過看紅，直到了一次很好的黨性教育和愛國主義教育效果。

  9.春節為居民送上一份文化大餐

  為增加春節期間節目氛圍，鎮文化站邀請縣文化局副局長xx、瓜州書法協會3名會員在社區對60名中小學生和部分居民群眾現場指導書法，在活動現場，居民向瓜州書法協會會員們求春聯、求字積極涌躍，同時在各社區開展了一場書法展覽活動，參加居民范圍廣，文化氛圍濃厚。

  10.開展送書法到居民家中活動

  2月6日至2月8日，淵泉鎮邀請縣文化局領導、瓜州書法協會會員在各社區開展寫春聯活動，共求得春聯18幅，字12幅，把春聯積極送往部分殘疾人、困難老黨員、困難居民家中，為他們送去黨和政府的關懷，此次活動得到居民的一致好評。

  歡樂的春節過完了，我鎮在整個春節群眾文化活動中堅持把活躍節日氣氛、服務廣大居民作為鎮區文化建設、開展春節文化活動的出發點和立足點，真正形成了社會文化社會辦，群眾文化群眾參與的良好局面。

  通過開展一系列的群眾文化活動，豐富了鎮區居民的春節文化生活，同時也有力地推動了我鎮文化建設，促進了交流與聯誼，用先進文化引領居民群眾的精神文化生活，讓轄區居民度過了一個歡樂、祥和、文明的春節，為構建和諧鎮區起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。

  春節鄉鎮工作總結2

  為貫徹落實上級關于組織開展好20xx年元旦、春節期間文化活動通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節期間的文化活動，讓全村人民過一個歡樂、祥和、喜慶文明的節日，我村在元旦、春節期間組織了一系列活動，現將情況總結如下：

  一、指導思想

  20xx年我村春節文化活動的指導思想是：以宣傳黨的十七屆五中全會精神為主線，以科學發展觀為指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮黨委、鎮政府正確領導下，我村經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌，展示全村人民創新務實、團結奮斗、又好又快地推進張泉發展，實現張泉新跨越的良好精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍，豐富廣大群眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。

  二、領導重視，精心組織。

  村兩委干部高度重視這節日期間的文化活動，接到通知后我村立即組織召開兩委班子會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

  成立村春節文化活動領導小組，其組成人員名單如下：

  組 長：xxx 村黨支部書記 全面負責春節活動

  副組長：xxx 村黨支部委員 具體負責活動組織

  xxx 村黨支部委員 具體負責活動宣傳

  成 員：xxx、xxx、xxx、xxx。負責活動的具體實施。

  三、廣泛宣傳，參與積極。

  為了使這次春節文化活動深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳，同時，在農村廣播播出相聲、小品、音樂，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節日氣氛。

  四、形式豐富，效果明顯

  (一)春節電影放映周。在村數字影院放映弘揚時代主旋律和實用科學技術的主題電影。

  (二)春節群眾茶話會。在村活動室組織群眾開展茶話會，暢談科學發展及精神文明建設。

  春節鄉鎮工作總結3

  巴斯學聯、布里斯托學聯以及巴斯ChinaRen社團共同舉辦了此次春節聯歡晚宴。經過一番緊鑼密鼓的準備，聯歡晚宴準時于上周五晚上六點半，在布里斯托山外山餐廳隆重舉行。此次活動不僅受到各年級學生的歡迎，同時還吸引了很多學者、臺灣同胞和海外華人地積極參與。活動現場氣氛熱烈，節目火爆，最后整個聯歡活動在大家的歡歌笑語中落下了帷幕。在此，巴斯學聯將對此次活動進行總結，對活動所取得的成果予以肯定，也檢討一下不足之處，為今后繼續組織各類活動打下基礎。同時，對xx年的活動計劃做個初步的展望。

  總的來說，此次春節聯歡活動相當成功。經過前期的大力宣傳，同學們的參與熱情高漲，全部100張門票幾乎在一天之內銷售一空。在學聯的精心安排下，活動當天同學們有序地乘坐大巴前往布里斯托，并于活動結束后安全返回巴斯。晚會上節目精彩紛呈，氣氛熱烈，同學們都深深地感受到了熱鬧的過年氛圍。對于整個活動的成功舉辦，巴斯學聯首先要感謝布里斯托學聯邀請我們加入，共同舉辦這個盛大的活動。其次，要感謝巴斯ChinaRen社團，沒有他們的積極配合，聯歡晚宴也不可能如此成功。最后，更要感謝巴斯學聯全體工作人員，沒有大家的努力，一切都是空談。晚會上雖然巴斯只有兩個節目，但都廣受好評，熱辣的街舞引爆了全場的氣氛，搞笑的小品讓大家笑聲如潮。這都要歸功于街舞的領舞鄭添添和小品的導演文野以及所有參加演出的同學。觀眾們的掌聲和笑聲是對你們辛勤排練的回報。

篇（4）

后大街社區利用豐富的社區社會資本，激活社區公共文化建設活力，對社區公共文化建設產生了重要影響。主要表現為:

1、強化社區互惠信任關系，構建社區與居民的文化合作網絡

后大街社區開展的各種文化活動，運用有限的社區資源實現社區公共文化利益最大化，是建立在共同的公共文化利益和社區文化認同之上的共贏合作，也是社區居委會、社區文化團隊和居民在持續的互動過程中建立的互惠信任關系。“社區居民和我們的關系挺親切的。街道要求我們要一口親，包括家庭一口親、特殊人群一口親、社區文化能人一口親以及社區居民一口親。……一開始肯定也不是很好，需要我們社區部門上門去做工作。到后來，慢慢地，因為我們社區打造出了特色文化品牌，通過排練、演出和溝通等，他們逐漸認可了我們的活動，就自己來參與了”。②后大街社區居委會的方主任如是介紹。通過主動接觸和了解居民需求，形成并強化了居民對社區居委會的信任、認同、寬容和理解，在這種互惠信任的關系基礎上，社區與居民的文化合作網絡形成并能得到充分運用。

2、利用豐富的社會關系網絡，積累社區文化資源

對后大街社區來說，社區居委會和社區文化隊伍、社區紀委、社區商會和社區居民的社會關系，充分帶動了社區內部的資源挖掘，并將外部資源引入社區，為整個社區開展文化活動積累資本。居委會利用日常“一口親”的社區工作，和社區居民建立了良好的互動關系，運用社區鄰里之間的人情互惠網絡培育了非正式的社區文化積極份子隊伍。專門成立社區文化工作委員會，配備了文化員，形成由社區“主要領導總體抓，分管領導負責抓，文化員具體抓，社區黨團組織一起抓”的運行機制，保證了社區文化工作有效運行。文化積極份子隊伍由社區離退休黨員、門棟樓長、文藝骨干等組成，通過調動豐富的社會關系，開展社區文化活動。此外，社區已初步形成由政府機構(街道辦事處)、居民自治組織(居民委員會)、社區非營利組織(文化團隊)、社區居民等多種主體構成的網狀治理結構。這些主體或依據原有的獨特資源，或通過調動社會資源，共同解決社區公共文化事務。在后大街社區，1000多人的志愿者隊伍、350多人的治安義務巡邏隊伍、500多人的社區黨員服務隊伍，使許多文化活動形成了“一人帶一家，一家帶一樓，一樓帶一片”的可喜態勢，使得各項文化活動聲勢大、氛圍濃、效果好。

3、鞏固并完善社區共識性規范，強化居民的文化參與意識

社區立足于傳統民間民俗文化特色開展豐富多樣的社區文化活動。目前擁有以追求吉祥美好的民間文化隊伍和反映婚慶習俗的民俗文化隊伍20余支，并先后兩次問鼎全國民間文藝最高獎———“山花獎”。依托這些文化隊伍，使社區文化活動常態化和制度化，從常規的歌詠比賽、文藝演出，到家庭珍品展、插花比賽、羽毛球顛球比賽，到全社區廣泛參與的臘八粥、千人餃子宴，豐富了人們的業余精神生活，促進了社區居民間的交流，增進了社區成員的歸屬感。同時也鞏固了傳統民間的共識性倫理，培育社區居民的公共精神，強化了社區居民的文化參與意識。在后大街社區，樓道的居民自發地建立了合作機制，通過戶代表會議來推選樓道小組長(樓長)，來管理本樓道的公共事務。樓道居民能夠通過各種制度化的措施共同進行樓道公共事務的管理和公共產品的生產，一個關鍵性的因素在于在長期的互動中形成了互惠、信任的規范和緊密參與的網絡。

篇（5）

一、高度重視，措施得力

一是成立了社區科普工作領導小組，并落實專人負責社區科普工作，結合社區實際制定操作性較強的工作計劃和方案，為有序地開展科普工作奠定基礎。還組建一支由醫生、律師、教師等專業人才的科普志愿者隊伍，經常性的開展科普宣傳活動。在社區場地非常有限的情況下，建立了科普圖書角、文體活動室、書法繪畫室等科普活動場所，科普氛圍濃厚。二是充分發揮社區志愿者服務隊的作用，負責居民科普宣傳工作。他們身兼數職，既是科普宣傳員，又是文明勸導員、環境衛生監督員、政策法規宣講員、文體活動宣傳員等。在宣傳形式上力求廣泛、通俗，主要以發放居民手冊、宣傳科普知識、生活常識、法律常識，張貼宣傳掛圖等為主。讓居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中就接受科普知識教育，使科普工作如影隨形、無處不在。他們的志愿服務，在社區內形成了“人心和善，家庭和睦，人際和順，社會和諧”的良好社會氛圍，受益居民2000余人，做到了科教進社區，科普入人心。

二、科普設施完善，惠及社區群眾

完善基礎設施建設，是科普進社區的重要環節。一是在社區后營街、文化街、運糧街、法院街打造四個科普宣傳一條街，定期更新科普內容。二是針對社區不同人群需求設立社區市民學校，定期開展科普講座，居民積極踴躍參與。不定期組織開展社區普法宣傳、健康教育知識講座、社會公德教育等活動。通過各項科普活動的開展，社區居民文明意識和科學素質普遍得到提高。社區和諧文明，科學、健康、文明的生活觀念和生活方式基本形成。

篇（6）

2003年度

第一卷：政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷：人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2003年-2005年公民道德建設規劃

6、2003年公民道德建設計劃、總結

7、市民教育的學習型組織

8、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍（本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍）

9、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

10、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

11、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

12、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

13、科普宣傳的安排、總結和資料

14、社區科普志愿者組織、活動記錄、

15、社區多功能文化活動場所的統計記錄（總面積每萬人大于500平方米）

16、社區公共體育設施記錄

17、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

18、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單（不少于4支）

19、社區群眾文體活動簡報或記錄（不少于4次）

20、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

21、扶貧幫困的機構和措施

22、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

23、志愿者隊伍的組織名冊（占社區人口總數的比例大于8%）

24、開展志愿者活動的記錄

25、公益性活動的機構、制度和記錄

26、社區衛生服務站有關資料

27、計劃生育率記錄（大于95%）

28、登記失業人口再就業材料（大于70%）

29、低保工作資料（制度、名冊等）

第三卷：創建活動

1、2003-2005年3年創建文明城區規劃（有目標、計劃、措施）

2、2003年創建文明城區計劃、總結（有目標、計劃、措施）

3、2003年-2005年精神文明建設規劃（有目標、計劃、措施）

4、2003年精神文明建設計劃、總結（有目標、計劃、措施）

5、2003年創建工作計劃、總結（有目標、計劃、措施） 6、2003年愛國衛生工作計劃、總結（有目標、計劃、措施）

7、2003年創建文明城區實施方案（有目標、計劃、措施）

8、2003年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

9、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

10、創建的評估表彰制度和獎勵措施

11、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

12、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結（覆蓋面大于80%）

13、創建文明行業、單位、社區的有關資料

14、創建宣傳資料

15、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷：上級有關文件資料

2004年度

第一卷：政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷：人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2004年公民道德建設計劃、總結

6、市民教育的學習型組織

7、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍（本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍）

8、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

9、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

10、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

11、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

12、科普宣傳的安排、總結和資料

13、社區科普志愿者組織、活動記錄、

14、社區多功能文化活動場所的統計記錄（總面積每萬人大于500平方米）

15、社區公共體育設施記錄

16、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

17、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單（不少于4支）

18、社區群眾文體活動簡報或記錄（不少于4次）

19、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機構和措施

21、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

22、志愿者隊伍的組織名冊（占社區人口總數的比例大于8%）

23、開展志愿者活動的記錄

24、公益性活動的機構、制度和記錄

25、社區衛生服務站有關資料

26、計劃生育率記錄（大于95%）

27、登記失業人口再就業材料（大于70%）

28、低保工作資料（制度、名冊等）

第三卷：創建活動

1、2004年創建文明城區計劃、總結（有目標、計劃、措施）

2、2004年精神文明建設計劃、總結（有目標、計劃、措施）

3、2004年創建工作計劃、總結（有目標、計劃、措施）

4、2004年愛國衛生工作計劃、總結（有目標、計劃、措施）

5、2004年創建文明城區實施方案（有目標、計劃、措施） 6、2004年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

7、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

8、創建的評估表彰制度和獎勵措施

9、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

10、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結（覆蓋面大于80%）

11、創建文明行業、單位、社區的有關資料

12、創建宣傳資料

13、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷：上級有關文件資料

2005年度

第一卷：政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷：人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2005年公民道德建設計劃、半年總結

6、市民教育的學習型組織

7、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍（本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍）

8、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

9、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

10、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

11、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

12、科普宣傳的安排、總結和資料

13、社區科普志愿者組織、活動記錄、

14、社區多功能文化活動場所的統計記錄（總面積每萬人大于500平方米）

15、社區公共體育設施記錄

16、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

17、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單（不少于4支）

18、社區群眾文體活動簡報或記錄（不少于4次）

19、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機構和措施

21、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

22、志愿者隊伍的組織名冊（占社區人口總數的比例大于8%）

23、開展志愿者活動的記錄

24、公益性活動的機構、制度和記錄

25、社區衛生服務站有關資料

26、計劃生育率記錄（大于95%）

27、登記失業人口再就業材料（大于70%）

28、低保工作資料（制度、名冊等）

第三卷：創建活動

1、2005年創建文明城區計劃、半年總結（有目標、計劃、措施）

2、2005年精神文明建設計劃、半年總結（有目標、計劃、措施）

3、2005年創建工作計劃、半年總結（有目標、計劃、措施）

4、2005年愛國衛生工作計劃、半年總結（有目標、計劃、措施）

5、2005年創建文明城區實施方案（有目標、計劃、措施）

6、2005年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

7、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

8、創建的評估表彰制度和獎勵措施

9、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

10、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結（覆蓋面大于80%）

11、創建文明行業、單位、社區的有關資料

12、創建宣傳資料

13、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷：上級有關文件資料

2003-2005年3年的圖片資料用影集附說明單獨組成一卷

二、要求

1、所有卷宗封面均打印貼紙，標題為“創建文明城區專卷”，均使用正規檔案盒按照標準歸檔，所裝內容除會議記錄、活動記錄或教案講義等，其它均打印歸檔。

2、檔案卷內均按照要求分年度組卷，每年4卷，每卷內容嚴格按照上述標準準備，不能少項。

篇（7）

深入貫徹落實科學發展觀，以“兩實”作風為統領，全面提升市民文明素質和城市公共服務水平，堅持以人為本、全民參與、強化機制、注重實效，大力培養講文明、守紀律、重品德、有文化的社會主義公民，不斷提高社區（村）居民的思想道德素質、科學文化素質、文明素質和健康素質，努力打造和諧、文明、健康、向上的人居環境，促進發展區物質文明、精神文明與政治文明協調發展。

二、總體目標

弘揚正氣，樹立新風尚，在提高居民群眾的文明素質上取得新進展；努力建設和諧、整潔、文明的人居環境，在社區（村）規范化管理上取得新成效；以文明創評促進各項工作的協調、全面開展，在推進發展區又好又快發展上取得新突破。

三、基本原則

1、堅持以人為本、服務于民，努力為群眾解難題、辦實事，真正讓群眾在文明創評活動中得實惠。

2、堅持管創結合、完善機制，大力提高社區（村）管理的規范化、法制化水平。

3、堅持資源共享、全民參與，充分調動轄區單位和居民的積極性、創造性，共謀發展，共建文明家園。

四、方法步驟

這次教育活動共分4個階段：

（一）宣傳發動階段（4月1日—5月31日）

1、召開動員大會。各社區（村）組織轄區單位和居民代表召開文明創評活動動員大會，傳達發展區文明創評活動動員大會精神，明確目標任務，全面部署文明創評工作。

2、成立組織領導機構。各社區（村）要按照文明創評活動的工作要求，成立文明創評活動領導小組，領導小組成員名單報發展區審核備案。要圍繞中心工作，聯系各社區（村）實際，結合打造品牌社區（村），明確重點、突出特色、注重實效，科學制定文明創評活動計劃。

3、加強輿論宣傳。各社區（村）要充分利用標語、廣播、電視、宣傳材料、宣傳版面等形式進行廣泛宣傳，使文明創評工作的目標任務、創評標準等深入人心，做到家喻戶曉，人人皆知，吸引社會各界的廣泛關注，營造濃厚的輿論氛圍，迅速形成人人參與、個個爭先的良好工作局面。

（二）教育整頓階段（6月1日—9月31日）

4、開展文明教育。組織開展群眾性文明禮儀培訓和科學素養教育，要通過走訪慰問、文藝演出、舉辦講座、座談會、建立宣傳隊等多種形式，廣泛開展文明教育和宣傳活動，著力解決文明禮儀常識不了解、生活習慣存在陳規陋習等問題。

5、開展環境整治。大力實施綠化、美化、亮化、凈化“四化提升工程”，建立環境維護責任制，著力解決臟、亂、差等問題，營造整潔、美觀、文明的公共環境。

6、豐富文化活動。圍繞文明創評，大力開展富有特色、形式多樣、豐富多彩的文化活動，開展大規模的廣場文化活動，進一步豐富群眾文化生活，提高文明素質。

7、強化社區（村）建設。創新完善社區（村）管理機制，建立健全各項規章制度，加快建設幫扶網、文化網、安全網等網絡工程，全面提升管理和服務水平，不斷取得和諧創建和文明創建新成果。

（三）組織典型評選階段（10月1日—11月30日）

8、組織典型評選。各社區（村）要在廣泛發動的基礎上，采取全民參與、差額推選的方式，在全社區（村）范圍內廣泛開展文明小區、文明樓道、文明家庭、文明市民評選活動。要組建評選委員會，具體負責評選活動的工作事宜，評選委員會成員由社區（村）委員會干部、黨員代表、居民代表按照各占三分之一的比例組成。“文明小區”、“文明樓道”、“文明家庭”、“文明市民”的評選數量原則上按照村30%、社區10%的比例確定。評選出的文明典型要在各社區（村）宣傳欄內公示，接受群眾監督，經公示無異議的，確定為當年度社區（村）文明典型，并報發展區文明創評工作領導小組備案。各社區（村）要對評選出的文明典型進行表彰獎勵，并通過新聞媒體、光榮榜、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，推介文明典型，報道先進事跡，全面開展主題為“向典型學習、查自身不足”的學習活動。

（四）工作考核階段（12月1日—12月31日）

9、工作考核。發展區組建文明創評工作考核小組，對各社區（村）文明創評工作的開展情況進行考核，并形成書面材料，向發展區文明創評工作領導小組匯報。

（五）表彰總結階段（12月1日—12月31日）

10、表彰典型。發展區文明創評工作領導小組，綜合考慮各社區（村）文明創評工作的開展情況，根據各社區（村）評選出的文明典型的主要事跡，推選出發展區的“文明社區（村）”、“文明小區”、“文明樓道”、“文明家庭”和“文明市民”。發展區及各社區（村）要層層召開文明創評先進典型表彰大會，對先進典型進行表彰，并將先進事跡配合照片等印制成宣傳材料，在轄區內廣泛宣傳。

11、總結學習。各社區（村）對一年來的文明創評工作進行全面總結，總結先進經驗，查找問題和不足，確立明年的工作目標和工作打算，進一步改進工作，提高水平，推進深入。

五、組織領導

1、加強組織領導。各社區（村）要將文明創評工作納入整體工作大局，充分認識本次活動開展的必要性和重要性，按照發展區制定的實施方案的有關要求，廣泛動員，精心組織，扎實推進。

篇（8）

轉變觀念，擺正文化活動地位。社區文化活動的開展，是基層社區干部群眾關系維系的重要紐帶，也是陶冶居民群眾情操，營造“社區為人人、人人為社區”平等、公正、和諧良好社會氛圍的大舞臺。社區干部對此要有充分的認識，不能僅停留在“讓居民群眾玩一玩、樂一樂”的水平上，跳出就“為文化而文化”的小圈子。要把社區文化活動擺上重要議事日程，并將其納入“星級和諧社區”評比內容、納入城區總體發展規劃、納入社區干部、工作者任期考核目標，從制度機制上激勵社區干部真正成為文化創建活動的精心組織者。同時要加大經費投入，不斷改善社區文化設施。可以采取政府財政預算撥一點、轄區企事業單位贊助獻一點、社區(社團組織)服務收一點等方式，還可以探索社會化運作方式，將社區公共文化服務及設施場所建設通過一定程序，委托有條件的企事業單位(社團組織)承辦，來提高社區文化資源的投入和使用效益；另一方面要深入調查研究，了解居民群眾所思、所想、所需，不斷推進社區文化網絡、圖書室、文體廣場等文化設施建設，完善城區公共場所及群眾文化休閑功能，讓他們玩有場所、樂有器材、學有資料。

篇（9）

伴隨著中國經濟發展與民眾生活水準的不斷獲得改善，社區教育作為同樣是衡量社會發展與社會變革的產物也在為社會發展提供積極的動力。在社區教育發展的過程中，如何開發與利用社區資源，是要結合社區教育資源與面向社區中所有的社會成員而展開，通過提高社區成員的素質，開展相關的課程培訓，最終促進社區教育的全面的與可持續發展。

一、社區教育逐步形成的發展軌跡

中國社區教育開始于上世紀八十年代，自改革開放后，社區教育機構總結社會經驗與學校經驗，在社會教育與家庭教育相互結合的基礎上，通過借鑒國外的成熟經驗，結合中國不同的地域特點，試點發展社區教育。

第一，在當前的經濟發展狀態下，中國的社區教育通常情況下共分為三種類型，一種為一學校為中心，連接學校附近可以聯系的工廠，讓事業單位與政府部門組成相關的委員會。第二種是以社區為中心，由街道辦事處或者是政府部門牽頭，社區教育的創設活動由企業與單位共同組建。工業區與農業區的社區教育，能為農村勞動力素質培訓與社區文化建設發揮重要的作用。在進入九十年代之后，中國社區教育伴隨著中國社會主義市場經濟的確立，社區教育被真正重視起來，在進一步加強社區教育制度建設的過程中，中國的現代化城市進程也在逐年加快，社區教育的發展也在不斷的變化中逐步走向成熟。

第二，改革開放以來，在中國的城市化不斷實現的過程中，農村的剩余勞動力不斷涌入城市，最終造成了城市人口膨脹。伴隨著中國城市人口膨脹的問題，中國人口的老齡化問題也日益嚴重，不合理的城市規劃與惡劣的生存環境時刻考驗著中國人的生存與發展。社區教育從內部來看是成人教育與職業技術教育發展的歷史必然性，在社區教育積極發展的過程中，社區教育需要實現連續性，社會適應性與手段多樣性，最終讓教育部門與合作單位都能適合社區教育的相關要求。

二、社區教育的意義

第一，社區教育可以滿足民眾最基本的學習要求。社區教育在社會發展的過程中起著越來越重要的地位，社區居民的日常學習需求也越來越龐雜。“基本的學習內容和基本的學習手段。這些內容和手段是人們為能生存下去，充分發展自己的能力，有尊嚴地生活和工作，充分地參與發展，改善自己的生活質量，明智地作出決策等所必需的。”（《全民教育──面向21世紀的教育宣言和行動綱領》）。

第二，開設社區教育能夠為民眾創設良好的學習環境。在現今的網絡高新結束發展下，信息技術的發展為社區教育的發展拓寬了發展的道路，綜合業務數字網技術的出現也讓越來越多的民眾可以更加方便獲知信息。作為寬帶交換技術，異步傳輸方式將計算機，電話與有線電視形成統一的整體，通過在更大的范圍內實現資源共享，實現社區教育在數字化社會中的發展。[2]

三、社區教育能夠實現區域文化與社區教育的多元組合

在區域文化創設的過程中，以區域文化引領社區教育，以社區教育促進區域文化，是社區教育當前發展過程中最慣用的手段與方法，在區域文化、社區教育與旅游開發相結合的過程中，將區域文化，社區教育與技能培訓相結合，將區域文化、社區教育與文化傳承相結合。

1、社區文化要與當地的人文環境相結合

社區教育只有在與當地人文環境相結合的情況下，才能讓社區的文化教育在發展的過程中更加接近普通居民的日常生活。例如，江南水鄉與西北大漠的人文環境一定會有差別，江南的文化強調靈動，西北文化則以沉穩著稱，在開展社區日常工作的過程中，一定要結合當地居民認同的價值觀念與思想觀念，才能切合的實現教育的目的。

2、群眾文化活動與社區教育相結合

社區宣傳的文化要與群眾日常參與的文化活動具有相關的聯系。以群眾性的文化活動為契機，達到引領更多的社區群眾認識，了解與參與社區教育的目的。群眾文化開始于1953年，隨著居民生活質量的不斷提高，民眾除了在日常生活中扮演好自己工作崗位中的角色外，通過實現日常活動的自我參與提高民眾對于社區活動的參與性。

人民是社會活動的主體，只有實現讓絕大多數的社區民眾實現文化以自我為主導，才能進一步滿足民眾精神上與生活上的需求，讓文化活動反映社會發展的方向。民眾參與的社區活動的多寡，直接決定著社區教育的成熟性。在推進社區教育的過程中，社區要保證群眾對社區教育的參與性，才能實現社區教育的目的。

3、商業文化活動與社區教育相結合

在社會主義市場經濟發展的大浪潮中，唯有將商業文化活動與社會教育相結合，才能在客觀狀態中發展社區教育，讓社區教育不至于在沒有經濟支持的情況下夭折。對于商業活動中的所有人而言，任何事物若想取得長久的價值，總是不能回避品牌，營銷與文化。只有以社會組織為獨立的單位進行相關的商業活動，參與的民眾與組織這才能夠在活動的過程中考慮進活動維持時間是否長久，只有強大的獨到性文化才能賦予團體強大的生命力，品牌文化的宣傳又是以文化為最重要。

民眾的價值觀念決定著民眾的行為模式，行為模式作為價值觀念的外部表現極為重要。作為團體而言，文化包含了團體在社會主義市場建設過程中的重要價值觀，行為模式與信仰內容決定了團體的運作方式。例如，通常情況下，從事腦力勞動的企業不會過多的關心員工是否在上班時間穿工作服，通常情況下，團體會設計具體的行動機制來保證企業的新年實現，在保證企業實現新年的基礎上讓遠的價值觀盡可能的接近企業的價值觀。從社區教育的角度來講，如果社區教育工作者要追求服務的完善，就要時時刻刻的將接受教育的主體的利益放在首位，通過耐心的傾聽受教育者的意見，耐心地傾聽客戶意見，讓提供機制保證所需要的回應。

人在日常生活中總習慣與尋找與自己相似的人在一起生存。兩個人從陌生人到相識，再到相熟，通常情況下都喜歡在第一時間找到兩者之間的共同點，通過找出兩個人相同的或者相似的經歷，最終讓兩個人的談話更為順暢。

社會中的每個單元都在盡可能的在保持自己特點的情況下融入社會的主流價值觀，眾多團體為了構建社會之間的各方面聯系，也在團體傳播的過程中完善自身的文化，，企業通過品牌策劃推廣完成自身產品的推廣，其中濃縮口號與標示是簡化傳播的最主要路徑。在社區教育過程中，工作人員要時刻明確自己在教育過程中的服務角色，則能夠事半功倍的完成教育的目的。

在社區教育發展的過程中，社區教育工作人員要重視教育過程中的情感因素。即使是商業活動，從業者也還是需要將情感注入到所從事的商業活動中去。反映到團體文化中，情感的因素在于團體的所有人都想建立彈性的與富于人情味的組織。在社區教育宣傳的過程中，重要的理念應該是以人為本，受教育的主體為人，教育者的理念就應該盡可能地從人的個體出發，在教育的過程中關注受教育者的需要，才能讓社區教育實現自身所要實現的目的。

四、結語

只有當團體活動不再停留于表面的形式主義，才能將團體的信念融入到組織中去，在擁有感情的基礎上將自身的希冀付諸于行動，團體才能夠形成獨特的文化。保持文化的真誠性與獨特化才能夠讓團體有力而持久。在社區教育的過程中，唯有將真實的感情投入到社區文教育建設中，才能促進社區教育的穩步發展。

【參考文獻】

[1] 杜瀟.據武漢J社區家長學校的調研資料，探討青少年的社區教育工作[J].商業文化（學術版），2008.07.

篇（10）

廉政文化是以廉政為思想內涵，以文化為表現形式的文化形態。加強企業廉政文化建設，旨在用文化的形式來增強廉政教育的親和力、滲透力和感染力，形成以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，從而推進企業黨風廉政建設和反腐倡廉工作的深入開展。

在社區發展廉政文化對于塑造、培養人們高素質的思想道德和精神境界，陶冶人們的情操，為人們在學習、工作、生活上提供精神動力，倡導和營造良好的行業作風、精神風貌，構建和諧的人際關系都有著十分重要的意義。

二、社區發展廉政文化中的通常做法

第一，推行實招，提升廉政文化的凝聚力。一是強化責任意識，實行黨風廉政建設責任制。抓好黨風廉政責任制度的落實，把工作重點放在廉政文化建設上，發揮組織協調作用。形成誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實的工作氛圍。

二是注重廉潔文化建設，促進各項工作開展。將廉潔文化作為企業文化的子文化統籌規劃，把黨風廉政建設和反腐敗工作擺上重要議事日程，與中心工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。確保工作有安排，有檢查，有督促，有講評，促進各項工作的開展。

第二，多辦實事，擴大廉潔文化的影響力。一是定期召開轄區專題會議。聽取民聲、體察民情，全面了解和掌握轄區居民思想、工作、生活等情況，特別是對處理居民投訴、反映問題的過程中是否存在推諉、怠慢、拖拉等不良工作作風進行處自查。改進工作作風，傳遞企業文化，強化廉潔文化理念的培育。

二是成立“我幫你服務”中心。將居民群眾的滿意程度作為衡量工作成效的根本標準，力爭在每個服務細節和服務環節上做到精益求精。通過更誠信的服務意識、更細化的服務標準、更貼心的服務行為，實現管理規范化、服務多樣化、過程親情化，全面提升服務水平。

三是創建穩定和諧的人文環境。以人為本，注重把居住環境的美化綠化納入整體規劃當中，加強小區基礎設施建設，實行高起點、高標準戰略。使小區建設更加規范。

第三，注重實效，增強廉潔文化的滲透力。一是以各項主題實踐活動為主線，促進廉潔文化建設。通過開展“黨風廉政教育月”活動、“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動。提高黨員干部“為民、務實、清廉”和“講黨性、重品行、作表率”的標準，增強黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是開展多種形式文體活動，營造濃厚廉潔文化氛圍。本著吸引群眾、教育群眾的原則，把廉榮腐恥的理念和社會主義道德新風寓于各項活動之中。通過開展觀看警示教育片、開展廉政討論、廉政知識競賽、演講比賽等形式的教育活動，進一步增強自警自勵的意識。

三、當前社區廉潔文化建設存在的問題

在社區開展廉潔文化建設活動，通過實踐和摸索，總結出當前社區廉潔文化建設還存在一些問題。

一是認識不足。部分居民認為靠社區搞黨風廉政建設，不會有實際效果。個別黨員認為廉政文化建設是黨員領導干部、黨政機關的事情，與老百姓關系不大。部分社區干部認為，社區群眾人微言輕，手中無權，沒有產生腐敗的基礎和條件，居民沒有必要參加社區廉政文化建設。

二是合力不強。各站所參與社區廉政文化建設主動性不強，沒有形成上下齊抓共管的工作局面，有時使工作部署與實際操作相脫節。

三是參與不夠。目前參加社區廉政文化活動的多是居民，掌握公共權力的干部參與的少。使得部分群眾認為社區應該是居民生活休閑的場所，搞廉政文化建設意義不大。

四、進一步加強廉潔文化建設的思考

廉潔文化進社區，要確保取得實質性的效果，還需要我們在實踐中不斷摸索。與時俱進，創新思維，將廉政文化融入社區建設中。

一是統一思想，提高認識水平。提高領導班子成員抓廉政文化的責任意識和認識水平，為社區廉政文化宣傳教育工作找到制高點。以社區黨支部為核心，發揮其基層黨支部的作用，勇于承擔“廉政文化進社區”的重任。扎實推進社區廉政文化建設。

篇（11）

田家庵區公共圖書館位于田家庵區的淮舜中路，是一個改擴建項目。按照國家公共圖書館建設的基本標準和要求實施改造，于2012年12月籌備建設，2013年8月建成，并于同年底開始免費對公眾開放，一期項目投資170萬元。

建成后的《田家庵區公共圖書館》總面積近1060㎡，設置藏書區、借閱區、公共活動與輔助服務區、業務區、咨詢服務區、行政辦公區、技術設備區、后勤保障區等。圖書館現有計算機30臺，電子圖書25萬冊，普通圖書5.5萬冊，（其中2013年采購圖書1.8萬冊，2014年采購圖書1.5萬冊, 2015年采購圖書1.2萬冊,2016年采購圖書1萬冊。）各種報刊、雜志近200種。

二、田家庵區公共文化館情況

田家庵區文化館是國家三級文化館。位于淮南市田家庵區泉山中路，建筑面積1500余平方米。內設培訓室、舞蹈室、展覽室、健身活動室、信息資源共享室、多功能活動廳、辦公室等，下轄元彩、風采、夕陽紅、老年大學等80多支群眾藝術團體。

近年來，在區委、區政府的正確領導及上級部門大力指導支持下，區文化館奮力拼搏，銳意創新，使文化館成為黨和政府文化惠民的重要窗口、傳播先進文化的重要陣地，為文化強區建設作出了積極的貢獻。

一是以服務群眾為抓手，切實推進公共文化服務體系建設。堅持免費開放，不斷增強公共文化服務的生命力、創造力、吸引力、凝聚力，努力滿足人民群眾多層次、多樣化、多方面的精神文化需求。

二是始終堅持普及和提高并舉，切實推進精品創作和品牌建設。堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾，不斷組織和帶動文藝工作者投身群眾文化建設活動。

三是圍繞中心，服務大局，努力提升群眾文化活動質量和品味。積極參與全區重大文化活動，連續多年成功組織策劃完成“幸福田家庵·美麗紅五月”、“百姓夢想大舞臺走進鄉鎮、走進社區”等群眾文化展示系列活動。

田家庵區文化館將充分發揮公共文化設施功能和地域優勢，內強素質、外樹形象，積極主動地拓展服務領域，強力推進免費開放，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。使文化館真正成為廣大民眾的學校，社會主義精神文明建設的主陣地。

三、田家庵區文化館、圖書館人員隊伍建設情況

田家庵區公共文化館、圖書館（一個機構兩塊牌子）現有在職在崗工作人員2名；公益性崗位3人；聘用人員3人；值班門衛2人。（其中在職在崗工作人員2名學歷為本科、大專）；2017年參加市級以上各類培訓13人次。

四、鄉鎮文化站建設情況

田家庵區4個鄉鎮文化站，（其中1個一級站、2個二級站）站舍包括圖書室、閱覽室、培訓室、共享服務室、多功能廳、管理室、活動室、辦公室等。按照上級主管部門要求統一名稱、統一標識、統一功能。截止2017年底，4個鄉鎮文化站組織開展群眾文藝團隊舞蹈培訓21次，少兒體育興趣輔導培訓18次，藝術講座15期，藝術作品展覽4期。

4個鄉鎮文化站人員情況，7名在職在崗人員；（其中站長4名、專職人員3名、兼職人員2名鄉鎮聘用）

五、綜合文化服務中心、村（社區）文化活動室建設情況

2015年至2017年，共投資81萬元建設了2個街道文化服務中心、9個社區文化活動室。

根據《安徽省鄉鎮綜合文化服務中心試點工作方案》的工作部署，投資40萬元，分別在安成鎮、龍泉街道建設了鄉鎮綜合文化服務中心。2015年8月，制訂了《田家庵區集中開展送服務到鄉鎮綜合文化服務中心活動實施方案》，為鄉鎮綜合文化服務中心送文藝匯演，建設田家庵區圖書館分館，舉辦形式多樣的展覽活動；

分別在田電社區、羅馬社區、淮河新城社區等九個社區建設文化活動室，每個社區文化活動室投入5萬元設備專項資金，按照合理布局、形式多樣、資源共享的要求，注意動態文化活動與靜態文化活動區域合理分割，避免干擾，辦公用房和輔助用房應盡量節省，讓更多的設施面積用于公益性文體活動。