緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇體育發展論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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生態文明建設在十會議之后被提升到國家“五位一體”戰略布局的高度，在建設美麗中國的同時，融入政治、經濟、文化和社會建設的全過程和各方面，努力實現中華民族的永續發展。這標志著中國特色社會主義生態文明社會轉型的開始。永續發展的目的是實現人類的可持續發展，人類的可持續發展同樣也需要體育領域的可持續發展，而體育的可持續發展就要呼喚體育生態環境的支持。因此，如何更好地理解體育生態思想的發展也是我們所應重視的時代背景和不能回避的問題。一直以來，理論界對體育生態思想的研究總體略顯不足，多呈零散和問題式的研究，而從歷史發展的層面對體育生態梳理的研究成果更是寥寥無幾。所以，在生態文明建設的時代背景下，梳理體育生態思想的歷史發展脈絡，對指導體育的可持續發展和實現人類的永續發展就顯得意義重大。

1遠古時代———體育生態思想的孕育

在遠古時代，人類祖先不僅經常要跋山涉水去尋找食物來維持生命的存在，還要為抗御自然的侵襲而跋涉遷徙，在渴求生存的生活中，要想法設法地投石擲棍去殺傷獵物，玩命奔跑的去追捕野獸，甚至為防止被野獸傷害而不得不與野獸進行生命的格斗。可見，像走、跑、跳、投、爬、近身格斗以及游泳等肢體運動，都是遠古時代，人類祖先為求生存而必需掌握的基本生活技能。到了遠古時代的后期，隨著生產力的進一步發展，因財產和奴隸掠奪而發生的沖突日益頻繁，人類認識到必須要進一步改善生產工具和狩獵技術，并使之成為種群的謀生手段和世代相傳的生存技能才能確保群落的安定有序，同時群落首領還意識到只有提高群落子民整體的體力和智力等生存能力，才能維持群落不被外來侵略者所滅亡，于是跟身體活動有關的各種技能就開始在群落中有所推廣，群落中的成年人也開始有意識地向少年兒童傳授各種技能和身體的操練方法。這種主動適應惡劣的自然環境和社會環境以及主體的思想，就可以視為體育生態思想的萌芽。

2古代———體育生態思想的發軔

有關體育的生態思想是源遠流長的，很多中西方的哲學家在闡釋各自的哲學思想時都蘊含著豐富的體育生態思想。如《周易》、陰陽五行學說、道家的“天人合一”思想以及儒家的生態直覺思想等。其中，《周易》以陰、陽兩爻為基本的符號，用來表示兩種相互獨立、又相互依存的基本特征，并由此來說明日月運行、季節更替、氣象變遷以及生命有機體的生長、成熟、衰老、死亡等一切對立事物的循環轉化［2］。這種從事物整體動態平衡過程中實現協調的思想，就是現在體育生態思想的精華所在。“陰陽五行學說”是研究自然界相互關聯的事物和現象之間的關系及其規律的學說，通過陰陽雙方相互轉化和制約來揭示生命體、自然界以及人類社會的一切矛盾運動。而古代養生術提出的重要理論資源———“天人合一”的理念，則是將天、地、以及人三者統一為一個基本點，提倡人道與天道、人的生命體與自然環境的有效溝通和統一，從而實現整個地球生態系統的整體動態的平衡。這一學說無疑是一種新的生態觀、價值觀和發展觀，也是古代樸素體育生態思想引導下的實踐創新，對當今體育生態的和諧發展也具有一定的引導和促進作用。希臘人崇尚體育，體育也不可避免的構成了哲學家的思想內容。古希臘偉大的思想家和哲學家柏拉圖在其著作《理想國》中指出，體育不僅可以培養公民健康的體魄，它更可以培養和塑造公民的心靈的品性，從而塑造公民的德性，最終獲得幸福生活［3］。柏拉圖的學生，古希臘著名哲學家亞里士多德更是提出了比較豐富的體育生態思想。他指出，古希臘的教育基本上可以分為讀寫、音樂、繪畫以及體育四種方式，并對其重要性的順序提出了自己的見解。如，讀寫在求知和政治活動等方面用途廣泛，繪畫有助于鑒別各種藝術作品，而體育鍛煉可以促進身體的健康和強壯，有助于培養人的勇敢，這是其他三者無法與之相匹敵的。正所謂，健康是基礎，勇敢是品德，所以，體育應該優先開展［4］。可見，體育生態思想在古希臘同樣也占據著舉足輕重的地位。從上可知，不管是陰陽學說，還是天人合一等思想所形成的中國傳統體育健康觀已經都包含了人與生態的和諧統一以及個體內外的和諧統一兩個方面，明顯展現了追求一種人與自然以及社會環境等和諧統一的體育生態觀念；而西方的古代奧運會、古希臘的雅典體育以及斯巴達體育等以崇尚自然、追求身心和諧發展的體育和教育思想，也都可以看作是體育生態思想的發軔。但值得注意的是，古代體育生態思想不太注重體育的競技性，也不刻意去追求超乎自然常態的體格與體能，而被作為一種文化形態賦予了游戲的、健身的以及教育的功效和作用，更強調人與生態環境的和諧統一。所以從這個層面來講，古代體育生態思想更接近體育的真諦。

3近代———體育生態思想的吉光片羽

中國近代體育思想基本都是建立在體育救國論上的，在領教了西方“堅船利炮”的教訓后，封建者吸取了相關的經驗教訓，提出了“探源之策，在于自強，自強之術，必先練兵”的近代體育生態思想。隨后的倡導者們也開始利用各種途徑，諸如講學、著書和成立政治團體等積極宣傳維新思想，同時，關于體育生態思想的研究也逐漸成為維新思想家們重點關注的領域之一。如，康有為主張興辦的“萬木草堂”開始開設體操課程，提高國民的身體素養。梁啟超和譚嗣同兩位維新主義者則于1897年在長沙創辦了《時務學堂》，并大力地宣講“知人之精神與體魄，蓋注于德育與體育兩途”的理念。梁啟超在他的《新民說》著作中專門有“論尚武”章節論說體育，其議論精辟，擲地有聲，系統地表達了他的體育思想［5］。這些思想在一定程度上代表了近代中國體育生態意識的時代色彩。14—18世紀以來，歐洲大陸迎來了意義深遠的文藝復興、宗教改革和思想啟蒙三次大規模的思想文化運動。它不僅掃清了資本主義道路上的思想障礙，也砸開了中世紀束縛人們思想的封建枷鎖，迎來了思想解放和科學繁榮的新時期［6］。思想文化運動也催生出一大批不同于中國理論家的早期改良派學者，他們倡導身體和精神的統一，重視身體的健康與健美，反對違反人性的禁欲主義，主張要正確認識“人性”等。為此，他們重新發掘和整理了古希臘豐富的體育遺產———古代奧運會、斯巴達體育、雅典體育、祭禮競技等體育生態思想和運動手段，并在體育實踐中大力宣傳。隨后，伴隨著西方資本主義工業化的進一步發展，一系列不健康的生產和生活方式促使人們對身體活動有了新的認識，人們在追求新的生活方式的同時，也開始將目光轉向身體素質的提升和體能的健康發展，體育順理成章地成為新的社會需要而得到進一步的發展。一批資產階級教育家也順勢提出了新的體育生態思想。如：“意大利人文主義教育家維托里諾、捷克教育家夸美紐斯等就把體育作為培養人才的重要手段加以大力提倡；法國啟蒙思想家盧梭在其名著《愛彌爾》中提出，“教育應與體育緊密結合，主張按兒童各個年齡階段的不同特點，以及兒童的興趣和愛好組織體育活動，以培養‘身心兩健’的人才［7］”。這些思想無疑也都在一定程度上刻上了體育生態意識的烙印。值得注意的是，近代體育生態思想從最初的被動接受到后來的高速發展時期，從救國兵操體育思想的引進到后來的國民教育體育思想的創新無一不是時代要求下的產物。這些思想都產生于時代的要求，都有著強烈的政治色彩。

4現代———體育生態學科（論）的建構與發展

進入現代社會以來，在人類滿懷希冀與信心共建和諧社會的背景下，科學界卻十分“動蕩”，體育實踐作為人類社會活動的重要組成部分，既涉及自然生態也受制于社會生態。其活動的開展不可能離開生態環境直接存在。同時，體育活動的開展，難免也會對生態環境產生一定的影響［8］。因此，關于體育生態思想問題的研究逐漸引起了學術界的重視，而生態學相關原理與方法為我們研究體育問題提供了一種寶貴的理論資源，提供了一條更為恰當的研究途徑。在西方，一些較發達的國家，由于政府和各類機構以及大眾擁有較強的生態意識，體育生態建設的理念已經融入到體育實踐的各個方面。在學術研究方面也出現了一批諸如德國Regensburg大學的哲學、藝術和體育學院院長HeinzLutter教授、德漢娜•克雷、美國的恩戴爾戴•哥拉斯伯格和南非的布什拉•托拉克等知名學者，他們從環境因素影響體育運動正常開展的角度，論述了體育在實踐中的生態理念，取得了一系列的成果。這說明國際社會的關注點開始將側重點轉向體育與環境的關系等方面，這有力地促進了體育生態思想的發展。隨著人類科學的研究不斷向深度和廣度層面的推進，生態學的研究和應用也發展迅速，已經擴展到自然科學和社會科學的眾多領域，形成許多新的邊緣學科。以教育生態系統為對象的教育生態學研究在我國日漸活躍，然而體育生態學的研究在我國卻明顯滯后。謝雪峰認為，雖然體育生態學在我國尚未建立，但以體育生態作為對象的體育生態研究已經有所開展［9］。如熊茂湘研究認為，體育環境是一個系統，體育環境的建設與發展應該樹立一種系統性的觀點［10］。羅艷蕊等人研究表明，體育運動造成的環境污染制約著體育運動的可持續發展，而只有將體育運動和環境保護相結合才是體育運動可持續發展的有力保障［11］。陳莉從可持續發展的視角研究：人類與資源和生態環境和諧共存是一個長期探索的過程，體育也必須遵循這一原則，實現“體育與自然、文化以及人類生存環境成為一個整體”的目標［12］。2008年北京奧運會提出的“綠色奧運”口號，為體育界人士的思想和行為產生了深刻的影響，也為體育學科體系的構建與發展奠定了思想理論基礎。在生態文明建設的推動下，陳光華、周志俊、鄧躍寧、李宏斌等學者先后就構建體育生態學學科的必要性進行了初步的理論研究。并就體育生態學的研究對象、概念、研究方法等給予了初步的探討。專著方面，也先后有熊茂湘老師主編的《體育環境導論》、游海燕和肖進勇主編的《體育生態論》以及謝雪峰等主編的《體育生態論綱》三本專著問世。這一切都為體育生態學學科的創建和研究提供了很好的視野和范式，也為后續理論研究搭建了良好的平臺。不難看出，國內外的學者從不同側面對體育生態思想的現狀與發展都做了有益的研究，為體育生態學的構建與發展提出了非常有價值的參考與建議。雖然學者對體育生態學的界定表述各異，各有所長，也各有所短，但是本質上是一致的。其研究脈絡都是由淺層生態體育逐漸過渡到深層生態體育，即將生態由最初局限于自然生態，強調體育實踐中自然環境和體育的相互影響轉變為突破自然生態認識的局限性，在注重自然環境的同時，也強調社會人文環境的影響。總之，就是期望能將體育系統和其他自然、社會等生態系統統一起來，進行系統地、整體地研究，為實現“體育—自然—社會—經濟”的健康可持續發展提供理論指導。學者們的研究成果為體育生態學學科的構建與發展提供了必要的思想啟迪。但遺憾的是，相關理論研究成果數量較少。筆者從相關學術期刊數據庫查詢搜索“生態體育”、“綠色體育”、“體育生態學”等關鍵詞所得結果顯示，相關方面的研究論文不足30篇，而以“體育生態學”為研究對象的論文僅有5篇，研究方法也過于單一，理論上不夠厚實，研究還有待于深入。

5展望未來———生態體育的綠色通道

自然界和人類社會并不是完美、和諧和簡單的統一，而是矛盾、演化、復雜和纏繞的世界，是一個相互聯系的非線性的世界，體育的發展在根本上與人類文明的發展同構一致。體育作為一種能動改造世界的對象化實踐活動，在未來發展中將會建立體育生態學系統，遵循體育生態學的發展規律，在汲取中國傳統和諧文化精髓的基礎上，皈依《老子》所謂的“道”。體育之“道”，亦乃和諧之“道”。體育之“道”，是建設生態體育，實現體育和社會全面協調可持續發展的綠色通“道”。生態化是文明發展道路在當今時代的生動體現，在生態文明建設的背景下，將生態上升為一種文明，是我國經濟和社會等各領域實現可持續發展目標的必然選擇，也是體育生態思想和諧發展應該遵循的時代背景。所以，我們可以清晰的看到，無論是國際社會還是國內學者對體育生態思想的研究已經不局限在體育自身的發展，而更在于體育作為人類特有的一種文化范疇對社會文明的促進作用，對整個人類社會的理性關懷和引導。因此，展望未來，“和諧與發展”可持續發展體育生態思想理念，將會在未來的新時期，搭上高速發展的順風車，快速駛入“綠色通道”。體育生態意識也會逐漸成為大眾的一種共同價值理念、一種全新的體育發展模式，體育生態思想在未來的和諧發展中將更加關注人性的自然回歸，關注體育領域中人與自然、人與社會的和諧統一，實現體育既滿足精神的需要又滿足物質需要的原生態生態位，因為我們有一個共同的美好愿望：擁有一個和諧、健康的生態家園。

作者:夏成龍 單位:云南大學

參考文獻

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篇（2）

在體育教育的生態發展中,良性循環發展具有非常重要的存在意義,其對維持生態系統平衡與保持生態系統穩定具有關鍵性作用。現階段大多數學校的體育教育都面臨著這樣那樣的困難和問題,其主要原因是,學校只重視知識的傳授,并且把知識的傳授看作是學校發展的主要目的,還有就是學校未將培養具有創新思維能力與具有創造開拓精神及淵博的知識專材當作是學校發展的目標,此外,在高校課堂中,體育生越來越多,而體育教育人員的增長無法滿足學生增長的比率,使得師資資源匱乏,降低了教學效率,造成學生學無所到。在體育教學的過程當中,大部分學校將課堂和教師作為體育教育的中心,即使當前有許多學者提出了以學生作為教學中心的課程活動理念,但是在我國當前大部分學校的實際教學當中,仍然是貫徹這傳統的教育教學模式,即灌輸式教學,使得所培養出來的體育人才難以適應或者無法適應當今社會發展的形勢,從而出現學校教育和社會脫節的現象,造成教學的良性發展遭到破壞。

1.2競爭機制與協同進化發展

在當今社會發展的過程當中,不管是在學校的體育還是社會與競技的體育中都存在各式各樣的競爭,競爭的模式也多種多樣,如:個體競爭、群體競爭等,特別是在競技體育當中,競爭的表現更加的激烈。從各個體育教育的生態系統上看,在體育教育不同的層次,通常不存在競爭的現象,并且符合體育教育的生態原理,而在同一個層次中則存在著各種各樣的競爭,并且這些競爭能夠促進學校建設與發展,推動體育教育事業的發展,屬于一種良性競爭。但是,需要注意的是,在競爭的過程當中嚴禁發生攀比情況,否則將會極大的影響到競爭機制與協同進化的發展。總而言之,競爭機制的出現,在一定程度上提高體育院校與教師、學生的能力,促進教學質量的提高,加強科研水平的投入,從而促進整個體育教育的生態發展。

2體育教育的個體生態

體育教育具有一定的個性生態,這里所說的個體生態又可稱為微觀生態,通常指的是接受體育教育的學生本身特有的一種生態系統,個體生態的主要目的是要利用不同體育教學方法以及技巧,不斷培養學生的體育生態意識,使學生樹立科學的體育生態觀念,形成良好的體育生態行為。學校體育教育的個體生態會受到自然環境、社會環境等多個方面因素的共同影響,個體生態所處的發展環境相對比較復雜。針對自然環境因素,該環境類型中包括各種不同的個體生態環境,不但涵蓋了各種學校的建筑設備以及體育運動場地的采光綠化條件,而且還包括體育器械設施的配備狀況以及各種自然地理環境因素。以上自然生態因子也是對體育教育個體生態特點的有效體現,對于不同的學校而言,其體育教育的個體生態環境也存在很大的差異性。首先,學校的總體規模,學校教育辦學能力的高低,學校對于體育教育的重視度以及投入大小等,都會對體育教育個體生態產生一定影響。其次,學校體育教學方法的優劣也是影響體育教育個體生態的重要因素,有效的體育教學途徑能夠實現對個體生態條件的優化。老師們可以通過重點培養具有學習發展潛力的尖子生,同時加強對接受能力較差的學生的輔導,實現對體育教育個體生態特點的充分反應,有效提高體育教學的有效性。最后,老師的教學態度以及教學觀念等也會對體育教育個體生態產生不可忽視的影響,教師通過熱情積極的教學態度以及盡心盡力的教學工作,可以創造良好的個體生態環境,推動學生的體育發展并提高體育教育效果。

3體育教育的群體生態

體育教育群體包括不同的班級以及社團和俱樂部,同時還包括很多家庭以及寢室等等,在以上這些群體中,有的群體屬于正式群體,有的群體屬于非正式群體。不管是什么樣的群體類型,均會關于體育教育生態發展的相關探究受到各種生態因素的影響：首先自然生態環境因素以及社會環境因素就是影響體育教育群體生態的首要因素。其次,來自物質方面的因素和來自精神方面的因素也會給體育教育的群體生態造成不同程度的影響。最后,政治因素、經濟發展狀況以及文化環境、個人生理特征以及心理狀況等也是影響體育教育群體生態的關鍵因素。所以,我們必須要高度重視群體生態,綜合分析影響群體生態的不同因素,采取針對性措施進行改進和優化,創造良好的生態氛圍,推動體育教育群體生態的持續健康發展。

4體育教育的生態系統

體育教育生態系統是一種宏觀生態,同時也是體育教育生態最高、復雜性最突出的層次。針對體育教育生態系統,不管系統規模大小,都具有一定的組成成分以及特定結構。首先對體育教育生態系統的外部環境進行綜合分析,外部環境不但包括常見的生物環境因子和非生物環境因子,而且還包括各種社會環境因子以及規范環境因子,從這個角度上看,體育教育生態系統的復雜性比生物生態系統更為明顯,其影響因素是多方面的。其次,單單從體育教育本身來看,它僅僅具備三種功能團:第一種功能團是開發者、轉變者、被開發者、被轉變者功能團;第二種功能團是服務功能團;第三種功能團是管理者功能團。體育教育生態系統的主體主要由體育教育和體育教育結構層次來構成,而上文所述的體育教育三種功能團則在整個體育教育生態系統中扮演紐帶的角色,而體育人才培養以及體育教育成績則是整個體育教育生態系統的中心,該系統圍繞各種生態環境圈層,推動不同因子綜合影響的形成,并促進其彼此間產生相互作用。通過對近年來的體育教育進行改革,能夠實現對學校體育內外部環境不同關系之間的科學調整,促進體育教育地位的提升,充分發揮其在全面教育中的積極作用,有效的體育教育改革能夠促進各種中小學體育教學大綱的完善和優化。隨著體育教育改革的不斷推進,學校體育與生態環境之間的關系得到了進一步調和,物質流、能量流以及信息流之間開展實現雙向流動,賦予學校體育生態系統更多的生機和活力。

篇（3）

全面建設小康社會的奮斗目標的提出,既為體育事業的快速發展提供了機遇,又對體育事業提出了更高的要求。隨著我國全面小康社會建設、市場經濟體制的完善和城市化進程的推進,城市社區體育仍將是21世紀前50年我國群眾體育發展的熱點。探求新時期社區體育發展的趨勢與對策,是構建面向大眾的全民健身服務體系,促進社會全面發展的要求。

1我國社區體育現狀

1.1社區體育場地設施經費不足

目前我國體育場地設施仍然無法滿足人民群眾的日益增長的從事運動、健身的文化需要,我國人均體育場地器材的占有量與經濟發達地區甚至其他發展中國家或地區相比還很低,社會體育經費與競技體育相比差距很大,而社會體育卻承載著維護億萬群眾運動、健身、休閑的任務。我國目前的體育場館多集中在學校和單位,社會上的場館多數追求豪華型,超過普通群眾的消費能力,場館的類型多為籃、足、排球,無法滿足群眾多樣化的需要。

1.2組織化程度低

2000年群眾體育現狀調查表明,我國群眾體育活動60%是自發組織的,體育協會的組織管理比例僅占6.6%,雖然比1997年的3.7%有所增加,但還遠遠不夠。同時,我國體育社團總體上仍處于初級發展階段,目前還存在一些不容忽視的問題,如制度化問題和監督體系不健全等。這種狀況對社團的進一步發展產生了一定的消極影響。

1.3發展不平衡

這里既有城市和農村二元化格局的明顯差異,也有沿海與內地、經濟較發達地區與欠發達地區的差距,體育場地設施和社區體育指導員絕大部分集中在城市,特別是集中在發達城市和地區。我國目前的社會體育指導員90%集中在城鎮,而廣大的農村只占10%。全面小康社會建設要樹立科學發展觀,科學發展觀要求農村與城市要全面協調發展,農村體育的發展狀況直接影響了整個體育事業的發展,而增加農村的社會體育指導員是目前發展農村體育十分重要的一個問題。

2社區體育的機遇與挑戰

2.1全面建設小康社會為體育發展提供新機遇

2.1.1運動休閑成為時尚席勒說:“只有當人是人的時候他才游戲,只有當人游戲時他才是人。”現代社會中,“人”的問題日益受到重視,“以人為本”是一切工作的出發點和歸屬。全面建設小康社會呼喚人性的回歸,人的多樣性需求得到綜合的考慮。現代人不僅需要強健的身體,更需要輕松愉悅的心情。人們要求擺脫機器和外界的奴役,做自己心靈的主人,休閑娛樂成為自覺的追求。現代人紛紛背起行囊,走出戶外,呼吸著新鮮的空氣,放飛快樂的心情,享受運動的,運動休閑成為時尚的生活方式。

2.1.2個人參與體育的條件改善

進入小康社會后,隨著收入水平的增加,人民的消費能力和水平將達到一個新的高度。到2005年,按2000年價格計算的國內生產總值將達到12.5億,人均國內生產總植達到9400元。全面建設小康社會的一個重要目標是“在優化結構和提高效益的基礎上,國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強,基本實現工業化,建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。”在這種條件下,隨著人們體育意識的增強,將有更大的能力進行健康投資。

2.1.3體育休閑更加受到重視

2003年5月14日,國家統計局印發了《三次產業劃分規定》,對國民經濟行業分類進行了重新的調整,修改后的三次產業劃分將體育產業與文化和娛樂業一起組成文化、體育和娛樂業。說明體育休閑受到國家和社會的重視,體育的層次也得到了提升。我國目前達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。鑒于此,黨的十六大提出:“形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系……促進人的全面發展。”這是自十二大使用“小康”概念以來,黨的重大文獻首次將“全民健身體系”納入小康社會建設目標,使之成為全面建設小康社會不可或缺的組成部分。把體育提升到很重要的地位。社區的休閑體育可以有效地形成一個全民健身的體系,在休閑娛樂中群眾可以受到各種各樣的教育和熏陶,對促進人的全面發展有重要作用,日益受到重視。

2.2新時期社區體育發展面臨的挑戰

2.2.1供需不足矛盾將更加突出

隨著人們體育意識的增強,體育人口的增多,需要更多的體育服務,目前業已存在的體育資源的供需矛盾將更加突出,并且在有些地方仍存在擠占、挪用體育場地設施的情況。雖然國家要求開放現有懂得體育場館設施給社區居民使用,但對越來越多的需求來說仍然是杯水車薪。社會體育指導員隊伍近幾年也得到很大的發展,總數達到了20多萬人,但在全國人口中的比例很低,不僅不能與歐美發達國家相比,同香港、澳門比也有很大的差距。

2.2.2體育活動更不易組織

現代社會人們的價值觀念更加多元,對體育活動項目的選擇更加多樣,出現了許多以前不存在的新的運動項目,同時,現代社是一個生活方式多樣的社會,人們工作、閑暇的時間安排也不盡相同,顯示出個性化的趨勢,并且這種現象也會隨著全面小康社會建設進程的發展而更加明顯。在這種情況下,傳統的社區體育的組織形式和方法都漸漸失去作用,由于體育興趣各異、時間安排不同,社區體育活動更難組織。

2.2.3管理的難度更大

現代社會是一個人口不斷流動的社會,人口的頻繁流動使社區體育管理面臨一個新的難題。我國傳統的社區體育可以依靠一兩個比較有影響、比較有權威的大爺或大娘就可以管理的有條不紊,但隨著社會組織化程度的加深,需要社區體育的管理更加規范,需要綜合運用法律的、經濟的、行政的、教育的等方法進行管理,而我們這方面的人才還很匱乏,必將使今后一段時間內我國社區體育的管理難度加大。

3新時期發展社區體育的對策

3.1大力提倡“三位一體”的學區體育

把社區、學校和家庭有機聯系起來,利用孩子帶動家長、學生教會居民,使體育融入生活,這樣學校教育與社會、家庭結合,有效利用了有限的體育場地設施,居民有了科學健身方法指導,家庭有了健康的生活方式,可以彌補社區體育的不足,同時也可以從學生中選拔和培養社會體育指導者,是一個值得大力提倡的體育方式。

3.2重視體育俱樂部建設

社區體育的發展需要社團的組織,發達國家有數量眾多的體育俱樂部。荷蘭有3萬多個俱樂部,470萬會員;日本有體育俱樂部372595家,會員超過總人口的10%以上。而我國社區體育多是自發組織,組織化程度不高,需大力發展體育俱樂部,同時加強社會體育指導員的培訓工作。

3.3進行休閑體育理論的研究

全面建設小康社會,使中華民族的偉大復興進入了嶄新的時期,這對中國的社會發展具有里程碑的意義。中國體育在這個新時期的社會功能將發生更加明顯的轉變,以適應休閑時代的到來。于光遠先生認為“玩是人的根本需要之一……要玩得有文化、要有玩的文化,要研究玩的學術。”

3.4開發體育自然資源

我國有豐富的體育自然資源,我國有8000m以上的山峰8座,8000m以下的山峰幾千座,流域面積在100平方公里以上的河流5萬多條,超過1000平方公里的河流1600多條,超過10000平方公里的河流163條,另外我們還有眾多的湖泊、名勝古跡,這對開展登山、漂流、游泳、劃船、體育旅游等提供了天然的條件,但我們必須注意的是,開發時一定要注意生態環境的保護。

參考文獻

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發達國家體育產業普遍是一個復合型結構，既包括與體育相關的物質產品的生產和經營，也包括體育服務產品的生產和經營。他們對體育產業的理解遵循消費“決定論”即體育消費決定體育市場，體育市場決定體育產業。其體育產業鏈相當完整，已基本形成了包括核心產業、中介產業和產業三部分的完整結構。

2發達的體育競賽

表演業競賽表演是在約定時間、約定地點向消費者提供競賽表演產品的核心服務輔以一系列的附加服務所構成的，能最大程度地滿足消費者現場觀看比賽需求的服務產品組合。在競賽表演發達的美國，職業化和商業化程度非常之高。僅棒球、籃球、橄欖球、冰球和足球5個項目就擁有近800個職業隊（含少量加拿大的球隊）。美國職業體育的總收入大約在30億美元左右，而到了90年代中期，這個數字已經突破了70億美元。到20世紀90年代末期又超過100億美元；全美體育競賽表演產業總產值1986年約為94億美元，1998年猛增至1296億美元，12年間激增近13倍[1]。在英國，2001年8月，英超與天空電視臺所簽的三個賽季的電視轉播合同身價己經暴漲到11億英鎊。2000-2001賽季英超年度總收入為16億歐元，而在這其中，電視轉播費收入就占了39%。[2]“2007-2010賽季，逾17億英鎊的電視轉播費用”[3]成為英超經營的經濟基礎。而創立于1877年的溫布爾登公開賽，作為商業化運作最早、最成熟的網球賽事，1879年掘出了它的第一桶金———116英鎊，2006年，溫網為全英網球俱樂部的盈利為2554萬英鎊[4]。

3成熟的大眾體育健身娛樂業

2009年，全世界約有128000家健身俱樂部，會員超過11900萬。全球健身俱樂部產業的規模將近700億美元[5]。法國的體育產業以健身娛樂業為主，據法國青年與體育部1998年的統計，現有各類體育俱樂部17萬個，注冊會員達1250萬人，體育人口占法國總人口的73.9%，龐大的體育人口基數，為大眾體育消費水平提供了堅實的基礎。美國社區中一般都建有休閑體育場、兒童游戲場與公園的綜合體系。并專門建有社區體育中心，設置具有多種功能的各類體育設施，以開展各種體育活動，為社區居民服務。據2004年1月份的統計數據表明3940萬人去健身房鍛煉。截止到2005年1月份，美國的健身俱樂部數量已經達到26830個[6]。在澳大利亞，依靠各類社團和社會力量來開展各類休閑體育活動，2002年澳大利亞體育人口比例為77%。澳大利亞有110個社會團體，5萬多個各種俱樂部，一般都設在體育場或者體育中心，包括技術輔導、組織群眾體育活動、場地設施維護以及向社會集資等工作[6]。其中有60%-70%的俱樂部分布在鄉村，每年有2億人次參加各種類型的休閑體育活動和比賽。這些龐大體育健身娛樂群體，為體育文化產業提供了有利支撐。

4健全的學校體育教育和競賽體系

國外完善的學校體育教育體系既培養了學生的終身體育意識，為社會輸送了大量的體育人才，又促進了大眾體育消費。學校體育是美國整個體育系統發展的基礎。美國很多優秀體育人才都是由綜合院校而非專業體校培養的。具有代表意義的NCAA（大學生體育聯合會）成立于1906年，目前擁有1200多所大學、聯盟和單項協會成員，每年大約有44900名男女運動員參加NCAA的各個項目的比賽，并培養了大批優秀運動員。以NBA為例，NCAA每年穩定地為NBA輸送優秀的籃球人才，據統計，76%的現役NBA球員來自NCAA，而在NBA近三年的招募中，年均82.9%的新招球員來自于NCAA[7]。在英國，青少年參加校外體育活動的比例相對較高。1到13年級學生當中，有50%每周參加至少3小時體育課和課外體育。在2008到2009年度中學生每周平均花費115分鐘時間在體育課上。66%的1到13年級學生會參與某種形式的校內比賽。99%的學校每年至少舉辦一次運動日或類似活動。至于校際比賽，42%的學生會參與。學校平均提供18.6種不同的體育項目。每個學校平均與8.2個俱樂部建立了聯系。

5先進的高科技技術

新產品的研發是體育產業的生命線，也促進了體育文化產業的重組。首先，體育賽事競賽觀賞性是其產業能否成功的關鍵因素，而運動成績的提升則是對競技體育更快、更高、更強的詮釋，也是提高體育競賽觀賞性的一個賣點。其次，新技術的廣泛運用使傳統的體育產業出現質的變化。而生物、力學等高科技的介入，使得健身娛樂業的器械裝備也迅速發展。良好的運動器械既提高了運動質量，又有效地減少了運動損傷。

6健全的法律法規體系

歐美體育產業的發達既與其完善的市場體系密切相連，也與政府的政策扶持密不可分。西方國家特別重視依法治國，通過法律手段對企業活動和市場進行管制，而且執法嚴格，真正遵循有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的原則。體育產業是公共物品和私人物品的混合，具有較明顯的公共物品性質，既要考慮體育產業的商業性和贏利性，還要考慮其公益性和福利性，因此，政府需要承擔公共物品的管理和供給責任。

篇（5）

近10年來，貴州省憑借自身經濟快速發展和資源開發優勢，體育旅游產業得以較快發展。但是,由于體育旅游在該省起步較低，可供借鑒的理論和實踐經驗不足，與兩河流域相比，在規模、效益、檔次和吸引力等方面存在著很大差距。因此，加強貴州民族地區體育旅游產業的研究，合理開發體育旅游資源，為滿足人們更高層次的體育健身娛樂需求，開發體育市場，促進旅游經濟的積極發展，凸顯民族特色和地域優勢，促進體育旅游產業的全面提升和旅游經濟的繁榮具有現實意義。

一、貴州民族體育旅游的現狀

1.“多彩貴州”體育旅游資源概況

“多彩貴州”是中國西南內陸的貴州多民族省份的象征，山水風光奇特，民族風情濃郁、文物古跡古樸多彩、氣候宜人，貴州被譽為天然“大公園”，有“中國避暑之都”的美稱。特殊的喀斯特地質地貌、原生的自然環境、濃郁的少數民族風情，形成了以自然風光、人文景觀和民俗風情交相輝映的豐富旅游資源。貴州擁有黃果樹、龍宮、織金洞、紅楓湖、舞陽河、興義馬嶺河峽谷、荔波樟江、赤水等8個國家級風景名勝區，花溪、百里杜鵑等24個省級風景名勝區；銅仁梵凈山動植物、茂蘭喀斯特原始森林、赤水原生林和草海鳥類棲息衍生地和習水中亞熱帶常綠闊葉林5處國家級自然保護區；會址、從江增沖鼓樓、盤縣大洞等9處全國重點文物保護單位。貴州已形成了以林城貴陽市為中心，以游覽黃果樹瀑布、龍宮、織金洞、紅楓湖、馬嶺河峽谷為主的西線旅游區；以領略苗、侗民族風情為主，伴有舞陽河風光的東線旅游區；以瞻仰革命遺址、游覽風光秀麗的赤水十丈洞瀑布和品嘗國酒文化為主的北線旅游區，以及以瑰麗多姿的“小七孔”自然景觀為主的南線旅游區。30余家3星級賓館，14個國家級旅行社。景區、星級賓館、豐富的旅游資源為體育旅游市場的開發奠定了基礎。

2.省市交通便利，基礎設施完善

良好的交通體系是確保體育旅游發展的重要前提和支撐，貴州已有西南地區最大的公路、鐵路、航空交通網，交通體系方便快捷。游客乘坐任何一地的旅游專線車，一般在3小時左右，就能方便地到達各地區較大景點。大量的人流、物流，為體育旅游業的發展創造了條件。完善的旅游基礎和良好的服務水平，以及便利的交通，為體育旅游業的快速發展創造有利條件。因此，隨著貴州旅游產業規模不斷擴大，產業體系的進一步健全和發展，貴州體育旅游業的發展必將具有廣闊的市場前景。

3.休閑健身旅游蓬勃興起

中國體育健身游的啟動和人們生活水平的提高，使人們的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體，“多彩貴州”，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。2008年5月1日至5日調查顯示，36%的家庭外出旅游，在其旅游的人群中，44%參與了休閑娛樂游。為了適應這一新的需求，貴州各地興起了許多休閑娛樂業，如紅楓湖健身游（游泳）、佛教名山朝拜游（登山）、侏羅紀公園探秘游（健身走）、有驚無險漂流游（漂流）、瀑布溶洞風光游（劃船）、黔西南森林氧吧，以及以民族命名的鄉村游等等，這些主題鮮明的健身娛樂場所擁有大量的體育娛樂設施，在時間、交通、內容、消費檔次上具有較強的競爭力，節假日均是爆滿。

4.現代旅游項目成時尚，民族傳統項目顯倪端

近幾年，貴州各地市先后組織和開發了很多嘗試刺激類旅游項目，如自行車旅游、汽車自助游、攀巖、登山。由于這類體育旅游極具挑戰性，參與的人較多。其中不乏影響較大的國際定向越野賽、汽車拉力賽、世界龍舟錦標賽等等。2008年所舉辦的屈原龍舟賽影響國內外，大大吸引了來自世界各地的體育愛好者，這為開展少數民族傳統體育旅游提供了良好的契機，仡佬族高臺舞獅、苗族的采月亮等民族項目健身娛樂和觀賞價值極高，遵義市赤水河獨竹漂將在2011年登上全國少數民族運動會的賽場。

二、貴州民族體育旅游存在的主要問題

1.產業文化意識淡薄

體育產業發展需要適宜的社會環境來支持。我國人民的體育產業意識不強，文化意思淡薄。資料顯示，長期以來把體育僅視為公益性事業，看不到體育所具有的產業性和文化傳承的作用。這種認識已不適應社會經濟和文化發展的需要，阻礙著體育產業文化的發展。

2.產業政策、法規、制度不完善，缺乏調控機制

目前體育市場管理缺乏高層次立法，國務院的行政法規甚至法規性文件還不多，我國體育產業某些方面缺乏長期、穩定的政策扶持而使發展受到影響，經濟行為不規范，缺乏統一管理，管理權限的交叉、界定不明，甚至出現無人管理等。經濟落后的貴州更較突出。

3.體育旅游在資源配制不足，利用不充分

目前,貴州體育產業的開發和發展上，地區差異很大，發展極不平衡地方保護主義阻礙了體育旅游經濟各要素的自由流動和跨地區的合作，易產生重復建設和體育旅游產業結構同構現象，不利于充分發揮自身優勢，在區域性的體育旅游產業定位中尋找自己的位置。由于缺乏民族體育旅游合作和發展的總體規劃，各市分別根據各自的價值取向確定體育旅游發展項目，以致有些活動項目雷同，項目重復建設，不能配合區域體育旅游產業的形成與發展。同時，又忽視彼此之間的合作與融合，不利于體育旅游產品的相互延伸和相互用。使該地區的體育旅游產業層次不高、效益不高、結構不合理，還有可能出現惡性競爭的現象。

4.體育與旅游兩種活動的結構不合理

貴州民族地區體育旅游開發不完善，特別是體育、旅游兩者的結合方面。表現在，沒有充分認識體育在旅游中的功能，體育部門與旅游部門也存在著溝通不夠的問題，體育與旅游結合的不完善，已嚴重影響著體育旅游的發展。從體育產業的構成來看，在相關產業中，體育用品制造業發展較迅猛，但就體育用品產業的內部結構而言，貴州民族地區體育用品自主開發、設計能力較低，產品科技含量不高，產品附加值低，大都服飾為主，沒有形成作坊式主導性體育產品。在整個體育產業結構中，主體產業所占比重較少，產業結構之間發展不協調。

5.體育旅游支柱產業和經營人才缺乏

貴州民族體育旅游產業的組織形式現在還處于小規模、分散化經營狀態，缺少規模化、集約化的產業集團。該地區經營體育旅游的社團不少，但有一定投資規模和影響的體育旅游集團幾乎沒有，在所開設的體育旅游線路中，絕大多數生命周期很短，產品競爭力較弱；一般性健身活動不少，但能夠定期舉辦的健身游卻很少；名山、名水、名園不少，但有影響的體育旅游產品不多，直接影響長貴州體育旅游產業和產品的市場競爭力，貴州體育旅游產業的發展。

目前，貴州民族體育旅游產業的發展嚴重缺少高素質綜合性專業人才，尤其懂經營、懂管理、懂法律、懂體育、懂旅游的復合型體育經濟人才，體育旅游專業人才的總量、質量、專業與分布構成，狀況都不容樂觀，并已成為制約貴州體育旅游產業長足發展的瓶頸。

三、貴州民族體育旅游產業發展思路

1.發揮政府主導作用

體育旅游業是新興的旅游產業，也是可持續發展中要重點扶持的產業。體育旅游業的健康發展離不開各級政府的重視和支持。在現階段，還需要各級政府在產業的政策、財稅減免、資金投入、項目開發、宣傳促銷等方面發揮主導作用，重點支持。加大國家宏觀調控力度，平衡供需結構，堅持先規劃、后開發，防止一哄而起，盲目開發，重復建設。將體育旅游業列入政府任期目標，從組織領導、產業政策、資金投入等方面給予傾斜。采取切實措施，研究制定一系列符合區域體育旅游業發展特點的扶持政策，為體育旅游業的發展創造寬松的政策環境，構建體育旅游業支持系統和發展平臺，加大體育旅游開發招商引資的力度和規模，全面推動區域內體育旅游業的發展；加強政府對體育旅游業的統一管理，逐步改變體育旅游管理部門林立、各自為政的現狀，確保體育旅游資源的統一開發、合理布局；加大對體育旅游業的投入規模，撥出相當數量的專款，用于體育旅游資源的開發建設和宣傳促銷，確保體育旅游業的深度發展。2.協調開發體育旅游資源

協調開發體育旅游資源，提升體育旅游水平。從整體上對貴州的體育旅游資源進行規劃。建立長遠性、可持續發展民族體育旅游產業。按照旅游產業鏈來布局體育旅游資源，合作開發體育旅游精品及各項體育旅游專題產品，用規劃來促進和保證區域內體育旅游資源的合理開發，盡量減少體育旅游對環境的不良影響，實現體育旅游資源的可持續利用。全面提升區域體育旅游產品競爭力。

3.鼓勵企業和社會投資，優化投融資環境

體育旅游要成為體育產業的重要產業，必須走向市場，拓寬投融資渠道，建立起自身的資本市場。在體育旅游的發展上，要依托旅游及體育發展的專項資金，保證在體育旅游發展的初期有足夠的資金支持，要制定相關優惠政策，按照誰投資誰受益的原則，鼓勵外商(含內資)直接投資，鼓勵國內外大型企業投資體育旅游，還可采取政企聯合、區域聯合的投資及運作模式,走多元化投資經營道路。堅持以“政府基礎性投人為基礎，社會參與、產業化運作的機制”，努力拓寬社會多元投資渠道。實現體育旅游產業集團化運作,促進貴州民族體育旅游經濟的健康發展。

4.拓展體育旅游客源市場，加快體育旅游人才培養

對于體育旅游項目，首先要立足于本區域市場，創辦出一定特色，爭取吸引國內外游客。國際體育旅游很重要的是要簡化旅行手續，提高效率，為國外游客提供旅行的便利，制定同國際接軌的法律和法規體系，建立符合國際慣例的合作體制。貴州要以“多彩貴州”為窗口，以2008年北京奧運會及舉辦2011年中國少數民族運動會為契機，加大體育旅游宣傳力度、聯合開拓國際旅游客源市場。因此，完善體育旅游宣傳促銷手段，運用影視、歌曲、廣告、互聯網等多種宣傳促銷形式，提高宣傳促銷的影響力、覆蓋面和科技含量，增強體育旅游宣傳促銷實效。充分發揮區域內體育院校和旅游院校在培養體育旅游人才上的作用。各院校應該抓住時機，適時開辦與體育旅游相關的新興專業，做好培養體育旅游人才的準備。在體育旅游經營管理人才的培養上,應加大旅游教育和培訓力度。可考慮在貴州師范大學體育學院創辦休閑旅游及體育旅游專業，也可在貴州師范大學國際旅游學院舉辦短期的體育休閑、體育旅游業務培訓等措施，為貴州培養一批高素質、復合型的體育旅游經營管理人才。

四、結束語

貴州民族體育旅游的發展應以民族區域體育旅游深度發展為主線，以市場機制為主要手段，以尋求利益最大化為目標，建立多種層面的協調機制，推進多種形式的合作。以貴州民族地區自然生態環境、人文、村寨體育旅游資源優勢，開發體育旅游產品，引導消費，使貴州民族體育旅游的可持續發展，進而實現“旅游強省”目標。

參考文獻：

[1]貴州旅游網，；游易天下，/

篇（6）

2、南非體育發展研究：政治經濟的變化

篇（7）

（1）促進交通、郵電、通訊以及整個市政建設的發展。體育事業的發展與交通運輸業、郵電、通訊業（包括電視轉播以及整個市政建設之間的關系是一組相關互補的姐妹行業或部門它們之間的作用之所以相關互補，就是一方的發展必然要求另一方面的存在和發展。因為發展體育運動，組織各種國內外大型體育比賽，不僅需要設規模巨大的各種體育場館設施，而且需要各種各樣的生活服務設施與之相適應。如道路、機場、賓館、飯店、郵電通訊、電視轉播、旅游景點等設施配套。這就必然促進交通運輸業郵電通訊業的發展。

（2）促進旅游、飲食、服務、商業等行業的發展體育運動的發展，對旅游業、伙食業、服務業和商業發展的促進作用，是第三產業中第二組相關互補的行業關系。因為，如果這些行業不發展，體育運動比賽也只能是空中樓閣。所以體育發展對這部分第三產業起著促進作用的同時，這一部分第三產業也對體育發展起著同樣促進輔助作用。如1990年是亞運會，同時也是北京市旅游等服務行業、商業的振興年，兩者是相關互補的。

（3）體育經濟的發展可以增加體育部門以及與體育有關的部門就業人數。體育產業的市場化運作需要各種各樣的勞動者，這為拓寬社會就業的渠道提供了機遇。由于體育產業屬于服務型行業，因此相對于其他部門來說，體育部門可以吸納更多的勞動者。由于體育運動的發展，增加了對運動服裝、運動器材等與體育有關的工業部門產品的社會需求，產品和服務的社會需求增加自然就帶動了就業人數的增加。

綜上所述，體育經濟的發展對整個社會的經濟發展和人類進步都起著不可替代的作用，因此，隨著構建和諧社會的的開展，大力發展體育經濟不僅是必須的，而且是十分必要的。

我國的市場經濟起步較晚，雖然基本的市場體系已經建立，但是對于體育經濟和體育產業而言，還存在不少問題，筆者認為主要體現在以下幾個方面：

（1）體育市場體系不夠健全。目前，我國還沒有建立起比較完備的體育產業體系，現有體育產業主要是從計劃經濟下的體育事業改革轉軌而來。一方面，需要由政府投資的公共體育設施顯得相對不足，將大量的人力物力投入在競技體育之上，對國民體育事業投入不夠；另一方面，體育產業的資金來源單一，體育產業的資本市場沒有形成。

（2）產業結構不盡合理,產業發展不平衡。產業結構不合理主要表現在核心產業滯后,中介產業缺位。由于我國經濟體育管理體制的改革尚不到位,沒有形成科學合理的投入與產出及其回報的體系機制。巨大投入得不到應有的回報,進而影響社會資本向職業體育流動。核心產業是整個體育產業的基礎,也是帶動整個體育產業升級的原動力。產業發展不平衡主要表現在地域間不平衡和項目間不平衡。由于受經濟、文化、自然環境和思想觀念等多方面因素的影響,我國社會呈現出較為明顯的城鄉差距和東西差距。由于各運動項目在普及程度、經濟水平、觀賞性以及廣告價值上存在差異,各項目進入市場的程度以及產業開發的效益也有很大的不同。如足球、籃球、網球等項目已經形成市場;排球、乒乓球等正在形成市場;而游泳、體操等較為冷僻的項目尚未形成市場。

（3）沒有強有力的產業發展政策的支持。體育產業屬于服務業，從市場消費的角度上看屬于發展性和享受性消費。我國體育產業的發展現狀急需國家制定扶持體育產業發展和培育體育市場的相關政策。例如:從體育產業化角度該如何規范運動員的商業行為。從體育有形資產到無形資產的開發,既要合理合法地保護國有和集體的權益,又要合法合理保護個人權益,其中涉及的“產權”等問題還有待于出臺相關的政策法規。

（4）體育經營人才缺乏。目前，我國體育產業的發展嚴重缺少高素質綜合性專業人才，尤其是懂經營、懂管理、懂法律、懂體育的復合型體育經濟人才，體育產業專業人才的總量、質量、專業與分布構成狀況都不容樂觀，并已成為制約我國體育產業長足發展的瓶頸。從專業結構來看，從業人員主要集中在生產、銷售領域，體育管理和經營人才嚴重缺乏，沒有形成一個體系。

（5）體育市場管理的法制化、規范化程度不夠。

由于我國法制從總體上而言還不夠健全，在體育市場的管理和規范上也存在著很多漏洞，這嚴重制約著我國體育產業的發展壯大。我國體育市場管理規范化程度不高主要表現在我國體育產業目前還沒有一個覆蓋全國的行業管理標準。不僅在總體上缺乏統一的管理和規范，各個地區和部門在政策法規的制定上也存在矛盾甚至相沖突的地方，這些都制約著統一和有序的全國體育產業市場的形成。

面對市場化的改革的進一步深化和體育事業的進一步發展，特別是隨著人民群眾的健康意識的增強，體育產業面臨著重大的歷史發展機遇。結合以上分析的問題，現提出解決方案：深化體育發展機制改革以及體育產業市場化程度。我國體育在計劃經濟時代是完全依賴國家預算。盡管在一定歷史時期內發揮了積極作用，但隨著體育事業的發展和市場經濟的到來，體育社會化程度的不斷提高，體育也處于改革的大潮中。各級體育部門應充分發揮體育的多元功能，加快體育的產業化進程，加強體育部門與企業的合作，與企業聯手辦體育，逐步實現政府和體育企業分開，真正按市場規律發展體育經濟。將有條件的體育事業單位推向市場，使之從以全額撥款向差額撥款過渡，差額預算向自收自支過渡，從自收自支向企業化過渡。只有進入市場以后才能形成產業，產業的發展離不開市場；只有進入市場，參與競爭，才能形成并促進體育產業的進步。考慮到國外籌集體育經費的經驗，我們認為，今后我國體育經費的來源，應以國家撥款為主，社會集資為輔，把國家辦和社會辦結合起來，開辟多種資金來源渠道，使之有主有從，互為補充。2利用計劃和市場兩個手段使我國體育產業資源得到優化配置。隨著經濟的發展和國家經濟實力的增強,國家對體育產業的投入必須逐步增加，以滿足人民群眾對體育消費的需求,但完全靠國家的投入是不可能實現人人享有一定的體育資源的。只有資源的合理配置才能創造出最大效用。所以，我們對體育資源的配置應該從兩個角度上來看，對國家而言：國家應重點支持經濟體育,而對相關產業和體育辦的產業,應該開放。為彌補體育產業發展資金不足,使用市場籌集資金。同時,鼓勵民間私營企業投資體育產業，為其在經營上提供政策和稅收上的支持。大力培養和扶持大型體育龍頭企業,以此帶動體育產業的發展。總之,體育要通過產業化途徑,通過走向市場,經營創收,以增強自身的發展活力,提高自身“造血”功能,建立健全自身的補償機制。

3開發具有中國特色的體育產品和品牌

所謂市場定位是指企業為了使自己成產或銷售的產品獲得穩定的銷路，要從各個方面為產品培養一定的特色，樹立一定的市場形象，以求在顧客心中形成一定的特殊偏愛，其實質使為了取得目標市場的競爭優勢，確定產品在顧客心目中的適當位置并且留下深刻的印象，以便吸引更多的顧客。面對越來越激烈的體育產業市場競爭,我國體育市場定位的應該努力實現中國特色化。因為,體育的規則是世界的,體育的魅力是永恒的,在我國體育產品與國際化接軌的前提下,越具有中國特色的品質越易經濟化,越能搶占市場空白處,，進而占領和鞏固企業在市場上的競爭地位,樹立產品形象,取得顯著的經濟效益。

4著力推進體育市場體系建設

市場體系是任何一個產業發展的基石，體育經濟也必須依賴健全的市場體系發育、成長。所以，體育經濟的發展必須堅持以市場為導向為起點、為目標，研究市場、順應市場、開拓市場。要狠抓市場體系建設，以引導和刺激體育消費為核心，大力發展體育用品市場、勞務市場、人才市場、觀眾市場、信息市場、技術市場、文化市場，資本市場等，要逐步形成一個結構完整、功能互補的體育市場網絡，為體育經濟的發展營造良好的外部環境。

5創建我國體育產業的文化理念與品牌意識

體育產業中體育理念的導入是體育文化、品位的塑造和升華,這也為建立企業文化、樹立品牌意識奠定了良好的基礎。名牌是最大的無形資產。企業創建品牌的過程,實際上也是謀求增加無形資產的過程;因此,體育產業的核心競爭之一是建立于文化戰略基礎上的品牌創新。

6順應加入WTO和奧運會等發展契機，積極推進體育產業的國際化

隨著國際體育市場化、產業化的發展,品牌競爭空前激烈，加入WTO以后,國際競爭將更加激烈,這是我國體育產業在面臨巨大挑戰的同時也面臨著諸多機會。我國體育產業要利用舉辦2008年奧運會等國際賽事為機遇，積極推進體育產業的國際化，在利用先進的國際體育經濟管理經驗的同時引領自身的體育品牌走向世界。

7培養和引進符合型的體育產業管理人才

篇（8）

美是勞動的產物，是人們在勞動過程中用自己的智慧和力量自由創造的生動的形象體現。體育與美學都隨著人類社會的產生而產生，隨著人類社會的發展而發展，在漫長歷史的發展過程中它們緊密相連，形成相互制約，相互影響、相輔相成共同促進、發展的關系。美的基本形態有三種：自然美、社會美和藝術美。本文就體育與美學原理以及上述美的三種基本形態關系；對體育美學作些粗淺的探討。

一、體育中的美學原理

1.1什么是美及美學原理。古漢語的“美”字，本意為頭戴羊角或羽毛載歌載舞的大人。這告訴我們，美是人的形象，美的本體之根源深深扎在人的話動之中，美的問題的解決，前提是人的問題解決。美學家獨德羅認為，美在關系，美是關系，關系越復雜，事物就越美。換句話說：美以關系為轉移，隨關系而產生、增長、發展而變化。由于這種變化能引起人類的精神愉悅，這樣精神愉悅就是美感，能引起人的精神愉悅的對象，就是美。

美學原理是以事物形式各部分之間的和諧、對稱、均衡、秩序和適當比例的方式存在著，并可用嚴格的數量表達出來。身體的美在于“各部分之間的比例對稱”。

1.2美的形態和層次結構。美的形態和美感。美有自然美、社會美、藝術美三種基本形態，在各基本形態之中，又可以分為許多小的形態，例如；自然美有山水美、生態美、人體美、等等；社會美主要有人的心靈美、語言美、行為美，以人為中心的環境美、生活美等，藝術美有文學藝術美，電影藝術美，戲劇藝術美、音樂藝術美、繪畫藝術美、建筑藝術美、肢體藝術美等。自然美一般是由各試各樣的自然物和人的物化勞動組成；社會美主要是由人的思想、意識、情感，以及他們在人們的相互關系中的體現；藝術美則主要是由客觀現實生活在藝術家的頭腦中的反映、人們的創造力和各種必需的物質材料組成的，因此，他們是不同的美的形態。這樣，審美者能獲得的美感也就具有多種多樣和豐富性。

二、美和人的本質

談到美，就必然要談到人。美和人是有著密切關系的，不用說，社會美本來就是人類社會生活中的一種積極因系，藝術美本來就是人類智慧的一種結晶，就是自然美也是和人有著密切關系的。人和美的聯系是人類在長期的社會實踐中，特別是在長期的勞動實踐中逐漸形成和發展的。恩格斯有一段話，恰當地說明了人和美的關系過程：只是由于勞動，由于和日新月異的動作相適應，由于這樣所引起的肌肉、韌帶以及在更長時間內引起的骨骼的特別發展遺傳下來，而且由于這些遺傳下來的靈巧性從愈來愈新的方式運用于新的越來越復雜的動作，人的手才達到這樣高度的完善。恩格斯的這般話告訴我們：“手不僅是勞動的器官，它還是勞動的產物。”即體育、勞動創造人體美。

三、體育與自然美——人體美

3.1人體美的先行者。人的自然美很早就進入人的審美視野。西方在古稀臘時代，人體美的欣賞蔚然成風。希臘人抱著“肉體有肉體的莊嚴”的信條，以一種天真無邪、純潔坦蕩的態度，對待人的形象。他們在明媚的陽光下，在瀲滟的大海邊，在公開的競技場上，常常素身毫不感到羞澀和可恥。他們普遍推行促進人體美的教育制度，規定男女青年必須進行健美訓練，必須練出人的體魄和風度。對于沒有經過健身場鍛煉的人被看作是缺乏教養者。對具有虎背熊腰的軀干。豐滿寬闊的胸部，結實隆起的肌肉，粗壯有力的四肢，是獲得美男子稱號的重要條件。有時，還把戰場上和運動場上的勝利者塑成裸身雕像，安置在莊嚴的神殿里，當作高于一切其他形象的最自由的最美的形象來欣賞。

3.2人體美是一種自然美。人是自然界的成員，人體美是一種自然美，它是一種形式美，人體美包括容貌、體型、姿勢的美，人的容貌由遺傳基因所決定，基本上是不可改變的；人的體型雖與遺傳基因有著重要的關系，然而是可以有所改變的。人體美是健與美的結合，健是構成美的重要因素，美離不開健，很難想象瘦弱不堪和臃腫虛胖的體型能喚起人們的美感嗎?

3.3體育與人體美。健美的人體不僅具有堅強的骨骼、發達的肌肉，秀麗的發膚和健康的氣色，具有勻稱的形體和優美的身體輪廓線條。健美的體形集中地體現著對稱、均衡、比例、和諧等形式美的規律特征。古稀臘人以健美的人體為模特兒的人體塑像如《擲鐵餅者》、《米洛島的維納斯》等，以現代從事健美運動、競技體操等體育運動者的體型。他們之所以能夠引起人們的贊嘆，是由于具備丁上述人體美和各種形式因素，他們之所以具有健美的體型最重要的原因，是因為他們長期科學地進行最有利于增進人體美的體育運動，即使是長期進行其他的體育運動(如打球、跑步、游泳等)他們的體型能達到健美的。人體解剖學的研究成果也證明長期科學地堅持體育鍛煉對人的肌肉骨骼會產生良好的影響能夠增進人體美。

3.4體育與姿勢美。體育運動是增強人的體質的有效方法，這包括人的體格和機能。體能是有機體在身體活動中表現的能力，包括身體素質：力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等和身體基本活動能力：走、跑、跳、攀、爬等。體能的增強必然會對人的姿勢美產生積極的影響。這就是說體育運動會使人的動作姿勢(坐、立、行等姿勢)更加正確、矯健和優美。

通過以上的分析可以看出：體育運動是人體美的有效方法、體育與人體美有著密切的因果關系。

四、體育與社會美

4.1體育與社會美的關系。人是社會的主體，人的社會美，也稱內在美，心靈美，精神美或人格美。體育與社會的關系，比較集中地表現在體育與人的內在美的關系上。

體育是社會文化教育的組成部分，它對人有著多方面的教育作用。首先，整個社會包括社會道德觀念和社會輿論，通過有關教材，體育競賽中的道德要求、新聞報道和評論以及群眾言論反映等，教育和培養人們逐漸具備高尚的體育道德品質。同時體育運動要求人體不斷克服體力和精神上的障礙，這可以培養人刻苦、頑強、堅毅、勇敢、果斷、自信心、自制力和進取心等意志品質。由于體育運動，往往是有組織的社會活動，培養著人的組織紀律性，協作精神和集體精神，而且體育競賽有著激烈對抗的特點，一方面培養了人們拼搏和爭勝的精神，另一方面從道德規范和賽場紀律則制約人的不道德行為，培養人公正、誠實、謙虛、禮貌和友好的優良道德作風。通過國際性的體育競賽還能激

發人們的民族精神和愛國主義精神，這都說明體育能夠培養和充實人的內在美。

4.2人體美與社會美。前面已說過人體美是一種自然美，但由于人是具有社會屬性的，人的本質是一切社會關系的總和，因此人體美就有了深刻的社會性。人民體質的強健、體型和姿勢的健美不僅反映民族健康水準，而且反映了民族精神面貌和氣概，是社會精神文化的標志之一，所以人體美也具有社會美的意義。

4.3體育是構成社會美的有機體。體育與社會美關系密切且涉及范圍很廣，它們還表現在社會主義精神文明建設和物質文明建設兩個文明方面。體育屬于文化教育的范疇，是構成社會精神的內容之一。社會體育活動的廣泛開展；人民體質逐步增強；運動技術水平的不斷提高；體育教學的發展和體育科研進步，這都是社會體育事業興旺發達的具體表現。同時體育活動本身就是一種高尚文明的社會活動。無論是直接參與還是從旁觀賞體育活動，都能使人們精神得到調節，身心得到愉快，性情得到陶冶，可以豐富人們的精神生活。積極參加和欣賞體育活動也是人們脫離低級趣味，追求高尚情趣的表現。綜上所述，體育對增進社會的物質文明和精神文明建設都有著重要的積極意義，是構成社會美的有機組成部分。

五、體育與藝術美

5.1體育具有藝術美。藝術美是自然美和社會美的集中反映，是最高級的美。體育不僅有健身等實用價值也有藝術的審美價值特別是藝術性較強的體育運動如競技術體操、技巧、武術、跳水、花樣游泳、花樣滑冰及球類運動等，運動之所以具有藝術類的性質是因為有著表演藝術，比較類似于舞蹈和雜技藝術形式美的具體特征。

5.2體育中的人體藝術美。體育運動是人的身體練習活動，人體是進行體育運動的主要物質材料。因此體育的藝術美體現在人體美上，主要是以人體美為內容的形式美。首先運動員發達的肌肉、勻稱的體型、優美的線條，是人體美的典型，能夠給人以健和美的感受。其次運動員的姿勢：奔跑、跳躍、俯仰、旋轉和翻騰等矯健有力的動態，各種優美靜態的造型以及他們個人，相互之間的各種動作，和諧編排與組合不僅展示了他們體能的完美，而且充分顯示了平衡、對稱、和諧、統一以及節奏韻律等形式的規律特征，給人以美的享受。尤其是藝術體操、花樣滑冰等運動項目，運動員健美的身姿輕盈動作上和諧配合的優雅樂曲，具有強烈的藝術美感是體育運動與舞蹈藝術、音樂藝術的完美結合，也可以說是一門獨立的藝術種類。

5.3體育是一種綜合藝術。體育的藝術美，也表現在運動員的服飾制作上。精美的運動服裝鞋帽的色彩線條。塊面與樣式結構的和諧組合，不僅本身是實用工藝品能給人的美感，而且有利于運動項目的特性美。某些體育項目，器械優美的造型，如武術器械、田徑器械同樣可以為運動的藝術美增色彩。體育建筑也是構成體育藝術美的內容之一。體育建筑是進行體育運動不可缺少的物質條件之一，它除了具有實用價值之外還具有審美價值，是一種帶有實用性的藝術品。寬敞明亮的體育建筑給人的崇高的美感。而它們的線條、塊面、體積、色彩以及物質材料的諧調結合則具有多種形式美的特性，給人以美的享受。音樂是構成體育藝術美的聽覺藝術。音樂在某些運動項目中，如廣播體操、，藝術體操、花樣滑冰技巧的伴奏，那優美明快的節奏，抒情的旋律，配合著運動員的健美動作，把人們帶進更加美妙的藝術境界。正因為體育具有藝術美，特別是觀賞藝術性較強的體育運動正成為一種時尚的精神享受，受到人們的喜愛。通過觀賞體育運動，人們可以充分領略到體育的藝術美、形式美。

篇（9）

其實，體育活動也有市場，通過培育和開發，完全可以使體育成為國民經濟體系中一個重要的產業部門。從近幾年來國內火爆的球市和越來越多的商業體育比賽中可略見一斑。體育的產業化是社會主義市場經濟體制改革的一部分，是我國綜合國力和人民生活水平提高及國際體育商業化沖擊的必然結果。

何為體育產業化

體育產業是指為滿足人們日益增長的體育需求而使體育產品（勞務）進入生產、交換、消費和服務的產業門類。從大體育觀的角度看，體育產業涵蓋所有與體育相關的經濟活動，如體育物質產品（體育服裝、體育器材、體育建筑、體育食品飲料等）和體育信息產品（體育廣告宣傳、電視廣播、報刊、體育信息的傳送等），以及體育勞務（體育競賽、健身娛樂、場地出租、體育旅游等）。1985年國務院批轉了國家統計局《關于建立第三產業的統計報告》，體育被正式列入第三產業，從而使其產業性質得到了確認。我們從體育產業的內容可以看出體育產業是一個覆蓋面非常廣、產業關聯度很高的產業，涉及國民經濟的許多部門，如建筑業、制造業、交通通訊、食品衛生、信息服務、服裝和旅游等。體育產業的潛在需求非常大，而且該產業是純粹“經營人體”的行業，是“生命產業”。可以預計，它將是21世紀最為重要的產業部門之一。所謂體育產業化，就是改革體育體制，使體育具有自我發展能力、充滿活力的新機制，使體育由事業型、公益型向經營型轉變，使其能夠向社會提供體育產品和勞務。其實質是體育思想觀念的革命和制度的創新，是要在適應社會主義市場經濟的基本要求、符合現代體育運動規律的基礎上，開發體育的經濟功能，把體育與經濟結合起來，通過一系列經濟行為，刺激體育產品（勞務）的需求，拓展體育市場，加快體育的產業化進程，為國民經濟可持續發展注入新的活力。

國外體育產業的發展狀況

體育產業的發展有賴于一國社會經濟的發展。在西方發達的市場經濟國家，體育早就成為一個產業部門，尤其自70年代以來，隨著各國經濟的發展，體育產業規模逐步擴大，體育的經濟功能被不斷開發，體育產業呈現出快速化、國際化的發展趨勢。體育產業在許多國家成為國民經濟的重要產業部門，有些甚至成為支柱產業。體育產業在這些國家的發展歸納起來主要有以下幾個特點。

1.規模大，產值高。在美國，體育產業80年代的總產值就超過600億美元，比石油化工（533億）、汽車（531億）還多，占其GNP的1.3％，居國民經濟各產業部門的第22位，90年代中期的體育產值超過3000億美元，增長率超過同期國內生產總值的增長率。意大利以“足球工業”為主體的體育產業，其產值在80年代末達到24萬億里拉（182.5億美元，人均320美元），躋身于國內十大經濟部門，現在約為500億美元。英國80年代末的體育產值為68.5億英鎊，政府從體育產業中得到的稅收有24億英鎊，相當于政府用于體育投資的5倍。其他發達國家如法國、德國、日本等國家的體育產業都有相當龐大的規模。90年代以來，由于體育對經濟的促進作用日益明顯，一些發達國家已提出“國民體育總產值”的概念。

2.從業人員多，影響大。體育產業是個龐大的經濟部門。如美國有近百萬各種職業運動員，從事與體育產業有關的人員達數百萬人，而業余時間經常參加體育鍛煉的人員達1.8億，美國的“三大球”——棒球、橄欖球和籃球運動，每年吸引了數以億計的愛好者觀看參與。我國香港的賽馬會每年吸引了數百萬市民參與，其下注額為1000多億港元，平均每人2.3萬港元，為政府帶來大量收入。發達國家的體育賽事已成為人們日常生活中不可缺少的一部分，牽動了億萬人心，為整個社會的經濟和文化生活注入了巨大的活力。

3.涉及面廣，產業關聯度高。現代體育是一項意義深遠、影響重大的社會活動，它吸引了眾多行業部門的參與。世界許多著名的跨國公司如可口可樂公司、飛利浦公司都和體育結下了不解之緣。大型的綜合運動會是一項龐雜的系統工程，它涉及交通通訊、電視廣告、場館建設等許多環節。1964年的東京奧運會和1988年的漢城奧運會為日本和韓國帶來了經濟發展的良好機遇，成為其經濟起飛的標志。

4.國際化趨勢。伴隨著全球經濟一體化的進程，現代體育產業正越來越多地走向國際化經營，形成了許多像阿迪達斯和耐克等著名的跨國公司。我國足球甲A聯賽的冠名權被萬寶路集團買下，足協杯比賽由飛利浦公司贊助，這對于我國球市的快速發展起到了巨大的推動作用。

可見，體育產業在發達國家已成為名副其實的重要經濟部門，是國民經濟體系中不可或缺的重要組成部分。

我國體育產業的發展及對策

體育部門是一個以特殊的生產方式為其特征的經濟部門。在過去相當長的時期內，我國體育和經濟的關系，表現為體育和財政之間的關系，體育是純消費部門。國家財政對體育投入的多少，既影響了體育事業發展和增長的速度與結構，又間接地決定了體育增長對經濟增長影響力的大小。而財政對體育投入的比例與結構，除了意識形態、觀念和國家的體育政策外，經濟總量是一個決定性的因素。體育產業是建立在社會經濟發展基礎上的，并與社會經濟結構和發展水平相互協調，其管理體制、運行機制、發展規模與水平依賴于一個國家的體制結構和經濟發展水平。客觀而論，體育作為一個經濟部門，在我國的國民經濟體系中，尚未成為一個獨立完善的產業。體育產業的發展壯大有賴于體育市場的培育和發展，培育市場就應該從影響市場形成和發展的因素來做文章，只有這樣，才能運用市場機制合理配置和高效利用體育資源，提高體育事業為社會服務的整體效能。現階段我國的人均收入水平有很大提高，群眾的閑暇時間增多，對于體育產品（勞務）的需求將會越來越多。在這種情況下，不失時機地把一些群眾基礎好、易于形成市場需求的體育產品推向市場，是體育產業化的必由之路。體育不應該只是消耗國家資源的部門，集刻苦、拼搏、藝術健身與振奮民族精神于一體的體育產業，應該成為國民經濟可持續發展的新增長點。

我國體育的產業化進程，目前正處于起步階段，整個體育行業部門還僅僅處于場地出租和有償指導等淺層次的經營階段。體育作為一個經濟部門，其規模、結構和層次都沒有達到一個完善成熟的產業部門的水平，體育的經濟功能還遠遠沒有開發出來。可喜的是，中央和許多地方政府已經認識到這一點，并在逐步改善這種局面。如上海市1995年體育產業的創收達1億元人民幣，上海市的許多體育部門，通過產業化經營，已完全具備自我生存和發展的能力。1997年，以舉辦八運會為契機，上海市對全市的體育事業進行了全方位的改革，力爭到下世紀初使其成為第三產業的支柱行業。我國其他一些省市也采取各種政策措施，加快體育的產業化進程。但總的說來，目前我國的體育產業水平與國情不相協調。針對目前的狀況，筆者認為可先從以下幾個方面入手。

1.國家今后在制定產業政策時，應對體育部門有所傾斜，給予稅收和其他方面的支持，以鼓勵體育生產經營部門的發展。

2.在投資體制方面，應變單純依靠國家財政撥款為體育部門自身創收、社會集資并舉，同時注意引進外資，以形成多元化的投資體制。

3.推行運動項目的行業協會制和俱樂部制，建立社會化的群眾體育組織網絡，形成全方位的社會共辦體育的格局。

4.要培育和完善體育市場，逐步建立體育商品勞務和信息市場，形成全方位市場體系。

5.要加強體育經濟理論的研究，培養一批既懂體育、又懂經營管理的人才，滿足體育產業經營不斷發展的需要。

篇（10）

在重視升學率與就業率的今天，學校對于體育課程則采取“排而不上”的方式，許多學校都在學期課程編排時，把教學大綱要求的體育課時“合理”的安排到每個年級的課程當中，然而實際課程進行狀況卻令人擔憂．同時，體育教師素質相對偏低，無法在課程以及綜合衛生保健方面授予學生正確、恰當的體育知識與體育健身方法，有些學校未配置專業的體育教師，由其他教師代教體育課程，這對于正確發展學校體育都是不利的．另外，相關硬件配套設施不完善，許多大綱上要求的體育課程項目卻沒有辦法正常開展，教學資源分配不公平，地區差異明顯．

1.2社會體育的現狀

“社會體育”又被稱為“群眾體育”或“大眾體育”，指的是以“增強體質，提高健康水平，改善人際交往，提高健身技能”為目標的群體性體育活動，它的主要特點是具有“隨意性、自主性、社會性”．

1.2.1體育鍛煉的觀念和意識相對淡薄

此次調查問卷問題設置為“體育鍛煉的重要性”，根據圖中樣本顯示，我國0-75歲人口各個年齡段對于體育鍛煉的重要性認識都相對薄弱，其中以15歲以下的少年，以及30到60歲的中年及老年人，最為薄弱．目前我國進行體育鍛煉的體育人口僅占全國總人口的20.85%，其中女性體育人口占比為13.49%，男性體育人口占比為16.51%．導致我國體育人口較少的原因，主要是因為群眾對于體育鍛煉的意識比較薄弱，不少人因為工作繁忙或是其他原因，體育鍛煉嚴重缺乏．

1.2.2缺乏相關配套體育設施

社會體育是一種區別于學校體育的健身方式，它需要進行基礎健身設施的投入建設，提供專門的體育場所，才能夠為體育活動的順利開展提供基礎保障．

1.2.3專業指導人員短缺

社會體育的正常進行以及其宣傳推廣都同學校體育一樣，需要專業的體育指導員對群眾的體育活動進行一些專業性的指導和建議，使其能夠在體育專業人士的指導下，正確開展體育活動，達到強身健體的目的．

1.2.4缺乏宣傳力度

從“全民健身”概念的提出開始，我國就進行了大規模的群眾體育健身知識的宣傳與推廣，然而對于面積廣袤、人口眾多的我國來說，全民宣傳具有一定的難度．

2學校體育與社會體育的相互關系

2.1學校體育與社會體育的雙效互動關系

學校體育與社會體育之間存在雙效互動關系，建立“雙效互動模式”主要表現在：在學校資源充分的情況下，學校體育資源的整體性開放，為社會體育提供相應的體育場所、設施以及體育指導員，使學校體育資源能夠得到有效利用．社會體育為學校體育提供外在發展平臺，作為學校體育發展的延續，社會體育肩負著“全民健身”這一重要任務，走出學校的人們要想持續性的得到體育鍛煉，就必須要參與“社會體育”運動，從而延續了學校體育．在二者的互動方式中，社會體育與學校體育要進行“全方位，多角度、多形式、多內容”的互動形式的聯合．學校體育通過體育場所以及體育器材設施的開放，與社會體育建立相應的俱樂部、活動中心等，利用學校專業體育人才組織一些大中型民眾健身娛樂活動，建立健全學校與社會相輔相成的體育健身平臺與機制，增強學校體育的服務意識，加強“全民健身”思想的宣傳，為大眾體育的順利與有效開展提供一個專業開放的平臺，為增強全民體質，提高人民素養，創造一個和諧、健康的社會發展氛圍與環境．

2.2學校體育與社會體育的內在聯系

學校體育與社會體育作為體育系統的兩大主要體育形式，兩者之間存在密不可分的內在聯系，學校體育是社會體育的基礎，社會體育是學校體育的延續。

2.2.1學校是學生學習的場所

這種學習伴隨一個人的兒童、少年、青少年、青年時期，學校體育也在整個學校的學習生活中占有重要地位．學校作為基礎體育知識技能教授的場所，從兒童時期學生就開始進行相關體育課程的培訓與學習，由此奠定了相應的體育活動基礎．學校通過科學化、理論化、合理化的體育系統的構建，實現傳授體育知識與技能，增強學生體育能力的目的．另一方面，學校通過持續性的體育課程的培訓，使學生形成了良好的體育鍛煉習慣，樹立終身體育的思想意識，而在校期間學習的一系列的體育技能又為走進社會之后的社會體育活動的開展打下了良好的基礎．因此，學校體育是學生對自身體育能力與技能構建的基礎環節，是學生進入社會參與體育活動的重要保障．

2.2.2社會體育是對學校體育成果的檢驗

其實質是學校體育為社會體育提供基礎技能與知識，在日后的社會體育實踐中，學生是否能正常運用學校體育中學習到的體育技能，以及是否能夠融合到社會體育中，都是檢驗學校體育成果的重要方面．因此，學校體育要適應社會體育的發展需要，與社會體育進行有機結合，保證學生進入社會之后能夠為社會體育的有效進行提供一定的人力資源保障。

3學校體育與社會體育的互動發展措施

3.1加強學校體育與社會體育在體育內容上的相互滲透

學校體育的教學核心就是結合大綱要求，制定科學化、規范化、合理化的體育教學課程和內容．體育課程內容的設置要充分體現出教學大綱的要求，以“健康第一、全面發展學生體育素質能力”為核心的基本出發點，充分參考社會體育的要求，以社會體育為導向，培養具體性的人才，要具有民族特色，體育教學的進行不僅僅是為了學生的身心健康，而且能夠使學生樹立終身健身的基本思想，使其進入社會后，仍然有意識的去進行社會體育鍛煉，促進身體健康的發展．加強學校體育與社會體育在內容上的互相滲透，一方面指的是從學校體育教學出發，教學內容的選擇要與社會體育進行有機的結合；另一方面從社會體育方面出發，社會體育的發展又能夠為學校體育提供導向作用．學校體育的目標是“促進學生德智體美全面發展”，而社會體育的目標是“以人為本，健康第一”，社會體育目標與學校體育目標之間存在根本一致性，學校精心選擇課程項目，體現科學化、服務化、人性化的教學內容，重視學生全面身心健康的培養，重視與社會體育的有效銜接，為學生走向社會進行社會體育鍛煉打下堅實的基礎．

3.2促進學校體育人才與社會體育的相互融合

體育人才的培養主要是通過各大院校來進行，學校體育與社會體育互動融合的一大表現就是學校為社會提供相應的體育人才，為社會體育的有效順利開展提供人力資源保障．而學校體育人才與社會體育的有效結合必然能夠推動社會體育向規范化、科學化、專業化等發展．目前就我國來說，許多高校都在專業上增設了社會體育專業，培養了大批專業的社會體育指導員，源源不斷的向社會輸送，為社會體育事業的開展提供了一批專業素質過硬、教學經驗豐富、教學能力強、教學手段與教學方法新穎以及教學特點鮮明、團隊協作能力強的社會體育教師人才隊伍．社會體育還為學校體育人才提供了廣闊的就業平臺，如：“健身教練”、“私人教練”等職業，這些體育人才日后就業方向大部分是社會體育中關于健身的一些方向，這就為學校體育人才解決了就業問題，也為社會體育提供了專業的人才隊伍．兩者之間互動發展，互相融合，為各自的發展提供了相對適應的廣闊發展平臺．

3.3加強與拉動外界力量的參與

學校體育與社會體育的有機結合并不僅僅是兩方面的問題，更需要政府層面的支持，加強外界力量的參與．政府要重視學校體育與社會體育的相互作用關系，做好外部協調，對兩者之間發展的相對薄弱環節進行重點研究，一些重點內容要制定相應的法制法規來進行制約和平衡，從國家與法制層面落實“社會體育與學校體育相互融合”這一重大研究課題．這一課題的具體實施是個巨大而又復雜的工程，需要借助龐大的人力、物力、財力系統，在借助政府力量的基礎上，全民參與，這樣才能夠形成一個有機系統，全社會、全民族參與的體育活動，樹立全民終身體育的思想．

3.4轉變教學理念，適應社會體育發展需求

學校體育要以社會體育需求為教學目標，轉變教學理念，以適應社會體育發展的需要．具體要做到以下幾個方面：首先，突破傳統的封閉式課堂教學模式，創立新型開放式教學模式，將社會體育積極、科學、健康、合理的內容引入到學校體育教學中，使學生能夠較早地對社會體育內容進行接觸和更好地理解．其次，學校體育在進行社會體育教學系統構建時，一定要以社會體育為向導，充分發揮其指揮棒的作用，要以社會體育的實際需求為核心，建立起有效性、普適性與實用性相互結合的體育教育教學體系與新模式．

3.5設施設備資源共享

近年來，我國加大了對學校基礎體育設施的建設，為各院校配置了相應的體育器材與設施，給學校體育教學提供了相應的體育器材設施保障．同時，學校體育教學為社會體育提供了人力資源與專業的社會體育指導員，在學校體育設施充分利用的情況下，適時、適量的向公眾開放，為社會體育活動提供場所與器材，在人才與設施上實現資源共享．

4學校體育與社會體育融合發展的重要意義

4.1學校體育與社會體育的有機融合，能夠有效地滿足社會發展的需求

隨著經濟的快速平穩發展，生活水平的提高，人們對于健康的追求達到了前所未有的高度，故社會體育也有了較為迅猛的發展．然而社會體育的發展離不開與學校體育的有機融合，只有借助學校體育的廣闊發展平臺，深入開展體育教育教學活動，傳播體育知識與技能，掌握基礎體育技能的必要性，才能為群眾開展體育活動作出適當的引導，滿足社會體育發展的實際需要．

4.2學校體育與社會體育的有機融合，促進體育資源的優化與整合

目前我國體育事業發展的一大難題是如何將社會體育與學校體育進行有機優化與融合．伴隨著社會的進步與人民生活水平的不斷提高，健康已經成為21世紀人們最為關注的話題，因此，社會體育與學校體育的融合發展，資源共享成為目前我國體育事業迫切需要解決的實際問題．學校體育由于有國家政策的支持，在資金與教師隊伍方面資源相對充裕，學校體育與社會體育如能進行資源共享、有機融合，在軟硬件設施上綜合優化與整合，既能使學校體育資源能夠得到充分有效的利用，發揮其最大價值，又能使社會體育最大限度的“繼承”學校體育的優良傳統，從而促進雙方各方面的融合與互補性發展．

4.3學校體育與社會體育的完美結合，是實現終身體育的重要保障

在當今社會發展與全民健身的大背景下，終身體育的思想必然成為全民健身的主流思想，而學校與社會這兩個最大的體育承載平臺，肩負著不同的使命，學校體育是基礎，社會體育是延續，二者之間在新世紀被賦予了新的使命．學校體育與社會體育進行優化整合與有機結合，首先，能夠使學校體育得以延續和發展，其次，能夠使社會體育得到相應的資源與師資等技術保障，二者的完美結合為終身體育提供了重要的基礎與支撐．因此，學校體育與社會體育進行完美結合，是終身體育形成的必要前提條件．

篇（11）

體育產業是指生產體育物質產品和精神產品，提供體育服務的各行業的總和。體育產業作為國民經濟的一個部門，具有與其他產業相同的共性，即注重市場效益、講求經濟效益，同時又具有不同于其他產業部門的特性。

北京舉辦2008年奧運會是我國一件大事，是世界矚目的重大商機，奧運不僅是體育盛會，也是經濟大舞臺。當前，北京正以“新北京、新奧運”為目標，本著“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念，全力籌辦奧運會，并緊緊抓住最后時期，大力發展體育產業，全面實施奧運經濟戰略，推動北京和全國的體育產業快速發展。

一、體育產業的國內外發展狀況

1.我國體育產業的發展狀況

我國現階段體育產業存在規模小、結構和體制不完善、體育企業市場化程度較低等問題。缺少國際競爭力的體育企業或企業集團；體育產業區域發展不平衡；產業結構不合理；體育本體產業所占比重小于相關產業尤其是體育用品產業；市場體系不健全,體育的管理體制和運行機制整體上仍然是行政集權,高度封閉的部門管理模式,體育產業的行業管理體制沒有形成。奧運經濟給我國體育產業的發展帶來了許多機遇和挑戰,學習和借鑒國外先進的市場運作技巧,有助于提高中國體育產業的整體商業化運作水平和市場規范化程度,加快體育產業化進程。

2.國外體育產業的發展狀況

世界體育產業最發達的國家是美國，上世紀80年代，美國體育產業的總產值大約占其國內生產總值（GDP）的1%，在各大行業總產值的排名中居第22位；20世紀90年代中期，美國體育產業的總產值已經超過了3000億美元。在體育產業發達的北美、西歐和日本，體育產業的年產值已經進入了國內十大支柱產業之列。早在2000年，全球體育產業的總產值就高達4000億美元，并以平均每年20%的速度增長著。澳大利亞、加拿大、日本、英國、德國、法國和意大利等發達國家的體育產業，總產值約占國內生產總值（GDP）的1%～1.5%。

二、我國體育產業發展中存在的主要問題

1.發展體育產業的政策不穩定

體育產業屬于第三產業,體育消費屬于提高居民生活質量和文化身體素質的最終消費。但是,如何引導、擴大體育消費,運用什么政策手段鼓勵社會興辦體育產業,尚無明確政策可循。西方各國在體育產業的發展過程中,政府都在政策方面給以優先、加以扶持。另一方面,如何建立有效的投融資配套體制,拓寬體育產業投融資渠道,也是一個十分迫切需要解決的問題。

2.體育產業結構存在缺陷，產業質量應大幅提高

體育產業結構的缺陷主要表現在本體產業發展還不夠大，沒有形成支柱性優勢。當前乃至今后相當長的一段時期內，體育的支柱性本體產業應該定位于競賽表演、健身娛樂業和無形資產開發經營。三大支柱性本體產業的定位主要是三大產業的巨大潛力所決定的。但是現在還有缺位的本體產業市場，如體育勞務市場和體育技術市場，雖然目前也存在一些交換交易。但真正意義上的體育勞務市場和體育技術市場并未形成，少有的一些市場行為，如運動員轉會也不夠規范。

3.體育產業發展區域不平衡

首先是地域間的不平衡。由于受經濟發展水平的制約，各地區的產業發展規模和水平有很大差距，經濟發達的東南沿海省發展迅猛并達到一定的質量，西部地區發展則比較滯后，個別地區的絕對差距甚至在擴大。比如從我國發行體育彩票情況來看就極其不平衡：1998年度全國共發行25億大額度，廣東一個省就銷售了49090萬元，占全國總額度的近20％。

三、對我國體育產業發展提出的對策

1.制定完善扶持體育產業發展的相關政策

體育有了群眾的廣泛參與，才能加快體育產業的社會化、產業化。要通過財政稅收政策，促進群眾體育與體育產業的快速發展。建議通過制定差別稅率和減免稅政策，鼓勵社會投資體育休閑項目的經營活動。

2.加快體育產業主要經營領域的開發

體育產業是一個社會性產業,從目前發展趨勢來看,它有以下三個主要經營領域:其一體育競賽,一些觀賞性強、為觀眾所喜聞樂見的運動項目,通過有組織的聯賽為觀眾奉獻高水平的比賽,是體育產業的一個重要經營領域。其二提供有償的娛樂健身與體育技能培訓服務。這是基于廣大消費者花錢買健康、學技能的需要而經營的領域。其三從事體育推廣或經紀人業務。

3.構建國家級體育產業基地,促進不同地區體育產業協調發展

首先,大型城市和沿海經濟發達地區的體育產業應當向規模化的方向快速發展。北京、上海等大型中心城市及沿海城市,應當建立國家級體育產業發展基地,使體育產業迅速發展。其次,內陸和經濟欠發達地區應當根據本地區經濟社會發展的基本情況,依托當地的體育資源發展具有區域特色的體育產業,使體育產業在地區經濟和社會發展中發揮重要的作用。

4.鼓勵我國體育企業品牌化、規模化發展,提高我國體育產業的競爭力

改革開放以來,我國體育產業總體上處于行業集中度低、經營方式落后、整體競爭力低的狀況。改變這一狀態,必須努力培育一批具備一定規模的大型體育企業,全面提高我國體育產業的整體規模和競爭力,形成以若干大型體育產業集團為核心、以中、小企業為基礎、經營項目相對完整的體育產業體系,提高我國體育產業整體運作水平和國際競爭力。

四、結束語

總之，體育產業是一個蘊藏著巨大商機的新興產業，中國體育產業應借助奧運經濟加快發展，使我國的體育產業市場朝著多元化,國際化方向發展。