緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇會計實習論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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學生進行頂崗實習沒有意識到自己既是學生又是企業員工的雙重身份。有些學生在人際關系、工作紀律等方面有時存在問題而影響到實習工作。有的學生實習一段時間后，會發現頂崗實習與自己的理想有偏差，對頂崗實習失去興趣。有的學生不守企業紀律，對實習工作缺乏敬業精神。

1．2學生對畢業頂崗實習進行專業學習有問題

頂崗實習重點是培養學生的職業技能，增強高職學生的就業能力。有的學生認為參加頂崗實習只是為完成實習環節的學分，對實習工作存在應付態度。有的學生甚至沒有真實在單位進行實際實習；到實習結束，只是叫單位蓋章了事。

1．3學校對畢業頂崗實習學生管理存在問題

有些學校對學生在頂崗實習期間，缺乏實際管理或有效管理。一些學校不能適時地掌握學生在企業實習狀況。有的學生沒有真在在單位進行實際實習，學校也沒有發現；發現了也沒有及時處理。

1．4學校對畢業頂崗實習學生專業要求存在問題

有些學校對學生在頂崗實習期間的專業要求過低，也缺乏實際專業指導或有效專業指導。一些學校沒有詳細的專業要求，對學生專業要求僅僅限于畢業論文。

2畢業頂崗實習改革情況

畢業生頂崗實習被本校視為培養高職學生專業技能的重要途徑，特別是在會計專業學生職能培養上。因此，浙江同濟科技職業學院推出了一系列行之有效的改革措施。

2．1強化了安全與紀律教育

要求學生學習安全知識。頂崗實習安全生產知識學習材料，有安全生產的基本方針、建筑施工安全知識、應急預案知識、安全使用電氣設備知識、預防焊花引發火災知識、使用危險化學品注意事項、正確使用勞動防護用品知識、《安全生產法》所明確的從業人員的義務、安全色、滅火器知識、用電安全知識、火災類型和滅火器的選擇知識和使用方法等，還有施工安全手冊。要求完成安全作業試題。學生《安全生產知識學習》作業－試題，題型分為簡答題（60分）、論述題（40分），簡答題內容有哪些火災不能用水救、發生火災事故報警、在施工現場中行駛走、上下“五不準”是什么等，論述題有請列舉學院頂崗實習管理關于安全生產方面的條款；請調查一下實習單位目前關于安全生產要求方面的有哪些制度，結合安全生產知識和崗位要求談談你將如何做來確保在頂崗實習中的安全。強調頂崗實習紀律要求。實習期間，嚴格遵守勞動紀律、工藝紀律、操作紀律、工作紀律。按實習單位的作息時間上下班，不遲到、不早退。有事向實習教師和班主任請假。尊重實習指導教師，注意自己的言行，維護學校的聲譽。積極收集資料。查閱資料要注意愛護，不損壞、不丟失，并注意保密。實習期未滿，不得擅自離開或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，需中途調換實習單位時，須征得指導老師、所在系及原實習單位同意后辦理相應的手續。如果自己的聯系方式發生變動，要及時告訴班主任和校內指導教師等有關人員，并且確保提供的聯系方式正確有效等。

2．2細化了頂崗實習專業要求

在頂崗實習系統網上平臺，按系統要求逐項填列實習單位、聯系方式等信息。實習期間，每周于周末在頂崗實習系統網上平臺，認真記實習周記。實習周記應該包括以下內容：每天（一般是周一至周五工作日）實習內容，工作的經驗教訓、心得體會等。周記字數要求在300字以上，周記篇數會計方向不少于12篇。要求按時編制頂崗實習工作計劃，并上傳在頂崗實習系統網上平臺“開題報告”項目；按時編制頂崗實習專業工作報告，并上傳在頂崗實習系統網上平臺“實習報告”項目（后來為方便統計，改為“畢業論文”處）；還要求登記本頂崗實習手冊所要求的頂崗實習日志等。請校外指導教師填寫本頂崗實習手冊所要求的有關表格（含實習月度評價表、成績評定表、實習單位鑒定等）。實習結束，上交本頂崗實習手冊、頂崗實習專業工作報告等。頂崗實習專業工作報告的字數不少于10000字（其中專業調查部分不少于2500字）。畢業頂崗實習專業報告裝訂要求：左側裝訂，封面要求采用塑封。上交安全作業等有關其他要求。

2．3改革了開題報告與畢業論文等要求

開題報告方面。開題報告改為畢業頂崗實習工作計劃。內容目前包括封面、畢業頂崗實習單位介紹、主要工作崗位及職責、主要工作任務及時間安排（分月或周）。筆者建議可以包括畢業頂崗實習目的、實習崗位及職責（實習單位、實習主要崗位、職責）、實習工作任務（指主要實習工作任務、內容）、具體安排（總時間段、分月或周具體工作安排）、遵守紀律承諾等方面。畢業論文方面。要求寫畢業頂崗實習報告，而不是畢業論文。畢業頂崗實習主要書面成果是頂崗實習專業工作報告。畢業頂崗實習專業工作報告分封面、目錄、正文，正文由四部分組成：實習單位介紹、專業工作情況、專業工作調查、專業工作體會。專業工作調查先要選定題目，選定調查對象，確定什么調查方法，調查哪些問題，統計調查數據，分析調查結果，給出合理建議。專業工作調查由學生根據實習實際情況來選定，系部也為學生提供了一些參考選題。計劃和報告在專業教師的指導下獨立完成，不得抄襲和剽竊他人成果。畢業頂崗實習完成后，請將專業工作報告制成電子文本（用word格式），并根據要求放入頂崗實習系統，還要打印裝訂成冊。

篇（2）

明確課程的實踐性、保障實踐課時是提高實習教學效果，開展實踐性教學改革的首要任務。目前的中職會計專業課程多采用學科課程模式，過于強調理論知識的重要性和完整性，在實際教學中與其他科目的聯系明顯不足，理論脫離了實際只能是泛泛而談。因此，在課程的設置方面，應當注重實踐活動課程的開設，注重學生綜合能力的培養，發揮學生個體能動作用，使學生對專業技能掌握度得到提升，同時將實習教學落實到實處，使學生能夠充分將技能、理論、現實聯系起來。在已有的中職財會專業中滲透實踐活動課程，不但對學生的專業知識積累給予了鞏固提高，還鍛煉和開發了學生的創造性思維和創造性能力。一方面應當開展階段性課程實訓，以學生技能訓練為主，增強課時規劃，合理安排理論課時與實踐課時的比例，多花時間加強學生會計專業理論與實踐的有機結合；另一方面，設置綜合實踐課程，加強對學生作業流程和較長時間階段學業的綜合性結合，使學生能夠健全其專業技能技巧與理論體系。

建立穩定的實習訓練基地

會計專業極強的實踐性和其對口工作的繁重均決定了此專業學科的學習和教學需要超長時間的實踐訓練為輔助，而實踐活動的開展必須以實習訓練基地為基礎。實習基地主要分為校內手工模擬實訓環境和校外企事業單位實地實習場所。因此，一方面為了使學生更好地融會貫通會計專業知識和技能，應針對會計專業課程中的內容，對學生實施模擬實驗，在此之前，還應當進行廣泛地、大量的社會行業考察和取證，仿真企業實際情況制作實驗資料，準備好票據、計算工具、辦公軟件以及模擬現實辦公環境等，使學生能夠產生置身企業本身的感覺，使學生的實際操作活動達到最大效果；另一方面，校方應當與校外企業建立友好深厚的聯系，在取得校外企業支持的前提下，積極開展實習小組在企事業單位財務部門中的定期實習活動，使學生身臨其境地接觸財會業務，將學生在學校模擬實驗室中獲得的操作經驗與現實工作進行比對和驗證，不但可以加深學生對會計專業技能知識的積累和提升，還能鍛煉學生的社會適應能力、社會交際能力等，可謂是一舉多得。

加強會計專業師資力量建設

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一、引言

眾所周知，會計學是一門實踐性、應用性較強的學科。為了使學生更好地掌握會計理論，并勝任將來的工作，高校都要求會計專業的學生在畢業之前必須進行畢業實習。如果把學校比喻成工廠，學生比喻成產品，沒有經過畢業實習這最后一道環節加工的學生終究只是半成品。

目前，高校會計專業畢業實習按實習地點分，主要有校內綜合模擬實習和校外實習兩個環節。

校內綜合模擬實習通常通過模擬實習企業一個月的主要經濟業務和會計核算流程，創建現場實景，設立不同的會計崗位，就業務和職業素質等方面對學生進行培訓，以便對所學的理論知識進行檢驗。從而使學生在校外實習時能熟練運用所學專業知識。盡快適應不同專業崗位的工作。

校外實習是一種直接讓學生到校外參加會計實務工作的實踐性教學形式。其目的主要是對學生綜合能力和素質的鍛煉和培養。通過校外實習，既加深了對專業知識的了解，又鍛煉了學生的語言表達能力、社會交往能力、團結協作能力等。在校外實習中通常可以選擇到企事業單位會計崗位實習或會計師事務所崗位實習。

高校會計專業畢業實習按業務類型分，應該包括會計業務實習、審計實習、財務管理實習等；而會計業務實習應當包括會計核算實習、會計監督、會計預測、會計控制等方面內容的實習；按照行業分應該有制造業會計實習、商品流通企業會計實習、交通運輸業會計實習、房地產企業會計實習、金融企業會計實習等企業會計實習以及行政事業單位等非盈利單位會計實習等等。以上所有的實習都應該包括傳統手工操作實習和電算化操作實習。

本文僅從教學管理的視角來闡述高校會計專業畢業實習存在的問題及相應改進的對策。

二、高校會計專業畢業實習存在的問題

(一)校內綜合模擬實習中存在的問題

1實驗項目單一，難以滿足學生全方位實訓的要求。部分高校會計實驗室建設存在的問題有：手工操作實習仍占主導地位，電算化操作實習僅占從屬地位；行業會計的實驗項目單一，大多數只是制造型工業企業會計的實驗項目，其他行業會計實驗項目有待開發。

2片面強調會計核算職能。忽略會計監督職能和會計拓展職能的實訓要求。高校所要培養的會計人才，不應僅僅是記賬、算賬、報賬的記賬員，而是通過會計理論及會計實踐的學習。能夠進行會計工作的組織和管理，參與企業經營管理和決策，成為知識與能力相結合的智能型和管理型的人才。而校內模擬實習片面強調會計核算，忽視會計監督、會計預測、會計控制等會計職能。

3指導導教師缺乏實戰經驗，致使所謂實習仍是紙上談兵。模擬實驗的指導教師通常由會計專業的教師擔任。因為他們當中的大部分人是從學校畢業后直接進入高校的，對企業具體的業務環境也未親身經歷，在模擬實驗過程中只能靠自己的理解和想象來解釋，有些指導與解釋與實際相去甚遠，致使所謂實習仍是紙上談兵。

4手工模擬實習的形式欠妥，要求不嚴。達不到實習目的。在校內模擬實習中，手工模擬實習仍然占主導地位，其主要的教學形式就是集中實習。集中實習時。通常要求每位學生按照實習資料的要求，獨立完成某一企業一定時期經濟業務的核算。由于對每位學生要求一致。答案相同，這樣導致一部分對自己要求不嚴，對實習認識不足的學生就會抄襲答案。應付了事，未能真正達到實驗目的。

5實習時間安排不當，實習效果大打折扣。由于高校的學制為三年或者四年，學習時間比較緊，校內實習的時間一般安排在最后一個學期，而最后一個學期又是學生找工作的關鍵時期，這樣導致很多學生為了找工作而不得不放棄校內實習，即使有部分同學堅持進行校內實習，也是身在曹營心在漢，使實習的效果大打折扣。

(二)校外實習中存在的問題

1校外實習實際成效差。校外實習主要通過學生自己持學校介紹信聯系實習單位，在接受實習單位有關人員的指導下，自己完成實習任務。由于會計崗位的特殊性，企業往往不愿意接受會計專業的學生進行畢業實習，所以經常有部分學生在規定的校外實習時間結束的時候仍沒有找到實習單位。還有部分學生雖然通過社會關系進入到了實習單位，但有的單位不認真配合，不給予必要的指導，致使實習學生最多只能自己翻翻已有的一些憑證、賬簿等資料等，使實習達不到預期目的；有的單位雖樂于指導，但由于具體負責指導實習的會計人員本身的業務素質有限，也不能有效地指導學生學習。

2校外實習與學生找工作沖突。由于校外實習的時間也是找工作的時間。很多學生都把心思放在了找工作上，對實習采取應付了事的做法。有的學生甚至弄虛作假，開虛假校外實習鑒定來應付學校的檢查。對于實習所要上交的校外實習報告，也相互抄襲，大同小異，有的更是學生直接從網絡上拷貝下來的。三、完善高校會計專業畢業實習的對策

(一)完善會計模擬實習教材

1所選的實習資料的題型應該既具有真實性和完整性，又要有代表性、合理性和典型性。實習所用業務資料不應該是從實習資料樣本企業簡單地“拿來”，而應該在實際資料的基礎上，經過有選擇地綜合加工整理，既要考慮到經濟業務的真實性、全面性、完整性，又要考慮到業務題型的代表性、邏輯性和典型性。可以對企業籌資、投資、供、產、銷各個階段所應該涉及的一些經濟業務進行有客觀依據的虛構，從而設計出一套題量適中。既全面完整又不重復繁雜的模擬實習資料。

2從橫向方面考慮，為克服行業會計實驗項目單一的問題。會計實驗室應該在制造型工業企業會計的實驗資料以外開發出其他行業會計的實驗資料，常用的至少應該包括商品流通業會計實驗資料、飲食服務業會計實驗資料、事業單位會計實驗資料、金融業會計實驗資料、基建單位會計實驗資料、施工企業會計實驗資料、房地產企業會計實驗資料、交通運輸企業會計實驗資料等等，以便提供足夠多的實驗品種，任由學生選擇，進行與其將來工作相應的行業會計的實驗、實習。

3從縱向方面考慮。可以增加一些臨時資料，以適應學生對知識的不同掌握程度。可以在模擬實習單位增加某一項業務。如接受審計，發現問題。并進行調賬；再如企業內部管理變革。改變了會計核算方式等，要讓企業的非常規業務在模擬實驗中有所體現；另外，還可以增加提供連續幾期的內外會計報表資料。讓學生進行會計預測、財務分析的實習。同一套會計實驗資料，學生在進行手工賬務處理的同時，要求學生在計算機上進行電算化處理；會計專業的學生通過實習做好的會計資料在補充提供了相關的資料后提供給審計專業的學生進行審計實習，等等。

(二)加強實踐教學指導教師的培養

對于專業指導教師的要求是既要有合理的知識結構，又要有較強的實際操作能力和豐富的實踐經驗。學校應鼓勵教師進行社會實踐，或者到企業擔任兼職會計，使教師及時了解會計實務的發展情況，在為社會提供專業服務的同時，更好地服務于教學。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經驗的會計人員指導模擬實驗。如聘請退休的會計人員，或臨時邀請模擬實習資料樣本單位的在職會計人員指導實習，以增加會計模擬實習現場的真實感。

(三)改進手工模擬實習的方法

在進行手工模擬實習時，為了避免因為對每個同學要求一致而導致部分同學抄襲的現象發生，可以將參加實習的同學分為若干組，在每一個小組內進行職責分工，既避免了相互之間的抄襲。也加強了同學之間的溝通，增加了團隊協作精神，增加了實習的趣味性。以工業企業的模擬實習為例，可由每三名同學組成一個財務科。設財務科長崗位、綜合會計核算崗位、成本會計核算崗位、存貨核算崗位以及出納五個崗位。由一名同學承擔財務科長崗位和綜合會計核算崗位職責，一名同學承擔成本會計核算崗位和存貨核算崗位，另一名同學承擔出納職責。每做完一句經濟業務輪一次崗。通過模擬企業一個月的經濟業務，使每個同學對每個崗位都輪過一次。

(四)調整校內實習的時間，與找工作的高峰期錯開

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    教師按照企業實際材料,讓學生親身感受工作流程,按照會計循環獨立操作。要求準確運用會計科目、借貸方向、金額等。為確保實習效果,要求整個模擬實習真實、具體,并盡可能地發放大量原始憑證。要求學生獨立完成編寫、填制、審核原始憑證,填制記賬憑證,編制匯總記賬憑證,登記各種總賬和明細賬,編制會計報表及其附注,依次完成整個會計流程。提高學生的實際動手能力,達到除熟練運用理論知識外,還能鍛煉實踐技能的目的。

    2.會計電算化

    結合專業特征選擇會計電算化軟件,按照會計流程處理相應的會計實際工作,并打印出憑證及報表。

    3.總結

    會計流程從月初到月底,在總賬試算平衡以后,會計便可據此編制會計報表,包括資產負債表和利潤表,然后將編好的會計報表,經過裝訂后交給任課教師,進行驗收。此時,會計流程基本完成。這時,我們可以組織學生討論,總結經驗。任課教師指導評價各組的“工作業績”,找出存在的主要問題,指出不足。對存在的通病,任課教師統一指導,重點強調,力爭改正錯誤,以利下一步共同提高。

    二、分析會計流程實踐出現的問題

    一是學生對會計科目運用不夠準確,容易混淆,方向經常記錯,造成賬面不平衡,沒法結賬,給月末會計結賬增加了較大的工作量。二是會計格式填寫不夠熟練,不注重細節。會計模擬實習為學生提供了自制的和企業的原始憑證,有些原始憑證一式多聯,各聯都有各聯的用途,而有些則是單聯。對此,在實習操作的過程中,學生看到只要與某一項經濟業務有聯系,也不核對每聯原始憑證的用途,就全部附在記賬憑證的后面。這樣,有的原始憑證只有一聯單,學生不熟悉其余各聯的格式,影響了原始憑證的審查力度。三是會計環節混淆,權限不分。四是由于涉及稅金比較單一,到社會中這方面有些匱乏。

    三、改進會計實習教學的辦法

    1.指導學生多學多練

    教師利用理論課多講實際例子,讓學生多熟悉會計科目以及相互之間的轉變,準確把握借貸方向。將每張憑證的用途講解清楚,在模擬實習時盡量貼近實際。

    2.增加實踐學習資料

    教師多聯系企業及稅務部門,了解會計稅務更新知識,增加實際例子,讓學生深入了解稅務登記方法,到企業可以順利適應崗位要求。

    3.改進模擬實習教學方式

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2會計核算越來越走向規范化

會計核算規范化，是會計機構、會計人員為進行會計核算而采用具有標準性、統一性和一致性要求的手段、措施和途徑。隨著市場經濟的發展，經濟業務越來越復雜，會計核算內容不僅范圍擴大，而且也越來越復雜，客觀要求會計核算規范化。為確保會計核算規范化，國家制定了《中華人民共和國會計法》以及其他會計法律法規，并要求企業在進行會計核算，填制會計憑證，登記會計帳簿，編制財務會計報告時嚴格遵守。目前，政府和企業對會計工作都很重視。政府財政部門加強了對本地區會計工作的領導，企業加強了會計的基礎工作，會計工作的加強，必將使會計核算越來越走向規范化。

3會計管理工作逐漸向全方位方向發展

隨著經濟和社會的發展，會計管理工作逐漸向全方位方向發展。首先，會計管理工作逐漸走向系統管理，即對會計系統的整體進行全面管理。隨著經濟和社會的發展，會計工作不再是簡單的會計核算，它還包括財務分析和財務預測等工作，會計工作中任何一個環節出了問題，就會影響整個會計工作。因此，會計管理工作要對會計系統的整體進行全面管理；其次，會計管理逐漸走向人本管理，重視對人的管理，是管理之根本。在會計工作中，人始終是決定的因素，重視對人的管理，對提高會計工作質量具有重要的意義；第三，會計管理逐漸走向戰略管理，在激烈的市場競爭中，企業的發展戰略對企業的發展具有重要的作用，企業財務戰略是企業戰略的重要組成部分，是企業戰略的中心，加強財務戰略管理，是促進企業的經濟發展和提高經濟效益的重要途徑；第四，會計管理逐漸重視無形資產管理，隨著知識經濟的發展，企業形成了大量的無形資產，企業的無形資產將會給企業帶來巨大的經濟效益。因此，會計管理將會逐漸重視無形資產管理，以提高企業的創新能力。

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客觀性是對會計工作的基本要求。會計工作提供信息的目的是為了滿足會計信息使用者的決策需要，因此，就應做到內容真實、數字準確、資料可靠。在會計計量工作中，堅持客觀性的原則，就應當在進行計量的時候，客觀地反映企業的各種信息，保證會計信息的真實性，準確給出企業的實際情況，并且使計量結果能夠經受住實踐的考驗。

（二）可比性原則

企業的會計計量，應當按照國家統一的制度規定進行，以使所有企業的會計計量工作都能夠建立在相互可比的基礎上。只要是相同的經濟事務，就應當采用相同或者相近的會計計量模式。計量模式的統一是保證會計信息可比的基礎。不同的企業可能處于不同的行業、不同的地區，經濟業務發生的時間和空間還有社會經濟狀況都不盡相同，為了保證計量結果能夠滿足企業經營者決策和預測的需要，以便于比較不同企業的財務狀況、經營成果和現金流量，所以企業的會計計量應當遵循可比性原則的要求。

（三）一貫性原則

一貫性原則要求企業的會計計量模式前后各期應當保持一致，不得隨意地變更。如有必要變更，則應當將變更的內容和理由、變更的累積影響數，以及累積影響數不能合理確定的理由等，在會計報表的附注中予以說明。

二、三種特殊情況下的多元化會計計量模式選擇

（一）衍生金融工具

衍生金融工具即金融業的衍生金融產品?，F行會計制度的計量屬性是歷史成本，入賬后一般不再變動。而衍生金融工具大多是一種尚未履行的或處于履行中的合約，若按傳統的確認標準，它們一般是不能在表內確認的。由于衍生金融工具的合約在簽訂之后至履行之前往往存在多種風險，因此，歷史成本計量模式就顯得無能為力了。這時，可采用現行市價/名義貨幣計量模式將衍生金融工具單獨立項反映，在交易完成前逐期歸結，交易結束后再一并結轉。

（二）人力資源計量

一般說來，會計工作中對人力資源的計量方式主要有兩種：一種是人力資源成本會計計量模式，它是應用傳統會計理論與方法，把會計主體針對人力資源的投資即人力資源成本，按照其具有提供未來服務或經濟效益潛力的性質，確認為資產，并進行計量和報告；另一種是人力資源價值會計計量模式，該模式是把人作為具有價值的組織資源并對其價值進行評估、計量和報告。因此，人力資源也應像其他經濟資源一樣，把商品化和市場化作為其計量的前提，即對人力資源的計量可以以勞動力市場為基礎，按勞動力現行市價進行計價，采用現行市價/名義貨幣計量模式。

（三）預計未來事務

對未來事項進行計量時應考慮以上因素的影響，合理的進行估計，并運用最合適的計量屬性。由于未來事項屬于尚未發生的事項，這就決定了它不可能在計量中采用單一的歷史成本計量模式，而往往采用現值和未來現金凈流量的貼現值作為其計量屬性，采用可實現凈值/名義貨幣單位計量模式，以求能比較準確的反映它對企業財務后果的計量。

三、開展會計計量工作的一般性原則

（一）權責發生制原則

權責發生制原則要求企業的會計計量應當以權責發生制為基礎。凡是當期已經實現的收入和已經發生或應當擔負的費用，不論款項是否收付，都應當作為當期的收入和費用；凡是不屬于當期的收入和費用，即使款項已在當期收付，也不應當作為當期的收入和費用。

（二）配比原則

配比原則要求企業在進行會計核算時，收入與其成本、費用應當相互配比，同一會計期間內的各項收入和其相關的成本、費用應當在該會計期間內確認。配比原則是根據收入與費用的內在聯系，要求將一定時期內的收入與為取得收入所發生的費用在同一期間進行確認和計量。

（三）歷史成本原則

歷史成本原則要求企業的各項財產在取得時應當按照實際成本計量。其后，各項財產如果發生減值，應當按照規定計提相應的減值準備。除法律、行政法規和國家統一的會計制度另有規定者外，企業一律不得自行調整其賬面價值。

（四）劃分收益性支出和資本性支出的原則

劃分收益性支出和資本性支出的原則要求企業的會計計量應當合理的劃分收益性支出和資本性支出的界限，凡支出的效益僅及于本會計期間（或一個營業周期）的，應當作為收益性支出；凡支出的效益及于幾個會計期間（或幾個營業周期）應當作為資本性支出。劃分這兩種支出要求企業在會計計量工作中確認支出時，要區分兩類不同性質的支出，將資本性支出計列與資產負債表中，作為資產反映，以真實的反映企業的財務狀況，將收益性支出計列于利潤表中，計入當期損益，以正確的計算企業當期的經營成果。

四、開展會計工作的修正性原則

（一）謹慎性原則

企業的經營活動充滿著風險和不確定性，在會計計量工作中，堅持謹慎性原則，要求企業在面臨不確定性因素的情況下做出職業判斷時，應當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，幾步高估資產或收益，也不低估負債或費用。

需要注意的是謹慎性原則并不意味著企業可以設置各種秘密準備，否則就屬于濫用謹慎性原則，將被視為重大會計差錯，應按重大會計差錯更正的規定，進行相應的會計處理。

（二）重要性原則

重要性原則要求企業的會計計量過程中對交易或事項應當區別其重要程度，從而采取不同的計量方式。對資產、負債、損益等有重大影響，并進而影響財務會計報告使用者據以做出合理判斷的重要會計事項，必須按照規定的會計方法和程序進行處理，并在財務會計報告中予以充分準確的披露；對于次要的會計事項，再不影像信息的真實性和不至于誤導使用者做出正確判斷的前提下可以適當簡化。

（三）實質重于形式原則

實質重于形式原則，要求企業應當按照交易或事項的經濟實質進行會計計量，而不應當僅僅按照他們的法律形式作為會計計量的依據。在實際工作中，交易或事項的外在法律形式并不總能完全反映其實質內容。所以，會計信息要想反映其所擬反應的交易或事項，即必須根據交易或事項的經濟實質，而不能僅僅根據他們的法律形式進行計量和反映。

篇（7）

上市公司及其負責人是證券市場的掌舵人，也是會計信息披露的主要責任人之一，應該積極履行披露義務。但在巨大利益的誘惑下，一部分人和單位不顧法律的強制性規定，違背誠實、信用的原則，導致信息真實程度不高、信息披露內容不充分、信息披露不及時和不嚴肅等問題出現。為什么我國的會計信息披露制度在完善過程中會出現上述問題？是市場經濟這雙無形的手失效了嗎？還是我國的自身制度存在缺陷？還是西方發達國家經也歷過這樣的局面？這些問題要想得到真正解決，就要立足于我國的實際情況。此外，我國政府的宏觀調控在職能和管理上做的還不到位。國家有國家的利益，監管部門也有監管部門的利益，但都應做好相應的監管工作。目前，缺乏立法階段、行政宏觀手段，公司也缺乏治理結構。很多公司由于在發展過程中對法律規定不熟悉，或知法違法，比如“內部人控制”使董事會和監事會形同虛設，使公司的“內部信息”和執行命令內容的信息、內容不對稱，只考慮公司少部分大東家的利益，而不考慮所有股民的利益；我國審計職業的規范欠缺，一部分注冊會計師無法獨立、規范執業，執業環境有待改善，很多會計事務所受到外部的壓力和利誘，在知法犯法的情況下不得不為了生存而作虛假報告。筆者相信，國家、證券市場主體、有關執業人員、證券從業人員和投資者都希望證券市場合法、合理、公開、公正、健康、有序地發展。只有對證券市場會計信息披露制度進行規范和嚴懲知法犯法者，才能充分保障披露會計信息行為盡可能地不受干擾，保證披露會計信息內容的真實，以及提供優良的職業環境，這有利于我國證券資本市場的優化。

此外，我國對公司的硬性規定不齊全，有關機構應出臺相關法律法規規范披露行為，比如完善《從業資格法》、盡快出臺《注冊會計師懲戒規則》和解決“一股獨大”的股權結構問題。我國的證券行業處于初級摸索階段，需要更多的耐心和觀察。而對于公司和公司負責人而言，應遵紀守法、嚴格公司內部審計、樹立誠實信用意識、對外公布真實內容、細化各自任務、各司其責完善董事會、監事會和股東會職責，做到通力協作。然而，當前我國沒有完善的會計信息披露民事法律責任體系，應從實體法和程序法兩個方面著手，明確民事責任的主體、實體法救濟措施和民事責任的實現方式等問題。承擔信息披露失真民事責任的構成要素主要有信息披露失真行為、主觀過錯、損害后果、信息披露內容失真、行為與損害后果之間的客觀聯系。只有存在因不實陳述而導致損害后果的投資者，才可能要求責任人承擔民事責任。

2改善建議

證券發行中失真行為的損害作為客觀存在的現象，具有損害的法定性、客觀性、可確定性和可賠償性等特征，我國證券法中沒有規定因果關系的證明方法，只在《證券法》第63條和第202條規定了因果關系。在我國缺少理性投資者的情況下，要投資者證明對公開文件的依賴不合實際。筆者認為，應采用特殊侵權責任的舉證倒置的證明方法，這樣有利于保護弱者和體現社會公平。同時，我國證券法中沒有對具體賠償額的計算進行規定，可以借鑒西方發達國家的做法，對投資者予以直接利益損失的賠償，以彌補投資者的損失，同時，對犯法者采取懲罰性賠償。除了民事責任和行政責任外，還可運用刑事責任約束證券市場，完善會計信息披露的刑事法律責任體系，主要完善刑事實體法，強化對會計信息披露犯罪的嚴重失真行為的刑事打擊。所謂“會計信息披露犯罪”，是指在證券發行和交易過程中，上市公司或中介組織、相關工作人員違反相關法律法規規定，不真實或不及時地披露應披露的會計信息，給他人造成嚴重的損失或有其他嚴重情節的行為。對于制裁會計信息披露犯罪而言，應遵循以下3個原則：①在適用主體上，采取單罰制與雙罰制相結合的原則；②在刑法種類上，采取自由刑與罰金刑相結合的原則；③充分體現罪刑法定、公正、公平的原則。根據上述原則可以看出，法律規范的主體和內容已經很明確，但在實踐中很難規范和證明犯罪本身。對于法律本身而言，一部法律的實施是非常關鍵的環節。如果不依法辦事，則都是徒勞無功。具體到司法實踐，要改變“失之于寬、失之于軟”的現狀，從而使鋌而走險者有利不敢圖，望利卻步。

篇（8）

在現代企業制度不斷發展的今天，會計信息已經成為管理者、投資者、債權人評價經營狀況，作出投資決策，防范投資風險的主要依據，也是國家對國民經濟進行宏觀和微觀管理及促進現代經濟發展的重要信息源。但是，近年來，隨著我國會計制度的深入變革和不斷發展，也出現了會計信息失真的問題，嚴重損害了投資者、債權人的經濟利益，擾亂了社會經濟秩序，影響了市場經濟的健康發展，成為社會高度關注的問題。那么現實中導致會計信息失真的因素有哪些呢？學界觀點不一，仁者見仁，智者見智。筆者認為，導致會計信息失真主要是會計法規、會計核算、會計主體、會計監督、會計人員這五大因素相互作用的結果。下面分別予以分析。

一、會計法規因素

近年來，我國先后頒布了《會計法》、《會計準則》、《財務通則》等一系列的法律、規章，這對于促進現代企業發展和會計依法管理有著巨大的推動作用。但任何一項法規都具有一定的時效性，這些規章制度相對速發展變化的社會經濟而言，往往存在許多不完善的地方，客觀上影響到了會計信息的真實、完整。首先，會計法規一經出臺便具有相對的穩定性，在一定時期內不會改變，而隨著經濟社會發展和會計環境的變化，新情況和新問題可能會超出會計準則和會計制度的規范。其次，隨著社會經濟環境的變化和企業經營方式的多樣化，同一會計事項顯現出不同的個性特點，企業會計政策選擇空間更大，會計方法選擇也越來越呈現出多樣性，這必然會使同一個會計事項產生不同的差異。再次，會計準則和會計制度中某些定義和釋義具有一定的涵蓋性，在不同的條件下可能會產生不同的理解，造成會計實務操作的不確定性，導致實際工作中的一些情況如無形資產、長期投資等難以準確地界定，這些均會導致會計信息失真。

二、會計核算因素

會計核算本身有一定的客觀局限性，這也會導致會計信息在某種程度上出現偏差。一是在會計憑證方面。會計信息的真實性很大程度上取決于會計憑證的真實性，可我國當前尚無一種嚴格有效的發票管理辦法，各地的發票形式、規格和要求都不完全一致，加之實際會計工作中往往是先批后審，這就使虛假原始憑證的出現成為可能，造成會計信息失真。二是有的會計要素確認和計量存在一些不確定因素，核算時只能評估和預計，如企業固定資產使用期限、預計殘值計算、收發材料的計價、費用跨期分攤等，都不可能精確地與實際價值相符合。三是會計核算制度缺乏統一性。不同性質的企業執行不同的會計制度，不同的會計制度又采用不同的會計政策，由此造成行業內各企業之間的會計信息不可比。特別是在一個企業集團內部既有國有企業，外資企業，又有股份制企業的情況下，必然給企業集團編制會計報告、統一會計政策帶來很大的困難。四是隨著計算機技術在會計核算上的廣泛應用，各個行業都在編制自己的會計應用軟件，由于采用的會計政策不一樣，加之軟件質量參差不齊及軟件本身的不完備，在搜集整理、編制匯總會計信息過程中往往會導致會計信息偏差和不完整。三、會計主體因素

作為會計主體的企業經濟活動，根本目的是實現利益最大化。企業從自身利益出發，往往會人為地導致會計信息的變化。一方面從企業本身來說，其經營成果經常與企業領導者個人的切身利益掛鉤。有的企業為了完成效益目標，或者為了少交所得稅，或者為了獲得銀行支持，有意識地調整收入、費用、利潤；還有一些經營狀況不好的企業，為了進入資本市場，在政府的推動下，往往要進行資產重組、包裝上市，堂而皇之地導致會計信息失真。另一方面，從企業集團內部和企業與企業之間來講，各個企業間在社會經濟活動中存在利益沖突，良好的形象能使企業在生產經營、爭取項目、引資融資等方面受益。因此，各個企業常常會從各自的利益出發，弄虛作假，虛報實績，造成資產負債不實，虛盈實虧，會計信息不真。

四、會計監督因素

在會計信息的監管上無論是內部控制還是社會監督也都存在一些問題：首先，企業內部監督機制軟弱無力。雖然《會計法》對企業內部會計監督制度有明確規定，大多數企業的內控制度也一應俱全，但是，在實際工作中，會計監督體制和內控模式，包括會計人員均在企業負責人領導之下，缺乏獨立性，難以保障會計信息真實、完整。其次，企業外部雖有財政、稅務、審計等監督部門，但各部門工作側重不同，要求不一，加之管理分散，缺少溝通，難以形成有效的監督合力。再次，從社會監督來看，國家對會計師事務所、審計師事務所等中介監督機構管理不到位，也不規范，加之各事務所之間為了自身利益進行惡性競爭，使其工作監督流于形式，避重就輕，弱化了會計社會監督功能。最后，現實中對會計違法行為的查處力度也不夠，常常出現有法不依，執法不嚴，違法不究的問題，這也是會計信息失真的一個重要原因。

五、會計人員因素

這是導致會計信息失真最直接的因素。一方面受管理體制的制約，會計人員直接受制于企業領導者，其任命、晉級、工資和獎金的決定權掌握在企業領導者手中，往往按領導意圖來處理會計事項，工作缺乏獨立性。另一方面，由于不同業務素質的會計人員對企業經濟活動的估計、判斷不同而導致結果的不同，還有一些業務素質不高的會計人員在會計業務處理過程中，對法規政策和會計核算規范理解不透，也會使會計數據脫離實際，造成會計信息不準確、不完整。

綜上所述，會計法規等因素共同作用，相互影響，導致了會計信息的失真。顯而易見，這些因素也是解決當前會計信息的失真問題和提出治理對策的關鍵所在。

【主要參考文獻】

篇（9）

所謂信息披露，就是通過廣播、電視、網絡等傳播媒介，將公司的相關信息向信息使用者公開。站在證券市場的角度，一切對證券市場有影響的信息都是信息披露的內容，包括公司的經營信息、政策法規、傳媒的信息和證券機構的信息等。上市公司信息披露，指的是其通過定期報告、上市公告書、臨時報告等形式，將相關信息公之于眾，使得信息使用者更好地了解企業真實的財務狀況、經營成果、現金流量等情況。信息使用者依賴上市公司披露的信息進行投資決策，因而上市公司信息披露的真實性、全面性、及時性就顯得至關重要。曾任中國證監會主席的郭樹清在一次論壇中提出了上市公司信息披露的“五原則”：及時、準確、完整、真實、公平。

二、強制性信息披露的內容

上市公司的會計信息披露經歷了以下階段：自愿性披露財務信息、強制性披露財務信息、強制性結合自愿性披露。強制性信息披露具有標準化、程序化的特點，而自愿性信息披露在形式上更加靈活多樣，從而更好地適應投資者的需要。從上市公司角度出發，他們也希望通過自愿性信息披露凸顯競爭優勢，提高企業知名度。目前，許多國家的上市公司都努力以強制性信息披露與自愿性信息披露兩種方式進行信息披露。強制性信息披露是指上市公司依據會計準則、證券法、交易所上市規則等法律條款必須披露的信息。強制性信息披露的本質是國家的管制行為，國家以制度的形式干預會計信息及其披露，從而維持正常的市場秩序。強制性信息披露包括公告、置備、網上推介三種主要形式。公告指的是上市公司在中國證監會指定的報刊或者公報上進行信息披露并在指定網站公告；置備是指上市公司將重要的信息文件存放于指定的場所以備使用者查閱；網上推介適用于證券發行前借助互聯網宣傳證券發行的相關信息。上市公司會計信息披露包括首次信息披露和持續信息披露。首次信息披露內容包括《招股說明書》和《上市公告書》，持續信息披露指企業上市后披露的中短期報告和年終報告，以及對上市公司生產經營有重大影響的事項。我國證監會頒布執行的《公開發行證券的公司信息披露內容與格式準則第2號<年度報告內容與格式>》中規定的信息披露內容包括：重要提示、目錄和釋義、公司簡介、會計數據和財務指標摘要、董事會報告、重要事項、股份變動及股東情況、董事、監事、高級管理人員和員工情況、公司治理、內部控制、財務報告、備查文件目錄等。

三、我國上市公司強制性信息披露現狀分析

為了規范上市公司強制性信息的披露，我國實施了包括基本法律、行政法規、部門規章制度以及自律規則為一體的法律法規，基本形成了以《中華人民共和國證券法》為主體，行政法規、部門規章和自律規則為輔助的上市公司信息披露體系框架。此框架體系規范了上市公司信息披露的基本原則、實際操作、內容形式等。在對上市公司信息披露的考核評價上，上海證券交易所和深圳證券交易所分別了《上市公司信息披露工作考核辦法》，以提高上市公司信息披露的質量。考核辦法通過對上市公司信息披露的準確性、及時性、合法性、完整性等四個方面對其進行考核，最終形成優秀、良好、及格、不及格四個等級，并將考核結果向社會公告。2013年以來，滬深兩市共93家上市公司被證券監管機構處罰，其中26家被相關部門罰款，主要原因是上市公司披露虛假信息、誤導投資者。不難看出，上述現狀有其產生的原因。首先，法律責任不完善。目前我國上市公司信息披露違規的處罰主要以行政責任處罰為主，附帶民事賠償責任和刑事法律責任，行政處罰主要以罰款和警告為主，而關于罰款的數額問題，公司法和證券法的規定又不盡相同，這無疑增加了對違規行為執法的難度，也使得受害者難以針對違法的信息披露進行正當的民事訴訟；其次，經濟利益的驅使。在市場經濟利益的誘惑下，上市公司的管理者為了經濟利益披露虛假的會計信息。比如，上市公司通過造假企業的經營業績，取得再次融資的資格；通過粉飾報表，吸引投資者的注意力，從而提高股價，使得上市公司受益；最后，公司治理結構不合理。上市公司股東會、董事會、監事會及各經理層間責權不清，相互推卸責任，嚴重影響公司正常的生產經營。董事會下設的專業委員會形同虛設，監管部門沒有很好地履行其監督和指導作用。大股東操控上市公司，獨立性受到嚴重威脅。

四、提高強制性信息披露質量的對策

（一）完善相關的法律法規。完善的法律法規是證券市場健康、有序發展的根本保證。證券監管部門應通過法律手段強化管理者在信息披露中的法律責任。第一，針對我國的法律法規與上市公司信息披露之間存在的偏差，應該盡可能統一不同的法律法規對于同一披露事項的處理規定，降低監管部門對上市公司信息披露行為的管理難度；第二，現有的部分監管指引內容不明確，對統一規定，不同的上市公司產生不同的理解，增加了其執行的難度，使得監管措施無法高效運行；第三，完善民事賠償機制。目前，我國法律責任的認定主要有行政責任、刑事責任和民事責任。在上市公司違規信息披露產生的民事責任處罰上，在很多方面還沒有界定相關的法律責任。因此，政府應盡快完善民事賠償機制以保護投資者的利益。（二）完善公司治理結構。優化股權結構，鼓勵股東積極參加股東大會，完善中小投資者投票機制，完善股東大會投票表決第三方見證制度，通過累積投票制選舉董事、監事；增加董事會中獨立董事的比重，提高其履職意識，而不僅僅是在上市公司徒有虛名；鑒于上市公司的監事會流于形式，必須強化監事會的監督職能，提高其獨立性；在市場監管方面，加強監管力度，給上市公司的會計信息披露施加壓力。此外，上市公司加強內部控制制度的建設和完善，保證會計機構人員間的相互獨立、制約和監督，提高從業人員的職業素質，對于提高會計信息披露的質量也是至關重要的。（三）加大監管和處罰力度。目前，證監會是我國監管上市公司信息披露的主要機構，但是上市公司的信息披露屢現問題，可見證監會沒有完全發揮應有的作用，對違規行為的處罰力度也欠缺。所以，證監會有必要加強自身建設，提高對會計信息違規披露的上司公司打擊力度和速度，改變以往的工作思路，提高工作的效率，樹立自身在市場監管中的權威地位。在處罰力度上，切實讓違規者為其違法行為付出慘痛代價，使得其違法代價遠超過其違法收益，徹底打破違法者的僥幸心理。（四）加強媒體及第三方的監督作用。今天，信息現代化高度發達，新聞媒體可以介入上市公司信息的報道，從專業的角度提供真實可靠的信息給投資者。站在媒體的角度，這就要求媒體人首先要具備較高的執業素質，客觀真實地反映上市公司的情況，不能把無關的不好的事情牽扯到上市公司，誤導投資者，損害上市公司的利益。此外，作為第三方監管的會計師事務所，對上市公司信息披露有著審查和監督的義務。因而，會計師事務所應該不斷提高執業素質與水平，懂誠信，規范執業，加強自身檢查和監督力度，加大追究力度。

篇（10）

Abstractthisarticlebelievedthatdevelopsthebasicrulelookingfromthemarketeconomymovement''''sbasicmechanismandaccountant,thesocialistmarketeconomycannotnotaneffectiveaccountantthemarket.Beginfromunderstandingmodernaccountantandthemodernmarket,todiscussaccountantthemarketimplication,ismoreadvantageousingraspsaccountantthemarketessence.Accountantthemarketisreferstoaccountanttheresourcesmarket,istheresourcescarriesontheeffectivedevelopment,thereasonabledispositiontoaccountant,thusachievesthefullusetheoperationalmechanism.Itmayunderstandthatatthesametimeforaccountanttheresourcesflowing,flowsto,theexchangeplaceandthedomain,ontheotherhandmayregardasisaccountanttheresourcesandothercommodityexchangerelationssumtotal.

keyword:Modernaccountantmodernmarketaccountantmarket

引言

從市場經濟運行的基本機理和會計的基本規律來看，社會主義市場經濟不能沒有一個有效的會計市場。然而什么是會計市場，人們卻有不同的看法：有的認為會計市場是指會計信息市場，是會計信息交換的場所及其交換關系的總和（侯文鏗1974年）；有的認為會計市場是指注冊會計師市場，是注冊會計師進行獨立審計、提供會計咨詢和會計服務的場所（丁平準1997年）。筆者認為，從認識現代會計和現代市場著手，探討會計市場涵義，更有利于把握會計市場本質。

一、對現代會計的認識

雖然理論界對會計的精確含義至今尚未形成一致的意見，對會計所包括的內容和范圍亦沒有明確的界限，但從目前會計實踐和近幾年來會計權威機構給會計所下的定義看，市場經濟條件下的會計具有以下意義則是可以肯定的。

（一）會計已成為具有一定會計能力的專職會計人員從事的專業性的活動。會計是隨著社會經濟發展的需要而發展起來的，并隨著市場經濟制度和經濟關系的改變而改變著。在市場經濟條件下，生產技術迅速發展，資本大規模積聚和集中，通貨膨脹加劇，會計業務與會計方法越來越復雜化，使得會計成為一項專門的技術，會計工作的專業化、獨立化已經成為社會勞動的一項必要分工?，F代經濟活動絕大部分是從一個個獨立的經濟實體來進行的，而任何一個經濟實體的設立，都必須有一定的會計人員，這不僅是一種客觀要求，而且已成為包括《公司法》在內的一系列經濟法規的規定。由此可見，在市場經濟條件下，會計人力已成為經濟活動中不可缺少的一個要素，是一項重要的經濟資源。

（二）會計活動不僅包括會計信息的收集與加工處理過程，而且包括會計信息的傳遞過程和注冊會計師對會計信息進行驗證、提供會計咨詢和會計服務的過程。在市場經濟條件下，會計服務的對象主要是經濟決策制定者，經濟決策制定者不僅包括主體內部的經營管理人員，而且包括會計主體外部的投資人、債權人以及國家政府主管機構。由于外部經濟決策者所處的地位，以及其會計知識的局限性，必然要求對會計信息進行獨立審計與驗證，必然需要會計咨詢和會計服務。如果沒有注冊會計師的服務活動，則會計信息的質量就難以保證，會計信息的使用范圍必然受到限制，從而影響到經濟活動的發展。所以，注冊會計師的服務活動是會計活動的重要的組成部分，是社會經濟活動中不可缺少的環節。

（三）會計的行為結果是會計信息，會計信息是經濟決策的重要依據。經濟決策的依據主要有兩個方面，即個人經驗和會計信息。經濟越發展，經濟活動越復雜，個人經驗在經濟決策中的作用越小，會計信息的作用越大。在市場經濟條件下，經濟決策者所擁有的會計信息的質量與數量不同，經濟決策成敗的概率必然不同。一項科學的經濟決策，離不開必要的會計信息。會計信息對經濟決策的重要性，使得會計信息也成為一項重要的經濟資源，成為現代經濟活動中不可缺少的一個要素。

二、對現代市場的認識

市場是商品經濟的范疇，哪里有社會分工和商品生產，哪里就有市場。市場產生于原始社會末期，隨著社會分工和商品生產的發展而逐步擴大。我國經濟學家對現代市場的較全面深入的認識產生于本世紀80年代初期，至80年代末期才有實質性的突破。從目前我國社會經濟實踐來看，市場具有以下經濟含義：

（一）市場是商品交換的場所。商品是用于交換的產品，產品只有處在市場上才成為商品，有了市場，產品才轉化為商品。因此，處在市場上的交換物都要有商品的一般特征，即一定的使用價值和價值。社會分工的發展，推動了商品生產的擴大；社會分工越細，商品交換的數量和范圍也就越大，從而帶來市場的范圍和容量擴大。商品的產生和發展過程，同時也是市場的產生和發展過程，有什么樣的商品，就有什么樣的市場。商品也是一個歷史范疇，在不同的歷史時期，不同的社會分工環境下，商品的范圍不同。目前不僅人力、財力和物力成為商品，而且技術、信息、服務也已經成為商品。

（二）市場是經濟資源的一種配置機制。經濟資源的配置方式大體有兩種：計劃機制和市場機制。計劃機制是以計劃為基礎，由政府機構給經濟單位配置經濟資源；市場機制是以市場為基礎，由經濟單位自行配置經濟資源。因此，二者具有不同的功能。由于市場機制是以經濟決策者的趨利避害行為，以及對自身的榮譽、社會評價和個人價值的追求為動力，是在價值規律和競爭規律的作用下，通過經濟資源供求雙方的雙向選擇配置經濟資源的，所以市場機制能夠使經濟單位處于主動地位，經濟決策具有自主性、及時性和微調性，是實現經濟資源優化配置的一種最佳形式。

（三）市場是商品交換關系的總和。市場是商品交換的場所，那么在市場上必然存在兩個相互對立的經濟主體，即供應主體和需求主體；這兩個主體之間必然發生一定的商品交換關系，這種關系必然在市場上反映出來。市場所反映的本質關系主要有兩個方面：使用價值與交換價值的關系或商品與貨幣的關系及買者與賣者的關系或生產者與消費者的關系。處在市場上的經濟決策者，雖然具有趨利避害的天性，但也必須在考慮自身得益的同時，顧及到對方的利益以及政府政策和規則的協調，否則商品交換就難以實現，商品生產及其一切經濟活動將難以繼續進行。交換關系的存在要求培育市場。

三、對會計市場的認識

基于上述對現代會計與現代市場的認識，我們不難推論，會計市場是指會計資源市場，是對會計資源進行有效開發、合理配置，從而達到充分利用的運行機制。它一方面可以理解為會計資源的流動、流向、交換的場所和領域，另一方面又可以被看作是會計資源與其他商品交換關系的總和。

篇（11）

隨著社會的進步，科技水平越來越高，使得傳統財會人員的工作發生了諸多的改變。傳統財會人員不再重復機械化的做著同一個工作，擺脫了計算器與賬單的傳統財會計算手段?？墒窃诟淖兊耐瑫r，也讓財會職位遇到了嚴峻的挑戰，而這一次都來源于新型信息電子商務的出現。

隨著科技信息技術的日新月異，以及企業管理的新需求，電子商務的出現使得新型財會職位信息化的目標得以實現。而這樣一個目標的實現，恰恰又一次讓傳統財會職位受到嚴重沖擊。

在與新型財會職位的比拼中，傳統財會職位無疑大敗而歸，傳統財會所做的一切工作，除了一些只能由人工進行的工作以外，都已經可以轉變為電腦代替完成。財會職業的這一巨大轉變，致使傳統財會職位大量減少，相關傳統財會人員面臨著失業的挑戰。

一、 財會職業信息化的影響

(一) 傳統財會職位大量消失

信息化是這個時代的趨勢，是企業對產業全局的一個重組，取消大量不必要的崗位來增加企業工作效率以及降低企業成本，而目前，各行各業都在對產業進行信息化的革新。

在財會方面，目前信息化財會主要以電子商務為方向，實現了多個不同步驟緊密聯系的新型財會管理系統。這樣一個系統可以讓中間流程少很多不必要的步驟，加快工作效率同時也節約了時間，但也不可避免的致使大量傳統財會職位被取消。

信息化財會有信息化財會所帶來的好處，增加工作效率，提高工作準確度，節約時間，減少成本等等，但不可否認，在某些工作中，信息化財會管理系統是無法做出最為準確的判斷，這就需要財會從事人員根據自己職業知識以及經驗來作出判斷。正因為此，或許傳統財會職位會減少很多，但財會職位永遠不會消失，而留下來的都是自身素質非常高的人。

(二) 新型財會人員的要求

信息化的財會管理系統致使大量傳統財會方面工作職位減少，但新型財會職位也隨之誕生，例如數據庫管理員等等。這些新型財會職位都要求財會工作人員對于數據很敏感，特別是在數據處理及分析方面還有財會業務工作要很熟悉。

在當前信息化環境之下，財會工作人員應該積極主動的去改變自己，加強自身素質，實現新型財會工作理念的轉變，只有徹底轉變理念，懂得利用信息技術來管理企業財會方面的業務，只有這樣才能夠在信息化財會工作環境中生存下去，才能夠為企業財會管理提高幫助，為企業的工作做出自己的貢獻。

(三) 財會人員的自身素質培養

信息化的財會工作，已經讓財會工作人員從原始重復單一的工作中解脫出來，但也意味著這些解脫出來的人員將會面臨著失業的威脅。為了重新就業，也為了自身能夠適應當前信息化的財會工作，從事財會的工作人員必須要適應新的需求，這就需要財會人員去培養自己素質，由傳統的財會理念向信息化財會管理理念轉變。同時也要多學習關于信息化數據的管理，只有到達當前信息化企業的需求，才能夠重新回到財會職位中來。

二、 信息化財會人才的培養

(一) 課程的改變

與傳統的財會教學不同，新型財會課程必須要做出改變，增加計算機信息理念的教學，只有這樣才能夠讓學生盡快使用新型財會職位的需求，才能夠為企業所用。

學習計算機信息很重要，但作為財會人員，將財會方面的基礎理論進行學習并加以分析，能夠對數據進行分析和整理，能夠對目前情況做出一定的判斷，這些也都是財會課程所需要做出的改變。

而為了讓學生盡快適應新的財會理念學校更應該多給學生實踐機會，讓學生深入其中，通過實踐來明白一些不懂的地方。(二) 重視基礎理念

萬丈高樓平地起，無論是否能夠適應當前信息化的財會工作，財會方面理論知識基礎沒有打牢靠，一樣不能夠適應當前傳統財會大量消失的特殊環境。學校在教學過程中，應該主動的告訴學生應該注重基礎，同時在教學課程中，也做出相應改變。對于學生來說，只有把基礎財會知識學懂，才能夠在信息化財會行業中，快速占據一個有利位置。

(三) 教學方式的改變