緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

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二、網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)分析問題和判斷是非能力

網(wǎng)絡(luò)資源如此受歡迎的原因在于它的內(nèi)容豐富，但是這也存在著很多的隱患，有些人會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)資源的漏洞來盜竊別人的資料，也有的人通過網(wǎng)絡(luò)資源欺騙大眾，這些行為都是違法的。但是這些隱患卻往往被人們忽視，尤其是學(xué)生，學(xué)生由于對(duì)這一塊知識(shí)的匱乏，容易受到他們的欺騙和誘惑，因此，教師在上信息技術(shù)課時(shí)，應(yīng)該積極培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，要區(qū)別哪些是有用的，哪些是不能相信的。如:教師在上課時(shí)發(fā)給學(xué)生看一個(gè)看似正常卻有欺騙意味的網(wǎng)頁，讓學(xué)生自己分析，看能否辨別出其真假。只有這樣，學(xué)生在日常生活中才能有警覺意識(shí)，防止被虛假網(wǎng)絡(luò)信息欺騙和誘惑。

三、網(wǎng)絡(luò)資源可以建設(shè)內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的靈活性很強(qiáng)，教師在傳授一定網(wǎng)絡(luò)知識(shí)后，可以給予學(xué)生一定的自由，讓他們自由發(fā)揮積極創(chuàng)新。教師在基于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上，也可以給學(xué)生提供自己的建議讓他們參考，遇到有好用的、健康的網(wǎng)站，教師可以推薦給他們使用，讓他們有更方便的途徑來查閱資料，也可以通過師生資源共享的方式來拉近師生之間的關(guān)系。如:教師可以在讓學(xué)生制作PPT時(shí)，使用幾個(gè)超鏈接，指向相關(guān)的信息技術(shù)網(wǎng)站，當(dāng)然學(xué)生們要通過自己和團(tuán)隊(duì)的努力，將網(wǎng)站內(nèi)容豐富，還可配上音樂，頁面可以吸引其他學(xué)生，形式也能多變，這主要是培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源積極創(chuàng)新的能力。初中生正是處于叛逆期的階段，老師要找到正確的方式，指導(dǎo)學(xué)生能以正確的態(tài)度，利用網(wǎng)絡(luò)資源來建設(shè)對(duì)自己和其他同學(xué)都有用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，教師也要以身作則，幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

四、網(wǎng)絡(luò)資源有助于學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的難點(diǎn)在于其變化多端，學(xué)生在開始時(shí)只能適應(yīng)一些簡單的操作，老師怎么教，學(xué)生也學(xué)著怎么做，但是網(wǎng)絡(luò)是很考驗(yàn)學(xué)生思維的一個(gè)地方，通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以將思維打開，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)會(huì)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)資源其實(shí)也是在不斷的進(jìn)步當(dāng)中，最開始的大型電腦逐漸進(jìn)步成現(xiàn)在的小型臺(tái)式電腦和筆記本電腦，輸入法也在不斷的完善，網(wǎng)頁也被制作的越來越精致，學(xué)生操作起來也更加的方便。例如，教師可以在信息技術(shù)課上，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源來給制作一個(gè)動(dòng)畫，主題可以由學(xué)生來自己定，但必須是積極向上的，有的同學(xué)主題定的是“別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水”，在Flash中，同學(xué)們先將復(fù)雜的圖形分成幾個(gè)層，再用繪圖工具來制作圖畫，還可以導(dǎo)入WFM、EPS、AI等格式的圖形，最后再調(diào)整圖片的大小和位置，形成動(dòng)圖。學(xué)生通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，也制作出了精美的動(dòng)畫。

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在將電氣技術(shù)應(yīng)用其中時(shí)，要有一個(gè)整體的估算，計(jì)算出整個(gè)廣電中心全部用電的一個(gè)狀態(tài)，再將電氣技術(shù)應(yīng)用其中，與此同時(shí)需要注意的是高壓與低壓系統(tǒng)的電壓等級(jí)。因此，在這種狀態(tài)之前廣電中心需要配備兩套供電系統(tǒng)，目的就是當(dāng)一套供電系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，另一套備用供電系統(tǒng)能夠及時(shí)發(fā)揮出作用，保證整個(gè)廣電中心的正常用電。考慮到在實(shí)際的演播室或者是大型的演播廳當(dāng)中關(guān)于燈光的要求比較高，不僅需要達(dá)到基本的照度標(biāo)準(zhǔn)，還需要確定好光源位置、色溫以及顯色指數(shù)。另外，還需要利用到電氣技術(shù)對(duì)演播室水平吊桿位置的設(shè)置，有效保證布光的效率。當(dāng)演播室中電視節(jié)目正在制作時(shí)，根據(jù)具體的用光要求還需要在設(shè)備層當(dāng)中加設(shè)單機(jī)吊點(diǎn)，保證用光的靈活性。

1.2電氣技術(shù)在照明系統(tǒng)中的應(yīng)用

關(guān)于照明系統(tǒng)，在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中有著重要作用，不管是演播室還是其他用房都需要照明系統(tǒng)正常運(yùn)行維持其光亮度。由于在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中只有應(yīng)用到電氣技術(shù)才能夠保證照明系統(tǒng)不會(huì)因?yàn)楦鞣N故障導(dǎo)致停電。另外，在整個(gè)廣電中心當(dāng)中，不同的工作室要求的照明設(shè)計(jì)也不同。不同的照明系統(tǒng)當(dāng)中的應(yīng)急電源系統(tǒng)主要就是防止由于各種原因出現(xiàn)的供電中斷現(xiàn)象，應(yīng)急電源系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)緊急供電需要借助300kV以上的能夠?qū)崿F(xiàn)快速啟動(dòng)的柴油發(fā)電機(jī)組以及能夠?qū)崿F(xiàn)長時(shí)間供電保證各種儀器設(shè)備正常用電的UPS組。

1.3電氣技術(shù)在防雷系統(tǒng)中的應(yīng)用

由于在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中，各種儀器設(shè)備是保證正常工作的基礎(chǔ)，再加上都是金屬材質(zhì)因此加強(qiáng)防雷系統(tǒng)的保護(hù)性能十分重要。考慮到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中心的特殊性，應(yīng)該采用綜合防雷的方式，有效阻擊直擊雷和側(cè)擊雷的雷擊傷害。在此基礎(chǔ)上將整個(gè)廣電中心中的防雷裝置等電位連接，形成一個(gè)統(tǒng)一的導(dǎo)電系統(tǒng)，再對(duì)線路進(jìn)行合理布置，有效防止雷電電磁脈沖引起的過電流以及過電壓，導(dǎo)致儀器設(shè)備受到電擊。另外由于各種儀器機(jī)房，各種線路較多，儀器設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生的溫度逐漸累積，比較容易發(fā)生火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)可以通過消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理。另外針對(duì)電梯，其一直處于24小時(shí)運(yùn)行狀態(tài)，特別是在人流量大的時(shí)候，此時(shí)需要用到電氣技術(shù)對(duì)相關(guān)指令進(jìn)行設(shè)置通過聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)及時(shí)發(fā)出消防指令，及時(shí)處理意外情況。

2廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中電子技術(shù)的應(yīng)用

2.1智能化應(yīng)用

由于逐漸向數(shù)字化方向發(fā)展的深入，廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的功能變得更加強(qiáng)大。在目前的廣電運(yùn)營當(dāng)中，各種新型網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式走進(jìn)民眾的生活。而這正是借助了電子技術(shù)，才實(shí)現(xiàn)了當(dāng)下的數(shù)字化、智能化設(shè)計(jì)。具體表現(xiàn)為：在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中利用電子技術(shù)對(duì)IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)固化流程的改造，有效提高了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營的效率。在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的業(yè)務(wù)當(dāng)中利用電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的優(yōu)化升級(jí)。

2.2數(shù)據(jù)傳輸

在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中，關(guān)于各種信號(hào)、視頻、音頻的傳輸是基礎(chǔ)，而借助電子技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)建立了一個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在其中關(guān)于各種圖像、視頻等的安全、正常傳輸，用戶能夠接受到電視節(jié)目，都?xì)w功于電子技術(shù)。另外，利用電子技術(shù)還能夠?qū)⑸漕l總線與雙絞線結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更加長距離、大范圍的數(shù)據(jù)傳輸，還能夠有效保證傳輸質(zhì)量。不僅僅是在以上兩個(gè)方面的應(yīng)用，良好地運(yùn)用電子技術(shù)能夠?qū)⒏鞣N功能實(shí)現(xiàn)融合，同時(shí)還能夠根據(jù)用戶的不同需求建立不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2.3雙向改造技術(shù)

針對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中心的雙向改造，主要包含了雙傳輸網(wǎng)改造和用戶接入網(wǎng)改造兩個(gè)方面。關(guān)于廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的雙向改造，不僅僅是技術(shù)上的要求，更是廣電網(wǎng)絡(luò)想要繼續(xù)發(fā)展下去的必要途徑。傳統(tǒng)的廣電網(wǎng)絡(luò)主要是利用CATV發(fā)展起來的HFC網(wǎng)絡(luò)，功能就是實(shí)現(xiàn)有線電視服務(wù)，實(shí)現(xiàn)的是單向下行廣播式的傳輸方式。在改造的過程當(dāng)中，需要利用到電子技術(shù)。在進(jìn)行雙向改造當(dāng)中，主要有以下三種較為可行的方案：

2.3.1FTTH技術(shù)，意思就是光纖到戶。

其主要特點(diǎn)就是基本上能夠?qū)崿F(xiàn)無源，其具有的長距離抗電磁能力特別符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的運(yùn)用。另外考慮到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中時(shí)時(shí)需要數(shù)據(jù)的傳輸，而FTTH技術(shù)其采用的光波傳輸技術(shù)，支持的協(xié)議更加靈活，大大提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃浴Ｍ瑫r(shí)FTTH技術(shù)能夠引入各種新業(yè)務(wù)，而這正好符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的應(yīng)用特點(diǎn)，是一種十分理想的業(yè)務(wù)透明網(wǎng)絡(luò)。

2.3.2無源光網(wǎng)絡(luò)PON技術(shù)，其屬于一種純介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)

其中不需要任何有源電子設(shè)備，大大降低了電磁以及雷電帶來的干擾，符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的改造需求。無源光網(wǎng)絡(luò)PON技術(shù)的業(yè)務(wù)透明性較好，是目前所有技術(shù)當(dāng)中性能最佳的一種，將其應(yīng)用到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的雙向改造當(dāng)中可能性最大。

2.3.3HFC技術(shù)，其屬于一種光纖與同軸電纜相結(jié)合的混合網(wǎng)絡(luò)。

HFC具有傳輸容量大、易實(shí)現(xiàn)雙向傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。其將銅纜與光纜結(jié)合起來，將兩者之間的物理特性結(jié)合起來，其能夠支持各種傳輸技術(shù)，包括幀中繼、交換式多兆位數(shù)據(jù)服務(wù)。與此同時(shí)，在改造時(shí)應(yīng)該有熟練掌握電子技術(shù)的專業(yè)工作人員實(shí)現(xiàn)全程跟進(jìn)，只有這樣才能夠保證改造的準(zhǔn)確性。專業(yè)工作人員應(yīng)該在了解清楚改造的方向的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)改造的實(shí)時(shí)調(diào)整，一旦出現(xiàn)問題及時(shí)解決。另外需要提到的是IP技術(shù)，其是保證互聯(lián)網(wǎng)電視能夠提供相關(guān)視頻服務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ)，借助IP技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)提高視頻傳輸質(zhì)量的效果，并且還具有一定的糾錯(cuò)能力。

篇（3）

網(wǎng)絡(luò)在產(chǎn)生之初，人們將其作用定義為搜索與查找等基礎(chǔ)功能，對(duì)其時(shí)間性的要求相對(duì)寬松，但隨著網(wǎng)絡(luò)在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用，人們愈發(fā)要求網(wǎng)絡(luò)具備一定的時(shí)效性，可以滿足人們當(dāng)下的實(shí)際需求。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間性可以通過其他方面的特性來體現(xiàn)出來，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的對(duì)應(yīng)性，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以準(zhǔn)確的查找出自己想要的內(nèi)容，也可以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)應(yīng)性的特征來實(shí)現(xiàn)某種方面的需求。另外網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容還具有開放性，人們通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)不僅可以查找到自身信息，還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)信息的搜索與查找，網(wǎng)絡(luò)的開放性使得在內(nèi)容的呈現(xiàn)上具有關(guān)聯(lián)性和整體性的特征，更加方便人們對(duì)信息的查找，獲取信息也更加便利快捷。

1.2信息的多種形式呈現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)中的信息浩瀚如大海，信息的呈現(xiàn)方式也多種多樣，文字、音視頻等。人們?cè)谶\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，可以根據(jù)自己的喜好或者實(shí)際需要，獲取所需要的信息形式。由于網(wǎng)絡(luò)信息具有多樣性的特征，這使得人們?cè)讷@取信息的過程中，更加具有主觀性，既可以獲取音頻類資料，還可以獲取視頻類資料，還可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索文字、圖片等資料，當(dāng)然這些網(wǎng)絡(luò)中的信息除了單獨(dú)地呈現(xiàn)形式外，還可以實(shí)現(xiàn)綜合形式的呈現(xiàn)。比如在文字的后面配有視頻，更加形象直觀地讓用戶閱覽信息。

2數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們與網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系也愈加緊密，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，可以說極大地推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也提升了網(wǎng)絡(luò)與用戶之間的關(guān)系。

2.1數(shù)字電子技術(shù)可以使信號(hào)處理更加方便

數(shù)字信號(hào)是運(yùn)用數(shù)字電子技術(shù)的載體來實(shí)現(xiàn)的，與其他信號(hào)相比，數(shù)字信號(hào)具有很多優(yōu)勢(shì)，它能夠抵制其他干擾性的信號(hào)，信號(hào)的傳輸沒有其他雜音出現(xiàn)，還能通過一些手段實(shí)現(xiàn)信號(hào)的加密處理，同時(shí)數(shù)字信號(hào)不容易丟失，在傳輸?shù)倪^程中可以實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)，數(shù)字電子技術(shù)產(chǎn)生的數(shù)字信號(hào)，還可以使的數(shù)字信號(hào)的接收裝置變得更加細(xì)小，甚至可以僅僅通過一個(gè)比手指甲蓋還小的裝置就可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)的存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)換。二進(jìn)制代碼是數(shù)字通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)共同采用的代碼，這種一致性使得計(jì)算機(jī)和數(shù)字信號(hào)能夠很順利地進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)。

2.2數(shù)字電子技術(shù)推動(dòng)了集成電路的形成

隨著數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的不斷應(yīng)用，數(shù)字信號(hào)應(yīng)運(yùn)而生。與傳統(tǒng)信號(hào)相比，數(shù)字信號(hào)的安全性能更加強(qiáng)大，外界信號(hào)對(duì)數(shù)字信號(hào)的擾動(dòng)能力較差，在數(shù)字信號(hào)的傳輸過程中，可以有效地保障數(shù)字信號(hào)的質(zhì)量，還能實(shí)現(xiàn)超長距離的信號(hào)傳輸。另外由于數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，數(shù)字信號(hào)在傳輸?shù)倪^程中，為了強(qiáng)化其安全性，還可以通過加密的方式來保障數(shù)字信號(hào)的安全性能。數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，還可以推動(dòng)集成電路的形成，使信號(hào)的傳輸和存貯、轉(zhuǎn)換更加微型化。

3數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用

數(shù)字信號(hào)的產(chǎn)生和應(yīng)用，可以看成是數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的起源。數(shù)字信號(hào)超強(qiáng)的信息處理能力和傳輸能力，也在一定程度上推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

3.1數(shù)字電子技術(shù)可以使網(wǎng)絡(luò)中的信號(hào)數(shù)字化

信號(hào)的數(shù)字化需要進(jìn)行抽樣、量化和編碼等關(guān)鍵步驟。信號(hào)的抽樣就是指將以前連續(xù)的模擬信號(hào)進(jìn)行分離處理，然后通過隨機(jī)選擇的方式，通常是遵循一定的時(shí)間規(guī)律來將抽取出來的信號(hào)進(jìn)行序列化處理，進(jìn)而代替原先連續(xù)的模擬信號(hào)。信號(hào)的量化是指將數(shù)字信號(hào)中幅度相似的值來取代原先連續(xù)性的模擬信號(hào)，與信號(hào)的抽樣相比，信號(hào)的量化也是將連續(xù)性的模擬信號(hào)進(jìn)行分離處理。信號(hào)的編碼，是將模擬信號(hào)數(shù)字化的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，信號(hào)的編碼是建立在信號(hào)的抽樣和量化的基礎(chǔ)上，將量化后的模擬信號(hào)通過編碼步驟，進(jìn)而轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的數(shù)字信號(hào)。將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，是數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵應(yīng)用，極大的提升了網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸速度，也擴(kuò)張了網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸途徑，推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與應(yīng)用。

3.2網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)信號(hào)處理的能力

數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，可以加大網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息的處理能力。網(wǎng)絡(luò)借助數(shù)字電子技術(shù)可以有效的對(duì)數(shù)字信號(hào)的處理。將模擬信號(hào)進(jìn)行編碼處理后，將會(huì)變成離散的數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)具有傳輸快，受干擾性較低，信號(hào)失真少等特點(diǎn)，而且經(jīng)過轉(zhuǎn)換后的數(shù)字信號(hào)，在傳輸過程中還具有一定的安全性能，有助于網(wǎng)絡(luò)對(duì)這些數(shù)字信號(hào)的處理能力，同時(shí)也加快了信號(hào)的傳輸效率，提升網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度，網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度提高了，不僅加快了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也緊密了網(wǎng)絡(luò)與用戶之間的關(guān)系。

3.3數(shù)字電子技術(shù)有助于對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的高效處理和傳輸

數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，能夠加速網(wǎng)絡(luò)信息的處理能力和傳輸效率，網(wǎng)絡(luò)信息在處理的過程中，應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)能夠加大信息的處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信息的規(guī)模化、集成化、快速化的處理。在信息傳輸過程中，應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)可以提升信息傳輸?shù)男剩瑪?shù)字信號(hào)具有抗干擾性和傳輸快等特征，特別是運(yùn)用數(shù)字電子技術(shù)將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后，更加有助于信號(hào)的傳輸。在信號(hào)檢索方面，數(shù)字電子技術(shù)將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后，一旦將信息處理完畢，還可以再次通過信號(hào)轉(zhuǎn)換，從而實(shí)現(xiàn)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)。信息通過數(shù)字信號(hào)的方式，或者信息運(yùn)用數(shù)字信號(hào)的媒介，可以提升信息傳輸效率，還能有助于數(shù)字通信的發(fā)展。

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（1）高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)方案存在問題

特別是實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、所占比重以及教學(xué)形式等需要改進(jìn)，學(xué)生實(shí)際操作能力和解決具體問題的能力有待提高。課程內(nèi)容缺乏彈性，合理的選修課目設(shè)置較少或是缺失，學(xué)生不能根據(jù)自己意愿、愛好選修課目。

（2）對(duì)高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型人才存在認(rèn)識(shí)上的偏差，院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的技能型網(wǎng)絡(luò)人才不相適應(yīng)。

在職業(yè)技能培養(yǎng)方面，職業(yè)技能訓(xùn)練不成體系，訓(xùn)練強(qiáng)度不夠，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解、操作及創(chuàng)新能力不夠；在職業(yè)素質(zhì)教育方面，如團(tuán)隊(duì)精神、開拓精神等尚沒有得到全面的培訓(xùn)，因而造成與行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求相脫節(jié)。

（3）現(xiàn)有的高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式不能滿足培養(yǎng)技能型人才的要求。

教學(xué)中過多注重理論知識(shí)的培養(yǎng)，實(shí)用技能訓(xùn)練相對(duì)不足，學(xué)生實(shí)際動(dòng)手和解決問題的能力較差。課程內(nèi)容滯后于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用價(jià)值較小，實(shí)訓(xùn)教學(xué)、案例教學(xué)內(nèi)容少，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際就業(yè)中達(dá)不到用人單位要求而失去就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前，高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育模式中主要存在兩種極端傾向，一方面是參照本科人才培養(yǎng)方案，其中帶有濃重的本科教育痕跡，或是對(duì)本科培養(yǎng)方案的簡單縮略；另一方面是參照中職教育培養(yǎng)方案，過多強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作而忽視基本的、必要的理論學(xué)習(xí)，致使學(xué)生理論基礎(chǔ)薄弱、可持續(xù)性學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。通過對(duì)眾多高職院校辦學(xué)情況和市場對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求的調(diào)研分析表明，現(xiàn)有的沿用本科模式的專科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應(yīng)用人單位對(duì)人才的要求。高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育模式中的這兩種極端傾向均將導(dǎo)致一系列問題出現(xiàn)。現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，不僅無法滿足社會(huì)對(duì)高端技能型人才的需求，而且也制約了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。

2職業(yè)資格證書在高職人才培養(yǎng)中的地位

發(fā)達(dá)國家的高等職業(yè)教育，在就業(yè)方面有完善的國家資格框架支撐。這個(gè)國家資格框架既規(guī)范就業(yè)市場、監(jiān)督勞動(dòng)就業(yè)行為，也約束高職院校規(guī)范培養(yǎng)人才的行為。我們國家也日益重視職業(yè)資格證書在高職人才培養(yǎng)中的地位，國務(wù)院在《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中明確提出，要“嚴(yán)格實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度，完善學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度”。當(dāng)前，職業(yè)資格證書在我國各個(gè)行業(yè)的認(rèn)知度不斷提高，在就業(yè)市場中占有越來越重要的地位，職業(yè)資格證書已開始發(fā)揮“就業(yè)通行證”的作用，成為學(xué)生提高就業(yè)率的一個(gè)重要手段。

2.1高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)

高等職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的實(shí)用型高級(jí)專門人才，職業(yè)教育要提高自身的創(chuàng)新能力、深化教學(xué)改革，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速調(diào)整，社會(huì)對(duì)技能型人才的需求越來越多元化，對(duì)于既有較強(qiáng)實(shí)踐能力又有較好理論基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求更為迫切，這就決定了高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育必須適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，把實(shí)用型人才、技能型人才作為院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

2.2以能力為本位的雙證書教育模式

高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)不是學(xué)術(shù)研究型人才，為使畢業(yè)生能更好地就業(yè)，職業(yè)資格證對(duì)于高職畢業(yè)生而言是必備的。職業(yè)資格證書在高職學(xué)生就業(yè)中分量越來越重，是學(xué)生就業(yè)的基石，在高職教育中實(shí)行專業(yè)學(xué)歷和職業(yè)資格證書的雙證制是高職教育自身發(fā)展的需要、學(xué)生自身發(fā)展的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要，因此，在高職教育中重視職業(yè)資格證書的獲取尤為重要。在高等職業(yè)教育中實(shí)行“雙證書”制度的目的在于使高職院校培養(yǎng)的專業(yè)人才能適應(yīng)社會(huì)用人單位的需求，使高職院校的人才培養(yǎng)方案與就業(yè)崗位要求緊密配合，能更精確、更直接地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。在高職院校實(shí)行“雙證書”教育模式，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資格證書鑒定內(nèi)容相結(jié)合，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃使之與職業(yè)技能鑒定內(nèi)容相適應(yīng)，形成學(xué)歷證書教育與職業(yè)資格證書相互促進(jìn)，有效地提高學(xué)生就業(yè)能力。社會(huì)和用人單位對(duì)學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)同是判定高職院校辦學(xué)成敗的一個(gè)重要因素。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的畢業(yè)生要符合用人單位對(duì)專業(yè)人才的需求，高職院校在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案上要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技能型人才，既是高職院校發(fā)展和提高畢業(yè)生就業(yè)率的必然要求，也是人才就業(yè)市場的客觀需求，更是就業(yè)導(dǎo)向呼喚大學(xué)生職業(yè)資格證書制度的需求。在高職院校提倡學(xué)歷證書和職業(yè)證書并重的雙證書制度模式，對(duì)于提高學(xué)生就業(yè)能力具有極其重要的意義。

3合理設(shè)置課程體系，加強(qiáng)高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)

職業(yè)資格證書教育應(yīng)該成為高職教學(xué)的一個(gè)重要特色。為此可以在高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中從以下幾個(gè)方面采取措施：（1）認(rèn)真做好高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定工作，進(jìn)一步提高職業(yè)資格證書在教育中的重要地位的認(rèn)識(shí)。（2）在教學(xué)實(shí)施中盡可能將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課的教學(xué)大綱與職業(yè)資格證書考試大綱融合，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)工作。此外還要根據(jù)證書考試的要求進(jìn)行全方面的技能訓(xùn)練，以使學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐方面得到鍛煉。

（1）以人才市場需求為導(dǎo)向，準(zhǔn)確定位高職教育培養(yǎng)目標(biāo)。

高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是具有能適應(yīng)實(shí)際生產(chǎn)、提供服務(wù)和管理基層的高層次實(shí)用型、應(yīng)用型的高技能人才。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，大量的社會(huì)用人單位需要能工作、生產(chǎn)和操作在第一線的技能型、操作型人才，因而高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育就應(yīng)面向基層、面向用人單位，培養(yǎng)既有一定的專業(yè)理論知識(shí)，又有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力的高級(jí)技能型人才。

（2）以職業(yè)能力為定位，突出高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育特點(diǎn)。

社會(huì)對(duì)高職畢業(yè)生最突出的要求就是具備職業(yè)技能及實(shí)際操作能力，因此，高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教育方向應(yīng)以崗位能力要求為導(dǎo)向，立足于從崗位職業(yè)的要求出發(fā)，準(zhǔn)確定位，確定課程體系主線，提高學(xué)生實(shí)際操作能力以使學(xué)生更好地就業(yè)。堅(jiān)持雙證書教育模式，在人才養(yǎng)方案中融合職業(yè)資格證書的要求，幫助學(xué)生增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)能力，使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得職業(yè)資格證書，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。

（3）增加選修課，突出學(xué)生個(gè)性化能力的培養(yǎng)。

高職院校的教育是否成功，一個(gè)重要的參考指標(biāo)就是衡量其培養(yǎng)的學(xué)生是否具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力及擁有可持續(xù)發(fā)展的能力。高職教育不是格式化教育，而是職業(yè)導(dǎo)向性教育，所以我們?cè)谥贫ń虒W(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)企業(yè)和學(xué)生特殊要求來增加選修課程的范圍和比重。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生可根據(jù)將來想從事的職業(yè)方向或自己的愛好有針對(duì)性地進(jìn)行課程選修，讓每個(gè)學(xué)生有更大的個(gè)性發(fā)展空間，以此實(shí)現(xiàn)高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)多樣化的要求。

篇（5）

2無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)的應(yīng)用

2.1配網(wǎng)自動(dòng)化通信系統(tǒng)要與無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)結(jié)合

配網(wǎng)自動(dòng)化通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)的特點(diǎn)，對(duì)配網(wǎng)業(yè)務(wù)要求能夠以最大限度利用無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）接入技術(shù)能力。配網(wǎng)自動(dòng)化必須具備以下要求：（1）各種惡劣的環(huán)境，能夠保持系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，電力應(yīng)急機(jī)制的能力和穩(wěn)定性。（2）系統(tǒng)的拓?fù)潇`活多變，滿足復(fù)雜多變業(yè)務(wù)種類。（3）靈活組網(wǎng)能力，滿足主站向終端下發(fā)控制命令，又能夠使終端上傳數(shù)據(jù)到主站，以實(shí)現(xiàn)分散接入，又能夠雙向收發(fā)信息。（4）設(shè)備適應(yīng)性強(qiáng)、可靠性高。比較方便安裝、攜帶和維護(hù)。（5）利用無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)的特點(diǎn)，充分利用資金、設(shè)備和人力投入，提高通信質(zhì)量，提供高質(zhì)量的業(yè)務(wù)。

2.2工作原理

而無源光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（PON）主要由一個(gè)局端的光線路終端(OLT)、一組用戶端的光網(wǎng)絡(luò)單元(ONU)組成，光分配網(wǎng)絡(luò)(ODN)或連接器把一個(gè)OLT（主站）連接一組ONU(變電站)，連接由光纖和無源分路器共同構(gòu)成。一般而言單個(gè)分路器分路比為2，4或8，實(shí)現(xiàn)多級(jí)連接。不需要電源、設(shè)備簡單，全天候的環(huán)境運(yùn)行工作，主要任務(wù)負(fù)責(zé)為ONU(變電站)網(wǎng)絡(luò)提供用戶側(cè)的接口，完成OLT（主站）到ONU(變電站)的傳輸(下行方式)ONU(變電站)到OLT（主站）的傳輸(上行方式)的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)各類業(yè)務(wù)的接入。

2.3配網(wǎng)自動(dòng)化無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

配網(wǎng)自動(dòng)化無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)的應(yīng)用的結(jié)構(gòu)，一般常見的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)有如下：

（1）星形結(jié)構(gòu)：

OLT（主站）和光分路器(ODN)之間用一芯光纖連接，OLT放置在主站中心機(jī)房，光分路器(ODN)放置在中心機(jī)房或集控站、營業(yè)廳，由于ONU(變電站)有多個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口，可以靈活設(shè)置接口的優(yōu)先級(jí)和帶寬，光分路器(ODN)和ONU(變電站)之間通過芯光纖連接，站點(diǎn)內(nèi)放置ONU(變電站)通過光分路器(ODN)節(jié)省光纜的數(shù)量實(shí)現(xiàn)與主站設(shè)備的互聯(lián)互通。同時(shí)，可以對(duì)立劃分不同的虛網(wǎng)，無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）系統(tǒng)可以為各種業(yè)務(wù)提供靈活的網(wǎng)絡(luò)接入，對(duì)站點(diǎn)的業(yè)務(wù)接入提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，語音網(wǎng)關(guān)設(shè)備和合波設(shè)備，電話和有線電視也可以通過PON系統(tǒng)，在一芯光纜上增加，從而為用戶提供更多的信息接入服務(wù)。

（2）鏈形結(jié)構(gòu)：

光纖呈鏈?zhǔn)椒植迹捎枚嗉?jí)分光，不等分光功率的光分路器方案。OLT（主站）沿著光纜敷設(shè)到達(dá)第1個(gè)站點(diǎn)時(shí)，由分路器分光，一路經(jīng)一芯光纖接人站點(diǎn)ONU(變電站)設(shè)備，另一路接著到下一個(gè)ONU(變電站)站點(diǎn)，依此類推，直接連接中間不經(jīng)過其他設(shè)備，各個(gè)站點(diǎn)雖然經(jīng)過多級(jí)分光實(shí)現(xiàn)，保證了扁平化管理。鏈形結(jié)構(gòu)可以節(jié)省主干光纖資源，提高光纖資源的利用率。

3分析配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)業(yè)務(wù)隔離和數(shù)據(jù)安全的應(yīng)用和解決措施

無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）在配網(wǎng)自動(dòng)化通信系統(tǒng)中能夠承載多種業(yè)務(wù)，為電力企業(yè)提供不同類型（集中抄表、配電網(wǎng)SCADA系統(tǒng)以及需方WEB管理等）的業(yè)務(wù)通道。而分類型的業(yè)務(wù)對(duì)于分別管理至關(guān)重要。明確業(yè)務(wù)之間的分界點(diǎn)，應(yīng)用業(yè)務(wù)隔離把不同類型的業(yè)務(wù)，提供相應(yīng)的傳輸服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同的要求，有效地確保數(shù)據(jù)在傳輸?shù)倪^程中，具有較高的安全性。然而無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)具有解決問題能力，以下是無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）技術(shù)針對(duì)問題，提出解決的措施：

（1）傳輸上行數(shù)據(jù)采用TDMA(時(shí)分多址復(fù)用)的方法，ONU(變電站)可以在自己的時(shí)隙內(nèi)發(fā)送數(shù)據(jù)，避免通道停滯，具有良好的通道邏輯隔離能力。

（2）采用標(biāo)簽技術(shù)劃分各個(gè)不同類型業(yè)務(wù)的分類，區(qū)分OLT（主站）與ONU(變電站)的業(yè)務(wù)，由于OLT（主站）使用三層光分路器(ODN)，可以將各種數(shù)據(jù)歸屬到不同類型的業(yè)務(wù)平臺(tái)，有效地實(shí)現(xiàn)端到端的數(shù)據(jù)傳輸，進(jìn)一步提高管理效率。無源光網(wǎng)絡(luò)（PON）在數(shù)據(jù)通行過程中具有較高的安全性，確保配電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

篇（6）

二、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘在電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的應(yīng)用

在設(shè)計(jì)電子商務(wù)網(wǎng)站的時(shí)候，首選就需要幫助銷售商對(duì)客戶行為的了解，這樣才能使得站點(diǎn)的使用效率得到有效提高，此時(shí)就需要應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，這樣網(wǎng)絡(luò)管理員就可以根據(jù)客戶在上網(wǎng)過程中所瀏覽的網(wǎng)站頁面及其數(shù)據(jù)信息歸納分析經(jīng)常訪問該站點(diǎn)的用戶類型，及其訪問途徑和通過怎樣的方式完成交易等內(nèi)容，這樣才能讓建立的網(wǎng)站更吸引客戶，同時(shí)也為網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化、站點(diǎn)訪問量和效果的提升提供有利的依據(jù)。整個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)包括三個(gè)步驟，分別為數(shù)據(jù)信息的采集、分析以及提供個(gè)性化服務(wù)。

1.數(shù)據(jù)信息的采集

因?yàn)橹挥袑⒖蛻粝嚓P(guān)的數(shù)據(jù)信息收集起來，才能在分析之后，將個(gè)性化的服務(wù)提供給客戶，也就是說電子商務(wù)網(wǎng)站向客戶提供個(gè)性化服務(wù)是基于說數(shù)據(jù)信息采集的。銷售商能夠得到客戶在注冊(cè)過程中保存的信息，即客戶的基本信息，包括姓名、籍貫、家庭住址、出生日期以及愛好等，同時(shí)還能根據(jù)客戶所瀏覽的網(wǎng)頁和商品等信息，對(duì)客戶關(guān)注和傾向的商品進(jìn)行判斷，進(jìn)而為客戶建立相應(yīng)的服務(wù)檔案。而且客戶人員還能在計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)客戶與自身交流時(shí)的數(shù)據(jù)信息。當(dāng)客戶完成訂單和付款之后，可以對(duì)其收貨地址信息加以確定，進(jìn)而掌握客戶的所在地等信息，進(jìn)而進(jìn)一步完善客戶對(duì)應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫。同時(shí)還能夠?qū)蛻舻耐对V和評(píng)價(jià)進(jìn)行分類整理，使客戶的服務(wù)檔案得到不斷的完善，以此為網(wǎng)站的優(yōu)化提供更加有利的數(shù)據(jù)資料。與此同時(shí)還會(huì)將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)引入到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中，進(jìn)行一個(gè)可以對(duì)客戶瀏覽途徑和頁面以及點(diǎn)擊產(chǎn)品信息加以記載的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各企業(yè)資源共享的目標(biāo)，并且還不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的訪問速度產(chǎn)生影響。

2.數(shù)據(jù)信息的分析

想要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的電子商務(wù)網(wǎng)站，就應(yīng)該在保持對(duì)客戶完全透明的基礎(chǔ)上，及時(shí)、快速、準(zhǔn)確的分析客戶資料及其訪問行為，進(jìn)而保證客戶訪問頁面的處理時(shí)間不被占用的條件下，為客戶提供一個(gè)可以更方便、快捷的進(jìn)行網(wǎng)購、網(wǎng)上交易等商務(wù)活動(dòng)環(huán)境。首先，就要分析客戶行為和登錄方式，對(duì)網(wǎng)站客戶群進(jìn)行劃分歸類；其次在進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)的時(shí)候重點(diǎn)考慮客戶群的年齡、愛好和特點(diǎn)等方面，將網(wǎng)站內(nèi)容加以歸類，并針對(duì)不同類別的客戶群，展示客戶感興趣的商品信息，最后再根據(jù)客戶的訪問、瀏覽信息以及訂單信息，為客戶的行為資料進(jìn)行及時(shí)修改和完善。

3.個(gè)性化服務(wù)

這就是通過挖掘網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，了解和掌握客戶的需求和興趣，準(zhǔn)確的向客戶提供個(gè)性化的產(chǎn)品推薦，這不但要根據(jù)客戶的諸多方面對(duì)其提供滿足其需求的信息，而且還是主動(dòng)為客戶提供所需信息，使網(wǎng)站的個(gè)性化服務(wù)的特點(diǎn)更為突出，進(jìn)而吸引更多的客戶。并且為了使得客戶類型更加穩(wěn)定和準(zhǔn)確，就需要優(yōu)先臭氧統(tǒng)計(jì)具有較長注冊(cè)時(shí)間、較多瀏覽記錄以及產(chǎn)品購買數(shù)量大的客戶。

篇（7）

它能快速統(tǒng)計(jì)使用費(fèi)用，以及輔助讀者搜索資源。

（二）界面的友好性

計(jì)算機(jī)軟件提供菜單和工具條雙重操作。操作功能一目了然，軟件在使用上能讓大多數(shù)人接受，程序更是簡單，注冊(cè)、改密碼、注銷、查詢余額等功能。

（三）可靠地安全設(shè)備

一旦設(shè)置了系統(tǒng)管理，系統(tǒng)維護(hù)員和收費(fèi)員，它會(huì)進(jìn)一步增加了系統(tǒng)的安全性。另外，要提示余額不足，系統(tǒng)要隨之做出措施，自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防惡意透支的情況發(fā)生。

（四）設(shè)置的個(gè)性化

比如：在網(wǎng)上查找一些學(xué)校計(jì)劃，國內(nèi)外高校的一些信息，學(xué)術(shù)資料，圖書的信息量，通過IE瀏覽器服務(wù)，下載或者打印文件等工作任務(wù)，也可以為自己量身配置系統(tǒng)，使得讀者可以邊學(xué)邊欣賞。使讀者既了解了信息，又提升了效率，所以讀者應(yīng)該更加知道圖書館電子閱覽室存在的意義，在這激烈的競爭環(huán)境中，圖書館電子閱覽室發(fā)揮著巨大的作用和影響力。

二、電子閱覽室所具備的特點(diǎn)

（一）它儲(chǔ)存能力強(qiáng)大

電子圖書，是一種擁有各種各樣的媒體、數(shù)字化信息資源豐富，可以給讀者提供優(yōu)質(zhì)方便的信息服務(wù)，從而加快信息知識(shí)傳播以及更新的速度。與此同時(shí)，進(jìn)一步增加圖書館的館藏量，從而降低購書的成本。它的發(fā)展是任何人無論在什么地方，都能搜索到信息，使得需求量呈上升趨勢(shì)。

（二）各式各樣的閱讀信息

電子圖書的信息能及時(shí)更新，使得新的知識(shí)信息能很好地加入到電子圖書當(dāng)中，館藏電子信息需要大力宣傳、，網(wǎng)上的信息需要整理和引導(dǎo)，為讀者提供合理和便利的信息服務(wù)。

（三）達(dá)到資源共享

硬件設(shè)備的正常運(yùn)行以及軟件系統(tǒng)的維護(hù)與發(fā)展，目前已是電子閱覽室所面臨的兩大前提，加強(qiáng)維修和檢測及時(shí)總結(jié)讀者造成的問題，盡快排除故障，改善和提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為讀者提供一個(gè)安全、通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。現(xiàn)如今隨著Internet的興起，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書也越將受到人們的喜歡。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，把本館圖書信息錄入到Internet中，讀者可以利用電子圖書可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離高速傳輸?shù)淖饔茫瑥亩芎唵瓮ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或許各種圖書信息，再也不會(huì)有繁瑣的借閱程序，不必遭受借書數(shù)量的限制，使得人們可以盡情的在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書中瀏覽信息和圖書館中的所有書籍。信息利用共享化的廣度與深度是傳統(tǒng)圖書館所無法相提并論的，從而達(dá)到真正意義上的資源共享。

三、電子閱覽室遵循“以用戶為中心”的客觀規(guī)律，必須要具備豐富信息資源

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不段進(jìn)步，計(jì)算機(jī)成為現(xiàn)代工作的主要工具，更是在圖書館的個(gè)各工作環(huán)節(jié)都是必不可少的，為了滿足人們的需求，圖書館設(shè)置了的電子閱覽室，電子閱覽室也正是在人們對(duì)信息環(huán)境的需求中逐漸發(fā)展的。在迅速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)背景下，信息是效益的前提，信息需求在學(xué)科專業(yè)方面呈現(xiàn)多樣性和迫切性，電子閱覽室應(yīng)該對(duì)特定的用戶提供針對(duì)性的信息。特別是信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，用戶獲取信息的空間和途徑不斷拓展，當(dāng)用戶可以自由選擇咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和獲取信息的手段時(shí)，那么圖書館電子閱覽室的發(fā)展就會(huì)在一特定程序上被用戶掌握在手中，既要把用戶作為經(jīng)營的出發(fā)點(diǎn)，又要作為歸宿點(diǎn)。電子閱覽室以“用戶為中心”就要不斷的圍繞用戶的需求并在用戶的需求中不斷的創(chuàng)新，更新，只要這樣才能保證人們對(duì)電子閱覽室的需求，保證電子閱覽室的服務(wù)是永久的，同時(shí)隨著信息需求的變化而不斷變化，從而完善圖書館的功能。

篇（8）

隨著科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，語言教學(xué)己從電氣化時(shí)代、自動(dòng)化時(shí)代走向了網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代。與此同時(shí)作為語言教學(xué)基地的語音室也在飛速發(fā)展，為教學(xué)帶來了新的變革。

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室技術(shù)已廣泛運(yùn)用于外語教學(xué)，它為外語教學(xué)模式的改革拓寬了思路。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室作為一種外語教學(xué)中的現(xiàn)代化工具，是當(dāng)前最先進(jìn)、最有潛力、最有發(fā)展前景的現(xiàn)代化教育手段之一，為外語教學(xué)提供了新理念，給外語課堂改革注入了新鮮血液，為改變傳統(tǒng)的注重認(rèn)知、灌輸、封閉、以“教師為中心”的外語課堂模式提供了新思路，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力和交際能力的目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用

目前我校正使用LBD2002-SV型數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室，為外語課堂教學(xué)提供了完善的解決方案。它采用專業(yè)語音網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，徹底解決了語音延遲、斷裂問題，具有高保真音質(zhì)，保證了課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化測試、教學(xué)資源庫、教學(xué)管理的可靠、實(shí)用和專業(yè)。實(shí)現(xiàn)了多種格式之間的轉(zhuǎn)換；實(shí)現(xiàn)了教學(xué)時(shí)聲、文和圖像的同步；實(shí)現(xiàn)了自主VOD點(diǎn)播和圖片點(diǎn)播。滿足專業(yè)的聽、說、讀、寫、譯需求，也使標(biāo)準(zhǔn)的無紙化考試成為可能。

1.語言實(shí)驗(yàn)室的課堂教學(xué)。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室將模擬語言實(shí)驗(yàn)室及網(wǎng)絡(luò)功能融合在一起，使廣播教學(xué)、對(duì)講、監(jiān)聽、示范、討論等傳統(tǒng)的語言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)手段得以更好地實(shí)現(xiàn)，提高了教學(xué)效率。全面的教學(xué)方式、先進(jìn)的教學(xué)手段、豐富的教學(xué)資源為教師、學(xué)生帶來新鮮、理想的教與學(xué)感受。教師通過課堂教學(xué)功能可以進(jìn)行廣播，播放資料庫資料，達(dá)到語音素材聲文同步、按句處理，清晰明了地呈現(xiàn)給學(xué)生，完全符合語言學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)語言實(shí)驗(yàn)室也能播放外部設(shè)施資料，可以通過廣播與學(xué)生對(duì)話，分組討論和教案播放等。課堂廣播教學(xué)時(shí)，每位學(xué)生自主調(diào)節(jié)收聽進(jìn)度，達(dá)到句句聽懂，人人聽懂。教師利用教師機(jī)界面顯示學(xué)生收聽進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)因人施教、因?qū)W施教。另外，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室支持一般客觀題考試、口語錄音考試、寫作考試三種考試模式。這樣教師可以實(shí)時(shí)地了解學(xué)生聽課的進(jìn)度情況和自己的教學(xué)效果。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室可聯(lián)入局域網(wǎng)，在獨(dú)立操作的同時(shí)，又能與數(shù)個(gè)教室聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)。

2.開發(fā)語言實(shí)驗(yàn)室的教育資源，實(shí)現(xiàn)語音室利用率的最大化。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目的最終體現(xiàn)在使用效益上，構(gòu)建全面開放的語言實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)語言實(shí)驗(yàn)室可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)。現(xiàn)代語言實(shí)驗(yàn)室一般都配備了強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)功能，并提供了豐富的學(xué)習(xí)資料以及學(xué)習(xí)材料，我們?cè)诒Ｕ险５慕虒W(xué)服務(wù)外，可利用晚上及周末時(shí)間由管理人員值班或由學(xué)生輪流值班對(duì)學(xué)生開放，吸引學(xué)生自主地參加到語言實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐活動(dòng)中，給學(xué)生更大的空間和充分的時(shí)間去學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語，真正感受到身邊的外語氛圍，不斷提高自己的外語水平。因此，通過語言實(shí)驗(yàn)室的開放，能提高設(shè)備利用率，最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生主動(dòng)獲取實(shí)踐知識(shí)與發(fā)揮潛能提供良好的環(huán)境，同時(shí)也為老師提供了更大的科研空間。

3.數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室系統(tǒng)無紙化考試的功能。無紙考試系統(tǒng)具有專業(yè)的考試題庫、周到的閱卷系統(tǒng)、詳細(xì)的試題分析，為學(xué)校提供整套可行的專業(yè)考試實(shí)施環(huán)境。聽力考試時(shí)，利用錄音卡座播放考題或在本地資料庫中調(diào)用考題，學(xué)生通過終端按鍵作答，試畢，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷，其中為教師提供多種評(píng)估方式并將學(xué)生的考試成績存檔，以備復(fù)查，并提供難度系數(shù)、熟練程度、成績統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)處理。口語考試時(shí)，針對(duì)原有傳統(tǒng)型口語考試因錄音、存儲(chǔ)與閱卷過程極為復(fù)雜的現(xiàn)狀，該系統(tǒng)推出網(wǎng)絡(luò)化口語考試，極大地提高了考試效率。考試方式既可采用單個(gè)考生獨(dú)立進(jìn)行，亦可通過兩兩分組或三三分組進(jìn)行考試。寫作考試更順暢，直接上機(jī)操作，真正發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化無紙考試的效用。

二、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室使用要求

1.要求實(shí)驗(yàn)人員精通使用各項(xiàng)功能，并且要求教師也能比較嫻熟地使用。在每學(xué)期開始，都要對(duì)相關(guān)的教師進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，讓每一位教師都能實(shí)際操作語言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)設(shè)備，并且把各設(shè)備的操作步驟張貼到每間教室的教師機(jī)監(jiān)控臺(tái)上，使每位教師都能正確使用不同功能的多媒體語言實(shí)驗(yàn)設(shè)備，熟練掌握操作方法，才能保證最有效地發(fā)揮語言實(shí)驗(yàn)室的作用。由于溫度對(duì)機(jī)器影響是多方面的，它不僅會(huì)影響機(jī)器的使用壽命，而且還影響學(xué)生的聽課質(zhì)量。若在夏天使用投影儀，由于室內(nèi)溫度較高，投影儀容易出現(xiàn)停機(jī)，加之灰塵不利于機(jī)器的散熱，很容易影響設(shè)備的正常運(yùn)行。因此，關(guān)注溫度、清潔度等對(duì)設(shè)備的影響顯得非常重要。要求實(shí)驗(yàn)人員要保證這些設(shè)備的清潔。

2.教師應(yīng)當(dāng)盡量把語言教學(xué)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能運(yùn)用于教學(xué)中。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室由多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組合而成。在課堂上，教師為學(xué)生選擇播放內(nèi)容和形式是主動(dòng)的，是學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者，而學(xué)生的接受是被動(dòng)的。教師使用教學(xué)設(shè)備的熟練程度直接影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果。在使用過程中，有的教師往往為了避免設(shè)備操作的麻煩，把語言實(shí)驗(yàn)室當(dāng)作一般錄音機(jī)設(shè)備使用，這不僅大大削弱了語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)功能的利用和教學(xué)效益的提高，而且使課堂氣氛死氣沉沉。同時(shí)，有些教師為了避免由于誤操作而產(chǎn)生的設(shè)備故障，對(duì)語言實(shí)驗(yàn)室的復(fù)雜教學(xué)功能望而卻步，只使用幾個(gè)常用的功能，造成高檔設(shè)備低檔使用。因此，教師一定要了解教學(xué)設(shè)備各項(xiàng)功能的作用，并能夠正確地操作。

3.教師應(yīng)當(dāng)豐富教學(xué)形式，合理選擇教學(xué)媒體。使用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室上課，由于信息量大，節(jié)奏快，方式靈活多樣，所以應(yīng)避免采用一種方式、一種教材、一種媒體進(jìn)行單調(diào)而重復(fù)的教學(xué)模式。教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的情況選擇不同的教學(xué)方式和教材內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)的熱情。按照課堂教學(xué)實(shí)際需要，教師可以選擇錄像、視頻演示、錄音機(jī)等多種手段，更好地發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

三、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室的管理

語言實(shí)驗(yàn)室的管理包括了機(jī)器設(shè)備的管理、供電管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全系統(tǒng)保障等，有一定的技術(shù)性和復(fù)雜性。要有科學(xué)完善的管理方法和制度才能發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。管理的目的:一是提高教學(xué)質(zhì)量和效率；二是提高儀器設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮投資效益，避免儀器設(shè)備造成資金浪費(fèi)，即管好、用好、維護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備；三是提高實(shí)驗(yàn)室人員素質(zhì)和工作積極性，維護(hù)正常的外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)秩序。

1.完善語言實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度。制定合理的管理制度是語言實(shí)驗(yàn)室管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的重要保證，語言實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是開展語言教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，只有科學(xué)管理才能充分發(fā)揮其作用，為了在管理過程中有章可循，為了保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，首先要建立和完善一系列規(guī)章制度。語言實(shí)驗(yàn)室的管理制度包括:實(shí)驗(yàn)室管理制度、大型儀器安裝驗(yàn)收管理制度、工作人員崗位責(zé)任制度、儀器設(shè)備使用操作規(guī)程、儀器維護(hù)保養(yǎng)制度、實(shí)驗(yàn)室使用前后交接制度、語言教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理辦法、實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則、實(shí)驗(yàn)管理標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)室人員工作標(biāo)準(zhǔn)等。制定必要的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)室人員管理和設(shè)備管理的必要依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行這些制度可極大提高實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的完好率、使用率，強(qiáng)化管理人員和教師的職責(zé)，從而使設(shè)備的優(yōu)勢(shì)得以最大限度的發(fā)揮。

2.強(qiáng)化語言實(shí)驗(yàn)室設(shè)備日常維護(hù)管理。語言實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備多，做好相關(guān)資料的收集和整理，以便設(shè)備維護(hù)和質(zhì)量鑒定，將實(shí)驗(yàn)設(shè)備按照功能不同分類，并歸納整理好相關(guān)的資料。如，設(shè)備卡片、產(chǎn)品合格證、說明書、保修卡等。對(duì)損壞的設(shè)備及時(shí)提出報(bào)修申請(qǐng)，要建立和完善相應(yīng)的制度，如《儀器設(shè)備的使用管理制度》、《儀器設(shè)備損壞的賠償制度》等；并認(rèn)真填寫設(shè)備損壞維修記錄。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)管理人員對(duì)使用過程中出現(xiàn)的故障應(yīng)及時(shí)排除，保證課程的順利完成。每次上完課后，任課教師均應(yīng)認(rèn)真填寫語言實(shí)驗(yàn)室使用記錄，以便于實(shí)驗(yàn)管理人員及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備運(yùn)行情況并及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。管理人員應(yīng)定期檢查各項(xiàng)設(shè)備的使用情況，及時(shí)排除故障和隱患，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)和維護(hù)，保證語言實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備及其附件的功能始終處于良好的工作狀態(tài)，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

3.實(shí)施全員管理新模式。我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教師上機(jī)前的培訓(xùn)制度，未經(jīng)培訓(xùn)的教師不準(zhǔn)上機(jī)操作，不僅要重視對(duì)教師的操作培訓(xùn)工作，而且還應(yīng)向他們傳授一些排除簡單故障的方法，以增強(qiáng)他們處理突發(fā)故障的能力。要求教師在使用設(shè)備后認(rèn)真填寫設(shè)備使用情況表，實(shí)行教師設(shè)備使用管理責(zé)任制。學(xué)生是語言實(shí)驗(yàn)室的主要使用者，對(duì)學(xué)生必須強(qiáng)調(diào)保持語言實(shí)驗(yàn)室清潔的重要性，實(shí)行固定座位，便于跟蹤管理和責(zé)任追查。對(duì)于第一次進(jìn)入語言實(shí)驗(yàn)室上課的學(xué)生，要先讓他們熟練掌握學(xué)生終端各種功能的方法和技巧，充分強(qiáng)調(diào)語言實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)人員要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)填寫好《儀器設(shè)備損壞維修記錄本》及《實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生檢查記錄本》。除具備熟練專業(yè)技能外，還要有一定的敬業(yè)精神，要有高度的責(zé)任心，滿腔熱情的態(tài)度，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，做好課前一切準(zhǔn)備工作，課后還要查看每個(gè)教室，檢查有無問題，如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

四、結(jié)束語

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室是實(shí)施外語教學(xué)的重要場所，是提高外語教學(xué)水平的重要保障。語言實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用與管理是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)。教師要不斷探索數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室教學(xué)系統(tǒng)的各種新功能，充分合理利用教學(xué)資源，發(fā)揮設(shè)備技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。語言實(shí)驗(yàn)室的管理更是要求實(shí)驗(yàn)人員有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，以主人翁的精神全身心投入到自己的工作中，保證語言實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行，提高語音室的利用率和使用壽命，最終達(dá)到提高外語教學(xué)水平的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

篇（9）

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》是武警初級(jí)指揮院校武警指揮本科專業(yè)開設(shè)的一門重要必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員較系統(tǒng)地掌握電路和電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、主要電路和電子器件的技術(shù)特性與應(yīng)用，具有對(duì)一般電路進(jìn)行分析和應(yīng)用的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的思維方式和分析方法，為相關(guān)課程的學(xué)習(xí)以及新裝備的正確使用與維護(hù)奠定必要的技術(shù)基礎(chǔ)。我院于2003年在本科學(xué)員隊(duì)首次開設(shè)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程，并于2007年完成了《電子技術(shù)基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。該網(wǎng)絡(luò)課程主要由網(wǎng)絡(luò)教材、仿真實(shí)驗(yàn)、在線測驗(yàn)三部分組成。通過近年來在教學(xué)中引入網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出一些運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程提高《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)質(zhì)量的做法。

一、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)相關(guān)課程知識(shí)前后連接

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》在武警指揮專業(yè)的教學(xué)體系中并不是一門孤立的課程，它需要《高等數(shù)學(xué)》和《大學(xué)物理》的相關(guān)內(nèi)容作為預(yù)備知識(shí)，并為《軍事高科技》和《武警基層常用技術(shù)裝備器材》等后續(xù)課程提供理論支持。為了提高《電子技術(shù)基礎(chǔ)》及其后續(xù)課程的教學(xué)質(zhì)量，可利用網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源共享方便、配置靈活的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)前后相關(guān)課程的知識(shí)連接。

二、利用網(wǎng)絡(luò)課程加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際的結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

武警指揮專業(yè)開設(shè)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》這門課程，要求學(xué)員除了掌握各種電路與器件工作原理以及簡單的定量分析外，還應(yīng)具有將理論知識(shí)與部隊(duì)裝備中典型電路相結(jié)合的能力，這與地方工科院校開設(shè)該課程主要強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)和定量計(jì)算有一定差別。學(xué)員在學(xué)習(xí)中也普遍表現(xiàn)出對(duì)電路實(shí)際應(yīng)用更感興趣的現(xiàn)象。為了使學(xué)員學(xué)有所用，教員平時(shí)可以注意收集與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的部隊(duì)裝備的相關(guān)案例，然后將它們?nèi)谌刖W(wǎng)絡(luò)課程中，增強(qiáng)課堂講授與部隊(duì)實(shí)際的聯(lián)系。電子技術(shù)在部隊(duì)的應(yīng)用日益廣泛，教員應(yīng)隨時(shí)注意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增刪修補(bǔ)，吐故納新。

三、運(yùn)用多媒體制作軟件將抽象的理論轉(zhuǎn)化成學(xué)員易于接受的具體現(xiàn)象

網(wǎng)絡(luò)課程區(qū)別于其他教學(xué)方式的最大特點(diǎn)是可以將教學(xué)信息通過多種媒體進(jìn)行加載。其中常用的媒體有:文本、圖形/圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫)。相對(duì)于傳統(tǒng)教材的文字與靜止圖像，網(wǎng)絡(luò)課程拓寬了教師對(duì)教學(xué)素材的選擇，能有效加大教學(xué)過程中的信息量。特別是針對(duì)一些比較抽象的授課內(nèi)容，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)十分明顯。例如第5章《半導(dǎo)體器件》中的二極管及三極管工作原理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員若只通過書本上的文字和幾幅簡單的原理圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，要深刻理解和掌握其原理就顯得比較困難。而網(wǎng)絡(luò)教材內(nèi)容如果只做書本的翻版，這也將喪失網(wǎng)絡(luò)課程在技術(shù)上的先天優(yōu)勢(shì)。因此在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)教材的設(shè)計(jì)中，我們利用動(dòng)畫制作軟件Flash制作了相關(guān)演示動(dòng)畫，詳細(xì)地描繪出電子器件內(nèi)部載流子的運(yùn)動(dòng)過程。通過動(dòng)畫的演示，學(xué)員普遍反映比書本教材理解更為直觀形象。

四、使用電路仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示

實(shí)驗(yàn)作為理論知識(shí)的實(shí)踐過程，可以使學(xué)員加深對(duì)課堂理論講授的印象，提高學(xué)習(xí)效果。由于學(xué)時(shí)限制，我們只選取了6個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:常用電子儀器的使用、動(dòng)態(tài)電路RC充放電、單管放大電路分析、集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用、組合邏輯電路的測試與設(shè)計(jì)、集成觸發(fā)器邏輯功能測試。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)所需器材的價(jià)格較為昂貴，并且部分實(shí)驗(yàn)效果也不直觀明顯。基于這兩個(gè)缺點(diǎn)，我們改革了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方式，通過利用電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件ElectronicsWorkbench在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)替代了傳統(tǒng)實(shí)物實(shí)驗(yàn)。EWB軟件界面形象直觀、操作方便。運(yùn)用圖形界面可以很方便創(chuàng)建電路，并且還提供了多種虛擬儀器。使用該軟件進(jìn)行電路仿真，既解決了購置高檔儀器以及大量元器件之難，又避免了儀器被損壞等不利因數(shù)，還使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果形象直觀，學(xué)員易于接受。超級(jí)秘書網(wǎng)

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2電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的主要問題

從株洲電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀來看，其仍然存在不少的問題：（1）電網(wǎng)建設(shè)環(huán)境惡劣，并且電網(wǎng)建設(shè)的地位和電網(wǎng)建設(shè)的重要性與緊迫性不對(duì)稱。株洲地區(qū)電力供需狀況較為緊張，在電力供求不能滿足用戶需求時(shí)極容易產(chǎn)生矛盾。主要原因在于電網(wǎng)建設(shè)的環(huán)境不好，體現(xiàn)在：電力選址、選線批復(fù)程序不順暢、隨意性大，前期工作進(jìn)展困難；項(xiàng)目實(shí)施難度大，阻工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，大多數(shù)地方超政策補(bǔ)償。（2）部分電網(wǎng)工程項(xiàng)目由于實(shí)施難度較大，存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)，這些問題主要存在10kV及以下的中低壓配電網(wǎng)。雖然電網(wǎng)工程項(xiàng)目具有較為嚴(yán)格的管理制度，但是在工程建設(shè)的過程中，由于步驟瑣碎、中間環(huán)節(jié)多、工程施工時(shí)間較緊、施工人員較為混雜，仍具有較大的安全隱患。（3）配電通信網(wǎng)建設(shè)較為落后。（4）缺乏完善的配電通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)行管理規(guī)范，配電通信系統(tǒng)缺乏有效的管理手段和依據(jù)。（5）智能配電網(wǎng)系統(tǒng)的另一個(gè)標(biāo)志是用電營銷系統(tǒng)與用戶的交互式應(yīng)用，以及用戶集中儲(chǔ)能、分布式儲(chǔ)能和分散儲(chǔ)能的大規(guī)模應(yīng)用，目前有關(guān)這方面的技術(shù)規(guī)范還沒有統(tǒng)一。

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采用脈沖壓縮技術(shù)的就是通過發(fā)射信號(hào)在總功率不變的條件下兼顧高的距離分辨率將時(shí)域加寬降低其峰值功率。因加寬了其時(shí)域?qū)τ陔娮觽刹煜到y(tǒng)就難以實(shí)現(xiàn)對(duì)捕獲信號(hào)線性匹配和相位匹配，增加信號(hào)抗干擾能力和反偵察能力。

2）空間選擇。

對(duì)于接收系統(tǒng)的抗干擾就是要盡量避免被敵方偵察到和干擾，以便能更好地發(fā)揮設(shè)備的性能。讓敵方的干擾信號(hào)進(jìn)入我方接收設(shè)備的機(jī)會(huì)減少，發(fā)射天線的波束控制就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)空間濾波，就是只有當(dāng)信號(hào)在濾波通道內(nèi)才可接收，而以外就會(huì)被濾除掉。天線旁瓣抑制技術(shù)就是空間濾波的主要環(huán)節(jié)，因現(xiàn)代的干擾信號(hào)發(fā)射功率都比較大，甚至超過了有用信號(hào)的強(qiáng)度，主瓣抑制掉的信號(hào)多會(huì)從天線旁瓣進(jìn)行接收。采用多天線接收，主輔相成，利用調(diào)節(jié)輔助天線的幅度、相位和增益等指標(biāo)，從而對(duì)有源干擾進(jìn)行歸零，達(dá)到抗干擾目的。

3）調(diào)頻技術(shù)。

頻率捷變一般指輻射源發(fā)射的信號(hào)載頻在可預(yù)見或隨機(jī)的方式下進(jìn)行頻率跳變，使得信號(hào)難以干擾。發(fā)射信號(hào)、本振信號(hào)、相位信號(hào)同時(shí)進(jìn)行變化且保持關(guān)系穩(wěn)定的全相參輻射源是目前最有效的抗干擾技術(shù)。

2網(wǎng)絡(luò)化管理

抗干擾技術(shù)有很多種，為實(shí)現(xiàn)對(duì)特定的信號(hào)最有效的抗干擾，從輻射源的發(fā)射到我方系統(tǒng)的接收都應(yīng)有相應(yīng)、有效的管理。數(shù)據(jù)鏈網(wǎng)絡(luò)控制站就是一種網(wǎng)絡(luò)控制的核心。

1）網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。

為實(shí)現(xiàn)給定參與單元預(yù)計(jì)完成的工作下，設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)鏈網(wǎng)絡(luò)鏈接平臺(tái)，使所有單元可通過其進(jìn)行相互通信。該網(wǎng)絡(luò)在滿足系統(tǒng)電磁兼容條件下盡量完成傳輸量化和鏈接性要求。在約束條件多的情況下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃是網(wǎng)絡(luò)管理的關(guān)鍵，所以設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫沟闷淇煽啃宰畲笠咽瞧浒l(fā)展的必然趨勢(shì)。

2）網(wǎng)絡(luò)工作狀態(tài)。

對(duì)于多種性質(zhì)的干擾一般都會(huì)有相應(yīng)的抗干擾技術(shù)，所以如何有效的完成相應(yīng)的對(duì)策確保網(wǎng)路調(diào)控的高效性和可靠性，必須監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，其有多種管理，功能管理：對(duì)敵方干擾信號(hào)進(jìn)行屬性分辨，調(diào)控有源系統(tǒng)進(jìn)行抗干擾的調(diào)試控制。故障管理：對(duì)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位、診斷等。性能管理：分析評(píng)價(jià)任務(wù)完成的效果，規(guī)劃改善系統(tǒng)性能。

3）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理。

對(duì)抗干擾數(shù)據(jù)資源通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，可使其發(fā)揮最大的效率。不同的戰(zhàn)場擁有不同的數(shù)據(jù)資源、不同的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和特征。其網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理也是根據(jù)不同的環(huán)境進(jìn)行不同調(diào)控，對(duì)于敵方各種輻射源干擾，我方將通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)程序調(diào)用相應(yīng)的抗干擾方案進(jìn)行應(yīng)對(duì)。網(wǎng)絡(luò)工作站帶有多功能顯示器負(fù)責(zé)監(jiān)視各個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端的工作完成狀況，管理和調(diào)控每個(gè)數(shù)字終端的工作。如發(fā)現(xiàn)檢測出一些妨礙相關(guān)作戰(zhàn)的問題，數(shù)據(jù)系統(tǒng)自動(dòng)提醒操作者是什么問題和潛在問題，并自動(dòng)記錄用于以后排故或進(jìn)行分析。

4）網(wǎng)絡(luò)控制與設(shè)計(jì)。

網(wǎng)絡(luò)管理的核心就是要保證各個(gè)設(shè)備都能有效的工作，如果一臺(tái)設(shè)備無法識(shí)別終端命令，找不到地址，那么其相關(guān)的設(shè)備也會(huì)癱瘓，不能傳送信息。設(shè)備與設(shè)備之間良好的傳輸，保證信息的完整、準(zhǔn)確地交換戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素。因此網(wǎng)絡(luò)控制終端站的系統(tǒng)控制單元必須是所有系統(tǒng)中最為先進(jìn)的，與其他系統(tǒng)的通信狀況也是最佳的。其在接收位置上也應(yīng)能夠直接接收剛?cè)刖W(wǎng)的任何一個(gè)設(shè)備的屬性信息。根據(jù)定義與環(huán)境的考慮，在滿足各個(gè)設(shè)備電磁兼容的條件下，在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的部署，好的網(wǎng)絡(luò)控制是離不開健全的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的，規(guī)劃最先要根據(jù)我方的數(shù)據(jù)屬性進(jìn)行編制，不同的輻射源信號(hào)應(yīng)給與相應(yīng)的抗干擾方案，其次考慮客觀環(huán)境的影響，如網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)量、任務(wù)管理、活動(dòng)區(qū)域、入網(wǎng)設(shè)備、網(wǎng)密要求、網(wǎng)絡(luò)容量分配等等，使得網(wǎng)絡(luò)最終能夠滿足作戰(zhàn)需求的傳輸容量和終端與終端的連通性。